描写人间真情的记叙文精彩10篇 作文题目（优秀20篇）

有一种情感，它像春天的花儿让人感到赏心悦目，像夏天的雨水令人神清气爽，像秋天的果实让人心满意足，像冬天的火炉令人温暖感动。它，就是人间特有的情感---人间真情。

想起去年暑假发生的那一件事，我就难以忘怀。那天，我和外婆准备从乡下回县城的家。当时，天空电闪雷鸣，下着倾盆大雨，我和外婆撑着雨伞往一公里外的车站赶，乡间小道坑坑洼洼，雨水一会儿功夫就淹没了小道，我们深一脚浅一脚，摸索前行，“历尽艰辛”，终于来到了车站。好不容易上了一辆公交车，车上满满的，都是人，窗户关得严严实实，每位乘客似乎被刚刚的电闪雷鸣、倾盆大雨“震”住了，眼神呆了很多，没有了往常的交头接耳，大家静静地观看着车上的电视节目，等候着天气的好转。这时，我才回过神来，发现车上已经没有空座位了，我和外婆只好站着，外婆抓住拉手，我的小手拉着她的大手，勉强维持着，我觉得有点儿闷。

到了修路的地段，车子开始剧烈的晃动着，我感到了一种前所未有的不舒服，头晕乎乎的，肚子也开始唱“反胃计”，里面的“东西”似乎在翻腾，我暗暗下决心要坚持住，一动不动，稍微有点儿动弹更加不爽，就像一只惊弓之鸟。时光过得真慢，人们常说“光阴似箭，日月如梭”，可是，此时的我一点也感觉不到时光的飞快，我的内心快崩溃了，真想一眨眼就到县城车站啊！

当我沉浸在美好幻想的时候，车上一个大姐姐甜甜的声音打断了我的思绪：“大妈，小弟弟好像是晕车了，你们来我的位置坐吧！”说了声“谢谢”，我就瘫坐了下来。很快，我身体就恢复了正常，心情也逐渐开朗起来。看到我的变好，大姐姐露出了甜美的笑容。“大姐姐真好！”望着大姐姐的身影，我的泪水夺眶而出……

啊！人间处处有真情，真情时时暖人心。大姐姐，谢谢你的帮助！

射手座的我每个人都有连他自己也不了解自己的时候，有时在他的潜意识里他想的是自己没有意识到的事，这些事在心里被埋得很深很深，直到有一天它冒出头来，你才会注意它的存在。 ———题记

书上云：在11月22日到12月22日出生的人是属于射手座的。

12月12日我降临在这个世界上，带着朦胧的眼神，啼哭着，看着眼前的脸一张一张掠过，突然有些心悸。(我的人生将从此开始，会一帆风顺吗?)

书上云：此星座出生的人具有“双重性格”。

和弟弟出去玩，手被妈妈牵着，我们天真的笑容让人看了忍不住转头再看一次，突然，弟弟看见不远处有棒棒塘卖，他胖胖的手在我手里开始不安分起来，善解人意的妈妈立刻买了两个来，我和弟弟一人一个，弟弟几下子就吃完了，他直望着我手里的那个发呆，我微微笑了一下，把手里那个递给弟弟，回赠予我的，是弟弟的笑容与妈妈赞许的目光。

在幼儿园里，快睡觉了，挨着的阿杰夺了我的棉被，我夺去他的枕头，一上一下，“世纪大战”开始，我毫不示弱的和他对打，头发被抓得不成形，鼻青脸肿也无所谓，要不是老师，也许我们当中非得有一个趴下这场战争才会结束!

(善解人意的自己，争强好胜的自己，两个我在眼前晃动，我迷惘了，到底那一个才是真实的我呢?)

书上云：射手座出生的人难以处理好人际关系。

“阿杰，呆会儿出去玩!”

“尹杰就尹杰，干嘛叫得那么亲热!”同桌讽刺到。我恨了他一眼，充满了愤怒。

“什么，你敢说你不是想和某些人拉近关系!”同桌理直气壮的说。

“你别乱说阿素，她和尹杰从幼儿园就认识，这样叫说明友好!”好友帮我辩解道。

“哦，是吗?我可不这么认为!”说着，同桌还给我一记邪恶的笑。 我讨厌这样，我讨厌有人拿真挚、纯洁的友情开玩笑，终于压抑不住，面对同桌，“啪!”一耳光重重落在她的脸上!

“你打我?”同桌瞪着杏眼仇恨的望着我，仿佛恨不得把我吃了。她没打我，却把我的课桌给掀了，我觉得这比给我一耳光来得更侮辱，毫不示弱的把她的桌子也掀了!

(其实，在那一晚，看着早已冰冷的手我开始后悔起自己一时的冲动，我甚至在想，假如当时抑制住了自己，我和同桌间的友情是不是可以依然如故呢?)

书上云：生于此星座的人，都要过着坎坷不平的一生。

昨天，翻开日记，看见一张类似简历的表格：

4岁，在幼儿园同人打架，打得鼻青脸肿。

8岁，一年级的期终考试，两门功课不及格，遭到老师与家长严厉批评。

10岁，学跳舞扭伤脚，从此不再适合跳舞。

12岁，和妈妈出外游玩，差点被水淹没。

13岁，没能考取理想的学校，令家人伤心。

……

(我望着这触目惊心的一条条，不由得心灰意冷，人生的多磨让我渐渐失去了斗志，我注定将过着曲折的一生吗?我困惑了) 书上云：射手座的人勇于反思，敢于拼搏，只要努力，胜利终究属于他们。

一个人呆在房间。没有开灯，透着朦胧的月光，我开始重新审视自己。 为什么我会有如此迥然不同的性格?为什么我总无法处理好人际关系?为什么我的人生如此坎坷?难道真是上天注定，无从改变?

没有人告诉我，但我听到静夜里传来的来自心灵深处的呐喊：不是，不是!那只是你人性的懒惰，意志的消沉!

真的如此吗?

假如在幼儿园时，我同阿杰好好讲道理，也许就不会爆发斗争!

假如我忍下一时之气，向同桌好好说明我的观点，也许我的友情就不会被冰封!

假如我小心，按照教练说的去做，也许我已经在舞台上翩翩起舞!

