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流在心底最新20篇

风又起,年复一年,花凋残再生,我渐渐成长,花季豆蔻,而母亲却日益老去……我隐约地看到那根银白的发丝在风中摇摆,珍藏于心底的感动亦随风而生……下面是开学吧为你们推荐的一些流在心底优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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深藏心底的记忆作文1000字

全文共 1073 字

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我是一个有梦想的女孩,我曾经也学着大海一样拥有开阔的胸怀,放飞了陪伴我多天的白鸽。也曾像孩子一样,去感 我是一个有梦想的女孩,我曾经也学着大海一样拥有开阔的胸怀,放飞了陪伴我多天的白鸽。也曾像孩子一样,去感受大自然的无限风光,也许只有在这时,我的心灵才是平静的,忘记了烦恼。然身后却传来了哪永远也忘记不了的唠叨声,嘴角不由得弧度上扬。

小雯,小雯,回来吃饭了。我急忙转身,刚下过雨的天气,奶奶站在彩虹下向我招手的情景,我悬着的心落下来,生怕奶奶滑跌倒。心中不由得一暖,急忙扑进奶奶的怀抱。那年我九岁。岁月拉皱了奶奶的脸,画笔描乱了她的五官,白驹的马尾扫掉了她细长的眉毛。饱含风霜的脸颊是我看着心疼。生怕那一天她会离开,我将奶奶抱的更紧了。

四年后,我如愿以偿的上了自己心目中的中学,我笑嘻嘻的和奶奶说,奶奶的眼睛笑的和两个小月亮似的,黑色的瞳仁里迸射出一道光芒。然上了中学的我性格发生了大变化,不怎么喜欢与同学亲密接触,喜欢一个人静静的学习。曾经因为学习上的压力与奶奶发生了争吵,与奶奶赌气,奶奶却体贴的理解我,每次上学校都会叮嘱我要照顾好自己的身体,因为我体质较弱。渐渐地随着我学的知识越来越多,时间也越来越紧,从而忘记了自己最重要的东西,看着同学们的家长巴不得每天来看自己的孩子,突然感觉鼻子酸酸的,云彩落泪了。想打电话回去,却没想到。电话的那便是我无法面对的悲痛。电话是哥哥接的,说奶奶身上长了肿瘤在医院医治,当时我就傻了,带着哭腔笑着说哥哥别和我开玩笑。奶奶身体一直是很好的。哥哥却再次用他那深沉的声音告诉我这是真的。那声音中透着悲伤,还有一些我说不出来的情感。当时的我哈哈大笑,没有人知道我在笑什么。眼泪又不自觉的滚下来了。走在大道上感觉自己全身都依麻木,我奔跑着进入医院,看到奶奶那慈祥的脸就这么安祥的睡着,手上挂着点滴,哪黑发已被时光染成白色,雨水在她的脸上留下了道道痕迹,眼睛也紧闭,我多么害怕那双眼会永远闭着。小心翼翼地不把她吵醒,手拉着她的手,嘴中念着对不起,对不起。在护士进来换水是,才被迫离开。却不经意见听到睡梦中的奶奶唠叨着一句,小雯,你胃不好要多喝热水,眼前有一次湿润,任由眼泪肆意的流淌,想起儿时往事,奶奶喂我操碎了心,我最喜欢叫奶奶在中秋那天包月饼带着我赏月。哥哥带着喜色说奶奶的肿瘤是良性的,只要切除就好。我的心中虽是喜滋滋的,但想着以后和奶奶在一起的日子越来越少。心中却是一片酸楚。

奶奶的眼泪是一条流不尽的河,流出了她对我的担心,流出了她对我的爱,流出了细细的白发。而我则沐浴着爱一直的往前走,蓦然回首,繁锦未落

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篇1:留在我心底的风景作文

全文共 900 字

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“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。

曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。

那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。

刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。

“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……

那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。

“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师,您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”

我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?

回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!

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篇2:触动心底的旋律作文

全文共 831 字

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“总是向你索取却不曾说谢谢您,直到长大以后才懂得你不容易。”永远无法忘记那天,那个雨天,我震撼了,哭了。

那时,正读五年级,同学们下楼,喜欢在离平地还有四五级的时候“飞身一跃”,我学着他们“嗖”的跃下,重重落地,大地在震颤,仿佛在叫嚣着命运的不公。直到有一天,意外发生了,由于下楼的不慎,或是调皮的惩罚,向下跳时,没站稳,跟大地妈妈来了个亲密接触,伴随着“啊”一声,好疼——扭伤了脚。当我回到家时,妈妈细致关怀,轻柔的帮我擦着红花油,而当我把目光转向父亲,希望得到同样的关怀时,却遭来一顿训斥:“活该,让你不好好走路,才导致现在这个样子,罪有应得。”那目光好冷,我的心好凉。

第二天放学时,细雨迷蒙,我看见一个模糊却又熟悉的身影。“今天我来接你,抱歉来晚了。”“天都黑了。”我不满地抱怨道。“来,我背你。”“不要你背,我多大了,还需要你背吗!”说完,跳着一只脚,出了教室。

