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小学生写景作文的要点和要素汇总20篇

秋天的魅力是无穷的,让我们一起领略美丽的秋吧。开学吧小编为大家整理了关于秋天来了的作文,希望大家喜欢。

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小学生写景记叙文:爬积道山

全文共 845 字

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前天一大早,我们兴高采烈地乘上校车,向距离市区15公里的积道出发了。

在车里,我们高声谈笑,十分高兴。因为,我们昨天曾经上网查找过“金华积道山”。说山上有泉、河、竹林、迎龙瀑布等。谈笑间,校车已越过15公里的公路,积道山的山脚已经隐约可见了。

还没等车停稳,“大部队”队员们就蹦蹦跳跳的下了汽车。准备爬山了,“倪队”队员们一个个都觉的这座山是个小意思,一会儿就能到山顶了。事情毕竟是说了简单做到难,刚到半山腰,“倪队”队员们就累得不想动了。 “来,拍张照片吧!”倪老师亲切地说。“好嘞!”我们回答。“一二三,茄子!”“咔嚓”的一声,在这开心的时候留下了一张照片。照完相,我们就像成了名人一样高兴。

我们大概又走了50米左右,出现了一个水池,我们在那里爽爽地洗了个脸,又大起了水仗。每个人的脸上都水淋林的。那时的痛快,就甭提了!我们又走了十分钟左右,就到山顶了。山顶上,一座寺庙耸立在前方。庙里的几个凶巴巴的佛像下面,放着供品——白菜。我想:这么好的白菜让这种木偶吃,还不如让我吃。我们走进了第二道门。一进大门就见了一尊如来佛祖的佛像高高耸立在供品台上。我看见了几根香插在一个土盆里。我便拿了一根香给如来磕了一个头。把香插回去时,我突然觉得手上剧痛,顿时发出了长长的一声惨叫:“啊——!”这个疤,至今还没好哪! 我心里暗暗咒骂着:“你们这些和尚!插香怎能乱插哪!要是烫着衣服,我可要变成红烧烤人肉了! 走出庙门,我还以为是迎龙瀑布就在眼前,没想到,迎龙瀑布就连半个影子也没有!不过,面前的一片菜花地却一样的吸引了我。

那片菜花地,就像一块超大的金子一样。“看!还有蝴蝶哪!”“大部队”里有人叫了起来。地里蝴蝶一大堆,这些蝴蝶让人看了格外舒畅。这么好的风景怎能错过呢?也该留下一张照片吧!于是,我们在那“咔嚓”的一声里,我们又留下了一张照片。 俗话说得好:“上山容易下山难。”这句话果然有道理,我在下山时,还差点把屁股摔肿了呢! 今天的旅游使我们格外舒畅。我们一路上说说笑笑地回了家——校园。

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篇1:小学描写景物的作文:美丽的古镇

全文共 792 字

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今天是我奶奶的67岁生日,我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟,我们整装乘车出发了。可是,走着走着,天公不作美,竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗,但是这并不足以抵挡我们前进的步伐。

到达了龙凤古镇,“哇噻!”偶(我)惊叫起来。一到大门就惊叹不已,这座大门非常雄伟,大约5、6米高。门上写着“龍鳯”两个行书大字,我立马冲到大门前,学着古代人说:“令牌、虎符在哪儿?暗号是什么?”大家都说我还真像个小护卫。走进大门,看见了好多的美味,馋嘴的毛病又犯了。顺着香味走进去,好多好多的糖啊,上面还有字,“龙年吉祥,寿,福,亲……”样样字都有,顺着楼梯上去,就看到了琳琅满目的美味,缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉,全是我们遂宁的特产,豆腐干,牛肉“别忙,牛肉。”我退了回来,发现这居然是我最喜欢吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈,快来,我就要这个,我就要这个。”妈妈说:“再看一会儿其他的商品吧,万一还有你更喜欢的呢。

