流在心底【汇集20篇】
风又起,年复一年,花凋残再生,我渐渐成长,花季豆蔻,而母亲却日益老去……我隐约地看到那根银白的发丝在风中摇摆,珍藏于心底的感动亦随风而生……下面是开学吧为你们推荐的一些流在心底优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。
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6391作文
661留在心底的温暖作文
全文共 769 字
+ 加入清单夜晚,依旧那么恐怖,我就如被浸泡在黑暗之中却又渴望得到光明的人一样,苦苦挣扎在日复一日,年复一年的学习生活中,我尝遍了酸甜苦辣,七滋八味,但是我却清清楚楚记着那一件事。
那天我象往常一样去上辅导班,心中很不快乐,背着书包,无精打采地走进了门,把书包往桌上一丢,就找个借口下去买东西,其实就是在下面闲逛了一会,老师也没有说什么;十分钟之后,人到齐了,老师如往常一样专心讲题,看到我心不在焉,拍着我的肩问:“你怎么了,不舒服吗,用不用喊家人去看下”?我赶紧说没事,不要紧。过了一会老师来检查作业,看我作业错了不少,便问你今天怎么了,作业写的这么不认真,对我批评了两句,我心里很不舒服但也只能听着,老师批评我后开始帮我纠正错题,并耐心对我讲起这些题为什么我会做错,主要是自己做题不够专注以及没有认真看题造成的,在我漫漫领会了后,脸上已经扭成一个大包的眉毛开始漫漫舒展了下来,心里开始发出了微笑。临放学之际,又单独把我留了一会,详细询问了我最近的学习生活情况以及对新知识的掌握情况,在又帮我把心中的对新知识掌握不牢靠的部分重新讲解一遍后才让我回了家。也就是这小小的事情,可能对每个人都会做的事情,让我感觉到老师们这么尽责,使我忧郁的心感到了温暖,让我对学习和生活的态度起了很大的转变。
我忽然大彻大悟,终于明白了周围那么多的人对我良苦用心,也许我并不出众,但我是独一无二的,那么多人为我而默默付出,我竟然没有察觉得到,但是如今我已明白,周围人们对我的付出,对我来说是一种温暖呀!他们如同阳光一样照者大地的没一寸土地,使黑暗之心一点点回转,也正是因为有了这些不气眼的温暖,才使我对学习生活有了新的认识,让我不在感到恐怖和恐惧,让我感觉眼前一片光明,什么事情都十分美好。
这些温暖,平凡而普通,但是,在我看来,这就是最特别、最深切的温暖,永远留在我的心底。
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篇1:留在心底的风景
全文共 1426 字
+ 加入清单寒假期间,我有许多美好和值得回忆的事情,其中有一件使我非常感动的事情,那便是奶奶对我的爱,这件事也将成为留在我心底那一道道亮丽的风景线。
细细回想春节前夕那件美好的事情,仿佛又回到当时使我非常感动的情景,而那情景,真是留在我心底的风景啊!那是发生在一个阳光明媚的下午,我看窗外阳光明媚,于是我便决定下午去书店看书,出门时跟奶奶说:“奶奶,我去书店看书了,出门我会小心,您不用担心。”走在去车站的路上,金光闪闪的太阳光芒四射,周围的云彩透出一片片枫叶般火红的亮光。这时太阳光照在我的脸上,使我等车焦虑的心情渐渐地放松下来。
到达公交车站后,我便耐心地等着公交车。这时天空忽然乌云密布,狂风大作,吹得树叶乱摆,明晃晃的闪电一个接一个,雷电轰轰的响个不停,我心理这时总是叨念“这下惨了”。这轰轰的雷声害得我焦虑万分,更加紧张起来。“沙!沙!沙!”绵绵细雨,似千万条银丝,从天空中飘落下来,像颗颗珍珠,一把把撒在大地上。雨越下越大,石阶被冲得又光又滑,春雨淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘飘落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地滋润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。这场大雨也使我焦虑的心情更加紧张起来。这时,在大雨中突然有一个熟悉的身影急急忙忙地向我跑了过来,在蒙蒙细雨中可以看得出是一个年近八旬的老人,一身穿着一套黑色的中山装,一双皴裂的手上拿着一把雨伞正在挡雨,另一只手上拿着一个白色的布袋。那个身影逐渐向我走来,越看越熟悉,仔细一看,原来是奶奶,她发现我没有带雨伞,便急匆匆跑下来给我送伞,奶奶的头上已经是满头大汗,她焦急的心情使我懂得她非常关爱我。这时,奶奶从白布袋中不紧不慢的拿出一把雨伞,递给了我,又用亲切的口语叮嘱我说:“去书店路上,注意小心,不要滑倒。”
在去书店的路上,大雨渐渐由大变小,直至大雨停了。虽然天空中没有出现过七彩般美丽的彩虹,但在我的心里,留在我心底的风景却是那道彩虹。每当看到雨后的彩虹,我都会想起当时送伞的情景,感觉十分温暖。那到风景,在日光沐浴下更为美丽,那次奶奶送伞给我的情景将永远成为留在我心底的风景。
篇五:留在心底的风景
风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——
一
爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中。
那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!
那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!
二
是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……
我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。
我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!
可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!
毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!
那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……
三
陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。
这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!
春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……
但唯独只有你,留在我心底得风景!
