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流在心底(优秀20篇)

风又起,年复一年,花凋残再生,我渐渐成长,花季豆蔻,而母亲却日益老去……我隐约地看到那根银白的发丝在风中摇摆,珍藏于心底的感动亦随风而生……下面是开学吧为你们推荐的一些流在心底优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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描写温暖的作文_涌进心底的温暖

全文共 715 字

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“请大家把英语书翻到156页……”英语老师的声音在击打着我的鼓膜,一向美丽而动听的声音在这一刻就像唐僧的紧箍咒一样把我的大脑紧紧地包裹着,甚至似乎有吞噬我的心灵之势。

吃过午饭开始,我就觉得浑身无力,晕晕乎乎,几节课都不见有好转。那些病菌在“几经商量”之后,终于选定在英语课上集体大爆发。老师在讲台上兴致勃勃地讲着时态、句式和单词,我却萎靡不振地趴在桌上做这些知识的奴隶,耳鸣伴随着太阳穴巨大的疼痛狂扫着我的大脑,甚至周围无声的空气都好似凝结在了这一时刻。眼前的景物开始模糊不清,额头上火一般向上窜的体温也开始不受约束地加深。我渐渐地失去知觉……

不知什么时候,一阵凉风唤醒了我,我正被你扶着,走向医务室。微风扶着我们的脸庞,好像在为我们唱响友谊之歌。伴随着浓烈的酒精味儿,我们来到了医务室:简洁、宽敞,白色的墙衬着白色的仪器,一切都那样的干净、舒适。你扶我到凳子前坐下,急忙向医师说明了我的病情。医师马上拿出体温计,以极其熟练的动作,把它放到我的舌头底下。我开始变得安静下来,而你却开始在一旁跟我天南地北地聊了起来,从班里的奇闻异事,到最近的新闻,那些平时我最不喜欢的八卦新闻,今天听起来却是那样的动听。看着你眉飞色舞的神情和手舞足蹈的动作,一股暖流渐渐盖过了身体的难受,刹那间我觉得头不再那么晕了,整个人也轻松了许多。

看完病回到教室,你又是给我倒开水,又是帮我记录回家作业,忙的不亦乐乎。感受着这一切,我的眼眶湿润了,我想也许这就是友谊的力量吧!一股暖流再次涌进心底,烙在心上。

都说“患难见真情”,而我想说,在我们平凡的生活中也处处有真情,关键是你有没有去用心去感悟。无论如何,我都要用最响亮的声音跟你说一声:“谢谢你,鲁晨泓。”

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篇1:心底里的那朵浪花作文800字

全文共 959 字

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在人的记忆中总有一些东西你无法忘记,他们撞击着我们的心灵,在心海中形成一朵朵汹涌的浪花。这些浪花激励我们前行,这些浪花辅助我们向前!

每个人心中都有那么几波浪花,它让我们受益匪浅,可不是吗?在我心里一直有一朵浪花让我迎难而上,学会坚持,战胜一片困苦难题!

那是我三年级的时候,一天上学,我发现我旁边的同桌迟迟没来报道,我的脸上不免显得一点疑惑和吃惊——一个“学习疯子”居然迟到?这未免是世界上最好笑的笑话,但是,一节节可过去了,他却还没来学校,终于我按捺不住,四处去打听,结果才知道原来他发高烧请病假,我不免开始担心起来,一个在大家穿长衣自己却穿短袖的家伙发高烧了!于是我觉得去看望他,在班上总会听见一些人说:“知道吗!那个“学习疯子”奔,发烧了,似乎还挺严重的”在放学时我问小费,说:“费,你去不去看奔?”费惊奇地盯着我,说:“我才不去,你也不要去,担心被传染了!”我默默地叹了口气,朝奔的家走去。到了奔的家门口,一大股中药味扑鼻而来,整个院子里都是烟,以至于看不清对面有什么了,我摸索着,终于来到客厅,我微笑地对奔妈妈的脸,一滴滴汗水正从额头上滴下,头发几乎都打湿了,显然是为了奔而操碎了心。他微笑着说:“是奔的同学吧,谢谢你来看他,他在那间卧室里,阿姨还有事,你先找他玩吧。”我静悄悄地走到奔的面前,发现他正在看一本小册子,我一手夺过它,说:“奔,你在看什么呀,都发高烧了,你还看!”奔笑着说:“你怎么,来了,我刚刚在看笔记呢!”我都惊了,翻了翻小册子,果然全都是一排排密密麻麻的笔记,我说:“都病了你还看,是不是闲病得还不够重啊!”他只是笑了笑,然后说道:“学如逆水行舟,不进则退!虽然说我病了,但这点小困难又怎么了,我们都应该学会坚持,要学会迎难而上。喏,你看那里。”我被他说的闭上了嘴,往他说的方向一看,感觉整个人都不好了,一排排与我手上一样的小册子堆放在那里,我数着数“一二三四……”他大笑道:“不用数了,二十四本!”我无奈的说:“怪不得人家说你“学习疯子”,一天二十四本,一小时一本啊!”我们对视了一下,然后都笑了。

我在心中惊叹道,一个病人都有这么强大的毅力,这么高大雄伟的精神,实在多么顽强,这件事一件保存在我的脑海里,因为他让我学会了迎难而上,坚持,他激励我成长,鼓励我前行,辅助我向前!让我受益匪浅!

