五年级上册第五单元作文：遨游汉字王国最新20篇

人在天地间，就生命个体而言较自然之万物，可谓是微乎其微，在这个有限的时空里，怎样才能获得灵魂上不朽的价值，体味到天地万物的博大与精彩？

于是“心的遨游”便如同梦幻中的仙境一般藏在了我心中很多年，依如蝶之蹁跹，每每在我滞重胶着的时候，总透出天心一线之亮光，指引我摆脱那来自地心的力量。

天地大道，法乎自然。心之遨游是于虚静中挥洒自己的放诞，于达观中流露出些许狡黠，用体温去焐热“天地大理”的智慧，随着它“独与天地精神往来”。

在人一生的旅程中，我们不断地在用知识装扮着自己，而在这一生知识攀登的途中，我们常常会有着这样深刻地体会：一卷卷徐徐展开的大书，似古圣先贤端庄肃穆，一重又一重的激励怦怦荡开我们青涩年华里正在长成的襟怀。我们坚信“登山必自”，所以我们情愿一步步用青春的躯体去丈量这条千古立志笃学的博取知识之路。一切的一切让我们的心深深体会到了“士不可不弘毅，任重而道远”的况味。

也许在一路走来，从晨光熹微、从墨黑的天色到透出月白、水蓝，直到姹紫嫣红，烧出满天霞蔚……有一天，迎着山巅长风之时，我们有了“海到尽头天作岸，身登绝顶我为峰”的豪迈，但也正是这样的这条生命朝圣的路上，我们才忽然顿悟了儒家的所谓的践行之道：千里之行，积于跬步，直至天下担当。

心之遨游，到底能抵达哪里呢？道家有言：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。记得汪国真先生在一文中曾这样写道，“当我从文字里出来时，我成了哲人；当我从自然之书中出来时，我成了孩子。”是的，鲜有碑文一样哲理！于丹教授说：“鲜有碑铭的自然用造化完成了对我生命的另一种成全”。阳光中折射出的是智慧者的微笑。

作为中国文人，大抵都受到那两种思想学派的影响，即儒和道。儒，教我在社会人格中自我实现，以身践行；道，则假我以羽翼，教我在自然人格中自我超越，让心遨游。因此，中国文化的人格理想当于“神于天，圣于地”，天地人三者共生共长。如果说，儒学给了我们一方坚实大地，教我们承担了重担，那么道家则给我们一片自在天空，人在其中，是以心灵无疆，举重若轻。

流光一闪二十余年，红了樱桃，绿了芭蕉。生命的成长如庄子所云“外化而內不化”。对外在世界越来越多宽容感恩，融合于规则，而内心的执守日益打磨得坚毅无悔。甚至不再怀疑是否能真地可以用一生把梦想刻画成真。

所以，我愿意畅游在“文字之书”和“自然之书”里，用自己的生命激活经典，用经典的力量还我们生命一副本来的模样，可以天真，也可以飞扬。“虽不能及，心向往之”。

列御寇御风而行，犹有待也，况乎我们的一己人生，要酝酿多少智慧和勇敢，才可以终至于“彼且恶乎待哉”的骄傲境界？穿越千古尘埃，用灵魂的名义告诉我们自己：今生今世，要让心遨游！

一个阳光明媚的下午，放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。

路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。

那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。

守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。

搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。

对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。

足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……

每个人心里都有一个五彩缤纷，酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯，它会引导你到达成功的彼岸。朋友，你想要知晓我的理想吗？让我悄悄地对你说，你千万捂住嘴别笑哦！我的梦想就是当一名酷酷的人民警察。

这个梦想是我从一年级就有了。记得每次电视上播放不法分子在商场埋藏炸弹时，坐在电视旁边的我总会说：超人啊！快来！把坏人抓走呀！这个时候，电视上身穿警服，头戴军帽的超人来了也就是人民警察，傻气的我总会拍起小手说：哼！坏人就是活该！从那时候起我就迷恋上了警察这个职业了。在我心里深处一根梦想苗正悄悄地成长。

到六年级时，我又了解了警察是为人民服务的人，只须有人有危险，警察就飞速地去救人。我开始阅读关于警察的故事。哇！警察舍己为人，为民求害的精神令我深深折服。于是，我心里深处的梦想苗渐渐扎好了根，并且茁壮成长。我长大将来要当警察，不达目的决不罢休。

