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我和我的同桌_____(优秀20篇)

我的同桌是个值得一说的人。下面就由小编为您带来我的同桌作文400字,欢迎阅读。

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我的男同桌作文

全文共 379 字

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我的同桌是一个男生,他的名字叫张大双。他有一双炯炯有神的大眼睛,一个塌了下去的鼻梁,别提有多搞笑了,可是呀!我的这个同桌,性格正好和我相反,他可古板了,也不爱说话,就因为这事儿,我和他闹了好多次呢!

那天,在学校,英语老师让我们和同桌一起讨论、一起学习,我让张大双和我一起讨论,没想到我说十句话他都不说话,当时我可就火冒三丈了!我气冲冲的对他说:“你哑巴了呀?别这么古板好不好?说话啊!猪!”谁知道,他瞪了我一眼,又继续做他的事了。我只好使出我的绝招——用手把他大腿一掐,这可不得了了,他大叫一声:“啊!痛痛痛,我的姑奶奶,你饶了我吧!”嘿嘿,还是我厉害,他向我投降了,可就在这时,全班同学都望着我们,我当时恨不得找个地缝钻进去。老师望着我们俩,生气的批评了我们一顿。

无论怎样,我的同桌都不爱说话,我下学期课不想再做他的同桌了,因为我可受不了他一句话也不说啊!

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篇1:我帮助了同桌年级

全文共 490 字

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还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。

我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

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篇2:同桌之间二年级

全文共 613 字

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我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的.同学生龙活虎,跟着老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

“以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

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篇3:我的同桌三年级作文

全文共 258 字

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我的新同桌长得比较高,中等身材,一张瓜子脸上排着整齐的五官,一双带着双眼皮的眼睛清澈、明亮,黑黑的眼珠左右转动着,透出的神气中,还夹带着几丝机灵。

一些小黑点零零星星地散布在他的左右脸上,把红晕都遮住了,这些小黑点看起来像雀斑,可细看又不像,这就些,还给了我一种耐人寻味的感觉。鼻子虽然没有高高地凸起,但也没有软软地塌下来,也还凑合着看。一张嘴巴能说会道,虽然吐不出妙词佳句,可也经常充满个性。他的一对耳朵精致、小巧,仿佛安在别人的脑袋旁就觉得别扭,只有安在他的脑袋上,才算是对号入座。

这就是我的新同桌,你的新同桌呢?

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篇4:我想对同桌说一句话作文500字

全文共 528 字

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这是写给一个叫任桤的一个人,他是我同桌,他很烦。为什么我要给他,原为是让他别在上课时玩了。

他是个整天都疯的男孩,正是因为他这样,成绩一直都是不及格,老师想让我和他坐同桌,让我把他成绩提高。但是,他就是不想学,可是,在我的狂逼之下,他的成绩提高了那么一点点,但是,他有一大堆缺点,第一,上课玩,话,第二,作业不认真做,要不是我是语文,英语组长,他早就完蛋了。第三,骂人,他骂的口水飞溅,恶心死了!不过,他也有一大优点,就是值日会认真做,只要有他在,连班级里最乱的卫生角,也会变成班级里的一片净土。他也是个笑星,有一次,班里举行笑话大赛。他得了

第一名,他的笑话是:鬼节夜里睡不着,偷偷爬上她妈床。狂风暴雨打她妈,她妈痛地哇哇叫。赶紧去睡觉,她妈睡着后,在爬上床,疯狂的打她,打到鼻青脸肿。我们笑了个半死。

他也有关心的一面,有一次,我的手破了,他立刻把只有一点点的药拿出来。在我要睡午觉的时候,偷偷的把药给我,说:以后可要小心点,我睡的时候,一行热泪流了下来,多么善良的他,我很感谢他。从那以后,我和他一不小心看对方一下,都不好意思笑了。

任恺,你看到这个时,千万别笑,不然,你的生命就不保了!嘻嘻,不过,你一定要改正上面约错误,这样成绩才会上升,祝你心想事成!

