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再给我一个机会歌词【汇总20篇】

每一次机会都需要去珍惜,不然你不知道哪一天机会会离你而去,下面是小编整理的再给我一个机会歌词,供大家参考!

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给别人机会作文

全文共 1393 字

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至少要给别人一个学习的机会

当我听到老板Ben语重心长地对同事说“你至少要给别人一个学习的机会”这话时,心中有几分震惊,有几分钦佩。震惊地是老板能够如此细心地跟员工谈心,钦佩地是老板能做到这一点,非常不易。

那是一个冬日的午后,阳光懒洋洋地穿透过百叶窗的间隙,照射进来,那班驳的光点,没有让人觉得刺眼;相反,让人感觉暖暖地、舒服且惬意。

正当我沉浸在那一屡和煦的阳光中,看那数不尽的灰尘颗粒在那束阳光中欢快自由地畅游着,思绪早已随舞动的灰尘一起飞舞,一起飞扬,陷入无限遐想。突然一阵急促地电话铃声,把我从飞扬的思绪中拉了回来,是老板Ben的电话,叫我去他办公室一趟。

马上起身,急忙从凌乱的桌上寻找客人的EMAIL,但资料夹、笔、尺子等用具散乱得摆放在桌上的各个角落,一时无从下手。急忙收拾起办公桌,眼睛不停地搜索,希望那张EMAIL跃然桌上,那就是幸福。但是没那么幸运,因紧张心一直咚咚地跳个不停,深怕老板今日天气晴天有阵雨,晴空万里,突然来个暴风雨,那我这个小职员就遭殃了。万幸地是老板要的那封EMAIL找到了,匆忙拿着资料下楼。

我敲了敲门,见老板招手示意,便推门而进。

老板说,昨天深夜某客户打电话把他K了一顿,是关于订单产前确认样的进度问题。客人反映,样品日期已过,且三番五次推迟交样品,更甚地是出货日期临近。我急忙递上该客户的EMAIL及告知目前样品状况及延迟交样品的原因。他立即打电话给样品部主管峰,请其来办公室询问情况。

峰来了,老板问他样品进展如何?

峰一副事不关己、高高挂起的样子,漠然的回答,“我早已将需电镀的样品送至电镀仓库,请仓库员发出去电镀。但是,她三番五次地弄丢架子,我也嘱咐过多次,可是每次都弄丢,我能有什么办法。”

老板失望地摇头问,是哪个仓库员发的?

峰回复道,那个新来的仓库员。

老板脸上闪过一丝笑意,对峰说“你至少要给别人一个学习的机会。她是新来的,对各方面的操作都不熟悉,需要一段时间去适应,去熟悉。而你是老员工,更应该懂得这个道理。在她做错的时候,你应该告诉她如何更好的处理好你的样品,这样她就会从中吸取经验教训,下次就会做好了。相反,如果你每次在她不慎丢掉架子时,严加责备她,她听了会气馁。加上心情不好,下次肯定还会错。”老板边说边打电话,叫那位仓库员来办公室一趟。

仓库员羞怯地朝门里望了望,敲门进来,怯生生地问,“老板,你找我?”

老板问她“样品是怎么弄丢了”。

不知是害怕还是恐惧,她的声音压得很低且沙哑地答道“因为数量比较少,开发送单没有特意注明,结果混在其它大货中,不慎丢失了。”

峰对她的回答,点头表示赞同。

老板很诚恳地对她说,你还是新手,要细心点,一步一个脚印,收发货物时一定要熟悉货物、详细核对,记录在册供参阅,及时追踪货物的进度等。

那位仓库员接连点头表示回答,惧怕、羞怯早已消融在老板的谆谆教导声中,脸上荡漾着笑意。那么甜美,那么幸福。

现在峰早已离开公司,因双方合作不愉快!

现在那位仓库员做事已很熟练,不论是几千打的货物,还是只有几支的打样样品,凡经她的手,出去或回来的东西,总是那么一目了然,井井有条。常有旁人赞扬她,她总是幸福地回答:老板亲自教导,能不牢记在心,做好吗?

给别人一个机会,何尝不是给自己一个机会。予人玫瑰,手留余香。公司是老板的,而员工是公司这个大家庭里的成员,成员成功了,公司也就兴旺发达了。这就是回报,这就是幸福。

[给别人机会作文

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篇1:描写把握机会的作文

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我曾看过这样一个故事。

一天早晨,有一个人他要到一个很远的地方去办事,需要坐公共汽车。于是,他从家里出来,直奔公交车站。就在他要到车站的时候,车却缓缓的开走了。

他知道,如果他跑步追那车,是能够赶上的。但是,他犹豫了,认为公共汽车不过是几分钟一趟,何必要追赶呢。于是,在犹豫中,他前行,追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。

时间一分一秒的过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来,最后下起了小雨。

等他踉踉跄跄赶到目的地时,天上下起了瓢泼大雨,他被浇了个透儿。事情没办,因为他的样子很狼狈,已经没有精力去办事了。

在回家的路上,他拖着疲惫的身子在想,如果他当初用力赶上那班车,就不会有后来的不愉快发生,也许事情就会变得顺利。想来,这一切,也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,那么生活何尝不是如此。今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人,而不是等待机会的人。

其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每种可能都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,不让遗憾发生。

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篇2:假如再给我一次机会作文400字

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当升入初中的第一天,我心里知道,小学的六年生活已经结束了。但每每回想起小学六年的学习,我的心里总是非常的懊悔。

