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与美德相约作文(精品20篇)

导语:孝,是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”这句话告诉我们,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!

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美德初二作文400字

全文共 773 字

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美德是什么?有人说是见义勇为,有人说是帮助需要帮助的人,还有人说美德就是孝敬师长当然各人的理解不同,内容也不一样。美德数不胜数,有人说想做一个有美德的人很难,其实我觉得一点也不难,美德不一定是要做一件轰轰烈烈的大事,美德体现在我们的生活中,美德表现在我们日常习惯中,美德远处不在,美德就在我们的心中。

有一天,我回家的路上,看见在交叉路口有一位阿姨拄着竹杖正打算过马路,可她前面有几个小孩子在跳来跳去,还不停地向她做鬼脸,有个胆大的小孩还把手伸到她眼睛前晃动着,很明显,这位阿姨是个盲人。这个路上,车水马龙,车来车往,一个盲人怎么独自在行走啊!我看在眼里,急在心里,赶紧三步并做两步,上前驱散了小孩,问:“阿姨,你要过马路吗?”,“嗯,今天刚好我一个人出门,真是不方便啊”。我二话没说,扶住她的手慢慢的先前走。

过了马路,我对盲人阿姨说了声“再见”就开心地哼着曲儿走了,一没留神儿,路中央的大石头把我摔了个狗啃泥,手上火辣辣的痛,我心中骂道:你妹啊,谁这么没良心,把这么大的石头放路中间。我爬起来继续走路,刚走几步,我犹豫不决想:摔了我就算了,肯定还会给其他人带来麻烦。我突然想起了什么,回头看过去盲人阿姨也正向石头走过去,但没被绊倒,她用竹杖敲了,又用脚试着踢了踢,我想她一定会绕道走,但她没有,她跪下身子,吃力地搬走起石头,慢慢的往路边移去,原来她是想搬走石头,我一时愣住了,看着她弯着腰,非常艰辛地移动着身子,我心中百感交集,赶紧过去和阿姨一起搬石头。“小朋友,谢谢你,你真是个好孩子!”阿姨说到。她虽然双目失明,还处处为他人着想,我眼睛湿润了,心中久久不能平静。

这件事虽然过去了很长时间,但我一直记得这个事。美德,只需要为老人让个座,扶盲人过个马路,帮助要帮助的人,就这么简单。美德是我们中华民族的优良传统,它无处不在。

[美德初二作文400字

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篇1:倾听是一种美德作文800字

全文共 721 字

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倾听,是一种姿态;

倾听,是一首歌;

倾听,是一种理解;

倾听,是一种等待……

生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

从教十几年光景,接触新课程,我却是刘姥姥进大观园——头一回。

第一次与新课程中的孩子接触,他们那种敢说、能说、会说的场面,着实让我大吃一惊,也深深体会到人文教育的魅力!

可是一个阶段之后,我发现这群孩子有一个坏习惯——不懂得倾听,如当甲同学在回答问题时,乙同学没等他说完之后就开始发表自己的独特见解,如何扭转这一局面呢?经过深思之后,我实行了A计划:

当学生回答问题时,学生还没把意思表达完,我就接过话茬说:“我明白了……”

当学生犯错误辨解时,学生描述到一半,我就接过话来说:“我知道了……”

我的举动,引起了大部分学生的不满,这天,有个学生终于忍不住了:“老师,我觉得您应听他把话说完。”

师:“为什么?”

生:“如果您不听他把话说完,您怎么知道他接下去要说什么呢?”

生:“对,没错,况且我觉得老师您这样做会打扰他的思路……”

一个“路见不平的勇士”出现之后,其他学生也纷纷表达自己见解。

师:“看来同学都明白别人讲话的时候,自已不要随意打断,明白要做一名文明的倾听者,可是老师发现我们班有部分同学这方面做得不大好,如:张三在回答问题,李四没等张三说完就开始发表自己的看法……”

这时全班同学恍然大悟,终于明白了我这两天反常举动的良苦用心。

倾听是一种美德。教孩子学会倾听,倾听他人的话语,倾听他人的心声,倾听他人对世界的理解和对未来的梦想,可以增进沟通,促进理解;教孩子学会倾听,不随便打断他人讲话,也不轻易作出评价,让他人把话说完,把意思表达清楚,当然,教师也应在倾听中与学生交流,在倾听中与学生沟通,最终实现教学相长,共创幸福!

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篇2:助人为乐就是美德

全文共 216 字

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叮铃铃——下课了,同学们如潮水般涌出教室。小兰和小红高高兴兴地走在回家的路上。

就在小兰和小红的前面,有一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐艰难地向对面走去。

小兰和小红看见了,想起了老师说过的一句话:助人就是快乐之本。她们争先恐后地跑过去,扶着老爷爷过了马路。

到了对面,老爷爷感激地说;小朋友,你们叫什么名字,住在哪里?小兰和小红异口同声地说;我叫红领巾,就住在中国。

一阵风儿吹过,树木摆动,小鸟叽叽喳喳,好像都在夸奖小兰和小红呢!

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篇3:宽容就是一种美德作文350字

全文共 349 字

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今天上午,雨一直下个不停,孩子们可不管这个,照常出入频繁,只不过出出入入时手头上多了一把雨伞。

一下课,操场上花花绿绿的,刹那间,彩色的‘蘑菇’长满了整个校园。

这个,“老师,我上厕所”;那个,“老师,我也去厕所”。去的去,回的回。不一会儿,就有人说:“老师,我被雨伞划着了。”我一看,是王程,右眼角被划破了两三道儿,差点儿碰上眼珠,真是万幸。我一边询问情况一边用卫生纸给孩子擦脸,孩子很坚强,没有喊疼。

家长们来接孩子时,我见到了王程的妈妈,于是迫切地充满歉意地述说了这一情况,王程妈爽快地说:“老师,没事。”。

看着母子俩远去的背影,我的敬仰之意油然而生,心想:如果人人都能象王程妈这样豁达,那么和谐社会还会远吗?多一份理解,少一点猜忌;多一份信任,少一点埋怨……其实也就是学会宽容,宽容就是一种美德

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篇4:向雷锋学习做美德少年作文

全文共 590 字

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一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月里,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事,帮列车员拖地,打扫候车室;为丢失车票的大嫂买票;给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

我曾今看过一个故事:小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶受伤了,于是小心翼翼照顾了它,伤好后让他飞回大自然,后来蝴蝶为了报恩,化作仙女对女孩说:“请你许个愿望吧,我将让他实现。”女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这女孩果真快乐的度过了一生,而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,学习从身边最平凡的小事做起:捡纸屑,爱清洁,帮助他人,珍惜每分每秒,勤奋学习,做个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。这一切,不仅仅他人得到了快乐,你自己也是快乐的。

在我们学习,生活中,我们都希望被别人关爱及帮助,那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的,快乐的,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携手起来,共同努力,学习雷锋,从身边的小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”

[向雷锋学习做美德少年作文

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篇5:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 687 字

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我是一朵苹果

我是一朵苹果花。我住在美丽如诗,风景似画的寺河山。我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿,光彩照人。我尽情地摇曳,畅快地欢笑。我是一朵粉妆玉琢的苹果花。

春天,阳光明媚的日子里,太阳暖暖的,正是百花齐放的好季节,群芳吐艳,争先恐后的把最动人的姿态展现给人们。几丝细雨,轻轻地从我们体内唤出新生命。“看!我和我的伙伴们从枝条里冒出娇羞洁白的花朵,一簇簇,挨挨挤挤地,就如同一个个可爱的花精灵;在微风的细心指导下翩翩起舞,又像一只只飞舞的白蝶。

夏天,我们慢慢的发育,把储存在身体里的营养全都释放出来,变成大大小小的苹果,果树也变得枝繁叶茂,小知了时不时的跃在树枝上叫着“知了,知了……”好像在说:“热死了,热死了!”蜗牛们也热得想爬到树叶里乘凉……。这样,我们枝繁叶茂组在一起就成了大家的遮阳伞了!站在果园中,一眼望过去,每一把伞下就是一个清凉欢快的世界!

秋天,是一个丰收的季节。我们一个个变成了红苹果,就像一个个红色的灯笼。农民伯伯脸上挂着幸福的笑容,将我们采摘下来,送往千家万户。看着人们一个个咬下去那甜美的笑容,我不禁想到“虞翻宅里起秋风,翠叶玲珑剪未工。错认如花枝上艳,不知英子缀猩红”。这可是我们苹果一族的荣耀啊!

冬天,下雪了!飘飘扬扬的雪花落在树枝上,像穿上了一件洁白的纱裙,晶莹剔透,纯洁无暇。而我沉睡着,等待着来年的绽放。

“最是一年春好处,决胜烟柳满皇都!”春天又来了,看!万物复苏,一切又是欣欣然了。来踏青吧,脱掉笨重的棉袄,来踏青吧,享受春日的无限美好!我是一朵苹果花,灵宝寺河山的一朵苹果花,我时刻迎接你的到来!

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篇6:礼敬抗战老兵争做美德少年作文600字

全文共 617 字

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中国是挺立的一只雄鸡,是俯卧在东方的巨龙。中国有许多抗战英雄,数也数不清,所谓“不数不知道,一数吓一跳”。例如:董存瑞炸碉堡,黄继光朝鲜战场堵枪眼,邱少云为了不暴露被火烧……与我们年纪差不多的小英雄也有很多,如:王二小引敌人进包围圈,雨来死也不透露消息,张嘎面对敌人刚强不屈……他们值得我们华夏儿女敬佩,我要向所有抗战英雄敬礼!

