写亲人特征的优秀作文(汇编19篇)

小红家隔壁住了一位80多岁苗族的老奶奶，她的女儿在外地教书，每年才回来两三次，所以，每年的大部分时间都是自己一个人在家。这位王奶奶骨瘦如柴，看起来非常虚弱，但她还是笑着，好像永远都不会生气似的。

在一个阳光明媚的星期一，小红的妈妈要出差，到星期五才会回来，临走前，小红妈妈告诉小红一定要好好的照顾王奶奶。

妈妈一走，小红就走进了王奶奶的家，王奶奶家非常乱，有很多衣服都没洗，小红不忍心去打扰王奶奶，因为她见王奶奶正在睡觉，嘴角还露出一丝甜甜的笑容。于是，小红拿起水桶，用尽吃奶的力气才提上来一桶水，累的她满头大汗，她把水倒进洗衣服的水盆里，开始洗衣服。正洗的时候，小红发现王奶奶的衣服上有一点一点的污渍，可能是吃药的时候不小心滴到上面的，小红使劲的搓上面的污渍，一次又一次的搓，终于搓掉了上面的污渍，她总算把衣服洗完了。虽然她的手冻的通红，还裂了几道口子，头上冒的汗像断了线的珠子一样往下掉，但她都不在乎。

就在这时，王奶奶从屋子里走了出来，小红马上去扶王奶奶。王奶奶用她那削瘦而慈祥的脸紧贴着小红的脸，说：“你真乖啊！天天都来照顾我、帮助我，我要是有你这样一个孙女该有多好啊！”听了王奶奶的话，小红不好意思的说：“王奶奶您不嫌弃的话，我做您的孙女。”

两个人紧紧的拥抱在一起，好久都没有分开。

在一个美丽的村子里，住着很多的汉族人，只有一个苗族老奶奶住在里面。11岁的小女孩林林是他的邻居，她每天都看到老奶奶一个人在河边洗衣服，因为老奶奶的儿女在外面打工，所以，家里的所有事情都由老奶奶来做。

有一天，林林放学回家时，正好路过河边，看到老奶奶因为洗衣服，摔倒在河边，便下定决心帮老奶奶洗衣服呢！

一个星期天的上午，林林趁老奶奶出来买东西，便走进老奶奶家。她看到屋子里放满衣服、床单，于是，她把衣服和床单放到了盆子里背到河边后，她先把衣服打湿，在脏的地方抹上洗衣粉，放在洗衣板上，卖力地搓干净为止。搓了以后她又浸泡衣服，后捶打衣服。她说：“终于把衣服洗干净了”。接着，她又开始洗床单，由于床单很大，汗水已经浸湿了她的衣服，但是她只知道快点把衣服洗完，过了一会儿，她洗完了床单，就慢慢的回老奶奶家。

到了老奶奶家，她把床单、衣服都晾好了，正准备回家时，突然，老奶奶煮着拐杖慢慢地走了过来，用右手搂住小女孩的身体，用左手抚摸着林林的脸，老奶奶脸上还露出细微的笑容，突然，这时老奶奶对林林说：“谢谢你。”林林脸红了，此时此刻他们久久不能分开。

虽然他们不是亲人，但是此时此刻他们多像亲人啊！

小兰是一个非常懂事的一位小姑娘，由于小兰的父母工作需要，他们一家三口人搬到了苗族自治县去住。

小兰的邻居是一位七十多岁的苗族老奶奶。她的老伴已经去世了，一个女儿去国外工作了，只剩下老奶奶一个人在家里。她脸上很少有笑容。这被小兰看在眼里，记在心里，相帮老奶奶干一些简单的家务活。

在一个风和日丽的下午，小兰正在院外散步。路过老奶奶家的时候，看见院子里有许多衣服还没有洗，小兰想：老奶奶七十多岁了，我来帮她洗一回吧!于是，小兰进去以后，把木盆装满水，又拿来搓衣板和洗衣皂。认真的洗起来。小兰把搓衣板横在木盆上搓洗，又用洗衣皂搓洗。最后，衣服终于洗完了。老奶奶这时睡过午睡起床正要洗衣服，这才发现都叫小兰给洗完了。