可这别扭的走法,让我没坚持多久就气喘吁吁了,走到楼梯口,再也坚持不了了。父亲在我面前蹲下,手里还拿着书包,“上来,我背你,小心点。”我本想拒绝,但楼梯口等着许多同学的家长,正交谈着望着我,我不知他们是否在说我,脸一红,赶忙伏在父亲的背上,双手搂着他的脖子,父亲说:“搂紧点”,接着,就背我下了楼。他一步一顿,左摇右摆,一边叮嘱我不要乱动,一边托紧我,手腕上还挂着书包,很是艰难地下楼,他没有抱怨,默默地坚持着。想到这一情景,我有些心疼起他来:“爸,我把书包背在身上,这样你方便些。“不用,我可以。”看着他咬牙坚持的模样,顿时感到他又苍老了几分,一股内疚涌上心头,我把头深深埋进他宽大的肩上,脸上分不清是雨还是泪水。看着他那吃力而又隐忍的样子,感激、后悔、内疚如泉水般涌出,再也忍不住,大声哭了出来。“怎么了,我的宝贝女儿。“对不起,爸爸。”“怎么哭了?”爸爸温柔地说:“不怨恨我了。”那一刻,我感觉到父亲的后背是如此的有力宽厚,丝丝温暖流入心田。

那天,父爱深深触动了我。想说:“爸爸,谢谢您!”

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篇3:关于心底的记忆作文

全文共 728 字

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独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——题记

又是一个晴朗,无风的夜晚,独坐在书房里的我,揉了揉酸胀的眼睛,看着透过窗帘的几缕若隐若现的月光。埋头看了会这战斗已久的难题,索性放下笔,拉开窗帘,让月光慷慨地洒进来……映入眼帘的是大如玉盘的月亮,毫无违和感的镶嵌在浓稠的黑夜幕布上,通透而又明亮。看着看着,心底记忆仿佛在翻涌,儿时的那轮月亮,如今还在吗?

对,就是这儿。每一个有月光的夜晚,在这片苍翠欲滴的竹林里,都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡,而我有一本旧旧的诗词集。当月光穿过竹叶片的罅隙洒向我们时,奶奶就开始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事:从小父母双亡的阿炳凭借父亲生前传授他的音乐知识,加上自己高超的天赋。即使他仅仅在街头拉二胡,但他仍对生活抱着极大的乐观态度。他的生活里不是没有困难,只是他的人生字典里没有退缩。

晚风轻巧的拂开膝头的诗页,我不经意地翻动着诗页。那短小而精练的诗篇闯入我的视线,皎洁的月光映照:“深林人不知,明月来相照。’我轻声吟念,似乎明白诗人内心的情感,竟有身临其境之妙。放下二胡的奶奶来到我的身边,用大大的蒲扇替我扇风,有用粗糙但很舒服的手抚摸着我。听我念诗,有时还给我读诗。从某种意义上来说,善讲故事喜读诗的奶奶将懵懂的我领进了文学的大门。

心底的记忆如同返佣的浪潮,一波又一波抚平心头的焦虑。随着窗外的压力越升越高,我的思绪又拉了回来。阿炳的故事萦绕在耳畔,仿佛沙漠中的旅客获得一杯清冽的甘泉,瞬间获得动力一般。坚定的拿起笔,邀明月来相照,继续投身题海的世界。

一路繁花似锦,再大的困难也无法阻碍我前进的脚步。因为有你,未来的道路,更加美丽!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——后记

[关于心底的记忆作文

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篇4:人教版六年级上册五单元作文:留在心底的印象

全文共 970 字

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“理想?开公司呗!开不成当个黑社会老大也未尝,到我收你们当小弟。”你十岁的儿说的吗?记得初次见到他,周末兴趣班的节课上。老师前脚刚跨进教室,身后便飞来了上面这句话,着实令我吃惊不小。转过头去,虎头虎脑的顿时闪入眼帘,脸蛋胖乎乎的,镶着一双调皮的大眼睛,忽闪忽闪的,两颗水灵发亮的黑宝石;矮矮的个头,浑身滚圆,小小年纪,挺起了将军肚,肥得能挤出油来。真是“不打不相识”,没过几天,就事成朋友。的是的,课前,我跑回座位,身后低沉的撞击声。我回头望去,铁皮文具盒一分为二地散落在了。一转眼间,一双喷着火的眼睛像钉子盯住了我。显然,人文具盒的,自知理亏的我赶紧打圆场“起,我故意的!”可他却一副不依不饶的样子,紧攥着拳头,本来就滚圆的将军肚气愤更大了,一扇一扇的,在积蓄着力量。上课铃响了,我大呼幸运,总算逃过一劫。下课了,我刚迈出教室门,就被人拦住了。“赔我铅笔盒,你赔!”他歇斯底里地冲喊到,我顿时蒙了。从玻璃的倒映里,我认出了文具盒的。与先前不同,他那胖乎乎的脸上充满了敌意。“你赔不赔?不赔的话,休想回家……”“哎呀,哎呀,乖宝贝啊!别人故意的,不用叫他赔了。过几天,给你买更漂亮的。”手提挎包的中年妇女,拉开了。“是吗!那好……不过”,他猛地把脸转向了我,刚才还烧得通红的脸蛋换上了一副凶神恶煞的“面具”,撂下了“就算你不赔,下辈子我还要让你赔。”真是山不转水转,没过几天,在风波中占了上风的他居然成徒弟。这件事说来话长,他上课爱开小差,作业应付了事,一落千丈。为尽快赶上学习进度,老师将辅导光荣任务交我。在节辅导课上,我便领教了顽劣和懒惰。个人,师傅,我是非常称职的,可我使出浑身解数试图使力转向学习,纷纷以失败告终。学生真可谓行径古怪,时常弄得我晕头转向。,我教他速算的技巧,只听身旁扑通,学生居然倒在了,口中还念念有词:“去告你侵犯人权,我快被你逼疯了,脑袋要爆炸了!”真是好心当成驴肝肺,我心里吞了冰,顿时凉了半截。幕正巧被窗外的老师尽收眼底。“干呢!去,给我到后面站着去!”学生的眼皮顿时挤成了缝儿,像射手瞄准对准我,懒洋洋地缩教室的角落。更让人吃惊的一幕了,教室后面了呼噜声,天啊!被罚站的懒虫居然站着就睡着了!可惜愉快的时光短暂。没过多久,兴趣班结束了,也就再见面,连电话也打,半年后便杳无音信了。时,他已随母亲去河南了……

