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借物喻人的植物篇作文(经典20篇)

导语:今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。下面是小编收集“借物喻人的植物篇作文”。欢迎阅读!

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小学生植物观察日记六则

全文共 531 字

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9月20日上午 多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

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篇1:有关三年级植物观察日记:蒜苗生长日记

全文共 693 字

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第一天

吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天

刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天

她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天

转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

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篇2:我的植物朋友作文600字

全文共 593 字

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科学课上,老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家,就立刻买了一袋凤仙花种子,是一个小塑料袋,里面有十来颗,黑黑的,圆圆的,比芝麻大一点点。我心想:“就这样子,能种出花来吗?”后来,我将它们全部种到了土里,并浇了些水。仔细地看了看,没有种子遗漏在泥土表面,我便安心的离开了阳台。

我每天都会去凤仙花的“家”里做客,看看它们长出来没有。可是,它们非常淘气,不管我怎么给它们淋浴,怎么叫它们,它们也不起床。就这样,一个星期、两个星期,直到我快没有信心了。突然有一天,我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台,“哈哈哈!真开心!终于发芽了!”高兴得我又蹦又跳。

“你们真是太淘气了!是不是不想出来了呢?你,更淘气!”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说:“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗?”说着,我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结,非常柔和,身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的,根本不需要打理,咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息,感觉气息里带着一丝丝的清香。

每一天,我都能看的刚出生的“小宝宝”,它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个,不禁向它竖起了大拇指:“不错啊,一直领先!”这时,我发现,它们都快戴上第二个蝴蝶结了!我非常兴奋,对着它们喊道:“加油!你们一定要好好成长!”说着说着,便拿出喷壶给它们洗了个澡。

我一定要和凤仙花们一起努力,一起成长!

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篇3:我的植物朋友三年级优秀

全文共 245 字

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在百花丛中,有国色天香的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,而我喜欢的却是平凡的雏菊。

远看,雏菊像尺子一样,挺直地站立着;近看,就像荷花的茎一样,又直又长,像战士一样挺拔地站在那儿。

它的叶子下面窄,越往上越宽。

它的花瓣形状是半球形,粉嘟嘟的,像姑娘涂了胭脂在脸上。花瓣底部是白色的,向上看去,花瓣慢慢地变成了粉红色,非常整齐。雏菊的花蕊是一个个米黄色的小颗粒,像一颗颗小米。

那雏菊在早春开花,很耐寒。它没有玫瑰的芬香,也没有牡丹那样华丽,但我喜欢雏菊的平凡、朴实。

啊,雏菊,你是我最喜爱的植物朋友

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篇4:植物选美大赛作文400字

全文共 415 字

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在烈日炎炎的夏日,一年一度的花园选美大赛开始了。

这时,宣布员蚂蚁说:“请玫瑰花、狗尾巴草、鸡冠花和桃花参赛选手上台!”

玫瑰花先说:“我的颜色多,气味香,长得如天使一般,花王一定是我!”

鸡冠花走上台说:“我长得这么神奇,并不比玫瑰花差!花王是我才对!”

蚂蚁犹豫不决,不知谁才是花王。

这时,狗尾巴草慢吞吞地走上台说:“我最惹人喜爱,人们拿我挠痒痒,拿我玩,所以,我是花王。”

玫瑰花说:“呦呦呦,看把你能的!”狗尾巴草并不伤心。

桃花开始了说:“我有比谁都好闻的气味,人见人爱,有人把我带在头上,有人把我的花瓣夹在书里,有人拿我玩……”

蚂蚁没有办法,只好说:“今年的花王是……”

“是什么?”玫瑰花急切地问。

“是所有的花!”

“什么?”玫瑰花和鸡冠花异口同声地说。

只有桃花和狗尾巴草说:“OK!太好啦!真是好极了!”

可是,好多花议论纷纷。可是,牡丹花说:“我是上一年的花王,所以我有资格说,所有人都可以当花王。”

花儿们只好答应每朵花都当花王。

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篇5:植物梅花的说明文

全文共 365 字

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已困在书房多久,自己也算不清了,微闭着双眼推开家门,世界早已醒了。

——题记

在匆忙的劳作中,是不是许久没有踏出家门,是不是许久没有闻到花香,看到那勃发的生机?

