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小学作文大自然给我们的启示实用四篇 作文怎么写【20篇】

导语:小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。下面是小编整理的小学生作文可爱的小猫,欢迎大家阅读!

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童年时的启示小学六年级作文

全文共 931 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我记忆的心扉中,童年时的启示让我至今难忘……

那是一个骄阳似火的下午,爸爸买了一个大西瓜,我看见馋得直流口水,迫不及待的把那又大又圆的西瓜切成一小块一小块的,拿起来就往嘴里塞,吃完就顺手把西瓜皮扔到楼下爸爸看见了我这一行为,批评了我,可我把爸爸的话当耳旁风,左耳朵进右耳朵出。

事后,有一次我放学回家,带着愉悦的心情又蹦又跳,突然“扑通”一声,我被西瓜皮绊倒了,这时,我那愉悦的心情不知道一下子跑哪儿了,消失的无影无踪。哎!我的膝盖还磕破了,并且流了血,我回到家对妈妈说起这件事,并谴责扔瓜皮的那个人,正巧,这让爸爸听见了,他笑了起来,说:“你上次把瓜皮从楼上扔下去,这下遭到报应了吧。”顿时,我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……

通过这件事,我懂得了:从楼上往下扔东西是一种不文明的行为,而且,这样还会伤害到别人。

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我记忆的心扉中,童年时的启示让我至今难忘……

那是一个骄阳似火的下午,爸爸买了一个大西瓜,我看见馋得直流口水,迫不及待的把那又大又圆的西瓜切成一小块一小块的,拿起来就往嘴里塞,吃完就顺手把西瓜皮扔到楼下爸爸看见了我这一行为,批评了我,可我把爸爸的话当耳旁风,左耳朵进右耳朵出。

事后,有一次我放学回家,带着愉悦的心情又蹦又跳,突然“扑通”一声,我被西瓜皮绊倒了,这时,我那愉悦的心情不知道一下子跑哪儿了,消失的无影无踪。哎!我的膝盖还磕破了,并且流了血,我回到家对妈妈说起这件事,并谴责扔瓜皮的那个人,正巧,这让爸爸听见了,他笑了起来,说:“你上次把瓜皮从楼上扔下去,这下遭到报应了吧。”顿时,我恍然大悟,想起了上次扔瓜皮的那件事……

通过这件事,我懂得了:从楼上往下扔东西是一种不文明的行为,而且,这样还会伤害到别人。

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,童年时扔瓜皮的启示一次次的在我脑海里浮现,可童年却一去不返了。现在,每当我看到又大又圆的西瓜时,就想起了童年时扔瓜皮的事情。童年又重临于我的心头。

[童年时的启示小学六年级作文

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篇1:大自然的启示的小学生作文

全文共 434 字

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艺术来源于自然,科学也来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们看看还有什么来源于自然呢?

人们通过蝙蝠发明了雷达,通过鸟儿发明了飞机,但二三十年以后由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法,其实蜻蜓早就解决了这个问题。

科学家从蜻蜓的翅膀得到了启示改善了飞机翅膀。在飞机高速飞行的时候,飞机的翅膀都会发生“颤振”的现象,也就是说,飞机的翅膀会不由自主地振动,这种有害的振动会造成翼折人亡的惨剧。当我们人类正在为这个难题所困扰的时候,自然界里的昆虫们早在千百万年前,就发明了对抗颤振的方法

蜻蜓翅膀上的黑痣就是这方面的杰作。蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平稳。有人做过实验,如果么蜻蜓在飞起来的时候就会荡来荡去的。于是,人们根据蜻蜓翅痣的原理,在飞机翅膀上也设计了加厚的部分,这样就能消除颤振的危害。

大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现。

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篇2:大自然的启示

全文共 555 字

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自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧!

鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究与试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。

现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的,哪个交通工具呢?是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道,自由自在地在这地下世界生活。它们不受外界干扰,不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。

还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔,鱼鳔在充满空气时会上升,在瘪下来时会下沉,这样,鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发,经过多次思考、研究、试验后,发明了潜水艇。

从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的东西。

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篇3:大自然的启示高一作文

全文共 910 字

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在古老的深山中,有一个湖,碧波荡漾。湖边有棵小树,长在一堆灌木丛中,毫不起眼。

