描写人间真情的记叙文精彩10篇 作文题目(通用20篇)
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3480作文
295小学生写人记叙文:那年,我才10岁
全文共 299 字
+ 加入清单在我的记忆中,那件事我到今日也难以忘记。
我是一个由奶奶拉扯大的女孩,在我3岁,那样爸妈都去外地工作了,直到我10岁那样,他们才回来。
可在我爸妈回来不到一年的时间里,奶奶便抛下我,无情地走了。
那是一个星期天,我一起 床便兴奋地去叫奶奶,可奶奶没反应,我以为奶奶是在跟我开玩笑,没在意,直到妈妈告诉我,我才知道原来……
我无奈地滴下了眼泪,我哭了,哭得好伤心,这是我生平以来最伤心的一次哭,比爸妈去外地时哭得还要伤心。
天同情了我,也为我的可怜流下了“泪水”。雨水把我的浑身淋湿了。
它淋湿了衣服,淋碎了我的心,遮住了我往常的快乐,遮住了我往常的笑脸。
那年我才10岁,这是一个悲伤的10岁。伤心的10岁……
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篇1:写人记叙文:难忘的军营生活
全文共 971 字
+ 加入清单伴随着铿锵有力的歌声,我们六年级的全体同学穿着军装,迈着整齐的步伐,浩浩荡荡的向靶场前进。
今天,学校要举行军训活动,这是我们第一次离开父母,耳边没有了家长喋喋不休的唠叨,身旁没有繁琐的作业,那种感觉真是好极了。
不一会儿,我们就来到了靶场院,这时,一位军人来到了我们的面前,他就是我们班的教官--常教官。他个子高高的,脸上总带着微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。再看看别的班的教官,一脸严肃,显得很凶。我暗自感到庆幸。
领导做了简单的讲话后,我们就开始训练了。在学校,我们班以自由散漫而著称,到了这里,仍秉性不改。说的说,笑的笑,仿佛这里是我们自由的天地。这下可惹恼了教官,只见他吹起胡子,瞪起眼睛,狠狠地把我们训了一顿。真没想到,他还是个“表面客气,内藏杀机”的人。
更可怕的还在后面呢!在以后的时间里,只要有人说一句话,教官就毫不客气地把他揪出来,在操场上站立十分钟,如果发现“集体犯罪”,教官就让我们全班集体罚站。太阳越升越高了,温度也越来越高了,一阵阵热浪向我们袭来。这时,别的班都在阴凉处休息,而我们班只能被烈日炙烤。再看教官,一脸温和,我不禁暗暗地说:“笑面虎”。
在以后的训练中,尽管教官仍面带微笑,但我们再也不敢说话了。上午训练将要结束时,我们四个班举行了一场比赛,看哪个班训练的效果好。出乎所料,我们班轻松夺冠。我不禁暗暗佩服教官,“真是将才”。
下午的训练比上午还要紧张,同学们都汗流浃背,来时的欢快早已无影无踪。只有一个字“累”。 晚上回到宿舍,大家都加紧时间赶快玩。打扑克,下象棋,干什么都有。“嘟……”,随着一声哨响,熄灯了。唉,玩不成了,真扫兴。突然,旁边的小明对我说:“哈哈,幸好我有先见之明。”说着按亮了手中的电灯,我们正准备玩时,教官猛地闯了进门来,狠狠地说:“叫你们睡,为什么不睡!”那语气如同排山倒海,吓得我直打哆嗦。这时,小明呜呜地哭了起来,可教官仍不领情,说:“要知道,作为一个军人,要流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,可你们呢,记吃不记打,眼泪不值钱!好好反醒反醒吧。”这短短几句话给我留下了深刻的印象。是啊,国有国法,家有家规,我们来到这里,就应该学习军人严明的组织纪律,不能像在家里无法无天,这样,损人不利已。我要感谢教官给我们上了一堂课,他的话,我将永远铭记在心。
夜渐渐深了,四周静了下来,我也进入了梦乡。
篇2:写人记叙文写人的作文
全文共 919 字
+ 加入清单在我上铺的女孩静静地躺在舒适的床上,晨曦从窗外隐隐约约地透进来,我感觉心里好像缺少了点什么。闭上眼睛,任记忆回到三年前??初一的时候,琴睡在我的上铺。这个女孩呀,听到名字,就会自然而然地联想到温婉、恬雅、美好的淑女形象,可事实并非如此。琴留着一头干净利落的短发,说话时手舞足蹈,满脸的纯真,一副假小子的模样。提到琴,眼前就会出现这样的画面:她戴着一副眼镜,手里捧着一本书,坐在上铺的边上,双腿前后轻轻地摆动着,一脸认真的样子,可心里却在听着我们说话,时而插几句话进来。那情景给我的印象实在太深刻了。因为初一一年的时间里,她几乎有一半时间就是这副样子,而另一半时间,就是在学习中暗暗地和我较劲。这对我而言,也是一件很快乐的事情。我习惯每天都起得很早。可奇怪的是,每当我起床的时候,琴也会跟着起床:尽管我起来的时候都小心翼翼地,但总会被她察觉。她下床以后,总会向我床上那叠好的被子打量一下,然后再看看她的被子。当她发现自己的被子叠得不够整齐时,她会爬上去再叠一次,但总能赶上我出门的时间。琴的学习成绩没有我好,尽管她总是比我花更多的时间复习。我自己学习比较懒散,因此很佩服琴持之以恒的学习精神,在她的熏陶下,我在不知不觉中也养成了复习的习惯。每次考试前,琴总是满怀信心地对我说:“我一定能赶上你!”可成绩出来后,她总是一脸的沮丧:但很快,她又会像往常一样努力复习了,遇到不懂的问题时,也会问上我几句。每当我想偷懒不复习时,看见琴认真学习的模样,我便在心里暗暗地对自己说:“你不复习,就真的被琴赶超了。”于是又提起精神埋头奋战:体育课上跑400米时,我总会跑在队伍的前列,而琴紧紧地跟在我的身后:每次跑到200米时,看着被我甩在身后的同学,我便放慢速度,而这时候,琴总会突围而出,一步一步地向我逼近。
当琴离我很近时,听到她急促的呼吸声,我的心中就会翻起一股热浪,隐隐之中给了我力量,于是我便以更快的速度冲向终点。回头看着琴,她一手撑在树干上,大口大口地呼吸着,一脸无奈地看着我。看着她,有时候很心疼,有时候觉得她很傻,但却很可爱。我一向喜欢风平浪静的日子,我不喜欢和别人较劲,只有琴,好像有一种无穷的力量,让我的生活像浪一样翻滚,像风一样轻陕。
篇3:题目母爱记叙文作文1000字
全文共 8727 字
+ 加入清单是谁给了我生命?是谁一直教导我,开导我?是谁最关心我,爱护我?是谁把我从跌倒的路上扶了起来?是妈妈,是我最应该感恩的妈妈呀!
我的妈妈圆圆的脸,小小的眼睛,一张不大不小的嘴里长着雪白的牙齿。随着年龄的增长,妈妈那乌黑发亮的头发渐渐稀少。她虽然学历不高,但她教育子女可谓是“教导有方”妈妈很善良,但有时她也会“说谎”。
有一次,我在数学期末考试中得了满分,原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家,妈妈就叫住了我,好像她就是我肚子里的蛔虫什么事都知道。(真是懂我者,莫过如母啊。)妈妈把我拉到身边,意味深长地说:“林林,你这次考好了是值得表扬,值得炫耀。但是,考好的只是这次,并不能代表永远。我记得你学过一篇课文,叫《蜗牛的奖杯》,那里面的蜗牛不就是像你现在这样——爱炫耀吗?可最后,蜗牛不是可以天天和它的奖杯在一起吗?那它为什么不开心呢?那是因为它失去了自身的本领——飞行。这不就验证了毛主席的那句“谦虚使人进步,骄傲使人落后”吗?妈妈不希望你是自高自大的蜗牛,只希望你是一只追求上进的兔子,跑得最快。明白吗?”“嗯嗯!妈妈,对不起。我答应您,今后一定不能骄傲。因为没有最好,只有更好!”
