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485多彩的秋天小学生低年级写景作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单多彩的秋天真美丽啊!田野一片金黄,菊花也特别美丽,有金黄的,雪白的,还有粉红的……
秋天是一个秋高气爽的季节,枫林里的一片片叶子有很多颜色,有黄黄的叶子,火红的叶子……都那么好看,一个个叶子像一张张字条,告诉我们秋天来了!
秋姑娘把颜色撒到了人间,秋天变成了色彩的,比如说∶枫林里一片片火红火红的枫叶,像极了一张张红色的邮票,邮啊邮,邮到了世界各地,告诉人们秋天快要来的事情。
秋天变得五彩缤纷的真漂亮,秋天的天空仿佛是一双蓝眼睛,白云想一张白纸,上面记录着秋天的所有颜色,好像一幅画,画上了秋天的美丽,多彩。
彩色的秋天好美,好美!秋姑娘也好美,秋天的农民,小花都好美丽啊!这就是我眼中多彩的秋天!
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篇1:小学生作文知识要点讲解
全文共 1007 字
+ 加入清单一、什么是作文?
为什么要写作文?文章有什么作用?作文是我们通常说得写文章,作文就是写文章,也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存,可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息,但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。
二、文章的构成。
一篇文章是一个整体,好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道,身体任何一个部分出现毛病,人体就不健康,同样的,一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病,都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点,并分好段,组成篇才是一篇好文章。
三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。
通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类:写人、写事、状物、想象、应用文。
1、写人:写人要写“真实”,讲“真话”,育“真人”。可以自由选材与立意,写人要写出人物的个性与特点,写得人物要神气活现。
2、写事:写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境,按事情发生过程写清楚。
3、写景:写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情,要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物:状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察,观察要细致,状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象:想象作文关键就在于要充分发挥想象力,可以根据事物之间的联系,从这件事物想象到另一件事物,从事物某一点想到事物其他方面,联想事物的过去与未来。
6、应用文:应用文与生活、社会联系紧密,格式、行为习惯更有规定。格式包括:书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
四、小学生作文文字量问题。
小学作文通常要求写一定篇幅,要求写一定字数,其实是要求学生的作文尽量写长,写长了才会多想,多想了才能写长,命题者限字数是根据学生的水平,促使学生多想,把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发,有话则长,无话则短,从文字使用量来说,要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合,“惜墨如金”就是要文笔精练,“泼墨如水”就是要写具体与形象。
篇2:小学五年级优秀写景
全文共 321 字
+ 加入清单一个晴空万里的早晨,太阳公公将阳光洒向大地。妈妈带我来到了西湖公园。
西湖公园可真美啊!绿的发亮的小草,争奇斗艳的鲜花,正在向我招手的大树……。哇,真是一幅美丽的图画!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼帘的是一汪碧绿的湖水,湖面上漂着五颜六色,奇型各异的小船:手划的、脚踏的、电动的……。形成了一道道亮丽的风景线。我跟着妈妈往前走,奇形怪异、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水欢快地从假山流下,形成了一条小小的瀑布。在假山旁边,有一个人工小鱼塘,游客们都喜欢在鱼塘旁边的凉亭上悠闲地喂着鱼。我们跟游客过了一座小桥,“哇,多么美丽的大型游乐场所啊!”小火车,碰碰车、旋转飞机、激流勇进、魔法气垫城……。
在妈妈的催促下,我才依依不舍地离开了西湖公园。
篇3:小学三年级写景作文美妙的春雪
全文共 617 字
+ 加入清单记得那天早晨,我醒来随意向窗外一望,发现外面白茫茫一片,第一反应告诉我:下雪啦!我从床上一跃而起,匆忙穿上衣服,迫不急待地跑到阳台观雪景。
哇,好美呀。空中,雪花飞舞,仿佛是在庆祝春姑娘来了。地上,白雪皑皑,仿佛专为春姑娘铺设的雪白地毯。树爷爷披上了雪白的银装,枝头上的积雪有的像一只只停歇的白鸽,有的像一朵朵白玉兰迎风怒放,有的像一个个穿着白纱裙的小姑娘迎风起舞。错落有致的屋顶飞檐上积满了雪,像无数白精灵在聚会。雪地里,小孩们三五成群,你追我赶,正在打雪仗。大概是很久很久没有下雪的缘故,他们玩得特别的起劲和开心,雪地里洒满了他们的欢声笑语……
我走出家门去踏雪。在户外,春雪飘飘洒洒漫天遍野,舞姿是那样的轻盈,心地是那样的纯洁,用它白玉般的身躯,装扮着这银光闪闪的世界。它把生命溶进土地,滋润着返青的麦苗、迎春的花儿。我随手抓起一把雪,呀,好冷!但不到一分钟就融化了。哦,原来雪怕热。另外,我还看到了受惊的小鸟。大概是因为飘雪弄湿了的羽毛,让它们感觉寒冷,或是妨碍了它们出去觅食,所以总是一副惊慌失措的样子。
我一边观赏雪景,一边情不自禁地哼唱起《我爱你塞北的雪》这首熟悉的老歌。唱着唱着,我被歌里面美妙的歌词彻底陶醉了。噢,这春雪原是春雨的亲姐妹,是春天派出的使者。或许,春姑娘早和冬伯伯商量好了,由她向人间传递“瑞雪兆丰年”的喜讯呢。
我爱这美妙的春雪!
