有关我的新同学真幽默佳作汇总20篇

魏辉：

你好!

好久没有跟你写信了，自从上学期期末时(6月18日)收到过你的一封信后，就再没有给你写过信了，抱歉得很!

今年暑假时，我有几次到县城时，路过你家门口，都很想去拜访一下你，但是随我一起来的同学都说你没有回家，因此也就没有去看看。不知道真否?不管怎样，总之吧，我没有去你家里。

转眼就又是一个新学年了，我由一名学生突然变成了一位教师，心里有说不出的高兴，终于完成了角色的转换。也许你还不知道我的工作单位吧?告诉你，我被分配在德胜关中学了。这个地方你肯定是知道的。开学时，我本想立即写一封信给你，无奈开学事忙，又带了一个初一班，当班主任，每天都搞得精疲力竭，每到晚上我都困乏得不得了。每每都在备课本上睡着了。

你在北师大那样好的生活环境和学习环境里，我真是只有羡慕死你了。以前在师专读书时，对乡村中小学的教师情况还不是太了解，或者说了解得不那么仔细，没有切身体验，现在自己也是一名乡村中学的教师了，教师的辛苦酸楚，我现在算是领略了，体验了。

我们一来，首先是遇到的是房子问题。我们学校简直不像学校，除了一幢教室外都清一色的破旧低矮的民房。目前我们学校教师的住房即使是最好的条件都派不上楼房，只有五六十年代建的土墙房子。那天我去开学上班，一个学校领导把我直接送到招待所里，从此我们几个新来的教师就在招待所安了家。四个人挤在一间招待所里，可苦了我们，办公桌没有，吃饭的地方也没有(每天只有在外面的食堂吃饭，实在太贵了，工资全部贴上也不够吃饭。)而且每天备课的地方都找不到，学校几个教研组并在一起办公，斗大的房间里居然挤了十几个人，十分拥挤，而且吵吵闹闹，别说备课，就是想批改作业，转一个身子都成为一件相当困难的事情了。

当教师简直就没有工作日与上下班一说。我觉得给一个认真负责的教师定工作日，那简直就是对他的侮辱。当好一个教师实在太不简单了。你得无时无刻不想到你的课堂，你的学生，以及你的作业本。然而，我们现在竟然连吃饭都成问题呢。每天从招待所走到学校的路程大约是十来分钟，蒸饭的地方是一处，买菜的地方又是另一个地方，到吃饭时又是别的一个地方，仅吃饭问题就得让你晕头转向，其实这还算轻的。最使人伤脑筋的是，我们的生活困境，我所教的学生是看得一清二楚的，这也使他们的学习积极性受到大的打击。有的甚至对我说：“读书有啥用?不如有一个好爸爸。”有的学生还对我说：“许老师，你是读了大学的高材生，可是到头来，吃穿用住，还不都样样困难。甚至还不如一个当工人的。”我很生气，但是，这也是事实。现在学生真难教啊。其实当教师的没有所谓的上下班时间表。在放学的路上，在吃饭的桌上，以至在商店里购物时，都可能遇到学生或者家长，就会有人向你反映情况：“许老师，你班上的某某今天又打架了。”“你班上的某某今天又没有来上课了。或者今天哪个又没有交作业了，或者某某又偷人家的东西了。”然后，你就得顾不上吃饭，就跑去找这个学生，又是找人谈心，又是做思想工作，一天忙下来，已经相当疲惫了，到了晚上还要准备明天的课，才几天下来，就感觉十分疲惫，很想好好地休息一下，我这些天来，实在太累了。我想我现在极渴望有一个安静的地方可以休息一下。可是办公室里每天吵吵嚷嚷，我们住的招待所旁边的机器日夜不住地响个不停，令人片刻不得安宁。况且我们学校还要实行坐班制。办公室里再吵，也得往里凑。我心理承受的压力已经达到了顶点了。

昨晚，我找到一个安静一点的地方办公备课：招待所的办公室。我跟招待所的值班人员讲了，她同意了。没想到一进去，刚拿起书来，就感觉困倦了。几天来实在是太累了，吃不好，休息不好。但是我强打精神，睁开眼，写啊写啊，实在是熬不住了，就在桌上伏一下，打个盹，却没有想到就这样睡着了。直到招待所的值班人员把我叫醒，才发现人家要关门了，已经是深夜十二点多钟了。我望着没有备完的课，也只有拖着疲惫不堪的身体回去睡觉了。

