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我和我的同桌_____(精选20篇)

我的同桌是个值得一说的人。下面就由小编为您带来我的同桌作文400字,欢迎阅读。

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同桌啊同桌

全文共 539 字

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2015级2班李佳霓

每一个人都有同桌,有的帅气,有的学习好,有的调皮,有的安静……而我的同桌却有点与众不同。

我的同桌是个淘气小男生,是我们全班公认的电脑管理员(因为他的电脑技术是我们班数一数二的)。从外表看,戴着一幅小眼镜的他似乎显得很斯文、很沉稳,其实不然。

同桌啊同桌,你知道吗?在你看似沉稳的表面,其实藏着一颗“小女子”的心。每一次你犯错了,总会装可爱让我不要告诉老师,你知道吗?你每次一装可爱,卖萌的样子,都能让我鸡皮疙瘩洒一地。无奈之下,只好包容你。可是,你发怒时就会像狮子一样挑起战争。不过,你不太敢欺负我,因为我是班长,也因为你的评分小组长是我的好闺蜜,但,我觉得更重要的是你不愿与我斤斤计较。

同桌啊同桌,你能不能不要总是玩橡皮啊!每次上数学课,你都要在桌兜里玩你所谓的橡皮大作战。就算你喜欢玩,下课后我可以陪你一起玩,请你不要浪费上课时间“自娱自乐”了。同桌啊同桌,你能不能不要在操场上疯跑了,不要再和你那群朋友做危险游戏了,这样很容易受伤的。

同桌啊同桌,遇见你真好。你是我的开心果,总能在我不开心的时候逗我笑;你是我坚强的后盾,总能在我遇到困难时挺身而出。希望我们能一直坐同桌,做朋友,我再也不会无缘无故画三八线了,再也不会把你当出气筒了,我俩就一直做好朋友吧!

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篇1:同桌的你作文1000字

全文共 1109 字

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“老师,我可以进来吗?”一个弱弱的声音从门口传来,我抬起头来,原来是你。今天是开学的第一天,也是我第一次遇见了你。你瞬间吸引了我的注意。你胖胖的,肉肉的,特别可爱,不过最引我注意的是你那双好奇兴奋有神的小眼睛。你大方而又羞涩的站上讲台,说出你的名字——梁煜航。哦,原来你叫梁煜航。

球球。”“干嘛!”“喂,你语气干嘛那么冲,不会好好说么,小心我……”说完,我给你个眼神,想威胁威胁你。可你并没有像以往那么求饶,而是眼含泪水大声地对我说:“哼,暴力女,你有本事真打我呀!”说完,你就快速地跑开了。我愣住了,这是第一次,是第一次你这样对我说话。我第一反应是委屈,再后来就是生气。我赌气的不跟你说话好几天,心想“你要是主动找我认错我就不追究你的过错了”我在心里念叨,可连过了好几天,你都没有来找我。我忍不住了,心里似有小猫在挠,可我却拉不下面子,只好托人去问你,才知道你最爱的小仓鼠就在那天去世了,而你当时的心情很不好,我听后,心里咯噔一下,顿时明白了,我后悔极了,想去找你,可又不好意思。

那天放学,天空突然下起了瓢泼大雨,我想你应该没有带伞,自从那件事后,你就一直有点恍恍惚惚,我拿出多带的一把伞去找你,找遍整个校园,都找不到,我想你可能回家了,于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小区的花坛边找到了你。我看着你望着那堆土,浑身湿透地坐在花坛旁的瓷砖上,我看着你,心里也很伤心。我把伞撑开,走到你身后,帮你挡雨,你惊讶地抬起头来,看着我,眼泪在眼眶里止不住的打转。“梁球球,你,没事吧!”“我,没事,谢谢你!”“没事,我们不是朋友吗?”“嗯,对!我们是朋友。”

“喂,你还好吧。”“嗯。”我带着哭腔回答了你。今天我就要毕业了,离开了哺育我6年的母校;离开了培养我6年的教师;也即将离开相处6年的朋友。忽然,我发觉时间真的过得很快,快到让人还未好好享受,就过去了。很悲伤,可却没人想在大家面前哭,因为怕一哭就收不住了。临别前,我和你约定要上同一所中学。

初中报到那一天,站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴,你不但跟我一个学校还一个班。我庆幸地笑了笑,还好,你没失约。“喂。”我闻声转过了头,发现是你。我笑了笑。“喂,梁球球,你知道么,你跟我在一个班。”“嗯,我知道。”“那好吧,你的初中生活看来也逃不过我的“魔爪”了。我会让你过一个非常难忘的初中的。”你连忙做投降状说道:“别,李大大,我投降投降。”“哼,不行,今天是一个重要日子,我要让你深刻记住这个日子,所以我只好屈尊揍你一顿,哎,站住别停。”看着你慌乱的步伐,我十分配合地追了上去……

虽然相识的这些年里,我们都是在打打闹闹中度过的,但我还是想说一句:谢谢了,同桌的你!