篇4:小学生学好语文五要素
全文共 356 字
+ 加入清单小朋友学好语文课特别重要。那么,怎样才能学好语文课呢?不妨在以下几个万面下一番功夫。
第一,开课堂上要聚精会神听老师讲课,把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题,就记在个本上,下课后再去问老师。
第二,每天课余时间,都要认真去复习当天学的功课,办法是熟读课文、有些还要背熟。
第三,每大坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记,每天都写,练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领,运用课内外学到的新词汇,学到更多的语文知识。
第四,除了课文知识外,在课余时间要多读书,多看报,要着童话、看历史人物故事,课外多读书,对学好语文是有很大的帮助的。
第五,要学好语文,还得从多方面努力。比如,看电视的时候,聊天的时候只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来的。
篇5:小学生冬天写景二年级作文
全文共 754 字
+ 加入清单又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。
那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。
空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。
到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。
如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。
天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。
篇6:小学六年级写景
全文共 830 字
+ 加入清单峨嵋天下秀,青城处处幽,位于四川省灌县城西二十公里处的青城山,以它特有的幽静而闻名天下。它似一幅气势磅礴、色彩绚丽的画卷,吸引着无数中外游人。我早就想去饱饱眼福,今天,我那梦寐以求的愿望终于实现了。
我和妈妈在成都乘西去的汽车来到青城山麓。青城山正道从福建宫开始,沿整齐的石级而上,只见云雾在连绵起伏的山峦中缭绕,像万条银蛇在草丛中穿游,天师洞和山萌亭时隐时现。
我和妈妈沿着山间小道向上攀登,我手足并用,小心翼翼地向前挪动,生怕摔个大跟头。爬呀爬,我们终于爬上了天师洞。这是一座规模宏伟的宫殿式建筑,三清殿内供奉着道教至高无上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大,神情肃穆。三清殿后的岩壁洞中,留着张天师的塑像,横眉瞪眼怒不可遏,一手持剑,一手握五雷印。
傍晚,我们到达了上清宫。云海、日出和神灯,是上清宫的三大自然风光。这次,我有幸观赏了奇丽的日出与云海。
第二天清晨,我早早地和妈妈来到观日亭。启明星上来了。不知是谁喊了一声,人们不约而同地向他手指的方向望去。只见启明星披着光芒四射的晨曦渐渐升起,揭开了无边无际的夜幕,放射出鱼肚色的曙光。转眼间,曙光化作一派红光,马尾丝般的云烟在红光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了如梦如幻的茫茫云海,有如大海上汹涌起伏的波涛。这些变化多端的云,翻腾着,飞行着,变幻莫测,忽浓忽淡,真是名不虚传。
看过日出和云海,我们继续向山顶爬去,终于爬上了海拔有一千多米的青城山顶。向下望去,只见小路由山脚盘旋而上,在树丛中忽上忽下,忽左忽右,就像一条龙在波浪中玩耍嬉戏。各种景物尽收眼底,特别引人注目的是那高大的银杏树,穿着一身绿袍,神气地挺立在山冈上、涧沟旁。举目四望,众山如丘,真是会当凌绝顶,一览众山小。
我仰面朝天躺在地上,眼望蓝蓝的天空,吸了一日长气,放开嗓子大喊:啊……那声音飘得好远好远。天空低得好像伸手能摸到,云彩也仿佛就在眼前,我真想摘下一朵,驾着它去遨游太空……
啊!青城山的景色真美啊!
