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教室窗外的作文(最新20篇)

教室是我们每天上课的地方,我们有了教室才能不用风吹日晒,才能有温暖的温室。下面是几篇介绍教室的文章,快来围观吧。接下来就是小编给大家推荐的教室窗外的作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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未来的教室作文500字

全文共 546 字

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今天,我正在路上走着走着,突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间,我发现我竟然穿越到了未来教室里。

我走进教室,发现了未来的老师。呀,未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博,而且有方法对付学生。上课的时候,有一个学生在做小动作,机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒,立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师,还要下去批评学生,多耽误讲课啊!

走在未来教室的地板上,总感觉地面一弹一弹的,往地板上一看,原来以前的硬地板变成了软地板,这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子,每到下课就打打闹闹,一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。

当你走进教室时,会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品,比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西,他的眼睛就会报警,并把你身上的危险物品没收。想想以前,个别学生会把这些东西带进校园,难免发生一些危险事件。

坐在教室里,你会感觉到十分凉爽。抬头一看,原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生,夏天一进教室就满头大汗,冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康,给学生们带来了很多方便。

“你在想什么?”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想:我以后一定要当上科学家,建造出这样神奇的教室!

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篇1:我们教室的环境作文300字

全文共 296 字

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我们的教室是一(4)班,在二楼。

我的教室有两扇结实的铁门,六扇干干净净的玻璃窗。

一进门就能看见老师的讲台,老师们每天站在这里上课多辛苦呀!讲台的后方是一个大黑板,老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨,里面有很多的童话书、故事书,还有我带的《少年儿童百科》哦!

讲台的前方有一排排整齐的课桌,我很爱我的课桌椅,从来都不在上面乱写乱画。

教室的后方有一个大花厨,花厨里有同学带过来的花草植物,有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室,还净化了空气。

这就是我们的教室,宽敞、明亮、整洁,也是我们一(4)班所有同学的另一个家,我们都爱它。

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篇2:未来的教室

全文共 378 字

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到了22世纪,教室有着翻天覆地的变化,到底变成什么样子的呢?我们来接着往下看吧!

到了学校,我们可以看见学生很多,但教室却很少,是怎么回事的呢?我们来仔仔细细的观察吧!噢!原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室",现在同学们正在上课,你看!同学们上的多开心呀!老师把课文变成动画来讲课,里面还配有中心思想、课文结构、写作手法,在后几排的近视同学也不用担心了,因为桌子上有一个按钮,你如果看不清,就可以按它,就会出现一个电脑,上面自动会出现老师讲的题目,有的同学会问“电脑有辐射怎么办?”“没关系,教室里的电脑是绝对没有辐射的!”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办?”“这也不用担心,电脑里只配有和书本相关的游戏,而且每个课间只能玩5分钟,超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习,以后也能发明出这样的教室!

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篇3:我们的教室作文600字

全文共 592 字

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俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”今天,我亲身经历了一次“教室无老师,孩子称大王”的事情。

今天,上课铃一响,同学们都回到座位上坐好,等着老师的到来,不一会儿,老师来了说:“今天开会,大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣,相互对视了片刻,乖乖地拿出词语表抄了起来,老师随后放心地离开了。

同学们竖起耳朵,听着老师的脚步声渐行渐远,随着声音完全消失,教室里猛地爆发出一阵欢呼:“老师走了。”如同一声号令,教室里立刻变成了“武侠”教室。

同学们跃出座位,四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔,舞了起来,一时间火花四溅,有的扔下笔、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔软,其实如钢似铁,更有一些江湖高人大展拳脚,露出一身神功:“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。

突然,讲台上传来一声狮子吼:“别吵了。”原来是班干部,大家全体大笑,然后又接着开始比武了,班干部的脸都被气紫了。

一个贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑到了讲台上,说:“报……,老师来了。”大家听到了,四处乱窜,赶忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之势,若无其事地开始写了起来。

一直到下课,老师也没有来,只听那报信人大笑:“哈哈!被骗了吧!”同学们都纷纷去找他算账了。

今天这节课可真是:“教室无老师,孩子称大王。”呀!可能是快过周末了,大家都太兴奋了吧!真希望这样的教室不再出现。

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篇4:当老师不在教室的时候

全文共 600 字

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李峻安

老师不在教室时候那教室可就炸开锅了,你想看看吗?

丁零零,上课铃响了,班里一下安静下来,可是过了五分钟之后,老师还没来。彭泳森到楼梯口去侦察了一下,当确认老师没来后,季昱辰,王遵皓和焦点立刻把教室变成了电影《星球大战》的场面。

在一个星球上,他们变成了光明面和黑暗面的武士打来打去,一会儿王遵皓和焦点把季昱辰俘虏了。一会儿,季昱辰又像是抽风了一样乱砍,好像自己手里真的拿着个宝剑似的。再过一会儿,季昱辰又仿佛自己会原力似的,对焦点握着拳头,焦点也挺配合他,掐着自己的脖子,还挺逼真的呢。小队长气急败坏地大喊:“季昱辰,焦点,王遵皓别打了。”他们三个还是继续打来打去,都一直打到教室外面去了,他们还是在打,你劈我一刀,我砍你一剑的。他们沉浸在里面都不能自拔了,但是还真有一点绝地武士的样子呢。这时,小队长使出了终极绝招:“再打就罚抄《琵琶行》!”还是这一句话有威力,教室里立刻安静下来了。