如今是和平年代,我们是祖国的花朵,俗话说:“少年强,则国强。”我们是民族的希望,我们更有责任传承祖国的美德和发扬祖国的文化。

古往今来,我国青少年人才济济,古代就有:孔融让梨、黄香温席、孔子拜师、程门立雪、苏武牧羊、陆绩藏橘、亲尝汤药等故事。现代社会也有这样的故事:2005年8月8日,青岛崂山海岸边一个巨浪袭来,把岸边一个女青年卷入海中。此时站在岸边的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。魏青刚跟巨浪博斗了很久,救出了女青年,体现了他舍已为人的优秀美德。魏青刚为救一名陌生的青年,奋不顾身与海浪搏斗,拥有这样的优秀品质就是我们学习的榜样。

华夏儿女都是中华传统美德的接班人,我们不需要为国家做多么伟大的事,我们只需要从生活中的点点滴滴的小事做起。俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”在生活中,我们应从小事做起,从自己做起,让中华民族的传统美德能发扬光大。

作为青少年的我们,要充分挖掘自己的潜能,开发自己的优点。“礼敬抗战老英雄,争做美德少年”这一句话我们铭记在心,加油!

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篇7:以美德是什么话题优秀

全文共 823 字

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美德是什么?美德是什么?我经常的脑海中思考到底是什么? What is the virtue? What is virtue? What do I often think about in my mind?

美德是每一个人都应该有的一个美丽的道德!美德是我们伟大的祖国的优良传统,我们每一个人都应该讲究美德,具备美德,在我们身边我们能做的美德的事有很多很多,如尊敬长辈,爱护长辈,帮助有困难的人,帮助残疾人,拾金不昧等等,有很多很多!

我的家就是这样一个具有美德的家,充满美德的家。

我的爸爸就是一个典型的例子哦!爸爸可是一个尊老爱幼的人。外公性格暴躁,有事就会大发牢骚,但爸爸从不生气去顶撞他,而是心平气和的对待外公——因为他尊老。我常常大大咧咧,因此常常在考试中因粗心而发错考砸了。我以为爸爸会因此打我,但我错了,爸爸非但没打我,还鼓励我改掉粗心的毛病,以后好好发挥。他能在我心中成为一位慈父——因为他爱幼。

妈妈也不例外,她也具有着中华传统的美德——勤俭节约。我家是个五口之家——外公、爸爸、妈妈、姐姐和我。即使是这样,我家的开销也不会非常大,家里也不会乱糟糟——因为妈妈勤俭节约,她珍惜每一滴水、每一度电、每一分钱……

我也是有美德的哦!对于帮助有困难的人,我可是当仁不让啦!我有一位同桌,他学习不太好,常常不会做一些题目。我呢?常常会帮助他,教他做题目。同学有时忘记带些东西,我也会常常帮助他,借给他。我很热心——因为我帮助有困难的人。

不仅仅是我家具有美德,别人家一样也有美德啊!

就像我同桌家,他们一家可都是热心人哦!当他们家知道贫困区经济十分紧张,他们主动捐给贫苦儿童1000元,他们都是好人啊——因为他们帮助有困难的人。同桌人好,当他在林荫道中捡到300元时,他没有独吞而是主动交给老师。当那位失主拿回钱后,他很是感激。同桌人好——因为他拾金不昧。

只要我们人人具有美德,多一些人性的关注,彼此互爱,彼此帮助,那么,世界一定会充满爱,充满和谐。

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篇8:校园美德故事作文500字

全文共 404 字

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我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……

记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。

上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。

这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。

[校园美德故事作文500字

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篇9:孝敬父母是中国的传统美德作文

全文共 1269 字

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古语说:“百善孝为先。”可见,“孝”是中华民族的传统美德。亲情也是众多情感中最为重要、不可缺失的一种情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我们的教育前提。

中华美德源远流长,以往的每一代人都能很好地传承孝顺的美德。可是现在的“新一代”,为什么将这种观念淡化了呢?是不是我们的教育方式出了错呢?怎样让孩子懂得尊重、孝敬父母呢?

首先,我们看看古代真正的“小皇帝”是怎样孝敬父母的,看看这一美德在那个时代的表现形式是什么。

公元前206年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝,是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎汤药,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦、烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰:仁孝闻天下,巍巍冠百王。母后三载病,汤药必先尝。

这就是古代《二十四孝》中最著名的“亲尝汤药”的故事。可是,对于现在的一些独生子女,我们再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是举不胜举,比如吃饭时,孩子爱吃的,全家人都不准吃,只能由“小皇帝”自己品尝,独占独享。

吃过饭后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顾餐桌上的一片狼籍,更不要说帮着爸爸妈妈收拾碗筷了。父母的百般呵护、细致入微,换来的只是孩子的理所当然,凡此种种,都让我们忧虑。

下面我们再看看这个叫楠曦的小朋友,她又有怎样的小故事呢?

楠曦今年10岁了,爸爸妈妈对她宠爱有加,楠曦虽然很喜欢自己的爸爸妈妈,却不知道去心疼他们。每天晚上,爸爸妈妈拖着疲惫的身体回到家里,楠曦还硬要父母陪她玩“骑大马”,边玩还边催促着做晚饭。

楠曦的爸妈经常为此而感到伤神。他们也明显地意识到,自己对孩子的宠爱让楠曦丧失了孝敬父母的意识。

于是,楠曦的爸妈决定:从生活小事做起,培养楠曦的这种意识。

有一次,楠曦来了兴趣,要尝试自己洗碗筷。若放在以前,妈妈是不会答应的,可是,这一次妈妈痛快地答应了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分费劲,力气大了,怕碗碟破碎,力气小了,怕洗不干净。

楠曦这时问起妈妈:“妈妈,你平时刷锅洗碗也这么累吗?”妈妈说:“虽然我力气要比你大些,不过每次洗那么脏的碗筷,也是很累的。”楠曦听完后,想了想说:“妈妈,我现在长大了,以后我来洗家里的碗筷吧。”

妈妈听了楠曦的话,心里不知有多高兴,并立即夸奖楠曦说:“女儿懂事了,知道心疼妈妈了。”听了妈妈的夸奖,楠曦高兴地笑了。从此以后,楠曦变得懂事多了,知道主动帮爸爸妈妈承担一些家务。对于自己的爸爸妈妈,楠曦也懂得关心与体贴了。

其实,孝敬父母不是单一的习惯问题,它也体现出一个孩子能否关心他人、设身处地地为他人着想。我们作为家长心里非常清楚,如果一个孩子连最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我们一定要重视培养孩子孝敬父母的好习惯。

[孝敬父母是中国的传统美德作文

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篇10:放弃丑陋,成全美德作文1000字

全文共 1005 字

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当两朵花都争向那一朵冬日的阳光时,一朵花悄然转身,他成全美德,当两只手同时伸向一本喜爱的书时,一只手悄然放了,他成全了美德,当许多杂草在地里笑着时,种上一片庄稼,他成全了美德,放弃丑陋,成全美德是生活中的风和日丽。

放弃丑陋成全美德是人生大厦的基础。谁曾想石子放弃丑陋去成全大海的美德,谁曾想小草放弃丑陋成全了大树的美德,还记得那位酒入豪肠,七分酿成了月光的诗仙吗?放弃了摧眉折腰事权贵的生活,成全了他的太白仗剑远游的美德,还记得那位采菊东篱下,悠然见南山的陶渊明吗?放弃了不为五斗米而折腰的官场,成全了他的悠闲自由的美德,还记得那位横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的鲁迅吗?放弃了学医救国之路。却成全了鲁迅众人皆醉我独醒的美德,这些种种说明了小是小溪成全大海的博大胸怀的美德,是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大树开枝散叶的美德。

放弃丑陋成全美德你将收获回报,我们为宽阔的大海欢呼,我们被巍峨的高山折服,我们对高大无比的参天大树充满向往,这时我们应该明白美德的回报了。诸葛亮放弃了躬耕南阳的布衣生活,成全了旷代忠臣,名垂青史的美德。冯骥才放弃了篮球和绘画的前进梦想,成全了文坛的一支生花妙笔的美德。李开复放弃了大一在法律系已经修完的学分,成全了他在计算机软件上卓越才能的美德。这时,我应擦亮眼睛,注视那被遗忘的角落,面对大海时想起小溪的放弃,面对高山时,牢记石子的放弃,面对大树时,轻抚小草的放弃,正因为有了他们的放弃的丑陋,才成全了这一世界的另一种美德。

放弃丑陋,成全美德需要有坚定不移的信念。谁知道千万条汇于大海的小溪是因为放弃了丑陋,谁知道那一个个小石头汇成大山是因为放弃了丑陋,谁知道一颗颗小草成就成参天大树,是因为他放弃了丑陋,这才有了美德,最美奶奶柴小女在三位孩子掉进水里时,他不顾自己性命,坚定的救了三个孩子,让美德在我们身边传递,最美妈妈吴菊萍在一位小孩从高空中即将坠地时,他不顾自己性命,坚定的救了这位小孩儿。让美德在我们身边传递,最美司机吴斌在自己重伤时不顾自己性命,坚定地救了一车人,让美德在我们身边传递。从这里我们应该知道了深邃的大海是需要小溪放弃丑陋,这巍峨的高山,是需要石子放弃丑陋,这高大的大树是需要小草放弃丑陋,这一切的一切是需要他们有坚定的信念。

放弃了忧郁便成全了快乐,放弃了脆弱变成全了坚强,放弃了虚伪便成全了真诚,放弃了恶念便成全了善良,所以放弃丑陋,便成全了美德。

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篇11:文明开车是美德作文800字

全文共 791 字

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开车是一种时尚,也是一种享受,文明开车更是一种美德。在现在的生活中,几乎每户人家都拥有车,车是我们每天出行不可缺少的。可是,人们却觉得车的另外一个重要用处是炫耀。现在,豪华的车不少,开着它们上路,既可以表现出车的气派,又可以体现出家里有钱,还常常会使别人万分羡慕。而我认为开车可以体现出一个人的素质、品德。

生活中,有许许多多开车不文明的简单例子。比如:在下大雨时,开车司机全然不顾积水溅到骑行或步行的路人身上,一路溅水而去,身后则留下路人的一串骂声;马路上明明设有禁鸣喇叭的标志,可是有些司机偏偏视而不见,鸣笛而过,有时那刺耳的喇叭声,常常令人吓一大跳。最近,浙江省评选出“十大不文明开车行为”:随意开大灯、抢道变道、抛洒滴漏、开车打手机、斑马线不礼让、违法停车、猛拐急停、开车吐痰、水溅行人。

文明行车对于一个驾驶员来说,意味着社会公德、职业道德和个人品德。我的爸爸是一个普通的出租车司机,他开车几十年,很少被开下罚单,他总是遵守交通规则。“红灯停,绿灯行”相信大家都耳熟能详,可在现实生活中,要真正做到真不容易。暑假时,我乘爸爸的汽车去外婆家。汽车缓慢地开着,忽然,我看见前面的绿灯正调皮地眨着眼睛,嘴里还倒数着:“7、6、5……”我连忙叫爸爸加快速度,可爸爸仍慢慢地开着,开到斑马线前时,绿灯早已变成了红灯。我抱怨了一声:“哎!”可是后面的情况却照应了一句老话:一个红灯,路路红灯。还没有开一步,就被红灯给阻挡住了,使我感到十分得不舒服。我再次埋怨道:“爸爸,都怪你!如果你一开始开快一点,我不会像现在这个样子了!”可是,爸爸却一点眉头也没有皱,仍然双手捂着方向盘,认真地开着车。最近,我在电视中常常看见因闯红灯,开车速度太快而引发的交通事故。我不得不认为,爸爸是正确的。

“红绿灯前微微笑,放慢脚步等几秒”“文明在心中,平安在手中”“开车讲文明,安全一路行”文明开车是一种美德!

