天空的云的作文（精彩20篇）

语文的天空，群星闪烁，诗情跃动。走近语文，让我们的心灵充满灵性;走近语文，让我们的感情饱满细腻。千山万水漂泊着语文清癯而又飘逸的身影，大漠边关奔涌着语文敏锐却又壮烈的情怀。

一首首千古绝唱，一则则经典传奇，一篇篇美文华章，一道道亮丽风景。君不见，李太白潇洒豪迈超拔绝尘，杜工部沉郁顿挫苦心孤诣;君不见，白乐天在悲辛的琴音中泪湿青衫，李商隐蓦然回望一段往事缠绵悱恻。

多少个日日夜夜中，我与语文相识、相约、相知……

当夜幕低沉，万家灯火已照亮天际时，我轻捧一杯香浓四溢的茶与她相逢，坐于灯下。我痴痴地沉醉其中，不可自拔，深深地感受她的魅力，深深地感知她的内涵。

我所认知的语文，是一位在黑暗中任轻纱拂面的神秘女子，令我魂牵梦萦;我所熟悉的语文，又像是一位历经沧桑，感慨万事的和蔼的老人，令我静心倾听他的陈述。

语文就这样轻易地，不着痕迹地悄悄俘虏了我的心。

多少个雨后黄昏，我漫步在林荫小道上，在湿润的空气中，体味沉睡在大自然中的语文。道路两旁的路灯投射下温暖的橘黄色的灯光，语文仿佛在我周身苏醒，进而侵入我的骨骼，融入我的血液，挑动着我的每一根神经末梢，填满我心中寂寞的细小角落。

我喜欢轻吟“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，“便纵有千种风情，更与何人说?”的无奈，亦或是享受一种“我直起身来，看见蓝色的海和白色的帆”的豁达……在这清清净净的氛围中，语文会以她灵性的美感染一切。

接触语文，爱上语文，她会如一泓圣洁之水洁净你的思想，她会如一束明媚的阳光，温暖你的身心。

让语文的清新芬芳轻拂你的脸颊，让语文的深沉隽永清静你的心灵。

17岁的我在人生的路途中观赏着风光旖旎，走过那些花季、雨季。

——题记

青春

俯首是春，仰首是秋，这是流年；月圆是画，月缺是诗，这是青春

梦想

梦想

爱情

是那样一种真挚的情愫给爱情

流浪

我习惯一个人在街上行走，目无表情，漫无目的地，我把它称之为流浪

其它

不知从何时起，写作和音乐已成为我生活的一部分。我喜欢让心随风流浪

音乐是安抚人心灵的最好良药。我爱徜徉在音乐的海洋里，让心声随着音符在飘扬，心灵在此刻便得到安慰！让心绪随着音符在畅游，灵魂在那刻便得到升华！

还记的那年夏天，那片草地，那片天空下，曾经的我们看到过的那片天空。是那么蓝那么迷人！那片天空下有许许多多感人的故事就让我给你们讲一讲吧！

当我刚刚跨进一班时，这个班就使我兴奋，一切对于我来说是那么陌生新的老师新的同学新的学校一切都是那么新，在新的学校过了一天同学都熟悉了，接下来就要军训了！那天早上我们吃完早饭就来到操场准备军训。首先是跑步，大家相互拥着迈着整齐的步伐吼着响亮的口号一起向前冲去！青春的道路在脚下开始。跑完步就到了站军姿。我们班的同学一个个在阳光下站着，不怕恶毒的太阳，不吝啬辛苦的汗水，看过去是那么整齐，这个场面一直深深的在我心里。在共同的努力下，我们和教官建立了深厚的感情，在他们离开时我们都留下了难过的眼泪。

还有一个故事：那天下午我们大家都在上体育课。大家都在操场上玩同学们都在踢足球我也去踢，因为大家踢的都不错，所以我们决定分队踢球，我小罗小赤一队，小张小李一队我们为红队丿他们 为蓝队。刚开始他们率先进球，我方士气低落，小罗一看马上鼓励我们，相互配合，发扬团结就是力量的精神。到结束时，终于扳回劣势！在球场上我们建立了相互信任相互鼓励的友谊。

还记得在学校的那条小径上，多少个早晨。班上好多同学聚在一起，聊聊娱乐圈里面最新的八卦，班上有有那些女生与男生之间发生了有趣的事情，然后偶尔会有一两个人爆出一些冷笑话，众人再一起捧腹大笑。那时的天空，还是格外的蓝，小径两侧，树上的芒果还未泛黄。虽然转过一次学，经受过离别，那种感觉是难受的，但是没有离别何来重逢?因为有朋友的陪伴，天涯处处是吾乡！

十六岁的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

——题记

十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。

十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待，却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢？

十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了“书中自有黄金屋”的道理；从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母，读懂父母的小青年；从浪费时间，任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛，为挽救种族文化而奋发图强的花季少年，我们转变着，成长着，收获着……