假如再给我一次上小学的机会。在课堂上我再不会在老师讲课的时候交头接耳;再不会在老师讲课的时候做小动作;再不会在写课堂作业的时候三心二意。在课堂后我再也不会不复习老师今天所讲的内容;再也不会像以前一样因贪玩电脑而胡乱的写作业;再也不会像以前一样一回家就看电视。

假如再给我一次上小学的机会。我一定会珍惜同学的友谊和老师的栽培,我再也不会因为争一块橡皮而和同学大打出手,因为我学会了忍让;我再也不会因为老师批评我而对老师不满,因为我学会了尊敬;我再也不会因为一些小矛盾和同学们冷战,因为我学会了原谅、学会了宽容。

升入了初中,面对繁重的课业,而我感到吃力时,我终于明白小学的课程是多么的重要;我终于明白小学的知识是多么的珍贵;我终于明白小学的老师是多么的慈祥。

人生没有回头路,我要在初中好好学习,避免在高中后悔。

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篇3:谢谢你给的机会作文

全文共 712 字

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今天,老师叫我们去网上搜索“嫌弃你教育公共服务平台”进去登录自己的账号。在里面发些自己写的文章、日记、周记等,因为学校有领导来检查,查看学校的教师、学生会不会操作这个平台……我在这个平台里发了好多文章,这件事情被小文同学知道了。她告诉:现在写文章可以赚钱的哦!“哦,我有兴趣,”于是问她怎么弄的。“首先,微信关注作文大全公众号,然后,注册属于自己的笔名,这样就可以里面投稿了。不过,投一次好,过二十四后才可以审核完你这篇文章评多少钱,于是,超过十元才可以结算,但是,还有一个特别注意的:不可以抄袭别人的作文,否则被封等之类的规则。” 于是,我就去投稿,第一次投稿失败了,我不放弃继续投,把之前一篇作文修改了,再次投稿获得了1.8元,这更对我有兴趣去投稿……

但是,就在今天我去把那篇自我介绍文章去投,审核完了。看见我的账号被封了,再也不可以投搞了,我马上告诉了小文同学。她知道事情后,她就向群里的管理员问一下……她说:“因为你那篇自我介绍是抄袭的,所以被封了”“哦!我没有抄袭呀,那篇是仿写别人的。”……说着说着,我就去找群里的管理员问个清楚,“我投稿不了了,笔名是ZXF祝。”他说:“请你重新注册个账号吧!”我对他说:“我没有抄袭呀,我是仿写。”……想了想我投稿是不记得抄袭是被封的。于是他对我说:“如果你诚心去写好自己的作文,不去抄袭,我给你个机会。”“好,谢谢你,这件事不会再发生的”。

启示:无论做什么事都不要抄袭别人的,冒充别人的作文,自己做自己的才有回报,是别的那就是别人的回报不是自己的了。自己拿回来的回报才会觉得开心,自己的东西就不怕被别人偷走……谢谢你你给我的启发。 “谢谢你给我的机会!”

[谢谢你给的机会作文

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篇4:别急,还有机会

全文共 739 字

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随着年龄的增长,我长大了!成长的步伐一刻也没停止过,它在激励着我前进。在这历经辛酸又不乏快乐的成长历程中,我也幻想着自己成为一只美丽的白天鹅。平日里,我会突然莫名其妙的想:"要是我也能像电视上那些小女孩一样,那该多好啊!能歌善舞,会唱会跳!"然而。一天爸爸看出了我的心思,帮我报了一个少儿主持大赛(因为从小我的梦想就是成为一名优秀的主持人).那些天,我高兴极了,每天锻炼自己。训练自己。培养自己……尽管有时候把嗓子都喊哑了,但是我不气馁,不灰心丧气,我有信心自己一定能够成功的。一个月后,比赛开始了……

这一天,我穿的特别漂亮。一到比赛现场,我呆了-那些小姑娘小伙子的衣服漂亮极了。可我的呢?比起他们又算得了什么呢?…。.我的出场顺序是9号。在那到来之际,我十分紧张,看着台上前几位小朋友的表演,我惊呆了。Oh !My god !完了,他们一个个神采飞扬,能说会道,比我好多了、、、、、正在这时,一位阿姨走到我面前:

“小姑娘,你也是来参加比赛的吗?”

“恩”!我点点头!

“加油哦!”

“阿姨,我没有机会啦!我输了,前几位小朋友表现的那么好!唉、、、、、、”

“小朋友。“别着急,你还有机会”。你要有信心,阿姨相信你会成功的!”

“谢谢你!阿姨!”

我点点头,不知为什么,很奇怪,阿姨的话让我顿时充满信心、、、、、、“有请9号参赛选手***”

我要出场了,***,别着急,你还有机会。在台上,我说起话来爽朗得口,声音洪亮,我看到台下观众、评委满意的微笑。人群中,我发现了阿姨,她竖起大拇指,说:孩子,真棒!

随后,比赛结果出来了,我得了冠军,其实这都要感谢那位不知名的阿姨,是啊!别着急,你还有机会!在人生的道路上我们遇到的困难许许多多,但是要记住,在与困难做斗争时,要知道:别着急,你还有机会!