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篇5:让友情在心底长驻_关于珍惜友情的初中作文400字

全文共 406 字

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友情,是患难中的倾情相助,是迷途后的逆耳忠言,是跌倒后的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一阵春风……友情阐述

友情对我来说,模糊又清晰,模糊的是“友情”的本意捉摸不透,清晰的是它时刻在我身边守候着我。幼稚园时友情是朋友给的一块甜甜的糖果;小学时,友情是背着书包、肩并着肩、手拉着手的快乐;中学时友情是互唤“哥们”。不管友情怎样变,不会变的就是心灵靠着心灵的真诚。让友情在心底长驻!

友情是人生的一笔财富,不,说财富不够贴切,应该是一笔受益匪浅的储蓄,但友情不能单向支取,只有通过你和你的朋友们相互积累加能加多你储蓄的价值。任何只是为了谋求他人利益的“伪装”的友情,不仅得不到利息的回报,反而连存的本钱也都会丧失殆尽。

相信吧!友情的力量总是强大的。生活中难免的误会,误会友情的背叛,但都会被它神奇的魔力所感化,又让友情长驻心底。呼应总结

懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

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篇6:深藏在心底的爱——读《我怕把你弄丢了》有感

全文共 700 字

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母爱,如太阳般温暖,如泉水般清澈,如钻石般璀璨。惟有这着最真挚的情感,才足以打动心中最柔软的一角。

母亲患了老年痴呆,忘记了很多事情。“我”趁她身体还好,带她乘火车去上海旅游。可是因中途的一次离开,母亲阴差阳错的下错了车。几经周折,终于找到了母亲,她却哽咽地说:“我怕把你弄丢了。”原来只是因为童年一次险些丢了“我”的经历……

读完《我怕把你弄丢了》这篇美文,我不禁潸然泪下,母爱的伟大让我为之震撼。老年痴呆让母亲失去了很多记忆,但对于女儿的记忆却依然清晰,对于女儿的爱丝毫未改变。不见女儿的踪影,她首先想到的是跟随女儿的脚步,不想让女儿离开自己温暖的臂膀之下,不想让女儿一个人无依无靠,尽管自己已没有能力。“所有的担心都是因为爱,因为太在乎,才时时刻刻害怕把你弄丢了”,的确,是因为爱,才能让记忆深藏在心底

看看现在的我,过着衣来伸手,饭来张口的生活,却从来都没有理解过妈妈的辛苦,甚至都觉得妈妈的付出是理所应当的。有时会因为衣服洗得不及时与妈妈吵架,会因为饭菜的不可口与妈妈拌嘴,甚至因为妈妈的唠叨而大喊大叫,现在想来,我实在是太不懂事了。我开始理解了妈妈的艰辛,就要好好地报答妈妈,从自己的事情开始做起,减轻妈妈的负担。

从现在起,每当看着让我头疼的家务时,文中令我感动的母爱就会涌入心头,既然下定决心,就一定要说到做到。怀着这样的信念,在我眼中,家务原来也可以变得这样不太让人讨厌。母爱激励着我,让我改掉自身的缺点,学会懂得母爱的平凡与伟大,学会孝顺辛苦的妈妈。

母爱是人世间最美的,是无法用言语形容的爱。它会战胜一切困难,永远深藏在心里。那么现在,孝顺我们的母亲吧,用自己的行动感恩她们无私的奉献!

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篇7:那个人走进了我心底作文700字

全文共 787 字

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人生路漫漫,途中肯定会遇到形形色色的人。有些人只是擦肩而过,雁过无痕;但与有些人的相遇相知,却像是命中注定,三生有幸。

——题记

我原先是不喜欢你的。

因为你上课总是盯着我,我一有小动作,你就能发现并批评我。我就纳了闷,班上同学那么多,做小动作的人多了去了,为何你不训斥他们,反倒过来盯紧我。从那时起,我便对你心生偏见,觉得你是故意针对我。

之后,学校里有个写作比赛,各班需要选出一名学生的作品去参赛。我对学校的各种比赛本就不在意,更何况是我最讨厌的作文。但出乎意料的是,你居然让我参加。我一听,想也没想便斩钉截铁地拒绝了,说我没这方方面的天赋。可你却不同意,严肃地说已经将我的名字报了上去,作品一定要交。

那时,我就更加讨厌你了,心想你肯定在针对我。那一次,我胡乱写了篇文章交上去,我想,你肯定又要批评我了,但我心里面满不在乎。殊不知,你将我这篇胡乱写的文章认认真真地看了好几遍。

有必要这么认真吗?只是走个过场而已,反正又不可能拿奖。望着窗外在课间嬉戏的同学们,我的身体不耐烦地扭动起来。可你仿佛看不出来我的不耐,反而用温和的语调和我说话,同我细致地探讨那篇文章。那是你第一次用温柔的语气和我说话,也是我第一次看见你这么专注的样子,而这些温柔和专注,都是为了我而展现的。

从那以后,我对你的看法便慢慢有了改观。

日子久了,接触多了后,我发现您并不讨厌我,反而十分和气。不管是在学习上还是生活中,你都很关心同学们。于是,我慢慢地也不再讨厌你,开始真正地爱戴,发自内心的尊敬。而我那篇作文在你的指导下也发表了,并取了个不错的成绩,。从那以后,我便对作文产生了浓厚的兴趣。每当我写完一篇,便会拿给你修改,我们之间的师生关系,也日渐亲密。

时隔多年,我也终于明白您当年为何一直盯紧我,那是您对一个学生的至高期待。

遇见老师您,像是命中注定,亦是我的三生有幸。您宛如缓缓流泉,寂静无声地流淌在我心底

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篇8:留在心底的温暖作文

全文共 634 字

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清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了那个熟悉却又心寒的地方。

雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。

当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。

换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”

睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。

时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?

