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与杜甫相处的一天作文(精品20篇)

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开学作文:与同学和谐相处

全文共 740 字

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学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议,作为一名班长,我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

一 构建和谐的班级环境 和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持,卫生制度需要同学自觉遵守。 二 构建和谐的人际关系 班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中,是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过,最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。

在班级里,成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下,采取了措施,为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组,每组有好、中、差三类学生,班干部帮助每位学生制定了学习目标,再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念,班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情,在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。

最后让我们从个人做起,从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。

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篇1:杜甫故里观后感

全文共 235 字

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杜甫生活在唐王朝由盛到衰的时代,经历了开元盛世,也经历了“安史之乱”,迫于生活困难和战争动乱,他到处奔波,亲眼看到国家的衰败,人民的疾苦,他怀着忧国忧民的真挚情感,写出了许多反映社会现实的不朽诗篇,记录了唐王朝的巨大变化。因此后人称他的诗为“诗史”。

杜甫的诗篇留下来的有1450多首。在创作方面,他继承发展了《诗经》以来的优秀传统。

作为中国古典诗坛的集大成者,他“尽得古今之体势,而兼人人之所独专”。承继先贤,启迪后学,成为我国现实主义诗歌的顶峰,又被后世尊为“诗圣”。

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篇2:相处作文600字

全文共 617 字

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要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做。

——题记

人生中,我们会与各种各样的人相处,从相处中学习如何做人。

“飒飒飒”,偶然回首,仿若望见了儿时情景,迎来的,是一片白雪皑皑……

五六岁时,我不小心摔破奶杯,吓得愣愣地盯着地面的狼藉,急忙跑去抓抹布。回来却见妈妈站在那,可是,她没有大发雷霆,而是蹲下来,询问我怎么回事,带我打扫地面……

和父母相处,我学会了更多的生活技能。

上小学,结识了很多老师、同学,他们很多人成了我的好朋友。

那个夏天,恍若一位害羞的少女,太阳将云朵挪到身旁,雷声轰鸣,雨斑点点。一个女孩指着天空问我:“嘿,见过这光影吗?”她暗黄色皮肤,蓝色帆布鞋,瀑布般的黑发间藏着一绺棕黄色,十分俏皮可爱。

“见过啊!”

她又望向天空。“但还想看看,对吧?”你言我语,沁凉、芳醇的雨水抚甜了我们的心,我们成了无话不谈的好朋友。

与同学相处,我们一起成长。

前不久,我和妈妈去超市,我很快被货架上琳琅满目的商品迷住了,一抬头,不见了妈妈,急得原地打转。没办法,我终于鼓起勇气,向路人求援。

一路找一路问,望着路人诚恳的眼睛,我知道他们都是值得信任的。终于找到妈妈,妈妈告诉我,这些帮助我的陌生人本可以选择逃避,要真心感谢他们。

和陌生人相处,我学会了勇敢和信任。

当你毫无保留地信任一个人,最终只会有这两种结果,不是生命中的那个人,就是生命中的一堂课。

相处是什么?仅仅是与人来往、相互沟通吗?至少有一点可以确定:相处让人拥有了感情,完善了自我。

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篇3:在电梯中学会和洽相处

全文共 611 字

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电梯中学会和洽相处

第一天

“砰!”电梯关上它沉重的门。我和众人默立着,似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久,本想和众位邻居搞好关

系,但当我与别人的眼神相对时,还未等嘴角上扬,对方早已把头转向别处。唉,深深的感叹里多了一份深深的无奈。

第二天

出电梯的人飞快地离去,进电梯的人也互相拥挤,并没有片语可言。当电梯门关到一半时,突然传来一个响亮的声音:“等等,还有我!”我抬起头,映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷,帮我提着这个包。大婶,帮我拿一拿。小姐,请……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑,大家也乐了。青年歇了口气,说道:“大家好,我是××中学的音乐老师,今天刚搬来,初来乍到,请多多关照。”说完,还有模有样地鞠了一个躬。“××中学,我

还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞,摩擦出友善的火花。

到五楼了,青年老师边说着谢谢,边拿回自己的包走出电梯,临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后,我走出电梯,不经意间听到了身后传来的招呼声:“等等,李大爷还在后面。”

“大妈,您慢走!”