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篇5:机会作文300字

全文共 432 字

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如果给我一次机会,那我就想让盲人重见光明。

我想让盲人重见光明的原因有很多。首先,我认为盲人很可怜。春天来了,当大地上都万物复苏时,他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会,但他们始终都不知道大地的样子。所以,我想让盲人重见光明。

由于他们是盲人,所以会认为自己很没用;认为自己会给别人带来麻烦;认为自己只是他人的一个负担。所以说:我让盲人重见光明,就是让盲人重获信心。

和盲人比起来,我就显得很幸福,于是,我打算把这个实现梦想的机会让给盲人,因为他们比我更需要这个机会。

而且,很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人,想看一眼他们的救命恩人,这更加让我想把这个机会让给盲人了。

当盲人重见光明后,他们会怎么样呢?我猜测道:以前,他们的亲人可能会嫌弃他们,不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后,他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过,这些已经不重要了,重要的是:他们看到这个世界了!

那一刻,他们一定很高兴,因为他们有一天没有被这个世界抛弃!我期待着。

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篇6:还有机会

全文共 590 字

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在三(上)时,学校要在玄武区竞选“四好少年”,这是个非常好的机会。当然,得先在班级里选两名。当时,老师才接到通知,急急忙忙从会议室跑出来说:“我刚接到通知,要在玄武区选出‘四好少年’,班级先选,要求一二年级都是三好学生。现在请符合要求的同学站起来。”全班只有四个人,当然也少不了我。老师看了一下,把名字写到了黑板上。二话不说,开始投票,老师把纸条收好,“叮叮叮”下课了。老师打算在班级统计票数,我没有离开。我看着自己的票数,一个正,两个正……等老师把票数统完,我竟然是第一,我本以为班级里我可以选上,但是我想错了,还要进行老师们的投票,我比她们少了一票。

很明显,我失败了,我在安慰自己还有机会,还有机会。

下一次竞选是刚过去不久的大队干部的改选,还是要在班级先选,这次我充满信心,竞选的人有7个,却只能选2个人。我流利的读完稿子,显得格外的信心十足,我默默地等待着结果……我竟然和另外的两个人同票,而且在老师投票中我又比她们少!而且大队部朱老师让另外两个人到学校去竞选。我又失败了!

这回,我本想安慰自己还有机会,但我没有,还有机会这句话是在放低要求,如果你每次都在安慰自己还有机会,我想你错了,你在把要求放低,对自己放的宽松,让你自己无法前进,如果你想向上一层,就对自己定下目标,话说的好“欲穷千里目,更上一层楼!”我们为了实现更大的目标,更在于努力去争取,而不是一味停留在口头上。

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篇7:珍惜每一次机会

全文共 1332 字

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哲人说:机会在于发现,在于创造。这句话有一定的道理,但是得看在什么时候。能发现和创造机会是需要条件和实力的,不是一般人都能做到的。

机会于否,对一个人来说是,对另一个人来说也许就不是。即使对有同一目标同一梦想的人,也存在能不能把握住的问题。

有这样一则寓言。父子俩在沙漠中行走,又累又渴,忽然看到一枚马蹄铁,父亲让孩子弯腰捡起来,孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰,父亲并没责备他,自己却捡起来放在衣袋里。后来,他们走到一座城堡,在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄。当他们再次走入沙漠,干渴又使父子俩喉咙冒出青烟。父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄。为了这几百枚酸葡萄,儿子竟弯了几百次腰。

机会不可多得,我们必须珍惜每一次机会,抓住生命中的每一根稻草,或许,在关键时刻,它就成为影响你事业成败的金条。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。珍惜每一次机会,把握四年大学学习生活,尽可能地多充实自我,完善自我。有这样一个故事,它令人沉思,发人深醒。

某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚,司机出车求援,不幸,由于车身失衡,汽车开始滑向山沟,全车人惊慌失措。这时一妇女走到司机座,双手紧扳刹车,救了一车的人,包括她自己。事后,记者采访时问她是否熟悉开车,她回答说只是偶尔看过几次修车,知道刹车在哪。

我们应该珍惜每一个锻炼机会,努力培养自己多方面的能力.应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会,每一次实践的机遇,哪怕是雕虫小技。今天或许你看不到它的价值,哪天也许还看不到,甚至于一辈子用不上几回,但你毕竟拥有了它,不知道哪年哪月的哪一天,它就是你的一根救命稻草。鉴于此,我们没有理由去放纵自己,没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级。书到用时方恨少,历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇,断了奶的孩子不会饿死,只要肯干。

现在,我们必须以学习为重,努力争取每一个学习机会,哪怕它与专业知识联系微妙,说不定以后这种技能会为你创造一片新天地,为你奠定一生的工作根基。只要有能力,我想会有更多的机遇垂青你,只要去争取,学习的机会有的是。

比尔.盖茨,美国富翁,他的子女仍玩命工作学习,要想有钱,就得自己去挣.“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎。”(卡内基语),这些都表明我们要的不是钱,而是能挣钱的工具箱。

珍惜每一次机会,在通向成功的道路边,有无数根不起眼的稻草,在我们不愿抓到它的同时,不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝。积极参加每一项有意义的活动,去努力适应社会,充实自己的工具箱。珍惜每一次机会,为放出更多的热和光,毕竟,或许它就关系着你成功的机遇和方向。

我们走入社会,也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会。一件事不管它多么无足轻重,多么无关紧要,只要我们答应做了,就一定要做到最好,做到让人敬佩和尊重。只有这样,我们才会赢得做大事的机会。

别人把一件小事给我们做,我们珍惜了,也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人,这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会。任何能给别人提供机会的人,都会把发展、提升的时间和空间,留给值得培养的人。

作为年轻人,能做的就是珍惜每一个机会,用每一个机会证明自己是一个什么样的人,将来能做什么样的事。

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篇8:给自己一个机会

全文共 392 字

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虽然许多人对班长的“龙椅”早已垂诞三尺,梦寐以求。但是我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情。相信这次演讲给我带来了自信的光芒。

