假期趣事作文大全热门8篇 作文指导教学(精彩20篇)

一年一度的暑假已经过去多日，但暑假里的一件趣事，一直让我记忆忧心。

记得有一天，天气十分闷热，妈妈带我去菜市场买了一只又圆又大的西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放在桌子上，因为我迫不急待地想吃，便问妈妈：“咱们什么时候吃西瓜呀?

“你这只小馋猫，你爸爸这么辛苦，等他回来，咱们一起吃西瓜吧。”妈妈说完走进厨房。

我两眼死死盯住西瓜，馋得直流口水，就跟妈妈说：“把西瓜切成吵得不可收拾，最后妈妈还是不同意，我无话可说。

于是我就撅起小嘴，绞尽脑汁想出了一个坏主意，把西瓜吃到嘴。于是，我把菜板放在桌子上，把西瓜放在菜板最左边，只要风一吹，西瓜就会自动掉下来。哈哈，到那时，妈妈还得求我吃呢!我躲进小房间，只等着西瓜掉下来。盼呀，盼呀!突然听到“叭”的一声，我立刻冲出房间，妈妈也闻声赶来了。我们发现西瓜掉在地上。摔成了两半。又红又艳的瓜皮里面嵌着一颗颗黑色的“小宝石”，西瓜汁顺着瓜皮流了出来。哇!不愧是个好西瓜。Yes!计划成功了!我暗自窃喜。

妈妈捡起来，一边埋怨，一边叫我多吃几块。我高兴极了，边吃边露出得意的笑容。妈妈上当了!我偷偷地瞟了妈妈的一眼，真想笑出声来。

妈妈一看，说：“笑什么?”我说：“西瓜真甜，真好吃。”

吃完西瓜，我坐在沙发上，越想越有趣。

从自身的经历和学生的实践来看，提高学生的语言表达能力的重要因素还是要靠多读。但是，当时，我发现，学生读课外书，多数是注重了情节的变化（其实，我小时候读书也是这个样子），即使记笔记，也多是摘录一些词语，而且，记下以后，自己也基本上不能用（关键是对词语不理解）。

为了是读书能够对学生的作文发挥更大的作用，五年级的时候我开始教学生如何记笔记。

第一步，是结合课本学习进行的。学完课文以后，我和学生一起对课文进行总结：这篇文章写了什么内容？哪些词句用的比较好？让学生把好的词、句、段找出来，让他们分析：这些词句段分别写的是什么事物？写除了事物的什么特点？表达了什么样的感情？好在哪里？

集中分析讨论过后，我让学生记下来。

然后，我刻印与课文内容差不多的文章，提供给学生，让学生仿照学习课文作笔记的样子，记下写了什么内容，哪些词句段落比较好，抄录下来。抄录的同时，加上自己的分析好在哪里，为什么好？

经过几次这样的训练之后，学生终于能够写的像一点模样了。在自己的课外阅读中，能够写分析行读书笔记了。

终于放假了，我可以在家放松了，不用天天上课，可以在家大睡一觉了，但不能太放松，要做的还是要做，做完了可以随便怎么玩。

那天早上，很清凉，树叶上似乎还留着被昨夜美梦感动的泪珠，晶莹剔透。

其实我的心里有一种伤痛，这是为妈妈留下的伤痛，我妈身上有病，而且还感冒了，还每天早上起来做饭给我吃，我被妈妈的伟大面，但我也没有淘气，一直在帮妈妈洗碗、打扫卫生等，没有让妈妈发脾气。

昨天上午我在一个姐姐家看了一上午的电影，回家后，妈妈并没有批评我，而是用了一种很亲情的话说：“豪子，回来了，我做了你和你姐最喜欢吃的菜。”妈妈的这句话让我很感动。

妈妈的伟大，在我心中留下了淡淡的笑容，总而言之，永不言弃后会是胜利，加油吧！

说到读书趣事，这让我想到在书店发生的一件趣事。 那是在暑假的一天，天气炎热，太阳毫不吝啬的把它那强烈的阳光洒向大地，空气中弥漫着一股烦躁的气息。这种天气，我却骑车到书店看书。到达目的地之后，我与往常一样，走进书店，拿起一本长篇小说二话不说的看了起来，我似乎走进了书中，正在看一场精彩的戏剧，我也不由的为书中人物的喜怒哀乐而悲伤或开心，正是由于我看书有”忘我”的境界，我才有过尴尬的局面，每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气，在安静的书店里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来，坐在我旁边的人惊异的看了我一下，我突然感到些不好意思，便故意低头继续看书，但又不一会儿再次走进书中了。 时间不知不觉的流逝着，厚厚的书本在我手中呆了几个小时，这书