但好景不长,不一会儿教室里又炸开了锅,接着不知道是谁扔了一个纸飞机,教室里马上就飞满纸飞机了,胡铭然和彭泳森还不时地出去看老师来了没,整个教室都吵吵闹闹的。我不管他们怎么吵,继续写我的作业。忽然彭泳森大叫一声:“老师来了!”这场闹剧才算结束,整个教室又恢复了平静。

哈哈,我们在老师不在时的活动是不是很丰富多彩呀?想知道那些捣蛋鬼们的下场是什么吗?结果是他们都被罚抄《琵琶行》了,还好因为我很安静,所以没被罚。

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篇5:未来的教室

全文共 594 字

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只听“铃……”的一声,我急忙去接电话,没等我开口,电话里就传出张立老师的声音:“惊人消息,你被录取成了建筑师,让你去建筑未来教室,请马上到“航天一号”飞船。我坐上“航天一号”好像1、2、3秒就来到了未来的教室。

走进大门,我看见了黑板,就想起了老师用的粉笔老是断,于是我就想:“这粉笔老断,黑板还占地方,不如给黑板前面安一个书柜,让同学们博览群书,再按一下按钮,黑板就会出来的,而且老师也不用写了,只要说出来,黑板上就会自动写出来了,哈哈,这样坐第一排的同学不会吃粉笔沫了。既不占地方,又不污染环境,真是一举两得啊。

看到了那么不干净、不美丽的课桌,我就想起了以前有一个同学不小心碰到了课桌上,还缝了两针呢,于是我把课桌上的木头面改装成了坐姿提醒器,只要你写字姿势不正确,它就会让你的笔写不出来字,一直到你坐好为止哦!我还把桌子角改成了布,不让同学们磁着。桌子面当然也不能示弱,我把桌面设计成了你欺我我也气你,哈哈,你要是敢在我脸上画画,我也不让你写作业!

我要把椅子改装成轻轻椅,像考试日,这把椅子就会自动回到该到的地方,你要累了喊一声“累了”,椅子就会不顾一切的来到你的身边,让你坐下休息。有时还会带着你,听从你的命令,让你省体力,所以它的名字叫做“轻轻椅”。

地板也不会脏的,只要你乱扔垃圾,不清理的话,它就会一直说“垃圾、垃圾……”这个词。

要是未来直有这么高的高科技的话,那么该多好啊!

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篇6:我们的温馨教室初中生作文

全文共 1881 字

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我们的温馨教室作文一:我们的温馨教室

每天清晨,当初升的太阳洒进我们的校园时,我们背着书包来到了学校,在我们的教室,此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家,大的是祖国,小的是我的家庭,而我的班级成为第三个家。

走进我们的班级,一种温馨,一种美丽会向你涌来,在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨,我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。

在图书角的小角落里,有两本不起眼的新华字典,它却给同学带来了便捷,带来了方便。一次,同学们在议论作业音标怎么念,各自有各自的想法,有的说前鼻音,有的说是后鼻音,后来我们说查字典,可都没拿字典,我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢!我们翻开了字典,解决了一个题目,阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典,用处是多么的广泛啊,是教室温馨起来。字典,是我们的书面老师,可以让我们知道怎么写,什么意思,怎么拼法。伴随着我们成长。

教室宛如一个大家庭,温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结,更加齐心协力,将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步,洒下快乐时光,接下来的一年时间,我一定会在这个温馨快乐的校园,过的充实,在记忆力留下美好的回忆。

我们的温馨教室作文二:温馨教室

“有严明的纪律,才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字,我不禁环顾四周,嗯,温暖……

最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃,鹦鹉……既给教室添了几分书香气,又不失活泼雅致。

再看看一旁那红色的三个大字:爱心角。而下面,则是一块粉色的心形板,上面挂着的全是充满感激的心:感谢……感谢……

角度再稍稍往左,咦?蓝底黑字:生物角。下面放着的全是同学们带来的植物:文竹、仙人掌……看起来好舒服!

接下来是……图书角!呵呵,这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦!有科技类的,文学创作类的,童话故事,外国名著……享受着精神粮食,也不忘别人的帮助!

还有还有,设计精美的黑板报,那一幅幅插图,一段段文字,一个个醒目的标题,足以让我们大饱眼福!

最后便是寄语队训板块,沈大侠寄语让我们铭记在心,队训的别致、排版的巧妙,竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上,富有立体感,创意无限!

哦,不对,那不是最后,因为还有全班同学的共同努力。共同进步,遵守班训,团结一致。望着周围的同学,脸上洋溢的是永远的欢乐幸福!

我们的温馨教室作文三:布置温馨教室

星期一的班队会上,章老师在广播里说道:“请大家在星期五前布置‘温馨教室’,到时候,我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完,吴老师就问我们:“我们可以怎样布置‘温馨教室’?”教室里顿时沸腾起来,有的同学回答:“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸,美化教室。”有的同学答道。还有的同学说:“我们可以带一点香水,让人觉得心旷神怡,还有许多温馨的感觉。”于是,吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。

回到了家,我就把这件事告诉了爸爸,他二话没说,立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选,没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然,一个反射着银光的东西吸引了我的眼球,我定睛一看,原来是一条彩带。我想:如果在教室里挂上几条彩带,让人看了就觉得很热闹,更不要说是温馨了。于是,我就买了几条五颜六色的彩带,准备第二天拿到学校。

第二天在教室里,我看见了许多同学带了五花八门的东西:周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上,为墙面添了一份光彩;余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花,放在窗台上,让教室生机勃勃;王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”,贴在图书角上……

虽然我们还不知道哪个班是第一,但是我们四(3)班的同学们坚信我们一定是第一名,因为我们四(3)中队是个温馨、团结的“大家庭”!

