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流在心底(汇总20篇)

风又起,年复一年,花凋残再生,我渐渐成长,花季豆蔻,而母亲却日益老去……我隐约地看到那根银白的发丝在风中摇摆,珍藏于心底的感动亦随风而生……下面是开学吧为你们推荐的一些流在心底优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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埋在心底的自豪作文700字

全文共 667 字

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我是一个活泼能干的女孩儿,体育更是我的强项。其中,最令我自豪的就是网球了。

今年暑假里,我首次报名网球训练班。作为初级班的一员,我奋发向上。功夫不负有心人,终于,教练把我调到了提高班:我升级啦!

让我印象最深的一次,是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳,可我一点儿都不紧张。快到我了,我深吸一口气,扎紧裤带,抓起球拍蓄势待发。

我站在场上,摆好姿势,等待着教练发球。啊,发球了!此时的我如同一头气势汹汹的公牛,虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下,我迅速拉好拍子,瞄准那颗球狠狠一击,又漂亮地完成了一个收拍。“好球!”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀!打过来了,这个球真刁,打得那么靠后!不过,这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”,“砰砰!”球儿顺着拍子的方向爬上天桥,助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟!教练打来一个“网前球”,这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方,便使了个坏:我把球轻轻一碰,球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影,再看他慌张、惊讶的表情,我心里自豪极了。

这时,我听到了教练的夸赞声:“嗯,不错不错,才学了20天,就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了!就连肖佳航(我们班最优秀的男生)都不能做到呀!”“我的天啊,她怎么这么厉害!”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样,可开心了!

如今,我已经可以用正手打18个回合,反手13个了,我真为自己感到自豪!

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篇1:留在心底的歌作文1000字

全文共 1118 字

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这一条水声婉转的河流,荡漾在我的心田。这一首悠扬朴素的田歌,萦绕在我的记忆,永不散。

我轻快地穿梭于田埂之间,四周响起劳作的号子声。它们从每个劳作的人口中迸发,带着无限的喜悦汇聚在一起,直抵人心。带给人们生活的希望,伴着他们日出而作日落而息。

生长在丹徒乡村的我,从小受着田歌的熏陶,早已将它汇成了生命的一部分。幼儿园,《荡湖船》的旋律响彻整个园子;小学,我参加了校田歌队,代表学校去各个地方演出,接受着《吴韵诗意的田歌》系列书籍文化的洗礼,慢慢成长……三年又六年,田歌之声总不时萦绕在我的脑海,将我变成了一个活脱脱的田歌娃。

五月的阳光洒在大地上,伴着微风,送来又一年丰收的喜悦。金色的麦粒将田野也染成了金黄色。这样美的景色对农民来说却是预示忙碌的开始。大麦正割着,小麦也一天黄似一天。田埂上的打麦号子经久不息,一声又一声,整齐划一,有这样的歌声相伴,似乎手上腿上都有了力气。麦芒的针尖在手上、脸上、腿上划出一道道看不见的口子,汗水一渍火辣辣地疼。举着镰刀,先是站着割,手一拢,麦子便都到了怀里;只一下,麦子变成了一捆,有序地倒在地上;然后蹲着,再到跪着,半天也只能割下半亩地,累到腰酸背痛也不停下手中的活,毕竟这是自家所有的口粮。

但这一切苦楚,却都在歌声中烟消云散,哪里有人们劳动,哪里就有田歌飘荡。到现在我还记得有这么一句:”大麦上仓小麦黄嘞,呦呵来,吆喝来,号子来喝来今年丰收有指望哪……”无穷的干劲,所有的希望都融入在歌声里了。劳动的单调消失了,终日的疲劳忘却了,胸中的郁闷消失了,创造的豪情也在那一刻抒发了。

现如今,即使在乡村,到了麦子成熟的季节,也没有人会放开嗓子,站在田里边唱歌边干活了。会唱的人也愈来愈少。科学技术不断发展,传统的劳作方式逐渐被机械化的耕作所替代,与此同时,天籁般的丹徒田歌也已经濒临失传。以往“凡有井水处,必有田歌声”的景象也一去不复返了。

现在的我也终于知道,为何当时的幼儿园园长每天在广播里放田歌的用意了,身为“山歌女王”的她—孙阿英,或许是在以这种方式表达、传承她所热爱的田歌精神。

而我,因为年龄渐长,脱离了乡村的轨道,也进入了城市。但这并没有剥离我与田歌之间的情分。每当听到那质朴熟悉的旋律,或是回忆起那沉潜在记忆深处的歌词,刹那间,我都要兴奋上好半天。身旁的人都瞪大了眼睛诧异地看着我,问一句:“你怎么了?”我微微一笑,谁叫没人懂我跟田歌之间的情谊呢!

现在的我也会不时哼唱,看着电视上不时闪过的“犁”、“扁担”、“镰竿”,那些沉淀在底层的记忆总会浮现起来,提醒我它们的存在——提醒了又如何,哼唱了又如何,那些尘封已久的记忆不会再重现,那就让它们成为我记忆中的一部分好了,伴我走过一个又一个春夏秋冬。

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篇2:留在心底的记忆

全文共 864 字

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爱,是冬日里的太阳,给与我温暖;爱,是一捧清冽的泉水,滋润我的心田;爱,是一座巍峨的山峰,屹立不倒!芸芸丛生,爱有许多种,不能用语言来形容的。但奶奶那“细微的爱”深深的印在我的心里。

