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优秀女职工的先进事迹(通用20篇)

李保国用扎根山区的一生诠释了什么是鞠躬尽瘁、死而后已;用奉献的一生践行了做一名合格共产党员的铮铮誓言。下面语文谜小编整理的党员李保国先进事迹学习心得,欢迎大家参考!

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学习孩子王黄永腾先进事迹心得体会

全文共 2130 字

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黄永腾出生在钦州,1955年,16岁的他从初师毕业后自愿“支边”,到当时的防城各族自治县那垌村小学当老师,他曾向组织承诺:到祖国最需要的地方去,在边境当一辈子教师。所以后来即便有更好的工作机会,他也选择了放弃,将自己的青春年华和退休岁月全部献给了边境地区的青少年。

在防城港市境内有30多块界碑,有的界碑因为地处偏僻,得不到有效地维护。于是,他策划、指导防城区滩散小学开展“与边防军叔叔共护界碑”活动,并获得全国少工委优秀课题一等奖。“护界碑”活动实施至今,不断创新发展,先后开展了“联校合队护界碑”、“界碑梆声”、“护碑我能行”、“当护碑文明小使者”等系列主题教育活动,带动了25所边境学校1000多名学生参与“护界碑”活动,成为全国闻名的爱国主义教育活动品牌。

黄永腾从教30多年,一直过着清贫简朴的生活,不过对于孩子们,他却很大方。这么多年,他自掏腰包买来的用于少先队活动的音像资料就有上千盘,还买了录像机和数码相机,购买了7000多册图书供孩子们阅读。黄永腾在担任城区关工委委员后,仍然念念不忘边境的孩子,先后100多次到40多所边境学校进行调研,和师生一起设计适合本地实际的主题教育方案300多个。

他始终满腔热情,除了研究教学方法、心理辅导方法之外,积极带领学生开展各种有益活动。由他设计和带领学生开展的滩散小学“护界碑”、“学玩箱”、“留守儿童露一手”等活动达86项。这些活动参加各种比赛,有3个获得全国最佳奖,5个获得一等奖,3个获得三等奖。他自己也获得各种奖励上百次。

黄永腾还根据城区在校学生的特点,设计开展了“解除烦恼,快乐成长”活动。在实施的10多年间,先后有2万多人次参与,收到学生信件1000多封。他先后与上千名学生交朋友,倾心交谈,因人施“解”;每学期与十多个“后进生”结成“解烦手拉手”,进行跟踪帮助。

黄永腾常说:“跟孩子们在一起,我就很快乐,看到他们健康快乐地成长,我就觉得很欣慰、很踏实,我想永远做一个快乐的‘孩子王’。”

他心系学生呕心沥血

黄永腾对待工作称得上是“拼命三郎”,为了更好地完成工作达到自己的目标,他放弃了无数个节假日,长时间超负荷的工作终于让身体发出了抗议,他一共动过四次刀,他笑称自己是“四刀不倒”,实在幸运。

作为一名教师,长时间的说话导致声带损伤,他做了声带息肉手术,这是黄永腾第一次动刀。在做手术时,他最担心的是手术失败使自己失去声音,这样他就要永远离开讲台。后来,他在学校排除安全隐患时被钢筋头刺伤,做了鼻中隔粘膜摘除,又因直肠增生做了切除手术。

1994年,黄永腾患上了恶性细胞瘤,这是他有生以来第一次面对生死。做完手术,经历了放疗化疗后,他的头发也掉得差不多了,整个身体只剩下快要垮下来的骨架。医生告诉他,恶性肿瘤目前没有办法根治,活过三五年是最乐观的估计,要想多活几年必须治疗7个疗程。但是黄永腾最终只治了3个疗程就出院回校工作了,他说:“躺在病床上挨日子没意思,趁着现在自己还能动,回学校做点工作还有意义。”医生们都说他是“最不守纪律的病人”。

就这样,在鬼门关走了一圈的黄永腾,面对现实,他更加积极地投入到工作中,他忘了定期复检,忘了吃药治疗,但最后,他奇迹般地活了下来,他说:“我只是认为:人一生免不了有时会病痛缠身,特别是老人。当自己有病时,要敢于面对,意志的力量和乐观的态度对治病会起到药物达不到的特殊效果。”

虽然黄永腾说自己是“四刀不倒”,其实每一次手术都给他带来巨大的损伤。现在的黄永腾带着一身伤病,“周期性偏头痛,习惯性脚抽筋,耳鸣严重了,嗅觉失去了……但是我没让自己倒下,我还要为教育做点事,我用乐观的态度一直坚持着。”黄永腾如是说。

传道授业永不止步

1999年,黄永腾退休了,可他不肯安心在家中养老,他忍受不了无所事事的日子,便来到了他工作启蒙地那良给自己找了很多“兼职”。他今天下基层,明天参加讲座,有时候晚上还要加班。有退休的同事见他比在职时还要忙,很不理解:“你都退休了还那么拼命,这是为什么?”黄永腾说:“为了高兴!”因为做未成年人的教育工作是他人生最大的爱好。

退休后的黄永腾,先后为防城港市16所学校提供志愿服务,长期关心帮助少年儿童成长,同时,被聘为防城港市少先队总顾问,防城镇二小返聘他为志愿辅导员。“我已经习惯和学生们在一起了,只有和学生在一起我才快乐,为教育事业奉献一生是我不变的承诺,我不会停止我的工作,直到我生命的停止。”黄永腾说。

黄永腾六十年如一日,爱岗敬业,诚实诚信,呕心沥血,传道授业,无私奉献,忘我工作,把精力全部奉献给了边境地区青少年思想道德教育工作,赢得了社会普遍的肯定和人们的尊敬。黄永腾的家中挂满了奖牌和证书,从教多年工作半生的他几乎年年都会得到各项荣誉,但是我们都知道,他并非为荣誉而战,他的心中始终坚守着教书育人的信念,这是他毕生的信念和追求。

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篇1:战疫英雄先进事迹个人学习心得

全文共 535 字

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我们来认识武汉大学人民医院东院区山东医疗队的主治医生郭海鹏,他出生于医生世家,一家人五代从医,他说,用仁心仁术救死扶伤是家训,更是责任。

正在用不太标准的武汉话跟刘爷爷交流的是山东大学齐鲁医院重症医学科医生郭海鹏,刘爷爷今年86岁,在外院治疗近一个月,因为病情加重被转到这里,医疗队会诊后,决定采用无创呼吸机治疗,可被老人一口拒绝。

