赞美春作文精彩20篇

春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春天，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。下面是小编帮大家整理的描写赞美春天的词语，希望大家喜欢。

1、春生秋杀：：春天万物萌生，秋天万物凋零。

2、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

3、花红柳绿：指花木繁茂的样子。形容阳光明媚的春天景象。

4、一场春梦：比喻过去的一切转眼成空。也比喻不切实际的想法落了空。

5、漏泄春光：原指柳叶首先透露春天要到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

6、皮里春秋：指藏在心里不说出来的言论。

7、腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又重新回来了。

8、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

9、春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

10、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

11、春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

12、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

13、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

14、绿草如茵：绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

15、五彩缤纷：五彩：多种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色丰富多样，非常好看。

16、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

17、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

18、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

19、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

以上就是小编为大家准备的描写赞美春天的词语，春天的风，柔柔地吹，柳丝垂青，百花吐蕊。春天是一年之中最美丽的季节，古往今来的文人骚客，几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天；春天是一年之中，最充满希望的季节，人们在春天里播种下了种子，便可以在丰收的季节，收获无尽的喜悦；春天是一年之中，最具有活力的季节，嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿......满眼的绿色呀，点缀了我们的视野......

万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。下面是小编收集整理的关于赞美春天的词语，希望对你有所帮助。

1、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

2、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

4、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

5、芬芳馥郁：芬芳：指香气。馥：香气。馥郁：香气浓厚，形容香气非常浓。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨，用来比喻方式和缓，不粗暴。

7、五彩缤纷：五彩：各种颜色。缤纷：繁多交错的样子，指颜色繁多，非常好看。

8、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

9、百草权舆：权舆：草木萌芽状态，指花草萌芽，春天到来。

10、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香，形容春天的美好景象。

11、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般，形容春天动人的景象。

12、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽，也用来比喻事物丰富多彩。

13、满园春色：整个园子里一片春天的景色，用来比喻欣欣向荣的景象。

14、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美，现也用来比喻大好时机。

15、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

16、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。

17、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

18、春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。

19、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

20、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

21、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

22、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

23、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

24、绿暗红稀：形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

25、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

26、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

27、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

29、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

31、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品。簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽。

32、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。用来比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展，也形容艺术界的繁荣景象。

33、寸草春晖：寸草：小草。春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情，用来比喻父母的恩情，难报万一。

34、春色满园：春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处：这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

35、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

36、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

37、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

38、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

39、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

40、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

41、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

42、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

43、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

44、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

45、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

46、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

48、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

49、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

50、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

51、含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

52、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

53、百花齐放：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

54、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

55、春意阑珊：春意，春天的气象。阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”

56、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

57、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

58、绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

59、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

60、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

61、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现也用来比喻学习有成果。

62、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

63、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字表达，就是——燃烧！不停的燃烧！

您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁；您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣的！

1、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！

2、教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

3、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

4、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

5、小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

今天，我要赞美的人是周鑫，为什么呢？因为她乐于助人，学习上还有惊人的表现，想听，我就来讲一下吧！

她长着一头乌黑发亮的短发，一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴，瓜子脸，淡眉毛，笑起来还露出两排洁白的牙齿，最重要的是她的心灵像个小天使。

她学习上很用功，每天晚上都要学习到很晚，还有她的作文写得实在是精妙绝伦，读了让人流连忘返，参加作文比赛还拿了一等奖，同学们都围着她，赞扬她，老师多次在班上夸奖她。我当然在心里也很羡慕她。她还写得一手好字，总之，在同学们的眼中她是独一无二的。

她在生活中也是个乐于助人的好学生，记得有一次放学时，太阳公公就像小孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴空万里一会儿却又乌云密布，接着大雨如注，我心想：“这下，没带伞怎么回家啊！”突然一只小手拍在了我的肩膀上“没带伞吗？”“是的，以为今天没雨就没带。”“那和我一起走吧”她说。我赶紧弯腰钻进她的伞中紧挨着她，一点雨也没淋到，她送我来到车旁，我突然发现她的半边身子都淋湿了，可她还是笑嘻嘻地向我挥手说“再见”。而她回去之后就感冒了。

