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校园生活话题作文初中(汇总20篇)

导语:我们每个人无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事,小编跟大家分享一下道德的故事,欢迎阅读。

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生活需要友情初中

全文共 691 字

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生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……此时,你需要看看身边甜美的微笑,听听身旁温馨的话语。

有句话说得好:“朋友是自己的左膀右臂,需要时甘愿两肋插刀。”记得一次是在小学,正是因为我视友如命,所以我的朋友特别多。在一天下午的课外活动上,班主任见我无聊的在那观赏风景,便把我叫到她跟前说:“刘同学,反正你没事做,闲着也是闲着,不如帮老师做一点事情,因为待会儿老师要去开会,你帮打扫一下多媒体教室好吗?”“当然,这是我义不容辞的责任。”我当机立断的回答。我心想:扫个地不用怕,我还有大把“铁哥们”呢!

但是,着老天不是和我开玩笑就是作对,居然一个个的不是写作也就是说有活动要她们筹备。总而言之就一句话:我有“单刀赴会”了。拿好“装备”上到多媒体教室,平日看这方圆不及二丈的教室,现在就好像北京广场一样宽阔!好!先从“天安门”——讲台前扫起吧。不知为何,心里有一种失落感,觉得自己的心碎了,还被丢到了南极,冰凉冰凉的……费了九牛二虎之力才扫完了六分之一“我倒塌了”。这时,几个高大的身影出现在我面前。“嗨,刘‘莲藕们’来了!”老天真是和我开了一个天大的玩笑,心痛啊!“我们怎么会丢下你不管呢?对吧!刚刚只是一个小小的玩笑,莫怪啊。兄弟们,抄家伙开工!”我那个嗓门最大的铁哥们喊道。这回又真正的验证了“兄弟同心,其利断金”这句话。不一会,整个教室都干净了,心也舒坦了,任务完成了,去玩喽!

这件事虽只是一件小事,但不知为什么,我我却觉得非常之重要。可以想象,我的铁哥们没来,我肯定是没有办法完成的。

巨木也需大地扶,巨舰也靠水儿载;红花也需绿叶衬,英雄更要友来帮!

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篇1:关于童年生活四年级话题

全文共 729 字

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我的童年,是多好的字眼,但我的童年已经寥寥无几,这已经在我手中失去的太多太多!每天埋头堆在书堆里的我。这才默默的想着童年的快乐时光。 My childhood, how good is it, but my childhood is very small, this is too much in my hands! I buried my head every day in the book in the book.Me in the pile.Then I silently thought about the happy childhood.

我小时候,一个天真可笑的我常跟爷爷去玩。在一个阳光明媚的一天,我和爷爷去耕田,来到田边,爷爷在卖力的干活,我却翘着二郎腿坐在一块石头上。不过一会儿,夜夜做下来休息,只是刚坐下,就“噜噜”的打着鼻鼾睡着了。

我看着爷爷迷茫的眼睛,于是我想到了有个好办法,给爷爷画眼镜,我拿出爷爷衣兜里的大水笔。我先在爷爷的眼睛旁边画了两个不大不小的圆圈。“哎呀!”我一不小心把圆圈画小了,我本想用吐沫槎一下,可是却怕爷爷被我吵醒了,于是我继续画,在鼻梁中间画一条横线,然后在两腮上一点的部位画两条曲线。

“好了,眼镜画好了!”我看着爷爷呆呆的样子忍不住笑起来,笑得像乞丐接绣球——笑弯肚子,爷爷这下被我吵醒了,爷爷看我这嘚瑟的样子就知道我是黄鼠狼拜年——不安好心,于是爷爷追问到底,爷爷于是出接招-----挠痒痒,这下,我不得船到桥头-——不顺也得顺,爷爷听完我的话,他摸摸额头上的笔水。就大声的说道:“你这个臭丫头,你别跑!”

就这样,的快乐的一下午。童年真是好,童年是我人生中不可缺一的阳光。想到这的时候,我不禁头涔涔而泪潸潸!

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篇2:校园生活英语作文初中

全文共 478 字

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My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies. Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.