对话中,郭海鹏得知,此前老人曾有使用无创呼吸机治疗的经历,但过程中感到不舒服,对此有了顾虑。但缺氧问题又急需解决,郭海鹏反复劝说,刘爷爷终于放宽心同意试一试。3秒钟,医护人员快速置换鼻导管和加压面罩。

尽管郭海鹏的武汉话并不标准,但他温暖的话语还是大大缓解了老人紧张的情绪,刘爷爷很快掌握了正确的呼吸方法,氧饱和度也从原来的80多提高到接近正常人的水平。

齐鲁医院两个病区,收治的是30多位重症和危重症患者,大多数都是老年人,年龄的94岁。每天进入病区,问诊、体检、查血气、心电图检查,他不放过每一个细节,做了十几年的ICU医生,他说,争分夺秒抢救生命已成为一种本能。

郭海鹏是土生土长的山东人,攻读硕士、博士学位期间,就读于武汉大学,疫情发生后,郭海鹏毫不犹豫地报名参加医疗队。而其实他刚刚结束在美国哈佛大学三年的博士后培训,回国还不到三个月。

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篇2:学习张丽莉先进事迹有感作文

全文共 916 字

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一位平凡的80后青年女教师的感人事迹让全国人民牵挂,她就是张丽莉,她在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。媒体报道此事之后,张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物,无论是网络上还是媒体报道中,"最美女教师"都成了张丽莉的代名词。

张丽莉入院之后发生的一切,俨然就是一部主旋律电影的惯常情节:在佳木斯市中心医院的抢救现场,听说张丽莉手术需要输血,老师们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血!抽我的!”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪;学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹,“听说张老师被车撞了,学生家长赵亚波的肾病一下子又重了,‘好人啊,没有她,我家孩子哪能有今天’”,医院的休息室也很快被市民们送去的鲜花占满……

张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的实际行动,用青春的身躯把人性内心最崇高美好的品质激发出来了,让我们重新看到了人性的光辉!诠释了无声的大爱,践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

关注与荣誉齐飞。人民日bao、新闻联播纷纷报道张丽莉的感人事迹,黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉,黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮;紧接着,中华全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号,全国妇联授予张丽莉全国三八红旗手荣誉称号,教育部也授予张丽莉"全国优秀教师"称号。所有这些戏剧性的事情,全都发生在张丽莉入院之后的一个星期里。

然而很多人不知道的是,在意外成为“最美女教师之前,已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉,一直都没有拿到正式的教师编制,也没有医保,每月的薪水仅为一千元。

当我看了张丽莉老师的事迹后,心里想的最多的还是她今后的生活会是怎样呢?她的家人又会怎样呢?心里有说不出的苦涩,真的让人从心底感到心痛。可在我的心里又涌出一种自豪感,因为她也是千千万万普通教师中的一员。她让我觉得教师是那么的神圣,为自己是一名教师而感到骄傲。

[学习张丽莉先进事迹有感作文

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篇3:2024“新时代好少年”先进事迹观后感

全文共 573 字

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我观看了央视少儿频道的《新时代少年》节目。

一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。

江苏淮安的董天晨,喜欢航模,她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败,她请教老师,到图书室找资料,三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学,为她的航天梦而努力着。

浙江实验学校的邵子衿,从小就爱动手制作小玩意,改良制造了家里的浇花器,还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车,引起了他的兴趣,于是一放暑假他就开始画图,花了所有积蓄买了材料,自己动手制作,一年后试车成功。

颜玉宏,因为小儿麻痹不能行走,就用手倒立行走求学,还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习,他的理想是成为作家。

好少年张力文,是一名小讲解员。发扬延安精神,讲解红色故事,传承着红色记忆。

刘艺媛经常和父亲上山采草药,学习针灸。她说现在好好学习,考医科大学传承壮医,将来去帮助那些有需要的人。

河北石家庄曹语粲,3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师,经常参加慰问演出,传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的风采。

看完节目,让我明白了少年强则国强,少年富则国富。坚持自己的梦想而努力,就会有所成功。让我们一起追梦吧!

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篇4:党员李保国先进事迹学习心得

全文共 1181 字

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6月12日,李保国同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要批示,把他誉为“新时期共产党人的楷模”、“知识分子的优秀代表”和“太行山上的新愚公”,并号召全国广大党员、干部和教育、科技工作者都要认真向他学习

一要学习他心系群众、甘于奉献的为民情怀。李保国站起来是把伞,为人民遮风挡雨;俯下身来是头牛,为人民鞠躬尽瘁。三十多年扎根基层,心系农民、热爱事业,用实际行动为群众的利益、事业的发展点滴付出,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献。学习保国同志,就要传承他待百姓似亲人更胜似亲人的民本情怀,始终对党忠诚、忠于使命,心系群众,始终把群众利益放在心上,甘于奉献,“有一份力发一分光”,用真挚的热情投入到工作中,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事,矢志不渝为党和人民的事业奋斗一生。

二要学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。李保国的一生是拼博奋斗的一生,是积极进取的一生,他亲临一线,用科学知识拓宽了农民致富路,用能力才华改变了太行山乡的面貌。他起早贪黑,白天跑遍山上的沟沟坎坎,晚上挑灯夜读,分析数据,寻求破解之道,正是这样实打实地干工作,才使得前南峪从昔日的荒山秃岭变成了今天“太行山最绿的地方”。“喊破嗓子不如甩开膀子”,就是要有这种埋头苦干、求真务实的工作作风,沉下身子,迈开步子,脚踏实地做社会主义建设的实干家。学习保国同志,就发扬他敢于与困难较真、勇于对问题亮剑、乐于同险阻作斗争的精神,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,用艰苦奋斗、愚公移山的坚韧品质,共克时艰,打赢扶贫攻坚战。

三要学习他奋发作为、做出无愧于时代的业绩。李保国作为一名知识分子,并不像许多人一样只满足于在“象牙塔”中做做学问、发表论文,而是深入农村基层,争分夺秒,千方百计谋思路、奔发展。把农民变成专家,是李保国的心愿。而要达到这个心愿,不是一天两天的事,更不是动动嘴就可以了,他长年累月与农民摸爬滚打在一起,手把手教他们如何操作,在支农兴农的道路上褪去了知识分子的“光环”,保持着基层百姓的质朴品格,收获到农民兄弟的信任和赞誉。学习保国同志,就是要传承他的工匠精神,奋发有为,报着“知识报国”、“科技强农”的理想信念,扎根于农村基层,不怕吃苦、不怕受累,用自己的知识推动农村科技创新,做出无愧于时代的业绩。

当前,“两学一做”学习教育正在深入开展,各地换届也进入关键阶段,广大党员干部应该向楷模李保国同志学习,深入学习他的责任意识、担当意识、奉献意识和为民意识,时刻以我是党员我看齐的理念严格要求自己,时刻向理论看齐,向标准看齐,向纪律看齐,向优秀看齐。传承保国精神,争做时代先锋人。学习他心系群众、甘于奉献的为民情怀;学习他艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神;学习他奋发作为、做出无愧于时代的业绩!

