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高中作文:痛苦也美丽【精选20篇】

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散文:爱是美丽的,可背后附加着痛苦

全文共 876 字

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每当人们沉醉在爱的海洋里时,就会迷失坐标,爱情是任何人没有办法真正理解的情感。有人说爱情就是为了婚姻,也有人说爱情就是一种习惯,还有人说爱情就是寄托,其实这些都算是爱情里的一部分,真正的爱情每个人都体验过,有辛酸,也有甜蜜,世界有天长地久的爱情吗?有象电视剧里一样的,山盟海誓的爱情吗?爱是心灵的等待,在继续迎接明天,当我决定为你改变自己的时候,我知道完全的爱上了你,有很多时候在问自己,爱你的什么?心里浮现出你的一切,我心里知道爱是美丽的,可当爱真的来到自己身边的时候又感觉很陌生。浪漫的昙花只是一刹那的美丽,可我现在的生活只能是每天在等待中慢慢走完,等待。在等待中我感觉时间过的好慢好慢,每一分每一秒,都象人们长说的度日如年。因为这样我美丽的幻想又被苦苦的等待所取代,日日夜夜叫我等待,叫我麻痹。

其实爱情是不需要任何理由的,哪怕是鲜红的玫瑰已经被谎言揉碎,哪怕我再也品尝不到幸福的滋味,哪怕我只能用泪水洗涤我的伤悲。那些都不重要因为我爱你。因为爱你我把伤痛珍藏在自己的心底,却挂着甜蜜的微笑来面对你。谁知道这是多么虚伪的痛苦,因为我爱你,我太多的疲惫和憔悴,其实我也很需要安慰,但却在你面前好象无所谓,所以多少次我转过身自己偷偷的流着眼泪,这些你知道吗?你根本不知道,为爱无注的付出,你根本不知道,所以爱你不需要理由。跟你在一起有欢笑有泪水,被爱是轻浮的,我已经努力追逐,可我却发现我根本无法跟上你的脚步,世界上最远的距离是两条永远不会相交的平行线。也许永远在身边,但是却永远视而不见,也许我对爱情了解的太少,我真的太自私,天真的认为有爱就拥有就整个世界。我一直以为自己很自持,但是在你面前只有笑着脸,每当一个人的时候独自体会只有你回音的孤独,我明白只有我的寂寞,因为有了爱就不会在孤单,时间长了,体会到孤单也是一种美。有的时候我无法说服自己的心,可又不能不去努力的说服自己,当我真的无法说服我的时候,我的选择只有逃避,当你已经体验过爱与被爱,就学会了爱那样你才知道,你想要的是什么,要的不是实验跟承诺,是你关心的一句话,爱护的一个动作而已!!!!

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篇1:与美丽邂逅高中

全文共 583 字

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曾经有一次,上帝将我送到了一个大家庭里。走进那儿的一刹那,我什么都不了解,只依稀记得上面挂着个牌子,写着“初一〈6〉班”。于是,这次美丽邂逅便注定了我永生的回忆。忘不了那个由68人搭建起的家,忘不了那儿的每张面孔,忘不了那儿。

六年级升初中时,我从一个骄傲的公主被贬成了个平庸的学生,小学时成绩一向拔尖的我在那所中学里显得脆弱无力。再也找不回骄人的我,再也找不到那骄傲的成绩了,我变得自卑起来。

那个学校好大,大得足以将我彻底埋没。我像是刚刚飞出鸟笼见世界的小鸟,真的不知所措了,就这么平凡地生活着,好象这个世界有我没我都一样。

刚开学不久就有一场大型活动??运动会。我在心里暗暗地想:也许这种的活动就需要我这样旁观者,像我这样的也只能做个旁观者吧。我没有去报名。但是我死也没有想到,班主任会自己找到我,真的令我受宠若惊啊。班主任是笑着跟我说的,但我没有答应,真的好无情,我总觉得辜负了他的笑容。我也很懊恼,我应该很兴奋的,在以前这种活动我总是第一个报名的,现在怎么了,怕失败?怕嘲笑?还是怕,不不,都不是,又都是。

这时我旁边的一名同学对我说,我报名了:“你呢?参加运动会是有百益而无一害的,既锻炼身体,又增强体质,对青少年身心发展是很有好处的。干嘛不参加呀,趁现在年轻多拼一拼,等到老了就没机会啦。呵呵呵呵。”我至今还能想起她说最后一句话时那样装得很沧桑却很俏皮的笑。

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篇2:美丽的痛苦作文700字

全文共 692 字

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珍珠的光彩夺目,是经历了在蚌壳包裹中的磨砺;翠竹的修长,是经历了在泥土中深埋的修炼;蝴蝶的灵动,是经历了在破茧中的挣扎。大自然的种种生灵,我们只看见它们展示的美丽的一面,殊不知,它们经历了背后种种的痛苦。但它们,用坚强来面对这份痛苦,这份痛苦反而成就了它们生命的完整与生动。

面对生命的痛苦,我们人类又何尝不是如此?

桑兰,一个鼎鼎有名的运动员,因为失误而落下了严重的残痛。但她默默地承受着这一切,积极地配合医生治疗。她经历了种种痛苦换来了自由与重生,终于在无限的黑暗中看见了光芒,并赢得大家对她的敬佩,这份痛苦又何尝不是美丽的?海伦·凯勒,因为一场大病而双目失明,但她并没有让希望化为泡影,而是自学成才,最终还出版她励志的书籍为人熟知,这份痛苦又何尝不是美丽的?贝多芬,大名鼎鼎的音乐家,可惜却是一个双耳失聪的人,但他坚持音乐创作,那一首动听的《月光》让人喜爱。这份痛苦又何尝不是美丽的?