[校园生活英语作文初中

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篇3:时光最珍贵话题作文初中

全文共 851 字

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走了许多路,才缓慢地停下,静静地感念一些逝去的时光,默默看它们飘远、消散

一张尚未来及褪去光鲜色彩的旧照片,轻轻展开某个远去时空里,曾经熟悉而又感到陌生的岁月,而如今这些曾经美好的记忆却已被时光的急流冲刷模糊、黯然失色,于是灵魂深处某个割裂已久的断层,重新随内心凹凸不平、血迹微干的伤口一起缓慢生长,余下一阵阵寂寞辛酸的疼痛。

时光带给的,最终总要还回去,也许无奈,也许忧伤,也许迷惘。成长这条路很长,我们都在岁月的带领下走着,理由可能是将寒未寒的那句“怕流落了时光自己担当不起”。是的,我们真的担当不起,担当不起浮华散去的空虚,担当不起漫漫长路上孤单的寂寥,担当不起红了樱桃绿了芭蕉后岁月把人抛。

“所有时间里的事物,都永远不会再回来这比日历挂在墙上每天撕去一页还要让人心痛。”小时候每每在不同的书上读到这些类似《追赶太阳》里的句子,总感到窒息般地难受,我知道时间就在我身边悄悄溜走,我也清楚的知道,它们走了就永远不会再回头。

就像零八年经历沧桑后第一个不再有上铺床板发出吱吱声响的夜晚,黑暗的寂静掩盖枕边灿烂笑着的照片,从此与某些我曾经熟知的事物永远隔绝,那个离开后微雨的阴天没有月亮,茫茫死寂的夜里看不见泪光,泪光点燃不了希望里星子的璀璨。

所有人和其他动物一样,出生那天就注定要死去。总是有了诞生就意味着消亡,有了存在就标志着毁灭。没有一朵花可以永远盛开,没有一棵草可以永远繁茂,没有一片霞可以永不褪色。这本是自然中万物的规律,循着大自然早物成事的宗旨。有限总能使人们更珍惜眼前的拥有,永远是一种疲惫,明智的造物者不会有这样的造就。

我们还是要不断走下去,忘了开始,不去想未知的结局,各走一条不与别人重复的且看不到尽头的路,为了前进只能一直努力着走,与时光的脚步擦肩而过。有的路荒草萋萋,有的路荆棘丛生,有的路沼陷遍地。成长的路总是寂寞的,独自走着,看不清远处是花丛还是阴雨。也要感谢时光寂寞着静静的流淌,把许多回忆稀释成淡淡的伤。感念着一些逝去的时光,突然好想对那些渐渐老去的孩子们说:“你们要多坚强。”

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篇4:我的校园生活的话题年级

全文共 1119 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧! Campus life ------- to use five copies of the taste, three parts of color, and then put it in the pot with two notes, cook on high heat,Little fire is made, and eventually became a dish with a scent of fragrance.Among them, the taste is important.Let me talk!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。

一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇5:以我的生活话题

全文共 809 字

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当最后一场考试结束的铃声响起,转眼间,初一生活安然度过。初一把我送上了一个新起点,让我在一个新的环境里成长。初一的那些事,犹如一幅幅画卷,让我历历在目。

初一相比小学又增加了四门科目。别看这四门是副科,但也不能不重视它们。想要把这四门考好,只有一个办法背书。每天早上天还没亮,我们就集中晨读。还没进食堂,就可以听到琅琅读书声。正所谓“三更灯火五更鸡,正是学生读书时”。在课间,嬉戏打闹的身影少了,读书声多了。然而,寝室里的我们也丝毫不敢放松。

每天早上六点,一阵准时而又急促的敲门声掠过耳畔,接着便是刺眼的灯光。我们只能迅速起床,整理内务,在十分钟内完成。中午,有的在洗衣服,有的在看书。熄灯后,绝大部分人在睡觉,为的是下午事半功倍的学习。当最后一节晚自习的下课铃声响起,我们便箭似地奔回寝室睡觉。忙碌的一天总算结束了。

临近周末,你将会迎接试卷的洗礼。一张张试卷犹如一座座大山,山上的堡垒正等着我逐个击破。检查试卷时,那密密麻麻的黑色字迹犹如群蚁排衙。考完之后,我已经昏昏沉沉,找不着北了。不过,我觉得这一张张试卷好像一级级台阶,帮助我登上学习的荣誉殿堂。

初一的学习任务虽是繁重的,但课外活动确是丰富多彩的。初一下学期时,学校开展了校园足球赛。我们705班顺利进入16强。在晋级8强的决赛阶段时,我们遇到了最残酷的点球大战。前面几球,对方全进,我方却一球未进。终于,来到了赛点。我的心悬了起来,仿佛要跳到嗓子眼儿了,在心里默念着:一定要守住!然而,球撞上了门内的球网,进了。

当最后一抹夕阳漫不经心地洒在绿茵茵的足球场上时,整个赛事已全部结束。此时的球场,有欢笑也有叹息。我们都像泄了气的皮球,低着头,默不作声。有的同学悄悄离开了。突然,不知谁说了一句:“胜败乃兵家常事,初二还有篮球赛呢!明年再加油!”

