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阅读启迪人生作文(最新20篇)

导语:哲理小故事也可以作为不错的作文素材哦,今天继续和小编一起搜集作文素材吧!

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阅读是一种人生财富

全文共 337 字

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初一5班 郑毅佳

我赞同“阅读是一种人生财富”。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”梭罗说过:“书是世界上宝贵的财富,是国家和历史优秀的遗产。”

如我们手熟知的著名科学家爱因斯坦他之所以能够成功是因为他从小养成了良好的阅读习惯。在他年仅十一岁时,他便读完了一整套《通俗科学读物》因此而对科学产生了兴趣十二岁时他又自学了欧几里得几何,让他对科学的梦想又迈进了一大步,此外他通读哲学,让他得到了全方面发展的教育,就是这样才让他一步步走向了金碧辉煌的科学大殿。

阅读不仅仅次于名人身上,在我们身边也时常发生。在我们没有好点子解决问题时,书,便是我们最好的老师,俗话说“读万卷书,行万里路”。在旅游时翻一翻《语言通》也是不错的。

所以说"阅读是一种人生财富。"那就让我们得到这笔财富吧。

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篇1:阅读经典品味人生

全文共 657 字

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散文好比一杯泡好的清茶,很淡很淡。然而,当你去细细品尝时,就会发现越品越香。

在老师的推荐和好友的介绍下,我翻开了《散文自选集》淡黄色的封面,慢慢的,被林清玄老师精美的文字吸引了。

《散文自选集》分为四个章节:“天真的心、纯善的心,美好的心,庄严的心”。四颗心串在一起,成了一个调皮可爱的孩子,他给我讲述了一个接一个有趣的故事:《喝咖啡的酪梨》、《凉面因缘》、《河的感觉》等等。

最令我难忘的是《枯萎的桃花心木》,桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大笔直。在“我”的故乡,有一大片桃花心木,郁郁葱葱,枝杈交错。照看它们的是一个高大的老人。这个人很奇怪,他不按时给树木浇水,而是隔三差五的浇一次,而且每次浇水的多少也不定,有时多浇,有时少浇。这令“我”很吃惊,经过询问“我”得到答案,原来,这是看林人为了使树苗适应大自然下雨的并无规律,刻意而为。这使“我”深有感触:人和树木一样,在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。诸多的不确定,会培养出一个人独立自主、努力向上的习惯和性格。在不确定中,我们不会依赖;在不确定中,我们深化了对环境的感受和情感的觉知;在不确定中,我们学会把更少的养分转化为巨大的能量,努力生长。是啊!只有在不确定中,才可以努力生长!

林清玄老师的散文有诗样的文字、寓言似的深邃、格言般的力量。长长短短的文章,或一目了然,使人读后会心一笑;或回味悠长,反复读来,掩卷仍要深思才能品得其中的味道。

真希望我也能像林清玄老师一样,做一个有智慧、有修养的生活中的有心人,用敏感的心感知世界,用细腻的笔表述心知。

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篇2:阅读多彩人生

全文共 719 字

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人生是梦幻的,它充满欢乐;人生是坎坷的,它充满困苦的;人生是传奇的,它充满希望与梦想。让我们阅读多彩人生,感悟生命的真谛与传奇吧。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难,但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前,他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此,他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》,铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信,用不屈的意志去迎接困难,成功终将属于我们。

多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我向前。

“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意,但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗,走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心,收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉,陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗?他的精神不是令人钦佩的吗?人生是一种态度,是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。

多彩人生像一首动人心魄的歌曲,激励我们向上。

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊!人生难免有坎坷与艰辛,但如果是没历经风雨的人生,怎么叫真正的人生呢?也许人生之旅会有许多困苦等待着我们,假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”反之,如果我们以满怀希望去迎接挑战,勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。

多彩人生像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来。

啊!多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我们向前;像一首动人心魄的歌曲,指引我们;像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生,感悟生命之真谛吧!

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篇3:阅读改变人生

全文共 726 字

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人生是个经历,是个过程,从不断的经历中得到经验总结出正确的道理,从不同的角度去了解同一件事物,以尽量了解事物的本质,事物是有多面性的,所以不同...