每当其他人问我的理想是什么，我总会跟他说：警察！只听见其他人哈哈大笑，说：你武功一点也不好，还当警察！更何况你还是女的，警察大部分都是男的，我劝你还是别当了！我气道：女的如何啦！当警察又没说不能。在梦想面前每人平等。每人都是安徒生笔下的那只丑小鸭，终究有一天，会变成漂亮的白天鹅，会证明自己成功了！

为了达成这个不太可能的理想，我要好好学习，天天多吃蔬菜，让我的身体健康，长高。更要紧的是我要多看一些关于法律的书，了解啥是错与对。我还会报跆拳道，等我会武功了，我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的！

即便理想达成有不少困难，就像汹涌澎湃的河流，我也会勇敢地游到理想的彼岸，达成我的理想。我肯定会为我们的目的而奋斗！由于我深信周总理所说的有志者，事竞成的道理。

“哈哈哈……”，一阵阵笑声从我们五四班教室传了出来。没错，为了更好地领略和了解汉字，叶老师特地组织了这次活动——遨游汉字王国。

十二点一到，叶老师欢快地走进教室，宣布：“活动开始了！”同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。首先，上台表演的是第一小组，他们带来的是《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”悠扬的歌声响起，同学们仿佛置身于歌曲中，皓月当空，思念亲人，遗世独立。歌曲结束，同学们还沉浸在这美妙的歌声里。“太精彩了！”不知谁叫了一声，大家这才回过神来，掌声如雷鸣般响起。

不一会儿就轮到我们组上台了，我们组表演的是《“日”字的演变》。首先出场的是夏文轩，他拿着一把锄头在田里干活，“嘿呦、嘿呦”地叫着，干了一会儿，他在纸上写了一个甲骨文的“日”字。轮到我上场了，心里有些小紧张。我走到舞台中央，看着满地的“鲜花”，望着暖洋洋的“太阳”，惬意地一边享受“阳光”、一边把“野花”采进了篮子里。啊，我也要把今天的“太阳”记录下来。于是，我在纸上用隶书记录下了一个“日”字。接下来，“洗衣服”的若菲和“书生”徐安佑分别用篆书和草书记录下了“日”字，给我们的节目画上了一个圆满的句号。我们这个节目的含义是“日”字由古至今的字体演变，说明了一个汉字可以用不同的字体来表达，这正是我国汉字的博大精深之处。叶老师说我们的节目特别有意义，把汉字的演变历程表达得生动形象、淋漓尽致。我们心里别提有多开心了！接下来我们又观看了其它几组的表演，大家都表演得很不错，各有千秋，有猜字谜的，有说笑话的，有演小品的。不知不觉间，活动已接近尾声，大家都意犹未尽。

这次活动不仅有趣，而且还加深了我们对汉字的认识，真是一举两得！

今天中午妈妈让我练字，我勉强练完就趴在桌子上睡着了，不知什么时候一束光芒射向了我，我来到了一个国家的边界。

我的前方有一扇大门，门上有一副对联，左边是“魅力无穷神奇汉字”，右边是“开心快乐汉字王国”，横批是“欢迎光临”，原来我来到了汉字王国。我十分好奇地走了进去，刚进大门就听见一个声音说：“我们的国王要召见你，”我战战兢兢的往里走去，只见里面的人是“人”字，灯是“灯”字，国王就是一个“王”字，总之里面所有的东西都是汉字，国王说要请我吃饭，可是我来到跟前一看，我就目瞪口呆了，国王请我吃的饭菜全是汉字，菜就是一个“菜”字，肉就是一个“肉”字，饼就是一个“饼”字，一看国王要请我吃字，我吓得一溜烟儿跑了，跑的我满头大汗，累得我气喘吁吁。

终于逃离了汉字王国，这时妈妈对我大喊一声：“闫楚帆你怎么睡着了，”我这才恍然大悟，原来我刚才是在做梦啊！我把刚才做的梦给妈妈讲了一遍，妈妈听后捧腹大笑，说我真是个捣蛋鬼。