我还在师专读书时曾经跟你说过，我要准备自学大学教育学的相关专业课程，还打算用三___四年时间取得学士学位，现在想来这不太现实了。看情况，真是太辛苦了。至少目前我是找不到那样的时间，也没有这份精力。

你在北师大还好吧?告诉我，你的英语四级考试怎样?过关了吗?现在还很紧张吧?祝你考研顺利。看来，我对研究生这样的学习机会只好望洋兴叹了。我真的十分羡慕你有那么好的学习机会，这一点在我参加工作之后更是感到学习机会的可贵。北师大读研，这样的事对我想都不敢想，也许下辈子再来吧!

再见!

祝交上好运!

学友：锡良

亲爱的__：

你好!

猜猜我是谁?哈哈，我是你的老同学廖仁杰呀!这一年来，我可想你们了。怎么样，班里的同学还好吗?又过了一年，大家也都长大了一岁，还有谁不听话呢?都是高年级的学生了，要是再不听话，那可就对不起老师喽!

卢文浩，黄老师和周老师身体怎么样了?代我向他们问好。这次也就是上学期期末考试成绩如何?我呀，考得不行，数学100，语文才考了94.5，其中标点符号我几乎全错了。真该努力加油了!你现在成绩好不好?在班里排行第几?一定要告诉我哦。

襄樊这边英语课抓得可紧了。如果我要是再不加把劲的话，恐怕就无法和你这位英语明星相比了。在去年学校举行的第二届英语节大赛中，我参加了诗文朗诵，还取得了二等奖的好成绩呢!如果我有时间的话，一定会回来看大家的。到时候，可要和你好好赛一场埃

我现在正就读于襄樊市第一实验小学五(1)班，这里的同学可好了，热心帮助别人，学习也是无与伦比，个个都是强中之人，报了各种各样的补习班。我们的语文老师姓高，叫高梅华，她对我们可好了，和蔼可亲，笑容满面，我很喜欢她。为了让我在这边更好地学习，妈妈给我报了一个书法班，让我练好字。每次写的作文都会发表到我的博客里，想看我的作文就进入我的博客吧!

好了，我也不多说了，记住别忘了回信啊!bye bye!

祝你学习进步，天天快乐!

此致

敬礼!

你的同学：___

20__年_月_日

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!

到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。

再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。

光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!

再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······

亲爱的同学：

你好!

我是__小学五(6)班的__。虽然我们不认识彼此，但我们仍然可以通过写信的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后，你也能很快地给我回信。

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们，她告许我们，我们要向你们学习。早上一起来，来到教室，总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上，不像我们，只顾着埋头写作业，竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且，她还说，你们很能干，学习又好，又能主动帮父母做家务活，很值得我们学习。

祝老师还告诉我们，你们班的人大都不是本地人，那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道，希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福，爸爸妈妈买了一大堆书给我，要求我看，可我却不要看。不过现在好了，我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人，他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识：羊不是温柔天使，盘羊群中，身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀，屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草，它们短小的肠会吸收不了草的纤维，从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看，请你在来信中告诉我，我会寄给你，那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸，也不像妈妈，所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的，这令我很伤心。

我有一项强项，那就是书法。不过这不是我的爱好，我的爱好是画画，不是从低年级学起，而是一下子学高级!第一节课我画的十分差，但第二节课是模仿一张照片画，模仿是我的强项，我就一下子画的有模有样，有明有暗，颜色有深有浅，老师啧啧赞叹我进步快，也增加了我的信心，可当我的画技高峰时，妈妈不让我学了，于是我从最高峰落到了低谷。没办法，我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话，请你到我家里玩。盼望你早日回信，成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利，身体健康!