那教导有方的妈妈“说谎”,会是什么样的呢?
一天晚饭后,我和妈妈一起到离家不远的菜市场里买了两个我最爱吃的大西瓜。回到家里,我那刚刚吃了晚饭的肚子就已经“咕咕”地叫了。我迫不及待地让妈妈快切,妈妈看到这么可爱的女儿要吃西瓜,能拒绝吗?(况且我不经常向妈妈提要求的)。妈妈用她那娴熟的动作,为我切了一块大的西瓜。
“诺,快吃吧!还多着呢!”
“您也吃啊!今天这瓜可好吃了!”
妈妈接过话:“我……我不太爱吃西瓜。你现在正在长身体,需要营养,你多吃点。恩……把我那份也吃了吧!”
“那……好吧!不过您要是想吃,随便拿。呵呵!"
“好好好。你快吃吧!”
当我吃饱后,妈妈把剩下的西瓜悄悄地拿到厨房里。然后把厨房的们关起来,一个人躲在里面大口大口地吃起来,吃的是那么地香,那么地狼狈。不知怎么了,当我无意中看到了这些,我的眼角湿润了,一股敬意顿时从心底里油然而生。但我并不像揭穿这个秘密,因为我想让这个秘密永远在我心里铭记着,铭记着那两个大西瓜;铭记着妈妈的爱;铭记着这个夜晚……
“谁言寸草心,报得三春晖。”我好好报答您给我的爱。用我的实际行动,用我的学习成绩,用我的爱,来报答您!妈妈,我爱您!
母爱记叙文作文1000字二:我的母亲
我的母亲是一个地地道道的农村妇女。她是淳朴的、无私的、勤劳的。她在我的心中一直占有重要地位,从小到大,我爱她,她也爱我。
听我爷爷说我是我妈妈动手术后才把我生出来的。由于当时那医院的设备不好,我出生时,我的头又大又长,真像个大萝卜。我爷爷当时看到我这个样子,说要我妈扔掉我。可我妈却没有。我爸爸说我妈经常看着我,眼里流着泪水。明显她是爱我的,她不会轻易的放弃,只要有一点儿希望。
我的父母是卖豆腐的。每天都要很晚才睡觉,早上又要很早起来,挑着豆腐到很远的集市上去卖,中途又要过几座大山。我的父母就这样十年如一日,从来未报怨什么。
每年过年前几天,因为豆腐的销量大,父母也最辛苦。在家时我都会和父母一起工作,说说笑笑,回味无穷。2008年春节前几天也是一样,现在回想起来记忆最深的就是看到父母工作时总想睡觉的样子。看着他们想睡觉但还是继续工作,我真想我一个人来工作让他们去睡觉。但几次都被他们拒绝了。他们总说不想睡,叫我先去睡,他们说他们过一会儿会去睡,可当我睡了几个小时起来;却看到他们还在厨房里。我流泪了,我恨自己没有去帮他们干点事,却去睡觉。
母亲每天早上都要去集市卖豆腐,途中刚好要经过我上小学和初中的学校。
记得上小学的时候,每天的中午她都会从集市上买些包子拿给我当午餐,不管什么天气,她都会来给我送午餐,从来都不会让她儿子饿着。她干什么事总是第一个想到我。
我每天中午时都望着那校门口,等待着母亲的出现。
当我拿着母亲给我的包子,心里暖暖的。望着妈妈的远去,心里总有舍不得的感觉。妈妈我真的不想您走。
初中时,母亲有时也会给我带些新鲜的菜来。每次她来时,同学们都会非常羡慕我有这么好的妈妈。我也感到自豪。接过母亲手中的饭盒时,总感到她的手是温暖无比的。
记得那次母亲从集市上回来,她把我叫到校门口,从篮子里小心翼翼的拿出一包菜来,放在我的手里。她叫我打开看看是什么,并叫我尝尝。我打开那纸袋,手拿着那种形状奇特的菜,放在嘴里慢慢的品尝。我发现周围的人都看着我们,但我并没有感到什么,只觉得母亲带着笑看着我,只觉得口里清凉清凉的。这菜实在太好吃了。但自从吃过那一回后,就再也没有吃过了。我现在真想再让母亲买给我吃,它真的太好吃了。
然而,我也做过一件让我非常内疚的事情。
寒假在家听母亲说她信了基督教,说是外婆请那个基督教徒到我家的。我听后,坚决反对这事。我说这都是骗人的。母亲说如果信了它就能保全家平安。但我态度强硬,一点也不理解她的良苦用心,还说了些伤害她的话。但她却没有说什么。只是干着她的活儿。
直到听了英语老师说他们村也有这样的人,他还说有信仰总比没信仰好,每个人都有信仰自由,听到这,我才后悔当时不该说那样的话,我说那些话时她一定非常伤心。我知道她干的每一件事都是为了全家好。我知道她一定会谅解我的。我爱她,我永远爱她。
我真想和她说说话,说出我的后悔,说出我的心里话,妈妈,您是正确的。
妈妈,我想你,我好想你。你一定也想我吧!
妈妈,家里还好吧!我会时常打电话回去的。你也要多注意身体,别总干活,要多休息。
母爱记叙文作文1000字三:感谢母亲
人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延续,得以蓬勃,得以灿烂。
我不知道,如何诠释我的母亲,因为母亲淡淡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。
母亲的爱是一道解不尽的方程,随着我的成长不断有新的解产生,使我有不同的理解。
一、“人要学会独立,自食其力加坚强”
记得小的时候,总是看到许多同龄的小朋友在父母的接送下进出校园,而我却总是孤身一人在学校园与回家的途中来回穿梭着,我小小的心有点悲凉,感觉总像茫茫大海中的一叶扁舟,无依无靠。一天,我吵闹着要母亲送我去学校,可母亲并不同意,她蹲下整理了一下我的衣服,语重心长的对我说:“小雁只有离开它母亲避护的翅膀,才能学会展翅飞翔,寻找属于自己的一片天空。做人也应如此,不能依赖别人,人要学会独立,自食其力加坚强,才能在人生的旅途中搏击风雨。”那时的我听了母亲的话似懂非懂的在思索中独自踏上了上学的路。现在我才真正领悟了母亲的那一席话,我也真正学会了独立与坚强。
二、“如果真的知道自己错了,无需别人多说,自己真正的反省,才是最有效的。”
人在少年总觉得母亲的话多,对一些鸡毛蒜皮的小事都爱唠叨半天。什么衣服不整齐,头发太乱等等,甚至有些事我都不知道自己做没做过,而母亲都会给我做“饭后思想”。
而每当我真正犯下错误时,她从不骂我,也不说什么,总是保持沉默。我问母亲,这是为什么?她说:“一个人如果真正的知道自己错了,无需别人多说,自己真正的反省才是最有效的。”
正由于母亲的教导,我做事之前,总要三思而后行,做到除恶留忧,让事情的发展更贴近自己的初衷。
三、“路是自己选的,就要自己走下去,做自我分析,选择正途。”
花季之年,每每总听到有人抱怨母亲对自己的监控如同监视犯人一样。生活中什么母亲偷看自己的日记呀,有人打电话来便开始刺探“军情”呀,于是乎,便听到有人呼唤:“我要自由,我要属于自己的空间。”这一切似乎在我身上从没有发生,我有时甚至怀疑母亲不重视我,母亲坦言:“路是自己选的,就要自己走,做自我分析。选择正途。”。此时,我才恍然大悟,我和母亲之间并没有什么所谓的代沟,因为我的一言一行早在平时与母亲的交流中反映了出来,我和母亲的思想也似乎到了一种不谋而合的境界。
“珍惜为我流的泪,珍惜为你的岁月,谁能无动又无衷这段珍贵……”我要用一辈子来珍惜母亲对我的教育。
我想说:母亲,谢谢您给我的教育,让我懂得了许多,我感谢您!