在小树的眼里,湖是那么深厚广博,深绿色的湖面像厚重的的翡翠,让树看不到底;然而,湖又是坦荡自然地,任其万般变化,湖依旧安详宁静。

隔着湿润的雾气,小树依稀地看到湖里不时溅起快乐的水花,原来那是调皮的鱼儿在水里嬉戏跳跃。忽然,湖面泛起了涟漪,衍生出许多密密麻麻的小圈圈,小树知道那是雨点们在舞蹈。树想:“如果自己是鱼儿或者雨丝该多好,那样就可以触摸湖的脸,与湖亲近了。”看到蓝天、白云在湖中美丽的倒影,树很困惑:“为什么在湖的心中没有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小树便想与湖说话,证明自己的存在。它将身上最绿的叶子摘下,丢进湖里作为礼物,可是叶子太小太轻,半空中被风吹落,掉在灌木丛里。树不知道,湖边的杂草灌木遮住了矮小的自己。

树很委屈,想离开湖,却无法挪动脚步。树在湖边,根也扎在了湖边,湖给了树生命,给了树源源不断的丰厚的养分。树一天天长大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎进了湖的心中。渐渐地,树越长越高,越长越粗_壮,越长越挺拔,枝干纵横,郁郁葱葱的绿色引得鸟儿成群地飞来,在树荫中穿梭、嬉戏,梦寐以求的热闹迅速在树的生命中铺展开来。渐渐地,湖被忽略了,但湖并未抱怨树,反而依旧安详地看着树一天天长大,依旧默默地供给树养分。

天气越来越热,阳光猛烈地炙烤着大地,树不以为然,湖的血液足以让它抵受酷暑,它的艳丽依旧吸引着身边的动物。可是湖却日益衰弱,看着干裂的湖床上鱼儿们的尸体,湖哭了,哭得那样惨烈,泪打湿了树的根。这时,在仅存的湖水中树看见了自己的影子,看着粗壮挺拔的自己,树此时才明白,湖的心里一直都有树的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。树也哭了,哭得一样惨烈,似乎在为自己的自私道歉,又似乎在感激湖对自己的眷顾。

湖继续默默地滋润着身边的植物,也包括树。树更加努力地生长,身体尽可能地弯曲,逐渐倾向湖里。年复一年,浓密的绿荫如大伞般为湖遮挡烈日风雨,撑起一片清凉宁静的天空。树想:“即使倒下,也要倒进湖的怀里,与湖水永远相伴。”

谁说大自然没有爱?默默地付出,不求任何回报,这不就是纯净的湖与感恩的树给我们的启示吗?

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篇4:自然给我的启示的作文

全文共 897 字

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自然是人类共同拥有的财富。一草一木,一点一滴无一不为我们人类提供了些许好处,身处在大自然,看着大自然里的一切,不管是那伟大壮阔的山,还是那宽广无边,却又反复无常的大海,甚至是那一小片枯黄飘落的树叶……当你面对它们时,能让你想到什么?是它来自何方?是它拥有怎样的过去?还是它带给你怎样的联想跟启示呢?

大自然里的一切都代表着不同的含义。就拿月亮来说吧,月圆月缺这种现象,就被人们用来代表亲人的团聚和离散。早在古代,那些文人墨客诗人,特别是那些远离家乡的游子们,也常常把月亮作为他们对亲人思念的一种寄托。而当我们夜晚抬头仰望星空,看到那高挂在天空中的月亮时,我们想起的往往是我们亲近的人。

我认为,人能在大自然的世界里领悟到很多,得到很多的启示,难道不是吗?

大家都知道,蝴蝶在自然界中是一种很美的生物,但是人们知道吗?蝴蝶拥有的美丽并不是与生俱来的,在它美丽的背后所承受的痛苦是人们无法体会的,蝴蝶在幼小的时候是一只没有翅膀的虫子,在经过一段时间的生长,蝴蝶才从一个茧里挣脱出来,蝴蝶脱茧而出,就好比我们学习的过程,处在读书时代的我们,相信绝大部分的同学都属于“被迫”读书,当然包括我在内,读书是条漫长而艰难的路程,在读书过程中我们会遇到许多各种各样的难题。但是我相信,只要我们努力,坚持不懈,朝着我们的目标奋进,就一定能取得胜利,像蝴蝶那样在经历千辛万苦之后拥有一对展翅高飞的翅膀。朝着我们的目标一起努力吧。

大自然还带给我“光阴似箭,日月如梭”务必珍惜光阴的启示。就如每天的日出和日落,仿佛刚刚太阳才从山头缓缓升起,转眼间就已经是明月当头星光闪耀,随着一起的,就是那一簇簇的太阳花,太阳花悄悄的开放了,又消无声息的合拢了。

如果每一朵花都代表着一个生命,那么,花儿的生命实在是太短促了,昨日还是一朵含苞待放的花朵,今日就已经是花瓣洒落,几近凋谢。那么,比起那脆弱的花朵,人类的生命明显长远了许多,然而,那花朵竟然能够在这如此短暂的生命里,竞相开放,展现出了它那绚丽的身姿,充分的体现出了它的价值;那么我们是否也应该在我们有限的生命里努力拼搏,实现自身价值,创造自己精彩的世界呢?