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篇2:同桌的你作文开头结尾

全文共 669 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”伴着阵阵悠扬的旋律,思绪回到了一年前……

还记得那个学期吗?期末冲刺阶段,老师把你安排到我的旁边,那时我跟你很生疏,谁也不认识谁,我也不太看好你。

有一次数学考试,丢三落四的我又忘记带笔了,我小声地对你说:“你有钢笔吗,借我一支。”让我不相信的是你竟然二话没说,毫不犹豫地把自己手中的派克牌钢笔给了我,自己却从文具盒里拿出了一支笔头都歪了的钢笔留给自己用。不幸的是这件事被老师给发现了,她可没那么想。考完试之后老师把我和你一起喊到了办公室,生气地问:“你们俩刚刚考试一直在交头接耳,是不是在对答案啊?说!”当我正准备说钢笔的事时,你却一本正经地说:“老师,是我不对,是我向他问答案的,都是我的错,你批评我吧,和他没关系。”老师毫不犹豫给他的试卷扣了10分。

从那以后,我每天开始好好地打量着你——浓黑的头发,小小的眼睛,高高的鼻子,能说会道的小嘴。

有时我看你看久了,你还总是会说:“是不是我长得太帅,看呆了?”“臭美!”我们每天下课都会说说笑笑,学习上取长补短,生活上分享快乐,成为了一对形影不离的好知己。

五年级要分班了,我们只做了两周的同桌就要分开了,虽然彼此心中都有不舍,不过也只能冲对方笑一笑,我坚信我们的友谊不会因为距离而改变。

回想起了那些事,眼眶有些湿润了。我从我的成长记录带里翻出了你的照片,你笑着,笑得那样灿烂,我也笑了,不过嘴角上扬的一瞬间是苦涩的。

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”同桌的你,好久不见了,你,还好吗?

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篇3:写同桌的作文1000字

全文共 1084 字

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我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油条”的我坐在一起,被同学们称为“筷子夹油条”组合。

他乐于助人,特别擅长玩乐,喜欢搞恶作剧,而且不管遇到什么活动,都喜欢参与进去。他的性格很合我的脾气,所以我特别喜欢他。

记得有一次,上语文课时候,我找不到语文课本了,这下我急得头都快爆炸了,因为大家都知道,语文老师最讨厌不带课本上课的马虎学生了,我在课桌里找,书包里找,都没有一点语文课本的踪迹,范家政看到以后就和我共用一本语文课本,而我就像丢了魂一样,坐在那儿发呆。

这时,语文老师进来了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本课本,老师的脸一下就“晴转多云”,拿着属于她的“武器”朝我们走来,带着几分怒气敲着桌子问:“谁没有课本?”我吓得缩成一团,连声都不敢吭,就在这个危急关头,范家政站了起来,对老师说:“老师,是我没带课本。”

老师一听,瞬间把怒气集中到了我的同桌身上,二话不说,开始惩罚他,等范家政用另一只手搓着被打的手坐下,老师才开始上课。

下课后,我问范家政:“你为什么要帮我?”范家政笑了笑:“没有为什么,我们不是好朋友吗?”“那你也不用这样做啊!”我刚说完,范家政就笑着跑去玩了。

说到玩,他可是我们班第一。每当下课,他就像踩着风火轮一样飞奔出去,开始进入属于他的玩乐生活,我们玩的一些游戏,比如:神龙摆尾,极速冲锋,俺的毛驴转圈圈,都是他创造出来的。他玩起来就连厕所都没时间去,所以每次上课时候,他就会和老师请假去上厕所。

而且,班里属他能玩,在短短的课间十分钟,只有他——范家政,每次回到教室都是带着满身的汗水和尘土。

当然,除了玩,他爱搞恶作剧也是让我们很无奈,每次,他都是神出鬼没般躲在你身后,当你一回头,他就会做出一副鬼脸,吓你一跳。

记得有一次,我在操场玩,玩得正开心,范家政叫了我一声,我一转头,他就扮鬼脸吓了我一跳,大笑着和我说:“老师叫你。”我便跑去找老师,结果老师根本没叫我,过了一会儿,我来到操场,找到他,“老师根本没叫我,你骗我!”结果范家政把我的话当成耳旁风,抱着自己的肚子大笑起来。

