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描写人间真情的记叙文精彩10篇 作文题目精选19篇

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写人记叙文:一件有趣的事

全文共 488 字

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“猜字谜”游戏开始了。老师说:“一口咬掉牛尾巴,你们猜是什么字?”大家都认真思考起来。我想:牛尾巴被咬掉了,这不是“午”字吗?于是,我和几个同学不约而同地举起了手。

老师说:“刘君起来讲讲吧。”刘君充满了信心站起来说:“是‘午’字。”老师笑着说,“请你写在黑板上。”我看他写的和我想的一样,就情不自禁地鼓起掌来。老师问刘君:“为什么是‘午’字?”刘君说:“牛尾巴被咬掉了,上面没有了,不就是‘午’字吗?”老师说:“牛尾巴长在头上吗?”大家笑着说:“不是,是长在屁股上的。”这一下,我和刘君几个同学都愣住了。老师叫我们再仔细想一想。

我想:牛尾巴长在屁股上,尾巴被咬掉了,去掉牛下边的出头部分,可不是个字呀。可能大家和我想的一样吧,向四周看看,只见托腮的,皱眉的,个个是苦思冥想状。过了一会儿,郝润润举起了手。老师指着郝润润说:“你说说看。”郝润润说:“是‘告’字。”老师问:“为什么是‘告’字?”郝润润解释说:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出头,再加上个‘口’字,就成了‘告’字了。”教师里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起来。我和刘君也裂开嘴笑了。

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篇1:写人记叙文:一件“傻”事

全文共 608 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着我幼时的回忆。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特别是我五岁时干的一件“傻”事,想起来便会情不自禁地在笑。

那天,是个雨天,快要中秋节了,大人们杀鸡宰鸭,忙得不亦乐乎,我一个人坐在门口,闷闷不乐。这时,妈妈买鱼回来了,活蹦乱跳的。妈妈它放在盘子上,便去忙她的事。我走过去,目不转睛地盯着那条鱼,那条鱼一蹦。“啪!”掉在地上了,我吓了一跳。妈妈走过来,把那条鱼放进水池里,并嘱咐我不要去碰它,我点点头。蹲在旁边看它,它在水池里欢快地游来游去,好像游得很开心。我便问它:“小鱼,小鱼,你在里面是不是很舒服啊!”它没有回答。我便扑通一声,跳了下去。

“好冷啊!”我情不自禁叫了起来。我哭了。妈妈闻声走来。“哎呀!你这是在干什么?是不是不小心摔下去啊?”妈妈一边问我,一边抱着我上来。给我换好衣服,又嘱咐我要小心。不要乱动。便走进厨房。

我又蹲在旁边静静地看着,因为我刚才掉下去惊动了小鱼,它在水池里快速地游来游去,我却以为它冷了,不舒服。便说:“小鱼呀,别着急,我来救你了。”说完,我奋不顾身再次“下水”。上来后,我把小鱼放在火炉上。换衣服后,发现鱼被烤焦了。我哭了,伤心的哭了。妈妈知道后,虽没怪我,但我为此自责了好久,好久。

人们常说,童年像金子般的珍贵,我并不否认。它像一个天使给我带来了欢乐,虽然已经回不到那欢乐时刻,但我将会把它埋藏在心底的最深处,记住那时的欢乐,记住那愉快、幸福的童年。

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篇2:高二写人的记叙文600字作文大全

全文共 1375 字

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我的语文老师是一位与众不同的老师,关于他,我有想用文字描述他的冲动,于是写下此篇。

他年纪也大了,个子不高,皮肤黑褐色,有双炯炯有神的眼睛,为人师表,举止典雅端庄。

在一堂课上他语重心长地说:“到了大学,你们依然保持高中奋斗的状态,还是觉得‘高中太苦,大学过往,愧对人生’,像人们常说的‘我要轰轰烈烈地谈场恋爱’……”他的语气很平淡,面色不改,声调平和。但看得出他是融入深情,对我们寄予厚望、一心想塑造我们的,只是进展得没有那样轰轰烈烈。

每日,他的趣谈和分享的见闻总在潜移默化地改变着我们。与其说他再教知识和文化,倒不如说他一天天地将自己的品行与节操以一种榜样(以身作则)的形式传递给我们,那理想的火炬便接到了我们手中,总觉有一种责任感。不求对社会作出多大、多瞩目的贡献,但求不利害社会,从小事起立德。

