母亲节的康乃馨阅读答案（精品十篇）

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

妈：为了我您的黑发变白，费尽心血。今天是您的节日。妈，谢谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!

人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放;没有爱情，就没有幸福;没有女性，就没有爱情;没有母亲，就没有诗人和英雄。

五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。转发这带着馨香的短信，积攒送予母亲最真的祝福。

山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!

母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年;斑白的双鬓有我成长的足迹!用心感受温情，用爱传递感激，转发这张许愿的贴纸，为母亲的健康快乐

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!

您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开!

看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!

得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。

让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!

亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!

除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你!母亲你永远快乐!

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。

梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。

母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。

他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂拥抱着，其甜美远胜过自由。

母亲的温暖永远难忘记，母亲，我日夜思念你。

母树用自己生命的汁液使果子成熟，现在必须让它落地了。

岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。

母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。

母爱是一种巨大的火焰，是唯一能使死神屈服的力量，是世间最伟大的力量。

今天是母亲节，我准备给妈妈送一个礼物，送什么好呢？我琢磨了起来，“嗯……”我胡思乱想着，突然一个很好的主意闪过我的脑海，“对，就送康乃馨。”我高兴地笑着。

如果想给妈妈送一朵让她心满意足的康乃馨，还要给她一个惊喜，就得完成以下几件事：1.要圆滑地知道妈妈喜欢什么颜色。2.找到一个花店。3.挣钱买花。4.挑选好花。首先，我要完成第一个任务，我悄悄跑到妈妈身边，“妈，你喜欢什么颜色？”“妈妈喜欢什么颜色呀,妈妈喜欢……等等，你问妈妈喜欢什么颜色干什么？”“哎，马上就要问到了。”我想着“太可惜了。”“没什么，就只是问问，嘿嘿……”我不好意思地用手挠挠头，“哦，对了，妈你喜欢什么颜色？”“妈妈喜欢粉红色。”总算问出妈妈喜欢什么颜色了，然后我向旁边的阿姨打听到了花店的位置，于是第二个任务也完成了。然后，在去花店的路上我随机选了一个发传单的姐姐，跟她要了些传单说“：姐姐我帮你发传单，你给我几块钱，行吗？”“哟，小小年纪还学会挣钱了，你挣钱干什么呢?”“今天是母亲节，我想要给妈妈买一朵康乃馨。”“好吧。”姐姐答应了，我跟在她后面，快速把手里的传单发完了，跑上去跟她要钱，她给了钱，我就高高兴兴的去花店了。

我给了钱，选了一朵最大、开得最艳、最美的康乃馨，急急忙忙的跑回家去，把花递给了妈妈，妈妈明显吓了一跳，然后，笑着接过了花。

之后，妈妈跟我说，她可高兴了，这是她第一次接到孩子送的花！

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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15.第一件事：母亲为了让我考上大学，用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液，结果想不到是伪劣产品。

第二件事：母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安，于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋，收到的时候已经变质了。

第三件事：母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾，为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用，为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液，她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上，我不会告诉母亲的。母爱是伟大的，是无私的。因为母亲是乡下人，没有文化，所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲，反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

母亲节，送一束康乃馨给妈妈。

康乃馨是母亲之花，是孩子和母亲心心相连的象征，在母亲节时，将这别致而又美丽的花环挂在母亲的脖子上，将会令母亲满是皱纹的脸上绽开幸福的笑容。

五月的第二个周末，在这康乃馨和紫丁香交融的温情中，为我们拥有温馨的母爱，献上我们最真心的祝福。

儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当我们的生命随着母亲的痛苦与鲜血来到这世上时，我们拥有的是母亲的微笑与爱。艰辛的路途，母亲所付出的是释之不尽的牵挂和期盼。无尽的叮咛，翘首的守望，伴随她一生，爱的芬香充溢于天地之间。沁尽在万物之中，挥之不去，绵延一生。

一首饱含母爱深情的《游子吟》，传送千年，经久不衰。无法割舍的母爱，一针针，一线线，细针密线地缝。慈母爱梦萦魂牵，游子泪怆然饮泣，正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢?母亲的鼓励、劝慰，孟郊才从两次落第的失败中走了出来，“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”登科及第后的欢喜，带给了母亲，是报答母亲的最好的礼物。

母爱最光华的地方就在于它的坚韧，这种力量支撑着母亲为儿女承受着无尽的苦难。母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?母爱的伟大就体现在这里，无私、温馨，深情、温暖，博大、包容。

