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我希望作文600字

全文共 655 字

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希望在我的生命里,我的亲情是淡紫色,我的友情是纯白色,我的爱情是天蓝色……

意外常是个让人头疼的问题,而有时,你却希望活在意外之中,因为意料之中的,总是别人看得清而自己模糊的。于是上帝贴心地给我安排了一场没有开幕式的剧情,我遇见了他……

仿佛前世化成蒲公英的诺言牵引着今世的遇见,不需要任何语言的修饰,单有了这一份安静的默契。我的朋友都说我遇见了蓝色,但我告诉她,不,我遇见的是纯白色,摆在眼前的看似美好的天蓝色,我想在这个脆弱的年岁里,不知哪一天,会被泪水渐渐褪成了百色,那白色,定有些咸咸的泪浸过的痕迹,怕是比不了我生命中的纯白色,于是,我选择了一路的风景都以纯白色作为背景,一路上有欢歌笑语……

当我和你走在一起,我知道我们不是情侣,当我和你分开,我知道我们不是分手,有的只是那一份安静的默契:我们只是朋友。爱情里没有永远。但友情可以天长地久……

我目光环绕,周围好像有无数双眼睛注视着我们,她们在猜忌些什么?我知道。我知道你还是那么真诚。善良我知道这场意外我很幸运,我遇到你,你成为我生命里最灿烂的纯白色!

当天空下起雨的时候,我便茫然了……呆呆地望着渐渐淅沥的雨珠,泥土里带有一种叫做别离的气息。让人难受。也叫人心疼……那一份真诚的友谊,我知道他一定不会被时间冲淡,他是一定会呆在某个角落,等我们共同地想起,共同地回味,然后再不经意地遇见…

转角处,我撞上了我浮荡的心,我告诉她,我祈祷我生命中永恒的纯白色!于是,她绕道而行…俯看脚下的路,原来有那么多的零零碎碎的小花,开在一堆好不起眼的野草里,渐渐散发微香…

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篇1:我希望我的房间是作文350字

全文共 361 字

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我有一间自己的房间,房间里有书桌和小床,爸爸每天都把我的房间打扫得干干净净,妈妈经常陪我写作业复习功课。我的房间里有很多爸爸妈妈给我买的玩具,我的小床有漂亮的床单、枕头和被子,床上还放着我最喜欢的毛茸玩具。

我特别喜欢我的房间,但是有时候,我也希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一个美丽的天堂,可以看到变来变去的云朵,还可以看到变幻的四季,可以看到世界上任何一个我想去的美丽的地方。

我希望我的房间可以变成一个时空隧道。这样,我就可以去古代见我最崇拜的大诗人刘禹锡了,可以请教他怎么写诗。

有时候我希望我的房间变成一片草地,可以在草地上奔跑,还可以在草地上骑马。

我也希望我的房间变成一个玩具店,有很多很多我喜欢的毛茸玩具。

我特别希望我的房间是一艘潜水艇,这样就可以潜入海底观察各种各样的鱼类了,说不定还可以见到美人鱼呢。

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篇2:春天希望作文

全文共 454 字

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春天来了,代表美好的日子开始了。

春天是万物复苏的季节,小草开始扭动着身躯,奋力拱出地面,去找春天的阳光;枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽,颜色一点点变深,春天赐予了那凋零的叶子新的生命;花儿憋足了力气,准备在枝头开放;天空也变蓝了,冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来;空气变得更加好闻,让人们自由舒服的呼吸,春天来了,一切都是那么美好,那么绚丽;

春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套,换上了轻薄的衬衫,经过冬天的休息,好像浑身充满了的用不完的力量,人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏,在田野上放风筝,风筝在蓝天上飘荡,好像人们在放飞自己的梦想,放飞自己的希望

春天是欢乐的季节,同学们结束了寒假的假期,重新背起了书包,走进了校园,每当一人走进学校的那一瞬间,校园又多了一份热闹,那快乐学习的日子又开始了,大家一起上课,下课后一起玩耍,每天的日子都过得很开心。

春天是成长的季节,同学们不光开始了学习,也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳,把身体练得棒棒的,让个子也长得高高的。

我喜欢春天,春天是一个充满希望的季节!

