照片里的故事初中作文毕业(经典20篇)
在北京时间昨晚举行的里约奥运会女子10米气手枪的比赛中,中国选手张梦雪以总成绩199.4环摘得桂冠,这是中国代表团在里约奥运会上获得的首枚金牌。今天小编就来分享2024年里约奥运首金张梦雪——冠军背后的故事,希望读者喜欢。
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5340作文
1000照片里的故事
全文共 428 字
+ 加入清单我家的影集里有许许多多的照片,每一张都记录了我快乐的时光,珍藏了许许多多开心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回忆,有的旅游有我满载而归的欢乐,有的是我刚出生,寄托了全家对我的关爱。
在这些照片当中,最让我难忘的是去金山寺慈寿塔游玩的那一张。那一张,让我一想起来就开心。那次,我和爸爸登上宝塔第六层时,妈妈便谎称她有恐高症,不敢站在高处。我和爸爸说:“就差一层了,坚持一下吧!”妈妈装出害怕的样子说:“不行,我不怕登上塔顶,就怕到外面的走廊去。”我和爸爸只好连拖带拉。终于,功夫不负有心人,她被我们拉了上去。并鼓励她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。对我说:“儿子,谢谢你让我离开了恐高症。”我心里顿时比吃了蜜还要甜。这时,又有几个人登上了塔顶。爸爸把相机递给他们,请他们拍下了精彩的这一瞬间。瞧,照片上妈妈虽然惊魂未定,却一脸兴奋,我得意地高昂着头,爸爸则竖起大拇指,不知是对我的赞赏,还是对妈妈的鼓励。
每当我看到这张精彩的照片,就总能回忆出那天的情景。
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篇1:照片里的故事作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单时光飞逝,日月如梭,斗转星移之间,人已换颜,事已变迁,可是那些被定格在胶片里的美好瞬间,永远让人遐想,难以忘怀。
翻开厚重的相册,映入眼帘的照片上一个脸蛋红扑扑,双眼微闭,身上有些脏的小姑娘正双手展开,仿佛在惬意地享受天地。这个可爱的小姑娘就是我。这张照片是我十岁去泰山旅游时妈妈帮我拍的。虽然早已事过境迁,但是我却记忆犹今。
那时正值七月中旬,我们的“清凉一夏七日游”来到了最后一站——泰山,我早就对文明中外的五岳之首心驰神往,一路上,我都雀跃不已,搞得妈妈不得给我来一针镇定剂。
不过当我真正站在泰山脚下时,我踩明白诗圣为何发出“一览众山小”的感叹了。抬头只见泰山高耸入云,山腰处几缕白云轻轻浮荡,丛林叠嶂,通体苍翠,这雄起壮美之景更使我热情高涨,迫不及待地踏上了通向山顶的石阶,我一马当先冲在了最前方,将许多游客都落在了后面,看着山下蚂蚁一样的行人,我加快脚步,将妈妈临行钱“满爬省力”的劝诫丢到了爪哇国,加大了油门向上冲去。可是到了半山腰以后,我开始体力不支,起初还能勉强前行,到了后面双腿灌了铅似的沉重,不得不走走停停,最后我瘫倒在一快石头上,不能再走一步,正当我决定乘缆车下到山下时,妈妈做到我旁边,递给我一条湿毛巾说:“不经风雨,怎见彩虹,老妈相信你一定可以‘一览众山小’,”妈妈的话在我耳边回荡,动力重新注入我的身体,斗志在每一个细胞里跳跃,我使劲抹了一把脸,又开始了通向峰顶的征程,这次我选择了脚踏实地。一步两步……终于在一片灿烂的晚霞中我登上了山顶。一览无余的兴奋不由得让我伸开双臂,深呼吸山顶的空气。此时妈妈的镜头将这一瞬间永远定格。回首过去,我依然得到启迪:成功是来之不易的,“世上无难事,只要肯登攀。”漫漫人生路,困难数不胜数,只要不轻言放弃,彩虹终会划过这片天空!