我爱雪，爱她的好似纯白的洁净，爱她的白色之下透出的粉色温柔，更爱她的洁白无瑕，那种没有一丝杂质的白，总让人心旷神怡，我爱雪的另一个原因是因为她。

她叫小诺，和我一天出生。我们出生的那天，南方的天空中飘起了轻盈的雪花，这一场雪注定了我们今生与雪有缘。我们一起堆起胖胖的雪人，一起打起快乐的雪仗，一起穿上花花的溜冰鞋，一起在厚厚的雪上落下连个脚印，一起成长一起快乐。故乡的雪记录了我们的欢声笑语，留下了我们的纯真笑容，铭记了我们的童年时光。

我们就这样一起成长到了十岁，本以为可以一直这样无忧无虑，谁知天有不测风云，生活不会一路欢歌，他爸爸要去浙江发展，便带小诺一起去了浙江。一切，都是那么突然。当我得知这一切时，小诺已经在去往机场的路上了。我没命地奔出家，找了一辆出租车便前往机场，我不断地在胸前划着十字，默默地祈祷：小诺，你一定要等我呀。你忘了，你说过我们要一起去滑雪的，你怎么可以不守信用呢？你一定要等我呀……

机场到了，我直奔检票口，果然一眼就看到了那个熟悉的身影，我大喊一声：“小诺！”泪便毫无征兆的奔涌而出，小诺也看到我了，她向我奔来，眼睛红红的，你哽咽着对我说：“星，你会记得我的对吧！你不会忘记我的对吧！我们依然是好姐妹对吧？”我哭着对她喊：“小诺，你不要走不要走，你走了我怎么办？”小诺哭了，她只对我说了一句话就被他爸爸强行带走了，我相信，那句话我会铭记一生的，“我们都喜欢的雪就代表着我……”话没说完，只留下一个意境深远的省略号，慢慢的随风飘去，消失在空气中。从小到大第一次品尝到离别的滋味的我哭得昏天暗地，“小诺，我们是好姐妹，一定是，你回来吧，到时候，你是妹妹，我会像你一样带我去玩雪，你回来呀……”

端杯奶茶，站在窗前，看窗外飘飘洒洒的雪花，像一个个落入凡间的天使，空灵处，听到小诺的声音：“雪就代表着我的祝福……”，一恍然，似乎又回到了那个欢乐的童年，有小诺的童年。泪，又潸然落下，小诺，你还好吗？我永远都不会忘记你，我的好姐妹……

我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字，每一副图片，都是经过仔细的检查后出版的，不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶！

北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误：知县着装应为青绿色，而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符，应为方方正正，而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件，人民教育出版社也请文物专家来鉴定，在看图后称张同学所言有很有道理。

我佩服张同学的知识渊博，他肯定是个爱看书，爱了解课外资料的同学，不然不会了解这么多历史知识！

我佩服张同学的细心观察，他肯定是个仔细耐心，平时会去留心观察人间万物的同学，不然不会发现文中插图的错误！

我佩服张同学的勇敢行动，他肯定是个上课积极发言，发现错误或有新看法就勇于提出的同学，不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误！

在平时的学习生活中，比起张同学，我观察还不够仔细，这一点我要向张同学学习，学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点，我们一定会成为一个成功的人。

昨天妈妈带我去参加她的大学同学聚会，美名其曰让我长长见识，其实就是在家没人给我做饭。

一个阿姨嘴巴比较甜，说话非常招人欢喜，临结账了，她看着饭店老板的小孩儿，嘴里“啧啧啧”，开始猛夸：您这个小孩儿一看就是福相，这面相，天庭饱满，地阁方圆，又乖又爱学习，以后肯定有大福气。我心中疑惑：这个阿姨是会看面相吗？匪夷所思。我近视眼，看人都看不清，要是想看清楚了，就得使劲儿盯着人家看，这样又显得很没礼貌，况且徒劳，还是看不清，所以，很少正眼看人，低头走路，大步流星。但那个小女孩儿，隔得近，是看清楚的，明明就是平淡无奇。

老板听到娃儿被夸，比听到夸自己还开心，大手一挥，打了个大折扣，双方满意而去。我也只有空羡慕这阿姨这口吐莲花的巧舌，愈发沉默了。反思自己：这样的话我不会讲吗？会呀，可为什么我说不出口？太虚伪了。会说不行，还得会演，要声情并茂，肢体语言得跟上，面部表情得调动起来，语气要真心实意发自肺腑。确认过眼神，臣妾做不到。