篇2:感恩节作文刻在心底的感恩
全文共 1291 字
+ 加入清单亲爱的爸爸、妈妈:
知道我为什么总是哼着这样的歌吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”不仅仅是因为它旋律优美,深情感人,更是因为随着年龄的增长,女儿已经渐渐形成了一种对您们感恩的情愫,在不知不觉中没有掩饰的表露。
从我来到这个世界上起,我就被您们当作“珍宝”一样看待。您们买来了大量的科学育儿书籍,象个小学生似的,认真地学习。从营养的搭配、智力的启蒙、兴趣的发现到孩子健康心理的培养,使我在孩提时代就表现出有点儿超常的智慧,总是引来其它家长羡慕的眼光。可口且营养的饭菜,让我面色红润;漂亮而质优的衣服,令我美丽自信。记得我小时候,差不多我所有的要求,都能得到您们全部或变通的满足。您们从来没有对我进行过训斥,更没有打骂。虽然现在看起来有些溺爱,可这又是一种多么无私、伟大和崇高的爱啊!
等我上学以后,您们更是在家里给我提供了一个宽松、和谐、求知的环境,由于是我跳级上的小学,再加上年龄小,学习起来一下子感觉很困难。写字的笔在手中是那么的不听使唤,数学的计算题也总是出错,拼音更是分不清“O”与“U”再与“OU”……面对困难,妈妈总会带着微笑,帮我分析原因,让我别急于求成,勇敢去面对,不给“失败”得逞的机会。同时,鼓励我多进行思考,不去计较分数,努力去掌握学习的方法,试着去学会学习,学会生活,学会做人,学会创造。当然,我与妈妈有时也会争吵。而我们每次发生争吵时,我总是占不到便宜,因为,最终您的话总是能让我感觉是很有道理的。我们是母女,更象是朋友。谢谢您们让我总是有足够的自信,能够微笑着面对和接受生活与学习中的所有挑战。
为了这份爱,我要感谢您们----我最亲爱的父母!尤其要感恩爸爸,每当看到您因脚痛而不经意的皱眉,我的心都隐隐作痛。因为在我小的时候,您因球赛受伤在家休养,而我却不停地让您抱我跑来跑去,还得当马骑,害得你脚腕上的小骨头一直断在肉里,没能长上。特别我不能原谅自己的是,在我小学六年级的时候,为了班级的荣誉,我逼着您去参加了家长运动会,使你再一次拉伤,而且是在受伤的情况下,您争得了全校家长运动会的跳远第三名。我将终生不会忘记爸爸您离开时对我深情地说的那句话:“孩子,对不起,爸爸没有给你拿第一名。”爸爸、妈妈,您们从来也没有对不起我,您们永远是我心中的“第一”。在我生病时,细心照料我的是您们;在我考试失误时,诚恳安慰我的是您们;在我遇到挫折时,在一旁鼓励我的也是您们。爸妈,您们就是我的启蒙老师,我最爱的人。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您们——我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。
今天,我写这封信给您们,同时也把这封信永远地刻在自己的心底。因为当一个人知道“感恩”的时候,她的生活便少了报怨,多了珍惜,懂得了关爱;当一个社会知道“感恩”的时候,她的世界便少了纷争,多了和谐,加快了发展。就让我永远怀揣这“感恩的心”,去感谢命运,热爱生活,学习知识,做出自己吧。
此致
敬礼!
篇3:藏在心底的爱
全文共 781 字
+ 加入清单天出现了阴霾,朵朵黑云漂浮在天空中,一阵狂风迎面吹来,我没有立即关上窗子,而是静静的倚在窗边,任由那张牙虎爪的风在我的脸庞上任意妄为。看着这异常的天气,我又想起了我那时的情形。
那个中午,本应是烈日高照的,但不知道为什么,天空突然出现了阴霾,并有狂风伴随,我蜷缩着身子,在床上低声的哭泣。尽管风正肆虐着窗子,发出一阵又一阵骇人的声音。因为我也正被病魔折磨着。那是我的年纪也不小了,已经四年级了,但仍像小时候一样,一生病就哭,也不告诉爸爸妈妈,因为我是一个不善言谈的人,遇到什么事,都是将话收到心里,从不对别人讲,面对困难也不会向别人寻求帮助。
这一次面对病魔,我也依然如故。爸爸听到我的哭声,赶紧来到我的床边,见我不回答,仍在哭,似乎有点生气了,“你怎么还是这样,有什么事都不和我讲,你能不能改改你那臭脾气啊!”随即便摔门而去。妈妈听到动静,立刻跑到我的房间,将窗子关上。然后缓缓的坐在我的床上,将我的头扶起,用那有着几条皱纹的额头直贴我的额头,原本哭闹的我,在感受到妈妈那温热的气息在我的鼻尖顽皮地游走时,我顿时安静了下来,我也不知道为什么,每当我感受到妈妈那温热的气息时就会不自觉的安定下来。妈妈说:“娴娴,你发烧了!”每当我看到妈妈为我着急的脸,我就感觉很幸福。“你继续睡在床上,我去给你煲姜汤。”过了段时间,我悄悄起身,顶着沉重的脑袋。
在远远的小角落里望着她,望到她那瘦弱的背影时,我真想冲上去给她一个“爱的拥抱”,再说声“妈妈,谢谢你”。但是以我这性格,我只会将这份爱深藏在心底。我轻轻地抚上那银灰色的窗户手柄,又摸了摸自己的额头,这是妈妈曾经在我生病时用她的额头抵过的地方,而现在看来,这就是妈妈充满爱的抵触。我未曾说过感谢或爱你的话,因为我坚信,只有心才能珍藏住这份对妈妈的感谢和爱,因为那永无止境,而在口头上说的感谢和爱都会随着空气蒸发,最后消失……