范家政还有最后一个特点,让我十分敬佩,那就是喜欢参与各种活动,在最近几天里,学校要组织六一的表演节目,老师问“男生们谁要参加六一舞蹈排练?”范家政第一个举起手,嘴里喊着:“老师,我要参加,我要参加。”而我呢,躲在角落里,连声也不敢吭。

并且,只要是一些活动,范家政总是第一个报名参加,每个活动里都有他,而我,一个都没有参加,这一点,值得我向他学习。

这就是我的同桌,一个乐于助人,擅长玩乐,爱搞恶作剧,喜欢参与活动的范家政,我们一定要永远成为同桌。

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篇4:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 422 字

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象征着回家的铃声终于响起。同学们一个个奔出教室。但有一个例外———我的同桌,徐炘宇。

他正想回家,书包还背起,立刻被张老师抓住了。

“作业呢?”张老师直视着他。

“没做。”,他眼神在班中乱扫。当没老师这个人。

“作业本呢?”张老师指着他。

“没了。”他耸耸肩,双手叉腰。

“为什么不补?”张老师就快要爆发了……

“没空。”他依旧我行我素。

每一个回答都是那么干脆利落,诚心想与老师做对。他就这样的人,一头蓬乱的头发下隐隐约约能看到一双眼睛,用胳膊一伸你立刻会懂得什么叫瘦骨如柴。一张不大的嘴巴说话从不打草稿,三个“没”立刻让老师败下阵来。

“没事,我给你本子,留下来补。”,看得出张老师在压制怒火,只是……

“太晚了。”他双手一摊,一副事不关已的样子,调皮地指指钟,大有一派“我是无赖,我怕谁”的气势。

后面的事情不说也知道了,在张老师的怒火之下,他依旧神情不变,说说笑笑,嘻嘻哈哈地写完作业。对此,张老师也万般无奈……

唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

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篇5:我的男同桌作文

全文共 514 字

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记不得从几时起,他成了我的同桌,从那天起便“战火不断,硝烟四起”。可能是因为我们“生辰八字”不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈,吵得乌烟瘴气,而胜者往往是他。呜呼哀哉!

人人都说君子动口不动手,而他呢,“君子”动口又动手。

一次下课后,我坐在他的座位上和同学谈笑风生,突然一本厚厚的书砸在我头上。“干吗?”我站起来冲他喊道。“哼,未经过本人同意,竟敢坐我的座位,活该!”说完扬长而去,把我气个半死。

他为自己定了两条规矩:

一、不许和女生说话;

二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。

不过说实话,他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了,同桌迅速地写好了作业,一道难题困住了我,我怎么也想不出,只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落,同桌说:“如果想要我教你作业,就叫三声师父吧!”听了这话我火冒三丈,可是又有什么办法呢。我低声下气地说:“师父乘三。”我心里暗暗痛骂,瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我:“你是天才中的蠢才!”我讥笑他:“Thank you,谢谢你的赞美!我是天才中的蠢才,总比你这蠢才中的天才好得多吧!”哎呀,我这话说的……真是搬起石头砸了自己的脚。

同桌的他,虽然是个惹人生气的男生,但也勉强算一个幽默风趣的男生啦!

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篇6:我的怪同桌_人物作文900字

全文共 787 字

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读了五年多的书,同桌也换了不少,几乎每个学期都要换一位。最难难忘,最突出的要算她了。说她是个女孩子,她却没有一点女孩子的样子。头发剪得短短的,再加上穿透明又像男孩子,“假小子”的“桂冠”非她莫属了。她爱笑,成天嘻嘻哈哈的,个子跟我一般高。都是“小不点”。但你可别小瞧了她。她可是我们五(1)班鼎鼎大名的班长大人。

她的数学成绩好得不得了了,每次考试总是“金榜题名”。是班上的“数学王子”。大家有什么数学难题总是去请教她,她也总是耐心地替每一位同学讲解。她对每一次测试总是很诺重,测试前总爱待在座位全神贯注地注视着课本。瞧!紧皱眉头的那个“假小子”就是她!

可是,测试后的她,竟变了个人似的。瞧!她一把捉住桌子的篮球,身如箭,脚如飞似的冲出教室,疯狂地在篮球上一展风采,她的球技简直一流,她可是我们球队的队长哩!如果你留意观察她,就会发觉她是用左手打的,她的球技,男孩们都向她竖起大拇指,人人都不得称赞她的左手为“黄金左手”。

班长,班长,一班之长,她这个小小的黄毛丫头却反我们给制得服服贴贴的。她管教同学们时,紧中漏点儿松,松中有点儿紧。瞧!谈得来时,就变成老朋友似的,有说有笑,还和他们追赶玩呀!谈不来时,她就变成了只母老虎,拿起鞭子向着他们,束缚他们,审问他们,就像警察审问犯人似的。真man哦!