也许是我们家根本没有巧舌如簧的基因吧，我爷爷奶奶是不爱说话的，我爸爸妈妈也是不善言辞的，我和姐姐也是性格内敛的那类人。像阿姨这样说话八面来风的劲儿，也是一种本领，行走江湖如鱼得水，很吃得开，学得来最好，学不来，可能会弄巧成拙，不如闭嘴寡言。

新的学期开始了，我怀着喜悦的心情，背着书包，高高兴兴地走进教室。

我和往常一样，还坐到自己的位置上。可我的同桌怎么还没有来呢?后来才知道他转学了。还没来得及想他为什么转学，一位女孩害羞地走到我的身旁，安静地坐下来。

她有着一头乌黑亮丽的头发，一张圆圆的脸蛋上嵌着双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃般的嘴巴。她先自我介绍：“我叫崔慧，来自东台。”原来她是来自外地的呀!她又不认识我们这里的同学，一个朋友都没有，怎么办呢?

到了第二节课，老师正要举行写字比赛，她无可奈何地问：“你可以借我一张练字纸吗?”听到这如同百灵鸟清脆的声音，我毫不犹豫地撕了一张纸，借给了她。我们俩默默地看着对方，开心地笑了!就这样，我们从少言寡语变成了一对无话不谈的好朋友。

我希望这位新同学能很快地融入我们三一班这个大集体中，能与我们共同学习，互相帮助。

王__：

你好!

你知道吗?你其实是一个很漂亮的女孩，我也相信你一定能学好，只是你没有努力，没有下功夫，没有流汗水。

这是，我想送你两句话：

1、世上无难事，只怕有心人!

2、天才是1%的灵感，99%的汗水。看，只要你下决心，就一定会成功的。

其实你也有很多优点，列如：你唱歌很好听，我们经常会坐在楼梯道上听你唱歌，沉醉于其中。

在课堂上，你经常会对同学们讲你读了课文(古诗)后同学们的联想，老师常常夸你想象力丰富，同学们羡慕你，难道你就不想成为更优秀的学生吗?

我有一个很大的疑问：有那么多优点的你，为什么不努力呢?

不，不是你不会，而是你不努力，你只要细心的，慢慢的，一定会学好的!

虽然你有时候不写不完作业，上学迟到但是，我始终都相信你会克服这些苦难的。六年级下册了，我们在一起只有半个学期了你想过这半个学期你该怎么度过吗?

努力吧，我相信你看完了这封信后会有所觉悟，我们六(3)班的每一位同学，都会看着你改变!

加油吧，自求多福。

祝：

天天开心，无忧无虑。衷心祝愿你能进入自己理想中的中学。

你的朋友:___

20__年__月__日

告别了小学的同学，步入初中，我又遇见了一群有趣，性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中，最让我印象深刻的，就属小轩了。

他的体格十分有趣，整个身体又矮又胖，穿上厚厚的衣服，就成了一个不高不矮的“土墩”，走起路来，更是令人好笑。

有一次，我和我的朋友一起放学回家，远远地就望见小轩，跑过去本想打个招呼，却停了下来。只见小轩走在前面，我和朋友跟在后面看着他的走姿，时而模仿一下：挺起自己圆滚滚的肚子，抬起头，看着天，吹着口哨，走一步摆一下身子，走一步摆一下，还玩着手里的小玩意儿，活似一位“小老板”。

我的朋友见这幅有趣的情境，不禁笑出了声，我赶忙捂住他的嘴，结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由，我们告诉了他，他却不以为然，自己走着自己的“老板步”，头也不回，我们也走起了“老板步”，跟在小轩身后。小轩开心地笑了，开玩笑似的说：“你们的模仿没有灵魂，没有模仿出我的姿态与神韵来。”

我和朋友一听哈哈大笑，我们被他的幽默逗笑了，他也笑了，我们三个分开，回了各自的家。

他十分爱笑，走在哪里都能听到他快乐的笑声，看到他开心，可爱的脸颊。他也经常逗别人开心，充分利用了自己的幽默感和才华，把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他，他也不厌恶任何人，我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。

