桃花源记改编作文汇总20篇
扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。这里就是小编为你们推荐的桃花源记改编作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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3584作文
341真实事件改编的电影《深海浩劫》观后感
全文共 665 字
+ 加入清单因为毕业论文的开篇案例就是墨西哥湾溢油事故,所以关注这部电影很久,作为美国目前最大的原油泄露事件,给海洋造成的污染与伤害是人类远远不可估量的,逝去的不仅仅是数字中的十一名石油工人,更多的是87天无止境的石油排入浩瀚不可及的大海,损失的也不仅仅是1.27亿加仑石油,还有不可弥补的生态损害,并不是我所研究的海洋生态补偿所能完成的任务。
作为一名自称海洋法律方向的学生感到无比惭愧,仿佛是在一切不可挽回的破坏背后来说几句无关痛痒的慰藉。看完电影后,我突然发现,渺小的不仅是人类个体,更多的是我们的视野。从自然索取者继而演变成剥削者、掠夺者,事前没有足够的防御措施,事后才来救济,救济不完全,留下的痕迹遍布了数十万平方公里。剧中那只挣扎的被石油污染成黑色的大鸟,将来会要变成成千上万只,被石油污染不得不面临死亡威胁的海洋生物,同时也象征着未来的人类。
我们在挣扎,在负隅,在顽抗,自认为用尽了力气,最后得来的却是大自然的反噬,无边无际的黑暗在慢慢吞噬着我们。那些受害家属声嘶力竭的质问,绝望的哭泣和拥抱,盲目行走伤痕累累的幸存者,是一场突发大灾难不断敲击脆弱心灵的结果。
第一次在电影院里看灾难片,带给我的震撼远及我所爱的英雄主义电影,真正的英雄是没有超能力的平凡者在突发事故面前奔跑在最前线的人,他们没有翅膀,却拼尽全力飞得更高,来保护其他人。除了开篇有些冗长无趣,中期就开始精彩,后期迷失自我,仿佛一同感受,生死存一线的危机。
我觉得非常好看,也希望更多的人能关注海洋污染问题,尽力避免污染的扩大,给海洋生态系统一个安全的家。
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篇1:桃花源里品擂茶作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单三月的一个周末,王雅歆热情地邀请我和几名同学去她家玩儿。
王雅歆的家在桃花源古镇。我们兴致勃勃地游完仙境桃花源,才感觉到饥肠辘辘。一进餐厅,我们就看到满桌子丰盛的菜肴:炖得香浓的土鸡,翻着白浪的鱼汤,炸得金黄的腊肉,这是主菜。周围摆满了盘盘碟碟:有绵软香甜的红薯,有麻辣提味的毛豆,还有酥脆香浓的锅巴……风味齐全了,我们的馋虫也早已经蠢蠢欲动了。如果不是在别人家做客,我们恐怕早就伸出“魔爪”了。“主角登场喽!”王阿姨笑眯眯地为我们每人盛了一碗热腾腾的“米糊糊”。“呀,擂茶!”“我最喜欢喝擂茶了!”伙伴们兴奋得眼睛都放光了。我也迫不及待地捧起一碗其貌不扬的米糊糊:黄褐色,浓而不稠,是我喜欢的口味。凑到唇边,一股独特的香味儿扑鼻而入:淡淡的,有茶叶的清香,还夹杂着生姜、芝麻的淡香,闻着就觉得神清气爽。为了解馋,伙伴们一边呼哧呼哧地吹着热气,一边小口小口地品尝着。“擂茶分为清水擂茶和糊糊擂茶,清水擂茶一般是平时自己家里喝的;糊糊擂茶常在过节和招待客人时喝。我们今天喝的就是糊糊擂茶。”王阿姨为我们当起了解说员。
伙伴们的话匣子终于被眼前的美食堵上了,吃一块红薯,抿一口擂茶,甜中有咸;吃一颗毛豆,喝一口擂茶,辣却爽口。难怪人们喝擂茶还要准备那么多“压桌”,这才叫有滋有味儿。王阿姨还告诉我们:擂茶能生津止渴,清凉解暑,而且还有健脾养胃,滋补长寿的功效。原来,擂茶还有那么多学问!
篇2:游桃花源有感作文
全文共 1814 字
+ 加入清单文/湖南湘潭县江声中学李永振
一
公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害死了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于死寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。
如血的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。
一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。
二
去桃花源时是晚春,绵绵的丝雨铺天盖地地下着。于是只得撑伞,以更为虔诚的方式去探寻那浩大的文化盛宴。
在门口时我还在想,桃花源到底是个怎样的存在。它只是出于陶渊明的虚构,按理来说并不存在;但若以虚构的桃花源来说,它则有着深厚的文化积淀。
门后是一条小道,两旁栽满桃树。桃花都已败落,枝干突兀,不过确实是“中无杂树”。文中渔人缘之而行的小溪并未见到,委实有点遗憾。继续向上走去,终于看到了一条小溪。说是小溪,其实最多只能称之为泉罢了!之后就到了陶潜祠堂与高举阁。祠堂应该是新近修建的,高举阁内则空无一物。我对于“古韵”的期待立即荡然无存。而我最期待的还是那个“秦人洞”,就是那个“初极狭,才通人”,走出后“豁然开朗”的洞。想着会看到那样一番景象,心中不免狂喜。走近了,发现洞确实如文中所描绘的。走出洞后的那个天地却令我大失所望,不过是一块小小的方坪。站在那里,可以看到一侧有一个狭小的山谷,那就是文中所说的“世外桃源”了。虽感失望,但我很快又自我安慰起来:“世外桃源”到底只是陶渊明虚构出来的一个理想圣地,若是真有那么一个地方,那才真的奇怪呢!