这不要紧,请看!

正是考试风头,作为班长的她,竟主动相邀几个伙伴“游山玩水”眼看明天就要大考了,大家真为她捏一把汗,问她why,她却笑呵呵地说:“别急,慢慢来”。我说“有本事。”她也不谦虚,连答:“知我者,同桌也。”果然,她胸有成竹地把试卷答出来,而且还是“金榜题名”呢!

同桌其人,说她幽默,也不算幽默,说她文静,也不算文静;哎,就是一个字:怪。谈起她的琐事,能装几大筐,这里先称几斤给你尝尝。

oh,forger tell you her name .her name is ***

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篇7:我的男同桌作文

全文共 376 字

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他,圆圆的脸庞,矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛,有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌叶佑丰!

他天真可爱,有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天,我的语文书放在家里了,叮铃铃!叮铃铃!上语文课了,我翻着书包,把书包翻了个底朝天也没找到,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌看我这么着急,就问我怎么了,我告诉了他,他二话不说就把语文书放到桌子中间,和我一起合着看书。

还有一次。英语考试,我写错了字母,忽然,我发现我的修正带坏了,我正想向后面的同学借,可不巧,老师进来了,我就小声地向他们说,那声音小的好像只有我才听得见,我的同桌听见我说的话,忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液,使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢,他笑笑说,这是他应该做的,同学之间本来就该互相帮助嘛。

叶佑丰,他就是我的好同学,好同桌。他乐于助人,使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!

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篇8:我与同桌的故事作文800字

全文共 827 字

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说到讲故事,我便不得不讲一讲我与“他”的故事。

那一年夏天,我刚转过来读书,人生地不熟,甚至语言都不通。但,这都不是问题,因为一来,老师便把我安排在了一个胖墩身旁。

学生头,苹果脸,一身旧校服。嗯,第一印象挺“和善”。一交谈,唉呦喂,老乡!

以至于接下来的几天,他便成了我的全职“翻译”(只不过每天要付一元的翻译费,我还心疼了许久)。

他的成绩很不错,也是一个笑话能手,叫他讲个笑话逗逗我,“呵呵呵”的。

那时的我们还不懂得“男女有别”,整天混在他们的兄弟团中当“二流子”,我终于在他们中间打下了坚实的人际基础,以至于我与同桌上课无话不谈,被老师点名、罚站、训话……我同桌那不错的成绩便更加的“不错”了。

但是有一天,我同桌突然认真起来,像教导主任一般训斥我:“你怎么可以这个样子?上课要好好学习,懂吗?”还劝导我说:“好好学习,天天向上,以后才有好的生活……”在我同桌日复一日的洗脑下,我也终于走上了正途。

天气不可能永远是晴朗的,人生亦是如此,而我同桌更是如此。某一天早上,我刚到教室,便习惯性地向同桌那方望去,没有书包,哎?没有来?

刚准备转身时却突然瞅见了他的日记本儿!“看?不看?看吧又不好,不看吧,心又走不了。”于是乎,我选择了后者。“毕竟我跟我同桌关系这么铁的,看一下应该不会有啥事儿吧?”

古人曾曰,好奇心害死猫。我刚翻开第一页,看到姓名……这时便听到有人大斥一声:“你在干啥子!”吓得我一抖,日记本掉在了地上。我也死要面子,虽然看着他有点心虚,可还是老不死地补一句:“不就是看了一眼吗?”后面不用说,我那最和善的同桌生气了。

都说死要面子活受罪,这眼看着马上期末考试了,面上不急,心里急啊。原本打算一考完就下定决心找他道歉,可他却不见了。

没关系,领通知书的时候再说也不迟。可是,他没有来。我也再也没有看见过他了。他,转学了……

虽然我和他仅仅只有一年的同桌时光,可这一句道歉却在我心里压了许久,许久……

如果还能见到他,我一定会真诚地跟他说:“对不起,同桌。”

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篇9:我和同桌之间的事作文1000字

全文共 1176 字

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同桌赵子晗,小白脸一枚。按照期末成绩的略微调整,他成了我的徒弟。可以说他简直是个bug般的存在。做了两个星期的同桌后,我便产生了自我怀疑心理(我怎么会遇到这种人?)和对世界的虚妄幻觉(怎么会有这种人存在?)。

