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6940作文
1000以学会欣赏为中学生话题
全文共 783 字
+ 加入清单以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.
——题记
赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。
我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。
欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!
林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。
培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。
欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!
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篇1:以青春为话题的
全文共 908 字
+ 加入清单我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。
那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。
一代伟人毛泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。
有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。
月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。
正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。
篇2:需要奋斗中学生话题
全文共 841 字
+ 加入清单开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。
人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上,有的人把自己当作游客,四处观光;有的人把自己当作路人,埋头前进;有的人把自己当作上宾,只是欣赏一侧的景致,假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人,精心设计人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易,结果难,同样,我们获得生命轻松,并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至,树上开满了艳丽的花朵,放眼望去姹紫嫣红,令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零,送夏迎秋,一棵树上只挂了不多的果实。静心思索,优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果,结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律,但如果没有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可,生命的价值也不能得以实现。
然而,一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命,小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹,青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实,生命就像是岸边的岩石,原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑,光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时,我们便能洞察一切了。
有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说:“远方除了遥远一无所有。”那我要说:“生命除了奋斗别无所求!”
篇3:中学生中考校园话题作文600字
全文共 1099 字
+ 加入清单“叮铃铃……”上课了,同学们依然在教室内叽里呱啦像小鸡一样吵得天翻地覆,突然,教室出神的安静,同学们心里暗自想着:“是不是老师来了?”我们的心提到了嗓子眼,吓得连冷汗都冒出来了,谁知回头一望着教室后门口,连个人影都没有,我们一看没事,就继续像“国家总统”一样商讨“国家大事”! "Dingling Bell ..." Classes, the students are still in the classroom, like a chicken, and suddenly, the classroom is quiet, the students in their hearts heartThinking secretly: "Is the teacher here?" Our heart mentioned his throat, scaring even cold sweat, who knew that he looked back at the back door of the classroom, not even the personal shadow.Continue to discuss "national affairs" like "National President"!
又是一声下课铃,我和几个要好的伙伴们像一群脱缰的.野马,飞一般地跑向我们的“娱乐圣地”!开始我们的快乐之旅~男生忙着逗女生,女生当然是拿起棍子或书本“杀”过去咯!就像是战场的英雄一般!男生害怕女生的眼泪,就像“灰太狼”一样乖乖投降,任意让“红太狼”欺负。
每天都有每天的开心和烦恼,哦,天呐!时间有时候怎么那么短暂?有时候却那么长呢?上课四十分钟比四十年还长,下课十分钟比十秒钟还短,我们还没好好疯够,就随着上课铃乖乖上课去咯!总是要和伙伴们一起进教室,进教室总是那么一声“报……告!”心跳是往常的两倍左右,大口大口把可怜的“空气宝宝”吃了又吐出来,身上的汗水像雨水一样哗啦啦地流下来。
终于,这些度日如年的时光过去了。放学了!我和几个伙伴结着伴儿,一起回家!一起打闹!无论作业多少,总要痛痛快快地玩!把老师交给的秘密“任务”抛到九霄云外,可谁知半夜三更,这些被抛弃的小东西又回荡在脑子里,才想起,作业没做!额头成川子形,咬紧牙关,比赶上天堂都要赶,不知不觉,又进入了小小梦境,哦~哆啦a梦,你是我的宝贝……
那些曾经,虽没有电视剧那样美丽,但是那些时光,在我的记忆里是永远抹不去的,不需要作文,不需要记住,当我不开心时,总会想起,因为我已经把它刻在心里。开心的与不开心的,都是一些美好的回忆……
篇4:中学生英雄话题中考满分
全文共 1085 字
+ 加入清单战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们! The war left us with painful memories, and heroes who also dedicated to justice and peace.We must not forget war, we must not forget death and destruction, let alone the heroes in the war!
——题记
2015年是极不寻常的一年,2015年8月15日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。
牢记历史,不忘过去。1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。
经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!