这就是我的同学，一位幽默而爱笑的同学小轩。

张露译：

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候，由于我没有和同学们有太多的交流，所以我很胆小内向，但是，经过一段时间我发现，我的性格和你很相似，不喜欢打打闹闹，只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好，成绩很稳定，在班里名列前茅。上课时，老师每次提问你都把手举得高高的，但我却不敢，害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候，我考了级部第三，你是级部第二，我真是又高兴又害怕，高兴的是我马上可以追上你了，害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真，因为我们两个一组，每次打扫卫生的时候，你都会最后一个走出教室，因为你是我们的组长，所以要检查我们打扫的干净不干净，等检查完毕时，才会走。

有你这样的同学我感到很自豪，我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

我的同学也是最好的朋友是傅汉鹏，我爱跟他玩，他给我带来了很多快乐!

傅汉鹏的个子不高，眼睛也不大，也不是特别爱说话的那种人，但是爱帮助别人。他的爱好是游泳。星期日的时候我找他去游泳，他爽快地答应了，还说要跟我比赛。到了游泳池，我们做好了比赛的准备，我喊“一…二…三、预备开始游”，我还没跳下水只见他就快到对岸了，看得我惊呆了，只好认输。

他的性格有时爱吹牛，有一次，我和另一个同学到他家玩，他说我刚才捡到一百元呢!我们都不相信，我问：“钱在哪捡到的?拿来看看?”可是他找了半天也没找出来，还叫我和另一同学一起找，结果半毛钱也没找着，我们只好笑他吹牛大王。

我喜欢跟他玩，因为他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他却拿出一本书来说：“各位观众，我要你要干吗?”我迫不及待地问，以为他要跟我讲故事。他脸色发紫的说“我要大号”，说完就跑到卫生间去了，笑死我也。他经常这么幽默的说笑话，让我笑口常开。

傅汉鹏的成绩也不错，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了许多，我心里暗暗着急，希望自己能快点赶上傅汉鹏的成绩，我不想自己学习和他差这么多，在学习上我一定要赶上他，我有信心，因为我们是朋友。这就是我的同学兼朋友傅汉鹏!

亲爱的同学们：

大家好!

本学期开始我们尝试写“轮流日记”，这是一个让你们写真体验、抒真感情、说自己想说的话、写自己想写的文字的平台，也是展现你们习作的童心、童真、童趣的平台。

具体要求：1.我们全班分成九个小组，每组五位或六位同学，每组每天由一位同学写，第二天带来学校传给第二位同学，第二位同学首先要对前面同学的日记进行修改和评价(也欢迎爸爸妈妈一起参与)，然后开始写自己的日记。依此类推。2.五位同学写完后，组长对自己组员的日记进行点评，肯定优点，提出不足之处，每周一交给老师批改评价。

轮流日记开始一周以来，大家写体验、写收获、分享快乐，齐心协力，为自己、为小组争荣誉，涌现出很多的优秀轮流日记。为了让全班同学分享学习，我们特意将优秀轮流日记刊登在这个博客上。希望我们能取长补短、互相促进!

发表文章注意事项：

1.标题格式：第几周轮流日记+文章名+作者中间用空格 (如第2周轮流日记 校园秋色 __)

2. 字体：宋体 字号：5号。

3. 颜色：黑色

4. 自己可以配上跟文章相关的图片;

5.禁止事项：不准在本博客上发无关文章;更不准下载任何游戏在本博客，不准在这上面胡乱点评，不准发不文明言论。

祝你们习作水平如芝麻开花——节节高!

爱你们的语文老师

我有一个成绩优秀但又调皮的好朋友，她就是——彭怡然。

彭怡然长着一头乌黑的头发，有一点儿鼓的额头，弯弯的眉毛下长着一双又大又明亮的眼睛，小小的嘴巴说起话来滔滔不绝，她的耳朵很大，但一给她说话，必须得说好几遍，而且必须得大声。

鼓怡然很文静，爱看书。她不爱说话，下课的时候就一直盯着书看，从来不和别人玩。上课回答问题的时候，声音很小，就像老鼠的声音一样小。

过了一个暑假，我发现她变得非常活泼，开始和别人接触了。但正是因为这个暑假变活泼了，我和她才成为了好朋友。下课的时候，她和同学们玩得非常开心，上课的时候，她变得爱举手了，而且声音也变大了。老师还表扬了她呢!