于是我们脱变了，第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春，十六岁是生命的春天。

十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴，对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试，面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心，面对失败永不气馁。

十六岁是一种选择，选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨，这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度，多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的，如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。

十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面，希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。

十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。

十六岁的雨季，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨！

——后记

天空广阔无边，一眼望不到头；天空包罗万象，有许许多多的奥妙；天空变化多端，真叫人琢磨不透；天空留给人们许多美妙的遐想。 天空晴朗时，碧空万里，天空蓝得新鲜，蓝得透明，蓝得自然，蓝得清澈，蓝得好看。

白云在空中慢慢地散步，像许许多多白马在奔跑；又像一群群绵羊在吃草；还像一堆堆棉花糖让小朋友 们品尝。 天空阴云密布时，白云聚在一起，好像在窃窃私语，在讨论什么问题似的。不久，狂风大作、电闪雷鸣、大雨滂沱，过了一会儿又是一个晴朗的艳阳天。 天空就是这样，既反复无常，又变化多端，还多姿多彩。 俗话说：“心有多大，舞台就多大。”有的人心胸广阔得向天空一样大，可以包容一切；有的人心胸狭窄，斤斤计较，不能包容一切，就永远没了快乐 .

有些人的生活像一泓清泉，细水长流；有些人的生活像一身锦绣，华而不实；还有一些人，他们只知道一味地盲目奔跑，一生也没能获得自己想要的格调。以我看来，生活就像是头上的天空，宁静致远。

每个人都有自己的一片天空，或污浊灰暗，或澄澈空明，全取决于心之所向。

日本作家川端康成“春赏繁樱，夏观夜星”，一个人的生活格调往往是与之思想和生活细节有关的。我足下生莲，款款而来，生命的长河是静谧的、温润的。简单静雅的生活格调往往决定着一个人处世的态度，而沉静的心灵天空也由此而生。

王开岭的《古典之殇》中曾提到“好东西都是原配的”。抬头看看头上的天空，那天空早已不是原来的模样。反省内心，我们是否在一味追求美好生活的同时，忘却了美好的环境？随着城市化水平的发展，生态环境日趋恶化，天空的蓝色也变成了难得一遇的“APEC”蓝。

如果我们连大自然的天空都守护不了，那么何谈守护内心的天空？人心早在利益的驱使下变了性质吧？

利益便是外界的诱惑，是功名利禄，它如同遮蔽天空的硕大的乌云，蒙蔽了双眼。而信念强大的人终能驱散乌云。

陈忠实就是这样一位信念坚定，有良知和责任感的作家。他的代表作《白鹿原》广为人知，他本可以此为噱头，写续集，但他断然拒绝了。他说《白鹿原》是他的“独子”，作为一部独立的长篇小说在写作之初，就已完成，无事可续。他用鲜明的创作态度，为当今唯利是图，“续集漫天飞”的创作领地，守护住了最美的天空，也坚守住了他自己心中的天空。

佛学中有“般若”一说，意为终极的智慧。王维画物，不问四时，桃杏蓉莲，共画一景，这便是随性智慧。所谓随性便是置旁物于身外，便是淡泊。淡泊虽淡，本心充盈。一点一滴丰富自身，又守护了心中的原始境界。正所谓“宁静致远，淡泊明志。”

大千世界，各行各业，如果每个人都不趋炎附势，随波逐流，不被名利羁绊、利益引诱，也许，我们的时代，我们的天空将更加蔚蓝，更加美丽。

红尘喧嚣，只做无言低眉人，守护自己的天空。窗外林声扰扰，溪水潺潺，听与不听之间，寸心不惊。

一天二十四时，天之美，分之有三：日出、夕阳、午夜。

——题记

日出

暑假，我搬到了新家，我卧室的窗户正对着远方太阳升起之地，不远处便是湿地公园。一条宽大的河流一淌而过。水质混浊波涛汹涌，这是一条从黄河引出的支流，是我太爷爷那一辈儿用锹挖出来造福后人的。太阳挣脱着地平线的束缚，先是几缕光彩映出，接着是一条火红的弧线，使丝缕的云彩有了一片紫意，再接着便是整个朝阳，它猛的跃出地平线，开始了一天的工作——新的一天开始了，带着太阳的朝气。

夕阳

一天的学业压得我喘不过气来，还好补习班提前放学。我回到家中，刚好赶上了夕阳，我独自一人坐在客厅的沙发上，捧着一杯奶茶，看着太阳暖暖落下，从楼顶落到地平线旁，残存的几束光芒，把我身上染成了金黄，心中不由一阵伤感，举杯说道：“致我们失去的一切，感谢我们曾经拥有过！"说罢，大大地喝了一口奶茶，同时又有些自嘲：哎！我真像个未老先衰的家伙！