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篇3:春天希望作文

全文共 451 字

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又是一年春来到,陌上花开,开出了春的诗情画意,同时也给这个凉意未尽的季节带来了浪漫与感动。

“三月风情陌上花”,花的绚烂之姿,戴王妃的雍容之态,花香人美,吴越王钱镠用一句“陌上花开,可缓缓归矣”撩拨了多少人内心情感的波澜,世人对他的纪念,不是因为他的江山基业,不是因为他的帝王功绩,单单因为那“缓缓归”里所流露出来的柔情。钱镠走出宫门,看到凤凰山脚,西湖堤岸已是桃红柳绿,万紫千红,顿时想到了未归的爱妃,提笔而书“陌上花开,可缓缓归矣”,九个字,平实朴素,温情缠绵,戴妃当即落下两行珠泪,这位横溪郎碧村的农家姑娘出嫁时,可曾想到,她会随他南征北战奔波半生?可曾想到,经历过金戈铁马的他会有如此的柔情?

花的璀璨里有了美人的笑靥,只因王妃的记忆里有了吴越王的惦念与温柔,花开无人赏,再美也是寂寞,钱镠用无尽的深情给了三月的春天一幅绝美的图景。

此时花开依旧,然而世事变迁,花非昔日之花,人非昔日之人,再美再温柔,也抵挡不住历史的车辙,当往事被碾压,我们依然能从历史的车轮里、从飞扬的尘土里嗅到彼时的花香与浪漫。

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篇4:这样的人让我看到希望作文800字

全文共 775 字

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你化作星辰,飞向只属于你的浩瀚宇宙。

——题记

3月14日中午12时左右,据BBC等多家外网消息,英国物理学家史蒂芬·霍金去世,享年76岁。

在霍金76年的人生中,只有20年是正常生活。在他21岁时,就已经患上了“渐冻人症”,全身上下只有3根手指头能活动。可他的76年人生,所成就的却是平常人的数倍。即使在患病期间,他也只用了2年便完成博士学位。他为世人留下比《时间简史》多得多的科学贡献,而是仅仅只用3根手指头。

霍金先生曾说过这样一句话:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。”我想,正是他那一颗赤诚善良的感恩之心,正是他那所追求的深邃宇宙,让他、让地球看到了生命的希望,他的希望。

“永恒是很长时间,特别是对尽头而言”他说。当“渐冻人症”如恶魔般令人绝望的恐怖诅咒一声不吭地缠绕上霍金瘦小的身躯,医生曾断言他最多只能存活两年。但他拒绝了这份来自死神的热情澎湃的郑重邀请,他向所谓生命尽头延续五十五年至今,即使他在数十年间只委身于狭窄的轮椅,但他的希望在不断的催促着他的思想,他研究宇宙和黑洞,他的思绪跑得比地球上任何一个人都远。

霍金的孩子致《卫报》的声明中写道:“他的勇气、坚持以及他的杰出及幽默鼓舞了世界各地的人,”我们无法想象霍金这样一个被病痛缠身的科学家为何还如此风趣幽默,别人在惋惜、在哀叹。而霍金先生个人呢?他以呲牙咧嘴的标志性笑容影响着你我,影响着整个世界,整个宇宙,以他内心所千呼万唤的、宇宙的、神秘的希望。

一个将时间著成简史的人不逃命运的枷锁,或许你认为20世纪的霍金或许不比19世纪的爱因斯坦,不比18世纪的牛顿,但他就是这个世纪最伟大的科学家之一。也许没有人抵抗得过命运;但你得有希望得以坚持,霍金给了我们最好的示例。

愿你化作星辰,影响着另一批我们不为所知的生物。

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篇5:希望的树作文600字

全文共 583 字

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3月12日植节来临后,你有没有种下一棵希望的树苗呢?当你亲手载下一棵树,看着它在春风中细滋慢长,茁壮发芽,心里又是怎样的一番感受呢?3月19日,我们小记者就带着这些疑问来到了武进横山桥龙潭湖生态园,准备向植树的人们问个究竟。

这里的场面可真是热火朝天啊!每个人都在忙碌着,为了植树而挥洒汗水。这时天空正下着蒙蒙细雨,但人们的热情丝毫没有减弱,反而为小雨的助兴更加热情高涨。

我环视了一下四周,发现许多家庭还带着小朋友来植树,颇为好奇,就走到一户家庭旁问道:“阿姨,您为什么还要带着小朋友来植树呢?”“因为这样可以让她亲近自然啊!我们想从小就培养她的环境保护意识,让她知道树木对于我们来说是十分重要的。从而让她懂得爱护花草树木。”这位阿姨答道。哦,原来是这样。看来现在人们对保护环境这件事都十分重视呢!我又走到另一户家庭旁边,提出了同样的问题,这们阿姨的话让我感触更深:“我觉得种下一棵树,就是种下了一个希望。我们把爱寄托在小树身上,其实就是寄托在孩子们身上,我们希望他能和小树一样健康成长。”这样一段话,蕴含着父母对儿女多么深刻的感情啊!