我们的温馨教室作文四:温馨的班级

朦胧的雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。

这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。

不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。

碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲……

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篇7:漂流教室小说结局

全文共 3526 字

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漂流教室》首发于黑岩阅读网,是浙三爷的虚构作品,下面是漂流教室小说结局,欢迎阅读。

我在文成县里买了些糯米和黑狗血,说实话,只要是能保命的东西,我实在是不会嫌多。—篮。色。书。巴,这一次有点危险,所以我将黑狗血和糯米都装在了两个有五百毫升的矿泉水瓶里,随后我还买了个背包,将我需要的东西都装在里面。

这个适合,我觉得自己还真像王铭怡说的那样,有一种捉鬼人的感觉,而且怎么都觉得自己很专业。

昨天的脚伤今天倒是已经不疼了,本来没多严重。是我手臂上的伤口有些还没结疤,为了方便行事,我用绷带将自己两条手缠起来,随后忽然有点想笑。

因为我感觉我这样很像火影忍者中的小李,说实话,几乎每个八五年后出生的男人都幻想过自己双手缠满绷带战斗的炫酷感,并不只是来自于小李,还来自很多影视作品中的角色。

我自嘲地笑了笑,男人其实是比女人还幻想的生物。

当我随意吃了两个馒头来到山里的时候,已经是下午五点半,徐莜的人头还放在我之前落地的地方。因为我这次双手缠着绷带,跳下来倒是方便很多,并没有让手受伤。

我抱起徐莜的人头,因为心里很害怕,所以我跑到了离两个尸体比较远的地方。说实话,我是真的不想看着徐莜的人头,因为施嘉雪之前把她的人头破坏得太恐怖了。现在由于已经死亡了两天多的时间,已经有苍蝇在徐莜的脖子断裂处飞来飞去,仔细看的话还会发现里面有一些虫子在爬来爬去。

我终于忍不住了,放下徐莜的人头,在一边呕吐了起来。刚才吃的两个馒头都吐得一干二净,还吐出了许多苦水。

等我终于没法再吐出任何东西,我抱住了徐莜的人头,然后找了个干净的地儿躺下来睡觉,嘴里还念叨着周天纹教我的话。

“呜…;…;呵…;…;来啊…;…;来吧…;…;呜…;…;呵…;…;”

我不厌其烦地说着这句话,感觉有一阵困意渐渐传来,怀里的人头愈发冰凉。

我睡着了。

我梦到自己躺在这片野地上,艳阳高照,一个穿着红礼服的女人正站在我身边。她长得挺漂亮,身材也很好。

我知道自己成功了,我刚才正是在招鬼,所以现在引来了鬼托梦。

“徐莜?”

我试探地问了一句,女人并不说话。她的脸色很苍白,安静地站在我身边看着我,脚尖踮起,只用大脚趾支撑着自己的重量。

我深吸一口气,尽量不让自己紧张,温柔地说道:“我是来帮你的,你有什么怨恨可以告诉我,我一定会帮你解决,相信我。”

徐莜大大的眼睛一直在看着我,她的表情平静得让人害怕,很少有人能有绝对平静的表情,如同尸体一般。

“呵…;…;呜…;…;”

她忽然笑了,但她并没有张开嘴,而是很夸张地抿着嘴。

她的嘴角到了原本脸颊的地方,而脸蛋几乎将眼睛挤压成了一条细缝,由于一直抿着嘴大笑,她的鼻子急剧地扁下来,好像挤进了脸庞一般。

我一看有些心慌,道:“你有什么怨恨告诉我,我一定会帮你解决。你现在这样也只是在折磨自己的灵魂,一旦你的家里人知道,他们也会很为你痛心。”

然而徐莜还是这么奇怪地笑着,她忽然朝我走来一步,我吓得后退。忽然间,她放声大笑,嘴巴张得很大:“我很开心…;…;呜…;…;哈…;…;她死了!你也要死!你也要死!”

我心头一惊,不好,这徐莜根本没打算谈,她已经完全失去了理智!

徐莜双手呈爪朝我的肚子抓来,我急忙撕开自己的衬衫,露出了里面的背心。

徐莜这一爪抓在我的背心上,她痛苦地将手缩了回去,我这时候脑袋一激灵,立马醒了过来。

天空现在一片漆黑,我一看时间,发现竟然已经是午夜十一点,没想到我竟然睡去这么久。而在我面前,徐莜的鬼魂正脸色狰狞地看着我。

我朝身后看去,那施嘉雪的鬼魂竟然也正在朝我飘来。这场面让我惊吓不已,王铭怡不是说我今天大吉大利么?

我看向四周,这里已经是漆黑一片,说明我正处在鬼遮眼的环境中。我急忙从书包里拿出灵力灯笼,由于我的背心,徐莜和施嘉雪暂时不敢靠近我。

我将灵力灯笼点燃,顿时四周非常明亮,好像有日光灯在照着一般。

徐莜和施嘉雪有些忌惮地看着拿着桃木剑的我,但这并不代表她们害怕。忽然间,施嘉雪飘到了我的背后,我慌忙将桃木剑朝她砍去。而徐莜却在这时候直接出现在我身后,她一爪子抓在我身后,然后急忙后退。

我的背心这时候颜色已经淡了很多,原本它是纯黑色的,但现在已经变成了淡红色,估计再来一下,这背心没用处了!

跑!

这是我现在唯一的想法,我根本斗不过这两个女鬼!