你们看，周鑫不仅学习好还乐于助人，从不骄傲，这就是的原因，你们一定也觉得她是一位值得赞美的人吧！

大树高大粗壮，生机勃勃，它的美不但体现在它的外表，更体现于它的精神。

大树生命力十分顽强，无论生活在水里，还是陆地上都可以。站在马路边的大树十分厉害，它不会因泥土太少而死去，它还会将根向下扎，哪怕遇上石头也毫不害怕。有的大树生长在河里，它不会因为水流太凶猛被冲倒，也不会因土太少被风吹倒，多坚强呀！还有的长在悬崖上，把根死死扎地在岩壁，多顽强呀！

大树不怕环境恶劣，也不怕狂风暴雨。每当暴雨来临，大树就挺直身子和暴雨殊死拼搏。远处刮来一阵阵大风，暴雨也连忙赶来了。“呼呼呼”大风向大树发起进攻，可大树毫不畏惧、寸步不移，大风立刻败下阵来。“哗哗”大雨也开始展开攻击，但大树只是摇了几下树叶，根本没有害怕的意思。

大树还无私奉献，人们把它砍下做成椅子桌子，它也一声不吭。它还十分有用呢！我们能用它造成一张张雪白的纸，或者将它做成一根根火柴，做成一个个精美的木雕工艺品，把它做成一个个柜子。它虽然很痛，但仍旧无私奉献着，它的精神值得我们学习。

大树还能帮助人们抵挡自然灾害。每当发生沙尘暴时，一棵棵大树一片片森林就是我们的好帮手。那一棵棵枝繁叶茂高大粗壮的大树，用叶子将沙尘暴挡住，使它攻击不到我们的城市。当泥石流冲下来时，大树一棵挨着一棵，用自己那粗壮的身子挡住泥石流，这样楼房就不会冲倒了。

大树的顽强真值得佩服，大树的精神真值得我们佩服。

“你从雪山走来，春潮是你的风采;逆向大海奔去，惊涛是你的气概。”这是《长江之歌》里的诗句，每当我唱起这首歌时就会想起长江，想起长江的雄伟磅礴。

清晨，江面上升起了薄纱般的.晨雾。透过这层面纱，我们看到了江水在缓缓地流淌，这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新，我贪婪地吮吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。不一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眼，开始忙碌起来。

中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听!

傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上，观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我：“姐姐，是谁在江上撒了一把金子?”这时，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里，也是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头，我轻轻地倚在栏杆上，望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静，真美!

如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光，听听高昂奔放的歌声，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

雷锋， 每每看到这个名字，一个暖流就会慢慢地涌上了人们的心头。勤劳，乐于助人，谦虚，谨慎等等。这些，都成为了人们对雷锋的深刻印象！

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说："大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？""雷锋说："我叫解放军，就住在中国。"

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说："同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！" 雷锋毫不犹豫地把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

想起这一件又一件雷锋生前做的好事，心里既是感动又是惭愧啊！看到背着小孩的妇女把车票弄丢了，就用自己的津贴费给她们买车票；宁可自己给雨淋，也一直走了两个多小时的路，把一对母子从回家。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

其实，像雷锋这样的人，我们身边也是随处可见的，重要的是，我们还没去发现————

我清楚的记得，有一次，我发烧，当时的脑袋就像是给一块重重的石头压着，似乎连抬头都觉得困难！四肢也好像一点力气都没有，连走路都要别人搀扶！但是，在我的桌上还有一叠要交给老师批改的作业本，可是，我现在这个人都瘫坐在椅子上了，根本没办法把作业交到老师的办公室。我只好找身边的同学帮我交。