篇7:美丽的校园小学生写景作文
全文共 365 字
+ 加入清单走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。
向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面国旗,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着国旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。五星红旗显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。
北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。
我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!
篇8:炎热的夏天小学生写景作文200字
全文共 390 字
+ 加入清单炎热的夏天到了,知了在树上不停地叫,十分烦人。这边在叫,那边也呼应着在叫,知了好像在聊天,说:“怎么这么热啊!我快受不了了,要是下一场雨就好了!”
植物也快受不了了。它们都耷拉下了脑袋,好像生病了似的,没有了生机。动物也一样,一只小狗把粉色的舌头吐了出来,它的口水一滴一滴地直往下滴。小猫咪也懒的去捉老鼠,不是躲在院子的汽车下,就是在树荫下睡大觉,有的还想讨好主人去吹空调呢!
柏油马路被太阳晒得非常热,要是你把鞋子给脱了,光着脚在路上走,你的脚丫不一会就被烤的通红。路上冒着热热的气,烤的人不由地加快了脚步夏天出去办事的人们,有的戴着帽子、有的撑着太阳伞,戴着墨镜,各个全副武装。如果是我,我就会在家里一边吹空调一边吃棒冰,给自己创造一个清凉的环境,才不出去受罪呢!
炎热的夏天就是这样,让所有的生物热得不得了,真想让夏天赶快过去,凉爽的秋天快来到。
篇9:小学写景的作文如何写
全文共 624 字
+ 加入清单雨哗啦啦的下着,窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。
今天我心情很低落,同桌原来成绩一直和我差不多,这次考试成绩好几科都超过了我,我很郁闷,默默的看着窗外的核桃树发呆,它静静的站在那里,不声不响,不悲不喜。
我想,树是有生命的,也应该有感情吧,是不是我不懂的它感情的表达方式?作为一棵树,太悠闲自在了吧!不用担心明天的考试,不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。
我认真的看着它,心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里,也许它一直在默默努力,只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。
它只是顺应四季的变化,随着大自然的节拍,根深埋于土地,努力向下扎稳脚跟吸取营养,头昂扬向天空,努力向上枝繁叶茂。
不管是烈日当空,还是瓢泼大雨,不管是艳阳高照,还是乌云密布。它都在默默努力,默默生长。
不信,你看它春天迫不及待的吐露新芽,几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实,不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色,却是在养精蓄锐,为了来年的茂盛休养生息。
它的这一切都进行的静悄悄的,不像人类一样喧哗。它做好自己,不争不抢,是我们做人最好的参照。
看着窗外的核桃树,我想着我自己,我学习不是为了和别人比较什么,我要和自己比较,努力做好自己,只要一次比一次更好,我就是进步了。
想到这些,我心里释然了许多,谢谢你核桃树,谢谢你给我的感悟。看,它还是不声不响,不悲不喜呢。
篇10:小学四年级记事写景
全文共 363 字
+ 加入清单在我的心目中,六一儿童节是最快乐的;六一儿童节的歌声是最清脆的;六一儿童节的糖果是最香甜的;六一儿童节的游戏是最难忘的……
去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天,我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门,就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室,老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上,加入游戏中。我死死地盯上班长的气球,追着她踩。一不小心,自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象,拼命地追着老师脚上的气球,把老师的气球全踩破了,同学们不约而同地为我喝彩,都过来拥抱我。游戏结束后,老师奖励给我一本精美的笔记本,同学们不由得鼓起掌来。这时候,我心里像喝了蜜糖一样甜。
这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节,虽然已经过去将近一年了,但一想起来,我的心里仍甜甜的。
篇11:我喜欢的地方小学写景作文
全文共 542 字