在茫茫人海中你可能认识我，也可能不认识我。我和每个人是不同的，我是一个只想进步不想退步的我。

我叫×××。今年１０岁，我是一个可爱漂亮的小女生，我有一张胖乎乎的脸，脸上有一双不大不小水汪汪的眼睛，上面还有两条弯弯的像月牙似的眉毛。

我是一个聪明、有好奇心的的女孩。我对生活充满了希望。

我是一个细心的孩子。记得有一次，我有一道数学题不会做，妈妈走过来，和蔼地说：“珂珂，不会做就别做了。”我说：“这可不行”。我自觉地抱起“教材全解”仔细地查了很多资料，最后在我不懈努力下，终于找到了那道题的答案。

我还有许许多多的爱好，比如：画画，写书法……但是我更喜欢看课外书，因为书里有学不完的知识，有做人的道理，还有好词好句。如果你能把一些好词佳句记到你的脑海里，那么写作文就能做到“读书破万卷，下笔如有神”了。这样你的作文一定会写得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天还有一门“必修课”那就是弹古筝。记得五岁那年，我突然喜欢上了民间乐器，所以妈妈就让我学习了弹古筝，一开始感觉简单好玩，慢慢地随着级别的升高，我感到了枯燥乏味。但我却坚信：冬练三九，夏练三伏，风雨过后总会见彩虹，最后我坚持了下来。在近几年，我参加了多次比赛，都取得了优异的成绩。

这就是我，你了解我了吗？你想和我做朋友吗？如果你想和我做朋友的话，我会珍惜你这个朋友的。

这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了许多收获。

开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。

最后，我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

在上个星期，我们班举行了“有趣的.汉字”语文综合活动。这次活动，使我受益匪浅。

老师布置完活动任务后，我们小组就开始讨论分工，分头行动，查找收集各项与汉字有关的资料。很快，大家都有了收获。我们约定第二天早上把资料带来进行整理制作。

第二天早上，同学们如约带来了资料。可作为组长的我犯愁了：这么多的资料，我一人怎么抄的完呢？而且还要做那么多卡片！正在那儿着急呢，章亚文、杨欣雨和成志方自告奋勇来帮忙，王梦思蕊也主动帮我们提供卡纸。我高兴极了，便和他们一起热火朝天的干了起来。我心想：有这么多同学共同努力一定能很快做好。

我们把卡片按要求裁剪好后，在上面仔细地将内容分类别誊抄下来，在抄写的时候，我们都分外小心，生怕写错一个字是整个版面不好看了，终于写完所有的资料，我的手心里已经全是汗了。

接下来，就是我一个人的任务了——把制作好的卡片带回家进行最后的汇总粘贴。我先取出一张大白纸，用彩笔仔细画好花边，然后用深粉色的彩笔写上大标题。把卡片在桌子子上先摆一遍，哎呀！这样摆不好看，没有位置了，怎么办呢？我想了想。我为什么不把剩下的卡片剪整齐，用订书机钉起来，弄成书的样子贴在纸上呢？说干就干，我把剩下的圆形卡片剪整齐，你可别小看了这一步，为了使卡片整齐又不能剪掉字，我费了好大的功夫。做完这些后，我把卡片按照刚才在桌子上摆的顺序贴了上去。还把卡片中间的空隙用彩铅涂上了粉色。这样，就大功告成了！

我看着这些精美的作品，突然明白了：一个人的力量是有限的，只有团结起来才能成功！

遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……

首选我们学的是《有趣的汉字》，这部分的内容可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林寂静的院落。

遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！

《你一定会听见的》是一篇语言优美的小品文，它里面蕴含着很多美的东西，如“理趣美”、“内容美”及“结构美”等。但是这篇文章最大的特点是以亲切自然流畅有趣的语言向读者展示了我们身边丰富多彩、奇妙无穷的声音。

首先，这篇文章的语言美体现在作者运用了大量的修辞手法。拿拟人来说吧，风儿怎么会梳头呢，蒲公英怎么会有金黄色的头发呢，蚂蚁怎么会小跑步、排列做操呢，还有孤灯怎么会有面颊，而小雪花怎么又会感到满足表现出温柔呢?这就是拟人的好处，把这些动植物甚至没有生命的路灯都人性化、情感化。小朋友们读来更觉趣味顿生。