我以前也担任过班干部,有少许的经验,但是上次因不负责任,带不起头,所以给老师“炒鱿鱼”了。这次我一定以身作则,为班级默默地耕耘,,献出博爱之心。我正因为曾被老师撤职,生活在“最低层”;对“老百姓们”的喜怒哀乐有切身的体验,更能从他们的利益出发,推出更加贴切“百姓”的改革措施。

班长,应架设在老师和同学之间的桥梁。光有老师和同学服务的心是不够的,作为班长的灵魂人物,应具有统领全局的作用。首先,我有较强的组织能力,让每位班委成员发挥各自潜力,形成拳头优势。

如果,我竞选成功,我会把握这次机会,更加严格要求自己。要知道,再多灿烂的话语,也不过是一瞬间的激情,朴实的行动才是开往成功道路的鲜花。

请相信我吧,没错的!

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篇9:把握机会

全文共 463 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾! 期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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篇10:机会掌握在自己手中作文600字

全文共 627 字

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任何机会都是掌握自己手里的,这句话很多人都会说。确实,只要努力去追求机会,机会早晚会掌握在我们自己手里。就比如我,有一次我凭我自己把机会掌握在自己手里了。

那是我三年级时。有一天阳光明媚,我去学校上课,第一节是数学课,数学老师姓高,特严厉,特别在上课时总爱提问题,幸好时间过的真快,下课的时间马上就到了,可是好景不长,刚下课一会儿,班主任老师又满面春风的来了,好像看她的样子,不是来讲作业的,果然,她站在讲台上,笑容满面地说到:“同学们,我有一个好消息要告诉你们。下周一是学校的绘画比赛,我们班想报名的同学可以在QQ群上报名,说完,老师就走了。听完老师的公告,我觉得自己的画,画得蛮好的,很想去报名,但是转身又想,要是我没有获奖怎么办?万一我比赛时画得不好呢?越来越多的问题在我的脑海中浮现出来,就像一只只蚊子在我耳边打转,我时常犹豫不决。

放学了,我准备向爸爸求助,问一下他,我到底要参加吗?于是我一路小跑回到家,一见到我爸爸,我就冲过去问:“爸爸,下周一有个绘画比赛,我不知道去还是不去,去的话我又怕自己发挥不好。”爸爸回答我:“这次比赛的机会你一定要把握住,不仅能展示你的才艺,还能给班级增添荣誉,你要有自信,去参赛吧!”听完爸爸的话,我自信心大大增加了,我一定要把这次机会掌握在自己手里。

我马上报了名,在家里好好练习,一笔一画我都小心翼翼,心里充满着期待。

在下周的比赛中,我充满信心地参加了比赛,获得了二等奖的好成绩。所以,机会是掌握在自己手里的。

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篇11:把握机会

全文共 462 字

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那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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篇12:把握机会

全文共 1699 字

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昨天偶然打开本地的党政门户网,看到上面的一个有关新任副科级干部人事任命的消息。我注意到有几个非常熟悉的名字在上边,准确讲,是自己过去的几位同事。这几位同事通过参加去年县里组织的副科级干部招考,都入了围(第一名或者第二名),结果都被招录了。由普通教师到国家实职副科级干部的转身,可以说是由丑小鸭脱胎换骨变成了美丽的白天鹅,这可以说是他们人生最大的转机。其实,这几个同事,在我看来,各方面的条件并不怎么样,很普通的。他们通过招考的消息传出后,单位的绝大部分同事都感到万分的惊诧。可是,事实就是事实,不会以旁观者的臆断而发生大的改变。他们成功,理由很简单,除了本身的努力,就是很好地抓住了机遇。至于其他方面的原因,如背景、经济实力等,那都是其次,何况,这次招考,全过程基本上很规范。看到同事的成功,我除了羡慕,余下的就是无尽的遗憾。那次,我应当去考,如果去考了,我相信结果不会太差,或者也会实现人生的飞跃,可惜的是,我太过于瞻前顾后,放弃了这次考试,放弃了这次宝贵的人生机会。现在回过头来想想,觉得太不应该了。哎,机遇错过了太可惜了!特别是无端放弃了,那简直就是罪过!可以这么说吧,放弃考试,是我人生中最大的一次失误!这让我的勤苦我的奋斗黯然失色。

其实,我们的人生中,是不应有遗憾的。如果我们心中留存太多的遗憾,特别是大的遗憾,只能说,我们以前没有尽到最大的努力,或者没有在奋斗中把握好机会。至于其他方面的诸多原因,那纯粹是对自己的一种苍白的安慰。所以,与其不断地遗憾,不断地抱怨,还不如很好地把握当下,奋斗今天。如果我们现在足够努力了,敏锐地抓住机会并利用好机会了,以后,我们就不会有遗憾,就对得起自己。