这时，小兰起身要和老奶奶道别，老奶奶就把她搂在怀里，抚摸着小兰的红润的脸蛋，眼里含着泪，微笑着说：“小兰，你真是一个乐于助人的好孩子!”害羞的小兰甜蜜的笑了。

在一个偏僻的小村子里，住着几户淳朴的人家，村里住着一位孤苦伶仃的苗族老奶奶，她的女儿到外地打工了，家里只有她一个人。老奶奶的邻居是一个漂亮的汉族小姑娘，她的名字叫阿香，阿香常常来帮这位老奶奶做事。

有一天，阿香刚做完作业，就踏着轻快的步伐向老奶奶家跑去，到了老奶奶家门口，她推开门，便大声地喊：“奶奶！奶奶！我来啦！”这下才发现老奶奶不在家，只见地上有盆脏衣服没有洗。阿香见了这一幕，端起盆，走到河边，开始洗衣服。过了一会儿，阿香大汗淋漓，终于把这盆衣服洗干净了。阿香端着洗干净的衣服回到老奶奶家，正想跑出去玩的时候，阿香想了起来：老奶奶有风湿，腿脚还不灵便，还是我去帮老奶奶晾衣服吧。后来阿香把盆端到衣架旁边，开始晾起了衣服。

老奶奶回来了，见到阿香在晾衣服，老奶奶立刻让阿香停下来，焦急地文：“你有没有哪里受伤？脚酸不酸？一个十二岁的小孩子居然洗了这么多衣服。”“没有！没有！”阿香说。老奶奶紧抱着阿香：“啊香，你受累了。”

说着，小女孩害羞地低下了头。

天空渐渐变得蔚蓝了，太阳也温暖起来了……

在一个小村庄里，有一个小女孩叫做莹莹，她和一个苗族的老奶奶是邻居。

莹莹每天放学后就赶紧把作业做完，跑去帮奶奶做事，眼看就要到周末了，莹莹赶紧把作业做完，跑到老奶奶家门口，想找老奶奶聊天，却发现这位老奶奶没有在家，门也没有上锁。莹莹跑进屋子里一看，脏衣服铺得满地都是，莹莹就把衣服抱到了小溪边，她先把衣服打湿，擦上肥皂之后，使劲地揉搓着衣服，直到衣服全都干净了，她才把衣服扭干装好，往老奶奶家走去。

过了几个小时，老奶奶回来了，她看见莹莹正在家里帮他晾衣服，老奶奶拄着拐杖，慢慢地走了过去，抱住莹莹，对她说：“莹莹，你真比我的亲人还要亲啊。”“没事儿，这是我应该做的！”莹莹毫不犹豫地回答道，傍晚，晚霞在天边绽放出迷人的姿态，霞光中，老奶奶和莹莹相拥在一起，有说有笑。

从那以后，莹莹还是每天做完作业就去帮老奶奶干活，这对不是亲人却胜似亲人的婆孙俩让我仿佛又看到了人间真情。

爱爱是小学六年级的学生，他特别孝顺。她家隔壁住着一位小数民族的王玛奶奶。王玛奶奶的儿女都在外地工作，于是爱爱每天都来帮王玛奶奶家里做家务。

星期六上午，雨过天晴，天空是瓦蓝瓦蓝的。爱爱早早的写好了作业，想起王妈奶奶的感冒还没好，爱爱立刻穿上衣服跑到王玛奶奶的家。爱爱蹑手蹑脚的走到玛奶奶的身边生怕吵醒王玛奶奶她看到地上有好多脏衣服心想：“我今天就帮王玛奶奶洗洗衣服吧。”说完，他找来了一条围裙系在腰间，拿出木盆，坐在椅子上洗了起来。

“嚓嚓······”有节奏的声音，惊醒了王玛奶奶，她带上头巾，拿着拐杖，来到院子里，眼前的这一幕让他湿润了，爱爱不知王玛奶奶的到来，“爱爱你在干嘛呀！”王玛奶奶说。“王玛奶奶下午好！”爱爱一边洗衣服一边说。

王玛奶奶怜惜地把爱爱搂里，怀里哽咽地说：“爱爱你真想我的好孙女你总是这样帮奶奶叫我怎样报答你！”