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篇2:藏在心底的爱作文300字

全文共 313 字

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自从我上学后,奶奶为了让我按时吃上早饭,总是第一个起床。

一天晚上,我正在玩游戏,奶奶走过来问我:“明天早上吃什么?”可我正玩得起劲并没有回答。

到了第二天早上,奶奶在我还睡得正香的时候就起床做好了早饭,然后叫我起床。我洗漱完毕后,走到桌子旁一看,原来是面条,然后一脸不耐烦地说:“我不要吃面条,我要吃蛋炒饭。”奶奶听了,赶紧走到厨房准备帮我炒蛋炒饭。

这时候,妈妈过来了,严肃地对我说:“小鱼儿,奶奶赶早给你做早饭很辛苦,你要珍惜奶奶的劳动成果。”我听了妈妈的话,觉得很惭愧,赶忙跑到厨房对奶奶说:“奶奶,别做了,我今天还是吃面条,明天再吃蛋炒饭。”奶奶听了,欣慰地笑了。

我知道奶奶虽不曾表达对我的,但她一直把她的爱藏在了心底

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篇3:触动我心底的爱作文

全文共 679 字

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爱,美丽而美好的东西,它散落在世间的每个角落;爱是可以把坚冰融化的温暖;爱,照亮了世界,更照亮了我的心。

母亲就好似爱的化身,她让人感到温暖。打动我的要从母亲熬的第一锅粥说起。

有那么一段时间,我非常叛逆,总是很晚回家,从那时起,我就发现了母亲的异常,她从集市上买来一本巴掌大的书,天天把自己关在厨房里研究。

母亲并不是个擅长烹饪的人,她会的仅仅是泡泡面而已。但是,母亲居然熬出了一锅白粥,舅舅尝了一口,根本没法相信这是妈妈熬的,因为这对妈妈来说实在太难了。

我知道她为这一锅成功的白粥付出了多少,我常常看到她被烫得直摸耳朵,每一次尝不是糊了就是没熟,所以这一次成功是多么令她欣喜。

后来,我每天吃到的粥的种类越来越多,从白粥到夏天的赤豆粥、绿豆粥到冬天的羊肉粥再到考前的核桃粥、花生粥。其实,我看得见母亲手上因为被烫伤而起的水泡和剥核桃时被刮伤的痕迹,这些我都懂,只是……

一天,我正在吃着妈妈为我熬的早餐,我突然想起一个问题,便把头转向母亲:“妈,你为什么天天给我熬粥?”母亲愣了一下,缓缓地擦去我嘴边的米粒,对我说:“老师和我说过你在学校的表现,不是很好,我知道,你处在叛逆期,我也不说你什么,万一你哪天不回来了,我也不知道该怎么办,只能一边熬粥一边等你回家。”

我扭过头,眼泪就落了下来,我什么都明白了,这是一个煎熬的母亲把等待女儿归家的心放在锅里慢慢熬,一边熬一边期待着女儿回家的那一瞬间,同时将自己亲手熬的一锅盛着满满母爱的粥端给女儿吃。

母爱是多么伟大啊,母亲为她的孩子付出了自己所有,却不求回报,只为孩子能在她的滋润下慢慢长大。

爱,多么神奇,美好的一份礼物。

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篇4:触动心底的旋律作文

全文共 970 字

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秋天的校园充满了诗情画意。树叶变黄了也变的调皮了。有点在风中跳舞,有的落在了同学的头发上与他们交谈,有点则静静地躺在树梢上享受着秋天的美好,但我无心欣赏这优美的景色,漫无目的地行走在路上。

今天,阳光明媚,同学都来到了操场嬉戏,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在欢声笑语中,同学们互相玩闹着。“啪!”好朋友依依把我的鞋给踩掉了,我的脸瞬时就黑了,冲着她说:“你为什么要踩我?”“对不起,我不是故意的。”依依满脸抱歉,而这时的我根本没有在意她的话,只觉得被她踩了很没面子,内心万分愤怒,涨红了脸对她吼:“你就是故意的,踩了我还说对不起,我再也不和你少了。”说着,便离她而去了。

一路上,同学们都成群结队的在一起欢声笑语,而我却只是一个人。“真是的,还不来和我道歉,要不然我也不会孤零零的一个人了。”心中充满了对朋友的责备,我越想越生气。突然同学小小来到我身边:“萍萍,你误会依依了,她不是故意踩你的,只不过想叫住你,急了一点就不当心踩着了。”听到这话我的心顿时一紧,难道错怪她了吗……

忽然,远方飘来了歌声,旋律优美,低回歌声深深地吸引了我,细耳倾听,歌词直击我心:“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎。”这歌词仿佛一股春风吹拂我心,扫去我心上的尘埃;又似一场春雨,浇灌我本已干涸的心间,我的眼渐渐模糊起来,回忆这么多年来两人走过的每一条路,拥有的每一个温暖的瞬间——当我遇到困难时,她每次都是第一个搬去我脚下石头的人;当我留下眼泪时,她每次都是第一个抹去我眼角泪水的人;当我成功时,她每次都是第一个同我分享快乐的人……这时,心中的悔恨像虫子一般啮噬着我的心,我调转身奔向教室。

教室里已一片昏暗,“她一定已经走了,她肯定再也不会理我了”想到这我的心开始痛了,可正当转身的一刹那,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,“是她,真的是她,她没走”,我飞快地来到了她的面前,依依睁着惊讶却又感到的眼神望着我。

“那个……对……对不起,是我错怪你了。”我低垂着头,怕不被原谅。

“没关系的,其实早原谅你了。”好朋友拉住了我的手,掉下了眼泪,我会心一笑,手拉手走出了教室

黄昏下我们一起走在了回家的路上,秋风徐徐,秋叶纷飞,他们在为我们的和好欢呼,风儿为我们伴奏,叶儿为我们伴舞,我们又唱起了那熟悉的旋律“人海中难得有几个真正的朋友,这份情,请你不要不在乎……”

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篇5:烙在心底的风景作文800字

全文共 918 字

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“什么!要拆迁了?”我十分吃惊,老天爷,连我心中仅有的那点风景也要抹灭了吗?