初一生活的结束,犹如成长道路上的一个驿站,让我暂时休息。而不久,我将迎接新的挑战。初二,我已经准备好了,期待着你的到来。

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篇6:以校园生活优秀年级

全文共 829 字

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春天,是一个万物复苏的季节,春天,是一个百花争艳的季节,春天,更是一个美丽的季节。 Spring is a season of recovery of all things, spring, a season with a lot of flowers, spring, and a beautiful season.

题记

春天的花儿满地开,春天,哦!看!柳树发芽了,一个个小柳叶在树枝上哈哈大笑呢!看!教学楼的学生们正在卖力地读书呢!俗话说得好啊“一年之计在于春,一天之计在于晨”。春天是个播种的季节!无论怎样,我始终坚持着一个观点我爱校园里的春天。

校园里的春天十分美好,下了宿舍楼,一排排樱花树,正摆在你的面前,贴近了,嗅一嗅啊!好像啊!一闻就会让你精神百倍,什么烦恼都抛到九里外了,春天姐姐送来春天的信号小草发芽了,天空变蓝了,就连大雁都从南方回来了,春天姐姐给树木涂上绿色,给花儿涂上彩色,给蓝天涂上蔚蓝色,给大地涂上棕色,用自己的魔法棒把地球变成了一个有颜色的世界!

走到操场,自己的世界观变了!世界多么美妙!多么美好,在操场上跑完一圈,气色红润,眼睛炯炯有神,心情愉快畅通多么美好的一天!

走上教学楼,开始了晨读,一缕缕微风吹起了你那乌黑的头发,一道道阳光照耀在你充满知识的大脑上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着好像在说:“你好,你好!”

校园的春天,一切都充满生机,没有一点暗淡的色彩,美好的未来将在我们面前展现出一派生机勃勃的景象。校园的春风,呼呼地吹着,校园的树木绿油油的长着,校园的鸟儿在不停地叫着,校园的我们,在不断地成长着,校园的春天多么的美好。

对于我们在校学生来说,春天是一个起点是一个新的开始,是一个又一个在寒冷中的春暖花开,在将来,在以后的以后,春天仍是那么美好,仍是校园里最美的季节!春天随着时间的沧桑逆转,迎面扑像我们校园,让我们一下子有了活力,又有了冲动,又有了奋发向上!是春天,让我们的生命有了满足!

校园里的春天!我爱校园里的春天!

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篇7:以校园一角二年级小学生话题

全文共 804 字

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我们的校园是那么美丽,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习、健康地成长。 Our campus is so beautiful, so vibrant, so lively.We happily learn and grow up healthily on this beautiful campus.

刚走进书声琅琅的校园,一座美丽而高大的喷泉扑入眼帘。喷泉不停地喷着水,时而像双龙戏珠,龙嘴吐出的水直冲云宵,片刻之后又似粒粒珍珠洒落下来;时而像孙悟空的金箍棒一样,直上云端,好像一心要和天空争个高低;时而像千百条闪耀的银链,从喷泉上飞泻下来,仿佛是天上落下来似的。那变化多端的喷泉不得不让人拍手叫好。

再往里走,眼前便呈现出一片翠绿。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏犹如一位位钢铁战士守卫着美丽的学校。柳树那嫩绿的枝条在微风中摇曳着,犹如成千上万的绿绸带在飞舞。杨树也长出新叶,披上绿装,在微风中翩翩地舞出婆娑的倩影。花坛里除了名贵的迎春花、腊梅、兰花争奇斗艳外,甚至连那些不起眼的小花也在阳光的照耀下显得更加生机勃勃了:红的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艳。小草也不甘似弱的抽出新叶,披上了绿袍,挥着小手向大家问好,仿佛在向同学们诉说春天的秘密。

沿着阶梯教室向前走,便来到了小鱼池。鱼池的水真清啊!清得可以看见水中嬉戏的小鱼儿;鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池上横卧的“走廊”,犹如一条蛟龙盘卧在水上面。课外活动铃一响,“走廊”顿时沸腾起来,同学们三个一堆、五个一群地聚在那里,有的一边谈天说笑一边喂鱼、逗鱼儿;有的在石桌上下棋;也有的安静地坐在石椅上看书、看报;还有的……

走完走廊跨过台阶就来到了操场。操场上,有跳绳的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打篮球的……好一片欢乐的景象。

这就是我心爱的学校。欢迎你来这里和我们一起快乐学习、健康成长!