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篇5:我的同桌

全文共 631 字

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作者:李可馨

我的同桌叫梁飒颖,是一个“心广体微胖”的小女生。

她有一条辫子,但是不怎么长,齐到脖子那里。她的眼睛很大,笑起来像个半圆,并不像月牙。她的头上戴着个蓝色蝴蝶结发卡,可是依旧散着前帘,应该是她喜欢这样。每当有人一直盯着她看,她总是会说“咋啦”,我觉得这应该是她的口头禅吧。

我觉得,她最大的特点就是爱笑,但是我不觉得她笑起来好看,感觉傻傻的。不过,她在语文方面很有天赋,我觉得她的天赋超过了张思佳和李俊佳。毕竟她的妈妈是语文老师,肯定在语文方面会有些天赋。并且,她很有思辨力,但这种思辩力却经常使我哭笑不得。

一次,老师让小组讨论,我和其他四个同学的意见都统一了,刚刚准备说“四组准备完毕的时候”,从耳朵里钻出一句话:“我觉得不是这样的,应该是……。”

这时,我的第一反应就是“少数服从多数”,可是她却又和我们说了起来,我怎么说,她都坚持自己的意见。最后,我们只好继续讨论。我眼睁睁看着其他的小组都讨论好了,就剩我们组了。这时,我猛地想起来,我的意见和梁飒颖的比起来的确不太准确,我们小组的人也被“收买”了,最后,我们用了梁飒颖的答案,老师还表扬了我们呢。

不过我又开始郁闷了,为什么我没有想到呢,唉~。

当然,人不能光有优点,缺点也是有的。每次她做错事情我们两个班长说她的时候,她总是说“可是…”“但是…”,我们说她顶嘴吧,她又说这叫“辩论”。哎,真的是拿她哭笑不得啊。

这就是我那个令我哭笑不得的同桌梁飒颖,希望你们能和她成为最“亲密”的朋友哦,因为我是做不到。

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篇6:坚持不懈的同桌作文350字

全文共 359 字

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嗯?一张瓜子脸上长着一双小眼睛,个子高高的,他是谁呢?哦,原来是我的同桌——赵泽豪啊!

别看赵泽豪长得虎头虎脑的,但他有一种坚持不懈的精神呢!

记得二年级时的一次运动会,长跑比赛(二年级)拉开了帷幕,赵泽豪等运动员随老师来到了出发点,比赛规则是:不得越界——只能在自己的跑道上跑,谁先冲过终点的红线谁就是胜利者。比赛距离是500米。裁判吹响了哨子,有些同学像离弦的箭一样冲了出来,而有些同学慢了半拍。赵泽豪属于慢的同学系列。

一圈过去,赵泽豪倒数第一,他憋足了气,脚一使劲,冲过了前几名同学,然后又慢了下来,其他同学们又追上了他,比赛就这样激烈地进行着。

到了最后一圈,最前面的同学就要冲过终点了,赵泽豪用尽力气,超过了好几名同学,50米,20米,10米……他冲过了终点!

他就是我最敬佩的人,他坚持不懈、他执着的精神使我敬佩。

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篇7:我的同桌作文550字

全文共 574 字

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“喂!夏凡,这题怎么写?”“喂!我的铅笔呢?”一听这声音,我心里就冒出了几个字:肯定是我同桌。好吧,今天我就来写一写我的调皮鬼同桌们。

从四年级开始,我轮流重复了与“三大金刚”们的同桌生活,一直到现在。他们上课的状态是这样的:同桌一陆同学,一般都是一个人静静地看课外书,不会去打扰别人;同桌二金同学,他则会一个人在那装神弄鬼,嘴里发出怪声,手在空中瞎比划,用老师的话来说,他长大可以去当巫婆;同桌三赵同学最不让人省心,他总喜欢找人讲话,要我说,他讲的话多得能填满一个操场!如果周围人都不理他,他就会和另一些调皮鬼“飞鸽传书”或“打长途电话”。再不行,他就会自己和自己讲,引得旁边人笑,然后抓住机会,不放过那人,一刻不停地跟他(她)讲话,让人不得不与他一起讲话。于是乎,有一个可怜的人就这么中招了。