篇4:珍藏心底的美丽之花
全文共 909 字
+ 加入清单我自幼便学习绘画,至今已十多年了,绘画可以修身养性,抒发情感,培养审美。但绘画不仅是一种技能,一种艺术,它还是一种爱生活的方式,这些都是我的一位老师告诉我的。
三年前我开始学画工笔荷花。工笔是国画的一种,有着繁琐的工序,且作品清闲细致淡雅,这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学了,那就忍着点吧,仗着自己的绘画经验,我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料:老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文,去荷塘看看真正的荷花,体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思:我是画画的,又不是酸腐的诗人,看这些干嘛?于是我没有按要求,只是去荷塘边拍了几张照就回家起稿子去了。
一个月后,我的第一张茶花工笔画完成了,但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师,她看了一会儿,问我:“让你看文章,你没照做吧?”我很吃惊问她怎么知道的。她说:“你的花只有形而没有神,真正的荷花是有灵气的,而你画的象养料的。绘画并不是画完就算了的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”
是啊,原来之前的我都错了。画匠与画家都有娴熟的画技,但画家之所以高于画匠的原因,在于画家热爱生活,她能从平凡的生活中体会到生命的精髓,并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的茶花,我将它们放在心底,时时告诫自己去热爱生活,发现美。
其实这个道理并不局限于绘画,在学习上也一样。我们并不是单纯为了考试而学习,我们是为了拥有知识掌握技能而学习,考试只是一种检测手段。只有理解知识,热爱求知的过程人才会爱上学习,学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于,他们热爱知识,为了探寻更多的知识而不断努力,而我们并没把知识当成值得去爱的东西,而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。
推广到生活上,热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来,放慢脚步,用心去体会生活中的一点一滴,去发现每一种美丽,真心诚意地爱上它们,理解它们,这样都会对生命有更深刻的体会,认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。
这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花,随时拿出来嗅嗅,生活便溢满了温暖恬淡的香气。
篇5:埋藏在心底的记忆作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单生命之中总有些记忆深埋心底,尽管时光飞逝,他们却不会因此消退了颜色,消散了芬芳,反而会在时间的打磨下越发光亮耀眼,成为那亲切的怀恋。
——题记
小学时每当日暮,清脆的放学铃声响起,我便会快步走向校门口——那翘首期盼的接送大军中,总有那魁梧熟悉的身影:爸爸!一看到我,爸爸便笑容可掬地俯下身子,伸手抢过我的书包,另一大手便暖暖地牵住了我。没过多久,爸爸那拎着书包的手上便会出现几道红色的勒痕,手背上的青筋暴起,这红色与青色便会醒目地跳入我眼里。
抬头看看爸爸,他脸上依然笑容灿烂——我曾经不解,为什么劳累了一天的爸爸依然要抢走我的书包,即使负重却依然快乐地哼着小曲,讲着笑话,在余晖照耀的大地上向家里走去,坚定的大步伐下还有一个蹦蹦跳跳的我……
终于在不久前,我体验了这负重载爱,体验了爸爸那独有的快乐和幸福!
爸爸出差回来,我早早的在车站门口等待。这等待的滋味真不好受:爸爸的火车会准时到点吗?出差在外地他吃得惯吗?缺少大宝二宝的厮闹,睡得踏实吗?
夕阳下的车站人来人往,车水马龙,我觉得时间仿佛故意似的,太慢了,太慢了!忽然前方一个熟悉高大的身影向我招手。定睛一看,是爸爸!几日不见的爸爸,满身尘土,神情疲惫。“爸爸怎么一下子老了?他那几丝白发是什么时候冒出来的?”我的眼睛感觉有些刺痛。定了定神,立马快步走上前去,一把抢过爸爸的背包和行李箱。爸爸惊讶地看看我,转过头又随即转回,“呵呵”地笑了起来:“我的儿子终于长大了!”爸爸的眼里满是感动与爱怜。
爸爸的包没有我想象中的那么重,那么沉。我忽然发现,自己提的并不是爸爸的包,而是家人间的亲情和爱。我一手拉着爸爸,一手提着行李,和爸爸哼着小曲,讲着笑话,回家!