其实我们大多都一样,都是从最简单的书开始进行阅读,一步一个脚印,踏在阅读的旅程上。

记得,我很小的时候,刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小,易懂的童话书,是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼,很累,有时甚至抱怨妈妈,为什么不念给我听?那个阶段是最难的,直到很久以后,我才知道,这样做提升了我的阅读能力。

那时的我,相信世界是美好的,天下人互相关怀,和谐而温馨,我的内心光明一片。

再长大些,我上了小学。那时,我喜欢上了历史典故与情节,喜欢阅读任何关于历史方面的书籍。在我眼中看来,对各个朝代了如指掌的爷爷,成为了那时我最羡慕与敬爱的人。后来,通过阅读和爷爷的讲述,我知道了,人与人之间会有冲突;会存在勾心斗角;国家与国家之间有残杀……

那时,我还相信,至少这个世界还有爱,这个世界还有光明存在的地方!

已不是孩童的时候,更爱古诗词。喜欢李白那“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”学习中,执行儒家所教“敏而好学,不耻下问。”了解了曹操的:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”再到了内心悲凉时,吟上一句:“杨花落尽子规啼……”

古人写得出如此美景,如此悲凉,如此有远大抱负的诗句,更激起了我阅读的兴趣。

……

上了初中,老师的精心教导下,养成了阅读与感悟的习惯,在感悟的过程中,慢慢的体味阅读与人生。其实,我知道,人生中,阅读是很重要的。难怪古人云:“书中自有黄金屋。”

阅读是我生命中的一部分,它使我每一天过得充实,让我的生命多姿多彩……

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篇4:阅读与人生叙事作文

全文共 829 字

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古人云:“一日无书,百日荒芜。”书,是我最要好的朋友,它能让我自由自在地遨游在书海中,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能让我获得比黄金更宝贵的东西——知识。

我从小就热爱阅读,十几年来,我就是通过阅读来获取精神的食粮。小时候我曾看过一本图画书,书名深深印在我脑海里,叫《淘气的多多》,内容是多多喜欢把书宝宝们扔得到处都是,大灰狼见了这个不听话的多多,便要走过去吃它,多多大吃一惊,连忙把图书宝宝放回它们的“家”。我阅读完后,看了看我房间地面上的书,满眼狼藉,一回想起刚刚在书上看到的大灰狼,我被吓得心惊肉跳,连忙把书放回它们的“家”。

书教会了我,要爱护图书,这是我第一次从书上得来的教育。从此以后,爱上的阅读的我,每天都能从书中学到许多知识。

到初一了,我长大了,一路这么阅读过来,我的心灵受到了洗礼,我变得更加勇敢、善良。我记得在一个烈日当空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最严重的一次。我的下巴被磕出血来,急需去医院缝针。可想而知,缝针是一件多么可怕的事情,锋利的钩子无情地扎入你的皮肉中,红色的血便流了出来。扎了一针还不行,再扎一针!就这样一针一针地扎在我下巴那儿,虽然是打了麻醉针,但还是有楚楚痛感。想起书上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告诉自己:我要坚强!

这句话一直停留在我的脑海中,是的,我必须坚强!这一次摔倒无疑是我从小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定会遇到许多挫折,但这并不可怕,可怕的是你无法面对困难的心!多少人因为无法接受困难而想不开,多少人因为困难而让自己光彩的生命突然暗淡下来,成为灰蒙蒙的颜色。面对困难,我们只有听之任之吗?当然不是。我们可以把大困难化为一个个小困难,再一个个去击破,这样就能让困难成为一只只纸老虎。解决了一个困难,就能让你的人生更多一次经验,跨越一座座高山,才能看到蔚蓝色的大海!

书是人类进步的阶梯,让我的人生更加绚丽多彩,阅读,让我能分辨是非,让我的思想更加成熟,让我的人生更加幸福。

[阅读与人生叙事作文

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篇5:启迪人生的寓言故事

全文共 435 字

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有一天 , 上帝创造了三个人.他问第一个人:“到了人世间你准备怎样度过自己的一生?”第一个人想了想,回答说:"我要充分利用生命去创造." 上帝又问第三个人:“到了人世间,你准备怎样度过你的一生?”第三个人想了想,回答说:“我既要创造人生又要享受人生。” 第一个人来到人世间,表现出了不平常的奉献感和拯救感。他为许许多多的人作出了许许多多的贡献。对自己帮助过的人,他从无所求。他为真理而奋斗,屡遭误解也毫无怨言。满满地,他成了德高望重的人,他的善行被人广为传颂,他的名字被人们默默敬仰。他离开人间,所有人都依依不舍,人们从四面八方赶来为他送行。直至若干年后,他还一直被人们深深怀念着。 人类为第一个人打了 100 分,为第二个人打了 0 分,为第三个人打了 50 分。这个分数,才是他们的最终得分。

单纯说来,人似乎只可以划分为这三种人。上帝的打分和人类的打分存在着天差地别,人类说:“失误的上帝!”可是人类却听不到上帝的回答。最好的解释是:人要自己活着,可不是为上帝而活。