正如曹文轩所说:“每个时代的人都有每个时代人的痛苦,痛苦决不是今天的少年才有的,小时候就对痛苦胆怯的人,长大绝不可能是一个强者!”

2008年,四川突如其来的一场“5·12”大地震震撼了所有中国人,每个人的心都被牵动着。地震发生时,我们眼睁睁地看着自己的中华同胞埋在废墟中,却无能为力,我们心如刀绞。那一刻,我们真真切切地感到了痛苦。地震之后,我们中国人用或多或少的善良帮助四川人民;那一刻,我清楚地感受到了那传递在每个中国人心中的浓浓的善意;那一刻,我终于明白了“美丽的痛苦”的真正含义!它是一种让你更加成熟,让生命更有价值的一种磨练!我也明白了,在风雨中看见的,不一定是乌云,而更可能是一道彩虹!

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篇3:痛苦与美丽议论文

全文共 802 字

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蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。[]由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。

贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的,失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐,《月光》的创作,在鼓励盲女的同时,不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光,心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐,《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”,不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,心激动不已。纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。

青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族,救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣,纵然自己早已患有糖尿病,纵然两年期汶川地震已使他震撼不已,他毅然决然的来到了玉树,救了三名孤儿和一名教师后,却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话:“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难,但却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美,震撼世界。痛苦之后,悲壮之美在历史中留下精彩篇章。

正如一个伟人,一个民族一样,在痛苦面前没有被击倒,并写下自己美丽的一章。人生路上,痛苦是必然的,或荆棘密布,或险象叠生,但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象,获得自己的美丽。作文

是自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

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篇4:美丽的痛苦

全文共 812 字

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阳光下的葵花田,闪烁着迷人而高贵的光芒。两个孩子在这些金黄色的小太阳间穿梭,一个男孩,一个女孩。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花指着天上的太阳说:“哥,葵花长到天上去了。”哥哥只是笑,不说话。他不会说话。兄妹俩在葵花田里快乐的游荡,直到妈妈站在葵花田边呼唤他们回家... ...

一个特别的机缘,让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成为了兄妹。于是,葵花和青铜就在苦难中健康的长大。12岁那年,命运又将葵花召回他的城市... ...这就是《青铜葵花》的故事。

主人公青铜和葵花有一个幸福的家庭,爱他们的爸爸妈妈,以及奶奶和一头对他们忠心耿耿的牛。他们一家遭过风吹屋顶,也受过蝗灾,挨饿也是家常便饭。但他们的日子却过得充实而又快乐。可是就在这个冬天,牛病了,并最终倒下了。奶奶也病倒了。青铜家又遭受了一次天灾人祸的风浪。这时,最着急最乏力的就是青铜和葵花。为了给奶奶治病,青铜开始卖芦花鞋,葵花也乘着大船去江南捡银杏去了。可见他们早早的就有了责任意识,并不是这个年龄段的孩子该有的,它值得我们去品味——品味苦难的味道,品味亲情的

味道。

故事的结局也是痛苦美丽的。当葵花最终离开他们去城里时,青铜开始了痛苦的等待。这是一种无望的等,等待着妹妹再次和他一起去葵花田玩耍;而那两声撕心裂肺的呼喊:“葵花”,让人为之震惊,也为之落泪!命运将他们分开,却分不开他们的亲情!

这是一部描写苦难的作品,将苦难写到了深刻之处;这也是一部描写爱的作品,将爱写的充满生机。

青铜家是一辆载满苦难的马车,这辆马车却走在一条幸福的道路上。青铜和葵花一起,坐在上面看美丽的残阳。太阳落山是不可避免的,却展示了自然的另一种美丽。青铜葵花也是如此,他们有自己的痛苦,但却有一种对痛苦的风度。

是的,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不美丽?凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不能痛苦,更不能欢乐。只有能体味他们的,才能懂得人生的价值和生命中痛苦的甜蜜。

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篇5:感恩痛苦高中学生作文

全文共 684 字

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行走于红尘中,必定要经历痛苦。渴望飞往天堂,躺在温柔乡中的人,终究会被安逸毁灭。

痛苦该是催生生命向上的不竭力量之源。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。观古今成事者,或当政掌事,或文人墨客,哪一个不是品尝过人间疾苦,知晓生命疼痛的模样?或许没有痛苦,苏轼不会回首那左迁之漫漫长路,挥洒“一蓑烟雨任平生”的豁达;时间不会看到太白泛波江上“明朝散发弄扁舟”的豪迈;或许也不再会有一位“白衣卿相”的柳永,浪漫而多情地写下那传唱至今的慢词长调……痛苦给予他们非凡的才华,他们写下的诗词歌赋成为亘古不变的经典,也让他们永不被历史磨灭。亦或许,诗歌倒再其次,那些才子词人在痛苦面前展现的一种不屈的姿态才真正被人们铭记,那一份傲骨在黑暗困苦的环境中显得弥足珍贵。想必他们不会抱怨痛苦所给予他们的磨难,是缘是劫随其心,他们懂得,痛苦塑造不朽的生命。

所以应当感恩。痛苦能磨砺人的品性,锻造人的意志,开拓人的心胸,最终使人变得有价值,就像一块冰,处于北极那寒冷的它的天堂,一文不值,而处于令它痛苦的沙漠,它却会比黄金还要有价值。人同样如此。

像我国著名的文学大师沈从文,未成名之前其家境贫困,常常废寝忘食、笔耕不辍;再比如郁达夫,同样困苦不堪,冬日连像样的御寒衣服都没有,却心地善良且才华横溢。太多人经历痛苦的狂风暴雨而成为坚强而有价值的人。反观当今,越来越多的野蛮人曾说:“我不需要舒服。我需要上帝,需要诗,需要痛苦,需要自由。”