我扯了扯身边正在玩的同学，以自己微弱的声音，说："我现在不舒服，你能不能帮我把作业送来老师办公室？"说完，我便用手轻轻地抚摸着自己的喉咙，希望能减轻一点痛楚。"很快了，很快了，等我玩完先啦！"他敷衍了我后，又接着玩去了。我又扯了扯站在我身后走过的同学，也问她能不能帮我送作业，可是她还是说她现在很忙，没空帮我。唉，真是没想到啊！难道他们就这么忙吗？我心里酸酸的，慢慢地睁开眼睛，看了看身边的每一位同学。我只能靠自己了！我使出自己最大的力量，撑着桌子，轻轻地站了起来。也许是因为头抬晕了，突然！向失去了重心一样，差点就摔在了地上，幸好，在我身后的同学看见了，他跑了过来扶住了我，然后拿起我桌上的那叠作业，说："你休息休息吧，如果真的不行，就回家，让你的妈妈带你去看医生啊！这作业我帮你交。"说罢，他轻轻地拍拍我的背，就帮我去交作业了。

突然，有一股暖流涌上了我的心头，暖暖的，很舒服。接着，一滴滚烫的泪珠，就从我的眼角滑落，轻轻地，轻轻地。

在我的班上，也有这样一位向雷锋一样的同学————

他在班上担任着"卫生委员"这个职位。在每天早读之前，放学的时候，都总能听到他那响亮的声音"今天值日的同学，扫地啦！"他现在每天下午都要去电脑的兴趣小组参加比赛前的准备，但是他却并没有因为这样，而耽误了他卫生委员的工作。反而是更加认真，更加尽责————他一放学，就从电脑室那边跑回来，每每看到他满身大汗地赶回来的样子，我的心中总觉得很感动！我多么想大声对全校的同学说："大家看啊！这就是我班上的卫生委员！能和他相识，能与他坐在一个教师里学习，这是我的骄傲！他也是我们班的骄傲！"除此之外，他每天下午放学的时候都会帮助英语老师点名，看看补习的同学是不是都到齐了。补习的同学有了他的帮助，成绩也明显有了提高！似乎我们每次遇到困难的时候，第一个想到的人就是他！他不仅仅是老师身边的好助手，也是我们的好朋友！

雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

小时，我很喜欢音乐，就算不懂，也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地舞起来。不知什么原因，好像旋律中有线牵着我一样。我想原因是很简单的;“就是好听！” 渐渐地，我成长为一十二岁的少年，对音乐的理解不再是懵懂了，而是慢慢品味到了音乐之美，就吧再因好听而听，还要欣赏、理解，明白音乐的至高情操，无限乐趣！

我真想赞美音乐，是因为听音乐的感觉很舒服，是一种享受。安安静静地坐着，听旋律想山泉般叮咚流动。旋律流进耳朵里，响起一片回声震动着心；旋律流进心里，好像心被放大了，感到我把的宽广，有说不出的舒畅。这时，心旋律中有的音符都被深深印在心里，组成了一幅动人的图画。旋律在身体中流淌，身体仿佛被团团白云包住，轻飘飘的；心也成了一块透明的水晶，被流动的旋律清洗得干干净净。

音乐赋予我无限欢乐，我想赞美音乐。

“下雪了!”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。 "Its snowing!" I yelled in surprise, a large piece of goose hair -like snow fell down, ah! Its so good!The top is white.

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊!

走在路上，我感觉到空气十分的清新，像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆，汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。

此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪花，我是自由的天使!