第三天

不知从什么时候起,电梯里有了谈天和说笑的声音;也不知从何时起,乘坐电梯的人不再拥挤,而是为别人着想,不断移动地方,为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸,唤醒了人们的热情和友善;一抹浓浓的情谊,带来了邻里的和洽相处。

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篇4:相处有道

全文共 891 字

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相处有道,几个简单的字眼,却蕴含了无穷的哲理,左右着我们人生的成败。

一个人不管他多有才华,多有能力,如果他不懂得如何跟别人相处,团结不了别人的帮助,只是一个人冲锋陷阵,他能成功吗?就像打篮球,就算你的球技天下第一,如果没有队友的传球,掩护,你能进球吗?相反,如果一个人懂得和别人友好相处,即使他能力不怎么样,但是有了大家的帮助他也能干出一番事业来。写到这里我不由想到春秋时期的楚霸王项羽,项羽拥有盖世武艺,却骄横自大,接受不了贤臣的逆耳忠言,最终众叛亲离,自刎乌江。而他的对手刘邦虽然没有过人的武艺,却能知人善任,广交天下志上,拥有一帮肝胆相照的朋友,最终成就霸业。由此可见,与人相处该是多么关键。要想让自己的人生没有遗憾,我们就要学会和别人友好相处,找到真正的朋友;只有这样,我们在茫茫人生的海洋才不至于迷失方向,并且拥有前进的力量。

但是,我们要怎样才能与大家友好相处呢?老师教会我们知识教会我们做人却教不会我们与人相处,因为这不像数学公式,有着固定的模式一套就会,与人相处讲究机缘巧合需要我们自己领悟。相处有道,相处有道?与人友好相处的道路,方法是什么呢?

我想啊,首先我要改变我邋遢懒散的坏毛病;养成讲卫生,讲礼貌,爱劳动,爱学习的好习惯;争取做一个积极,正直,高尚的初中生。因为只有这样大家才愿意与我相处啊。

然后在相处中我一定要尊重对方,因为每个人都是平等的,都有他值得别人学习的优点,我们没有小看别人的权利。

还有在相处中我们要做到真诚和信任,在交友中只要我们做到了真诚和信任,有谁不会敞开心扉,以心换心呢?如果没了真诚和信任,那么相处也没了任何意义,只是一种肮脏短暂的交易!

最后我要说:“在相处中宽容最重要”。‘人无完人,金无足赤’谁没有缺点没有错误呢?站在对方的角度思考问题,也许一切就都迎刃而解了。就算对方真的错了或是遇到难题了,那我们就帮助他呀,朋友这棵幼苗不就是靠互相帮助的浇灌才能长成参天大树的吗?

写到这里,我不由得释然了。因为前天晚上我们同寝室的几个同学因为一点鸡毛蒜皮的事竟然发生了口角甚至动了手脚。现在想想那真是可笑啊。

其实,相处之道,无他,唯“宽容”而已!

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篇5:相处作文550字

全文共 553 字

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相处了那么长时间,我真是从来不需要想起,因为永远都不会忘记。

——题记

相处不是一再的追究,而是怅然的原谅。

你浓眉大眼,高挑的鼻子,居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿,三寸不烂舌。有时宛若刀子,字字扎心,有时又如楼梯,给人几个台阶下,变幻无穷。我和你像往常一样走在路上,突然,你被另外一个同学叫走,说起了我的“坏话”。一瞬间,我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。

不一会儿,你就回来了,用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么?”我恶狠狠地喊,随即,留下了你疑惑的背影。

一路上,天沉似水,悲凉至极。路边的大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上,像阴冷的手。

回到家,我生起了闷气。妈妈走过来,“小王,……”

经过妈妈的一席话,我似乎懂得了相处的真谛,点了点头。

次日,我去向你道歉,刚出门,就遇到了你。

“其实,我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口,你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。

一瞬间,天是那么的芳菲,云卷云舒。微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,远山静卧。串串叶声,沙沙作响。

你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么?相处是一道友谊的弧线,是人与人之间的信任。

不要记恨同你相处,又说你“坏话”的人,因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。

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篇6:杜甫故里观后感

全文共 289 字

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在参观杜甫故里过程中,汪国真每走几步就会被“粉丝”围得水泄不通,签名、合影、聊天、请教,而更多的是90后甚至90末的孩子。“我的诗更多是被70、80和90初年代人的喜爱,但没想到这里竟然有这么多90后甚至90末的孩子也读我的诗,看来巩义读诗的氛围很浓啊。”汪国真非常耐心地为每位“粉丝”签名、合影。