假如……

原来一切都是可以有另外一种结局，并不是早已注定的，我若能将一切阴影从心中抹去，回报以我的会很美丽!领悟到这一点，我重新抬头望月，竟从中读出几分赞许。

书上云：射手座的人有“双重性格”，他们无法处理好人际关系，而且将过着坎坷的一生，但他们勇于反思，敢于拼搏，只要努力，胜利终究属于他们。

“阿音，快期考了，准备得怎么样?”我微笑着问同桌。

“你……?”

“以前就别提了好吗?你还没回答我的问题呢!”我笑着看着阿音惊讶的表情。

“没，英语还有些问题。”

“我也有些物理问题。不如……”我暗示着。

“互相帮助!”阿音笑了起来。

我当然同意，一段冰封的友情即将获得解放，我为啥不同意?

我和阿音都很努力，差漏补缺，我们有时也会斗嘴，不过，我学会了忍受，因为这段情来之不易，很多人都说我变了，性格温顺了许多，我开心得直笑。

期考过后，我和阿音排在班级前两名，我们上台领奖的时候，老师冲我们笑，同学们鼓起了掌，我和阿音会心的笑了。 (我为之拼搏也为之无奈的人生啊!我是不是已经超越了你，挣脱了原有的束缚呢?

是的，因为我已听见我的心灵深处爽朗的笑声了!)一日里，能听到一句令我畅笑一回的话，遇见一个令我凝眸数秒的路人，尝到一种清爽可口的食物，这一日便是好日;一日里，心平气和地处理每一个“莅临”自己的麻烦，化解每一段不期而至的人际纠葛，做到风动幡动心不动，这一日便也是好日了。

在我读四年级的时候，我们班来了个女老师，姓黄。她不仅语文课讲得好，策划班级活动也极有水平。她还写得一手好字呢!我想长大了也像黄老师那样，该有多好呀!于是我下决心好好学习。可我的组织能力不强，这使我常常感到为难。而那一次班会课的成功，给我留下了深刻的印象，也锻炼了我的组织能力。

那天，黄老师出去开会，让我主持一下班会课。老师走了以后，教室里像炸了一窝蜂，乱哄哄的。我急得大声叫：“别闹了，别闹了!”可是，同学们听都不听，各管各的，玩着闹着。我必须得想个办法，主持好这个班会。于是我马上与几位班干部商量了一下，决定开个“夸姓”的比赛会。

“夸姓”比赛是要举出我国自古以来与你同姓的名人，越多越好。我把这个决定向同学们公布后，同学们都举起双手表示赞成。当我宣布“比赛开始”的话音刚落，就“噌”地窜上来一位，他摇头晃脑地，嘴巴像机关枪似地说了起来：“我叫王叶，王家祖先有唐朝诗人王勃、王昌龄、王维，晋朝书法家王羲之、王献之，北宋政治家王安石，近代小英雄王璞，当代革命家王若飞、王稼祥……”“够了!够了!”我急忙捂住了他的嘴：“你真行，一口气说了9个。”王叶刚下去，蒋雄彦挺着个大肚子一摇一摆地走了上来，他先清了清嗓子，再摸了摸脑袋，想了想，便一本正经地说开了：“我们姓蒋的有明代农民起义首领蒋福成，现代小说家蒋光赤，有清代诗人蒋智由，还有……还有……”

“蒋——介——石!”不知哪位同学拉长了声调大叫一声，引得大家哄堂大笑。蒋雄彦红着脸，低着头，不好意思地走下台去。

这时一个“小不点”冲了上来，是沈炎逸，他一上台，就像只小鸟叽叽喳喳说开了：“姓沈的有北宋科学家沈括，明代画家沈周，元代作曲家沈和，有当代爱国人士沈钧儒，还有著名电影导演沈西苓，书法家沈尹默……”想不到这“小不点”知道得真不少呢!

这次比赛，连平时最调皮的顾奔驰也上了台，他煞有介事地先向大家鞠了个躬，然后得意洋洋地说：“《水浒传》里面有舞菜刀的顾大嫂……不，不，”顾奔驰使劲搔了搔头，不好意思地对大家说：“对不起，我可以给大家唱首歌‘鞋儿破，帽儿破……’”，“哈哈……”逗得台下的同学们大笑。

一场别有情趣的班会在笑声中结束了。黄老师回来后还夸我能干呢!其实真正使我感到高兴的是我的组织能力得到了锻炼。

志愿者方爷爷记得那是去年春天，无意间在校园网上看见了一则关于志愿者的文章。文章里的无数志愿者，把自己宝贵的时间无私地贡献给了社会，用汗水换来了无声的赞许。一时间，我从心底对他们产生了崇高的敬仰。说起志愿者，不得不想到为社区服务的六旬老人方爷爷。

我很少见到这样年迈的志愿者，况且方爷爷还是身带残疾，他的右腿很不灵便，走起路来一瘸一拐，样子很是滑稽。

爷爷他平日里喜欢打扫，没事就会拿着扫帚，吹着口哨，从楼上到楼下，从楼道到街道，都被他扫得一尘不染，虽然已是个六十多岁的老头，腿脚也不太方便，望着他走的路，总是一个脚印深，一个脚印浅，可爷爷他，根本就没有一点疲劳的样子，身子骨也是硬朗得很。

勤勤恳恳的他，有时还会闲下心来，跟其他老人下下棋，逗逗鸟，练练太极。每天夜里，他还会在社区巡逻，端一杯热腾腾的茶水，哼着让人听不懂的戏曲，手里提着铁棍儿，虽是一副悠闲自在的样子，但也抓住过小偷，时刻保卫着我们的安全。

可是在刚认识方爷爷的时候，因为爷爷的皮肤黝黑，一双浓密的“一字眉”横在眼睛上，脸上布满了岁月的划痕，尤其是那胡子，在下巴上留了一寸多长，像极了电影里面的绑匪。因此我和同学们总是躲着他，背地里还叫他“老黑头”。

直到有一天，彻底让我改变了对他的看法。

那是一个阴天，灰灰的天让人的心情也不舒服，大热天里竟破天荒感到冷，阴暗的天气总是让人感到沉闷。我孤零零地走在上学的路上，只见迎面“老黑头”骑着单车过来，他用锐利的眼睛盯着我，把我吓得一句话也说不出来：真是莫名其妙!

