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美化校园环境建议书400作文20篇

导语:建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。下面由小编为您整理出的美化校园环境建议书400作文内容,一起来看看吧。

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环境保护为主题的建议书

全文共 544 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

地球,这位人类的母亲,人类生命的摇篮,她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,没有地球就没有我们人类。遗憾的是,在我们的生活中,有许许多多人缺乏环境保护意识,不知道环境保护的重要性,他们滥砍滥伐树木,乱倒乱扔垃圾,乱排乱放污水脏水,随意毁坏自然资源,滥用化学品,浪费水电煤气,浪费粮食纸张。既污染了环境,又毁坏人类赖以生存的自然资源,使得地球这位人类的母亲伤痕累累、遍体鳞伤,给人类生存带来了严重的威胁。

地球是我家,保护靠大家;爱护地球,人人有责。为此,我向大家提出以下建议:

1、不滥砍滥伐树木,不随意毁坏自然资源;

2、尽量节约纸张,不把没用完的笔记本随意扔进垃圾筒筒;

3、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水;

4、尽量不使用一次性筷子;

5、不随地乱扔垃圾,特别是废旧电池及塑料袋;

6、不污染水资源,不把脏水、废水和有毒物质倒入河中,保护水中小生命;

7、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电;

8、不滥捕滥杀野生动物,与动植物和谐相处;

以上几点建议,虽然不成熟,也不全面,希望大家携手努力,从我做起,从身边小事做起,人人行动起来,保护我们身边的生活环境,保护人类的共同家园——地球,让地球妈妈恢复原来美丽壮观景象,让我们的明天更加美好。

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篇1:关于学校环境保护的建议书450字

全文共 449 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

不知道大家有没有留意,近几年学校环境在变坏,草儿在哭泣,花儿在流泪,墙在生气,地板在抱怨……这是为什么呢?这全是因为我们自己呀!有的同学不理睬“草儿青青,脚下留情”的告示牌,在草地上任意行走。有的同学看见小花很漂亮,随意就把它摘走,痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去,原来洁白美丽的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西,踩到地板上,把干干净净的地板踩得十分肮脏。

看到这些情景,我非常的痛心,所以我对大家提出一些小建议:

第一,不要践踏草坪,小草也有生命,如果你和小草交换生命,小草踩你,你会开心吗?

第二,不要随意采摘小花,因为小花也是有生命的,它也知道痛。

第三,不要在墙上画来画去,你在墙上画时很开心,但是要把它们清理干净,却很费力。请大家要为保洁阿姨想一想。如果发现有人在墙上乱涂乱画,就请他立刻清理干净。

第四,希望大家注意教室环境卫生,随时清洁,不让教室太乱太脏。

最后,请各位同学能够一起努力,爱护我们的校园,不破坏我们的环境。

王嘉慕

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篇2:保护环境环保建议书

全文共 510 字

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各位同学:

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。 爱护资源的小学生

20xx年11月11日

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篇3:校园安全建议书

全文共 707 字

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亲爱的同学们:

你们好!

你是否思考过关于生命的问题呢?我读过这样一句话,觉得特别有价值:人生就像一张单程车票,只有去路,没有返程。是啊,生命对于每个人只有一次,我们能来到这个世上,是多么不容易的一件事。所以,我们应该珍爱生命。可是,生活中,却又一群人,视生命如草芥,轻易放弃。

前不久发生在北京的一件事相信大家都知道。有一个初中的大哥哥,因为老师批评了他,一时想不开,就从楼上跳了下来。不知道大家看了这则新闻有什么想法,我是很气愤。这个人怎么可以这样糟蹋生命呢?生命难道属于他一个人吗?他可想过自己的父母该怎么面对这件事?可曾想过这个社会给予他那么多,他对这个社会又做出了什么贡献呢?类似这样的事情还有很多,我听老师说,选择自杀的人群正在往“低龄化”发展。多么恐怖的一件事啊!我们这代人的心灵太脆弱了。读那些抗战故事时,怎么就没有发现有儿童自杀呢?

除了心理危险外,在我们校园中,还有一些直接伤害身体的行为:有的人滑楼梯,一下子就冲了下来。每次看到这一幕,我的心总是缩成一团,万一摔倒了,轻则手脚骨折,重则头破血流,甚至失去生命。还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹。他们玩得倒是挺开心,却没有想到如果自己受伤了,自己要受百倍的痛苦,家人还要跟着担心。这是多么不划算的事情啊!