随着城镇化的推进,我的家乡——那个小村子也难逃拆迁的命运。我的心情十分沉重,很不情愿地接受了这个事实。那个记录着祖祖辈辈生活的小村落在劫难逃,但我留恋的那些风景将永远烙在我的心底

烙在心底的风景,是家门口那片竹林。春天的清晨,竹林里一片翠绿,几缕薄雾扑面而来,深吸一口新鲜的空气,忘却了所有的不快和身心的疲惫。竹子挺拔高耸,坚韧不屈。难怪古人有诗云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”竹叶青翠欲滴,微风吹来,响起“沙沙”之声。竹笋从地下探出小脑袋,好奇地打量着这个世界。再过些日子人们会在这个时节来挖竹笋。竹梢上的小鸟时飞时停,清脆的鸟啼声在竹林里回荡。

烙在心底的风景,是家后那片茂密的白杨树林。夏天的午后,炽热炎炎似火烧,人们都躲在家里,慵懒地躺在凉席上,摇着一把蒲葵扇。可是,总有一群贪玩的孩子偷偷地戴着大人的草帽,肩挑一支裹着蜘蛛网的竹竿,手提一个小桶,穿梭在白杨树林间,朝这棵树瞧瞧,又向那棵树望望。他们在干嘛?嘘——终于捉到了一只知了。大片的绿荫洒在地上,他们困了就倚着大树旁小憩一会儿。夏日的白杨树林里回荡着孩子们爽朗的笑声。

烙在心底的风景,是那片金黄的田野。秋天的下午,一阵微风吹过,田野里漾起阵阵金黄的麦浪。此时,蔚蓝的天空与金黄的麦浪相接,丰收的暖心色彩是绘画大师描绘不出的美景。微风阵阵吹来,送来庄稼成熟的香味,醉了老农的心田。这时候,乡亲们开着拖拉机,蹬着三轮车进田收割,孩子们硬要感受一下“驾驶”的快感,大人们拗不过他们,就让他们坐在横杠上“突突”地跟着一起到田间地头去,直到日落西山,人们才收拾好农具,准备回家。

烙在心底的风景,是那个温暖的火炉。冬天的晚上,人们早早吃完晚饭,挨家挨户地串门,乡亲们爱聚在那个有火炉的人家。大家围在火炉旁谈天话家常,火炉里的小火苗窜着,团团红晕爬上了人们的脸颊。火炉不仅温暖着我们的身体,也温暖着大家的心田。大家磕着瓜子,拉着家常,邻里乡亲间的感情又增进了一步。

可是,这些美好的风景即将化为泡影,人们也将搬进高楼大厦,彼此间又多了一份陌生与防备。我只能将家乡这些风景烙在心底,保存这份永不磨灭的印记。

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篇6:藏在心底的自豪作文300字

全文共 317 字

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我是一个活泼、爱运动的男孩,活泼就不用说了,最令我自豪的是我的游泳。

别人的游泳都是报游泳班学的,而我的游泳是在妈妈的指导下,我自己学会的。刚开始学的时候,心里还有些紧张,因为我怕淹着,我们去的滨海学院游泳馆。一开始我不敢下水,但是慢慢就习惯了。妈妈先教我憋气,一开始我只能憋一秒二秒,慢慢往后可以憋十秒、二十秒,我现在可以憋30秒了。要开始换气了,一口气在水下呆几秒就上来,练习几次就可以了。基本功练好了,就可以开始浮在水面上,然后吸一口气吐泡泡,手臂向后摆动,两支腿向后蹬水,这样就可以游泳了。

功夫不负有心人,我终于学会游泳了,妈妈夸我真棒,我自己也很高兴,因为这是我依靠我自己的力量,学会的游泳,所以我在心里特别为我自己感到自豪!

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篇7:留在心底的风景作文600字

全文共 644 字

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数学课下课了。

我带着装满“xy”的脑子,强支着快要耷拉下来的眼皮,拖着疲倦的身躯,机械地向课间活动的地方走去。一切,在我眼里,都是灰色的。麻木稍迟钝的大脑不禁开始怀疑生活的乐趣。难道,整天与几何、代数式、应用题打交道就有乐趣吗?我困惑了。

坐在冰冷的石凳上,几棵不起眼的树惹得我不经意的一瞥,只见树枝郁郁葱葱地,绿得发亮,绿得清新。叶丛中,一朵白瓣的花儿借着绿叶掩面而笑,她在绿叶间隙透露出的娇媚让人迷醉。

刹那,一惊。冬天很快就要到了吧,那树还能过一个冬天吗?春天的气息还会眷顾这可怜的小生命吗?我想,会的,明年春天,我们会看到绿叶伴着花儿安然地端坐枝头。

是的,它不可怜,似乎很乐观。

忽然,一缕阳光斜织在树上,惊动了一只正在树梢上休息的麻雀,它奋力拍打自己的翅膀,搅动起叶子,碰撞出声响。抬头看,巴掌大的麻雀而已,浅灰色的羽毛,豆子大的眼睛,闪着不羁的光芒。

是的,它不弱小,似乎很勇敢。

目光聚焦在一片透着光亮的叶子上,一只似黄豆状的小瓢虫进入了我的视线中,孤独的虫儿艰难地从叶柄处向叶片爬去,一步,一步……一阵微风拂了过来,叶片抖动着,虫儿没有退缩,终于安全地伏在了树叶上,迎着金色的太阳,悠然地吮吸着露珠,一切都已经陶醉了……

是的,它不孤独,不畏惧,似乎很坚强。

刹那,我懂了,在瓢虫淡淡的呼吸间,在鸟儿轻轻的展翅间,在绿叶光影的斑驳间,我仿佛明白了什么。

哦,原来那嫩嫩的叶子承载着整个世界。

就在这不经意的一瞥中,我体会到了乐观,勇敢,坚强,它们会永远铭记在我心中,留存为心低那最美的风景

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篇8:留在心底的掌声作文600字

全文共 582 字

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我是一个胆小内向的小男孩,不敢交朋友,不善于言表,更不敢上课举手发言。

