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美化校园环境建议书400作文【精选20篇】

导语:建议书是面对群体时,虽然也带有建议,但主要是宣传、鼓动对方去做,具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时,一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思。不具有号召性。下面由小编为您整理出的美化校园环境建议书400作文内容,一起来看看吧。

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校园环保建议书_1000字

全文共 444 字

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尊敬的校长:

您好!

我们的学校是一个漂亮的学校。有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。我在这个学校学习已有六年之久。虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。

尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。

希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。

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篇1:六年级校园环保建议书作文600字

全文共 501 字

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尊敬的校领导:

你好!

我是本校的一名六年级的学生,已经在这美丽的学校生活了六年了,我们的学校可美丽了,有姹紫嫣红的花朵,有葱葱郁郁的小草......可是,当我们走进一栋栋教学楼时,仔细看,不免会发现又美中不足之初,使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响,尽管没人在用,有时水还溢了出来,地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况XXX同学应洗完手,故意把水开到最大,不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想,更不懂得节约、循环利用,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主,花钱大手大脚,丢了东西还可以再买,造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。

我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来,大家以为水资源取之不尽,不知珍惜。事实,水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水,不要让最后一片土地化为沙漠。

1、用完水后,将水龙头拧紧,不要漏水。

2、用水清洁物品时,要尽量用到极限(最小),用完后还可冲洗厕所。

3、多收集雨水来利用。

4、多循环利用水资源。

5、在每个班级开节约用水班会。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

[六年级校园环保建议书作文600字

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篇2:美化建议书给校长

全文共 504 字

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您好!

我是XX小学六(4)班的XXX。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时光里,我学到了很多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等......在这一次次的改变中,我也迎风成长。马上,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,许多学生不爱护学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。

1、把学校的宣传窗利用起来,让同学们做关于爱护公共设施的小报,把它张贴在宣传窗上,呼吁同学们爱护学校公共设施。

2、把周一的国旗下讲话利用起来,以爱护学校公共设施为主题,让同学们都有意识爱护学校公共设施。

3、把班会利用起来。班会以爱护学校公共设施为主题,同学们进行讨论,并照讨论内容,做出有关的爱护方案。

4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱护的,再反省一下自身的错误。

5、运用以上方案。每个班级有专门检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持情况,决出班级月冠军。如果持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。

希望学校领导,听取建议。

此致

敬礼!

建议人:

201z年10月17日

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篇3:有关保护环境的建议书范本

全文共 575 字

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尊敬的菁盛乡党委、乡人民政府:

我是菁盛小学的一名五年级学生,希望你们能在百忙之中抽出一点时间,看看我经过仔细观察之后写下的环保建议书.

先来说说我们的母亲河——红水河。她现在简直成了“排污河”,两岸的农家、个体户都在往河里排放污水、垃圾,给她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒映的河面不见了,河边孩子们的欢声笑语的场面也不见了。塑料袋、垃圾成群结队地在水面上溜达,而过路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母亲河终日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”

空气污染也日益严重,汽车排污排废随时可见,马啼声、人声、嘈杂声让我们不得安宁,网吧毒害青少年严重。

地球是我们人类共同的家园,美好的环境更是我们幸福生活的前提,为了让我们赖以生存的家园能够青春永驻,我提出几点建议:

一:不要随意往河里倒垃圾,排放污水。

二:生活垃圾要分类回收,以便再利用,号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标语。

三、对空气污染进行监督和治理,尤其是要对哪些不规范的饮食摊点和排污排废汽车限期整改,对网吧进行整治。

四、号召人们在红水河岸边植树造林,不要乱砍滥伐树木,保护绿色植被,防止水土流失,美化我们的家园。

以上是我一个小学生的建议,希望你们能够酌情考虑,合理解决,也祝愿我们的家乡山更绿,水更青,经济更繁荣!

此致

敬礼!

建议人:

日期:

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篇4:关于校园环境

全文共 932 字

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我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下,与奔腾不息的扬子江为伴,因风景秀丽的五山得名,是由近代实业家张謇先生创建,已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米,现有24个教学班,一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球训练基地”等素质教育之花,更是使我校享誉社会各界。

一走进我们的校园,首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉,这也正是我校最好的百年见证。瞧,前方就是我们的花圃,花圃中的小花开得正旺,这个小花圃一年四季都变换着。春天,一棵棵迎春花竞相开放,一串红一团团,簇拥在一起。夏天,一朵朵喇叭花吹着集合的号角,吸引来了一群群小蜜蜂。秋天,山茶花占了主场,各自展现着自我。冬天,那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像,这尊雕像屹立在校园的中央,这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成,两名小学生一手托着火箭,一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“希望之星”四个刚劲有力的大字,寓意我们是祖国的未来和希望。