母爱记叙文作文1000字四:母爱
母爱是人世间最伟大,最无私,最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。
记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感到特别难受。妈妈赶紧找来体温计给我量体温,“呀!38.5度。”妈妈大吃一惊,对我说“你发烧了。”妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我头上,给我降温。过了一会儿,妈妈又给我量体温,发现体温不但没有降下来,反而升到了39度。妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我向医院跑去。到了医院,医生为我打了针,开了药。
夜深了,北风仍旧刮着。妈妈又抱着我深一脚浅一脚地向家走去。寒冷的北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸却冒着热气。我紧紧地靠在妈妈的怀里,激动的泪水夺眶而出,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时,发现自己躺在床上,妈妈却俯在床上睡着了。此时此刻,一股暖流涌上了我的心头,心想:是啊!母爱是石,敲出星星之火;母爱是火,点燃熄灭的灯;母爱是灯,照亮夜行的道路;母爱是路,领你走向黎明。母爱是伟大的,也是无私的!看着妈妈疲惫的身影,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。我多么希望夜能长一点呀1好让妈妈休息一会儿。
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们力量,而且母爱的光辉将永恒不变。
母爱是人世间最伟大,最无私,最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。
记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感到特别难受。妈妈赶紧找来体温计给我量体温,“呀!38.5度。”妈妈大吃一惊,对我说“你发烧了。”妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我头上,给我降温。过了一会儿,妈妈又给我量体温,发现体温不但没有降下来,反而升到了39度。妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我向医院跑去。到了医院,医生为我打了针,开了药。
夜深了,北风仍旧刮着。妈妈又抱着我深一脚浅一脚地向家走去。寒冷的北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸却冒着热气。我紧紧地靠在妈妈的怀里,激动的泪水夺眶而出,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。我醒来时,发现自己躺在床上,妈妈却俯在床上睡着了。此时此刻,一股暖流涌上了我的心头,心想:是啊!母爱是石,敲出星星之火;母爱是火,点燃熄灭的灯;母爱是灯,照亮夜行的道路;母爱是路,领你走向黎明。母爱是伟大的,也是无私的!看着妈妈疲惫的身影,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。我多么希望夜能长一点呀1好让妈妈休息一会儿。
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们力量,而且母爱的光辉将永恒不变。
母爱记叙文作文1000字五:母爱
我的童年是无味的,从小,爸爸就不管我,妈妈常叮嘱我,写字时他会对我说:“头抬高点。”
看电视时,又会说:“远点,别站太近了!”
晚上睡觉时,她会不厌其烦的说:“手伸进去,别蹬被窝。”
这些话我天天听,有时我会想我完全可以照顾自己,妈妈根本不用唠叨。回头想想:妈妈虽然很唠叨,但唠叨中有爱,唠叨中蕴含哲理。
妈妈每天风吹日晒,有时也会遭人白眼。一次,一位20出头的小伙子坐在车上吃瓜子,一边吃一边丢,妈妈上前说:“你能不能装在一个袋子里再丢呢?
“为什么,你不就是干这活的吗?”说完,更加变本加厉,把车上所以的垃圾都丢了出来,妈妈只得默默地扫。
看到这,我当时暴跳如雷,真想上去找他理论:环卫工人也是人,他们不是光用来跟你扫地的,难道你装一个袋子很难吗?你凭什么这样对我的妈妈,你们为什么这么不尊敬环卫工人,没有他们我们的城市能这么干净吗?
心慈的妈妈拉住了我,语重心长的说:小菲,我们本来就是扫马路的。“妈”我说。我顿时泪流满面。
是呀!妈妈本身就心地善良、任劳任怨。
每次我给她送饭,她都会问我吃饭了么?每回我怕她担心,就骗她说:吃了。但她一心想着工作,只吃了几口就不吃了。看着妈妈的背影,我的心里咯噔了一下,这就是我的妈妈吗?原先白白胖胖的她,如今又黑又瘦。
妈妈是心疼我的,每次我生病时,爸爸根本就不管我,每次都是妈妈带我去打针,打消炎针要做皮试,当我"a"一声叫出来时,我感受到了:针虽然扎在我身上,但是妈妈很痛心。
妈妈几乎没有放假,就连过年也是在大马路上过的,我给妈妈送年饭。
有一回妈妈放假了,我给妈妈梳了梳头,这是我第一次给妈妈梳头,捏着妈妈的头发看了看,不知不觉妈妈的黑发之间多了几根白发,我才发觉:妈妈老了妈妈的白发牵我心,根根白发岁月痕。
妈妈她常教导我:遇到困难要放松,遇到不顺要乐观,遇到压力要放松。她的这句话犹如黑暗中的一束光,帮我照亮出口。
每一位母亲都是十分操心自己的儿女的;每一位母亲都是十分挚爱自己的儿女的;每一位母亲都是从早到晚的对儿女嘘寒问暖、苦口婆心、望女成凤的。
我的妈妈她心地善良、教导有方、理解他人。她勤恳、吃苦耐劳、任劳任怨。
每一次看到路边乞讨的人们,妈妈都会拿出省吃俭用的几元钱来,正因为这样,她常教导我:给多少钱都不要紧,关键是你的心意。当时我哭了,发自内心的哭了;妈妈的外貌并不美丽,没有演员漂亮的脸蛋和苗条的身材,但妈妈的心灵最美丽、最善良。
我的妈妈,她毕生只想着给予!她含辛茹苦的把我拉扯大,尽职尽责,多么可贵。这时我想到了高尔基的一句话:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
也许有些同学会说:妈妈很小气,从来没有给过我一份礼物。那么你错了,妈妈她把你带到这个世界上来,就是给你最大的礼物。妈妈给了你明亮的眼睛,让你观察世界;给了你一对耳朵,让你倾听世界;给了你一双手让你造就未来。
小时候,妈妈的苦口婆心,遭到我的屡次顶撞,长大后,我渐渐懂得了知恩图报。妈妈她是我永远的阳光地带。
我爱我的妈妈,我想对她说的话太多太多:“妈妈,爸爸离开你的日子里一定不好受,我还经常惹您生气,真是太不应该了。真是太不应该了。有时候,我多么得想提爸爸呀!可又怕你伤心。
妈妈呀,我是多么的希望你不受一丝伤害,我是多么的希望你忘掉一切烦恼,天天无忧无虑。
妈妈,因你小时候没上过学,爸爸嫌弃你了,可我在想,为什么爸爸到现在会嫌弃你呢!我现在每天都教你写字,如今你已经会写自己的名字了呢!
妈妈,你放心我一定好好学习,奋发图强,不辜负你对我的一份期望。
母爱是人世间最神圣的情感。世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。
妈妈,最后我想对你说:“妈妈,女儿永远爱你!”