应当感恩痛苦,生命会在痛苦之上开出一朵花。拥抱痛苦,痛苦不会让人灭亡,而会让人闪着价值的光芒。

[感恩痛苦高中学生作文

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篇6:痛苦后的美丽作文600字

全文共 622 字

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烛光弱了,烛泪落了。烛光灭了,烛泪干了。剩下的是烛泪的残迹。

经历风波,从蜡烛刚刚点燃的那一刻起,它就开始流泪,是为燃烧的痛苦吗?但明明看到了闪闪发光的烛光没有被烛泪浇灭。是烛的坚强吗?但明明看到了当风吹过后烛光的摇晃,似灭似燃。它是为了什么?它是为了追求什么,用毁灭自己来换取人间的什么。

我在沉思,想到蚌与蜡烛有同样痛苦的经历。虽然它们痛苦后换来的是美好的东西,但人们却只沉浸在痛苦后的欢乐中,却没有想到烛与蚌痛苦的泪水。

我只是悄悄然的把这件事告诉了别人。却没有掀起人群中的风波。我只不过静静的安慰自己坚强、努力。但背后的嘲言讽语毁灭了我的梦。我看见美丽的的姑娘脖上挂着亮晶晶的珍珠链。我听见烛光下学子们朗朗的读书声。然而,是谁?是谁掩饰了珍珠璀璨的背后,是谁忽略了蜡烛的眼泪。

在黑夜中,光在哪里,没有人奉献,没有人点燃蜡烛,你在黑暗中摸索,乞求上天给予你光明。

苍茫大海,波涛汹涌,望不见你我的眼神,听不到你我的心声。闻不到那海岸上的“桂花香。”然而,在海底深处或是在海岸的边缘,蚌悄悄的打开它的壳子,从它的肉体里滚出了海底深处最耀眼的明珠。你会不禁然的要拾起它,作为照亮心灵的“宝石”。

谁会用牺牲肉体作代价。尽管他渴求上天的恩赐,尽管他为愿望所祈祷。但肉体内滚出的明珠却没有人知道她的“可贵”,却只知道价格上的贵重。

人有放弃,有争取,该放弃会放弃,该争取会争取,虽然前途渺茫,但希望痛苦后有美丽,像蜡烛一样照亮你的脸,像珍珠一样寻找海的眼睛。

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篇7:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇8:生命因宽容而美丽高中作文

全文共 1094 字

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一脚踩扁了紫罗兰,它却将香味留在脚上,这就是宽容。——安德鲁马修斯

宽容是韩信忍受胯下之辱,却能手握吴钩,设下十面埋伏的计策,最终成了千秋大业;宽容是李世民不计前嫌,重用良臣,成就了“贞观之治”的美名。宽容是一朵深谷中的幽兰,含蕴着沁骨馨香;宽容是一颗夜幕上的明星,璀璨着归人的梦。心怀宽容,生命便会与众不同。

让历史照进现实,不同的风景看透了,生命价值也会不同。

康熙年间,张英做了大官,张家扩建府第,盖到叶家地界,两家冲突不断,上方相持不下,张英之妻给他写信,让张英惩办叶家,张英收到家书之后只写了四句诗“千里修书只为墙,让他三分又何妨。万里长城今犹在,不是当年秦始皇”,生动体现了张英的宽容大度,从此他名垂青史。而大清国的慈禧老佛爷,与别人下象棋,别人吃了她一马,她却杀了别人全家,狭窄的心灵使她遗臭万年,连坟墓都被别人盗了。

以史为鉴使我明白,宽容是心灵的美容师,它使人生变得充实,使人的品格变得高尚,能成就自己的伟大事业。宽容,你是世界上一道亮丽的风景线,生命因你美丽

一世豪雄的西楚霸王,后人大多都看到他有勇无谋,可是我认为他的“无谋”是宽容的另一种表现形式。当年,楚强汉弱之时,诛刘邦的机会很多,但他没有。鸿门宴上,本打算杀刘邦,而听信了刘邦的谎话,又一次宽恕了他。毛主席说:不可沽名当霸王。失路的英雄固然可悲,但霸王绝不可怜。相反,我更欣赏‘生当作人杰,死亦为鬼雄’我看到了你的勇猛,更看到了你的宽容,它将会刺刘邦于万口之下。宽容是人生的导师,是前途的益友,万般皆下品,唯有宽容高。

美国南北战争末期,南部投降,林肯不计前嫌,把他们当作朋友来看待,别人为此十分不满“他们是我们的敌人,应该消灭他们”,林肯幽默的说:“和他们成为朋友,不也是在消灭敌人吗?”宽容的背后是人的博大胸怀。雨果说“比海洋宽阔的天空,比天空宽阔的是人的胸怀”,纪伯伦也说“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”心怀宽容,天地也会变的宽阔。

深邃的海洋宽容了海浪的一时肆虐,才有了辽阔无垠;广阔的天空宽容了雷电风暴一时的猖獗,才有了风和日丽;寒冷的极地宽容了环境的险恶,才有了美丽圣洁。你要宽容别人的龌龊,排挤甚至诬陷,因为你知道是你的宽容使别人害怕。当一个选择计较,他便每天生活在阴霾之中,当一个选择宽容时,才能享用整片蓝天,睚眦必报,说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也会割伤自己。

生活是一条污染的小溪,而宽容就是净水器,人生如一块坚硬的冰,而宽容是融化他的火把。既然宽容的好处这么多,何不骑上宽容之马,从此挥鞭启程。

海纳百川,有容乃大。宽容——生命因你美丽。

[生命因宽容而美丽高中作文

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篇9:面对痛苦高中

全文共 1000 字

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当你失去一切的时候,你才知道唯一想要的是什么。

很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。

越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,即使看不到希望,也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。

生活不可能尽善尽美,阳光下也会有阴影,就看你用什么样的心态去看待生活。人生不过如此,要不你驾驭自己的一生,要不被生活牵着鼻子走,该怎么走还取决于你自己。

不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走。

干不完的工作,停一停,放松心情;挣不够的钱财,看一看,身外之物;看不惯的世俗,静一静,顺其自然;生不完的闷气,说一说,心境宽广;接不完的应酬,辞一辞,有利健康;尽不完的孝心,走一走,回家看看;还不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,缓一缓,漫步人生!