一月,是段严寒的日子,但也是段生命埋下希望,万物蓄势待发的时候,这时,墙角的梅花已悄悄绽放,一年的悲伤已悄悄沉淀,一切的一切,都在焕发生机。

梅花缕缕香,叫醒了多少梦中人,又使多少人为之陶醉?

弯下腰,轻轻把花提下,放到鼻子前,嗅了一嗅,这,就是一月的气息呀!

梅花瓣不是金黄的,她的黄是嫩嫩的,又是半透明的,一片梅花瓣,就好似薄薄的一片黄水晶,还散发着诱人的香,花香浓而不艳,淡而不凡,实属极香。

在一月,这个梅花怒放的时候,万物在生长,在发芽,我们也在努力,在奋斗。

窗外吹来一阵风,吹卷起花瓣,在空中掠过一道弧线,在依依落到书桌上。

薄薄的梅花,托起一片思绪,愈飞愈远······

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篇6:我喜欢的植物柳树作文

全文共 430 字

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我喜爱的植物柳树。我家门前有一棵浓荫蔽日的大柳树。

春天到了,冬爷爷带走了大地雪白的地毯,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽,随着春风动听的歌儿摇曳着它那多姿的身躯。

炎热的夏天,柳树在烈日的暴晒下,它依然那么挺立,那棵柳树很高大,有三层楼那么高,树干很粗,两三个小朋友才能围起来。褐色的树干,摸上去很粗糙,像饱茎苍桑的老母亲关爱子孙。光滑细嫩的柳条,在风中飘来飘去,像披着青纱跳舞的少女。

柳树的生命力非常顽强。它不需要施肥、不需要浇水、只要一撮泥土就能生长。不管多大的狂风暴雨它都不怕,只是默默无闻的奉献自己的身躯,为人们遮风挡雨。

看到柳树,我就想到夏天的清洁工人,我们在家里开着空调,而清洁工人却在炎热的夏天里清扫垃圾;冬天,我们还在暖和的被窝里睡懒觉,而清洁工人却很早就在寒冷的冬天里为我们扫雪,当我们上学时清洁工人已经开辟出一条宽敞的道路。他们在不停地为我们创造美好的生活环境。

这就是柳树的精神,我爱柳树更爱有柳树精神的清洁工人。

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篇7:多肉植物作文500字

全文共 520 字

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今天妈妈回到家时送了我一个小礼物——一小盆好看的多肉植物

它有一个直径九厘米的漂亮的近圆形小花盆,高也是九厘米,花盆是棕色的,还掺着一点儿奶白色。花盆的正面刻着一辆自行车和一个“花太阳”,它的形状很像古代用的钱袋,可它鼓鼓的肚子里装的是给我的小多肉提供养分的土壤而不是钱噢!

我的小多肉不仅花盆好看,花盆里种的多肉植物也很好看。花盆里栽种着两种多肉植物。第一种多肉我给她取名叫“圆圆莲”。因为它的“花瓣”是长条的,圆鼓鼓的,如果你从正面看它,它的样子就像半盛开的莲花,显得十分娇气。它的“花瓣”除了中间新长的全部是嫩绿色,其他的老叶子顶端都带有棕红色,看起来它可能是个害羞的小宝宝。

第二种多肉我也给它取了一个好玩的名字叫“挠痒月季”,因为它的“花瓣”呈菱形,是粉色的,中间带着点胭脂红。“花”的中心会长出一些细细的绒毛,你轻轻碰一下它们,你会感觉痒痒的。它的“叶子”比“圆圆莲”的花瓣要扁平一点,“叶子”尖端也跟“圆圆莲”的一样有颜色,不过它的颜色是胭脂红。

我很期待它们长成大多肉,我对妈妈说:“我以后要天天给它们浇水,还要给它们晒太阳!”妈妈说:“你可以给它们晒太阳,不过不要天天给它们浇水,十天半个月浇一次就够了,要不然它们会被你淹死的。

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篇8:植物大战

全文共 424 字

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明昊翔

一天,蔬菜们被赋予了生命。紫头萝卜当上了皇帝,过着幸福的生活。

江南的莲藕想夺得皇位,他召集了一些毒气弹大蒜,护卫黄瓜,前锋小葱,带着它们朝皇宫打了过去。

军情十万火急,直达京城,报信员豆芽菜急奔进皇宫。

“报!”豆芽菜跪下,道:“白莲藕起义了!”