“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,那我们的民族就不复存在,那人民的自由和尊严就不复存在,我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书,珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,为中国更加强大奉献一生。
牢记英烈,开创未来!
篇5:4有关于青春初三作文
全文共 540 字
+ 加入清单青春从零开始我们都是张纯白的纸,纯白色的。白的像天上的白云自由而放纵,白的像刚烧开的白开水滚烫而纯净,白得像盛开的栀子花朝气而单纯。对,青春就是白色,可是随着年轮的转动,我们成长,青春就不仅仅只是白色。因为在青春这个磨合的过程中,我们要学会改变,学会成长。
青春多一份黄色。黄色是向阳的光芒。初中生活的确很累,每天一坐就有可能是一整天,上课拼死拼活下课也拼死拼活,可是累并快乐着!以前总认为时间很慢很慢,可是现在忙得想感受时间留下的温存都没有机会。也许以前我的生活很枯燥,但是现在不同了,我活的很充实。这就是一种蓬勃的朝气,学会用不同的方式丰富自己,像向阳的方向前进。黄色代表着我积极向上的乐观态度,是我青春中钟爱的颜色。
青春多一份红色。红色是炽热的感情。记得刚步入初中,同学们谁都不认识谁,可是日久生情,我们就成了一个有爱的集体。从相识到相知,经历了三年的时间,就是那种生气之后又还能和好的钢铁般的感情。每天打打闹闹,说说笑笑,共同奋斗,共同进步,其实青春就是多了份感情,多了份快乐,多了一份带着炽热般爱的红色。
青春是一份蓝色。蓝色是未来的期待。每天都要幻想未来好几遍,也许这就是青春的独特。
时间改变了我,我学着改变自己,用不同的颜色填写这白色的青春。即使再近的距离也要跑着过去!
篇6:以热爱生命中学生话题
全文共 977 字
+ 加入清单去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。 One day of the summer vacation last year, our whole family went to Lushan to play together.
那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。
我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。
石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。热爱生命的作文300字
每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?
是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。
麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。
故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……
篇7:青春的味道中学生主题
全文共 652 字
+ 加入清单青春,是一个人一生中最为辉煌的时刻。只有聪明的头脑是不够的,要努力奋进,方可成功。
冬日里,小草不畏惧风雪,仍在寒风刺骨的天气里摇曳;梅花,在冬日里仍不凋谢,绽放着生命的气息,所以有了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古佳句。一株不起眼的小草,一朵坚强的小花都在奋进,更何况我们人呢?
时光似水,匆匆溜走。我们不能让时光停下,但我们可以让有限的时间中做出无限件有意义的事情。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中道出了保尔的精神品质——为理想而献身,顽强奋斗的高贵品质。一幕幕画面,一个个伟人,都为我们诠释了生命的意义。任时光荏苒,他的奋斗不已。
奋进最为需要的是坚持。有人说:“拥有理想只是一种智力,而实现理想才是一种能力。”拥有能力的前提是努力啊!我们要为之奋进,我们要坚持不懈,脚踏实地地去实现自己的青春理想。
在青春中我们不会言败,因为我们还年轻;在青春中我们要为理想而奋进,因为我们还年轻;在青春中我们不会因一切困难而退缩,因为我们正值青春。成功的人不会说累,因为他们懂得奋进。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我知道,每个人都会用奋进,演绎成功,演绎对梦想的执著追求。
有人说:“成功是美丽的。”而我却不这样认为,成功只是表面现象,而真正的成功在于一个人的奋进。奋进是最美的,因为它播种着希望,收获着成长;抒写着成功,创造着未来。
青春的脚步像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华。在青春中的长河奋进,人生才最美好。
篇8:以《青春》为话题的初三
全文共 480 字
+ 加入清单青涩,带着稚气;春天,透着朝气。今天的我们就像刚刚升起的太阳,一步步走向辉煌。我们又像一张刚染上墨水的白纸,即将谱写人生的篇章。
对于白发苍苍的老人,青春已经离他而去,对于他曾经的青春是否辉煌过我们不得而知,但对于稚气未脱的我们,青春真实地存在在我们的眼前。堕落还是辉煌?