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篇6:阅读《四世同堂》读书笔记及启迪

全文共 776 字

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国破家必破。这个是我在《四世同堂》里看到的一个道理。小羊圈胡同的每个人都是一类人的代表,是一个社会的缩影!祁老一家是一类,钱老,李四等等,不一样的职业,不一样的性格,就是我们社会的形形色色的人物!祁老太爷家四代人,三个儿子,一个隐忍,一个背叛,一个改变,敢于奋斗,就是典型的战争背景下人物的命运!天佑用生命书写清白,未尝不是一种气节,瑞宣有痛苦,却始终不忘记国家,瑞全去改变!在苟且的生活里,老舍先生给了期望!

四世同堂本来说一个家族的兴盛于荣耀,而在老舍的笔下,它成为国家命运的一个小小的缩影,家族的覆灭,因为有战争的发生,战争则是因为没有强大的国家,“覆巢之下,安有完卵?”我想一个四世同堂的大家族尚且如此,在战争中走向了瓦解,更何况那些千千万万的小家和小我呢?弱国无强家,仅有把个人的荣辱和家族的兴衰和国家的命运系在一齐,才能真正的求得生存之道,才能得到全面的升华。

战争永远都是可怕的,它是对人性的一个全面的考验和挖掘,在生死的较量中我们往往最容易迷失了自我,做出错误的决定。而又有多少人能够做到像祁瑞宣、祁瑞全这样的刚正不阿?还是像祁瑞丰这样沦为走狗,出卖自我的国家、出卖自我的民族只为保全生命的完整?《四世同堂》为我们揭示的社会和生命太深刻也太沉重了,我们永远不敢设身处地的去想象,永远不敢应对在那种环境下的真实的自我挣扎。

然而这就是老舍,一个饱经沧桑的伟大作家,他用有力的一支笔为我们刻画出一个如此沉重的世界,绝对值得我们用心去体会和品读。

所以,年轻的一代觉醒,开始奋斗,这是他们的选择与付出,他们是爱国的一代人。这也是老舍在小说里给我们的期望,不仅仅是生活的苟且,还有期望,还有诗和远方。

少年强则国强,青年兴则国兴,再让我说一句俗话吧,我们是年轻的一代,我们教育的是年轻的一代,让我们和我们教育的这些孩子们,都热爱我们的祖国,热爱和平年代!

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篇7:阅读改变人生

全文共 582 字

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生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。

----巴金

人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。

我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。

其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。

我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。

我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!

人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。

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篇8:阅读多彩人生作文750字

全文共 719 字

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人生是梦幻的,它充满欢乐;人生是坎坷的,它充满困苦的;人生是传奇的,它充满希望与梦想。让我们阅读多彩人生,感悟生命的真谛与传奇吧。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难,但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前,他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此,他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》,铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信,用不屈的意志去迎接困难,成功终将属于我们。

多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我向前。

“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意,但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗,走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心,收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉,陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗?他的精神不是令人钦佩的吗?人生是一种态度,是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。

多彩人生像一首动人心魄的歌曲,激励我们向上。

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊!人生难免有坎坷与艰辛,但如果是没历经风雨的人生,怎么叫真正的人生呢?也许人生之旅会有许多困苦等待着我们,假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”反之,如果我们以满怀希望去迎接挑战,勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。

多彩人生像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来。

啊!多彩人生像一面随风飘扬的旗帜,指引我们向前;像一首动人心魄的歌曲,指引我们;像一幅五彩缤纷的画作,描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生,感悟生命之真谛吧!

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篇9:阅读与人生

全文共 1042 字

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莎士比亚说:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。我要说:“如果没有书籍,如何领略那庭前化开滑落,天上云卷云舒”

在书香题海中,我领略到了那"人生如梦,一樽还酹江月"之大气;我品味到了"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"之美丽;我更能体会到"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海"之坚定信念。 在书香中,我懂得了生命之宝贵,人生之价值,更懂得了人性之闪烁美丽,宇宙永不褪色之光辉。

越来越快得生活节奏,越来越凌乱得前进步伐,越来越浅的读书方式,谁还保守着内心得深度,谁还记得灯火阑珊下得阅读

阅读是一杯香茗,需要细细品味,我常常在那风静人定得夏夜想起那“留的残荷听雨声”得闲情;在那金风袅袅得黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”得婉约;那浩浩江水“大江东去浪淘近”得豪迈。手捧一卷书,便可忘记窗外喧嚣;手捧一卷书,便可舍弃烦恼;手捧一卷书,不经意间得思考,便可慰藉内心得寂寥。在书中,没有人与人得高低贵贱;在书中,没有人与人得贫穷和富有;在书中,只有那字里行间来自远古得清音,只有那悠悠荷下香,只有那葡萄美酒夜光杯。这世界,仿佛只剩下书籍,只剩下你和作者内心得窃窃私语,只剩下自己在微笑,在思考;那小小书店一角,便再也容不下你内心得大世界。