他如园丁,不辞辛劳地给我们这些小树修剪纸条,打理好、整顿好,用心浇灌,我们得以如沐春风,在阳光下长得端直。像他这样注重德行培养的老师在以完成学业为主的高中不多见,实属难得,能遇见真的有幸,备受教育和感化。

滞后时没有严厉的批评,但他失落的目光,还有凝重的神色让我们心感惭愧。于是总会用心做好,到头来还是让他失望。

小学时雷老师曾坚毅地说:“我绝不能让我班上任何一个学生在社会上混成流氓。”(当是班风很差,班上不乏有捣蛋鬼,时常惹是生非,打架斗殴,鸡犬不宁)。可他平淡,看似不在意,实则倾尽心血,更多的是让我们自己领悟。给我们悟的余地,他像位指路人,仅是在引导,如一座无声、静默的灯塔。

他爱卫生,总是做些力所能及的事。诸如,某个洗手池的水龙头坏了时,他都会敏锐地察觉,并在第一时间给校务处发短信,向他们上报,他们一行人总爱给他道声“谢谢”,他不太看重,只觉得他们能够做好才是关键。

他也组织过我们(我有幸去了,少部分人才恰好轮到)打扫会议室,他能为他人着想,总能以身作则,虽辛苦,但他给我们上了一课,再艰辛,也值了。他的实践活像一本教科书,但却是立体,现于我们眼前的。

他爱憎分明,对于社会上的不公之事他会愤慨,表明自己尖锐的批评,他会同情遇难的人。

当他看到新搬过去的教学楼因为怕走廊上的人影响教室里学习的人,于是设计者把靠走廊那一侧的窗户砌得老高了,根本不透风,窗帘只是显摆。于是,他在一堂课上开玩笑说:“于都本来就有很多猪脑了,还要请其他地方的猪脑来修,何必呢。你们一定要学好文化来,不然就算学识再高,没有人性,设计出来的东西也是叫人咒骂的。”

他不乏风趣幽默(乐趣横生,妙),每堂课都有他心灵的精雕细刻,每一句句令人莞尔的话语便脱口而出。他的玩笑入耳,入心,启发人,感悟至深。

有回月考,他教的我们两个班真的考得很差,落后了许多。他在我们班发了脾气,一整节课都没正常进行,他像是发泄一样说了许多,从他身边的琐事到近来的新闻热点,虽然看似凌乱,但无比切题的。他给了我们很多启迪,不像一般老师大发雷霆一顿就离去,仅是给人留下阴暗的印象。

他到了隔壁班,刚上课就来了句:“上回考试你们给我个下马威,这回直接把我从马上拽下来了。”话音刚落,所有人哄堂大笑。他对待两个班有如此大的反差令人费解,但看得出他对我们班是寄予厚望的,不然也不会又那么大的怒火。

他就是这样一位富有个性的老师,他的奇异之处像满天的繁星一样数不尽,能遇上算是我的荣幸,最后相处的一段时光我将且行且珍惜。

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篇3:只得让星星告诉你_写人记叙文

全文共 955 字

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看了一会儿书,已是深夜十二点,关灯,睡觉。

秋夜的十二点,是安静的,孤寂的。但这种气氛并没有使雯有一丝睡意。雯把头紧紧地贴在枕边,望着窗外柠檬色的月亮和几颗零散的小星星,不知不觉泪水染湿了枕头。

雯和小雅是很好很好的朋友。

雯有一个患有先天性脑瘫的亲妹妹。但她没和任何人提起过,除了小雅。因为她们曾经是无话不谈的好朋友。可是……

像往常一样,早上七点五分,雯拿着买好的早饭走进了教室,但就在她出现时,同学之间立刻嘁嘁喳喳议论起来,还不时向雯投去鄙视的目光。雯想向小雅问个究竟,但小雅却躲开了。雯感到很奇怪,但只好坐在位上。这时,传来一个声音:“想不到啊,她妹妹是弱智!”“唉!一定是有其妹必有其姐啊!”……

雯这才恍然大悟,她回头看了小雅一眼,转身跑出了教室。小雅追了出来,在花坛边找到了雯。雯的眼睛哭红了。

“你怎么可以这样,这样你很开心吗?”

“什么?难道你是说是我告诉班里的同学的吗??”

“那还会有谁?只有你知道这件事啊!”