数学课上,教室里像菜市场似的,你说你的,我闹我的,没人管数学老师说什么。老师生气了,用棒子敲击着桌子,像打雷一般沉重。同学们如梦初醒,就像棒子打在自己身上一样,出了一身的冷汗……老师清了清嗓子,大声说:“你们怎么搞的!这还是个教室吗?完全是一个闹市,不给你们一点教训看来是不行了!”说完,老师拿起粉笔,在黑板上出了一道奥数题,下面写着:没有做出来就抄课文。“有人会做吗?”教室里鸦雀无声,只有压迫感,紧张感……

我的大脑飞速运转着。哎!这一题我好像做过呢,答案是……虽然会做,可答案不一定是对的呀。答错了,会不会被骂一顿呢?我犹豫不决。

我的小手伸了出支,一下又收了回来。数学老师好像看出了我的小心思,把我叫了起来回答问题。我的脸一下涨得通红通红的。不知道该怎么办才好。老师对我说:“不用怕,你积极回答,我还要表扬呢!”听了这句话,我好像得到了保证。

我做了次深呼吸,开始有声有色地讲了起来。我一直不知道,原来回答让人这么享受啊!讲完了,我笑了。老师对我竖起了大拇指,说:“太棒了,表扬!”同学先是震惊,再用敬佩的目光望着我,他们的脸上写满了惊讶,排山倒海的掌声震耳欲聋,这正是我所期盼的,一阵发自肺腑的掌声……

这就是我留在心底的掌声,也许在你们眼中,它微不足道。而在我的眼中,它是迈向成功的第一步。

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篇9:藏在心底的爱作文800字

全文共 940 字

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父母的像春天里的一缕阳光,像夏天里的一丝凉风,像秋天里的累累硕果,像冬天里的一把火。

爱,这是一个多么熟悉的字眼,生活中无处不存。我把亲人朋友对我的爱藏在我的心里,让我永远念念不忘,永远记在我的脑海中。我虽不曾表露于口,但我一直把它珍藏在心底最温暖的地方。

爱,如一颗颗充满着闪亮光芒的星星,把珍藏在心底的爱,来叙述给你们听:这些故事可是藏在我心里的小秘密,是我不会轻易给别人看的,所以你们要抓紧时间了。俗话说爸爸是铁打的汉子,你可别看我爸爸平时凶巴巴的,可是他却有一颗有爱的心。有一次我刚刚写完作业,无精打采的,正想喝杯牛奶补充能量,可忽然看见我最喜欢的电视剧马上就要播出了,我立刻把其它的事情抛到了九霄云外,直奔客厅,可没想到妈妈刚刚拖完地,地上还湿漉漉的于是啪的一声我摔倒了,头撞在了椅子上哎,现在只求阿弥陀佛,孙悟空,太上老君,天兵天将急急如律令,速速前来救我脱离苦海。爸爸听见声音闻声急急赶来,说:摔怎么样了?没事吧?我就只好把事情的原委告诉了他,爸爸听了说:“哎,怎么就这么不小心呢?赶紧扶起我检查伤情,一看头碰了个大包,便赶紧拿药涂抹。”完了之后爸爸说:“让你那么急着看咯!老爸今天让你看个够!”我听了爸爸诙谐的话语,哈哈大笑起来,仿佛忘记了刚才的疼痛爸爸的“止痛药”可真有效啊!药到病除,哈哈!坐在椅子上我心想:这就是伟大的爱吧!也许这就是我藏在心底的爱!爱也如靓丽的时装,色彩纷呈花样多变精美绝伦!

三年级上学期我请假回了老家,刚到家已是黄昏时分,夕阳正伴随着夜晚悄悄来临,可爷爷奶奶外公外婆还在屋外等我们,又是帮我们拿行李又是搬椅子,一会又给我们端茶倒水。我爷爷今年六十多岁了,可身子特别硬朗,平时坚持打打篮球。我告诉你:我爷爷是一名体育老师,乒乓球也打的非常好,我一有时间便罩爷爷切磋切磋。我一回老家爷爷就会买我最喜欢吃的菜,还买可口的牛奶和口香糖给我吃,望着爷爷那忙碌的背影我想:这就是伟大的爱吧!也许这就是藏在我心底的爱!

每个人给予的爱都是那么与众不同,例如:爸爸给我的是刚毅、坚强的父爱。爷爷给我的是慈祥、疼惜的溺爱。他们给予的爱三天三夜也说不完。他们的爱是我的快乐,幸福的源泉!我把这份爱藏在心底,让它一直陪伴我,让它带我飞,飞向更高,更美,更美的地方!

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篇10:留在心底的微笑作文600字

全文共 631 字

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微笑时不分四季,也不论南北,只要有人的地方,微笑之花便会绽放。失望时,一个微笑可以重新树立你的自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你冰冷的内心;挫折时,一个微笑可以再次抚平你受伤的心灵。在我的心灵深处永远忘不了那一个微笑……

——题记

那是一个阴雨连绵的早晨,牛毛细雨无声而急促的下着,仿佛在倾诉着什么……我孤单的走在上学的路上,满脑子都是考试啊、成绩啊、老师和家长的训斥啊。我讨厌这天气,更讨厌这沉重而单调的生活,我茫然的往前走着,任凭雨水打在我身上。

小雨依旧在下着,依旧打在我身上。猛然间,我头顶出现了一片无雨天空,抬头一看,是一把小蓝伞。侧身一瞧,原来是一位小男孩在为我撑伞。我仔细打量着他,是一位帅气的小男孩啊!尤其是他那会说话的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落汤鸡,特地给我打伞的吧!可他哪里知道我的书包里有一把折叠伞,就是懒得拿出来呀!想到这里,我又看了看他,他正在向我微笑呢!这微笑充满了温暖,这微笑充满了热情,这微笑似乎有一种说不出的感觉。

一路上,他一直没说话,我便轻轻地问他,“你叫什么名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又摆了摆手,他居然是一个聋哑人。瞬间,刚才的一幕又出现在我的眼前,这个小男孩没有被生活的不幸击倒,没有向困难低头;相反,他还乐观勇敢的把温暖给予他人,他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩啊!