刚到学校不一会儿，天上就下起了大雨，一直到放学还没停。刚出教学楼，我才发觉，原来我没有带雨伞!

失魂落魄的我，望见远处有一个恍惚的人影正朝着我走来，定睛一看，竟然是“老黑头”!他一瘸一拐地朝我走来，一只手打着伞，另一只手里还提着一把浅蓝色的雨伞。那粗犷的声音在耳边响起：“孩子，没拿雨伞吧，喏，别给淋感冒喽，我就先走了昂。”他把雨伞递给了我，只身走在倾盆大雨中，当时的我只顾着害怕，竟连说声谢谢都忘了。

拿着他给的雨伞，收下了他的一片善心，还说过他的坏话，心里怎能不为此感到惭愧。我不仅低估了一个六旬志愿者的无私，还忽视了他老人家的一片善心，这让一直以貌取人的我，每每想起这件事，都会不禁的低头惭愧。

从此以后，每当见到“老黑头”，都会亲切的叫他一声：“方爷爷好!”

我们不仅要关心身边的志愿者，还要关心老人，给予尊重，并尽其所能地参与其中，为帮助他人，促进社会的发展，尽绵薄之力。倘若把志愿服务概括成不求回报地做有利于他的善事，那么我们每个人都可以成为一名小小志愿者。从身边的小事做起，从点滴做起，用真心实意不求回报地去帮助他人，贡献社会，做到对志愿者的尊重。

愿方爷爷和无数个像方爷爷那样的人，每天都能拥有美好的生活。

我最敬佩的人是爸爸，他做的没一件事都值得我去学习。

尤其是他那种拾金不昧的精神影响着我的成长。 有一次，我和爸爸到商店买蛋糕，爸爸不小心把蛋糕掉在地上，他弯下腰正想把蛋糕捡起来的时候，发现地上有一张崭新的一百元钞票，便和蛋糕一同捡起马上焦急地问服务员：这钞票是你们的吗?服务员对爸爸说：可能是刚才那位小姐丢的，因为今天只有你们来过。”

我立刻对爸爸说：“你看人家已经走远了吗?下次见到再还给她不就行了吗?爸爸严肃的说：“不行。”说着，就像一匹在原野上奔驰的“俊马”出了商店去找那位小姐。爸爸从这条大街走到那条大街，又从那条大街走回那条大街，就是这样，爸爸花了九牛二虎之力终于找到了那位小姐。喘气对小姐说：“这钱是你的吗?小姐顿时神色慌张把手伸进口袋一摸，惊叫了一声!我不见了一百块钱!爸爸露出笑容把一百元钞票在手里扬了扬，就对小姐说：“这一百元钞票是你的吗?那位小姐脸上露出喜悦的神色。

她激动地对爸爸说：“正是，正是。”那位小姐从手提包里拿出拿出一包香烟要送给我爸爸。我爸爸没有要，拉着我的手消失在人群中。路过的人都说：“这年头还有人捡到钱还给失主，真是难得啊!”

的确，我爸爸就是这样一个人，树立了好榜样。

愉快的一个早晨

“啊!又是一个大晴天，又可以跑步，“打野鸭”了。” 早上起来，我刷好牙，洗好脸后，就排好队，雄赳赳气昂昂的来到操场上。我们马上就动身了，我们在操场上跑着。同学们都不甘落后，快要踩到你的脚时，就说：“快点，要踩到你的脚了。”这样一来，大家都起劲了，用出自己的力气，“一二一，一二一”的跑着。这样看来，我们的队伍就显得特别出众，朝气勃勃，充满的生机。

跑步跑完了，该轮到做游戏的时间了。只见老师拿着两个篮球。说道：“今天我们来玩“打野鸭”哦，Good.同学们已经很久没玩过这种刺激的、紧张的、好玩的游戏了。同学们在欢呼声中已经站好位置了，只等着老师把“子弹”给拿过来。

紧张的游戏开始，“猎人”拿着子弹来射我们。我们各个像小猴子似的，左躲右闪，是“猎人”的子弹难以射中我们。“猎人”用出绝招，一个快球，竟然会“一口炮射中三个。”三个“野鸭”变成“熟鸭子”。接着，一个个从眼睛里透出狡猾的眼光的“猎人”用他手中的“子弹”，把我们好好的一个鸭家族给弄的“家破人亡”。“猎人”仍然不停的捕杀着，他们用手中的“子弹”，左右夹攻，变幻莫测，把活生生的王伟给打的七零八落。接着他们开始捕杀我，我蹦来跳去，把一个快球躲了过去。后面的贾豪彬不给我呼吸的半点时间，连忙射过来，我听见后面有风声，就往左一躲，前面的“猎人”再一次打来。就这样，我的体力渐渐的消耗了，终于被打下场了，变成熟鸭了。

今天的早晨真是快乐一天的新开始。

是我一位善解人意、勤劳好乐、以身作则的好姥姥，在我的心里刮起可亲可敬可爱的涟漪。

从我上中小学刚开始，姥姥就每天承担专车接送我，一直到现在。平常在家里有时间就帮着做一点家务活，闲暇时间看一下报刊。近期，她喜爱上打赶潮流，并且是随时，不要说，还像模像样的呢!当我还在听英文录音带，学英语单词时，姥姥也来看热闹。拾起丢掉近40年的英文，与我一起学习。问她为何，她还是那句俗话：“还并不是为了更好地不落伍于社会发展。”母亲喜欢看《时尚》、哪些《读者》、《收获》、书报刊一大堆。可是一看，姥姥就跑到母亲身旁津津乐道地看上去，她看见他们，点了点头，外露了浓浓的愉悦!