“我可以向你发誓,不是我说的,你难道连我也不相信了吗?” 雯没有回答,只是把头转向了一边。小雅明白了,她并没有为自己再做辩解,只是轻轻地说了句:“这难道就是你我之间的信任吗?”

从此以后,雯和小雅再也没有说过话。 一个月以后,小雅要去英国了,也许几年后回来,也许会定居在那儿。班里的同学都在为小雅准备送别晚会,而那时的雯还一直在生小雅的气,所以晚会上只少了她一个。晚会上,小雅独自坐在窗边,落下了眼泪。

小雅离开之前,来到学校,同每一位同学告别。她来到雯的座位前,伸出了手,说:“无论你怎样想我,你永远都是我最好的朋友!”而雯却视而不见一样地走开了。

就在小雅离开后的第三天,雯收到一张没有署名的字条: 对不起!是我造成你与小雅之间的误会!……我并不乞求你能够原谅我,我只希望你和小雅会是永远的好朋友!

这一刻,雯并没有觉得要去埋怨制造这件事情的人,因为她觉得自己没有这个资格。她忽然觉得自己是那么地渺小,她为因自己主观一时的判断而犯下的错误感到无比的内疚。

她想:“是啊,这难道就是我与小雅之间的信任吗???”

已经一点了,秋夜依然那么安静,那么孤寂。雯呆呆地望着窗外,想着远在英国的小雅。此时的她不知怎样向小雅解释一切,她只能把一切都告诉夜空中的星星,希望星星可以把这份信任带给她永远的好朋友……

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篇4:给章阳烽小朋友的一封信_写人记叙文

全文共 365 字

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章阳烽朋友

你好!

你寄来的我收到了,我寄给你的是爸爸,妈妈给我的零用钱。我们已经成了好朋友了,互相帮助是理所当然的了,你千万不要说“报答”两个字,你的困难就是我的困难,另外有许多好心人的帮助使你不失学,这才是我最大的心愿。

我在电视节目上得知,你和我同岁,同年级,你从小就没有了爸爸,妈妈也不在身边,只有一个七十多岁的老奶奶和你相依为命。你在这样困难的日子里仍然刻苦学习,你在来信中还鼓励我好好学习天天向上,使我深受鼓舞。我的学习比以前更用功了,我在课余时间还参加了信息处理小能手和网页制作等作培训班。你的学习情况怎么样?我们有空就互相写写信,我把我碰到的有趣事告诉你,你也一样好吗?

你有什么困难就来信告诉我吧,我会帮助你的。以后,假期里来常我家作客,好吗!

最后,祝我们在学习上共同进步吧!祝奶奶健康长寿!

***

2002.9.5

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篇5:我的记忆深处……_写人记叙文

全文共 429 字

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小时候的我就失去了母爱,但我并不懂事,因为有奶奶给了我无微不至的爱。长大后,我好像缺少了什么?那就是那神圣而伟大的母爱。母爱是多么重要啊!失去了母爱,就失去了一切。

每当,看见小伙伴们有母亲的关心和呵护,我就想起——妈妈离家的伤心事。那天,爸爸到外地去工作。我和奶奶吃过晚饭在院子里聊天。突然,从厨房里传来一阵吵闹声。我走进厨房一看,叔叔十分气愤,随手拿起热水壶正扔向妈妈。妈妈的皮肤被烫得红红的,厨房里的东西也横七竖八地“躺”在地上。

第二天一大早,妈妈整理好东西坚持要回外婆家,我哭喊着:“妈妈,妈妈¨¨¨”但是她一去就是好几年。

当我十岁的一年,一个熟悉的身影出现在我身边,我不由自主地喊道:“妈妈,妈妈,您回来了!”就这样,我们渡过了一个美满的晚上。叔叔回家知道后,又和妈妈发生了一次争执。我急忙跑到妈妈身边,可叔叔一用力,我被撞在衣柜上,痛苦地哭起来¨¨¨

从那以后,我失去了母爱。这件事骨铭心地留在我脑海里,我深深地呼唤着:“妈妈,我好想您,您回来吧!”