午夜

十一点多，我突然惊醒，想回忆梦境，又不知从何忆起，呆坐在床头，任由月光洒入。滴，钟表声响起，午夜了，天空上星光灿烂，月明耀眼，心中不知想着什么？困意突然上涌，沉沉地睡去，再醒已是早上，新的一天又开始了……

一天如此过去了，每一个时间点都有着不同的景象，有着不同的感情。留恋也可以，但不可长留，大步向前走，才可以走向更好的明天。让我们短暂地怀想一下过去，再次迎着风，向前冲，创造更好的明天。

天空，这也是一处美景，多变的美景，犹如我们的人生！

纵观古今，我认为最能寄托志向、抒发情感的文体当属诗与词。这是一片广阔的天空，这是一个多彩的世界。在这片天空下感受诗词，体悟诗词，总会给你带来一些别样的收获。

无奈的现实

杜甫是一个忧国忧民的人，《兵车行》啊，《茅屋为秋风所破歌》啊……都能反应出他的这一特点。他心系国家，心系人民，有理想，有抱负。

但现实十分令人无奈，他只是一个不被朝廷重用的小官，一生辗转了许多地方，见识了很多看不惯的人和事。这无奈的现实使他看穿了官场的真相，尝遍了人生之路的艰辛，百感交集，皆付诸于笔端，以诗言志，成为了一个伟大的现实主义诗人，为世人皆知。

灰蒙蒙的天空，是下雨前的征兆，也有可能是对现实的无奈。

无限的感慨

东汉末年，天下战乱不休，诸侯并起，群雄割据，多少英雄豪杰汇聚。在这之中，曹操最得我心。

他能在天下三分之时占据最大的疆域，就说明他的军事才能与政治才能都不弱。并且他在文学方面的造诣也不低。他的《观沧海》、《短歌行》被多少人传唱？这样的才华与能力，才使他不被历史的浪潮吞没，成为沧海的船头最耀眼的一颗明珠。

夜空中明月皎洁，仿佛仍然能够感觉到，那留给我们的，跨越千年的无限感慨。

无尽的壮志

辛弃疾幼年时家园被金兵占领，带着收复失地的壮志，他随起义军抗金，曾带五十人冲进上万人的敌营，全身而退。

满怀壮志，在踏入仕途后，却没了施展之地。无能的皇帝偏安一隅，对他的壮志不管不顾。可叹壮志难酬，满腔愁怨无处可发泄，只能将它们寄托在词里。辛弃疾的词，也因此流传千古，留给我们无尽的感慨。

天边燃烧着一朵火红的云，打破天空的灰暗，闪着万丈金光。我想，那就是诗人的壮志所散发的光芒吧。

在这片诗词的天空中，有太多太多曲折跌宕，引人入胜的故事等待着我们用心感悟，用心思索。

放下书，打开放在床头的音乐雪花球。熟悉的音乐随着柔和的灯光而响起，那在水中翩翩起舞的亮片显得更加梦幻、美丽。

不论是钢琴、八音盒还是雪花球的音质，也不论这首曲子的旋律进行过怎样的压缩，我还是能听出它来。《天空之城》这样一个奇幻的名字，我将它永远珍藏于自己的心里。

第一次听到它时，我还在读小学低年级。那时的它由钢琴演奏，出现在午饭后主持人播报的伴乐曲中。我抬起头，努力想记住那几个纯净的音符，却怎么也记不住。在众多的伴乐曲中，这首曲子只是昙花一现。但它却那么的与众不同，足以让我记住它。那清晰如同颗颗宝石一样的音符，那不断重复着却并不一样的旋律。我不知道它的名字，所以也无法查寻这首曲子。

于是，那种无可奈何的遗憾被我保存在那个无忧无虑的时间里。随着我的成长，它逐渐变淡了，淡得几乎不留一丝痕迹。

第二次听见它，是长大些后翻点着爸爸手机里的录音时听到的。它的声音比钢琴轻却更为清脆圆润，好像玉石在碰撞。后来，我才知道这是八音盒的声音。当时的我并不关心这个，只是突然想起了什么。我就问爸爸：“爸爸，这首曲子叫什么名字？”“《梦幻摩天轮》吧……”爸爸随口回答了一句。我的心里顿时涌上一阵激动，终于……“我也只是听见这首曲子好听才录的，名字也是自己起的。”爸爸补充了一句。顿时，我感到了一阵失望。

于是，这一次希望又淹没在时间的流逝里。然，这次比上一次更加令人难忘。我依然不知它的名字，依然无法查寻它的由来。

童年的时光就这样一段一段地过去。

第三次听见它，我已经是一个初二的学生了。有一次，朋友送我一个蓝色雪花球。打开后，我听到了那熟悉的声音，不由得露出了惊喜的表情。“怎么了？”朋友见我的表情如此惊讶，忍不住问了一句。“真好听！它叫什么名字？”我再一次问起这件藏于心底的事。