其次，说道趣味，这也是本文语言美的一大方面即趣味性。在描写动物的声音时，作者这样写道：“当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴泼水，金丝雀在窗沿唱歌，两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧?”这一段写得太妙了，不仅运用了拟人、排比的修辞手法，还准确的用动词“啃”、“泼”等动词刻画出小狗、小金鱼等动物们可爱淘气的情态，而老猫吵架的情景也不禁使人捧腹大笑。

排比句也是一种常见的修辞手法，它的运用在文中多处出现，比如在描写风吹的声音时“当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭”，这里我们还会发现词语搭配的妙用，“微风”用“吹”，“清风”用“拂”，而“狂风”用“扫”，“台风”则用“横越”，不得……

朋友啊，你我在茫茫人海中相遇，相识，相交。这是归于宿世的留恋，仍是当代上天的组织呢……

还记住咱们的第一次碰头是在那条小小的石子路上，其时的你留给了我一个背影，白色的衣纱随风而起，有种品格清高之味，我的目光一下就被招引了，只想要再看看你的脸，所以我走上前去看你，你的头发散了下来，披在两肩，戴着一个带有银色蝴蝶的的发箍，大大的眼睛里有着芳华的颜色，真真一个古代美人儿，我一会儿呆住了，或许是由于看了我的容貌吧，你笑出了声，我这才反响过来，伸出手对你说：“能交个朋友吗?”“当然。”从那之后，你我便成了挚友。

朋友我想对你说：“谢谢你之前给我的协助，你还记住吗?每一次我有不会的标题都会来找你，你也会耐性的给我解说。每一次我遇到了困难，你更是会伸出协助之手，帮我度过难关。我真的感到很走运，由于我遇见了你，如此仁慈的你。”

朋友我想对你说：“谢谢你之前带给我的高兴，你还记住吗?每一次我在考场失利后都会在你身边哭，那时的你会歌唱给我听，会讲笑话来逗我，然后再给我解说错题，每次我被叱骂，你总会听我倾诉，你还会陪我一同玩，一同闹，是你带走了我一切的阴霾，留给我高兴。”

后来，你搬走了，咱们也失去了联络，我一向在想，你是上天派来协助我的安琪儿吗?

朋友啊，我有太多太多的话想对你说，千言万语道不尽我对你的怀念，我不知道，在未来，我能否还能遇见你，我想即便遇见了，也早就已经是形同陌路了吧。可心里仍会有一丝期盼，期盼你还会记住我，记住幼年的我。当然，我也会记住你，由于你的夸姣。

最终的最终，朋友，我想对你说：“祝你幸福!”

我记得你那美好的品质，记得你的兴趣爱好，记得你的善良。

曾经我和你一起去那个宽阔的草地。那有个湖。里面有着许多美丽可爱的鱼儿，从这儿游到那儿，一路上不知溅起多少小可爱的水花。后来看见一个老人手中拿着一个小包装满的鱼饵袋子。你说你也想去喂鱼，我也就陪着你去了。鱼饵丢到小湖中分散开的鱼群瞬间就聚在了一起，好像是在开派对似的。

记得有一次，我们骑着车在马路上，刚路过一个斜坡，看见一位老爷爷在骑着那三轮车在向上爬，那个人就像是一个蜗牛在缓缓地向上爬着，而他身后的车就像是蜗牛身上的壳，让人每前进一步都是无比的困难，那个老人的头上滴满豆大的汗珠，身上穿着的白色背心也早已经湿漉漉的，他咬紧牙，一步步踏着板车才缓缓地上去，后来你停下了车，二话不说直接上前去帮助他。他那咬紧的牙忽然松了许多，转过头一看，你也只是对他微微一笑，就继续推车。不知过了多久，终于度过了斜坡，你也满头大汗，但你却满脸笑容。帮助别人，对于你来说也是一种乐趣。

不过你也有“疯”的一面。对于你，玩游戏也是生活中必不可少的，你玩游戏时的模样，就像是红了眼睛都豹子，非把敌人给打败了不可。别人玩游戏是因为好玩，而你却是不服输才去玩。