“我们今年读高二,都特别喜欢汪老师的诗,初中时就在课外接触到了他的作品,今天能见偶像一面太兴奋了。”巩义某高中的20多名高二学生要完签名,又围着汪国真请教作诗的要领。而汪国真最后用自己诗中的一句话勉励同学们:“我想对年轻人说,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”

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篇7:人与动物和谐相处

全文共 431 字

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我正在路边走着,突然看见有几只鸭子正在走,我惊呆了,“别走!别走!汽车太多了,你们会被轧死的!”我正想制止它们。

正在这时,车突然停了下来,就像做梦一样,我慢慢的放下心来,等它们过了马路,我还有点不放心,怕这些幼小的小生命,不知会因为什么原因而死去,我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走,走进了公园。公园里人山人海,我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边,河边的小朋友用一些东西喂它们。

它们又下到了小河里,那几只小鸭一会儿浮在水面,一会儿扎进水里,有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。接着它们一个个都上了岸,有几个小朋友来到了小鸭身边,小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。

在鸭妈妈的带领下,鸭子们又来到了马路上,我这一次不再紧张了,我躲在树后面看着小鸭们,我想车子定会停下来的。

果然,车停了下来,小鸭子们大摇大摆的过了马路。

我又跟了过去一直到它们安全的回了家。

我想,如果每个人都这样该多好啊!这就是人与动物和谐相处的表现啊!

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篇8:与父母相处英文话题作文

全文共 527 字

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Dear Alice,

As a teenager,I met the same problem as you. But now I can get along better with my mother. Here are some ideas for you。

Your mother talks much,because she cares about you. Maybe its not a good way,but it shows your mothers love. So I think you should listen to her. If your opinions are different from your mothers,you can communicate with her,and tell her what you are thinking about。

If your mother doesnt take your advice,just keep silent and give her a smile。

I hope what I say here can help you a lot。

[与父母相处英文话题作文

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篇9:相处有道作文1000字

全文共 1306 字

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相处之道,是人生的哲学,在于人与人之间,亦在于人与自然之间。

古人云:“唯宽可以容人,唯厚可以载物。”宽容莫过于人与人之间最佳的相处之道。清朝康熙年间,礼部尚书张英的六尺巷传奇现广为流传,妇孺皆知。张英属于桐城,其邻居乃是与张英同朝供职的叶侍郎。一天,两家因墙院发生纠纷,闹得不可开交,面红耳赤。张老夫人无奈,忙修书送张英。张英见信深感疑虑,回道:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁退后三尺筑墙。叶府惭愧,叶命家丁将墙院后移三尺,从此两家消除隔阂友好往来。

“退一步海阔天空”,张英的宽宏大量不禁让人暗暗称赞,也赢得了叶府深厚的情谊。在人与人相处的时候,误解,争吵是时常发生的,这就意味着我们要与世隔绝,孤独终老吗?不,我们不能成为怨人忧天的小妇人,而是要善于运用与人交往的技巧,少一分苛求,多一分微笑,则如鱼得水,何乐而不为呢?

静静冥想,从浩瀚的宇宙到细小的尘埃——我们依赖的大自然,又何尝不是宽容这人类一次次的无理取闹。她忍耐着,细心地教导着她这些稚嫩的孩子,自己却一天天衰老,皮肤暗淡,皱纹满布,伤痕累累,她有些累了,人类终于觉醒如何与自然相处,那便是悉心爱护。

回顾四季。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”蓝天白云,杨柳依依,春姑娘领着和煦的微风和绵绵的细雨悄然而至。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花摇曳,蜻蜓点水,夏天伴随着火辣的阳光和慵懒的鼾声跳着蹦着。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”月似银盘,萤火点点,秋天带着累累硕果满怀喜悦歌唱收获的赞歌。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”粉妆玉砌,晶莹剔透,冬天洒下洁白的雪花在严寒中翩翩起舞。啊,多么美的景色,这不正是因为人与自然相处有道的结果吗?

