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竹子无私奉献的句子(精品19篇)

导语:中国梦,我的梦。为实现中国梦而奉献青春。以下是小编为大家收集的几篇题为为实现中国梦而奉献青春的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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无私奉献的1000字作文

全文共 1039 字

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人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。下面是小编为您带来的是无私奉献的1000字作文相关内容,希望对您有所帮助。

她言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中,七大系统的成功运行,核心技术的自我创新,无不汇集着科技人员的心血,凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华,奉献聪明才智,奉献热血汗水,正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献,源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想,一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志,肩负载人航天重任,直接为之贡献力量的人员就有10万之众,而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险,投身这一事业需要数年如一日的付出,但航天工作者毫无怨言,义无反顾。“一切为了祖国,一切为了成功”,这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上,将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献,来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始,老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神,栉风沐雨,艰苦创业,创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年,正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段,人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中,无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律,始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献,在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业,付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调,舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉,许多人放弃出国发展的机会,放弃成名成家的机会,默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就,让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实,这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的!”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神,崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大,事业艰辛,更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样,为了祖国和人民的事业,以苦为乐,以苦为荣,埋头苦干,艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵,成为越来越多人奋发进取的实际行动。

[无私奉献的1000字作文

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篇1:爱是无私的奉献作文

全文共 650 字

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土地以无私的爱孕育了万物,郁郁葱葱;溪水以无私的爱滋润着万物,流水潺潺;花草以无私的爱陶冶着万物,修身养性。

一颗无私奉献的爱心远远胜过那亿万颗闪闪发光的珍珠、宝石。一个有着无私奉献爱心的人,会流芳百世,受到所有人的尊敬与感激。

雷锋,一位战士,在短暂的生命里,用爱心书写了一个大写的“人”字。在他的身上,任劳任怨的美德得以体现,熠熠生辉。养老院里,他比老人的亲人还亲;在部队里,他会帮助战友缝补被褥;在车站里,他比工作人员都忙。。。。。。他把自己有限的生命投入到了无限的为人民服务中,因为他有一颗爱心,一颗感恩的心。

一名成绩优异的学生,一位国家的栋梁之才,全得益于教师的精心培育与朋友的真诚相待。在困难面前,有老师的循循善诱,有朋友的精心开导,任何问题都会迎刃而解;在成绩面前,有朋友的真心祝贺,有老师的善意引导;在生活的十字路口,更有老师帮你辨别方向,有朋友给你出谋划策;在人生的旅程中,有这样的一些人陪伴着你的左右,怎能不让人心存感激呢?

我就是这样一个幸福的人。学习上,老师和朋友帮我解难答疑;生活上,父母的爱使我快乐成长;生活中,朋友对我的真诚、信任,老师嘱咐我的“金玉良言”,都给我感动。让我懂得了付出爱心可以温暖人心,照亮世界。爱满人间就是真正的和谐。

父母那无私的爱可以使你笑着成长;老师那无私的爱可以使你笑对生活;朋友那无私的爱可以使你笑容常在。“爱是心中唯一的神话”,做一个奉献爱心的人吧,把你的爱心收集,挥洒人间,你会看到:撒下去的爱心种子,会开出希望之花,散发出无限的芳香,沁人心脾!

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篇2:无私奉献的他作文500字

全文共 462 字

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每个人心中都有一个偶像,他们可能赦赦有名,也可能默默无闻,我心中的偶像他是无私奉献的,默默无闻的。

在一个炎热的夏天,太阳喷射着火焰炙烤着大地。我热得在客厅里滚来滚去,‘唉!这天气怎么这么热,而且今天偏偏空调坏了。’我实在忍不住太阳的炙烤了,决定出去买冰棍吃。我走在外面发现了一个人,他穿着橘红色的衣服,手上拿着一个扫帚,正在扫地。对,他就是清洁工,他不畏炎热,不畏寒冷,不畏风雨,是一个不怕困难的人。

他正在为大地清扫着拉圾,地上的垃圾很多,成群的垃圾好像在高傲说:哼!卑微的清洁工,你是扫不干净我的。他扫地的动做不快不慢,可是他一直在扫,如同龟兔赛跑中乌龟,它那坚持不懈的精神,他拿着扫帚扫呀扫,扫了不一会儿就扫完了,而我也沉浸在了清洁工与垃圾的对决之中,也看了很久,我看了之后才去买冰棍回家。

在回家的途中,我还是沉浸在那次对决之中,那次对决我看到了清洁工那百折不屈,无私奉献的高尚品质,这种品质是值得学习的,而我却遇到困难就不做与清洁工一比,我真是惭愧呀!