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篇12:欣赏班级美德故事作文

全文共 18028 字

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美德少年

高一年8班 许佳佳

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着:“体育老师,不测了行不行啊?”“当然不行啊,这是学校要求的,第一组快准备喽!”“唉,紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手,哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油!”

砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真,在怎么累都没有想过要放弃!雅菲跑时用坚定的眼神看着我,好像在鼓励我一起到达终点!好!最后100米加油了!最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起来,不然等等你会很难受的!”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里?我帮你揉揉!”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了,经过她一捏确实好了很多,我看着她那傻傻的样子,竟也傻傻的笑了起来。

美德少年就在我们的身边,正因为有雅菲的帮忙和鼓励,几分钟后我又再次恢复了体力,在操场上又蹦又跳的。所以,让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧,将他们绘制成一幅动人的图画!

同学间的关心

高一年8班 张佳钰

我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德。

在我们高一八班中也有许许多多这样的同学,他们热于助人体现在生活中的一件件小事上,令我印象较为深刻的,就是雅婷了。那时我们正在上体育课,慢跑一圈后的我感觉身体有些不适,过了一会儿,肚子便一发不可收拾地疼痛起来,就在这时,雅婷见我有些异样,便来询问,得知我的情况后,急急忙忙搀扶着我去医务室,帮我倒好热水送到我手上,还一路叮嘱我要记得吃药,不要乱吃东西,要照顾好自己……她的一个眼神,一个动作,一句话都温暖了我的心,我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。

文明无处不在

高一年9班 许雅玲

文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾,有纸屑是,就会弯下腰去捡起它,扔到垃圾桶里,而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时,他们总会关心地问长问短。

走在校园里,我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区,这虽然是学校强制要求的,但有许多人都把这件事当成自己的责任,尽心尽责的打扫,美化校园,不给校园留下污点。走进干净的校园,人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离,也许是几厘米的宽度,也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中,它总在生活中不经意地流露着。

大 扫 除

高一年9班 陈灵灵

这是我们步入高中的第一学期,新的校园新的同学新的环境。开学没多久,学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加,可以签劳动卡。一时间,报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后,却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动,而是劳委和副班长卖力的组织,同学们开着自己的玩笑,有的聊天,有的嬉笑玩乐,没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音,而在报名要劳动时却是最积极的。最后,大家边玩边打扫,终于差不多了,只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净,放好后回到班级,却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户,是如此的认真,每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时,他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了,才停下来。

希望每个人都能向这位同学学习,共同营造一个有良好氛围的班集体

尽职尽责的劳动委员

高一年9班 黄新婷

我知道,当班委很辛苦,要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。

劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日,还要在值日生做完值日之后检查成果,要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比,一个月可能50次评比。他,在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。

每天我晚自修前进班级的都能够看见他,他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍,可能是怕值日生没有做好值日,更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分,他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了,他就会不说话,告诉我们下次该怎么做。

我们班的值周离不开他。

他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。

细节处的不平凡

高一年10班 吴佳怩

瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

细节处的不平凡!

他或许不是最优秀的,我们班的值勤或许也做的不是很好,但是有这样尽职的劳委,我想我们会做的更好,十班也会更好!

美与德

高一年10班 王明凤

“笑”这是对这个孩子的第一印象,“美”是对着他所能联想到的词,“善”这是相处两个月来的体会。

他是我们班的学委!

学委对于我们整个高一十班的同学们是“神一般的存在”。每天都要把当天的作业记在黑板上,每次看那“瘦小的身子”惦着那脚尖艰辛的拿着粉笔写时,总会不经引人发笑。记得有一次,他辛辛苦苦写完当天要做的作业,结果一转眼值日生又故意用抹布擦掉了。学委一转身,那表情真是无法形容,不过他就笑了笑,又重新拿起粉笔,踮起脚尖……

而那个捣蛋的值日生就好像犯了错的小孩,“灰溜溜”地跑了,留下学委的身影。

我们班的学委有远大的理想,每次都说“我是一个考北大的男人!”结果都是引起哄笑,到了这个星期,他突然改变注意了,对我郑重其事的说“其实我是一个要考哈佛的人,北大我不要了……”我顿时无语了。

不过学委可不只是说说而已哦,他超爱看书,每天必做的一件事就是拿书起来看,作为后桌的我总会自愧不如,现在,我也开始学习学委,在桌上放上书本,有空的时候就拿起来看一看。还有每次题目不会,只要用铅笔敲他的背,他就会立即转过头来,帮助我解答,不过很多次他都不懂,对于他也不懂的题目,他会先转过身去问他前面的同学怎么做,然后在转达给我,我脑子特不好使,每次都问同一类型的题目,不过学委好像也不会厌烦,就连大家在谈论他最喜欢的游戏,他也会先解答我的问题再投入大家谈论游戏的氛围当中去。

总的来说,学委是一个有责任心的人!

勇气十足的班长

高一年10班 彭碧兰

勇气是面对困难的无所畏惧;勇气是面对制度的公正无私;勇气是面对失败的深刻反省。

在我的心中,我们班长就是我学习的榜样,作为班长的他,浑身都散发着“勇敢之气”。

勇气是面对困难的无所畏惧

“叮铃铃——”晚自修的下课铃响起了,同学们纷纷走出了教室。然后,班长却停不下手中的笔,看着书上的一道数学难题,笔在草稿纸上不停地敲打着。他皱着眉头,摆出一副一知半解的样子。时间一点一点的过去了,草稿纸也写满了笔记。可是,他仍然不放弃那道题目,直到解决为止。

勇气是面对制度的公正无私。

上个星期,我们班的班规终于在班长的努力下完成了。班会课上,他大声地朗读着班规里的每一条,并作了详细的讲解。即使班长讲得很认真,但我却不以为然,并不重视。第二天的晚自修,我和同学正聊得很嗨,班上也很吵。班长便生气的敲了敲桌子,叫我们安静。我首先安分了一点,后来便想:“班长,应该对女生管得比较松吧?”于是,又和同桌肆无忌惮地聊了起来。下课后,班长走到我的座位前说:“你们俩被记下来了,下节课别在讲话了。”顿时,我便有了一种小聪明失策的感觉:“原来,班长如此严格。”

勇气是面对失败的深刻反省。

还记得有一次,数学考卷发下来后,我和班长都得了一个不及格的分数。班长看着这张卷子,便自己把错误的题分析了一遍,又在旁边写在前进的方向,哪儿不该错。而我只是看着这张卷子发愁,并没有像他那样做。

生命中不能缺少勇气,在人生的旅途中我们总会遇到各种挫折和磨难。这时候,我们需要勇气来武装自己,披荆斩棘,以到达人生的巅峰。

拥有勇气,你就有了风帆,一路乘风破浪;拥有勇气,你就有了开道的长戟,一路过关斩将;拥有勇气,你才拥有完整的人生。

劳苦功高的劳委

高一年10班 林伊明

新的一天开始了,劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨,他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作,却总得让她非常早的到达班级,牺牲掉了睡眠时间,总得把它给补回来,所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠,也是人间常情吧!

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”,为了班级的卫生荣光,他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间,自己便会早早来监督,如是没等到值日生,他就会认真地帮助值日生先完成,得到值日生来时,一本正经地批评几句,像个领导。多亏了有这样的劳委,才让我们班级整洁明亮起来呢!

作为当过劳委的过来人,看着他忙碌的样子,有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是:当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅,再多的抱怨也烟消云散了吧!

当然,劳委不但是劳委,也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟,常能看见他低着头,手撑着脑袋,眉头紧锁的想着题目,和他说话他都置之不理。碰到不会的题目,他也能虚心地向老师请教。他如此认真,我们都会不禁调侃,但他的确是指的我们学习的榜样啊!

班级美德故事,可能部分同班同学和我一样想到了劳委,的确,他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多,我们班的劳委到底叫什么名字呢?他就是十班无人不知,无人不晓的——张峻鑫同学啊!