把握住青春的人,他的一生注定心中无憾。丢弃了青春的人,他的一生定会遗憾终生。
少年弱则国弱,少年强则国强。对于拥有青春的我们,这既是一个义务也是一份责任。
周恩来从小立志,为民族振兴而学习,他是一个把握住青春的人,以天下大事为已任。结果成为了振兴中华的重要人物。可以说他生活的时代并不美好,连年战乱,衣食不足。可就是在如此的情况下他也没有对自己的青春放任自流。而是迎难而上,努力学习,为自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基础。
而现在的我们生活在和平美好的时代,我们为何不利用我们美好的青春,努力学习,奋发向上呢?挥霍了青春的人注定一事无成。
拥有青春,就是拥有了让我们年老时可以细细回味的一段历史,那就让我们从今天开始,让这段历史灿烂发光吧!至少也要给自己年迈之时留下一段充满朝气与意义的青春史诗呀!
篇9:这就是青春中学生作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单青春就像一场绚丽多彩的烟火,当它绚丽绽放是,也是它将要消逝的一刻,像流星一样短暂,但是它也会让人永远的回味,慢慢的体悟。
岁月一去不复返,当过去的时候,你没有好好把握。那你错过了就是错过了,任凭你怎么挥马加鞭也无法将它驭回,那样的岁月能让人扪心无愧吗?
“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”只有在经历艰苦后才会慢慢的回想以往的所作所为,那时一切都为时已晚而变的无济于事,然而事实就是事实,过去的点滴以影像出现我们眼前的时候那一切都已经成为了过去式,如果想要去挽回,我劝谏你还是不要了,因为聪明的人只会向前跑而不会后退。
我们在花样年华的环境中成长,怎能不受感染吧!尘世间是无时无刻不诱惑着我们的心灵,无时不在挑逗着我们内心好奇所怦动!
我们在父母的庇护下成长,除了依赖还是依赖,这一切我们都逐渐厌倦了。
外面的花花绿绿的世界,不断的吸引着我们的眼球,对异性的好感也会有一定的想法,父母不得不帮我们亮起红灯,父母言行在我们看来是那么的脱俗。我们的思维随社会前进,刚好衬托出社会的发展,刚好让我们拐了一个转折点。
在我们字典里只有时尚二字,父母对于我们的一切,看来都是那样不懈,父母的苦口婆心比蚊子嗡嗡的声音还烦躁。
此时此刻的我们有我们的原则,有我们的思想,他们的固执只会使我们的叛逆心更加强大,更加放纵自如,也许青春期的我们就是这样吧!
在生活中,学习中,我们因环境的因素改变的太多太多,青春就如流沙从我们的指缝间流走,所以我们是否太虚度此生了吧!
夕阳无限好,只是近黄昏!