夕阳下,这条再熟悉不过的回家路一下子变得那么敞亮。这样的回家路真美,这样的亲切怀恋,真美!我愿永藏心底……
篇6:小学生作文:我心底的梦想
全文共 1018 字
+ 加入清单如果你问我最喜欢的运动,我会不假思索的告诉你—打排球。虽然我只有10岁,却是个地地道道的“老运动员”了。要问我跟排球的缘分,还要从几年前说起。 XX年夏天,全世界瞩目着北京,虽然我没能去首都一睹运动员们的风采,但却时刻守在电视机旁观看各种比赛。爸爸很爱看排球比赛,一开始,我可是一点兴趣都没有,那个圆不溜秋、黑白相间的“家伙”被运动员们掷来掷去,真是没劲。但爸爸看的可投入了,尤其是轮到中国女排比赛时,他总是攥紧了拳头,眉目紧张,一到中国队赢球,他竟都高兴地跳了起来,如果赢了比赛,他更别提有多高兴了。
“为什么老看女排的比赛啊?”我终于忍不住地问了起来。爸爸看我一脸茫然便认真跟我讲起了他对女排运动的特殊情缘。原来,在上个世纪八十年代,也就是爸爸还十几岁的时候,他很爱看体育比赛,那个时候是改革开放之初,人们的生活还不富裕,爸爸的家里只有一台14寸的黑白电视,电视上有时会转播中国女排的比赛。那个时候的女排姑娘们尽管没有优越的训练环境,但她们都十分努力、充满自信,勇于拼搏的精神让她们蝉联了历史上的第一个五连冠,女排成为了当时中国人的模范和骄傲,更是中国在80年代腾飞的象征。 说到这里,爸爸突然变得兴奋起来,眼神里充满了对女排的崇敬之情。爸爸还说那个时候她最喜欢的球员就是郎平,因为她强劲而精准的扣杀被大家称为“铁榔头”,不过现在她已经是美国排球队的教练了。爸爸说着说着突然变得沮丧起来。爸爸说中国女排的精神一直感染着他,现在的女排姑娘们还是坚持着那种不抛弃不放弃的精神。尤其是XX年的雅典奥运会,她们在连输两局的情况下,竟然绝地反击又扳回了三局,真是让人震撼!
听到爸爸说了那么多关于女排的故事,我也不由自主地被感染了,跟着爸爸连续看了好几场女排的比赛,当备受瞩目的“中美大战”开始时,我也跟着爸爸为女排捏了把汗,虽然最终还是没有赢球,但女排们永不放弃的精神让我也深深爱上了这支特殊的球队。后来,在爸爸的鼓励下,我参加了排球队,一开始单调的重复扣球训练,一度让我有放弃的念头,但每当想起中国女排的精神,眼前的一切辛苦都不算什么了。转眼间一年过去了,我现在可算是个老资格的运动员了呢。现在每个双休日,我都会去排球馆练球,爸爸还总笑着说,也许将来我们家也会出个“铁榔头”呢!
爸爸真是说出了我心里的秘密,进入中国女排国家队是我长大的梦想,我要像郎平教练那样代表中国参加比赛,为人民争气,为祖国争光,让中国女排的精神在21世纪里还能源远流长!
篇7:留在心底的掌声作文600字
全文共 582 字
+ 加入清单我是一个胆小内向的小男孩,不敢交朋友,不善于言表,更不敢上课举手发言。
数学课上,教室里像菜市场似的,你说你的,我闹我的,没人管数学老师说什么。老师生气了,用棒子敲击着桌子,像打雷一般沉重。同学们如梦初醒,就像棒子打在自己身上一样,出了一身的冷汗……老师清了清嗓子,大声说:“你们怎么搞的!这还是个教室吗?完全是一个闹市,不给你们一点教训看来是不行了!”说完,老师拿起粉笔,在黑板上出了一道奥数题,下面写着:没有做出来就抄课文。“有人会做吗?”教室里鸦雀无声,只有压迫感,紧张感……
我的大脑飞速运转着。哎!这一题我好像做过呢,答案是……虽然会做,可答案不一定是对的呀。答错了,会不会被骂一顿呢?我犹豫不决。
我的小手伸了出支,一下又收了回来。数学老师好像看出了我的小心思,把我叫了起来回答问题。我的脸一下涨得通红通红的。不知道该怎么办才好。老师对我说:“不用怕,你积极回答,我还要表扬呢!”听了这句话,我好像得到了保证。
我做了次深呼吸,开始有声有色地讲了起来。我一直不知道,原来回答让人这么享受啊!讲完了,我笑了。老师对我竖起了大拇指,说:“太棒了,表扬!”同学先是震惊,再用敬佩的目光望着我,他们的脸上写满了惊讶,排山倒海的掌声震耳欲聋,这正是我所期盼的,一阵发自肺腑的掌声……
这就是我留在心底的掌声,也许在你们眼中,它微不足道。而在我的眼中,它是迈向成功的第一步。
篇8:留在心底的温暖作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单生活中处处有温暖,老师对我的关怀给了我无穷的温暖,让我永远地留在心底。
记得有一次,我跑完操去厕所时,不小心将腿上划了个大口子,我吓得惊慌失措,老师急忙赶了过来,和其他老师一起将我送到了医院。到了医院,医生检查伤口。老师一边安慰我,一边用温暖的手紧紧握住了我冰凉的手。一股暖流,顺着我的手传入了我的心田。
医生说,伤口有些大需要缝几针。虽然打了麻药,可伤口周围的肌肉仍然感觉被用力地拽动着。我不禁有些害怕,脸色也变得苍白。老师似乎看出了我的恐惧,用手轻轻拍了拍我的手,给我讲起有趣的事情,想分散我的注意力:“有一次,我看到咱们班某某同学……”说着说着,老师自己也笑了起来。看着老师温暖的笑容,我的心情也好了起来。不知不觉间,伤口已经缝好了。老师的陪伴,让我感到了无比的温暖。
之后的一周内,我不能上学,每天还要输液。适逢期末复习,我干着急也没有办法。有一天,正当我百无聊赖时,老师推门进来了,左手提着一箱牛奶,右手拿着一叠资料。她快步走过来,将那叠资料递给了我,说道:“快期末考试了,你不能上学但也要复习复习,这些是复习资料,你看一看。还有要注意身体,少走动……。”老师的话如同冬日的阳光,映照在我的心底,抚平了我的焦虑,温暖了我的心田……
事情虽已过去一年多,但老师给予我的关爱和温暖却深深地留在了我的心底。那份关爱和温暖就如同一粒小小的种子,已在我心中发芽、开花、结果。我定会将这心底的温暖,带到每个角落,让它留在更多人的心底!