你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?

留在心底的温暖,永生难忘。

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篇9:从心底呐喊—爱国

全文共 378 字

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不知从什么时候开始,热爱祖国从感叹句改为了问句。

现在的社会,知道周迅的人比知道鲁迅的人多,会唱的流行歌曲不知道是爱国歌曲的几倍。有时,如果发现了歌词中有些美妙的句子,经常会拿去和朋友们一起分享。可是,我们是怎样对待我们的国歌的呢?觉得它平庸无奇,觉得它已经out了,觉得,如果唱国歌就是在降低自己的档次。

但是你知道吗?我们的国歌包含着多少历史伟人的呐喊。在战争时代鼓舞了多少人心啊!它代表着一个国家的信念、坚持和毅力。在战士们的心中,国歌里的一词一句都是祖国给他们最大的勇气和鼓励。

也许爱国的歌曲并没有流行歌曲fashion,但是它代表的价值和意义却比那些流行歌曲高出千倍万倍。

热爱祖国不仅仅只是一句口号,而是我们内心深处最诚恳、最真挚的呐喊,唯有全国人民都热爱祖国这个大家园,我们的祖国才会更加富裕、更加昌盛更加美好。

让我们从心底呐喊:“我爱我的祖国!”

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篇10:绽放心底的感恩之花作文700字

全文共 735 字

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在这个世界上,我有一个独一无二的妈妈,她给了我数不尽的爱。我小的时候生过好多次病,感冒、发烧、咳嗽……每次生病发烧后,妈妈为了能让我有胃口,多吃点,总是想尽各种办法,变着样的烧菜。每次咳嗽,为了能让我睡得安稳少咳,夜里妈妈总是抱着我睡。我在妈妈的怀里睡得可香了,可妈妈却一夜没睡,第二天带着一身疲惫又去上班了……我不知道怎样才能报答妈妈,让她感到无比的幸福。我曾想过,我能为妈妈做些什么呢?我一直在寻找……

记得三年级时的一个冬夜,妈妈下班回到家时,满脸疲惫,没精打采的。我摸了摸妈妈的额头,发现妈妈发高烧了。我手忙脚乱地把妈妈扶到了床上,给她倒了一杯温水,按妈妈的吩咐拿了感冒药,让妈妈服下。妈妈看着我,摸着我的头,欣慰地说:“孩子,你长大了。”那个晚上,我翻来覆去,睡不着。我惦记着妈妈的身体,小小的我不时起床,用手摸摸妈妈的额头,提醒妈妈喝开水。

第二天,我在学校里上课,可每节课都心不在焉的,担心妈妈不按时吃药,怕妈妈偷偷地跑去上班了。在学校里,我拼命地把回家作业做完,心想:在学校里把作业做完,回家就有时间照顾妈妈了。终于挨到了放学的时间,我像离弦的箭一样飞快地跑回家。到了家门口,拿出钥匙,进了家门。当我看见妈妈躺在床上熟睡时,一颗悬着的心终于放了下来。心想:我给妈妈剥个芒果吧,吃点水果,病应该会好得快一点。接着,我就把芒果放在了床头柜上。可是,妈妈醒来看到我剥好的芒果时,却说:“你留着自己吃吧,妈妈不饿。”我知道,不管我剥水果还是拿零食,妈妈都会这样说的,因为她是想留给我吃呀!我只能用“如果你不吃芒果,我就不吃饭”来威胁妈妈。当看到妈妈吃完了我亲手剥得芒果,心里乐滋滋的。

妈妈,谢谢你让我明白了什么是爱。我长大了,这朵开放在心底感恩之花会越发娇艳的。

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篇11:留住心底的那缕阳光作文800字

全文共 879 字

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阳光,是寒冷时得到的温暖;阳光,是害怕时得到的鼓励;阳光,是失落时得到的慰问;阳光,是孤独时得到的幸福……阳光,他总是这样悄无声息地钻进你的心里,让你的心洋溢着满满的爱。

雨,漫无声息地落下,像千丝万缕的线缠绕在我阴沉的心中。那“剪不断,理还乱”的愁绪使我心情更加糟糕。一次考试的失利让我头痛万分。我闭着眼,撑着伞在雨中站立着。忽然间,雨声停止了。一丝暖意涌上我的心头,蔓延到我的每一寸肌肤。我收了伞,抬头望向那阳光的源头,多么美丽,多么优雅的阳光啊,它住进了我的心田,我不再寒冷。