时间的长河匆匆流逝,纵然光阴已逝,容颜已改,但那些铭刻在胶片里的岁月永不会褪色,那些定格在照片上的故事将永远值得回味。
篇2:校长寄语初中毕业生[2]
全文共 1134 字
+ 加入清单看到这封信的时候,你们可能正在思索报考一所什么样的中学。三年决定一生,选择决定未来,面临这一可能影响一生的重要选择。作为一个过来人,我想谈谈自己对高中的认识,供你们参考,希望有助于你们做出适合自己的正确决定。
高中是什么呢?高中不仅是传授知识和技能的场所,更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在,是铸造灵魂的地方。因此,高中的根本在于学生、名师、教研、学风――学生为本、名师为先、教研为基、学风为要。没有学生就没有学校,学校所有的工作都围绕学生展开。同样,没有名师就没有名校,教研是现代中学最重要的特征,始终引领着中学不断创新。学风对学生有着潜移默化的影响,有人说它像一锅老汤,学生从这儿一过,无形当中就受到影响。我认为以上几点是观察了解一所高中最重要的方面。
作为我市历史最为悠久的重点中学之一,蚌埠一中始终把人才培养作为根本任务,培育了无数优秀人才,涌现出一大批学术大师、兴业英才、治国栋梁。如果你成为一中人的一员,你也将有机会像他们一样,开启人生精彩,铸就明日辉煌。
进入一中,你将受到最精心的培养。因材施教是一中的优良传统,学校将为你量身打造个性化的人生规划,你将拥有充分的学习空间和自由度,在充分掌握学科知识的基础上,展现你的个人魅力。你将置身国际化的校园氛围,与世界名校对话,相互启发和借鉴。你可以在运动场上激情驰骋,也可以在图书馆中品味书香。清雅宁静的教室,设备精良的实验室,温馨舒适的宿舍,饭菜可口的食堂,这一切将为你实施求学计划提供有力保障。这些优良的办学条件将助你拥有广博的知识基础、扎实的专业素养、健康的心理体魄和顽强的意志品格。
进入一中,你将与名师同行。今日一中,汇聚了国务院特殊津贴享受者、全国优秀教师、特级教师、省优秀教师、省教坛新星。你将成为名师的弟子,与他们在校园中相遇,你有足够多的机会聆听他们的教诲,分享他们的感悟,最直接地感受他们的高尚师德、人格魅力和学识风范。
进入一中,你将沐浴在优良的校风学风中。人们都说“学在一中”。在喧嚣的社会环境中,一中是一所安静的学校,你可以在这里专心读书、潜心学问。报告厅、阅览室往往座无虚席,草地上、紫藤架下时时有着勤学的身影;乒乓球馆、羽毛球馆、运动场上挥洒青春的汗水;模联社里领略国际外交风云变幻;校园里充满了同学们你追我赶、师生教学相长的浓郁氛围,激励你刻苦学习、奋发向上。“博学、自奋、俭诚、勉行”的校训、“博学、慎思、乐教、爱生”的教风、“立志、勤奋、刚毅、笃行”学风将潜移默化地助你完善人格、砥砺理想,引导你顽强拼搏、超越自我。
同学们,一中是可以追梦的地方,她已张开热情的臂膀,期待拥抱天下英才。在此,我真诚地邀请有理想、有追求、有担当的同学们加入一中人的行列,同负时代重任,放飞人生理想!
篇3:叙事作文照片里的故事
全文共 703 字
+ 加入清单每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。
看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!
那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。
(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。
我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!
“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。
现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。
篇4:老照片的故事小学
全文共 735 字
+ 加入清单这天,我又拿起那本相册东翻西翻,其中一张照片映入了我的眼帘。
在这张照片上,有者两个小孩天真的笑容,你一定会问我这两个小孩是谁吧!哈哈!告诉你,在前面探着个脑袋的小孩就是我,在后面哈哈大笑的就是偶的老姐!
这个故事还得从头说起,那天是大年初二,我们一大家子人都约定早上去二环路散步,我和姐姐一听,一蹦三尺高,因为在二环路有个水车,我和姐姐最爱钻进水车里玩了。一路上,我和姐姐牵着手蹦蹦跳跳地唱着歌,不知不觉就到了“终点”,大人们也随我们一起来到了水车旁,还好水车旁有木椅,他们可以坐着聊天。由于水车下面有水,所以我和姐姐都是被外公和爸爸抱进水车里的。想要将水车转动起来,那当然得要人用脚踏了。于是我和姐姐就在里面不停地蹬“扑通!”唉!我这倒霉鬼,竟然为了拍照,忘记了自己不在平地上,所以迈出了一步,踏进了水里,我很不服气,所以连着蹬了好几下。”啊!快停下来!“欧
my
god!”我竟然忘记姐姐还没开始蹬,由于我过于用力,竟然忘了姐姐,把她蹬到半顶上了。这次,我吸取了教训,注意力不再分散,和姐姐配合得很好,可是这次由于太集中注意力,整个人都紧张的立了起来,将头也放在了外面,姐姐看着我,笑得前仰后合,妈妈看见我们这个样子,抓住时机“咔嚓”的留住了这一瞬间,于是这张照片便永久的保留在我的相册里了。
每当看见这张照片时,我的心都跟着激动了起来,可是时光总会悄悄地从我们脚边溜过,从手指间滑过,现在,我和姐姐都长大了,不再是当年天真的小孩了,我们都有各自的事,现在都以学习为主,根本没有时间玩,而且当年的那个水车,也被锁住了,水车下面不再那么耀眼,我的心就会十分低落,所以只能回家,打开相册,回忆着当时的场景,想着想着就会哈哈大笑起来。