记得之前，你的朋友玩了一个游戏，你一开始也挺不屑一顾的，但因为对方嘲笑了你一句，“分明是玩不过我!”你听了这句话之后，回家就努力练习去了，第二个星期，我看见的情景就是你在他面前炫耀自己的强大，就像是一只健壮的老虎在对着一只弱不禁风的猫一样。

我记得你，记得你的许多，也忘掉了许多，但在我心中，你永远都是最特别的一个。

在我的生活中，我有过许许多多的尝试，有些早已忘却，但其中，最让我记忆犹新，难以忘怀的便是那次惊险的尝试了。

那是在上个寒假，我终于来到了我期盼已久的金茂大厦的顶层去参加那里刺激的“云中漫步”活动。望着四周一望无际且如同冰川一般厚厚的云层，我现在可是在400多米的高空上呀!

经过一系列安全措施安装后，惊心动魄的我终于来到了室外的没有栏杆的玻璃桥上，在那里，狂风如同一匹觉醒的怪物在我的耳边咆哮，阴沉而冰冷的空气使我想到了危险，厚厚的云层更是如同一个带尖刺的的牢笼一般，将我囚禁在这，让我同危险斗智斗勇。

向导出来后，门便无情的关闭了，在我心中，通往安全的光明大道也暗淡了，向导并没有说什么，只是摆摆手让我跟上他，然后在一瞬间，他便消失在了墙角。

我一个人逆着如闪电般快速的疾风，抓着安全绳慢慢的前进，风刃在我的脸上划了一下又一下，我对坠楼死亡的恐惧也越来越深，我一步一步沿着玻璃道向前走，心中充满了孤立无援、绝望的情绪，因为透过，厚重的挡风玻璃，里面的人都可以看见我，而他们却都无动于衷。

这时，突然，在我心中突然出现了一扇门，那便象征着希望。

带着这一点希望，我走过了几个墙角后，我终于看到了向导和门，带着成功的喜悦，我终于成功回到了室内，回归了希望和安全。

所有，从此，通过这件事，我知道了，只要不放弃希望，就一定会成功。

一天，我们开展了一个关于汉字活动，使领略了汉字的有趣。

首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家－－－正合适（郑何氏）。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“老实（石）人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：“是一本真（正）经。”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。

“哈哈哈！”听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧，你们也开展一个猜汉字的活动吧！

今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。

这一成果的源头是什么呢?一块大石头而以。

我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀!为什么李四光爷爷小时候就能不停的问个不停呢?也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。

想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢?我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。

做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。

我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。

八月，我走在乡间的小路上，闻到阵阵桂花香，仿佛进入了秋天的画卷。

中秋节期间，落桂花了，我随手捡起一片，一闻，啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中，仿佛有了生机，有了生命!

我爱桂花，因为它可爱，我爱桂花，因为它纯洁如玉，我爱毁花，因为它让我魂牵梦萦，我爱桂花，因为……种种原因，让我的生活更有光彩。

中秋节到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花树，我便称它为桂花月，这时，下起了毛毛雨，我有一次闻到了桂花香，便称它为桂花雨，天上还有几片桂花云，桂花星。顿时，感觉到这一天，我是为桂花而活的，嬉戏在桂花的世界里，赏月在桂花的怀抱里……

雨停了，桂花香依在，惟独桂花雨在一瞬间消失了，那么匆忙，那么遗憾。真想对桂花雨说，我们还没有欣赏够呢!

过去了，一切都过去了，桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来，但我知道，它还会在金色的秋天里出现。

站在无花的桂花树下，我等待着，等待着一度轮回……

雄鹰青云展翅，翱翔千里，去寻找理想，寻找属于自己的一片天空；帆船来风破浪，扬帆万里，去寻找理想，寻找理想，寻找属于自己的海岸；小溪豪迈奔放，满怀，去寻找理想，寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想，只是的他们，没有放心梦想的翅膀，助你寻找理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，无情地折去了，她寻找理想的翅膀，夺去了她宝贵的视觉，她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩，在安尼老师的悉心瑕，寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她，凭着心中的翅膀，寻找到属于自己的理想，最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁，对他来说，是一个不幸的年龄。在他二十一岁，把他前途的门锁上了。他得了萎缩症，身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄，为自己打开一扇窗，从窗口飞往自己的理想里，以自身的努力，创下《时间简史》，站在广大与的前端。他，就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄，愤世嫉俗，而对官僚，。颇具才华的他扇动心里的翅膀，寻找理想，决心写作以清。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，千三越甲可吞吴”的决心，使他心里的翅膀带来无限动力，留下《聊斋志异》。