篇9:留在心底的风景作文
全文共 619 字
+ 加入清单“夕阳无限好,只是近黄昏”,是的,夕阳多么的美丽,可是一旦出现,过不了一会儿就消失到了地平线以下。可是,那一天的夕阳却映照在了另一道更美丽的风景上,让人久久不能忘怀……那天黄昏,我们一家人去超市购物,当我们坐着车回家的时候,发生了这样的一幕:
在红绿灯下,有一个老奶奶正在慢慢地移动……她拄着一根拐杖,还戴着一副墨镜,人们都能很容易的想到,她,是一个盲人……其实在这时,多数人已经从马路一边过到另一边了,而且绿灯也马上就亮了,这个老奶奶可怎么办呢?我真替她捏了一把冷汗。“……3、2、1!”绿灯亮了,许多汽车已经开始徐徐启动,我的心跳得越来越快……
突然,马路一侧的一个小男孩挣开了妈妈的手,跑到马路中央,他搀扶着老奶奶,并摘下自己头上的小黄帽在空中摇摆,就像是在马路中央闪起了黄色的灯光,就这样深深地射进人们的瞳孔,射入了人们的心底。两边的车辆并没有开动,路旁的人们也都呆住了,其中也包括小男孩的妈妈。在这一瞬间,地球仿佛停止了转动,空气似乎也停止了流动,所有的人都在目不转睛的看着这一老一小过马路,一直目送着他们消失在人海中……
一会儿,人们又像平常一样来来往往,车辆也像往常一样川流不息,但这一幕,却在夕阳的映照下,刻入人们的脑海,印入人们的心底,让人久久不能忘怀……
这一道美丽的风景,装载着人与人之间的温情,满满的善意和友爱;这一道美丽的风景,是人与人之间的温情传递,满满的真情和实意;这一道美丽的风景,在夕阳的映照下,留在我的心底……
篇10:留在心底的风景作文900字
全文共 890 字
+ 加入清单留在心底的风景夕阳西下,一对相依相靠的背影——留在我心底最美的风景。五彩缤纷的世界中,存在着无数美丽的风景。杨柳依依、波光粼粼的送别,皓月当空、树影婆娑的团聚······它们也许都是留在你心底美丽的风景。然而,在这如星罗棋布般的风景中,让我最记忆尤深的是······那是一个秋天的午后,我漫步在回家的路上,一排排杨树笔直的站在马路两边,一团团微黄的小草依偎在他们身旁。天空很蓝,宛如一潭清澈见底的湖水倒映在了天上,又好似一盘巨大的蓝色调色盘不小心撒落雨天帷。在这美景的陶醉下,我心情愉悦地前进着。“小朋友,你能帮我打下电话吗?” 一个和蔼但略显苍老的声音倏然传入我的耳中。转过身去,只见一个老人映入眼帘。我仔细地打量了一番:她的脸很黄,皮肤十分粗糙,犹如秋后的落叶一般。眼睛深深的凹了下去,却散发散发出一种莫名的亲切感。她的头发花白,微微有些凌乱,用一个灰黑色的卡子笼着。白色略大一些灰尘的衬衣,灰色的粗麻布裤子,黑色布鞋的下面有一对白色的鞋面,露头的地方还有一些磨损。她很土气,却又很整洁,给人一种说不出的亲近。“好呀,老奶奶。你可不可以把电话号码个我一下呢?”我甜甜的笑着说着。“我今天上城来看儿子,不认识路,只有他家的电话,可我也不认识字······ ”老人边说边从裤兜里拿出了一张十分皱的纸,小心翼翼地递给了我。大约十几分钟后吧,远远的地方有一个身穿黑色西服的中年男人从一辆面包车上下来,吓跑这项我和我老人靠近。“妈,你怎么跑这了?”男人喘着粗气,略带不满地责备道。此时,老人也有点不好意思的蹂躏着有泛反黑的衬衣,微微低下了点头。见到此状,男子也不再言语什么了,相互沉默一会后,母子俩便和我道声别后,便转身准备离去了。只见,男子扶着年迈的母亲,小心翼翼地前进着,渐渐的,他们的背影逐渐模糊,夕阳西下,绚丽的晚霞洒在大地上、树木上、小草上和母子俩相依相靠的双肩上。我忽然一愣:好美的一幅风景啊!马路两旁有序行使的车辆,金黄的大地,一对彼此相依的背影徐徐走向那霞光的发源地······纵使天下美景千千万,但又有什么可以超过者最朴华无实的一幅亲情画呢?它将是你我心中最美的风景!