花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精”二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学习效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的学习生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

百年的校史,使校园文化更是丰富多彩,学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句,时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目,同学们手抄报和我们参加活动的瞬间照片更是为其增添了几分生机。在这里我们能够快乐的学习,快乐的创作,快乐的运动,快乐的游戏,快乐的唱歌。每每看到这所有的一切,无不让我久久沉醉其中。

这就是我那美丽的校园,我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹、留下了我们美好纯真的童年。

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篇5:美化建议书给校长

全文共 556 字

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尊敬的校长

您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。 秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。 冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。

在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议:

1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。

2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。

3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。

4. 如果发现有同学在校园内乱丢垃圾,就让他捡起来扔到垃圾桶里。

如果能做到以上几点,我们的校园环境将会更好,希望您能采纳。

[美化建议书给校长

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篇6:关于校园环保的建议书_[第四单元]环保建议书作文500字

全文共 477 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。

二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

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篇7:保护班级环境建议书

全文共 591 字

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尊敬的顾老师:

您好!

我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:

1。不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。

2。看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

3。给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。

4。用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。

5。如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。

最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级环境保护增添一抹色彩。

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篇8:关于环境保护的建议书

全文共 565 字

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尊敬的乡党委、乡人民政府:

我是小学的一名五年级学生,希望你们能在百忙之中抽出一点时间,看看我经过仔细观察之后写下的环保建议书

先来说说我们的母亲河——红水河。她现在简直成了“排污河”,两岸的农家、个体户都在往河里排放污水、垃圾,给她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和鱼儿不见了,鲜花倒映的河面不见了,河边孩子们的欢声笑语的场面也不见了。塑料袋、垃圾成群结队地在水面上溜达,而过路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母亲河终日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”

空气污染也日益严重,汽车排污排废随时可见,马啼声、人声、嘈杂声让我们不得安宁,网吧毒害青少年严重。

地球是我们人类共同的家园,美好的环境更是我们幸福生活的前提,为了让我们赖以生存的家园能够青春永驻,我提出几点建议:

一:不要随意往河里倒垃圾,排放污水。

二:生活垃圾要分类回收,以便再利用,号召人们爱护环境,并在一些卫生状况较差的区域贴上醒目的警示标语。

三、对空气污染进行监督和治理,尤其是要对哪些不规范的饮食摊点和排污排废汽车限期整改,对网吧进行整治。

四、号召人们在红水河岸边植树造林,不要乱砍滥伐树木,保护绿色植被,防止水土流失,美化我们的家园。

以上是我一个小学生的建议,希望你们能够酌情考虑,合理解决,也祝愿我们的家乡山更绿,水更青,经济更繁荣!

建议人:

日期

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篇9:保护环境建议书600字

全文共 550 字

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各位广大市民们:

大家好!

看,一幅美丽的画面映入眼帘:远处,百花齐放,似在比试谁的花衣裳更漂亮,一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴,小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。然而——仔细一看,小草小花们早已垂下了脑袋,取而代之的是一个个白色的塑料袋,一个个被丢弃的易拉罐。一幅美景就这样被硬生生地破坏了。

地球是人类的母亲,是这片土地的主人。她曾是那么美丽,穿着一层水蓝色的纱衣,如一个仙子般,再看看现在,地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏,美丽的花衣裳也变得破破烂烂。我听到了地球母亲的哭泣,她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭,也为我们人类的贪婪感到悲伤。

大地上的每一座森林、每一条河流、每一口空气都是地球母亲身体的一部分,就如同我们的眼睛鼻子嘴巴一样。我们少了这些器官就变成了个“废人”,地球也是,少了它们,也只是个“废球”。人类却不顾地球母亲伤痕累累的身体,依旧我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里滥砍滥伐,还有垃圾脏水统统倒进了清澈见底的河水,白色垃圾更是处处可见……

对此,我想向大家发出些忠告:

1、珍惜水资源,洗完手后请关好水龙头。

2、不浪费纸巾,请节约用纸。

3、不乱丢乱扔,乱涂乱画,影响市容市貌。

4、不在公共场所吸烟,污染空气。

5、爱护花草,不随便践踏。

6、少用白色塑料袋,减少白色垃圾。

谢谢大家!

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篇10:校园世界环境日演讲稿

全文共 516 字

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大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。

六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。

优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

对于我们中学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见,粉笔灰随风起舞……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。

建设xxx和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!

最后,预祝高三的学哥学姐们在高考中,沉着冷静,为自己的高中生活画上无悔的句号!

