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五年级作文一幅漫画的启示假文盲(精品20篇)

导语:寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。下面是小编整理的一些关于冬天的优秀作文,欢迎查阅。

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假文盲漫画

全文共 571 字

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今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。 (开篇点题)

这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上,几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车,把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德,蛮横无理,依自己力量大欺侮弱小人群的人。(简要介绍漫画内容)

看了这幅漫画,我不禁沉思起来。画面上的几位大汉,第二个和第三个都戴着帽子,第三位还戴着眼镜,看着都像有知识的人;而且第二位大汉比较年轻,应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩,既然他们知道讲究卫生,又怎么会是文盲呢?依我看,他们肯定不是文盲,他们是为了自己乘车方便,不遵守乘车规则,硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处,自己站在母子上车处。 (联系漫画内容,谈谈自己的感想)

据我观察这种现象在现实生活中也有,甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧,本来大家一个一个排着队按顺序交学费的,忽然来了几位男士,把一位低年级学生一下扒到一边,很快把队伍挤散了,挤到交费窗口,不顾别人的指责,三下两下交完费扬长而去。自从他们走后,队伍就散了,乱糟糟挤做一团,往往交完费就被挤得上气不接下气了,还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀!(发挥想象,联系生活实际再谈)

我希望大家都能遵守社会公德,共同营造温家宝总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧!

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篇1:漫画老师400字五年级

全文共 521 字

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我们的语文老师名字叫陈敏,她长着一头短发,戴着一副眼镜,看上去十分干练,清爽。

陈敏老师的口才很好,上课时讲话的声音娓娓动听,更令我印象深刻的,是去年儿童节上的绕口令大赛。

陈老师说:“谁和我比赛?”“我来!”小文自告奋勇地站起来。“天连水,水连天,水天一色望无边。”小文来了个下马威。“牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎。”陈老师不甘示弱。“石狮寺前有四十四给石狮子,寺前书上结了四十四给涩柿子。”小文接了更难的一句。“嘿嘿”陈老师笑道,“黑化肥挥发发灰会花飞,灰化肥挥发发黑会飞花。陈老师赢得了最后的胜利,在场的人无不暗暗称奇,陈老师竟然赢了班上朗诵最好的小文,而且陈老师的语速之快令人难以想象。

陈老师平易近人,课上的十分生动,吸引了大量同学认真听课。陈老师虽然不严厉,但不代表她不严格,她要求每个单元每份作业都要亲自给她批改过关,不然会在试卷上扣分的,在她的严格要求下,同学们都能集时主动的找老师订正了。

当然,陈老师有时也会板着面孔,如有同学在自习课上说话,或者上课传字条,陈老师就会批评甚至大声呵斥,看起来有些怕怕的。但我知道,陈老师是在为我们的前途着想,没有哪个老师是不爱孩子的,陈老师正领着我们五(2)班乘风破浪,在此我向对您说:“老师辛苦了。”

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篇2:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 574 字

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随着科技的进步、国家的富强,人们的生活也越来越方便,整个社会都呈现欣欣向荣的景象。可总有些人为了自己的方便,全然不顾他人的感受和良心的质问,还装出一副无所事事的样子。漫画《假文盲》就生动地再现了这个场景。

在一个公交车站,有四个身材魁梧的男人无所事事的站在两侧的栏杆上等候上车,他们的表情自然,他们的脸上丝毫看不出来不安、紧张、害怕。如果不仔细看貌似一切正常,可是再仔细看就一点也不正常了,因为栏杆旁的牌子上赫然写着“母子上车处”五个大字!难道是这四个人高马大的人不识字吗?不,这四个人衣冠楚楚从头到脚几乎是一尘不染,很明显是有文化的,还有一个戴着近视镜……,那么难道是他们没有看见吗?不,那块牌子的位置太显眼了,“母子上车处”五个大字写的非常清晰,可他居然一副若无其人、泰然自若的样子,两只手放在裤兜里,腰杆挺得笔直,让人感觉他们很理直气壮。那对母子被挤到栏杆外边,可怜巴巴地看着他们。而他们呢,有的装作没看见,有的故意躲闪母子的眼神,有的甚至一脸鄙夷的闭着眼睛,仿佛一点也不受道德的审判、良心的谴责。

这对母子还是最后一个被挤上了车……。

我们的社会,现在虽说好人越来越多,可那些“唯利是图”的小人却像一个影子挥之不去,也正是因为他们,我们的社会才不能实现人人友善、没有罪恶的完美社会。

希望人人崇尚文明礼貌、友善,我们的社会将变得更加美好、充满阳光。

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篇3:精选五年级漫画老师作文

全文共 491 字

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在我的印象中英语老师应该都是女的,而我在x年级时遇见了我人生中的第位男英语老师——金老师。

别人去参加《最强大脑》,而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发,俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帅哥哦!