这张照片跟随了我3年,我会永远将它一直增藏着。
篇5:中秋节的故事初中生作文
全文共 895 字
+ 加入清单中秋节,是中国的一个古老节日,因为八月十五这一天是在秋季的正中,所以称为中秋节。节日的特色是吃月饼和提灯笼。
中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的家人。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月一面吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。
中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后满清人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。
中秋节原是丰收的家人。在中国农业社会,农民在丰收的季节里,总是大事庆祝一番。这个家人之所以成为佳节也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
相传,远古的时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯竭,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,远足神力,拉开神弓,一口气下了九个多余的太阳,解救百姓于水火这中。不久,后羿娶了个美丽的妻子,叫嫦娥。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母娘娘求得一包不死药,据说服下此药,能即刻升天成仙,然而,后羿舍不得扔下妻子,只好将不死药交给嫦娥珍藏。
不料,此事被后羿的门客蓬蒙看见,蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药,嫦娥知道不是蓬蒙的对手,危急之时当机立断,取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后,身体立刻飞离地面,向天上飞去,由于嫦娥牵挂丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
后羿回来后,侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异,仰望夜空呼唤爱妻的名字,这时,她惊奇地发现,今天晚上的月亮特别圆,特别皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案,放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后,纷纷在月下摆上香案,向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
篇6:照片背后的故事作文1000字
全文共 1016 字
+ 加入清单宽敞、明亮的教室里,我微笑着凝视那一张素描画,一条条笔直而又有规律的线条,组成了美丽的几何图形,老师和同学们在一旁热情地鼓掌。看着手中的照片,记忆的长河涌动,泛起朵朵水花……
我自幼爱好画画,常常一拿起画笔就停不下来。八岁那年,妈妈特地为我报了素描班。还记得第一次素描课,老师在黑板上贴了一张圆锥体的图片,我心想:就一个圆柱体孤独地立在画面中央,毫无布局、衬托可言,为什么要临摹这东西?可仔细观察片刻,我发现这画没那么简单,那个锥体上面铺满了匀称的阴影,让它看上去充满了立体感。时淡时浓的色调规律地布在纸上,淡则轻盈,浓则深邃。虽然老师手把手地教我们画,虽然我认真地听着,努力地画着,但最终的图形,既没有变换,更缺少美感。我反复尝试了多次,都没法把这份美描绘出来。
我一脸失落地回到家,妈妈走了过来:“第一天上课怎么样?”我叹了口气,指了指画。妈妈看了看我,又看了看那些凌乱不堪的线条,语重心长地对我说:“你要知道,奋斗的路上,总会有坎坷。你还记得米芾学字的故事吗?”米芾的母亲当掉发簪才换来五两银一张的纸,米芾舍不得使用,于是对照字帖,苦思结构、笔法,直到三天后胸有成竹才下笔。又见秀才,米芾抬笔写了个‘永’字,字写的遒劲潇洒。三年不长进的字,三天却突飞猛进。原来:学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好。是啊,画画也一样,要观其形、悟其神,心领神会,将自己对画画的热爱投入到作画之中去,才能画好啊!
从此以后,我更加努力地练习,跟着老师用心地去体会素描的奥秘。上课时,我总是虚心接受老师的教导,大胆地提出疑问。下课时,我总会留到很晚,就算是只有一笔不尽人意,我都要擦掉重来。即使作品完成了,我也要再次审视一遍,寻找着漏掉的细节……
又是一个秋高气爽的日子,我学画画已经一年。那天老师宣布进行一次素描考试。我提起笔,并未急于开始。我探寻着米芾写字的心境,现在脑中成画,才在纸上呈现。画毕,我紧张地等待着老师的点评。
老师笑着表扬道:“这位同学的画阴影散布匀称,明暗交界线非常恰当,线条优美,充分地体现了素描的魅力,我决定给他打最高分!”这时,教室里爆发出一阵阵掌声。一旁的爸爸拿起相机,按下快门,记录下了这一美好的瞬间。
每次看到这张照片,我心中都思绪万千,人生路上,会有更加复杂的画等我去画,也会有更多的挫折等着我去战胜,我必须持续不断地将自己的热爱投入其中。心怀热爱,何惧路途艰辛;过尽风雪,方得春暖花开!