“大胆白莲藕!竟敢夺我的皇位!”紫萝卜气紫了脸,命胡萝卜出征。

胡萝卜大帅带着先锋队竹笋、毒飞镖扁豆、拳击手白菜和炸弹兵樱桃,冲向了起义军。这时,白莲藕布下了土豆地雷,“轰”的一声巨响。拳击手白菜被炸上了天空,竹笋先锋队冲入了营中,一发机关枪炮,打得大蒜裂开来,大叫一声:“啊!疼死我也!”小葱见状冲出兵营,杀了出去,不料被樱桃炸成了渣子。白莲藕见情况不妙,出动了玉米加农炮。“轰!”樱桃炸弹和玉米炸弹一起爆炸了。黄瓜滚了下去,正好滚在扁豆身上,把扁豆压得哭爹喊娘,毒气弹直射入天空中。胡萝卜大帅挥舞着大刀,和白莲藕战在一处。

终于,白莲藕寡不敌众,带着一身内伤,匆匆逃回江南。胡萝卜则带着军队凯旋而归。

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篇9:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 368 字

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要说我最喜欢的植物,那肯定是梅花啦!为什么呢?是因为它有着粉红的花瓣,还是因为它有着不怕严寒的品格,所以我最喜欢的植物当然是它了!

立春以后,淅淅沥沥的春雨不断地由天上洒落着,雨水使得天气变得更加寒冷,这时,看那一片粉红色的梅林,一朵朵、一簇簇、一团团的梅花着急地从树枝上探出各自的好奇的小脑袋,迎接着春姑娘的到来。

有的梅花伸了一个懒腰展开了两三片花瓣;有的梅花花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,上面还挂着晶莹的露珠;有的梅花还把自己裹在粉红色的小被子里睡大觉呢!

从近处看,那些还没开放的花骨朵儿,在树枝上整齐地排列着,好像镶着一串串的粉水晶。每一朵花都很娇小,可从远处看,它们聚在一起,却能汇成一片粉红的海洋,就像在开迎春大会呢!

我想过,如果梅花在春天开放会怎么样?

还是不要!因为梅花香自苦寒来,是冬天的冰雪衬得这花儿越发的娇艳而高洁!

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篇10:2024我的植物朋友

全文共 235 字

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我最喜欢荷叶,它长得像一把把大绿伞,可以帮荷花挡雨。它是深绿的,外边突出了一个小圆点。

夏天,烈日炎炎。有的垂着头在思考人生,有的在睡觉;有的仰着头在欢迎天上的太阳;有的低着头在看下面清澈的水,如镜子一般的。一阵微风吹过,一池的荷花都在翩翩起舞。小鱼在脚下游过,它把荷叶当成雨伞,下雨的时候,小鱼就可以躲。青蛙蹦蹦跳跳的,跳到荷叶上在唱歌,蜻蜓飞过来停在荷叶上,好像荷叶是它的停机坪。小雨珠落下,掉在荷叶上,摇啊摇啊,荷叶是小雨珠的摇篮。

原来我的好朋友有这么多用处——哇!

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篇11:二年级观察植物的日记

全文共 332 字

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我的故乡在巴东,我爱故乡的椪柑。

秋天,是果实累累的季节,家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的,和橘子一样大小,浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了,摘下一个剥开皮,喂一瓣在嘴里,立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实,椪柑跟其它水果差不多,也是春天开花,夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的,随后变得绿中带黄,最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时,就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起,像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑,闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味,熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的,叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

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篇12:植物观察日记

全文共 565 字

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1月20日

今天,我和爸爸,妈妈一起去买水仙花,买完之后就回家了。回家后我立即拿出家里最漂亮的小花盆来养水仙花。我放了一点水后,我问爸爸:“这么丑的水仙能开出美丽的花么”?爸爸说:“你别看它现在长得像个螃蟹似的,水仙的`别名叫凌波仙子呢!”。噢!我真盼望它能快一点开出美丽娇艳的花朵呀!