我随意选了一条路疯狂逃跑,而两个女鬼一直跟在我后面紧追不舍。她们一边在后面追,一边发出很是凄厉的笑声。

我急得满身都是汗,想不到我一开始失败了,这两个女鬼根本没法净化,她们的怨恨实在是太深了。

忽然间,我感觉前面一脚踩空,重重地摔在了地上。

原来我之前踩的地方有个坑,这下要遭!

徐莜和施嘉雪追了上来,她们这时候犹如玩弄猎物一样,竟然还有点不急不慌。我心里十分绝望,都是我自己太过大意,这两个厉鬼哪里是我能够对付的。

要死在这儿了么?都怪我实在太没有大脑,非要把自己当一回事,这么在意阴德…;…;

我心里想起了很多,想起了我的父母,李鑫,王铭怡,还有很多我的朋友们。

想不到今天…;…;竟然要死在这种地方,真的是很不甘心…;…;

在这个时候,我忽然感觉背后传来一阵强烈的寒意,可是两个女鬼都在我的面前!

我慌忙回头,然后顿时愣住了,随后是欣喜若狂!

女鬼教师正站在我的身后,她表情很平淡,但声音却比平时要温柔一些:“怪不得不来上课,被欺负了是么?”

我不敢说话,怕暴露自己的身份,便连连点头,装作一副很害怕的样子。

“不要怕,老师在。”女鬼教师说道。

这一刻,徐莜阴沉地看着女鬼教师,她冰冷说道:“滚开。”

女鬼教师也同样阴沉徐莜,她的声音还是这么沙哑:“离我的学生远一点。”

“你算什么东西?”施嘉雪尖叫了一声,似乎是根本不把女鬼教师放在眼里。确实,虽然女鬼教师的怨气似乎比她要强一点点,但她们有两个鬼,女鬼教师却只有一个,实在是人多欺负人少。

忽然间,我背后传来了很强烈的寒意,我定睛一看,发现鬼教室竟然这么凭空出现在我身后。它是一点一点出现的,那强大的怨气让人不寒而栗。

一个…;…;两个…;…;三个…;…;

鬼学生们陆续从教室里走出来,他们站在女鬼教师身边,脸色凶狠地看着徐莜和施嘉雪。

俩女鬼早已吓破了胆,她们瑟瑟发抖地站在我面前,全然没有刚才那嚣张跋扈的气势。

小舞这时候走到我身边,她的手里拿着一些粉笔末,然后疯狂地往我嘴里塞。我一下子措手不及,吞下了很多粉笔末,一时间我感觉自己的嗓子干得难受。

而罪魁祸首的小舞对我眨了眨眼睛,道:“想不想说点什么?”

我心头一惊,难不成我可以说话了?我犹豫了一会儿,然后道:“杀了她们行么?”

这一刻,我的声音非常沙哑难听,还真的犹如那些鬼魂的声音一样。这个吞粉笔末的方法确实不错,只是这样不知道会不会死…;…;一会儿我必须去洗胃才行。

这两个女鬼既然无法被净化,将来只剩下一个更加强大的时候,将来肯定会害人。现在若是除去她们,说不定还能得到一些阴德。

女鬼教师并没有犹豫,而是第一个朝施嘉雪扑了过去。顿时,几十个鬼学生都一起冲上去,他们抓住了两个女鬼,撕咬她们的身体,将灵魂一丁点扯下来。

小舞也兴奋地要过去,我急忙拉住小舞,道:“干嘛呢你?”

“都是阴气!别拦着我!”小舞快速挣脱了我,朝着那俩女鬼扑了过去。我这才反应过来,鬼吃鬼可以增加阴气,怪不得她们会这么兴奋。

两个女鬼一点点被吞食,她们不停地发出凄厉的尖叫。约莫十分钟后,她们被完全吞食干净,之剩下鬼教室的学生们还意犹未尽地擦了擦嘴。

我被这个场面彻底折服,之后,女鬼教师带着大家回到鬼教室,一切还犹如当初一样,只是现在鬼教室是在深山之中。

这果然是一个会漂流的教室,虽然我还弄不清楚原因是什么,但是确实有这个效果。

此时我还是有些缓不过神来,这么强悍的两个女鬼,竟然被一大群鬼学生吃得一干二净,一丁点都没留下来。

见我在发呆,小舞戳了戳我的肩膀,道:“干嘛呢?”

“我告诉你…;…;”我沙哑着嗓子小声说道,“我有点上鬼教室了,鬼分三十六道,你说如果我能把这鬼教室给收服了,以后估计二十名以外的鬼都能对付。”

小舞有些惊讶地看着我,她摇头道:“不可能的,你根本办不到。”

“现在的我是办不到,等我有了足够的本领,说不定可以。”我有些兴奋地说道。

小舞翻了个白眼,然后不再理我。

等鬼教室消失之后,我打开手电筒走在山里,然后给王铭怡打去了电话,那边很快接了:“铭怡,我搞定了,现在回来。”

“那好,快回来睡觉吧,你接下来有得受了…;…;”王铭怡说道,“老家伙刚才打来电话,说自己老家那边的亲人需要帮助,但他没时间回去,想让你过去一趟。这次没佣金,但是会给你两万块的奖金,你去湖北一趟,这次只有你一个人,我们要留在温州办事。对了,那件红礼服记得烧点,有邪气的。”

我疑惑道:“这么急去湖北?发生什么事了?”