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篇5:2024年精准扶贫先进典型事迹

全文共 1381 字

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山西大象农牧集团有限公司成立于1998年,是山西省最大的集种畜禽繁育、饲料加工、畜禽养殖及屠宰为一体的国家级农业产业化重点龙头企业,2015年实现销售收入73亿元。

集团通过“公司+基地+农户(家庭农场)”的经营模式,逐步形成了种禽繁育、饲料加工、肉鸡(肉鸭)屠宰、生猪养殖等产业链。下辖29个分(子)公司, 80余处生产基地,基本形成吕梁、雁北、临汾、长治、晋城、运城六大聚落。尤其是吕梁聚落,公司不仅在文水县完善和发展了肉鸡产业化项目,同时在孝义市投资2.6亿元新建了3600万只肉鸡屠宰的产业化项目,在离石、岚县、兴县分别新建了年存栏3000头-6000头的种猪场,在文水、汾阳、交城、孝义、临县、离石新建了26个标准化商品肉鸡养殖场,总投资达5亿元以上,直接带动2000余户农户从事畜禽养殖,间接带动玉米种植户、毛鸡、饲料运输户等农户7万户,农户年增收达10亿元以上。

到“十三五”末,集团战略规划“53332”,即形成放养500万头生猪,300亿元的销售收入,300万吨饲料销售,3万吨调理品销售,2亿只肉鸡宰杀。

精准扶贫产业发展体现在生猪养殖上,主要是实现“两个模式”:

第一个模式:推广“211”工程,即:一对夫妇建一栋猪舍,饲养300头左右,占地不到1亩,投资15万左右,即可实现年收入10万元以上。公司帮助农户建设标准化猪舍,农户交少许保证金,便可实现当年投资、当年回本,而且农户工作、生活两不耽误,确保了家庭稳定、社会稳定。

第二个模式:推动“1+1+1”发展模式,即:政府牵头帮助解决土地和水、电、路三平,并提供农户贷款(农户贷款,企业可提供担保)等政策支持;村委、合作社组织贫困农民入股,1-10万元均可;企业参与帮助建设高标准猪舍和生产管理。产生利润按比例分红,保证参股农民年最低15%的分红。这一模式,可带动没有资金、又想脱贫的贫困农户共同参与,实现富裕梦。

为确保以上两种模式收到实效,让农户不承担养殖市场风险,集团将执行“三固定、五统一”(雏鸡或猪苗价格固定、饲料价格固定、回收价格固定;统一提供雏鸡或猪苗、统一提供饲料、统一提供药品、统一制定防疫程序、统一回收毛鸡或毛猪”)的“公司+家庭农场+农户”合作模式,贫困合作农户按公司要求修建标准化猪舍,交少许保证金、签定育肥猪委托养殖合同即可发展。由于合同保障,农户一头猪净利润可达150-200元,按1户一批养殖300头、四个半月出栏计算,一年可出栏两批半、养殖700余头猪,户均年收入可达10万元以上。该模式尤其适合于贫困县(特别是沿黄的吉县、大宁、隰县、永和、汾西,静乐、神池、五寨、岢岚,兴县、岚县、临县、石楼13个县)。

目前,已有800余农户加盟集团生猪产业化项目,公司已在山西省范围内全面铺开生猪养殖,在六大聚落全部实施生猪产业化项目。在岚县普明镇、方山麻地会乡、兴县康宁镇等地已经开工建设高标准商品猪场和种猪场建设项目。与文水县马西乡河西村委签订了《扶贫协议》,帮助河西村15户70人脱贫致富,成功后有望在全省内铺开。

作为山西最大的农业产业化龙头企业,公司有责任、有义务在转型发展、跨越发展中做出自己更大的贡献,在“精准扶贫”攻坚战中再度发力,利用集团制定的“211和1+1+1”产业扶贫模式来带动更多农户脱贫,在“十三五”伟大征程中交出一份人民满意、社会满意、政府满意的答卷。

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篇6:支月英先进事迹观后感

全文共 655 字

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在长期的农村教育教学工作中,支月英勇挑重担,认真钻研业务,勤于教学实践,积极推动学校发展,以酷爱教育的事业心、认真负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得了同事、群众和组织的认可,支月英先后荣获全国优秀共产党员、中国好人、全国师德楷模、省五一劳动奖章等。

记者一见到支月英,她满脸愧疚地说:前段时间出去到外地去办事,没有给孩子们好好上课,很对不起孩子们。为了表示歉意,在回来途中,她特意在县城给孩子们买了棒棒糖带上山。

1980年,19岁的支月英通过考试,在距县城100余里的澡下镇泥洋教学点当起了小学老师。没想到这一待,就是34年。34年来,她坚守在人烟稀少、交通不便的大山深处教书育人。在深山里她教育了整整两代人,从风华正茂的支姐姐教成了支妈妈支奶奶。

长期超负荷工作,支月英这些年常常头晕眼花,她患有甲状腺功能减退、高血糖、高血脂、高血压、声带结节等病症,2006年因视网膜出血,她的一只眼睛已经看不见东西。但是,支月英割舍不下孩子们,我每个月都存不下钱,很多花在看病吃药上,每天都要吃药。上课嗓子实在太累讲不动了,我就放课件光碟给孩子们看。山路弯弯,绵延崎岖。10月11日上午10时,从奉新县城经过近2小时颠簸,记者眼前出现了一栋二层的小楼。院门上的白洋教学点字样映入眼帘,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,孩童朗朗的读书声声声入耳。

人有两件宝,双手和大脑;双手会做工,大脑会思考;用手不用脑,事情做不好支月英一边以手势演示,一边带领孩子们朗诵。丝毫看不出支月英已年过55岁,此时此刻,她完全沉浸在课堂与孩子们的互动中。

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篇7:抗美援朝时代楷模徐振明先进事迹

全文共 691 字

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为将军守陵1942年,年仅16岁的徐振明参加了八路军,经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝等战争。