书读百遍,其义自见。人的一生很短暂,充实是一天,颓废也是一天,我们为何不选择充实得自己?人得一生很现实,开心是一天,伤心也是一天,我们为何不选择快乐? 那么又有什么比读书更让人充实,又有什么能比读书更人体悟喜怒哀乐?

如果说,读书在于寻找人生得价值;那么人生便是读书后行动得结果。

总有一天,我们会离开学校这个“大书店”;总有一天我们会将学习与实际相结合。在学校里读书,由学校课程硬性规定,要笔记、要考试,战战兢兢,担心不及格,不能升级、不能毕业,好像在为老师而读书,没有自己的自由;至于离了学校,有了职业,此时再也没有讲堂,也没有老师了,此时再读书,全是自由的,各人尽可读各人自己喜欢的书。所以我珍惜读书时得每一分每一秒。

时间如白驹一现,转眼已是三十岁的我却仍处在困窘之中,不知道下一步该如何走···如同一个安静的傻子;时光很快,我们都将走过一扇扇冰冷的大门前,门上写着毕业、工作、结婚、生育、衰老和死亡。我打开一扇扇门,却始终没有看到你。当我们犹豫着、踟蹰着、徘徊着、却步不前时,我们又憧憬着、期待着、幻想着我想要的一切。然而有的幻想成真,而更多不过是浮生一现罢了。

你说你身不由己,我说一句没关系,也许我们此生便再无干系。

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篇10:阅读是一种人生财富

全文共 465 字

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初一(10)徐建韬

厦门的天气总是令人觉得那么的愉悦,那么的舒畅。当然,厦门的天气并不永远都是晴空万里、阳光明媚的,正如《约客》中赵师秀所吟的诗:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”就算是在梅雨时节的厦门,依然显得是那么的恬静、优雅,像一位举止端庄的年轻女子样文静。“滴哒”“滴哒”,下雨了!天空稍稍变得阴暗,淅淅沥沥的牛毛细雨开始从天空上滴落,滴落在这一片生机勃勃的土地。万物都在拼命吮吸着这上天的恩赐,使自己变得更饱满、充实。这场雨滋润了万物,也滋润了人们的心田。一切都被冲刷得如此美妙。最妙的是雨后的晴天。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。太阳又慢吞吞地爬回来了,微风拂面,吹来的是那绿叶上露珠的气息。或许带着一丝芳香,又或许带着一丝甘甜。树叶被雨水冲刷后,毫不吝啬地展示着那碧绿;花儿的瓣儿上还残留着许多晶莹剔透的露珠,或许是她激动的泪水还未擦干吧;小草也不甘示弱,争先恐后地钻了出来。晴朗的天空挂上了一道淡淡的彩虹,点缀了蔚蓝的天际,为天空美丽的容貌抹上了一笔绚丽的色彩。眼前全是一片生机盎然的景色,令人分外感到惊喜。

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篇11:阅读经典品味人生

全文共 707 字

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生命与我同在,书籍伴我成长,在我们的学习生活中,除去厚厚的课本和形形色色的参考书外,还有伴随我们成长的《经典诵读》,既然是《经典诵读》,那么不用多说内容必然也异常“经典”,书中语句精辟,是前人智慧的结晶。

从“竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中,古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷,车如流水马如龙”,更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤,“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”,也体现了久别故乡的伤感。

除此之外,以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深,有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。

书中更有一些典故古文,讲述有名的古人的经历,从中展现了古人的勤苦,自勉,也激励我们以之树立榜样,择优避缺,扬长避短。

《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸,这不仅有益于我们对古文的了解,更加能够提高我们的国民素质。

在历史的长河中岁月在不尽的变迁,人类也在不断的发展,文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书,而古时候的各种书法也变的珍贵,现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。

生命在发展的历程中,展示着风采,在璀璨的宇宙中散发出它的光芒,莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下,我们感慨无限,人类在不断创新,只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存,只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。

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篇12:阅读丰富人生作文1000字

全文共 1051 字

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一个春暖花开的春天,我翻出了一个箱子,尘封着许多书籍。我替它们拭去灰尘,春风拂来,我看到的是一片生机盎然。