奶奶有轻微的精神病,发起疯来很吓人,包跨我爸妈也不敢接触她,但惟独有我,奶奶却对我很好,只有她看见我时,就恢复正常。奶奶总爱将妈妈给她的钱拿给我,把好吃的东西给我留着。可我,却对奶奶产生了厌恶。

今年,妈妈带她去医院检查时,被诊断出癌症!医生说:很有可能活不过这个春节。而我,看见躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟着,心中产生了怜悯。妈妈决定让奶奶与我们一起住,让奶奶走的安康。

奶奶个几天就要做化疗,每次见她那样痛苦,我只能无助,怜悯。那天,奶奶仿佛知道自己活不到多久,她拉住医生得手:”求求你,你们大慈大悲一定要救活我,我还要与孙女玩。“可医生只能摇摇头,而我却惊讶,泪水无助的流了出来。

刚开学,我们要军训,妈妈怕我走后,奶奶就不行了,于是让我给奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里,我轻轻地给她洗澡,看见奶奶搜了许多,全身只有骨头。奶奶笑嘻嘻的对我说:“我的孙女懂事了,还会给我洗澡!”说完,哈哈他笑起来。但我的心中不知是酸还是辣,还是甜?

军训了七天,奶奶得知我要回家,很高兴。刚好家里没人,奶奶又怕我嫌弃她脏,她就自己摸着墙,因为不会用热水器,于是就用冷水洗澡。我回到家,看见奶奶,又用手去摸了冷水,抱着奶奶说:“你怎能这样?要洗澡我帮你洗牙,或是叫妈妈给你洗。”奶奶一脸的慈祥说:“嘿嘿,你妈妈这几天累,反正我走得动,没事!只要你不嫌我脏!”泪水流了出来,滴在地上,滴在我与爸爸妈妈的心里……

死神很无情,很残酷,最终将奶奶的灵魂带走了。奶奶在灵堂里,我不敢去看她,因为我欠奶奶太多了,心中对奶奶的内疚太多了,我只能在她外面,给他烧纸,以赎我对她的愧疚……

人们都说秋天很凄惨,很悲凉,那天我终于体会到秋天的残酷,秋天的的冷,这种冷比雪披在我身上还要冷,用棉被包裹着我,也不能驱散的冷。

奶奶对我的爱,如上刀疤刻在我心总上,给我“教训”,让我用一生也还不完的愧疚!

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篇3:心底的一句话记叙文

全文共 598 字

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热水,似是母爱,一种温暖在心间的流淌……——题记

“世上只有妈妈好”这首歌没有几人不会唱,可又有几个人心里是明白妈妈的良苦用心呢?

在日常生活中,母爱乃是一切,在悲伤时,她是慰籍,在沮丧时,她是希望,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温暖。

母爱——热水

在我心里,母亲如同一杯热水,温暖着我的心。

上了初中后,学习任务繁多,晚上要耗费不少时间写作业,在最近,冬天来临,我感冒了。我的妈妈每天晚上都会给我送热水,这一天晚上,我在房间里写作业,我的眼睛因为感冒,很疼。妈妈端了一杯热水和药进来,问我:“是不是很难受?赶紧喝杯热水,会好一点的!”我端起水杯,喝了一口,那炽热的感觉让全身都充满了力量。一种母爱的温暖在心中流淌。我真想对妈妈说“妈妈,我爱你!”但是我终究将这话隐藏在心底,一直一直没说出来。

热水虽然平淡无奇,无色无味,但却有着它独特的魅力。

我还记得,几年前的一个晚上,我与母亲合唱“世上只有妈妈好”这首歌,虽然母亲不怎么会唱歌,但是我觉得她的歌声是最美丽的,让我感到温暖与陶醉,此刻,我心中又想起了,压在心中多年的那句话:“妈妈,我爱你!”今天我终于情不自禁说出来了,此时,我的心里是感到无比的轻松。

母亲,是生我们养我们的人,如果说,父亲是清茶,那么母亲便是那热水,她给予我们温暖,对我们无微不至的照顾,使我们感受到了母爱的温暖!

“妈妈,我爱你!”我永远的爱着你,这就是我一直隐藏在心底的那句话。

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篇4:心底的那份感动作文欣赏

全文共 1543 字

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在我的心底有一颗小小的种子——感动,它悄悄地埋没在我心底的最深处,默默的睡着,我等待着,等待着感动这颗小小的种子,在我心底开放出美丽的花朵……

我是小梦,是一个孤单的女孩,心底的那份感动作文。小学的我,总是独来独往,我怕生,非常怕生。

可是,妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想,或许,我的初中生活也要在寂寞中度过了。

终于有一天,我觉得感动在我心底生根了,轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她,我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

那时刚开学不久的的初秋,9月的秋风格外凄凉,秋风萧萧,犹如利剑刺向我的肩头,树叶似乎一下子黄了,在空中跳着忧郁的圆舞曲,我望着操场上嬉戏的同学们,他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时,我却孤零零的坐在墙角,呆呆的望着天空,风划过我的肩头,刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。

“咦?这不是坐在我后面的姐姐吗?”一个小女孩打破了宁静,“姐姐,你怎么能自己坐在这儿呀?不冷吗?”我抬起头,面前是一个清秀的小女孩,她梳着羊角辫,犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她,因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,却无意直视了她的双眸,她的目光如同阳光,温暖了我的那颗最弱的心,也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起来真好看,像……天边的彩虹呀!”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边,眨着眼睛,笑嘻嘻地对我说,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友吗?”这是第一次有人要做我的朋友,从那一刻起,我不再怕生,不再孤单,因为我有了朋友!“好!我们是朋友了!”我拥住了她,不经意间流出了两颗泪珠,我深深的受了感动……

不知是什么时候,感动那颗小小的种子已经萌发开花了,花儿如小霏的笑脸一般美丽,中学生作文《心底的那份感动作文》。风又吹来了,我却不再冷了,我心底的感动之花也不会被折断,因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵,芳香四溢!

乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说,那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。 小风还在刮,云更进了……

无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,转身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……

他慢慢的向这边走来,路人见了他都绕开而行,似乎都怕那老头的咳嗽给自己带来疾病或怕他弄脏了自己的衣服。风缭乱他花白的短发,他人吃力的迎风前进。走过我,走过那红彤彤的捐款箱。突然他停止了艰难的步伐,侧着脸,注视着呢个捐款箱。驻足许久,他放下那一大包垃圾,缓缓的走向那个箱子。

用粗裂肮脏得手碰了碰,咚咚作响。工作人员见状马上走上前去盯着老头恐有不轨行为。老人站在那里,没有理睬,继续犹豫着……

风更硬了,天空乌云密布……老人瘦小的身子似乎经不起风的推揉踉跄着,他看了看那包易拉罐微微的点了点头,从兜里缓缓的摸出一张又皱又褶的10元钱,塞进箱中。那一刻我愣了,那工作人员愣了,凡是看到此景的人都愣了不经意间,老人已背着麻袋,向远方走去,依然费力。而此刻,风已住。雨已下。凄秋都别感动了。

车开了,老人渐远。雨更凉,天更暗,而那片心海,留下了一缕明媚的阳光。

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篇5:关于心底的记忆作文

全文共 728 字

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独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——题记

又是一个晴朗,无风的夜晚,独坐在书房里的我,揉了揉酸胀的眼睛,看着透过窗帘的几缕若隐若现的月光。埋头看了会这战斗已久的难题,索性放下笔,拉开窗帘,让月光慷慨地洒进来……映入眼帘的是大如玉盘的月亮,毫无违和感的镶嵌在浓稠的黑夜幕布上,通透而又明亮。看着看着,心底记忆仿佛在翻涌,儿时的那轮月亮,如今还在吗?

对,就是这儿。每一个有月光的夜晚,在这片苍翠欲滴的竹林里,都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡,而我有一本旧旧的诗词集。当月光穿过竹叶片的罅隙洒向我们时,奶奶就开始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事:从小父母双亡的阿炳凭借父亲生前传授他的音乐知识,加上自己高超的天赋。即使他仅仅在街头拉二胡,但他仍对生活抱着极大的乐观态度。他的生活里不是没有困难,只是他的人生字典里没有退缩。

晚风轻巧的拂开膝头的诗页,我不经意地翻动着诗页。那短小而精练的诗篇闯入我的视线,皎洁的月光映照:“深林人不知,明月来相照。’我轻声吟念,似乎明白诗人内心的情感,竟有身临其境之妙。放下二胡的奶奶来到我的身边,用大大的蒲扇替我扇风,有用粗糙但很舒服的手抚摸着我。听我念诗,有时还给我读诗。从某种意义上来说,善讲故事喜读诗的奶奶将懵懂的我领进了文学的大门。

心底的记忆如同返佣的浪潮,一波又一波抚平心头的焦虑。随着窗外的压力越升越高,我的思绪又拉了回来。阿炳的故事萦绕在耳畔,仿佛沙漠中的旅客获得一杯清冽的甘泉,瞬间获得动力一般。坚定的拿起笔,邀明月来相照,继续投身题海的世界。

一路繁花似锦,再大的困难也无法阻碍我前进的脚步。因为有你,未来的道路,更加美丽!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——后记

[关于心底的记忆作文

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篇6:爱心是阳光,照亮我心底

全文共 597 字

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有一次,我和妈妈一起上街购物,看到一个白发苍苍的老奶奶跪在地上,前面放着一个小破碗,她一边不住地磕头,一边用颤微微的声音说:“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的两个闺女都嫌我老,不肯养活我,把我赶出了家门,求求各位了,给点钱,救救我吧!”我顿时心生怜悯,拉了拉妈妈的手,妈妈不耐烦地说:“你一个小丫头,管那么多闲事干吗,更何况,这些人不劳而获,别管她!”我松开了妈妈的手,径直向那个老奶奶走去,从口袋里掏出五元钱,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到妈妈身边,妈妈刚要开口,我就抢着说:“妈妈,不劳而获是不对,可是这个老奶奶的年龄都这么大了,她实在是没有劳动能力,无法赚钱了,所以我才会帮她。”妈妈不满地说:“别找借口,大街上那么多人,怎么就轮到你了,让别人帮她不就行了。”我认真地说:“妈妈,如果每一个人都抱有你这样的想法,那些老奶奶,老爷爷,还有那些残疾人,不都要白白送命了吗?就算有国家,但国家顾及不了全部。虽然我一个人的力量很微不足道,但是如果13亿人都来行动的话,那力量会多庞大呀!”妈妈愣了一下,继而抚摸着我的脑袋,说道:“我的好孩子,妈妈支持你。”说完,我们都开心地笑了。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。我美丽,因为我有爱心。

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篇7:留在心底的声音中考作文600字

全文共 740 字

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“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境,最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间,从内向外透着一股淡雅之气。

读古文,领略古人情怀,开启智慧宝库。汲取,汲,多么生动形象。汲,从下往上提取也。所谓知识,都经过岁月的冲刷,时间的磨砺,积淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底层,应汲上来,取为己有。启唇齿,吟汲取,妙不可言。古文的余音萦绕耳畔,回味良久。