1月25日

过了几天,我走到阳台看见水仙花的叶子大约长高5厘米,那叶子也像张开了双臂,叶子里还冒出了好几个小花蕾,看着含苞待放的花蕾我的心里真是乐开了花。好像就要听到花儿绽放的声音。心想过几天我从外婆家回来的时候水仙花就要开咯……

1月31日

当我从外婆家回来时,刚进家里一阵沁人心脾的香气扑鼻而来,我深深的吸了一口气,赶快来到水仙花旁边看着那一朵朵美丽娇艳的花朵,仿佛一个个亭亭玉立的少女。这才几天原来含苞待放的花蕾已经盛开了,六片白色的花瓣,一个黄色花心里有几个小小的花蕊,还有那

高大绿色的叶子好像要拥抱那美丽的花儿!我感动极了,立刻拿起相机拍下了水仙花盛开的图片。

2月6日

快要开学了,今天我起的很早,当我再次来看水仙花时,发现水仙花中有的花开始枯萎了,花瓣不再那么娇嫩了,我有些伤感的站在那儿一动也不动,这时爸爸走过来轻声的对我说:“你看这颈与花的连结处椭圆形的就是果实,有果实就有种子,有种子就有希望,花谢了明年还会开的!”哦!有果实就有希望!

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篇13:我的植物朋友作文

全文共 532 字

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放寒假的前一天,老师提议:同学们可以把教室里的植物带回家养护。我开心的选择了一盆小巧玲珑的植物,小心翼翼地把它带回了家。

回到家,我把它摆放在了一个阳光充足的地方。我查了查资料,原来,它叫云松,除此之外它还有云片竹、云竹、松山草等名字,属于盆栽植物,具有观赏价值。它喜欢阳光、温暖的环境。要想看到它开花实属不易,得养护一定的年限才行。真是长知识了!

它的个头很小,大概有一尺多高,但它长的很精神。远远望去,云松的叶子错落有致,像一层层又薄又轻的云朵。走近它,我发现云松的叶子嫩绿嫩绿的,像星星一样,非常美丽。我情不自禁地用手摸了摸它,这时候,我又觉得云松的叶子像柔软的羽毛。多么美丽的云松!多么翠绿的云松!

我心里有一种担心,它那么娇小,我能不能把它照顾好?我看着它,它看着我,它好像在鼓励地对我说:“你是我的小主人,你一定可以把我照顾好。”于是,我在日历上标注上浇水的时间,做好了充分的准备。

时间过得真快,我和云松相处快一个月了,在我难过的时候,看到云松,我的心情会变得舒畅;在我孤单的时候,看到云松,我就不再寂寞;在我挫败的时候,看到云松,我就重拾了自信。

在我的照料下,云松,你好像长高了一点,我希望你永远陪伴在我的身边,离开学的日子越来越近,好舍不得和你分开啊……

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篇14:植物观察作文

全文共 211 字

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观察植物是三叶草,它有什么特点呢?下面我来说一说吧!

它由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的花是淡白色,花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的地方。

它习惯和松树在一齐生长,也爱群体生长,适应适应在18-21摄氏度左右,但是有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草,也是一种用于好看才种的草,在校园里种是最好的。

我十分喜欢三叶草,因为它有独特的外形、香味四溢的花朵,我们家门前有一大片三叶草,我要拔几株放到花盆里养!

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篇15:我的植物朋友

全文共 266 字

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李静汶

春天到了,春姑娘悄悄的来到我们身边,它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了,小小的,黄黄的,多可爱呀。

桂花不是只有黄色的,还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话,有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了,有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着,看着,仿佛我自己就是一朵桂花,穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。

不光是我一朵,一片桂花林都在跳舞,风停了,我不再舞蹈,静静地站在那儿,小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿,我才想起来,我不是桂花,我是在看桂花呢。

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篇16:我变成了植物作文600字

全文共 683 字

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一天,我来到森林里游玩,不知怎么回事,我的四肢变得硬邦邦的,没办法前进,也没办法活动。

我想打个哈欠,可是身体太僵硬了,像一根铁棒一样,我想大声呼喊来缓解我心中的恐惧,可是却张不开嘴。我低头一看,吓得我哆哆嗦嗦,这怎么得了。我的身体变成了茎,头发变成了叶子,眼睛和嘴变成了花瓣,花瓣白白的,嫩嫩的,上面还有水珠在滚动,花瓣散发着淡淡的清香。