超级话唠,这是你的终结处

可能是被他那高冷的外表迷惑,我刚开始居然认为赵子晗是个话少的人。但不久之后我就被颠覆了世界观。

学习《三峡》时,语文曹老师在黑板上写下一个题目:三峡的__真__,再用一个例子加以说明。同桌讨论,赵子晗语出不凡:“三峡的作者真牛,从整篇文章可知。”而后便滔滔不绝地说起了题外话。我沉默,觉得不对,但又说不出是哪儿不对,苦苦思索便耽误了宝贵的讨论时间。直至一个亮晶晶的话筒悄然而至,我才如梦初醒般支支吾吾了半天,含糊不清的糊弄过去,才避免了大出洋相。

自此之后,我便坚决不在课堂上与他交流。他百无聊赖之下开辟了一种新爱好:用笔插进两桌子之间不停的翘呀翘,美其名曰“杠杆原理″。引发的结果是我的桌子震动个不停,以至于我根本无法做笔记。他甚至还迷恋上了自言自语,情浓之处,不可自拔。

上有政策,下有对策。那他开始一个话题,我结束一个话题。

赵(自说自话,莫名其妙):“姚明琬真烦人!”

我(怒从心起):“我就烦人了!你有意见?”

赵:“……”

赵(泫然欲泣,楚楚可怜):“我的手破了,好疼!”

我(兴高采烈):“怎么不疼死你?!”

赵:“……”

赵:(恶狠狠):“你给我等着,有本事再说一遍!”

我(游刃有余):“你这人怎么这么贱?被别人骂一遍不够,还非要听两遍才满意?”

赵:“拜拜,再见!”

整个世界一片祥和安宁。

连续超师,你小子开挂了吧

我总想以师傅的身份让赵子晗听从我的,没想到他压根不买账,不知是他觉得听一个女生的话太没面子,还是没把我当师傅。

数学考试成绩下来。我望着卷头刺目的分数发呆。赵子涵倒是考得出奇的好:99分,全班第六。我不敢置信:“小子,你开挂了”。

“没有,我随便写的。”他无所谓的表情让我感到一记旱雷劈在脑门上。

果然还是松懈了!我攥紧拳头,赵子晗超过我?不科学呀,下次一定不会了……

下午语文成绩出来,赵子晗快乐的公鸭嗓子响起:“超师了,加分喽!”

小肚鸡肠,好事分为师一半

“餐巾纸,快!”我理直气壮地伸出手。

“干嘛?”赵子晗没好气地白了我一眼。

我不敢置信的指了指鼻涕一把眼泪一把的脸:“我感冒成这样,你不知道我要纸干嘛?”

无语,一包纸中的一张纸甩在了我的桌上。真小气!我在心里骂。

第二天他带了一大堆零食,上课下课都不让嘴闲着。我不堪其扰,义正言辞的对他说:“赵子晗,你居然敢在教室吃零食!看我不告发你。”

一记眼刀飞来,“啪”一声脆响,两颗糖甩上了我桌子。我莫名其妙,他淡然开口:“闭嘴!”

安静了一分钟后,我向两颗糖投降了。

生活在继续,我和我同桌的故事也在不断的更新中,有时开心,有时烦恼,明枪暗箭,趣味无穷,构成了我成长中的独家记忆。

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篇10:我的同桌五年级优秀作文

全文共 416 字

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我的同桌是一个胖子,他特别喜欢讲话和吃东西。

我清楚的记得他有一次在老师上课的时候竟然直接抱着零食吃了起来,而且还是老师在讲重点的时候,结果老师一个突然转身发现了他在吃零食,所以就批评了他,收缴了他的零食。我也以为他会消停一会儿,结果他竟然从自己书包里又拿出了一包零食,津津有味的吃了起来,这下可不得了,竟然激怒了老师,老师一个健步来到胖子面前,收缴了他的所有食物后,还让胖子抄了两遍词语。

我心想:终于可以让胖子消停会儿了。可谁知他竟然跟后面的人讲起了话,他说就说吧,可是他一说话仿佛整栋楼都听得到,这可把后面那人给害惨了,虽然胖子是全责,但后面的人也有错被老师罚抄5遍日积月累,胖子罚下课后跑操场两圈。我想:哈哈!这下你该怎么办?可谁知他竟然用钱跟后面那人又聊起了天,而且还把声音压低了许多,连旁边的同学都不怎么听得清楚,更别说是老师了,可他没想到的是老师竟然有“顺风耳”,一下子就发现了胖子在讲话……