[自然给我的启示的作文

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篇5:大自然的启示

全文共 477 字

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“枯枝”上的奋斗者

云思毅

在缤纷校园的一角,在碧树浓荫环抱的中央,有一棵似乎毫无生命迹象的枯树。不,如果你仔细观察,一定会有不一样的发现:没错,在一根“秃头枯枝”的末端,由内向外探出了两个小脑袋。那朱红的脸颊仿佛是被学校的外墙所染,上面还披着一件单薄的轻纱。多么顽强的生命呀!在如此艰难的情况下,它们依旧能汲取营养,破皮而出,这真是大自然的奇妙之作!

想到这里,我不禁回忆起品德书上的“张小天使”---张春玲:她三岁因灾而残,左手被截,右肢每手指两节。可她身残志坚,凭借坚强的毅力读书,写字,画画。“512”大地震发生时,本已脱离危险的她再一次义无反顾的冲向虎口,珍惜每一分一秒的救出同学。她往返数次,用残缺的右手勇敢的救出了三名同学,她的品质难道不值得我们学习吗?

是啊,无论是比起枯枝上坚强的生命,还是比起身残志坚的张春玲,我们都犹如生态园里的桃李,无忧无虑的生活。正因为这样,我们才更需要努力的学习。我们作为健康人,他们都能做到的事情,我们如果做不到基本的话,岂不是浪费了宝贵的青春了吗?

从现在开始我一定要好好学习,好好锻炼身体,不要辜负了“黄金条件”。

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篇6:小学生作文:榕树苗的启示

全文共 702 字

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我长这么大,教育没少受过,每一件都教我做人的道理。它们告诉我诚实的重要;不服输的重要;坚强的必要……但使我最难忘的启示却是那棵不起眼的榕树苗。

在一个倾盆大雨的夜晚,外面雷电交加,我待在屋子里担心着阳台种着的菊花苗,担心它们的生死。第二天,我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心爱的菊花苗。不出我的所料,菊花苗经过一晚上的风吹雨打,早已变得奄奄一息,不堪一击了。我失望的准备回去,却被脚下的一棵榕树苗吸引住了。之所以它有那么大的魅力把我吸引住,是因为他经过一晚上的风吹雨打,竟然毫发无损!我饶有兴趣地打量着它,可不是嘛,一晚上过去了,它依然昂首挺胸。

我不知道其中的原因,于是跑去问爸爸。爸爸抚摸着我的头,笑呵呵地说:“泓泓,你知道吗?其实榕树的生命力是最顽强的,只要有土,任何地方都会有它那熟悉的身影。当它刚刚探出头的时候,它已经跟土壤形成一体了,怎么拔也拔不出来。它慢慢长大,有了“长须”,当“长须”一碰到地面,立刻会钻进土里,长成许许多多的树干,支撑着茂盛的树冠,这也是它跟其他树最不相同的地方了。相反,越是条件优越,他长得越不健康,很快就会枯死。毕竟,只有经历过风雨,才见得到彩虹嘛。”我突然明白了,榕树等于人,越是困难,越是不利于生长环境。往往能磨砺出一代天之骄子。当你拥有一切时,你失去了榕树的本质,留下的只是空虚的灵魂和一个没用的躯体。

我对榕树的看法改变了。以前,在我眼里榕树长满“长须”显得很苍老的,缺少活力。现在,我却觉得榕树充满生命力。平时你也许不会注意到它,它却为我们遮风挡雨。

那件事过去了好几年,但爸爸的话和榕树的生命力却深深地刻在了我的心中,没人能改变它……

[小学生作文:榕树苗的启示

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篇7:大自然的启示

全文共 499 字

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自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破了手指,发明了锯子……在享受安逸生活时,我深深地感谢大自然。

一个星期天,我在池塘旁玩耍,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿,努力地寻找着,“青蛙妹妹,别怕,本女超人来了,一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只蚊子吞了下去。

青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理,已成功研制出一种电子蛙眼。但是,大家都知道,青蛙既 能在水中生活,也能在陆地生存。我们人类只要一下水,就什么也看不见。

因此,我想发明一种眼膜,这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离,减少危险哦。

游泳时,带上我的发明,就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。

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篇8:大自然的启示

全文共 486 字

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人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示:大自然是一位老师,真是受益匪浅哪!