爱护自然,人人有责,这似乎是每个人都懂得的道理。可究竟人类能否遵循?新闻上,珍稀动物的凄惨面容映入眼帘,一次次令人闻之丧胆的自然灾害让人苦不堪言,一片片绿树成荫的森林变为一望无际的沙漠荒无人烟……每每听闻这些事件,我的心不禁一颤,愤怒和惋惜之情油然而生。可反问自己,又是否时刻谨记与大自然的相处之道呢?

那是一次活动课,雨过天晴,阳光洒向大地,小草猛足了劲钻出泥土,青翠欲滴,在微风中舞动。难得的好天气,也是该放松放松学习上的压力了。我心里暗暗地想。便叫上要好的伙伴,捧着自己心爱的小说,飞似的奔到楼下。我贪婪的呼吸着这清新的空气,挽着同班的手,环顾四周,寻找一个干净的地方坐下。可地上仍被积水浸的湿漉漉的,我与同伴相视一笑,不约而同地踏上草坪,走到一块干燥的地方,毫不留情的坐下,如饥似渴的读着小说,享受这午后的美好时光,任凭微风吹拂我的头发。正当我全神贯注地融入小说情节时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪,“姐姐,能不能别坐在草坪上,你们要爱护小草,它们也怕疼!”我惊愕地抬起头,打量着这个低年级的小朋友。他的眼睛闪着光,流露着请求,太阳下映得他的脸红彤彤的。我的脸顿时红到了耳根,火辣辣的,忙说抱歉,与同伴连忙跑出草坪。连这么小的孩子都懂得的道理我却不以身作则,以后可要爱护这小花小草,爱护这大自然。我想着。

宽容待人,爱护自然,即相处有道也。

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篇10:相处有道作文1000字

全文共 999 字

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人活着,从来都不是绝缘的个体,每天往来于形形色色的人之中,只有懂得相处之道,才能生活得自然、愉快。不过,相处有道仅仅存在于人与人之间吗?

早听说舅妈家养了一条体型庞大、望而生畏的狗,一直没有见到,这个假期我去看望舅妈,才和它结了缘。

初进家门,只见一条与人齐高的狗猛然窜到我的面前,它全身长满雪白的毛发,眼睛血红,像传说中的狼一样凶恶,它冲着我“汪汪”地吼叫着,似乎在抒发对陌生人的奇怪和警惕。我从来没有见过这种巨型狗,一下子怔在那里,踟蹰着不敢向前。舅妈轻轻地拍拍它的脑袋,安抚道:“保罗,乖啊。”它渐渐平静下来,仍不时从喉咙深处发出“呜呜”地低吼声,充满戒备的眼睛紧盯着我,注视着我的一举一动。

和亲人寒暄之余,我时不时冲着保罗笑,与它对视时挤眉弄眼,它面无表情地站着,眼中的敌意慢慢在消失。到了用餐时间,保罗闻到饭香凑了过来,它靠着舅妈蹲下,毛茸茸的大尾巴放在我的脚上,我忍不住摸了摸,它扭过头看看我,眼神逐渐柔和。

饭后,表姐与我带着保罗去散步。漫步在江边的风景带上,溜达的小狗远远见着它绕路而行,它不怒自威的风度让路人频频侧目。在路上,它不停地蹿上蹿下,在这个灌木丛下瞅一瞅,在那个灯柱旁撒泡尿、蹭一蹭。乘着它欢快的劲儿,我小心翼翼地伸出手,抚摸它头顶的卷毛,它哼哼地接受了。我买了包薯片正想大嚼特嚼,谁知,保罗猛地直起身,两只前腿围过来,像个孩子一样抱住我,舌头伸得老长,我一下明白了,将薯片抛出,它敏捷地扑上去,用前爪接住,津津有味地吃起来。就这样,我们一路嬉戏、一路欢笑……夕阳将它的毛发晕染成了一层橙黄色,显得暖洋洋的。

离别时,舅妈把保罗关进了房间。不料,保罗用爪子压下门把手,跑了出来,它扑向我,把前爪搭在我的胳膊上,大脑袋凑向前,仿佛要和我面对面告别。我用力摇了摇它的前爪,那一刻泪水在眼眶打转。是夜,月光探出云朵,披着银晖月色的保罗趴在窗口向下望,我仰着头不舍地挥着手……