一书一世界

凡事都有偶然的凑巧。2012年,春回大地的季节,我听到了莫言先生的致词,语气平淡得像一湖春水。但此时此刻,所有中国人内心是激动的。他在讲述自己少时的生活,那平缓的语速,明朗的语调,亲切的母语,让我的内心波澜壮阔。

我沉浸在他充满魔力的语言世界里:漫步于红树林中,与珍珠姑娘一起山盟海誓;潜入动物的眼睛,以另类的目光剖析卑微的灵魂;立足于檀香刑前,叹惋那遥远的绝唱。我在他的话语中徜徉,像游历了一个个世界。我一直相信且去追求那个无声的世界,就像陶渊明一直向往他的桃花源一样。

一书一浮生

浮生若梦,又是一本书的精魂。在万物复苏的季节,日本文学成了我心之所往。《雪国》里犹如仙女般出尘清纯的文字,也代表了川端康成内心的纯净。细读时,如同捧着雪花,那么精致那么唯美,还带有淡淡的冰凉,却总感觉摸不着,且很快就消释了,只余下淡淡的哀伤。我仿佛看到了岛村的人生轨迹,在雪地上清晰地阐述着,可到最后,他又失去了一切,挣扎亦是徒劳。人生无常,万物皆空,这才是川端康成所追求的。

村上春树的《挪威的森林》,更像是他在感情路上用文字对自己的一场救赎。渡边与直子,就像一同迷失于森林里,追寻不到对方的所在。“永远记得我!”看起来是那么平淡,却被时间的力量,给硬生生摧毁得零碎,余留下那依旧迷失了无数人的森林。星新一的科幻小说最令我欲罢不能,精炼的文笔与意想不到的结局,让我时常深陷其中。短短的语句,能沟通多个世界,能筑起巍峨的长城,总能一针见血地揭示赤裸裸的现实。

读毕,我总会想躺在床上,将其它琐事抛诸脑后,在脑海里绘出自己的梦想蓝图。执起手中之笔,写出心中所想,这是个自我洗礼的过程。人生如逆旅,我亦是行人。我坚信有清凉的春风指引着我,就一定能走出遍布荆棘的森林。

一书一尘缘

佛说:“缘起则生,缘聚则散。”读书是一场缘分的修行。不知前世多少次的回眸,才能读到一本改变我一生的好书。我心仪于陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,我向往于泰戈尔“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的人生,我折服于鲁迅“待我成尘时,你将见我的微笑”的慨然……

我渴望来一次倾心的阅读,书香激起我心底的涟漪,荡涤着我的灵魂。

在春日暖阳下,端坐窗前,一本书籍,一杯清茗,轻轻翻动书页,感悟一沙一石,感悟一草一木,追求一份别样的宁静,心灵便在书香中休憩。

我相信,阅读一定会丰富我人生。有了阅读,我的人生不再苍白;有了阅读,我的人生定然春暖花开。

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篇13:学生作文阅读改变人生

全文共 571 字

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阅读就好像一顿营养餐,吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时,我们也获得许多信息,在阅读中,可以看世界,了解历史,熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

为什么呢?因为人的一生有限,但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远,波澜壮阔,以有限之长造无限之宽。所谓的宽,就是宽广我们的知识,宽广我们的视野。在21世纪的今天,有谁不是因为阅读而改变人生的呢?我爱阅读,我读过书说多不多,说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多,比如《格林通话》《安徒生童话》……也许,有些人会认为童话的故事很幼稚,纯属虚构。的确,但在这幼稚的,虚构的童话中又蕴含哲理,那就是做人要善良,为人端正。

在童话的世界里,总是那么美好。在童话中,能够使人梦想成真,而且,那世界总是那么和谐,那里的人跟我们一样是平凡人,都有好坏之分,比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮,就凭这一点,灰姑娘心地善良,最终还是善有善报,获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。

但在现实社会中,总有人要去扮演巫婆,欺骗人们,残害他人,损害他人,最好,还是落了个坏下场。童话总是美丽的,但美丽也存在于现实社会之中,只要努力,只要善良,我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心,那也不一样可以改变人生吗?