当然,一个人不可能不失误。人的一生,在不同的阶段会遇到许多机会,可是,这些机会,我们不可能都把握住,就是伟人也做不到,只是说,我们能够把握好其中重要的机会就不错了。象我对于去年县里组织的声势浩大的副科级干部招考,这样一个人可以低成本改变自己命运的最好的机会,我却主动放弃了。如果是一个战士,连战场都不敢上,都顾虑重重,显然,这样的战士是十足的懦夫!可以说,我当了一回懦夫。一个人错过了重要的机会,当然会痛心疾首。可惜,世界没有后悔药可吃!所以,我们除了努力拼搏,还应睁大眼睛,注意发现机会,注意用心把握机会。因为,很多时候,机会就是改变自己改变人生的平台。其实,重要的机会并不是很多,如升学,如恋爱,如晋升等等,只要我们用心去把握了,我们的人生就不会留存大的悔憾!总是沉浸在人生的悔憾中的人,虽然说是一个善于反思的人,但可以说不是一个成功的人,甚至可以说,是一个懦夫。如果我们要做一个成功的人,那么,我们就得在奋斗中把握机会。一个人的成功,除了埋头苦干,还需要外在的机会的垂青,如果不能把握住机会,如果让稍纵即逝的机会白白流走,那么,奋斗是改变不了命运的,除了贫乏和困窘,现在有一个时髦的辛酸的词语叫“穷忙”,其实就是一个非常精确的旁注。我们不要过于相信什么天酬人勤,上天是不会不加区分地犒赏所有埋头苦干的人,上天只会欣赏并犒劳在奋斗中敏锐地抓住机会的人。机会,就是上天送给聪明的勤奋者最好的礼物,所以爱迪生说,成功,就是99%的汗水加1%的灵感,其实1%的灵感更重要!可惜,人们一直误读了爱迪生的这句名言,以讹传讹,将后边的一个尾巴忽略了,以至于勤奋成了成功的不二途径。不要忘了,除了99%的汗水,还需要1%的灵感,没有这一个,99%的汗水可能一钱不值!因为,这1%的灵感指导着行动,还随时在敏锐地把握奋斗过程中稍纵即逝的机会。如果1%的灵感缺位,那么,我们再怎么努力,都是不得要领的,都是没有多少效率的。为什么我们身边一些非常努力的体力劳动者,好像并不富裕并不成功,其实原因就在这里。我们中国的古人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”在我看来,这句话也不完整。勤苦是好事,是学习的必需,但是,我们还得带着脑子,带着心学,还得让1%的灵感贯穿学习的整个过程。

我认为成功是有终南捷径的,那就是在奋斗中让1%的灵感相随,在奋斗中把握好机会,这样,我们就会走上最短的路程向成功快速接近,乃至最后成功。

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篇13:机会不等人

全文共 1615 字

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奥林匹克全国作文大赛获奖名单公布了,苹果树下再创辉煌!在近八百位的参赛选手中,近五成的孩子获奖,其中95名苹果学子荣获一等奖,二等奖154名,三等奖132名,108名优秀学员荣获“奥赛小作家”称号。喜悦之余,我们不禁为一些错过赛事的孩子惋惜。当时,我们一再鼓励孩子们报名参赛,尤其是高年级的孩子。但仍然有一些孩子不当回事,要么忘了,要么不敢参加。即便参加了,也不认真对待,字迹潦草,任意涂改,甚至把试卷写反了……

人们常用“机不可失,失不再来”来说明抓住机会的重要性。机遇是可遇而不可求的。它就像只小鸟,是不会在你的肩头久停的。所以,当机会来临的时候,我们要善于把握机会;当机会还没有来临时,我们要做好准备,并创造条件争取机会。

林文宝教授是著名的儿童文学学者,台湾第一位儿童文学博士生导师。在中国大陆,他提携和帮助过很多儿童文学作家和学者。有幸的是,我们苹果树下的成长过程中得到了他的指点。多年来,他一直在背后给予苹果树下大力的支持。我们的很多教学研讨书是林教授一箱一箱从海峡对岸寄来的;我们的很多课程设计,是林教授参与指导的;还有不少优秀的作文教学专家,是林教授引荐的。说到与林教授的结识,也有一段跟机会有关的故事。

当初我决定从事儿童文学研究的时候,这个领域还很冷僻,在成都可以说是“举目无亲”。我想起了读师范时教授儿童文学课程的肖红老师,虽然时隔十几年没见面了,但还是厚着脸皮去拜访了她。肖老师热情地借了几本专业书给我,我如饥似渴地阅读了几遍,对书中提到的一些卓有建树的研究者有了了解,决定顺藤摸瓜,给他们写信,请求他们的指导。不久机会来了,肖老师给我一份邀请函,问我愿不愿意自费参加全国儿童文学研讨会年会。当时我还在读研究生,功课很紧,但想到参加这个年会就会认识很多业内的专家学者,我当然不愿失去这个机会。于是我认真准备了一篇论文,去南宁参加了这个会议。不用说,那次会议收获太大了,认识了很多老师不说,我的论文也获得了大会一等奖,还被吸纳进了研究会。(两年后,我当选学会理事。)最重要的是,我收到了另外一个更加重要的邀请——参加在韩国首尔举行的第八届亚洲儿童文学研讨会和世界儿童文学研究会!

第二年,我到韩国参加了这次大会,也是在这次大会上,我认识了著名的林文宝教授。说来好笑,我不是一个特别大胆的人,在会上看到好多人都去找林教授,我都不敢迈出那一步,总觉得时机不合适。会后,组委会带大家参观首尔的一些景点。在车上,我碰巧和林教授坐在一排,机会来了。我抓紧时间,自报家门后开始请教。林教授对像我这样既懂教学又在做研究的晚辈很感兴趣,便不吝赐教,给我提了很多建议。回国不久,我接到了林教授的电话,告诉我他在北师大有个研讨会,给我带了一些书,问我要不要参加。我当然不会错过这样的机会的。于是,我和林教授在北京又见面深谈了一次。从那以后,林教授更加关注我的教学发展,提了不少建议,俨然成了苹果树下的一号顾问。