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篇8:绿叶的话题作文初中

全文共 707 字

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漂亮的鲜花,如果没有绿叶的衬托。开的再好看也是没有色彩的,感觉很单调,可是在公园里,我们常常赞美的都是朵朵鲜花,可是你们在乎过绿叶吗?欣赏过她的无私吗?

一天,我和爸爸在散步,我看到路边有一朵玫瑰花开得格外的美丽,那犹如鲜血般的颜色,那迷人的香气,真叫人入迷。当我伸手去摘时,爸爸对我说:“孩子,让爸爸帮你摘。”说完爸爸弯下要把玫瑰摘了下来,可是爸爸趁我不注意时把叶子摘了下来。

当我看到玫瑰花时,叶子不见呢,我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把叶子摘下。摘了叶子,它就不好看了。”爸爸语重心长地对我说:“孩子,既然你都知道没有绿叶的衬托,树就不好看了,可是你刚才注意到了玫瑰花的叶子了吗?”我惭愧地对爸爸说:“没有。”我刚才的确只注意到了玫瑰花,而没有注意到叶子。”

我看看那朵玫瑰花,思索了很久,心里想吧:对呀!我们只欣赏鲜花的美丽,而没有注意到在背后默默无闻奉献的`叶子。它无私的精神,值得我们去学习。

亮晶晶的绿叶,它不像牡丹、玫瑰那样炫美,而是在花的底下为花添加美丽的色彩,让鲜花更美丽。高大的大树如果没有绿叶,那么便只是一堆废树枝罢了。想到这里,我就想到了那些在基层的劳动者,因为有了他们的劳动,一个公司更加好,可是人们从未在意过这些劳动者。

还有我已经去世的老祖宗。奶奶对我讲:你的老祖宗以前为了维持生计,不论烈日当空,天寒地冻都要下土劳做,供我们上学读书。然而人们吃到好吃的米饭时,好吃的水果食,好吃的蔬菜时。却夸赞,蔬菜,水果……好吃,可他们想过没有是那些默默无闻的劳动者,让他们有吃有喝,劳动者就好比绿叶,他们做出来的东西就是鲜花,可人们赞美的还是美丽的鲜花

是绿叶让鲜花更加美丽,是劳动者让世界多了一份光彩。

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篇9:有关初中校园生活的

全文共 690 字

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当青涩年华逝去,骄纵心性烟消云散,我们是否记得震耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?年少时光兜兜转转,在黑白眼睛里不停回放。

那时升入中学后不久,每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走,印下的字画忠实地记录着年少时光,余下温暖的回忆。

一年过去,白色校服依旧整洁干净,只是教室从一楼迁至二楼,每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞,从不介意我们无比头痛的学科,不介意偷偷流逝掉的,愈来愈少的,抓在手里的时间。

第二个暑假过去,黑白幕布上多了些深沉与思索,没有了两年前的嚣张跋扈,少了一年前的渴望与好奇,下课了也总是带着疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放过一道数学题,你却一把扯过那张卷:“哪题不会,我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就讲两遍,三遍。用了三页草纸,费尽周章。你细细翻看我的卷子,指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓,天天向上。

骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散,只记得那年初三,颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前,逆光少年吹着风清醒头脑;那年初三,我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上,翻看考纲查漏补缺;那年初三,踏进中考考场前她安静地笑,似是鼓励,又带些许期待。

年轻的时间一路狂奔,带走了三年的校园时光,却带不走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛,每个月的板报评比,每周的升旗仪式,还有每天泻在走廊的晨光

白校服洗得发旧了,黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚,那个我曾生活了三年的校园,终和回忆一起,凝成了一抹微光。意蕴久远,回味悠长。

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篇10:水的话题作文初中

全文共 592 字

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你让我如何形容你呢?美丽?可爱?迷人?不,这些庸俗的词语根本就不能描绘出你的样子,也许该用纯洁来描绘你,也许该用晶莹来形容你,甚至该用圣洁来赞美你,你是那样地可敬,你将自己的一切奉献给大地,默默地养育着大地的孩子们,你供给动物们饮,濡湿他们干渴的喉咙,你滋润植物使得它们获得从你那里带来的多种有营养的物质,促使它们快快长大,长绿,水啊,你是那样的无私。