让我们都做一个个有孝心的好孩子吧!!!
母爱记叙文作文1000字六:那一刻的温暖
圣诞节的前一天,我跟妈妈又吵架了。我想买一部手机,可她说什么也不同意,还说我爱慕虚荣。一气之下,我转身背起书包就跑出了家门,决定回学校住。那天,北风夹杂着零星的雪花,冰冷的空气吸进肺里,浑身直发抖。我喘着气大步流星地走着,不顾一切。不知走了多久,我发现前面有一家小饭店,香气扑鼻,这时我才感觉到肚子在咕咕地叫。不知不觉的,我就站在小饭店的门口。可是,我一摸衣袋,里面空空的,连一个硬币都没有。
小饭店的老板是一个和蔼可亲的阿姨,她看到我站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,我身上没有钱。”我尴尬地低下头。
“没关系,我请你吃。”阿姨很热心地说,“孩子,你先坐下,这大冷的天,不吃暖和了怎么行?我给你煮碗面吧。”
很快,阿姨就端来一碗面条和一碟小咸菜。当时,我不知道该怎样感激她,一股暖流涌遍全身。可是不知怎么的,眼泪忽然掉了下来,一滴滴地落在碗里。
“你怎么了,孩子?”阿姨关切地问。
“我没事,只是感动,谢谢!”我忙擦干眼泪,故作出高兴的样子。
“我们并不认识,你就对我这么好,愿意煮面给我吃;我的妈妈就不一样了,我们刚吵了一架,她就把我赶出来,还叫我不要再回去!”
阿姨听了,平静地说:“孩子,你怎么会这样想呢?你看看,我只不过煮一碗面给你吃,你的妈妈却煮了十几年的饭给你吃,你应该好好想一想啊?怎么还跟她吵架呢?”我被这位貌不出众的阿姨的话一下子给问住了。我一边想,一边背起书包往家的方向走去,喉咙里像被铅块堵住了一样。
当我拖着疲惫的步子走到楼梯口时,那个熟悉而瘦弱的身影映入我的眼帘。是妈妈,她顶着一面旧围巾,踮着脚不停地向外张望着。她的脸已被风吹得通红,手蜷缩在一起胸前,嘴里不停地念叨着。显然,她正在看我,眼里充满了关切与疼爱。那一刻,我泪流满面,不顾一切地跑上前,紧紧地抱住妈妈。妈妈的身体很瘦小,两手冰凉,然而,我却感到无比的温暖,仿佛又回到了童年。
妈妈啊,你是避风的港湾,给了我停靠的位置;妈妈啊,你是的无私的女神,给了我依靠的肩膀;妈妈啊,你是美丽的春天,给了我无限的生机。忘不了,那一刻;忘不了,那温暖的瞬间……
母爱记叙文作文1000字七:母爱
母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”
妈妈我想对您说:“我爱您!我要以最美的语言赞美您!我要以百倍的努力报答您!”
听朋友讲过这样一个故事。
他,曾在青藏高原柴达木盆地服役,整天开着车往极度缺水的一个牧区送水。那里的人每人每天的用水被严格控制在三公斤之内,性畜饮水更为紧张。好好的路上经常出现性畜“拦车求水”的奇观。
一天中午,火辣的太阳烤着大地,呼呼干风夹着黄沙漫天吹着。他和往常一样拉着满满一铁罐水在公路上疾驶……刚拐过一个大沙堆,突然出现一头瘦骨嶙峋的老牛横卧在路中央。“妈的,该死!”这位朋友一个急刹车,在距老牛两米远的地方把车停住。然后跳下车,用脚很踹老牛的屁股:“滚,滚下去!想喝水没门!人都快要渴死了,能轮上你!”任凭这位朋友如何叫骂、狠打……老牛一动不动。朋友在纳闷:“这头老牛怎么了?通常性畜拦车求水,只要被大声喝斥或用柳条抽打几下就会慢慢走开,可这头老牛……”这时,忽见老牛的主人手握一条鞭子,气喘吁吁跑过来说:“同志,对不起!我的牛挣断了绳子,跑到这儿来,挡住了你的车!”朋友指着老牛对它是主人说:“快把它弄走,牧区的人都快渴死了!我要赶路!”主人二话不说,扬起手中的长鞭,对着老的屁股、脊背、脖子狠狠地抽打。可怜的老牛被主在打的皮开肉绽,但还是死死挺着身子不肯离开……主人一个劲地狠抽,老牛身上的鲜血涌了出来,染红了鞭子、染红了路面……此时听朋友讲,当时他也不知为了什么,突然对主人大喊:“住手,不要再打了!”并飞快地爬上车,接下了一盆清凉的水,轻轻地放在老牛的嘴边……老牛干裂的嘴沾了沾清凉的水,然后却猛然抬起头,对着不远处的沙沟哞哞直叫……沙沟里突然走出一头活泼可爱的小牛犊。小牛渴坏了,嘴里冒着白沫,来到老牛身旁,一口气把盆里的水喝完……老牛强撑着身子站起来,用昏花的老眼看了看眼前的这位朋友,领着小牛慢慢地走下了公路……
风愈刮愈大,旋风把黄沙扬到天上……
心在颤吗?可泪已涌。是看到了那脊背如弓的母亲了吗?
母爱记叙文作文1000字八:品味母爱
“这个家我待不下去了!”“我走,再也不回来了……”说完,只听“嘭”的一声,我跑了出去。满脸泪水的我,一个人走在寒冷、孤独的马路上,心中充满了哀怨:唉,这都已经是第几次跑出来了,妈妈真的就那么不在乎我,不爱我吗?想着想着,泪水还是不断的流出,不一会儿,就又布满整个脸颊,我继续想着,继续向前走着,那时候,真的觉得心中好乱……
于是,我继续漫步着。突然,一个为这个黑夜增添了一丝欢乐的一对母子向我走来。
“宝贝儿,今天在幼儿园乖不乖啊?”
“很乖呢,老师都夸我了呢!妈妈,我饿了。”
“好,妈妈带你去吃肯德基。”
“谢谢妈妈。”
随着这段对话的结束,这对母子也已经走到了我的后面,继续向快餐店走去。
“啧啧,悄悄人家的妈妈,多好!唉!”我又一声叹气,“我怎么就没有这么好的妈妈啊!”我又自言自语道。满心的羡慕涌上心头。
可这里并不属于我,我只得继续往前走。突然,小姨的跑来,打破了我得羡慕……
“外甥女,有没有看见你妹妹啊?”