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篇6:描写人间的真情

全文共 470 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这一句句耳熟能详的字眼,这一个个感天动地的音符,回荡在校园的操场上。

5月12日下午2点左右我们正在校园里认真地学习,可在四川汶川县的同学却已陷入了地震的苦海中;在我们朗朗的读书声传遍校园时,地震中的朋友们已经不知去向。

第三天,我们学校的梁校长、张雪梅主任就利用早操时间希望我们能伸出支援的手,献出爱心帮助与我们年龄相仿的孩子,通过红十字会叔叔阿姨的手中去给灾难中的孩子修一些简陋的房子上学。消息一传开,我们学校各个班的同学都行动起来。有的捐出了自己攒的零花钱,有的捐出了自己省下的买零食的钱,有的都捐出了储蓄罐里的压岁钱。有十元的,二十元的,三十元的……都送到了老师的袋子中。虽然同学们捐的钱并不多,但发现在危难中我们愿意帮助地震中的孩子。而且不仅我们献出了自己的爱心,连老师们也一个个地捐钱。

捐款结束了,我们全校师生共捐款十三万元左右。大家都有着一个梦想,希望死亡人数不再增加,希望地震中的孩子有学上,这一切的一切我们都想变成真的。

灾难虽然巨大,但只要我们相信人间有真情,我们将谱写出一曲曲感天动地的歌谣。

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篇7:写人记叙文800字

全文共 747 字

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大年初一,我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上,我回忆起几年前到陈阿姨家拜年的一幕幕情景。

记得当时,我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候,只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到屋中,爸爸妈妈就和陈阿姨一家人谈话。我就坐在旁边我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候,陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的,眼睛死盯着我,使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了,我心里想:终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前,望着饭菜使我大吃一惊,那些所谓的饭菜只是一些吃剩的菜尾,这些饭菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前,我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈呢?他们也和我“半斤八两”。所以饭后,我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景,我已经想叫爸爸停车,但是太迟了,我们已经到达陈阿姨家,我无精打采的走出车,望着一栋三层高的小别墅出现在我眼前,使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说:“就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声:“很漂亮啊!”进到里面,陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天,就到了中午饭的时间了,我望着桌面琳琅满目的饭菜,有鱼、虾、蟹等,真叫人“口水直流三千尺”。饭后,陈阿姨谈起她至富的经历。原来上几年他们努力研究学习无土栽培的技术。最终,他们取得了该新技术的突破,所种的无土蔬菜在市场上大受欢迎,从而获得较高的经济效益,从此踏上了至富之路。

口里吃着那从陈阿姨家拿的糖果,我口里甜丝丝的。原来,一次普通的拜年竟无意中令我明白到“一分耕耘,一分收获”其中深刻的道理。我想,若果我将陈阿姨这种精神用到我的学习上,我必然能取得像她现在的辉煌。

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篇8:写人记叙文:爸爸终于相信我了

全文共 592 字

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爸爸眼里,我总是一个“低能儿”,家务活不会干,胆子又小,学什么都学不好。所以,爸爸总认为我是个知难而退的人。可有一件事却改变了爸爸对我的看法。

有一次,学校组织象棋比赛,我了报了名。回家后,我请求久经沙场的老将——爸爸教我几招。谁知,爸爸瞟了我一眼,说:“就你?还参加象棋比赛?”听了爸爸的话,我很生气,想杀杀他的威风,便和爸爸杀了一盘,可是爸爸三下五除二就把我杀了个人仰马翻。爸爸得意地说:“想当年,左邻右舍的高手都下不过我,何况你这个臭棋箩筐。”说罢,扬长而去。没了爸爸的帮助,我的棋艺依然是那样,最后,在比赛中我一败涂地。可我并没有为此灰心

。从此以后,我拜我们班一位同学为师,冬练三九,夏练三伏。有时候,爸爸和别的叔叔下棋,我也在旁边偷偷学上几招。中央电视台播出的象棋比赛,我更是每场必看,这样,不知不觉中,我的棋艺提高了不少,我想:我一定要向爸爸证明,我能学好象棋。机会终于来了。一个星期天上午,爸爸在家休息,我便拿出象棋和他一决高低。

比赛开始了,我初生牛犊不怕虎,一开始就组织兵力,向爸爸发动了一浪高过一浪的进功,打得爸爸节节败退,最后,我取得了胜利。这时,爸爸拍着我的肩膀,意味深长地说:“孩子,我看错你了。人们说得对,青出于蓝而胜于蓝。我相信,只要你不断进取,一定能取得好成绩。