谢谢大家。

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篇11:美化校园环境的作文450字

全文共 2867 字

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校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。

美化校园环境的作文一

重新站在学校文昌园的来秀桥上,已经看不见当年的丽致秀美。清澈的湖水,欢快的鱼儿,鲜艳的花朵,茂盛的树林 早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑,哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽,露出令人忧伤的灰暗底色 校园里设置单调,缺少生机,校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小,马路上的车来车往,集市上的人声鼎沸,锅炉房烟囱里冒出黑烟,无不影响着学生的身心健康。

学校是同学们学习、生活的重要场所,是培养人才的摇篮,同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起,你们一天的大部分时间都是在校园中度过的,学校就是你们的家,你们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境,是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼,保护环境,美化校园!

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动,一言一行,都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人,我们 有义务讲究卫生,讲求公德,养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生,我们应该从生活小事做起,莫因善小而不为,莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍存在一些不足:仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪中肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮,所以,从今天开始,学校要求同学们从小事做起,当你想扔出垃圾的时候,请你多走几步,把它放入垃圾箱里,当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候,请你弯弯腰,把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康,不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说: 言为心声 ,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生,就应该说文明话,才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口,我们学生就是这窗口里活动的名片,几千张名片叠在一起,就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢?是做传播文明的好书,还是做藏污纳垢的坏书?我想同学们的选择是明智的,是正确的。

让我们携起手来,共同为美好的校园,美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树,你拿来一盆鲜花,校园就会成为人人喜爱的乐园;你捡起一片纸屑,我擦去一片痰迹,校园就会成为人人向往的天堂。

美化校园环境的作文二

同学们,崭新的21世纪,挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,人与自然关系极度紧张。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。

人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,频频地袭击五大洲,我们永远不会忘记,**年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害,这次全国性的洪涝灾害,直接经济损失达250多亿美元。

我校历来重视保护环境的教育,我校早已高质量的通过了 盐城市绿色学校 的验收,今年我校将申报 江苏省绿色学校 ,希望通过我们的创建工作,让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。

我校每天有许多的 环保卫士 手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:早餐后,操场上有牛奶盒,晚餐后楼梯上有水果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。

同学们,人与自然要和谐相处,环保意识是现代人的标志。我们要立足校园,着眼身边,心系全球。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 ,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。保护绿色植被,净化成化校园。

美化校园环境的作文三

低碳生活,代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生,虽然不能为此做出很大的贡献,但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢?在日常生活中,一个不起眼的举动,就能做到节能减排,而这一点一滴汇聚在一起,就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子,大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里,我们同学当中,还存在着与讲究卫生不和谐的现象,每天早自习时,教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生,但是晚上一过,第二天早上,我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了,校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学,津津有味地吃着那些油炸食品,在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所,是培养造就人才的摇篮,我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的,学校也是我们的家,我们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境,是我们每一个同学不可推卸的责任。

低碳 相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在 低碳 的校园里呢?我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成 低碳校园 的。多植树肯定是必要的,比如说:可以少在操场上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打闹 在自己的座位是安静得做作业,看书,或是跟前后左右的同学说说话,这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法吗?来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用,密密麻麻写满了字;不用一次性的塑料袋;所以,无论是去超市还是菜市场,都别忘记自备购物袋。减少粮食的浪费,学校食堂午餐时,少量多次盛饭,以免浪费;随手关灯,只要是晴天,光线够用,教室里的灯用不着开。其实,在我们班级中,也是又随手关灯的好习惯;随手管好水龙头,只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水 逃 出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢,这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。这些看似不经意的小事,都是在为 减碳 做贡献。

我们的校园需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。

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篇12:保护环境建议书

全文共 521 字

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广大市民们:

地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的:

1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。

4、不要使用塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上是我提出的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的而共同努力!

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篇13:保护班级环境建议书

全文共 402 字

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亲爱的全班同学:

你们好!

教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?

同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

祝:教室环境越来越好!

六年级3班×××11月16日

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篇14:三年级的保护环境建议书

全文共 282 字

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尊敬的老师、亲爱同学:

你们好!

身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我们共同的责任。为此我提出以下几点建议:

1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;

2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质;

3、种植花草清新空气,绿化校园环境;

4、节约用水,节约用电,合理利用资源;

5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

6、减少校园中的噪音污染;

7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

这是我提出的几点建议,希望我们能让我们的校园`让我们共同生活的星球更加美好!

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篇15:校园环保建议书

全文共 459 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

你们好!

阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

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篇16:关于环境卫生的建议书400字

全文共 433 字

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尊敬的各位领导

您们好!