有一次,我和同伴们在公园里玩耍,当我们玩得高兴时,突然我们便发现了一只蜘蛛,“呼”的一声风响,我们便看见了一幕:一只蜘蛛好不容易结好了一张网,被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候,那只蜘蛛不但没有沮丧,而且还要重新织一张新的网,我们被它那坚持不懈的精神打动了,便准备看看它到底这么织?只见它从左边的屋檐开始织,慢慢打结从线上过去,过了20多分钟,然后从右边的屋檐打结,爬向左边的屋檐上,正当它马上快织好时,调皮的风弟弟又把网给打断了,就这样再打再织,依然没有织好,我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时,便看见蜘蛛经过几个小时织线,我们惊讶地望着眼前一幕:蜘蛛织得线即长又坚固,不容易摧毁,上面粘连着许多虫子!有的虫子在挣扎,有的虫子只好认命,蜘蛛一口口品尝自己的战利品,看到这里,我忍不住竖起我的大拇指。

回到家后,我明白了一个道理:大自然是人类的,人们就是在大自然里,有所发明,有所创造。

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篇9:自然给我的启示作文700字

全文共 670 字

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铺开画纸,一座房子,一条小河,一片蓝天。嗯,为什么是蓝天呢,不可以变成“黑天”吗?于是,大胆的拿出黑笔,使劲的抹了几下,开始遐想着,假如,天是黑的……

假如天是黑的,就好像一顶大黑锅扣在地球上,太阳、月亮、星星都失去了往日的光辉。

俗话说的好:“万物生长靠太阳”,因为没有了太阳,各种植物都因为不能够进行正常的光合作用而不能生长直至死亡。大地失去了绿色,没有了鲜花,就连我最喜欢的生命力极强的太阳花也垂下了头,枯黄了叶。

因为没有了太阳,动物们都不安的狂吼起来,许多食草性的动物饿的面黄肌瘦,直到昏倒在地,紧接着食肉性动物也都惊恐不安起来,因为他们同样面临着饥饿和生命的威胁。

因为没有了太阳,地球上的水不能蒸发,因此就没有了雨和雪的天气,我国西部地区本来就缺水,老百姓们挖地窖、接雨水,可现在没有了雨雪,怎么办呢?

因为没有了太阳,给人们的生活也带来的影响很大。一切通过太阳能工作的机器都停止了正常的运转。

没有了花香,没有了鸟鸣,整个世界陷入了毫无生机的恐慌之中……一个个的问号在脑中浮现。我被自己的遐想吓坏了,揉揉眼睛,看看窗外,呀,还好,天还是蓝的,太阳还亮着。我想,如果人们再不注意保护环境,继续污染水源,排放废气,乱丢废物,滥砍滥伐。总有一天,大自然会无情的把蓝天带走,留给人们的只会是有一个黑色的天。

人们啊!想想从一九九八年的洪水,二零零二年的非典,二零零八年的两场地震……你就会珍惜现在的蓝天和白云,等到大自然来惩罚我们时,后悔晚矣!

大自然慈祥而威严地告诫我们:“给我友谊,还我蓝天!”

朋友们啊!现在保护大自然还尚未晚矣,保护大自然吧!

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篇10:我爱自然作文小学生

全文共 1126 字

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我爱大自然,从心底默默地爱着,不张亦不扬。

我出生在一个偏僻的小县城里。

小时候,我喜欢躲到某个僻静的角落里,习惯了孤独,习惯了寂寞,常常感到生活中得不到别人的关注;只有大自然,才会带给我些许的温情。我喜欢在她的怀抱里自由撒欢,在她的怀抱里低吟浅唱,在她的怀抱里尽情幻想那份快乐,在我的心里是何等重要!

我父母不常在家,平时就由爷爷奶奶照顾我。由于他们的孙儿多,而我是最小的一个,总不如调皮的哥哥们那么受宠爱,于是,我只好经常一人出门,向野外漫无目的地乱走,想找点属于自己的快乐。