从初识的冷漠、防备到后来的熟络、亲密,与保罗的相识、相知,无疑是一次美好的体验,只要你拿出善意和耐心,即使是凶猛的动物也可以亲近。人和动物尚能友好相处,但往往和朋友、同学相处时,却常因琐小之事心生嫌隙,时时忿忿不平,总有诸多误解。其实如能敞开心胸,快乐就会迎面而来,孟子云:“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”,相处有道就是真心相待,多一些笑容,多一些包容,多一份关爱,多一份理解,世间万物都能和谐相处。

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篇11:相处作文600字

全文共 584 字

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生活中,有很多人每天要面对和相处

一弯新月,浅浅挂在天边,如海水般暗蓝的夜空浩渺无垠。星子如豆,点点尽是零落的旧事往事。

那年,暮色苍茫,路边的枝叶散发迷人的馨香。“到家了,下车吧。”爸爸边开车门边说。脚还没着地的瞬间,“子涵回来啦,奶奶刚煮好鸡蛋,过来吃。”奶奶一脸微笑,边说边扒鸡蛋壳。“吃鸡蛋……”我呢喃道。当我张开嘴的时候,她眉头都舒展了,欣慰的点点头。

和奶奶短暂的相处,让我感受到她那浓浓的慈爱。

有一次,妈妈把妹妹放家里让我照看。我正在写作业,“姐姐,你陪我玩会吧?”妹妹扬着她那稚嫩的小脸,满是期待。“不行,姐姐写作业,你一个人玩”。我话音刚落就听到,“呜呜……”声音都哭得嘶哑了,我只好哄她,陪她。不一会妈妈回来,她欣慰的望着我,眼神中充满了赞许,我的内心顿时像抹了蜜一样甜。

和妹妹单独相处,让我累但快乐着。

“叮铃铃——”下课了,同学们以豹的速度冲出教室。走廊里一片欢声笑语。蓦然回首,发现红发卡耷拉着脑袋,坐那一动不动。“怎么了”我走上前,关切的问她。“我最近学习下降好多,妈妈说考不好有我罪受的。”“没关系,你有不懂的地方,大家都可以帮你,只要努力,一定会考好的。”在我的劝说下,她湿润的脸上顿时漾起笑容。

和同学的相处,让我内心愉悦。

释迦摩尼说:无论你遇见谁,他都是你生命中该出现的人,绝非偶然。

珍惜人与人之间的情谊,相处好每一个从生命中走过的有缘人。

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篇12:和动物和谐相处作文

全文共 598 字

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冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:“自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。

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篇13:致杜甫的一封信

全文共 446 字

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杜甫是唐朝晚期最为著名的诗人之一。他被人们称为诗圣,其诗被称为“诗史”。杜甫的诗大多忧国忧民,国家即将灭亡又不得重用的无奈心情。那种无能为力,生于晚唐的他,空有满腔热情,然却报国无门。

生于晚唐的他,是有心无力的。他没有遇见“刘备三顾茅庐而请诸葛亮出山”这样贤明的君主。他心怀大志,希望得到重用,可是一切都是他的希望而已。如今的唐王朝早已今非昔比,不但缺少了当初的繁华,而且国力衰退。这是处于飘零中的唐王朝,但他心怀天下并没有因为这样而磨灭,相反忧国忧民的情怀更为浓烈。他希望终有一天得到君主的重用,实现自己的满腔热情,所以他的一生都几乎怀着这样的情怀。

然而,他的命运总是不幸的。他所生于的时代也是不幸的,这也就注定了。杜甫的一生空有宏图大志,肃宗即位后,杜甫虽表面拥有一官半职,却难有作为。不但无法实现他的宏图大志,而新俸禄也难以养家。最终他狠心辞去,离开中原后,他的生命更如一片黄叶到了尽头。

虽然杜甫生不逢时,但他却是不幸的。最终他也只能“大庇天下寒士俱欢颜”而已。也许这就是杜甫的一生吧。

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篇14:同学和谐相处作文

全文共 644 字

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有两个十分要好的朋友,他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年,可以说是情同手足,是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是,这几天,他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢?事情是这样的:

有一天,小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球,起初,他们还打得好好的,后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后,他们不当朋友就当“敌人”,天天在一起做对,见了面就生气或吵架,上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。

弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌,他们在桌子的中间画还了一条“三八”线,这条线隔断了他们之间的友谊,关系也越来越疏远。

两周后,小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩,经询问,才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽,两位妈妈商量好了计策,让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话,小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉,开始小刚还很不情愿,不过后来他勉强同意了。

两位妈妈约好,在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了,分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉,而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后,都感到很惊讶,不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉,而儿子在家想好要说的话,在这时候都忘记了,还是小刚反映快些,积极主动向小明道了歉,并接受了小明的歉意。这时,小明和小刚的妈妈脸上带着灿烂的微笑,相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处,在妈妈的教育下,小明和小刚明白了朋友的可贵,他们又成了一对好朋友。

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篇15:我眼中杜甫

全文共 788 字

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或许,他并没有诗仙李白的洒脱豪放,也没有陶渊明的悠然自得,他的眼神中似乎只有愁苦,心系祖国,他甚至白头搔更短,浑欲不胜簪。谈起杜甫,我甚至不愿提起他诗圣的称号,在我眼中,他更是一位心同百姓,思寄祖国的爱国者。

忧国,是杜甫诗中的灵魂主干,他的所有诗作中,多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝,面对支离破碎的大唐国土,他含泪提笔写下国破山河在,城春草木深。昨日祖国繁荣,而今日却破亡了,面对依旧的山河,试想,是否人人都像杜甫一般流下感时泪、怀着恨别心?杜甫就是这样一位爱国的诗人,他因国破而忧,因国盛而乐。在《闻官军收河南河北》中,他初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。他快乐,因收复河南、河北而快乐。他的快乐,不仅仅是自己的,更是属于祖国的。这种纯粹的快乐,只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此,不需要游遍山水,更不需要荣华利禄,杜甫快乐的根源,只是祖国的繁盛。

在杜甫生活的时代,是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时,百姓的生活苦不堪言。各地官吏,残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候,杜甫毅然选择站出来,用慧笔揭露出一桩桩事件,将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中吏呼一何怒,妇啼一何苦!官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈,自己无能为力,只能愁苦地独与老翁别。他也曾通过仕途改变现状,无奈,官场污浊,导致他屡遭贬谪。最终,他选择回到百姓中去,以笔作枪,抒发他对人民真挚的同情。他亲民,他愿意与百姓同甘苦,共患难,似乎他并不是一位诗人,更不是一位本可以升官发财的诗圣。

今日,又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句,对他的敬仰油然而生。敬仰他致君尧舜上,再使风俗淳的宏伟抱负,更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。

若说千百年后诗作不一定会流传于世,但杜甫的精神永垂不朽。今,人人居安思危于祖国,还恐祖国不盛乎?

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篇16:遇见杜甫作文600字

全文共 683 字

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当我走进杜甫草堂,看见那一条条对联,一句句诗句,“故乡有弟妹,流落随丘墟。”

这时,一个中年人,满脸沧桑,甩着长袖走着,沉重而悲切。“杜甫?这是杜甫?是能和李白相提并论的诗圣?”我想到这,问到“你是杜甫?”他回答“正是”,现在他正经历安史之乱,在好朋友的帮助下在成都浣花溪旁草屋中安居,在他的眼神中透出忧国忧民,悲愤,即使有草屋,美景的他,也只有时不时的欣喜。我不懂,从一个安史之乱逃出,游离几年,有居所有美景相伴,为何还忧国忧民?

没有解释,他走进屋内,铺开纸。提起笔,写起诗,时而提笔构思,时而含情挥洒,是我读不懂他的心,他眉宇间的凝重,眼闪过泪花,我思索许久,突然看到一张宣纸满是含情深意的毛笔字,坚定的笔锋,柔和的字体,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

不知秋风瑟瑟吹破茅屋,忘记身处寒室,还为天下人所处之势所担忧,秋风残落花瓣,飞扬在空旷溪边,眼前一切忽远忽近,回望他一眼,眼神里还是忧国忧民、坚定。

我在他的雕像前,思绪万千,顿然所悟。年轻时考科举被小人所害,后在因爷爷官位做一个工部,一心图功名的他,就职与官位,才看到官场的黑暗,人民的悲苦,又因安史之乱,官职卑微被逐出,更使他具有远大的抱负,及忧国忧民的忧患之心,感时花溅泪,恨别鸟惊心,烽火连三月,家书抵万金。之后开始了流离生活,更让他感同身受,他用诗来抒发他的情感。

还是懂他了,他拥有才华情谊错生在乱世,这是杜甫的不幸还是唐朝的悲,历史的车轮碾压下轨迹,他一个才子能够这般为天下人着想,想去改变,谁懂?别是一番滋味!