我朝着山谷走去。
没想到一路上都是店铺和摊位。我的目光被一个小摊上的擂茶吸引。擂茶是常德的特产。不知怎的,我对于特产总有一种特别的情感,以为它们最能体现当地的文化特色。于是买了两袋。可离开不久,竟得知我买的擂茶掺了假。我满腔愤怒,在这样的文化圣地怎会有这样的事情!文化本应与唯利是图丝毫沾不上边!文化,不能容忍铜臭的污染!因此我又走向了那个摊位,要求退货,摊主却一而再、再而三地推脱。终于,我感到的悲愤转化为滑稽与讽刺,最后只得苦笑着离开。一瞬间,曾经所幻想的心中“圣地”轰然倒塌。
终于走出了山谷,我向曾经的“圣地”投去最后一眼。而它给我的印象是一种莫名的凄凉——我竟分明看见陶渊明长袖一挥,离开这里而走向了更为僻远的山林。
好吧!既然“世外桃源”真的不适合存在于凡间,那就让它留存在幻想中吧。
得赶紧回去。雨怕还要下得更大!真冷!
编辑絮语:
本文有如下几个优点:一、作者在第一部分虚构了陶渊明创作《桃花源记》的经过,第二部分别是以写实的笔法叙述了自己游览“桃花源”这一景点的情形,结构上一虚一实的结合颇为新颍,也并没有给人不协调的感觉。二、作者在文中对陶渊明诗文的饮用十分贴切。三、虽然经过了编辑一定的修改,但作者的文字还是值得肯定,不少句子都颇有文采、意蕴 四、结尾也不错,将自己的心境含蓄而又简洁地表达了出来。
然而,此文也有以下两点不足:第一就是对“桃花源”景点的描述过于简陋,某些文字还是编辑加上去的 为什么耍写详细一点呢?因为描述一个景点,就好比画一幅画,你如果画得很简单潦草,别人怎么能理解你所说的哪儿是什么,甚至哪儿好看哪儿不好看?第二就是永振同学因为买到了掺假的擂茶就对“桃花源”景点失望至极,感觉有点孩子气了——也许永振同学确实是出自真情实感,但苦非要写“失望”,与其把重心放在这上面,还不如放在前文提到的“古韵”的缺失上呢。商业气息太浓、商贩唯利是图等,都可以归人“古韵”的缺失,可惜的是作者没有将它们统一起来。
篇3:我心中的桃花源作文800字
全文共 942 字
+ 加入清单我家楼下约一百米处有一座小型笼式足球场。这,是我心中的桃花源。
初次见它,约是一年前吧!这里没有交错相通的小路,没有遍地的鲜花,没有热情的人民—甚至都没有人,没有良田美景桑竹,但,这里绿草如茵,四季如一。整齐排布的草绿、墨绿,白得透亮的门柱,完美分割的白线。记得那天,我正享受着周日午后的阳光,眺望窗外,虽不算晴朗,但仍属于北京春天里的好天气了。忽然,一片单调的砖瓦色中,一抹淡淡的新绿映入眼帘,定睛一看,一个北京城中不多的小足球场!就像那废墟中的一株嫩芽,充满抵抗外力的生机。
我飞奔下楼,冲向那桃花源,卸下被打开的锁,推开虚掩的门,真是个世外桃源。设备齐全,草地平坦,没有踏足过的痕迹,但谁在乎呢?我度过了最愉快的120分钟,直到妈妈在窗边的呼唤声响起,我才恋恋不舍地离开。
第二天,我早早写完作业,只为与它会面,飞奔到门前,我呆住了:另一行人正焦急地通着电话,神情有些愤怒、无措、紧张。我忙上前询问,却得知:昨日打开的锁,是他们砸开的,今天便换上了更加牢固的锁,根本打不开。他们指了指门上的牌子,上面印着管理员的电话,却怎么也打不通,牌子上的四个大字“免费开放”更加使人疑惑,无奈大家败兴而归。
第三次、第四次、第五次……随着上千次的通话失败,我失去了耐心。某天,终于有一次,电话竟然接通了,我详细地说明了情况,并真诚希望得到帮助,心中燃起了一颗火苗。对方却将我打断,一句“这不归我管”完全刺透了我的心,像一桶冰水灌入心脏,火苗灭的很彻底,连灰烬都没有留下。忽然感到自己很可笑,满腔怒火涌上心头,一脚将球踢得老高,没有原因,没有目的,它像只自由飞翔的鸟,在天空中尽情享受着周身金灿灿的阳光,叼下一片片白云,眺望这夕阳美景。却发现有一条钢索绕在足上,被无情地拽到地面上。球落到地上,落在了桃花源里,也把我的记忆留在了那里……
“免费开放“这四个字对我来说是无价的,但也是没有票价的,这一张无法回到桃花源的票啊!