”我心不在焉的转了一圈,就像坐飞机。最后,买了两大包。提着牛肉,甭提多么高兴了。往前走,又看到了著名小吃“呙凉粉”,旁边有我第二喜欢的羊肉串,我吃了5串羊肉。可是我还没有吃够,还目不转睛的盯着羊肉串。又吃了一碗“呙凉粉”。嘴角边还留着几滴油,赶紧用舌头舔了。我又看见了一个大花轿,我坐上去,姑姑说:“如果穿上旗袍,就更像一个小公子了。”我心想:这回可当了一回“贵族”。走到观音32应身墙,看见了许多的观音,周围响起了“大悲咒”。接着我们走到了月老树,月老树上面有很多的锁,锁的形状是爱心,上面刻着很多人的名字,我猜可能是象征“心心相印”吧。

我们又走到了望雀亭,相传这是妙善公主去白雀寺出家过后,妙庄王夫妇思念女儿,顾名思义,所以叫望雀亭。接着,我们又去了连心亭,连心亭是两个亭子连在一起的,象征心连心。龙凤古镇真美啊,有机会我一定再来。

[小学写景物的作文:美丽的古镇

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篇2:雪我爱你小学生写景作文

全文共 604 字

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冬天,拥有世界上技艺最高超的舞者——;冬天,是雪的世界,如同童话中的王国。

雪的颜色是纯洁的,清澈的,像圣洁的少女不可玷污。雪,没有气味,但它有着神奇的魔力——冻死部分越冬的害虫,渗进土壤,满足庄稼生长的需要。雪,还可以净化空气,预防疾病。

这天,天渐渐阴沉下来。不知什么时候,一片片雪花像一个个蒲公英你扶着我,我挨着你的飘落下来。刚走到半空中,又突然有了敌意,你撞我,我挤你的,落在房子上,落在地上,……落在地上的雪,像一个大大的席梦思床,远看一排排的房屋就像一个个可爱的孩子,盖着暖和的鸭绒被。

走在上学的路上,“咯吱咯吱”的,前边一片小树林,树下铺满了落叶,踩上去魔术般的变成了“扑哧扑哧”的声音,清脆中夹杂着柔软,就像是一场“雪与落叶”的演奏会。麦苗盖上了厚厚的棉被,正在呼呼地睡大觉。我想:它们一定是在积攒力量,等待来年的那一场“生长大战”。

走进学校,一眼就看见房檐上挂着的冰柱,就像山洞中的石柱,各种姿态,是谁的巧手雕刻而成的呢?

玲珑剔透,纤尘不染的六瓣花朵呀!我欣赏你,你象征着纯洁和美好;我赞美你,你装点自然美丽无比;我感谢你,你带给人们丰收的讯息……

雪——我深深地爱着你!

教师点评:

看得出,小作者是个“肚里有词”的孩子,妙语连珠,各种美词佳句层出不穷。各种修辞手法如排比、比喻、拟人运用的娴熟,恰到好处。也非常注重文章结构的设计,开头与末尾互相呼应,且篇末点题。总之,文章不仅精致,且十分精美。

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篇3:通用写景作文小学

全文共 612 字

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我的家乡青阳,是个美丽富饶的小县城,自改革开放以来,日新月异。近年来,青阳又建立了一个芙蓉湖公园,这里风景如画,跟我一起去畅游吧!

首先,眼入眼帘的是一个大坝,碧绿的水从高处直泻下来,闭上眼睛,仿佛置身于瀑布之中,“哗啦啦”的流水声如同一首曲子,伴随着这首美妙的乐曲,让我们继续往前走吧!

越往前走,流水声就越小,道路右边的湖面渐渐平静了,静的宛如一面铜镜。时不时还有几只野鸭从水中探出头来,又钻了进去,使湖面荡起了一阵阵涟漪。道路左边的草坪上种植着棕树,这些棕树矮得出奇,最长的也不超过2米,瞧!风吹过来,这些棕树发出“沙沙”的响声,不停地向我们招手呢!看来它们十分欢迎游客们。

走啊走,我们又来到了阅华亭,看!亭子两边的柱子上刻有一副对联呢!上联:江南一岳占青阳,下联:多少神仙此地藏。走进亭里,只见每两个小亭子连着一个走廊,全身都是棕色的。阅华亭左侧的草坪上有一大排石头,它们千奇百怪,形态各异,有的像头雄纠纠的公鸡,有的像只气势汹汹的龙,有的像只威风凛凛的老虎......个个栩栩如生,活灵活现,这真不愧是大自然的鬼斧神工啊!