风儿一吹,我就跳起了摇摆舞,可我一点也不喜欢,因为我看到叶子在我眼前晃来晃去,我都快晕了。花瓣还被风摧残得掉了一地。这时我才发现我变成了一株茉莉花。

我就这样站着,一动不动。我闻到了周围所有的花的香气,还听到一只松鼠在“吱吱”地叫着。这时,两只青蛙吵了起来,原来他们是一对好朋友,因为不承认对方漂亮而相互攻击着。小蚂蚁从我身边走过,头上顶着找到的食物,匆匆地往家里赶。一对蜗牛,大概他们是母女吧,她们正慢慢吞吞地散着步。太阳又大又圆,我想晚上月亮也一定是这样的吧,没有想到,今晚的月亮却是镰刀状的。……

日子就这样一天一天地熬着,我再也忍受不了不能看电视,不能躺在床上书舒服服服地睡大觉,再也不能抱我亲爱的弟弟,逗他了……我的心里不是滋味。

“还不如被人摘走算了,这日子看不到希望啊!”我正抱怨着。

这时一男一女向我走来,只听那女的说:“这花好漂亮啊!”

“你喜欢吗?”男的温柔地问道。

“喜欢,喜欢!”那女的连声答道。

“卡”我的身体被拦腰折断,白色的血液从伤口渗出来,我疼痛难忍,晕死过去。但我依稀看到了女孩子脸上幸福的笑容,我的眼角也流出了眼泪,这泪中,有点滋味叫甜,还有点滋味叫苦。

“啪”,我从梦中醒来,原来这是一声梦,幸好是一场梦。

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篇17:我是一种植物作文800字

全文共 820 字

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今天我要写一篇“我是什么”的专访,我一边哼唱着“池塘的水满了,雨也停了……”一边蹦蹦跳跳地出门采访了。

太好了,我喜上眉梢的走到邻居胡奶奶身旁问道:“胡奶奶,如果把我比作一种植物,你会把我比作什么?为什么?”胡奶奶亲切地摸摸我的头笑眯眯地说:“太阳花,因为你活泼、快乐,充满活力。”“谢谢胡奶奶!”我欢天喜地地“飞”走了,“太阳花别名松叶牡丹,生活在耐瘠薄的地方,是光明,乐观,勇敢的象征,这个评价我喜欢。”

我装模作样地走到妈妈面前:“妈妈,如果把我比作一种植物,我是什么?为什么?”看着妈妈沉思不语,严肃的表情让我既期待又惶恐,就像十五个水桶,七上八下。沉思片刻后妈妈拍拍我的肩膀说:“你呀!是一株仙人掌!”我一听“仙人掌”就像炸了毛的猫跳了起来,嘴里嚷嚷着“我才不是仙人掌,那个浑身长满刺的家伙!”妈妈认真的看着我说:“一说你的缺点就怒目而视,用脚胡蹬乱踢,恨不得把人吃了。不就像一株浑身长满刺的仙人掌吗?”听了妈妈的话我像泄了气的皮球,惭愧地低下了头。妈妈轻轻的拥抱我在我耳边低声说:“仙人掌是墨西哥的国花,花语是——一旦走近就不放手的爱。”真的?我抬头看看妈妈温柔的面颊,我明白了她的意思。我心中暗暗下定决心:“一定要改掉这个坏毛病,要当一株知错能改的仙人掌。”

我兴致勃勃的跑到刘老师跟前,笑眯眯的问刘老师同样的问题,只见刘老师轻轻地皱了皱眉头说:“你就是一株跳舞草,因为你顽皮、好动,一刻也闲不住。”“虽然跳舞草是珍稀物种,但我可不想当一株无风自动的跳舞草呀!”

我笑呵呵地来到同学们中间,问郑同学“你会把我比作什么植物?”“你是一朵开心花,没有你我们的快乐就会打折扣。郑同学做一个鬼脸笑嘻嘻的开口了。黄同学:“说你是能量花,每次游戏你都“活”到最后。”王同学说:“你是非洲菊,永远都那么泼实、旺盛,充满活力。”我不好意思的笑了。

我在大家心中是这样的植物,我最喜欢的是能量花。我要让游戏中的能量花,开在学习上,开在课堂上,开在生活中。

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篇18:关于植物的作文高三

全文共 641 字

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一天,我们书法学校的一群孩子来到了美丽的生态植物园。

生态园内温度适宜,在20摄氏度左右。生态园内春意盎然,植物生机勃勃,悦耳的音乐久久回荡,就像到了世外桃源。我们被好奇心所驱使,看看这儿,瞧瞧那儿,倾听流水的声音,观赏奇异的植物,园子里顿时热闹起来。

