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关于和平的作文4篇 作文(经典20篇)

战争与和平使人明白了战争的残酷,和平的美好,和平是最可贵的,当和平的土地上硝烟袅袅升起时,也就意味着战争的开始,人们纷纷背井离乡,妻离子散。下面是小编整理的关于关于和平的作文4篇 作文,欢迎阅读!

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我希望世界和平

全文共 326 字

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从小到大,我的愿望很多,现在我最希望的是世界和平

最然现在中国是和平的,但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争。战争让人痛恨,因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有,天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊!到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放弃贪婪的欲望,世间就不会有战争,就会变成到处充满快乐的乐园!

但愿我的愿望会变成事实。

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篇1:武汉和平中学英文作文

全文共 2136 字

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Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city。 It was just built and has the perfect size。 The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees。

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things。 To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books。 To the right is the experiment building。 In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters。 This teaching building has four floors with the teachers offices at either end of each floor。 Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed。 Behind the teaching building is a large playground on the right side。 The students often do sports here after class。 To the left lies the dining hall which can hold 500 people。 This is our school, a beautiful one。

我们的学校,武汉和平中学,位于武汉市的中央。学校刚刚建立,规模适当。校园长2百米,宽1百米,四面环绕着树木。

当你进入前门时,一个具有各种自然风景的巨大花园在欢迎你。左边是图书馆,馆内藏书10万多册。右边为实验楼。校园的正中央是长150米的教学楼。该楼共四层,两头为教师办公室。站在教学楼楼顶,你能看到楼前有一个花园,楼后右侧是一个大操场,课后同学们经常在这做运动。左边是可容纳500人的食堂。这就是我们的学校,一座美丽的学校。

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city。 The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees。 It is 20, 000 square meters in area。

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you。 On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books。 On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you。 When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers of rices at either end of each floor。 Behind it, there stands the dining-room on the left side。 To the right lies the playground where the students often play football。 This is our school, a beautiful one。

我们的学校,武汉和平中学,位于武汉市的中央,校园长2百米,宽1百米,四面环绕树木。校园占地2万平方米。

当你走进校园时,你会发现你的面前是一条宽阔的道路。左侧有一座图书馆,馆内藏书10万多册,右侧是实验楼。再往前走,是一个美丽的花园。穿过花园是一座教学楼,共四层,两头为教师办公室。在教学楼的后面,左侧是食堂,右侧是一个大操场,学生们经常在这踢球。这就是我们的学校,一座美丽的学校。

[武汉和平中学英文作文

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篇2:战争与和平话题

全文共 812 字

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小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法——打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》……

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面——“流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫”。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金——诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:“孔明虽得其主,不得其时。”果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了“分久必合,合久必分”的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。

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篇3:和平的作文

全文共 519 字

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和平,多么熟悉、多么让人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人却犯下了滔天大罪,给这两个美好的字眼留下阴影,他们,可恶的日本人,活生生地让一个个美满的家庭转眼间变成了妻离子散、家破人亡,让我们掀开这让人不忍看到的一页:“小福”就是一个最好的例子。这一天,小福和他的爸爸妈妈准备一起到外婆家去避难,因为近两天,日本人的轰炸机正频繁光临上海的天空,他们一家三口一起到了上海火车站南站,可是就在他们刚刚准备踏上火车的时候,一架飞机掠过天空,扔下了三颗重磅炸弹,只见火光一闪,紧接着传来了三声巨响,上海火车站南站面临了灭顶之灾,转瞬之间繁华的车站被夷为平地。小福被爆炸的气浪推到铁轨上,他血流满面,满身漆黑,衣衫褴褛,痛苦地、不停地叫喊:“我要妈妈,我要爸爸!”爸爸妈妈却早已无影无踪了!他们遇难了?不然,怎会对孩子不管不顾呢?许多许多人被埋在静静的废墟之中,等警报解除了,人们才敢出来救治伤员,收拾尸体,现场是死一般的寂静。小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,还是被好心人抱走了。不过,我想他不论在哪里,都不会忘了1937年8月28日那一天的上海,不会忘了他的父母,更不会忘了他的悲惨遭遇!和平!让我们每个人都期盼的和平永驻人间!

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篇4:爱与和平作文

全文共 376 字

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在地球的一角,人们生活得无忧无虑,友和平,可在地球的另一角,硝烟滚滚,爆破声震耳欲震,人们惊恐万状……

战争是如此可怕!它像恶魔,能吞噬一切;它像怪兽,能征服一切;它是人们一手挑起,却难以平息的。有什么事情,都只能用战争解决吗?保持和平,真得很困难吗?

“金黄色的沙漠,本是蜥蜴和甲虫的天地,可轰隆隆的坦克和战车,夺去了它们的家园;绿茵茵的草地,吐露芬芳的花园,本是孩子们的摇篮,可散落着的炮弹碎片,让他们告别了美好的童年。”战争毁灭了城市,摧毁了生命,给予了人们惨痛的教训,难道人们还不该醒悟吗?