说了这么多,其实就是想告诉小朋友,其实,机会是自己一点一点争取的,有了机会更要好好把握。

比如,你抓住了一次在班上朗诵的机会,没准儿老师同学发现你的表达能力特别好,你就争取到了以后在学校讲演的机会;你在体育场上的奋起一搏,没准儿哪个教练会发现你在某个体育方面的才华而专门培养你呢。

苹果树下每年都会给孩子们提供一些参赛和投稿的机会。由于苹果树下教学成果名声在外,一些著名的杂志还专门向苹果学子约稿,发表几率很大。很多孩子都非常重视,对于征稿作文改了又改,这不,《创新作文》新年第一期就登载了三篇苹果学子的文章。这篇话题作文《变化》,我们在好多高段班都讲过,最后推选了一些好的定稿作文给主编,居然在头一期就用了三篇,真令人鼓舞。所以啊,孩子们以后要多多投稿,积极参赛。发表和获奖并不是唯一的结果,你在付出的同时其实已经收获了很多。

春天到了,愿孩子们种下积极的心态,把握机会,努力奋发,爸爸妈妈和苹果老师们静听着学子们成长拔节的声音!

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篇14:曾经错过的机会

全文共 1223 字

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学校合唱团的海选在即,选手们都动用了自己最拿手的歌曲,一遍一遍地重复着或优美或激昂的曲调,我则在天台光滑的地板上来回不安地踱步。看着音乐教室外高手云集的天台,我的心情则变得有些复杂难述。选手们一个一个都在练习着“哆唻咪”,而我则一个劲儿的往后缩,好不容易鼓起勇气为练习唱出的第一句却因为过度的紧张还颤得走了调。

听到从自己嘴里蹦出的不成调的音节不禁有些懊恼,平日唱歌还不错的我如今怎么唱出的歌曲都变了味儿?

或许是我的慌乱和怒气太过明显,同行的伙伴都围了过来,问我是不是哪里不舒服。我急忙解释说没有,只是有些胆怯。

伙伴们一愣:“哎呀你怕什么啊?你唱的那么好,一定会被选上的,不用担心啦。”我也只好笑笑,好让伙伴们放宽心继续练习。

身边刮过一股微风,伙伴们的歌声被风吹到耳边,断断续续的,有着空灵的美。扭过头看去,应该是风吹的眼睛有点涩,伙伴们迎着风的背影仿佛被虚化了一般有点模糊,一个个那么的自信、优美又动人。

负责合唱团海选的音乐老师打开了音乐教室的大门,早早就守候在门边的选手们一窝蜂地涌了进去。他们互相嬉笑互相打闹,还在快要进入时拍一下对方的肩膀以示勉励,因为一旦踏入,便是对手。

伙伴们再不情愿也无奈人流量的大,被互相推挤着向门口移动。我松开被伙伴紧紧攥住的手,举起挥了挥,用口型说:我等你,加油。

伙伴担心的眼神被人群淹没,随着人流渐渐涌了进去,一个个留给我的都是背影。我站得那么远,甚至都可以听见里面欢快的嘈杂。音乐老师站在门口望了望,带着探究意味的眼神只在我身上停留了数秒便移开。或许,我脸上的犹豫已经使我被淘汰掉了吧。

其实,我也多想可以和他们一样站在上面大大方方唱一首。

音乐老师摇了摇头,便毫不迟疑地“嘭”的一声关上了门,彻底隔绝了我和他们之间的联系,再也听不见一分声音。

我发现,其实自始至终,我需要鼓起勇气做到的,只是踏进那扇门,这也是恰巧我渴望做到的,只是有平白无故多了那么些顾虑。

我转过身,缓缓离开了天台,我好像能想象他们一起练声开嗓时努力强装严肃的别扭表情,那种朦胧的美好感觉好像离我很远,又好像离我很近。

如今合唱团早已经正式成立,并且在比赛中还取得了优异的成绩。那天我站在学校前广场看着载着他们的大巴车载着荣誉驶进来,那么耀眼那么温暖仿佛还载着一车的阳光。我看着伙伴们从车上跳下来时含笑的嘴角和弯起的眼睛很是欣慰,虽然我没有参与,至少在他们前往征程时给予了他们最真挚的鼓励,在他们比赛的同时段为他们暗自捏一把汗。我每次不经意路过教室听见从中传出的零零散散的美妙唱声时,还是会由衷地高兴和激动,仿佛坐在里面尽情欢唱的也包括自己。

我曾经错过了一次机遇,深为愧疚的是我曾经对很多人信誓旦旦地保证会得到这个机遇,但万幸的是,我又重拾了这一份曾被我错过的勇气,并且以后再也不会错过任何一个我想要得到的机遇。

忽然间,这座城市又起风了。它吹走了笼罩在这座城市上方的厚云,也吹鼓了我的校服,吹散了额前的碎发。

蓦地,我竟深深地感激起我曾经的那次错过。

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篇15:给梦想一次开花的机会

全文共 792 字

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梦碎,寂寞。 ——题记

我们每个人同样有着自己的梦想,或伟大,或渺小,或远在天边,或触手可及……坚持不一定成功,但放弃一定会失败。So给梦想一次机会吧。

岁月在你我之间穿梭,拉开道道伤口,空气中弥漫着回忆的香味。不知为何,春阳朝发,我却越发地享受这种回忆,翻滚在这懒散的春阳里紧紧相随的是失去感,让我慌恐。也许是年龄的增长,也许是彼此的悄无声息,想挥一挥手不带走一片云彩。窗外的风景如春辉般向天边蔓延,让我情不自禁鼓动翅膀向那儿飞去,梦想,一个词,两个字,做梦和幻想,但合起来就对未来充满了希望。