纯洁的水啊,你是那样的冰心玉洁,你弱小的身姿下蕴藏着强大的力量,这力量强大到可以滋润世上一切的生物,可以救活一个垂死的生灵,也可以毁灭世界,但你不会那样做的对吗?你是那样地善良,是不会忍心让这世上可爱的生灵们就这样灭绝的,以前那些小小的海啸只是对我们这些不孝敬地球母亲的人类的惩罚而已,对吧?

晶莹的水啊,你是那样的晶莹剔透,透明的身子里却包涵了太多的物质,这些物质可以使这世上的生物更加的健康,这些美妙的东西是你流经上千里为我们这些生物带来的,对吗?你是那样的透亮,而晶莹的身躯下则藏着一颗为万物着想的心。

圣洁的水啊,你是那样的高贵,高贵得我无法形容,你洁身自好,洁净的身子容不得一丝污染,你拥有出污泥而不染的能力,即使一时被肮脏的废物所污染,不久就会洁净如初。你高贵,但你不虚荣,你只是默默地奉献着,滋润着大地的孩子们。

高贵但不虚荣,晶莹但不妖娆,纯洁但不冷漠,这就是你,你是那样的可敬,水啊,你是生命之源,更是生命延续的关键!

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篇11:中华美德话题初中

全文共 570 字

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名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良,朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要有修养,淳厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才会站在你身边依偎着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此,说明,每一份爱心都来源于美德。

美德就在我们身边。

唐谢滢依偎可爱的小学生,她帮助过许多人,黄海伦、登德措就是其中的两位,黄海伦是一名中学生,他因突患脑癌,不能参加考试,无钱治病,当唐谢滢听到这个消息时,一心想去参加义捐,但是要上课,不能去,她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去,这件事虽然不算大,但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了,相比有些有钱人有钱只为自己,而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪灾后,经济损失严重,被迫退学,唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议,资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了,她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂的珍惜,相信美德永远伫立在心中,如果每个人都献出一点点的爱,那么世界就会太美好了。

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篇12:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇13:关于生活需要勇敢话题

全文共 664 字

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今天是大年三十,晚上,我要去楼顶放烟花。又可以放烟花了,真好!爸爸妈妈帮我买了很多烟花,今晚可能都放不完。

我看了时间,呀!快到凌晨十二点了。我赶紧叫上爸爸、叔叔和伯父,拿着烟花和鞭炮到楼顶做好准备。不一会儿,零点的钟声准时敲响,爸爸和叔叔早已把长长的鞭炮摆放好,爸爸指着鞭炮对我说:“儿子,敢不敢点鞭炮?”我看见那一颗颗成串的鞭炮,仿佛听到了震耳欲聋的炸响声,我害怕地说:“不敢!

”爸爸拉过我的手说:“来啊,别怕!我拿着你的手来点鞭炮。”我甩开爸爸的手说:“不!”然后跑到离鞭炮几米远的地方,捂住了耳朵。爸爸只好自己点燃了鞭炮,鞭炮在地上噼里啪啦地炸响,我吓得一直不敢放开捂住耳朵的手。

鞭炮放完了,我们就开始放烟花了。爸爸和叔叔在摆放烟花筒,摆完之后爸爸又问我我敢不敢点烟花,我还是摇摇头。只见爸爸点着了一个烟花,五颜六色的烟火冲上天,烟花散满夜空,美丽极了!

看见他们玩得那么高兴,我有说不出的羡慕,自己也想点一个。于是让爸爸帮忙,在离烟花筒还有一小段距离的地方蹲下,他拿着我的手将引线点着了,然后赶紧跑到一旁,看着美丽的烟火冲向夜空,我兴奋地拍着手叫好。爸爸又拿来了一个烟花弹问我:“这下敢放了吧?

”我果敢地回答:“没问题!”我照着刚才的样子,拿着香火伸直了手,对准引线轻轻一碰,就把引线点着了,我急忙跑到一边等着看绚丽的烟火。望着烟花飞舞的夜空,我想:点烟花也没那么可怕,只是把引线点燃而已!有了这份勇气,我又向爸爸要了一个烟花,那晚的烟花弹几乎都是我一个人点完的。

以后的每个春节,我都会跟着家人一起放烟花,因为我变勇敢了!