1958年10月,他从营职干部岗位转业来到通化市民政局。当时有三个工作岗位供他选择选,一个是招待所所长,一个是福利院院长,还有一个就是杨靖宇烈士陵园纪念馆馆长,徐振明毫不犹豫地选择了为抗日英雄杨靖宇守护陵园。徐振明来到靖宇陵园的时候,靖宇山还是一座秃山。徐振明带领陵园的职工植树、种花,把陵园内建得冬天一片苍绿、夏天百花盛开。当年徐振明栽下的红松如今已经成材,靖宇陵园内树木葱郁,百花齐放,这一切都离不开徐振明的奉献。靖宇陵园是全国重点烈士纪念建筑保护单位,是中央命名的全国爱国主义教育基地,这里是外地人来通化必看的景点,也是通化人教育后代必去的地方。几十年来,这里来过国家领导人,来过外国友人,来过靖宇将军的战友和亲人,来过拜谒将军的群众。徐振明不光是陵园的领导,还是抗战的讲解员,他亲历过抗日战争,他身上有鬼子留下的伤疤,他的讲解让人们记下了英烈抗击倭寇的革命精神,在参观的人们心中刻下了日寇蹂躏东北人民的罪证。

1980年,徐振明离休后,在他的培养教育下,他的儿子徐永军参加工作也来到靖宇陵园,继续为杨靖宇将军守护陵园,可徐振明实在不愿意离开,在陵园当了一名门卫,冬天他为将军扫积雪,秋天他为将军扫落叶。

父子接力

1980年,徐振明离休,但对靖宇陵园放不下心,就劝说即将参加工作的儿子。经过三次长谈徐振明终于说服了儿子徐永军到陵园工作后,徐永军对杨靖宇的事迹了解越多,就越感到肩上沉甸甸的责任。这些年,也有工作调动机会,但徐永军没答应。他说,为英雄守陵,虽然清苦、寂寞,但安心、踏实。

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篇8:学习黄永腾同志先进事迹心得体会

全文共 976 字

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黄永腾同志事迹感人至深,在平凡中见伟大,在朴实中显崇高,是名副其实的“老黄牛”,在他的身上集中体现了牢记宗旨意识、勇于开拓进取、甘于默默奉献的共产党员本色。大力宣传黄永腾同志的先进事迹和崇高精神,对于激励和鼓舞全区广大党员干部和人民群众深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及自治区第十一次党代会精神、贵港市第五次党代会精神和港北区第五次党代会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动全社会形成奋发向上、崇德向善的良好风尚,具有十分重要的意义。

学习黄永腾同志,就是要学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。黄永腾同志始终坚定自己的理想与信念,立志用毕生精力培养知行合一、对社会有用的祖国下一代。他矢志不渝把坚持办好党和人民的教育事业作为最高追求,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程。62年来,他从不向任何困难妥协,始终坚持着自己的理想,扎根基层,坚定不移地奋斗在青少年思想道德教育工作一线,始终用坚实的行动诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨。学习黄永腾同志,就要像他那样,坚定理想信念,牢记为民宗旨,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,矢志不渝地在为党和人民的教育事业奋斗不息中实现人生价值。

学习黄永腾同志,就是要学习他勇于担当、扎根基层的职业精神。在更好的工作机会面前,黄永腾同志主动放弃,选择留在基层、扎根基层,把自己最美的青春全部献给了基层,他平时生活极其简朴,却倾其所能给予孩子悉心关爱。他希望通过自己的努力,创造一切有利条件,让孩子们正确认知社会、参与社会道德实践。向黄永腾同志学习,就要像他那样,时刻牢记组织使命,对党忠诚,扎根基层,耐得住寂寞,守得住清贫,甘于在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

学习黄永腾同志,就是要学习他不计名利、甘于奉献的高尚品格。他始终以勤勤恳恳、兢兢业业的态度,牺牲了无数的周末和假期,长时间超负荷地投入工作。他不为名所累、不为利所惑,无私付出,不图回报,始终保持平常之心、淡泊之情、奉献之志。因身体严重透支,他患上声带息肉、细胞恶性肿瘤、鼻中隔受伤、肠息肉等多种疾病,嗅觉已经失灵,身体也先后动过四次手术,做过放疗化疗,却始终心系孩子、心系工作。学习黄永腾同志,就要像他那样,有生命不息、战斗不止的劲头,有尽心竭力、忘我工作的精神,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

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篇9:新时代好少年先进事迹观后感

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少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。梁启超先生对青年的期待,激励了一代代中国人。

少年何以强 何以智 何以富

何以独立?5月2日,“建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光

为民造福。”“求真学问,练真本领”正是最好的答案。

时间和历史记录下了中国青年的征途。接触救国理论不断提升自身思想,随后辗转北大不断寻求真知,积极投身民族独立和人民解放事业;周恩来吟罢“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”毅然决然,掉头东去,寻求救国道路和本领,后又转到法国终于找到“一生之事业”;朱德放弃高官厚禄自觉追求国家民族正确道路“成就大我”……一群群中国青年走在追求真理

增长才干的正确道路上,一代代伟人亲身践行着“少年强则中国强”的誓言。

青年精力充沛,青年大有可为,青年欲成就“最好之自我”,须有能把自身才干融入国家民族和社会大势中的真本领。换句话说,唯有求真,有真学问

真本领,才能成就“最好之青年”,唯有“最好之青年”才能成就“中国强中国智中国富”。

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篇10:学习程永革先进事迹心得体会

全文共 841 字

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5月19日下午,由八师石河子市党委组织部和八师石河子市文体局联合组织的“师市学习程永革同志先进事迹暨我身边优秀共产党员的故事”专场宣讲会在石河子总场北泉镇隆重举行,石总场北泉镇600余名党员干部代表聆听报告。

报告会由八师石河子市党委组织部副处级组织员张璟主持。

石总场北泉镇党委常委、副政委、北泉镇人大主席团主席张新甲宣读了师市党委《关于在师市开展向程永革同志学习活动的决定》。

程永革同志生前系石河子市豫剧团党支部书记、副团长,2015年10月25日,程永革积劳成疾,罹患肺癌英年早逝,终年47岁。程永革是国家二级演员,生前曾担任过一系列文艺作品的主角,多次被国家文化部、自治区、兵团和八师石河子市授予优秀表演奖、优秀演员奖等殊荣,并先后被评为师市优秀党员、优秀基层干部、先进文艺工作者等荣誉称号。