醉着人们生活水平的提高,科技的发展无疑惑成为了人民心中的大喜事,而佳佳有小车似乎成了易事,这的的确确值得庆祝,也充分说明了在党的领导下人民的生活质量有了质的飞跃,可那从排气管排出的缕缕黑烟正渐渐侵蚀着中国这片沃土。但在习近平主席的“绿水青山就是金山银山”的话语中,人们渐渐养成保护环境的习惯,却依然挡不住那些侵蚀着环境的人的脚步,遇事我提出以下几点建议:

1、关掉一些重污染工业或改为无染较小的轻工业。

2、不适用塑料袋,随身带布袋,虽然一只袋子只重0。4克,可每人每天用一次,就是4沌白色无染,而花掉的材料却不可计数,可见对材料的消耗和环境的无染有着不可磨灭的“功劳”。

3、少用一次性筷子,因为“上班族”工作的忙碌,大多数人选择打包,而一次性筷子受到了“上班族”的“青睐”,遇事一次性筷子加量生产,而如果每个人用一双,得砍伐十五万棵生长二十年老树,这也仅是初步调查。

为了地球的环境,为了美好的明天,我再次建议,请爱护环境卫生,保护祖国的大好河山。

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篇17:新的校园新的环境作文

全文共 693 字

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开学快一个月了,我渐渐习惯了新学校的环境,也习惯了新老师的教学方法。而且我渐渐喜欢上了这个班级体,也结交了一些新朋友。最重要的是:我已经慢慢步入了初三的生活。

老师们的教学方法都很合我的胃口:数学课上,Ms.樊时而严肃,时而满脸笑容的讲着说复杂不复杂的数学题;英语课上,MS.王用她那一口标准而且流利的口语,讲述着我们身边与课文相似的内容,笑声时而从我们班传出;语文课上,Mr.常侃侃而谈,每节语文课都在幽默中度过;政治老师是我最欣赏的老师,以前我的政治成绩一直不好,老是感觉政治很难,但自从遇到这个政治老师,我觉的政治很简单,她把每一节课分的很有条理,而且在课堂上随时都能记住内容,并且她对我们特别温和,就像母亲对儿女般......

我也认识了许多新朋友,像胖陈.华,王.鑫,杜.霖,聂.兰,平.霞......多的我都说不完,尤其是平.霞,她是我幼儿园时的好朋友,可是我一点印象也没有,还是在体育课她先提起的——好惭愧哦!!

5班的朋友们对我特别的好,像英语课代表陈.华每买棒棒糖都给我哦!哈哈!我可不是那种仅仅几个棒棒糖就可以收买人心的人,他们很乐于助人,有时我不会题时,他们总是主动帮忙。这是自从我离开3班后又一次感受到班级体的温暖,那种好温馨的感觉好熟悉。

开学后也有不愉快的事发生,两次英语考试都不理想,89和84,让不少人为我失望,咳~~~~~~~~~~~不过,数学还可以,考了100分,第2次还没有改出来呢。物理也考了一回,95分,不尖。化学考的让人寒心,44分——好惭愧啊!

日子还长,以后多争取让老师看到我的好形象,让我在城北的仅仅一年中给刚刚认识我的人留一个好印象!

努力吧!

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篇18:美化环境净化家园作文

全文共 766 字

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美化环境净化家园”,不只是一句空话,需要从我身边的小事做起,从我做起。

人类自诞生起,一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球,森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境带来了压力。

地球是人类唯一的家园,绿色生命是我们这个家园的主体,没有花草树木,空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。

我们的生活在发生着日新月异的变化,校园绿化成为我们不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,从保护环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放,养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳,烟头、食品包装物等,不随地吐痰,伸出你的手,捡起地上的一片废纸,一个废塑料袋,一支烟头,为环境的清洁献出你的爱心,支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾,这样可减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,我们要以身作则,用实际行动来美化我们生活的环境,保持校园清洁等。

以上这些虽然是小事,但是,我们做的事,实在太多了,许多事情当然必须由国家和政府来监管,应严格控制滥采乱挖,保护动、植物,控制污染。只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,从一点一滴做起,就能保护我们美丽家园的生态环境,我们就能为保护地球作出一份贡献。

环境永远是我们的朋友,无论是过去、现在、还是未来,少不了我们每一个公民的努力,让我们从小事做起,从生动中的一点一滴做起,让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。

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篇19:校园保护环境倡议书

全文共 734 字

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朋友们:

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。

因此我们倡议:

◇倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

◇保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种,不可随处放生动物,以免破坏生态平衡。

◇节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

◇出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。

◇减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

◇节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

◇垃圾应分装:可回收垃圾(又名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名:危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。

环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为绿色环保—“尽一份责,出一份力”。

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篇20:校园环境我的责任

全文共 612 字

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您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“科院是我家,清洁靠大家”。

在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

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