“有什么好稀奇的？！雪花球里都是这种曲子。对了，这曲子叫《天空之城》。”朋友一脸的不在意。“天空之城？”我怕我没听清，又试探着问了一句。“蓝天的天，空间的空……”朋友的话还没有说完就已被我打断：“嗯！我知道了。谢谢！”

原来它叫《天空之城》啊！我终于知道了它的名字。多么奇幻的一个名字啊！然而，这首曲子却在这个名字面前黯然失色。失去了曾经那种能拨动心弦的温柔与深情，再也没有了那种打动人心的力度。原来它叫天空之城呀！我一遍一遍在心中默念着这个名字，希望能将它记得再清晰一些，不至于被忘记。

雪花球中的音乐已经播放完了。最后一个由金属片拨动而生的音在房间里悠长地回荡，与此同时，最后一片“雪花”落地，音乐伴随着彩灯消失了。

无论是钢琴版、八音盒版还是水晶球版的《天空之城》，都没有我第一次听见它时的那种纯净与透明。那样的《天空之城》，从此成为记忆深处的声音，被时间盖上了厚厚的层纱。

于是，我的时间就在这藏于记忆深处的声音回旋中一去不复返了。

天，开始下起了小雨，滴滴答答的落在地上，溅到窗户上。风狂妄的吹起树上的落叶，叶子时而被风吹起，时而重重砸在地上，辗转反复……五天前的期中考试，我再度失败。望着那可怜兮兮的试卷，泪水无情的划过脸颊，一股莫名的伤痛涌上心头，我呆呆的望着窗外，我该何去何从？

窗外的天黑漆漆的，电闪雷鸣，许是天也遇上什么不开心的事了吧？一时间突然想起爸妈那期盼的眼神，爸爸那没日没夜工作磨出茧的双手，妈妈那因抚养我日益衰老的脸，泪再次喷涌而出……又想起教室里整天玩耍打闹的我，那个学习不争气的我，心开始隐隐作痛，眼前还浮现出老师一次次耐心帮我学习的情景，我想说话，却一时无言……

窗外狂风暴雨，我竟看见那棵风雨中的树，那棵被风那样猛烈吹着却依然矗立在雨中的树，它坚强的站立在雨中，任狂风吹到它的身上，任大雨打在它的脸上，它依然站在风雨里……它向世人敞开心扉，因为它是不曾低头的强者，它有宽广的心胸。顿时，我懂了是我放不开，是我心中有太多的阴霾，一次小小的失败算得了什么？！它只不过是邪恶的小伎俩，只有雨后的彩虹才能绽放永恒光芒。

此刻，雨终于停了，风风雨雨已消失不见，在那片天空上，缓缓升起一轮新日。渐渐地，我才发现我眼角的泪已消失不见，取而代之的是嘴角微微扬起。此刻，我不再迷茫，我愿伫立在遥远的天际，做一朵盛开得最美的花，风雨中依然绿肥红瘦，始终不低头……

打开窗户，天边已不知何时出现一架耀眼的彩虹，远远望去，色彩斑斓，没想到，雨后的天空如此美丽……

被我抬高的视线逮住 我知道 那是云儿在放风 争先恐后 你挤我扛地涌出 奔走 云是天空的饰物 如花朵、似流水、像禽兽 被一双无形的大手控住 看似云悠闲漫步 实则 睁着一双警惕的大眼睛 一旦 风吹草动或电闪雷鸣 云如惊弓之鸟逃离得无影无踪 有时云凝重像是一块坚硬的岩石 恨不得把藐视它的天空砸个大窟窿 雨鞭抽散了云的形骸 抽出云的肋骨被雷电击成齑粉 播散大地、丘陵、河流、峡谷 不知有多少次了 云依然 在潮湿的空气中复活 点缀天空的黑和蓝 一些细节被忽略 清晰的和模糊的图案 云朝一个方向涌去 匆匆聚会 把多年淤积心头的阴影和郁闷 以手势的方式表达语言 声讨、愤怒 生活的苍白沉重如铁 因为沉重 一朵云被西行的太阳牵动 云似乎也懂得 自己的软弱 守不住一颗不动的星辰 守不住 天空中的岛屿 一刻不停地走动 是云的个性 匆匆狂奔如烈马行空 除非云再一次死去 天空中才显得安宁 花朵谢了 流水断了 禽兽上圈了 天空重新露出自己原来的面容

有人说：“烦恼是天生的，即使是天天快乐的小鸟也会在不为人知的地方皱眉头。”也有人说：“烦恼是后天被逼出来的，如果你处在一个好的环境里，也许，你将忘记烦恼的存在。”