青春的光束也会有熄灭的那一刻,所以我们应该在最灿烂的时候做出拼搏。
篇10:多彩的人生中学生话题
全文共 675 字
+ 加入清单品味人生,这是一个古老而年轻、极富生命力的严肃话题。人生意义何在?面对名利、荣辱应如何处理?面对自然规律应持有什么态度?对于这些问题,古往今来,芸芸众生交上了丰富多彩的答卷。有的人认为,人生的价值在于体验,在于进取,在于给予;也有人认为,人生的价值在于享受,在于安逸,在于功名。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”这是屈原的人生;
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹的人生;
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生;
“横眉冷对千夫子,俯首甘为儒子牛。”这是鲁迅的人生。
生命没有高低贵贱之分,一只蜜蜂和一只雄鹰相比,虽不起眼,可它却能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比,虽然普通,但它却可以铺路以成就万丈高楼和平坦大道当别人对工作漫不经心的时候,你却能守住自己的岗位一丝不苟,钉是钉,铆是铆,各尽职责,而不随大流。
这就是一种美德;当别人跟着感觉走,追求所谓潇洒时,你却能驻守寂寞,认认真真做点事,这就是一种明智;当别人对整个社会愤愤不平、喋喋不休时,你却能从我做起,从现在做起,干一番事业,这又是一种高尚的情操。任何时候,都不要轻看自己,而当你一旦对自己有了信心,你的人生也许就会揭开新的一页。
一位成功人士在晚年曾感叹到:“回首昔日,留在我记忆中的并不是成功的喜悦,倒是那曾苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
一位登山者说:“我登山是因为想看山顶的雪。”山顶的雪,牵引着每一个上山的人,只是每人都有自己选定的路径和方式。
追求产生于一种人生定位,追求的意义不在于成功之后的欢呼雀跃,而在于那攀登人生定位时有血有肉的过程
篇11:以在这个秋天初三话题
全文共 993 字
+ 加入清单风乍起,簇簇红枫在灰蓝的苍穹下像一串凄婉的歌谣,寂寂地在广漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,几声清脆的鸟鸣也道不出“深院梧桐锁清秋”的哀伤。唯有那潭浓碧使这个秋天焕发出不一样的光彩。 The wind is rising, and the clusters of red maple sang like a string of euphemistic ballads under the gray blue sky, and sang in the deserted valley.Since the ancient autumn, the sorrow of the sorrow of the crispy bird has not been said to be the sadness of "the deep courtyards sycamore locks the clear autumn".Only Naitanbi made this autumn a different glory.
晨雾,剪开了黎明的茧。一切都睁开了惺忪的睡眼,接受水汽的洗礼。野花上的露珠酝酿了一夜的芳香,昨夜低吟的夜莺似乎在歌唱,湿凉的晨风吻上了谁的脸庞,纷飞的落叶卷起了多少哀伤?秋,是凄美的。
几缕阳光抚上了湖面,接近虚无的水汽化作了一场浓雾,弥漫了整个山谷。一切变得隐隐绰绰,水月镜花,好像罩上了一层毛玻璃似的,煞是神秘与妩媚,尽显朦胧之美。秋,是缥缈的。
当阳光拥抱了整个大地,万物间涌动着一首欢快的赞歌。起伏的连山越发的青黑,高耸入云,天高云淡。而谷内的景色则越发小巧秀丽。漫山的红枫优雅玲珑,扭着纤细的腰肢与银杏曼舞,银杏果珠摇玉颤,一时间好不热闹!那潭浓碧也欢笑起来,翻涌的碧波漾满了笑意,不息的水声犹如银铃般悦耳的欢笑,欢快的笑声在山谷中传响。看!草儿笑得前仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝乱颤,都想上前看看为什么。顷刻间,那潭浓碧便是五彩缤纷了,因为它装着整个秋天。秋,是缤纷的。
作为秋水,她更多的是沉静。先说说那份绿,它比油画上的更加精美,比诗词更加多姿,可与英女皇的祖母绿相媲美。这份墨绿借澄清的水浮现出来,是那么的纯净自然,好像是美人的瞳眼,又是那样的迷人,甜美。大自然把甜蜜的吻送给了这方净土。秋,是多姿的。
秋,并不需过多词藻的修饰,因为她本来就是一首动人的诗。
篇12:中考真题话题中学生作文题目
全文共 217 字
+ 加入清单阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的`路上,我们会走得更欢畅,更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
篇13:成功的背后中学生话题
全文共 685 字
+ 加入清单每个人都有许多成功的经历,每一段经历都是十分耐人寻味的或者都是自己引以为豪的。我的这次成功的经历对于一些人来说,并没有什么好羡慕的,但却一直被我深深地储存在脑海里。
那时我才5岁,看见奶奶正拿起针线,准备把爷爷的一件衬衫改小。我发现奶奶每次都要拿起一根很细的针,竖在左手拇指和食指之间,对准光源,找到一个小孔,把线头放在嘴里含一下,又捻了捻线头,然后对准针孔穿进去,线头乖乖地钻过针孔,轻松地完成了“穿针引线”。我觉得很好玩,就找奶奶要了针和线,学着奶奶的样子,装模作样地穿起针来。
我把针对准太阳看,纤细的钢针在阳光下闪闪发亮,我用手指小心翼翼地将它捻动,果然发现了钢针的大头部分有一个小针眼,便拿起线头,放在嘴里含了一下,朝针眼里穿。可是这根线不听使唤,堵在针眼外面,硬是不进去,我继续往里面塞,它索性把“身子”一扭,“跳”了出来。
也许是我实在太着急了,第二次,我使劲儿把线往针眼里送,可这线也耍起了脾气,干脆别在针外,一副无动于衷的样子。
奶奶笑吟吟地对我说:“这就叫看花容易绣花难,哈哈!”我一脸生气地对奶奶说:“你还笑话我,不和你玩了!”奶奶说:“你想知道我是怎么穿进去的吗?”我说:“想!”“那你看仔细啊!”我说“好!”