王铭怡说道:“说是那边的人们在上厕所的时候,总会看见一个血红色的眼睛在盯着他们,很是邪门。”

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篇8:难忘的教室作文1000字

全文共 1024 字

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六年时光匆而过,时间如流水一般,悄无声息的流走了。迈开脚步,踏进校园的第一天,我还是个稚嫩的孩子,懵懵懂懂……六年后,准备踏入初中校园的我,竟然对这个让我叫苦连天,对那些曾经嫌弃过的同桌,以及对那些写满了笔记画满了图画的各科书籍,还有那充满欢声笑语的教师产生了浓浓的不舍和依恋之情……忘不了和蔼的老师对我们的教诲,忘不了同学们的团结一心,更忘不了那充满欢声笑语学习气氛的明亮教室……

我们的教室,在五楼,一想到每天要爬楼梯就苦不堪言。但一想到还有许许多多有趣的事情就在那等着我们就想吃了活力丸一样,便风风火火的冲上了五楼……

我们的教室宽敞明亮,窗明几净。

教室有前后两个门。前门的旁边粘贴着我们的全家福,在每个同学的配合,还有那洋溢着笑容的脸蛋下构成了一张世界上最美的“全家福”。

一打开门。,就可以看见值日生们摆放的整齐桌椅,和打扫得一尘不染的地板讲台墙壁。那窗户上的玻璃简直可以当镜子了……教室的上方有六盏灯九台风扇,在炎热的夏天,那九台风扇为我们送来阵阵清凉。可我们总是不开灯,钟老师便我们说:学校还有钱,不用为了给学校省钱而弄坏了自己宝贵的眼睛!常常回想起老师们那亲切的话语声,老师有时会借助多媒体为我们答疑解惑……我们在老师的传授中贪婪地汲取知识,在老师的带领下遨游知识的海洋。教室后面就是同学们和老师们精心设计的黑板报。瞧,上面有明日之星评比,它鼓励着我们要不断努力,不断进取;还有同学们画的每一幅栩栩如生的画;还有我们记录下的每一张有意义的照片和范文;以及那一张张我们班努力拼搏,沾满了我们班汗水的奖状、证书……那些点点滴滴,就是我们成长的脚印。

教室两旁分别有两扇大窗,明媚无比的阳光哥哥就是从窗口撒进同学们桌面上的,有时候,淘气的风娃娃会将遮挡阳光的窗帘轻轻吹起,像是他们俩配合好演的一出小戏,也许是他们想要为疲倦的学子们散散心吧。许多同学都非常喜欢靠窗的座位,因为窗外操场上的几棵茂密无比的大树在阳光下泛着油亮的光泽给人一种万物复苏,生机勃勃的好感觉。课间,我和闺蜜会常常坐在一起聊聊天或是挤在一起看看课外书,别提有多开心了。

我们的教室说大也不大,说小也不小,却装载了同学们之间的温暖情谊和欢声笑语。

这就是我的教室,温暖,舒适的教室。明年的某一天,这个窗明几净的教室仍然会坐满人,但不会再是我了。我要跟这间教室说一声:再见,六一班教室!我们后会有期!”再见了,这引领着我在茫茫的知识海洋里扬帆起航的小学教室,你永远将铭记在我的记忆深处!

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篇9:为啥教室里没空调

全文共 961 字

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实验小学六(5)孙宇涵

还没到夏天呢,这些天却是越来越热了,几乎所有的地方都开启了空调,唯独我们学校的教室里没有空调,只能接受热空气的洗礼。

这四十多度都达到过的天是热的嘞……

教室里的电风扇从早扇到晚,虽然是很新的电风扇,扇得也很快,但越扇越热,我们王老师端来一盆盆凉水洒满了教室,希望给我们带来点凉爽,但凉意却是不见得,没隔一会儿功夫,似乎可以看出有丝丝水蒸汽在往上冒。这时候如果伸手去触碰一下那些水,已经一点都不凉了,甚至带着几丝温热。

教室里的胖同学,刚到学校就开始不停地冒汗。像我的同桌,他一到学校就拿了一包餐巾纸来擦汗,可第一节课没上一半,一包纸就擦完了,而我的同桌却还在不停地淌汗。他的衣服早就湿透了,一绞就能绞出水来,头发也是温漉漉的打湿了,脸上还满脸汗水,好像刚冲完澡都没擦一样,还有一片污垢留在他身上。最难受的是那一股出汗后的酸臭味,逼得我还得屏住呼吸来读书,唉!真够难受的了!不知道我自己是否也是这样有一股难闻的味道在影响着别人,哈哈!

我们真的好羡慕、好希望有像四(3)班那样有空调的教室呀!他们坐在凉凉的空调教室里读书是种享受,而我们的教室就像个炼丹炉,炼得我们一个个都像身上着了火,汗是如雨般地淌,真的就像是在做桑拿,哪能安心读书呢!

室外经过烈日烘烤的操场,地面就像烧过一样的烫,就算穿着底很厚的的旅游鞋也都有烫的感觉传递上来。地上根本就不敢坐,观看篮球考试得拣个地儿来坐,有的同学聪明拿了个垫子,垫着坐会。有的同学拿水冲了冲地面,立刻“嗞……”地冒出一股白烟,真不知道要冲多少凉水,才能把“地火”给浇熄了。有的同学站得累了,随便地往地上一坐,立刻就弹了起来,怕是屁股都差点被烤焦了吧。瞧这天有多热啊!

教室里没有空调,真的有点太难忍受了,订正作业要到办公室里去,以往大家都很害怕,总是哭丧着脸,这些天却不是了,简直就和去天堂享受一般,眉开眼笑的,而一旦再回到教室里,简直就像掉到地狱去炼狱,一秒回到解放前的感觉啊!

现在到处都有空调装着,除了室外不得已时,人们几乎都躲在空调房里,冬暖夏凉,唯独我们小学生还在接受极端天气的考验,挑战身体极限的承受能力,都说我们是祖国未来的花朵,不是更应该得到呵护和滋养吗?所以,我们要大声疾呼,可怜可怜我们这些小幼苗们,赶紧给我们这些在酷热里煎熬着的小学生们来装个空调吧!