桌上一花,手捧一书,嗅花香诵古书。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘,只有香如故”。“不是花偏爱菊,此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫,非常动听。眼前花,诗中景,如阡陌交通,交织出另一个时空。旁边一菜花地,花开正旺,金灿灿,亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童,一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着,好不让小童捉住。小童由远及近,快要捉住那只黄蝴蝶时,黄蝴蝶一个猛子,扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体,宛若高山流水。

夜幕放下了,虫鸣此起彼伏,和着虫鸣,低声吟古文。月光洒下,总能想起“小时不识月,呼作白玉盘”;月更亮了,里面的黑影更显了,一只乌鸦飞过,发现没有地方留身,“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年没见到读初三的表哥了,这次寒假,他只放了一个星期,可这短短的一星期还要补课,因为他的成绩不是很理想,在远方我只能牵挂着你。七个月后,你就要迈进中考的大门,抓紧时间吧,当一匹黑马,“但愿人长久,千里共婵娟。”

我的嗓音不美,配上这富有韵律的古文,怎能说它不美?

夜更深了,伏案苦读,怎能说读书声不美?普天下,惟读书生最美,最好。我心底的好声音,绕耳畔,击打心灵。

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篇8:留在我心底的风景作文600字

全文共 641 字

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街角,手捧一朵梅花糕,终究未能品出熟悉的味道,倒是腾腾的热气,润湿眼角。

……

江南的青石阶,空气中弥漫蒸糕的香甜,我环顾四周,果然——“奶奶!”

闻声,正揉面的她停下了手中的活儿,笑容溢出眼角。

我催着奶奶做梅花糕,耳边常回响着这句话“做糕呀,急不得!”

小时候,最喜欢看奶奶在蒸气腾腾的屋中忙碌,眼前的景象与记忆中的画面重叠——

奶奶扎着一条崭新雪白的围裙,灰白的短发显得干净利落,眼角泛着笑意,蒸气氤氲的厨房里,一切都如仙境般美好。

回神凝眸,熟悉的围裙已微微泛黄,挽起的发悄然花白,眼角笑意却依旧澄澈。两枝梅立在桌角,一如往昔,淡淡地开,悠悠地香。

花,梅红;面,雪白。

我,痴痴地看;奶奶,慢慢地忙。

面被轻柔地放到糕模中,开成了一朵花。赤小豆、青红丝、小元宵,香溢花瓣,一瓣梅的点缀,总是必不可少。花香与面香,一同在微微润湿的空气里酝酿。

糕,在蒸锅中悄悄绽放,奶奶眼角的笑意也渐渐绽放,一股甜甜的,孩童般纯真的喜悦弥漫开来。

雾气缭绕间,一朵朵花便悄然开在了我面前。

“这朵糕是我们小乖的!”

奶奶总是用“朵”来充当梅花糕的量词,而第一朵糕,也必然进了我的肚子。

那时每每吃糕,总是囫囵吞枣一般,却总能尝出不一样的味道——不是元宵的糯与红枣的甜,却是面与花的香气留在心底,淡淡的,却又久久不能散去。不知不觉间,一朵朵梅开在心田。

雾气渐浓,隐了奶奶眼角那一抹笑意……

颔首所见,不过是手中一糕。泛黄之围裙,花糕之模具,于雾中藏匿,不解踪迹。

然花糕之香,氤氲于流水,悠然于情思。

再品花糕,梅,于心间绽放。

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篇9:埋在心底的对不起作文

全文共 574 字

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内向的我对于六年级的记忆,当然有的是书本书本,在那种人生的转折点,自然心中全是知识。可不止的还有师生情。

六年级的班主任是个女的,她教我们语文,大概对于大多数孩子来说,女老师总比男老师欢迎,虽然我后来的班主任是男的,而且我也很喜欢他,但是在当时六年级的班主任是人人都很爱她的。

而她,对于我很是关注,大概是因为我的一点小病,她开始关注我,并且对我的态度与他人完全是有差异的。但是害羞的我自然不会表达出我的情感,每次她问我话,我要么就点点头,要么就说几句“哦,嗯,好……”不过老师没有因此停止对我的疼爱,相反,对于我在班里与同学的相处情况她也在帮我改善。

我现在对于六年级的好感大概就停留在语文老师那了,同学们都嘲笑我内向,甚至欺负我,把我的东西扔地上这类事件发生了也没什么好奇怪的了。因为我比较笨,学东西是很慢的,别的老师都对我有所偏见,而我对语文有着异样的好感,再加上老师一直都在帮我,所以我的成绩好到最后成了全班第一,这大概是语文老师没想到的,不过当时我早已离校。

上了初中的我,一直都很想再回校,但是怕老师在上课,而我会打扰她;也怕那里的人不让我进去,更是尴尬,原因是有很多的。以至于我快毕业也不能去见老师。

老师一直很希望我去看她,可是我都没有,这也许会成为我的遗憾,许是以后会遇上,但是还是觉得很是对不起她,这种抱歉埋在心底,成了我从未有过的秘密。

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篇10:留在心底的温暖

全文共 649 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇11:留在心底的声音作文800字

全文共 911 字

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时光的车轮不停碾过,许多声音在岁月的沉淀中听不真切,唯有那曾经深深叩击过我心灵的声音,时常会穿越时空,在我耳畔又一次亲切地响起……

那是一个雨天。我靠着窗户不停地摩擦着手,初冬竟会如此寒冷,一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。我忍不住朝窗外望去,窗外淅淅沥沥地下着雨,雨水溅落在水泥台阶上,又潮湿了土地。

猛地,我想起,下了雨回家该怎么办呢?早上天气还晴,我便没拿雨伞,这会却下起了雨……

眼看时间接近放学,我心中多了几分烦躁。朋友微笑着走近我,她说:“知道你是个冒失鬼没带伞,走,我们合伞回家吧!”我听罢,心头热乎起来,赶忙整理好了书包。

她搀着我的手,我们一步步走着,生怕一不留心踩到水塘。突然一阵冷风吹来,我心里凉了半截,回头看了看门口等孩子们的家长,心中开始嘀咕:为何我的妈妈不来接我呢?那么冷的天,妈妈真的好狠心啊!