差不多也读有四分之一去了，可还是依依不舍的继续看下去，终于读到人物克服了困难迎来了欢乐，我也跟着微笑起来，更是被那搞笑的语言和作者那精妙的写作手法逗得“不亦乐乎”，最后还是不由自已的大笑起来，这下可就惨了，此时我的笑声打破这安静的氛围，同在读书的人不管远或近都听得一清二楚，几乎所有人都被我的笑死吓得目瞪口呆，奇怪的眼神向我投来，还有些人对着我冷笑着，似乎都狠我的笑声惊醒了他们。这种尴尬而有趣的场面我还是第一次看到，我也没脸在读下去了，放好书便开溜了，走时心里还想在看看书中接下来的精彩内容，可我却不得不走。 现在我终于承认读书是件好事的真理了，读书的确给人的生活增添了不少乐趣。

一、实施计划

第一阶段：如何写短评

训练重点：①掌握写短评的基本要求

②学习写短评

第二阶段：如何写消息和通讯

训练重点：①了解消息和通讯的异同

②学习写消息和通讯

第三阶段：如何写诗歌

训练重点：①了解诗歌写作的一般特点

②学习写诗

第四阶段：如何写小小说

训练重点：①了解小小说的一般特点

②学写小小说

第五阶段：如何写传记

训练重点：①初步了解传记体裁的特点

②试写人物小传和自传

第六阶段：自由写作实践

训练重点：围绕戏剧短评，评析学生作文

二、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

三、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成学生下水作文，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到直抒性灵的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出作文之星加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点点化、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

四、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二下学期作文指导教学计划

放假时，老师说，这个假期给我们减负，作业就非常的少。老师还说，我们可以利用假期做一些自己想做的事，学一些技能，多长些见识。丰富自己的业余生活!终于有了可以自由活动的时间，我真高兴!

对于那么一丁点作业，在考试结束等拿通知单的时候我就已经搞定了。妈妈一直答应带我去看看大海，这个愿望也在这个暑假实现了。一放假，妈妈就带着我还有丹丹姐姐一起去了青岛。告诉你们吧，我们这次的旅行可是海陆空式的!我长这么大第一次坐火车，第一次坐飞机，也第一次坐轮船，你说我怎么能不高兴呢?

九天的旅行非常的愉快。我看到了一望无际的大海，还在海滩上捡了许多美丽的贝壳，甚至我还冒着被海浪卷入水中的危险捡到了一个海星!(事后，妈妈好好把我训斥了一顿，说我是不想活了)虽然被海水打湿了衣服，但我实在是太开心了!

在青岛，我们游览了海底世界。在海底隧道我看到了我从没有见过的各种各样的鱼，还有那些看起来很漂亮，但毒性却十分大的水母，可爱的海狮，海豹。但最让我忘不了的是可爱的企鹅，它们穿着黑锻子似的衣服，一动不动的站在那里，就如同雕塑一般，要不是其中的一只小企鹅晃了晃脑袋，扭动着小身子绅士般的走了几步，真让我们以为那是假的呢。

旅行结束后，我就开始学习我一直想学的游泳。经过二十天的刻苦训练，我从一只溺水的小鱼(因为妈妈说我全幅武装，在水里瞎折腾就像一只早就应该会游泳的鱼却不会游)，变成了一只可爱的小青蛙，终于可以在水里自由自在的游来游去，连冲浪也不再怕了。我既学会了一项生活本领，又锻炼了身体，你说我能不高兴吗?

当然，这个假期我也不是只玩了。我还和妈妈去书店买了许多书，有我爱看的旋风小虎队，还有奥数，作文等。通过读书我增长了见识，也学到了许多东西，提高了我的阅读速度，还让我提高了写作文的能力。

你们看，这个假期，我的生活是不是丰富多彩?你们眼馋吗?