涌亮的勇气

高一年10班 丁悦愉

高中生活,在我认识的,为数不多的这一群人,有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩,她的存在,也带上去了我,使我变得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同学。

涌亮最开始就让我感受到她的勇气,就在开学前不久的一节英语课上,英语老师让我们小组讨论,说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话,但等到老师提问的时候,我却无法像初中那时迅速地举起手来,因为我知道,我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师,新同学,新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学,却自信地举起手来,流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊,仿佛她的勇气是与生俱来的似的。后来,她见我百般纠结,就劝我说:“快举手啊,还等什么,都写好了却不发言,这多可惜啊。”在她的鼓励下,我实现了我高中生涯的第一次发言,在后来的课堂上,我也能够大胆地举手发言。

后来不久,班级便要竞选班委。消息一发出,涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上,她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我,就问我说:“悦愉啊,你要做什么啊。”我摇了摇头说:“我什么都不想做。”她无奈地看着我,语重心长地说:“悦愉啊,你这样怎么行呢,凡事都要多争取一下,你看现在工作那么难找,以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我,使我永生难忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去尝试一下,就算做不好也没关系,就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。

我要高声赞扬王涌亮同学,我推荐她做勇气之星。

不会就去学会

高一年11班 庄子乐

原本在我们眼中腼腆的他,却在第一次月考一鸣惊人,原来,只是我们没看见他为了这一切所付出的汗水。

他叫锦东,现在是我同桌。当我们一群人怀着各种各样的心情看待自己的月考成绩时,惊讶地发现他考出了年段36名的好成绩。我们挥霍掉整个国庆长假,回到了校园。

我们找到了锦东,纷纷上前调侃他:“考的真好啊,锦东。”“哇,锦东,原来你是学霸。”

大家的言语似乎锦东有些招架不住,对大部分都报以呵呵一笑:“大部分都是选择题,运气好,运气好而已。”

月考风波迟迟不停,锦东也是成天面对大家时不时过来说上一两句。有一天,有人在课上调侃锦东时,语文老师让我们安静下来,给我们讲了一个事实:锦东的成绩是货真价实的,因为前几课的语法,我不知道有几个人听懂。但是,他没听懂,于是他认认真真地把一张纸上的所有句子划出成分,然后找我对。一次不会就有了第二次,一直到他明白。你们许多人说这个不会,这个不会,那个不会,不会就去学会。

全班掌声久久不绝,锦东则在掌声中害羞地低下了头。是的,锦东的好成绩不是靠运气,而是货真价实的努力,以及我们所没看见过的汗水。

我想,坚持+努力+汗水+好学的精神就会=智慧。

我身边的美德少年

高一年11班 张雅琪

进入高中两个月了,身边的同学也熟悉了。但有个人给我留下很深的印象。

那时候刚知道被一中录取,进入贴吧,开始寻找准高一新同学,然后发现了一个群,于是申请加入,便认识了她。容易记住她的名字是因为我有个童年小伙伴也叫那个名字,或许这也是一种缘分。

开学前有一个分班考试,我们俩虽然不在同一个临时班级,但在同一个临时宿舍。那时知道这个消息时,心情很奇怪,就像网友突然出现在现实生活中了,那种既期待又畏惧的感觉。然后见到真人了,她很活泼阿,哪像我那么沉闷。我还不好意思与她相认,还是在熄灯后宿舍卧谈会,大家互不相识的几个人在一起聊天,她说我们早就在网上认识了,我才承认。

更巧合的是,分班名单出来了。哈哈,我们又在同一个班级。我很开心,因为不喜欢像初中那样在一个很陌生的环境。可是进班级也就是军训出发那天,她比我晚来。我们约好要做同桌的想法没有实现,坐车时,竟然阴差阳错她和我前后座。我们俩真是很有缘分。

开学了,经历第一次月考,数学很差。但是她的数学可以说是女生中最好的,于是我遇到不会的题目都跑去问她。别人对我问的简单题目,也会讲解,但我总是很笨,听不懂,渐渐地他们也失去耐心。可她不会,即使我同一个问题这次问了,下次又问,她还是笑着不厌其烦地给我解答。

上礼拜丢了150,原本是要去办公交卡的,他听了,二话不说,就要把自己的钱借给我,我原本也不怎么急着要办卡,就摇摇头说不用。可她仍然坚持,我确实也不着急,一直摆手。

现在,每天中午我们都去图书馆写作业,她那么聪明也是很拼。团支书说要写一篇关于身边的美德少年的稿子,我一下子就想到了她。她乐于助人,勤奋好学,的确是一个美德少年 。

勇者笑对生活

高一年12班 林玉洁

生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是——勇气。

经过几个月的缺乏锻炼,已经让我忘却了初三时那一股不怕累的跑步精神,当听到要测试八百米的时候,我的心真的就如小鹿乱撞一般,脑子里什么也没有了,只有老师那恐怖的话语浮在耳边。到了体育课,我很紧张,有种想要逃离的想法。当听到老师不再自由活动的时候,我不知道有多开心。感觉自己逃离了可怕的深渊一样。

但随着时间一天一天地过去,我知道考试的日子终于还是会到来。

第一批的女生已经在跑步了,我在操场边踱步着,犹豫着。终于我深吸了一口气,勇敢地踏上了跑道上,慢慢奔跑着,即使很累,我还是咬着牙坚持着。跑完步后,我在觉得原来这也没什么嘛!

每个生命都一样,但是,未来的路。哪怕你没有强健的体魄,只要你有勇气,敢于面对生活,我们就会成功。

懂 你

高一年12班 柯毓敏

物理试卷分下来时,四周的人都拿了一个不错的分数,在羡慕的同时心里也十分期待——我,应该不会很差吧。心跳得厉害,考卷到手时,映入眼帘的五十六分让我有点措手不及,以至于我一瞬间找不到适当的表情。时间好像被定格,可心中的酸楚却开始泛滥。她本想询问我的成绩,但当瞄到我的成绩时,你停住了,抬起的手轻轻的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白发生了什么,站起身来看我的成绩,惊讶地说:“五十……”话还没说完。你眉头一皱,轻轻地对他摇了摇头。周围变得很安静,所有人都在埋头写作业,除了我仍是一脸呆滞地盯着考卷,我突然觉得和周围的气氛格格不入,好像我就根本不属于这里。这里是高中,这里和过去只隔着一道长长的走廊,却好像隔着一个永恒一样,无止境的孤独。

我开始改正考卷,可思绪却打了结,以至于我拿着笔不停地在草稿纸上画圆,用力过猛结果纸张被划破了。我耷拉着头,注意到你时不时就侧过头来看我。我红着脸,头也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推给我,上面便签上写着:过程都写好了。加油吧。关键好经供参考,平时好才是好。加油。

霎时间,好像一股暖流注入我的心头,我感激地看着你,你只是微笑着,示意我快点改正。我对上你的眼眸,就像看到一汪清澈的潭水……

如果一个人的寿命有60年,那么你在这21900天里是否会遇到一个人,你的一个表情就能让她读懂你的所有情绪,她懂你胜过你懂你自己,就好像是在你的心口某个最寂静的地方住着那么一个人,她能在你孤独的时候,再一次,拨动你的心跳。

那勤劳的身影

高一年12班 陈滢钰

第一次来到十二班,感觉是那么的陌生,陌生的人陌生的事物,一切都等待着我去适应。渐渐地,我和这一切熟悉了起来,也认识了许许多多的好朋友,每个人都有着他们独一无二的性格,都用他们的所作所为彰显着他们独特的魅力。在这群同伴当中,也有很多是我非常好的朋友。其中一个便是尚亚飞。和亚飞认识是在暑假补习的时候,我们在同一间宿舍,那时我感觉她很文静,也十分乐于助人,事实也确实如此。

开学后,我担任了劳动委员。在这段时间里,她帮了我不少的忙。有时候值日生比较晚来学校,她在教室里没有看见值日生忙碌的身影,便会问我:“值日生扫地了吗?”如果我的回答是没有,她便会默默地走到卫生角,拿起工具就开始帮忙打扫。在她们组打扫的时候,她几乎都是第一个开始打扫的,有时别的组员还没来,她便已经打扫完了。有一天我偶然听见她跟她们组组长的对话,她们组长说:“你太幸苦了,下次你不用扫了。”而她的回答却是:“没关系。”每次看着她帮忙劳动时的身影,我都有点惭愧,总感觉我这个劳动委员还比不上她。

而当老师因为值周评比取得的成绩表扬班委时,我有时也会想到她。她是那么乐于助人而又勤劳的一个人啊,付出了自己的劳动,却不求回报,这种精神多么值得我们学习。只要向她看齐,我们的班级也一定会变得更好。下一次,在看到她帮忙时,我一定要说一声谢谢。我也确实应该说一声谢谢!

勇气是路上的堡垒

高一年12班 林冰清

曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了迈阿密市。

在那儿,有位记者采访了她。记者想知道,这路途中的艰难是否曾经吓倒过她?她是如何鼓起勇气徒步旅行的?

老人答道:“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步,接着再走—步,然后再一步,我就到了这里。

我们每一个人都需要勇气,不管是学习还是生活。勇气就是超越自己,跨过自己曾经创造的辉煌,来创造更大的辉煌。

那是周末的爱心大讲堂,当年迈却又神采奕奕的教授在讲堂上给我们分享,最后的环节是同学们提问。霎时间,偌大的大厅的鸦雀无声,谁都不愿做吃螃蟹的第一人。

在这有些凝重的氛围里,突然一只纤细的手高高举起,随之在耳边响起温润的声音,我想这就是勇气把,虽然也不知那是哪位同学,也忘了他的模样和提问的内容,但是他的声音久久不能消逝。

我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。

那个身影

高一年12班 丁思阳

时间匆匆,离7月24日也有三个多月了。与同学相处间,渐渐少了局促,也渐渐开始熟悉。

我今天讲的故事是关于责任。我们班有一位同学,在平时存在感低可是每次班级有麻烦事,都是他冲在前面,想着解决的办法。他永远都不计较自己的付出。

印象最深的是轮到他值日的那天。那一天中午,我和同学早早地来到班级写作业,这时我看见了他,我的同桌。我对于他这么早进班级表示怪异,哦。当他拿起扫把的那一刻我才知道。今天是他扫地。他拿着扫把和畚斗很认真地在那扫着地,我便把目光投向我的作业。当我做完了历史时,我长长地松了一口气,准备趴着休息一会儿,这时,我看到了他刚刚檫完黑板,走回到了座位上,我不解地问“你今天怎么扫地又檫黑板,我记得你是扫地的啊。他说“对啊,我们组分两部分,一批人扫早上,一批人扫中午。”我继续问道“就你扫中午?”他说“哦,不是,还有几个。”“那今天怎么就你一个人扫。”“我跟他们约一点半,今天我比较早来,就干脆一个人全扫了。”

我长长的沉默结束了这一段对话

胖 胖

高二年1班

我们胖胖呀,是一个吃饱了就卖萌,伸手就卖萌,动不动就卖萌,一直在卖萌,从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候,特……别……可爱,所以我们一直以欺负胖胖为乐,啦啦啦。

其实,胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄,简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了,为什么胖胖总是如此温暖?——当然是因为胖呀,脂肪多,可以储存好多热量的!