生命是多么脆弱!我们要珍惜它,所以,我给大家提几条建议:

1。不论发生什么事情,都要学会心胸豁达。真的有想不明白的时候,可以找朋友或者老师、家长交流,不要自己钻进“牛角尖”。

2。上下楼梯靠右行,一级一级地上下楼梯。

3。校友内,不追逐打闹。

4。不去危险的地方玩耍。

5。玩健身器材要遵从操作要领。

同学们,让我们从每一件小事做起,珍爱生命!

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篇4:保护环境建议书

全文共 566 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味;我们济宁得窗口光府河政府只是治理了一小断,没有治理得河段周围居民夏天都不敢开窗,沿河工厂还是肆无忌惮的向光府河排放工业废水,比如菱花味精和九九集团他们排放出来的工业废水根本没有做任何处理……

我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:

1. 加强环保宣传,,增强人们忧患意识.

2. 环保是一项功在当今,造福子孙的事业,叔叔阿姨们要加强管理力度,不能仅是树个警示牌,挂副标语了事!

3. 持续性,大面积的在街道,社区办多种形式的环保知识学习班,让人们感觉到环保就在你我身边!

4. 责令工厂处理好工业三废问题,这个力度一定得强,这是我们环境污染的最大杀手!

环保局的叔叔,阿姨们,保护地球,提高我们的生存质量,维护生态的良性发展,是你我共同的责任,我们小学生永远做你们忠实的小小宣传员,相信只要我们不懈的努力,地球,我们这位人类的母亲会永远重新焕发美丽.青春的!

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篇5:对于污染环境的建议书

全文共 546 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

地球是我们的母亲,她用甘甜的乳汁哺育了我们。原来的地球是多么的可爱、楚楚动人,可是,现在的人类为了自己的利益,变得贪婪起来,地球已经变得不再美丽了。

您知道吗?其实,人类做出的很多事情都是属于浪费资源和污染环境的表现。例如:洗手和洗碗时水龙头开得很大、洗手搓肥皂时不关水龙头、本子和白纸还没写完就扔了、大量排放有毒气体、大量排放污水、乱扔垃圾、随地吐痰、汽车后面的排气管排出的废气等等,都是在浪费资源和污染环境,所以,请您一定要让大家改正这些不好的行为。

局长先生,您知道为什么人类会变得这样吗?我觉得这是因为你们环保局的环保意识没有宣传好,要么,就是你们宣传的东西不能让人们心服口服,所以,你们环保局也要多宣传一些有效的环保意识,让人们能够更加清楚的知道浪费资源和污染环境的坏处,从而让人们开始保护地球。

在此,我向您提出以下几点建议:

一、对于用水较少的家庭,实行低价收费;对于用水较多的家庭,实行高价收费。

二、在春天的植树节时,开展植树活动,然后对于参加植树的人发礼物。

三、在夏天时,开展一些"捡垃圾"活动,然后对于参加者发一些奖励。

四、对于浪费资源和污染环境的行为实行高额罚款。

……

从现在开始,让我们大家一起来保护环境,保护我们的地球母亲吧!

xxxx

xx年xx月xx日

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篇6:保护地球环境的建议书500字

全文共 478 字

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有山有水有河有树,多么美丽啊!但是,却被人类破坏的很厉害,我对这种破坏自己家园的行为感到十分愤怒。

为此,我提出了以下建议:

1、不要浪费水。水是我们的生命的泉源,没有了水,我们就没法子生存下去。所以,我们要节约我们身边的每一滴水。

2、节约用电。很多时候,我们可以看到这种浪费电的现象:一个房间里,风扇开了好几个,甚至开着空调;音响发出震耳欲聋的声音……但房间里却连一个人影都没有,原来是在另一个房间里打电话了。

3、不要乱丢垃圾。现在,我们不管是在大街还是小巷,都可以看到垃圾步步为营,这严重影响了美观,还污染环境。还有一种现象就是,不管是在哪条河,都可以看到,小河们已经失去了往日清澈见底的面貌了,水面上漂浮着塑料袋、饮料瓶等垃圾,以及让人看了恶心的动物尸体。这些动物尸体是居民们在家里抓到的老鼠啊什么的,抓住后就随手抛进了小河的“肚子”里。

在此,我呼吁大家:保护我们赖以生存的家园——地球吧。当水不再蓝时;叶不再绿时,天不在蓝时,云不再白时,空气不在新鲜时……人类要到哪里去生活?保护地球就是保护我们自己,让我们迅速动起手来,从身边的小事做起,保护地球吧!