若是谈起姥姥的性情，那么我但是感触颇深啊!我眼里的她是那样的：爱节省、很爱干净，乃至还一些洁癖症。

“节省是中华文化的传统美德”这句话是姥姥的口头语。今日，姥姥要我再度对她的节省印像加重了。就在我工作写了一大半时，姥姥在餐桌边叫道：“艳艳，你赶紧来!”“不嘛，我要写作业呢!”“你存着这口饭，给谁吃啊?赶快给我吃了!”“我没有食欲了，你给小狗狗‘佳佳’吃否!”“给‘佳佳’吃?粒粒皆辛苦你是否懂啊?……”。“行了，停!”我立刻站起赶到餐桌边，很不情愿地扒掉了那口又冷又硬的饭。姥姥这才怒火全消。

啊，正确了!姥姥特爱干净。哎，为什么说仅有巨蟹座才有洁癖症?有一天，大家去玩，走久了，便想在木椅子边坐一会儿，想不到，姥姥高声喝止，取出随身携带的纸巾铺在木椅子上，才许大伙儿坐着，口中说：“垫一下，太脏了，真受不了!”

这就是我的姥姥，我爱她!

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴!美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。

记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行!这裙子色彩使我显得有点老!务必得换一件!“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气，最后过关了!

我叫姐姐快走啦，但是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨日刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我仿佛还没洗洗面奶阿!”我赶紧撒谎：“不!姐姐，你这天有洗过阿!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想：这下至少要再等十几分钟了!

只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……

爱美之心人人皆有!但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了!

大年初一我和爸爸妈妈到陈阿姨家拜年。在路上我回忆起上几年到陈阿姨家拜年的一幕幕情景浮现在我的眼前。

记得当时，我和妈妈爸爸开车来到陈阿姨家的时候，只看见陈阿姨家的屋顶铺的只是一些普通的草和破旧的瓦。进到去，爸爸妈妈旧和陈阿姨一家人谈话。我就做在旁边 我望见桌面放着几颗糖果。我正想身手去拿的时候，陈阿姨一家犹如和我有深仇大恨似的，眼睛死盯着我，使我不好意思的把手收回去。吃中午饭了，我我心里想：终于有东西吃啦!我第一个跑到饭桌前，望着菘菜使我大吃一惊，那些所谓的菘菜只是一些菘头菘尾，这些菘菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在饭桌前，我望望爸爸妈妈的神色也像我一样无奈。我只是吃了一点点白饭就没吃了。而爸爸妈妈?他们也和我“三斤半两”所以饭后，我们说了声再见就匆匆忙忙就走了。

当我回想起几年前到陈阿姨家拜年的情景，我已经想叫爸爸停车，但是太迟了，我们已经到达陈阿姨家，我无精打采的走出车，望着一栋栋高楼大夏耸立在我眼前，使我大吃一惊。“陈阿姨的家在哪里?我好奇的问着妈妈。”妈妈笑着说：就是那座。”我迈着轻快的脚步来到妈妈指着的房屋。我情不自禁地大叫了一声：“很漂亮啊!”进到里面，陈阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我乐极了!大家聊了一会儿天，就到了中午饭的时间了，我望着桌面琳琅满目的菘菜，有鱼、虾、蟹等~真叫人“口水直流三千尺”饭后陈阿姨谈起她侄富的经历。原来因为上年她们种的无土栽培西红柿有好的收成，而且买的人多，也买得个好的价钱，所以她们才有今天的成就。

原来，拜年可以知道怎么多事，使我增长的知识，我喜欢拜年。

我有许多好朋友，今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天，我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了，我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时，她拉着我的手，满眼闪着期待和温柔的光芒对我说：“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她，有了依靠，我轻松了很多，也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手，大声地说：“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学，一起跳舞，一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候，是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头，一笑而过。我都会哭，看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候，她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了，她又吃惊又关心的抱着我说：“刘雨灵，你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后，她跑到远远的台阶上，站在上面伸出手指问我：“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长，有一次，大队部来我们班检查卫生。老师不在，牛牛两只手捧着脸，细声细气的对大队委说：“我们班很干净，别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友，一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

今天，回想起童年时做的一件事，真是傻得可笑，但就是这份天真给我留下了一次有趣的回忆。

小时候，如果问你最崇拜什么?长大后最想当什么?毫无疑问，老师。年幼无知的我们，认为老师是多么伟大，她有权利操控着我们的一切。所以，当老师是所有孩子的梦。或许是这种纯真，上帝赐给了我一次机会——改本子。那天，老师要改的本子太多，于是便想找一个同学帮忙改，同学们争先恐后，你不让我，我不让你，我把手举得老高，终于，老师的目光停在了我身上，我成了那个幸运儿，大家投来了羡慕的目光，我得意极了，跟老师来到办公室，这里，一切都那么神圣，那么陌生，我迈进了一个从未敢想过的地方。两位批改作业的老师用眼睛瞄了我一下，一刹那，一种恐惧突然袭来，我开始后悔了，可已经来了，哎，命中注定，我坐在凳子上，老师递过一本范本，虽然我只要对着打钩打叉就行了，但是我的手突然不听使唤，我紧张的心提了起来，抖着手打下了第一个钩……

往后，改本子的机会越来越多，也不再那么稀奇，没有了恐惧，没有了紧张，没有了欣喜，更没有了羡慕的眼光。

是呀，童年时的幼稚是多么可笑，回想起来，真象一颗青橄榄。

刚上高中那年，我认识了一个农村孩子。

在我的印象当中，她是一个胆子很小的女孩，沉默寡言。我只知道她的家在离城很远的一个小山村里。后来，我和她被编在了同一个寝室。于是，我们的关系变得密切了，话题也多了。其实，她也是一个蛮健谈的人。

渐渐地，我和她成了很要好的朋友，彼此都把对方当作倾诉的对象。我们经常在熄灯后聊天，一聊就是一晚上。每次提起她的家，她的眼里总会有闪光的东西出现。

她家很穷。父母却坚持要把她送到城里来，就算是砸锅卖铁也要她有个好的学习环境。她本不愿意来，不愿让本来就很穷的家又欠别人一屁股债，不愿让体弱多病的父母更加辛苦地工作。但她更不愿让父母伤心。于是，她就带着他们的期望来了。

我故意和她开玩笑，你应该庆幸你来了，不然我们就不能认识了。

她只笑不语。

她说，她喜欢那个家。那儿有潺潺流水的小河，有高高挺拔的大树，有叽叽喳喳的麻雀，有一望无垠的草地……还有好多好多城里没有的东西。更重要的是，那里有亲人的关怀。她在那里可以很快乐很快乐，可以放飞自己。

我问她，这儿也能成为你家啊。难道在这儿你不快乐?