+ 加入清单我熟悉的地方是我居住的家属小院。小院虽小但在我看来却很温馨,别有一番味道。我的小院坐落在学校主校区西行约100米处,家属院大门朝南开,傍着公路,交通便利。一进大院,向西看有两排平房,我就住在后一排最西头的那个小院。
一进小院,左右两边各有一间小房,东边的那间我当作了厨房,西边的那间我当作了储藏间,搁置一些暂时用不着的东西虽是三口之家但杂七杂八的东西还真不少,堆了满满一小屋。
在院子里我们铺上了一层砖,而在砖与砖之间刻意留出一些空隙,这样在春夏季节缝隙间就会长出绿绿的小草,使得小院绿意盎然,别有一番景致。
小院靠近西墙那里我特意留出一块空地,没有铺上砖,大约1.5米见方吧。我喜欢绿色,所以在春天我会种上一些绿色的东西。今年我种上了几棵西红柿,尖椒,挨着墙的一排溜种上了几棵丝瓜,甚至还种上了两个土豆。到了夏天可壮观了:丝瓜蔓爬上了墙,蔓
延到墙外,到秋天居然还结了几个丝瓜,隔三五天我们就能吃上一顿丝瓜菜;那西红柿尖椒自然没结什么大果,土豆也只是几个小豆豆而已,但那又有什么关系,我要的是那份心情,那份景致。闲暇之余,看看这边的风景,工作的劳累生活的烦恼都会烟消云散。我视这块土地为我的精神憩息地。
小院虽小,但却让我感到有家的温馨,让我能随心所欲的亲近大自然。
篇12:有关小学写景作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单今天的天气真好,我脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。
我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到热呼呼的。
我走过草坪,草的清香扑鼻而来,我俯下身子,仔细地看着,小草的脑袋是尖尖的,嫩嫩的,还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头,说:小草微微笑,我往旁边绕。
我来到千岛湖边,湖水像一面透明的镜子,映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面,又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景,令我多么陶醉啊!
啊,那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的,在春天开放。我走过去闻了闻,一股淡淡的清香飘过,真令人陶醉。
我又向前走了几步,前面是树林,有的树似乎还在冬眠,树干上光秃秃的;有的好像刚刚从冬眠中醒来,只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来,满身翠绿,尽情地舒展着身姿,随风摇曳。
我看到了春天,我听到了春天,我闻到了春天,我触到了春天。春天在花儿的微笑中,在鸟儿的歌声中,在鱼儿的跳跃中,在大自然的每一个角落里
篇13:寒流来袭小学生写景作文
全文共 567 字
+ 加入清单“冉冉,起床了!上课要迟到了!”一大早,妈妈就大喊大叫。“知道了!再睡5分钟,把衣服拿过来!”我刚说完,妈妈就扔来一条棉裤。“才多少度啊?就要穿棉裤了?”我奇怪地问道。
说罢,走到窗户前,白茫茫的。“会不会下雪了?”怀着期盼的心情,我打开窗户,还没有将头伸出去,一股寒气就吹了进来,我连忙缩回头,冻得瑟瑟发抖,连把窗户关上,“冲”回被窝。“好暖和呀!”我不由地感叹道。可“天公不作美”,救在我享受之际,妈妈一下把我拖出被窝,一看钟:7:20了!赶快穿好衣服,狂奔下楼。外面好冷啊!我不停地跺着脚,搓着手,脖子缩到一领里。就连呼出得气,也变成了白色。妈妈终于下来了,我们发动好车,便出发了。一路上,妈妈开得很慢,不时能见到地面上星星点点的白霜和碎冰。路上的行人一步步挪着,嘴里总是能吐出“白烟”。他们手放在口袋里,口罩、帽子,捂得严严实实,可还冷得发抖。骑自行车和摩托车的人比行人更冷。风在耳边呼啸,打在脸上,生疼生疼的。正因为这样,这些车主带着厚厚实实的毛绒大手套,腿上还套着护腿,穿着“肥肥胖胖”的大衣,远远望去,就像一只只从南极来得企鹅。最舒服的,莫过于开车的人了。司机们各个都打着暖气空调,单穿一件毛衣,车窗户关得严实,一点儿冷风都透不过来,暖和极了!!
终于到学校了,我下了车,又是一股冷气吹来。啊!寒流!你何时,才能“回家”啊?
篇14:田间踏青小学写景作文
全文共 460 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地向我们走来了,阳光灿烂、风和日丽的一天,我和爷爷兴高采烈地去田间踏青。
田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手,向我们招手示意,“欢迎!欢迎!欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中,开放着五颜六色的野花,一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的,争奇斗妍,美丽极了。
“爷爷快看!那远处一大片黄色的是什么呀?”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看,喔!原来是菜花地,金黄色的菜花中间,一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞,迷人极了!