原来,奶奶把线头放在嘴里,是用牙把线头掐整齐,湿润的线头结合更紧密,再用手捋一捋,线头就像拧紧了的箭头,自然就可以顺利地穿过去,再把穿过针孔的线头一拉,线就穿好了。我看完了奶奶的步骤,终于明白了。按照奶奶的步骤,我一步一步地穿针引线,终于获得了成功。
这次成功,我感受到,面对困难和问题,不能蛮干,也不能轻易打退堂鼓,要用智慧和体验去认真地对待。
篇14:感悟青春初一中学生话题
全文共 789 字
+ 加入清单我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。 I like the clear Lijiang water, and I also like the West Lake water of the flat show.However, the youth water in the long river of life is the best of my love.
定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美。过于追求完美,总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱,因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱,因为“春天是希望的象征”,你忘记了追求。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的,多情的夏天给它注人新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!
后记——珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持。
篇15:中学生英雄话题中考语文
全文共 1308 字
+ 加入清单近日有网友感慨:“一等功臣狄国平今天悄然离世,抵不过一条八卦新闻。”这是一位网友痛心的感慨。在我们这个社会中有许多人,他们默默无闻,却做着利国利民的大事,如港珠澳大桥岛隧总工程师林鸣,很多人都不知道他的名字,但都知道港珠澳大桥;即使听说过的人,对他了解得也不多,远不如对“范冰冰逃税六个亿”这样的八卦新闻了解得详细。这是为什么呢? Recently, some netizens said: "The first -class hero Di Guoping died quietly today, no gossip news." This is a sad emotion of a netizen.There are many people in our society. They are unknown, but do things that benefit the country and the people.Even those who have heard of it, dont know much about him, far from knowing the gossip news such as "Fan Bingbings tax evasion of 600 million" in detail.Why is this?
很多人认为,英雄只存在于国家危难之时,如今社会和平安定欣欣向荣,人们不愿再面对沉重的历史,于是选择了清闲娱乐。英雄辈出英雄大有作为的时代也早已过去,像黄继光这样大义凛然的英雄早已不复存在,倒不如关注更多的娱乐“英雄”来得轻松。可是,这种花边新闻中的“英雄”是真的英雄吗?他们真的值得关注吗?
那些所谓的娱乐“英雄”,为了流量不惜丑化自己,甚至超越了道德的底线,逾越了法律的红线,毫无艺术准则,更没有社会责任感,流量为王才是他们的至高原则。如果他们也可以被称作英雄,那岂不是侮辱了“英雄”这两个字。
那么谁才是真正的英雄?我想,只有勇于担当起民族国家的重任的人,才配被叫做英雄。像林则徐、黄兴这样为我们这个苦难深重的民族做出贡献的人无疑是我们敬仰的英雄,他们舍生忘死,勇毅果决,在他们身上体现出的精神意志就是真正的英雄精神。历史中的英雄如星光般璀璨,但太多的英雄被湮没在了历史的烟尘中,他们默默无闻,无私奉献,在每一个平凡的岗位上努力挥洒着自己的汗水,贡献着自己的才智,为社会的进步添砖加瓦。他们,也是真正的英雄。主席指出,“伟大出自平凡,英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。”作为一名科学家屠呦呦努力钻研,几十年如一日,最终研究出普惠人类的青蒿素,她不就是科学界的真英雄吗?