风刮得越来越没有了规律,雨下得越来越没有了条理,我脚下仿佛生了冰,稀里糊涂地就一直往前走。朋友看了看我,拍拍我的背,说:“我平日里一直是自己回家的,这种雨天经历多了,便也不觉得什么,你可不能这丁点冷都受不了啊!”她说完,又紧紧握着我冻得发红的手,我突然感受到了丝丝温暖。我仔细回想着朋友的话,恍惚间好像明白了些什么……

其实寒冷就那么一点,我却把自己裹得严严实实的,把它拒之门外。常年我躲在父母的臂膀下,失去了体验寒冷的机会。现在冷终于来了,而我却在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

真正的冷是发自内心的,对于冷的畏惧才是真正让人心寒的。

雨还在不停地下着,雨声落地发出巨大的声响敲击着我的心灵。我想这冬雨是否就是我生命中的寒冷?

“嘿,走快点,想什么呢?”朋友的话语一下子把我拉回了现实,我朝她笑了笑,伸出了刚才冷冷发抖的手搀住了她的胳膊,倏忽间一阵暖意融化在了我的身体中,即使此刻雨声依旧,我却看见了阳光下闪烁点点光亮的疏枝柔叶,万物间充满生机的婵娟风姿……

那天的雨声始终没停,它留在了我的心里。每当我在逆境中感受到痛苦的时候,雨声便会重回我的耳畔。在某种程度上说,雨声在一点点滋长着我的心苗,成为我心灵上的甘露。

雨还在下,雨声清朗动听,它让我一下子发现了自己的脆弱,同时又让我变得坚强起来。

闭上眼,别说话。你听……

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篇12:留在心底的印象作文

全文共 585 字

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随着时光流逝,我们慢慢长大。在我们成长的路上,发生了许多事,那些可能是快乐的、悲伤的、可怕的、艰苦的……不论有多少,在这些事中都肯定有某个人在你的心里留下了印象,而这个朋友,他在我的心里留下了无比深刻的印象。

那是一个非常炎热的夏天。一滴汗水滴到地上,几分钟就蒸发了。每个人都在炎热的街上走着。我和他在电子游戏场玩耍着,边避暑边放松心情。我们尽情地在玩着,尽情地放松着。玩累了,我们便道小商店里买水喝。我买了一支冰红茶,他买了白开水。我们走出小商店,走上了回家的路。在回家的路上,我们说说笑笑,谈一些游戏的事情。我们走啊走,啊,到家了,我们正准备道别。突然,一阵哇哇声,我们王传出声来的地方望去,原来是一个小女孩摔倒在了地上。我们两个马上跑过去。啊!她的腿受伤了,走不了路了。正在我措手不及时,他很冷静地拿出自己还没喝过的白开水,冲洗小女孩的伤口,然后拿出自己随身带的毛巾,把伤口绑起来。他的动作并不是十分熟练,但做得十分认真,好像是生怕弄的小女孩疼了。15分钟过去了,小女孩的伤口也弄好了。“喝吧,我想你一定口渴了。”他对小女孩道。小女孩看看他,再看看我,拿起水瓶,大口大口地喝下去。之后,我和他一起把女孩送了回家。

他是一个助人为乐的人,不管陌生人还是熟人……

他是一个细腻的人,不管做什么事……也可以说它是一个温柔的人,面对谁都总会带着微笑……他就是我的朋友——黄泽铭。

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篇13:留在心底的那份温暖作文800字

全文共 913 字

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考试前的心情总是阴云密布,如同这冬日的天空,焦虑、不安和恐惧充满冰凉的心,在升入初中第一次参加这么重大考试的我身上,完完全全地体现了出来。

不安地走进考场,把考试用具摆在桌面,却发现没有带手表。我焦急地环顾四周,教室里竟然也没有悬挂钟表。

考试开始的铃声终于响起,跟着敲起小鼓的是我紧张的心跳。我紧张地甚至连笔都拿不起来。我用不断的深呼吸来平复我紧张的心,然后就开始奋笔疾书,可不知道时间的我始终是忐忑不安。当笔尖滑过最后几道题时,结束的铃声突然响起,这时我才发现试卷后面竟然还有一道大题,有二十分之多。从来没有考过八十分以下的我此时脑中一片空白,似乎连语言的能力也丧失了。等再回过神来时,卷子已经被收走了。耳边传来对题声、欢笑声、打闹声,可在我听来是那么遥远,那么恍惚,又是那么刺耳。我静静地坐在座位上,跟着失去的似乎还有站起来的力气。等耳边终于安静下来,我才惊觉早已经放学了。

等再次找回意识,我已经走在了繁华的大街上。我漫无目的地走着,眼前变得模糊清晰再模糊,我不知道该如何面对充满期待的父母的眼神,如何面对付出努力的自己。突然,一阵疼痛从膝盖上传来——原来我因为精神恍惚,没有注意脚下的路,被一块石头绊倒了,然而火辣辣的疼痛并没有温暖我冰冷的心。

突然,温柔的触感抚上我的肩头,抬起头,一位头发花白,笑容慈祥的老奶奶一只手提着菜篮站在我的面前,另一只手正抚在我的肩上。她的皱纹随着说话的动作而更加深刻,“你这孩子怎么这么傻呀,在平地上走路也能摔跤,都晌午了……地上多凉啊!来,赶紧起来,回家去吧!”浑浊的眼睛,满是皱纹和老年斑的脸,此时在我眼中是那么的慈祥、圣洁和美丽。我随着老奶奶的手从地上站了起来,温暖——从她略显粗糙的手上传来,在这样的冬日寒风中,是那样的清晰,不仅温暖了我的手,更温暖了我沉重、冰冷的心!