四季交替,杂草丛生,已经没了通向桃花源的路,但武陵人还在寻找着,因为他们相信去过的桃花源一直在那里,他要回到桃花源找回自己的记忆,找回那段时光,找回那无法找回、存在于那里的桃花源。
我不会再回去,我会学会忘记,
忘记……
忘记我心中的桃花源,忘记那个13年的天真的、似有实无的足球梦……
篇4:省美德少年改编《田梦儿》观后感
全文共 1149 字
+ 加入清单跟着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》,看完之后,使我深有感触。
田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命,她是从农村到诚市里新转来的新学生,家里生活经济情况非常贫穷,这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事,故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。
换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌,回家之后,爷爷给他五块钱,作为他明天中午的午饭钱。
第二天,班长说:“献出我们的一份爱心,给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相,我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多,谁给 的镜头就最多。大家听了,纷纷都去捐钱,钱多多捐了100元钱,其他同学们有的捐了十元,有的捐了20元……轮到田梦儿的时候,他把爷爷给她仅有的午饭钱 捐了,可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后,同学们都向田梦儿道歉。
同学们想:不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢,那她爱心 捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的,学习那么差,还有心思去上网吧。班长半信半疑,在同学们的劝说下,班长信以为真,决定抓田梦儿。他们设计了一条方 案:准备在田梦儿出教室的那一刻拦住她。中午,放学了。田梦儿正准备出教室,就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说:“只要你们抓到我,我就不走。”结果, 田梦儿从教室里跑了出来,他们眼看田梦儿就这样去了网吧,决定设计第二条方案:准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧,发现这里有许多人,其 中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上,田梦儿看见了,立即两个瓶子塞进了她的大包,准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都 散落在地,班长和同学们见到地上散落的空瓶子,似乎明白了什么:原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子,为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿,向 田梦儿深深地鞠了一躬。
爷爷得知了这件事非常生气,责骂田梦儿,甚至还打了田梦儿,说田梦儿她不好好学习,可能是嫌弃爷爷了,可是,田 梦儿不是这个意思,他只想为爷爷分担辛苦。第二天,爷爷一大早就出门了,直到晚上都没有回来,田梦儿想:爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀,每个角落都 找遍了,还是没有找到爷爷,他们彻底地绝望了,盼望着爷爷能早点回家。
第三天,爷爷终于回家了,但是,他把自己反锁在房间里,好像什么都记不清了,它把椅子当成了牛,田梦儿怎么敲门,他都不开,田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉,这时,门终于开了,爷爷从房间里走了出来,似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。
爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说:“我们来为田梦儿辅导功课,帮爷爷完成愿望吧!”
这个儿童音乐剧让我们明白了:做人就该像田梦儿一样有一颗孝心,懂得知恩图报。同样,还要将田梦儿一样有一颗爱心。
篇5:桃花源的景色描写
全文共 1543 字
+ 加入清单细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?
话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”
就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。
不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。
度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,
比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。
感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……
晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。
篇6:我心中的桃花源作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单每个人心中都有一个桃花源,虽不相同,但是都在向往着,也都有一个寻觅的过程。
这一周,语文课上讲了陶渊明的桃花源记,我也知道了什么是桃花源。周末,我在心中自问:陶渊明于笔下铸就了他的桃花源,那么我的呢?我沿着繁华的街道前行着,前行着。走过了那已经有了一抹春色的小公园,走过了人来人往的大型商场,走过了那大街小巷,却没能看到我想找的。我也曾在路上想过那典雅的小屋,清净美丽的人间仙境,金碧辉煌的宫殿,仍未能找到。
但“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到了一座平矮的小楼前,这是一座图书馆。走进门。好似有一阵恒古之气迎面而来,紧接着就是幽静与神秘。里面的人好似雕塑。一动不动。我的心也跟着沉静下来了。随手从中抽出一本书,认真阅读起来,过了许久,也许是意识不到我该回家了,满身轻松的站了起来,抬起手,轻轻地把书插回原位,恋恋不舍的离开了。