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篇7:净化美化校园倡议书

全文共 819 字

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保护环境美化校园倡议书

亲爱的同学们:

你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从现在起,从身边小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。因此,我们要向同学们发出如下倡议:

1、 遵守学校制定的有关环境卫规章制度, 树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

2、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

3、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

4、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不乱踩绿草,不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施。

5、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。

7、搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;

8、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

9、一切都以更高的目标束缚要求自己,养成文明健康的言行举止。将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧!

签名:

高二(9)班

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篇8:爱护校园环境名言警句热门篇

全文共 534 字

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1. 没有地球的健康就没有人类的健康

2. 善待地球就是善待自己

3. 拯救地球,一起动手

4. 环保做不好,生命就难保。

5. 绿化环境,净化心灵。

6. 鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

7. 保护生态环境,就是爱护自已。

8.校园美如画,受益你我他。

9. 为了校园一片绿,珍惜脚下每颗草。

10. 从小树立环保意识,做绿色人生使者。

11. 青草绿树你我他 咱们同住一家

12. 美丽的校园,美丽的家,永远的美丽靠大家

13. 人间知音难觅,校园草坪难培。

14. 举手之劳,美化校园。

15. 校园是我家,美丽靠大家。

16. 保护地球,就从美化校园开始吧!

17. 人人爱花草,空气环境好。

18. 保护环境,从我做起

19. 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋

20. 与自然重建和谐,与地球重修旧好

21. 有限的资源,无限的循环

22. 垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源

23. 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保

24. 拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚

25. 不要旁观,请加入行动者的行列

26. 人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存

27. 保护环境,保存希望

28. 用行动护卫家园,用热血浇灌地球

29. 环保不分民族,生态没有国界

30. 美我校园重在每一举动。

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篇9:校园保护环境倡议书

全文共 734 字

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朋友们:

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。

因此我们倡议:

◇倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

◇保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种,不可随处放生动物,以免破坏生态平衡。

◇节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

◇出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。

◇减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

◇节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

◇垃圾应分装:可回收垃圾(又名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名:危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。

环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为绿色环保—“尽一份责,出一份力”。

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篇10:2024校园环保建议书

全文共 501 字

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亲爱的同学们:

你们好!

教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在清风习习的有名潭边畔欣赏美丽的校园景色时,一定会感到心情舒畅。为了号召大家保护校园环境,爱护公共设备,现针对我校实情,向全校师生发出如下倡议:

一、爱护学校环境。严禁随地吐痰、不乱刻乱画,乱扔乱放垃圾的行为,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化设施。呼吁广大师生不践踏绿地草坪、不攀摘树枝花朵、不翻越绿化带、不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

三、爱护学校公物。爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备。

四、珍惜水电资源。随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

五、爱惜粮食避免浪费。在食堂就餐时做到有序排队、文明用餐,倡导勤俭节约。

六、遵守社会公德。力求团结友爱、行为规范、举止文明,共同维护校园秩序。

同学们,让我们从现在做起,从小事做起,积极建设和谐校园。让我们携起手来,使保护环境不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使倡导文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行。让我们共同努力,共建和谐校园,使我们的校园环境更加美好。

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篇11:关于保护环境的建议书

全文共 739 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

众所周知,随着人类的科学技术越来越发达,中国在一步步逼近全球科学技术的尖端,当今社会的垃圾越来越多,是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间,这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用,剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话,那么大自然——人类生存的家园——地球,就有可能变成一个垃圾的王国。

记得在1959年时,日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内,由于工业废水排入伊势湾,水产发臭不能使用;石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为xx吨,最多达30吨。大气含二氧化碳的厚度达80米。因此,很多人出现头疼,咽喉疼,眼睛疼,呕吐等症状,患哮喘病的人剧增。

直至1964年时,四日市还是烟雾不散,致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年,又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到1979年10月底,四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为775491人。

这个事件就是因为人们随意排放废水,不知道保护环境所造成的其实,保护环境并不是非要去做那些大事,也可以从身边的小事做起。我有几条建议,希望几张先生能向全国推广。

1 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,把废弃物扔到指定地点或容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池所含的重金属,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常严重的。

2 在学习中,要尽量节省文具用品的使用,杜绝浪费。

3 要爱护花草,不破坏城市绿化,并且积极参加植树活动。 作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔

阿姨们也加入我们的队伍中来,为保护环境,造福后代贡献出自己的力量。所以,我在此郑重地向全人类呼吁:“保护环境,共创绿色家园!”