假期中的一天，我们在写作业，弟弟在写看图写话，爸爸问：“你要写什么？我来帮你做图，在草稿本上，你照着我的画画上去。”

弟弟回答：“我要写星期三体育老师找《小小运动员》选拔。”

“嗯，好的”爸爸说。说完爸爸在一个不知道从哪来的小字本上画了几个人在跑步的场景，里面最胖的是弟弟，但他自己不知道。知道爸爸为什么把弟弟画成大胖子吗？因为他本来就很胖！弟弟笑嘻嘻的问：“这个大大的胖子是谁啊？他可真胖。”爸爸说：“那个大大的胖子就是你呀。”话音刚落，弟弟的“水龙头”就出水了，弟弟哭诉到：“我不是那个大大的胖子，你才是那个大大的胖子呢！”

刚吃完饭，弟弟打开电视机，妈妈说：“不能看电视！”说完把电视关了。“那我玩什么？”弟弟又哭诉道。“看书！”妈妈回答。我听到了赶紧拿了一本书来看并且读了出来、弟弟就被书中的情节吸引了过来。书中的情节是竞走比赛、妈妈让我们也玩了一次，我让妈妈说妈妈预备、开始，妈妈只说了“开始”，弟弟抢先了一步，我都没反应过来、结果我就输了，真不开心、弟弟却笑开了花。

我们家的趣事真多。

大家好，告诉你们，我们跆拳道班的趣事越来越多了，下面，开始介绍行进间的趣事！

趣事：“蛙声载道”

大家听说过了“鸭声载道”。而我们跆拳道班的则是“蛙声载道”。为什么呢？因为那次，教练叫我们练蛙跳。知道蛙跳咋跳吗？先蹲下，然后一蹦又一蹦。不但要双脚落地，落地时还要继续蹲着。那叫个“壮观”啊！惨死人了的。结果那次，一跳就是5个来回。1圈下来就那个累啊，5圈？那不是要把我们活活累死啊！结果跳完后，大家集体变成了一群死老鼠。我们跳的时候还“‘呱呱（其实是向教练求饶）’”地说个不停。你问我们为啥不在教练转头的时候集体变“天鹅”？理由可是有两个，光是一个我们就怕得不得了。一是因为如果变“天鹅”同学们会立即打小报告。二是教练一来至少来两个教练。我们怎么敢啊？哎，自认倒霉吧。结果，等另外两队跳完，教练又喊：“该走鸭子步了。”我倒，我还没休息好呢。

怎么样？够可笑吧？要知道，我可是里面的受害者之一。请不要笑话我们，不然，你就去我们跆拳道训练场看看吧。

[教学理念]

《语文课程标准》要求：习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。喜欢游戏是儿童的年龄特征，通过趣味游戏，创设活动情境，让学生在玩中体验，感受自己的心理活动，喜欢写作。

[学习目标]

1、初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。

2、懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。

[教学准备]

1、事先准备一袋小气球，并分别装在信封里。

2、制作作文课PPT课件。

[教学过程]

一、谈话导入。

师：同学们知道这节课我们上什么吗?猜猜看。(学生随意猜)

师：今天，老师准备了很多特殊的礼物，而且也是这节课上课的用的道具，礼物就装在这个信封里面，想得到礼物的同学请举手!哦!大家都想得到礼物，在送给你们礼物之前我有个要求：就是此时此刻，你能用一个词来形容你的心情吗?(指名学生说)

二、运用气球，进行游戏

师：看到老师送给你们的礼物了吗?用一句话来说说!此时你心里在想些什么呢?(指名学生说)刚才同学们心里所想的就是心理活动。

师：我们有时在做一件事情或看到某件事情都会有心理活动的体验。今天，我们将通过一个有趣的游戏来真切地体会自己内心的感受。

师：既然是游戏就有一定的规则，每个同学只有遵守游戏规则才能在游戏中有所收获。能做到吗?老师送礼物给你们玩，还要你们完成一项特殊的任务——用嘴把气球吹爆，为了防止同学们犯规我必须强调一下，是用嘴把气球吹爆。

师：当我一说完这个特殊任务的时候，我发现同学们的表情真可以说是“五花八门”：有的跃跃欲试，有的胆战心惊，有的迫不及待，有的犹豫不决……现在我来采访几个同学，吹之前你的心里又是怎么想的?(随机采访学生若干名)

师：下面大家拿起手中的气球，两分钟内看谁能把气球吹爆，开始!

(预设：有的费了很大劲吹不爆，有的吹着吹着不敢吹了，有的轻而易举……)

师：在吹的过程中你的心里是怎么想的?(随机让学生上台板书自己的心情)

师：吹爆气球不仅是这节课老师给你们的特殊任务，也是你们对自我的一次挑战!吹爆气球的同学，说明你的自我挑战是成功的;吹不爆的同学，你可能没有掌握一点技巧而已，老师帮助勇敢的你实现挑战：你首先用手指拉开气球的口，然后深呼吸一口气，把嘴贴在洞口，如果你胆小的话，可以闭上眼睛，一口气把它吹爆!