从此以后,爸爸再也不认为我是“低能儿”了。他终于相信我是知难而进的孩子了。

爸爸终于相信我了。

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篇9:小学生写人记叙文:那年,我才10岁

全文共 299 字

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在我的记忆中,那件事我到今日也难以忘记。

我是一个由奶奶拉扯大的女孩,在我3岁,那样爸妈都去外地工作了,直到我10岁那样,他们才回来。

可在我爸妈回来不到一年的时间里,奶奶便抛下我,无情地走了。

那是一个星期天,我一起 床便兴奋地去叫奶奶,可奶奶没反应,我以为奶奶是在跟我开玩笑,没在意,直到妈妈告诉我,我才知道原来……

我无奈地滴下了眼泪,我哭了,哭得好伤心,这是我生平以来最伤心的一次哭,比爸妈去外地时哭得还要伤心。

天同情了我,也为我的可怜流下了“泪水”。雨水把我的浑身淋湿了。

它淋湿了衣服,淋碎了我的心,遮住了我往常的快乐,遮住了我往常的笑脸。

那年我才10岁,这是一个悲伤的10岁。伤心的10岁……

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篇10:写人记叙文:亲近水族馆

全文共 519 字

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国庆长假,我和爸爸一起来到上海长风大洋海底世界,领略了别样的水族风情。

我和爸爸从模拟东方空港出发,飞往“南美洲”。首先越过的是浓密的亚马逊河热带雨林,到达绚烂多彩的加热比海珊瑚礁群,礁群之间,有一道道几经海水冲刷形成的堤岸,堤岸上热带乔木参天、鸟鸣幽林,碧水穿过丛林,漫过堤岸,形成道道瀑布。

俯首仰望海湾的海水,可见到各种姿势的海洋动物,在藻藓类植物丛中游弋。有海象、银龙、德洲豹、天使鱼、剑尾鱼、燕子鱼、灯鱼等,在尽情地炫耀着它们永不停息的活力和调皮。海风拂过,山峦树林的倒影与水中奇观交相晖映,浮影翩翩。

触摸池是个宁静优美的海湾,水底铺满了清晰剔透的钟乳石。我一伸手就可以触摸到海星、海蟹、海虾等,尽情享受那有惊无险的情趣。最精彩的是海底奇景了。当我们一踏进深海崖道穴暗礁,走过风情独具、古朴神秘的海底沉船,就可以欣赏到各种绚烂夺目的海洋生态物种,一边还可以听到狂淘怒吼的海浪声。鲨鱼、海龟、海马、洞穴鱼等,种类繁多,美不胜数。尤其,当那洞穴鱼游到你的面前,见到生人,它还会冲你扮鬼脸,十分有趣。还有那小小的鲫鱼,竟敢躺在大鲨鱼的身上,和睦相处。那种悠然自得的神情,真是让人忍俊不禁。

亲近水,亲近海洋生物,总是让人不由自主地感觉欣喜。

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篇11:写人记叙文高一作文大全

全文共 611 字

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我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝,可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖,所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时,总不免提起他的牙齿,这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽,喜欢玩玩具枪。我常常逗他说:“牙齿那么多小洞洞,你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说:“不怕。”后面还不忘加上一句:“要是老鼠来了,我就用枪来打它,因为我是公安。”

或说:“我有枪,又是公安,老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事,见人们表扬他时总是竖起大拇指,以为第一名就是大拇指。一天,他被门夹住了大拇指,轻轻的,应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说:“门夹住了我的第一名,我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天,家里刚拖完地板,地面有点滑。弟弟不小心摔倒了,他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说:“没事,我是在练习翻跟斗……”话还没说完,他又摔倒了。这时,弟弟赖在地上不肯起来,要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋,又摔倒了。这次,他怎么也不肯起来:“我再起来又摔倒,又起又摔,屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来,他不倒了,便拿起玩具枪耍起威风来,还没一会,又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气:“妈呀

,我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说,我这个弟弟是不是很有趣呢?