这就是我的偶像,他无私奉献,百折不挠,他就是清洁工,伟大的清洁工!

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篇3:作文:无私奉献的环卫工人

全文共 492 字

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“宁愿一人脏,换来全家满”,这是环卫工人们的口号,每天早晨,当我们都在睡梦中时,是谁为我们的大地换上漂亮的新装?酷暑中,当我们都在家里休息时,是谁在拿着大扫帚在肮脏的地上扫来扫去?深夜,是谁还不肯休息为我们清扫大地?他们都有一个响亮的名字——环卫工人!

那一身橙色的衣服,无论何时何地,都是马路上的亮点,这些人经历风吹日晒,皮肤已经黝黑了,他们依然不停歇,日夜忙碌,但拿到的薪水却很少。在人们的意念中,他们都是社会底层的人,人们都瞧不起他们……

记得有一次,在去车站的路上,看到一位环卫工人,他驼着背,头发鬓鬓发白,笑容满面地站在一个小女孩面前,那个小女孩不大,也就四五岁的样子,头上还戴着一朵花,这在我们看来就是一个稚嫩的小孩,但我在那个环卫工人的眼神中看出了无奈与期盼。也许是她太小吧,她竟然说出了这样的话:“长大后,我也要做你的工作!”那个环卫工人苦笑了一下,说:“只要你快快乐乐的生活就行。”多么简单的一句话啊,寄托了他无限的希望。

那些生活在社会底层的人,往往品质都很好,他们都默默无闻,无私奉献,我们应该都给予他们关心和帮助,而不是排挤他们,唾弃他们让我们给予他们更多的关爱吧!

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篇4:无私奉献的秋天作文

全文共 406 字

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秋,是生命乐章里一段温和的插曲。它是多彩的,也是默默无闻,无私奉献的。

秋的颜色是金黄的。一阵秋雨过后,丰收的季节也随着来了,人们丰收最多的也就是稻谷了。远远望去,人们仿佛置身于一片金色的海洋里,他们的身影与金黄色的稻谷相互映衬着,勾勒出一幅美丽动人的画卷。秋,它虽然是人们很忙,但人们在忙不开交的同时,嘴边挂着一种幸福、饱满而又充实的微笑。

秋的颜色是火红的。枫林只有在秋天的时候,它才会成为真正的枫林。枫林的叶子红的耀眼,红的灿烂。也许,这也是枫树回报秋的一种表达吧。

秋是默默无闻、无私奉献的。一阵秋风吹过,树叶便会齐刷刷的落下来,也因此人们会非常的讨厌秋天,因为树叶落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我却要赞美秋,虽然叶子落了下来,但是它们便会重新转化成养料去报答给予它们生命,哺育它们成长的大树妈妈!是秋,给了它们报恩的机会。是秋,实现了它们的愿望!

秋的这种精神永远激励着我奋发图强!

[无私奉献的秋天作文

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篇5:老师无私奉献作文500字

全文共 504 字

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇6:教师无私奉献的作文

全文共 2264 字

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走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。

是的,教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯老师们易动的心。于是有人跳槽了,一头扎进商海,去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。于是校园不再平静,讲台不再圣洁。

但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们,默默地坚守着贫瘠的土地,期待着幸福的心灵!

宛市中学,这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。当她面对挑战,遭遇挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。

“正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。

谁能想像,不堪回首,涴市中学三年的阵痛啊。学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!