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篇10:美丽的教室

全文共 310 字

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如果你来到我的教室,一定会被这迷人的景象所吸引。

一眼就看到书架上挤满了书,大约都有几百本了。接着,就是我们班级的动物角,乌龟正在悠闲的晒太阳,小鱼可活泼了,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北,真是“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西——”我们班级的“妙笔生花角”的作文可精彩啦!有登长城、有拔牙、有第一次学游泳——我们班级书架顶上的植物可多了,有仙人球、有吊兰、有兰花——最引人注目的就是吊兰,它的叶子长长的,向下垂,像一个害羞的小姑娘用长头发挡住自己的头。我们班级班的后面有班级里所有人的照片,还有优秀的钢笔字,那一幅幅春天的小报栩栩如生,让人情不自禁地竖起了大拇指。

听了我的介绍,你是不是很想来我的教室参观。

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篇11:未来的教室

全文共 639 字

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未来某个城市里,有一栋神奇的教学楼。它能为学生和老师提供舒适的教学环境,让我带你去看看吧!

来到大门,大门上有指纹鉴定仪和红外线扫描仪。学生进门时只要把挂在脖子上的磁卡放在扫描仪上,仪器会通过磁卡内存入的个人信息来确认你是不是本班学生,如果是,大门就会打开。而来访的大人想要进的话,就得把大拇指放在指纹鉴定仪上,如果老师提前把那个人的指纹登入鉴定仪里,大门也会打开。

进入大门,会有间专门交作业的屋子,它能在三分钟之内改完你的作业,幷记录谁没交。作业写在一种特制的电子纸上,它里面有数学、语文、英语等科目的作业。电子纸可以在你书写时提醒你的握笔姿势错了、你写字的笔画错了、你写错字了。它还会记录每次的成绩和错题,这样复习时就会一目了然。

交完作业,来到教室。你会发现桌子上有一块触控屏幕,里面存着各科书,用时一点就行。即使有东西,也会存到书桌的私人空间里。只有输入密码,才能取出物品。老师的黑板也是一个大屏幕。上面连着一个语音接收器。老师讲的重点就会在黑板上出现。黑板连着一个电脑,学生或老师有什么不懂的问题,只要把问题说出来,在点击‘搜索’,答案也会在黑板上出现。

在教室的两侧,各有一个小花园。土放在一个特制的凹槽里,这里面得土都是营养土地。土里种的花,有的罩了玻璃罩,有的没罩。那是因为,有花喜寒,有花喜暖。隔一段时间就有机器人来打理花朵。

在教室后方,有30多台电子屏幕。当学生需要查阅书籍时,就可以在电子屏上搜索。

这座教学楼一切都由先进的机器指挥,为我们提供了舒适的教学环境。

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篇12:教室里的精灵作文500字

全文共 517 字

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“叮铃铃”,上课了,同学们坐得端端正正。大家等了好久老班都没来,老班去哪里了呢?

“啪”的一声,门被打开了,一个小精灵出现在了门外。小精灵头上长着两根长长的触角,有着两只又长又尖的耳朵,身上还穿着用五彩花瓣做的裙子,真是可爱极了!小精灵说:“你们好!我叫月月,我今天要带你们去愿望世界,带你们找到想要的东西。”说完,她眨了眨眼睛,又打了一个响指,我们便来到了愿望世界。这里可真美呀!万紫千红的花儿,葱翠而茂密的树木……

月月带着我们来到了愿望市场买了许多我们从未见过的零食,大家立即狼吞虎咽地吃了起来。“不亏是愿望世界,东西这么好吃啊!”我说道。“当然啦,那还用说!”月月笑着说。“快点啦!我们还要去找我们的礼物呢!”我大叫道。这一叫倒是挺管用的,大家纷纷停了下来。“好啦,我们去愿望商店吧!”月月边说边带我们坐上了蝴蝶旅游车。“哇!好高啊!我可是恐高的啊!”我大声喊起来。月月连忙安慰说:“没关系,很快就到了。”果然,不一会儿,我们就到达愿望商场。

哇!各种各样的商品出现在我的眼前,有智能笔,神奇书包,飞行器等等……我左挑右挑,最后选择了一支智能笔。这支笔能够改掉我粗心的毛病,而且还能把画在纸上的东西变成真的!我太喜欢这支笔的魔法了!

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篇13:教室的变化作文400字

全文共 447 字

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从开学到现在,教室变化,还有我们班的每个人都在不停的变化,书在变化,环境在变化,书写在变化,卫生在变化,思考力在变化……反正多的数也数不清。

教室的卫生逐渐变得干干净净,以前乱七八糟的,讲台上,桌子上,道路上,位子上,到处都是垃圾,现在一切变得有规律。我们上课时,也不再像以前那样,老师问问题,大家都鸦雀无声,仿佛睡着了。这种事情是最让我们语文老师恐惧的,也是我们最大的问题。但是现在,我们变得头脑里的知识特别丰富,开始思考了。我们的书写也变了,不像以前那样脏乱差了,而是个个都让老师满意。看见老师满足的笑容,我们也很开心。我们教室的变化让我已经很高兴了。

今天美术老师还给我们画了一棵愿望树,是用颜料画的,栩栩如生活灵活现,就像栽了一棵树到上面,我们的愿望统统挂到了这棵树上。让我们变得更好的东西还是海量阅读,这学期买了很多新书,像《猫头鹰王国》、《可怕的科学》、《吴姐姐讲中国历史》等等,这些书够我看很长时间了。

教室里还有新窗帘,粉色的,绿色的植物,个性鲜明。

新学期有新的发展,还有新的收获。

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篇14:教室里的故事作文500字

全文共 478 字

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“加!加!加!”到底是什么声音?哦,原来是希希班里传出来声音,我们一起来看一看这里面吧!

