《爱的教育》作文【实用20篇】

今天，我从书柜里找出了《爱的教育》这本书，一连读了好几个故事，有父亲写给儿子的信，有小主人公恩利科写在学校里与同学、老师之间的故事。

让我感触最深的是父亲写给儿子信中的一句话，那就是：永远要以发自内心的尊敬称呼“老师”这俩个字。

让我最感动的是《少年英雄》这篇故事，故事里的小男孩，为了保卫祖国而牺牲了。这个故事深深地打动着我幼小的心灵，让我有了目标，有了前进的希望。就像车有了目标不会偏离方向，那人有了目标为什么不可以努力实现呢？所以，我希望长大可以像伦巴底的小哨兵一样有用的人。

《爱的教育》这是一本能给小朋友信心、决心，让小朋友们感受到教育的书。

花了整整一个月的时间，终于把这本《爱的教育》读完了。给我感受最深的是，这本书的每个故事都有一个情感，那就是——爱。

这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以“爱”为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱~~~~~~总之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。

书中的故事，我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，坐着船去热那亚，船上的几名乘客看他可怜，就掏钱给他。虽然少年很需要钱，可是当几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他忍无可忍了。他抓起铜币，劈头盖脸地向他们砸了过去，愤怒地说“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的国家我不要你们的钱!”读到这里，我的心沸腾了，我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。

我希望大家都能看一看《爱的教育》，我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师同学，让大家都学会“爱别人”“传递爱”让大家都能感受到温暖。

《爱的教育》这个书名使我思考,在这缤纷的世界里,爱究竟是什么? 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

忘不了《爱的教育》中那个小男孩安利柯，他用日记向我娓娓而谈他在学校、家庭、社会中的所见所闻。字里行间洋溢着对朋友、对父母、对家乡、对祖国真挚的爱，让人万分感动。书中闪光的美德是一笔无法用金钱衡量的财富。倘若你失去了金钱，可以靠智慧和汗水去创造;倘若这个世界失去了爱，那就像天使折断了飞翔的双翅。

在生活中，我们要创造爱：放学回家一句“我回来啦!”是爱;给年迈的奶奶递上一杯热茶是爱;给厨房里忙碌的妈妈一声问候是爱;给害怕困难的妹妹一个鼓励的眼神是爱;给同学一个微笑是爱，给邻居一次力所能及的帮助是爱……

朋友，请记住冰心奶奶的一句话：有了爱，就有了一切!让我让你让他都来创造爱，让让我们怀着爱幸福快乐地度过每一天。

这个暑假，我看了《爱的教育》这本书。它是一本日记体的小说，里面记载了一个四年级小学生，在十个月中所记的日记，这整篇小说的主旨就是爱。包含了同学之间的爱，兄弟、姐妹之间的爱，子女与父母之间的爱，教师和学生之间的爱，对祖国的爱等等，读了感觉自我是在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》一书上，每一个小故事都讲述了一种不一样的爱，比如说在《善良的花朵》这一章中，就体现出了大家对那些可怜的，贫困的孩子的关心和爱护。

再比如说，在《万里寻母》这一章里，体现出了马珥珂对母亲的爱是那么深厚。一个才十三岁的孩子就孤身一人从热那亚出发，漂洋过海去南美洲，这需要多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。马珥珂为了找到母亲，一向在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。一向找了十多个不一样地方，历尽千辛万苦，才最终找到了他的母亲，最终也救了他的母亲。真的是异常让人感动!

其实，想要爱并不难，只要有一颗纯洁、善良的心，就能够拥有无穷的爱。朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到社会中去。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。

这是第一本让我觉得奇怪的书。

当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……

不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

因为爱，是最令人感动的!

每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?

因为爱，是对父母的信赖!

在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友……这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!

若每个人都像他一样，那这个世界就会有许多爱，如同孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界!

爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。

《爱的教育》，一本成长教育理论专著。它使我感动，更使我收获到许多人生道理。

其中有一篇故事，令我久久难忘……那是一个小男孩，在学校中总是勤奋学习，积极进取。但有一天，厄运降临在了这孩子身上。这孩子的家庭资金不足了，有些难以维持生计。所以，他的父亲每天晚上开始多加一份工作——抄写文章。小男孩知道了，便天天半夜等父亲睡去后偷偷帮父亲抄写，结果成绩严重下滑。他忍着父亲的骂继续工作，最后被父亲发现后，父亲感到万分感激与惭愧。

突然，我感觉小男孩身影在我眼前变得高大起来，我对他敬佩万分。他从小就担起家庭的重担，他任劳任怨帮家庭维持生计的举动令我佩服，这是我无论如何也比不上他的，我从心底感到羞愧。

我联想到了自己。在家中，别说是帮家里挣钱帮爸爸妈妈减轻负担了，就连做点家务我也有一百个不情愿。如果厄运降临在我身上，我能像小男孩那样临难而上，用渺小的力量努力挽回局势吗？我可能只能屈服于困难了。读完这个故事，我觉得我也应该开始为爸爸妈妈减轻负担，为家里付出自己的一份力量。哪怕这力量如沙子般渺小，但我相信，沙子终究会聚成沙漠般庞大，而我也会因此而变得强大。这就是我为什么觉得小男孩的身影高大起来的根本原因了。

我们每一个人都应该迎难而上，不为困难低头，为家人、班级、集体奉献出自己的一份力，努力挽回恶势。而小男孩就正具备了这种伟大的精神！

星期三，我读了《爱的教育》这本书，这本书让我受到了教育。

其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了救一个陌生的孩子被马车撞倒，轧伤了。他冲向了马车，救了孩子的举动，不仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他不顾自己的生命，救了那个孩子，真勇敢！

社会上无时无刻充满爱，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱等。读了这本书，我懂得了世间的“爱”是永恒的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能为他人着想，并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人，是最幸福的人。

因此，爱，使我们心灵相通，爱，使世界不再孤单。

爱是一颗五彩糖，吃了暖人心;爱是一盏灯，让我们走向道路;爱使人间充满温暖;爱是无私的，爱使我们得到呵护。

我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是伟大的爱。

给我印象最深的是《争吵》。资料是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，之后我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。

读到了那里，我低下了头，十分惭愧。事情是这样的：那天中午，宋教师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，细心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是故意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个午时都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前欢乐的事情，鼓起勇气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的教育》后，我明白人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好朋友。

我爱这本《爱的教育》的书!

读了《爱的教育》受到了爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱的越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。

读完《爱的教育》第一感触，那就是——爱。

这本书采用的是日记的形式，讲述的是一个叫恩利柯的小男孩的成长故事，记录了他四年级在家庭、学校、社会的所见所闻，这本书说了恩利柯对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，也向大家介绍了他的伙伴们：勇敢的贝蒂，正直的卡隆、刻苦学习的克洛西、爱慕虚荣的瓦梯尼、敢于认错的卡洛斐、受父亲虐待的泼来可西、傲慢的诺卑斯、于助人的西西洛等等。

其中我最喜欢“父子情深”这个感人的故事，故事内容主要是写小学生朱里奥瞒着父亲每晚帮他抄写公文，语言朴实，叙述平实，但朱里奥的懂事与孝顺却打动了我。朱里奥是贫困人家的长子，父亲在铁路上工作但工资很低，他除了正常的公事外，还常常联系一些公文来抄写，每晚，他都要用正规字体抄写几百份公文到深夜。朱里奥看在眼里，急在心里。他每晚12点过后看父亲上床，就悄悄走进工作间，模仿父亲的笔记开始抄写，就这样一连写了好几夜，父亲却一直没有发现。但朱里奥由于过度劳累和缺乏睡眠，导致他的成绩直线下滑。父亲很是生气，但朱里奥一直没说出真相。终于有一晚，朱里奥在抄写时无意碰落一本书，惊醒了父亲，父亲明白一切，心中充满无限怜爱和懊悔，他抱住朱里奥的头呜咽起来。多么可敬的精神!多么懂事的朱里奥!多么感人肺腑的故事!一个小学四年级的学生，为了帮家里减轻家里挣钱的负担。面对父亲的责骂，他有多少次想把真相说出口，可他没有，就连父亲责骂他，他也毫无怨言，多么难得可贵!要换成我，肯定受不了，试想一下，要是自己的努力，却换来责骂，那该有多委屈呀!谁希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱里奥的沉默与体谅，实在让我感到!