篇7:照片里的故事作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单在我的相册里有许许多多的照片,但我最喜欢的是一组烈日下我在果园里极力伸手摘杨梅的照片。
望着照片,我思绪万千。记得今年夏天杨梅成熟的季节里,爸爸妈妈带我到漳州的小吴叔叔家做客。一路上妈妈就告诉我漳州是一个水果之乡,盛产很多很多水果,有香蕉、有柚子和杨梅等等,这些都是我喜爱的水果,可我从来没见过它们是什么样子,长在什么地方,所以对杨梅树充满了好奇。
第二天一早,在公鸡的打鸣声里,我早早起床了,吃过早饭,叔叔就带我们去摘杨梅。杨梅树种在一个山坡上,远远看去一片郁郁葱葱。我很奇怪地问叔叔:“咦,怎么都是树叶,没有杨梅呢?”叔叔笑着说:“一会你就知道了。”看着近,走着远,我们走了好一会儿才到山坡。半途中,我还一不小心滑落到一个农民伯伯蓄水的小坑里,所幸天热水坑没有水。我吓得面色如土,眼睛瞪得大大的,说时迟那时快爸爸迅速地把我拉了上去。然后,我们继续往前走,来到了杨梅树林。
杨梅树只有一人多高,枝叶向四周生长,像一把撑开的绿伞。我在树底下,抬头一看,惊喜万分。茂密的叶子里躲藏着一个个红得发黑的杨梅,星星点点的真是惹人喜爱。我仰着头,惦着脚尖,伸长胳膊,摘下一颗我认为最漂亮的杨梅,放进嘴里,一股酸酸甜甜的汁液流进了我的喉咙,我微微皱着眉头,随后一笑,脸上溢出满足的愉悦。这时,只听身后传来“咔咔咔”的几声,原来是妈妈按下快门,帮我拍下这组摘杨梅的珍贵照片。
每当我看到这组照片的时候,我就想起了那个摘杨梅的有趣的一天。有汗水才能有收获,学习也如同采摘活动,要不断地付出,才能获得更多的知识。
篇8:初中毕业生感言
全文共 610 字
+ 加入清单“考试时间结束考生停止答题”放这句响起时大家都应该知道我们努力在三年的结果在这三天就彻底结束了。
三年里我们的喜怒哀乐都呈现在了那群陪伴我们三年的同学面前和心里,三年前我们刚小学毕业懵懂的进入初中,刚开始还是以小学的方式学习初中知识当成绩下降时班里总有人会来帮助你,给你学习方法并且鼓励你你能行。
初一时我们幸运的走进同一个教室,成为同班同学一起学习玩耍努力。在军训时刚认识一天就开始集体训练,军训这个活动无非就是团结默契。可是在这认识不够一个礼拜的班级里我们努力团结进行军训,不怕苦不怕累共同努力。在这类集体训练中我们就体现了团队精神。
初二了我们越来越熟悉,有的同学和另一个同学很好,每天一起活动。在篮球赛是,全班男女共同作战秉承着友谊第一比赛第二的思想“作战”在这里又一次考验了我们的团结精神。当比赛下场的同学出来时,一些同学跑去提水擦汗,当我们比赛得分时,我们为他们欢呼喝彩。这不是团结而形成的嘛。
初三的我们渐渐忙碌,无暇顾及其他同学只为自己的学业而奋斗。没有课外活动没有娱乐项目,只有活在提海里。除了放学和课后的聊天真的没有以前那种热情,可是热情一直都在心里没有抹灭。当有人难过时感到烦恼时有的人还是会站出来为你分忧解难,当你学习不顺时老师同学还是会帮你出题划策。尽管初三多么繁重的忙碌的学业其他同学还是会为你想办法陪伴你,这不就是团结吗。
尽管毕业了也别忘记陪了你三年的同学们,你们可以不成联系但是同学情愿你们常在。
篇9:照片里的故事作文700字
全文共 695 字
+ 加入清单望着窗外的白云,望着归去的鸟儿,望着东升西落的太阳……日历总是在不经意间没收了时光,窗外的小鸟在叽叽喳喳叫个不停,手里拿着张照片,我的思绪飘到了很远……
“一!二!三!茄子!”阳光照射在我们稚气的脸上,大家脸上都洋溢着灿烂的笑,每个人都身穿白衬衫,上面还写着”我爱三班”。
蓝天,大地,白衬衫,融入成了一道亮丽的风景线。
六年级的我们即将毕业,即将离开母校,离开最亲爱的老师和同学,每个人心中都有万分的不舍。
拍完集体照后,学校就组织拍个人照,我们大家心里都欢呼雀跃。
可以自由组队,和你最好的朋友一起,摆出最酷的姿势,挑好最棒的场地,这么好的机会,岂能浪费?
偌大的操场上,零零散散的几个人在一起勾肩搭背,三五成群。
“我们五个在一起拍照吧!“几个要好的朋友聚在一起。
“好啊好啊!“我们都随声附和。
“拍啥姿势好呢?”有人提问道。
有人建议道:“集体比v吧。”
“太土了。”我吐槽道,大家一直争论不休,最后在我们激烈的讨论下,我们统一了意见。
我们一起手拉着手,欢快地跑到了宽阔的草坪上,对着摄像头,抬头仰望那一望无垠的蓝天。
“准备好了吗?”