我比较赞同第二个观点。生活中人都会被某人、某事所困扰，但是如果你会处理，你就逃出了烦恼的怀抱。

上小学时，我的成绩很不理想。面对老师的批评、家长的指责，我知道，我已经被烦恼吞没了。原本开朗的一个人成了“一个沉默的羔羊”。这怎么会不引起周围人的注意呢？面对同学们的关心，我选择了逃避，不再接近每一个人。

班主任知道后，把我叫进了办公室。他什么也没说，只是给了我一本书就出去了。我不知道老师的用意，但什么也没问。

回到家里，我拿出了那本书，在好奇心的驱使下翻开了第一页。书上方的题目对我来说十分刺眼——“你，有烦恼吗？”原来这是一本教人脱离烦恼的书！我不禁感到老师的良苦用心。那一刻，我迫不及待地一口气读完了这本书。至今，我清楚地记得其中一段话：“在日常生活中，人人都希望事事顺心，但‘万事如意’、‘心想事成’只是人们的一种美好的愿望。不管是伟人还是普通人，一生中不可能从未遇到挫折，事事顺利……”那一夜，我久久无法入睡。我决定了，我要面对，勇敢地面对一切烦恼，把它们解决掉！

第二天，同学们发现，那个开朗的我回归到他们的身边来了，和他们一起学习、一起玩耍。当我用感激的目光望向那个“救命恩人”时，那个人只是微微一笑……

朋友，你拥有烦恼吗？如果有，那么请听我一声劝：忘掉它吧，那样你会更快乐！沉闷地生活还是快乐地生活——你会做出明智的选择的。

我们都向往着蔚蓝的天空，我们都对蓝天有着美好的想象。天空只有两种颜色，那就是蓝色和白色，它们互相配合，时常显现出各种各样的图案。

记得小时候，妈妈时常指着天空，说：孩子，你看那边有一只小兔子，那边有……那时我并不懂得，只是觉得很是新奇。现在我已经是小学六年级的学生了，学校的天空可美了，不知道为什么，我时常对着天空发呆，似乎天空里就蕴藏着那些美好的记忆，那些往日追过嬉戏的身影，仿佛那一朵朵白云，都是一张张笑脸……

忽然背后奔出我的同学，先是吓了我一跳。然后，她拍了一下我的肩膀，说：“小米，你看，天空有只‘飞狗’”。我笑着说：“还真有点像呢”！小红便说：“你看那只飞狗正想飞上对面的那座山呢”！我说：“是啊，那只飞狗就像孙悟空，脚下踩着筋斗云，径直飞过去”！就在我们的谈笑间，那只飞狗就已经散开了。

于是我又沉思了，那只飞狗也许跟我们一样，人生有那么多个十字路口，车站到了，我们终究还是会下车的。我想，那只飞狗也曾带给人们快乐，让人们感到多么新，新奇的同时，又是多么开心。就像我们的班级，我们曾一起哭过，笑过，罚站过……但是我们带给彼此的是一份美好的记忆，那些记忆都将成为人生当中必不可少的精神粮食……

一个周五的傍晚，天空西面一角呈现出一片金黄。没错，正是晚霞光临天空了。

这天的晚霞有着自己独特的芳容。只见她从远到近，从密到疏，从红到橙，从短到长。她先从对面的房顶上探出头，害羞地打量着世界，橙红色的脸上洋溢着惊喜的光彩。接着，把半截身子都露了出来，并开始试着和天空说话，金黄色的脸上显露出兴奋与快乐。不一会儿，它就将整个身体都露了出来，也不再害羞了。这时，月亮悄悄靠近，飞机飞过这舞台，留下了一条橙黄色的绸带，与半弧形的月亮，色彩明亮的晚霞形成了一道别样的风景。

黑夜慢慢来袭，只见晚霞少女不慌不忙，一步步地迈着脚步，朝天际退去。她的颜色越来越淡，橙黄色、橙红色和橙色依次消失在天空中。飞机划过的绸带也慢慢消失了，月光朦胧地洒向大地，黑夜完全来临了……

啊，晚霞，虽然你在天空的停留时间不长，但你用温柔的身躯抚摸着大地，让万物沉浸在圆满的沉睡之中。

人生不如意，十之八九，很多时候，我们不能左右自己的运气与遭遇，但可以改变的是自己的态度。当你以一个新的视角去看待这一切，你会发现生活是如此的精彩纷呈。

换个角度，将遗憾变成完美。一个画家费尽心力完成了一幅画，说不小心滴了些许墨水在上面，沮丧苦恼之中，他尝试以另一种角度去看待。于是啊后来，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。原来从遗憾到完美，仅需一步，那就是改变角度。但生活中没有绝对意义上的失败，只是你看到他的角度不同，得到的自然也不同。那么你何不换个角度海阔天空呢？