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篇12:小学生写人记叙文:我们班的新生

全文共 567 字

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夏令营时我们班来了两个新生,听说,下个学期也要来我们学校读书。

这两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一;女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。

晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉。我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊里糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味! 不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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篇13:我的妈妈_写人记叙文

全文共 540 字

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记得高尔基曾说过:“没有母亲就没有诗人,也没有英雄。”妈妈就是我心中伟大的诗人和英雄。

我的妈妈是一位英语老师。她戴着一副圆圆的眼镜,镜片后面有一双大大的眼睛,时常发出慈祥的光芒。她长着一头乌黑的亮发,看上去十分有精神。她对学生要求十分严格,对我也一样。她的严格中有着关心和爱护。

记得去年的一个星期天早上,我起床不久,感觉头昏昏沉沉的,便倒在床上又睡。也不知怎么的妈妈突然跑过来,她笑着对我说:“来,妈妈今天和你睡。”可妈妈刚睡下又急忙爬起来。她轻轻地摸了摸我的额头,又摸了摸她的额头,轻声地问道:“孩子,你发烧了?”我摇了摇头,回答:“不知道。”妈妈走到客厅,拿了几颗感冒药,倒了一杯水,快步走到我床边扶起我,亲切的说:“来,吃点药!”吃过药后,我又迷迷糊糊的睡了。我朦朦胧胧的看见妈妈坐在床边,为爸爸织着还未完工的毛衣。我看见妈妈的眼睛已经湿润了。我知道妈妈这时一定在盼望我早点好起来。

每当我生病时,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,无论是细雨蒙蒙的早上,还是伸手不见五指的黑夜,妈妈总是会带我去看病,或是默默守在我的床边。

我这样想着,猛一抬头,看见妈妈的头上又多了几根白发,我心里酸酸的。但我明白这是她为学生,为家人,也为我而留下的见证。

我有这样一个好妈妈,我深爱我的好妈妈!

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篇14:为穿短袖而奋斗_写人记叙文

全文共 506 字

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虽说还没到夏天,但是天气却热得叫人受不了。刚从学校回来时是中午,我身上还穿着两件好像快被太阳烧焦了的衣服。我看着穿短袖的妈妈,街上拿着雪糕的人们!真是羡慕不已呀! 那我这个顽皮的小孩应该不厌其烦地为这穿短袖而费点脑筋呀。于是我便大声嚷嚷起来:“妈妈,我很热,简直是太热了。”妈妈说:“回家换衣服。”但是没有我想象的那么容易,就能穿上短袖。妈妈给了我一件牛仔衣,啊!我的脸就往下一沉,决定再冒险一次!

整个下午和晚上我都在为穿短袖而思索着,连上了班级的网页时,也在思索着……第二天早晨我又诡计多端地想了一个绝妙的好办法,到了中午,我又再一次地说:“妈妈,天气这么热,我要穿短袖…………!”说了一大段话,心里正等着妈妈的意见呢!妈妈说话了,我的心越是像小兔子一样的蹦蹦直跳。“好吧!”妈妈心平浪静的说。”Oh, OK”. 心里暗暗想着的我哪敢大声喧哗呀!因为我怕妈妈破除了我的心计。

我饭再也吃不下去了,我马上跑到了卧室,看见妈妈摆在衣柜上的短袖,更是不出我的所料呀!“还等什么等呀!快去穿起来呀。”心底下好像突然的冒出了这句话。这我才醒悟过来,穿上短袖,配上九裤,不知道有多帅呢!

哎呀!为了穿短袖不知道费了多大的劲呢。

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篇15:写人记叙文的指导及参考作文

全文共 2902 字

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一、记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素,(或者四要素)。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

三、记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者。

四、记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。

五、记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说,以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

六、记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻,所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

七、记叙文的特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等,都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点:

第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。

第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。

第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。

记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

综合这些问题,我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文,讲究即兴发挥,要写好作文,却需要课外的功夫,这课外的功夫,就是我们要走的第一步路。

第一步:课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读,或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺,非一日之寒”,是非常有道理的。我们会觉得生活平淡,无物可写,这样的观念是错的。生活不是平淡的,即使是平淡的,也有很多细微之处震撼过你,让你心情波动过的事情。我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察,缺乏用心体会;更经常的是,即使我们身边出现了让你为之一动的事情,由于缺乏记录的习惯,我们常常让好的材料擦肩而过;此外,除了生活的真实,我们可以从别人写人的文章中获得灵感,看看别人是怎样刻画人物的,可以作为借鉴;也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板,联想到其他你身边这样的人,哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以,只要符合题目要求,虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之:

1.观察生活,用心体会;

2.随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间;

3.从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。

第二步:确定好中心

既然是写人的文章,同学们一般会选择自己熟悉的人来写,那么选择哪一个人不会成为问题,会成为问题的是,怎样描写这个人,很显然,按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点,更深入,可能是为了赞颂或者批判这个人,表达对这个人的怀念;又或许,通过对这个人物的描写,来以小见大地反映社会背景,比如说《孔乙己》就是这样。因此我们写人的记叙文可以确立这样几个中心:

1、单纯表现某个人物的性格特点;

2、赞颂或批判这个人的品质特征;

3、通过回忆“我”与这个人的交往,表达“我”对他的怀念;

4、通过对某个特定人的描写,来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人,反映一个社会背景。

通常来说,我们选择前三种中心比较多,第四种中心如果可以写出来,便是十分出彩的,但因为主题较大,很难把握。

第三步,确定几个人,几件事

我的爸爸

我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

男人的关爱面

我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候,我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动,被打的时候我总会想,我和他究竟有没有血缘关系。

记得我随夏令营去北京旅游时,父亲没来送我,就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行,我感到父亲和我一定没有任何关系,否则他不会这样,要远行了也不来送我。在去北京的路上,我想父亲现在一定在家里庆贺吧,庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天,妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说:“他讨厌我,又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说:“知道吗?你父亲舍不得你,一直在家里念叨着你,他怕去送你会让他更难过??”听到这里,我鼻子一酸,眼里噙满了泪水,这是我第一次知道父亲是如此的关心我,原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

男人的孤独面

一天傍晚七点钟,父亲打电话回来说要加班,不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦,经常加班,加起班来又是彻夜不归。因为加班,父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班,父亲的眼睛极度疲劳,视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家!想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作,想起父亲的孤独与寂寞,我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

男人的自豪面

有一年期末考试,我因为沉迷网络,结果只考了24分。到家后,我正猜想父亲会怎样惩罚我,但父亲却出奇平静的对我说:“失败并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己总结此次失败的原因,并以此为起点,争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因,并辅佐我学习,为我解答难题,经过父亲的辅导和我的不懈努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我超常发挥,终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书!回到家后,看到我的荣誉证书,父亲欣喜若狂。第二天,有人向父亲提起这件事,父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时,我看到了父亲的自豪面。

男人的征服面

我经常在网吧上网玩游戏,被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂,还是老师的劝阻,我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后,因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理,有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外,这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我,并告诉了我一个真实的故事:父亲以前和我一样经常出去上网,也是屡教不改。我出生后也去网吧玩,且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭,应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马,使他变得温顺。父亲说,我也应该找到一条绳索来鞭策我,那就是自己的前途和未来。父亲的一席话,使我深深地自责,这让我看到了父亲的征服面。

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篇16:写人记叙文:课间十分钟

全文共 262 字

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哎!这节课真无聊。

同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟.

“叮……”一阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了一声“下课”。

同学们迫不及待地冲出教室,忽听一阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了一阵叹气声。

指导教师:李敏

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篇17:写人记叙文:我们班的新流行

全文共 460 字

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我们班的流行可真多。一会儿流行《叮当猫》,一会儿流行集封神榜的卡,一会儿流行弹透明胶,现在又流行《宠物小精灵》的圆卡和方卡。

起先集方卡的人很多,今天送你一张方卡,明天就送你一支笔。由此以来,同学们不断这样。后来,渐渐地,集圆卡的人也多了起来。那就是闪变进化卡,甚至女同学也集圆卡,就像流感。

有的同学在早读的时候还谈论圆卡。因此,有些时候早读就显得乱糟糟的。我们班的男女生都集圆卡过瘾了呢!何不,星期日晚上看宠物小精灵可不就更加欢喜了嘛。

记得有一次,我们从杭州表演回来。为了作纪念,男生发男娃娃,女生发宠物小精灵玩具。我们班的人一听这惊喜的消息,马上来讨好,一听送人,又白欢喜了一场。哎!我们班现在的潮流真不知道什么时候能停止。

不管我们的班主任还是生活老师,如果男生有人不听话,先没收圆卡,要他努力再还给他。这不,他们每天上好课,积极举手发言,遵守纪律。老师又把卡还给他了。

看!我们班还不知道集卡集到多久呢!但我想流行送贺卡,我并不想我把卡送给你,要你送给我更高级的。我只想把贺卡代表一种友谊。那时侯,你别提有多高兴了!!