最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最有力的不是老板,是大自然;最可怕的不是灾难,是灾后无援;最拿手的不是专业,是旁观;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是自家。

不去追逐你所渴求的,你将永远不会拥有。给时间一点时间,让过去过去,让开始开始。

生命短暂,就几十年,活着是福,健康是福,既然活着,选择快乐是一天,选择痛苦也是一天,那为何不选择快快乐乐,平平淡淡地过完我们的这一生呢?或许生活有些许不仅人意的地方,但还有什么不活着还重要?还有什么比健康重要呢?

如果你还是单身,就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好,而是说明目前还没有人配得上你。

人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次又掉了进去。人最寂寞的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。人最无聊的,并不是随便拨通一个电话号码,而是别人拨错时,他还一直地说下去。

每个人都有自己的天性、适合自己的生活方式,每个人都有自己存在的价值,不要妄自菲薄,不要理会别人的质疑,因为世界上只有一个你。

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篇10:美丽的流星高中生作文

全文共 961 字

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流星,拖着长长的尾巴,在天空匆匆掠过,闪动于漫漫黑夜中,刹那即逝,如昙花一现……

小的时候,最喜欢看星星。事实上,我是看不上这些闪着微微亮光、长久不变的平凡不值一提的小星星的,只是为了等待她——流星的出现,当她出现时,就很虔诚的许愿,恭恭敬敬。那时的我实在是年幼无知,并不知道流星之美是极其短暂的,只是一刹那,流星瞬间美丽过后,便是消亡。我只觉得,流星好美,如同仙女的魔杖,在空中划过;如同调皮的孩子,在夜空乱窜;如同闪亮的银针,织出美丽的星空。天真的我以为,流星永远在天空飞舞,她的美丽是永恒的可殊不知,美丽之后她便落到地上,永远黯淡无光,悄然死去……

随着我渐渐地长大,这些简单的道理我都明白了,我为流星感到惋惜。但在我的心中,流星仍然是神圣的,她勇敢、不畏牺牲,耗尽生命、划过天空,只为给黑夜带来一丝光明,她的精神,令我肃然起敬。她虽死犹荣,夜空永远铭记这刹那的光明。流星活得精彩,死得光荣!

人的一生又何尝不是一颗流星呢?

每个人都像一颗星,刚出生时,都是相同的,随着岁月的流逝,有的仍旧光明,有的早已无光。一个人的一生就像一颗流星飞舞了一次,仅此一次,有的照亮了黑暗,有的反而加剧了黑暗。

有的人,一辈子躲藏在安乐窝、避风港里,碌碌无为,从来不会去奉献,去拼搏;有的人,只是在港湾附近徘徊,平凡无奇,从来不会去闯荡,去远航。这两种人我并不佩服,正如我看不上空中普通的小星星那样,随遇而安,得过且过,永恒不变。流星!像极了这种人:为了光明去奋斗,为了人民的幸福、社会的安定默默奉献,虽然她的一生是短暂的,但她活得有价值、有意义。人的生命就应该这样!

流星划过天空,为黑夜带来刹那光明。人的一生同样短暂,我们要尽自己的能力照亮黑暗,使有限的人生发挥出无限的价值。许多这样的流星聚在一起,就能冲破黑暗,迎接光明!

流星划过,无语。又到流星飞舞时,人生短暂亦精彩。人的一生正如那昙花一现的流星一样,我们要尽自己的能力使黑夜亮一些,再亮一些,这样,即使消逝、死亡也心甘情愿!( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

又到流星飞舞时,我愿做这颗流星,舞出瞬间而又永恒的美丽,坚守这份美丽,临死前能够说:我已经将我的短暂的一生献给了追求光明的事业,死而无憾!我愿如此,愿所有人也都如此。这样,世界还会有黑暗吗?

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篇11:最新人教版高中第一册五单元作文:美丽的日子

全文共 586 字

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天气变的凉了,我一个人蜷缩在我那房间的角落,好孤独,好寂寞。这就是我们苦苦等来的暑假?

无聊时我翻着同学录,一种亲切感油然而生,那种感觉很奇妙,连自己也也形容不出来,只感觉到心里隐隐的有点痛。以前的欢笑,泪水,痛苦,打击都 成了我最美最美的回忆。我们知道同学录上的只言片语根本无法代替我们将会有的思念,但我们还是留下些什么来让自己更深刻的记住,因为我们不想忘掉。我们的 同学录留言都很特别,没有写下要分离时的不舍和自己的心痛,而只是记下了我们共同的生活,因为我们不需要对方记住我们的名字,也不希望对方在多年后看着这 些语句伤心。我们是希望对方快乐的,希望他或她能记住我们共同度过的美好生活,让它成为我们最美好的回忆。

有些回忆往往没有续集,就象我们的生活一样,离开后就不会再有精彩的故事,但我会努力让我们现在拥有的故事永远存在。

高三,黑色的六月,那些听起来很黑暗,很恐怖,很痛苦的日子却成了我最难忘的日子。我们好象从那时起才长大,才懂得珍惜。我们在最痛苦的日子 里,努力着自己的梦想,为着那完美的句号做出了最后的冲刺,虽然很痛苦,但我们却依然坚持,没有气擂,因为我们都遵守着我们的约定。