换个角度，你将拥有幸福。海子，你终身都在寻找你所谓的幸福，可你的幸福在哪儿？你死前的几个月，你完成了传世的著作《面朝大海，春暖花开》。“从明天起，做一个幸福的人，关心粮食和蔬菜……”多么美好而令人向往。可不走之后你却意外死亡。意外？呵，真是讽刺，把死亡写成诗歌的人确实很幸福。幸福的那么残忍。海子，你何不退一步？你有你的才华与爱你的读者，难道这还不够？何必振臂高呼幸福，你早已拥有，只是你从来不明白罢了。

换个角度，你将拥有豁达人生。苏轼，生前你被三教九流游戏，死后你被世人敬仰。不仅是因为你的才情，也是为了你豁达的胸襟。你的人生仕途坎坷，而你吃在风云变幻中始终如一。我敬你，因为你从不把三教九流，挫折困难放在眼里。曾看到这样一句话：“有一种江海叫苏子。”是啊，江海能容纳百川，正如同你博大的胸襟。你曾说，你本是天上谪仙人，却留了一只脚在人间，只因你热爱这凡尘俗世。好一个自比谪仙，好一个热爱人间。苏轼，你有一颗热爱的心，以及乐观的态度去面对一切，你便拥有了一份豁达人生，赢得了欢呼与喝彩。

不要活在遗憾困难的阴影里，也不要盲目追寻幸福的飞鸟。学会换个角度看待生活吧。那么你就有可能收获念意想不到的惊喜。

换个角度，海阔天空。

天空是永远年轻的，年轻的生命是充满活力的。

早晨，当第一抹阳光撕裂夜的静谧，开启了新的一天。朝阳永远充满朝气，它带来光明。夜色下的云彩开始生辉，飞鸟开始扇动翅膀。由静转动的时刻，整个天空都开始喧闹起来。

年轻人拍掉闹钟，开始一天的忙碌。

天大亮，云彩开始汇集。风吹了起来，让天空的蓝流动起来。直升机呼啸着螺旋桨，惊动了一抹流云，藏匿在它身后的飞鸟像一颗流星，消失在那里的天边。

年轻人也看到了这个景象，活力的天空让他更加充满精力地向前走去。

经历了一个上午的流淌，天空的蓝也被这正午的骄阳晒干不动。天空不再喧闹了，只有连绵的蝉鸣与在巢中鸟的一两声啼鸣。

年轻人在午休。经历了一个上午的工作，他想歇一会儿。

下午，天空聚起了乌云，很快下起了大雨。阳光不再，只有穿过乌云的一两束光线。雨点，滴打树叶，巢中的鸟正缩在树叶下，羽毛也有些被打湿了。直升机急匆匆地飞过，身边有时也掠过几只俯冲的鸟。天空浑身的精力还没有发挥完，就以这种方式展开他年轻的生命。

年轻人今天忘带伞了，干脆就在雨中飞奔。他也有浑身精力没使出来。

晚上，雨停了，天空中的云也分散开来，归往各自的家去了。天边有几颗星星，透过湿润的空气闪着光。月亮在天边悠闲地躺着，准备开始它的一天。

年轻人已经睡着了，他也在准备迎接明早的朝阳。

天空永不褪色，而年轻的生命也是无止境的。他们永远会有精力，充满生机地工作。

生命年轻的原因，就在于这生生不息地劳作。

院墙外的天空，依旧那么蔚蓝，而高高飞起的风筝，却断了线飞向远方。——题记

故事里的风筝线，从幼时就开始在屋外晃，拽着风筝在墙外那片天空自由的随风飞着。

姥爷家住在一个四合院中，院外是一片绿油油的麦地，趁着那街道边静静流淌的小溪，仿佛一幅迷人的风景画。每每到了春天，我一定会去姥爷四合院旁的麦田里玩。我拉着姥爷在四处奔跑，无比快乐。记得一年春天，姥爷带我回家，我推开四合院的大门，只见地上放了几个刚做好的风筝，样子特别精致。我看着姥爷，满心期待的问：“姥爷，这些都是给我做的吗？”“是啊，你喜欢哪个就放哪个，剩下的啊留着过几年也能放。”我一听，高兴的合不拢嘴，扑到姥爷怀里：“姥爷，我爱死你啦！”我急急忙忙的拉着姥爷到那片麦地中让姥爷教我放风筝。起初，我连线都抓不住，任由转盘在手中打转。姥爷拉着我的小手，带着我在田里跑。看着风筝越飞越高，我笑的越来越开心，仿佛那院墙外的天空也同我一起开心。