有时，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没人爱自己。其实，如果我们能够静下心来，仔细观察我们身边的一切，便会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼爱自己，也会发现自己是最幸福的!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定会付出你的爱心给一些需要帮助的人，你会发现，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你的爱的人生。

爱是一种情感，一种心底里流淌的情感。父母与孩子之间的亲子之爱，老师与学生之间的师生之情，朋友之间纯洁的友谊……这些都属于爱的范畴，可以说爱是人类最神圣的情感体验。

暑假里我有幸阅读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书。书中所描述的是一个意大利四年级小学生安利柯以日记的形式讲述了他在校内外的所见，所闻和所感，包括发生在安利柯身上各种感人的故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起了一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。 我对书中的其中两个故事记忆特别深刻，少年笔耕这个故事讲的是一个十二岁的小学生叙利亚，为了帮助爸爸改变贫困拮据的家庭生活，半夜十二点钟起床帮爸爸抄写书件封条，以致于影响了睡眠，影响了学习，叙利亚瞒着爸爸连续干了一个多月，他的学习成绩明显下降，遭到了爸爸的责骂，后来爸爸对叙利亚渐渐失望了……一天深夜，叙利亚在抄写时不小心把一册书碰掉在地上，爸爸被响声惊醒，起床察看，发现了这感人的一幕。在昏黄微弱的油灯下，爸爸看见叙利亚瘦小的身影伏在书桌前抄写，一切都明白了，爸爸的眼眶湿润了，爸爸站在叙利亚的身后，用双手轻轻地抚摸着叙利亚的头部……此时此刻，爸爸对叙利亚的一种爱的暖流瞬间弥漫在我的心里，使我的心里久久不能平静。没有华丽的语言，没有多余的修饰，一个亲柔的动作就足以把叙利亚与爸爸之间互为依存的父子之情传递在你我心间，这就是一种心灵的感悟。 ＂起来！你真勇敢！救活你母亲的，是你＂！这是六千英里寻母这个故事里医生对小主人公玛尔可说的一句话，也是这个故事里的最后－句话。这个故事讲述的是十三岁的玛尔可历经千辛万苦，坚持不懈，终于寻找到了自己的母亲，而此时的母亲却奄奄一息，即将离开人世，是玛尔可的坚定信念挽救了他的母亲，玛尔可勇敢执着寻母的信念一直没有动摇，玛尔可的母亲在医院里几次想到她的儿子时顿时都有一种无形的力量在支撑着她的病痛，当玛尔可克服种种困难，终于找到母亲，出现在母亲的面前时，母亲与儿子在一瞬间相遇的情景，使母亲的病痛得到了慰藉，而儿子无比思念母亲的情感在此时此刻也得到释怀……＂胸中跳跃着满足的鼓励，灿烂散在天空的黑辰，这时分外地觉得美丽＂这是书中的一句话，我想是对这个充满着爱的故事圆满结局的一种升华。

感谢爱的教育，感谢爱的力量，我们的生活需要爱，爱是人类生存的灵丹妙药。爱就像是水，没有了爱，我们的心灵将荒芜干涸，爱又像身体里的血液，滋润着我们的器官，为我们提供营养，生生不息。