我摇了摇头,“没看见!”我又问她怎么了。
“孩子啊,你妹妹她刚才和我拌了几句嘴就跑了出去,到现在还没有回来啊!”说完,小姨早已泪流满面,“我不该啊,不该总是批评她的,这她要是出了事儿可怎么办啊……”
我没有办法,只得安慰了一下她,随后,她像想起什么似的,向前跑去……
此刻,我的心中乱极了:我不就是另一个妹妹吗?我跑出来安慰人家,却没有想过妈妈也会为自己担心、着急吗?我不该这么自私的啊。我决定用我的诚心去像妈妈道歉……
于是,我快步向家奔去。
没走多远,碰到了像小姨一样着急的妈妈,我再也按捺不住,泪水夺眶而出,冲上去,一下子抱住了妈妈。母女俩抱头痛哭。我和妈妈道了歉,妈妈怕我丢了似的把我抱得很紧很紧。
妈妈?怎能说她不爱我?她是天底下最爱我最在乎我的人啊!不止是今天,原来一次次生病爸爸不在家,都是妈妈陪着我渡过一个又一个难熬的晚上,打针、吃药,妈妈似乎比我还难受;在我晚上学习时,无论多晚,妈妈都坚持陪着我,直到我休息……这些为什么女儿都没有感受到呢?也许是您的爱太体贴、太周到,让我感觉这些都平常了吧。
其实,世界上的任何人都有可能背叛你,但我可以肯定的说:只有母爱不会。母爱,那么无私、伟大,我真的不知道该用多么华丽的语言加以修饰,可我只知道,母爱就像咖啡,只有细细品味,才会觉出她的香醇浓厚……
篇4:写人记叙文:超级宝贝
全文共 777 字
+ 加入清单自从老师在上次期末考试后,评李悦洋为第一个超级宝贝。我就非常渴望得到老师的第二个超级宝贝。
寒假里,我就想多完成一些课余作业,取得超级宝贝,可是我总被一种能推迟就推迟的心理所困绕着,最后,我才写了2篇日记和一篇作文。开学后我看见许多同学写的作业都比我多得多,所以我对超级宝贝的希望越来越小了,真不知什么时候才能得超级宝贝。
果然,老师一连送出了2个超级宝贝,都没有我。我总是在想:下一个超级宝贝会是谁呢?第二天早晨,老师拿着一个大约有四、五张格纸订的小本子。我仔细一看,那不是我的作文吗!老师用它干什么,难道……?我的幸运感觉告诉我,我很快就要得“超级宝贝”殊荣了。我的心跳加快,好象我已经获得老师的超级宝贝似的。
我认真地听老师说下去。罗老师先是表扬了我,随后又给同学展示了一下,同学们都大吃一惊,热烈的掌声响自每一个同学的手中。老师把话题一转,说道:“那我把第四个超级宝贝送给张明杰同学,大家同意吗?”同学们齐声回答;“同意”,这时,教室再次响起了雷鸣般的掌声。
当时,我的心情是那么高兴,那么激动、那么兴奋、那么自豪。此时此刻,我的心情根本无法形容,感觉世界的一切都那么美好,充满活力。我的努力终于有了回报。那可是经我两天时间的修改、抄写,由原稿400多字改到1700多字,这份成果(超级宝贝)它是经我的努力的所得到的。是用金钱买不到的荣誉。所以,我更加珍惜它。
当时,有了这么大的荣誉,我虽然很高兴,但是我不能做一个鼠目寸光的人。只看到自己的一片小小天地就满足了,认为自己很了不起,我要做一个“钻探者”。挖掘世上所有的宝藏,创建自己的未来,无论风吹雨打,我都不怕,成功后的喜悦盖过了所有的艰辛。
前几天,我听老师说:“要评另一个比超级宝贝更高的荣誉。看谁最先得到,是什么先保密。”我想,我会第一个夺下老师说的更高的荣誉。因为我有自信,还是实际看谁最先得到吧!
篇5:写人记叙文:令我伤心的一件事
全文共 742 字
+ 加入清单在我的记忆中,有过许许多多令人难忘的事:高兴的事,伤心的事,趣事,傻事……今天,我就给大家讲讲令我伤心的一件事。 我过10岁生日时,爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗,我高兴极了,给它取名为“雄狮”。
“雄狮”很通人性,跟我的关系最好。可是,过了不久,爸爸又看中了一只米黄色的小狗,二话不说便买回家,取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽,“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴,就是追赶它,“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了,就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡,经常对它大吼大叫。每当这时,我就会和“雄狮”去玩,逗它开心,“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……
我最担心的事还是发生了。那天,我放学回到家,发现“雄狮”不在了。我问爸爸,他说:“它跟着你妈妈出去了。”晚上,“雄狮”还没回来,我又去问爸爸,他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里,我还是不放心,就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看,哪里还有“雄狮”的影子!
第二天,我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我,只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上,但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。
后来,爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”,听说过得还不错。
一次,我们全家去郊游,路过“雄狮”所在的地方,我要求去看看它,爸爸同意了。我下了车,一看,当时就有一种被骗了的感觉:那是什么“大鱼塘”啊,只有差不多8平方米那么大!“雄狮”看见了我,它雄壮了许多,也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声,可闻到气味后,立刻想了起来,冲我摇尾巴,往我身上扑,还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心,抱着它大哭。
现在,“雄狮”已经不见了,听人家说,它是在我走后,一直咬铁链,居然把铁链咬断了!我一直认为,如果它死了,就是爸爸把它害死的!
篇6:写人记叙文怎么写?
全文共 2892 字
+ 加入清单如果想知道写人记叙文怎么写?可以先从写人记叙文和写事记叙文的区别开始了解。
写人记叙文和写事记叙文的区别
写事文章:是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文,以揭示事件的实质及其对人、对社会所具有的意义为目的的;这类文章,事是重点,虽然少不了写到人和环境景物,但人物和环境景物的描写只能围绕着事,服从于事或依附于事。它的明显特点是:注重把事件、情节的过程具体地表现出来,文章的着眼点在事情的过程上;不着力去刻画人物,也无中心人物;文章的中心思想着重表现事件的思想意义,而不是着重表现主人公的思想品德。
写人文章:就是以人为写作对象,通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。记人的记叙文离不开事件,但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。记人的记叙文着眼在人,以人为主,文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的,写事情并不要求完整、细致,只拣有助于表现人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。
一、抓住特点。
有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点。
二、选好事例。
写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的“大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《爱哭的妹妹》及《胆小的我》后,你对这位“妹妹”和“我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。
三、运用描写。
要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个中学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。具体来解说一下:
1.肖像。对描写对象的外貌,包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的,而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多,甚至只有一两个词,就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的“脸谱化”,关键是要抓住人物特征,通过外貌描写既给其形又传其神。同时,肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。
2.语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面,写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话,切忌用作者的语言代替人物语言,也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同,因而说出来的话也就很不相同,语言描写应该符合对话者的这些特点。
3.行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现,在作文时要通过动作描写表现人物在“做什么”和“怎样做”,特别是选择那些足以表现人物性格的动作,特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。
4.心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多,常用的有以下几点:让人物直接倾诉衷肠,这种描写,让人物与读者直接进行感情交流,通常显得真切感人;细致描写人物的心理状态,这是一种动态的写法,描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情;心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来,这样的描写往往容易收到更好的效果。
四、写出细节。
细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写,它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性,深化文章的主题。
如《在烈日和暴雨下》描写车夫们为了生计在烈日下遭受的煎熬时写道:“每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就跟过去,赶不上新汲的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,走着走着,一头栽到地上,永不起来。”还有,在描写祥子在暴雨中拉车挣命,而“坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”,“拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。”这些细节把祥子所处的时代写活了。
再如《迟归》中的片段描写:------随着话音,校门突然“咿呀”一声开了,露出老工友斑白的头发来。他揉了揉眼睛,轻轻笑了一下,慈爱地说:“快点进来吧,傻姑娘,别净在那数星星了,夜深风凉。……”女孩子们互相望了一望,静静地走过他的身边,每双眼睛都充满了感激。老人发窘地揉着眼,不知为什么轻轻地说:“今晚,睡不好,出来看看,看看月亮……”这段文字中有许多细节,如“老工友揉眼睛”的细节,深刻表现了老工友对学生的爱及关怀。
五、善用对比。
对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。如《孔乙己》一文中的两次外貌描写的对比,两次出场的动作的对比,都很鲜明的突出了人物的形象。
六、写人的主要结构方式
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。七、为了便于同学们理解记忆,编了以下顺口溜:写人文章并不难,抓住特点是关键。选择事例一二三,典型新颖考虑全。描写方法有五个,交叉运用文章鲜。运用细节不呆板,突出中心记心间。横纵对比形象现,不宜用时勿生搬。以上几点全做到,写人文章一定好。
篇7:书中的黄金屋_写人记叙文
全文共 905 字
+ 加入清单一所学校里,有一个叫做王噶谦的学生。他可是无人不晓、远近闻名的“创记录大王”——成绩倒数第一名,每次上学都迟到,课堂里总打瞌睡……学校要给他处分,可他仗着家里有钱,丝毫不在乎。久而久之,他被叫成了——王爱钱。
一天课间,王爱钱无所事事地趴在桌上,为下节课能挺过40分钟而储备精神。王爱钱的同桌是个女孩,她可不像王爱钱那么悠闲自在,而是捧着书津津有味地读着。王爱钱看了心直烦,便凑过去说:“哎呀,我说你不能休息一下吗?整天看那些烦书有啥意思?”