时间齿轮转动不停，记忆的纽带停格在十一岁那年。那次是我与姥爷最后一次放风筝了吧……我因为爸爸妈妈的批评伤心的跑出了家门来找姥爷。我趴在老爷怀中哭得十分惨烈，姥爷只是拭去我的泪水，却不知该怎么安慰我，过了一会儿，我渐渐平息下来，姥爷对我说：“走，我带你去放风筝。”我哥姥爷来到麦田，午后的风十分凉爽，不大不小，轻拂在脸上很是舒服。姥爷支起风筝，放线，然后将风筝给我，他在后面追我在前面跑。阳光倾泻在纸糊成的风筝上，自然的米黄色格外好看，那一瞬间，所有悲伤都挥之而去，只有姥爷和我放风筝的身影和那片蔚蓝的天空。

可记忆终究是记忆，老爷已经离世一年多了。而如今只能我孤身一人拿着风筝去院墙外那片天空放。我走到没有麦苗的地方将线放出。天空并没有先前那样蔚蓝，而只是昏黑，似乎也在为姥爷的离去而悲伤罢。我扯着风筝线，在麦田走着，刹那间，线断了，那老爷为我做的风筝挣脱了束缚，飞向了远方。兴许是去找姥爷了，带着我的思念去找我亲爱的姥爷了。

自那以后，我再也没有去过那片麦田，也再也没有放过风筝。因为断了线的风筝再也不会回来，而放风筝的那位老人和拽风筝线的小女孩，也已成为过去。

院墙外的天空，依旧那么蔚蓝；而飞起的风筝，再也回不来了。

寒冷的时候，父爱是冬日的暖阳，给我带来温暖；炎热的时候，父爱是一棵茂密的掺天大树，给我遮挡刺眼的阳光；伤心的时候，父爱是一张干净的纸巾，给我擦去悲伤的泪水……爸爸的爱让我感到温暖，伴随我快乐成长。

记得我上二年级的时候，爸爸为我买了一辆自行车，经过一个晚上的研究，终于安装好了，我开心极了，真希望骑着这帅气的自行车在小区驰骋。

第二天，我迫不及待的把车推到小区，爸爸见状说：“儿子，爸爸教你骑。”我心里一阵狂喜，难道这个暑假我要学会自行车了吗？在爸爸充满鼓励又带有期待的眼神中，我战战兢兢地双手握住龙头，一只脚放在了脚踏板上，另一只脚慢慢地往下蹬，自行车开始走动，像喝醉了似的，左右摇晃，也不知怎么回事，突然就冲到前面去了，吓得我哇哇大叫，幸亏老爸动作快，我才有惊无险。“儿子别怕，骑车时身体要坐正，眼睛向前看，爸爸在后面给你扶着呢。”我听了心头的小鹿渐渐平静下来。说也奇怪，刚刚还觉得难以驾驭的自行车，回头一看，爸爸已经没有在扶车，而且车轮越跑越稳。“啊！啊哈！爸爸，我学会骑自行车啦！”我高兴地双手举起，只见，爸爸赶忙扶稳我的自行车说：“儿子，爸爸就知道你跟姐姐一样棒！不过不能骄傲，要不就可能摔跤，其实，你只要找准目标，一步一个脚印，任何事情都难不倒你的！”

爸爸，是你给了我战胜困难的勇气，是你让我更有信心，是你让我每天开心，我好爱你哦！

在天空中自由的飞翔，一直是我的梦想。

每一次，我都会看将自已在天空中飞翔，在梦中，伸手一触，就摸到白云；转头一望，就看见蓝天；往下一低头，就看见大大小小的“蚂蚁”，看见像瀑布一样漂亮的“银带”，还看见了“蚂蚁”的住所。真漂亮！让人感觉非常自由，快乐！可是一睡醒，就发现，原来这时一个梦！一个我渴望能成为现实的梦！

小时候，我曾对爸爸妈妈说过这个梦想，爸爸妈妈都说我是一个孩子，这事以后再完成，而且最重要的还是学习！那时候，我那小小的童心可不是这样认为，应为我觉得最要的要努力，努力地往这个梦想出发！

5岁时，我知道妈妈常常去放风筝。有一次，我向妈妈提出一个设想：“妈妈，把我绑到风筝上去，让我也要好像这些风筝一样，能在蔚蓝的天空中自由的飞翔。”妈妈只是轻笑当作回答，并没说什么。我再次央求妈妈，说出了我自已的另一个想法：“妈妈，要不我们不上风筝去，我们拿着绳子绑住自已，你拉着我，我要飞翔。我要飞到那美丽的天空上，到那里把白云拿下来，背着太阳下来。”妈妈没说话，我知道她的回答是：“这个不好！”

在童年里，我梦想这自已能飞翔。到了现在，我也一直在为自已的梦想--飞翔而努力。以后，我奥大家都能在天空中自由自在的飞翔！

我在童年里的飞翔梦一直没有破灭，而至越来越渴望了！加油！我要为我自已的飞翔梦一直而努力！

[我要在天空中飞翔作文

人有表情，天空也是一样的。——题记

喜——雨过天晴

哎！已经连续下了两天雨了，怎么还不停呀！第四天，哦！东方的曙光给天际编织了一幅彩图：天空是青蓝色的，两边发出淡淡的蓝色，就像一块蓝宝石。东方突然出现了五颜六色的彩霞，像利剑一样地射向天空。哦——哦！天晴了！耶！