她摇着头，说我不懂。我不高兴了。可我真的不懂。

放暑假了，她请我到她家去做客，我答应了。

刚踏上那块土地时，我惊呆了：这儿简直就是一个世外桃源，美得让人窒息!我拼命的吸着新鲜的夹杂着一丝甘甜的空气，到处观看，带着莫名的兴奋。

我找到了她的家，在一条小河旁。她的父母热情地招待了我，把他们家仅有的食物都拿了出来。这让从来不懂“家”的含义的我突然读懂了它。这儿不仅有新鲜的空气和美丽的景色，我还闻到了浓浓的家的气息。

傍晚，我和她坐在河边，望着夕阳，吹着晚风，一天的疲劳一扫而光，我那颗飘摇的心似乎找到了归宿。我们就这样静静的坐着，似乎在体会“家”的含义。

突然，她问我：“你懂了吗?”

我一愣，随即又点点头：“家就是一只船，载着我们穿过漫长的岁月。岁月不会倒流。前面总是永远的岸，会有一个让船靠岸的地方。”

以后的日子，我一天比一天快乐，每天都有新奇的事物等着我。我尤其喜欢傍晚，在家人的呼唤声中回到家，做到饭桌旁，开始狼吞虎咽，这是最幸福的时刻。这一刻，你会觉得地球停止了转动，思维停止了转动，脑中只剩下“快乐”二字。

我对她说，感谢上帝让我认识了你，也让我理解了“家”。

离别的日子来了，我和她就要返校上课了。那天，她的父母把我们送到火车站。

“孩子，有空回来看看啊。”我忍住眼泪，拼命地点头。

我们上了火车。我打开窗户，想再闻闻这里的空气，再看看这里的美景。火车开动了，她的父母的身影越来越小，终于消失不见了。我和她都哭了，泪洒在了这片土地上。再见了，父母!再见了，我的家!我在心里喊着。

回到学校，我问她：“为什么以前我不懂‘家’的含义呢?”她说：“那是因为你没有家。”真是奇怪，不管做什么，都要自己亲自尝试或拥有，才能明白它。但我知道，我找到家了。

在困境中，想起那个家，我就什么都不怕了。

我已登上了那只船。

在一声声鞭炮声中，新年到了。

晚上，大家坐在一起吃年夜饭，一碗碗山珍海味不断往上端。一朵朵烟花快速飞上天空，在漆黑的天空中绽开一朵朵绚烂的金花,接着就是一阵炮响，好像在祝福我们：新年快乐!

不一会儿,就四处都是烟,仿佛进入了仙境.顿时整个屋子热闹起来.大人们开始“上手”了，小孩也玩起了游戏。

“好了好了，”正当大家玩得高兴时，小舅舅大声说道：“今天我请客!”这一说，全场一阵轰动：“你?”“对!今天是大年三十，为了让大伙高兴一下。我想出了一个办法，我们来一个小小的竞赛，比赛规则：一队想出一首诗，然后派代表对对方说的两遍。对方也想出一首诗来反驳。说出一首加1分。我当裁判，比赛期间，不许吵，不许闹，不许对裁判不敬。

比赛开始。“等一下，还没分组呢!”我说。“哦，分成两队，小孩一队，大人一队。每队都取个名吧!”“我们叫‘小孩比大人聪明’队”。“那我们就叫‘大人比小孩聪明队’!”“不行大人那边人多，我们人少?”我们不服气地说。“那还不简单，大人队四人，小孩队五人，先给小孩队加2分。”“为什么?”大人又不服气了。“看看你们大人队，人家的纪律比你们好，再说他们5个人的年龄都还没你们2个人的年龄大呢!”比赛开始了。

大人队先想出两首诗“春节鞭炮响，处处小孩吵。压岁钱全整钞，为何还嫌少?”大人们可得意了，还有一首：“秦时明月汉时关，新年很早就来到。大人出钱一张张，你们为何还嫌少?”这下可把我们难倒了。裁判说：“大人队加2分”。“太好了!”“我说过不许闹，大人队减一分!”“活该，活该，天助我也!”我们高兴极了，可是裁判又说：“小孩队大声叫!”

“减一分!”这下我们谁也不敢叫了。“请小孩想一首反驳的诗。”裁判说。“哦!有了，你们变得编诗编的好，可我们还是要嫌少。看看自己穿多好。不是夹克是棉皮袄。再加一句，我们怎能不嫌下少?”裁判走到我们队说，小孩队以2.5分比过了大人队1分。“太好了!我们赢了!我们……”我们欢呼起来。

“来，来，来，放烟花了。”“太好喽，放烟花了!”只见一个烟花放着金光，飞上了天空，然后分成好几颗“小星星”落了不来，给我们带来了新年的祝福……

过年，爽!

唉，真无奈!虽说我是一个已满十岁，上小学四年级的大女孩了，可在外婆、爸爸、妈妈的眼里，却是一个啥也不懂，啥也不会的小毛孩。就连每天上学都要接来送去，一点自由都没有。

可今天，我别提多高兴啦。为什么?妈妈工作忙，决定让我单独打车回家。上完数学课，我背着书包，就往门外跑。来到街上，我左顾右盼，出租车好象和我过不去，半天不见它们的影子。正当我有点泄气的时候，一辆出租车朝我驶过来。我连忙鼓起勇气朝司机招了招手。出租车马上在我面前停下来，我打开车门，兴奋地跳进车里，说了声：“到联丰路对面。”我太激动了，总觉得有点不对劲。想了想，又重新告诉司机详细的地址。

车开动了，我东看看，西瞧瞧，沉浸在自由的喜悦之中。“咦，这条路怎么这么陌生，莫非……”我不由得有点担心。大人们说的关于有些坏人拐骗小孩的话又在我耳边响起。我不禁害怕起来，像只胆小的兔子，心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司机叔叔说，只好坐在后面听天由命了。