教室晨,班会课。老师点我上讲台发言,我迟迟不动,我不敢去讲台发言,甚至。我连站起来的勇气都没有。我低着头,手在发抖,脚也开始发软。我不知道自己怎么这么没用。老师微笑着走近,问我“怎么了?没什么好害怕的,对着自己的同学,朋友们说几句自己想说的话,对班级的管理提出建议。为班级做这点贡献都不行吗?去吧,要相信自己,我相信你可以的,别让同学们等太久。”我抬头看了看他的眼睛,眼神是那样温暖,那样期盼。我站了起来,自信地向讲台走去。那鼓励的话语,那温柔的眼睛,为我的心带来了暖暖的阳光,我不再胆怯。

和朋友吵架了,原来活泼可爱的我渐渐变得沉默,一个人独行在所有那些熟悉的道路上,心里有种莫名的酸楚。她看到了失落的我,她了解了令我失落的事,她陪在我的身边,她安慰我……她让我的心渐渐恢复,她使我又回到了最初那天真活泼的模样。她用她的心来温暖我的受伤的心,她用她的阳光给我捎来了更多的阳光,有了她,我不再失落。

长大后的我,远离了那些曾经给过我温暖的人们,我突然感到心空了。只剩孤独,我拼命地找寻,曾经的温暖,可是怎么都找不到,找不回来。我独自坐在窗前,一丝阳光爬了上来,慢慢地,从阳台上爬到了我的手上,然后开始肆无忌惮地一点点蔓延,直到覆盖了我整颗心。那温暖的感觉又回来了,这一次,我要好好留住已蔓延到我底的这缕阳光,向周围播种阳光,播种爱,播种幸福,这样,阳光便不会再远离我,我不再孤独。

阳光是上帝派来拯救伤心人的天使,阳光是虚物,它无法触摸,但它也是实物,因为它能给予我们温暖,爱与幸福。

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篇12:心底的那份感动作文欣赏

全文共 1543 字

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在我的心底有一颗小小的种子——感动,它悄悄地埋没在我心底的最深处,默默的睡着,我等待着,等待着感动这颗小小的种子,在我心底开放出美丽的花朵……

我是小梦,是一个孤单的女孩,心底的那份感动作文。小学的我,总是独来独往,我怕生,非常怕生。

可是,妈妈还是执意让我进入我一个同学都不认识的雨琳中学。我默默的想,或许,我的初中生活也要在寂寞中度过了。

终于有一天,我觉得感动在我心底生根了,轻轻地拨动了我的心弦。因为上天让我遇到了她,我步入初中生活的第一个朋友——小霏。

那时刚开学不久的的初秋,9月的秋风格外凄凉,秋风萧萧,犹如利剑刺向我的肩头,树叶似乎一下子黄了,在空中跳着忧郁的圆舞曲,我望着操场上嬉戏的同学们,他们脸上那明媚的笑容是我所无法比拟的。与此同时,我却孤零零的坐在墙角,呆呆的望着天空,风划过我的肩头,刺骨的寒冷让我不由得打了个冷战。

“咦?这不是坐在我后面的姐姐吗?”一个小女孩打破了宁静,“姐姐,你怎么能自己坐在这儿呀?不冷吗?”我抬起头,面前是一个清秀的小女孩,她梳着羊角辫,犹如小天使一般可爱。但是我还是不敢直视她,因为我怕生。我悄悄的瞥了一眼她,却无意直视了她的双眸,她的目光如同阳光,温暖了我的那颗最弱的心,也同时滋润了我心底那生了根的种子——它发芽了。“姐姐不冷。”在他微笑的促使下,我回以了微笑。“你笑起来真好看,像……天边的彩虹呀!”那个机灵的小女孩坐在了我的旁边,眨着眼睛,笑嘻嘻地对我说,“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友吗?”这是第一次有人要做我的朋友,从那一刻起,我不再怕生,不再孤单,因为我有了朋友!“好!我们是朋友了!”我拥住了她,不经意间流出了两颗泪珠,我深深的受了感动……

不知是什么时候,感动那颗小小的种子已经萌发开花了,花儿如小霏的笑脸一般美丽,中学生作文《心底的那份感动作文》。风又吹来了,我却不再冷了,我心底的感动之花也不会被折断,因为友谊之谷没有风。感动是开放在我记忆深处的花朵,芳香四溢!

乌云从东方慢慢袭来,风也悄然而起,卷走了路旁的落叶和垃圾。看来这是今秋的第一场雨……在车站已等许久的父亲和我更显急躁。旁边那个通红的爱心捐款箱也在风中微微摇摆,咚咚作响,听爸爸说,那是政府举行的“献爱心——关心失学儿童”的捐款活动。但,站了这么久,怎么没发现有人捐钱呢?我正想往里塞进一沓,而且还是百元大钞。可惜,我身无分文,爱莫能助。 小风还在刮,云更进了……

无意间,听到不远处传来易拉罐叮叮当当的声音,令人心烦,转身一看,是一个衣衫褴褛,蓬头垢面的小老头,个子不高,却背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那个破袋子后面漏了不小的一个洞。时不时有易拉罐从中溜出来,借东风伺机而逃。而那个小老头,步履蹒跚,年老体弱,无可奈何。只能背着那破布袋,弓着腰向前走,却时不时的回头看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎满是惋惜……

他慢慢的向这边走来,路人见了他都绕开而行,似乎都怕那老头的咳嗽给自己带来疾病或怕他弄脏了自己的衣服。风缭乱他花白的短发,他人吃力的迎风前进。走过我,走过那红彤彤的捐款箱。突然他停止了艰难的步伐,侧着脸,注视着呢个捐款箱。驻足许久,他放下那一大包垃圾,缓缓的走向那个箱子。