[读《爱的教育》有感800字作文

比较近我读了一部让我感受良多的好书——《爱的教育》，原名《心》，是一位意大利的作家亚米契斯所写的。

他是用一则则的日记来讲述一个四年级的小学生与老师和爸爸妈妈、朋友们所发生的一些有趣的，感人的小故事。有主人公安利柯和朋友们发生的一些小误会，也有彼此之间的友情故事，都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母亲去世了，老师公布了这一个事情之后，所有地小朋友都为他伤心，大家一起安慰他，开解他，让他感到温暖，帮助他一起渡过了比较艰难的时期。

看到这，我不禁联想到，有一次我的好朋友金思远，因为考试只考了80多分，她非常伤心，课后我和别的小女孩一起去安慰她，对她说：“成绩好差是不重要的，努力学习和有一颗诚实的心才是非常重要的。”比较后金思远在我们齐心安抚下又重新拾起信心。

读了这本书后，我感到爱是伟大的无处不在的，有对祖国的热爱，有朋友之间的友爱，有亲切的母爱，对病者或幼小的关爱……，所有的爱都是伟大的，所以，我们报答祖国，报答老师，报答同学，报答朋友，报答父母对我们的教会。

啊!自从我读了《爱的教育》后就仿佛的“金钱银两”，我相信的人类都拥有高尚的品质。

《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式，讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事，是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。

其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西，葛禄西忍无可忍，抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去，那个男孩躲过了，墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的，班长挺身而出，想帮助葛禄西。当事情查清后，老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生，表扬了班长是一个心灵高尚的人。

除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。

《爱的教育》是一本充满温情的书。

哦！又是一个暑假，该读那本书好呢？德·亚米契斯写的《爱的教育》吧！这本书一定不错，应该很感人。

一个月后，我读完了这本书。主要讲了一些感人的小故事：如母亲对孩子的爱，同学之间的友爱——文章写出了作者的真实感情，每一篇都深深地打动了我，使我感慨万分。主要人物是：卡隆，我，母亲，勿兰谛。

其中我最喜欢《我的母亲》这一章。文章讲：要知道，那可是为了减轻你一时痛苦而不惜一切代价的母亲啊！等你长大了，如果你记起了曾经给予母亲的种种麻烦，无数次的伤害她爱你的心，你一定会流下无尽的悔恨的泪水！我也生过病，当我害怕时母亲鼓励我，当我疼痛时母亲给予了我安慰。世界上最爱我们的人是我们的母亲啊！

书中我最喜欢的人物是卡隆。有一次有几个捣蛋鬼欺负残疾人克洛西，克洛西生气了，把墨水瓶扔了出去，正好打在刚进来的老师的胸口上。老师查问是谁干的，品格高尚的卡隆就替克洛西把这件事顶了下来。我们要学习卡隆的侠义行为做个好孩子。

书中我最不喜欢的人物是勿兰谛。他在比他打的卡隆面前是胆小鬼，在比他弱小的克洛西面前就欺负他。有一次上课放爆竹，还不承认最后被学校开除了。大家千万不能向他学习做坏孩子。

读完这本书我流下来泪水，这是我第一次被书感动的留下了眼泪，这本书真感人，真是书中自有黄金屋啊！

这个寒假我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读了这本书，使我感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西，那就是“爱”!里面有很多鲜活的人物，比如：讲义气的卡隆，高傲的诺琵斯，可怜的泼来可西，聪明的代洛西……这些人物一直回荡在我的心中，也在《爱的教育》这本书中演奏了一次次的“交响曲”!

卡隆个子很高，很强壮，而且乐于助人，是我最喜欢的人物。有一天早上，教室里乱哄哄的，几个小孩聚在一起，戏弄残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。克洛西脸色苍白，不敢反抗，但是眼睛里充满了求饶。“住手!”卡隆走了进来，看到这情形，便大叫道。那些人不肯听，见克洛西可怜的样子，更来劲了!有的骂他是“残疾人”，有的学克洛西母亲挑菜担子的模样。克洛西忍无可忍，抓起身旁的墨水瓶，向那些人扔去，墨水瓶恰好打到了刚进来的老师胸前。

老师捡起墨水瓶，高声问道：“是谁扔的?”教室里一片安净。老师又提高嗓门问：“到底是谁?”忽然，卡隆站起来说：“是我。”“绝不是你!”这时，克洛西颤抖着站起来，说：“他们欺负我，我才把墨水瓶扔了过去!”老师找到了那几个小恶霸，狠狠的惩罚了他们。老师又走到卡隆身边，拍了拍他的肩说：“你很勇敢，你的精神是高尚的!”