我的母亲太普通了，属于那种极能任劳任怨的人，她的一生为我父亲，为我和妹妹生活，从来就没想到她自己，从一顿饭到一件衣服。我的记忆中她从来就没给自己算计过。为了我父亲，她始终站在父亲总是对的的立场上，从不反对父亲的问题，从不顶撞父亲。任何事都是逆来顺受，这样的好处是，她赢得了很多的尊敬和爱戴，在我们家族里，我的母亲的威信很高，她每次回老家，本家婶子嫂嫂，都把她请到家里吃住，即使在忙季。

母亲的一切生活离不开厨房，她忙惯了，也习惯了自己一个人默默地在厨房里做饭，我和妹妹小时候她从来就不让我们做任何买东西，搬东西之类的事情，她总是把这些都包办了。现在想想我的一些懒散的毛病可能都是那时候养成的。但我的母亲却是乐此不疲，每天忙碌于这些琐碎的事情当中。

她很唠叨，整天的没完没了地对着我和妹妹说。现在对我的儿子，她除了为他固定的做好饭外，眼睛总是盯着他，惟恐他去做任何事情，仿佛要把我在我和妹妹身上没有教育完全的地方，在孙子身上让它完善起来。为此我和母亲拌过好几次嘴，可母亲已形成习惯了。她默默地承受着我的责备，每天努力的改变着自己的习惯，为孙子，为儿子，为我们整个家庭。

整天的对自己的学生说要善待父母，尊重父母，可作为老师的我，作为以身施教的教育者，却从来没有静心想想自己的母亲却在为子女改变着50多年形成的难以改变的生活和言语上的习惯，而作为儿子却在每天的斥责母亲的不对。

习惯了空洞的说教，就不会真正将自己的一切看清楚，现在面对着母亲张嘴无言的表情，再听不到母亲原来的唠唠叨叨。她已经改变了，可我的生活中好像失去了什么。

母亲在用一种别样的方式表达着对子女的爱，想想我对学生说过的话，我感到汗颜，我自己都没感受到这种人间的至情，怎么能够告诉我的学生要好好的报答母亲呢?

今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的报恩情，懂得了“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面”那种默然的爱意的真正价值。“我不宁的心绪散尽了!”

洋人们用心点燃了五月第二个周末的“心烛”，我们拥有不同的冬夏春秋，但我们却在享有共同的富足：母爱!在这紫丁香和康乃馨弥漫的春色中，我不能给与母亲登科的骄傲。我要用我的心编织一束温馨的康乃馨，献给母亲。对着我的母亲到一声：“妈妈，我爱你!”

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

又是一年一度的母亲节。各家花店门口人来人往，络绎不绝，平时比较冷门的康乃馨成了炙手可热的商品。人们疯狂抢购，即使此时的康乃馨价格是平常的数倍，也毫不在乎。在这个特殊的日子，很多人用康乃馨传递着对母亲的爱意，表达着自己对母亲的孝心。

的确，康乃馨雍容华贵，富丽非凡，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人眼迷心醉，再加上独特的“母亲我爱你”花语，让它毋庸置疑的成了母亲节送给自己的母亲的佳品。

但是，康乃馨真的能代表孝心，又真的能让母亲真正的开心吗？这真的是个问题。诚然，母亲能够收到自己儿女送的礼物，无论是什么都会非常开心的。但是，很多年龄稍大点的母亲都并不懂康乃馨的真正含义，这虚有其表的花，实质上并没有什么作用。不可否认，有些人是真正爱自己的母亲，用康乃馨来博母亲一笑。而有的人却只是盲目跟风，随潮流，为母亲送一束康乃馨，让自己在外人眼里有“孝子孝女”的好名声，以此满足自己的虚荣心。

其实，你们知道吗？母亲需要的并不是一束空洞的花，花再鲜艳，迟早都是会枯萎的，母亲需要的仅仅是儿女能多陪陪自己，仅此而已。看到这样一个故事：母亲节的这一天，正好也是这位母亲的七十岁生辰，本来是说好全家大小老少齐聚一堂，好好庆祝一番的。一大早，母亲便开始忙里忙外的操持一桌好菜，准备让儿女好好高兴高兴的。可是儿女并不了解母亲的一番苦心，只是在家里象征性的坐了一下，便推脱有应酬，匆匆而来，匆匆离去。只剩下一束盛开着的康乃馨，一桌子的好菜，和一个孤零零的母亲。真难为这位母亲了，一大把年纪，忙了一中午，可儿女却离去了，再好的日子也没有任何意义了，可怜的母亲对着满桌的饭菜黯然神伤。这时候的康乃馨已经失去了原有的价值与意义，只剩下了嘲讽。读罢这个故事，很心酸。母亲多年的养育之恩却换来了这样的结果，试问一下这些人，你们于心何忍呢？

在我看来，与其送一束虚无的康乃馨给母亲，还不如为母亲做点实质性的事情，至少母亲能真的开心。陪母亲说说话，陪母亲吃饭，或许是最好的选择。如果在外面回不来的话，给母亲打一个温馨的电话，也不失为让母亲幸福的一个好方式。其实，母亲要的并不多，只要儿女心里有她，便知足了，就这么简单。