老奶奶走远了,我目送她蹒跚的身影,心中的怅惘已经消失不见,那来自老奶奶的温暖不仅融化了我,同时也激起了我努力向前的勇气。我转过身,脚步轻快地向家的方向走去。

那份温暖源于一个奶奶对孩子本能的关心,对弱小的我的怜惜。印象深刻的温暖,并不只是热茶和拥抱,亲情和友情,而是在最落魄时的一句关爱。那份温暖将永远留在我的心底

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篇14:留在心底的声音中考作文600字

全文共 751 字

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你可曾谛听过,那动人的心弦、发自内心的真声音?世界上有真声音吗?

——题记

清晨的朝霞是那样殷虹,犹如红颜料泼洒在广阔的天空。迎着清爽的微风,我们一行人抵达了北安河敬老院-一个破旧却一尘不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,显然已等候已久。岁月如刀刃,无情地将皱纹刻在老人脸上;岁月如颜料,默默地染白了老人的黑发与健康的容颜。一些老人在交谈着,那声音是多么嘶哑混沌,或许想家了吧。我心底泛起阵阵同情与莫名的伤感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴声是多么婉转悠扬,那么伤感凄凉,诉说着那怎样悲欢离合的故事。一曲过后,台下掌声如雷,实在响亮。骨瘦如柴的老人们的眸子里闪烁着某些东西,不知是泪还是喜悦。我发自心底地想:儿女们常来看看,老人需要陪伴!

表演过后,院长召集我们,有话对我们说。她和我们讲了一个故事:有位老人,她富裕的女儿曾对她许诺,让老人卖掉国内唯一的房子,与她出国生活。哪知这是谎言,女儿独自拿着卖房子的钱出国,抛弃了无家可归的老人。老人迫不得已住进了敬老院,不久,老人患了无可挽救的病,临死前叨念:“女儿爱我”,可女儿却没有回来看她,一次也没有。

院长又为我们背诵了她为这位老人创作的诗,那互相交织的银丝黑发,皱纹密布的苍白脸庞,眼神中的激动呈现得淋漓尽致。“老人依偎在窗前,盼望女儿出现……”这声音铿锵有力、抑扬顿挫、激情昂扬,并没有年近花甲的老人般苍老嘶哑,这声音充斥着空荡荡的屋子。院长的眼睛里闪现出了泪花,晶莹剔透,我的喉头好像也被什么堵住了一样。院长的声音那么真、那么实,那么感人肺腑,那么荡气回肠。这字字句句都镌刻在我心里,是啊,做人不就是应该感恩么?

世界上有真声音。

没有华丽的辞藻,没有夸张的修辞,只欣赏那份质仆无华,那份动人心弦。我望着院长和蔼慈祥的面庞,不禁感叹:世界上有来自心底的声音!

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篇15:让亲情在心底长驻

全文共 647 字

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亲情一个闪亮的字眼,温暖、感化着我们的心灵。

——题记

镜头一

地点:家中,餐桌上。

事件:一桌子的鸡鸭鱼肉,塞满了我的瞳孔,五颜六色,看得我头晕眼花。手里的碗盛着我最爱吃的米饭,,母亲的筷子不停的忘我碗里夹肉,自己的碗里却仅有几块没有肉的排骨。我夹了几块糖醋鱼放进她的碗里,他却又夹回了我的碗里说:“你现在正长身体,多吃点,把在学校失去的营养不回来!”看着妈妈消瘦的脸庞,我鼻子一酸,眼中的液体模糊了视线。

妈妈,我想说:“我在长身体,可您也要多补营养啊。您不要太惯着我,也要多注意自己的身体。”

镜头二

地点:学校,大门口。

事件:做了一路的小轿车,我难受的要命。头昏,想吐却吐不出来。打开车门,丝丝凉风袭面而来,感觉好多了。爸爸锁好车门后赶紧跑过来问我:“怎么样?好些了吗?”我一脸轻松的回答:“吹了吹凉风,好多了!”爸爸听到这句话后也放心多了。接着问我:“零钱还有吗?”我回答说,还有二十呢!您从口袋掏出钱来,塞了一张二十的给我说,学校的饭不好吃,你不想吃就去超市买些零食吃,也不要吃太多,不然后上火,没钱了你就打电话,我再来。说完你便把我送回公寓,回家去了。

爸爸,我想说:“这些钱都是您的血汗钱,我一定不会辜负您的期望,还有,您开车的时候也要慢些。”

镜头三

地点:家中,电话旁。

事件:你在电话的那一头,用沧桑的声音向我问寒问暖,由于农田里有活,您这次没来这边看我们,我也因为作业的原因而抽不出时间去看您。听着您那一句句唠叨的话,我的心被揪了起来。

奶奶,我想说:“您被光顾着我们,也要多注意自己的身体。”