“学校发展了,教师才能发展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会,校长都要像这样和老师们谈话。

当改革的大幕开启时,就是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。

老者不服老。本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,接受管理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任,在发现班上还有4名学生未按时到校的情况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有用心灵感怀与感恩。就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们,也要和年轻的老师们一起,参与到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。一人先行,他人跟上。语文组的青年教师们,开始了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员,我为这样一支群体而自豪。

集体的力量最动人。宛市中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲,而走在最前面的,更是一支骨干力量,学科组长。学校倡导推行的电子备课,备课组长理所当然地成了主要承担者,他们不仅需要放弃许多的休息,更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹,翻拣学生手头的一套套学案,辛苦吗?去问胡昆吧,去问王义州吧,去问杜华吧,去问庹宏超,田俊华,荣春梅,杨圣元吧,去问这一科科的学科组长吧。二楼的小会议室,走了一组,又来了一科,变换的是音响,不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷,醒目的一抹抹鲜红,是教师最美的色彩。去教室里看一看,老师们怕的是自己讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是学生练少了,练虚了,练漏了。正本清源,这才是新时期的课堂,真正的课堂,追求效益的课堂啊!

时间不容许我赘述学校的这一场改革,只要想一想,就是观念的转变,一个群体的观念转变,就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与,这又是怎样的一个过程?从形式到内涵,从量变到质变,它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天,就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……

这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展,相信会创造奇迹。作为宛中人,我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程,除了让我认识教师职业的辛苦清贫,更让我认识到,教师,可以让自己的事业不清贫,那就是奉献,唯有奉献,让我们赢得尊重。我想倦怠的同行说,老师们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业,让我们自己先为她致敬!我也坚信,生命的意义远不止于功利。滴水藏海,短暂中孕育永恒,平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待,秉承奉献的职业精神,宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。

今天,借助这个演讲平台,我为宛中,我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们,我的心里格外温润;想起他们,我的心中再次溢满幸福的涟漪。

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篇7:3无私奉献的老师

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教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8。0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂死死地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用血肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

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篇8:火柴无私奉献的作文

全文共 404 字

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火柴,人们生活中离不开的,平常而又渺小的动西.可是在我心中,它却是伟大而崇高的!它们为人类作出的贡献,看上去简直微不足道。但是,当火柴为人类作出贡献的那一顺间,也就成为了它生命的最后一刻了。而就在那一刹那间,它们牺牲了自己,却燃烧起了一团轰轰烈烈的火焰。它不象蜡烛一样,发出那紫红的火焰,洁白如玉的外衣打扮自己;更不会在燃烧的时候象蜡烛那样流下眼泪,怜惜自己。而火柴毫不犹豫,“嚓”的一声,转眼就成为灰烬。这短暂的生命,竟给人类带来了光和热。所以我说它是伟大而崇高的!人的生命也是短暂的。

如果人能象火柴一样,用短暂的生命给大伙儿作贡献,用短暂的生命创造出无限的价值,这种种不是伟大而又短暂吗?就好比雷锋,他一生也是短暂的,为人民做了无数次小事。他那高大的形象却象一颗火种点燃在全中国人民的心中!我爱火柴,因为它使我懂得:人活着的时候就要象它那样,在平凡的生命中,为人类发出一份光,一份热,一份努力,一份贡献!

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篇9:无私奉献

全文共 1125 字

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尊敬的老师啊,你是那样严厉,那样令学生闻风丧胆,可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候,我很庆幸没有被你教,因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的语文成绩很差,但我并不害怕,因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威,并且让我明白了语文的重要性,从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了,同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去,到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆,可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差,最高73分。廖同学。”话音还在回荡,我听错了吗?虽然不是高分,但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外,我自己认为。

一个月过去了,10月1日即将到来,学校举办一个征文比赛,你于是吩咐我们每人写一篇,星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查,你终于作出了选择,你选择了那篇我自认为不成器候的文章,经过你的修改,我又重新地眷写着。这一次,你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后,文章虽然没有被评上奖,但我还是很满足了,因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记,我记得你说:“写周记不要随便应付,要当作一篇规范的作文来写,要坚持写。”我记住了,每周都在坚持写,坚持着。

期末之前,你收了我的周记本,我很高兴,也很惧怕,但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文,可你并没有留下任何评语,我失望了。

新的学期一开始了,你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间,我好象成为了初三级的明星,每个人见到我,都投来夸奖的目光,你班的学生都在不停地高抬我,向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去,当时的风已经吹走了,但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地,我开始对语文漫不经心,成绩也退步了。第一次模拟考,我认识了问题的严重性,即使这样,还是力不从心,成绩还是那样。第二次又来了,83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题,我的死穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了,我对语文的信心却越来越不稳定,我害怕了,但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩,我说考得很差,但你说这分数并不差,已经很好了。我很高兴,因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天,教师节快到了,我突然想起了您,您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了,我不会放弃语文,我要学好语文的,学习好我们伟大民族的文化。

在这里,我还是未懂运用华丽的词语描述你,用高贵的文字赞美你,用动听的语言感谢你,但我会用衷心的祝福送给你;

老师,节日快乐!您辛苦了!