曾凝望广袤无垠的天空，曾穿梭深远寂静的山林，也曾驻足遥望无际的山峦，我明白我的征途是星辰大海。

远方，有多远呢?也许远方就是很远很远吧，虚无缥缈而又令人神往，这是我年少心中的远方。

梦境中，我看到了远方，美的恍若隔世，天与湖水融为一体，云在水中迷离，心在水中洗涤，纯净，空灵，就像“天空之境"，世间一切美好都映照在镜面上，。时间定格在这一画面上，猛然睁开眼，走到窗边，放眼望去，到处是钢筋混凝土浇筑的现代化建筑，街道上巨大的钢铁野兽在愤怒的咆哮，耳边充斥着嘈杂的噪音。梦醒，心碎。远方，远方，从此我更加思念远方。

张小砚说过：“远方的远方，除了遥远，一无所有。长路走下来，什么都没有，只是寂寞而已。”也许如是而已。我从未对遥远有过深入的理解，也不曾对它加以诠释，遥远，仿佛如同它的字面意思一样，同我是那么遥远。直到有一天，我发现那些熟悉的面孔已在我脑海中变得模糊不清。原来，不经意间，那些爱我的，不爱我的，我爱的，和我不爱的都渐渐在我通向远方的道路上渐行渐远，无声无息。一切都是那么遥远，我孤单的站在路上手足无措，我开始害怕了，害怕分别，害怕失去，我还没有很好的学会相遇，却已经开始要说分离。我迷惘了，那个令我魂牵梦绕的远方再一次变得虚无缥缈——我无法割舍那捆在我心中的羁绊。

我变得沉默，也可以说变得更加深沉，从此我学会了一个人，一个人在林间的庇荫小路散步，一个人在交织的车流中等待红绿灯变换，一个人在黑暗中独自啜泣。我带上了名为冷漠的面具，也许为了避免失去，我否定了一切相遇。

当我认为自己已无所畏惧，却看到了汪国真的一段话：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾，风雨兼程;我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。"泪水顺着脸颊悄悄留下，悔恨已在我心中蔓延，我用逃避遮掩了一切，却没想到仍然掩盖不住对远方思念。我明白了，因为远方，所以不安，因为远方，所以茫然，因为远方，所以彷徨，因为远方所以孤独，因为我选择了远方，我就要抛开一切奔向远方，纵使路途遥远，航向迷茫，我也要扬帆起航。

“也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步,

可我相信未来会给我一双梦想的翅膀,

虽然失败的痛苦已让我遍体鳞伤,

远方可我坚信光明就在远方……”——汪峰《光明》

我的家乡是美丽的扬州。家乡有许多著名的景点，如：瘦西湖、个园、大明寺但我最喜欢的还是家门口的公园荷花池公园。

荷花池公园小巧玲珑，景色别致。进入公园，映入眼帘的是公园中央一个巨大的池塘，池塘四周种着一排排杨柳。春天一到，这些柳树便长出嫩绿的枝叶，微风吹过，它们便摇摆起来，像少女梳理自己的长发。

小鸟也飞上了枝头，唱出了一首首春天的赞歌。池塘里随处躺着一片片圆圆的荷叶，像一个个芭蕉扇漂浮在水中。远处是一块绿色的大草坪，那是孩子们游戏的乐园。他们追逐着、打闹着、欢笑着，整个公园立刻成了欢乐的世界。

夏天，一朵朵粉红色的荷花竞相开放，她们就像芭蕾舞少女，踮起了脚尖，在碧绿荷叶的映衬下，显得亭亭玉立。池塘里的小金鱼都游过来了，在荷叶下面嬉戏打闹，水面荡起了层层涟漪，像是荷花正在跳芭蕾舞呢！

晚上，劳累了一天的人们都过来纳凉休息。他们有的绕着池塘散步，有的坐在石阶上下棋，有的在柳树下打太极，阿姨们都跳起了广场舞，真是热闹非凡。

这就是我的家乡，一个风景秀丽，人们安居乐业的文明古都。

我喜欢玫瑰，我赞美它。

春日的清晨，我来到小区散步。在柔和的阳光中，充满生机的世界出现在我的眼前。看在那花坛之上，长着无数朵鲜红的玫瑰花，一朵、两朵、十朵……啊！像春日里绽放的笑脸，像来报春的小使者，又像被嫩绿衬托着的红宝石。