别看金老师块头挺大,但却是个极其温柔的老师,他做事也是慢条斯理,不急不燥,每次放学之后,那些英语学习落后的同学,金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目,我看着都有点烦了,金老师却还是耐心的为他们讲解,从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。

金老师还是个“放马”大师。作业没写完,放你一马,课文没背出,放你一马,考试考砸了,放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊!虽然金老师是一个“放马”高手,但是,他从不忘谆谆教导我们,学习不能浑水摸鱼,要脚踏实地,一步一个脚印,才会收获成功。

很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天,金老师贴心的给每个同学写了一封信,给我们一个暖暖的拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。

这个大脑袋里有大智慧的老师,你们喜欢吗?

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篇4:五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 528 字

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在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。

今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。

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篇5:一句名言的启示五年级作文400字

全文共 497 字

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“世上无难事,只怕有心人”这句名言在两年前就成为了我的座佑铭。

在我上二年级的时候,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,车一到手,我就想尽快学会骑车。每一个星期天,我都会去奶奶家练习骑车。我认真练习着,可是我怎么也练不好,急得我满头大汗。我想,我肯定练不会了,就在我万分沮丧的时候,一不小心,还摔了一跤,胳膊都擦破了皮。这一次过后,我就很是灰心了,练习也不是那么专心了。

在一天吃完晚饭后,爸爸激励着我,让我下去练习骑车,我听了他的话,愁眉不展的跟着他下去了。虽然我已经失去了信心,但是在爸爸的鼓励下,还是不断给自己打气相信自己一定能学会的。在爸爸的指导下,刚一骑上,我竟然就骑了三、四米远。我在宽阔的地方骑了一遍又一遍,一次比一次骑得远。我渐渐从悲伤中变得越来越开心了。

练了一个多小时候之后,我终于能骑着自行车在公园里跑了。我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈说:“世上无难事,只怕有心人”。她告诉我只要你用心去学去练,没有什么学不会的,并且一定能冲破一个又一个难题。

“世上无难事,只怕有心人”,这个座佑铭时刻提醒着我,陪伴我度过了两个春夏秋冬,也使我克服了生活中一个又一个困难,爸爸和妈妈的话语使我一生受用。

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篇6:漫画老师五年级作文300字

全文共 303 字

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我们班的班主任是张老师,她喜欢穿裙子,平时很温柔,但是一生起气,他就会变得很凶,她是我们的语文老师,一直是我们的班主任,从一年级到五年级一直陪伴着我们。

她有着棕黑色的头发,一张带笑容的脸,一个苗条的身材。他笑的时候脸上会露出很真诚的笑容,他生气的时候,脸上会有很严肃的警告。有一次我们站在外面排队,前一秒有老师在跟张老师讲笑话,然后张老师笑得可开心了,后一秒有人在队伍那儿讲话,张老师的脸色马上就变了。总体说来,张老师还是很温柔的,因为就在我们没有完成任务被罚到教室外面写作业,那也是因为我们写的太慢,但他还是很心疼我们,让我们不要坐在地上写,怕我们着凉。

最后我觉得张老师很好,因为他即使发火也是为我们好。

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篇7:漫画老师450字五年级

全文共 486 字

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李奕娴

你看!大大的眼睛配戴圆形的眼镜,炯炯有神,抹着淡粉色的口红,甚是好看;你听!课堂上,时不时地逗乐我们,淘气的模样根本和她的年龄不符。哈哈,这就是我们聪明的王老师

王老师的缺点就是:太完美了,挑不出一点毛病。她非常爱美,像小女生一样。开学时,我发现王老师涂指甲了,粉中带白,还有樱花装饰,好看极了。

王老师不仅人美,心灵也美。

开学初,我们有些同学因为中午没吃饱,所以下午上课一点精神也没有。王老师看在眼里,急在心里,担心同学们的听课质量。“点子王”的外号不是白起的,没过几天,我们就被崭新的教室震惊了——