四季轮回,岁月如初,不经意间,又踏上新一年的征程了,无论你愿不愿意,很多时候,我们总是在细数着分分秒秒,又想迫不及待的跑在时间前面,做时间的引领者,可是等到某一天,回过头来,才发觉早已错过了最美的季节。不知道从什么时候开始,站在荒凉的十字路口,我们开始为自己的未来作出打算;不知道从什么时候开始,走在寂静的长街,我们的眼神中开始出现彷徨的恐惧;不知道从什么时候开始,我们不再开怀的笑,不再放肆的哭。只是,不知道从什么时候开始,我们给梦想一次机会。

永远的回忆我不会忘记,我只是一个人,一个人在做自己想做的事情。但是每次却做不好。我知道是我自己的原因,我心里不宁静。我有自己的梦想和自己的愿望,我不想放弃我自己,一直以来我总是踏实不下心,总在用大脑幻想自己摸不到看不见得东西。虽然我知道那是虚幻的,不一定能实现的,但是我却总用这种幻想来安慰自己。

我是颗美丽的金星,妈妈都这么说,那么注定我与众不同。我要闪亮,回归我的宇宙,继续闪亮着我的金色。我的辉煌时刻。我想要飞翔,只有我的成功才能完成我的飞行。我想要去很多地方。我有自己的梦想。我很想去实现。只有我的努力我才能拥有一切的美好生活。

坚持我们内心的梦想,就算有所现实阻拦那又怎样,拿出勇气向前冲,为梦想而拼搏。坚持自己的梦想。So给梦想一次机会!

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篇16:那一次,我懂得了珍惜机会作文700字

全文共 746 字

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我们身边有好多的东西,你只要一旦错过就会后悔一辈子。

上学期,张老师面对笑容地走进教室告诉我们一个好消息。学校马上要举行首届“老南好声音”歌唱大赛。每人可以自选课本内外各一首歌曲在班级进行初赛,然后由班级评选两名选手进入学校总决赛。老师一说完,教室里就像炸开锅似的,顿时沸腾起来了,同学们立即议论纷纷。

我的同桌苏雯怡一直是我的班长又是我的好朋友,她极力推荐我,说我不但中文歌唱得很好,而且还会唱日语、英语歌,应该让我去试试才对。大家齐声附和。张老师听大家这么一说,就兴致勃勃地动员我报名。我立即回答:“老师,你别听她们瞎说。”老师满怀期望地鼓励我:“别怕,离比赛还有一段时间呢,再练练,你一定能行。”无论张老师怎么说,我就是一句话“不行!不行!我的声音像丑八怪,真不想报。”他有些失望,我却很开心。

决赛的一天到了,学校礼堂布置的像演播大厅。现场的人很多,有外校的领导和老师、电视台的记者、选手的家长,还有各班的家长代表。舞台上光彩照人、胸有成竹的选手们已抽签进入角色,同学们也陆续入场,有的手持鲜花和彩旗,有的擎着歌手的大型彩照,有的举着班级大大小小的互动标牌,壮观的场面十分诱人。比赛时,那悦耳的歌声,优美的舞姿,挥动的彩旗,雷鸣的掌声,热烈的欢呼声,无不震撼着我,我真后悔当初没有报名参加。更令我哭笑不得的事还在后头。比赛结束时,主持人当场宣布评比结果,特等奖得主竟是我邻居家的包一诺,她将代表学校参加市教育局举行的小学生“三独”比赛。她手捧着印有“老南好声音——特等奖”字样的水晶奖品接受记者现场采访,那时,我心里真的好羡慕。其实你们真有所不知,我俩从小就在同一个艺术班学唱歌,水平一直很相当,可由于我一时糊涂就彻底告别了“老南好声音”。

俗话说,一时的错,一世的痛。好好珍惜眼前的机会吧。

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篇17:别急,还有机会

全文共 878 字

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当生命的泉水再也流淌不出昔日的意绪,当茫茫的人海再也见不到你熟悉的身影,风雨兼程,再也没有人与我同行......

我木钠地站在那儿,我不知道是为了什么。天阴沉沉的,没有一丝的生气。风在狂乱地呼啸着,泪水浸湿了我的脸。呆呆地看着手中那封早已被我卷成一团的信,短短的几行字,我的心里却有一种莫名的疼痛。

“或许,我们曾经的一切一切都应该结束了...谢谢你曾经带给我那么多的美好回忆,我永远都不会忘记...或许直到现在,我才明白我们以前是那样的无知...我们的日记我已经不再写了,因为我怕那样会伤你更深...”

花开自有花落时。或许,这只是上天给我们开的一个玩笑——让我们很艰难才走到了一起,却又要让我们这样极端地分开...

爱一个人是幸福的,同样,爱一个人又是痛苦的。我不知道是为了什么。脑海中只是依稀记得那一天,阴雨连绵的那一天。风无情地吹打着我,雨水不断地拍打着。我独自站在那,我不知道是为什么。

阴雨连绵的那一天,禁不住对你的思念,我又去找你了——虽然外面下着雨。我们还是像往常那样,你逗逗我,我逗逗你,一起打闹,一起嬉笑...于是我们很幸福地渡过了那天。然而却又上一那天,它永永远远成为了我们心中的最后回忆...

从那一以后,我们都变得沉默了。我们都把自己沉溺与学习之中——甚至痴迷。尽管我们近在咫尺,可都再也无法找到以前那份曾经的心灵感应...我真不敢相信这就是我们曾经的规矩和方圆...我只想对你说:“没有了你,规矩。我已不成方圆...”