“哈哈，这不是联丰路吗?”我那颗悬着的心终于放了回去。我舒坦地吸了口气。“那不是妈妈吗?”我付了钱，蹦下车，扑进妈妈的怀里。

哦，天哪!老师又给我换位置了，由第五排调到了最后一排。

这回的同桌是桂源东，这倒没什么，可是，与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班，只有我、桂源东、张博理解徐伟华，其他的人都与他为“敌”。徐伟华在班上受到的不平等待遇，最初是由他擤鼻涕造成的。他总是在课上擤鼻涕，同学们都觉得他恶心，总是对他大声喊：“出去擤你的鼻涕!”渐渐地，徐伟华就开始和别人不一样了。再有，徐伟华不会说话，经常是哪壶不开提哪壶，使得别人不高兴。

我坐在了徐伟华的旁边，感受着徐伟华的气息，感到他是一个乐天派，什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑，但是，只有我一个人会笑，别人大多是冷眼相对，甚至是拳脚相加。今天一早，我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华，徐伟华当然不肯让步，扭打在一起，经过周舸旸的第三方武力才摆平了。这只是一次小小的事例，大的战争，比如说那回，马逍跟徐伟华过招，马逍的得到了惨痛的报复，原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。班上的人差不多都领教过徐伟华的“柔道。”我并不是说徐伟华没有错，但是，为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢?我觉得，同学们觉得他傻才欺负他的。

我认为徐伟华并不傻，甚至于很“精”。此话怎讲，他98%的时候不会帮助别人，他也就得不到别人什么回报，所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。他在班里向来是我行我素，因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。他只跟有限的几个人联络，就和那么几个人好，就那么几个朋友。

有时候，我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人，要不，马逍还能跟谁打架，聂源还能跟谁斗嘴呢?徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了，有了徐伟华，才是我们的六(1)班。

前天，我、周佶、刘丝微办了一次晚会，把大人逗得哈哈大笑。

那天晚上，我和周佶、刘丝微在我家闲得没事干。突然!我灵机一动，对他们说：“我们来办一个晚会怎么样?”周佶听了奇怪得问：“怎么办晚会呢?”我叫他们凑到我这边来跟他们叽里咕噜地说了几句，她们一致赞成，于是我们便忙开了……

一切准备就绪后，一到晚上，我们便把大人们叫来让他们看我们表演。首先由我这个‘小主持人’来报幕。我手里拿着一个‘话筒’(其实是梳子)说：“女士们，先生们!大家晚上好。小孩晚会现在开始!首先我们有请刘丝微、周佶小朋友为大家表演《时装表演》，大家掌声欢迎!”我刚说完刘丝微早就迫不急待得上了“舞台”只见她穿着一件报纸做的衣服，上面贴了一些挂历纸做的一些花，可见她有一种环保精神。接下来是周佶的了，只见她穿了一件牛仔裙。带了一个牛仔帽，她穿起来可漂亮了!看来周佶很会挑选衣服。节目刚完，掌声就开始了。第二个节目是我弹电子琴《加沃特舞曲》，悠扬的琴声传得很远很远。我刚刚弹完，雷鸣般的掌声就响起来了。第三个节目是我和刘丝微表演的相声《我的妈妈》，那幽默风趣的语言，逗得那些大人哈哈大笑，眼泪都流出来了。第三个节目是周佶表演的画画，名叫《花江水月》，在那宛转的彩笔下，描绘出这样的美景：月光下，许多的花儿在小河边盛开着。还有我的诗朗诵，周佶的讲故事……

晚会在愉快的气氛中结束了。那天我玩得真高兴。

说起小沈阳，那可无人不知，无人不晓，但说起我们班的一个“小沈阳”，你知道吗?他长着梯形的头，两只大眼睛炯炯有神，他的牙齿特别幸福，天天都会晒太阳，他就是林江枫。外貌描写很好，能运用修辞，比较生动。

他特别幽默，不管在课堂还是下课，他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校，看见他正在唾沫四溅地“演讲”：“眼睛一闭，一睁，又开始上课了……”还没讲完，教室里发出一阵大笑，窗外的树叶也摇头晃脑地，仿佛也在笑。

还有一次，他下课时念起了他的新作：“李白刚学会开车，就会闯红灯，警察叫他去法院，他去医院，医生叫他去诊所他去厕所，他去厕所没开灯，他就咚隆一声掉进茅坑，厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落，同学们笑得直不起腰，有的直敲桌子，有的捂着肚子，有的笑得眼睛都看不见了，更夸张的还是老师，竟然直接把水喷了一地!

他还很喜欢唱歌，一天，他深吸一口气，我们很纳闷，他要做什么呢?突然他张开嘴：“纶巾羽扇谈笑间…。。”哦!他在唱《三国杀》，一曲结束，老师愣了一下，“好!”说老师就鼓起掌来，大家也陆续地鼓掌，他便生气地说：“再热烈点!”这便没人鼓掌了，他便：“你们…。”然后老师一敲他脑袋：“上课!”他就衷叫一声，许多人都扑哧一声笑了出来。

他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快，老师经常叫他搬椅子，一般一分钟就上来了，一次他才几秒钟就搬上来一把，老师很惊讶，大家更惊奇，他挠挠头：“我把椅子放在外面。”“切”大家很是扫兴。

你觉得他像小沈阳吗?他可是我们班里的开心果。

说起“奶奶”这个词大家都不会陌生吧?我相信所有的小朋友都喜欢奶奶，因为奶奶特慈祥、特善良、特别疼我们，我也不例外，我也有一位这样的奶奶。

我的奶奶今年60岁了，个子瘦瘦高高的，奶奶有一头黑白相间的短发，一双慈祥的大眼睛下有一个高挺的鼻梁。虽然脸上不少深深的皱纹，但是，身体还是很硬朗的。

我的奶奶对我即慈祥又严厉。记得有一次，我去冰箱拿饮料，只听见“轰”的一声巨响，冰箱冷藏室的瓶瓶罐罐都掉下来了。我心想：这下可要挨打了!而我意想不到的是：奶奶不但没有责怪我，还非常着急问我：“有没砸伤你?下次一定要注意。”我听了，心里特别自责，立刻下定决心以后无论做什么事情都要注意，细心对待。

在我学习上，奶奶对我是要求又是严厉的。有一个周末，我没完成家庭作业就想偷偷溜出去玩耍。正好给奶奶逮住了，我低着头小声对奶奶说：“做，好了。”我心虚地说。那就拿出来我瞧瞧!我只好忐忑不安地把作业本交到奶奶手上。奶奶戴上老花镜，看着作业本，顿时脸上的笑容不见了，只见严肃和失望的表情，狠狠地批评我一顿，气呼呼地说：“重新认认真真写一份，才可以出去玩!”我只好认认真真地把作业重新写完才出去一下。当时，我心里还有点不服气呢。哈哈......