听了王玛奶奶的话，爱爱有些不好意思连忙说：“奶奶这算什么呀。”说完把手中的水擦干了。

这是屋外的阳光照在她们身上，显得特别温暖。

我的家人：

您好。谢谢你们以前对我的照顾。在我还没上幼儿园的时候你们天天抱着我、逗我玩、带我出去玩，我高心极了。

在我上了幼儿园的时候。妈妈您就上我写家庭作业，其实我那时是非常不想做，但是我写着写着我就觉得写作业很有意思。外婆您还记得吗，在我做口算的时候，你把一步步的方法全交给了我。妈妈、爸爸、外婆、外公你们还记得这件事吗?一天，妈妈和爸爸带我一起去买了一根超大个的棒棒糖，我们一回到家外婆您就唠叨起来，可我不听还是吃着棒棒糖，到了第二天，您想尽一切的办法，让我不要吃这根棒棒糖，最后您想到了一个办法，那是您跟我说：“昨天晚上，我去上厕所的时候，发现一只老鼠，在棒棒糖的上面舔着。”这样说来我便信了，就不去吃这根棒棒糖了。

在我上了小学的时候。妈妈您每年都要举行一次的亲子活动，都非常好玩，非常有意思，我们还一起给这个活动取了个名字，叫喜洋洋俱乐部。外婆你因该还记得这件事吧，在我上一年级的时候你只要把我送到校门口都要说：“上课要认真听。”在有考试的时候，你就会说：“做题的时候，一定要认真仔细的看题。”外婆外公，在二年级的时候，爸爸说要搬到采荷那边去，这样离我的学校会近些，搬到采荷后你们从周一到周五都要从天安走到采荷，这么远的路，您们一直没叫累，还要在采荷这里烧饭给我们吃，一吃好你们又要从采荷走到天安。

谢谢你们一直我的照顾。

你们最疼爱的宝贝垚垚

2月3日

一个汉族的小姑娘到苗族去游玩，看见了一户人家，于是小姑娘走进了那座小房子，看见了一位老奶奶正在洗衣服，小姑娘说：“让我来帮你吧！”老奶奶高兴地说：“好，好。”

小姑娘从房里背起一堆脏的衣服，到了院子里竟然发现院子里没有自来水管。小姑娘问老奶奶说：“我在小河边洗衣服。”小姑娘又一次背起沉重的衣服，来到小河边洗衣服。

小姑娘先把衣服泡在水里，再向盆里到了点儿洗衣粉，接着就开始搓起衣服。一阵“哗哗哗”的流水声从小河边传来，像轻快的隐约，搓衣服的“唰唰唰”声配合着小河的流水声，好像在给小姑娘弹奏一首赞美的歌呀！

小姑娘拧了拧衣服，继续洗了起来，然后把所有衣服拧干以后，就又背着特别沉的衣服来到了老奶奶家。小姑娘用手擦了擦汗水，水已经把鞋溅湿了。老奶奶颤颤巍巍地走了出来，用袖头擦了擦眼角，走到小姑娘身边，拍了拍小姑娘的肩膀，把小姑娘抱住了。小姑娘特别害羞，脸上出现了两朵红云，之后，老奶奶对小姑娘说：“谢谢你，你是个好孩子。”

这可真是人间处处有真情，真情时时暖人心啊！

在乡村的一个阳光明媚的星期五里，一个来自汉族的小女孩放学了，她的名字叫小A，她放学后经常会去老奶奶家。

今天，小A来到了老奶奶家，看见老奶奶的地面上铺了很多灰尘，地上摆着一堆脏衣服和棉被。与是，小A二话不说地开始干活，她先拿地拖把老奶奶家的整个地面前前后后拖得干干净净。然后，拿洗衣板和盆子，来到老奶奶花园的河边，把衣服放到洗衣板上，上下搓着，搓了很长的时间后，她样子看上去很累，可是，她没有告诉老奶奶她很累，只见她一手扶着衣服，一手拿手臂去擦满头不停冒出豆大的汗珠，每擦一次汗，就像把疲累赶走一次，就又精神地继续干活。

过了很久，老奶奶出来了，她看见小A还在认真积极地干活，忍不住把脸贴在小A的脸上，心疼地说：谢谢你，小A。话音刚落，眼里就闪着感动的泪花。

最后，这件好人好事传遍了整个乡村，乡村中的孩子都以小A为榜样，我也要学习小A那种乐于助人、不分你我、孝敬老人如亲人的优秀品质。

亲爱的姑姑：

您好!

您寄给我的衣服已经收到了，我穿上去非常帅气，我很喜欢，谢谢您!

奶奶最近很想您，总是念叨：“二闺女什么时候回来呀?"姑姑，您是一位有理想、有抱负的人，所以您出去做生意，但您一定不要太辛苦呀，要照顾好自己的身体，放松心情哟!