啊！玫瑰，极普通又为人们所喜爱的玫瑰。

玫瑰的身体小巧玲珑，也极为普通，但它却是不平凡的。当春天将要来临时，它像婴儿一样揉着睡眼，用柔嫩的脑袋顶破泥土，向人们诉说着春天的到来。

春天，一个多雨的季节。在南方，经历风吹雨打更是经常的事。但那天，却是难得一见的大暴雨。“妈妈，下雨啦！”这是我最喜欢的天气，我喜欢穿着漂亮的透明雨衣在雨中嬉戏，那时候，我觉得雨都特别喜欢往我身上滴。“我可以出去玩会吗？”我像往常一样恳求着妈妈。

“不行！”我本以为妈妈会像往常一样同意，但是并没有。我悻悻回到房间，心不在焉的写着作业。“雨这么大，外面的玫瑰花要遭殃了吧！”与其说写作业，还不如说担心着那些花儿。

第二天，天空依旧下着小雨。我穿着雨衣，不像往常那样快乐了，因为我在担心着玫瑰花。来到花坛边，我才知道，我的担心是多余的。玫瑰们一个个依旧绽放着笑脸，随风拂动，像是在交谈什么，一点都没有因为下雨而少了几分精神。

在我们的生活中，也有很多的“玫瑰花”，拥有美丽的外表，但同时也拥有坚强的意志。解放军、消防员、医生、护士……他们就如同玫瑰花一样，为我们的生活增添一份美丽的色彩。

我赞美玫瑰。

有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气去面对自己。”同学的每一份关心，都将成为我永生的财富。

那天，天空灰蒙蒙的，望向窗外，乌云笼罩大地，似乎预示着有什么不好的事情要发生。我与往常一样，准备起床。可是，我刚一坐起来，感觉与平常不太一样，我的头有些疼。走出宿舍的门，周围的洗漱声，谈笑声充斥在我耳边，但我没有顾及笑声，径直向医务室走去。

医务室老师简单地处理后，叮嘱我回班好好休息。我辞别了老师，步履蹒跚地走向教室。教室里空无一人，静极了。孤独感顿时涌向心头，我多么渴望这时父母能在我身边照顾我。可周围只有空荡荡的毫无生气的桌椅。我一屁股坐在椅子上，然后趴到冰冷的桌子上，默默地趴着。

不知过了多久，我听到了“知啦”一声，一股寒风吹了过来，我感到有同学开始陆陆续续地进班了。我慢慢地抬起头，望向四周，吴仪看到我，似乎看出我的不适，关切地问道：“你怎么没去吃早饭?”我愁眉苦脸地回答道：“唉呀，我生病了，头非常痛，所以就没去吃饭。”“要不我和吴仪去帮你接点儿热水吧!来，把杯子给我，我这就和吴仪去帮你接水!”一旁的陈曦突然搭话了，她一把拿住了我的水杯，然后和吴仪悄然而去。忽然，我打了个喷嚏，鼻涕流了出来。同桌的纪卓君关心地问：“你怎么了?给，拿纸擦擦。”我抬起头，感激地望着她，有气无力地说：“谢谢你了!”她只是微笑着看了看我，什么也没说。这时，吴仪和陈曦气喘吁吁地跑回教室，把热水短刀我面前。“来，喝点热水，会好些的。”我接过水杯，喝了一口，一股暖流涌上心头。那时，我抬起头，那天空变了，不再灰蒙蒙了，变成了蔚蓝而又一望无际的天空!