我最喜欢去的,是一片勿忘我的花丛。我常独自躲在花丛间发呆,就这样,默默地度过自己的童年。

有一次,我躺在花丛间睡着了,爷爷奶奶叫我吃晚饭,四处寻找,好不容易才在幽深的勿忘我花丛里找到我。

可第二天,当我兴冲冲地再次跑到那令我如此依恋的花丛时,眼前呈现的却是一片狼藉,当时我脚一软,倒在了那泥泞的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香气,一丝一缕,断断续续,那么虚弱,那么无力。看着那满地的残枝败叶,我仿佛听见了哀伤的呻吟、凄惨的呼救,一声声,仿佛从那泥泞中传出,冲击着我的耳膜,摧残着我的心灵。在零星的砾石中,我看到了那嫩绿柔弱的根,看到了那残破的曾经蓝天白云映照的迷人景象,看到了它们溅出的点点泪光。我拭着泪,试图去捡拾,但它们却萎靡着,瑟缩着,再也不能回复昨日的容颜。

我知道,是我害了它们,这些弱小无辜的生命是间接地死在了我的手下!我才明白,也许我学会忍受家庭的冷漠,爷爷奶奶也许也会偶尔关心到我;也许我不到这里来,这些无辜的花儿,就依然能够在丽日蓝天下幸福地绽放,依然能够在宁静中吐露芬芳;也许

可是,从此后再也没有了也许!

此后,我乖乖地呆在家里,不再随便出门。爷爷奶奶带着哥哥们出去玩,留下我一人在家孤独寂寞着;爷爷奶奶带着哥哥们游历山川名胜,只留下我一人在孤独的世界里幻想遨游。我习惯了这种冷落,早已不敢去强求那些只属于别人的爱。每当我独自在家里无所适从时,我总不由得想起那一片盛开的勿忘我,想起我那宁静迷人的世界。

此后,为了弥补对那因我而被摧残的花儿的愧疚,我就整天精心照料着园子里的花草与屋里的盆栽。每当我在院里侍弄着花草的时候,眼前却总是浮现出那一片高洁淡雅的世界,那记忆,总是挥之不去。每当这个时候,我就会走出院外,痴迷地望着远方的田野,在那儿,风是那么有韵律地荡,树是那么挺拔地翠,花是那么娇羞地美

然而,那深藏在心头的阴霾,还是常常侵袭着我。我再不敢对大自然敞开心扉,再不敢轻言自己的爱,生怕悲剧再一次将它们残忍地从我身边无情地夺走。

没有如期待中的,能再次看到那片我曾栖息过的蓝天白云映照着的草地,但不张亦不扬的情感还是让我鼓起了勇气,向大自然献上了自己最虔诚的微笑.

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篇11:大自然的启示作文100字四年级

全文共 592 字

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〖预览〗广阔的大自然给人们带来了无穷的幻想和启示。以下是小编整理的关于四年级大自然的启示作文600字,欢迎阅读参考!大自然的启示作文600字四年级大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃,自由自在地游来游去,时不时地吐着珍珠般的小泡泡,好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子,用木桨代替鱼鳍,经过无数次的实验和改进,终于可以在水中自由地前进向。这样,即使在波涛汹涌的大江大河中,船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件,它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一,臭名昭着,吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系,但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明,苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的,可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特点,用几百个甚至上千个镜片做成了“蝇眼透镜”。这种元件可以制成“蝇眼照相机”,适用于邮票印刷工作,一次可以做成几百张甚至上千张邮票,大大提高了工作的效率。鸟类在空中玩起了“杂技”,让人们受到启示发明了各种有着优良性能的飞机,就连“蜂鸟”这种身长不到1厘米,体重不到10克的小鸟也让人们受到启示发明了直升机。蜂鸟是世界上最小的鸟,只有蜜蜂的幼虫那么大,它不像其它鸟类只能前进向,它可以直上直下飞……【全文阅读:大自然的启示作文100字四年级】

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篇12:大自然的启示作文500字

全文共 486 字

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你看过山吗?山是多么的雄壮宏伟。你看过海吗?海是一望无际的,但你永远也猜不透它潜伏着的危机。一片偶然落在你手上的枯叶,能令你联想到什么吗?它来自何方?它在树上的岁月中能看到人们生活的一点一滴吗?

我认为在大自然中,能够领悟出很多道理,很多启示。不是吗?如月亮的圆缺,就代表着亲人、朋友的离别、团聚。又如蚂蚁,它们是多么的团结,什么事情也能克服。虽然蚂蚁的身体极细小,但它们很合群和团结,真是很值得我们去学习的。

我再找几个例子。如日出日落,虽然很美丽,但是刚刚旭日初升,转眼间又是黑夜中的星空出现。又如夜来香悄悄地绽放,可是很快又凋谢。又如落花,残叶曾经代表一个绚丽的人生,那初生的花蕾很快就枯萎,这都代表着生命的短暂,代表时间流逝得很快很快,启示我们务必要珍惜时间。

生命虽然短暂,但如果我们去珍惜他,充分利用他去做有意义的事,使他放出光彩,而自己又觉得无悔的话,那便称得上是永恒了。就因为这样,我很喜欢大自然,所以,我希望大家不要再破坏它,不要制造废物,不要再滥伐树木了。

如果我们能好好地保护自然环境,使它们不再受到伤害,那我们就会生活得更加美好,更加快乐,你们说是吗?