从这件事中，我想到了以前，碰见我家对门的老奶奶，拄着拐杖很艰难的爬楼梯，我当时很想上前搀扶她，又觉得不好意思，就低着头往前走，装做没有看见，也不知道人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之，我这样是非常不礼貌的。想到这些，我非常的后悔，后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。现在我明白了，别人需要帮助的时候，要尽力帮助，要乐于助人!今后，我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了，就连忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时帮助，我真希望全世界的人都充满爱心!

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”苇维的一首歌在我耳畔响起，是呀，在这个世界上，有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我，我多么幸福呀!《爱的教育》这本书拉扯了我以前的回忆，让我懂得了人生的哲理，《爱的教育》真是一本好书啊!

我爱阅读课，在任老师的带领下我们共读了《爱的教育》这本书，我深深地被它吸引且感动。它让我知道了许多做人的道理令我收益匪浅。

我觉得安利柯是一个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真活泼好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他安慰他。所以他才可以顺利的成长，也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗伯特，他为了保护一位一年级的小学生不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，以后可能只能靠拐杖行走了。在我们生活中帮助别人的同学是有的，但像他那样，为了保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。

看到这个故事。我想起报纸上的一则报道。一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20多分钟里，竟没有一个路人上去扶一把。等到120急救车赶到时，老太太已经去世20多分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是结果却完全不同。一个得到了别人的舍命相救，一个去世了很久才被发现，这些行人根舍身救人的罗伯特简直差之千里。正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧残的友谊，什么是师生间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱。我相信如果有了这些品质，知道了什么是真善美的人，一定是世界上生活的最美好的人!(李晗)

我在暑假里读到了一本很好看的书，这本书就是《爱的教育》。为什么说它好看呢?别急，先听我说说书里面的人物吧!

这本书讲的是安利柯和他的好朋友之间发生的故事。这些朋友们在彼此的身上发现问题和需要互相学习的地方，在老师和同学的帮助下大家努力改正错误，使自己变得更加优秀。让我印象最深刻的是卡隆，他总是保护弱小，帮助同学，而且，他是个孝敬父母的好孩子。还有班长德罗西，他总是考第一，因为他勤奋好学。最后来讲讲虚荣的华梯尼，他虽然很傲慢，有时候甚至会令人讨厌，但是，他有一颗善良的心。所以看别人不能光看他的缺点，也要看到对方的闪光点。

这本书里有许多精彩的小故事。最让我感动的就是《西西里的勇敢少年》这篇了。知道为什么吗?因为里面的少年马里奥很勇敢，他把唯一的逃生位置让给了小姑娘，自己却沉进海中，牺牲了最最宝贵的生命。他是一位真正的英雄。

这本书让我感受到了浓浓的爱，亲人之间，同学之间，师生之间，爱让我们的生活更幸福。最重要的是爱是可以传递的，让我们一起来传递爱吧!

读了《爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简单，能够是关爱，也能够是腻爱。但腻爱不能太过度。

这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的热爱和关心，因为他有许多理由喜欢他的祖国;他的父母在意大利，他有许多朋友在意大利，他流着意大利人的血，他周围美丽的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不必须要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自我力所能及的事情也是爱国，保护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。可是为祖国想要做更大的贡献就要有知识，所以我们要好好学习。

我们身边必须有很多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好朋友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。

假如别的国家来侮辱我们国家，我必须会努火中烧。

这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，仅有平凡的日常生活，但那里充满了对国家、社会、民族的爱，充满了对父母、教师、朋友的爱。