我的奶奶也很勤劳的。由于我妈妈工作原因，经常加班。家里都是奶奶在操持家务。有时妈妈为了不让奶奶那么辛苦，把换洗的衣物都藏起来自己下班后来洗，但妈妈一去上班，奶奶就开始找妈妈藏起来的衣物出来洗。妈妈经常对奶奶开玩笑：“妈，您都把我的衣服洗破了!”每当这时，奶奶就笑得像一朵菊花似的!说：“好，好，我赔你”我也在旁边哈哈大笑起来。瞧!这就是我的奶奶。

在我小时候的记忆里，妈妈是那样和蔼可亲。她的脸，是那样雪白，一对大眼睛嵌在上面，眼中总是泛着温柔的光芒，妈妈的鼻子不高，但还是挺好看的，她的嘴巴红红的，总是抿着，而且微微上翘，一副微笑的样子。一头乌黑的长发随风飘起。

当她微笑的时候，犹如欢乐女神。她以前很苗条，但生病后，药吃得太多了，就有点胖起来了，但她还是那样慈祥，那样美丽，还是像以前那样，对我们充满了无尽的关怀。

记得有一次，学校要搞一个活动，希望家长也来参加，我知道妈妈正生病，就叫爷爷奶奶去，可是我心里多么希望妈妈也来参加。正当我看节目的时候，听到老师对我说，有人找你。我出去一看竟是妈妈，妈妈已经汗流浃背，我赶紧扶过她。妈妈真好啊!

以前在西安的时候，妈妈带我到民生大楼买玩具、火腿肠、牛肉串等等，可是现在，妈妈不能陪我们出去了，我真希望妈妈的病快点好。

我们在外婆家，用了很多钱，我长大了，一定会把钱还还回去的 我一定要报答妈妈爸爸，学习要好,长大成为有出息的人!

一、写作指导

高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题：

1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。

2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。

3．正确运用描写人物的词汇和句型。

4．注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。

二、常用词语

外貌特征：beautiful, big nose, black eyes，fat, good-looking，handsome, healthy, near-sighted，ordinary-looking， pretty，short，strong, tall， thin, with a big nose, with a big smile, white-haired，1.80 metres tall, etc.

性格特点：absent-minded, attractive，bad-tempered，be ready to help others, bright，charming，confident, diligent，friendly, generous, have a good temper, humorous，independent, kind, kind-hearted，lazy，narrow-minded, naughty，patient，think of others, smart，talkative， warm-hearted，wise，etc.

出生年龄：a twenty-five-year-old young man, as a boy of 15, at the age of 20, be born on February 12th, 1987 , during his childhood, in one’s fifties, live a happy/ hard life, spend his childhood in the countryside, the son of a poor family, when he was a small boy, etc.

兴趣爱好：be angry with sb for sth, be angry about, be delighted in doing, be good at singing, be interested in English, be fond of music, be crazy about, be pleased with, be sick for, be sorry for, be strict in one’s work, be worried about, do well in his research work, ,enjoy doing, expect to do, feel surprised at, have a strong desire to do, look forward to doing sth., long for (long to do), make rapid progress in, put one’s heart into, take a pleasure in doing; wish to do, work hard at his studies, etc.

教育背景： be admitted to Beijing University, be enrolled in, fail in the test, get a master’s degree, get on well with one’s lessons, give sb. a passing grade, go abroad to further one’s study, graduate from Physics Department of Qinghua University, his father was very strict with him, lay a good foundation in English, major in history, receive a doctor’s degree, pass the examination, study hard at, take several courses at school, take an active part in class，when at college, etc.

经历事迹： become a member of the team, concentrate oneself to doing sth., devote oneself to one’s business, do sth with great determination and perseverance, do research into this field, encourage sb to do sth, fight for our revolutionary course, give up one’s life for sth, have a good way of doing sth, have a talent for language, make up one’s mind to do sth., overcome many difficulties, receive the Nobel Prize for physics, serve as nurse, set a new world record of 110 metre hurdling, try one’s best to do sth., win the first prize in the competition, win a gold /silver/ bronze medal, etc.

他人评价：an inspiring leader, a model worker, an advanced teacher, be respected by all his students, be honored as, be considered as, be famous/known as, be regarded as, his hard work brought him great success, make great contributions to our country, one of the most important persons in the past ten years, consider sb. as a genius, consider sb. as the greatest leader, set a good example for all of us, speak highly of him, etc.

三、实例分析

【例1】 李华自我介绍

假设你是李华，申请到一家外资企业工作，你需要用英文给人事部经理写一封信，介绍自己的基本情况，简介信包括下表所列内容：

姓名 李华 出生年月 1981年8月

出生地 广东省佛山市

学历 1994—2000 佛山第一中学

2000—2004 广州大学计算机系

2004—至今 在一家计算机公司工作

所学主要课程 计算机、中文、数学、英语、体育

特长爱好 游泳（曾获得过大学游泳比赛一等奖），音乐

写作要求：

1． 简介必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；

2． 使用5个句子。

Dear Manager,

I am waiting for your reply.

Thank you.

Yours Truly,

Li Hua

写作指导：

文体记叙文，用第一人称

信息组织 ①写信目的，到贵公司工作；②姓名、出生地点、日期； ③学习简历；④学习内容，现在情况；⑤爱好和特长

时态 现在进行时，一般过去时

参考范文：

Dear Manager,

I am writing you a letter in order to apply for a position in your company. My name is Li Hua and I was born in Foshan City of Guangdong Province in August 1981. I studied in Foshan No. 1 Middle School from 1994 - 2000, and then I came to study in the Computer Department of Guangzhou University for four years. I studied computer science, Chinese, maths, English, P.E, and now I am working for a computer company. I like pop music and swimming very much, and I once won the first prize for swimming in the school competition.