南京那里会下雪吗?哈尔滨这里下了好大好大的雪，足足能盖过脚脖，满眼望去白茫茫一片。放学后爸爸会领着我和哥哥去小院里堆雪人，打雪仗，真是开心极了!

我特别想念您在我们身边的日子，记得小时候，您每天早早地来到我家，风雨无阻地送我和哥哥去上学，一路上谈笑风声，给我们讲故事，微笑着目送我们走进校园。经常给我们买好吃的、好喝的和好玩儿的，让我每天都充满了期盼见到您。

祝

身体健康!

侄儿__

__年11月20日

一个小巷的尽头，有一间小木屋，里面住着一个苗族的老奶奶，她的儿女都出去打工了，家里只剩下她一个人。

汉族邻居家的小姑娘小云，经常来老奶奶家帮忙。

这一天，小云又来帮老奶奶洗床单。小云先把床单放到河边，清洗了一会儿，又把床单铺到一块大石头上，拿上棒子捶打，等她捶打干净了，把水拧干，双手把床单展开，搭到院子里的晾衣绳上。

这时，老奶奶从屋子里颤颤巍巍地走了出来，一把搂住了小云说：谢谢你呀，让你整天来帮忙。

小云说：不用谢，奶奶，我们是邻居，这是我应该做的。她一边说着，一边害羞地低下头。

老奶奶又说：不知道为什么，我感觉你就像是我的亲孙女一样，总那么照顾我。

如果您这么说的话，那么，您就把我当成您的亲孙女吧。小云说。

老奶奶的脸上洋溢着笑容，眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹舒展开来，仿佛一下子年轻了很多。

从此以后，小木屋里时常传来快乐的笑声，老奶奶和小云虽然不是亲人，却胜似亲人！这个充满爱心的故事，必将一代又一代地传下去。

小女孩的妈妈去世了，爸爸又离家出走了，只剩下小女孩孤苦伶仃，靠什么生活？她十分伤心地离开了学校，不知道该去哪里。这时一位善良的老奶奶把她带回了家。

老奶奶家只有木桶、晾衣架、小床这些简单的家具，小女孩的到来使老奶奶的生活更加雪上加霜。可老奶奶对小女孩很好，给她洗衣服、做饭……，待她像亲孙女一样。小女孩的脸上有了笑容。这天小女孩背着奶奶上山去拾柴，不小心摔了一跤，衣服破了还滚了一身泥。她回到家，奶奶十分心疼，着急地问她：是不是摔跤了，受伤了没有？还端来水为小女孩把衣服和身上清洗干净。晚上奶奶在微弱的灯光下，眯着眼睛为她缝补衣服，豆大的汗珠顺着脸颊流下来。小女孩心疼奶奶，忙说：奶奶你您年纪大了，还是我自己来吧！奶奶见小孙女这么懂事，抱住她，流下了感动的泪水，小女孩在奶奶的怀抱中感到幸福和温暖。

小女孩心里默默地想：我长大后一定要靠自己的努力，让奶奶在我的陪伴下度过幸福的每一天。

有一句话是说“唯美食和爱不可辜负”，我以为啊，这句话得改一改，应该改成“唯亲人和爱不可辜负”，不然我们生活中的一切，包括美食以及欢笑等等都会因为亲人的不在而寡然无味了。

古语有云“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”兴许我们还年轻，无法体会“子欲养而亲不待”这种感受，然而“树欲静而风不止”这种情况，想必我们都是见过的，为了避免我们的想要对亲人好的时候，风已经刮过来，吹得树无法安静了，我们从此刻起，便要学会珍惜我们的亲人，包括生我们养我们的父母，也包括我的爷爷奶奶外公外婆。

当你在吃饭的时候，发现亲人中的谁已经要戴假牙吃饭了，你也就更加要懂得如何珍惜亲人了，此时的亲人已经开始进入他的暮年了。或许他是你的爷爷，或许他是你的奶奶，又或许他是你的外公或者外婆，更有甚者，他或许正是与你最近的爸爸妈妈，这时候的你，已经不可以再任性撒娇了，这时候的你，得学会给他们做软糯的食物，也学会给他们等着他们慢慢吃饭了。

说到“珍惜”，我们总会觉得我们知道，但其实实际操作起来，我们不知道。不知道该何时去珍惜，更不知道该如何去珍惜。如果你也是这样的一个不知道“珍惜”相关知识的人，那么干净想办法学起来吧！不要等到树要静了，外面还狂风不止，不要等到亲人不在了，我们才想起来要照顾和关心他们。