时间在采访中不知不觉流逝。告别了植树的人们,再次回首看着那片土地,原本光秃秃的什么也没有,现在却种满了许多棵小树,这些树承载着人们保护环境的理念,也承载着父母对孩子的爱与期望,相信这些小树在精心呵护下定能茁壮成长,迎接美好的明天!

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篇6:我希望你比我过的更好优秀作文

全文共 769 字

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心灵感应未来,幸福感化人生,让我们一起走进爱的天地吧。__题记。

在我小的时候家里很穷,但是父母很忙连照顾我们的时间都没有,父母是早出晚归,早上天还没亮就起床,到了晚上七八点钟才回来,但是家里的爷爷和奶奶却理也不理我们,所以我们经常会饿肚子,有时是吃不饱,穿不暖,但是没当父母出门时就会提前打一个电话给我的老伯。

老伯每当听到电话时都会在第一时间内赶到我们的家里来照顾我们,每当他的到来我就会觉得非常的高兴,因为他知道我们饿肚子,所以他每次的到来每次都会给我们带一些吃的和一些玩的,这时我就会觉得好高兴,因为是他让我感到了爱,他的爱比父爱与母爱更伟大,他把我们当成了自己的亲孙子一样疼,记得又一次在家里半夜睡觉醒来,当时是深更半夜的起来见不到父母,我看见在床头边有一把火机当时因为自己的一时贪玩就把火机往床边的蚊帐一点烧着了,当时我觉得好害怕,我立即叫醒了弟弟然后马上把门打开往外走,马上跑到外边的水井舀了许多水装了好几桶,然后不停的往家里烧着的蚊帐上洒,这时火灭了,天渐渐地亮了,老伯刚到,我便扑到老伯的怀里哭了,我好怕父亲回来打我,这时我的心里好害怕啊,老伯却说不要害怕,父亲回来我跟他说。后来老伯打了个电话给父亲,父亲马上以十万火急的速度赶回了家,这时父亲看到了这一幕,父亲一回到家就把我通达了一顿,但是老伯却为了护我挨了父亲好几下打。

后来父亲又借了点钱买了新的蚊帐,后来父亲便出门来到了深圳做生意啦,但是母亲常常因为工作太久,疲劳的生病啦,这时我们两个又开始饿肚子,这时当我们最无助的时候,又是老伯雪中送炭。

后来我们一家人一起来到了深圳,现在好久没见到他啦,真的好想他啊,希望他过得比我过得更好,更加幸福。

爱因你而存在,因你更加幸福,你要永远幸福,快乐,老伯,我在这里过得很好,但是我希望你比我过的更好。

[我希望你比我过的更好优秀作文

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篇7:叩亮希望之灯作文

全文共 653 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望,以希望为话题作文。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

[叩亮希望之灯作文

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篇8:高一充满希望作文600字

全文共 903 字

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不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望

——题记

我曾经拥有的一切,转眼都飘散如烟。

孩提的梦想最纯真无邪也最天马行空,我曾无数次地幻想自己的未来,将那些未来用彩笔悉数描绘成一幅五彩斑斓的涂鸦,勾勒的线条稚嫩无序却能让人眼前一亮。于是,我决定我的未来不要平凡,我要它有黄河长江一般的一泻千里气势磅礴而非涓涓溪流的潺潺流动;我要它有蓝天大地一般的广阔无垠包容万物而非深井浅洼的封闭浅薄;我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝独秀而非野草野花的随遇而安……

我怀着最简单最直白的想法踏上自己的道路,希望创造不平凡的未来。然而事不遂我意,我在这条路上不知不觉地失落、失望以致几乎失掉所有方向。

少年的梦想是需要最坚定也最持之以恒的步伐去实现的,但十八年的岁月如流水般匆匆流逝,未来却让我找不到方向,我曾经梦想的那些未来图景开始模糊而我却坠入浑浑噩噩的黑洞。站在街上橱窗边的我,看着玻璃窗里映照出的面容,不禁失神那人是谁。我似乎再没有喜欢在书海中遨游的那种喜悦,似乎再没有发现某一不知名小花的那种激动,似乎再没有幻想一些不切实际事件的那种痴心。我揣着既迷茫又不知所措的心情走过了新鲜的高一、烦恼的高二、紧张的高三。

高三时班主任换人了,新的班主任告诉我们:每一个同学都得明确描绘属于自己的未来蓝图,都得为实现人生目标拼搏一回,让平凡绽放不凡。

高三的我们走着最平凡也最艰辛的道路,这是我们的同龄人所必须面对的道路——高考。好像上一刻钟的我还在为去哪游玩而烦恼,此刻却以思考者的身份考虑自己的未来;好像上一分钟的我还在放声歌唱发泄一切不快,此时却以沉默者的身份接受自己的现在;好像上一秒钟的我还在抬头细数天上的繁星,此时却以奋斗者的身份备战自己的高考。我怀着最平凡的心情拼搏自己的未来。走过眼前的黯淡前方应该有光彩夺目的霞光和红日。