出了大门,我脚步一顿,回头一望,见那小楼在高楼大厦中是多么突兀,也仿佛与世隔绝,它是如此的特别,成为一副难忘的街景画,印在我心上,印在那个称为桃花源的地方。
它,一座图书馆,便是我心中那至高无上、遥不可及的桃花源。我期待着有一天,我还能再次进入那桃花源。
篇7:我眼中的桃花源作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单“缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……”这次,我来到了陶渊明笔下的桃花源,亲眼见识了它的美。
清晨,我站在山底,望着东方。这时,太阳还没出来,东方山后的天上,几片薄如轻衣的云朵衬上了浅红的霞彩。过了一会儿,原本绿色的山峰被阳光映红了,又过了半晌,火样红的圆轮从湛蓝的天幕下涌出半边。慢慢地,火样红变成大红色,通红的火焰照彻大地,大红色又逐渐化为白色的霞光。
郁郁葱葱的林子底下,刺眼的阳光从树叶间的缝隙射下来,像从天空洒下一束束砂金,那是太阳公公送给大地的礼物。“叽叽叽——叽叽叽——”不知哪只小鸟在林间展开歌喉,刹那间,整个世界都活了。布谷站在挺拔的松柏上大声地唱着:“布谷,布谷,快快布谷。”麻雀左看看,右看看,确定没有别的鸟抢镜后,放肆地舒展着自己的嗓门:“叽叽喳喳,喳喳叽叽。”画眉鸟站在树枝上“科科科——奥奥奥——呜呜呜”地叫着,奏成了一首抑扬顿挫的歌。
走出树林,我看到一大片桃花林,正如陶渊明笔下的“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”描写的那样。眼前的桃花,粉红粉红的,像给褐色的树干戴上了粉红的王冠,显得优雅美丽,楚楚动人。桃花傲然地立在枝头,对着我微笑。一阵风吹过,花瓣悄然落地,给大地盖上了一层粉红的被子。看到如此场景,我又不禁想起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的千古名句。
往远处看,一根白色的天柱从山头垂直落于山底,走近一看,才知这是瀑布。这里的瀑布虽无庐山瀑布那么浩瀚,却也能令我想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美。
已近黄昏,该回家了。我走出风景区,回头一望,只见一只鸟站在枝头歪着头望着我,身后是那轮即将落下的夕阳,它从金黄夺目的光盘变成鲜红灿烂的火盘,红得那么耀眼,那么可爱,散发着均匀的光辉。而天边那千姿百态的云朵,正在夕阳的映照下由粉红变为柠檬黄,渐渐地越变越淡……
篇8:写景作文:我心中的桃花源
全文共 701 字
+ 加入清单陶渊明笔下的桃花源可谓是人间仙境,鸟语花香,远离城市的喧嚣,人与自然和谐的融为一体,让人把一切都忘得一干二净,然而在我心中也有一个属于自己的“桃花源”,短暂的离开喧嚣的城市独自来到这个我心灵上的人间仙境。
在奶奶家的顶楼上有一块平台,起初这里空空的,看上去很荒凉,但总会有些不甘寂寞的人为那个平台增添色彩,现在的平台摆满了花花草草,细心的人更是为它们搭建了一间玻璃小屋。无意中闯进了这个充满生机的世界,便喜欢上了这里无法自拔。
每天放学后,我都会去那里报到,享受那个世界带给我的舒适感,我紧张疲惫的身心会在这里得到释然,闻着那清新的空气,突然觉得生活也不过如此,每天做着一样的事情,重复着一样的节奏,慢慢去习惯自己不喜欢做但又不得不做的事情。看看那些生机盎然的植物,简单而又多姿多彩的生活,没有城市的嘈杂熙攘,没有人与人之间的尔虞我诈,更不用为了生计而匆忙奔波,其实简单也好是一种美。
夜空因繁星而增添美丽,平台因花草而变得生机盎然,我想生活也正是因为琐碎,复杂而变得真实丰富吧。
——滴墨楼——
弃官归隐虽然让陶渊明远离了官场的污浊,但却不得不忍受贪官污吏的横征暴敛。其实无论自己身在何处都无法逃避世俗的束缚,除非自己是个不食人间烟火的天使。“桃花源”并不是世上已出具体的地方而是自己心里的一种仙境般的意境。
只要在心中保留一处这样的桃花源,当嘈杂繁芜的生活让心灵无法安定的时候,自然就会想起桃花源那仙境般的生活,这样心灵才不会形同虚设,无论生活遭遇了怎样的烦恼,心灵的美好总会指引它去寻找属于它的归宿,那里是一处宁静的港湾,不管经历了怎样的大风大浪,最终都会在那里停泊。
守住心中的桃花源,才不会让自己迷失方向。
篇9:穿越到桃花源作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单一个平常的夜晚,我背着沉重的书包,骑着车往家赶,心里还为如何背诵《桃花源记》而焦虑。突然,我的眼前出现了一道白光,慢慢地白光开始向四周扩散,我身不由己地被吸了进去。
我进入了一片桃花林。这里的落花像雨一样飘落到柔软的草地上,还有一条清澈见底的小溪——这是哪里?好像桃花源啊!我逆着小溪的流向,向前走着,不久就到了小溪的尽头。我很自觉地走进了山中那个发光的小洞,走到头,就看见了一个美丽的村子。
没错!这里一定是桃花源。很快,我就被村民围住了。他们像看外星人一样打量着我。过了好一会儿,终于有一个农民站出来问我从哪里来。他的发音好奇怪啊,我费了半天劲才明白他的意思。我只好连说带比划地告诉了他。村民们对我表示了无比的好奇,争先恐后地拉着我回家吃饭。他们时而好奇地盯着我的手表,时而看着我从兜里掏出的手电,当他们发现这个小东西会发光时,大吃一惊。
我穿越了。这个村子空气清新,天空蔚蓝,稻谷幽香,是真正的原生态啊!我问村民们这里有没有村长,他们竟惊诧地看着我,说这里的每个人都是平等的。看来,这里真的消除了阶级。我觉得这里和天堂差不多了。
突然,我的眼前闪出一道黑光,我又被吸了进去。睁开眼,我立即看到了白花花的天花板,原来这只是个梦罢了!
但我真的很怀念那里,我想再去拜访他们——但是,只能在课本里了。
有了这场梦,我很快背过了《桃花源记》,心里还在回味着:那潺潺的小溪、柔柔的草坪、香香的落花,还有那善良淳朴的人们……
篇10:改编《长相思》小学作文450字_小学生作文
全文共 454 字
+ 加入清单如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕战争时的苦涩。
腊月天气,寒风刺骨,天上吹起了鹅毛大雪,加上打仗的嘈杂声,使我连个好梦都做不成。
那时候,我和父母亲在家中享受着家庭带来的温馨,每天看,着儿子脸上洋溢着灿烂的笑容,可是,这幸福的日子,被一阵可怕的敲门声打破了``将军,奉皇上囗谕,带您速速前往榆关镇,带领三千兵马去征战。
我来不及跟家人说再见,就被带到征战的地方。
夜深了,征战了一天,我精疲力尽地想扑倒在坚硬的石板上,可是那嘈杂声,和着呼呼的风雪雷呜声,几乎是惊天动地泣鬼神,那声音,使我连个好梦都做不成。
在故乡,这声音是从来没有的呀,我又想起了在故乡和母亲父亲一起吃着热烘烘的饭,烤着暖暖的炉,和妻子儿子在床上嬉戏的场面。泪眼蒙胧的我不禁哭出声来,也许我一去不返,也许我会病死沙场,也许我会被万箭穿心。种种原因,拂去了我的希望,留下了我的寂寞。
但是信念这东西,常常激励我一定要凯旋而归。
当我败仗泄气时,有它鼓励我,当我气馁时,有他激励我,信念真是我的朋友!