报告会上,宣讲团成员石河子市豫剧团团长陈文忠、八师石河子市文体局创研室主任肖帅、石河子市豫剧团青年演员王瑞丽和程永革同志的儿子程琛,分别作题为《留的馨香在人间》、《再喊一声,我的永革兄弟》、《演好戏做好人》、《爸爸,来生我还做您的儿子》的宣讲报告。宣讲团成员用自己亲身经历的感人至深的典型事例,用朴实的语言、真挚的情感、从不同侧面讲述了程永革同志爱岗敬业、无私奉献、心系舞台,为人民演戏、为群众歌唱,用生命诠释“戏比天大”的先进事迹。

随后,宣讲团成员新疆天富集团公司陈昕和石总场北泉镇董莉分别作题为《用焊枪谱写华美人生》、《荒滩崛起的兵团新农人》的宣讲报告,她们从不同层面讲述了不同领域、不同岗位的身边优秀共产党员杨建立、陆立平爱岗敬业,开拓创新、求真务实、乐于奉献的先进事迹。

报告会后,张璟要求石总场党委要以开展向程永革同志学习和“我身边优秀共产党员的故事”等活动为契机,学习程永革同志对党忠诚、恪尽职守的坚定信念,坚持用身边人身边事教育广大党员群众,努力在师市营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围,为师市“十三五”起好步、开好局,永当兵团排头兵领头羊提供坚强的政治和组织保障。

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篇11:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 2022 字

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透过对教学常规的学习,我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想,更新教育观念,深入研究新课标,用心贯彻新课程理念。在这个前提条件下,认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识,行动上才能跟上步伐。

我透过查阅教育教学文献资料,了解到有效的教学系指教师透过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为,有效的教学就是引导学生用心参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望,促进学生用心地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能,提高批判性思维潜力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为,有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲,有两个因素制约着有效教学:其一是教师务必明确促进什么样的学习;其二是教师务必安排和带给给学生获得这种学习的学习经验。不难看出,着眼于目标的定义,重点强调的是预期的教学目标的达成。

教学之效,结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累,涉及面甚广。单就课堂教学而言,来自于每一节课,以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升……。

认真推敲起来,从必须义以上说,实现教学有效、高效,就是抓好抓实教学常规。说到教学常规,大家都有话可说。但是,说起来常常不外乎这样一些话语:备课,三次备课两次飞跃;上课,方式转变师生互动;作业,减轻负担;辅导,有的放矢;训练,讲究科学;反思,教后笔记;总结,撰写论文……。这些,都没错。

但是细加研究,又感觉不是那么回事。备课,飞跃不易;上课,互动艰难;作业,负担难减;辅导,乱矢穿空;训练,机械重复;反思,鲜花朵朵而已;总结,论文拼凑罢了。要真的做到有效,照我的理解,就是要把教学的每一个常规环节做到精细。

优化课堂教学结构,改善教学方法,提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性,这一点无可厚非,但是如果忽视了活动的有效性,那就会导致活动流于形式,这样不但学生基本潜力得不到培养,而且教学任务也难以完成。我下面结合实际,谈谈自己的几点想法。

一、尊重教学条件与教学资料的实际

开展课堂教学,就应以尊重教学条件和教学资料的实际为前提,这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上,我们在选用各种教学媒体时,应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向,以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以到达的教学效果,使课堂回归自然。

二、尊重学生的实际状况

在开展课堂教学时,我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未到达教师的期望,学过的东西学生并没有掌握好,有时又远远超出教师的想象,许多课本上尚未涉及的知识,学生已经明白得清清楚楚了。所以,课堂上,我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中,我们宁可不讲,让学生先放松一下,活动一下。学生没弄明白这个问题,我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说,要根据学生的实际状态,及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学,取得了必须的效果。

三、活动形式不能只图表面上的热闹,而要有必须的知识和技能作支撑。

课堂教学中,教师要善于透过有效的活动帮忙学生掌握所学的知识与技能,才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻,但是有的课堂活动太过频繁,密度过大,学生忙于配合老师应付这些活动,忽略了知识和技能的掌握,因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或搞笑或无趣的活动的无序集合,而就应是一个具有内在联系的活动序列,这些活动相互强化和巩固,从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式,都要将教学资料融入到教学活动中,使每个活动都要有明确的目的性,能为实现教学目标服务,这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用潜力的提高,才能使学习与活动实现有机结合,使教学任务在活动中得以完成。

总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”让我们精心设计教学活动,做到适时适度,切实可行并富有成效。唯有如此,才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”,从而真正持久地提高课堂教学效果,共同追求真实、有效的课堂教学。

有效,是教育工作者永无止境的追求。

有效的方法多样,途径多条,关键是——

施教者要有坚持不懈的努力态度,要有永无止境的追求精神。

管理者要有科学的评价方法,要有宽容的态度激励的机制。

引领者要有深入独到的研究,平等的态度,发挥有效促进作用。

在今后的工作中,我将用心吸收其他教师的先进经验,补充完善自己,努力缩小与其他教师的差距,力争取得更大的成绩。

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篇12:李保国先进事迹心得体会

全文共 1386 字

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李保国,河北农业大学教授,扎根基层,深入太行山区,三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑,奉献毕生心血和汗水,最终积劳成疾,永远离我们而去了。作为一名社区工作者,李保国的事迹对我触动很大,在社区开展“两学一做”教育实践活动之际,我们每一名社区工作者更要向李保国教授看齐,要化悲痛为力量,弘扬他的高尚精神,为建设和谐社区做出更大的贡献,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。

学习李保国同志,就要学习他务实的作风和质朴的品质,扎根基层不怕吃苦,与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来,李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理,7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月,风雨无阻,奔走于太行山区,播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头,但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说,和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样,我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我,从而接受我的科技方法,我又怎么和他们打成一片,带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动,最热烈的爱心感动着太行山区的人们!

学习李保国,就要学习他奋发作为,拼搏进取的创业精神。2009年以来,李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山,并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制,创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量,带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水,他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗,让山区人民走上了创业富裕的道路,带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神,正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国,就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任,是因为他心系果农,热爱事业,用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后,就回村参加了劳动,从那时候起,李老师开始手把手地教他种果树。4月5日,因为果树叶的生长形状问题,他刚通过微信咨询了李老师,按照李老师教的方法刚治好了叶病,就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议,10万余人浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,对党衷心,无私奉献,三十多年扎根基层,完成太行山区开发研究成果28项,示范推广面积达1826万亩,为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献,谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌,彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了,但他的精神却永远留在我们心中,他就像一粒种子,扎根为巍巍太行,生根、发芽,开花、结果。作为一名基层工作者,更应该向李保国同志看齐,深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到工作中,真正为建设全面小康奉献自己的一份力量,让李保国精神永续远航!