菜地的旁边,有一条小溪,清澈的溪水缓缓地流淌着,像一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上,一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头,竖起耳朵,“哞”的一声,好像在说:“春天来了,嫩嫩的小草甜极了。”
走在回家的路上,我望着连绵起伏的远山, 望着被春风剪得又细又长的柳枝条,不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着爷爷的手臂说:“拥抱春天多么的幸福呀!我真希望设一个踏青节,让天底下所有的人们享受生气勃勃,欣欣向荣的春天气息。
篇15:小学生写景作文:春天的早晨
全文共 481 字
+ 加入清单一屡白须的冬爷爷挥手带走了最后一丝严寒,恋恋不舍地离开了人间。温柔的春姑娘悄悄地从远处走来。
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨是宁静的;春天的早晨是清晰的;春天的早晨是充满阳光的。
早晨,天微微亮,我起床望着窗外,啊!下雨了,春天的雨滴在房檐上不出一点声音。泥土的芳香渐渐的飘进我的鼻子里。呀!那浓郁的香味真是沁人心脾,让我心旷神怡。真是;春雨贵如油啊!一阵风吹来,我感觉到了一丝凉意,真爽!春风把树上刚发芽的叶子刮得“唰唰刷”的响,雨越下越大,房檐不由地响了起来,在这风雨交加的早晨,风的声音,雨的声响组成了一支春天的交响曲。这快乐的交响曲把老人从睡梦中叫醒。
不久,一场“交响曲”停了下来。早上七点钟,老人们在小花园里晨练。树枝上的小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“新的一天又开始了!”彤云密布的天空中,若明若现地闪出一道耀眼的光芒!这光芒一会儿就把整个世界变得那样生机,那样盎然!
清晨的那一场“交响曲”似乎早已不存在了。因为,那一场“交响曲”是那样的小声,又那样的“好听”,人们还在睡梦中做着甜甜的梦!我爱春天的早晨,我更爱那春天的“交响曲”!
篇16:《大自然让我陶醉》小学写景作文
全文共 601 字
+ 加入清单自然,喜欢走进大自然,喜欢亲近大自然,更喜欢在大自然里深呼吸
平时,我很少有机会到那种天然的场所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩,但失去了那种原始的感觉,常感觉不尽人意。所以,我一直渴望能够深入大自然,去挥洒属于我真正的天性。
机会终于来了。夏天在家呆着无聊,正好几个朋友来家里找我玩儿,也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖,就准备去了。起初我还有点犹豫,可在朋友一句那边没有什么人,到那儿我们爱咋疯就咋疯,况且那的空气也很新鲜,多自由啊!后,我便坚定的决定了我要去。
到了河边,我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样,它们显得更富有生机,更加鲜艳,翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了,每个人都显得很有活力,刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水,好不热闹。后来,大家又开始抓小鱼,透过清澈的河水,鱼儿的身影清晰可见,这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的游鱼细石,直视无碍一句,可以想象,当时的意境是多么美妙。
不知不觉,一下午的时间已悄然溜走。诶,欢快的时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心,因为我们在河边的玩耍是那么地痛快,大家都把最实,最自然的一面展示出来了。
大自然使人绽放最真的自己,使人陶醉,让人不忍离去。如果有机会,我希望到真正的大自然里玩一玩,让自己永远陶醉在大自然的美妙里。
篇17:我爱家乡的小河小学生写景作文
全文共 481 字
+ 加入清单高山上的河水可是非常清的,在我的家乡那里有一条河,虽然很普通,但是我特别得喜爱它。
春天,小河里的鱼批,虾螃蟹在休息过一个寒冷的冬天之后,它们全都醒过来了,活泼起来了。河水里的小鱼在游来游去,活蹦乱跳,还有那可爱的小螃蟹,左走走,右走走,嘴里还冒出泡泡,好象他在一边唱歌(本作文来自于),一边跳舞呢!这一切使小河春意浓浓,生机勃勃。
夏天到了,天气热了起来,河水清凉。清凉凉的,这时就成了小朋友们的乐园了。小朋友们打水仗,他们用双手互相泼水,他们玩的高兴极了。小河两岸长满了绿草,开着星星点点的野花,把小河装扮得更漂亮了。
送走炎热的夏天,迎来了金色的秋天。小河里的水缓缓的流着,仿佛一个成熟的中年人,稳重,沉静。河水静悄悄地流淌,闪动着粼粼的水光,就好似闪动着千万只明亮的眼波,都在凝视着秋天山野的秀色。
寒冷的冬天来了,小河身上披上了薄薄的冰,我往小河里掷石块,"扑通"一声,溅起美丽,奇妙的冰花。我就知道它不会和大地那样沉睡,它只和我开了个玩笑,小河仍然生机勃勃,充满活力。
家乡的小河就是那么美丽,随着四季变化,更换不同的"衣服",把自己打扮得更加美丽,更加可爱!