我没有辜负信念,最终我打了胜仗,凯旋而归。
篇11:又见桃花源作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单距离陶渊明写《桃花源记》已经过了一千多年了,我从未想过我竟然会到陶渊明笔下的世外桃源。
那时是暑假,我和爸爸来到海边,我自认为自己的游泳技术已经很高超了,便游离了海滩,越游越远。突然,天气大变,海上打起了巨浪,我用尽全身的力想游回海滩,却于事无补。最后我无力在挣扎,只好放弃,任由海浪把我冲走。等我醒来,看见的是一片桃花林,沿着桃花林走,我发现了一座山,山下有一个小洞口,我走进了洞口,刚开始非常狭窄,走着走着忽然变得宽敞了许多,我看见了有光亮,于是我便朝着光亮走,我发现一个村庄。
我心里想:难道这就是陶渊明笔下的“世外桃源”吗?有位老爷爷看见了我,问我从哪来,他对我的沙滩裤和发型感到很奇怪,我对老爷爷一一作了解释。看了村民们的衣服,我问村民们是不是秦朝的人,他们都答是,又问我现在是什么朝代了。我把所有的事情都告诉了他们,他们都对外面的世界感到很惊奇。我把自己带的唯一的电子产品—防水电子表给他们看,他们都觉得很稀奇,都抢着要看。后来他们又像邀请渔夫一样邀请我去他们家,都拿出了好酒好菜来款待我。他们的酒的味道真是香飘十里啊,可惜我未成年,不能喝酒,不然我一定大喝特喝。我在他们那里的生活就是吃、玩、睡。吃完了就去玩,玩累就就找块草地躺下来睡一觉。但因为想到父母会因为找不到我而着急,我在那玩了几天便告辞了。他们也叫我不要对外面的人说,我答应了。
出去后,我向他们借了艘船,沿着小溪划,划着划着便回到了海边。回家后爸爸妈妈问我这几天去了哪里,我只是说去了朋友家,并没有说出“世外桃源”。我只希望他们能够一直无外人打扰,安逸地继续生活下去。
篇12:我心中的桃花源作文
全文共 617 字
+ 加入清单我不是晋太元中那秋日下独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”的方子。我没有他的才华和淡漠的心境。但我心中却也有一片桃花园。
从小就喜欢描画那些穿着流纱裙,打着伞,在朦胧雨中看水的古代女子,也许是因为自己是南方人,就喜欢江南那有些陈旧的小镇。总觉得枕水而眠。有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源。
一片绿色被迷样的雾笼罩着,倒有种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。
浅浅的河水不停息的流畅着,乌篷船摇晃着驶来,船家握着竹篙,像握着希望一样,穿过不知沾染了多少风霜的桥洞;岸边的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿着绣花鞋,在上面轻轻踏过,不愿伤害小小的苔藓;路边有着一家家铺子,或许是挂着大大的“酒”字,有风尘仆仆的赶路人,也有一饮而尽,有无限正义的侠客,或许是邻居家的老婆婆,细心编织着一条条承载爱的手链,抚摸着小孙女的头,从背后,拿出一串冰糖葫芦,或许是染布坊,挂着七彩的布匹,放着一个染缸,也有调皮的孩子在周围玩耍,不小心衣衫上也有了缤纷的色彩,像他的笑容一样灿烂。
清晨,打开窗,看到薄雾下的桃花源,好美,像水墨画一样,而我就在这幅画中。未雨绸缪的小镇,我可以披着蓑衣,持着钓竿,荡漾在水墨浸染的烟景里。雨后初晴,在凝碧的荷叶中央,晶莹的水珠搅尽了荷花的风光。
退去了铅华的桃花源,只是简单的诗般的地方,用他的沧桑讲述着一段缠绵的故事。这样的宁静,和谐,轻轻扣响一段琵琶曲,勾勒了一个水样的桃花源。
篇13:改编《我的叔叔于勒》的作文700字
全文共 660 字
+ 加入清单看着准备带着两个女儿和女婿去买牡蛎的父亲突然一动不动地呆立在那里,嘴巴张得能塞下一个鸡蛋,而眼睛也冒着金星,看着远方的那一幕,他又拿起衣袖擦了擦眼睛,确定无误后,他赶紧向妻子的方向奔去,说?:喂,你快看,看看那边,快看,那那是不是于勒。母亲边看边说:哪儿啊?我们一家人随着父亲指着的方向看去。
一个大腹便便,穿着西装革履,一只手的食指和中指之间正夹着雪茄,而另一只手则拿着红酒的男人正躺在柔软的真皮沙发上享受着周围十几个仆人的服侍,有的为他捏腿,有的为他倒酒,有的喂他吃苹果。看到这些,母亲脸上立刻换上了一张笑脸,心想:上帝保佑啊,我的项链,我的手镯,我的狐裘,我的豪宅。至于有着落了。
想着她又说:喔,我的神啊,他真的是你的弟弟,我的小舅子,菲利普,这不是做梦吧,你,快,快,快告诉我。父亲也确信没有认错人,他们立即飞奔而去,经过层层包围,穿过重重阻碍,他们终于挤到了于勒的身边,随即,母亲抓住他的手说:亲爱的于勒,你终于回来了,我们盼了你很久啊