我对你无日无夜的思念铸就成了我无尽的痛苦,我无尽的痛苦转眼又沉锭成对你无日无夜的思念,日复一日,年复一年...

我想用记忆去回首你我曾经的那份美好回忆,可失去太久的现在,记忆又已变得模糊。我想用固执去恰守你我曾经的那份山盟海誓,可失去太久的现在,固执又已变得不堪一击。

我们不会成为敌人,因为我们曾经彼此深爱过。我们不会成为朋友,因为我们曾经彼此伤害过——因此,我们成了最熟悉的陌生人。我希望你能再给我一次机会,让我去追,让我去飞,让我卸下那份自尊的虚伪,尽情地流泪,让你看见当时,流着泪的我的脸......

别急,我们还有机会

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篇18:紧紧把握住现在的机会

全文共 424 字

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今天,我读了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的内容是这样的:

大海边,一个渔夫张网捕鱼,突然他觉得网被什么拽了一下,他猛地将网绳一拉,网收紧了,原来是一只小海龟。他高兴极了,心想,可以到市场上换个好价钱。这时,小海龟求渔夫放了它,渔夫说,放了你可以,但是你拿什么报答我呢?小海龟说,我会给你带来一大群海龟,你把它们拿到市场上,可以卖更多的钱,我还会给你一个让你终生受益的忠告。

渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢,就把海龟放进了海里。

海龟一蹬腿就钻入了海里,游了很远,才把脑袋浮出水面,说:出卖同伴的事我才不干呢!但是送给你一条忠告:“现在拥有的,远比别人许诺的更重要!”

看完这则故事,我终于明白了一个道理:如果一心向往着未来,憧憬着还不知道能否得到的东西,不如好好地把握住现在。

我们应该认真对待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人,如果好高鹜远,不珍惜眼前所有的,到头来只会一事无成。

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篇19:请给我一个机会

全文共 503 字

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走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水的气息,早晨好清爽。

一到学校,大家都在聊天,假惺惺地拿了一本语文书看看。教室里全是哈哈声。不一会,xx的椅子掉了,一会儿谁的书掉了,总之跟个菜市场似的。突然,我听见有同学说茅老师来了,大家连忙做好,大声朗读着。真不敢相信,同学们个个在认真地读书,与之前截然不同。茅老师板着个脸,说中午考试,唉!又要考试了,同学们低声埋怨着,没办法,只好接受。

不一会儿就中午了。大家把桌子移开,还在幻想着不考试。可茅老师已不紧不慢地发下了试卷……。铃声在我耳边回荡,试卷传上去了,大家都在讨论试卷答案。

下午,同学们交换批改试卷。我心里一顿紧张,两手不由自主的颤抖起来,双脚冰冷,心里想着这次完了,这次完了,会不会考砸了,会不会被爸爸妈妈挨揍,刚才只要认真点就不会这样了。老师,可再给我一次机会吗?我等待着分数,等待着同学们的笑话。终于,分数出来了,改试卷的同学阴险地笑着,使我的心一下子冰冷到了极点!我不敢看,闭着眼睛拿着试卷,事实摆在眼前,我睁开了眼睛。顿时,我天晕地转。只肯让老师再给我一次机会。

老师,请再给我一次机会。这是不可能的,这唯一的机会是要我们自已认真、仔细地区把握的!

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篇20:请给我一次止步的机会初中生作文

全文共 766 字

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人生,就像气泡一样,风一吹便飞上了天,当自己注意到的时候却啪的一声消失了。就在即将破裂的瞬间,总希望自己能飞得更高,但回过神来的时候,却总是来不及。

如果可以,请给我一次止步机会

若我能停下脚步,我定会驻足观赏生活中赏心悦目的风景。清清楚楚的看透它们的每一寸轮廓,每一分面容,将人生中遗漏掉的细微美好都收入眼中。那广漠无垠的土地,翻滚着的紫红朝阳映照着壮硕的桐树,那白净得悄无声息的残云衬托着湛蓝如洗的天空……这些景色都是我从未见过却又似曾相识的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会闭上眼,感受大自然秀美的万物。

若我能停下脚步,我定会抓住人生里稍纵即逝的机会。它在每个人面前都是平等的,而我却错过了许多,人一生中若能把握住机会,也是一种触手可得的快乐。每一次上课的举手发言,每一次考试的选择填空,每一次上台的表演机会……若我能停下脚步多留心身边的人事,我何尝不会发现,原来自己身边等待发掘的机会有这么多呢?如果可以,请给我一次止步的机会,我会抓住它,抓住我遗失的机会种种。

若我能停下脚步,我定会坚强面对生活中的艰难挫折。即使是在成长的路上跌倒也要学会停下脚步,人这一生就是在打破陈旧的自己塑造全新的自我,如果连眼下的困难都解决不了,又该如何改造自己呢?每当自己考试失利,讲话失误,做事出错时都不要气馁,要知道人生是一个需要偶尔暂停的路程,跑得太快可是会跌倒的。在走廊里跌倒会流鼻血,在人生里跌掉是会流眼泪的。如果可以,请给我一次止步的机会,我会站起来,击败我面前的困难挫折。

能停下脚步,也是一种无言的幸福。

是啊,假如有个人愿意在自己身边止步,即使在人生中失去了一切,即使身没有任何言语,我觉得也是一种幸福。只要让自己停下脚步看一下四周,就一定会看见那些细小的气泡,那时的自己,就决不会是孤单一人。

[请给我一次止步的机会初中生作文

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