用粗裂肮脏得手碰了碰,咚咚作响。工作人员见状马上走上前去盯着老头恐有不轨行为。老人站在那里,没有理睬,继续犹豫着……

风更硬了,天空乌云密布……老人瘦小的身子似乎经不起风的推揉踉跄着,他看了看那包易拉罐微微的点了点头,从兜里缓缓的摸出一张又皱又褶的10元钱,塞进箱中。那一刻我愣了,那工作人员愣了,凡是看到此景的人都愣了不经意间,老人已背着麻袋,向远方走去,依然费力。而此刻,风已住。雨已下。凄秋都别感动了。

车开了,老人渐远。雨更凉,天更暗,而那片心海,留下了一缕明媚的阳光。

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篇13:留在我心底的风景作文

全文共 570 字

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有一幅画,很美很美,无法描绘。有一幅画,很美很美,无法言喻。有一幅画,很美很美,无法展现。它深淀在记忆的最深处,却依旧星光闪烁,仿佛在诉说着什么。那似乎已经很久了,离我很遥远了,可它依旧那样美丽,无法形容的美丽。

那时候的天,很高很蓝。那时候的笑容,很纯真很贴心。儿时的风景谁能说不美好呢?无忧无虑,一切都是大人的事,而我们只需快乐与微笑。还记得,在水中嬉戏,在阳光下奔跑,在草地上打滚,在父母怀里撒娇;还记得,得到礼物时的雀跃,被责罚而落下了泪水…那些,都让人值得回忆,值得收藏,值得回味。童年,说长不长,说短不短,关键在于我们怎样去对待它的来到于离去。它,是一场被放快进的电影,画面不断从眼前掠过,却停不住,抓不到。只能眼睁睁的看着它放快脚步,飞快逃走。来不及享受,来不及回味,来不及道别,就这样悄无声息的离去。

现在的天,依旧不变,却比以往大了好多。我们已经成长了不少,在一个人的时候,想起那些画面,那些风景的时候,真的很满足。我们有过一个充实而快乐,幸福而无忧的自在童年,虽已远去,却存在内心的深处,很完整的保存在那。

有一处风景,散发着迷人花香;有一处风景,闪烁五彩光芒;有一处风景,举世无双。它没有任何相同的一处,它存在于每一个人的心底,很美很美。山清水秀,鸟语花香。纯真笑容,铜铃般的笑声。这就是属于我的独特风景,留在我心底的风景。

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篇14:留在我心底的风景

全文共 712 字

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记得那年暑假的一天,我们去了白鹭山,那里秀丽的风景让我记忆犹新,但是,那里人们的心灵比这秀丽的风景更加让我记忆深刻!

去的路上我们欢声笑语,车还没到那儿,可是心却早已飞到了那儿。不经意间,我发现车就在这几条路上拐来拐去,正奇怪着,只听爸爸说:“糟了,迷路了。”在这前不着村、后不挨店的地方,我们怎么办好呢?大家急得抓耳挠腮,一会儿瞎出主意,一会儿又翻找地图。正在心急如焚的时候,“救星”出现了,远远地来了一辆摩托车。我们眼睛一亮,赶紧迎上去问路。摩托车停了下来,跳下两个青年男女,穿着时髦,特别是那个阿姨,烫着大波浪,踩着高跟鞋,一副摩登女郎的样子。我心里有个大问号,他们会耐心给我们指路吗?没想到他们详细地讲了路线,包括哪里有指示牌,哪里要转弯,甚至还主动提出要给我们带路。我们谢过他们,又继续赶路。没出半个小时,我们到了一个小村子,没想到又迷路了,爸爸把车停在小店门口,向小店老板问路,我坐在车上嘀咕,现在这年头,不买点东西,她会回答你的问题吗?正想着,却见那老板走出来,一边热情地解说,一边指指点点、比比划划,我们又一次渡过难关上路了。果然,有惊无险地到了白鹭山。

白鹭山真美,绿山、碧水、白鹭、蓝天,构成了一道美丽的风景线。我们就像刘姥姥进了大观园,大呼小叫。一位种田的老伯伯看见我们大惊小怪的样子,笑眯眯地走了过来,热情地讲了白鹭怎么来到白鹭山的传说,又介绍了关于白鹭的知识。最后还激动地说:“虽然白鹭太多了,造成了粮食减产,可是为了保护动物,保护环境,我们宁可自己受点损失,也不愿伤害它们!”

在白鹭山我看到了美丽怡人的风景,可是这质朴无华的心灵是比自然界的风景更美、更纯洁、更可爱的东西。这才是永远留在我心底的风景!

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篇15:触动我心底的爱作文

全文共 744 字

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永远记得那个不平凡的日子,因为,那一天是我人生的转折点。

那是一个寒冷的冬天,屋外就像刮台风似的,一阵又一阵的风向教室吹来,让人感到阵阵寒意。这时的我丝毫没有察觉到不幸的事情将要发生在我身上。

“嘭”的一声随着数学老师的来到而响起。老师站在讲台上,用她那尖锐的目光扫视全班,顿时,我与老师的目光对视了一下。刹那间,仿佛是一位慈爱的母亲发出的“恨铁不成钢”的悲叹。我知道,那一把试卷里一定有着不好的事情。