我望着他努力撑伞的样子,便伸手和他一起撑伞,我们在校门口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真诚的微笑永远留在我心底,永远激励我一直前行。

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篇11:留在心底的风景

全文共 576 字

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在我的生命中,除了父母之外陪我时间最长的,影响我最深远的便是我的老师。我的老师有一张非常严肃的脸,时常摆出思索的样子。我见了就有点害怕,尤其是犯错的时候。

记得是初一的时候,当时十分调皮。上课和前后桌说话,做小动作,有时还出洋相。终于这件事被班主任知道了。那天晚自习,他把我叫到办公室。因为是他在前面走,所以比我先到办公室。当我推开门喊“报告”的时候,他正抱着把,用手托着腮,在哪里站着。他冷不丁的说了声:“进来吧!”我顿时心想完了,整好了还能回去,整不好血溅当场。

他就和我谈话,问这问那。最后终于切入正题了。“上课纪律怎么样?”我默不作声。“说话不,做小动作不?”我还是默不作声。我渐渐地抬起了头。他正用那双眼睛直盯着我,摆出那张严肃的脸。我当时害怕极了,腿开始发抖。之后我向他作出了承诺,以后上课不再说话,做小动作。他也就放过了我。

现在我不会在出现这种情况了。因为每当我想起那样双手抱着把托着腮,面无表情的脸,我的心总会一惊。他的那张脸,在我心里深深的印下了。

每当我做事时,总会想起那张脸。他是我防止犯错的闹钟。它那张脸也会时常告诫我,人生地哲理。

一个人应当坦荡,犯了事,不要躲。敢做就要敢当。敢做不敢当,不是男子汉的作风。他的话一直成为我做人处事的标尺,什么事该做,什么事不该做。

现在我也不敢犯错。因为我怕见到那张双手抱着把,托着腮,面无表情的脸。

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篇12:盛开在心底的梦作文300字

全文共 286 字

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梦是美好的,是满色的,是多彩的。它像星星般闪烁,点缀着我们平淡无奇的生活;它像月亮般皎洁,净化我们的心灵;它像太阳般灿烂,照亮我们的一颗永不放弃的心;它像彩虹般的缤纷,告诉我们雨后总有彩虹,给予我们最大的肯定。

人生的道路是崎岖的,不可能一帆风顺。困难、挫折毫无征兆地向你奔来。她将抚平你的创伤,给予你最大的安慰。用她天籁的嗓音告诉你,即使失去所有,也不要放弃,去勇敢追逐属于自己的一切,哪怕是再苦再累,也要活出精彩,在跌倒的地方站起来,对那些曾经对自己冷嘲热讽的人说:“我可以”。

人生的漫漫长路像一场梦,我们在演绎扑溯迷离却不失精彩的梦。有了梦,人生才会精彩,才会有希望。

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篇13:埋藏在心底的忧愁作文

全文共 427 字

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你,满腹经纶,才高八斗;你,嚣张狂傲,世人眼中的你宛若仙人,遥不可及。可谁有知道你心底的那抹忧愁呢?

你,一心为国,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”的豪情壮志,你,狂傲,傲气凌云,“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”令人叹惋。

你本想为国效力,奈何不屑于朝中的勾心斗角,嚣张的离去“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”看似不在乎,可实际却暗一种无奈,一抹忧愁,于是朝中丧失一位贤士。

无奈之下你游历四方,来到华阴县,不曾想被人状告,只因在县衙前骑驴,虎落平阳被犬欺,你何等风光,一怒之下留下一句“曾令龙巾拭吐,御手调羹。贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马,华阴县里,不得骑驴?”拂袖离去。

你虽才高八斗,但你的性格并不适合做官,“安能摧眉事权贵,使我不得开心颜。”当你理解后,却也为时不晚。

你重情重义,身边的人仕途却也不尽人意。‘我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。谁又能理解你的忧愁呢。‘抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

李白啊,壮志难酬,只因生不逢时,你的愁只能埋藏在心底!

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篇14:留在心底的温暖作文600字

全文共 612 字

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生活中处处有温暖,老师对我的关怀给了我无穷的温暖,让我永远地留在心底

记得有一次,我跑完操去厕所时,不小心将腿上划了个大口子,我吓得惊慌失措,老师急忙赶了过来,和其他老师一起将我送到了医院。到了医院,医生检查伤口。老师一边安慰我,一边用温暖的手紧紧握住了我冰凉的手。一股暖流,顺着我的手传入了我的心田。

医生说,伤口有些大需要缝几针。虽然打了麻药,可伤口周围的肌肉仍然感觉被用力地拽动着。我不禁有些害怕,脸色也变得苍白。老师似乎看出了我的恐惧,用手轻轻拍了拍我的手,给我讲起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱们班某某同学……”说着说着,老师自己也笑了起来。看着老师温暖的笑容,我的心情也好了起来。不知不觉间,伤口已经缝好了。老师的陪伴,让我感到了无比的温暖。

之后的一周内,我不能上学,每天还要输液。适逢期末复习,我干着急也没有办法。有一天,正当我百无聊赖时,老师推门进来了,左手提着一箱牛奶,右手拿着一叠资料。她快步走过来,将那叠资料递给了我,说道:“快期末考试了,你不能上学但也要复习复习,这些是复习资料,你看一看。还有要注意身体,少走动……。”老师的话如同冬日的阳光,映照在我的心底,抚平了我的焦虑,温暖了我的心田……

事情虽已过去一年多,但老师给予我的关爱和温暖却深深地留在了我的心底。那份关爱和温暖就如同一粒小小的种子,已在我心中发芽、开花、结果。我定会将这心底的温暖,带到每个角落,让它留在更多人的心底!