篇11:留在心底的那份温暖作文800字
全文共 913 字
+ 加入清单考试前的心情总是阴云密布,如同这冬日的天空,焦虑、不安和恐惧充满冰凉的心,在升入初中第一次参加这么重大考试的我身上,完完全全地体现了出来。
不安地走进考场,把考试用具摆在桌面,却发现没有带手表。我焦急地环顾四周,教室里竟然也没有悬挂钟表。
考试开始的铃声终于响起,跟着敲起小鼓的是我紧张的心跳。我紧张地甚至连笔都拿不起来。我用不断的深呼吸来平复我紧张的心,然后就开始奋笔疾书,可不知道时间的我始终是忐忑不安。当笔尖滑过最后几道题时,结束的铃声突然响起,这时我才发现试卷后面竟然还有一道大题,有二十分之多。从来没有考过八十分以下的我此时脑中一片空白,似乎连语言的能力也丧失了。等再回过神来时,卷子已经被收走了。耳边传来对题声、欢笑声、打闹声,可在我听来是那么遥远,那么恍惚,又是那么刺耳。我静静地坐在座位上,跟着失去的似乎还有站起来的力气。等耳边终于安静下来,我才惊觉早已经放学了。
等再次找回意识,我已经走在了繁华的大街上。我漫无目的地走着,眼前变得模糊清晰再模糊,我不知道该如何面对充满期待的父母的眼神,如何面对付出努力的自己。突然,一阵疼痛从膝盖上传来——原来我因为精神恍惚,没有注意脚下的路,被一块石头绊倒了,然而火辣辣的疼痛并没有温暖我冰冷的心。
突然,温柔的触感抚上我的肩头,抬起头,一位头发花白,笑容慈祥的老奶奶一只手提着菜篮站在我的面前,另一只手正抚在我的肩上。她的皱纹随着说话的动作而更加深刻,“你这孩子怎么这么傻呀,在平地上走路也能摔跤,都晌午了……地上多凉啊!来,赶紧起来,回家去吧!”浑浊的眼睛,满是皱纹和老年斑的脸,此时在我眼中是那么的慈祥、圣洁和美丽。我随着老奶奶的手从地上站了起来,温暖——从她略显粗糙的手上传来,在这样的冬日寒风中,是那样的清晰,不仅温暖了我的手,更温暖了我沉重、冰冷的心!
老奶奶走远了,我目送她蹒跚的身影,心中的怅惘已经消失不见,那来自老奶奶的温暖不仅融化了我,同时也激起了我努力向前的勇气。我转过身,脚步轻快地向家的方向走去。
那份温暖源于一个奶奶对孩子本能的关心,对弱小的我的怜惜。印象深刻的温暖,并不只是热茶和拥抱,亲情和友情,而是在最落魄时的一句关爱。那份温暖将永远留在我的心底。
篇12:留在心底的幸福
全文共 647 字
+ 加入清单雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的幸福涌上心头。
一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖——太姥,我最敬爱的人。
太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目……
冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。
奇怪的事发生了。
每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。
一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。
我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。
思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份幸福却留在心底,从不曾忘却!
篇13:留在心底的声音作文
全文共 727 字
+ 加入清单放学铃声刚刚响起,正当同学们准备离开教室的时候,班主任老师匆匆地走了进来,说:“下个月全市有一个科技竞赛,有兴趣的同学到我这儿报名。”说完就快步离开。
同桌拍拍我,问我有没有兴趣。“你这么喜欢科学,为什么不试一试?”的确,我一直就非常喜欢科学知识,了解也很多。但是我成绩一般,不怎么自信。
第二天,在我反复思考后,由于同桌的鼓励我决定去试一试。我去老师那里报了名,临走时,老师拍了拍我的肩膀:“你可以的!”正当我信心十足时,周围的几个同学就立马给我浇了盆冷水。“你去报名了?你确定你能通过选拔赛吗?还是先背背英语单词吧……”那几个人的脸同时写满了不屑,有几个科技组的认为我的落选是毫无疑问的。“凭什么我不行?”心中一个声音发出了疑问。记得父母以前也曾说过:“越是有人质疑你,越要用你自己的行动证明自己。”
因为最初的梦想,面对同学的质疑,但最重要的是老师和父母的鼓励,他们的话就是我留在心底的声音。这一份声音代表了希望和鼓励,激励我振作起来。
于是,我就利用课余时间学习一些课外的科学知识,但其实最主要的,还是我从小到大丰富的积累。
直到真正选拔的那一天,参赛的同学坐满了整个教室,而我却留在了最后的角落。当我想起一开始时,同桌对我的信任,老师的鼓励,那一份留在心底的声音使我更加自信地坐在赛场上。
最终,我就真的获得了代表学校参赛的资格。当之前那些怀疑我的同学也过来祝贺我时,我才真正相信了我确实有实力。
老师欣慰的目光投向我,说道:“我的鼓励是希望你能尽力而为,相信自己,而你也确实证明自己能行。”
放学路上,我无意中看见草丛中的一朵小野花。我心里想到,就算你面临的是鼓励也好,质疑也好,都要相信自己,相信梦想,相信最初那份留在心底的声音,开出属于自己最绚丽的花朵。
篇14:深藏心底的秘密作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单如今步入初中的我像一只经历过风雨的小鸟,已然度过了大风大浪,站在一个新点,一个崭新的,一个属于我的平台。
可谁能想到一年前的我是如此卑微,如此不堪一击。在同学们的心中,成绩是衡量友情的标准,成绩平平的人不可能得到他人的友情。但她,在我独自一人的时候陪伴我,我们成了无话不谈的朋友。
她是我们班的“才女”。所有任课老师是她的守护神,她的成绩无人可比,她被所有人宠着。而我,成绩一般,能成为她的朋友我很荣幸。但偏偏“福不双至,祸不单行”,在她身边,我像海边的一颗砂粒,无人问津,这还不足够,她让我有了沉重的压迫感。她的成功会使我越显得失败,我开始忌妒她,甚至恨她,但她却一直守护我,使我找不到任何借口去恨她。我心中只有一个想法:把成绩赶上来,才能对得起她。
在接下来的几个月,我努力拼搏,在别人放松时,我也不懈怠,继续努力,只盼望哪一天,她真诚地对我说:“你真棒!”