这时这位看似于勒的男人,脸上的表情冷若冰霜,迸发出一种令人恐惧的寒意,他立即嫌恶的推开母亲的手,大喝道:放开你的脏手,不要乱认亲戚,你们这种人就知道攀龙附凤,你知道我这衣服多少钱吗?是你们一辈子也买不起的。随后头也不回地走了。
我们一家人垂头丧气地回到了房间,没一会就听到了敲门声,打开门一看,不就是刚才在船上那个有钱男人吗?只听见他说:嫂子啊,刚才实在对不起啊,我一时没有想起来,来这是一点钱,我已经叫了一艘船来这里了,待会你们就上那条船吧
篇14:改编神话故事作文200字
全文共 244 字
+ 加入清单相传很久很久以前,苍颉是皇帝的史官,他长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。 他特别喜欢观察身边和周围的事物,他也非常爱动脑筋或者是想问题。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描画事物的形体和特征。久而久之就创造丁文字。苍颉在创造文字的时候,上天下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字。将来人们饿肚子。 鬼在黑夜里偷偷的哭泣,龙也藏躲起来,是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。 这就是文字的由来。
篇15:桃花源记改写成
全文共 795 字
+ 加入清单在东晋太元年间,有一名武陵郡人以捕鱼为生计。一日,他沿着汤汤溪水划船前行,不知不觉中沉醉于周遭景色,忘了路的长短。
忽然,眼前出现了一片桃花林,在两岸延伸数里,其中旁无杂树,草叶鲜嫩翠绿,偶有几点桃瓣扑簌簌的落下。初开的桃花点缀枝头,携带着仿若沉淀千年的嫣红,不染红尘。
渔人十分惊讶,便沿着桃林前行,想一睹这片美景的尽头。
不久,桃林渐转稀疏,在溪水源头已不见桃树,只有隐约飘缈的花香提醒着渔人,这不是一场迷梦。
水源旁有一巍峨峻山,山中凿有一洞口,隐隐有光传来。渔人便下船,走向山中的未知领域。
洞口处十分狭窄,仅容一人通过,前行数十步才豁然开朗,原是别有洞天。
入目,是平坦开阔的土地;房舍小巧,排列整齐;有潇湘紫竹,钟灵秀池;亦存沃土耕田,云淡苍穹;田间小路交错相通,可以听到鸡啼犬吠,其间有人劳作,其衣着手法,与普通世人无二,老人们闲坐,孩童们嬉戏,都安闲自得。
有人看到在洞口目瞪口呆的渔人,心下大惊,便来问渔人从何而至,渔人皆悉数作答。
来人邀请渔人到家中小坐,并青铜斟酒,大摆宴席,村里听闻有外人到来,都纷至询问。
据桃花源人所言,他们的先祖为躲避秦时的铁蹄硝烟,带领着妻儿和乡人来到这个与世隔绝的地方,不再入世,自此不理俗世纷争,不与外人往来。同时问渔人当今世道,谈吐中,渔人才发觉他们并不知道汉朝,更不用说魏晋之代。
与渔人交谈的人又把所得一一向他人道出,每个人皆成感叹之态。其后,又有人邀渔人到他们家,亦摆饭菜招待,渔人辞行时,桃花源中的人叮嘱他,此地不足,亦不可外传。
沿着小道步出黑暗后,渔人寻回了他的船,顺旧路回去,途中做下许多标记。
到了郡城,他上报太守,道出自身经历,太守立即派人随着他出发,寻找做下的标记,但最终迷路,不可找寻。
南阳郡刘子骥,属浩然君子。听闻此事,高兴的计划前往,但没有实现这一念想,不久,他便病逝,在他之后,再无探求世外桃源的人,这一仙境只复存于人们的幻想中了。
篇16:响遏行云改编700字
全文共 743 字
+ 加入清单晴朗的一天,一个年轻人不远千里,敲响了一户人家的大门“吱呀,”一声门开了,这个风尘仆仆的年轻人对开门的仆人说:“请问这是秦青,秦先生的家吗?”“是的,那请您前去向秦先生通报一下,我是薛谭,前来拜见先生。”
不一会儿,薛谭在屋里看到了这位大名鼎鼎的音乐家,秦青上下打量着薛谭说:“你有什么事吗?”
薛谭恭恭敬敬地深鞠一躬,说:“我想向您学习。”
秦青微微点了点头,向薛谭投去了赞许的目光,“难得你这么用心,好吧,我就收你为徒,明天就到这里和师兄们一起学习吧。”
“谢谢师父,请受徒儿一拜,”薛谭满心欢喜的跟着秦青学艺。
两年一晃便过去了,秦青每天上课都会夸奖薛谭,薛谭开始飘飘然了,最后,他自以为已经学到师父的所有本领,有了回家的想法,于是,薛谭敲响了师父的房门,说:“老师,我已经很多东西了,我可以离开了。”
秦青一愣,心想:薛谭只学了皮毛,为什么想回家呢?秦青突然明白了,薛谭一定是因为我经常表扬他而自以为是了,秦青的眼睛投向远方,不一会儿,松开了紧蹙的眉头,缓缓地说:“今天夜色已晚,明天一早我在郊外,为你送行。”
第二天大早薛谭背着大包小包来到了郊外的树林,远远的看见秦青已摆好酒宴,静候多时。他走到面前说:“老师我走了,感谢您的教诲。”秦青叹了口气,深情地说:“我不想让你走,但走不走是你自己的事,最后再让我为你唱首歌吧!”