教室墙壁上,放植物的架子上出现了四个小箱子,每个箱子里都摆着满满的食物。饼干、点心、巧克力……正当我们疑惑不解时,王老师告诉我们,可以在值日班长的同意下,拿取一种食物,但不能把包装纸扔在地上,而且每天只能在下午第二节或第三节课拿一次。虽然,提出的条件不少,但我们还是很高兴,一是有填饱肚子的东西了,二是觉得王老师太贴心了,这是别的老师想不到的,也是别的班级同学享受不到的特殊待遇呀。

我们的王老师,人美、心灵也美,她的言传身教,教会我们要做一个能带给他人温暖的小太阳。

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篇8:漫画老师五年级作文

全文共 733 字

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我的班主任是一个很特别的老师,应该说,她说不上美丽,也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜,一把黑长直的头发高高扎起,常给人一副冷若冰霜的样子。但是,我却很爱她!

她对我们要求很严格,同学们见了她都有些怕怕的,连班上那些“刺头”见了她也不敢造次,上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格,那可是出了名的。要是谁没有完成作业,或者订正不认真,她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事,一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师,那可是自讨苦吃,因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

我的学习成绩一直比较好,但却有一个致命的缺点—做题速度慢,每回数学测试,因为这个原因,总会有些题目做不完,与最高分总有一点差距,我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里,急在心里。又一次数学小考后,她将我叫到办公室,语重心长的对我说:“你在学习上有很好的基础,可是做题速度太慢,这种情况如果是在中考,是很吃亏的,因为很多不该丢的分都丢了。学数学,就要多做题,练习写字的速度,你的分数一定会提上来的。”果然,在接下来的一次考试中,我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!

还有一次,是在一节历史课上,我读闲书入了迷,竟然在老师讲课时偷看了起来。不料,却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前,沉默地注视着我。我也有所察觉,望了眼窗外,连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了,觉得自己真是愚蠢透顶,竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评,才让我及时醒悟啊!

在我的人生道路上,我有幸遇到了这样一位老师,在我受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我引导;犯错的时候,她给我纠正……你们说,我怎么能不爱我的这个很特别的老师!

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篇9:小学五年级作文:《稻草人》之《跛乞丐》的启示

全文共 839 字

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【提要】本篇《[素材]稻草人谬误的启示《稻草人》之《跛乞丐》的启示_》由小编为需要作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

放假了,我闲着没事,想起了妈妈给我买的那一本本躺在书柜里的书。忽然,一本名叫《稻草人》的书吸引了我,一看才知道是叶圣陶老爷爷写的。看着这本书朴实的封面,我的头脑中浮现出一个又一个的问题:这本书里面会写些什么呢?里面的内容有趣吗?我能读懂吗?等等一串串的问题等着我去解答。

我怀着好奇心带着一个个问号,迫不及待地看了起来。渐渐地我被《傻子》、《画眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。

在《稻草人》一篇篇精彩的故事中,我最喜欢的就是《跛乞丐》了,故事大概是这样的,善良的主人翁去邮局成为了一个绿衣人,每当他将一封封信送到别人手中时,总是要愉快地对人说:“你的安慰来了,你的希望来了,快拆开来看吧!”他不仅把信送到了人们的手中,更是把快乐和希望送到了人们的心里。人们都喜欢把信交给他,由于他心地善良并十分乐于助人,在送信的工作中,为了帮助那些需要安慰和帮助的人,他不畏艰险、克服困难,一次次满足了人们的心愿,他在别人最失望、最需要安慰、最绝望的时候给予了别人安慰和希望,但是由于影响了他在邮局的正常工作,不但自己受伤跛了脚,还因此失去了职业,并最终沦为了一个跛乞丐,不能再为人们服务了……

故事的主人翁虽然失去了幸福的生活变成了一个跛乞丐,但是他并不因此而后悔,而是乐观愉快地生活着。尽管他一生平凡没有做出什么惊天动地的事情来,但我却被他的经历和对生活的态度所感动,他是一个平凡的英雄。他看似平凡的经历是许多人做不到的,如果现实生活中能多一些这样的人,那人们的生活就有了更多的快乐。我们去帮助别人,受帮助的人得到了安慰和快乐,同时,我们的心里也会充满快乐。故事的主人翁成为跛乞丐后他以前的一段段帮助别人的经历,给了他一生中最大的快乐,在潦倒的时候这些经历仍使他沉浸在幸福和快乐中。