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篇10:描写奉献的句子

全文共 6088 字

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导语:奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。下面是小编整理的描写奉献的句子,欢迎大家阅读!

1、奉献给别人一个苹果,虽然将自己奉献了出去,但收获的也是一个苹果,你奉献一份爱,会收到更是多的爱当别人需要你时,你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱,奉献自己,没有失去,只有收获。

2、其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

3、当被误解伤害的时候,无论如何,请坚持你善良的初衷。人们生活在公里的世界里,因此,难免会怀疑你的奉献背后别有用心。避开世俗的眼光,我们的好坏将有自己的心和上帝评价,所以,不管遭受多少白眼,还是要奉献。因为因奉献而幸福。

4、奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。那是无私的发现,是无奈的开创,是自我价值的实现,是大我的创造。

5、爱就是奉献,因为这意味着你要心甘情愿地付出,不能计较回报。无论爱的那一种,都是来自与自己的内心最真挚的地方,所以,为了这份爱,就要不断付出;爱就是奉献,是因为爱一个人就意味着理解和宽容,也意味着理解和宽容,也意味着责任和承担;爱就是奉献,是因为爱一个人的时候往往是痛苦的你必须舍弃掉一部分自我,尝试着去走进另一个灵魂,去倾听他的所说,鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的,他会得到关爱和尊重,会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

6、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳善良仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

7、马克思为了人类的解放事业宁可选择清贫的生活;居里夫人发现了镭,却毅然放弃了镭的专利权,宣布镭属于全人类,奥斯特鲁夫斯基把全身心投入到革命事业中,在受伤致残后坚持写成《钢铁是是怎么炼成的》。他们都把名利视无物,为整个人类社会的进步和发展奉献出智慧青春和热血,他们的灵魂也在这种无私的奉献行为中得到了升华。

8、我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

9、在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。不管是正义的,还是邪恶的,那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间,使人间风调雨顺,会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。

10、苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁,随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献,它在我们的生活中缓缓穿行着……

11、曾几何时,人们常被“人活着为了什么 活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

12、奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真善美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

13、无论如何,千万别为自己的私利腐败而奉献,别为尔虞我诈争权夺利被判革命丢弃人格国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

14、只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。因为这样才没有浪费这一生。比及那些贪生怕死自私自利见利忘义贪得无厌仗势欺人自毁人格国格的人伟大的多。

15、回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

16、奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

17、牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观人生观价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

18、奉献是没有任何附加条件的。这是在有了信仰有了主义有了目标有了坚忍的意志,才有奉献的精神。这是为了一个民族的兴盛;一个国家的富强;一个政党的发达;一个团体的凝聚而勇于牺牲勇于奋斗勇于超前勇于攀登的精神。没有勇于奉献的人,就没有现实中的胜利业绩。

19、在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。

20、没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

21、在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

22、人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老。以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

23、责任,一个抽象的名词,自幼在我们的心中发芽。奉献,一个广义的概念,囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时,我们世间也更加美好。

24、在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,爱你的恋人或配偶,多奉献你的爱与关怀。

25、雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

26、有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

27、歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,奉献必定是一个永不褪色的片断,只有真正地理解“奉献”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。奉献,应该是尽可能将自己最纯洁最美好最有价值的一切,由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。

28、人人都知道,生命的价值是任何事物都不可替代的,一旦产生出为某意识奉献的精神,需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为,是可想而知的。凡是乐于奉献的人,像江姐雷锋王进喜焦裕禄孔繁森任长霞丛飞……,他们必被社会所认可,同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我,这是为了时代的创新,是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。

29、“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人……

30、正如马克思所说:“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

31、俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。

32、人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗豁达安稳,心安理德,自然百邪不侵。

33、“送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

34、走出自我,为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了,但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实,我们开荒作耕田,来收获更多粮食。于是,水土流失侵蚀我们的家园,我们使用氟化氢制冷,获得更合适的温度;于是,臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我,去拥抱自然,给自然多一份绿意。那时,“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。

35、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。

36、奉献亦非做秀,不是为图表扬或出风头,而只是不想昧着良心做出违背良心的事情,使身边的人不会讨厌我们,让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎,能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛,让自己更自信开朗和快乐,让生活多一些乐趣!