点点积累,启迪智慧

现在希希进入了白热化时间,老师让我们来猜猜图上有几种水果和蔬菜。

“第一张图有几种水果和蔬菜?”老师神秘地问。话音刚落,同学们马上沸腾起来了,“樱桃、桔子、木质、西兰花……”,同学们都抢着回答问题,老师做了一个安静的手势,我们都马上坐好,都希望老师叫自己回答问题。

燃燃想象,思绪飞扬

“有一个早上,你发现你的家里发生了变化,有什么变化,为什么?”老师迅速地抛出问题。

“我家里有了一个东西,我的家里有……”

同学们七嘴八舌地开始了激烈的讨论,有的说家里多了个东西,有的说家里有小偷,还有的说家里来了外星人。“同学们的想象都很不错,”老师赞许地点头。

希希神笔,争当第一

接下来把刚刚想象的内容写下来。这时仿佛,满世界都安静了,大家都在愤笔疾书,争取当速写冠军!

“好了!十分钟到了!收上来!”老师无情地下达命令,同学们争得手忙脚乱,“十分钟也太快了!我还能写更多!”大家仿佛都意犹未尽,真希望时间倒流,再来一次比拼!

这就是我的教室,这就是教室里每天发生的精彩故事

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篇15:教室里的掌声作文400字

全文共 471 字

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每当我看到文具盒里的三角板,就想起一节激动人心的数学课。

那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水,连一个“陷阱”也没有。大家都在想:这节课好简单啊,肯定分分钟学会。正想着,就来了一道“送命题”,老师提出的问题是:“角的大小可以用边长来衡量吗?”

同学们想都没想,异口同声地说:“当然可以啊!”全班就我一个人与众不同,我的回答是:“不可以!”

这时,老师请了一个同学作为代表,让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示,既然大的三角板是大的,那么角肯定比小的那个大。我听完后,在一旁默默地举起了手。

老师请我发言时,我一开始并没有说话,而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道:“把大三角板的一角剪下来,就等于小的三角板,且角的大小是一样的,于是,我们得出一个结论:角的大小与边长无关。”话音刚落,教室里就传来了一阵热烈的掌声,那声音覆盖了隔壁班的读书声,我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服,我非常自豪。

也许人生中这样的机会很少,但是这热烈的掌声是对我们的鼓励,我们应该去铭记它。

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篇16:小精灵来到我们教室作文600字

全文共 640 字

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同学们在课间休息时间都玩得很开心,突然上课的铃声响起来了,同学都想有更多时间用来玩耍,不想一直上课写作业,可是有什么办法呢?都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声,就立刻来到我们的教室。

玩耍精灵有着披萨样子的脸庞,布丁一样软弹的身体,巧克力棒做的四肢,手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。

玩耍精灵悄悄告诉大家:“我可以施展魔法,让你们不用写老师布置的作业哦,你们喜欢我吗?”同学们听它这样说,都激动无比,立刻喜欢上了它,让它快快施展魔法。

玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前,老师刚要在黑板上留作业,被玩耍精灵发现了,它举起魔法棒,对着老师拿着粉笔的手施展了魔法,老师的手就突然变软了,写不了字了,老师心想:算了,写不了就写不了,我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料,老师正要开口的关头,玩耍精灵又举起了魔法棒,对着老师的嘴巴施展了魔法,结果老师说不了话了。老师没办法,只好拿出手机,准备在班级群里留作业,玩耍精灵一看,这可不成,举起魔法棒,对着老师的手机施展了魔法,把老师手机的电量都吸光了,怎么也开不了机。

就这样过了几天,同学们回家之后都不用写作业,玩得可开心了。后来,家长们觉得不大对劲,联系了老师们,才知道:老师们都无法布置作业了,老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行,于是,家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做,大家的课后作业是越来越多。渐渐地,同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了,大家狠下心,赶走了玩耍精灵,开始了原来的学习生活。

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篇17:我的未来教室作文500字

全文共 533 字

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我想象的未来教室十分美好。

教室的结构特别简单,外呈多边形,内呈圆形。前后门是一个数据组,外面有一个长方形的小电脑,电脑中间有一组数据,每个同学用自己的学生证往这个电脑上一扫,签到就OK了。

教室的内部布置简洁。桌子是奶白色的铁制品,凳子也是,它们的棱角都被磨平且被软制品护住了。座位是一层比一层高。每个桌子上自从有同学坐上去,便都要把自己的资料填完整。桌子上有虚化电脑,所谓虚化电脑就是用一组数据合成,透明的,可以穿过,没有实体,和桌子融为一体。老师的位置与现在一样,还在前面。黑板像银幕一样,也没有实体,自带清理系统。座位是每八人一排,四人一张集体桌,位置会跟随课的变化而变化。比如讨论课,四人一组,两两相对交谈。在这间教室里,可谓是冬暖夏凉,这归每个人的功于室内的温度调节系统,室内热了降温,冷了升温。

教室的妙处还不止于此。每个人的位置上都有益智游戏,玩的话有时间限制,还有规则。规则是每个同学写完作业后才可以玩,手不干净不可以玩等等。游戏有五子棋、象棋等,可以两两对战。其中还有看书的,有优秀文学作品、名人传记、资料等,而且每人位上会有一株植物,我会选择仙人掌来装点自己的位子。室内壁纸是一片片绿色的四叶草,它代表勇往直前的信仰。

我十分期待有一天这间教室的出现!