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篇13:2024年新时代好少年先进事迹观后感最新

全文共 939 字

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我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生搜索 We are the sea of May, hugging the youth; we are the newborn sun, burning a new future! This is the search for middle school students in our new era

我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎

这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:

我们———新时代的学生———定会创造精彩的明天!

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篇14:2024最美职工先进事迹观后感1500字

全文共 1531 字

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__同志是闵行区农业科学研究所副所长、择优种子研究室负责人、高级农艺师。五一劳模事迹材料作为一名年轻科技干部,她处处以身作则,踏实苦干,虚心好学,二十多年来,一直默默地奋斗在杂交粳稻育种生产第一线,通过“籼粳搭桥”等技术,培育出优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”,被列为上海市杂交粳稻主推品种。她凭着强烈的事业心和责任心,在平凡的工作岗位上,结出了丰硕的果实。近五年来她先后被评为上海市劳模、上海市“三八”红旗手、全国农村青年创业致富带头人、全国粮食生产先进工作者、第十届上海市农业科技创新人和第七届国际发明博览会“创新天才”等荣誉称号。

刻苦学习,岗位成才

育种是一项创新性强而不易出成果的实践性工作,曾有多少“寂寞高手”苦苦追寻一辈子而遗憾告终。科学无止境,杂交粳稻育种需要掌握植保、栽培等多方面专业技术知识,只有不断地创新、汲取专业知识,提高技术水平,才能紧跟水稻育种时代步伐。

__同志利用业余时间研读杂交水稻专著、劳模事迹简介、上网查资料、捕捉杂交水稻领域最新信息,虚心向育种专家学习请教。如在考察和探讨《水稻超高产育种》课题时,碰到疑惑,刨根问底,直到彻底搞懂为止;又如抓住天南地北育种单位云集海南南繁的有利条件,冒着炎炎烈日,向水稻育种专家请教育种技术,共同交流、探索育种新技术,潜心研究亲本材料的特性,总结、探索科学杂交育种方法,提出了“只有走籼粳杂交的育种技术道路,产量才能有重大飞跃”的育种思路。利用籼粳亚种中间材料为“桥梁亲本”,在晚粳稻品种中导入籼稻恢复基因,成功育成强优势、高结实率、花粉量大的杂交晚粳恢复系,与优质高产丰产性好的不育系杂交。通过“籼粳搭桥”技术培育出的优质高产强优势杂粳组合“秋优金丰”,于20__年2月通过上海市农作物品种审定,20__年获农业部农业植物新品种保护,经几年推广种植,“秋优金丰”表现出高产、稳产、米质优、抗性强,深受种植户的欢迎,在超高产栽培条件下,企业劳模先进事迹具有800公斤潜力,常规种植亩产650公斤,解决了多穗与大穗、大穗与高结实的矛盾,“秋优金丰”米质经检测,12项指标均达农业部优质米一级标准。

爱岗敬业,无私奉献

水稻科研既是一门脑力劳动,更是一项高强度的体力活,尤其对于水稻育种人员来说更是如此。育种工作长期在“面朝黄土背朝天”的环境和条件下来完成,气候愈是恶劣,工作愈是紧张和繁忙,有人形容育种人就象一只“候鸟”,一直跟着太阳迁移在上海和海南之间,南繁北育,其中的艰辛是无法用言语来表达的。育成和推广一个品种至少需8至9年的时间,周期之长,被业内人士形象地称之为“两个五年计划”。为了加快世代进展,每年奔走于上海和海南之间,无论是炎热的夏季还是阴雨绵绵的雨天,她都毫不间断地出现在水稻育种试验田,特别在海南基地配组期间,工作量大,人手少,从早上六七点钟进行人工剪颖,中午再到稻田进行人工配组授粉,供电所所长个人先进事迹经常忙到下午1、2点钟才吃午饭,为了随时掌握和了解水稻亲本材料的生育状况,需不间断地下农田,往往是在水田里一站就是三、四个小时,累了到田埂上休息一会,接着继续观察各种农艺性状,回到办公室及时整理数据,研究育种思路。在平时,她经常放弃休息日观察水稻的生长规律,掌握第一手资料,为水稻育种积累了丰富经验。同时她经常冒着酷暑,深入田间,免费为农民传授水稻种子生产技术指导,热心解答生产中遇到的疑难问题,深受农民的好评,成为农民的忠实朋友。目前杂交水稻制种生产劳力不足,严重制约着制种生产的规模发展问题。她大胆探索创新,开展试验示范,应用现代农艺机械化育插秧技术,制种亩产达到150公斤,降低了劳动成本,提高了工作效率,提高了制种产量,加快了高产、优质杂交粳稻“秋优金丰”的推广。

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篇15:2024年精准扶贫先进典型事迹

全文共 735 字

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10月17日是全国第三个扶贫日,汀溪乡政府一行与泾县汀溪兰香茶业开发有限公司总经理王莉芳一同来到了汀溪乡漕溪村方边组的何永辉家中。

农户何永辉是汀溪乡漕溪村方边组建档立卡贫困户,主要致贫原因为患病和缺资金技术。本人患有癫痫病,妻子肢体重度残疾(二级),年迈的母亲与他们共同生活,过去主要依靠种植水稻维持生活,但因种植水稻的水路、旱路随着周边农户近年来都改种茶叶后,基本上被切断,缺少资金且不懂其他种植技术的何永辉,虽有自主致富动力,但难以有所作为,家庭生活陷入贫困深渊。2014年通过政府危房改造工程及民政救助,帮助解决了住房问题,并于次年结婚。今年水稻种植受到水灾、旱灾影响,不但产量降低、更是无法机械化收割,今年7月份何永辉将自己的困难告知帮扶责任人,决心改种茶叶,想得到资金和技术上的帮扶。

当得知何永辉有种植茶叶的想法时,乡政府领导想方设法联系一些茶叶种植大户和茶叶公司为其需求帮助。泾县汀溪兰香茶业开发有限公司总经理王莉芳主动热心认领贫困户,提供帮扶。

泾县汀溪兰香茶业开发有限公司总经理王莉芳伸出援助之手,热心帮扶贫困户,为何永辉一家免费赠送1000棵茶叶苗,可发展种植茶叶地近1亩。王莉芳表示,只要该户想继续扩大种植面积,还将提供更多的茶叶苗和技术指导。天气渐凉,王莉芳对衣衫单薄的何永辉妻子说,下次来的时候给你穿带点衣服。两袋茶叶苗,将长出一亩茶叶,可以使何永辉一家增产增收,苦尽甘来,甜上心头;两句生活上的关怀,可使何永辉一家倍感关怀,温暖入心,阵阵兰香,沁人心脾!