我在校园,我在教室,我在这茫茫人海中以最普通最平凡一员的身份存在着。我曾沮丧也曾失望,但可庆幸的是我仍然还有梦想。我的明天是否灿烂?这个问题即使我问遍整个世界也不可能得到肯定的答案,因为这个问题关乎我的努力与否。

有哲人说过,不要因为你在哪里而沮丧,而要因为你正在走向哪里而充满希望。

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篇9:一年级春联图片大全

全文共 1125 字

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新年离我们越来越近了,春联当然是春节文化中不可缺失的一部分。下面小编收集了一年级春联图片大全,供大家参考。

一年级春联图片1

一年级春联图片2

一年级春联图片3

一年级春联图片4

一年级春联图片5

一年级春联图片6

一年级春联图片7

一年级2018春联

上联是:壮士喜骏马;下联是:红花爱英雄

上联是:云霞出海曙;下联是:骏马跃关山

上联是:迎春燕语巧;下联是:踏雪马蹄香

上联是:一堂开淑景;下联是:万马会新春

上联是:扬鞭催骏马;下联是:把酒会春风

上联是:燕莺新气象;下联是:龙马壮精神

上联是:雪中飞赤兔;下联是:月下赶黄彪

上联是:小龙舞九州;下联是:大骥驰千里

上联是:闻鸡先起舞;下联是:跃马共迎春

上联是:闻鸡思奋发;下联是:跃马抖精神

上联是:万马争飞跃;下联是:百花展笑颜

上联是:万马奔腾日;下联是:千门幸福春

上联是:万马奔腾日;下联是:九州幸福春

上联是:天高鹏展翼;下联是:路远马扬蹄

上联是:蹄花沾晓露;下联是:柳浪饰春风

上联是:霜蹄千里骏;下联是:风翮九霄鹏

上联是:神鞭催骏马;下联是:祖国壮金瓯

上联是:蛇舞长城雪;下联是:马嘶北国风

上联是:三春开盛纪;下联是:万马闯雄关

上联是:三春播喜气;下联是:万马荡雄风

上联是:人饮春节酒;下联是:马渡风月关

上联是:群星瞻北斗;下联是:万马啸东风

上联是:马跃阳关道;下联是:春回杨柳枝

上联是:马跃康庄道;下联是:人迎幸福春

上联是:马啸关山月;下联是:莺歌杨柳春

上联是:马腾改革路;下联是:国展富强图

上联是:马腾风雪舞;下联是:春到杏花红

上联是:马踏春锦绣;下联是:莺歌世风流

上联是:柳营晨试马;下联是:虎帐夜谈兵

上联是:柳绿春江月;下联是:旗红骏马图

上联是:立马千山矮;下联是:迎春万木荣

上联是:立马昆仑小;下联是:腾龙世纪新

上联是:腊鼓催青骏;下联是:春风策紫骝

上联是:鲲鹏飞玉宇;下联是:骐骥跃神州

上联是:凯歌送旧岁;下联是:骏马迎新春

上联是:凯歌辞旧岁;下联是:骏马迎新春

上联是:骏马生双翼;下联是:鸿图壮九州

上联是:金蟒穿云去;下联是:紫骝踏雪来

上联是:花绽春光谱;下联是:马驰中国风

上联是:花香招鸟语;下联是:马跃起龙图

上联是:花开天下福;下联是:马跃人间春

上联是:海阔凭鱼跃;下联是:路遥任马驰

上联是:共莺传捷报;下联是:赤兔踏春光

上联是:风度竹流韵;下联是:马驰春作声

上联是:丰年飞瑞雪;下联是:骏马跃长征

上联是:春新门载福;下联是:志远马扬蹄

上联是:春色绿千里;下联是:马蹄香万家

上联是:春来山水秀;下联是:马跃路途宽

上联是:春拂芬芳地;下联是:马奔锦绣程

上联是:乘风腾骏马;下联是:兴国舞神龙

上联是:草枯鹰眼疾;下联是:霜尽马蹄轻

上联是:百花开锦绣;下联是:万马起云烟

上联是:白鹅游暖岸;下联是:金马啸长风

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篇10:留在我心中的那份希望作文600字

全文共 589 字

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鲁迅说:“希望本是无所谓有,无所谓无的。走的人多了,也便成了路。”

留在心中的那份希望,是什么?是每日冒着凛冽寒风、微明夜色走过的那条路;是每日课上全神贯注的双眼,是课下不知疲倦的双手,还是那装满试卷的书包?