我真的不是来黑胖胖的,我是来夸她的。咳咳,好的,下面进入正题。

胖胖其人,人如其名,是个有点圆润的孩纸,尤其是脸啊,肉肉的超级可爱,一看就让人很有欺负的欲望啊。哦,好像又跑题了,回来回来。

作为胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊,还有上课打瞌睡自动唤醒啊,以及各种笔记啊。基本上就是——有问题,胖胖来帮忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必备的神物呐。

老K

高二年1班

你是否发现了出现在黑板上的天气预报?从10月份开始,老K便有了一个新职业——我们班的天气预报员。

老K是我们班的班主任,也是我们班的课代表,同时也是我们班为数不多的在课堂上融入多种元素的老师(如:在讲细胞分裂时老K讲的笑话:“蚯蚓儿子想要打羽毛球,于是把自己切成了两段……”或者讲他在重庆的故事等等)。

老K始终把握天气预报的发展方向,对我们的生活带来了方便。更重要的是,给我们带来了一种家的温暖。

逗比之星

高二年1班

在贴吧里,“逗比”一词似乎常常用来骂人。但不要以为“逗比”是个贬义词,在朋友之间,这个词的调侃、玩笑成分居多

“呦!逗比,你来了呀!”

“逗比啊~帮我倒水呗~”

“逗比,这题怎么做,教我!”

“逗比呀,帮我去借一下啦。”

……

在我身边,就有这么一只小逗比,嗯,一直活泼可爱的小逗比。

在我看来,她就是当之无愧的逗比之星。

逗,从字面上来看,是指用言语、行动逗弄对方,借以取乐,也可以理解为有趣的。

每天早上,她都会顶着一张灿烂的笑脸走进教室,然后开始每日问候:

“男神!早上好!”

“小茜茜!我来了!”

“女神胖,早啊!”

……

于是,她灿烂的笑容和暖心的问候,就像是清晨的第一束阳光,直照心底。

要是某天,忽然没有她的问候,恐怕难以习惯啊。

再来说说“比”,组词:逗比。逗比一词,形容某个人很逗,有点犯二犯傻,有点可爱。同时,逗比也是一种生活态度。她的“逗比”,在我看来就是一种乐观、豁达的胸怀。

作为一个热爱调侃的孩子,以及身边有着一群同样爱好的小伙伴,小逗比常常成为被调侃的对象。有时候会不小心过度,如果不是她豁达开朗性格,恐怕早就无法愉快的做朋友了吧。

也是她的“粗神经”,虽然“被欺负”,但事后向她请教问题,她总会认真的讲解,一次一次耐心的解释问题。这个角度不理解,她便会从另一个角度来讲题。

这么一只小逗比,似乎永远都挂着笑容。虽然不是很会安慰人,但总能诡异的发挥效果。

记得那次大家都很伤心,泪腺发达的孩子开始抹眼泪。这是伤心的逗比依然安慰着说:“不要哭嘛,我让你欺负一下,你别哭了嘛。”正当我哭也不是,笑也不是的时候,这只小逗比红着眼眶,无比感伤地说:“你别哭了,你一哭,搞得逗比君也想哭了。”

=.=||| ……

于是,这只明明不会安慰人的小逗比,成功的治愈了我,不得不说很诡异啊。

所以啊,这是一只聪明伶俐,活泼可爱的小逗比。遇到困难,她会和你一起想办法解决;不开心的时候,她也能让你一扫心中的阴霾。

逗比之星,非她莫属。

从细节处看人

高二1班 陈彤

中午的食堂总是拥挤的。一次在食堂里,我和一个同学几乎同时走到一个队伍后面,而这时候谁先谁后呢?我本欲让他,但没想到他先说:“没事,你先吧!”并自动退了一步。这一句话很普通,但当这种情况降临时,有多少人会有这种谦让之心呢?其实这件事也很平常,实在没有讲的必要,但在学校里,这种情况实在有点匮乏,因而或许又有了讲的必要。

几年前,到肯德基吃午餐。只看到旁边的桌子上的人吃完了之后就拍拍屁股走人,剩下桌上的一片狼藉,椅子也没放到桌子下。按道理,这种情况很正常,在我们这儿,举目远眺,也都是如此。我们都明白,服务员会来收拾的。但接着,一个外国人进来了。他放下背包,去点餐,而后拿回自己的座位上吃。吃完,他背起背包,先把椅子放到桌子下,然后把桌子擦干净,把手巾纸之类的放到托盘里,而后拿起托盘,径直走到专门放此类东西的垃圾桶旁,把盘里的东西倒干净,把托盘叠在一旁,最后才离开。我看了看他的桌子,跟吃前一样干净。跟旁边的乱七八糟,俨然形成一种鲜明的对比。在这里,他的行为似乎显得有点“格格不入”。但,是他不正常呢?还是我们不正常?

幸 福

高二年1班

这是一群有些傻有些可爱的美德少年们。

从家里刷空间,看到以BQ和斯景为首的一群人发动态,穿着自己的休闲衣服,三五人一群,四五个站着,手里还享受地捧着奶茶,笑得干干净净。那是国庆放假的时候吧,难得的假期却有那么多人愿意来到学校进行排练。不知道为什么,莫名地感到一份暖意。单纯地为着同一个目标而努力,为了做好同一件事而付出,这样的过程本身就是一种幸福。那一次那么强烈地感觉到,We are one 20是真的融合在了一起。所有的人都全力以赴着。

晚会那一天下午,接到了凤凤的电话,英语晚会排练的现场一片狼藉。“萌萌我都要疯了。”在电话里听出她声音里若有若无的崩溃之意,心疼却只能安慰。那个星期凤凤瘦了五斤。

最后的最后,我们的晚会效果出人意料地好,堪称惊艳。从台下挥舞着啦啦棒,一点一点的暖光细致地将舞台上的他们氲出温暖的轮廓。王尼玛在旁边笑着。

然后是刚刚结束的校运会。印象最深切的是自己参加的20*50米迎面接力了吧。至今仍在疼痛的小腿提醒着我们当初一次次的努力,冲刺,交接棒,掉棒,捡起,寻找原因,继续冲刺,交接棒,平稳交接……每一次建宇全身散发着二逼气息高喊说:“来!最后一次啦,最后一次啦~对不起啊!”大家都会习以为常地把他所强调的“最后一次”忽略,觉得最后一次总是遥遥无期……

但是尽管嘴上损着闹着,其实心里每一个人都没有怨言,在真正疲惫的时候也会难得体谅体谅体委:“没有关系的,不辛苦,继续吧。”在最后确认完到底哪里应该捏出个人来,哪里不该捏出个人来的时候也笑得格外的欢腾。

最后的最后,第一名是我们所值得拥有的,我坚信。但是仍然控制不住地在建宇冲向终点的时候欢呼雀跃,仍然在狗艺和阿怂走向我们,温暖地抱着我的时候,百感交集地哭得丑丑的。相拥着低声说了一句:“这是我们班的荣誉吖,弥补我们去年的遗憾。”不论是we are one 2.0还是we are one 1.0,我们共同感受着此刻的幸福。

其实从头到尾没有特别说出谁才是那个美德少年,总觉得对着一个人歌功颂德显得有些矫情。无厘头地一点点写下温暖的你们。那个在电话里几近抓狂却还是说“萌萌,我去继续忙了”的一个星期瘦了五斤的她,那个怂恿大家国庆期间进来排练并且成功被敲诈的他,那些穿着监狱服装牺牲形象放纵不羁的他们,那些小腿至今仍然酸痛却不予言语的他们,以及在赛场旁喊得撕心裂肺在背后默默支持的他们。你们都是那么美好的存在。

美哉!劳委

高二年2班 陈芙蓉

“咕噜 …”在一片肚子的饥饿声中,劳动委员仍然坚持着和同学们大扫除。“你负责扫这边,你负责提水……”她分配道,之后,大家便开始动起来,她在一旁指导着,监督着,一副严肃认真的神情,她那张脸似乎都要僵硬了。在同学们扫完后,她便逐一检查,不干净的地方,便自己动手把它整理干净。

她对班级的热心,从第一天就可以看出,她每次上讲台讲话的时候,似乎都事先打过草稿,说话时会让人觉得非常有领导范。她不论在学习方面,还是在对班级热情方面都十分兼顾。平常早上,她一个到班级为大家开门,自己就一个人在那读书,晚自习,除非有什么特殊情况,否则她是会最后一个走的,她每天都如此,也不会累,上课也不打盹儿,专心注目地在听老师讲课。

她就是这样一个富有班级集体感的人,她是我们的榜样,要是每个同学都像她一样,这将会是一个班级凝聚力的班级。班级凝聚力是无形的力量,它影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。一个具有强大的凝聚力的班集体,一定是一个处处洋溢关爱,充满生机与活力的优秀班集体,一支强有力的班干部队伍架起师生之间的桥梁,在正确的舆论导向和班风的影响下,营造出和谐的人际关系,养成良好的学习习惯,大家的力量拧成一股绳朝着共同的奋斗目标不懈努力。

抓鼠记

高二年2班 杨诗婷

“高二二班”初分班时看到这个数字,迫不及待地把名单往下拉。认识的、不认识的名字程序化的排列在分班文档里,心情或激动惆怅或坦然。时间说长不长,说短不短,我们已经共处了两个月的时光,整个高二年的四分之一;不管是如何的心情去接受这个新集体,我都愿意和你们好好走完这段属于我们的高二时光,属于我们的青春年华。