日本漫画《黑执事》中当死神决定是否该从世上带走一个人的时候,他的判定标准是:“若此人日后会有巨大的、足以改变形势力量的贡献时,这个人,不要带走。”因为要判定一个人的价值,看的是贡献,而不是花里胡哨炫人眼球的技巧。
何为真英雄?无言自明,那些唯利是图只知吸粉虚伪做作毫无担当的娱乐明星不是。真英雄是能够“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的人;真英雄也是虽平凡但兢兢业业努力付出的每一个我们。
篇16:我们的青春路上的中学生
全文共 1332 字
+ 加入清单我很喜欢郭敬明的小说,异常喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道:“青春注定是一道明媚的忧伤,摇曳的那些花季,飘落的那些雨季,或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里,刻成了生命中的永恒。”这些完美的字字句句,就这样把我的回忆拉得好长好长,就像一次长长地旅行,总是让我想起过往的完美事物,总想向我那些完美易逝的时光致敬,向我的青春致敬! I like Guo Jingmings novels very much, and I like the book "Youth is the Sad Sadness".The book says: "Youth is destined to be a bright sadness, the swaying flowers seasons, the rainy season that falls, or deep or shallow memories ... scattered in the years of my growth, it is engraved into the eternity of life." These perfectionThe words and sentences, just pull my memories like this, like a long trip, always remind me of the perfect thing of the past, always want to pay tribute to my perfect passing time, to meTribute to youth!
看,窗外的梧桐叶又黄了,一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空,飞舞在窗前,趁着闲暇,我偷偷向窗外张望,嗖嗖的寒风迎面扑来,刘海轻轻被撩起,那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊,转眼又是一年冬天,高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓,眼前浮现起以前的欢乐时光。
去年,同学们是青春激扬,斗志昂扬的,我们相互写下各自的愿望和憧憬,期望在来年能够一一实现;我们一齐复习,讨论一道道难题怎样去解;课余我们一齐在操场奔跑,释放心中的压力。多么期望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到闲暇的时光,与你们一齐探讨人生的青春梦想!
转眼又是一年,那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落,时常在夜深人静的时候想起,空留惋惜和惆怅
在激荡的青春岁月里,我们一齐放飞过心中向往,也体味过那些苦乐参半的静默时光。
还记得吗,看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉,我们笑过哭过,不为别的,就为了以往的努力和付出,那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到,那以往一齐高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和悲痛的泪水就这样伴随着我们的成长,就像一道道明媚的阳光,划破了我们的深邃心灵,最终只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!
可是,即使时光飞逝,我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止,回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤,可是更多却是明媚的记忆,仅有珍惜此刻的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬!
让我们认真对待每一天吧,让我们向青春致敬!
篇17:关于走进夏天初三话题
全文共 689 字
+ 加入清单我喜欢夏天,却又讨厌夏天。 I like summer, but hate summer.
我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。
阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!
虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。
知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了,热死了小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!