过了一段时间，我发现她变得越来越调皮大胆了。下课的时候还跟老师玩了起来，而且还经常做一些小恶作剧来吓我们……

这就是我的好朋友，你看她变化得多快!

亲爱的同学：

你好!

我是瑞安市实验小学五(6)班的薛词涵

我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们，她告许我们，我们要向你们学习。早上一起来，来到教室，总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上，不像我们，只顾着埋头写作业，竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且，她还说，你们很能干，学习又好，又能主动帮父母做家务活，很值得我们学习。

祝老师还告诉我们，你们班的人大都不是本地人，那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道，希望你在来信中告诉我。

我是身在福中不知福，爸爸妈妈买了一大堆书给我，要求我看，可我却不要看。不过现在好了，我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人，他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识：羊不是温柔天使，盘羊群中，身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀，屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草，它们短小的肠会吸收不了草的纤维，从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看，请你在来信中告诉我，我会寄给你，那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!

因为我长得不像爸爸，也不像妈妈，所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的，这令我很伤心。

我有一项强项，那就是书法。不过这不是我的爱好，我的爱好是画画，不是从低年级学起，而是一下子学高级!第一节课我画的十分差，但第二节课是模仿一张照片画，模仿是我的强项，我就一下子画的有模有样，有明有暗，颜色有深有浅，老师啧啧赞叹我进步快，也增加了我的信心，可当我的画技高峰时，妈妈不让我学了，于是我从最高峰落到了低谷。没办法，我只好坚持我的强项——书法。

如果有机会的话，请你到我家里玩。盼望你早日回信，成为我第一个笔友。

祝你

学习顺利，身体健康!

薛词涵

亲爱的同学们：

大家好!开学已有一月有余，而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今，内心非常抱歉，并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉：对不起!

躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家：上课时是否能够专心听讲、积极思考，主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结，小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴，都令我分外想念和欣慰。当然，偶尔我也会担心，会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉，甚至是已经记不清我的模样了呢……总之，见不到大家，我的心绪纷繁复杂，不能平静。总想尽快回到学校，走到大家中间!

这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言：欲速则不达!所以，越是想尽早见到大家就越要耐下性子，静心休养;而大家也要这样，先扎扎实实地将基础知识掌握牢固，才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!

为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响，我拟定了一个学习计划，作为我们早读、作业的布置安排：

一、 每单元的最后一课及课下注释必背，且保证熟练;

二、

古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期，仅两天时间，一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟，这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强，要继续努力);

三、

生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定，内容较多的单元可以一课一课听写，少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前，课代表一定要提前一两天时间告知，好让大家充分预习，争取都能一次过关。这样，大家对自己的努力会有一个准确的评估，对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然，这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。

四、

如果条件允许，可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。

这是本学期必须掌握扎实的知识点，需要背诵和默写的内容较多，但不必气馁。我们可以逐个完成，不求快速，但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考，在中招考试中所占比例也不容小觑，希望大家能够认真对待。同时，这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信，有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质，我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记，成绩优异者(或小组)，我们将进行大力表彰!

“塞翁失马，焉知非福”，也许我们会在这段没有语文老师的日子里，发现自己原本不知道的优点和特长，发掘出自己更多的潜力!

最后，请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师，因我的意外他们也付出了比平常更多的努力，我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异，更重要的是，都是一个个心怀感恩的人!

我会尽快回到大家身边，同时，也期待着大家给我的一个个惊喜哟!

Zxh

我的同学各有各的性格，有的调皮，有的可爱，但我最敬服她。

她身高一米三五，经常扎着马尾辫，白里透红的脸上长着几颗可爱的小雀斑。

她是老师的好帮手，老师不在时，她维持纪律，带领同学们学习，朗读课文，还辅导同学们写作业，我们大家都很喜欢她。

有一段时间我很奇怪，因为我在学校不管是受表扬还是挨批评，我妈妈都知道，难道我妈妈天天跟老师通电话吗?不可能呀?后来我发现她在我家玩的时候，经常和我妈妈一起叽叽咕咕。哦，我明白了，她原来是我妈妈的“小间谍”，但即使这样，也让人生不起她的气来。

她就像一个懂事的大姐姐，帮助我，关心我，是我们全班同学信赖的人。

亲爱的边继兴同学：

你好!