“准备好!”我们激昂的声音回绕在整个操场,
“one, two, three,跳!”我们拼尽身体的全部力量,奋发一蹦。
“咔嚓!”世间万物都定格在这一瞬间,仿佛这天地之中只有我们。
那一刻,我们都跳起来了,跳起的不仅是身体,还有我们那一颗颗。要展翅高飞的心,如同被束缚的鸟儿即将冲破牢笼的决心。
“啾啾!啾啾!”鸟儿依旧在窗外喳喳地叫个不停,我的思绪又被拉了回来,手中仍紧握我们的照片。
看着我们照片中一个个瘦小而又坚强的背影,我唇角微微一勾,不知何时,我眼眶里开始氤氲着水汽。
篇10:初中毕业
全文共 767 字
+ 加入清单后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的班级同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
初一,倔强而单纯,每天老老实实地做班级老师心目中的好孩子,在班级老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。
如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。
再见,我的初中生涯!
篇11:一张照片的故事作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单那是我6岁的时候,我远离了最爱的爸爸妈妈,跟随着我的老师——丁老师,去了遥远、美丽的维也纳。
为什么去维也纳呢?这还要从我学唱歌的那个时候说起。从我4岁多起,我开始学习唱歌。有一天,丁老师说要选几个唱得好的小朋友去维也纳演出。我们每个人都兴高采烈地期待着那一天快快到来,盼啊盼啊,终于到了公布消息这一天。当听到入选的好消息时,我兴奋地跳了起来,但是,我不知道我将面临多大的挑战。
那一年的国庆节,我们天天排练,唱得口干舌燥,一直练到丁老师满意为止。丁老师鼓励我们“台上一分钟,台下十年功”。我们通过排练,深深地体会到了这句话的含义,更加认真地排练。最终,我们达到了目标,等待着出国的那一天。
出国的日子很快就到了,爸爸把我送到机场。这可不是一次平平常常的旅行,因为爸爸妈妈都没有时间陪我去,所以,我只能跟着丁老师独自旅行。在我将要离开爸爸那一刻,我忍不住哭了,哭得泪流满面,但我还是拉着行李箱勇敢地登上了飞机。
经过十个小时的飞行,我们来到了那个被人们称为“音乐之都”的维也纳。我们演出的金色大厅是维也纳最古老的音乐厅,已经有一百多年历史了!
当我进入金色大厅时,我看见了金光闪闪的雕塑、引人入胜的壁画,这真是个漂亮的音乐厅!
当我们唱完那些优美动听的歌曲时,全场的人都热烈鼓掌。我非常自豪,因为这是我第一次出国,也是我第一次登台演出,并且没有爸爸妈妈陪伴。我爱这次有意义的旅行,我爱这幅美丽的照片。
篇12:一张照片的故事
全文共 486 字
+ 加入清单苏涵
这张照片是1937年8月28日,一名外国记者拍下的日本侵略中国的真实事件。
照片中的小孩叫做小涛,家住在火车站边上,所以经常去火车站里玩。
这天,小涛又叫上了爸爸、妈妈一起去火车站。他们一家子在火车站旁边的餐厅里吃饭。突然,火车站发布了一条消息,上面说的是“请各位还在火车站的居民快速撤离,我再重复一遍,请在火车站的居民快速撤离。”小涛的父母赶紧拉起小涛的手,就往外面走。但小涛这时候却闹起了脾气,说要把饭吃完再走。小涛的父母只好把小涛给背了起来,把他给带到了铁路边上。
小涛这时像小鸡似的望着蓝蓝的天空,然后高兴的对爸爸、妈妈说:“快看,云上有好多的大飞鸟啊。”小涛的父母皱起了眉头,他们仔细端详着云层的上方,眼珠鼓的像球一样。他们看见了好几颗黑色的小东西,正在向下落,小涛爸爸用劲一甩,小涛像只小鸟一样飞了出去。小涛正想抱怨,只听后边“砰”的一声,小涛被气浪推得翻了个跟头。小涛看到火车站一瞬间变成了一片废墟,大哭了起来。他再也看不到自己的爸爸、妈妈了。那位外国记者看他可怜,孤苦伶仃一个人,所以负起了照顾小涛的责任。
大家一定要珍惜和平,不要再让战争毁了我们美丽的家园。
篇13:描写我的家风故事的初中
全文共 836 字
+ 加入清单家,给人以温暖。它是人们的定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。 home, give people warmth.It is a place for people to have a shelter from Fengfeng.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