分手时没有泪水不代表我们都不伤心,离开时没有嘱咐不代表我们都不担心,也许无言更能显示我们的不舍。

让人苦恼的高中,让人惧怕的七月,不仅没有让我倒下,没有让我厌恶,反而成了我生命中最美丽的日子。

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篇12:与美丽邂逅高中

全文共 550 字

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一个眼神,一场邂逅,几盏淡酒,万般柔情。皆始于浪漫,归于平凡。募然回首之间所有的曾经总会在脑海中浮现,成为人生道路旁一道风景。或浓烈,或清淡,或喧闹,或宁静……

习惯了平淡的日子,喜欢在自己的人生轨迹上留下两行平淡的足迹。浓烈的色彩与喧闹的气象,而我更喜欢素雅的清淡和安详的宁静,邂逅就是这样一道风景。

邂逅是在生命中一次短暂的重逢,或在路旁树下,或在急风细雨之中,也许就在街边的摊点。久违的欣喜总会变的宁静。上帝造物弄人,于是多情的世界便有了悲欢离合。偶然邂逅的欣喜总要比等待相见的感觉美丽。也许有了邂逅才会让这个世界多了这些美丽的不经意。

邂逅是曾经的一份回忆,或甜蜜温馨,或忧伤失意。人生匆匆数十载光阴,总会在生命中不断寻求新的开始,结束旧的曾经。邂逅便是打开旧曾经的一道书签,万千日夜的阻隔总会在邂逅的一刹那消失。所有曾经的滋味会在心头涌动,山依稀,水依稀,梦依稀,情依稀。

邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。

日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。

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篇13:2024高中生优秀作文赏析附点评:美丽生活不可欺

全文共 1253 字

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惊鸿一瞥,顾盼生光,唇红欲滴,笑靥如花,如此“佳人”,原无非出自“美颜神效”,这让多少人感叹,浮华年代,真实不再!

其实,真实,也是一种美。

纪伯伦曾说:“真实,也是一种美。”真实,恰恰美在它的坦诚,美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官,便沦入自欺欺人的虚伪之中,而恰恰正是这种虚伪淹没了真实,让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美,是浅显而缺乏内涵的,不能算上是美好的东西。谈起真实之美,我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐,真情实感,美得让人动容。同样,生活的真实不应掩盖在各种虚假中,应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说,各种美颜工具的“横空于世”,正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态,以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人,梅雨飞絮,闲愁几许的诗人贺铸,恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子,相反,史书记载中,他是位貌极丑,色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样,人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”,如此虚假,倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列,人们审美时要认可真实,善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说:“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位,也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准,这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下,大量PS美照泛滥成灾,人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具,不仅仅是对社会单一审美的挑战,更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真:“宁可胖得有个性,也不要瘦的雷同。”美好,因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异,不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实,关键是要提高社会的审美水平,让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次,要知道,一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美,源于一个人的气度与修养,源于他的洒脱。

纵无杏眼流光,香艳红唇,人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓,美丽人生不可欺

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先,扣题准确,紧扣“自拍美颜”,从“真实与美”的角度立意与论述,关键词相当准确。

其次,思路清晰,论述重点突出。先正面谈“真实,也是一种美”,此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二:人们内心对美的肤浅认识,社会崇尚单一审美标准;最后,提出公众要接受真实,提高全社会的审美水平。

其三,本文具备优秀作文的亮点:材料充实多样,从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作,从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等,体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采,注重修饰语的运用,成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力,一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方,卷面整体感好。

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篇14:痛苦也美丽高一

全文共 763 字

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痛苦在左,美丽在右,走在生命道路的两旁,随时播种,一路花开。将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却不悲凉,痛苦也是美丽的。

“我的人生只有两条路,要么精彩地活着,要么马上死。”这是刘伟在中国达人秀颁奖典礼上说过的一句话。命运给了刘伟一个精彩的开始,却很快吹响了终场哨,在他十岁那年,与伙伴一起玩捉迷藏,不小心触到了裸露的高压线,当他醒来的时候,自己已经躺在病床上,双手命运了知觉——双手被截肢了。在那一瞬间。他承受了常人无法感受的痛苦。有一天,他惊讶地发现,他的病友同样是一个双臂截肢的人,可是他学会了自己吃饭、刷牙、写字,刘伟觉得自己要和他一样学会独立。于是在在痛苦中,他开始改变自己的命运。在“中国达人秀”的舞台上,当他用双脚奏响了最美妙的钢琴声,全场观众起立为他鼓掌。在痛苦面前,刘伟命运选择意志消沉,而是用自己的执着把痛苦酿成了另人心醉的音乐。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”这是杜甫的痛苦,但是他却把这一痛苦化作了“大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的情怀。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这是李白的痛苦,可是他却用他的秀口吐出了半个盛唐。“竹杖、芒鞋”是东坡先生谪居黄州的痛苦,他却高唱出了“一蓑烟雨任平生”的豪迈。贝多芬背上耳聋的痛苦,却谱写出了壮丽的《命运交响曲》。

痛苦是弱者的万丈深渊,是强者走向成功的垫脚石。

越王勾践,栖会稽之山。面对着国破家亡的苦难。他坚守着富国的信念,在痛苦中积累着复国的资本,最终创造了三千越甲可吞的奇迹;项羽在乌江边上,面对自己失败的痛苦,一句无颜见江东父老,结束了自己的生命。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。给历史留下了无尽的遗憾。