三、揭题、赏析课文片段

师：不管结果如何，此次挑战到此结束。心理活动是很平常的事。你们还记得《争吵》这篇课文吗?安利柯和克莱蒂因为一件小事而争吵，作者为了更好地表现人物，也写出了人物在争吵后的心理活动，下面我们一起回顾和欣赏这个片段。

课件出示片段：

啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱蒂很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

自己读一读这个片断，想想哪些句子描写是人物的心理活动的?再指名学生有情感地读一读。

五、练笔、赏析

欣赏了这段心理活动描写，我们也来试试把刚才的游戏时你心里真实的想法写下来。

大屏幕出示写作内容：

特殊的任务自我的挑战

——记录心理活动的一、两个片段

友情提醒：

▲当老师说要我们把气球吹爆时……

▲老师一声令下，我拿起气球……

▲气球“砰——”的一声，终于爆炸了……

师：上面有三个不同的活动过程的开头部分，同学们可以选择其中的一个或两个展开详细地写。

学生写完后请写不同想法的同学上台来展示自己的练笔，读给大家听一听。(只要是写出了自己真实的想法，就要给予肯定。)

六、总结。

这节课，我们一起欣赏了同学的习作片段、名作片段;初步认识了什么是心理活动描写，还当堂练习写了一个小片段。

大家在今后的课外阅读中可以留心作品中的心理活动描写，它可以帮助你们深入地了解人物丰富的内心世界。我们在写作文的时候，也注意用上心理活动描写，那么你们的文章一定会更加精彩、动人。

七、板书设计

记一次有趣的活动

(学生自由板书吹气球时的表示心情的词)

害怕、兴奋、激动、惴惴不安……

今年暑假，我经历了一件让我高兴的事情。那就是我参加了“北京师范大学附属中学‘牛津剑桥常春藤’世界名校大学生英语夏令营”，它给我带来了无限的乐趣。

“牛津剑桥常春藤”英语夏令营是一个由“中国教育学会培训中心”主办的英语夏令营。我不仅在那里学到了许多英语知识，还了解了众多外国文化，以及英国、美国、墨西哥、意大利、西班牙等欧洲着名国家的美食、奇异的习俗、和着名的景点等，这些知识让我受益匪浅。

我印象最深刻，也是我觉得最好玩的有两件事。

第一件事是在7月19号，也就是夏令营第四天的水球大战活动。

下午3点，是一天中最热的时侯，火辣辣的太阳像个大火球一样，闪耀着金子般的光芒，照射在大地上。炽热的阳光烘烤着大地，也许是因为太热的缘故，校园周围高高的白杨树失去了往日的翠绿与挺拔，变得憔悴无力，“夏日歌唱家”蝉在树枝上不停地叫着：“热呀，热呀。知了，知了。”就连欢乐的我们也变得无精打采了。

大家都在小声地议论着下午会有什么活动。

就在这时，外教老师大喊：“Bequite！”（安静！）我们立刻安静下来。当老师宣布要玩水球大战时，全班立刻爆发出一阵震耳欲聋的“耶！”声，随后就听见热烈的讨论声。班里炸开了锅。直到老师大喊：“安静，再不安静就不玩了！”时，大家才渐渐安静下来。