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篇16:藏在心底的后悔作文600字

全文共 610 字

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回到寝室,在那个既美丽,又温馨的角落,挂着一把满是灰尘,印着墨蓝色的伞,看着它,又勾起了那段,让我终身难忘的回忆。

外面下着大雨。如泼如倒,积成水洼,泛起涟漪。走出一步,如同步入水塘,迅速浸湿裤角。我撑开伞,走出了校门。回目学校,突然,看见小夏呆呆地站在校门,迷惘的眼神,凝望着远方。我见她那么可怜:我还是帮帮她吧!反正我也带了伞。准备叫她,可话到嘴边,又咽了下去:她还经常欺负我,我为什么要借她。我乞求着上天:雨啊,你再下大一点吧!你下得越大,我越开心。我突然发现,老师就在附近。老师怎么会在这里,要赶紧把伞放进书包里。我飞快的打开书包。硬把伞往书包里塞,可我这不争气的书包,怎么也塞不进去。我心急如焚,怎么办?我不能借给她!正当我“山重水复疑无路”时,想到了把伞放进衣服里,于是,我拉开衣服,赶紧塞到里面去,在包裹好,装作镇定,一溜烟儿的时间,便跑得无影无踪。

回到家里,我终于松了一口气,望着外面的大雨,我心里忐忑不安:我为什么这么自私?为什么不多想她的好?纠结着为什么要帮她?她那么欺负我!还令我食不下咽,夜不能寐,时时想着它。

第二天,我来到教室。不知为什么,我不经意的望向她的位置,见她不在。环顾四周,都没有看见那个既熟悉,又略显陌生的身影。直到上课,她依然没来,老师来了,说:“小夏因为生病,今天不来上课了。

那天放学后,我抱着鲜花,走进了她住的病房,看着她那难受的面孔,我握着她的手,眼泪又滴在了我们紧握的手上。

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篇17:心底满院春色作文800字

全文共 771 字

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轰隆的雷声从厚重的云层微亮处呼啸而来,窗外的大树也不受控制地在狂风中左右挥舞,发出“刷刷”的闷响。唉,要下大雨了!果不其然,豆大的雨滴随即从天幕落下,溅起一朵朵透明的小水花。不一会儿,便如瓢泼一般。

眼看同学们陆陆续续地在家长的庇护下,相互依偎地往校外走去,心里不免一阵失落。不一会儿,教室里就只剩下我和小愉了。我们虽是同班同学,平时却无太多交集。看来她和我一样可怜,没人接!我晃晃脑袋,继续慢条斯理地收拾东西。

“喂!你怎么还不回家啊?”一个清脆的声音在出现在背后。“我家远,家里人忙,自己又没带伞,所以就这样咯!你呢?你还不是没有带伞?”说到后面,我不禁有点幸灾乐祸的意味。

“我正准备回家……”她晃了晃手里的小伞,“要不咱俩一块回家吧!我家近,到时你就撑我的伞回去。”望了望那把小伞,再看看外面越来越暗的天空,心里不免有些犹豫:“这伞怕是遮不住两个人吧?”小愉见我许久没说话,撑开伞,拉着我就往校门外走。

雨水从伞骨处汇成一条条透明的丝带,簌簌下落,浸湿了小愉鬓边的碎发和伞外的肩头。我不禁往旁边侧了下身。“你再往旁边,就淋成落汤鸡啦!再说,你没看到伞很小吗?”小愉一把拉紧我的手。“可是……你都淋湿了,感冒了怎么办?”我不由嘟囔。“放心,我壮着呢!看你瘦瘦小小的,你别淋着了才是!”小愉边说边用一种奇怪的眼神上下打量我,闻言我只好不再挣扎。

本不长的路,竟似走了几个世纪。终于到了她家楼下,她捋捋淋湿的头发,把伞递给我,“快回家吧!小心别被淋湿了!”望着她湿了一多半的衣服,再看看自己,千言万语化成了一句“明天见”。待小愉上楼,我也转身踏入雨幕当中。

雨还在下,灰色的大街上到处都是一柄柄撑开的雨伞。伞下有母女,有爷孙,有像我们一样的朋友,也有素不相识的路人……雨水是契机,雨伞是媒介,我仿佛看见一朵朵美丽的花在乌云下缓缓绽放,散发出春天的芬芳。

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篇18:藏在心底的爱作文500字

全文共 480 字

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在九年前的五月七日那一天,我亲的妈妈经历了一天一夜的阵痛,把我生下来。我睁开朦胧的双眼,带着幸福来到了这个世界。妈妈常常说:“我的宝宝就是一个天使,是我收到的最好的礼物。”

妈妈的爱是无声的,她没有把“爱”字时时刻刻挂在嘴边,但是在生活的一点一滴中我能体会到她对我的爱。

当我生病时,妈妈总是无微不至地照顾我。在我两三岁时,我老生病,妈妈常常在一天辛苦的工作后,晚上还要带我去看病。有时我需要打吊针到凌晨两三点,妈妈一直在身旁守护着我,有时我发高烧,妈妈整晚整晚不能睡觉来照顾我,非常辛苦。

当我学习上困难时,妈妈会耐心地辅导我,直到我弄懂了。比如,我最怕写作文,每次写作文时,我都不知道该如何下笔,这是妈妈总会耐烦地启发我的思路,教我如何使用词语,所以我的作业经常被评为五颗星。