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篇15:盛开在我心底的一朵花作文800字

全文共 776 字

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许多人的心里,也许都会有一朵。那朵花,也许是蕴含深厚哲理的一朵花;也许是沉淀中华文化精华的诗句;也许是在你万分苦痛中家人的一声关心;也许是跌倒时同学的一把搀扶;也许是遇到困难的那坚韧不拔的态度……这朵花,是一种寄托,是一种怀想,也是一种力量,激励着你前进的动力。始终盛开在我心底的那朵花,是一个素不相识的陌生人种下的。

记得那是七年级刚开学的时候,我捧着一叠厚厚的新书兴高采烈地回家,一路上都充满了对明天初中新生活的憧憬。天是蓝的,云是白的,空气是香的。一片片落叶从树上飘落,诗人们多说落叶飘下是凄凉的,这是的我却觉得不是。一阵阵风徐徐吹过,不必说风的清凉,也不必说风的畅快,单是微微吹动发梢的风,都是我心旷神怡。

一切都使我心旷神怡,这条我走了五年的路,在这一刻,我感受到了一种前所未有的美丽:风是轻的,云是淡的,太阳光是柔和的,天顶电线上的鸟儿正在不住地欢唱,同风声,树叶声,鸣笛声,与一切一切的声音组成了一首秋日交响曲。

走到了马路的尽头,该过马路了。我四下环顾无车,正准备过马路,一辆不知道从哪冒出来的大卡车从我身旁呼啸而过,我一时被这个庞然大物吓得惊魂未定,一屁股坐到了地上,手里的书都掉到了马路边的污水里。等那辆车走了好一回儿我才回过神来,急急忙忙把我的新书从污水里拿出,我想哭又不好意思哭。我捧起沾满了污水的书,准备站起来,谁知脚奇痛无比。我心想,肯定是刚才受伤了,我挣扎着站起来坐到了台阶上,茫然地看着过往车辆不知所措,一个陌生人向我走来,问我:“你怎么还坐在这儿啊?刚才我全程都看见了,你应顽强地站起来才对啊。来,我送你回家。”出于我的恐惧和父母的告诫,我不敢答应他,坚持要自己走。他十分倔强的拉起我,扶我往马路对面走去,“好吧,我知道你害怕,再见,慢点儿走。”我看了一眼我的脚,心里充满了感激。

一个陌生人,一朵永远盛开在我心底的一朵花。

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篇16:心底的那道风景作文600字

全文共 666 字

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“咯啦,咯啦”,看着阳台摆放的一个废弃的书架,心底又冒出那道被铭记的风景,耳边又响起了锉刀锉木头的声音。

以前,爸爸给我做了一个桐木做的小书架,很硬,而且棱角分明。那时的我很调皮,总是跑来跑去,有一次一不小心,撞上了书架的一角,当场就疼哭了。

爸爸看着我额头上的肿块,很是心疼,就拿出了锉刀,当着我的面用力地锉着棱角,只见他左手按着书架,将它固定住,右手拿着锉刀,对着棱角一前一后的锉着,桐木很硬,当时爸爸锉了十分多钟后便满头大汗,可才只锉好了一角,而且很粗糙,爸爸右手累的实在锉不动了。就换左手,就这样左手累了换右手,右手累了换左手,终于在两个小时后将书架的所有棱角锉平。

可爸爸说一定要将棱角再用砂纸磨一遍,不然更危险,因为撞到的面积会增多。爸爸向来是个行动派,说干就干,拿出了一张砂纸,在哪儿磨啊磨。磨得家里木屑飞扬,连砂纸都换了好几张,经过了半个小时的不懈努力,终于将书架磨得没有一个棱角,然后将书架拿起来颠来倒去的看了几遍,最后拿出一卷双面胶,沿着书架的边缘贴了一圈,将棉布粘上去,才满意地点点头,将书架交到我的手上。并且对我说:“以后你不用担心会撞疼了,放心去撞。”听了这话我真是哭笑不得。

爸爸为了让书架的棱角不再能撞疼我,费尽心思,在想出办法后也付出了实际行动,当时爸爸的手指都磨出水泡了。望着眼前的这般景象,一股暖流涌上心头。

爸爸那认真的模样烙印在了我的脑海中,成为了我心底的一道风景,它记录了爸爸对我无私奉献的爱。这个画面是我心底的风景,它记录了爸爸为我改造书架时的场景,这个画面是我心底的风景,闭上眼,它又浮现出来了。

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篇17:停驻在心底最美的旋律作文800字

全文共 1677 字

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夜晚,我总喜欢倚在窗边,看千家万户的灯都亮着。温馨的灯光不禁让我感到温暖。每盏灯下,会有围坐在饭桌上平平安安的一家人吧?他们会每天都盼着平安吗?我猜一定如我所想。

因为拥有了平安,我便能在桃花树下漫步,于闲庭信步中赞美“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的景色;因为拥有了平安,我便能惬意地躺在草地上,望着天上闪烁的群星:是那么闪耀而独有个性;因为拥有了平安,我才能走进秋天,聆听晚蝉在季节之末的尽情呐喊所奉献出生命之音,让我愈加感到生命的美好,我突然发现,只有安全才能让生命持久,而绚烂如夏花、静美如秋叶的生命,又是那么值得我们珍惜。