老师要组织站队，可我们哪有心思站队，一个个都不顾一切地往外冲，像从精神病院跑出的一群疯子。很快，操场上就坐满了人。水球才从教学楼里搬出来，很快就分到了各班。

水球大战开始了。我箭一般地冲过去，瞄准了目标就用力一扔，命中目标！耶！别人也纷纷向我扔水球，几个命中了，其他的都被我身手敏捷地闪开了。

哈哈，全身都被淋湿了。真爽呀！

第二件事是我们玩超级纸飞机。

在7月22号，我们举行了超级纸飞机比赛活动。

比赛规则是用创意来制作纸飞机，看谁的飞机最有创意。还要比谁的飞机飞得更远。老师自然是评委了。飞机从五楼起飞，中途还要防止被水球击中，每一层都有老师。

选手们个个摩拳擦掌，蓄势待发。3、2、1、0，起飞！

在老师的一声哨声下，198架飞机全往操场的另一端飞去。哈哈哈，哈哈哈，我忍不住大笑起来，因为我看到同时有28架纸飞机被砸下来，而且都是那些自称“飞机大王”的飞机，上面有他们的标志。我设计的飞机就像一个“多级火箭”，共有3级。经过刚才的“实战演习”，已经排在第2名了，并且到达了第3层，“一级分离！”，我在心中默念着。一架飞机从我那架飞机上飘落下来，落在地上。其他的两架接着飞。同时又有好几架飞机被砸烂了，掉下来，落在地上。过了一会儿，两架飞机抵达了1层，2级分离！我又在心中默念着。果然不出我所料，又有一架飞机掉下来了。哈哈，我的飞机头突然抬了起来，飞机向上飞去。上到2层，才转头往下飘。刚才我的飞机在空中划了一个完美的波浪线，这又给我加了十几分。其实这里是有秘密的，秘密是什么呢？等会儿你就知道了。在飞机落地时，飞机上面打开了一个“降落伞”，说是降落伞，实际上是一个小塑料袋。他拖着飞机，飞机慢慢地落了下来。其实，秘密就在于降落伞，它作用于机尾。这样，后面就重，前面自然就抬起来了。嘿嘿，我只是耍了点儿小聪明！

比赛结束了，我仍然是第2名，满分是100分，我是98。5分，第一名是99。5分。只差1分，悲剧呀～。

这个英语夏令营不但带给了我无限的乐趣，同时也记录了我童年的欢笑和成长的足迹。

[有关假期趣事的作文

期中考试考完了，爸爸开着车来接我，太阳火辣辣的烤着大地。我问爸爸：“这是要去哪？”爸爸说：“棋梓桥。”可是我心里想去又不想去。想去的原因是我又可以见到我那慈祥的爷爷奶奶，不想去的原因是我会不好玩。

到了棋梓桥，吃完香喷喷的美味佳肴，我就吵着爸爸说：“我不好玩。”爸爸只好无可奈何的说：“待会我送你去梦琪姐姐家。”我一蹦三尺高，“嘢！我有伴玩了！”我兴奋地说。

来到姐姐家，我大声喊：“梦琪姐姐！”她就像箭一样跑过来，我问她在干什么，她说：“在赶鸡。”我兴奋的说：“我帮你一起赶吧。”我们把鸡赶进赶出累得满头大汗，就在这时，鸡钻进了发电机，我们想方设法要把鸡赶出来，姐姐用拖把终于把鸡赶了出来，鸡见了我们就落荒而逃。哈！连鸡都成了我们的“手下败将”。

小朋友你们假期玩得开心吗？

无聊的假期，可悲的我整日在题海中浮浮沉沉。“咯咯咯，咯咯咯”一只母鸡大概是下了蛋，得意得似乎想让全世界都知道——本鸡生了一只蛋，哈哈哈可恶的鸡叫得我心绪不宁，做题错误百出。

哼，老虎不发威，你当我是HelloKitty！行，你不就是下了只蛋嘛，我把蛋拿了，看你还有什么可神气的！ 我蹑手蹑脚地来到鸡窝旁，伸着兜准备去偷那个蛋，母鸡还不知危险正一步步地靠近那个蛋，仍旧昂首挺胸大摇大摆，炫耀着它那点破事。嘿嘿，我偷笑着。正当我的阴谋得逞的时候，鸡发现了我这个不速之客，立刻警戒起来，对兜进行了一番猛烈的攻击。哎，功亏一篑了。

狡猾的鸡趁着我把兜伸高之际，索性蹲在蛋上，用自己的身体掩护着蛋，时不时地啄旁边的菜叶，惬意极了，好一只赖皮的鸡！ 我不服，暗的不行来明的，看我的“旋风十八式”！我快速地挥动着兜这一有力的武器，鸡不甘示弱，挺着身作战，扑扇着翅膀，跳来跳去不停地啄兜，我见它这样拼命，更是加大力度。在兜的强大攻击下，鸡显得势单力薄，左躲右闪还是很不幸地被我打中，发出凄厉的叫声，呵呵，这就是“恶鸡有恶报”吧，我心中暗自得意。 鸡似乎被我惹怒了，恶狠狠地盯着我，弄得我心里直发毛。“小样儿，还敢和本姑娘小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做鸡毛掸子。”我心里发虚地说道，又用兜打了它一下。

只见它怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长脖子，箭似地向前冲去，突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛一下子散开了，腾空而起向我扑去。我猝不及防被它啄到手，“啊！”痛得我大声叫喊，手上留下了个血印。 鸡是不好惹的！我感慨良多。