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篇18:未来的教室作文450字

全文共 443 字

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你能想像未来教室吗?如果不能,那就请你跟我去看看吧。

刚到大门口,你会看到门上多了一个小仪器,这就是“指纹识别仪”。来学校的学生和老师们都要先存入指纹,以后再来的时候,就直接验证。这样的话,那些不法分子就没有可乘之机了,学校将是安全文明的,家长们再也不要为孩子担心了。

到了教室里,你会发现每张课桌的左上角都有一个小屏幕。点击一下,它就亮了起来,并且上面还有许多选项:餐桌、娱乐、学习桌……中午吃饭时,点一下“餐桌”,课桌就变成了餐桌。如果你不小心吃饭时洒了一滴菜汤在桌子上,桌子就会自动将菜汤吸走,一点痕迹也不留。

再抬头看看黑板,咦,黑板怎么这么像镜子啊?别急,我来告诉你,这是因为黑板上涂了“反光液”,这样老师在板书时也可以清楚地知道学生在干什么。不仅这样,就连擦黑板也方便轻松了,只要在黑板的右下角按下红色按键,黑板上的小孔就会把粉末吸进去,再按颜色的不同自动形成一支新粉笔,老师和学生再也不要喝粉笔末啦。怎么样,环保吧!

我相信不久的将来,同学们就会坐在这样的教室里学习,快乐成长。

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篇19:未来的教室

全文共 643 字

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时间在飞快的流逝,一眨眼就到了2030年。这时,我已经制造出了一种新型的教室。现在,我就给教室做个介绍。

这种教室可舒适了!春天,教室四周布满了各种各样的花草,琳琅满目,芳香四溢。夏天,你在教室会感觉凉爽无比。秋天,教室里会充满浓浓的果香。冬天,教室里会变得温暖如春。

这种教室不但舒适,而且功能很多。讲台上有红、黄、蓝这三个按钮和一根金灿灿的指挥棒,你们先听听按钮的功能吧!

红色按钮是食物按钮,中午的时候,只要按一下红色按钮,机器人就会送来适量的美味午餐,一点都不浪费;黄色按钮是负责变换教室的格局,可以随意地选择各种类型的教室。比如:舞蹈房、阶梯教室、电脑室……所有的课都可以在一个教室上;按一下蓝色按钮,一朵紫盈盈的喇叭花会在你面前绽开,这朵喇叭花可不是给你欣赏的哦!它可是话筒。告诉你,在他面前,就连蚊子叫一样轻的声音都能听得一清二楚。

不过,最神奇的还是要数指挥棒了。只要在黑板面前,用指挥棒在半空里写字,黑板上就会出现你所写的字。这样,我们就不用担心粉笔灰给我们的身体带来伤害了。

这种教室还可以自由地移动。如果要到野外上课,教室会缓缓地上升,然后飞快地到达繁花似锦的野外,让我们近距离地观赏到大自然的一草一木。上海洋生物课时,教室会像潜水艇一样带我们慢慢地潜入海里。这时,四面八方的墙会变成又厚又硬又透明的玻璃墙,我们足不出户就能清楚地观赏到海里既壮观又美丽的海景,五彩缤纷的珊瑚微微地摇摆着自己那美丽的身体;各种各样的鱼儿在海里自由自在地穿梭着……

瞧,我发明的新型教室还不错吧!

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篇20:吵闹的教室日记600字

全文共 717 字

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夜深了,教室里显得特别安静。月光温柔地照着。突然,桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来,他们比着谁的贡献最大,教室里沸腾了……

桌子神气十足地说:“我的贡献最大,如果没有我,同学们在哪写字呀?我身上还能放好多东西呢!”

“不对,我的贡献最大!桌子,你瞎说!”凳子小弟很是不服气,“只有你没有我,让人家站着写字啊?真是的!”

“不是!你不是!”讲台哥哥争着说,“我的贡献最大,我可以让老师站在我身上。”

一直没有发话的粉笔妹妹跳上黑板,在上面写下了大大的“我最棒”三个字。不料那个“棒”子写错了,正好被黑板擦叔叔发现了。这可是他大显身手的好时候。于是,他挪到粉笔身边,轻蔑地说:“啊哈,没法儿了吧?还得看我的!”他一边用自己的身体擦“棒”字一边说,“看看,你的贡献没我大吧?哼!”

“请你们看好啦?这些字是写在哪儿呀?还不是写在我身上吗?”年迈的黑板公公说,他是教室里的长者,大家都很信任他。

听了黑板公公的话,粉笔妹妹和板擦叔叔惭愧地低下了头,红着脸承认自己比不过黑板公公。

“不——要——吵——了!”一个巨大的声音说,原来是教室公公,“你们是不是在比谁的贡献最大呀?这样吧,以后,桌子,你让老师站在你身上写字,凳子,你去让老师站着上课,讲台去写字,黑板去当课桌,粉笔去擦黑板,至于让小朋友们坐什么嘛?就让黑板擦去干吧,你们说行不行?”

大家当然说不行。教室又说:“那就是了,你们既然都不愿意,就干好自己的那一份工作,不要再比谁的贡献最大了。我们每个都是平等的,我们要团结,团结就是力量,只有团结才能做好每一件事。以后大家要和平相处!”

大家齐声说:“好!说得好!团结就是力量!”

从此,大家都尽自己最大的努力做好自己的工作,他们再也没有争吵过。

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