帮助别人是幸福快乐的,让我们一起来让世界充满更多的快乐和希望吧!……

……

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篇10:漫画的启示小学生

全文共 533 字

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葱郁的树林里,传出一阵阵声响。怎么回事?在一棵又高大又粗壮的大树,一位手拿砍斧的人,正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着,嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头,望着他那榆木脑袋,愚蠢的行为,啄木鸟下了结论:这段木头里一定有虫。

虫,指的是什么呢?漫画中,是木头里有虫?百年树木,十年树人,一棵生长百年的树木来得不容易,可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子,几分钟毁灭一棵百年大树,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大树消失;你能想象,照这样计算,人类回怎么样!

在现代,科技发达了,人类所谓要风得风,要雨得雨,人类的胃口也越来越大,使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野,如今,你还去那里找!去而代之的,是一幢幢高楼大厦,一排排做鞋工厂,一座座立交桥,一条高速公路。可见请的接果呢?交通状况堵塞,生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊,水面上漂浮着各种各样的垃圾;土地渐渐裸露,转变成人类的开才厂,日夜挖空地球妈妈的心脏;森林逐渐消失,小鸟无处安家,树木来不及再生。人类的私欲,使一切生物在劫难逃。

一切的一切,都被人类破坏了。原本湛蓝的天空,葱郁的树木,清澈的河水,干净的空气,现在,已经不复存在了。

保护地球吧!地球妈妈重新露出笑脸吧!

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篇11:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 502 字

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今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

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篇12:写假文盲漫画作文

全文共 450 字

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在一个车站的候车室里,立着一块大牌子——“母子上车处”。只不过,奇怪的是,站在这里的并不是什么母子,而是几个衣冠楚楚的大男人。而那个原本应该站在这里的母子呢?早已被那几个男人挤了出去,无奈地站在一旁,可怜兮兮地看着他们。

这一幅漫画,我看了愤怒不已。

那些男人真的是文盲吗?不,不是的。他们是威风凛凛的军人,是才高八斗的大学生,是堂堂的大老板啊!应该都是些文化程度很高的呀,可为什么偏偏对那块大牌子上的字视而不见呢?他们缺少的是爱心,是奉献!他们在这方面,才是真正的文盲啊!

其实,生活中,到处都是这些“假文盲”。

草地被践踏得一无是处、面目全非,但哪片草坪没有立起“禁止踩踏”一类的标语?大街上垃圾飞扬,但谁没见过“保护环境”之类的公益广告?肆意地浪费,但谁没读过“珍惜资源”这类的文章?

现在,人们的文化程度在提高,但是人的道德观,及社会风气则在下降。许多人为了方便,为了自己的利益,竟做出这样伤风败俗的事来!虽然是小事,但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”即使是小事,也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。

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篇13:一幅漫画给我的启示作文400字

全文共 419 字

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在一个星期五下午放学后,珍珍和吴明走出了校门,走了一会儿,便发现在马路旁看见有许多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面,于是,它们慢慢的走了过去。

珍珍愁眉苦脸地说:“哇,这么多的垃圾啊!”于是,珍珍开始用手捡着垃圾,突然看见了在一旁发呆的吴明。就对吴明说道:“吴明,你在那里发呆干什么呀,还不快点来帮忙。”吴明想了想,从书包里拿出了一张纸和一支笔,不知在写着什么?

过了一会儿,珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里,吴明终于起来了,把写了字的那张纸贴在了垃圾桶上面,纸上写着一句话:“文明只差一步。”意思是:“要把文明弄好只需一步,这一步就是人们把垃圾都扔到垃圾桶里面,这样文明就会回来了。”

这时,真正把她的大拇指竖了起来,一边笑一边夸奖着吴明:“吴明,你真聪明,做的太棒了,连我都没有想到这一步呢!”无名害羞地说:“这都是小事,只要能保护环境,我做什么都愿意。”

事情过后,珍珍得到了一个启示:“人类保护环境是必须的,否则地球总有一天会被人类毁灭。”

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篇14:漫画老师五年级满分作文

全文共 376 字

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如果我们是小树苗,那老师就是园丁;如果我们是小鱼,那么老师就是水。老师是传递知识的人,我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。

记得有一次期末复习的时候,我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上,有几个同学在交头接耳。李老师看见了,马上递给他们一个可怕的眼神,她的眼睛睁得大大的,感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号,立马安静地听课了。瞧,我们李老师是不是很严厉?