当我给他们检查作业时,三个同桌会有的反应:陆同学还行,他会不高兴地嘀咕两声,然后心不甘情不愿地去改答案;金同学会夸张地大叫一声,然后有些气恼地叫道:“哼!下次我不要你检查了。”弄得我哭笑不得;而赵同学呢?他要么根本不理你,要么“嗯”一声,磨蹭半天也写不出一个字,你问他怎么写这么慢,他就说不会写,你还得再教他一遍。

喏,这就是我的三个同桌。我发现,他们就算天天被骂,成绩最差,有时还要被罚,却是最快乐的。可能,不循规蹈矩的人,发生在他们身上有趣的事才多吧!

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篇8:最美同桌话题

全文共 611 字

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前几天,我们班来了一位新同学,而且他和我成了同桌

我这位同桌很特殊,他原本是五(4)班的,可不知为什么,他就被转来了我们班。

他可是个大家伙,体重为114斤,身高为1。49米,有点偏横向发展,从远处看,这体型就像一颗“球”。长着一双中等大小的眼睛,还有着一条香肠似的嘴巴,还有着肥肥胖胖的“鹅蛋脸”。与巨大无比的头,这头上吧,还有着几根犹如刺猬的刺一样的短头发,这刺就是他的终极武器,当有人想欺负他时,他就是用他的“刺”去扎他,让那人疼得生不如死。

他这个人十分幽默、搞笑,经常给我们讲笑话,让我们捧腹大笑,自从他来了,我们的教室就变成了“开心教室”。只要有人进来,出来时一定是笑着。而且,他还是很乐于助人,当看到有人有烦心事时,他就会给他们讲笑话,使他们不再不开心。他可是我们班,不,甚至是整个年级名副其实的“幽默大王”。

有时,他也会与同学们之间发生一些小争执,但这些吵架的原因大多数是因为他们不开心时,他给他们火上浇油、雪上加霜,使他们更不开心了。

我的同桌他学习成绩不是很好,在班里中属于中等的位置,每次考试都差不多只考个七、八十分。但总能保持良好的心态去面对分数,他坚信,付出与收获是成正比的,付出了多少就会收获多少,所以,他一直在努力着,从未停止过,因为他知道,只要他付出的多了,收获也就多了,同学们一直相信他会学习变得越来越好,成为班级中的第一名。同学们还经常鼓励他“加油吧,你会成功的”!他也相信自己一定能成功的!

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篇9:我的同桌的二年级

全文共 268 字

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我和巢洋是同桌,虽然他是个有点调皮的小男生,但我们还是很快成了好朋友,放学后我们经常约好一起去吃拌面。

巢洋长着小小的瓜子脸,有点瘦,还没我重呢,可能是他每次吃饭比较少的原因吧。别看他瘦,鬼主意可不少,我们一起玩的游戏,好多都是他想出来的呢。巢洋有一双亮亮的眼睛,里面装的全是调皮、幽默。他还留着一头短发,竖在头上,自称为“刺猬头”。

巢洋的性格很开朗,别人一说他哪里不好,他会很生气,但一秒后,又抛到了九霄云外。

巢洋运动能力也不错,他在扔沙包和武术比赛中还得过奖呢,真厉害!