爱是无私的。

《勇敢的罗伯特》故事中罗伯特给予了小孩无私的爱。事情发生在去学校的路上，一个小孩走在路上，突然来了一辆马车，眼看就要轧到他了，罗伯特赶紧跑过去，救出那位小孩子，而自己的脚骨却被轧碎了，从此罗伯特就只能拄着拐杖走路。罗伯特舍己救人，别人感激他，称赞他，喜欢他，不只那个小孩子开心，罗伯特也同样会感到开心的。

《勿兰谛退学》故事中的勿兰谛是个地地道道的坏孩子，因此同学们讨厌他，老师责骂他。勿兰谛欺负弱小的同学，还时常惹老师生气。有一次在课堂上，老师正在讲课，勿兰谛突然往地上扔了一枚鞭炮，鞭炮发出一阵巨响，老师被吓了一跳，然后老师将这件事告诉了校长。从那以后，勿兰谛就退学了。

从这两个故事中我明白了：勿兰谛这样的坏孩子没人会喜欢他，只会讨厌他。而罗伯特舍己为人，会有更多的人喜欢他。

这个暑假，我看了《爱的教育》这本书。它是一本日记体的小说，里面记载了一个四年级小学生，在十个月中所记的日记，这整篇小说的主旨就是爱。包含了同学之间的爱，兄弟、姐妹之间的爱，子女与父母之间的爱，老师和学生之间的爱，对祖国的爱等等，读了感觉自己是在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》一书上，每一个小故事都讲述了一种不同的爱，比如说在《善良的花朵》这一章中，就体现出了大家对那些可怜的，贫困的孩子的关心和爱护。

再比如说，在《万里寻母》这一章里，体现出了马珥珂对母亲的爱是那么深厚。一个才十三岁的孩子就孤身一人从热那亚出发，漂洋过海去南美洲，这需要多少爱来支持他啊!然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。马珥珂为了找到母亲，一直在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。一直找了十多个不同地方，历尽千辛万苦，才终于找到了他的母亲，最后也救了他的母亲。真的是特别让人感动!

其实，想要爱并不难，只要有一颗纯洁、善良的心，就可以拥有无穷的爱。朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到社会中去。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人至深，读后常常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。

记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感激地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本能够保住的，但因为他发疯地拼命地跑，结果严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到那里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。

书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错，但在爱的鼓励下最终认识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。男孩吓坏了，但在伙伴的鼓励和老人宽恕下，鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。

读这本书使我无时不在字里行间体会到了种.种人世间最伟大的爱，它们感人肺腑，引人深思。

《爱的教育》是我最近读的一本感人的名著，它从一个四年级小学生的日记展开记叙，主人公是一位名叫安里柯的小男生。他关心同学，别人遇到困难时，他从不袖手旁观，总是挺身而出非常热心地去帮助那些同学和朋友。有强壮有力的盖隆，坚强的克洛西等许多伙伴。有一次，他和一些朋友一起去看生病的小石匠，路途中一拍脑袋，奔向了商店，买了三个带叶子的大橘子，又去树旁边捡了几块大石头，才走向小石匠家。虽然礼物极少，但代表了他那颗真诚细腻的心啊！

安利柯在平时也特别尊重老师，与老师之间产生了深厚的感情！也深得老师的喜爱！读四年级的时候，曾经教过他的一位女老师去世了，他和伙伴们悲痛万分，留了好几天的泪水。

对父母更是体贴，并且他能知道父母内心的感受：一个朋友去他家做客，一不小心把身上的污物抖到了沙发上。安利柯想把土扑掉，但父亲用严厉的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后来他也理解了父亲只是不想让朋友尴尬。从这一件小事中，可以看出爸爸在教育他任何时候都要尊重别人，不能伤害别人的自尊心。

读完这本书，感触很多：安利柯和同学之间那种无私奉献、团结友爱、互相帮助的精神一直鼓舞着我！尊重师长，关心和体贴父母也让我的内心充满感动！在以后学习和生活中我以后也会学习他们，做一个懂得尊重别人、充满爱心的人！