“书中自有黄金屋嘛!”同桌女孩不以为然地说。王爱钱一听到黄金屋,两眼顿时发亮,说,“你说‘书中自有黄金屋’?”“是呀!”王爱钱高兴地跳起来,心想:如果找到了黄金屋,那我不就发财啦?
于是,王爱钱立刻夺过同桌的书,翻了起来。可是书上除了令人看得眼睛发酸的铅字外,什么也没有。“也许黄金屋不在这一本,”王爱钱嘀嘀咕咕地说。
放学了,王爱钱立即钻到图书馆里,翻了底朝天,结果一无所获,他又到别处找,折腾了半天,连一颗金子也没有找到。
“糟了糟了,黄金屋可能被别人找到拿走了!”王爱钱急了,回到家,哇哇大哭起来。哭累了,他气呼呼地躺在床上睡着了。
“爱钱,爱钱。”王爱钱觉得有人在叫他,睁开眼一看,一位白胡子老爷爷站在他的面前。“你是谁?”王爱钱问。“我是书神爷爷。我想带你去找黄金屋。”“真的?”“是真的,你跟我来。“书神爷爷刚说完,只见背后出现了一座高得望不到顶的书山。
“只要你把这些书都阅读完,黄金屋就会出现在你的面前。”王爱钱拿起一本书,才读完两页,便头昏目眩了,“你骗人!”王爱钱气得把书扔开了。
“傻孩子,黄金屋可需要你不断地砌才能出现。就像盖楼一样,需要用水泥、钢筋慢慢地去砌才能造出高楼来。读书也一样,需要你将知识点点滴滴地积累起来,才能砌成一座黄金屋!而这黄金屋,就是社会的财富,就是你学知识得到的好处。”书神爷爷说完,摸着白胡子,转眼消失了。
“书神爷爷!”王爱钱从床上坐了起来,原来是梦,此时此刻,他明白了很多道理……
从此,王爱钱像变了一个人似的,一有时间便全身贯注地读书。别人看到他总惊奇地说:“唷,连王爱钱也看起书来了!”这时,王噶谦总会说:“书中自有黄金屋嘛!”
篇8:写人记叙文:课间十分钟
全文共 262 字
+ 加入清单哎!这节课真无聊。
同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟.
“叮……”一阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了一声“下课”。
同学们迫不及待地冲出教室,忽听一阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了一阵叹气声。
指导教师:李敏
篇9:吹箫的女孩_写人记叙文
全文共 929 字
+ 加入清单河岸上有一片蔷薇,紫色的,很美。它密密地掩盖着这河岸的沙石,放眼望去,只是一片花的海洋。空气中散发着蔷薇花独有的淡淡的清香……
忽然,从中传出了一阵箫声,我停下脚步,静静地聆听着……我不知道歌的内容是什么,只觉得有股淡淡的忧伤。这河畔的花的幽香伴着这箫声,别有雅致。箫声亦止,我寻觅着那个吹箫人的身影。
在一丛蔷薇花下,在一片迷人的香气下,一袭长裙映入眼帘。一个女孩正坐在花中,她很美,很纯。我静静地坐下,悄悄地打量着她。她似乎还没看见我,默默地举起箫,动情地吹着。我无言,竟有一股莫名的伤感……
一曲完了,女孩似乎又觉察到什么,她缓缓地回过头,看见了我,笑了……
看见她的笑容,我有些傻傻地说:“你好!”女孩也冲我说:“你也好!”她还是笑着,如同盛开的蔷薇花。
随后,她长叹一口气又举起箫,吹起来。这声音似乎比刚才的那曲更忧怨。我说不出自己的心情如何,也不知女孩吹这曲的原因。
又一曲完了。曲子并不长,可我却感到已在一个虚幻而又美丽的世界里游览了一番。女孩望着着迷的我,哈哈大笑起来。
我赞叹:“你的箫吹得好棒!”一句再平凡不过的话,竟把女孩感动地哭了。我有些不知所措。女孩这才回过神来,说:“对不起。”
我感到莫名其妙。她到底是一个怎样的人呢?为何要一个人在此吹箫?又为何要哭?我不明白,不明白……
“你会不会觉得我很怪?”女孩问,“我是一个活泼的女孩子。我酷爱吹箫。可是我在去年得了绝症。我实在难以接受这个现实。我哭过,我闹过。我不肯吃药,我几乎绝望了。我还不想死!”说到这,她的声音微微颤抖,手中的箫似乎也拿不住。
“那你……”我语无伦次。
“是箫给我力量。在病床上,我吹着箫。这箫声实在令我痴迷。我有个弟弟,他很小就得了白血病,离开我们了。我看见姑姑哭得好惨。我懂得失去至亲的痛苦。我不能让爸妈伤心。可我实在活不了。我要用自己最后的时光让自己快乐,也让爸妈快乐。我会用箫来编织我最后却最美的人生梦!”
我无言,我不知道该说什么好。
“谢谢你,听我说这些。除了爸妈,听我说话的寥寥无几。”
她起身要走,我问:“你叫啥?”