虽然我们没有见过面，不过，通过书信我们很快就会认识的。先自我介绍一下，我叫王小同，今年12岁，性格比较开朗，性别与妈妈相反，学习一般，个子中等偏上。仔细观察本人，眼睛并没有那种会发光的`感觉，而是死气沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶盖儿差不多大小。嘴巴小小。不过最令我厌恶的还是我的头发，修剪了之后还要过好长时间才能长出来。总的来说可以用一句话概括——本人相貌平平，长得并不怎么样。

谈了这么久，你可能会问，为什么我们要开展这次手拉手活动呢?我认为主要是为了让各个地方的小学生成为朋友，了解不同地方的中小学生的生活习惯，那里发生的趣事。当然，在与人交往的同时会提高我们的社会交往能力，也会提高我们的语言表达能力，更会提高我们的写作能力。会使我们更加流畅地写句子，会使我们使用修辞更加准确，会使我们的病句越来越少，会使我们在作文中使用的好词好句越来越多。并且开阔我们的视野，并培养我们的爱心。

当然，光说不练假把式。我们到底应该怎样开展这次活动呢?我在这封信中先提几点希望。

首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能来我家看看。第三，我希望能好好体验“乡风”。第四，要是你家有网的话，我希望我们还能利用QQ来交流。我想我们还可以互相交换礼物。最好在下一封信中我们能相互附上照片，写出来的信可以有声有色。

我想我们能够真心地做朋友。在信中我不希望你只是为了完成老师的作业而胡乱写，我不希望我们两个就写过、回过一次信。我希望我们能做真心的朋友。我期待着你的回信哦!

祝你：

学习进步，天天快乐!

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19、双11来临，你脱光了吗，双11来了，双十二还会远吗，双11来了，你还在等神马?

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23、已成为历史，双十二才是经典!服务不会因价格改变，质量不会因活动缩水!

师范同学：

你好。

我们毕业分别后，再没有会过一次面。也许你早把我忘却了，但至少也绝不会相信一个读师范时沉默寡言、胆小害怕，不喜与人交际的同学会向你写信，叙说友情。

三年来，每当我回忆师范生活的时候，每当我思念学友的时候，首先便想起了你。不是因为你是班上的活跃人物，是城里人，是教委领导的女儿;因为你很善良，对每个同学都有着真挚、宽厚的友情。

记得刚读师范时，我坐在你的后面，带着十足的土气，性格非常的自闭。很多同学都不和我打交道，然而你却主动关心我的情况，问寒问暖，可我却因腼腆，不敢正面跟你多说话，有时令你尴尬。即便这样，你还是会时不时地找我说说话，害怕我太过内向，对我的身心不好。

师范二年级要放暑假时，你提了要到隆回荷香桥耍耍，顺便到同学家看看。当你试探我的意见时，我害羞，我一口回绝。你却说：“你肯定有你的难处，没关系。”

师范三年级一期，在一场班级篮球赛比完上半场后，我独自走到远离我班同学的地方休息。你竟轻轻地向我走来把你的小折扇递给我：“彭正春

要毕业了，你走到我的跟前，请我给你写个毕业留言，可是我却说：“不留。”你默默地走向了下一位，没有怨言。

同学，我对不住你，对不住你真挚的友情，对不住你善良、宽厚的心。

想起这些事，我就心酸，我就自责。

我哪个时候才能变得阳光、自信呢?

彭正春

我们班有一个嘻哈王——吴思鸣，他的好多动作都能让我们捧腹大笑。

他长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，红得像樱桃一样的小嘴巴(可是能说会道哦!)下面我就来给他照几张相吧!

镜头一：像条蛇一次，老师让他擦黑板，他却在黑板前扭来扭去，真像一条正在跳舞的小蛇，逗得同学们哈哈大笑。

镜头二：是演员

他是一位相声演员，演什么都十分像。一次，他正要演一个摔跤的人，突然一屁股倒在地上，瞬间他就跳起来，摸着屁股问让他摔

跤的那个人，说：“你干啥呀?”

我的这个朋友够逗的吧!这只是他生活中搞笑的一部分，如果再让我写，我可能要写一本《吴思明搞笑大全》了!