怒——狂风暴雨

咦？今天老天爷不高兴吗？怎么一会儿的功夫就来了一重又一重恐怖的乌云？它来势凶猛，很快它的兄弟姐妹就把天空变得乌黑一片了。一阵狂风吹来，啊——看来老天爷真地发怒了！哎，赶紧回家吧！刚进家门，从窗户里向外一看：哇——好大的雨啊！豆大的雨点“啪啪”地落在地上，地上立马就出现了一个又一个的小坑。外面的小树苗在狂风暴雨中挣扎着，纤细的腰肢在风中摇来晃去。看，快看！昨天那朵粉红色、高高盘旋在树枝上的花已经耷拉下了脑袋，连衣裙上也多了些污泥。这时，我想冲出房间对天空大喊一声——STOP！

哀——阴云蔽日

哎呀！老天啊！你怎么还不晴天？或许，老天会回答：“哎呀，我也没办法，谁让我的孩子乌云到处乱跑，我捉也捉不到他，我也有些悲哀，因为没有教育好孩子！”听到这话，我不禁“扑哧”一笑：“老天也有为难的时候！”呀，该上学了，哎，看着外面浓密的黑云翻滚，又要带伞！哎！麻烦！

乐——阳光灿烂

哇呀！今天又是阳光灿烂的一天，可不能错过这美好的一天。这时，我的“特别照相机”发挥了功能。

镜头一：瓦蓝瓦蓝的天空晶莹透明，像是刚刚用水洗过一样，在天空的映衬下还有几朵牛奶般的浮云。哇！真美！

镜头二：一位老爷爷护着他的孙子，而他的孙子晃晃悠悠地走了两步，一下子歪倒在爷爷的怀里。这时，路上洒下了一串又一串银铃般的笑声……太阳又爬高了一点，我仿佛看见老天爷微微张开嘴巴，笑了。

天空的表情——喜怒哀乐。它是不是像我们的生活一样呢？我认为：生活是丰富多彩的，也像天空的表情一样，有喜有怒，有哀有乐。有时候，我们要知道满足；有时候，我们需要对别人宽容；有时候，我们会发现自己无法躲避人生的风暴，那就昂起头，勇于面对吧！

明朗的天空如同大海般蔚蓝，引人注目，勾人心魄；明朗的天空如同宇宙般浩瀚，无边无际，遥不可及；明朗的天空如同滚滚瀑布般倾洪而下。明朗的天空多么美丽，引人遐想！但天空不会永远明朗。

在小时候的记忆中，天空仿佛永远是那么的明朗，那么的湛蓝，从未有过一丝阴霾。我每天在湛蓝的天空下奔跑嬉戏，心灵好像湛蓝的天空般无一丝杂念，永远是那么的无拘无束，自由自在。直到有一天，妈妈将我领到一个名为“幼儿园”的地方。那里地方很大，玩伴也更多，但我的心却如一块磐岩般无一丝的波澜与欢喜，因为这里只能在老师的管束下活动。“不可以到哪里玩，快点儿回来！”这是我听到的最多的一句话。在老师的约束下，我所能看到的再不是令人遐想的湛蓝的天空，而是教室的一角以及透过窗户所看到的灰暗的天空。我多想天空永远明朗！

那一天，阳光明媚，天空蔚蓝，小鸟竞相欢叫，小草互相争春，暖洋洋的阳光照在我的脸上，像是在向我问好，我提上书包像是一只欢喜的小麻雀般蹦蹦跳跳的上学去了。今天是小学生涯的最后一天，马上就要和六年小学时光告别了，怎能不叫人兴奋、激动？到了班里，果不其然，每个人都把“开心”写在了脸上，每个人的脸上都洋溢着欢笑。终于在我们的欢笑声中迎来了最后的时刻——拍毕业照，但此时我们都无一例外的安静了下来，因为谁都知道拍完照之后就是分别。马上就要和六年小学时光告别，怎能不让人伤心落泪？此时晚风拂过杨柳，树叶发出瑟瑟声响，宛如弹奏一曲催人落泪的悲曲。此时夕阳西下，天空不再蔚蓝，变得一片橙黄，大地也被夕阳的余晖所覆盖……现在看着毕业照片上橙黄的天空，我的泪水仍会不经意的爬满眼眶，多想天空永远明朗！

我真想天空永远明朗，可是天空永远明朗。它如同我们的童年，必定会失去原本的色彩；它如同我们的生活，必定会经历许多阴霾；它如同我们的成长，必定会经历很多风雨……天空不会永远明朗，但终会有明朗的一天！