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篇18:写人间有真情作文

全文共 657 字

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往事总是在我的脑海里流动,回旋。似平静的心海总会有波涛起伏,过去的日子,我忘不了。那深深感动我的真情,我也一生难以忘怀。

记得那是一个寒风呼啸,大雪纷飞的日子,爸爸送我回学校后就急匆匆地开着车子去上班了。我回到教室后,同学们在班上打打闹闹。上课铃声响了,第一节课就是体育课,上完体育课后,哦我已经气喘吁吁了,上气不接下气。

神志不清的我在教室里摔了一跤,这一脚可把我害惨了。我刚好被我一颗旁逸斜出的钉子给划了一条长长的口子。

伤口在不停的流着血,我忍不住呻吟起来。同学们闻声都围了过来,见到这情景,大家都愣住了,小滢问大家:“谁带纸巾了?”“我,我带了!”一位同学举起纸巾,但同学们却议论纷纷的说起来:“不行啊,至今没消毒,伤口会感染的!”“对啊!”“那怎么办?”“怎么办?”

在同学们的议论之下,我的伤口像忘了关的水龙头,不停的流着血液,小滢已扶着我往水龙头走去。小滢帮我清洗了伤口后,便向教导处走去。老师看见后,立刻就知道发上了什么事,二话不说就马上帮我在伤口上涂了红药水,然后包扎伤口。小滢把她自己身上穿的外套脱下来给我添上。顿时,我感觉到身体里有一股不言而喻的温暖感,暖暖的,很贴心。

小滢从我受伤到现在,她一刻也没有休息过,一直在照顾我。还向老师借了把锤子,把我椅子上的罪魁祸首——钉子,给锤好了。这么冷的天,她居然汗流侠背。而我心里,一股暖流流遍全身,望着她,我眼眶里盈满了泪花。

时光流逝得很快,许多事情我也经淡忘了,但这件事,我永远都忘不了。这份真挚的友情,永远铭刻在我的脑海里,每次回想起来,都令我感动万分。

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篇19:哎哟,糟了_写人记叙文

全文共 877 字

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早晨,妈妈让我拿些点心到小村子里的外婆家去。外婆几天前生病了,所以妈妈做了些点心,叫我去看望外婆。

妈妈笑咪咪地给了我十块钱的车费,温和地对我说:“把点心给外婆时,别忘了帮我问声好。”我大声回答:“知道了,您就别操心了。”

我提着装满点心的篮子,蹦蹦跳跳地走出了家门。走着走着,突然,“啪”的一声,我重重地跌倒在地上,我回头一看,原来是我踩到了一块西瓜皮上,我赶紧爬了起来,一看,膝盖上掉了一块皮,血在不断地从膝盖涌里出来。我疼得直叫唤,幸好,远处有一个小店,我一瘸一拐地走到了小店前。忙问:“阿姨,这儿有‘创可贴’卖吗?”阿姨笑道:“怎么?膝盖开花了?”我不好意思地点了点头,我买了一片“创可贴”贴在了脚上,终于把血止住了。我看着篮子上的点心,心想:还好,没把你们摔坏。

“汪汪汪!”一只小狗摆头摆尾的跟在我后面,我见它十分可爱,就“赏赐”给它一件宝贝——面包圈。它可高兴了,围着我转圈儿,还高兴地汪汪汪直叫。这一叫引来了一只又大又壮的狼狗,我想:糟了,这下可完了。狼狗朝我扑了过来,我急忙躲开了。狼狗不死心,就是看中了我的点心。它扑了过来抢了一个面包圈,这下我可慌了。幸好有位叔叔帮我解了围,把狗给赶走了,走时他回过头来对我说:“小同学,没吓着你吧?你要小心,要不然,你身边会有一支狗军队的!”哎!遇上了这种事,我只好自认倒霉了。

哎哟,糟了,真是一波未平一波又起,我想掏钱买票时,我发现我的钱不见了,这次真是倒霉到家了。售票阿姨说:“小朋友,该买票了。”我说:“我的钱不见了,会不会被车上的哪个人偷走了呢?”售票阿姨瞪着我叫道:“我车上没有小偷,我看呀,你就像个小偷。”唉!真是哑巴吃黄连,有嘴说不清。还好有个好心的老伯伯帮我买了票,我才能坐车到达终点。

到了外婆家,外婆看到我这般模样,半天说不出话来,最后终于冒出了一句:“你摔坏了没有?”我小声地说:“没事!”我在外婆家吃完了饭就回家了。

回到了家里,我把经过给妈妈讲了一遍,妈妈听后哭笑不得。最后妈妈关切地问:“我做的点心拿给外婆了没有?”“哎哟,糟了!”我才回过神来大声喊道,“我把点心放车上了……!”

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