篇14:我的故事作文600字初中
全文共 584 字
+ 加入清单在人生的道路上,每个人都在演绎自己的故事,在我的记忆深处,我永远铭记着爷爷对我教导。
在一次模拟考试中,老师让我们在课堂上自己复习,我却把老师的话当成耳旁风,和同桌说着悄悄话,这样子将复习效率降至零。要考试了,我的脑中一片空白,我十分后悔,回到家中还被父母痛骂了一顿。爷爷把我拉到一旁,慈眉善目地对我说:“孩子,骄傲使人落后,谦虚才能使人进步啊!”这时我的眼眶涌出了泪花,爷爷又接着说:“失败乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定会取得优异的成绩的。”我握紧了拳头,暗暗对自己说:“我一定要取得优异的成绩来报答爷爷。”
在期中考试中,我在家里一直复习到深夜才睡觉,早上我怀着愉悦的心情来到学校,经过昨晚一阵雷阵雨的洗礼之后,空气是如此的清新,鸟儿在树上吱吱喳喳地叫着,路旁的野花五颜六色,郁郁葱葱,这些美丽的景物都像在为我加油鼓劲。
考试开始了,我轻松应对,结果皇天不负有心人,我果真取得了优异的成绩。我内心对爷爷充满了感激。
在那年的冬季,爷爷因病去世了,我十分伤心。但是爷爷一直活在我的心里。他教会了我许多人生道理,这些道理让我受益匪浅。
有的人说人死之后会变成天上的星星,于是我几乎天天都仰望星空,当我抬头仰望的时候,我便会回忆起爷爷那慈祥的容颜。有时我做梦还会梦见爷爷,我知道,爷爷在我心中永远占据着最重要的位置。
在人生的旅程中,我一定要铭记爷爷的教诲。
篇15:初中写我的故事的日记
全文共 591 字
+ 加入清单在每个人心中,都会有一个属于自己的独一无二的故事。那是一种向往,在现实中不能实现的愿望。
当午夜的钟声敲响,我的背上长出一双翅膀。冲破了铁窗的约束,我向夜空飞去,直至消失在闪烁的星辰中。
我一直在寻找,寻找那一道最绚丽的虹。在漫漫的荆棘醒来,天空澄澈如洗。没有刺眼的阳光,只有微风袭来。晴天、雨天都不是我喜欢的天气,只有阴天才令我心旷神怡。
不远的溪旁,坐着一位白衣老者。看相貌应已年过七旬。他微笑着朝我走来,在眼眸深处是饱经沧桑的睿智。他什么都没问我,但又好像什么都已了然于心。他只是对我说:“孩子,我知道你在寻找什么,跟我来吧。”
随着老者的脚步,我来到了一处瀑布下。太阳已在不知不觉中从云层钻出。阳光直射在飞溅的水珠上,密集的水珠像一层薄雾飘浮在空中。顿时,半空中出现了一道彩虹。赤橙黄绿蓝靛紫,那么清晰,那么绚丽。
“原来彩虹不一定在雨后才看得见啊!”我不禁感叹道。
“孩子,你既不喜欢晴天,也不喜欢雨天,又怎么会欣赏到最美的彩虹呢?”
我甚是不解:“此话怎讲?”
“这彩虹虽美,但它远不及雨后的彩虹来得珍贵啊!”老者望着天空,喃喃地说着。老者的话中似乎还隐藏着什么,我反复地琢磨着。
“孩子,不要再逃避了,是时候该面对现实了。”声音渐渐地遥远了。我再次醒来,人正躺在床上,手上还抱着没复习完的书。
是梦吗?也罢,是不是梦也许并不那么重要。看着偷偷爬进窗的阳光,我莞尔一笑,老者的话我算是懂了。
篇16:初中毕业的一封信
全文共 818 字
+ 加入清单亲爱的_老师:
您好!
我是您的学生___,感谢您能在这三年来一直教导我们成长,为我们指引方向。在我们即将离开之际,我做为受您管教和恩惠的学生们的代表,有一些话一直积攒在心里,今天也是时候说出来了。
第一句话是,谢谢您的严格管理。
犹记在我们刚刚升上初一的时候,班上的同学们参次不齐,混乱的如同一盘散沙。是您,先是好言相劝,可惜我们不听。然后您立马的转变用铁腕的管理政策让我们都乖乖听话。虽然您的这种强硬政策一直都在被我们诟病,但是我们班上的同学都知道,如果不是您这样的管理,我们是没办法这样团结的走到今天的地步。
第二句话是,谢谢您对我们的关心。
在当吃___吃坏了肚子的那天,他痛苦的抱住肚子。我们都很着急,但您却比我们更急,简单的问了几句之后,您就架着他走向了医务室。虽然您人走了,但是在走之前却还是不忘叮嘱我们不许吵闹。在之后,我们听代课的老师说您在___的病床旁一直守着,这让我们都非常的感动。
第三句话是,谢谢您对我们的教导。
在我们班上一开始有很多的“懒汉”,对交作业不认真的、背书不负责的,都有。但是您在教学上也一样不放松!面对这些偷懒的同学,你一个个“请去”单独辅导。在您这样的坚持下,我们班上的成绩都有了明显的提高。那些偷懒的同学也畏惧您的“邀请”,变得对学习更加上进,不再“懒惰”了。
第四句话——谢谢您能成为我们的老师!