在这个世间，唯亲人和爱不可辜负！让我们一起学习如何珍惜亲人吧！尽可能把我们亲人的微笑留住，让他们安享更多的欢声和笑语，也让他们知道你是一个懂得珍惜的人，哪怕在他们眼中永远都是一个孩子。

在一个村庄里，有许多人们居住在这个村庄里。有一部分是汉族，有一部分是少数民族。

小琳的邻居是一位80多岁的老奶奶。老奶奶穿着单薄的衣服，天天早出晚归，靠织布卖布维持自己的生活。冬天，寒风北啸，老奶奶天天吃不饱，睡不着。小琳都看在眼里。小琳想着想着觉得该帮帮老奶奶，于是趁老奶奶出去卖布的时候，走到老奶奶的院子里拿起木桶里的脏衣服和刚刚织好的布料放到满水的盆子里，然后拿起木棒又搓又大的洗了起来。洗完了衣服后小琳把衣服正准备去晒的时候，那位老奶奶就在小琳后面看着小琳。老奶奶看见小琳为她做了那么多，很感动。脸紧紧贴着小琳红润的小脸蛋，说；“谢谢你，小琳！”“没什么这是我该做的。”

之后，小琳常在生活中能帮助到这位老奶奶。虽然小琳和这位老奶奶不是亲人，但她们比亲人还亲。

无穷的思念

看，看露珠在跳舞；

看，看花苞在绽放；

听，听大海在欢笑；

听，听我思念你的一颗心，

在跳动！

匆匆一天又一天，

我的思念也不曾变。

就让风带走我的思绪，

去到你耳畔边

告诉你，我想你！

一月的雪，二月的雨；

三月的花，四月的风；

五月的草，六月的雷，

带来七月的你！

——八二班陈玉君

“读万卷书，行万里路。”这句名言，想必大家都应该听过吧。读书的好处不是为了别人，而是为了自己，为了以后。虽然是读了，可书中的意味又有多少人知道呢？

在书中，我不想要列夫·托尔斯泰那双让人害怕的眼睛。不是它不好，而是我已有一双透明的眼睛。

我不想要冰心那么长的寿命。不是它不好，而是“命”这个字谁都无法掌控。

我不想要赢政那么大的权力。不是它不好，而是我没有那种野心。

我也不想要毛泽东那样聪明的头脑。不是它不好，而是我没有那么大的理想。

或许，书中的每个人都有着不同的远大理想与优点，但是能吸引我眼球的，也就只有那么几个。其中，让我感受最深的是海伦·凯勒。我对她那种坚持活下去的毅力和决心表示佩服。

她生下来便是聋、瞎、四肢不便于走动。上帝没有赐予她最好的容颜与待遇，也没有赐予她一个健康的身体，反而把不幸和灾难都给了她，但她从来没有放弃。

众所周知，她是一名伟大的作家，可谁又知道她光环的背后又曾经历过哪些艰难困苦？一个小姑娘在无尽的黑暗中独自徘徊，见不到一丝光明，那是怎样的处境？在生死选择的路口又是下了多大的决心？在成功的路上，又曾挥洒过多少汗水与时间？这些都无人知道，包括她的父母。

我和她没能见面说话，尽管这样，她的作品我却看了很多。若其他的作家有像她一样的遭遇，有的可能只写悲伤，有的可能会寻短见，但她却没有。她的作品里没有黑暗，也没有埋怨上帝的不公，有的全是对美好生活的向往和怀念。或许对她来说，那个在黑暗中徘徊无知的她，早就葬送在了过去；现在的她十分珍惜活着的机会，思索着未来。

书有千千万，人有千千万，但海伦·凯勒却是我在生活和精神上的支柱，也是我在书中最亲切的亲人。她将伴随着我在困难面前抬起头、抬起脚，勇敢地走下去，向成功的彩旗走去，向五彩斑斓的世界走去！

亲爱的爷爷奶奶：

您好!

爷爷奶奶，你们还好吗?爸爸妈妈这几没有时间，所以一直没有去看望你们。那边天气冷，你们一定要多穿衣服，别着凉，我日思夜想的在想念你们，想念你们那慈祥的面容，你们那布满皱纹的脸，那朴素的衣服……

爷爷奶奶，只要我们一放寒假就立刻赶去见你们。爷爷奶奶，我每天做梦都能梦到你们，我梦见你们拉着我的小手在雪中漫步，当我的小手被冻得通红时，奶奶就弯下腰来用手暖着我的手，爷爷就抱着我……可是那些都是梦，等到了寒假，我就能见到我日夜思念的爷爷奶奶了。到时候我们一家人围着桌子吃团圆饭，一起在雪下漫步，啊，那该是多美好的事啊!爷爷奶奶，我永远爱您!