果然,不出我所料,那一把试卷里每一张试卷上都画满了令人触目惊心的红叉。但是我却不曾想过会发生在我身上。在我那张试卷里,画满了大红叉。因为我粗心大意,这张试卷考了很低分。大多都因为过程写对了但结果算错而减的分,对于这个问题,老师曾提醒我无数遍。可是这坏毛病却一直与我同在。看到那张低分试卷我的情绪低落得不能再低落了。而就在这时,下课铃如同鬼神般响起。老师从讲台上走向了我的位置,我本以为老师狠狠地骂我一顿,然后再让我一位七、八百字的检讨。可是,并没有像我想的那样。老师走向我,带着温暖人心的笑意用着她那凝聚着无数知识的手抚摸着我的头,用着她那讲出了无数知识的小嘴巴对我说了:“别灰心,我们下次争取考得更好一些。”我听到了这一句话时,我便充满了动力。我望着老师那瘦小的身影,心里充满了无比的敬意与感激。那短短的一句话感人至深地触动了我的心灵。

虽然,现在我已升入了初中,但我会永远记住老师那瘦小的身影。因为是她让我再次看到前进的动力。

每一个老师都是我们的指路灯,她们会引导我们走向正确的大路,从而找到自己理想的人生目标。如果有些老师让你觉得他很凶,你就讨厌他。那孩子,你就错了。你们应该庆幸能有这样一个老师,因为他们都是最关心最爱你们的。在我现在这个班里就有这么一位。我很庆幸我能遇到这样的老师。

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篇16:留在我心底的风景作文600字

全文共 661 字

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人的一生中,会遇到太多太多或雄伟,或秀丽,或壮阔,或幽深的风景。但,这么多风景,却都不及那永远留在我心底的风景。

那仅仅只是一棵在我的家乡的一座荒凉的石头山上生长的野酸枣树。它像是一个风烛残年的老人一般孤独地立在山坡上,它佝偻着腰,露着自己那历经沧桑的有着古铜色皮肤的树干。它那瘦小的枝条上,也仅有几片小得可怜的黄叶。就连村中最老的老人,也弄不清这棵酸枣树到底是何时长在那里的,它好像从创世之初,就孤独地耸立在这荒凉的石头山上一样,一直到了现在。

它独自在这石头山上生存着,这本身就是一个巨大的奇迹。它那历经沧桑的树干,宛如一名书法家所写下的笔画一般,苍劲而有力,天知道它那黑暗中的枝干在狭小的石缝中有着何等的耐力和顽强的毅力,才使它能耸立在这悬崖边。它本身就是一个令人叹为观止的奇迹。

可以想象它在风华正茂的时日中,是多么的秀丽迷人。它的外表仍包含着它那非凡的气质。它如同一名农家的妇女,在操劳中手上起了老茧,脸被晒成了古铜色。但是,真正的美丽往往隐藏在沧桑的外表之下,散发出迷人却又纯朴的自然之美。这棵酸枣树,正是这种美最好的体现。

一棵历经沧桑的老树,孤独地屹立在悬崖边,这正是一幅苍凉而又意境深远的国画。它像一位得道的高僧,你自以为看透了它,但你发现,你又进入了一个它心中全新的境界。它历经风雨独自巍然屹立在这悬崖上,使人不由分说地感到了苍凉,使人看不透也捉摸不透它的外表下,是何等长的岁月所培养的气质。

家乡的那一棵酸枣树,那顽强的性格,坚强的耐力,不正是我家乡人民品格的真实写照吗?

那棵酸枣树,是留在我心底永远的风景……

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篇17:触动心底的旋律作文

全文共 890 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这一首富有感情、脍炙人口的歌,旋律优美,触动了许多人的心。

某一年冬天,我刚从补习班回来。在回来的路上,我偶然在一个偏僻幽静的小巷里看见一个蜷缩成一团的小男孩。只见这个小男孩衣衫褴褛,蓬头垢面;手里拿着一个破损的碗,碗里只有一枚一角钱的硬币。这时我才反应过来,他原来是一个“留宿”在小巷里的乞儿啊。他醒来时,发现我正站在他面前注视着他,他被吓了一大跳,害怕地缩进了角落。过了一会,他慢慢地起身,准备跑出这个小巷子时,我轻轻地抓住了他,关切地问:“既然你是一个乞儿,为什么不问我乞讨呢?”他红着脸低着头说:“因为我要不到钱,所以我对这份“工作”已经不敢再尝试了。”此时,我有些心酸,继续问着:“你为什么要以乞讨为生?你的家人呢?他们不管你吗?”"我也不想乞讨,我也想像那些幸福的孩子一样,整天无忧无虑地上学,有家人无微不至的关怀着,呵护着。可惜我的父母已经离异了,他们都不要我,把我托付给年迈的奶奶,可惜奶奶也在不久前就离开了人世……所以我只能以乞讨为生……"只见他眼角的泪花正不停地闪烁着。我面前的这个男孩,深深地触动了我的心,有许多说不出的情愫。无数的同情,无数的惭愧。

我国虽然已经达到基本上的小康社会,可是还有许多像这样的孩子正在街头乞讨。他们没有钱,没有家庭,没有受过教育,而作为每天能够上学受到教育、有着父母亲切的关怀、丰衣足食、饭来张口衣来伸手的我们,却不好好珍惜这来之不易的权利。这些孩子应该受到全社会的关注,受到全社会人民的关怀,可是,为什么还有许多在街头以乞讨为生的孩子们呢?想到这儿,我鼻子一阵酸。我不假思索地把口袋里的钱全部给了这个可怜的孩子。

在当今社会,九年制义务教育已经落实到每个省,每个区。作为一个学生,我们应该要好好珍惜求学的机会。不经如此,我们还应该做到无私奉献地帮助别人,努力做到“人人为我,我为人人。”多多关注这些需要关爱的人们,只要人人都奉献一点爱,人间不就变得更加美好了吗?然而,这些发自我内心的话,正式因为受到了那个小男孩的影响。这件事,深深地触动了我的心底,使我更加认识到帮助他人的重要性。