这几天我一想到这件事，总会忍不住哈哈大笑……

10月2号这一天，我在家闲着没事做，爸爸在家睡午觉。我看了看爸爸，突然一个鬼点子在我脑海中出现。我“嘿嘿”笑了两声。我找来我的毛笔，调好了墨。开始我的杰作了——在爸爸脸上画画。我的毛笔刚碰到爸爸的脸时，爸爸动了一下，可能爸爸觉得有点痒，我慌忙把毛笔藏在身后。但当我发现爸爸并没有醒。我又接着画了，画完了，我自己都忍不住笑出了声，差点吵醒爸爸，我连忙捂住嘴。跑出房间哈哈大笑起来……

过来一会儿，爸爸睡醒了，起来直接去了邻居家串门了。不出所料，不到五分钟爸爸就回来了。怒气冲冲地瞪着我，我装作什么都不知道并强忍着笑的样子问道：“爸爸，你怎么是个大花脸？”爸爸指着我的鼻子笑嘻嘻地说：“你个淘气鬼，还给我装不知道，家里就你和我。害得我到邻居家被大家笑话。”这时候我连忙拿起手机拍下了这一刻。

这几天，我总是不经意地翻出这张照片，都不情不自禁地哈哈大笑。

这个五一劳动节过得别有趣味，一起来看看吧！

五一我们本来要出去玩的，可是……

星期三中午，爸爸在睡觉，在南阳的妈妈突然打电话来。她在电话里说：“甜甜，我的腰扭伤了，很疼。”

我着急的说：“啊？严重吗？你星期几回来？要不我五一不出去玩了，在家照顾你？”“不，你不后悔吗？”“不。”我坚定的说。“你再考虑考虑吧！”“哦。”说完，就挂上了电话。

我还是决定不出去玩了，在家好好照顾妈妈。毕竟，是爸爸妈妈养我育我的，照顾他们是理所当然的。事情就这样决定了。

五一的前一天晚上，妈妈回来了，她果然伤得厉害，躺到床上都疼。唉！

早上，我起来了，我看见妈妈竟然坐在小沙发上睡的！原来妈妈躺下的时候腰很痛，起来更是痛得厉害，干脆就坐在沙发上睡了半夜。

为了照顾妈妈，我和爸爸忙里忙外，一会儿给妈妈端茶送饭，一会儿抓药换药，一会儿帮她起床。爸爸感叹道：“真是名副其实的‘五一劳动节’呀！”

啊！终于盼到了五一假期了。我今天早早的起了床。啊！太阳公公早已看透了我的心思，也高兴得笑红了脸膛。

我们在路上说笑谈天，不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑，我看见了刺激的过山车，缓慢的摩天轮，还有激速的激流涌进……

我首先上了热气球，爸爸也上了热气球。“爸爸，咱们父子俩比一场，一决高下怎样？”我自信的说。我手按红色按钮，一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊，我沾沾自喜。哇！爸爸后发制人，速度怎么这么快呀？一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱，把上面的按钮来回的乱按，可无济于事，爸爸赢了。这使我明白了：当我们取得一点点成绩时，不要骄傲自满。

紧接着我又坐了摩天轮，我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点，我往下面一看，十分惊讶。妈呀！这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗？我喝完了牛奶，随手把袋子扔了下去，就像是雪片一样。当我刚一松手的时候，就后悔了。这不是破坏环境吗？

这个五一节，我玩得好开心啊！

“五一节”的那一天晚上，我家发生了一件有趣的事。那件事，使我至今都难以忘怀，每当想想那件事，即便在我伤心的时候，我也会哈哈大笑。

那天晚上，我家的气氛异常紧张，为了缓解一下气氛，我建议大家来玩一个游戏——捉迷藏，趣事就这样发生了：

我们把客厅、房间、厨房等地方的灯统统关上，为的就是防止弟弟捉人的时候偷看，我们便很容易被捉住。顿时，房子里静悄悄的，只能听见外面风呼呼地吹的声音。我们还故意在弟弟必经之路放上了“定时炸弹”——椅子。嘻嘻，这样不是弟弟被吓到，就是我们被活捉，大不了拼个“你死我活”。

果然，过了一会儿，定时炸弹被引爆了!只听见一阵的“咚咚咚”声弟弟被吓得“屁滚尿流”，接二连三地传来弟弟慌乱的跑步声，和一个个被引爆的炸弹声响，还有他的哭声。可我总觉得弟弟是故意引我们出来的，于是我便按兵不动。果然，不出我料，亲人们因为担心弟弟而跑出来查看，而弟弟趁此机会把他们都“捉”住了。可是他数来数去还是少了我一个。哈哈，大猪头我在这呢，来呀来抓我呀!我在心里偷笑，我可不是吃素的，就你那三脚猫的功夫还想糊弄我，还想活捉我，真是痴心妄想!