37、不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

38、是啊,“我奉献,我快乐”!当我再次想到这句话时,不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法,也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德,更是我们少先队员应有的思想意识。

39、奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。那是无私的发现,是无奈的开创,是自我价值的实现,是大我的创造。

40、有人说,人生不是索取的枯井,而是赐予的喷泉。我很赞同这种说法,可是真正能做到的又有多少?这是个未知数,但奉献,就是亚让“利泽施于人”,为社会群众发展提供物质财富和精神财富。

41、奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

42、奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼繁茂。

43、奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”伟大精神。让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。

44、奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。

45、爱就是奉献,因为这意味着你要心甘情愿地付出,不能计较回报。无论爱的那一种,都是来自与自己的内心最真挚的地方,所以,为了这份爱,就要不断付出;爱就是奉献,是因为爱一个人就意味着理解和宽容,也意味着理解和宽容,也意味着责任和承担;爱就是奉献,是因为爱一个人的时候往往是痛苦的-你必须舍弃掉一部分自我,尝试着去走进另一个灵魂,去倾听他的所说,鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的,他会得到关爱和尊重,会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

46、奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜,瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。

47、奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳善良仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

48、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。

49、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。

50、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

51、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

52、拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

53、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢老师,谢谢您

54、你一生只选择一种姿势——站立。狂风袭来时,你不肯倒下;大雪压顶时,你不肯屈服,洪水肆虐时,你不肯俯首,刀斧临头的黄昏,你不肯折腰。茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一座长城;悠悠河岸,所有的树站起来,是一条蛟龙。站着,给大地一片绿荫;站着,给大河一滴青水;站着,给生命一声问候;站着,给城市一缕温馨。

55、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一棵小草,就增添一份绿色;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;如果你是蜜蜂,就酿造一份甜蜜。让我们共民创造辉煌吧!

56、爷爷奶奶,你们是夕阳,但并不逊色,夕阳的余辉别具一种魅力。是一弯残月,也要辉映大地;是一座古桥,也要背风负雨;是一棵古柏也要装点大地;是匹老马,也要指点迷途。

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篇11:无私的奉献作文600字

全文共 677 字

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在我们的身边,有很多无私奉献的人。今年的新冠疫情中,他们的身影,又出现在我们左右,守护着我们。尤其是那些援鄂的医护人员,他们的孩子有的还不满一周岁;有的妻子过几天就要生孩子了,他却在前几天去了武汉,连孩子都没抱过……除了医护人员,还有警察、教师、志愿者等等,也在默默地无私奉献着。今天我要讲的,是疫情期间主动为我们上网课而不求回报的张老师。

因为疫情影响,本该返校上学的我们却不得不待在家里自主学习。根据学校要求,老师本来只需每天发送学习案,供我们居家自主学习就行了。可是,张老师为了我们能更好地理解、掌握知识,从“停学不停课”的第一天开始便主动给我们上网课:每天早上8点张老师准时上课,好让我们坚持养成良好的生活、学习习惯;上课时,她讲得十分详细,还不断提醒我们做笔记,就像平时站在我们面前给我们讲课一样;课后,她会耐心地解答同学们的疑问,并且精心地布置作业、认真地批改作业。张老师的二宝还不满一周岁,为了给我们上课、批改作业,只好请人来帮忙照顾孩子。虽然她每天家里也很忙,但是批改作业始终十分认真、细致,除了会给我们打分、写评语,还会给我们展示优秀作业,让我们多学习别人的优点。因此,她经常改作业都要到深夜十一二点……张老师就是这样孜孜不倦、不求回报地日复一日给我们上网课、改作业,不知不觉中给我们上了整整三个月网课,直到我们正式返校上学。在这三个月时间里,张老师为了我们的学习,不愿我们落下任何一节课,连她要参加学校会议都会调周末时间补上。