此刻，我的心里激荡起一阵涟漪，一杯热水蕴含着同学对我深深的关心，一张纸巾可以传递出同学对我无微不至的关爱。那一刻，我的心中拔云见日，因为有你我的心中充满阳光。

时间如白驹过隙，弹指一挥间，怀着小学的青涩与对初中的向往，我踏入了又一扇的大门，也就是在这里，我认识了一位老师，他是教我们语文的，姓聂。聂老师是很友善的，他并不对我们发脾气，而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托，每次都考年级第一。到了下学期的时候，我们不如初三的忙碌，一到下课的时候，就常常往语文办公室里窜，还经常和他聊一聊人生感想，当然，更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字，当然我知道这是为了我们好，但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了，也就经常不认真写。恰好，老师走到了我的身边，纠正了我的错误，并且告诉我字体好的人在中考中会沾光，我虽并不想改变字体，但我又不好拒绝老师的好意，就只能学了。还有一次，我在考试中做了弊，现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题，后来电话响了，老师去外边接了一个电话，正好我坐在第一排，能将讲台上老师做的卷子尽收眼底，于是我就偷偷的看了几个选项，结果就考的异常的好，但老师没有丝毫的怀疑，考完后，看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我，但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师，老师没打我，告诉了我一些道理，让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假，不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班，因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

亲爱的白衣天使：

您们辛苦了!

新型冠状病毒祸害了武汉。为了不让病毒进一步扩散，你们放弃眼前与家人团聚的幸福，舍小家为大家，与病毒进行生与死的较量。你们不畏艰辛，日日夜夜穿着“战斗服”，与死神打交道。你们照顾被病毒折磨的病人，安慰他们不害怕。

白衣天使，向你们致敬!因为有你们，才能复工复产;因为有你们，我们才能上学;因为有你们，病人才能得到救助。是你们用生命呵护生命，用生命创造奇迹。致敬!最美的逆行者。

一封封请战书，让大家热泪盈眶。84岁的他呼吁大家不要去武汉，而自己却跑去一线作战。他就是钟南山，向钟爷爷致敬!73岁的她本应该在家里享受天伦之乐，却毅然决然参与武汉一线重症患者的救治。她就是李兰娟，向李奶奶致敬!除了白衣天使，还有闻令而动的解放军白衣战士，在中国千家团圆的大年三十那晚，奔赴抗疫最前线，火神山医院、雷神山医院建筑工人等，为抗击疫情而付出的人。致敬!最美的逆行者!

感谢所有的白衣天使，致敬最美的逆行者，你们就像病人前面的盾牌，我们要向你们学习。武汉加油，中国加油!

此致

敬礼!

火热的太阳是夏天的主题。在太阳的照射下，人们汗流浃背，动物们气喘吁吁，天地间犹如无形的桑那蒸房一样热气腾腾而又不可抗拒。热，热，热！人们穿着衣服热，光着膀子、袒胸露背热，摇着扇子吹着空调还是热。热得挥汗如雨，热得酣畅淋漓。

炎热、沉闷、窒息，当这些令人厌烦的感受达到极限的时候，大块大块的乌云压过来了，一道炫目的闪电划破长空，随之而来的是阵阵惊天动地的雷声，继而狂风暴雨来势汹汹。原本静若处子的树木披头散发，疯狂摇动；干燥的大地雨花飞溅，水流成河；过高的气温降下来了，人们感到凉爽舒适，心旷神怡。