和巢洋成为同桌后,我们在学习上能互相帮助,我很喜欢这样的小伙伴。

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篇10:顽皮的同桌作文400字

全文共 426 字

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最近我换了一个新同桌,她是赵晨乐,她真的特别顽皮

第一天上课,我正坐在座位上听课。突然,也不知道赵晨乐脑子里出了什么毛病,她用腿去蹬我的椅子,害得我摔了一个“狗啃泥”。

这还不是最顽皮的,下面还有更顽皮的。第二天上课,她不知道又犯了什么毛病,竟用脚不停地踩我。赵晨乐,你就不能好好的上课吗?就算你不想听课,那不要打扰别人好不好?当然,下面还有更顽皮的。我是我们组的日记组长,上个周末是她写日记。今天刚到班级,我就问她:“日记呢?”“写了,但是没带。不过写了三页多。”她回答。你们瞧瞧,这是什么意思?没带就没带,还偏要找借口。

赵晨乐还经常拿我东西,就像昨天,她把我的橡皮拿过去,用尺子切成了两半,她还让我听她的话,我凭什么要听她的,我又不是她的奴隶!她还经常扯我的衣服,就像昨天她把我的笔给扔进教室木办公桌的洞里,却连一句“对不起”都不说!她还总是抄我的作业,还总是骂人、打人!

苍天呀!大地呀!我到底哪里得罪了你们呀?你们居然给我配了一个这么顽皮的同桌呀!

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篇11:作文我和同桌600字六年级

全文共 907 字

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同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。 At the same table, you can help you solve your problems when you are in trouble.At the same table, you can share with you when you are happy.However, it is precisely different at the same table. She sometimes is happy with me, but more of her is a source of angry and worried.

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“啊!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐啊,你怎么可以用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么办?肖璐,记住啊。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

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篇12:二年级我的同桌

全文共 219 字

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我的同桌——单虹霖

我的同桌是男生,名叫单虹霖。他戴着一副眼镜,看人时总爱眯起眼睛,圆圆的脸上总是带着憨憨的笑,黝黑的皮肤把牙齿显得非常的白。单虹霖的嗓门很大,老师说他大喊一声全楼的人都会听见。

单虹霖还是个乐于助人的小男孩,记得上学前班的时候,我不会系鞋带,看着自己的鞋带开了,又不敢去求别人,正在为难的时候,单红霖跑过来主动帮我系上鞋带上,一边系一边教我怎样自己系鞋带,在他的帮助下我终于学会了自己系鞋带。

真高兴我有一个乐于助人的好同桌。

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篇13:我的同桌小年级

全文共 497 字

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新学期开始了,又换座位了,当我看到我的同桌时,我不禁大呼一声“哎!真倒霉!”

我的同桌就是我们班名副其实的“捣蛋鬼”——左一鸣!

开始我对这个新同桌并不十分有好感。可有一次,我没带作文本,他知道以后立马帮我买了一个新本。当时我并没有被感动,我心里嘀咕着:就这样也想跟我搞好关系,没门!几天后我上课都用脚踢他椅子,有时还在他书上画一些乱七八槽的东西,可他明知是我干的,却不怎么生气,对我天天笑眯眯的。

可直到有一天发生的一件小事,改变了我对他的看法。

那天,我的早饭钱被我弄丢了,我只能自认倒霉,上完早自习后,我因为肚子饿无精打采的趴在桌子上,他看到以后对我说:“小白(我的绰号),你怎么不吃早饭?”“我这几天病了,不能吃烤饼。”“那……我把我的面包分你一半吧!”他说完就把面包拿出一大半放在我手上。“拿着吧!早上饿肚子对身体不好,并且你还病了。”我拿着面包,也不知道说什么好,想起之前我对他的不礼貌的行为,感觉到羞愧,半天才从嘴里吐出两个字:“谢……谢!”

从此我对他的看法变了。

是呀!人间处处有真情,真情时时暖人心。不管你对那个人之前有什么看法,最重要的是看他现在的内心,同桌纯洁、朴实的心灵让我感动!