这就是那些平凡而又伟大的无私奉献,值得我们敬仰、学习!我要学习这种“献”,将来为社会发光发热,贡献自己的力量。

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篇12:500字作文:无私奉献的清洁工

全文共 591 字

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令我敬佩的人有很多。比如:无私奉献的警察叔叔,自强不息的残疾人,认真学习的小伙伴……但是,令我最敬佩的就要数我们院子里的那位清洁工爷爷了。

一天早晨,小区里“哗哗”的声音把我吵醒了,我揉着朦胧的双眼一看表,才六点多。我心想,谁呀?这么吵,烦不烦呀!我气呼呼地推开窗子,一位清洁工正在扫着地上的垃圾。只见他右手拿着一把扫帚,左手提着一个撮箕,把地上的垃圾一丝不苟地捡起来,时不时还望望草地里有不有易拉罐。

这时,清洁工走向垃圾桶,在又脏又臭的垃圾桶翻来覆去地找着什么。迎面走来的几个人都用嫌弃的目光望着他,然后急匆匆地走了,生怕脏东西粘在了自己的身上。我也像其他人一样,对这个清洁工非常不满。

有一段时间,不知什么原因,这个清洁工没有来,我暗自高兴。因为,我听不到那讨厌的声音了。可是,好景不长,一天后,垃圾桶里的垃圾已经堆得有小山那么高了,并且,臭气薰天,苍蝇、蚊子在那儿绕了一圈又一圈。这时,我才感受到清洁工的重要性。我又想听到那“哗哗”的声音了。

过了几天,我放学回家,听见背后有几声不经意的咳嗽声,我转身一看,原来是那位清洁工。他的皮肤黝黑,穿着一件黄色的工作服,手里拿着一把扫帚,一边扫一边咳嗽。我听着旁边有几位老奶奶在议论着什么:“听说这位师傅前几几天感冒了,感冒还没好,就来上班了,真是敬业啊!”听了老奶奶的话,我的视线模糊起来,在我朦胧的眼泪中,这位老爷爷的形象变得高大起来。

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篇13:小学六年级作文无私奉献的清洁工

全文共 585 字

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有的人敬佩伟大的英雄,有的人敬佩高尚的伟人,还有人敬佩万众瞩目的明星……,但我却敬佩那默默无闻、无私奉献的城市美容师——清洁工

有一次,像往常一样,我从学校回家。由于天气太热,我实在受不了了,便买了一根冰棒。冰棒到手后,我迫不及待地撕开包装纸,把包装纸往地上一扔,然后若无其事地吃着冰棒离开了。

走了几步后,我无意间一回头,只见一个年级较大的清洁工爷爷把包装纸捡了起来,扔进了垃圾箱里。顿时,我为我自己的行为感到十分惭愧,同时,对这位清洁工爷爷的敬佩之情从心底油然而生。

日常生活中的各种垃圾,过年时人们放鞭炮,烧纸钱剩下的垃圾都是清洁工清理掉的。可想而知,他们为了我们城市的环境该有多么辛苦,他们付出了多少汗水!所以我们应该尊重他们的劳动成果,不要乱扔垃圾,不要轻易破坏这城市中的美!

炎热的夏天,我们都在空调房里吹着空调,寒冷的冬天,我们都在暖气室里不肯离开,但清洁工却不是这样。无论严寒酷暑,他们都起早贪黑的坚守在自己的岗位;每逢过年过节,他们也只有清扫好街道才会回家。他们难道不想早点回家,早点与亲人团聚?但他们知道,要是自己回家过节过年了,那这个城市就会变得面目全非。这种舍小家为大家的精神怎么不令人敬佩呢?

清洁工的工作虽然很平凡,收入又不高,但是他们为我们的城市做出了巨大的贡献。因此,我非常敬佩这些默默无闻的城市美容师——清洁工。

[小学六年级作文无私奉献的清洁工

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篇14:做人要无私奉献作文

全文共 922 字

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在战争时代,有着许许多多的革命先烈,其中,有一部分是救援队员,是用手术刀作为武器的,其中,白求恩大夫就是其中的一个。