痛苦在左,美丽在右,在生命的道路上,我们可能忽左忽右。但是请记住。没有痛苦的此岸,哪里会迎来美丽的彼岸。

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篇15:痛苦也美丽高一

全文共 742 字

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每一棵从裂缝中生长出的小草,即使过程是痛苦的,也会绽放出美丽的花。

——题记

十岁,一个充满欢乐的年纪,但,也充满了无限未知。

我的十岁,经历过两件大事,或喜或悲,懂得了失望,学会了笑脸相迎,懂得了伪装,学会了强颜欢笑……

癌症,一个既陌生又熟悉的字眼,它悄无声息地住进了爷爷的身体,而且这一住就是永远。那时候的我,尚小无知,只知道爷爷光头的样子可笑,却不知道这背后有多少的痛苦和艰辛。

正月的某一天,沉醉在课堂中无法自拔的我,被妈妈的叫声所拉回,她领着我走出教室门、校门,回到了老家。只见妈妈那湿润的眼眶中存在着几滴凉而冷的泪水,看向院中,奶奶舅舅他们都用手捂着脸,好像不愿意让别人看见那已经哭红的双眼。

我前脚刚步入院中,就被奶奶推着往屋里走,站在门口告诉我:“去吧,快去见你爷爷最后一面。”我惊讶地推开木门,看见床上虚弱的爷爷,微笑着向我伸出手。泪水强忍在眼眶中,留下的只有一丝温柔和脸上僵硬的微笑,心如刀绞,眼泪随时都会从眼眶里溢出来。

我发疯似的跑出了小院,眼泪终于忍不住爆发了出来。一个人跑到小巷子里上千遍的问自己:“爷爷病得这么重,你什么都不知道,还总是嘲笑、捉弄……你知道化疗有多么不容易吗?你怎么可以这样不懂得珍惜?”

哭够了,擦干眼泪,就像什么也没有发生过,回到家里。

爷爷去世的那一天,我写了一封信,站在他的床头读给他听,我曾自己读了好多次,硬把眼泪强忍着,可真正站在他面前读时,我做不到。真的,做不到。最后我抱着爷爷,歇斯底里地哭喊着。

爷爷的离开,让我多了一些恐慌,担心爷爷在那边孤独,担心爷爷能否吃得饱,穿得暖?妹妹的诞生,让爸爸妈妈的生活加快了节奏,我也不得不学会坚强、独立、努力。

生长在逆境中的花,也可以绽放得美丽娇艳。一个人,体验过生长的痛苦,也一样可以活得光彩,漂亮。

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篇16:700字高中作文:我爱这美丽的秋天

全文共 618 字

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一年有四个季节,我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风阵阵的季节,给人一种凉爽,舒适的感觉。

秋姑娘是个心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,准会给大地的水果家族带来丰厚的礼物,看:它给苹果带来了红色的礼服,苹果穿上这件衣服,格外招人喜爱;它给葡萄带来一件紫色的裙子;给棉花带来了雪白而又纯洁的衣服,配上棉花柔软白能的皮肤显得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友,秋姑娘给玉米带来青绿色的外袍,米黄色的胡须,还有满口的金牙,惹得其它水果都眼红了,争着要和秋姑娘做朋友。

秋天还是个丰收的季节。田野里,黄澄澄的稻子像铺了一地金子。果园里,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼一样压弯了枝头;红彤彤的枣子在枝头上点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”西红柿为了让自己更加漂亮,便把口红涂在了脸上。农民伯伯提着果篮,这儿摘一篮柿子,哪儿摘一篮枣子,然后相互送别人家里没有的水果,表示问候。啊!秋天不仅是丰收的季节,还是问候关怀的季节。

秋天还是个更换的季节。秋天的树叶变黄了,纷纷从树上落下来了,等到春天长出更绿,更美,更茂盛的树叶。枫叶如同一只火红色的蝴蝶降落在地,小蚂蚁见了,心想:这火红色的被子正合我意,可以暖暖地过个冬。小女孩见了,心想:多美的枫叶呀!捡回去做个书签多好!只有松树傲然挺拔,绿绿的松枝依然青绿,它心想:我一定要熬到冬天,看看冬天的景色,顺便向腊梅妹妹问声好!

啊!美丽的秋天,我多么爱你!

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篇17:高中生美丽人生观后感

全文共 657 字

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一个生在动荡时代的犹太人的一生,很美丽

奎多有他的公主。一句“早安,公主”平凡而又饱含温情。这里面有他对多拉的爱和祝福,有他对生活的希望。所以,即便是集中营,她也义无反顾地去了;所以,哪怕是生活在暗无天日的日子里,能听到这样一句“早安,公主”和儿子的稚嫩童音,也很美。

他还有天真纯洁的儿子。可爱的儿子为逃脱洗澡躲进小柜里,配合着父亲演戏逗母亲开心。儿子对父亲很信任,一直认为集中营里的一切只是一个游戏。他很听父亲的话,盼望着能早日得到一千分成为游戏的冠军,从而开着坦克回家。这样的童心,很美。

他更有乐观的精神,有对妻子、对儿子无私的爱。他会冒着生命危险去给身在女牢中的妻子一份温暖,他会用善意的谎言欺骗儿子,不给儿子的童年留下阴影,他会在生命的最后一刻做出滑稽的动作使儿子安心,从而保住铁皮箱里的儿子的美好童心。他的爱让妻儿原本乌云密布的天空里有了一丝光亮,这样的爱,很美。

也许生活中并没有这样轰轰烈烈的美,但我们身边的点点滴滴,就像路旁的小花,没有玫瑰的娇艳、没有牡丹的雍容、没有莲花的圣洁,简简单单,于素雅中静吐芬芳,一样是美。

父亲伸出手帮母亲将额前的一缕碎发别到耳后;奶奶知道爷爷牙齿不好,将手中的饼撕得小一点、再小一点;无论功课做到多晚,主卧都有一盏米黄的灯陪着你;吃饭时碗里堆成小山一样的肉……虽然是大海里的一滴水,但也能美得让人惊心动魄。