[学生作文 阅读改变人生

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篇14:阅读可以改变人生作文

全文共 611 字

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偶然的一次机会,在书店里找到一本书——《爱迪生》,书中记叙了他一生的困难,失败与成功。读过以后,使我受益匪浅。

爱迪生虽然家庭贫困,但他乐观向上、热爱科学,发明了一千多项东西,取得了极大的成功,受万人敬仰,然而,看过此书,我才知道,在一个个成功的背后,竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧,反而变得更加坚定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困难,就畏缩不前、伤心、沮丧,甚至半途而废,即使成功近在眼前,但一个小困难也会令我停滞不前,失去自信。即使下了决心,重新做起,只要别人冷嘲热讽,就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字,在各活动里没有我的风采,在体育上,没有我的身影。读了《爱迪生》一书,我发现自己竟是如此懦弱,爱迪生面对各种困难,意志依然坚定,我这些芝麻绿豆的失败算什么?因此,从那天起,我不在懦弱,无论在什么情况下,我都怀着一份自信,当遇到失败是,就会想起爱迪生,心里默默地对自己说:“做了开头,就要一直干下去,失败了重新再来,别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败,但是我没有沮丧,亦问心无愧。经过一翻辛苦努力,各方面都取得了很大的进步。在思想上,我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此,我荣获“三好学生”的光明称号!

爱迪生能做到的,我也做到了,成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。

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篇15:人生精彩因阅读作文800字

全文共 954 字

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阅读犹如一缕冬日里的阳光,给人温暖;阅读犹如一盏黑暗中的明灯,指引前进的方向;阅读犹如干涸田地里的一滴雨露,滋润心田;阅读犹如烈日下的一阵清风,吹灭心中的浮躁。人生也就是有了阅读,才会无比的精彩!

在我小时候就对阅读产生了浓厚的兴趣,这种兴趣就如同迸发出来的洪水,一发不可拾。只是,在那时最为遗憾的就是大部分的字还不认识,当我想要看书时妈妈必须在旁边陪着我。妈妈也不是每天都有空陪着我,所以我只要看到妈妈有空就让她给我读书。妈妈对那时的我也是既欣慰又无奈。我每天也是很焦急,不能无时无刻和书相伴,于是我每天都很珍惜与书相处的时间,特别是睡前讲故事的时间,因为每当睡前讲故事时,我都能带着童话中的美好愿望进入我的梦乡,让童年时代的我快乐无忧。

等我稍大一点的时候,我对阅读更是到了如痴如醉、忘我的境界。每天我只要完成作业,就会捧上一本书,在淡淡的阳光下静静地看着,仿佛我已与世隔绝,无拘无束地在书的世界里遨游。渐渐地,我从小时候读简简单单的童话故事到读我国的“四大名著”——《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。从中了解了神通广大的孙悟空、英勇孝顺的武松和料事如神的诸葛亮,了解了我国古时候的历史,体味了形形色色的人物形象。在同学面前,我总能讲一些他们不曾知道的故事。这一切都是因为阅读,让我体会到了心中从未有过的充实感。

时间过得飞快,如今的我已上初中,我的阅读量也大大增加。虽然人人都说初中的课要比以前紧得多,你根本没时间看书。可是我却认为这根本就是借口。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”于是,我根本不放过一点点空闲的时间,开始阅读耐人寻味的小说、散文。从《汤姆·索亚历险记》到《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《背影》,再到《骆驼祥子》《项链》。从这一部部小说中,我体会到了汤姆·索亚的机智勇敢、保尔·柯察金的坚贞不屈、简·爱的不畏挫折、朱自清《背影》中感人的父爱以及在最后堕落的祥子和得到教训的路瓦栽夫人。个个故事都给我极大的启发,内心受到极大的触动。因为阅读,让我顿悟了人生中的许多事。

在生活的闲暇之时,端一杯甘水,捧起一本书,静静地沐浴在阳光下,走进别人的人生,感悟别人的经历,从而得到人生的启示,这是一件多么令人放松的事啊!在书的世界里,放飞自我,感悟人生。让人生因阅读而精彩!

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篇16:阅读是一种人生财富

全文共 511 字

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初一(10) 杨楚珺

我赞同“阅读是一种人生财富”。

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,书是人类的精神食粮,从书中我们可以体会到快乐,可以得到知识,丰富学问。在巨大的压力下,读一读书,可以减轻压在自己肩头上那沉重的压力;面对困难时,读一读书,或许你能从中找到解决问题的方法或途径;当你正遭遇人生中的挫折或不可想象的苦痛时,读一读书,或许书中的美好能帮你打开另一扇窗。

毕淑敏的《读书使人美丽》一文中提到:读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。书是前人劳动和智慧的结晶,是我们获取知识的一种方法,读书能开阔视野,或许我们能透过书看到秀丽的景象。

“心中万千事,下笔无一字”,也许许多人都会有这样的感受,对此杜甫给出了解释“读书破万卷,下笔如有神”。多读书,你的写作水平自然也就提高了。但若是你一味专注于写作,而不读书,那么你的灵感总有一天会枯竭,犹如《伤仲永》中的仲永一般江郎才尽。“偷来诗词三分魄,借得书香一缕魂”,我们要多读书,读好书,好读书;与书为伴,孤独便也是一种享受,幽静也能变得灿烂多彩,终有一天,我们一定能从书中得到受益一生的一笔宝贵的财富!