今天,我看了一部名叫《白求恩大夫》的爱国主义电影,是我对他有了新的了解和认识,我也被他那高尚的国际主义精神所感动,直到现在,那一个个震人心悬的镜头还历历在目。

电影中,白求恩大夫是一位加拿大的外科医生,他不顾家人的阻挠,不远万里来到战火纷飞,硝烟四起的中国,他将一生的时间和精力都贡献了给中国。

在我的眼里,白求恩大夫是一个朴素的人,部队尽力为他提供较好的床铺和饭菜,可是他断然拒绝了,他令愿跟着部队吃什么他吃什么,晚上,跟伤员们住在一起,为的只是时刻关注伤员的伤势;白求恩大夫是一个勇敢的人,他不惜付出生命的代价,也要上战场,给更多的伤员疗伤;白求恩大夫更是一个无私的人,他在没有任何条件下,创造条件,他甚至可以用口帮伤员们把脓吸出来。难道他不伟大吗?

白求恩——作为一名著名的外科医生,如果留在太平的外国,他的生活又是多么的美好啊!他又何须受着这般的苦难,正因为他有这样的一份心,我们的战士,伤员们有如此的眷顾,如此的战斗决心,才会有今天战斗的胜利。

影片中有一个片段,讲述敌军即将追到,而手术正在进行中,为了保险起见,上级要求立即撤离,但白求恩大夫却坚持要把手术做完,最好由于时间过于匆忙,手术刀弄伤了自己,而白求恩大夫一心想着伤员们,没有好好处理自己的伤口,最终导致血压中毒了,当大家知道的时候,立即拿来最好的药物给他治疗,可是,他坚决要留给前方的战士们。看到这里的时候,我眼眶都是湿了。

但是,最让我感动的还是白求恩大夫临死前的那一封电报,他说:“……我唯一的愿望就是为人们多做些贡献。”

电影放到这里,电影中的战士们流泪了,我也流泪了。一位中国的恩人直到生命的最后一刻,心中仍然想着、牵挂着我们,还只是想为我们作贡献,他是如此的伟大,如此的无私奉献啊!

相比之下,我们又显得多么的渺小。平时,遇到问题就不去解决它,如何去退缩。现在,我不会这样了,我会主动迎接挑战,发扬白求恩大夫的无私精神。

白求恩大夫虽然去世了,但是他的光辉形象以及无私奉献的精神将永远活在人们的心中。

白求恩大夫——全中国人民,世世代代感谢你!

[做人要无私奉献作文

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篇15:无私奉献的人

全文共 723 字

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不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我……

这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……

您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!

霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。

老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!

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篇16:无私奉献的心作文

全文共 526 字

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一天,学校又发了很多的《辽宁青年》,班长抱回来之后,同学们就一拥而上,我看见了也冲了上去,抢回了三本。下课时,我就开始看了一会,颇有感触。

看着看着就翻到了一篇文章,写的是一位大学生放弃了在城市里的好工作,回农村开了一家专门收养儿童的地方,她从20多岁一直干到40多岁。她养了80多个孩子,很多都是患有先天性疾病的弃婴。可是她从始至终不抛弃,不放弃,供孩子们读书,让孩子们过和同龄人一样的生活。她前前后后养活这些孩子,给他们治病花掉了她所有的积蓄,她从不抱怨。每当孩子们从学校拿着奖状回来给她看时,她感到十分欣慰。

随着时间一点一滴的过去,她的身体也支撑不住了,不如意也悄悄降临了,她在医院查出患了胃癌晚期,医院都已经下达了死亡通知书,这年她才45岁。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后来她竟然奇迹般的活了过来,真是好人有好报。

现在,孩子们有的成了老师,有的成了医生……直到有些女孩子出嫁时还会跟男方要求带两个小孩子过去,她们知道妈妈不容易,他们想把这份爱传递下去,让更多的人得到帮助。

文中的“她”辛苦了一生,也奉献了一生,她说“看着这些孩子健康快乐的长大,就是我此生最大的幸福,我不求回报,只求他们平安。”

我们应该珍惜现在的美好生活,也要学习文中的“她”。

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篇17:无私奉献作文:爱与奉献

全文共 509 字

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岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。从我们呱呱落地知道生命结束,我们的身上都倾注爱,同时我们也传递着爱。

爱能融化心中的冰雪,爱能感化罪恶的灵魂,爱能普照大地,让人领悟到生命的价值和意义。

世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。唯有爱才能永恒。父母的慈爱,朋友的友谊,社会的关爱……爱的氛围将我们包裹。