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篇13:大自然的启示

全文共 820 字

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这段时间,我们学习了《自然之道》这篇课文,它主要描写了“我们”及向导和同伴们到小岛上观察幼龟怎样进入大海,“我们”因为不能见死不救得情况下救了只幼龟而害了一群幼龟被嘲鹰叼去的事。学完以后我们知道了:一定要遵守自然规律,不然一切都可能适得其反。

当故事发展到一切都“寂然静止”时,“我们”才明白好心办坏事的伤心和悲哀,“人是万物之灵,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”我们的心里跟作者一模一样。如果不按自然规律办事,往往会好心办坏事。大自然的规律十分复杂,没有调查清楚就不要乱做决定。

这让我想起了一件事:初夏时,大地被阳光照的金灿灿的,一棵棵小树苗们经过风吹雨打,终于,长成了一棵棵参天大树,高大而又壮观;洁白而又清晰的河面泛起阵阵涟漪,像面长长的镜子,一只只栀子花洁白的身躯美丽多姿,一幕美景尽显眼前。在一年当中,栀子花只在一个季节开花,就是那烈曰炎炎的夏天。那还是初夏,栀子花已长出了大大的花苞,跟栀子花不相上下,只要是在同一个环境下,只是外形不一样,香味还是那么清香。这不经引起了我的好奇心,那时年幼的我还不懂事,在那时,我就有一种强烈的欲望—想重温把栀子花捧在手心,抱在怀里,闻着那沁人心脾的香味,真是提神又解热,我已经按捺不住心中的激动,拿起小刀就往我家门口那开满了大花苞的栀子树跑去,小心翼翼的把它那大大的花苞给一刀一刀地划烂了,那久违的清香扑鼻而来“哇,真香!”我喃喃道。那栀子花外形好看,犹如仙女一般那样美,那样漂亮,那清香扑鼻而来的情景令我心旷神怡,我坐下来,静静的,目不转睛的盯着花,真美啊,犹如一朵洁白的水晶灯,清晰而明亮。但不知是怎么回事,栀子花慢慢的倒下,花瓣一下子就消了我这时才明白了,我破坏了大自然的规律,栀子花才会这样啊!栀子花在一定时间,一定季节就会开花啊,不能违背自然规律,要让它自己的成长,才会开出最好的花,最清香的花,最美丽的花。只有让它最自然的成长,才会得到最自然的结果,才会给我们一个最自然的答复。

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篇14:小学生我和大自然的一年级

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我已经度过十六个春秋,从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年,大自然都让我陶醉。 I have spent sixteen spring and autumn. From the unknown children of the sky to the vibrant teenagers, nature has made me intoxicated.

五岁时

我喜欢花香,因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下,我正踮起脚想要摘花时,妈妈及时赶到,将一朵花递给我,告诉我这是花瓣,这是花朵,这种味道是花香。从此,花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶,因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下,将它们做成书签,将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事,从此,緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神,因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬,还是刮风下雨;无论是花开花落,还是生机盎然。树干都是永恒的,不可击倒的。

我家门前有几棵树,他们身材魁梧,像一排排守卫兵,屹立不动。

天有不测风云,有一天夜晚刮风下雨,闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来,我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,将黑夜划出一道闪亮的痕迹,雨珠随着风雨重重的打在地上,打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住,跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时,我又见到了魁梧的树屹立不倒,只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此,坚韧的树干令我陶醉。

大自然,你真然我陶醉。

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篇15:大自然的启示作文500字

全文共 571 字

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自然是一本无形的字典,它也是一位老师,它神秘莫测,发现它的人会有许许多多地收获。

我家门前的角落旁,且张并不引人注意的大网,上面住着一只雌性大蜘蛛。一个阴沉沉的早里,柳树垂头丧气,小河中的鱼虾害怕地屏息凝神。一场灾难就要来了!果不其然,天上的乌云越来越多,好像要吃掉城市似的。

“哗啦啦!”不一会功夫,一阵倾盆大雨倒了下来。透过模模糊糊的窗户,蜘蛛网上的线好像断了。无情的狂风猛烈地刮着,残忍地吹断一根根地网线。

“不要做无畏的挣扎了!”狂风怒吼着。天上的闪电发出恐怖的滋滋声,好像在轰鸣:

“不要再反抗了!放弃吧!”可是蜘蛛却没有被吓倒,它用沉默作为回应,丢掉破破的旧网,吐出肚中白白的丝重新开始编织新的网,当织到一半时,又被一颗雨珠打破了。

“这下,蜘蛛应该不会再织了吧!”我暗暗想到。

可是,看看蜘蛛,它丝毫没有放弃,破了再来,再来……经过一次次的失败。一张闪亮的网展在阳光下。晶莹的雨珠在上面摇着,乌云、雨、风被征服了,蜘蛛无忧无虑地摇晃着自己的丝线,好像在说:

“看,我的网多么牢固,多么精致,多么漂亮美观!”

我站在窗台边,望着这一切,在我眼中的那张网特别耀眼。不由地想起了自己。当我遇到的困难就好像蜘蛛遇到的暴风雨,当狂风暴雨向我毫不留情地吹来时,我要像蜘蛛一样,不向困难低头,而是要坚强,勇敢地面对,只有这样才能战胜它,才会是最后的胜利者!

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篇16:关于小学生作文大自然的启示

全文共 644 字

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自然给了我们许多启示,比如:人们从青蛙上得到启示,发明了”电子蛙眼”,从蝙蝠身上发明了”雷达”......

苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字就感到恶心.可是令人异想不到的是:科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是就发明了全景照相机,它可以把每个细微的东西记录下来.苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆.

一天,我和同学在玩耍时,看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬.我边看边想:”为什么壁虎能吸在玻璃上,并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗?”我再仔细看,这时有一只蚊子路过这里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盆大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉强烈收缩,我还没回过神来它的尾巴就断了,飞快地逃走了.

我闷闷不乐地回到家,上网搜索才知道:壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛,有些细毛很靠近平面,能让它吸附在物体表面不掉下来.壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”,每个”衬垫”上有成千上万的刚毛,刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”,就是这些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处.壁虎遇到危险时,能自断尾巴逃生,之后再长出来,这原来是它的一项求生本领哟!

大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地索引着我们去探索,去思考,去发现.只要我们好好学习,以后一定能发明出许许多多新型的东西,为人类造福!

[关于小学生作文大自然的启示

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篇17:一幅漫画的启示的小学生作文_500字

全文共 473 字

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一个风和日丽的下午,光明小学放学了,豆豆和菲菲走在回家的路上。他们走着走着,看见有人往垃圾桶旁一扔就走了,他们走近一瞧。天啊!垃圾桶旁有一堆垃圾在那,到处是苍蝇,到处是臭味。

菲菲可受不了,她着急的对豆豆说:“你看,垃圾在地上多脏啊,你和我一起捡起来吧。”她说完,要伸手去捡。

“停!”豆豆阻止到。他说:“菲菲,你捡了起来,说不定下次又有一大堆呢!我们不能一直捡下去吧!”正当他们烦恼的时候。突然,豆豆的皮股像被火烧了一样,跳了起来,说:“我有一个好主意,你先把垃圾捡干净,我去写一个环保标语,让大家爱护环境。”

菲菲觉得不错,两个小伙伴就开始行动了。他们说干就干,豆豆从包里拿出一张纸和笔,在地上刷刷地写起来。等菲菲把垃圾捡完了,豆豆的标语也写完了。豆豆拿给菲菲看,原来写着:文明——只差一步。

随后,他们把标语贴了上去就离开了,后来再没有人乱丢垃圾了。

虽然这只是一篇漫画,但却带来启示。生活中也有许多一样的事,例如我们班上,有些人在书架上拿了书,看完了后却乱放,不放回原位。为什么呢?他明明可以放回原位,但因一步,让书架很乱。所以我们和文明只差一步!

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篇18:小学话题作文:大自然的启示

全文共 525 字

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自然给了我们许许多多的启示,大自然也是人类的好老师,人们根据动物或植物,发明了许多对人们有用的东西。使我们在生活中方便了很多。

一个晴朗的上午,鲁班上山去砍柴,当鲁班要砍柴时,一不小心把手划伤了。这时,鲁班看见竟然是一片小草,他很奇怪:小草怎么会把自己的手划伤了呢?于是鲁班仔细观察,发现划伤自己的竟然是一片带齿的叶子。鲁班把叶子带回家,仔细研究,之后鲁班就发明了一样工具,像那片叶子一样带着齿,别人叫它锯。这样就比用斧子方便多了。