秦青和着节拍唱了一首悲壮的歌,歌声一起,林间的树开始晃动,天空的云停了下来。已经走到林边的薛谭被这悲壮的乐声吸引,他扭过头,回到秦青的面前,满怀歉意地对老师说:“老师,我明白了以前的我骄傲自满,浅尝辄止,是不对的,我跟您差得远呢,让我继续跟您学习吧!”说着,薛谭扑通一声跪下了。
秦青笑着扶起他,说:“知错就好还是我的好学生。”薛谭诚恳的说:“多谢老师,我再也不走了。”
篇17:桃花源
全文共 498 字
+ 加入清单夏天的下午太热了,让人感到头晕目眩。我的脑子嗡嗡作响。我们在中文课上读了无聊的课文,我的心更热了。
啊!我们想让老师带我们去教室外面跑几圈。你转过头,看到了男孩们。你看南面的窗户和北面的窗户。你的眼睛停不下来。老师似乎看出了我们的想法,说道:“今天我带你去观察花草树木。”太好了。我们跳了三英尺高,把又热又干的热量从天空中抛了出去。很快,我们看到男孩们像笼子里的鸟一样涌出教室。他们没有排好队。老师看到他们没有生气,而是平静地笑了。很快我们就到了那里。哇!多迷人的景色啊!我看见花对我们微笑,树对我们点头。
虽然那里有很多花,但在无数花中总有一朵是我最喜欢的。这是什么花?这是桃花。有人会问,桃花颜色单一,体积小,香气淡,远不如其他花卉。是的,桃花不像牡丹那样优雅,但它也美丽而优雅。虽然它没有玫瑰那么香,但它也充满了蝴蝶和蜜蜂。桃花公主轻轻地向我们打招呼。我们沉醉其中,融入其中。桃花的微笑最美,花香最迷人。许多桃花被挤得像是在一个聚会上,所以我们把它命名为桃花交易会!
去吧,去吧,那里的风景是如此的美丽,迷住了许多人,得到了应有的欣赏,桃花,再见,去和你的朋友一起玩,美丽的桃花会,迷人的桃花会!
篇18:童话故事改编作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单卖火柴的小女孩
今天是平安夜,一个金发小女孩在银色的街道上独自走着,她冻得瑟瑟发抖,十分无助,用嘶哑的嗓子,低声说:“有人买火柴吗?卖火柴啦!”一个男孩走来,看见小女孩十分可怜,便从口袋里拿出了许多零钱,递到小女孩手里,还把新买的大衣披在了她的身上,在小女孩耳边低语:“你在这里等我一下,我去给你拿个热水袋。”说完,小男孩立即跑到街头的另一边了。小女孩感激极了。
这时,又走来一位厨师,他见到女孩十分饥饿,便把袋子里的烤鹅给了小女孩,并给了她一个叉子和一个餐刀。小男孩跑来,看见女孩身边站着一位厨师,他对厨师微微一笑,算是打了招呼,便立刻把他手中的热水袋放在了小女孩身旁,还立起一张小木桌和一张小圆凳,小女孩坐在圆凳上,眼睛里闪烁着感动的泪水。
还不到半个小时,小女孩身旁已经站着许多人了,他们都是帮助小女孩的。
此时,小女孩的父亲在酒馆里喝着酒,因为他被公司开除了,十分难过,只好让小女孩去卖火柴了,而现在他得去找小女孩要钱。他走出酒馆的门,看到小女孩身旁站着许多人,他的视线模糊了,眼眶红了,他决定以后一定要好好工作,让小女孩过上幸福的生活。
从此以后,没有人再看见过这个小女孩卖过火柴,小女孩成了小镇上最幸福的孩子。
篇19:暗恋桃花源观后感
全文共 1625 字
+ 加入清单《诗经》咏唱着:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”屈子诉说着:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”古往今来,人们都在寻找着一些东西,这个东西可以是理想抱负也可以是爱情婚姻。这其中有多少的失而复得和多少的求之不得。《关雎》讲的是古人对爱情的追求,而《暗恋桃花源》则讲的是现代人对于爱情婚姻的理解:在漫长的人生中个体人对于爱情婚姻的追寻。尽管《暗恋》和《桃花源》都是在讲诉关于寻找爱情婚姻的故事,但它们两者的“寻找”是不同的。
《暗恋》是“等待的寻找”,二十世纪四十年代的中国社会动荡、家国破碎,由于一场家庭多年分离之后的团聚,江滨柳和云之凡不得不分离。但没想到这一次本应短暂的离别竟成了恋人之间几十年陌路的起点。江滨柳和云之凡在分别之后都一直在寻找着对方,可是多少年来都求之不得。多年以后,各自都成了家,同住台湾却不知道对方的存在。最后一次在病床上相见了,可是两个老者相见了又能怎样,早已物是人非。《暗恋》是一对恋人心怀爱恋,等待着,寻找着对方,他们不仅是在寻找爱人,更是在寻找婚姻,所以《暗恋》是“等待的寻找”。