如果说爱是一朵花,奉献则是花的密。

“送人玫瑰,手有余香。”小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

无私的爱莫过于奉献,真正的奉献不是为了索取。无私的奉献往往却能得到回报。如果世界是一个圆,每个人是圆上的一点。你将爱奉献给他人,你的爱会让世界一圈,最终回到你身上。

因爱而奉献,以奉献还来爱。

这让我不禁想起一首歌:

“如果人人都献出那一点爱,世界将会成美好的家园。”

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篇18:做一个无私奉献的人作文

全文共 391 字

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做一个默默无闻、无私奉献的人――读了《落花生》有感

读了《落花生》这篇文章,我感到回味无穷。

在《落花生》这篇课文中,许地山描写了在一个收获节的晚上,他和全家人一起尝花生、议花生的情景。通过许地山的话,告诉我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”读到这里时,便让我想起了荷花。它没有那婀娜多姿的风采,只有碧绿的叶子。无私的衬托着多姿多彩的荷花。

花生的味儿美,又可以榨油,价钱又便宜,谁都喜欢吃。但它的果实埋在地里。它把一切都奉献给人们,而默默无闻的埋在地里。

是啊,默默无闻,无私奉献,这是一种多么崇高的精神啊!就是这种精神,不禁让我想起了清洁工。他们无论是刮风还是下雨,都是一如既往的大扫这街道。要是没有他们我们就不会生存在这么干净的地方生活了。

再看看我自己,见到地上有垃圾也不捡;到了双休日,每天早上都睡到很晚。

等我长大了,也要做个默默无闻、无私奉献的人!

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篇19:无私奉献的精神

全文共 897 字

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一个月光皎洁的夜晚,我躺在月下,惬意地享受着微风轻柔的抚摸。徐徐微风,正如老师那双无私奉献的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思绪在晚风中荡漾。

曾几何,这双手是如此的白皙!隆冬,当寒冷犹如恶魔般侵蚀着人类时,老师的手冻得紫红紫红的,可却依然颤抖着给我们批改作业。笔尖触碰作业而互相摩擦的“呲呲”声,见证了老师的辛勤。那是连续不断,而又富有节奏的“交响曲”。老师是那么认真,那么一丝不苟啊!每一次作业发生错误,老师的态度也总会严峻许多。之后,又耐心地在旁边写上正确的答案和解释。老师的手,一直都在默默的工作,似乎从来没有停止过。

曾几何,这双手是如此的白皙!盛夏,太阳无情的烘烤着大地,连知了都叫着:“热啊!热啊!”老师汗流满颊,汗水打湿了老师的手。正如洁白的荷花遭受了露水的击打。可是,老师照样按时来到教室,顾不得抹掉身上的汗水,使用那双勤劳的手在白板上耕耘着。尽管教室里开这电风扇,却又灭不掉老师心中的那一把坚持教育事业的烈火。老师的手勤劳地工作着,耕耘着——为了教育事业而努力奋斗!

曾几何,这双手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的脸蛋红彤彤的。整日无精打采,像泄了气的皮球。这时,老师来了。她举起那双温和的手,如慈母般抚摸着我那滚烫的额头。头还未解热,心却静了下来。老师的慈爱,便问着我:“怎么样,还好吗?用不用去医院看看?”说着,把我的手搭在她那温暖白皙的手心上。这一次,她的手不再那么光滑,虽然它便得粗糙了,但却在无形中透着朴实……我朦胧的望着老师,她好像一味天使,把我从黑暗中拯救出来,一直走向光明。这是人世间最真挚的爱——老师对学生无微不至的关怀。

“春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”老用她那双白皙的手,创造了一个又一个的奇迹。而岁月却在一点一点的侵蚀着她。渐渐地,白皙的手失去了原有的光泽,但却变得高尚无比。我感恩老师的手,更感恩老师。是她一直在指引我们,教导我们。此时此刻,难道我们不该怀着一颗感恩的心,用双手去回报我们辛勤的老师吗?

悠扬的昆虫“协奏曲”把我从思绪中唤醒。抬头看,一轮明月仍挂在天边,迥然不同的是星星也钻出了云层,它们眨着眼睛,好像也是在赞美老师着种无私奉献的精神

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