还有，向母亲表达爱意为什么一定要选择母亲节这天呢？我觉得任何平常的一天都一样。在母亲眼里，只要儿女过得好，对自己也好，每天都是在过节。所以，我们对母亲的孝心并不局限于母亲节这天，而是应该在平常中的每一天。在母亲节这天，哪怕对母亲有多好，而过后又对母亲不闻不问的，并不能称为真正的孝心。多年前，韩红一首《常回家看看》唱出了多少母亲的心声。而现在，常回家看看被列入法律当中，这足见对父母的孝心已经到了要法律来约束的地步，这是整个社会的无奈与悲哀。所以呢，对母亲孝敬的最好方式便是常回家看看。即使因为学习或工作的原因不能常回家，也应该隔三差五的打个电话回去，问问家里的情况，叮嘱他们都注意身体，这对于年迈的母亲来说便是最大的安慰了。

孝敬母亲，要用自己的行动来证明。一束花不代表什么，一个母亲节也不代表什么。

[康乃馨与母亲节高三作文

五月，是个感恩的季节，空气中弥漫的是康乃馨的花香，心中荡漾的是无限的感恩与崇敬。孝道是一种美德，感恩是一种素养，更是灵魂的元素，一个人，只有懂得了感恩父母，才会从灵魂的根底伸出枝蔓，然后这枝蔓才会漫溢出人性的淳厚与芬芳，懂得感恩父母的人，是这个世间最美的生命。

母亲的絮语一遍遍、一次次的回响在我们的耳旁，不过怎样，我都爱听，因为母亲是爱我的，是为了我的。无论怎样，我都会用微笑面对母爱，我都会用感激面对母亲，无论怎样，我都会一切为了母亲。因为母亲也会这样，母爱是无声的，是恩慈的，是伟大的。

在上帝的感恩下，我们得到了母爱，在平凡的生活下，我们了解了母爱，在一次次的争吵中，我们升华了母爱。母爱是一杯水，无色但不平凡，无味，但不锁碎，无形，中但不柔弱。

这个母亲节，让妈妈的心中开满康乃馨吧！一句话，一封信，一朵花……都可以诠释母亲的爱。母爱是海，宽阔。母爱是水，连绵，母爱是地，温暖……

康乃馨象征母爱，每一朵康乃馨中，都充满

了母亲的泪水，汗水。

是您，就是您，为我可以付出一切的人，是您，就是您，一句句真心对我的人。是您，就是您，我一举一动都牵动我心灵的人。

母亲，您快乐，我便快乐，您悲伤，我便悲伤，一滴汗水，洒在手上，热的，火热的，赤热的。一滴泪水洒在手上，是凉的，凄凉的，冰凉的。有母亲的孩子快乐与善良在心中荡漾。母亲是光荣的，母亲是神圣的。您是为我的，我是幸福的，您是爱我的，我是甜蜜的。

感恩的树根插入心灵，为我阻拦悲痛，躲开忧愁。这个母亲节，母亲的心中已经开满了康乃馨。

母亲节的康乃馨一天，老师对我们说：“世界上有一个美好的节日——母亲节。别忘了，在五月的第二个星期天，回报一下崇高而伟大的母亲呀……” 我的妈妈也谈得上崇高而伟大吗?她每天上班下班、洗衣服做饭，对我的学习和生活唠唠叨叨，再平常不过了。不，不是这样的!是谁冒着严寒把生病的女儿送到医院?是谁骑车风尘仆仆地为我买来课外书?是谁在爸爸外出工作时，一个人挑起这少了“顶梁柱”的家……这一切的一切，不是别人，是我最亲爱的妈妈! 五月十日这一天，我用自己的零花钱买来一束康乃馨——柔嫩的花瓣层层叠叠，红黄粉白颜色各异，细碎的满天星闪烁其间，连房子也显得“棚壁生辉”。我把花放在桌子上，花束下还有我写给妈妈的贺卡，我知道，那贺卡满载的是我对妈妈的感激和祝愿。 妈妈看到花，眼前一亮。又看了我的贺卡，眼角的鱼尾纹旁分明是点点泪光。妈妈一把把我搂在怀里，嘴里喃喃的说：“我的女儿长大了……”。 是呀，妈妈，您的女儿长大了! 一束鲜花和一腔真情的祝愿，让妈妈如此感动。我的回报比起妈妈的付出，就像一滴水和大海、一点火星和熊熊烈火的比较，是这样的难以平衡。但这滴水和这点火星，却代表着理解、代表着欣慰，它足以让我慈爱的妈妈心中，涌起幸福的波澜!