《桃花源》是“逃避的寻找”,渔夫老陶,打鱼不顺,造人不顺,婚姻不顺。在妻子和奸夫袁老板的逼迫下不得的上游打鱼,最终到了桃花源。在新的世界里,他被新的气象感动,由俗气市井的渔民被改造成了豁达超脱的“仙人”。后来重回家中救赎妻子春花和袁老板,可被世俗沉重压迫的春袁二人又将老陶逼回了原貌。《桃花源》中的老陶本来就拥有婚姻,但是他的婚姻却充满各种矛盾。于是他逃避婚姻,离开那里却寻找到了桃花源,所以《桃花源》是“逃避的寻找”,是一种不寻找的寻找。
《暗恋》和《桃花源》一个是求之不得,另一个是不求而得。一个是人有情却难以步入婚姻殿堂,另一个是有婚姻却没有爱情。《暗恋》是美好的不完满,而《桃花源》则是完满的不美好。有人说:“婚姻是爱情的坟墓”,“婚姻是枷锁”。诚然,两个人生活在一起肯定要为对方牺牲一些东西,个体是不自由的。《暗恋》中的两个主人公想要在一起,想要人生的不自由,情感的自由。而《桃花源》的男主人公想要人生的自由,女主人公想要情感的自由。人生的自由和情感的自由,到底哪个更重要呢?我不清楚,戏剧也没有给我们答案,但这可能就是戏剧中这些人物存在的意义吧,要留给我们的人生慢慢思索。仅凭这一点《暗恋桃花源》就已经很伟大了。
江滨柳和云之凡都失了与爱人共处的时间,但他们得到了热心照顾自己的妻子和丈夫,以及一份在内心中暗自存在的深深的爱恋。倘若他们当初在起了,江滨柳会不会成为老陶,云之凡是不是春花?这一切都说不清楚。老陶失了妻子和渔船,但是他得到了桃花源。他摆脱了婚姻的束缚和世俗事务的束缚,达到了人生中的更高境界。他可以是一个婚姻的失败者,但这些在桃花源里都不重要,他在这里有了崭新的人生。什么爱情婚姻在那里不要也罢。总而言之,失的不一定是遗憾,得到的`没准是惊喜。好好地珍惜眼前的一切,因为不知道什么时候会失。不要遗憾失的东西,因为现在或许有新的体验。人总是要活在当下的,有些东西是伟大的无意义。
我认为《暗恋》是悲剧,因为它正经严肃有淡淡的忧伤;《桃花源》是喜剧,因为它夸张搞笑有轻轻的喜感。而《暗恋桃花源》是悲喜剧,因为它悲喜交加。但我这样说不对,它们就是戏剧本身。它们是在模仿人生,人生就是这样,悲喜交加。只有《暗恋》不行,只有《桃花源》也不行,《暗恋桃花源》才是人生。它们让我们可以看到古今,可以看到悲喜,可以看到爱情与婚姻,还可以看到大不同。两种截然不同的价值观的冲撞才是其中最精彩的。戏剧是需要矛盾的,而《暗恋桃花源》中最大的矛盾是《暗恋》和《桃花源》两种差异巨大的价值观的交锋。这种伟大也是极难模仿的。
《暗恋桃花源》以“寻找”为主题,两出剧中剧人物的寻找只是其中的一部分,寻找还有戏里戏外的导演对戏剧中人物感觉的寻找,演员对角色的寻找,观众对戏剧的寻找。但这些伟大的“寻找”与那个无名女孩对刘子骥的寻找相比都太肤浅。
篇20:桃花源
全文共 592 字
+ 加入清单梦,总是美好的,我梦想中的桃花源—银湖总是出现在我的梦里,我抛开一切烦恼,贪婪地享受着银湖的梦一般的风光。
朝霞仙女们披者橙红色的轻纱,踏者缕缕清风缓缓而来,天上的云娃娃戴者鲜艳的冠儿正轻轻絮语。银湖的清晨格外迷人,湖面细波如粼,轻纱笼罩的湖水显得特别温柔,清澈,像多情少女的眼睛。朝阳仿佛格外垂青这湖上的晨光,她似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己全部的艳丽倾入湖中。霎那间,湖上的一切都变了,这是湖上最绚丽的时节:水是浓绿的,像缀入斑斑点点的碧玉;霞是艳红的,像绿色点缀后的胭脂。碧玉般的绿加上胭脂般的红,自然界中最鲜明的颜色交融在一起,绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。
我深深地被银湖上的奇观陶醉,还未等我从沉睡中醒来,调皮的朝日想凑个热闹将万道金光射向湖面,顿时,湖上微风乍起,连小浪花都见好玩,也加入了它们的行列,跳起了欢快的舞蹈。现在的局面,真似搅起满湖碎金。看来,只有等嬉戏的细浪听话潜到水底休息的时候湖面才能恢复往常的平静了。水撅着嘴说:“朝阳,你干吗老是捣蛋,多好的晨景,就让你给破坏了,你瞧你。”朝阳不服气地说:“有什么了不起,我来了还不照样美丽?”两人你一言,我一语,争个没完。
那乱真的倒影,把周围的胜景都摄取到了湖中,银湖出现了美妙的“水中天”。
虽这只是梦,但银湖,你婀娜秀逸的神韵吸引了我,你美丽动人的身姿将我陶醉了我,银湖,我梦想中的桃花源!