月如钩,锁清秋,留人醉,几时重。问君能有几多愁?我知;恰似一江春水向东流,我懂。

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篇17:善待自然,与自然和谐相处

全文共 562 字

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人类与自然和谐社会,在人类的相像中是一个没有硝烟,人与自然和谐相处的社会,而今地球母亲在哭泣,虽然人类的社会进步了,但并没有正真的达到人类与自然的和谐。

今天,我们拥有比过去任何时候都要好的生活,但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题.全球气候变暖;臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。

大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪费,大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了.水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.长此下去,地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要www.99zuowen.com依赖自然,我们是否该给她多一点关心,爱护呢?我们和自然必须平等对待,必须和自然结成一体!我们砍一棵树就栽一棵树.要尽我们一切力量来补偿以前的过失.善待身边的一草一木,不伤害我们的好朋友—动物……

要想长久地生存在这美丽的地球,要像对待朋友一样善待地球,这是你我的责任.最后,让我们一起:“善待地球——科学发展,构建和谐.”

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篇18:人与动物和谐相处

全文共 727 字

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世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日,在这个社会上,如果人和人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响,自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅是动物,人也难逃恶运。

有一首歌唱道:草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔,许多鸟儿在蓝天上飞翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉如同在仙境,在大自然中鸟儿给我们带来无穷快乐,当我们忧伤时,听到鸟儿唱歌,心情会快乐起来,鸟儿会食害虫,所以说鸟和人和谐相处是人应有的品德。我们公园里的鸽子,它们从窝里飞下来,落在树林里,跟人们逗乐,人们给它们食物吃,它们就飞在人们手上,而有的鸽子却在阁楼上两两打扮着,而有的鸽子两两聊着天,当我们靠近它们时,它们飞了起来,真是一群可爱的小精灵,难怪人们说:从来鸟儿最聪明,偏向好山好水停,能知善恶解人意,碧海翠峰白精灵。

还有一个朋友去国外玩,在树林里,一只梅花鹿跑到人跟前,它们在自己的空间自由自在地玩,当朋友拿东西喂它时,它歪着头,张着嘴去吃,许多游客拿起相机来拍照,都被人和动物和谐相处所吸引。

人和动物有深厚的感情,动物对人也不是没有感情。英国作家狄更斯有一只心爱的猫,猫也很爱主人,它不愿意看到主人熬夜过度,于是,当狄更斯深夜伏案写作时,就用猫爪把蜡烛扑灭,让主人搁笔休息。

曾经有个学生学了〈桃花源记〉,他也想逃到那个地方。他在日志里写道:这是我心中的桃花源,这里的任何事都充满和谐,充满爱,人和动物和谐相处,人们不会为了权利和利益勾心斗角,一切都显得很淡泊温馨。

人是由动物进化来的,在自然界里,人的智力发达,能劳动,会制造和使用工具,是高等智能动物,人不应自以为是,应珍惜动物的生命。我们应与动物和谐相处,才能构成千姿百态,繁花似锦的大千世界。

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篇19:给杜甫先生的一封信

全文共 1186 字

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最最尊敬、伟大的诗圣杜甫先生

您好!

给您写这封,说实在的,真实有些诚惶诚恐。因为,我不知道,您在另外一个遥想的 世界里,究竟能不能收到我这封冒昧的来信。

从小到大,您那被称为诗史的脍炙人口的诗歌,就一直在我耳旁回响。读着您一首首忧国忧民的诗句,我仿佛看到了您那“想为百姓而想,急为百姓而急”的焦灼的脸庞。尤其是,您那句流传已久的千古名句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,更是不知道让多少人在多少文章中“引经据典”,徒添了不少色彩。您彼时的心情,彼时的表情,虽说此时的我们不能看到,但是,看看如今一路飙升的房价,看看一些地方为了种.种目的而强制百姓拆迁的场景,说实在的,您彼时的心情其实也就是我们现在的心情,您彼时的愿望其实也就是我们时下的愿望。