情境1:川流不息的平安交响乐

“过马路小心点!”为什么这句台词不仅只有妈妈会说?曾几何时,我清楚地记得无论什么时候,凡是我独自出门,父母总会千叮咛万嘱咐。“哎呀我知道了。”听多了,我便觉得烦。我只好没好气地回答。走到街道,放眼望去满是大大小小的车辆。车子都一排排井然有序地“排着队”,交警站在道路旁,吹着口哨摆起手中的指挥旗。一串串如街灯的车辆有序而缓慢地行驶。车水马龙的画风形成了一个饶有趣味的景象。而人们呢,都行走在人行道上。行人在道路上畅通无阻。此时此景,我走在人群之中,感悟道:“也许每个人心中都住着“平安”,正是安全意识,才使如今的道路上显得这么和谐而井井有条”。

情境2:芬芳四溢的书香进行曲

因为爸爸在江苏无锡工作,所以妈妈总是带着我和弟弟,在假期奔赴我们在无锡的新家。虽然初来乍到,我却惊奇的发现,我们居住的小区的叔叔大妈常常组织居民参与社区治理,最让我感兴趣的就是寒假期间开展亲子共读讲座、图书漂流、假期结束的时候,我们的学校创建了图书角,争当书香班级、书香校园等读书活动,爸爸妈妈告诉我,现在的中国大地正以精神文化引领社区文化发展,现在的孩子应该从小和书香同行哦……其中,我们家的社区阅读机构荣获“无锡市十佳阅读组织”称号;知识就是力量也是一种更大的平安和财富,妈妈带着弟弟在江苏的小区居住的时候,因为她积极参与社区治理和社工培训;端午节妈妈学会了做香包,后来她报名烘焙系列培训活动,已经学会做很多好吃的蛋糕和甜点,很快妈妈就要成为一个厉害的“烘焙达人”啦……

情境3:碧波荡漾的爱心小夜曲

暑假来临,我和妈妈来到江苏有名的景点:太湖。太湖的水清澈明亮,像一张透明的纯白色镜子。湖水的旁边是沙滩还有一簇簇的野草,可以说是风景旖旎迷人。在学校度过忙碌紧张的一个学期的我,面对碧波荡漾,心里有了一种如释重负、豁然开朗的愉悦心情。就在这时,一位老人慢慢走到太湖旁从背包里拿出一把椅子和数十个救生圈。老人靠着一棵树旁慢悠悠地坐下。随后阿婆不疾不徐地摇着蒲扇,享受着这里独有的清凉。不久后便有人陆陆续续地从那位阿婆旁取走了救生圈。可是,他们却没人付钱。我百思不得其解,忍不住走到老奶奶身旁轻轻地问:“奶奶,从你这儿拿走的泳圈不用付钱吗?”她笑眯眯地对我说:“不用呐!用好再还过来给我就好啊。”我还是有些纳闷,于是想刨根问底地追问::“奶奶,你为什么要这么做啊?”她还是那么悠闲自在,云淡风轻地微笑并对我说:“我嘛,人老咯!闲着就来这为大家服务嘛!你看好多年轻人来这游泳,虽然有工作人员的看护,但是带着救生圈不是就更安全了吗?我这样就尽我所能奉献大家咯!”她越说越是高兴,脸上露出得意的笑容。听完她的一席话,我不禁对老奶奶产生了发自内心的敬意。是她,芸芸众生的平凡一人,一件琐碎的小事背后却让我看到了人性的温暖。老奶奶不正是在用她的行动感染着身边的人吗?她带给人们的是平安,是温暖。

爸爸告诉我:习大大的十九大报告就是这样期待的,坚持人人尽责、人人享有,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。平安和谐是宝贵的,它是生命的最好诠释。我愿世界的每一个角落都以平安和谐为信念,每个人以都守护平安和谐为责任,让世界弥漫着平安幸福美好的气息。也希望我们每一个人都能奏响美好家园的新乐章!

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篇18:直达心底的温暖

全文共 658 字

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“小伙子,你来晚了,快些儿进去吧!”听到这句话,我心里顿时异常温暖

那是在我读初一时,学了三年的毛笔字小有成就,便决定去考级。

那天正入冬没多久,我揣着考级证书在公交车上等着,来来往往的车堵在了一起,满脸焦急的我不停地在低头看表,小声地咒 骂着今天的交通。终于,公交车在站台上停了下来。

我从车上的重重人群中冲了出来,飞快地跑向考场,身上汗滴如雨,嘴边还不停得说着“不好意思,借过,借过”一路磕磕绊绊,来到了门口,却看到大门早已紧紧地关上了,当时我的心瞬间凉了下来,看着里面静静地教室,我当时想哭的心都有了。

正当我觉得与考级无缘时,一之朴素而又温暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊赖地转过头,却看到一个苍颜白发的老人——是门卫。老爷爷亲切地问道:“小伙子,你是考生吗?”我点点头,满怀着希望的看着老爷爷,奢望他可以放我进去。老爷爷想了想说:“本来是不该再让你进去的,可是,这次例外,下不为例。”他拍拍我的肩示意我进去。我慌忙说了句谢谢,马上飞奔进去。

现在,今天我作为一个考场的志愿者,维护者考场的秩序,看见一个小男孩被堵在了门外,正准备去放他进来,一个满头花白,一身保安服的老人走了过去。我蓦地一抬头,看见了两年前的那个老人,泪水在眼眶中打转。

两年前,这个老人用同样的话语对我说。那一次,我懂得了什么叫做温暖。一个老人在别人有困难时帮助了他。我很幸运,这样一次巧遇让我碰到了一个可以帮助我的人,回看过去的点点滴滴,事实上,这些人很多,这在于你是否有一双善于观察的眼睛。

许许多多的温暖充满人世间,再小,总在。

我的心异常温暖。

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篇19:留在我心底的风景作文800字

全文共 816 字

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夕阳收敛了她最后一抹光彩——暮色下的乡村褪去了鲜明有光只留下一片幽深怅然的剪影,天际幻出些紫燕精灵给这即将谢幕的光环划出些呢喃的虚线……

我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去……

儿时,我生活在祖母家。祖母怕我寂寞,特地给我做了一个四角风车。这风车小巧精致,它便成了我童年必不可少的伙伴。

每到傍晚,我总会和祖母一起慢慢走到小道上。然后祖母便看着我放风车,和我一起聆听那轻轻的风车声……

一天傍晚,我们照例来到那空旷的道上。夕阳斜射在我们身上,似乎不减中午时的炙热,风娃娃不知跑到哪儿去了,顿时间消失得无影无踪。我好奇地问祖母:“没有风怎么办呢?”祖母神秘地看了一眼,微笑着说:“那你要自己找风啊?”“可是,怎么找呢?”我急切地问道。我稚气的小脸通红。祖母慈祥地笑着:“那你要跑起来呀!”