芙蓉湖公园内还有许许多多的景点,如专为儿童设计的沙滩,双脚踩上去软绵绵的;在芙蓉湖公园的终点还有一个塔,一到晚上就会发出五颜六色的光芒,简直就是李靖的七宝玲珑塔(巨大版)......每天都会有人在这儿下棋、锻炼、玩耍、喝茶。

芙蓉湖公园的美丽是说也说不完,写也写不尽的,有时间大家一定要去看一看哦!

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篇4:小学生描写景物的

全文共 248 字

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春天来了,万物苏醒,小草在睡梦中醒来,探出可爱的头尖,像给大地批上绿色的衣服,春风吹过,小草点着头,好象在说:“这个春天真美呀~!”

春姑娘害羞的来到人间,原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了,那叶子嫩嫩的,可爱极了,春风又吹过柳树,它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了,静静的,像是一面镜子,清澈见底,鱼儿欢快的游着,春风再次吹过湖面,把鱼儿又吓跑了,过了一会儿,湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。

小燕子唱着歌从南方飞回来了,在屋檐下建起了属于自己的家园。

春天多美好呀!

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篇5:小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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篇6:小学四年级写景

全文共 413 字

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“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”国庆假期,我们来到了诗中的——黄山。

黄山有久负盛名的迎客松,众所周知的猴子观海,美丽而又惊险的西海大峡谷。但我更喜欢黄山上的日出。

清晨,天还未亮,我们摸黑,小心翼翼的爬上了猴子观海。我的心怦怦直跳,时刻准备着观看日出。

时间一分一秒过去了,只见天边慢慢的出现了一丝亮光。它上面的几片小黑云像一座一座山峰,好像也在观看日出。

天越来越亮,但天边的黑云越来越大,像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。天全亮了,太阳还是没出来。我们垂头丧气的准备回宾馆。

我们刚走几步,突然听见有人喊:“出来了!出来了!”我回头一看,天上出现了一个暗暗的圆形影子。我的心又兴奋起来。它越来越亮,变成暗红色,又从上到下褪去暗红变成红色,像一位仙女揭开了神秘的面纱。最后,它窜出云层,闪出耀眼的金色光芒……

听说黄山一年中不到100天是能看到日出的,我们第一次来就看到了,看来我的运气真不错! Related articles:

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篇7:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 501 字

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这个星期,菊花老人在我校开展了菊花展,校园里到处都摆满了菊花。漫步在校园,能闻到淡淡的菊花香,还有一些没有名字的菊花摆在路边,让我们展开想象,给它们起名字。

其实,菊与梅、兰、竹并称“植物四君子”,它们各不相同,尤其是菊花,那千姿百态的花朵和不畏严寒的性格更使人喜爱。每逢秋天来临,漫山遍野的菊花便会开放,它们像小朋友的脸一样衬托着金色的秋天。看那一朵朵菊花,红的似火,橙的像霞,白的如云,黄的同金。其中,我最爱的就是瀑布菊了,之所以称它为瀑布,是因为它的花瓣好似瀑布一样自然垂下,如飞流直下的瀑布,那碧绿的叶子衬托着鲜艳的花朵,便使瀑布菊变得更加美丽。

星期五,黄老师组织我们进行了一次采风,活动的目的是让我们对那些没有名字的菊花起一个形象、生动、富有诗意的名字。活动一开始,我就对着一盆瀑布菊着了迷。这朵瀑布菊的花蕊有绿色和黄色,花瓣自然下垂,靠近花蕊部分有着不起眼的绿色和黄色,接着变成粉红色垂下,花瓣弯曲收尾时又变成白色,就好像粉白色的瀑布落下,看着看着,我不由得着了迷,所以我把它起名为粉白瀑布。我抬起头看了一下周围的同学,他们都沉浸在被菊花装饰的校园之中。是呀,学习了一天,也该放松一下心情了。