当我和别人有矛盾时,妈妈总会给我讲道理,教我为人处事的道理,让我学会如何别人交往、和睦相处。她对我要求很严格,经常教我要“严于律己,宽以待人”。

当我开心时,她会分享我的快乐;当我难过时,她会安慰我;当我生气时,她会劝解我…

这就是妈妈的爱,深沉的,不显山露水,这就是藏在妈妈心底的爱……

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篇19:留在心底的温暖作文600字

全文共 658 字

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一天晚上,寒风呼啸,外面的温度很低,冷得好像滴一滴水都能结冰似的。妈妈叫我去超市买一些生活必需品。无奈之下,我穿着一件厚厚的棉袄就出门了。

一出门,风吹在我脸上像刀割似的,尽管穿着厚厚的棉袄,我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐,走向超市。到了超市门口,我被一阵刺耳的响声引起了注意。我循声看去,原来是一位老爷爷在拉二胡。他穿着一件满是补丁的衣服,裤子到处都是油渍,乱糟糟的银丝顶在头上。他坐在脏兮兮的地板上,手脚被冻得通红。他拉着一把残旧不堪的二胡,发出刺耳的响声。前面摆了个小铁盆,盆里只有零零碎碎的几角钱。我见他可怜,远远地扔了一元钱给他,然后头也不回地走进了超市。

超市里的温度与室外的截然相反。室外寒风呼啸,寒冷无比,而室内却温暖如春天。超市的商品真是五花八门,看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的东西,把它放入了购物车里。准备结账时,我看见了一位小姑娘,她穿着一件红色的棉袄,仿佛像冬日里的一团火,给人感觉是那么温暖、美丽。棉袄边缘还有一层好看的花边,衣服上点缀着几朵立体的小花,十分好看。结完账后,我走出超市。室外的温度让我打了个冷战。我又看到了那位小姑娘,两条小辫子在她脑后晃来晃去。她身上的衣服随风飘扬,看上去,就像一只美丽的花蝴蝶。只见她跑向了拉二胡的老爷爷,我原以为她会给老爷爷几元钱。可没想到,她竟然把她那件美丽的花棉袄递给了老爷爷。看着她远去的背影,我的眼眶湿润了,那是一种多么高尚的精神啊。

那件花棉袄不断地显现在我的脑海里,那件娇艳似火的花棉袄不仅温暖了我和老爷爷的心,还温暖了整个冬天。

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篇20:初二作文1400字刻在心底的“感恩”

全文共 1323 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

知道我为什么总是哼着这样的歌吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”不仅仅是因为它旋律优美,深情感人,更是因为随着年龄的增长,女儿已经渐渐形成了一种对您们感恩的情愫,在不知不觉中没有掩饰的表露。

从我来到这个世界上起,我就被您们当作“珍宝”一样看待。您们买来了大量的科学育儿书籍,象个小学生似的,认真地学习。从营养的搭配、智力的启蒙、兴趣的发现到孩子健康心理的培养,使我在孩提时代就表现出有点儿超常的智慧,总是引来其它家长羡慕的眼光。可口且营养的饭菜,让我面色红润;漂亮而质优的衣服,令我美丽自信。记得我小时候,差不多我所有的要求,都能得到您们全部或变通的满足。您们从来没有对我进行过训斥,更没有打骂。虽然现在看起来有些溺爱,可这又是一种多么无私、伟大和崇高的爱啊!

等我上学以后,您们更是在家里给我提供了一个宽松、和谐、求知的环境,由于是我跳级上的小学,再加上年龄小,学习起来一下子感觉很困难。写字的笔在手中是那么的不听使唤,数学的计算题也总是出错,拼音更是分不清“O”与“U”再与“OU”……面对困难,妈妈总会带着微笑,帮我分析原因,让我别急于求成,勇敢去面对,不给“失败”得逞的机会。同时,鼓励我多进行思考,不去计较分数,努力去掌握学习的方法,试着去学会学习,学会生活,学会做人,学会创造。当然,我与妈妈有时也会争吵。而我们每次发生争吵时,我总是占不到便宜,因为,最终您的话总是能让我感觉是很有道理的。我们是母女,更象是朋友。谢谢您们让我总是有足够的自信,能够微笑着面对和接受生活与学习中的所有挑战。

为了这份爱,我要感谢您们----我最亲爱的父母!尤其要感恩爸爸,每当看到您因脚痛而不经意的皱眉,我的心都隐隐作痛。因为在我小的时候,您因球赛受伤在家休养,而我却不停地让您抱我跑来跑去,还得当马骑,害得你脚腕上的小骨头一直断在肉里,没能长上。特别我不能原谅自己的是,在我小学六年级的时候,为了班级的荣誉,我逼着您去参加了家长运动会,使你再一次拉伤,而且是在受伤的情况下,您争得了全校家长运动会的跳远第三名。我将终生不会忘记爸爸您离开时对我深情地说的那句话:“孩子,对不起,爸爸没有给你拿第一名。”爸爸、妈妈,您们从来也没有对不起我,您们永远是我心中的“第一”。在我生病时,细心照料我的是您们;在我考试失误时,诚恳安慰我的是您们;在我遇到挫折时,在一旁鼓励我的也是您们。爸妈,您们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您们我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。

今天,我写这封信给您们,同时也把这封信永远地刻在自己的心底。因为当一个人知道“感恩”的时候,她的生活便少了报怨,多了珍惜,懂得了关爱;当一个社会知道“感恩”的时候,她的世界便少了纷争,多了和谐,加快了发展。就让我永远怀揣这“感恩的心”,去感谢命运,热爱生活,学习知识,做出自己吧。

此致

敬礼!

您们的女儿

20xx年2月22日

[初二作文1400字刻在心底的“感恩”

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