在这毕业之际,我们都只有这句话是异口同心的,对您的感谢,是我们怎样都无法表达地完的。在这三年来,您的付出我们已经见识了太多太多,您为我们所做的改变也都在我们的眼里。我们知道您其实不是一个严厉的人,您也很爱笑。但是为了能够管理好我们,您将自己变成了一位严师,让自己变得严厉又严格。但是在生活里,您永远是我们的朋友!
现在,我们就要走了,我们就要离开这个充满我们回忆的教室,走出__中学这个桃园。我们知道您会留在这里,做为一个摆渡人再次回到河的对岸。我们会永远的记住您,因为,您永远是我们___班的班主任!
此致
敬礼!
篇17:一张照片的故事
全文共 414 字
+ 加入清单张XH
星期日下午,当我整理书架时,发现了一张照片。相片中的我正抱着心爱的大熊猫玩偶“滚滚”,脸上洋溢着开心的微笑。
那是今年的五一假期,我和爸爸妈妈来到了成都的大熊猫基地,里面有很多熊猫馆,我们先去看了其中的一个。这里面有三只非常可爱的大熊猫宝宝。有一只熊猫宝宝正趴在一棵大树的树顶上呼呼大睡,那么高,我特别担心它会掉下来受伤。还有一只正在院子里气呼呼地溜达,原来它刚刚睡醒就被管理员赶到院子里去活动。另外,还有一只大熊猫宝宝正灵活地从一棵树爬到另一棵树上,它肉嘟嘟,圆滚滚的,小树的树枝几乎都要被它压断了。随后,我们又去参观了其它的熊猫馆,里面的熊猫也都非常可爱。我也想要一只可爱的大熊猫,于是,我和爸爸妈妈就在一家纪念品商店里精挑细选了一只大熊猫玩偶,并给它起名叫“滚滚”。离开这家商店,妈妈帮我和“滚滚”一起拍了一张合影,我是多么高兴能拥有这样一只可爱的熊猫啊!
今天,当我再次看到这张照片时,我又想起了那个高兴而难忘的假期。
篇18:关于照片里的故事作文
全文共 1009 字
+ 加入清单“刺啦”,老旧的柜子被一双手打开,时光的大门仿佛也被开启。我轻轻地拿起一张照片,拂去灰尘。低头注视,三年级的我。当时正大汗淋漓的我一边擦着汗水,一边沉浸在喜悦之中,微笑着。那天骄阳似火,我如今隔着照片都能感受到当时的温度。
暑假期间,我到上海的郊区参加当地的自行车骑行活动,锻炼身体,舒缓身心。大家陆陆续续来到了这里,都骑着一辆单车。领队把我们集中到了一起,给了所有人每人一张地图。地图中的信息,有真有假,需要自己进行判断和分析到达正确地点。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。领队先带领我们到出发点,随即吹响口哨,宣布活动开始。
骑行总公里数为三十千米,我骑在最后,一边欣赏风景,一边悠闲自得骑着单车。大部分人都骑在一条道路上,只有少部分人另辟蹊径,自力更生,而我就是其中的一个。不经意间,我在路边发现了一家水果店,顿时来了兴致。我停下车,靠到路边,询问价钱。等我买完橘子,骑行队早就远去了。我不得不掏出地图,借着刺眼的太阳光,仔细研究起来。我仔细查看张地图,才发现刚刚大部分人走的那条路其实是死胡同,通向一条河流。而这个岔路口,只有左转才能到达下一个场所。然而,还不等我高兴,天空突然暗了下来,豆大的雨滴瓢泼而至。我没有带雨伞,只能在店铺的屋檐下躲雨。
趁此机会,我向店老板借了一支笔,对着地图圈画起来,正确的路线打钩,错误的路线打叉。经过多次判断和分析,我确认了正确的路线。顾不上考虑大雨,我骑上单车义无反顾地开启了征程。路并不好走,眼前是一条崎岖的,窄窄的小道。我用力蹬,车轮在石头上摩擦出“咯噔咯噔”的响声,我的双手紧紧握着车把,用力控制着方向与平衡。凭着几年练习的技巧,我有惊无险地骑了过去。离开这条小道不久,迎面而来的是一条小溪流和一座青砖灰瓦的古桥,我顿时仿佛置身于水墨画之中。桥下有溪水潺潺地流过,哗啦啦地唱着歌欢送我过河。而小溪的不远处,人流却被挡住了去路。我发现,只有自己努力钻研才会获得成功,那些随波逐流的人永远不会获得胜利的喜悦。
这时天逐渐放晴,雨渐渐停了。前方,是一片小树林,绿树鲜花都在向我问好,那是终点前最后的考验。随着我一鼓作气到达终点。妈妈一边为我欢呼,一边抓拍下了这张宝贵的照片。此时此刻,汗水和雨水交加,阳光洒落在我的身上,成了我心中的一道风景线。
我凝视着这张照片,露出喜悦的微笑。每张照片背后都有一个故事,它记录的不是你有多光鲜亮丽,不是你有多落魄难堪,而是你努力过后,拼搏过后,最美的样子!