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篇14:描写我的同桌作文300字左右

全文共 501 字

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我的同桌叫孙洁,她性格开朗,是我们班上的作文能手。

但我的同桌也有些坏毛病。记得有一次,英语作业布置了,她课间没有做完,一直到上课铃声响了,她还在认真地做英语作业。我叫她:“孙洁,上课了,别做英语作业了。”孙洁却摇了摇头说:“等一会儿,我再写一会儿。”我本来不想答应她,但看她认真的样子,也不忍心再说她。

还有一次,语文作业布置了,孙洁也是课间没有做完,上课接着做。我作为她的同桌,要监督她认真听讲,我说:“孙洁,别做作业了。”孙洁却不以为然地说:“有什么关系,老师还没有来。”我看她不思悔改,心里顿时火冒三丈,说话的声音也大了很多:“老师虽然没有来,但铃声响了就是上课,不能再做其他作业了。”孙洁听完我的话,才慢吞吞地把作业收进抽屉里。

“我的同桌,要是她上课不再写其他作业该多好啊!”,我在心里默默地想着。

虽然她有很多小毛病,但这并不影响她的成绩。有一次,她数学考了一百分,老师还给了她小奖品,我作为她的同桌也替她感到开心。

我们一起学习,一起打扫卫生,每逢周一到周五都把教室打扫的干干净净才回家,最后我们都很累。我们是好朋友,无论怎样,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她学习成绩越来越好!

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篇15:我的同桌作文高二

全文共 805 字

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有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

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篇16:我的同桌

全文共 467 字

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作者:李浩

我的同桌是我的组长叫王子轩,他每天都是笑嘻嘻的他几乎每天都有一件事要完成那就是让牙齿晒太阳。他的门牙很大,看起来有的像松鼠的门牙用来吃东西很快。他有两个最明显的优点一个是数学很好,是奥数特色班的,还有一个就是乐于助人。

有一次数学课上,老师让同桌两个交流一道题,他让我先说,可是我半天也没有看明白这是让我干什么的余是就让他来给我先说一个来做示范。他轻松就说完了第一道题,我也明白了,所以每当我在数学上有不懂的就会问他,可以说他就是我的第二个老师了。

说他乐于助人可能不太突出,但是每当你需要的时候总是可以找他借不管怎样他都会去尽力的帮助我。记得一次因为我总是把东西丢三落四的所以橡皮就又找不到了为什么用又因为我已经记不清这是第几次丢橡皮了。在就差把桌子拆散架找的时候我感到很懊恼为什么不把橡皮放在笔袋里,我试着向我的同桌借我并不会因为不借我而生气因为我已经做好了准备,但是在我说完以后一块橡皮蹦了过来他借给我了,我知道了这是一个好的朋友。

这就是我的同桌王子轩。我以后也要向他学习乐于助人并却要向他一样把成绩也提上去去帮助其他人。

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篇17:我与同桌作文

全文共 467 字

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回忆,我们初次的相遇,你坐在教室靠窗的隅角,总是用淡淡的眼神仰望天空,你如同向日葵,我如同阳光,所以我们总会相遇。

我常想,坐在我身旁的是怎样的你,想与你更亲近。让我们的心灵来一次亲密的呼应,渐渐地你我熟悉,你犹如一小簇柔光,一小团暖心的火,温柔感情。如烛光般照亮我的心房,你不张扬,不激烈,给予我宁静与和平。我徜徉于你,温暖的话语留恋那些美好的回忆,你甘愿与我一同出丑,你说你要与我同在,我感动。

当同学对我指责以及唾骂时,你已挡在了我的胸前,你好伟大。即使你已经偷偷的流泪,还是对我奋不顾身,同桌对不起,一切的一切。同桌谢谢你,教我如何坚强。同桌我爱你,请允许我这样说。想牵你温柔的小手去小径走走,在天晴的时候看看,大雨过后的泥路,多么凉爽。想与你坐在木棉树下仰望天空,看云卷云舒。同桌,你是否也跟我一样想咬一口天上的棉花糖?