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篇8:关于颐和园的小学写景作文

全文共 494 字

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游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——颐和园。很高兴成为大家的导游!大家叫我文慧好了。非常高兴今天能陪各位一起游览颐和园。

你们看,我手指的就是有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一望不到头。这条长廊有七百多米长,分成二百七十三间,每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有那两幅是相同的。游客们可以仔细欣赏。

我们继续向前走,大家看,这是万寿山脚下。上面一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的宫殿,是排云殿。

我们一起登上山看看吧,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。看,正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。

我们来到昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有式样不同的石桥,两岸栽了数不清的垂柳。有座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着狮子,这么多狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

颐和园的景色说也说不尽,看也看不够,现在,请大家在游玩的时候,不要乱扔果皮和食品包装袋,不要到危险的地方去。

祝大家玩得愉快!

四年级:文惠

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篇9:小学六年级写景

全文共 588 字

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莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。

莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。

莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。

那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。

有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。

佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。

这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的,它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。

我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。

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篇10:《大自然让我陶醉》小学写景作文

全文共 601 字

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自然,喜欢走进大自然,喜欢亲近大自然,更喜欢在大自然里深呼吸

平时,我很少有机会到那种天然的场所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩,但失去了那种原始的感觉,常感觉不尽人意。所以,我一直渴望能够深入大自然,去挥洒属于我真正的天性。

机会终于来了。夏天在家呆着无聊,正好几个朋友来家里找我玩儿,也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖,就准备去了。起初我还有点犹豫,可在朋友一句那边没有什么人,到那儿我们爱咋疯就咋疯,况且那的空气也很新鲜,多自由啊!后,我便坚定的决定了我要去。

到了河边,我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样,它们显得更富有生机,更加鲜艳,翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了,每个人都显得很有活力,刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水,好不热闹。后来,大家又开始抓小鱼,透过清澈的河水,鱼儿的身影清晰可见,这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的游鱼细石,直视无碍一句,可以想象,当时的意境是多么美妙。

不知不觉,一下午的时间已悄然溜走。诶,欢快的时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心,因为我们在河边的玩耍是那么地痛快,大家都把最实,最自然的一面展示出来了。

大自然使人绽放最真的自己,使人陶醉,让人不忍离去。如果有机会,我希望到真正的大自然里玩一玩,让自己永远陶醉在大自然的美妙里。

[《大自然让我陶醉小学写景作文

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篇11:小学生写景作文:春天的早晨

全文共 481 字

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一屡白须的冬爷爷挥手带走了最后一丝严寒,恋恋不舍地离开了人间。温柔的春姑娘悄悄地从远处走来。

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天早晨是宁静的;春天的早晨是清晰的;春天的早晨是充满阳光的。

早晨,天微微亮,我起床望着窗外,啊!下雨了,春天的雨滴在房檐上不出一点声音。泥土的芳香渐渐的飘进我的鼻子里。呀!那浓郁的香味真是沁人心脾,让我心旷神怡。真是;春雨贵如油啊!一阵风吹来,我感觉到了一丝凉意,真爽!春风把树上刚发芽的叶子刮得“唰唰刷”的响,雨越下越大,房檐不由地响了起来,在这风雨交加的早晨,风的声音,雨的声响组成了一支春天的交响曲。这快乐的交响曲把老人从睡梦中叫醒。

不久,一场“交响曲”停了下来。早上七点钟,老人们在小花园里晨练。树枝上的小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“新的一天又开始了!”彤云密布的天空中,若明若现地闪出一道耀眼的光芒!这光芒一会儿就把整个世界变得那样生机,那样盎然!

清晨的那一场“交响曲”似乎早已不存在了。因为,那一场“交响曲”是那样的小声,又那样的“好听”,人们还在睡梦中做着甜甜的梦!我爱春天的早晨,我更爱那春天的“交响曲”!