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篇18:直达心底的温暖

全文共 658 字

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“小伙子,你来晚了,快些儿进去吧!”听到这句话,我心里顿时异常温暖

那是在我读初一时,学了三年的毛笔字小有成就,便决定去考级。

那天正入冬没多久,我揣着考级证书在公交车上等着,来来往往的车堵在了一起,满脸焦急的我不停地在低头看表,小声地咒 骂着今天的交通。终于,公交车在站台上停了下来。

我从车上的重重人群中冲了出来,飞快地跑向考场,身上汗滴如雨,嘴边还不停得说着“不好意思,借过,借过”一路磕磕绊绊,来到了门口,却看到大门早已紧紧地关上了,当时我的心瞬间凉了下来,看着里面静静地教室,我当时想哭的心都有了。

正当我觉得与考级无缘时,一之朴素而又温暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊赖地转过头,却看到一个苍颜白发的老人——是门卫。老爷爷亲切地问道:“小伙子,你是考生吗?”我点点头,满怀着希望的看着老爷爷,奢望他可以放我进去。老爷爷想了想说:“本来是不该再让你进去的,可是,这次例外,下不为例。”他拍拍我的肩示意我进去。我慌忙说了句谢谢,马上飞奔进去。

现在,今天我作为一个考场的志愿者,维护者考场的秩序,看见一个小男孩被堵在了门外,正准备去放他进来,一个满头花白,一身保安服的老人走了过去。我蓦地一抬头,看见了两年前的那个老人,泪水在眼眶中打转。

两年前,这个老人用同样的话语对我说。那一次,我懂得了什么叫做温暖。一个老人在别人有困难时帮助了他。我很幸运,这样一次巧遇让我碰到了一个可以帮助我的人,回看过去的点点滴滴,事实上,这些人很多,这在于你是否有一双善于观察的眼睛。

许许多多的温暖充满人世间,再小,总在。

我的心异常温暖。

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篇19:心底的醇香作文600字

全文共 615 字

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仿佛能撕裂天际的北风呼呼地刮着,大地沉浸在一片寒冷之中。然而,这寒风未能刮走五六年级的同学们心中按捺不住的欢喜,在这暗梅飘香的十二月,我们一起去寻找那浓郁的酒香。

伴随着校车一声久久的鸣笛,我们兴致勃勃地下了车。顿感一股浓厚,醇香的气味扑面而来。有的同学禁不住一直吸,仿佛要把肺填满;有的同学则到处走来走去,好像要找一个酒香气最浓的地方;有的同学还边吸边记下这一刻的感受;一些爱品酒的老师则称赞不已:“这真是人生一大享受啊!”这时,刘主任高喊:“请全体同学到厂里参观。”同学们便列队依次进入。“呵!”我不由得惊出一声。只见一个巨大的金鼎酒杯矗立在大厅中央金色的反射光照亮了大厅里的每个角落。接着,指导老师带着我们来到内厅。放眼望去,各式各样的古代盛酒器皿摆在玻璃展示台上,青铜制的、玉制的、瓷制的,大大小小,形态各异。同学们目不转睛地盯着每一件展品,我也看得眼花撩乱。“哇!好漂亮”不知谁喊了一声,同学们立刻跑过去观看,那是一盏春秋时期青铜制的酒杯,它的杯身上刻了许多精美,端庄的花纹,由于时间的变迁,它的颜色泛青,但还是很有韵味。然后,我又仔细观察了“宴乐铜壶”“鸟纹爵”等珍贵藏品。这时,我仿佛看到李白举起酒杯吟诗作对的场景。

时间不知不觉就已流逝了许多,同学们的心却久久不能平息,转瞬间,整个大厅已经参观完了。又伴随着校车的一声鸣笛,同学们踏上了回归的旅程,但我相信,那浓纯的酒香和中国博大精深的酿造工艺已经被同学们铭记在心间。

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篇20:埋在心底的对不起作文

全文共 574 字

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内向的我对于六年级的记忆,当然有的是书本书本,在那种人生的转折点,自然心中全是知识。可不止的还有师生情。

六年级的班主任是个女的,她教我们语文,大概对于大多数孩子来说,女老师总比男老师欢迎,虽然我后来的班主任是男的,而且我也很喜欢他,但是在当时六年级的班主任是人人都很爱她的。

而她,对于我很是关注,大概是因为我的一点小病,她开始关注我,并且对我的态度与他人完全是有差异的。但是害羞的我自然不会表达出我的情感,每次她问我话,我要么就点点头,要么就说几句“哦,嗯,好……”不过老师没有因此停止对我的疼爱,相反,对于我在班里与同学的相处情况她也在帮我改善。

我现在对于六年级的好感大概就停留在语文老师那了,同学们都嘲笑我内向,甚至欺负我,把我的东西扔地上这类事件发生了也没什么好奇怪的了。因为我比较笨,学东西是很慢的,别的老师都对我有所偏见,而我对语文有着异样的好感,再加上老师一直都在帮我,所以我的成绩好到最后成了全班第一,这大概是语文老师没想到的,不过当时我早已离校。

上了初中的我,一直都很想再回校,但是怕老师在上课,而我会打扰她;也怕那里的人不让我进去,更是尴尬,原因是有很多的。以至于我快毕业也不能去见老师。

老师一直很希望我去看她,可是我都没有,这也许会成为我的遗憾,许是以后会遇上,但是还是觉得很是对不起她,这种抱歉埋在心底,成了我从未有过的秘密。

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