哈哈!他就是我的同桌:马梓铭。

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篇11:我的同桌作文800字

全文共 847 字

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我的同桌叫张邵楠,他长得膀大腰圆,虎背熊腰,脸上肉肉的,看起来憨态可掬。他可是一个身手不凡、风度翩翩的小胖哥呢。

“小胖哥”的最大特点就是爱吃,这应该属于所有胖子的天性,当然,他也不例外。每次我们一起去食堂打饭的时候,他都是一副迫不及待的样子,夹在两个大腮帮子之间的那对小眼睛,总会发出透亮的光芒,仿佛能够穿过人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他这幅馋涎欲滴的样子,我就会用双手捏起他肉肉的腮帮子,挑逗的说:“饿了吧,馋了吧?”他也会很配合的眨着放光的小眼睛,扭动起来。看他吃东西总会带动你的食欲,会让你感觉到他吃的东西很美味,让你忍不住的想去尝一尝。同学们午餐不爱吃的他都可以全部笑纳,是个十足的大胃王。有一次学校中午吃包子,实行分餐制,每个人只有3个。老师怕我们高个子男生吃不饱,就允许我们多去拿几个。可是偏偏到他那里老师就不让再拿了,因为他已经闷不作响的吃了十几个了。他可是十分喜爱小动物的呢,尤其是鸡呀、鸭呀、鹅呀,要问他爱到什么程度呢?那就是每顿饭都不能没有它们。

虽然他是一个十足的小吃货,但他的身手十分敏捷,是一个灵活的小胖子。他的身体柔韧性非常好,而且还富有超强弹性。每一次我们玩打鸭子的时候,他总是勇猛冲在前面,像一只硕大的小胖鸭,左跳右蹦的,可以躲避投过来的各路沙包,如果实在躲不过了,他也会用他的大肚子把沙包弹出去,以保护其他的队友,另打他的人费尽心思、无可奈何。

我最喜欢他的还要属他那整天乐呵呵、傻乎乎的性格,说他傻,呵呵,其实一点也不傻。和他同位时,我经常倚靠在他身上,就像倚在一个大棉花团上,既柔软又温暖。他平时总是笑呵呵的,很少发脾气、与人计较,是个很有风度的人。平时走路他总会让女生优先,从来不去争抢;由于他胖嘟嘟的,总有人捏一把、拍一下的,他也从来不计较;有一次,他心爱的钢笔被我们班的调皮蛋弄坏了,他看起来很是心疼,虽然有点不愿意,但他并没有发脾气,最后还原谅了那个调皮蛋,这让我很佩服。

这就是我的可爱同桌,一个集万千肉肉于一身,又不失身手与风度的可爱小胖子。

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篇12:我的同桌五年级优秀作文

全文共 484 字

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她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学,我的“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,礼玮,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

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篇13:我的同桌作文800字

全文共 922 字

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我的同桌可厉害了!有“八大金刚”,“六大外星人”之美称!

我的同桌比我高20多厘米,他是我们班上最高的,他的脚那么长,似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

他在课堂上特别喜欢睡觉,上课了,老师从嘴中吐出的一个个字,钻进他的耳朵中变成了一个个音符,未到20分钟,他便趴在桌上呼呼大睡起来。我正想教他做作业,一见她睡得正香,我的怒火便一下着了。我撞撞他,生气地对他说:“别睡了!”只见他慢悠悠地坐好,优雅的揉了揉眼睛。我又说:“好好听课!”他重重的点了点头。我放心地转过头去,但是当我第二次转头时,他睡得正香甜,我清楚的听到了他的喘气声,我又生气的撞了撞他,这次他不但不听我的,就连一只眼睛都没睁开。我自我解气心想:“不管他了,再管一下,我得有心脏病了。”可是我不能容忍我在认真的听课,而同桌儿却在舒服的睡觉,因此气了半天。

他说一句话,就是要了他的老命。我每次教他做作业时,那才要了我的老命。我问他一句,这时好他装弱女子,说话像蚊子。下课嘛,说话像恐龙,说话比谁都大。他说话小,我就生气,所以我就凶他,好了,这时候一句话也不说了。眼睛直在眼眶中转溜!这时我总是骂他:“你说句话会死吗?好,沉默是金,是吧!我也不说。”我气冲冲的翻着作业本儿,越想越生气。我嘴巴都讲干了,他倒好,一句话也没听进去。气消了,我又渴求他说:“你就说一句话,又不会死!”我又跟他解释一番,这时好点说话了。不过错了,错的离谱。但是我却好受点儿,因为他说话了,我就可以安心教他了。可是这令我更生气,因为一个一年级小朋友知道的问题他都不知道,比如问把分数变成小数怎么变。又不说话了,我和气地对他说:“说了,说错了没关系,你说了我才知道你错哪儿。”他一言不发。“知道吗?”他摇摇头。我这时实在忍不住了,“这几年级学的?五年级?对,你就是那个学了忘的人。”他只是一言不发,毫不在乎。

我总是和他坐在一起就会受三顿气。但是我总是会受气,因为我必须教他呀!我有时我想,如果我不是他的同桌,我的每一天会不会更美好呢?