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篇17:阅读人生

全文共 826 字

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阅读是我们拥有的能力,它就好比寒冬后第一缕阳光,照在几乎融化的冬雪上;经典是刻苦努力的人汗水的结晶,它就好不比沙漠中涌出泉水,滋润着我们求知求渴是心心灵。

中国四大古典名著,是我国古代有学识的人的结晶。其次,我过还有一些名著,这些经典激励了多少人奋发图强!还有中国抗战期间涌现出的许多革命者,为国壮烈牺牲的志士。他们是拿着笔在在作战的勇士。鲁迅、闻一多、李公仆……他们生前留下的作品无数,后人们不仅喜欢他们的文章、思想,更崇尚的是他们那在字行之间流露出来的品质。一种良好的品质是值得我们去学习、去追求的品质。

接着我们要把眼光看向世界。世界上没有一篇相同的文章,就好比世界上没有相同的两个人,也会有一些不同之处。所以说,每个大师都有自己独特的写作方法,都有不同的风格。这些形形色色的风格经典,会通过文字来表现出不同的人生哲理,不一样的精彩,所以我们要去学会解读大师们的想法

这段有一点长,下面我来讲一个我自己的故事。

最初的梦想是拥有一本书,哪怕是一本漫画也好。于是我进了书店,在哪里读完了一本《骑鹅旅行记》,脚都站酸了,就靠在书架上看了一个下午。一出店门,店员都用一种鄙视的眼光看着我,好像在说:“连一分钱都有不起的粗人,居然敢一分不哪地跑进书店来,真是奇事!”虽然我从他们的眼中读懂了这话,但是我怀着“读书是我自己的事情”的思想大步流星地走出了出去,一出店门,我就用尽了我的力气奔跑,离开了这是非之地。从那以后,我就甩不掉那恶心的鄙视我的眼神,我便学着更大胆地走进去,一次又一次,我好像已经练就得不会去在乎那些人的眼神和议论,看完书就走,走出门就跑。这似乎已成习惯。

一本书看以影响一个人的一生。而我们要这么去理解消化这本书呢?最重要的一步是阅读。我们可以通过阅读来感受作者那从文字之间表达出来的精神。我们可以通过阅读来模仿作者的风格,提高写作能力。

所以说,阅读一本书,享受一个人的精神食粮,感受一个人的内心,分享一个人的人生历程。阅读,是一件必不可少的事。

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篇18:阅读人生的经历

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人生的价值,每个人都有不同的理解,这关键在于对人生的态度:生命因珍惜、因自尊,而高贵;因轻视、因自贱,而卑贱。因重视而重于泰山,因鄙弃而轻如鸿毛。

得意之时,往往趾高气昂的,对人呼来唤去,颐指气使;失意之时、落魄潦倒之际,又会把人当作救星,感激不尽。譬如韩信,因一饭而将漂母视为恩人,而漂母与其他洗衣之女会有何不同?又譬如朱元璋,患难之时,乞丐也成了他的亲兄弟;得势之后,这亲兄弟又成了他的心腹大患。

每年的三月是学雷锋月,雷锋的人生价值就是助人为乐。雷锋是一名党员,他的一生虽然只有短短的二十三个春秋,在他的一生中做过无数的好事。他把钱都花给了需要帮助的人,而自己却舍不得买一双最便宜的袜子。谁又能说雷锋的生命不是永恒的呢?但是与大多数的人相比,他的生命的确太短了,可是他实现了自己的人生价值。

贝多芬双耳失聪,什么也听不见,通过自己的努力,后来却通过自己的感觉去弹奏乐曲,有了世界名作《月光曲》。如果是别的人双耳失聪,可能连活下去的信心都没有了,还能创造不朽的名曲?贝多芬的人生价值就是成为生活的强者,战胜坎坷和挫折。

所有有价值的东西,似乎总是很沉重的,因为生命的红酒永远来自榨干的葡萄,生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值。生命不需要哀叹,不需要抱怨,只需要我们用洋洋洒洒的青春去充实,这就是人生的价值。