热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。
篇18:美丽的秋天中学生话题
全文共 671 字
+ 加入清单是否秋风太萧瑟,使你不愿来往;是否秋叶太灿烂,映得你难以回返;是否枯枝太悲凉,惹得你不胜伤感。
——题记
我独自走在房后的小路上,夕阳伴随着我。我踢着脚边的一块石子,漫无目的的四处转。枫叶被晚霞映红了,一阵阵秋风吹过,凉爽而又寂寞。我坐在一棵大树旁,倚着树干,抬头仰望头上的枯枝,啊,秋天来了。
秋天来了,回忆小时和卉在一起的点点滴滴,觉得那种情景仍在眼前:卉最爱秋天,她喜欢在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她爱生拉着我出门,并偷偷的跟我耳语,和我暗中进行某种“秘密任务”,和我当侦探。她喜欢和我躺在草地上,和我收集枫叶,冲着我说:“姐姐,我的枫叶又红又大”
秋天来了,她已经上了小学,身为小学生的她奋身于学习之中,和我度过的日子也在一天天减少。
我透过树叶之间的缝隙看到天上,大雁向南方飞去,成群成队,云朵飘向四方,打闹着奔跑。啊,秋天来了。
秋天来了,回忆童年时代和梦在一起的点点滴滴,那种情景浮现在我的眼前:梦是我的小学同学,我们之间有着六年的友谊,我们经常一起上学,一起回家。“梦,这题咋做啊?”“你看,这条边”童年时代,我最爱问梦学习上的问题,梦很聪明,也很亲切,我一有问题便去找她,我们形影不离,被老师称为“合二为一”。梦最爱秋天,我们经常去公园享受秋的清爽,她在枫叶下微笑,点缀了这个季节。现在,她去了沧州上学,我们两个很少见面,我便常去秋天中的公园,回忆我的童年时光。
秋天来了,我独自回忆着过去的点点滴滴,和卉在一起的点点滴滴、和梦在一起的快乐时光。我站起来,漫步在小路上,继续踢着石子向前走。我独自迎来了秋天。
秋天来了,秋天中的人来了吗?
篇19:关于倾听为话题中学生
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+ 加入清单一路花开又谢,青春一去不返,漫步田间小路,让我们倾听花开的声音 Thanks all the way, youth is gone, walk the field of field, let us listen to the sound of the flowers blooming
题记
成长的旅途,在我们懵懂无知,彷徨失措中已走过13载,13年的花开花谢,已预示着我不再什么都不知道,于是我不禁思索
“春去春会来,花谢花会开"是自然的规律,”花有重开日,人无再少年“是成长的规律,我想花应该是会遵守对自然许下的诺言,而我们,是否又会遵守对成长许下的誓言呢?走在田间小路上,我曾经这样想过,也许吧
我明白,诺言需要遵守,誓言更需要行动;于是我去问花朵:”你们的诺言是什么?"兰花说:高雅足矣。荷花说:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这才是我。我听见了菊花的心声:凌霜开放,与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道:迎风傲雪,坚贞不屈正是我。
我听后在心里想到,是啊,花儿们都许下了自己的诺言,而我,从来都是碌碌无为,从不知道,也从不想知道我的诺言是什么,只会一天天玩耍,一天天虚度不,不能再这样下去了,那天,我对着风许下自己的誓言:珍惜时间,不浪费,不虚度年华。
自那以后,每当我想要放弃想要退缩的时候,我就去有花的地方,在那里,嗅着向日葵的味道,我明白阳光快乐,乐观面对;在那里,嗅着玫瑰的味道,我知道迎着困难需要热情似火;在那里,嗅着百合的味道,我想到再难受也不低下自己的头颅;在那里,嗅着水仙的味道,我不禁快乐,因为她亭亭玉立,不正像现在的我吗?
啊!我在倾听花开的声音!
每每想起自己成长的经历,我都会用花来形容,因为在不同时期,我们都会如花般绚丽多姿,且一次比一次美丽。我想,现在的我就是一株素雅的丁香,虽然常常不为人们所注目,但这才是真正的自己吧。
原来花对我的启示有好多!于是我又一次漫步在田间小路,倾听花开的声音。
篇20:关于读懂青春初三话题
全文共 1040 字
+ 加入清单青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。 Youth, is a trickle flowing water; youth is the newborn green bud.Youth has no color, like a piece of white painting paper, waiting for us to depict; youth is not colorful, such as a diary that is not written, waiting for us to write.Spring is the most brilliant warm sunshine in the flowering season, beautiful, exquisite.
当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。
因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……
那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。
难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。