篇19:照片里的故事400字
全文共 666 字
+ 加入清单“抓周”,这个词,想必大家都听说过,就是放一些东西在桌子上,让一周岁的小孩在桌子上抓,抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途:如果抓到一个烟斗,预示者他以后就可能是一个大烟鬼;如果抓到一盒彩笔,以后就可能是一个画家;如果抓到钱,以后就可能成为一个富翁……“抓周”是一种民间习俗,代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。
在我的相册里,就有一张纪录我“抓周”时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情,还真是觉得有些可笑呢!
看!照片上那个身穿吊带裤,头上有几撮毛,脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在,在妈妈的描述下,我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境,一幅记忆的画面展开了:咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措,在屋子里来回走动。妈妈引导我,说:“来,昊昊,到桌子这儿来,这里有好东西。”我顺着妈妈手指的方向,一步步蹒跚地走到桌子前,扫视了两下桌子,哇!这么多好东西!
有红鸡蛋,啤酒,红印章,牛奶,彩笔,传呼机……但我不知道该拿些什么(我还小,不知道他们要我干什么),我不知道当时我是怎么想的,两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗,嘴里嘟囔着什么,把烟斗和啤酒摔在地上,然后拿起红印章高高举着,嘿嘿笑了起来。众人先是一楞,随即哈哈大笑。我可没见过这场面,着实吓了一大跳,印章一丢,坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说:“别哭,不用怕,我才止住了眼泪。
今天,回忆起那张老照片的场景还有我的举动,依旧是不由得捂着肚子大笑。
但是,“抓周”只是一种形式主义,要想有好前途,还得靠我们自己去努力奋斗!
篇20:初中作文照片里的故事
全文共 750 字
+ 加入清单我轻轻的拿下摆在书架上的一本相册,封面是我的艺术照,在那里集子里,记录着我的童年。翻开第一页,是我与儿时伙伴的合照,上面是八个小朋友参赛的笑脸。我抚摸着照片,嘴角勾起一抹弧度,往事又一次浮现在我的眼前……
“哎呀,快点,快点,这有一条小河,里面还有小鱼。”静静址着嗓子朝我们这边喊。我听了,第一个冲到河边,眼睛急切地在小河中寻找。“小鱼呢?”我仰起脸儿问静静。“哈哈,骗你呢!来追我呀?”他看着我,上当受骗的囧样,一边朝我做鬼脸一边笑道。“真气人,大坏蛋,看我不逮着你想法子收拾你。”我笑骂道。然后,我便追着他跑。跑着跑着正跑得高兴,妈妈唤我们回去。“你们俩个别玩儿了,快来吃烤肉喽。”一提到吃的静静就两眼放光,三步并作两步跑到桌子旁边,大口地吃起来。我也跑过去大块朵颐。“我们两个,比一比看谁吃得多。”“好啊,谁怕谁?”说后,我们两个加快了咀嚼速度。我俩得眼睛瞪得滚圆,嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有点儿辣,我们虽然被辣得涕泪横流,但谁都不肯认输。结果当然还是静静获胜,静静嘴上还喊着,“我是小吃货,我是小吃货。”周围的小朋友,都指着她喊“小吃货,小吃货!”笑声回荡在空中,小鸟也跟着一起啁啾着,似乎也在笑静静说自己是吃货。吃完烤肉,我们还喝了鲜美的肉汤。然后我们都坐在小河边的大石头上。把脚伸进清凉的河水里,让风吹着我们的脸颊,甚是惬意。
这时妈妈举起相机,对着我喊:“茄子”八个小朋友一起绽放笑脸,咔嚓……。
我慢慢回过神来,又陷入了沉思昔日的伙伴,现在,他们都在哪儿?见到还会相互认识吗?现在生活越来越好,但人情却越来越来越淡薄。我感觉再也找不到昔日我们纯洁的友谊了,我闭上眼睛,不愿意回到这个充满残酷的竞争,充满了虚荣的世界里。我想回到当时我们那天真烂漫的童年,我们在一起去抓蝴蝶,抓小鱼,荡秋千……