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篇12:关于改善学校环境建议书

全文共 435 字

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校园的环境卫生是一个学校文明程度的重要体现,是我们工作、学习的重要场所。尽管学校设立的宣传标语,宣传牌,但仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻划书桌、攀折绿化植物树枝,踩踏草坪等损坏公共设施破坏环境的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。

为努力创建一个文明和谐的校园环境,保护好我们的环境。我向学校建议如下:

一、加强环境保护宣传,从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。

二、加强低碳宣传,让学生们认识到自己身边的低碳行为,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。

三、开展环保知识讲座,举办有奖竞答活动,使得环保意识能够更加深入人心倡导同学们争做一个文明的学生。

四、在学校的其他楼层上合理设置垃圾桶,或是垃圾点,做好垃圾分类处理。

五、每个年级设立绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。

六、定时打扫学校卫生,保证校园环境干净卫生整洁。

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篇13:描写校园生活环境的段落

全文共 6849 字

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导语:校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

3.清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

4.清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

5.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,

6.朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

7.我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

8.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

9.校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

10.“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

11.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

12.吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

14.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

15.校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

16.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

17.于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

18.一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

19.当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

20.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。 这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

21.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

22.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

23.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

24.我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

25.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

26.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

27.一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。

29.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

30.走近一看,可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

31.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

32.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

33.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

34.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

35.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

36.清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一颗大明珠,像一个活泼可爱的小精灵,这是上天赐给我的最好的礼物。

37.寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。

38.中午,凛冽的狂风像发怒的雄狮,仰天长啸。不久,晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶,纷纷扬扬。路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,美极了!

39.伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

40.在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

41.冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

42.星期六,我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队",和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。比赛正式开始了,我拦住了"金豆队"的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:"合作的力量真大。""金豆队"说:"我们输了。"

43.今天,上语文课的时候,一只马蜂搅乱了我们的课堂。它从门口飞进来,先在穿着花条纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈,吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后,马蜂为了找出口,飞到了第二组,结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫,把马蜂也吓了一大跳,它往上飞,却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。就这样折腾了好几次,马蜂又飞回第一组,撞到了窗户玻璃上,这一下,马蜂脑筋转得飞快,马上向左边的门口飞去,终于飞出了教室。宣老师说:"我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。"话音刚落,教室里立刻发出了一阵哄笑声。马蜂飞走了,教室里又恢复了原来的平静。

44.叮铃铃,下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场,安静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴,但最热闹的还是"老鹰捉小鸡"。小红当"老鹰",小芳当"鸡妈妈",其余的当"小鸡"。游戏开始了,"老鹰"张开凶猛的爪子,向左边攻击,但被"鸡妈妈"挡住了。"老鹰"就转向右边攻击,又被"鸡妈妈"给挡了回去。"老鹰"一次次的进攻都失败了……

45.下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中-吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。透过泡泡,我看到山更绿了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!

46.窗外雪花飘飘,教室温暖如春。下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:"老师,小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇,一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟,同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:"同学们,别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。

47.上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是,"好动分子"们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武",钢笔、尺子一应俱全,全副武装;有的玩起了"石头剪子布",开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动,"群魔乱舞"一般,下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:"老师来了!"教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:"好了,开始上课。"大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色……

48.老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有贴到正确的地方,但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

49."加油、加油……"一阵阵加油声从教室里传出来,到底发生了什么?原来,我们班正在进行"扳手劲儿比赛"。比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下,比赛正式开始啦!只见她们俩各自握紧拳头,脚像钉子一样钉在了地板上。台下的观众屏住呼吸,目不转睛地盯着双方。瞧,文欣紧咬嘴唇,费力地往左边压,她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果一样通红。再看看灵周,眼看就要被文欣压过去了,但她仍然拼命坚持着,手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟,她们依然不相上下,胜负难分。"停!"老师一声令下,"双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!"同学们都围着这两位女大力士欢呼起来!