到了初三,曾经毫不在意的时间变得弥足珍贵。每日夜深人静的时刻,望着堆积成山的试卷,心中便有些焦躁,似乎已经成了恶性循环。作业太多,睡眠不足,便要在课上强打起精神,硬是撑着不让自己入睡。下了课,又要在写作业还是养养精神间做个选择。曾经在床上怕是要先静躺五分钟才能入睡,如今只要沾上枕头便立即会沉入梦乡。曾经无忧无虑,如今却每日焦头烂额,睡够八个小时已成奢望。如今心中似乎只有“学习”二字,好像能够听到时钟一分一秒“滴答”的声音,使疲倦的神经立即紧绷起来。

如此的热切奋斗,是为了什么?是为了心中的那份希望。

不仅仅只是为自己谋取好未来。我心中装的更多的,是我的祖国。

为了使泱泱中华重新富强,为了让中华民族,龙的传人之名响彻世界每个角落;为了让中国人民都能过上好日子,为了让每个人都能享受世界,为了全民族的未来,为了中华民族的伟大复兴而奋斗!

这便是我留在心中的希望。

古往今来,仁人志士的无畏精神,中华文化的浓浓墨香,似乎还在我脑中萦纡,鼻边旋绕。

我知道,只有我们努力奋斗了,才能实现我们——中华历代以来的先祖们的共同心愿与希望——中华民族永远屹立不倒!

这便是我留在心中的那份希望。

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篇11:播下种子收获希望作文600字

全文共 644 字

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“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”一进家门,正听到在厨房做菜的妈妈哼着这首歌。五音不全的妈妈,今天竞然那么投入的唱歌,我的鼻子一阵酸楚,妈妈的用意很显然,是想通过这首积极向上的歌来激励我,传播正能量,让我重新振做起来……

回想起今天中午期末考试语文成绩公布时,当我看到重来没有这么低的语文分数时,我傻眼了,强忍着泪没有老师面前流下,虽然表面还装得若无其事,其实在我心里,早已悔恨交加。我恨自己这么粗心,单错别字就扣了2·5分,还将答题卡次序对错,更后悔的是考前妈妈让我认真复习,我都当作了耳边风,认为平时自己成绩优异,再怎么也不会差到哪里去,以致作业没做完都吵着妈妈一定要去南塘老街,且不达目的不罢休。语文胡老师并没有批评我,他帮我分析了错题后,只是拍了拍我的肩膀,用鼓励的眼神看着我,希望我能改进学习状态,他相信我一定能追上去的。“老师,我一定会的。”我在心里默默地说。“星星,吃饭了,还愣着干什么,今天我做了你最爱吃的糖醋小排”。妈妈将一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我顿时回过神来,“妈,这次语文……”“没关系,妈知道,快趁热吃,一次失利并不代表什么,我相信你。”“哇!”我终于大声哭了出来。这泪水,有我的悔恨,恨我的任性,恨我的粗心,更有对妈妈、对老师包容鼓励的感激。

“种下希望就会有收获,春天来到花开满山坡……”我也轻轻哼起了这首歌,我默默地对自己说,妈妈,老师,我会好好利用这个寒假,不会辜负你们的期望,我将在寒假里播下希望的种子,等到春天开学,也让收获温暖我的心窝。

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篇12:我希望我的房间是……

全文共 277 字

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三3班黄海明

我有一间自己的房间

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。

妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具,我从外面捡来的宝贝,都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。

我希望房间上面有一个美丽的白帆,白帆底下有一个楼梯,这个楼梯直通我的窗子,这样当我没有事的时候,我就可以从梯子爬到白帆上面,去眺望美丽的大海。这时候我就是一个威风的船长,可以指挥我的船去各种地方,看海豚、美人鱼……去看海上的日出、日落。

可是,想完了所有的幻想后,我最喜欢的还是现在的房间,在这里,我可以读书,可以幻想。

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篇13:黄老师,希望您好好的作文

全文共 347 字

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老师希望您好好的!

自从那个时候,您生病了,第一次请假了一个星期,第二次请假了多久我也忘了,这又是第三次了,班主任告诉我们您又请假了,这次要做手术,老师,我好担心您,希望你好好的!我们即将期末考试了,我要加油了!