虽然奎多为救多拉被纳粹士兵发现而牺牲了,但他留给妻子和儿子的,是这世间最美好、最珍贵、最璀璨的回忆,就像影片最后儿子说的——这是父亲所做的牺牲,这是父亲赐我的恩典。

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篇18:高中暑假作文:致美丽的你

全文共 1288 字

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时间 在十三天中澜雨的心似乎为俊豪敞开。他们在不知不觉中已经认识十三天,“我们是朋友 ”,这是澜雨一直告诉自己的心声。

第一天见到俊豪的时候,他们聊得很起劲。那时候看到俊豪,澜雨第一次觉得难道他们是有可能的吗?澜雨不相信一见钟情,但在和俊豪相见的那一瞬间,她真的相信一见钟情。和俊豪聊天总是感到很亲切。也许这就是缘分 吧。澜雨暗自窃喜。那时候的澜雨就觉得上天真的对她很好,能够认识他澜雨觉得就是一种幸福 。他们一起合唱着几首甜蜜 的歌曲,似乎都很入神。相见的第一天,让澜雨难以忘怀。

离开 俊豪以后,澜雨的脑子全是俊豪。这时的澜雨就像是一个情窦初开的孩子 一样,会再次地怀念 俊豪以及其他人相见的第一天。连澜雨自己都觉得不可思议。

之后,他们俩相互留下了电话号码。第一次在电话中听到俊豪叫自己“雨雨”“小雨”的澜雨,觉得很幸福,因为“雨雨”这个名词除了她的家人叫过,没有任何人这样叫过她。和俊豪认识后的几天,澜雨还以为自己对俊豪的第一感觉 会改变,没想到会保持着刚见俊豪时候的感觉。

“难道这就是爱情 吗?”澜雨有时候在想。一天、两天……、十三天,在不知不觉中,他们认识有了13天。每天的澜雨喜欢 等着俊豪发来信息。起初的他们是通过微信方式去聊天,他们语音聊天中,澜雨感到幸福的味道存在着。之后他们是通过QQ或者短信在联系着。犹豫俊豪的工作以及澜雨上课的原因,偶尔如果俊豪有时间,他们会偶尔相见一次。但见面的次数很少。现在的澜雨很坚定地认为,其实自己已经喜欢上俊豪。澜雨喜欢上俊豪的直爽,喜欢他的亲切,喜欢他的乐观 (和俊豪的谈话中感受到)。可是俊豪并没有说什么,只是每天和澜雨聊天。话语中体现的是一种关心。

为了让俊豪感受到自己的感觉,澜雨送了俊豪一份温馨的礼物(有一栋房子,俩个小孩,房子的中间有一个用玻璃做的舞台,可以扭动风车让两个小孩子在舞台中央跳舞,伴唱的音乐是献给爱丽斯),这份礼物第一是为了感谢俊豪请澜雨去吃东西,第二是为了感谢俊豪在不知不觉中进入了澜雨的生命 中,第三是为了表示其实在第一次见到俊豪的时候澜雨其实已经喜欢上他了,至今对俊豪的感觉,澜雨还保持着;第四是为了让俊豪无论发生什么都要开心 。俊豪喜欢音乐,澜雨希望 每次俊豪听到音乐时都会感到舒心。俊豪送给了澜雨一串绿色的项链和一块表,后来俊豪说表是有一对,澜雨一块,他自己一块。澜雨心中充满喜悦 。

在网上看到俊豪把自己的礼物晒在空间的图片中的澜雨莫名地感觉到什么,但是却又对此充满疑惑。

至今,澜雨没有听到俊豪说什么喜欢之类的话,而澜雨也没有向他说出自己的心里话。他们就这样每天聊着天,相互为彼此鼓励着。

澜雨从认识俊豪的那天起,就在心中给俊豪留下了一个无人取代的位置,时而会在心中默默地为他祝福。澜雨带着俊豪送的手表,时常地看一下,连休息时,都不想摘下。澜雨想带着对俊豪的这份喜欢一直努力 下去,至于以后,一切随缘。澜雨微微一笑。

爱情里没有谁对谁错,而要真正开始一段恋情不是那么简单的,没人知道陪伴自己的人会是谁,只有让时间来证明一切。把这篇文章 献给恋爱 中的美丽的你,希望每个人都珍惜 自己来之不易的爱情。

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篇19:美丽乡村高中

全文共 778 字

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我有一个家,它和谐,温馨;我有一个家乡,它美丽,怡人。

山山水水,哪里都有,已经不足为奇,但不知为什么,我们一家人就偏爱老家的这群山,这条溪它清澈见底,在那平静的水面上,不时掠过几只翩翩起舞的蝴蝶为这首动听的交响曲伴舞。溪声越宏亮,演员们的兴致也就越大,它们一会儿往前冲,一会儿又在头顶盘旋,一会儿又跑去和花仙子共舞叮咚的乐章,优美的舞姿,怎能令人不如痴如醉?

天刚蒙蒙亮,远处的山峰上就渐渐露出了一个红通通的小脸蛋,它像极了哪家的小孩子正在调皮的和伙伴们捉着迷藏呢!只不过啊,它的脸太大,时间一长,就算是急做连绵不绝的大山也替它遮挡不了。看来哦!这小家伙儿,一定是会被人捉住惩罚了哦!