雨过风息，日出云散，一座美丽的彩虹高挂天上。这乍阴乍晴，这风云变幻，使人精神亢奋，使人心灵震撼。

这就是夏天的不凡，这就是夏天的壮观，这就是夏天的浪漫！

夏天是美丽的季节。各种花儿竞相开放：荷花、兰花、百合花、女贞花、月季花、夹竹桃花……姹紫嫣红，芳香醉人。

夏天是成长的季节。石榴、柿子、核桃、苹果、梨、山楂……各种果实挂满枝头，赏心悦目。

夏天是成熟的季节。百草繁茂，树木森森，山清水秀，风景宜人。

夏天是收获的季节。北方的小麦，南方的瓜果蔬菜，车拉人扛，一片繁忙景象。

夏天是人们自我展示的季节。男人强健的体格，女人婀娜的身姿、白皙的皮肤，随心所欲，自然洒脱。

夏天是人们自我宣泄的季节。少男少女们，青壮年朋友们，狂歌劲舞，快乐逍遥。

许多极富情趣的生活场景是夏天独有的。恋花的蜂蝶，戏水的鸳鸯，上树的蚂蚁，河边的蛙鸣。在喧闹的街头，上穿背心下着短裤或短裙的女孩散发着青春的气息；在状若华盖的大树下，常常聚集三五个白发苍苍的老人手摇蒲扇闲谈纳凉；在冷饮店，在饭馆、歌厅、大排档，冰镇饮料、冰镇啤酒为年轻人的生活增添了许多情趣和快乐；在绿树环绕的池塘，一群光屁股的孩童扎猛子、打水仗，完全陶醉于欢快的嬉戏之中。

我赞美夏天，它使黑暗缩短，光明延长。

我赞美夏天，它是女人的饰品，男人的梦想。

我赞美夏天，它赐给我们由伟大的自然精心演奏的一幕幕交响曲，惊心动魄，跌宕铿锵。云的奔涌，风的呐喊，雨的倾诉，树的癫狂，电的闪烁，雷的歌唱！

老师的爱是纯洁的，是伟大的。她象辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么 就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!

老师，我赞美您，您象明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!

君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤

生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天

理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。 ——左拉

活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。 ——杏林子

无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。 ——(美)莫尔兹

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——(美)亨利·门肯

人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真

没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨。

人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

[赞美理想的名言警句大全

大家见到的交警大多都是男交警，可她——一位女交警，也能担当安全守护者的这个责任。

还得从小时候出去的时候说起，在一所小学的门口，那里是农村，所以每到上学和放学的时候，狭窄的十字路口都会聚集许多接送孩子的家长，他们有骑着自行车、有的骑着摩托车，在人来人往、川流不息的路上穿梭。虽然道路非常拥挤，却很少发生交通堵塞，这都得归功于那位站在十字路口中间不停指挥着交通的交警阿姨。她的动作规范有力，保证了道路的畅通无阻。下班后，她还热心的扶这个老人过马路，帮那个奶奶提菜，当然，更多的是帮助我们小学生。

一天下午放学，天气闷热，有一位低年级的小朋友过马路，可他看着来来往往的车辆，心里很是害怕，一直不敢跨出第一步。过了一会儿，他终于鼓起了勇气过马路，但刚走了几步就被一阵刺耳的喇叭声和急促的刹车声吓得往回跑。这时，那位女交警看见了，走过去亲切地说：“小朋友，不要怕，我带你过马路”。说完，就牵着小朋友的手，先左右看了一下，然后一步步安全地走过了马路。她摸了摸小朋友的后脑勺，又回到自己的岗位上继续地工作。这件事让我对这位女交警无比敬佩。

在许多人眼里，交警只是一个极为普通的职位，可交警却用辛勤的汗水换来了城市的交通安全，换来了千千万万家庭的幸福生活。让我们对交警们说一声：“你们辛苦了”。

没有回头

你匆匆的走着

追赶着那趟列车

身后是甩不脱的光阴

和它长长的下阴线

只有这样了

生活如是说

只有这样了

你无奈地说

撑着

脸上流淌不完的焦烦

被岁月一道一道地刻出

皱纹，仿佛一个人的墓志铭

深深地雕着

时光这个无赖，不仅将你的写真示众

居然没忘记

抽走你紧紧捂着的

体内的水分

你越来越多地躲在镜子面前

偷窥——浮肿的眼袋。耷拉的嘴角

风干的胸。隆起的腹

你开始躲避那些含苞的花蕾

莫名其妙的对她们充满敌意

在角落，在她们闪电般划过之后

你无限眷恋的回头

而后，重重地丢下一地叹息

在一天结束之前

没忘记

给自己一颗安定

而后惬意地回到黑暗中