50.今天课间活动上,老师教我们男生练习"摆一字":先张开双腿,然后身体慢慢往下压……开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了地上。接着上场的是陈章露,他胖乎乎的,身子刚压下一点点,就疼得龇牙又咧嘴,逗得大家哈哈大笑。这时,我迫不及待地拍着胸脯说:"看我的吧!"我深深地吸了一口气,把腿叉开,两脚一点一点往外移动,眼看"跨一字"就要完成了,突然,听到"扑哧"一声,我低头一看,糟糕,裤子"爆胎"了!哈哈哈……操场上响起了一片欢笑声。

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篇14:校园环境卫生英语

全文共 891 字

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We know,campus is for teachers and students to work,a place of learning,a good campus environment,can give us to feel fresh,beautiful feeling.Our campus although the area is not large,but the green is good,trees,birds sing and flowers give forth fragrance; outside the classroom,aisle posted at all times and in all countries of the famous quotes.We are trying to create a healthy,harmonious,stimulating environment,so that the students in the good environment by infection and nurtured,in influence character by environment,establish correct world outlook,outlook on life and values,so that everyone in a beautiful,clean,warm environment day by day grow up healthy,do a civilized citizen!

我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美好的感觉.我们的校园虽然面积不大,但绿化还算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言.我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长,做一名文明的社会公民!

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篇15:保护环境600字建议书

全文共 479 字

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环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

地球是我们人类赖以生存的家园,失去了它,我们别无去处。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。谁不希望自己的家园变得更美好呢?可是,看着那随意被丢弃的垃圾,我不禁想:要是想让自己的家园变得更美好的话,随意丢弃垃圾,不正是伤害地球母亲的恶人之一吗?

我分析了一下,地球母亲的“病”,主要是:人类随意砍伐树木,造成植被大量减少;大量污水、污泥排入河流;汽车尾气太多;胡乱扔垃圾等。对此,我提出了以下几点建议:

1、在电视上播出公益广告,讲述保护地球又多么重要,随意破坏会带来什么样的严重后果,提高公众对保护地球的意识。

2、对清洁工或警察提建议,如果见有人随意扔垃圾,将对此人进行教育,并罚款处罚。

3、提高垃圾的利用率,让市民尽量少用一次性制品。

4、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾合理分类,扔到指定垃圾箱中。

5、让市民少开汽车,多骑自行车。自行车既轻便,又环保,还锻炼身体。

6、可以随处做一个“小树箱”,让广大市民来捐钱。政府可用这些钱来买树,帮助西部植树造林,吸收二氧化碳,应对全球变暖。

让我们共同创建一个美好的家园吧!

祝工作顺利!

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篇16:关于环境卫生建议书

全文共 877 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

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篇17:校园环境变化的作文

全文共 553 字

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从我来到学校,校园里的变化我都记在心中。

以前我们学校的名字叫作 龙翔文武学校,我记得当时的校服是黄色的,看着别熟练的练着武术,心里羡慕不已。后来又改成了中英文小学,穿的就是我们现在穿的校服。我们每天都会上英语课,有时也会练一下武术。渐渐升到了二、三年级,我就不再红武术了,不过增添了音乐、美术兴趣小组班。

到了现在已是六年级了,在这期间学校有了很大的变化。原来教学楼后面有着许多小树,现在变成了许多机械模型。原本的体育馆变成了现在的航天展览馆,里面有着各式各样的航天器,比如:飞船、火箭……还有学校的大门,以前是中规中矩的校门,现在却是焕然一新的模拟隐形战斗机的三角造型,像要一飞冲天呢!看上去很壮观。从校门进来第一眼就是一架直升飞机。原本的房间里面都只是床铺、柜子、扫把和拖把,现在有专门放牙杯、毛巾的地方,而且还把木柜换成铁皮柜,每个人都会有一样的军用牙杯和军用毛巾。班级里以前只有扫把、拖把,现在还多了一个多媒体班级。现在的楼栋颜色都变成了绿色的。不久我们的校服也将换成了军装。还有食堂也变了,以前的菜只有几样,现在食堂改成了用卡刷,而且菜变的有很多种可以让我们选,这也特别的不错。我们学校的名字当然也改了,现在它是军事化管理学校。

龙翔校园给我们创造了一流的教学环境,一流的外观景象,使我们更加喜爱它。

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篇18:对学校的环境的建议书

全文共 480 字

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关于校园环境保护建议书

尊敬的校长:芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子 20**年1月16日

[对学校的环境的建议书

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篇19:保护环境建议书:给工厂厂长的一封信

全文共 427 字

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尊敬的县长:

您好!

保护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹........两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

1.增强人们的环境知识,在重要的节日宣传。

2.在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把乱开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。

我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

一个爱护环境的人

2015年7月8日

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篇20:珍惜环境的建议书

全文共 479 字

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同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

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