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篇19:阅读《四世同堂》读书笔记及启迪

全文共 771 字

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老舍先在序中生写道:在这年月而要安心写百万字的长篇,简直有点不知好歹。算了吧,不再说什么了!是不是可以说,是强烈的民族意识和责任感,使老舍先生完成了这部作品。《四世同堂》,百万余字,分《惶惑》,《偷生》,《饥荒》三部。我跟随着这三部曲,随着老舍先生细腻笔触刻画出的小人物的心理和生活状态,走进了战争时的北平,沦陷中的北平,觉醒中的北平。那时的北平似乎离我很远,又似乎离我很近。

《四世同堂》塑造了北平小羊圈胡同祁家祖孙四代的人物形象,祁老太爷,祁老太爷的儿子天佑,老是病病歪歪的儿媳妇,三个孙子:瑞宣,瑞丰,瑞全,没上过学的长孙媳妇韵梅,头发烫的象鸡窝,身段象啤酒桶的二孙媳妇胖菊子,重孙子小顺儿,重孙女小妞子。以及另外住在小羊圈胡同的人家,诗人钱默吟,两个老婆的冠晓荷,好心肠的李四爷夫妇,基-督教徒丁约翰,会唱戏的小文夫妇,剃头匠孙七,拉洋车的小崔,棚匠刘师傅......北平沦陷后,小羊圈胡同每一个人的生活都发生了变化,随之而来的,是心理的变化。

老舍先生通过小羊圈一群人的性格,生活,心态变化,让我们看到了沦陷后整个北平人的动态过程。以人物的细部特征和对话描写,精妙的刻画出人物的性格和心理状态。比如祁老太爷的儿子祁天佑,“作惯了生意,他的脸上永远是一团和气,鼻子上几乎老拧起一旋笑纹”。

韵梅的“只好低着眼皮笑了一下。”冠太太大赤包,“她的眉眼一天到晚在脸上乱跑。”比如瑞宣和钱诗人说到钱的妻弟野求,钱诗人说:“别提野求!他有脑子,而没有一根骨头!他已经给自己挖了坟坑!是的,我知道他的困难,可是不能原谅他!给日本人做过一天事的,都永远得不到我的原谅!我的话不是法律,但是被我诅咒的人大概不会得到上帝的赦免!”钱诗人的这段话和一连串的惊叹号,他和他妻弟的心态一目了然。书中以景色景物的描写映衬环境和人物的心境,相辅相成,读来更觉自然亲切。

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篇20:阅读改变人生

全文共 779 字

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读书如阵阵春风,轻轻地拂过了我的脸颊,使我的精神为之振奋。

读书如杯杯美酒,缓缓地流过了我的喉咙,让我的感觉焕然一新。

读书如个个益友,慢慢地走过了我的身旁,将我的乐趣激情点燃。

“细雨湿衣看不见,闲花落地微无声”。读书,时时刻刻都以它神秘而独特的方式,悄悄地改变着我,让我思想充实,心胸宽阔,意气风发,日臻完美。

读书开阔了我的视野。幼时,我总是幼稚的认为,人是由神仙制造成的,天上定有宫阙,月亮上有嫦娥,人死后会入地狱等等荒诞可笑的事情。这是奶奶讲给我听的。也是我开始接受的知识。但是后来的我,通过读书,了解到那些知识是虚有实无的,并清楚了天空上是宇宙,我们信的地方叫地球等到诸多实实在在的知识。读书,好像一位无声的良师,在阅读中,她将告诉我一切,摒弃一些陈旧观念,开阔了我的视野,让我在学海中酣快畅游,驰向知识的彼岸。

读书陶冶了我的情操。你追我逐,无疑是儿童最好的乐趣。小时的我,又何尝不是呢?整天的嘻嘻哈哈,不停的疯狂打闹,被认为是最大的乐趣。其实不然,现在,我认为读书是最好的乐趣,她使我从此变得个性沉稳,明白事理。在一个阳光明媚,万里无云的日子,手掬一本书,在院子里静下心来阅读,观庭院蝶舞花间。任和洵清风拂面,闻小鸟窃窃私语,陶醉书中精彩内容,岂不妙趣横生。这是多么的惬意啊。

读书丰富了我的课余生活。常言道: “没有书的生活,就如没有窗户的屋子”。以前课余空闲,我常常玩几个小时的电脑或打下篮球等,如今,读书也像生活中的洗脸和刷牙一般 ,渐渐地溶入了我的生活,她不仅改变了我的生活方式,更让我的生活内容变得绚丽多彩,乐此不疲。读书,如一位丹青妙手,将我的生活的美景勾画描绘,将我的生活装扮得更加美好幸福

读书,恰似一坛陈年老酒,愈陈愈香,品一口,沁人心脾。读书,仿佛一本尘封的日记,越看越新,阅一篇,回味无穷。读书,的的确确改变了我,也值得我为之去改变。

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