战场上，只剩我和弟弟了，我看着弟弟一步一步的向我逼近，心里暗暗着急。突然，我灵机一动，学起鬼叫：“呜——呜——呜——!”“哇呀，鬼呀!哥哥，哥哥你在哪里啊，我弃权了，你快出来吧!”“yes!赢啦!”我开心得手舞足蹈，可我突然发现弟弟居然尿裤子了，弟弟哭丧着脸要我替他保密。我这才意识到自己的过分，便向弟弟道歉：“对不起，我不是有意的，我一定不让别人知道你的‘光荣事迹’”“没关系，你是我的哥哥嘛。”弟弟一脸稚气。

直到现在，每每我回想起那件事时，我还是会哈哈大笑，不过我一直帮弟弟保守秘密呢!

在国庆这个黄金周的假期里，我在外婆家里做了一件有趣的事。

星期四的那天，我早早就起了床，高高兴兴地去刷牙、洗脸，就跑下楼玩去了。这时，外婆突然从厨房走了出来，看见我就说：“你那么早就起床了呀？那你就去鸡窝里帮我拿几个鸡蛋吧！”于是我摩拳擦掌地来到鸡窝不远的地方。我想：啍！我就不信我拿不到鸡蛋。我就很自信地走了过去，很多鸡都纷纷叫着跑开了，但鸡窝那还有一只大公鸡和几只蹲在地上的母鸡原地不动。我伸手过去准备拿鸡蛋时，那只公鸡马上蹲了下去，脖子的毛全竖起来，远看就像一朵橙黄色的大花，我的心咯噔一下：糟了！但我想：我是一个男子汉，有胆量的，怕什么！于是，我又伸手过去，那公鸡直接像老虎一样跳过来啄我，“唉呀！”好汉不吃眼前亏，三十六计，走为上计，我马上像箭一样跑了，还顺手拿了一根棍子，谁知那公鸡马上又追了过来，我连忙拿着木棍“狂舞”一番。经过我的九牛二虎之力，公鸡终于被吓退了，我刚松了一口气，但是它又竖起了毛来。怕它再次进攻，我赶紧拿木棍用力的敲了一下它，公鸡还没反应过来就痛得落荒而逃了。

在我的努力下，公鸡终于被吓跑了，可还有几只母鸡呢！我灵机一动，马上抛了好几颗石头，石头就像流星雨一样砸在鸡窝边，母鸡们吓得东躲西藏。我闪电般的拿起几个鸡蛋就逃跑了，还自言自语地说：“吓死宝宝了。”

这就是我的假期趣事，这件事也让我悟出了一个道理：无论做什么事情都要想办法去做，不能盲目。

寒假过去了，可我还是在回味寒假中的一件趣事--放鞭炮，我就在外婆家的"爆竹声"中度过的。

除夕那晚，我们一家人驱车来到外婆家。酒足饭饱后，我们都在客厅坐着聊天，舅舅也在。突然，舅舅的儿子吵着嚷着要去放鞭炮。刚好，我在来的途中买了一些鞭炮，妈妈便对我说，让我和弟弟跟他一起去放。

我们飞快地跑到外婆家的后院，迫不及待地打开了装鞭炮的纸盒子，鞭炮的种类可真是不少：有"冲天炮"、"轰炸机"、"地老鼠"、"降落伞"等等，最常见的就是火柴炮和沙炮了，烟花也有不少呢!

我们先点了一支香，当一切都准备就绪之后，我们便开始了。我正在想先放什么呢，表弟便对我说："先放”降落伞”吧，我还没见过它是什么样子的呢?"就这么决定吧。我们把"降落伞"放在平地上。接着，点燃导火线，便跑到一边去，只见"降落伞""呼"的一声，便飞到了空中。然后，"啪"的一下，散作五颜六色的花朵了，仿佛仙女散花。最有趣的来了，一个玩具小人乘着降落伞从天而降，就好像飞行员在做降落伞表演似的。大家看到了这个情形，都拍手叫好!!