您上课的时候,对我们不够严格,因此好多人在课堂上不尊重您,上课大声说话,乱走动。老师,我真心想代那些人跟您说声,对不起,我们错了!老师,希望您好好的,当然也希望您对我们比之前更严格上几百倍。语文是我们的母语,我们应该学好它,其实语文也挺好玩的,并不像有些人认为的那样。对英语有好感,对语文只有厌烦?那我只想说你们还是中国人吗?语文才是我们的母语,而不是英语。当然,英语也要学好,但语文更重要吧。

老师,祝您早日康复,早日回来学校,与我们并肩作战。我们等您!

[黄老师,希望您好好的作文

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篇14:满怀希望的话题

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一位哲人曾经说过,每朵乌云背后都有阳光。这缕阳光,其实就是希望

希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死于生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。

希望又是什么?希望是人生的摆钟,须臾停止不得;希望是无边黑暗中的一缕光芒,能照亮前方。如果低头表示失望,那么昂起头便是希望。

希望还是什么?是优美动听的歌谣;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝霞、是晚虹、是阳光……希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。

只有心怀希望,才能在逆境中拼搏成长,才能在失败后见到胜利的曙光。

只有心怀希望,人生才能有前进的方向,才能在人生旅途中留下醉人的芳香。

不要嫌弃一缕阳光的微小,它能给万物以生命;不要埋怨希望之渺小,它能让你走出困境,重拾信心。

希望如冬夜的灯火,温暖而又光明;希望是久旱的甘霖,清新而又湿润;希望似云中的闪电,猛烈而又迅疾;希望轻如烟,细如丝,柔如云,亮如光,美如虹……

人生道路还很漫长,处处都会拥有希望。只要你执著而不固执,勇猛而不鲁莽,追求而不贪婪,聪明而不狡诈,就一定能拥有它。

从此,希望是你,你就是希望!

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篇15:在希望的田野上作文

全文共 1391 字

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田野里,稻子成熟了,一片金灿灿的颜色,淡黄,金黄,深黄布满田野,远远近近,深深浅浅一阵秋风吹过,稻浪翻滚,此起彼伏,漾起层层叠叠的金色波痕。近处,农民伯伯正赶着收割,在他们的身后,一捆捆的稻穗整齐地排成了垛,汗水从他们那古铜色般的肌肤上渗了出来,但他们的脸上仍挂着往日阳光般灿烂的笑容。

看,玉米地里,一个个玉米像一个个淘气的小孩子,脱掉外衣,露出一排排整齐的牙齿,一个个争先恐后的探出小脑袋来,一睹大自然秋天的景色,一个个比着自己谁的个头大,谁的身体长得壮。农民伯伯虽然汗流浃背,但还是欣慰地看着那可爱的玉米笑了。

田野的一边,是一条清澈见底的小何,芦苇的花絮倒映在河水中,河水显得更清了;天空映在河水中,显得更蓝了;白云映在河水中,显得更白了。秋风吹过,几片黄叶落在水中,小鱼游上来,把它当作太阳伞。农民伯伯干完活,老是来小河边洗洗脸,解除一天的疲劳。小朋友们常来这玩游戏,捉迷藏,老鹰捉小鸡,跳皮筋……

春天,万物复苏,夏天,天气炎热,秋天,瓜果飘香,冬天,大雪飘飘,小学生作文《秋天田野作文》。这四个季节各有特点,但我还是最喜欢秋天,秋天的田野。秋姑娘用那多彩的画笔,把绿油油的田野染成了金黄色,远远望去,田野好似铺上了一层金灿灿的地毯。

我和小伙伴吧亲手叠的纸船一个个放到小河里,小河载着我们的希望,将我们的希望向远方送去。看着小船在河水上安稳的向前驶着,我们高兴的叫着,喊着,那叫声,喊声是多么的灿烂啊!

啊,我爱秋天,更爱秋天的田野。爱秋天田野的绚丽多彩;爱秋天田野特有的生机勃勃;爱秋天田野那丰收累累的收获和无线的希望。秋天的田野,真美啊!

人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天添了不少色彩。 大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。 在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。 田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。 稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。 啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!

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篇16:希望与失望作文500字

全文共 935 字

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每个人都有着自己的希望,他们都有一个共同的希望——不要有失望,希望与失望。但是,每个人都有失望的那一刻。然而,在希望与失望之间,我们学会了什么?