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篇14:初心的话题作文初中

全文共 1023 字

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人生总有许多岔路口,需要根据自己的判断去选择并坚持自己的道路,为之奋斗拼搏,永不退缩。题记

勿忘初心,信念长存

在初一初二时老是有人问我:你的理想是什么或者你长大想要干什么,我总是睁着茫然的眼睛摇摇头,然后他们就语重心长地跟我说”你怎么能没有理想呢?这么大了,总有自己的思想吧,没有一个目标哪会有信念,没有信念哪来的动力呢”我每次都浑浑噩噩地点点头;直到现在才知道原来信念是多么重要,她能让我们前进的动力更大因为信念仿佛是心中的信仰,让我们的心有一个坚强的后盾,让我们更加坚定不移的向目标前进。

勿忘初心,坚持不懈

再坚定自己的信念如果不坚持也只是幻想。梦想离我们是遥远的。初一的时候我成绩还不错,可是我这个人比较懒散,总是不能坚持,喜新厌旧,对我自己感兴趣的事会干劲很足,对我自己不感兴趣的事就两三下完事,还有一种就是凭新鲜感做事,有些事情刚开始我兴趣会特别大但是可能过个几个月我就会失去兴趣,中途放弃。比如学习钢琴,刚开始学的时候我天天练天天练而且弹琴的时候身心会特别舒畅,但是学了两三个月后我就开始逃避钢琴课,每次上课都愁眉苦脸,手机给老师的备注都是“烦人老师”。到了最后,我的钢琴就荒废了上面蒙了一层灰。现在想起来真是放弃了一门特长啊!所以说心中不仅要有理想有目标,还要朝着那个方向不断前进,坚持不懈才能达到梦想的彼岸。

勿忘初心,脚踏实地

在追逐梦想的途中,难免会浮躁,浮躁会像苍蝇一样缠着你,但你千万不能被他干扰,妄想一步登天,而要将路一步一步走好否则会一个“健步”就掉下了悬崖。如果只是心中有想法而行动上慢半拍,那就只是好高骛远而不是有梦想。我有一个小学同学,她非常心中的目标非常高,但总是好想懒做。她总是跟我们说她以后要考名牌大学,但是事实上她总是不把学习当回事,整天游手好闲,上课老是跟别人打闹,成绩自然不好。我当时就在想:就她这样下去别说考大学了,考高中都有困难。果不其然,这个女孩毕业考试考得特别差。这难道不是好高骛远吗?你看,如果你保持一颗浮躁的心,心中有宏伟的理想却不脚踏实地地去努力整日活在浮躁中,那梦想也只是梦想永远在远方,不会成为现实。

我们都一样,都是心中有理想的追梦人,一起向着那闪耀的光芒不断奔跑,但在奔跑过程中只有睁开你的眼睛勿忘初心才能找到那条通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放弃,有一路动力;只有坚持不懈勿忘初心才能直奔梦想;只有脚踏实地勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。勿忘初心,一切从现在开始。

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篇15:多彩人生话题作文初中

全文共 890 字

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一位名人曾经说过:“一千个人有一千种活法,关键在于你选择的是什么。”是啊!人生就如同琴弦,错综复杂,但是如果你选择了正确的弦,谱了正确的曲,你同样可以拥有别人企及不了的人生。

人生如琴弦,只有张弛有度,你才能弹奏出最优美的乐章。

著名节目主持人汪涵是整个湖南乃至整个中国都家喻户晓的人物,他出道已经二十年。他是陪伴八零后、九零后成长的不可或缺的人,但是就是如此重量级的一位人物,却过着低调和张弛有度的生活。工作之余放松自己,看大量的书籍提升自己。这就是他的生活方式。张可以放松自己,升华自己,使你拥有宽阔的胸襟;而驰,使你督促自己,提升自己。所以,汪涵被推上神坛的原因似乎得到了解释。

人生如琴弦,学会看清自己,你才能找到最适合自己的琴弦。

创作歌手许嵩是医学专业出身,他本来应该顺理成章地成为一名医生。然而他都放弃了自己的专业,走上了音乐的道路。放弃的原因很多,最大的原因就是不适合。试想,倘若许嵩没有做出正确的决择,那么如此之多的动人的音乐我们又该去哪里追寻?他的梦想又该在哪里得以实现?答案都是不得而知的,但至少有一点我们可以明白,倘若许嵩弹错了属于他的那根弦,那么他也就成不了一首动听的歌。