这两个月里,平平淡淡踏踏实实。虽说与一部分同学还没有熟稔起来,但也的的确确感受到了高二二班带给我的不一样的情愫。那是一个晚自修前发生的故事。

当时班级里不时洋溢着嬉闹声、欢笑声、嘈杂声。这些声音本都是班级所具有的声音,一切都不以为然。直到一阵尖叫声让正在看书的我顿然抽离书海,不只是我,应该说让大部分同学都愕然了。“有老鼠”三个字既出,足以让整个班级沸腾起来。接着便有“在哪在哪”“啊啊啊啊”的声音响起,第四组前面的女生都被吓得缩起了脚,然后在隔壁组的我不由全身毛骨悚然,迅然站起,和我的同桌退到了第二组。不知谁说了一声“老鼠跳到丁聪源抽屉里了”,由此发生了搞笑的一幕,二班同学心知肚明,这里就不写出来了。接下去的几幕被吓呆的我已忘却,待回过神来,只见班上的几个男生围到了第四组。由此,拉开了抓鼠记。

不知是哪个同学,聪明地想到了先把老鼠困在书桌里。我也不知是拿什么东西挡住了书桌抽屉让老鼠在里面不得出来,总之在他们几个男生的协力下,书桌被一步步拉出了班外。在此期间我瞄了一眼,老鼠在里面躁动不安,现在回想起来还是不由起了鸡皮疙瘩。好事的我跑到班外去瞥了几眼,书桌早已被拖到了AB栋教学楼间的过道上。我讪讪地回到自己的座位,心有余悸。后来,班长把书桌带到了原位,而聪源也因此事换了书桌。听他们说,老鼠被是带到外面“放生”了,抓鼠记就这样告一段落了。

此次抓鼠记我从看到的不仅仅是恐慌的场面,不仅仅是手忙脚乱的场面,不仅仅是搞笑有趣的场面;更是二班同学团结的行为,更是二班同学热于助人的那颗心。不管这些同学是处于怎样的心情去看待这只老鼠,他们都用自己的立刻行动去解决了这个问题。倘若这只老鼠无人问津,恐怕这出闹事会持续地更久,会使班上的同学骚动的更久。三下两下老鼠便被带出去解决了,在我看来,这真的是一件了不起的事。我看到的是二班同学处理事情的决绝和有效率,还有他们那颗为班级服务的热忱的心。

美德故事的素材应该从身边的小事、身边不起眼的点点滴滴去收集,更重要的是铭记在心。

可爱的冬生

高二年2班 严海铃

他是一个腼腆的男孩,即使生气了也只能好生好气的说着带有点小生气的话。他叫李冬生,却是一个生在秋天的人,一个名字常常只和别人差一个字的人。

认识他那么多年了,从初中到高一再到高二,以及还要一起渡过的高三,我对他也足够了解了。

李冬生是这样一个人,你找他帮忙,也许他嘴上会说:干嘛,你自己去嘛!可是话风会立刻转变说:好啦好啦知道啦。

他就是这么一个刀子嘴豆腐心的人,就算是不情愿也还是会“鞠躬尽瘁”。

他不是一个理科好的男生,但是文科更不好,但是他会勤勤恳恳的读书,即使很多人问他,李冬生你为什么不去读文科?他就用很无奈的生气的语气说:可是我文科不好啊!然后又笑着跟你继续开开玩笑说别的话题。

他是所有女生的好“闺蜜”。当你问他新鞋子好不好看的时候,他会告诉你,不像一般的男生一样对这些没有一丝感觉。当你在跑800米的时候,即使他才刚刚跑完没多久而且还在气喘吁吁的时候,他就用他那柔柔的声音为每一个经过的女生加油,一声又一声,对每一个人。他还有用他那柔柔的声音问那些感觉不太好的人怎样了,需要去医务室吗?递上纸巾。他就是这么一个存在,一个比男生还要贴心,甚至和女生还要贴心的他。

他在班级的人气很旺,投票选什么都会当选,许是因为他又那种独特的人格魅力,独特的他让我们每一个人都会不自觉的喜欢他这样一个人。

高一的时候我们一起去厦门参加比赛,大家都在不同公司,后来因为合作关系跟他们CEO很熟,他跟我讲到,其中一天早上,冬生问他们吃早饭了吗?他们说没有。接着李冬生就消失了一会儿,后来他拎着很多零食上来说,吃点东西垫肚子吧,没吃早餐不好。

我想也许是因为他贴心,又或者是因为他乐于助人,再或者而是因为他的勤奋认真的态度,所以大家都喜欢他吧,不论是男生还是女生。

我想这样一个可爱的男生,不论今后他到了哪里,不论那里的风土人情是怎样,凭着他这样一个性格他也会有强大的人脉。

他被大家亲切的称他为“冬妈”,也许就是因为他这关心爱护别人的性格吧。

李冬生,你就是大家的可爱的美德少年。

给咱班委点赞

高二年2班 庄馨欣

说到担当,班长当第一;说到任劳任怨,非劳动委员莫属;说到尽责,治保委员应当中奖……在学校、在班级里,我们在评选美德的时候,想到的往往就是这些勇于奉献、甘愿付出的班团两委们。

班级组建之初,宣传委员理所当然地承担起了班级的布置工作,她细心地布置着每一个角落,不轻易地放过任何一处不妥的地方。梦想墙做出来的效果不理想,她就打算自己倒贴钱重做;她组织同学,一起完成黑板报,鼻尖的颜料、肚子的叫声,只是为了班级评比的那个优胜…… 团支书的名字高大上,工作起来却是十分繁重的。一个小小的签名,每个人做很容易,但汇总到团支书那里却是有些多。也许是有的同学忘记了,她不得不去催促他们;同学之间许是因为意见不同在表演上,发生了小争吵,本可以不关她的事,但因为她那颗热爱班级的心不禁未此着急了起来,急忙去化解了矛盾…… 纪律一向是大家不想去管理的一块,然而分管纪律的副班长主动承担了这个任务,在有人讲话吵闹的时候,不怕得罪人,厉声斥责了他们,严格维护班级的新秩序;在班级管理方面,秉着一颗热爱班级的心,大胆提出自己的看法,积极对班级管理,尽力维护好一个新班级的风貌…… 还有很多很多的班干部在为班级做着贡献。

他们不惜自己的汗水,奉献他们的时间,没有什么物质的回报,但就是有一颗热爱班级的心,造就了拥有美德的他们!

芙蓉绽放的喜悦

高二年2班 苏菲楠

一如她的名字,素雅洁净,内心也一样无私。

她是班级的学习委员,班主任说是毛遂自荐的,这更让我刮目。

每当晚自修前几分钟,总能看见她在黑板上工整地写上当天的作业清单,字迹清晰又不失美感,身形瘦小的她,已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分了。如果没有她,将会有多少同学忘记完成全部作业。

一般班级中坐在讲台桌旁边的学生都是由于某种不良行为而被老师“特别关注”的学生,而她不是,她是自己要求的,她想给自己一个更独立更安静的环境学习,别人不影响自己,自己也不会影响到别人。而现在有小部分同学就爱自己不读书又影响别人。

坐在讲台桌旁的她,也总是成为老师“差遣”的对象。实验课上老师需要一杯热水,她考虑到办公室的热水是老师们辛苦授课后的必需品,应当珍惜,就绕远路到学生倒水的地方,她多么会为他人考虑啊!

每天登记作业的重任在身,她并不嫌苦嫌累,反而十分尽责。第一次上数学补习课,老师将原本已经写好的作业清单擦掉,虽然有给我们些许时间记忆,但总是有人记不完全的,本以为晚上没有作业清单了,没想到负责人的她,一下课就将作业写在后黑板上。有时候布置的作业文字表达出来有点费解,她怕我们看不懂,又耐心地讲解了一遍。

芙蓉,还是一位长跑健将,相信本次校运会上,这位如芙蓉般的女子会再次给我们带来惊喜。

她,就是我心目中的英雄——芙蓉。

我的同桌

高二年2班 邓丽蓉

刚进这个班级,我就感到一种友爱的气息。

开学两个月经过了多番周折,我最终定居下来了,和我的同桌。那是个率真坦白的汉子,那是个向往桃花源的孩子。和她坐一起最大的好处就是:你每天都可以在笑声中度过。

看外表吧,你会觉得她是个很粗心很不好相处的人,当她沉默的时候,你会觉得她的眼睛散发出来的是一中令人不可靠近的东西,有点丹凤眼的潜质。但其实只要你和她接触几天,不,只需要一天,她就会原形毕露。在她庄严的外表下,隐藏着一颗纯真而且善解人意的心。我们渐渐熟了起来,好吧,其实以前我们是同班的,但以前很少和她接触,现如今,我们已经建立起初步的友好关系,不,现在已经进一步了。

她其实像个汉子。她对于什么事情都很果断,不带一点矫揉造作,有好汉的气概。新概念作文,她说报就报,不带一点犹豫,我现在正在向她学习这一点。她更像孩子,她经常跟我提起她梦想中的生活,梦想中的美好的事物,这些都不得不让我联想到了桃花源,无战争纠纷,她就是向往这样的自由。

她在我面前会卖萌,跟我说一些悄悄话,这让我觉得她很可爱。当然,最重要的是她能逗我笑。我自认为我以前是个蛮高冷的人,但是遇到了她,我的笑点明显降为负值。更重要的是我们经常会笑到上气不接下气却忘了笑点在哪。

我觉得我有这么一个同桌,在今后两年里,我都会无比的快乐。一直跟她笑到战场。

班里那点儿事

高二年2班 江菲菲

夏日的教室,封锁了一晚的热气才被风扇快速地搅开来,晨读声熙熙囔囔。有的人“闻鸡起舞”,把握住这“一天之计在于晨”的大好时光;有的人听着特色起床歌,才眯着惺眼准备刷牙;有的人则不惧生导的嘶吼还沉溺在被窝暖腻的臂弯中,在梦中荡着秋千;也总有些人不到上课铃敲响的最后一声不现身,生怕踩不准最后一拍的节奏,坏了晨的第一支“舞蹈”……

无论是哪个班级总会有些调皮捣蛋的小鬼、悬梁刺股的奋青、知书达理的淑女、憨厚老实的好人、口无遮拦的丝、上知天文下知地理的学霸……并非以上所举具体以某人物为原型,或者说你可以在一个人身上做多项选择题。