爱您的孙女：张昕月

关键词：歌曲衬词 结构 类型 形式

摘要：在民族、民间歌曲中，衬词衬腔的运用最能体现民族风格和地方特色。衬词作为一种情感表达语言，其表现力是十分丰富的。它不但可以强化歌曲的抒情性，也可以使歌曲形象化、生活化。由于衬词的结构类型、表现形式的各异以及在歌中所处位置的不同，其音乐中的表现性是不一样的。因此，研究民族、民间歌曲中“衬词”语言的结构类型与表现形式，对继承和发扬民族音乐传统，提高民族音乐演唱水平以及对民族音乐创作是十分有意义的。

民族音乐是我国民族文化中的瑰宝。民族音乐在长期的历史发展过程中，形成了自己鲜明的民族风格和地方特色。作为民族音乐文化的重要组成部分——民歌，它是劳动人民集体智慧的结晶。自它诞生起就始终伴随劳动人民的生产与生活实践，反映他们的生活，表达他们的情感。民歌中衬词的运用十分广泛，由于它的表现力十分丰富，因此，在民间和民族歌曲创作中占有十分重要的地位。它对歌曲情感的抒发、演唱的流畅、风格的形成、形象的塑造、意境的刻画、歌词的表达都是不可缺少的。从“衬词”的特点（用语习惯，表情达意的方式）以及运用的规律来看，衬词的结构类型与表现形式主要有三种：单音节衬词、双音节衬词、多音节衬词。由于衬词的结构类型与表现形式的各异，以及在歌曲中运用方法、位置的不同，它在音乐中的表情性是各不相同的，就是同一结构的衬词在不同的曲调中也能传递各不相同的情感信息。因此，研究民族、民间歌曲中“衬词”语言的结构类型与表现形式，对继承和发扬民族音乐文化，提高民族音乐演唱水平以及对民族歌曲创作是十分有意义的。

一、单音节结构衬词

由一个音节结构组成的衬词，称单音节衬词（也叫“衬字”）。在汉族民歌中，演唱时在正词中加“衬词”（虚字）的现象非常普遍。几乎每首歌、每句词都有加虚词衬字的现象，我们称之为“习惯性用语”衬词，或者叫“语气辅助”衬词。常见的衬词有：“啊”“哪”“呀”“啦”“哇”“哎”“嗨”“哟”“咿”“喂”“耶”等。这些衬词多用于歌词的词或词组中间、句读助词之后以及句末之后。其作用有三种：一是调剂节奏。在正词中加虚词衬字，使词或词组之间增加字数，促成节奏细分，使歌曲的节奏产生变化，从而达到轻快活泼的艺术效果。二是保字、行腔。使语音中的闭口音（清音或浊音）变化成张口音（元音）来增强歌词的可唱性和润腔。特别是在句末有拖腔时促使字音纯正、收韵完美、行腔圆润。三是起感叹词、语气助词的作用。

1.用于单音节词中的表现形式

这种表现形式灵活多样，它可以插在正词的中间，借正词的歌腔见缝插针，与正词裹在一起唱，且时值较短，没有独立的表现意义，必须依附正词而发挥作用，起着垫字和华彩的作用。

如湖南嘉禾民歌片断：

歌中“送”是一个动词，“姐”是一个名词，同属单音节词，在单音节词中加上一个语气衬词“那”，促成了节奏的细分，产生了轻快活泼的艺术效果，也增加了歌曲的韵味。

2.用于词或词组之间的表现形式

这种表现形式也是灵活多样，除了调剂节奏、起烘托的作用外，能使正词中的闭口音变为张口音，很好地起到了保字行腔的作用。

歌中衬字“呀”用在一更的时间名词之中，“啊”用在时间名词“一更”和方位名词“里”所组成的词组之中，使正词中的闭口音变为了张口音，不但使歌曲中的节奏起到了变化，同时也较好地起到了润腔的作用，使歌曲更具地方特色。