一天,鲁班和他的娘子在散步,等他走到池边时,天下起了雨,娘子说:“要是有什么东西能遮住我们就好了。”这时鲁班发现荷花旁的大荷叶,而几个小孩子把荷叶摘下来,顶在头上,鲁班想:“如果能有荷叶这么大的东西,不就可以遮住了么。于是,鲁班马上回家,根据荷叶造出了伞。下雨时,人们就方便多了。

以前,有许多人想去遥远的地方旅行,可这很不方便,飞机很不安全,科学家研究了很久,最后发现蜻蜓飞得很稳,科学家开始研究蜻蜓,发现蜻蜓翅膀一端有小点,可以配重,于是人们根据这一原理,在飞机翅 膀上加了配重,从此,飞机安全了,人们交通方便多了。

大自然给了我们太多启示。我们一定要努力学习,根据启示发明更多有用的东西。

[小学话题作文:大自然的启示

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篇19:大自然的启示500字

全文共 748 字

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自然是我们赖以生存的地方,是她无私奉献,把一切都给了我们;是她从不吝啬、小气。只要我们善于观察就会有意想不到的发现……我从大自然的动物DD萤火虫身上得到了启示:当夏天来临时,我喜欢在姥姥的院里,喝上一杯茶,坐在树下,看着璀璨的星星,望着皎洁的明月,是多么的美好。突然一只萤火虫飞进了我的视线,我一时好奇捉了一只放进了透明的玻璃杯里。

它显得有些惊慌,在杯子里撞来撞去。萤火虫是一种神奇而漂亮的昆虫。修长略扁的身体上带有蓝绿色的光泽,头上一对带有小齿的触角分为11个小节。三对纤细、善于爬行的足,腹下有闪烁的光。我还观察了雌性和雄性的区别。发现了雄性的翅鞘发达,后翅像把扇面,平时折叠在前翅下,只有飞时才伸展开;雌性翅短或无翅。我抬头看着萤火虫们。它浑身一闪一闪的,在漆黑的夜里发来飞去,有的爬在草上,觉得懒洋洋,但光却亮;有的在欢乐嬉戏,乐在其中;有的跟着优美的音乐翩翩起舞……我好像被带进了一个神奇的宫殿,大树上像嵌满了钻石,花园的水池都变得金碧辉煌,光彩夺目,五光十色。我把杯里的萤火虫旋转出来时碰了一下它,奇怪的事发生了,它的光没有温度!这让我觉得很吃惊,家里电器的光亮久了会发热,可是,为什么萤火虫的光是没有温度的?

这引起了我的思考?

回到家里,我苦思冥想。最后,还是通过看书找到了答案:萤火虫体内的大部分能量都用来发光,只有约5%——10%转化为热能。所以,当萤火虫停留在我的手上时,不会被萤火虫的光烫到。我还了解到萤火虫不仅成虫能发光,卵、幼虫和蛹往往也能发光。科学家利用了这一点,掺合某些化学物质的方法得到了冷光,作为安全照明用。

大自然的启示是多么深奥,因为草叶割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯;因为苹果砸到了牛顿的头,牛顿才发现了万有引力……大自然还有多少未解之谜等着我们去探索、发现。

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篇20:有关大自然的启示作文500字

全文共 484 字

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人类利用大自然里的动物与生物得到许多的启示,发明了许多对人类有益的物品。

不论是地上,空中以及水里,都有许许多多的发明。

人类根据鲸的身体是“流线型”,而且收到水的阻力很小,轻易的超过以前的轮船,后来人们模仿鲸前尖后圆,而且收到水的阻力小,改良了轮船,发明了潜水舰;水母和乌贼这些不起眼的水底生物,却有很大的原,因此科学家利用作用力与反作用力发明了世界结晶理——火箭。

“水里”都这么好,“陆地”也一定不比“水里”差。

云杉也是主要功臣之一。云杉树干底部变得又粗又大,所以树干成了圆锥形。这样,便是云杉挺立在地上。人们根据云山的样子,发明了电视塔。无论多么强烈的风,他也不会倒塌,车前草是一种极为普通的草。但是它的叶子是螺旋形排列的。这种方式让人十分奇怪,但是他与爬山虎的叶子一样,都是为了每片叶子得到充足的阳光。借助这样的形状,设计师设计出螺旋张排列的楼房。

“空中”这会儿可不服气了!

蜻蜓是飞机的老师,早在1903年,就已经有了飞机。20年内,因为飞机常常因为机翼抖动,而发生事故。科学家发现蜻蜓翅膀有一点重的厚斑点,才不会在出故障!

大自然里有许多启示,等着我去发现并创造!

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