我终于成功了,在这次月考中我的进步很大。大家都对我刮目相看,可谁又知道,成功固然令人高兴,但背后辛苦和汗水谁曾看见?
因为我的成功,我获得了更多的友情。我的生活从暗淡无光到光彩绚目,我更有了自信,成绩一天天提高。
有一次我送作业本,看见老师正在与她谈话:“你的任务完成得不错,你当初讨厌她,现在你可知道我的用意?”我心中疑惑:任务?和我有什么关系吗?她说:“老师,你是想我激起她内心的潜能,让她乐观一些,更努力地学习,现在,她是我最好的朋友,我喜欢和她相处。”我顿时惊呆了。
原来,她当初并非真的愿意和这样一个拖后腿的我相处,而是肩负使命,她是为了我的提高成绩而来帮助我。我并没有恨她们,相反,在以后的日子里,我更怜惜我们之间这份来之特殊的友谊。
因为我知道是“真诚的欺骗”,使我努力;爱的关心,使我成功。
篇15:留在心底的什么半命题作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单留在心底的X和Y
人生有很多选择,例如X、Y,如果你选择了X,可能会失去友谊,如果选择Y,可能就会失去父母对你的信任。
在一个烈日炎炎的夏天,我曾面临选择,两个不同的选项—X、Y,它们永远藏在我的心底,检验我的行为。
那一天,我正在思索着一道复杂的奥数题。这时,“叮铃、叮铃”的门铃声打断了我的思路,把我从浩瀚的知识海洋拽回了现实世界,我极不情愿的打开了门,一看,原来是我很久未见的朋友登门拜访。
“要不要出去玩?”他开心的扬了扬手掌。
“你先进来,让我想一想。”我露出为难的神情。
我脑海里闪过一幅一幅的画面,爸妈要求我在他们回来前把奥数作业做完,如果我和朋友出去玩,真怕伤透父母的心。但如若我拒绝朋友,我怕与他之间的友谊就此破碎了,我该选择X?还是Y呢?
我一直在X和Y中间徘徊,朋友似乎有些不耐烦:“去不去呀,不去我去了。”他有些生气了,我在迫不得已的情况下选了“Y”。
待我回来之后,发现父母已经回来了,正虎视眈眈的站在门口,我只好说出实情,妈妈听后,语重心长的对我说“孩子,你要记住人生有无数的选择,不只是X和Y,还有a、b、c、d等,不管你选择什么,后果你能承担就行,记住了吗?我的孩子。”
妈妈的这番话,让我懂得了一个人生道理,无论你选择什么,只要你能承担后果就行。
篇16:藏在心底的爱作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单看坐在那张凳子上的老男人,眼睛盯着饭店的电视一动不动,但手上倒是不闲着,那表情真是惬意的很呢!
那就是我平淡无奇的老爸——一个叫周敏建的老男人。
我对父亲的印象并不多,因为在小时候,父母离异后,都去了别的地方工作,只留下我住在奶奶家。在父母离异后,我有些恨这个老男人,因为他把这个完整的家给毁了,他整日的胡吃海喝,把家底都掏光了,还在外面欠了债,使得妈妈灰了心。起了婚的念头,但妈妈还是给了他一个机会,可他还是没能抓住。最后离婚的结局不可避免,看着他那夹着少许白色的黑发,酒后微红的面庞,眼神迷离,我失望了,真的很失望。他说:“你先去你奶奶家住吧!”之后又动了动嘴唇,但我没听到任何声音,我失望的转身跑开,留下一地泪滴。
我十六岁了,进入了多愁善感的年龄。他回来了,我有半年没见到他了,我很想他,他晚上就来找我了,并把我接走,说晚上跟他住了。看着他那邋遢的模样,心底一阵酸楚,于是忍不住劝他:“爸,你找一个吧!这样也能照顾你,看你弄得这个邋遢。”爸爸马上声音提高了十个分贝,“找什么找,关你什么事?”之后,一夜无语。后来我大舅告诉我,在三亚,有个女人想和他在一起,各方面条件都不错,但对他只有一个要求,就是不能回周家。爸爸当时就否决了,并说,我还看我儿子呢。听完,我心里涌上阵阵酸楚和甜蜜……
他把那一缕爱藏在心底,他从不说,“舍不得我”或“爱我”。
我知道,幼虎成年了,他的父亲不得不把那一缕爱藏在心底,驱赶幼虎,去世间历练……
篇17:2024我心底的那盏明灯征文
全文共 780 字
+ 加入清单人生前行的道路上,总会有那么一盏明灯,从不熄灭,只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。
有人曾说过,兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语——这门外来学科产生了兴趣,或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。
我曾多次提到那个早已被公开的理想——当一名翻译。有的人对这个职业羡慕,有的人却对这个职业不屑,可我对自己的选择,从不后悔,因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。
在一个和往常一样的晚上,我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识,可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念,总是有办法让本来头脑清醒的我,变得晕乎起来。因此,还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间,笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材,想从里面找到一丝借鉴的技巧,最后却发现,这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空,我也不得不着急起来,毕竟我这次英语作文还没有完成啊!我也曾想过,骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法,只是,从小做事就追求完美的我,凭借对英语单纯的热爱,硬是打消了这个想法。我不再去讨巧,终于沉下心来,努力用自己并不是非常熟悉的语法,一句一句地写着作文,或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧,我刚写了一会儿,便觉得越写越顺利,就像是有些知识点突然明白了一样,我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后,一篇完整的英语作文终于在我的笔下诞生了,我心满意足地将英语本收起来,拿起书本复习起了单词……
我不知道,如果自己当时因为觉得作文太困难,而放弃了会怎么样。但是,我知道,如果我没有对英语一如既往的热爱,或许我的理想早就被大大小小的困难打变形了。
人生前行的道路上,总会有那么一盏明灯,我相信,我对英语的热爱,会像它一样,永不熄灭。
篇18:留在心底的风景作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。
相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。
因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……
第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!