可是有几天他没来上学,我竟觉得空荡荡的。也许和某人或某一个事物待久了,也会成为他的思念人吧!他们渐渐的成为了我们的“家人”。

这就是我的同桌,一个能让我气死自己的同桌!

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篇14:同桌的他作文500字男生

全文共 505 字

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说起他,可是全班公认的——学霸,不仅学习好,还多才多艺,如果说他样样都会一点也不夸张,他就是上知天文,下知地理。老师问一些有难度的题,全班都鸦雀无声,但是每次都能听见他的声音,把这个问题说得句句在理。

就说他的写作吧,一直都是一流的,每篇作文都写得那么好,我简直是佩服的五体投地。他的文言文更好,我对那些文言文一点都不懂,没解释这些文言文的话,我想解上半年我也都解不开。而且他还会简单的文言文,语句都那么优美,写得生动而形象,我们真是比不了啊!

都说读书破万卷,他的写作一直和读书有关,他读的书,比我们读得书更深奥,他读书的范围,一直是一些有名作家写的书,比如他看过的《红岩》,这是一本关于革命先烈的感人故事,开学那天我们看了,开学第一课,主持人读了几段关于红岩的片段,他的记忆力真是好,居然都能说上来,一张试卷,就在短短几分钟内就能背过,真是令人咋舌!

他的书法练得更是好,用毛笔书写一张张的,是那么的工整好看,他的钢笔字也是一个个看着那么有力,连起来看他写的就和复印的没什么两样。

“甘瓜苦蒂,天下物无全美”他有个缺点,就是书写速度太慢,为此他没少挨老师的批。

希望升入六年级的他,能够克服缺点,继续做我的好同桌哦!

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篇15:我的同桌作文600字

全文共 658 字

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如果你问我,我最喜欢的同桌是谁?那么,我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的同桌是匡宇杰。

这件事还要从三年级说起,记得那一天,刚开始排座位时,我很幸运地跟学霸范嘉城同桌。可是好景不长,在语文第一单元测验后,可能是因为我考了九十一分,老师对我产生了好感,希望我去帮助成绩不太理想的同学。老师就把我叫进了办公室,说道:“方沈宸啊,你和许由(当时是匡宇杰的同桌)互相调一下座位,好吗?”天哪,要我和那个考全班倒数第一的人坐?我既意外又委屈。尽管我有一千个、一万个理由不想和匡宇杰坐,但是我又不好意思说出来。再说,即使跟老师讲了我的那些理由,也会被老师“挡回去”的。所以我也只能无奈地接受了。

换座位时,我故意拖拖拉拉,当许由拿着书包走到我的位子旁边时,我只能快速收拾东西……当我走到新位子边上时,出乎意外地受到了新同桌匡宇杰的欢迎,他还特别夸张地做了一个“请”的动作来迎接我……

随着我和匡宇杰的“朝夕相处”,慢慢地我发现他身上很多的优点,他爱帮助别人,他画画很好,他人缘很好……跟他同桌经常会得到他的帮助。记得有一次我匆匆忙忙忘了带铅笔盒,看到我着急的样子,他二话不说就借给了我笔和橡皮。

教室里每天早上都要搞卫生,每个小组一个星期一轮,我和他分在了同一个组,每当轮到我们值日,他都会自告奋勇地跟我说:“我是男孩子,力气活我来干,你干点轻便点的吧……”

我从委屈跟匡宇杰同桌,到庆幸跟他同桌。我想说,每个人都有优点和缺点,我们不能只看到别人的缺点就为此产生偏见。生活中有很多美好的东西,它们并不是没有被发现,而是你缺少了发现美的眼睛。

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篇16:我的男同桌作文

全文共 278 字

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我的同桌是一个瘦瘦高高的男孩,别看他眼睛小小的,可机灵了,眼睛一转,主意就有了。

有一次,在放学的时候,他看见一个一年级的小女孩,在马路中间玩耍,这时一辆大卡车过来了,她吓到了,站在马路中间茫然的看着那辆大卡车,这时被我的同桌看见了,他赶紧挥手叫大卡车停下,把小女孩拉到马路旁边,这时小女孩吓得不停的哭,我的同桌怎么也哄不住,他眼睛一转,从书包里掏出他心爱的橡皮递给了她,小女孩破涕为笑,你说我的同桌机灵吧……

我的同桌学习也就还行吧,不过在体育方面很棒,他的爱好是打篮球和打乒乓球,打起来非常灵巧,尤其打乒乓球就连体育老师都表扬他。

看,我的同桌是不是很棒吧!