3.用于句间停顿处与句尾的表现形式

这种表现形式，能扩充乐句和衬托色彩性衬腔来抒发歌曲情感。特别是在拖腔时，促使字音纯正、收韵完满、行腔圆润，是句尾拖腔收润不可少的。

歌中衬词“啰”用在“一塘莲”的名词之中与之后，“哟”用在句间停顿处，即形容词“红红绿绿”之后与“水上”名词之后，使拖腔收韵圆满、行腔圆润，不但扩充了乐句，而且较好地抒发了歌中情感。

二、双音节结构衬词

双音节结构衬词是由两个音节构成的。其表现形式是经常出现在句中或者句尾，往往词组中第一个衬词都与语气衬词相联系，使之唱起来顺口、听起来自然。歌中运用双音节衬词能使乐句扩展、句幅延伸，有一定的结构意义。常见的双音节衬词有：“哎哟”“哎嗨”“哟嗬”“呀嘛”“哼嗨”“唉呀”“那个”“那么”“哈咳”“里格”“哟喂”等等。双音节衬词的运用，可增强民歌的地方特色和趣味性。

1.用于句中的表现形式

这种表现形式，大多是在传承演变过程中延留下来的，并形成了固定的格式和规范，遇词即可套用。它们起着对正词的陪衬和烘托的作用，使音乐地域化、生活化、口语化。

歌中每句词中都加了“那个”双音节衬词，很具地域特色。这种“衬词”是在传承演变过程中延留下来的，如果说词中“那个”衬词用在句中是为了体现口语化、生活化，顺应节奏的话，那么歌中“哎呀”这个双音节衬词用在句头处，效果实在是好。它不但承上启下，更为重要的是生动地表现了一种期盼、一种深情，较好地表现了热恋中的姑娘急切盼望情哥归来的质朴情感。这是实词都难以达到的艺术效果。

2.用于句尾的表现形式

这类衬词的表现形式大多都是用在句尾处，起收字归韵的作用，体现生活化、口语化。如：

歌中每句词的结尾处都用到了衬词“哟喂”，体现了一种生活化、语气化，扩大了句子结构，使旋律自然流畅，道尽了“女儿”的思念之情。

三、多音节结构衬词

多音节结构衬词是由三个以上的音节构成。这种衬词的表现形式是多种多样的，有语气式衬词，如“哎嗨哎嗨呀”；口彩式衬词，如“嘚儿嘚儿”；拟声式衬词，如“七不龙冬锵冬锵”等以及多种类型的衬词混合在一起使用的“混合型衬词”。这类衬词有较强的结构意义，它可以拓展成大段的衬词、衬腔，甚至可以发展到一个乐段，它的作用主要是补充完善乐意、深化强调主题、增强歌曲的表现力与艺术感染力，使歌曲表现得更加形象生动。它一般常用于乐句的开头，乐句中部以及句尾处等。

1.用于句首的表现形式

多音节衬词用于歌曲首句的开始处，有的是作意境描述，起引子作用，有的是作感叹语，起“引腔”作用，无论起什么作用，它对歌曲情感的表现达到了很好的艺术效果。

《打支山歌过横排》是一首江西兴国的客家山歌。这类山歌有一个明显的特点，即开始的多音节衬词“哎呀嘞哎”是当地日常生活中的一种感叹语，在这里是起“引腔”作用的，凡是以“哎呀嘞哎”作“话引子”，即表示他要讲话了。歌中开始处运用“衬词”，使旋律明显具有粗放豪迈的山野气息，很好地起到了“引腔”的作用。

2.用于句中的表现形式

多音节衬词用于句中，其目的是扩大句子结构，烘托、渲染正词，增强歌中欢快热烈的气氛。 歌中运用衬词“哎咳哎咳哟”较好地起到了情绪渲染的作用，不但陪衬、烘托了正词，还扩大了句子的结构，体现了地域风格，使歌中的情绪表现得更加热烈欢快。

3.用于句尾的表现形式

句尾运用多音节“衬词”是起补充作用的，其目的是使正词的乐段旋律继续和发展，把主题思想予以深化和加强，使歌曲的表现更深入一步，形象更丰满。这是山西左权民歌“开花调”的代表曲目之一。描写了恋人专一、思念以及思念中略带幽怨的情节。衬词“呀啊个呀呀朵”是“开花调”特有的衬词形式，大都用于歌曲的结尾，它不但补充了词意，扩大了句式，而且形象生动、俏丽娇美。

总之，民族、民间歌曲中“衬词”的结构类型与表现形式是多种多样的，这里只是从一般规律进行分析。我国民族、民间歌曲中“衬词”语言的运用相当广泛，且表现力十分丰富。了解、掌握“衬词”语言艺术的结构类型与表现形式，对于继承和发展民族音乐以及对民族音乐创作是十分重要的，而且也是十分有意义的。

参考文献

[1]乔建中.中国经典民歌鉴赏指南（上）[M].上海：上海音乐出版社，2002年.