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篇12:小学生写景记叙文:老师的眼睛

全文共 557 字

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我们的李老师长着与众不同的眼睛,圆圆的,大大的,炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时,好像在批评你;当你表现好的时候,李老师会用赞许的目光向你看去,好像是在表扬你。你说,这眼睛不奇怪吗?

记得在我第一次跨入校门的时候,我没有去学前班,却走向一年四班,当我走进教室的门的时候,一双双陌生的眼睛盯着我,当时我害怕极了,如果有个地缝我一定要钻进去。从此,我上课不敢回答问题,不敢正视老师。

有一次,李老师提出一个非常简单的问题,全班同学几乎都举手了,可我没有,不是因为不会,而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“乔坚栗,不要怕,你能行!”我犹豫了一下,终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来,把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒!”从此以后,我不怕了,我喜欢看到老师的眼睛。

还有一次,我和同桌小声说着动画片里的情景,突然,老师说:“请同学们认真听讲!”我抬起头,发现老师正用严利的目光盯着我,好像在说:“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴,听老师讲课。

到了四年级,我们换了老师,我担心找不见老师原来的眼睛,经过一段时间,我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?

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篇13:小学写景作文:我美丽的家乡

全文共 292 字

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我的家乡长河村在有着草莓之乡的草池镇的边上,那里山清水秀,树木茂盛,百花盛开,可漂亮了。

春天到了,百花盛开,万物复苏,小草探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,小蝌蚪在池塘里欢快的游泳,勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了,荷花开了,小蝌蚪变成了青蛙,小麦变成了金黄色的,稻谷是绿色的,小草的头越来越高,小树长出了很多叶子。秋天到了,许许多多的树结出了许多果实。冬天到了,早晨家乡雾蒙蒙一片,感觉自己身处人间仙境一样。我家乡的特产是:草莓,梨子,核桃等,特别是草莓,又红又大,好吃极了。

我真喜欢我的家乡,欢迎你们到我的家乡来做客。

[小学写景作文:我美丽的家乡

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篇14:小学写景作文美丽的秋天

全文共 376 字

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秋天来啦,秋天来啦! 秋天是收获的季节,我特别的喜欢秋天。

你看看,果园里到处是一片丰收的景象,苹果树上的苹果露出红红的脸蛋,梨树上的梨子就像是挂着金灿灿的金子,柿子就像是一个个的大红灯笼高高的挂在枝头,你看看,田地里,农民伯伯正在品味丰收的喜悦,饱满的玉米、低垂的稻谷、开放的棉花,他们的脸上就像是笑开了花。

你看看,秋天到处开满了菊花,菊花有红的、白的、紫的、黄的……一朵朵像秋天的少女穿着五颜辨色衣服,到处散发着菊花的香味。

正如我们学过的课文《秋天》中诗句:稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰;野菊花香了田间羊肠小路, 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了, 要穿红袄; 葡萄嚷着冷了, 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了, 忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造。写的多么生动形象啊。

秋天最美了,我喜欢秋天!

[小学写景作文美丽的秋天

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篇15:写景作文的要素有哪些

全文共 680 字

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我们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。那么,怎样才能写好这样的作文呢?下面是小编整理的写景作文的要素,希望对你有帮助!

一、立足于观察

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。

观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征

写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

三、要层次分明

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。

1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。

2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

四、要动静结合

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

五、要抒发感情

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。

六、要文辞优美

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。

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篇16:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇17:田间踏青小学写景作文

全文共 460 字

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春姑娘悄悄地向我们走来了,阳光灿烂、风和日丽的一天,我和爷爷兴高采烈地去田间踏青

田野的空气十二分的清新。路边的小草争先恐后地伸出嫩嫩的小手,向我们招手示意,“欢迎!欢迎!欢迎你们的到来。”在这绿色的“地毯”中,开放着五颜六色的野花,一簇簇、一丛丛、一朵朵。有白的、黄的、红的、绿的,争奇斗妍,美丽极了。

“爷爷快看!那远处一大片黄色的是什么呀?”我边指边叫了起来。咱俩走过去一看,喔!原来是菜花地,金黄色的菜花中间,一只只斑斓色彩的蝴蝶展开双翅翩翩起舞,迷人极了!