先说说咱班的劳委,怀揣“为人民服务”的热心快肠,开学第一天就毛遂自荐委此重任,真是颇具胆识。虽初出茅庐,像工作安排时出现点插曲,像以自由报名的新型工作分配方式引起小骚动,但及时做出计划的变更,最后安排妥当,让卫生工作及时高效执行开来,可见她还是沉着稳重,随机应变的人。此外,劳委还是我所说的“闻鸡起舞”一类人,每每等到我起来的时候她的床上就仅剩叠的整整齐齐的被块了。当我们感慨:“有必要这么拼嘛”的时候,其实是因为自己缺乏这一种节制,它的确需要长期的坚持,克服、战胜自己的疲惫,克制住对日复一日“重蹈覆辙”般的学习生活所产生的乏味。

还有一个人,属于踩点早读类的。却让人惊讶于他对值日工作的严谨,对于做值日不少人只抱有记得就去扫的心态,他却风雨无阻。做值日的日子来的也会比较早,然后干净利索地打包完垃圾,垃圾貌似也挑着日子全家到卫生角“赶集”,所以总会有那么一大袋。然后体委还能一个健步地带走它们。然而如果值日生都能有像他一般的主人公精神,还会出现因为垃圾没倒造成扣分再集体罚扫的惨剧吗?更有甚者,从未值过日的人更应反思才是。

总而言之,有一些工作必须要自己完成,但二班不是你的、我的,不是某一个人的,所以为二班做事也不仅局限于某个人的任务。

一中保安的劝勉

高二年2班 王华蓉

那是去年校运会开幕式的日子啊,事情颇多,并且天将毛毛雨下得愁煞人。我迟到了,来时正不快不慢的赶上开幕式,混不进也无意溜达,保安叔便让我呆在保安室里。我静坐小会,外面传来燎原的慷慨陈词,他忽然转过身来,问我:“你是高一转来的吗?”我点了点头。

“你认为一中老师怎样?”刚开始我以为这位保安叔是要揭露一种内情的,不知如何是好的愣着说:“挺好的。”生怕遭他痛斥。只见他脱下警帽,语重心长地说;“是挺辛苦的,一中整天补课上课,这里的老师是很辛苦的。可我看到一些学生整天不读书,爸妈每天把他们送进这。我亲眼看见有人说他爸妈有钱,可以买初中高中,甚至大学!有学生在清华门要去大润发,他也宁愿搭5块钱的摩的也不愿走。”

想起以前,我自己在老家读书时,那都是山路啊,每一星期都要骑自行车载着米,菜去上学,可现在老家还是比不上一中的,但为什么每年考入名校的很多呢。因为他们穷,他们早早的就了解家庭的重担。学生要更艰苦朴素才更懂得读书的意义啊。”

忽然有一批学生从校门涌出,开幕式结束了。我告别了保安叔,在路上也是激动万分。

如今到高二了,似乎更了解了他的话,和校长那六德中所谓的“节制”,懂得给予之苦,读书之志。竟感到校内处处有老师,而美德也在身边,你不仅可以发现她,也可以向他们学习。

芙蓉,安静却不失执行力,瘦弱而富有自信。总是将漂亮的字跃然板上,尽早把作业情况公开,细致的当面对一些较不为甚解的作业进行解释,耐心而热情,使人油生敬重之意。

李冬生,他虽然不知为何成为公认的调侃对象,但他却也一直默默付出,为上课时遇到的尴尬和阴森的气氛打破而充满欢笑,独自承受了一丝酸。他绝对不是调皮逗乐的小丑,而是二班的开心果。

还有他们,尽管都隐藏在班级后头,却依然默默地付出自己的一份力,不抹黑。

虽然相处不长,但二班同学的闪光点到处涌现,班级的成就不仅是他们,还有我们。美德不会只有一种,而是应该多彩斑斓,相信自己的努力,会使之更加绽放。

这个阳关男孩

高二年2班 刘英豪

来到二班这个大群体也快半个学期了,在这学习节奏不快不慢的两个月里,逐渐也与班上的同学混熟了,身边也时常发生一些奇人趣事,我也越来越能融入到班级当中,最令我印象深刻的,便是本班的治保委员——“瓜西敏”。

“瓜西敏”是他的外号,从初中就这么叫他了,这个外号由来已久,我也就不详细说明了,他的真名叫林志辉,她的身材就跟他的职位是成正比的,人高马大,拥有这结实的身材,完美的脸型,有着一双无敌的45号大脚,同我一样爱好足球,但他对足球的热爱远远的超过了我,他曾司职后卫,后来改为“门神”。

瓜西性格很好,真的是一个开朗阳光的男孩,说话时总是带着一丝丝的喜感,我们对他开玩笑时,他也不会多大介意,总是笑笑而过,但是当他认真起来时,确是另一番景象。

上周二晚自习,我召开了第二次的班团两委会议,在提出了一系列的问题和得意解决之后,便组织散会,当大多数班委离开之后,志辉却迟迟没有离去,他一脸沉重而又严肃的说“兵教兵”的方案我没有具体说明,我说我还没有具体的方案,他便给我提起了建议,并说得有条有理,头头是道,还提起了别人的做法,给了我很多的思考,提供了我很多方法,看着他一脸认真的样子,我不禁油然升起的敬意,之前的许多班委,经常开会的时候只是听听,记下自己的职责,便结束会议,很少有人可以像志辉一样,能够大胆的说出自己的见解,大胆的提出班级的不足,以便改正,他的有心,我们都看在眼里。

瓜西性格好,人缘好,不仅在治保方面尽职尽责,在学习上也非常认真,晚自习下课的时候,经常看见有同学问他问题。

在学习生涯中能遇见一位这么好的同学,真是我的荣幸,对此,我想关心一下志辉:“瓜西,你会热米?”

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篇13:与自然相约作文600字

全文共 1085 字

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置身于这看似静的自然之中,让自己奔腾的心安静下来,与自然相约,你会感受到生活的美好,远离城市间的纷扰与喧嚣,求得心灵的放松。

与自然相约作文

春天来了,万物复苏,百花盛开,大地一片彩色。同学们,我想对你们说:到大自然中去走走吧,与自然相约,会收获很多!

与自然相约,会收获满目的春光。远离都市的喧嚣,与自然相约,会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草,新绿、嫩绿、墨绿、深绿,一片片,一块块,或星星点点,给大地披着绿色的地毯,爬上去,打个滚,如果再摆个POSS,拍个照,是何等的惬意啊!绿绿的麦苗,它们随着春风的吹拂,掀起一阵阵的麦浪,高低起伏,随风而舞;绿绿的树木,长出了绿绿的新芽,挂在枝头,或冒出地面,新绿,旧绿,和在一起,让人想到生命的轮回与交替!

与自然相约,会看到各种鲜花盛开。春天,可是个百花盛开的季节,樱桃花开了,白的、粉的,一团团,一簇簇,它们挂在枝头,它们挤在一起,它们说着悄悄话,一股脑地绽开着笑脸,不过十多天,就凋谢了,自顾自地长起了绿叶,下起了樱花雨;黄色的迎春花开了,小小的,纽扣般大小的黄色花朵一朵朵、一片片地铺在绿色的叶片上面,绿得充满生机,黄的是那样醒目,便将墙脚、山坡、墙壁打扮得充满生机了;白色的梨花开了,粉色的桃花开了,金黄的油菜花开了,白色的萝卜花也开了……各种花儿竞相盛开,你方开罢我登场,将春天打扮得多彩多姿!

与自然相约,会感受到宜昌别样的清明文化。春天,也是清明节所在的季节,也是去看已故亲人的日子。宜昌人将清明文化融入到了这春色当中。我们钟祥老家,清明吊吊就是在一根棍棍上缠上一根白色的纸条,插在坟头,显得单调而没有生机。面宜昌人却买来几根棍子,将白纸剪成一定的花形,缠到棍子上,便成了插青用的哭棍;将各种颜色的彩纸扎成灯笼、扎成菊花,便成了五彩的清明吊吊;往坟堆上一插,一阵春风吹来,清明吊吊便“哗啦啦、呼呼呼“地随风响起,随风飘舞,将五彩的山野更加映衬得多彩多姿,大家相约一起去“插青上坟”,活着的亲人既相聚了,又看了五彩的春光,还交流了感情,一举几得呢!

与自然相约,会思考生命的大问题。冬天,有的动物冬眠;有的植物枯萎,而随着春风的吹拂,渐渐地苏醒过来;与自然相约,会不由得思考起动植物的生命这样一个大问题;如果是去插青,看故去的亲人,那就会珍惜生命,珍惜活着的美好。与自然相约,会变得深沉而有思想,会逐渐萌发出“珍惜活着的每一天、生命是个轮回的过程,我们要努力将有限的生命活出无限的光彩来!”

同学们,我想对你们说:春天来了,多到大自然中走走,不仅可以开阔上界,思考人生,还能收集到写作素材呢!怎么样,跟我走吧,现在就出发!

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篇14:美德在我身边作文650字

全文共 694 字

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千古华夏,礼仪之邦。文明礼仪是我们步入学校后老师就教导我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐也跟随自己一路。

文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

让我们一起讲文明,树新风吧!为我们美好的生活做一份贡献,为我们的祖国五千年的文明再镶上一块美丽的绿宝石。

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篇15:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 814 字

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我的苹果情怀

在果乡长大,从来没有仔细观察过苹果,在意识里好像一到春天她就理所应当的就应该是那个样子,就应该那样长在树上……现在看着苹果花,眼前就浮现出父亲和母亲劳碌的身影。

打记事起,父亲和母亲几乎整年整天的在苹果地里忙碌,春天疏花,花落疏果,浇水,施肥,打农药,治牵牛虫,果子渐渐长大,拾落果,秋季摘苹果,装袋,存窑,冬天剪树,拾枝……好像总也忙不完。

印象最深的是小时候苹果丰收的季节,那时我家的果园真多呀,父亲和母亲那么年轻,还没有机械化,一家人在地里摘苹果,父亲推着小推车把苹果一袋袋运到苹果窑里,那时的父亲真健壮呀,闭上眼睛还能想起父亲推车时那健硕的小腿,我和弟那时还小,干起来就会发牢骚,怎么还摘不完呀,什么时能摘完,父亲和母亲就会笑笑说:永远摘不完才好哩!