她笑着说:“叫我箫吧。”
河岸上静静的,蔷薇花在风中摇曳,淡淡的清香飘得老远老远……
我静静地坐在鹅卵石铺成的河床上,回味着那个关于箫的故事,和那个吹箫的女孩……
篇10:写人记叙文:有趣的画画
全文共 305 字
+ 加入清单放假了,在一个风和日丽的上午,小艺、小红、王丹来到一个风景如画的公园里画画。
他们在纸上画太阳、画房子、画树木、画小山......。 小艺还在房子上画了一架避雷针。
爱动脑筋的王丹提议:“谁能画风吗?”小红说:“风看不见,摸不着,谁也不能画。”聪明的小艺眨眨眼睛说:“我能。”小红、王丹都愣住了,只见小艺在屋檐下画了几件凉晒的衣服,衣服的袖子都飘起来了。小红说:“是风把袖子吹动的。”王丹说:“我也会画风了。”王丹画了一个小男孩,小男孩手里拿着风车,风车转了,“是风把风车吹转的。”小红摸摸脑们儿想了想,就画了几朵小花,小花弯腰了,“是风把小花吹弯腰的。”
他们画呀画呀,一直画到傍晚,才恋恋不舍地哼着小调儿回家了。
篇11:写人记叙文:后悔不及
全文共 750 字
+ 加入清单在人生当中,往往有些人会因某件小事而后悔的念头,当然也少不了我。
记得在放暑假的期间。有一天,爸爸说:“今天阳光灿烂正是出去的好天气。话刚落,我们便坐上车,往东湖公园目标前进。在路上,窗口外一排排树就像人的身影一样一闪而过。
不一会儿,就到了东湖公园,我们下了车,不知道是孙悟空打破了太上老君的炼丹炉,还是“老天在作怪”,总之一句话:“热”、“热”、“热”。我向妈妈要了5元,就到附近的小卖部去买冰棒。我买了一根冰棒,找了钱。就二话不说地把冰棒纸扔在地上。过了一会儿,有人拍我的肩膀说:“小朋友,请把地上的纸屑丢在苹果箱里。”我回头一看。哦,原来是一位年龄大约五、六十的女清洁工,中等身材,一双炯炯有神的眼睛,表面看来是一位和蔼可亲、诚恳的女清洁工。
过了一会儿,我看了看那位清洁工,就傲然地走开了,留她自己把纸屑捡起来放在苹果箱里,谁知``````,我才走了两、三步,围观的人就像乌鸦一样叽叽喳喳地议论着:有的人说,这个孩子到底是不是个少先队员,不然怎么连“保护环境,人人有责”的原则都不会。又有的人说:“应该好好教训他一顿,让他瞧瞧天有多高,地有多大。”还有的人说:“叫他的父母过来,当场解决。”听完他们的一番话,使我惭愧得无法抬头见人。更使我没有勇气把纸屑捡起来放在苹果箱里。过了一会儿,妈妈跑过来,吁了口气,二话不说地把纸屑捡起来放在苹果箱里,连忙说:“对不起,对不起。
在回家的路上,我问妈妈为什么,我才丢了一张纸,就受到这么多人的批评。妈妈告诉我,清洁工叔叔阿姨们,在天不没亮之前,就拿着扫把和簸箕,把大街小巷扫得一干二净。不管严寒酷暑,他们都具有一种为祖国人民做出清洁的贡献。听完妈妈的一席话,我惭愧地低下头,后悔刚才没有把纸屑捡起来放在苹果箱里。
这件既难忘又后悔的事,至今还在我的脑海中回荡。
篇12:作文题目写人我的妈妈
全文共 378 字
+ 加入清单我心中的妈妈就是美丽、大方、宽容的,在这里,妈妈全部都做到了,可以说她就是我心中唯一关心我的妈妈了。
我小的时候,总会踹被子,而那时,就会有一双温暖的手来帮我盖被子。我还记得又一次都凌晨了,我老踹被子。妈妈怎么盖我怎么踹,这时,妈妈就觉得很不对劲,就摸摸我的额头,“诶呀,发烧了!”我也感觉也有点不对劲,为什么我会那么的热呢?妈妈这回可是手忙脚乱了,又给我量体温又给我打针又给我吃药的。啊,妈妈,是您赐予我了生命,在这里我想对您说:“我爱您”
有一天,我和您正在看电视,那是多么的认真啊,当我看到了“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”这句话时,我就唱给妈妈听,这是妈妈脸上露出了喜悦的笑容,我知道,那是妈妈满意的笑,得意的笑。
妈妈,您就是我心中那十全十美的妈妈,无论我怎么了;如果有人问我心中妈妈的样子我就没有,因为那心中的妈妈,十全十美的妈妈,就在我得面前。
篇13:聊天一族_写人记叙文
全文共 917 字
+ 加入清单进入初中,在家时间无非是做作业、看电视,只有到了学校和同学们在一起才快乐。而快乐的事仅仅是课余时间前后左右一块聊天。
别看只是聊天,话题可多种多样。小到家长里短,大到人生哲理,上到天文知识,下到心得体会。每人都有不同的生活经历,讲的事也不尽相同。
有一次我讲起父母吵架,一时几人呼应,都开始七嘴八舌地讲。什么摔破碗碟啊,什么大吵大闹啊,什么离家出走啊……看来家庭问题还是普遍存在的嘛!
又一次,有人大夸其谈宇宙之奇、天下之怪。继而又应“百慕大危险地带”“飞机神秘失踪”“宇宙大爆炸”……滔滔不绝,侃侃而谈,直讲得唾沫横飞仍不知疲倦。
直到世界杯开幕,引得众多“聊友”观其风采,话题也转移到每日比赛上。
今日我走进教室,见小龚已“开聊”,于是立即加入此列:“法国竟然输给塞内加尔,真是大爆冷门哪!”“是呀,还是上届冠军队呢?让人大跌眼镜!”小龚放大嗓门说。我笑着接应:“如果有人买塞内加尔赢,法国赌博公司就都要倒闭了。”“还有乌拉圭对丹麦那场,看了吗?真精彩!”不是什么时候,小朱来了。“看了的,”我说:“最精彩的要数英格兰对瑞典的。贝克汉姆被人封死了,只好替下去……”“搞得瑞典队进了一球。”小朱打断了我的话。我接着说:“没办法,瑞典队攻势那么猛!”小龚又说:“欧文好像一直也没多大表现,完全没有一个特写。”小朱又插话说:“沙特输得真惨,0比8!”“哎呀,还是亚洲强队咧!要是换了中国……”没人应声了。只听见小东在一旁做白日梦——
“中国VS‘土巴哥’大获全胜:中国对土耳其,8比0!对哥斯达黎加,16比0!对巴西,32比0!然后进入八强,然后拿到世界杯。嘿嘿!”
小朱忍不住了,大声喊道:“‘拉倒’世界杯!”然后用她的数学代入法计算道:“已知沙特比中国强,巴西比德国强,且德国8比0胜了沙特,所以,巴西以大于8的比分战胜中国队。”说完后,小朱得意地点点头。
这时,小东不顾上课铃响,冒着老师随时都可能进来的危险,对小朱反驳道:“足球是不能用数学来衡量的……”
“‘老班’来了!”“千里眼”突然跑进来说。小东急忙转过身去。几位聊友也各自分工——
“交课外作业!”“哦,给。”“背书!”“《伤仲永》金溪民方仲永……”
谁说初中生活枯燥?看看我们的聊天一族吧!