相信通过政府的精准施策,听百姓之诉求,解百姓之所苦,授人以鱼与授人以渔并行,整合社会力量,团结如王莉芳般关心、关怀贫困户的企业家一道,真帮实扶贫困户,一定可以让更多的贫困户走在脱贫致富的路上。

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篇16:党员学习李保国同志先进事迹做四讲四有党员心得

全文共 1174 字

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与开展向李保国同志学习活动结合起来——五论把“两学一做”学习教育引向深入

近日,习近平总书记对河北农业大学教授李保国同志先进事迹作出重要批示,号召广大党员干部学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,自觉为人民服务、为人民造福,努力做出无愧于时代的业绩。榜样具有无穷的力量,典型是极为重要和宝贵的教材。把我省“两学一做”学习教育引向深入,一个最有效的方法就是学好、用好李保国这个身边的先进典型,让广大党员干部学有方向、做有楷模、赶有标杆,带动形成比学赶超、争先进位的浓厚氛围。

李保国同志是我省土生土长、根植群众、可敬可学的党员楷模,他用实际行动生动诠释了合格党员的标准和形象,为广大党员干部作出了示范和表率。对李保国这一先进典型,我们理应学习得更深,对照得更细,与“两学一做”结合得更好,引导全省广大党员干部争做李保国式的合格党员。

全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,自觉在思想上和行动上与李保国同志对标,真正把先锋模范作用体现到服务发展、造福百姓的生动实践中。要学习他心系群众的宗旨观念,始终保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,做到民有所呼、我有所应,民有所期、我有所为;要学习他扎实苦干的拼搏精神,不等不靠、自力更生,以对党和人民的无限忠诚鞠躬尽瘁、奋斗终生,靠勤劳和实干闯出一片新天地;要学习他奋发作为的责任意识,立足岗位、履职尽责,逢事想在前面、干在实处,面对困难敢于冲,面对挑战主动扛,关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天;要学习他无私奉献的价值追求,永远把党和人民的事业放在第一位,充分展现自己的抱负和激情,让人生在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

全省各级党组织结合本地本部门实际,开展好向李保国同志学习活动。要充分运用各种宣传手段,借助报纸、网络、广播等媒体开辟专栏和专题,利用宣讲会、报告会等方式宣传李保国同志的先进事迹,不断扩大其影响力;要引导广大党员干部结合李保国同志的先进事迹,更具体、更深刻地理解、领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话,切实增强党性修养、强化宗旨观念,争做“四讲四有”合格共产党员;要引导广大党员干部在这一最直接、最鲜活的教材中对照自身思想实际、工作实际,找差距、明目标,定措施、见行动。这样,我们就能充分发挥榜样的作用和力量,切实让“两学一做”学习教育更加鲜活、更加具体、更加生动、更有生命力,就能更好地引导广大党员干部向李保国看齐,打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

以李保国同志为标杆和榜样,从中汲取强大精神力量,我们就一定能把“两学一做”学习教育不断引向深入,促使燕赵大地涌现出更多的“李保国”。一个李保国富裕了千万太行群众,千千万万个“李保国”不断涌现,我省决胜“十三五”、夺取全面建成小康社会新胜利就有了更加坚强的保障。

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篇17:时代楷模发布厅黄诗燕先进事迹观后感

全文共 1439 字

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仲秋时节,老区炎陵瓜果飘香、五谷丰登。又迎丰收年,人们更加怀念带来巨变的炎陵县委原书记黄诗燕

炎陵县地处罗霄山深处,2011年5月纳入罗霄山片区国家级贫困县。当年6月,黄诗燕就任炎陵县委书记。他九年如一日,扎根扶贫一线,带领20余万老区人民脱贫奔小康,直至2019年11月29日因公殉职,年仅56岁。

近日,黄诗燕被追授为“全国脱贫攻坚模范”、敬业奉献“中国好人”。

最后一道脱贫攻坚“战斗令”

2019年11月29日上午,炎陵县召开脱贫攻坚巩固提升工作会议。黄诗燕脸色憔悴,但坚持作了20多分钟讲话。他说,全县上下要进一步提神提劲,克服“疲劳、松懈、麻痹”情绪,把脱贫攻坚巩固提升工作作为头等大事抓实抓好。

这是黄诗燕作为炎陵脱贫攻坚“一线总指挥”发出的最后一道“战斗令”。当天下午,因多日劳累,他骤然倒下。

“功成不必在我,建功必须有我。但脱贫功成,务必在我。”黄诗燕在炎陵工作期间,常把这句话挂在嘴边。

黄诗燕初到炎陵任职时,该县贫困发生率19.5%,农民人均年收入2970元,只有全省平均水平的一半。

老百姓渴望脱贫,黄诗燕深感重任在肩。为争取招商项目,他有一次清晨5时从炎陵出发,汽车在高速上滑行100多米后撞上护栏,所幸有惊无险;为办好在长沙、深圳两地的招商活动,他一天连续工作16个小时;企业诉苦说招工难,他安排工作人员带着招工信息直接进村入户;为推广炎陵黄桃,他带病为“黄桃大会”站台,跑遍每一个城市推广点、每一个乡村展台……

9年脱贫攻坚,老区换了模样。在黄诗燕履职的2011年至2019年间,炎陵县经济总量增长199.3%,贫困发生率从2014年的16.57%下降到现在的0.45%;炎帝陵景区成功晋级国家5A级景区,炎陵相继获得“中国最具幸福感县城”“全国最美生态旅游示范县”等称号,全县旅游经济效率和质量增长均跻身全省前十。

“大黄抓小黄,抓出金黄黄”

黄诗燕“生在普通农家,长在田野山坳”,坚信“农业做好了,农民才能真正靠山吃山、靠水吃水”。

2011年,他提出建设全县农业“一带八基地”,即生态休闲农业风光带和特色水果、无公害蔬菜、炎陵白鹅、茶叶、油茶、笋竹林、药材、花卉苗木基地,县财政每年投入500万元奖励扶持种植大户,以炎陵黄桃为突破口,带动群众脱贫增收。