I am waiting for your reply.

Thank you.

Yours Truly,

Li Hua

【例 2】介绍姚明和刘翔

假设你是李华，正在美国参加学习，课堂上老师要求你简要介绍我国的名人，你选择了姚明和刘翔，两位体育明星，他们的基本情况如下：

姓名 姚明 刘翔

出生 1980年，上海 1983年，上海

事迹 世界著名篮球运动员，现在美国NBA火箭队效力，球队主力队员之一，多次进入美国全明星队。 多次获得世界110米栏冠军，2004年雅典奥运会冠军，不久以后还打破了世界记录。

爱好 听流行音乐 音乐，唱歌

写作要求：

1． 简介必须包括以上全部内容（开头已经为你写好）；

2． 使用5个句子。

3． 参考词汇：火箭队 Rocket， 110米栏110-metre hurdling，雅典奥运会——the Athens Olympic Games

Hi, everyone. I would like to introduce two famous sport stars, Yao Ming and Liu Xiang.

____________________________________________________________

That’s all. Thank you!

写作指导：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 有两条线索：一是分别对比两人的各项情况，二是先介绍姚明，再介绍刘翔。第二条线索比较好。

①姚明，篮球运动员，出生；②主力队员，明星队； ③刘翔，110米栏世界冠军；④04雅典冠军，打破记录；⑤两人的爱好。

时态 一般现在时，一般过去时

参考例文：

Hi, everyone. I would like to introduce two famous sport stars, Yao Ming and Liu Xiang. Yao Ming, born in Shanghai in 1980, is a world famous basketball player. He is now one of the best players in Team Rocket in NBA, and he has been in All-Star Team for several times. Liu Xiang, who was also born in Shanghai but three years younger than Yao Ming, is a world champion in the 110-metre hurdls. He won the first prize in the Athens Olympic Games and broke the world record soon after that. Both of them love music, but Yao Ming likes listening to pop music whilst Liu Xiang likes singing.

四、即时练习

1. 介绍同学

假设你是李华，学校网站英文版通讯员，最近学校网站准备宣传一些优秀学生，请你用英文为李敏同学写一篇简介，李敏同学的基本情况如下：

姓名 李敏 职务 高二（1）班班长

特点 健康、活泼 爱好 体育活动，唱歌跳舞

事迹 她各科成绩都好，但她刚进校时，英语学习有困难，经过努力，成绩上去了。2006年参加全国物理奥林匹克竞赛并获得一等奖。她严于律己，乐于助人。

写作要求：

1． 简介必须包括以上全部内容；

2． 版面有限，只能使用5个句子。

写作指导：

文体 记叙文，用第三人称

信息组织 ①姓名、职务、特点；②爱好、成绩； ③英语学习困难；④04物理竞赛；⑤她的品格

时态 一般现在时，一般过去时

2. 介绍两位年轻人

假设你是李华，正在伦敦的一条街上购物，突然有两个年轻人匆匆走过，引起了你的注意，你就向不远处的一位警察反映，正好他在寻找两名小偷，他请你书面描述一下那两位年轻人的特征，你所看到的基本情况如下：

年轻人之一 年轻人之二

身高 约1．90米 约1．65米

长相 高鼻子，大嘴巴，秃头 小鼻子，小眼睛，卷头发

衣着 蓝上衣，旧皮鞋 黑色的裤子，运动鞋

神色 匆匆忙忙，四处张望，每人手上都拿着一个塑料袋。

逃离方向 沿着这条街，在红灯处左拐弯。

写作要求：

1. 书面描述必须包括以上全部内容；

2. 使用5个句子。

参考词汇：秃头 bald head ，卷头发 curly hair

写作指导：

文体 记叙文，用第三人称，侧重描写这两个人的外表特征。

信息组织 信息组织可以有两条线索，一是分别逐项对比，二是先描述一个，再描述另一个。选择第一种比较容易辨别。

①身高对比；②长相对比； ③衣着对比；④神色；⑤方向

时态 一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时

参考范文

1. Li Ming, the monitor of Class 1 Grade 2, is healthy and lively. She does well in all her subjects, and she is fond of sports, singing and dancing. When she came to school, she had quite a lot of difficulties with the language, but with great efforts she made a lot of progress in her English language study. In 2006 she took part in the National Physics Olympic Competition and won the first prize. Li Ming is very strict with herself in her work and daily life, and is always ready to help other people.

2. One is about 1.90 metres tall, and the other is only about 1.65 metres, quite short. The taller has a big nose, a big mouth and a bald head, whilst the shorter one has a small nose, small eyes and curly hair. The taller is wearing a blue jacket, a pair of old shoes, and the shorter is wearing black trousers with sports shoes. Each of them took a plastic bag in their hands while going in a hurry and looked around sometimes. They ran away down his street and turned left at the red light.

终于放假了，可以放松一下了。我慢慢地走到电视机旁，打开电视机。屏幕上慢慢地出现了一个老人，他闭着眼睛，拿着拐杖，正要过马路。可因天生是瞎子，所以过马路非常不方便。正在这时，有一个小女孩走了过去，对那老人说：“老爷爷，我扶您过马路吧!”这声音久久回荡，突然在电视屏幕上出现了这样几个字“关爱老年人，帮助残疾人!”

我还没来得及“回味”，屋外就传来人们聚集一起的吵闹声。我这人爱凑热闹，便飞似的跑出了屋。

走近一看，原来是一个老乞丐跪在地上，这倒不怎么稀奇，稀奇的是，他手中举着的那个像奖状似的牌子，上面竟写道“残疾证”。我呆了，陷入了沉思……这是为什么?

终天我明白了，这是我们人们太无同情心了，逼得乞丐们出此下策。此时，我的脑海里闪出了这样一幅画——一个小女孩扶着老残疾爷爷过马路，嘴里还说着：“关爱老年人，帮助残疾人是每个工民的义务，也是中华人民的美德。”

我什么也没说，跑到老乞丐面前，把自己要买饼干的五元钱轻轻地放到他的手中，然后飞似的跑了……