如果说,我们的老家到处充满绿色,充满生机的话。那么,最大的功臣就是这些屹立着的不怕风吹,不怕雨打的大山们了。它们一年四季,没有怨言的屹立着,就仿佛是保卫我们平安的卫士们。有时候,赶上了雾朦胧的天气,这些大山就像是换了装束一样,头上顶着一朵大大的高帽子,身上披着一条洁白美丽的丝巾,不知道的人啊,还以为是神仙下凡了呢!

除了爱山清水秀,我也爱那肥田沃土。每当第一阵春风拂面迎来时,田野里的小嫩芽就悄悄地探出了头来,好奇地张望着眼前的一切。第一个人见证了风景的靓丽,它们就急着招呼第二人出来,于是还不到一会儿,田野里就早已是绿意盎然。

在冬天憋屈了好久的春笋哪能够放过这个好好透气的机会,它一层一层的扒掉自己身上厚实的装束,惬意的呼吸着外面的空气。竹笋妈妈看到这情景,可把她急得团团转,嘴里一边唠叨着:小祖宗,这样身子会受不了的!一边又用手去抚摸着小笋的脑袋,示意让它听话。可调皮的小笋不论妈妈怎样劝说,它也不愿意再穿上那几件大衣,而是专心致志的欣赏这眼前的风景。

这些山,这些水,它们都令我流连忘返,因为它们是那么的可爱,那么的美!我爱家,我爱家乡,我更爱这里的一草一木,一山一水!

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篇20:一种悲伤与痛苦_高中作文

全文共 1402 字

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这可以是日记也可以是小说,所有的无名氏。

已经记不清那天的天气怎样了,因为那天的样子已经仿佛隐匿在冬季蒙蒙而浓浓的雾里了,不像你们呵出的一口白气,瞬间融在冰冷潮湿的空气里,而是这片雾被永远做成了一页标本,夹在无法翻到的那一页。

所有人的喜悦,都好像蓄势待发的烟火,华丽溢于言表。空气里明显的嗅得到未来的气息,因为那绝对是毋庸置疑的快乐。时间变成另一个问题。四四方方的教室是承载的容器,冷冷冰冰没有任何感情,依附在上面的没有重量的气球,活得比浮游还短暂。悬在半空的彩条,招摇着,随着微微腐化的空气,轻轻飘荡。陈旧的墙壁,剥离风蚀的外皮。就在这里小Q给我一种悲伤一种痛苦,像浮着一层厚厚的油的开水,明明很烫,却看不到翻涌的水汽,你把它泼在我身上,滋滋的声音,是油死死贴着我的皮肤,不得饶恕。

锐利的风,对,那天像刀一样锐利的风,从窗冲撞进来。我趴在床边,摊成一潭死水,我像泉眼,不断往外冒出悲伤,先是很热,腾腾热气迎面扑来,然后很冷,所有的汗像细小的针,死死地塞进我的每一个毛孔,寒气缠绕盘旋。手臂下的笔记本被浸湿,一个个浅黄的水渍,嘲讽着我的软弱。我在微微发抖,抑制不住的发抖,苍白色的指甲,我努力的把它刺进我紧握的掌心。我在被迫品着一种痛苦,类似于背叛的痛苦。我恍若听到C对小Q的斥责,十分的遥远牵引着我的听觉越飘越远,意识朦胧了,多想就这样哭下去,没有尽头,被北风打落成余香犹存的梅花瓣,落入风雪中。

整个下午,我度过它,想捏着一块冰,难得融化,小Q,你的那句话就在那一下午,真的好像抽取了我的灵魂,我真的觉得自己好像Y那样,把这些看得太重了,重的连自己的心都握不稳。

快乐坠落深渊,绽放难以言语的华丽,我们终于又站一个时间段的末尾了。我真的好不容易咽下的痛苦,把我的肚子撕裂的隐隐作痛。幸福,不,还称不上幸福,那只是一种临时的快乐,跑龙套的快乐,表演结束你们再一次给我痛苦还有悲伤。我看着你们,站在我的对面,冷冷的站在我对面,和寒风一样,冷冷地看着我,围着我,L、Z,你们真的好陌生,。所以,你们在伪装,你们是演的以前的熟悉还是演的现在陌生,我不知道我的腿是不是在颤抖,不知道是因为冷还是害怕?虚弱的靠在墙壁上,看一个人因为一个人变得不一样,另一个人因为一件事变得脆弱。C疲惫地看着我,好像被夜色沥干的脸上充满了无奈,复杂的情绪,她说想要帮我,我就在那一刻我觉得人生至少还不是那样糟糕,在茫茫的陌生的地方,还有一撮微弱却温暖的火苗给我依靠,其实有你的这一句话,不管你最后怎样做,我都不会再去怨言你什么,至少,你有那样想过,为我这个不相干的人、事,略微的那么思考过。

夜,深了,再绚烂的宴会也有死去的时候,破碎的尸体来收拾我们,满地的碎屑,好像细细碎碎嘲讽的语言,数不尽的悲哀。我再一次回到那个位置,趴在上面,闭着眼睛,看着眼前的黑暗,低低啜泣,任残余的快乐逝去,曾经的人都陌生了吧,以后,都不会说一句话了吧,这样,真好。是谁疲惫地替我说出呢??

一群女生总是敏感些,围在我旁边,认真的猜测那个罪魁祸首。W和D温柔的轻轻的拉着我的衣角,试探着安慰我。呵,再怎样,也总有人不会陌生吧?

你们,给我一半悲伤一半幸福,还有所有的麻痹。

不要忘了,懦弱的我,只会认清对我好的人,不会报复其他的人,因为我没有能力。我记住你们,我也忘记你们,不知道是你们的好还是不好?

那一天,没有结尾,被人生生掐去了结尾。

[一种悲伤与痛苦_高中作文

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