“农业见效慢,从‘种子’到‘票子’,少则3年,多则6年,怎能快速致富?”“县财政本来就困难,黄桃产业看不到税收预期,每年拿钱去贴,值吗?”“一家一户分散种植,品质如何保证?”……一连串的质疑接踵而至。

面对质疑,黄诗燕看准路子,一干到底。在他的主导下,全县砍掉劣质果树苗,培育5个优质高效示范点,扶持171个科技示范户;建立“合作社+基地+农户+电商”模式,及时提供良种苗木、技术培训、农资供应、销售渠道等服务……

黄诗燕是炎陵黄桃的“头号推销员”。每年的桃花节、黄桃大会,他都出面“站台”吆喝;北京、广州等地的供销对接会,他现场促销;央视推广“炎陵黄桃”,他琢磨出推广语“炎陵黄桃,‘桃’醉天下”,为树立“炎陵黄桃”品牌提供了有力支撑。

有人好心建议他“低调”,他坦然道:“为老百姓脱贫站台,我怕什么?”

“大黄抓小黄,抓出金黄黄。”如今,炎陵黄桃成为国家地理标志证明商标,出口新加坡、阿联酋等国家和地区,炎陵60%的贫困人口通过种植黄桃实现稳定脱贫。今年,炎陵黄桃采果面积5.2万亩,总产量达5.18万吨,全产业链综合产值达20.6亿元。

黄诗燕去世后,人们说,他就像一头老黄牛,为老区脱贫耗尽了自己的最后一丝气力。

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篇18:先进基层党组织主要事迹

全文共 1089 字

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贵州理工学院资源与环境工程学院教工党支部目前有28名正式党员,其中博士13人,硕士9人(含1名在读博士);硕士以上教职工占教工党员数的78.6%;有副高以上职称的党员有17人,占教工党员数的 60.7%。

教工党支部在教学科研、学生素质教育与管理和校园文化建设等各方面工作中取得了一定的成绩。

主要表现在以下方面:

1.严格执行资源与环境工程学院教工支部政治理论学习制度,考勤制度、建档制度和考核制度等“四项学习制度”。按照学校党委的要求,每两个星期组织一次学习。2015年度、2016年度分别组织18次、14次政治理论学习,学习中做到“四有”和“五落实”。

2. 学院教工党支部政治理论学习年初有计划,年终有总结,做好考勤、学习记录并存档。

3. 学院教工党支部重视精神文明建设活动,2015年度共开展了7次道德讲堂讲座。并开展了有特色的组织生活活动,增强了学院教工党支部的凝聚力。

4. 2015年度、2016年度,教职工党支部书记分别参与党政联席会议11次、7次。

5. 学院教工党支部2015年度选派18人次参加各类教师教育培训活动。

6. 教工党支部稳步推进发展党员工作,注重在“双高”人员和青年教师中发展党员,目前已有两名教师按期由预备党员转为中共正式党员。

7. 教学方面:(1)在学校组织的教学竞赛中,教工支部张颖、张双菊老师分别获得实验教学一等奖、理论教学三等奖。(2)积极申报混合教学模式,2015年度教工支部张双菊老师承担的岩石学1-1课程、2016年度支部书记于晓红同志和刘丽梅同志承担的环境学概论课程分别获批混合教学模式;张双菊同志的混合教学课程改革获得三倍课酬奖励;(3)2015年度教工支部程国繁老师和刘丽梅老师获得了校级教改项目立项;发表教改论文4篇,完成教育教学改革项目3项。

8. 科研方面:(1)本年度学院科研到账经费331万元,超额完成学校下达的任务。(2)2015年度获得国家自然科学基金立项5项,立项数量排名全校第一;5名项目负责人中有4名为支部党员教师;其中龙汉生博士获得我校唯一国家自科基金面上资助项目。(3)2015年学院教师出版学术专著4部,获得4项专利,发表论文17篇, 17篇论文全部为党员教师让所发表。

9. 申报国家基金项目18项,其中党员教师申报15项,占总数的83.3%。

10. 派出教工支部肖德安博士参与省委组织部下乡精准扶贫工作。

总之,资源与环境工程学院教工党支部在思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设等方面都取得了一定的成绩,支部全体党员教师在思想政治学习、教学、科研、管理等各个方面都取得了优异的成绩,是一个优秀的基层党组织

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篇19:2024最美职工先进事迹观后感

全文共 881 字

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忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。

记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励……

陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。

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篇20:新时代好少年先进事迹观后感个人感悟

全文共 726 字

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今天晚上我观看了中央电视台少儿频道播出的《新时代少年先进事迹发布会》,里面十位好少年的先进事迹深深感动了我。

颜玉宏,一名从小就患了小儿麻痹症的男孩,但是他并没有因为自己身体的残缺而自暴自弃,而是用积极乐观,自信的心态去面对每一天。因为行动不便他的父母曾提出开车送他去上学,但他拒绝了,每天都坚持自己用拐杖或倒立上学。并且凭着自己对知识的渴求和顽强拼搏的精神考上了中学。出于对他身体特殊情况的考虑,校长给他安排了一间在一楼的宿舍,但是他婉言谢绝了,坚持和同学们一起住在五楼的宿舍。老师问他为什么这样做,他回答:“没事,就当是锻炼身体了。”中学期间,他没有因为自己身体的情况搞过一次特殊,让我印象最深的是他那句:“我的腿不方便,可是我还有手啊!我希望用自己的双手创造属于自己美好的明天,更想用实际行动去影响身边的人,让他们用积极乐观的心态去生活。”

颜玉宏这种身残志坚,顽强拼搏的精神正是我所欠缺的,以后的学习生活中我要向这位好少年学习。

宁希澄,一名助人为乐的好少年,一次上学的路上,他路过一个小巷口,看到许多共享单车都倒了,一辆压在一辆上面,乱糟糟的。他就把这些共享单车,一辆一辆的抬出来,又一辆一辆的摆整齐。这件事看似容易,可是做起来是很难的,但他没叫一声苦,喊一声累。

平时他没事的时候还会到河边捡垃圾,保护周边的环境。在他的影响下,许多的学生也加入到了他助人为乐的行动中来。他这种助人为乐的精神值得我们每一个人学习。

还有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语凝,妙笔丹青心系贫困山区孩子的林峻德,关心社会、努力实现梦想的黄郁薇……他们纯真质朴、亲切感人的故事强烈地震撼了我的心灵,以后我也要以他们为榜样,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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