人生如琴弦,当你选对了弦,你的一只脚就已经踏入了成功的大门。

微软的创立者比尔·盖茨,在大学时代,相比那些优秀的同学,他只是老师心中的后进生,他也明白读书不是自己该走的路,于是他放弃了自己哈佛大学的学业。与其说他放弃,不如说他是换了一条路去追寻他的梦想。终于,他成了世界上最富有的人。人的一生其实十分短暂,面临的选择其实也并不是很多,但往往我们又要郑重地做出我们的每一个选择,当遇到行不通的道路时,换条路,或许成功就会出现在你前面不远处。

人的一生就如同许多琴弦交织的大网,往往我们都不知道该选择其中的哪一根去弹琴。当我们好不容易地做出了选择,我们又应该如何去弹奏呢?假如你强弹一个它力不能胜的音节,那么它就会断掉,可是如果你没有利用好,它又会失去它的价值。所以,我们应该选好属于自己的琴弦,有张有驰地演奏,终有一天,我们会弹奏出属于自己的最优美的乐章!

努力吧,朋友们,为了属于我们自己的乐章!

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篇16:最初梦想话题初中

全文共 523 字

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翻看初中作文,看着关于考试,关于对某位老师的喜欢,或者讨厌,。突然想起,自己最初梦想,也是要当老师。

记得小时候写作文,每当老师命题,我的理想,我想也不想,就会毫不犹豫在作文本上写下这样一段话,我的理想是长大以后,当一名光荣的老师,教育更多的孩子好好学习,为祖国培养更多的有用之才。而作文的结尾,也一定会这样写到,今后我一定要为了自己的理想好好学习,争取早日实现自己的理想,。

如今想起来,却感觉那会的理想是那么的纯真而美好,却也是这辈子再也无法实现的。

记得当时高考完填报志愿,我问身边的姐妹们,西安好不好?姐妹们说,好,我说动漫这个专业怎样?姐妹们说,不错,热门专业。就这样,就学了动漫专业。很久以后,回想起来,我好像从头到尾都没问了下自己,最初的梦想哪去了?哪怕报个幼师也和自己当初的理想挂钩啊。

大概,当初真的.是一心只想着,只要能够逃离了高考,逃离了自己所处的环境就好吧。至于学什么专业,已经变得不那么重要。

如果信命,也可以说是,冥冥之中,上天自有安排吧。

有时会想,自己当了老师会是什么样子的?是不是一位合格的老师,有没有真正的做到,为祖国培养更多的人才。

如今,也只能说,错过的,就是错过了。过好当下,大概也不会太愧对自己最初的那点小梦想吧。

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篇17:关于初中的校园生活日记

全文共 662 字

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现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼,小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子,真的有很多令人难忘的事:有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时,我们分了班,我被分在了X(X)班,一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。我的前面是__,她的同桌是__X,有一天,他们俩闹变扭,__X就想用脚去踢__可是正当他把脚举的高高的时候,__用手拉住__X的脚,一把送了出去,把__X摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑,还有一件更好笑的,也是发生在他们的身上:一天__正在看笑话的书,手里拿着一瓶水,刚喝了一口水,就因为笑话故事太好笑了,一下字就把刚喝下去的水全吐在了__X的身上…………正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次,我们还甚至流过眼泪。不过,我们那个时候相信,只要同过努力没有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的状态比赛!回忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在安吉路实验学校有着那么有趣的一段生活。

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篇18:满怀期待话题初中

全文共 712 字

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窗台上的花盆里,有一株嫩绿的芽。

破土不久的它,尚未接受过风雨的洗礼和生活的考验,显得那样的稚嫩。柔弱的身子在风的轻抚下摇曳着,还未沉淀下来的绿色在叶片上浮动着,仿佛将空气也染成了淡淡的青翠。这样一抹迎风招展的绿,在沉闷的高楼间划出一道美丽的风景。

每一天回家,不论过去的白天多么疲惫,接下来的夜晚又会有多么忙碌,我总要在窗边坐一会儿,守着这株绿芽,守着一个十四岁女孩的小小盼望。

彼时,我埋下花种,盼望它用嫩绿,装点我的心;而此时,我望着嫩芽,盼望它以深绿,沉淀我的梦。也许,在不远的将来,我会守着一抹深沉的绿意,盼望它的花香,陪伴我走在人生的路上,让香气吹开,一切的迷茫。

就像朱自清的时光从他的身边溜走一般,我的岁月,在等待与盼望间轻轻地走了。我不知它去了哪里,不知它是不是,用自己去染了窗台上的那盆绿?