突然,我被一阵喧闹声吸引过去,原来大家在看猪笼草。猪笼草长得很茂盛。听说它是食肉植物,会分泌一种蜜,吸引昆虫,等虫子不小心掉进了它的小袋子里,它会马上盖上盖子,慢慢消化。真神奇!而旁边的滴水观音正在滴水,可惜,我却不能亲手摸一摸。

我走在绿叶环绕的长廊里,享受清新的空气和满园绿色。我发现了三叶草和可爱的蝴蝶兰,蹲下去,抚摩它们。它们把生态园装扮得绚丽多彩,使生态园就像一幅动人的画。园子里还有许多石刻的小动物:小白兔、小青蛙……被放在石头铺成的小路旁,像是在和我们捉迷藏。一只小青蛙嘴里喷出一股清泉,活灵活现,引来了小朋友的围观。音乐喷泉、假山、石雕、各种各样的花草,看得我眼花缭乱,深深陶醉其中。玩累了,我就悠然地躺在水滴形的吊椅上,轻轻摇晃。

在我们玩得正欢的时候,著名青年书法家胡庆恩老师来到了生态园,看到我们嬉戏玩耍,他挥笔写下了“童趣”二字。我看到胡庆恩老师那苍劲有力的大字,心里不由得充满了敬仰之情。他语重心长地对我们说:“你们像一群生机勃勃的鸟儿,要认真学习,好好练习书法,把中华民族的优秀文化传承下去。你们就是未来的希望!”

胡庆恩老师的话让我获益匪浅。我忘不了他对我的指导和谆谆教诲,更忘不了这个满园春色的生态植物园!

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篇19:2024我的植物朋友多肉

全文共 306 字

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通过补习班的作业,我得到了一个可爱的多肉、一盆土、一些小石头和说明书,它的名字叫火祭,外号叫多肉,从它来到我家的时候,我就非常喜欢它。

它像一个花仙子,那十几片叶子在风中摇晃,像一个翩翩起舞的舞者,它虽然跟其它花不一样,但他的朴素、纯洁打动了我,没有牡丹花那样姿态优美,也没有牵牛花那样美丽,但它很顽强,我一直忘了给它浇水,但想起来后又忘了,一个月后它还是这样生机勃勃,使我想起了仙人掌,它和仙人掌很相似。

火祭这个名字我很喜欢,听到这个名字,我心中那熊熊燃烧的一团火,就会变得越旺,我不懂它为什么叫火祭,我觉得是它像凤凰一样,浴火重生,就算枯萎了,它也会跟我心中的那团火,产生共鸣,用我心中的那团火,让它浴火重生。

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篇20:我的植物朋友仙人掌作文400字

全文共 588 字

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一天,我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上,我打开一看,原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。

仙人球,听过他名字的人肯定都知道他是球形状的,它的外表长满了坚硬的黄色小刺,就像一个个缩着的小刺猬一样,仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁,绿的清新。你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛,我一直很纳闷,仙人球为什么没有叶子呢?后来才知道,原来它的刺就是它的叶子。仙人球,一般不会开花,但他只要开出花来,保证让你获得一次惊喜。虽然平时不起眼,但它开花了,就像有人给予他力量,使得它的美完全释放出来,惊艳得让人窒息!它的花期不长,顶多也只开三、五天,就像昙花一现。

别看他个子小小的,它还有丰富的药理作用呢!一次我的腿被蚊子咬了,妈妈把它切一小块捣成泥敷在被咬的那个地方,过了一晚就好了,它还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他还被称为电脑宝宝,因为它可以吸收电脑产生的辐射。

我不常给仙人球浇水,因为只要给它浇一次水,它就把水储存在身体里。他不仅十分耐旱,也十分耐寒。沙漠中随处可见它的身影,它就像一个沙漠卫士一样,整天屹立在沙漠里抵抗着风沙的袭击。

当我知道这盆仙人球是爸爸送给我的,我就明白了爸爸的用意:因为他想让我学习仙人球坚忍不拔、在逆境中顽强生存的拼搏精神,不能做一个吃不得苦、耐不得劳、受不得挫折的人。

我爱仙人球,我更爱它克难勇进,催人奋进的精神。

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