校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。
操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。
初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。
篇19:触动心底的旋律作文
全文共 1121 字
+ 加入清单旋律——有很多种,情感的意境也诸多不同,就连给人的感受也是多种多样的。例如:轻快的旋律能使人心情愉悦;舒缓的旋律能使人心情舒畅;相反,带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境,总之,我们身边处处都有旋律,不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中,最触动我的,还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……
这首歌虽然不是什么非常火的歌,旋律也不是很特别,但是它赞颂了老师那崇高的职业,把对老师的爱都倾注其中,加上宋祖英那甜美,动人的歌喉,整首歌听起来就显得十分深情,每每回到家中,我总会戴上耳机,点上这首歌,仔细的去聆听作者想抒发的情感,听完之后,我心中总会涌起一股暖流……然而,关于这首歌,背后还隐藏着一个故事……
还记得我在上小学时,我们的班主任—姚惠芳老师,一位相貌平平,与常人无异的女教师,而就是这样平凡的一位老师,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室,几个同她要好的朋友在一旁安慰她,有几个便去找老师,过程中,那位女同学神情痛苦,一手还死死捂住肚子,并伴随着阵阵抽泣声,此时,老师听到同学的报告后,以最快的速度从办公室赶到了教室,见到那位同学痛苦的神情,老师马上让边上的学生倒一杯热水,然后蹲在她身边询问:你怎么了?怎么搞的?是不是吃坏肚子了?现在是不是很难受啊?可能是由于太痛的缘故,那位同学连话都说不出了,见此情形,老师都急哭了,她拿出手机,打电话给她的父母并同时打了120救护车,一会儿功夫,她的父母来了,120也来了,尽管如此,她还是不放心,便一同去了医院,望着老师远去的背影,我们的心颤动了……
几天后,那个女孩痊愈了,恰巧,那天是我们在小学里最后的一节班会课了,那节课上,老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目,那个女同学也参加了,为了感恩老师,她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》,这是她练了很久的歌,也可以说是精心准备的,终于,下午的第三节课——班会课到了,其他同学的表演结束了,该轮到她,她从容的走上讲台,开始唱起来,渐渐的,渐渐的,她的歌声征服了全班的同学,全班同学也跟着一起唱,每一个同学都唱的很投入,很认真,仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来,整个教室都充溢着感人的气息,我们一边唱,一边回忆着与老师在一起的点点滴滴,当我们唱完最后一个字后,我们注意到老师的眼眶湿润了,我们再也忍不住了,泪水如同决堤一般的涌了出来……
如今,虽然老师已经不教我们了,但她那熟悉的身影依旧留在我们心中,还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔:“长大后~,我就成了你~,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”
想到这儿,我按捺不住,竟然也唱了起来,泪水也情不自禁的一滴一滴落下……
篇20:留在心底的温暖作文
全文共 589 字
+ 加入清单时间匆匆流逝,心中的记忆随着时间一点点的磨灭,可总有一点在心底,温暖着自己。
时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索,有一双大手,紧紧地握着我,指引我方向。
那双大手就是父亲。那时的我,年幼无知,受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬,不管下雪、下雨,多么的冷,爸爸却总是喊着我去晨练。
一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开,寒冷的风把我冻醒,不管我怎么反抗,都是毫无用处,我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满了冰,一次次的摔跤,一次次的爬起,直到一次把腿摔破了,父亲用一句十分坚硬的话打发了我:“站起来。”当时心里无数不服,无数不满,只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累了。回家后我倒头就睡,父亲说:“先把衣服脱了,别……。”没等父亲说完我便打断了他。父亲失落的走出了我的房间。
不一会儿,我便睡着了,朦胧中的我,看见了父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口,用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热了。我无意中看见了父亲头上的一丝白发。爸,你老了吗?是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。
爸,你用你那特殊的方式,让我感受到了挫折,并指使我前进。让让我知道了遇到困难,不能倒退,要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来,擦拭我受过挫折的心。
别人说父女是前世的情人,我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。