谁说等待的时光是漫长的呢?在盼望中等待着,时光就这么湍急地流走了啊,岁月就这么静静地成泥了啊,流年也就这么,不知不觉地不见了踪迹啊。

走过十四个似水的年头,此时的我,站在人生的街角,又在等待着什么呢?不,也许并不是在等待吧。内心最深处的希冀,以及那快于光速的时间,似乎都在告诉我——我是在盼望着什么。可是盼望什么呢?

是在盼望着一朵花吗?是不是在盼望着,用它嫩绿的叶装点心灵,用它深绿的叶沉淀梦境,用它清新的香,吹开眼前,沉沉的迷离?大概是这样吧?前路的迷茫让我迫切地想要找寻一缕花香,为我指引方向。可是哪里有花呢?我这才发现,我的手中,有一盆尚未开放的花。这也许,是我的生命之花吧。

那么,我是在盼望它开放吗?是啊,它开了,前路就不再迷茫了吧?这不正是,我们来到这尘世的缘由吗?

转过街角,走在人生的路上,我盼望着,生命的花开。

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篇19:我的家乡话题初中

全文共 942 字

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我们每个人肯定都有自己的家乡吧,有的人就一直会待在自己的家乡里,甚至是一辈子都在自己的家乡里;有些人可能背井离乡,去别的大城市去打拼,一年半载的时候才回家看看爸妈什么的;有的人可能一直和自己的父母都离开了家乡,一起在大城市生活下来了,很久没有去看过那里已经没有别人的了家乡了吧……

是啊,不管我们回没回我们的家乡,那都是我们的家乡啊。我和父母是一直居住在上海的,逢年过节的时候才有可能会和父母去老家看看奶奶什么的,看着奶奶慈祥的笑容挥着手让我们走,叫我不要回来的样子,我就有点心疼。老人家也是有点口是心非的,她希望我们不要回来,其实心底也到底是很渴望的吧。我现在知道为什么要有乡愁这个词了,明明很舍不得在家乡那头的那个人,可是有时候为了更好的生活必须要有一次分离,才能有下一次的团聚。

看着奶奶的笑脸,我声音突然有点哽咽,对我爸爸说,爸爸以后回去多看看奶奶吧。我的家乡是一个不知名的小乡村是个鱼米之乡,小村子不大,总共就一百多户人家,每天打渔晒网,经过麦田总能看到有人在地里面勤勤恳恳的工作着,是啊,这个乡村的人都是那么朴实快乐的,看着这里的美丽的自然的风景,我想着以后自己回来也要在这里生活,多美啊,空气也没有大城市那样的污浊,这里的人们过着平凡但快乐的日子。

他们每个人都淳朴的可爱,隔壁张大婶还经常让我去她家吃饭嘞,说要给我做玉米面吃,她做玉米面那可是一把好手,我偏爱吃这些粗谷杂粮,为了这个事常常去张大婶家麻烦她哩,她的笑容真诚不掺杂一丝的杂质,欢快地招呼我,快来快来,热乎着的呢!我不好意思的笑笑,坐在小板凳上,等着对于我来说是“美食佳肴”的美味。

我的家乡有着一条望不到头的河流,里面是有一些小鱼儿养着的,每天都有着拨鱼苗下去,然后等鱼慢慢长大了再拿渔网捞,小河很清澈,很多孩子在旁边玩耍,甚至有人用手捧起一捧水就喝嘞可见这条小河有多么干净呢,在这里生活得越久,我真的就越喜欢这里,最淳朴的老百姓,最干净的河流,最肥沃的土壤,最好吃的水果,最热情的商家……这里的一切都让我那么喜欢。

我现在知道为什么人人都说我的家乡最美咧,真的好美啊,对于我们每一个在那里生活过的人来说,我们自己的家乡永远都是最美的,我想就算我以后去了大城市,不留在我的家乡生活,我也永远都不会忘记了我的家乡的……

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篇20:感恩教师话题初中

全文共 577 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,寒来暑往,春夏秋冬,在讲台上、书桌旁,撇下点点心血

辛苦了,老师,我衷心感谢您这些年来的谆谆教导,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢您,感谢您六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:

老师,感谢你们!

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