上了师范,才理解了父亲和母亲那些话的含义,苹果的收入就是整个家庭的经济支柱,那时苹果价钱也高,家里添置了三轮车,柴油打药机,柴油犁地机,父亲和母亲也还年轻,虽然供着两个学生,两个老人,家里的日子因苹果而富足。

随着师范毕业,工作,嫁人,呆在家里的时间少了,在我眼里父母依然还年轻,只是干起活来不那么灵活了,苹果的价钱也开始走下坡路,但苹果收入依然是家庭里的一项重要经济来源,所以一直种着,自己只有在节假日回家后尽力多干活,减少父母的劳累。

有了孩子后,每到夏天,母亲就用宽胶带缠到树上,晚上拿着手电筒和一个装着水的瓶子,弯着腰到苹果树上捉知了猴给儿子和小侄儿吃,苹果园里记载着她们满满的爱啊!

后来,慢慢的,父母干活那么力不从心,腰疼,腿疼,高处的果子也不好摘了,随着父母的渐渐老去,苹果树也老了,它们再也不能为这个家庭贡献力量了……到现在我依然记得刨苹果树时,父亲和母亲眼里的心酸和不舍。父亲和母亲慢慢老了,岁月、劳累和病痛一丝丝的将他们变老,苹果树也从我的记忆中渐渐模糊。

如今,在灵宝寺河乡,苹果产业依然年轻,旺盛,祝福她,让寺河乡的苹果将父辈们和我的记忆延续!

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篇16:我与美德有约作文800字

全文共 775 字

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美德,这两个词大家很熟悉吧!在生活中,美德与我们息息相关,它可能是一句话,一个动作,甚至是一个表情。我认为美德是帮助,是谦让……

记得有一次我坐公交车,当时,车上坐满了人。一位老太太带着她的孙子上了公交车。老太太慢吞吞地从车门口走到车尾,但却没有一个人让座。他们若无其事,有的把头一扭看向窗外,有的低下头看手机,还有的往后一躺,直接装睡,我看不下去了,面带微笑地对老太太说:“奶奶,您坐这儿吧!”老太太对我笑了笑说了声谢谢。而让我大吃一惊的是,她竟然把位子给了她的孙子,自己却站在旁边慈爱的看着孙子。终于,有人按耐不住了,主动站了起来,把位子给了老太太。这就是谦让。

还有一次,我看见几位环卫工人在街上打扫卫生。几个年轻人路过,恰巧看见这些环卫工人,他们就毫不在乎地把垃圾又丢在环卫工人刚扫好的地方。环卫工人看见了,只好默默无闻地再跑回去扫掉,因为他们知道,如果和路人发生了争执,可能会丢掉自己的工作。这时我突然想到:每个环卫工人都是如此,他们只能默默地承受。很多人都认为每天打扫大街都是很累很脏的事,而我认为,这是一件伟大的职业,他们每天都要起早贪黑,打扫卫生。如果没有了他们,我们的城市将会多脏,没有人会愿意待下去。想到这些,我弯下腰捡起脚旁的一个易拉罐递给环卫工人。他们微笑地看着我,拿走我手中的易拉罐走了。顿时,我觉得,环卫工人的这个微笑是神圣的,他温暖了我的心。

除此之外,节约用水也是一种美德。每次看到小孩子们在浪费水,大人在旁边不管不顾,任由他们在水中嬉戏。你们可知道?每一滴水都是一个缺水区人需要的生命之水。对于他们来说,水是可贵的,没有什么能比得上水。其实,节约水有很多方法:洗菜的水用来浇花,洗澡水可用来冲马桶,养鱼水可拖地……

每一件事都与美德有关,它关系到一个人的素质和教养。所以,让我们从现在做起,从小事做起,做一位“美德好少年”!

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篇17:热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

全文共 689 字

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热爱劳动中华传统美德,是一代代流传下来的品质,是我们当代青少年应有精神。因为劳动,才会有今天的丰衣足食;因为劳动,才会有今天的安宁和谐;因为劳动,才会有今天的幸福美满。所以,劳动不仅仅是一种美德。

那一条条被子,雪白的棉花被纱布裹着,再套进被套。软软的,躺在上面十分舒服。可是,谁知道这一时的享受是经过多少的时间和汗水?

暑假之前,奶奶就把棉花种子播种好了。蝉聒噪之后,秋风一吹,秋日一映。枯黄的花苞终于绽开,雪白的棉花被夕阳照得光彩夺目。接下来便是与时间赛跑,与天气打赌了。那几天,奶奶显得特别的忙碌。她不仅要急于采棉花,还盼望着明天不会下雨。

等把棉花采完了,就到了最重要的一个过程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有坏。有洁白,软和,惹人爱的;当然也有萎缩,潮湿,惹人厌的。

晚上,奶奶开着灯,和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿,被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下,棉花被理好了。枯花苞一堆,好棉花一盆,坏棉花一盒。

在阳光明媚的日子里,奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天,奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下,奶奶拉着制成的棉被回家了。终于,

忙碌了许久之后,换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今,奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨,又或许是自己年迈的身体。但是,跟多的可能是好久没有种棉花,因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。

热爱劳动,不仅仅是美德。而是,我们继承前辈的技艺,生活方法,从而提升生活能力,感受传统带来的满足。可能,这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族,文化,精神,这值得我们去学习。

[热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

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篇18:美德在我身边作文400字

全文共 442 字

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我们身边有好多具有美德的人,比如:巴金、钱学森、孟子、孔子等名人,当然日常生活中点滴小事也能彰显美德。

有一次,我在家里看电视,爸爸在外上班。爸爸回到家时,他带回了一只可爱的小狗,我问:“爸爸,哪来的小狗?”爸爸说:“捡来的。”我不信,追问道:“怎么来的?”爸爸说:“那时候我正在开车,我看见人行道上有一个袋子,里面好像有东西在蠕动,我把车停在人行道旁边,把袋子打开一看,里面有一只可爱的小狗,我心里想谁那么残忍,把这么可爱的小狗扔在这里,于是就把这个小狗带回了家。”爸爸关心爱护小动物的行为值得我们学习。

美德在我们身边。那时候我在小刚家里玩,我们玩着玩着,小刚的奶奶回来了,小刚连忙下楼,让我们先玩。只见小刚烧了一盆热水,把奶奶扶到洗脚盆旁,让奶奶把脚放进去,小刚弯下腰,把手放进去帮奶奶洗脚。然后小刚的爸爸妈妈回来了,他们夸小刚真棒。小刚的奶奶洗好了脚,然后小刚又来和我们一起玩了。我看见小刚帮奶奶洗脚,我心想:小刚对他奶奶真好,真是一个有孝心的孩子。

这些小事就能让你的心温暖起来。

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篇19:谦让是一种美德

全文共 837 字

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谦让是一种美德,是一个人素质高低的体现。退一步海阔天空。它可以使我们的心胸变得开阔,让我们更具包容性,同时也让我们的社会生活更美好。

谦让,可以赢得他人的喜爱。我们只有具有谦让的良好品质,才能够更好地与他人相处,进而赢得他人的喜爱。东汉时的孔融,在他四岁时,一天,母亲让他把梨分了,于是他按长幼,使每人分得一个,而自己的却是最小的。父亲问为什么,他说:“我年纪小应吃小梨,而弟弟比我小,更应让着他。”使父母更喜爱他,在当时广为流传。他的谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。假如他小时没有谦让的品德,长大之后怎么会这么受重用?我们应有谦让的品德,才能赢得他人的喜爱。

谦让,可以走得正确的道路。只有肯谦让,才会正确得向前探索。我们敬爱的周总理,曾经三次谦让于毛泽东,让毛泽东三次东山再起,把他推到党的重要领导岗位乃至最高领导岗位,从而化解了军内的次次危机,保存了革命力量,最终取得了胜利。周恩来的谦让,让革命的道路正确地进行下去,是一种积极的协助与扶持,是一种对革命道路持续下去的重要的谦让。他使毛泽东又站了起来,走了正确的探索道路,最终取得胜利。只有具有谦让的品德,我们才能做出正确的决定。

谦让,可以建设和谐的社会。只有我们做到谦让,我们的社会才会更和谐。郑州公交上,老人因让座问题与一小伙争吵,老人打了小伙四耳光,小伙没还手,下车后老人猝死。另一公交行至真如西村站时,上来一位八十多岁老太太,坐在专座上的女青年不但不让座,反而说自己是领导不好让座。这些不谦让的行为就在我们身边,让座是一个很简单的事,为什么闹得这么沸沸扬扬呢?这些现象暴露了社会的弊端,使我们的社会不和谐发展。这些人没有传承中华民族的优良传统,实在是悲哀!社会上人人谦让一点,我们的社会就会变得和谐与温暖。

无论在什么时候,我们都不能丢失我们的优良传统,或许我们一个谦让的行为就会避免许多事情的发生,让我们的社会更和谐得发展与进步。谦让是一种美德,我们应从自身做起,将这种美德发扬和传承下去!

[作文谦让是一种美德

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篇20:和美德结伴同行作文

全文共 629 字

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大家都说雷锋三月来,四月走。这不,这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。

前天,我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩,看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸,后面一位老奶奶看见了,赶紧把废纸捡起来,放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想:老奶奶肯定认为这么干净的地面,一张废纸,是多么的不和谐啊!不光弄脏了地面,也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁,可是他只为自己着想,不为大家着想,一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍,却能自觉维护环境卫生,弓着瘦弱的脊背,捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸,犹如一面清亮无比的“品质之镜”,它照出的,正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神!

学雷锋的春风不光刮到了大街上,也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”,他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来,赶紧跑上前去,把那个女士的钱包从地上捡起来,毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想:他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了,一定很着急。这位同学看见了,没有拿走钱包里的一分钱,把钱包安安全全地送还给失主,真是太了不起了。你说,他是不是很值得我们学习呢?

我身边有许许多多的“活雷锋”,只是我们没有发现,他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染我们如花的童年,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行

[和美德结伴同行作文

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