还有一次,我们上公开课,有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神,好像在说:“我相信你能行的,再想一想啊!”在老师的温柔鼓励下,我最终想出了答案,李老师看到后,马上回给我一个灿烂的微笑,我的心里顿时美滋滋的,充满了温暖与幸福。

老师是知识的摇篮,让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外,她还教会了我们怎么做人,我们十分喜爱她。

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篇15:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 1006 字

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“以逸待劳”这个成语本来是一个打仗中的褒义词,但在这幅漫画中,它却变成了一个愚蠢的词语,使人哭笑不得。

这幅漫画介绍的是,一只啄木鸟在一棵被人砍掉一半的树根上站着,它迫切希望着那棵已经枯死的树根可以马上长得又高又大,生满虫子,它就能不劳而获地将自己日渐消瘦的肚子变饱。但许多天过去了,那棵树并没有长出来,它旁边的小树苗却比它还高了,而啄木鸟还是选择继续等着,它坚信总有一天它会生虫的。好几年过去了,啄木鸟因许久没吃东西而被活活饿死了,临死前它张着嘴好像在说:“你怎么不生虫呢?”说罢就疑惑的死了。

看完这幅漫画,我并没有像往常一样哈哈大笑,而是苦苦地叹了声气。啄木鸟是一个固执、愚蠢的动物,它想不劳而获、“以逸待劳”。但是这样只会白白地浪费时间,最终也得不到自己想要的结果,还可能造成巨大的损失。啄木鸟为什么要这样做呢?难道它不知道自己在虚度光阴吗?啄木鸟其实在耍小聪明,它认为自己苦苦寻找有虫子的树很辛苦,不如随便找棵树等它生虫子。要是它不那么固执:旁边的树苗都长高了,它都不死心,就不会搭进性命去了,这也是整幅漫画最“可笑”的地方。当然,动物和人一样,人也不能像啄木鸟一样,因为占小便宜而吃了大亏,还是努力工作更好。

由啄木鸟这件让人哭笑不得的事,我想到了社会上那些伪装乞丐的年轻人。一天,我走在上学的路上,在一条人较多的十字路口旁边,有一个大概二十岁的男子穿得破破烂烂,拿着一个碎了半边的碗坐在墙底下,伴着忧伤的歌曲,举着一个牌子,上面写着:我父母双亡,实在没有学费,好心人帮帮我吧。我刚想施舍他点,却发现他有手有脚,个子很高,脸上的脏迹明显是画的。我心想:他不是真正的乞丐,自己身体健全可以去打工赚钱,而旁边的老奶奶年纪那么大还在买菜,他却想不劳而获,用人的同情心来换钱,真是和啄木鸟一样愚蠢,认为自己比别人省力,其实亏大了。他旁边有个好心人劝他去工作,他却不理睬,继续装作什么也没有发生的样子当乞丐了,他真是和啄木鸟一样固执,简直是现实中的啄木鸟!

通过漫画中的啄木鸟和现实中的假乞丐,我明白了一个做人的道理:想要得到利益,就不能耍小聪明、不劳而获,一定要脚踏实地努力工作,才可以得到真正的回报。啄木鸟就是一个很好的警示,它因贪图享乐而搭上了性命,所以大家一定不要学他们。虽然假乞丐还没有损失,但人们不可能一直帮助他,他终究会有后悔的那一天。

想到这儿,我又笑了,不是甜的,是苦的,涩涩的,因为他们太愚蠢、固执。

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篇16:从漫画带来的启示作文450字

全文共 471 字

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我很喜欢看漫画,看过许多漫画。其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示

这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后,把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾。假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。”这句话中我们可以知道:只要我们少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些。

你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。过了不久,地球就会成垃圾山。假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。所以,我们不要再往地上扔垃圾了。

这就是我从漫画带来的启示。

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篇17:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。

我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。

老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!