篇14:我的小伙伴_写人记叙文
全文共 560 字
+ 加入清单悦月是我的小伙伴,才8岁,我们俩很好,几乎形影不离。
一次,我又和她来到大街上。“月月姐姐,你看,着这个手链很好看!”“好,你喜欢,姐姐就买。阿姨,这多少钱?”“3块。”“那。”这是我给她买的地5件东西了!“姐姐,你来我们去买点吃的东西!”“噢,来了。”她蹦蹦跳跳地跑在前面,我提着5样沉重的东西,跟在后面紧追不舍。当她正要买东西时,看见一位大哥哥手里拿着可乐瓶,喝完了就扔在大街上,她立即跑过来对大哥哥说“大哥哥,垃圾不能乱扔!”,“要你管,多管闲事!”,“大哥哥,我们老师说吃完用完的不可以乱扔,要扔进垃圾捅里。”,“这有垃圾捅吗?没眼睛!”“如果没有,那你身边的那个是什么呢?”我也反驳着。他看了看身边的垃圾捅,狡辩说:“我在听音乐,哪能看见垃圾捅!”“那就是说你没有眼睛了,你还说我们没有眼睛呢!未免也太出口伤人了吧……”“好了好了,他既然已经看见了垃圾捅,就要看他扔不扔了。”妹妹小声地说,接着她对大哥哥说:“那你还不快仍掉!”“老子的事你管不着。”他还是不干,还粗暴地把悦月推倒在地。可是,悦月还是坚持把好人做到底,于是倒在我的肩上,忍着屁股的痛说“我们老师说我们不仅要美化校园,还要美化整个世界,让世界永远崭新!“大哥哥终于被感动了,红着脸,把可乐瓶捡起来仍进垃圾捅。
这时,悦月脸上也露出了高兴,自豪的表情。
篇15:描写人间的真情
全文共 470 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这一句句耳熟能详的字眼,这一个个感天动地的音符,回荡在校园的操场上。
5月12日下午2点左右我们正在校园里认真地学习,可在四川汶川县的同学却已陷入了地震的苦海中;在我们朗朗的读书声传遍校园时,地震中的朋友们已经不知去向。
第三天,我们学校的梁校长、张雪梅主任就利用早操时间希望我们能伸出支援的手,献出爱心帮助与我们年龄相仿的孩子,通过红十字会叔叔阿姨的手中去给灾难中的孩子修一些简陋的房子上学。消息一传开,我们学校各个班的同学都行动起来。有的捐出了自己攒的零花钱,有的捐出了自己省下的买零食的钱,有的都捐出了储蓄罐里的压岁钱。有十元的,二十元的,三十元的……都送到了老师的袋子中。虽然同学们捐的钱并不多,但发现在危难中我们愿意帮助地震中的孩子。而且不仅我们献出了自己的爱心,连老师们也一个个地捐钱。
捐款结束了,我们全校师生共捐款十三万元左右。大家都有着一个梦想,希望死亡人数不再增加,希望地震中的孩子有学上,这一切的一切我们都想变成真的。
灾难虽然巨大,但只要我们相信人间有真情,我们将谱写出一曲曲感天动地的歌谣。
篇16:我的记忆深处……_写人记叙文
全文共 429 字
+ 加入清单小时候的我就失去了母爱,但我并不懂事,因为有奶奶给了我无微不至的爱。长大后,我好像缺少了什么?那就是那神圣而伟大的母爱。母爱是多么重要啊!失去了母爱,就失去了一切。
每当,看见小伙伴们有母亲的关心和呵护,我就想起——妈妈离家的伤心事。那天,爸爸到外地去工作。我和奶奶吃过晚饭在院子里聊天。突然,从厨房里传来一阵吵闹声。我走进厨房一看,叔叔十分气愤,随手拿起热水壶正扔向妈妈。妈妈的皮肤被烫得红红的,厨房里的东西也横七竖八地“躺”在地上。
第二天一大早,妈妈整理好东西坚持要回外婆家,我哭喊着:“妈妈,妈妈¨¨¨”但是她一去就是好几年。
当我十岁的一年,一个熟悉的身影出现在我身边,我不由自主地喊道:“妈妈,妈妈,您回来了!”就这样,我们渡过了一个美满的晚上。叔叔回家知道后,又和妈妈发生了一次争执。我急忙跑到妈妈身边,可叔叔一用力,我被撞在衣柜上,痛苦地哭起来¨¨¨
从那以后,我失去了母爱。这件事骨铭心地留在我脑海里,我深深地呼唤着:“妈妈,我好想您,您回来吧!”
篇17:弹古筝的小姑娘_写人记叙文
全文共 590 字
+ 加入清单我跟她是好朋友。她那花朵一般的脸庞,秋水一般的眼睛,逗人喜爱的两个小酒窝,谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲,我好奇地问:“戴它做什么呀?”她答道:“弹古筝呗!”
有一次,我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她,见她以手灵巧地在筝上拨动着,突然问道:“你整天这样弹呀弹的,不觉得苦吗?”她边弹边说:“苦?怎么不苦,苦中有乐嘛!”
弹完练习曲,她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带。突然,又似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在不潭旁,正仰头欣赏银带般的泉水,不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇,我举起大拇指,是说可真棒呀!她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱。我问:“这曲子表达了什么呀?”她说:“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着,她又弹起来。开始音调平缓清美,娓娓动听。我仿佛看见晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,无比欢喜。继而,音调激昂起来,充满欢声笑语,渐渐又平缓下来,好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲,在王虹虹的手下,一拨而出,使我沉浸在琴声之中,似乎忘了一切……
我眼前展现一个新型的舞台,王虹虹正在台上演奏古筝,台下观众都陶醉在演奏之中。
篇18:小学生写人记叙文:难忘的一堂语文课
全文共 865 字
+ 加入清单从小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。
今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》。听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。
盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢……
这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利。之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道:“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样会被摔死的。”
说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了。到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。
这堂课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋,他又像一位循循善诱的良师,萌发我们对生活,对未来的向往与憧憬,他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你,这堂难忘的语文课!
篇19:精选写人作文真情如雨
全文共 550 字
+ 加入清单有人说真情是冬日里的一缕阳光,是沙漠中的一泓清泉,是寒冷时的一碗热汤,是炎暑里的一杯凉茶;我倒认为是初春时的绵绵细雨,滋润着万物…
记得小时候,我的奶奶还有一头乌黑秀丽的短发,还能背着我逛集市。有一天中午奶奶烧好饭,在挑毛线衣;我饿了告诉奶奶我要吃饭了,奶奶急急忙忙的帮我去盛饭,结果不小心滑了一下。我连忙去扶奶奶,然后打电话告诉爸爸奶奶滑倒了,爸爸连忙把奶奶扶上车送到医院去,爸爸告诉我奶奶把手臂摔伤了,你以后要懂事,要帮奶奶干一些力所能及的家务事。在奶奶手臂摔伤的日子里,我也懂事了许多,但还是经常和奶奶赌气,但奶奶只是指责了我几下,便又对我好了。我觉得奶奶就像春雨一样,滋润着我的心灵。
我的奶奶虽然谈不上对我很好,但是十几年来如一日,奶奶不怕风吹日晒,每天冒着严寒酷暑早早的等在校门口。有一次,我课文没有及时背出,被留了下来,过了差不多20分钟我才背出,可是天正下着滂沱大雨,就算有雨伞也回不了家。于是奶奶陪了我好长时间在学校做作业。回到家后已经5点左右了,奶奶急忙赶到厨房去准备晚饭。我觉得奶奶就像春雨一样,无私的滋润着大地。
真情如雨,奶奶是我最亲的人,她平日里为我做的已经数不胜数,我只能靠努力来报答奶奶对我的无私奉献。奶奶就像那初春时的绵绵细雨,滋润着万物和我的心灵。
[精选写人作文真情如雨
篇20:写人记叙文:我的爸爸
全文共 373 字
+ 加入清单我爸爸叫周青尧,以前在黄冈市第一人民医院当主任医师现在是深圳深联医院的副主任医师。
他中等身材,胖胖的,头发很黑,他表情很有趣,凶起来像一只猛老虎,笑起来甜蜜蜜的,眼睛眯成一条线。
爸爸为了我们有饭吃,拼命的工作,一会到上海,一会到深圳,累的他快要倒下了,他们深圳那星期六、星期天都不准休息,劳动节时,我和妈妈去了深圳,我们俩在食堂早上打了两份饭菜,中午打了两份,晚上也打了两份。再加上爸爸每天也打两份饭菜,现在可能扣了他五百块钱,他的工资是三千块,现在扣了五百多,可能只有两千多块,爸爸真是辛苦。不过爸爸八月份就回来了,这样的话,那爸爸就可以回来歇歇了。
有一天,爸爸突然打电话回来,说:“我简直累的不行了,今天中午,我突然头一晕,倒在了床上。”我们希望爸爸早点回来,补补身体。
我爱爸爸,他为了家里辛勤劳动的去争钱,他真是一个为了自己家的“好爸爸”。