[2]湖南民间歌曲集.郴州分册[Z].湖南：1981年.

亲爱的家人：

家里的一切都还好吗?

妈妈，您的病好点没有，天气转凉了，要多加些衣服。爸爸，工作不要那么辛苦，女儿总有一天也可以为您分担的。弟弟，新学校还适应吗?有没有好好上课，好好完成作业?爸妈那么疼爱你，你要争气啊。

不知不觉过去了那么多天，但思念却像一颗种子，已在心里扎根，如今的它早已枝叶繁茂，美轮美奂。记得刚分别的时候，看着你们的车子越行越远，直到消失在视线里，我还在那久久凝视。以前总是无厘头的打啊闹啊，看起来没心没肺的，现在才发现我也会那么煽情。毕竟，家这个名词，对于每一个人来说，都是最美好的回忆最温馨的港湾吧。

对于我，你们就不用担心啦。女儿很用功，很勤奋，适应能力也很强。现在已经和舍友打成一片，在课堂上也积极踊跃。不久前，我还得了军训嘉奖呢!有那么好的家人在背后支持我，我必须要努力啊!成为你们的骄傲，才是我用功的动力和目标!

我想家里院子里的石榴应该熟了吧，记得临走前我还看到一个个青涩的果实挂满枝头呢。好想念我的小床，想念妈妈做的饭，更想念家的味道!那是多么温馨，多么让人流连忘返啊。

放心吧，国庆我会回家，去重温家的温暖。准备好暖暖的爱意，等着我呦!

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日期：年月日

从前，在一个小村庄里，发生过这样的事。

小英是一个被抛弃的小女孩，或许是因为农村封建思想的原因，她在很小的时候就被父母抛弃了。

好心的王奶奶收养了她。十几年来，王奶奶无微不至照顾着她。或许是因为王奶奶的女儿都在城里打工，王奶奶感到特别的寂寞，所以她才把小英当成力量自己的孩子把！

小英长大了，她很想帮王奶奶做一点事。于是，她想到了洗衣服。她开始帮王奶奶洗衣服。洗呀，洗呀；王奶奶突然走了进来。她看到小英在帮自己洗衣服，感到十分欣慰， 她抱住了小英，用自己的温暖的双手摸着小英的双手摸着小英的脸。小英笑了，王奶奶也露出了久违的笑容。这时，她们是多么的幸福，多么的开心

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王奶奶用慈祥的眼神望着小英，对她说：“孩子，你是个好孩子。你帮奶奶做事，奶奶很感谢你。可是，你以后不要再做这种事了。奶奶现在的生活还能自理，你现在还在上学，功课很忙，这样有可能会耽误学习的。

我的故事讲完了，可是我相信，你心中的思绪一定还没完。这是一贯感人的故事，看完之后，你心中一定会有许多感想 ``````

如果蚂蚁的个头比树还大

一天下着细雨，蚂蚁们开始搬家，可是它们太小了，一不小心就会死。有一只蚂蚁，叫花花，它看到那么多同伴死了，就想，我要变得大一些，这样就可以帮助同伴了。这句话被森林爷爷听到了，森林爷爷就帮她实现了她的想法。

第二天，花花发现她变大了，她非常的开心。比大树还大，她开始了她一天的生活。

早上，花花肚子饿了，就去找东西吃。她找啊找，找啊找，就是找不到，于是她去问小动物们，小动物们都吓得瑟瑟发抖，花花心想：“为什么小动物们都不理我，平时他们都对我很好，天天给我东西吃。原来是我变大了呀。”现在吃饭都成问题了。

到了晚上，小蚂蚁要睡觉了，可是没有地方给她睡呀。他以前的家，太小了，住不进去了。现在她到处找地方睡觉，就是没有一个容身之处。它问了小动物们，小动物们看见她撒腿就跑。因为她实在太大了，就算不问也知道，因为这些房子太小了，像小蚂蚁一样。

现在吃和睡都成问题了，所以，小蚂蚁要求森林爷爷让他变小，森林爷爷答应了。小蚂蚁好了，又过上了快乐无比的生活。