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篇17:我的同桌五年级作文500字

全文共 660 字

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咦?站在镜子前的人是谁?齐耳短发,乌黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦!他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学,也是我的同桌

刘丹丹不仅漂亮,而且还乐于助人。

那是一次上数学课,老师在黑板上出了几道题,让我们做练习。我一看这些题,心里乐开了花!做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出练习本,又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时,心里一惊:糟糕!文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天,我失望了,文具盒真的忘带了。

教室里安静极了,只能听见同学们“刷刷”的写字声,这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕:“这可怎么办?这可怎么办?”这时,刘丹放下手中的笔问:“吕天喜,怎么了?”我愁眉苦脸地说:“由于的粗心,文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒,从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说:“给你,快点儿写练习吧。”

我拿着这支笔,心里不是滋味,以前,刘丹丹向我借铅笔的时候,我却自私地说:“这是我新买的铅笔,凭什么借给你用,你找别人借吧。”还有一次,刘丹丹向我借转笔刀时,我也自私地说:“这是我心爱的转笔刀,凭什么借给你用?如果被你用坏了呢,你向别人借吧。”

“你在想什么呢?老师快要来检查了,不会的,我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语,看着那热情的笑脸,阵阵暖流温暖了我的心灵,犹如一束阳光射进我的心田。

刘丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我显得太渺小,刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。

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篇18:我的同桌

全文共 361 字

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陈怡佳

我的同桌姓曾,就叫她小曾吧!

小曾扎着短短的马尾,肉嘟嘟的脸蛋,红扑扑的嘴唇,鼻梁上架着一副红边黑框的眼镜,笑起来可爱极了!她今天穿着带有蓝色条纹的衬衫,下穿黑色吊带裤,脚穿粉红色的鞋子。

小曾的学习很好,不是第一就是第二。小曾很爱看书,光属于她个人的书就有100多本,更别提她家人的了。她最大的特点是:非常关心同学。

一次,我们班有一名女生被男生惹哭了,那个男生还在旁边哈哈大笑。这时,小曾立刻给他一个“下马威”:“快点给她道歉,她都哭了,你还笑得出来!”别看小曾只是副班长,她的权威可是不可侵犯的。那个男生被批评得满脸通红,只好对那个女生说:“对不起!”小曾又帮那位女生擦了擦眼泪,对她说:“好了,别哭了,人家已经给你道歉了,大人不计小人过,你就别哭了!”就这样,这场“风波”结束了。

这就是我的同桌,我要跟她共同进步!

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篇19:时光改变了我的同桌_人物作文800字

全文共 662 字

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小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战,回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪,简直太可怕啦!在那一霎那,我觉得我现在还活着,简直是个奇迹。

初一,我平安的度过了。一开始,她在班上还是一如既往的顽皮,可后来不知道怎的,竟然慢慢安静下来,可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话,乱扔垃圾,塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生,初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻,我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光,我故作淡定的坐在座位上,没想到她竟先打起了招呼。

“Hello!还认识我吗?”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她,这人怎么了?!竟然没恶作剧?

我平平安安的过了下来,什么也没发生。要不是知道以前的她,我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天,我终于忍不住问她“你怎么了,小学的刁蛮都哪去了?”

我看他却苦笑了一下,说,“唉,时间在变化,人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好,无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎,或许时光真的会改变一个人吧。

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篇20:第一位同桌—“难姐难妹”

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不知是鬼使神差,还是阴差阳错,班主任黄老师竟让我和小学同学彭叶坐在了同一条凳子上。我们俩本来就是穿一条裤子都赚肥的“难姐难妹”,让我们坐在一起,不是更“珠联璧合”,“大有作为”了吗?

上课,她打吱睡,我“望风”;我看小人书,她“掩护“。考试时的配合更是默契:传纸条,发信号,神不知,鬼不觉。做作业,不是我“参考”她的,就是她“复写”我的。大扫除,我们是“黄金拍档”,她扫地认认真真,我抹桌子仔仔细细,所以,我俩一出马,绝对扣不了分。联欢会,我俩的歌声备受欢迎,一曲《再见了,亲爱的梦中男孩》,弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”,老师称我俩是“一对活宝”,班主任则为我俩添了几多白发。

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