本来,我不想打扰您千百年来清静的“休息”,可是,如今发生的这一件与您有关的事情,我却不得不斗胆给您说道说道。

或许,您还不知道,百年之后的您,早已成了不少后人心目中的“偶像”,成了万人景仰的伟大的“诗圣”。因此,就连您当初不堪回忆的故里,在二十一世纪的今天,也已经成了一种能够带来巨大经济效应的“旅游资源”,成为了当地政府竭力保护的对象。我想,假如您泉下有知,能够看到这种现象,您肯定会为自己能够“死而不已”,能够继续为后人带来福祉,而感到万分欣慰与自豪吧!

不过,接下来要给您说的,您或许就该转喜为怒了!1月1日,位于巩义市站街镇南瑶湾村的杜甫故里景区开始升级改造,有关部门勒令您的“邻居们”搬家,却不为村民们提供住处。并且,如有人抗拒拆迁,将被实行“株连”:亲戚中有人当教师的,停课;有做工人的,停工;有做公务员的,停岗;有做商户的,吊销执照……(大河网1月3日报道)您说,您的故里景区升级改造就改造吧!怎么能够强制人家搬迁呢!退一步讲,搬迁也就搬迁吧!怎么能够实行“断水断电”、“株连”的不人道政策呢?如此强盗行径,想必与您那时候的类似行为相比,也足以令您瞠目结舌吧!

更让人气愤的是,如此强制百姓拆迁的行为却是戴着一个高尚的“帽子”,那就是——以保护杜甫先生您的故里改造为名进行的。要说,对于您这么伟大的人物,后代子孙出于敬仰的目的,保护您的故里也是理所当然的。可是,即便是出于保护您的故居,也不能强制拆迁您故里的邻居们的房屋吧!如此,弄得不少人无可奈何的去租房、购商品房,怎么看也与您那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的意愿不相符啊!您说是不是?就是如此堪比野蛮拆迁的行为,有人还在大言不惭地称之为“和谐拆迁”,您说,这和谐得了吗?我想,您要是泉下有知,您肯定不愿意看到人们这么保护您的故里的吧!

瞧,说着说着,怎么成了给您诉苦了呢?实在不好意思,还是就此打住的好。想想看,本来您当时生活的就不太如意,我等晚辈这样不知好歹,还把千年以后的烦心事给您诉说,真是不孝啊!切望您老千万别和晚辈我等计较呵!

景仰您的一名晚辈

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篇20:杜甫,我想对你说

全文共 663 字

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无论是充满凌云壮志的吟诵,是国破家亡的伤痛,还是同情人民的情思,无一不弥漫着你沉重的气息,一言难尽的愁滋味……杜甫,我想对你,总有一抹灿烂,在时光与心灵纷繁交错的出口处。

“国破山河在,城春草木深”沉重的心情,给城中的草木染上了深沉的颜色,国破的伤痛让你的眼睛不再明亮,你也说,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”支离破碎的江山,更添一份忧愁……只是,历史无法改变,为什么不去吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希望呢?

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”你的诗中常常揭露着社会的现实,官府豪门内歌舞升平,奢侈萎靡的生活更刺痛了甚至百姓疾苦的你,隐居草庐的日子里,你依然吟唱“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”,因为你是苦百姓之苦的诗圣啊,所以你无法“采菊东篱下,悠然见南山”……

少年的你也曾吟唱“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,也曾有过登泰山而小天下的抱负……只是,战乱的纷扰,颠沛流离的生活,百姓饥寒痛苦在水深火热之中,就这样,你那凌云壮志深深的掩埋,晚年登高的你,也只能听到风声呼啸,猿猴哀鸣,也只能发出“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的叹息……

杜甫,那沉郁顿挫的诗歌,为我们塑造了一个愁苦的诗圣,你经历了唐朝的由盛而衰,性情使然,你始终无法在乱世中燃起希望。杜甫,我想对你说:

总有一抹灿烂,在时光和心灵纷繁交错的出口处。

无论是黑夜的深处,还是在白昼的边缘;无论是在繁花之中,还是在荒野之上,抬头直面人生,总会有一个出口,没有深沉的愁苦,没有支离破碎的生活,只有一抹灿烂的希望,在时光和心灵纷繁交错之间……

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