青春就像一场双生殇成长,需迈过青春的坎。同桌,我们约定不要悲伤,要向前望,前途会有新旅伴,风景更好看。一生中有许多相遇,最快乐的相遇是认识了你。夜晚是因为星星才变得美丽,人生因为友谊,更值得记忆我会把你铭记。

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篇18:我和同桌发生的趣事年级

全文共 619 字

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在班级里我有许许多多的同学,其中有一个最乐于助人,她的名字叫“林煜涵”。因为那两件事,令我很敬佩她。

她今年十岁了,个子不高不矮,每一次她都争坐第一排,这样使她能更好地听课。她每天盘着头发,在她那张小巧的脸上有一双水灵灵的小眼睛,闪着智慧的光芒,眼睛虽然不大,两排睫毛却很密,像清清河水旁边密密麻麻的树木,排列有序。尖尖的小鼻子下面是一张能说会道的小嘴。

有一次,我的文具盒掉了,我们班的同学把目光转向了我,我有些难为情。当我猫腰来捡的时候,突然听到了一个十分微小的声音对我说:“你起来吧,让我来帮你捡。”我听到了这个声音,抬头一看,哦,原来这个弱小的声音是林煜涵传来的。我说了一句话:“不用了,还是让我来捡吧!”但我说的这句话,仍然不能阻止她帮助我。于是,她便猫下腰,细心地帮我捡起散落了一地的笔,当捡完笔之后,还用心地看了看地上是否还有我的笔,看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感动,默默地看着她为我做的这些。

记得还有一次,我没有笔管了,我跑去向别的同学借笔管,可是没有一个同学愿意借给我。我心想:没有了笔管,我可怎么写作业呀?当林煜涵发现了这件事之后,立刻从笔盒里拿出了几根笔管,跑向了我的座位,对我说了一句话:“王钰涵,没事,这些笔管是给你的。”我感激地望着她,又一次被她感动了!

这两件事让我感受到了被人帮助的温暖,也知道了要乐于助人。我以后也一定好好学习,天天向上,乐于帮助别人。我喜欢这样的同学,也很荣幸能成为她的朋友。

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篇19:关于最美同桌500字

全文共 541 字

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提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学,哎,真不知该怎么说他才好。

苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧,我买饭回来,看见他的桌子不知被谁撞了一下,汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是,好心没好报,他回来时硬说是我故意撞的。我说:“难道我吃饱了撑的?再说,假如是我撞的,我自己不也要被撞疼吗?”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了,他还是一口咬定是我故意撞的。我想:这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚,既然他咬定是我干的,那我又何必浪费口舌呢?只要自己心里知道就行了。

由于苗苗平时学习不努力,所以,考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来,我就用手遮住答案。他见情势不妙,马上装出一副可怜兮兮的样子,小声说:“钟大姐,行行好,把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的不行,又来硬的,于是,竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终,他还是自讨没趣,自己做题目了。

苗苗还挺会搞笑。有时候中午,他会小声地给我们讲几个笑话,还做鬼脸给我们看。因为他长得胖,所以他一做鬼脸,脸上的肉就变成了一层一层的,挺好玩。他读课文的时候,怪腔怪调的,有时候很嗲,有时候又很凶,有时候像唱京剧,有时候又像唱流行歌曲……

我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌,你想不哭,难;你想不笑,也难。

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篇20:我的同桌“打人狂”

全文共 355 字

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文/张澈

我们班有一个超级厉害的“打人狂”,她相貌平平,却很会打架,连男生都不怕。她就是我的同桌——陈思涵。

她几乎时时刻刻都在找机会打男生(大多是打我):有女生被欺负时,她会打;平时下课时,她会打;就连上课时,她同样敢打。

有一次下课时,我正在看书。突然,陈思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一脚,我就惨叫着摔下了椅子。我刚刚爬起来坐下,陈思涵又踹了我一脚,于是,“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的声音在教室里不停地回荡着。很快,围观的人多了,陈思涵的花样也更多了,一会儿用脚踢,一会儿用手打,一会儿用头顶。

“打人狂”不但下课打人,上课时也同样打人。有一次语文课,她问我一个字怎么写,我也不会,就在本子上写了拼音,她见了,马上给我一个大耳光。

……

好了,我不能再说下去了,不然我又要挨“打人狂”的一记老拳了,我得闪开了!

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