下午,炎热的天气使我无法认真听课。我望着窗外,那被雨冲洗过后的绿叶,闪着点点的亮光。我呆呆地望着……

突然,一只微小的物体,从窗外飞近来,在我的面前划落。这时,我的注意力集中在这位“不速之客”的身上。它“降落”在我空空如也的桌子上,但是,它“降落”失误了——整个身子在“降落”时失去了平行,导致身子翻转了。它的六只“脚”使劲地瞪着,挣扎着。但是,这一切都是徒劳的。因为,它的后背很厚,那六只纤细而看似无力的“脚”,又怎能成功呢?这时,我的脑海里闪过一个想法……

我用笔戳它的身子,很轻易就把它翻转过来,它好像松了一口气似的,刚爬了几步——我又把它的身子翻转,它又恢复了原先的姿势,中学生作文《希望与失望》。哈哈!真好玩!我心里暗笑。这个可怜的小东西又重复着刚才的动作,挣扎。我可笑地认为它这样做肯定不行的。看来,我要给它一点“希望”!

我再次把它翻转,在它爬出几步时,又被我翻转过来了。嘿嘿!看你怎么样!我瞪大眼睛,仔细地看着它的做法。它,竟然还是用力地瞪脚!不减之前的气势,还比前几次用力得多。我正想得入神。忽然——它从身后,展开了一双半透明的翅膀!我被吓了一跳,缩开了一点。

一阵微风掠过……它好像是随风飘起的,但是又充满着生的力量。它,终于逃脱了。我望着窗外,望着它留下在空中的看不见的轨迹,很震惊。

我回过神来,刚才我玩弄虫子的那一幕,还是历历在目的。没错!在一次次我给它的希望和失望中,它锻炼了自己的意志,发挥中前所未有的潜能!它,重生了。

我们人类,难道连一只虫子也不如吗?虫子在无数次的希望与失望中,还怀有永不破灭的希望,它们不怕失望的到来,永远坚持着自己求生的希望。而我们呢?开始,怀有着极大的希望,但是,到头来,得到的却是一片的失望。他们,就这样沉沦,垂头丧气。所以,人们就总结出一句——“希望越大,失望越大”的话。我却不认同这句话。失望,是希望的动力,为达成希望而储存力量。在一次又一次的失望中,我们锻炼了自己坚持不懈的意志,最终就能勇敢地战胜一切的阻碍,达成希望。

希望与失望,只是一字之差,但是,它们却有着天壤之别。

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篇17:种植希望作文700字

全文共 702 字

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种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……。

最近,我养了一棵水仙。我将水仙放在了一个花盆里,灌上一些清水,并从家边拾了许多小石头回来,压住了水仙的根。每天都精心地呵护着水仙花,渐渐地,水仙吐出了新芽绿叶。又过了一段时间,到了水仙的开花时期,可是这棵水仙仍是没有开花。这让我对水仙花失去了耐心,连续几天都没有照顾它,过了几天,那苍翠的绿叶耷拉了下来。

临近期末,我的学习又变得紧张起来。每到深夜,我总会面对着一本本厚厚的作业打着瞌睡;每到发卷的时候,我总会望着一个个腥红的的大叉发愁;每当睡觉的时候,我也总会躲在被子中想着我一落千丈的成绩哭泣……

连续几次的失误,让我变得自卑起来,不再像以前那样活泼快乐……一天早晨,我偶然看到了耷拉着的水仙花,不禁心中又悲伤起来。我轻轻地撩起了水仙的一片叶子,轻轻地抚摸着它。就在我撩叶子的那一刹那,我惊讶了,我竟然看见了一朵绿色的小花苞!我兴奋不已,心中的悲伤与自卑消散了,希望如同一颗种子种进了我的心田,阳光照亮了我的心灵,驱除了我心中的黑暗……

我再一次振作起来,重新对生活充满了希望。从此以后,老师办公室里多了一个不耻下问的少年,灯光下多了一个奋笔疾书的身影,校园图书馆中多了一只如饥似渴的精灵……所谓“精诚所至,金石为开”,在本学期的期末考试中,我取得了优异的成绩。拿成绩单的那天早上,我惊奇地发现:水仙花绽放了!白色的花瓣下裹着的花蕊,像一张张微笑的脸蛋,似乎在向我祝贺。我心中顿时满怀希望……

种植希望,收获成功;埋藏希望,收获幸福;传递希望,激励他人……同学们,让我们带着我们的希望,奔向坎坷的人生,将希望的种子撒遍大地,去收获更多的果实吧!