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篇18:漫画老师作文400字五年级

全文共 420 字

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老师是园丁,是春蚕,是蜡烛而我的老师是一本内容丰富而又充满爱的书。

有时,他是一本幽默的书,我是一个爱走神的小女孩儿,一不注意,灵魂就会飞到九霄云外。这时,他就会走到我的身边,轻轻碰碰我说:又到窗外旅游啦!我的脸一下子红了,像一个火红的苹果,从此以后我再也没有上课走过神。

有时,他是一本内容生动的书,因为他讲起课文来声情并茂语言、声音、感情的起伏都让人陶醉,课上的时间总是像装上加速器似的,还没怎么感觉,就下课了,所以我最喜欢听他讲课。

有时,他还是一本具体的课课通,因为他知识渊博。我们遇到不会的题目,总是能找到最好、最简便的方法来解答,并且能够很生动的讲给我们听。因此,我们一有不会的问题,就会去询问他,而他也从不隐瞒。每次上完课,他就会给我们补充课外内容、小古文和古诗,并把内容讲得十分有趣。他的字也很好看,不像别人的黑板小虫子,他的字十分工整,好像一个清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

我的老师是一本书,一本不便携带,但却内容丰富多彩的书!

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篇19:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 561 字

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今天,我看到了一则漫画,漫画的内容是这样的:有一个人在森林里砍树,一棵树看见了,连忙阻止道:“不要砍我啊!”那人才不管三七二十一,毫不留情地重重一砍。“啊!”一声尖叫,那棵树应声倒下。伐木人高高兴兴地把树装上了他的车,把车开回家去了。看完这则漫画,我重重地叹了口气。唉,现在的人,真的太不爱护环境了,比如漫画上的伐木人,为了自己的利益就滥砍滥伐。

保护环境,应该从一件小事做起。有一次,妈妈叫我到楼下超市买瓶醋,我答应了,于是拿着10元钱就出门了。买完醋,走在回家的路上,我看到有几个人在墙上贴广告,于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去,差不多3分钟后,他们终于走了。我见他们走了,便使出了我的“疯狂撕纸术”,将墙壁上的广告纸撕得一干二净。我转身准备回家时,看到他们又在另一面墙上贴广告,于是,我就走过去,有礼貌地说道:“哥哥姐姐,请爱护环境,不要乱贴小广告,谢谢!”他们被我说得不好意思了,就收拾好东西离开了。

还有一次,我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草,我连忙告知他们:“小朋友不能玩火,不仅危险,而且还会破坏环境。”说完,我就去装了一桶水,提到草堆前,用力一泼,火被浇灭了。两位小朋友意识到了自己的错误,就不继续烧草,各自回家了。

这些事情虽然很小,但是也需要足够的重视。我们要爱护我们的环境,从身边的小事做起。

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篇20:漫画的启示五年级

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在一个阳光明媚的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,小草随风舞蹈,花儿开放了,小鸟在大树上叽叽喳喳地唱着歌。小红和小明一起高高兴兴地去上学。

他们到一个公园里,经过一个垃圾桶旁时,垃圾桶周围都是垃圾,散发着阵阵恶臭,顿时他们的心情又变得不好了。天空不蓝了,小草垂头丧气地低下了头,花儿合拢了,小鸟不唱歌了。小红大声地叫着:“这些垃圾都是谁丢的,太没素质了。”小明也说:“就是。”

小红对小明说:“你快过来,我们一起来把垃圾丢垃圾桶里。”小明说:“你捡完垃圾后,还会有人丢在周围,你不能天天都在这里捡吧,我们必须想一个彻底解决的办法,让人们不要再把垃圾丢在周围了。”小红非常不解,问:“用什么办法?”小明说:“你捡完我再告诉你我的办法。”

小红弯下腰,用手捂住鼻子捡垃圾,可是小红的手太小了,每次只能捡很少的垃圾,最后,小红放下了捂鼻子的手,用两只手把垃圾快速丢进垃圾桶,不一会儿就把垃圾都丢在了垃圾桶里。小明也想出了办法:他从书包里拿出一支笔和一张白色的纸,在上面写了六个大字——文明只差一步,小红看到小明写了这六个大字,说:“你这办法管用?”

小红从书包里拿出一卷双面胶,粘在纸上,又把纸粘在垃圾桶的侧面。小明看了一下手表,说:“快跑啊!我们要迟到了。”

行人看到上面的警示语,都非常愧疚。有一个行人说:“我们大人还不如两个小孩呢,我们以后一定要把垃圾丢到垃圾桶里。”

看了这幅漫画,我知道了保护环境的重要性。地球是我们共同的家园,破坏环境就等于失去家园。我们应该向那些保护环境的人学习,不仅要严格要求自己,也要制止这种不文明的行为。

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