篇18:广玉兰的小学写景作文
全文共 353 字
+ 加入清单我们学校里有很多植物,其中我最喜欢的就是广玉兰了。
她的叶子十分奇特,椭圆形的外表加上翠绿的颜色就像是一把把翠绿色的小扇子,最奇特的还不是叶子,而是那些叶子组成的形状,它们的形状是荷花形的,五片叶子一朵,那么多的“绿荷花”,一朵堆在一朵上面不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们,似乎每一朵“荷花”上都有一个新的生命在颤动。
她的花真的可以算的上是荷花了,花瓣是白色的,形态多样,有的还是花骨朵儿,饱胀地马上就要破裂似的,有的已经展开了两三片花瓣,像一只鸽子在枝头歌唱,微风吹来,花瓣就微微颤动,就像鸽子要展翅高飞。有的花全展开了,露出了嫩黄色的“小莲蓬”。这么多的玉兰花一朵有一朵的姿态,看看这朵,很美!看看那朵,也很美!如果把眼前的这棵“大荷花”看成一幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我爱玉兰花。
篇19:小学生写景作文素材最新
全文共 558 字
+ 加入清单秋天,最先是触碰到的。一阵微风拂过,你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。
夏天的威风,是一点点地被秋消磨光的,早晨和傍晚,凉意在空气里蔓延,天上那刺眼的太阳,仿佛已不再产生炎热,风,开始刮了,夏天已无力招架秋的攻击。
但夏天仍与秋天顽强斗争,早晨一过,太阳又威力四射,空气又闷热起来了,仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了,夏天还没结束呢。不过,夏天毕竟要衰竭了。
蝉,逐渐稀少。当你发觉时,蝉鸣已从树上消失,好像一夜之间,那些歌唱家,就从这个世界上销声匿迹了,使人觉得心中空荡荡的。夏天,已经衰落了。
此时,夏天仅存的,便是那一些树木、花朵和小草了,但它们也撑不了几天,树上已经出现了黄色,小花枯萎了,小草的草尖也渐渐失去了光芒,这些改变,仅仅是开始,不出几天,树叶将变得多彩起来,红的、黄的、棕的,就好像谁给树叶上了颜料,而这,正是秋的手笔,当树叶流落下时,你可能才发现,原来,秋天已经到了。
那些树叶,像是一只只小鸟,从树上飞下来,轻轻巧巧地降落在地面上,陷入了沉睡,当人从树下来过,那些仍在树上的“小鸟”,便又可能飞到人的身上,像是美丽的装饰。
秋天打败了夏天,就开始了自己的生活,抬头看一看,那一群一群的大雁,正是秋天的使者,带着秋天,飞往其他地方。
秋天,正如一只大手,抚摸着大地,让大地一片丰收,呈现出新的一番气象。
篇20:小学四年级写景作文:游东方明珠
全文共 327 字
+ 加入清单东方明珠广播电视塔坐落在上海母亲河——黄浦江的东岸,用468米的高度成为亚洲第一、世界第三的高塔,东方明珠有着十一个大小不等的球体,从蔚蓝的天空坠连到如茵的草地。
我们一家人去了东方明珠,可万万没有料到,里面排着“长龙”,人们你说你的我说我的,有时还议论纷纷,我们几个也无可奈何的上了电梯,我们上了高达263米的高度,不妙的是要从高处看到矮处,这时,全身上下不舒服,全身是汗,头上的水珠一个劲的往下淌,好似下了一场清晨大雨。双腿软绵绵的。
我们登上了最顶层,只见东方明珠华灯齐放,色彩缤纷,流光溢彩。
我们在350米,可以观赏高楼林立、大道纵横、车水马龙的都市夜景,在267米,亚洲最高的旋转餐厅,一边品尝款款美味佳肴,一边饱览处处都市风情。
这次的遭遇可不大!