如今的我，奋战考场，寻找属于自己的理想，寻找自己的目标，取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪，也许不能寻找到理想，不能寻找属于自己的归宿，但我相信，它们绝对无悔。因为，它们曾经寻找过理想。

汉字，我们每天都会接触到，可并没多少人了解它，今天，大家和我一起来遨游汉字王国吧！

在五年级上册语文书中，有一个园地都是讲汉字的，汉字的起源、传说、字谜、歇后语、笑话等等。比如说，有一则故事是关于一个神话人物——仓颉，仓颉在野外的泥土上看到鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是他就模仿鸟的`足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。这些虽然只是传说，但说明了汉字悠久的历史和汉字出现给我们带来的好处。早期人类没有汉字时，用的是“结绳记事”“物语”等交流方式，虽然这些属于交流方式，但使用起来困难重重，最后汉字出现，得到了人类的广泛使用。

可是汉字并不是只有一个模样，最早是甲骨文，然后依次是金文、篆书、隶书，现在我们写的是楷书。汉字多种多样，很相似，容易被写错，闹出了笑话甚至是人命，我看过这样一个故事：一个人要截掉长了肿瘤的食指，可医生在病历本上把“食”写成了“十”，导致病人十个手指都被截掉了。所以大家千万不能写错字，写错一个字，可能会让一个人的心血付诸东流；写错一个字，可能会让一个人永生残疾；写错一个字，可能会让一次战争以失败告终。千万不能写错别字！

汉字王国里有许许多多的知识，你一定会收获满满的。

这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到受益匪浅，大开眼界。

在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中，字体发生了巨大的变化，由繁到简，逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许就不会有这样惨重的后果，真是“一点值万金”啊！

这个故事就教育我们以后写字要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆，写完后要在仔细检查一遍，确保没有问题全对万无一失，这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字，不像“一点值万金”那篇短文一样，不仅闹了一个大笑话，还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话，世界就一定不会再有错别字，人们也不用因写错字而闹个大笑话，因写错字而损失惨重，那么祖国的文字将多么纯洁啊！

另外，这次活动还使我增加了对民族文字的感情，激起了我对祖国文字的纯洁感的存在，而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字无限兴趣！

我真想在汉字王国多转一会儿，多收获些知识。

迎着耀眼的朝阳，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

两只大狐狸带着小狐狸走进了森林，森林深处有一条幽径，幽径尽头有一座小房子，狐狸妈妈，狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前，树下是一大片蘑菇，采完了小伞兵似的蘑菇，狐狸爸爸又来到一棵野果树前，蹦着跳着摘果子，不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的“冒金光”，小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来，看来他们在准备一顿丰盛的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来，还有一块羊肉，它做起了手抓羊肉，狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香，狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗，洗完后把水果放在了水果盘里，狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去，他来到一户人家，这正是慈祥的、有善良心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他，于是他穿上过年才穿的新衣服，受宠若惊的向森林的幽径跑去。

狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了，狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎，高兴地迎了出去。晚餐开始了，狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着，其乐融融。

看到这和谐的一幕，我想“保护动物”不仅是一句口号、也不仅是一种号召，而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家：人与人之间有爱，动物与动物之间有爱，动物与人之间也有爱，让我们保护动物，让动物别失去自己的“亲人”，让我们共同度过这美好的时光吧!

我二十年后回故乡后那里鸟语花香，许多小道变成了许多大道。小树变成了大树。我则变成了一位科学家。

我一下车我就问到了一股新鲜的味道，我回到了我的小学—母校。

我到了母校就碰到了我的老朋友—吴俊治。他如今已是一位大老板了。我跟他以前是个好朋友来的。我被他拉到了同学聚会的酒店来。那里有我的许多同学。和我的一位老师—冯英老师，他已经老了。

我们一起玩到很晚。我们吃玩饭后我们又去长卡拉OK。玩到2点。

我们告别后我有坐上了车，我想了一想小声的的说道，家乡变大了人变了，城市也变了，仅仅20年就变大了那么多。