菜地的旁边,有一条小溪,清澈的溪水缓缓地流淌着,像一条白色的绸带伸向远方。小溪的坡上,一头黑色的水牛正津津有味地吃着小草。看见了我们抬起头,竖起耳朵,“哞”的一声,好像在说:“春天来了,嫩嫩的小草甜极了。”

走在回家的路上,我望着连绵起伏的远山, 望着被春风剪得又细又长的柳枝条,不禁想起了“二月春风似剪刀”的诗句。于是搂着爷爷的手臂说:“拥抱春天多么的幸福呀!我真希望设一个踏青节,让天底下所有的人们享受生气勃勃,欣欣向荣的春天气息。

[田间踏青小学写景作文

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篇18:冬之美小学写景作文

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在春季到来之前,总会经历那寒冷的冬天,而在这个寒冷的冬季中,我却感受到冬才是最美的一季。冬季的美丽不同于春天,她没有百花盛开、争奇斗艳,她有的只是那寒风中的一株傲立的梅;冬季的美丽不同于夏天,她没有充满活力的绿,她有的只是那不变的青松;冬季的美丽不同于秋天,她没有硕果累累、黄叶曼舞,她有的只是那飘飘洒洒的如同精灵般的雪。

雪,像柳絮,像芦花,像绒毛,她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……她是天上的使者,她是大地的精灵,她慢慢的,在空中又轻又柔,仿佛是天鹅轻轻抖落它的翅膀,掉下几片绒毛。渐渐的,雪越来越大,弥漫在空中,像是风摇摆着樱花,掉落漫天花瓣。最后,雪越下越大了,雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我紧拥你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。雪花轻轻柔柔的落到大地,呈现在你面前的是一片粉妆玉砌的世界,晶莹剔透,美不胜收。

在这片漫天雪景的世界中,几株梅花傲立在风雪中。她那高而细的一支支交错的枝干,丝毫受不到风雪的影响,她仍然是那样,坚强的屹立于风雪中,融合着。一朵朵绽在落雪之上,绽放出朵朵红花,这种红在雪的映照下,倒多了几分高雅,那圣洁的花瓣围绕着淡黄色的花蕊,散发的沁人清香从北风吹温柔散开。

在那梅花的旁边,那抹不属于冬天的绿,摄人魂魄。他那挺直的躯干就象一位哨兵站在那里一动不动,他,是不畏严寒的钢铁战士。

我爱冬天,我爱冬天雪的纯净,梅的“凌寒独自开”,松的刚毅不屈。

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篇19:小学生写景记叙文:下雪了

全文共 341 字

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冬天下雪,对北方人来说,是太平凡不过了。但是,对我们南方人来说,却是千载难逢!

今天清晨,天还未大亮,我刚一起床,便感到全身冷飕飕的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不对啊!我立刻穿好衣服,拉开窗子,仔细瞧瞧,啊!下雪了!我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学。路上,雪并不大,像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞,夹杂着雨水一起落下来;有的像棉花一样缀满在树叶上,好似一蔟蔟小白花,特别是在汽车灯光照射下,犹如无数的金银珠宝挂在树梢上,银光闪闪,好一片银色的世界!

我们不知不觉地来到了学校。在操场上,同学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味……

大家欢快地跳啊,跳!唱啊,唱!仿佛自己也变成了快乐、自由的雪花!

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篇20:小学写景作文春天来了

全文共 218 字

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春天来了,终于来了。春天是我最喜欢的季节,我觉得春天是一个充满朝气的季节,是一个充满生机的季节。

周末我和妈妈一起去野外,那里风景如画,让我沉醉在这个仙境般的世界中,我和妈妈走在弯弯的小路上,感受着微风轻轻吹拂在脸上的轻柔感觉,看着小花,小草在慢慢的生长,树枝上又吐出了新的绿苞。远处有刚刚解冻的溪流,好像在我耳边歌唱,慢慢的向空中望去,发现几只飞翔的小鸟。

春天来了,带来了希望,带来了美景,也带来了快乐,我爱春天!

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