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篇18:春的希望作文

全文共 475 字

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“一年之计在于春,一日之际在于晨。”春天是一年中崭新的开始。

温暖的春风带走了冬的严寒,让大地恢复了生机。我站在小河边,并不觉得寒风“呼、呼”地刮着,而是一股温暖的春风迎面而来。

春天,是一个万物复苏的季节,小草在地里躲了一个冬天,终于在这个时候从地里偷偷地探出了头;无精打采的花儿像是浑身充满了力量,挺直了腰杆儿,朝人们笑着;大树也甩去了沉重而刺骨的积雪,长出了新芽儿……所有的事物都充满了希望,欢快地迎接着春天的到来。

那些整个冬天都躲在屋子里不愿出来的人们,也脱掉了厚重的棉袄,走出了家门来踏青,来寻找春天的足迹。看!田野里的人和物连在一起,构成了一幅喜气洋洋、温暖美好的画面。

春天,不像夏天那样绿意盎然,也不像秋天那样硕果累累,更不像冬天那样白雪皑皑,她所拥有的,是生机勃勃,那么浪漫,那么富有诗情画意,充满希望和欣喜。

在新的一年,我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶每天都健康、快乐;希望我的爸爸妈妈在事业上步步高升;希望我自己拥有一个强壮的身体,踏踏实实地学习,考出好成绩,为我理想而远大的目标努力奋斗!

新的一年,新的希望,加油!

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篇19:有关希望作文高中

全文共 586 字

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一场大雨降临,乡村的土地湿漉漉的,积水的田地里,不少泥鳅钻来钻去。

两个孩子带着欢笑,蹦进泥潭,徒手抓起了泥鳅。

那是一个暑假,我和朋友整天在田地里撒野。正巧,下了一场大雨,泥鳅都在田里蹦跳着。我冲进田里,仔细端详着它们:灰黑色的细长身子水灵灵的,和大多数鱼儿不一样,它们没有鳞片,看去上光溜溜的。这生物虽然不起眼,但充满了巨大的力量,在它遇到危险时,会用那迷你的小尾巴拍打地面,然后腾空跃起,迅速逃离。

身为熊孩子的我们当然不能眼睁睁地看着泥鳅又溜走,用手去抓,这手感和想象不一样,滑溜溜的,即使到了手,也一下子从手中溜了出去。我们两人合作,忙了半个早上,总算抓到了一条,把它放入水桶中带回家。它仿佛对这个狭小的空间很不满意,从水底往上冲刺,从水面跃起,差点儿就蹦出桶外了。我们又换了一个大水桶,认为这样泥鳅就没办法了。

接下来我们的注意力很快被其它好玩的游戏吸引了,那条泥鳅就呆在水桶里。

结果,第二天早晨,我发现水桶里没有了泥鳅的身影,一旁倒是有它的尸体。我实在没有想到,一条鱼儿罢了,为什么对自由的追求如此极致!不知道昨天那伸手不见五指的黑夜,它跳跃奋斗了多少次才跳出水桶。看着地面上它挣扎留下的痕迹,我心中五味杂陈,说不出一句话来。

我想,泥鳅追求自由正如人们追求希望一样。在人生历程中,随时会面临挑战与困境,你不能坐以待毙,要努力奋斗,虽然结果可能是失败,但更多的是希望。

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篇20:他为我种下希望作文600字

全文共 736 字

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在学校里有一位同学,他是我的好朋友,正是他激发了我的学习兴趣。没错,他就是廖振羽。

提起他,有的同学还一个不小心,把他说成了“隔壁老廖”,让我们一圈人哭笑不得。

为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢?这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。

一开始,他还要我拜他为师,我们答应。后来,他自己情不自禁的对我说了出来。

就说学英语吧。“老廖”说,学习英语很简单,每个单词和句子,其实是中国人发明的。比如“西红柿汤”这个词组的英语,发音就与汉语有相同的字音,这个词组你就可以用中文说“踏马的就死”;还比如,有一个英语单词,拼读发音出来就读为“垃圾”……

所以,种种现象表明,英文是中国人发明出来的。我半信半疑,可是用“老廖”的这个方法,我记住了不少单词和短语。

关于数学的方法,目前,他只教给我一种题型的解题方法。

比如,一个长方体或正方体,增加一部分或者是减少一部分,然后变成一个正方形或者一个长方形。

“老廖”说,要把原来的图形看作是一个自己最不喜欢的人的脸,然后把他的脸剪去一部分,或者把他的脸拉长一部分,就会觉得非常的搞笑,然后再在求这张脸的面积的时候,就会很开心了,就不会在做题目的时候总想着,老师布置的作业很多、很烦人了。

最后一种学习方法,是“老廖”研究时间最长的学习语文的方法了。他的语文学习方法就是,如果是一篇讲英雄故事的课文,要背诵的话,可以把自己想象成课文中的英雄好汉,去为民做一些有益的事情,比如郑成功收复祖国的宝岛台湾等故事,就可以用这种方法,很快就能背下课文。

采用了“老廖”传授的学习方法后,我对学习充满了兴趣,也是这三种好办法,让我的学习成绩提高了一些。虽然是“老廖”自愿传授给我的,但我还是要谢谢他,正是他传授给我的学习方法,在我心中种下了希望

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