今天，我跟爸爸妈妈一起去茅浒水乡坐快艇。

到了茅浒水乡，和煦的海风，温柔的海浪，耀眼的阳光，翻腾的浪花，真是美不胜收。

我们坐进快艇后，快艇启动了，像一支离弦的箭，向前飞驰着，人几乎贴近了大海，这种亲近大海的感觉，是一种极爽的感觉。

“啊！”快艇突然斜了一下，我以为要翻船了，就紧闭双眼，双手紧紧地抓住铁链，可是过了一会儿，什么事也没有发生，我睁开眼一看，船还好好的，我松了口气，没想到船又斜了一下，我又大叫一声“啊！”……这样的“翻船”经历了许多次后，我习惯了，欣赏起周围的风景来，两旁山上绿树成荫，鸟语花香，真是人间仙境，回头一看，被翻滚的浪花，像一条蛟龙追逐着我们，小快艇在宽阔的湖面上飞驶，更让人胸怀开敞。

怎么样，坐快艇是不是很有趣，有空的话，也来坐吧！

假期的生活是丰富多彩的，让我记忆犹新的是我们一大家人去烧烤。

初秋的季节，秋高气爽，示意我们去郊外游玩，家人商量一块儿到郊外去烧烤。意见一致后，我们便提前准备好了烧烤用的工具，食品还有我喜欢的吊床。

清晨我便出行了，我们来到了黄河大坝上，周边的环境真是太美了，周围有树林环绕，黄河水滚滚流淌，很是壮观。选好干净的地方后，我们便开始准备了。先是爸爸们引炭，支床；妈妈们准备烧烤的食物；我和弟弟哥哥一边做游戏，一边欣赏着母亲河。准备好后，大人们便忙着烧烤了，不一会儿功夫，丰盛的午餐就展现在了我们面前，我们吃得那个美呀！我们几个小的还为爸爸妈妈们表演了节目，一直玩到太阳西下。

这真是一次有意义的出行。

[假期趣事作文300字

下午，天空上射下一缕缕阳光，我和弟弟一起去与虾“作战”——钓虾。

我们来到了“趣趣钓虾烧烤场”，我和弟弟像吃了兴奋剂似的，急匆匆地下了车，火速冲进了钓虾的主场。我们向老板说清情况后，拿起了钓竿，开始了与这一池子虾的大作战。

首先，我用竿上的钓子与诱饵结合在一起。第一轮开始了，我胸有成竹地将钓竿用力一抛，竿便顺水成章地飞到了水中。一秒，两秒，三秒过去了，可一点动静都没有，终于，我按耐不住内心的急切，用手把竿取了上来。果然，钓竿上的诱饵已经消失了，看来，“虾兵”们已经胜了我们这些“大将”一回。瞧，水面上都现出了“虾兵”们得意洋洋的“臭脸”。第二轮又开始了，我依旧是信心十足地抛下钓竿，等待着“虾兵”们上钓。十分钟、二十分钟过去，我定睛一看，水上的鱼膘动了一下，我心里乐了，咦？好似有“虾兵”上钓了，我二话不说，果断地将钓竿取了上来——太好了！这一轮，我胜利了。再看看弟弟，妈呀！已经有三只虾了，可我，才一只。第三回合开始了，首先，我将钓竿抛下水后，坐在椅子上，目光呆滞地看着鱼膘。“动了！动了！有虾上钩了！”弟弟在一边张牙舞爪，一边扯着我的衣角。我百爪挠心，急得大叫起来：“我又钓到一只虾了！”可当我取钓竿起来时，真是竹篮打水——一场空。接下来，弟弟说要和我比赛，看谁最先钓上一只虾来。我铁了心要和弟弟比，胸有成竹地说：“好啊！比就比！谁怕你个小屁孩！”说罢，我一边小心翼翼地弄好鱼饵，一边不停地虚张声势。开始了，我还是像刚刚一样操作，抛下鱼竿后，我静静地等待着。一分钟、两分钟、三分钟……过去了七分钟，我钓竿上的鱼膘动了好几下。我用力一取，糟了！本来有只虾在钩上的了，可没想到它竟——从钩上滑落，掉回了水中，这时，我的心里如同成千上万只兔子在活蹦乱跳，如同成千上万个士兵在打仗，如同成千上万位诗人在朗诵。而弟弟却钓到了一只大虾，他在旁边幸灾乐祸起来。

美好的时光在我眼前流逝，一转眼，是时候该回家了……