话未说完,我就不耐烦地,鼓足了气,拿起风车,一个劲儿地冲上前去,那风车果然应了祖母的话,缓缓地转动起来,宛如一个姿态优美的芭蕾舞演员在空中表演《天鹅湖》。接着我越跑越起劲,那风车也随着我步伐的加速而变快,开始的小哼小调逐渐变成了有力的吹动,到最后竟变成金蛇狂舞了。

祖母在一旁欢快地笑着,仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕阳缓缓落下,那晚霞映衬在她的背后成了一道壮丽的风景。那一刻,我觉得年老的祖母不再沧桑,也成了一个孩子,和我一同玩耍、嬉戏。

童年就是如此美丽而短暂,每当回首快乐的日子,那风车声总会从心底深处流泻而出,谱成那道最美丽的风景。光阴似箭,我已好几年没见到祖母了,但是那夕阳下老人与孩童欢乐的情景,将永远留在我内心的深处。

点评:这是一篇回忆童年生活的佳作。小作者以风车为线索,以夕阳为背景,再现了与祖印在心灵深处最美的风景。此外,文中对夕阳、风车细腻的描写也使文章增色不少。母一起生活的一段时光。慈祥的祖母、转动的风车、快活的孩子,构成了烙印在心灵深处最美的风景。此外,文中对夕阳、风车细腻的描写也使文章增色不少。

[留在我心底的风景作文800字

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篇20:来自心底的牵挂

全文共 1226 字

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无语的夜空闪烁着皎洁的月光,月姑娘依然不理人间烟火,在孤清中轻舞漫袖。落寞的风柔洒过我脸颊,不觉得冰凉,也不觉得温热,一切只忽的变沉寂,没有什么可想,却再一次被思想敲碎了心中的宁静。

仿佛心底牵挂依旧停留在昨日的码头,无数的梦经年累月地堆积在心海的深处。生怕这个梦在某个落日黄昏中突然惊醒,才猛地发现您真是永远离开了我,或许有些人离开了我,不足为道;但有些人离开了我却会思忆一辈子,而您的影子也是时刻活在我心中。

有谁愿意揭开那尘封的记忆,独自感伤那无奈的岁月?我愿意,只因我回忆中还有您,有着我最敬爱的爷爷,有着如今已远在天堂,无法再相见的爷爷。

无法预知的结局/早已出现在您我面前/您一直在坚持/我一边在哭泣/爱越深沉/愈难割舍/可惜我们都很渺小/对于生命/我们真的无能为力

从来就不曾想象过生命原是这般的脆弱,如此的禁不起摧磨。稚嫩的我又哪能感知到生与死只在一线之间呢。我痛恨,我后悔,为什么放学了就不能快点跑回家里去,为什么还在路上与同学嬉玩,对躺在病榻上的爷爷就没有想得多一点呢?或许我脚步再加快一点,对回家心思更急切一点,或许在这样的日子里我该预料到将要发生什么事儿……可我没有,话说当时的我只是一名七岁的小一学生,但年龄不能成为我的借口,在这样的情况下,我该懂事!

小女孩终有长大的一天/对于生命/依然懵懂/怀着一颗纯诚之心/一直在默念/往事成烟/所有的一切/都已经无法回头

无法忘怀妈妈在家门口等候儿女放学归家的泪脸,无法忘怀爷爷安详离去的面容;也无法记得清我是怎样地哭倒,我又是怎样地祈求苍天,可有人说这是命,我说是吗,不知道!

或许爷爷过早地远离了我的童年,但他并没有逃出过我童年的追忆。还记得爷爷常跟我说“人之初,性本善”的《三字经》;“责人之心责己,恕己之心恕人”的《增广贤文》;即使已事隔多年,还不时会想起爷爷教给我的为人之道,那种还是用毛笔字编写的线装书每当想起总有一番滋味独在心头,可惜现在已难以找到这种书的影踪了。唐诗宋词却是在爷爷的“监督”下自己学习的,每学会一首就背给爷爷听,看到爷爷会意的笑容,对当时的我来说就已是极大的“得意”之事。

当然也弄不明白爷爷为何还教我唱粤曲,毕竟自己是个广东人吧,学会一两首也是情理之中了。因于当时心智的幼稚,不能真正领会爷爷教我这些究是为何,现在一想也许正是从小所受到的熏陶,以至于我偏爱文学。在后来没有爷爷的日子里,也常常沉浸在文学的世界里,翱翔自己心中向往的那一片天地。

经常看到某一情景,听到某一句话,都会不由自主地想起爷爷。我的爷爷生于动荡之年,却能在安详中离世,该能满足,于人生而言,该是无憾!可是您的孙女儿依然在月光充盈的夜下牵挂着远去的您。

曾听人说,人生如戏,但戏中悲喜都有暂停的一刻,笑过了,停了;哭过了,停了,下一刻再按继续键,好戏继续上演。而我们的生命却是现场直播,没有暂停键,只有生命的终结键,或许生命的价值就在于此。为人,一直走,一直走,走到人生的尽头,回头一望,笑着告别!

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