历史的车轮飞速旋转,由海湾战争到伊拉克战火,从抗日战争,到今天的事件,世界上很难请到和平这尊神灵,中日关系现已是剑拔驽张。目前世界各个国家经济和国防势力日益强大,地盘扩大的欲望也逐渐膨胀。和平,真得不容易啊!

和平是安居乐业的保障,是幸福的象征,我渴望和平。

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篇5:和平与战争小学作文

全文共 752 字

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身处一个和平年代。没有战争的硝烟,没有枪林弹雨的威胁,更没有操场废墟上的哭泣,虽然生活在这样的年代,但战争离我们并不遥远。

20xx年,美国在未得到联合国授权下,擅自与英国联合发动了伊拉克战争,无数伊拉克人民失去家人,失去生命。同样也是人,同样向往和平,只因为拥有大量的资源,只因为军事实力薄弱,使这个曾经的世界头号富国不复存在。

“我们反对战争,但我们不惧怕战争。”正是如此,中国人民在数百年来的屈辱历史中做到了。中国人民不希望战争波发,厌恶战争。但是民族利益受到威胁,我么中华儿女便会挺身而出,为国而战。正是因为这种民族大义,中国人民赶走了日本殖民者,宣告独立,中国在近百年的屈辱历史中得到了一个启示:强兵富国。随着原子弹研制,火箭的升空,改革开放后迅速发展。中国逐渐站了起来,与世界大国并肩前进。如今,中国又拥有了航母,使中国的海军实力又上了另一个台阶。

然而,世界并不太平。

20xx年,伊拉克战争爆发,在这场战争中伊拉克是受害者,这场战争使伊拉克头号大国不复存在。种因得因,种果得果。伊拉克在此之前,曾攻打科威特,因为美英联军的到来,被迫退出战争,然而,走之前,他却放火烧掉了科威特的油田。石油泄漏,又污染了波斯湾。美英联军趁此攻打了伊拉克。中国的一句古话形象饿描述了这种局面“螳螂捕蝉,黄雀在后”

人们都知道,二战时有个珍珠港战役。然而在现在同样有个珍珠港战役。英法德与美在发了第二次珍珠港战役。这次战争更残。现代化的战争,使战争只有四个小时,然而,正是两个小时,战争双方受到重大伤亡。问为什么?结果是为了巴拿马运河的主权。可笑!可耻!可恨!

我们是幸运的,生活在一个喜爱和平的国家。没有硝烟,没有流血。然而,世界并不太平。只希望不要爆发。和平发展是我们共同的愿望.

但愿世界和平永驻。

[和平与战争小学作文

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篇6:呼吁和平的英语作文

全文共 1309 字

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Now,most of the people around the world are enjoying the peace which everybody longs for.When we are reading a novel describing the war,no matter it is the First or the Second World War,we can imagine the bitterness, sadness and hopelessness that the war brought us.Nobody would like to forget it.So that is why most people are striving for a much more beautiful and peaceful world,although they are not famous

ones.Meanwhile,people will regret that there are still some regional wars and

confrontations in different places of the world.There are still hurt,tears,and deaths on the same earth with us.Lets work harder to get rid of any kind of fights and conflicts.Wish that the different nations unite together, colour they are and what religions they believe in.

3. It is abviously that war is abominable, while peace is loved by most of people. But there hasnt been any period in the history during which the world was really at peace. Even at the current time, it is not possible to avoid war. Africa, Middle East, and etc, which are the regiond where wars break out often up-to-date. But peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world. We do hope everyone will get education to become wised & caritative. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

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篇7:权威和平民的对话作文

全文共 891 字

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我叫权威,是一位不苟言笑的长者。我的爱好是画画和写作,我喜欢这样做,我希望我的每一天,都能够去享受我的爱好。可是我不是一个人生活,我得和我的弟弟在一起,他叫平民,他每天的工作就是这里涂涂、那里动动,当然,和他生活在一起,我也过得并不是很愉快,因为他常常把我的话当做耳边风,一点也不遵守规矩——要不他怎么还是一介平民呢!你听我们又顶起嘴来了……

权威:“平民,我昨天辛辛苦苦画好的青竹图,你怎么又在上面乱涂了。你要知道,你加了这样一枝小叶片,把我整个画面的意境都弄糟了,我这幅画体现出来的是败叶中有生机,体现出人们生活虽然贫穷但是志气不减的精神。你倒好,这一加,意境全无了,这幅好好的画给你毁了,叫你不要动我的东西,你偏要瞎动,这倒好,完了。以后记住,我的东西不能动。”

平民:“我说权威啊,你这幅画画错了。”

权威:“什么画错了,你懂什么!我说画得好就是画得好,为什么那么多人喜欢我的画,崇拜我,就是我画得好嘛!不像你,一辈子只有当平民的命。”

平民:“权威啊,你知道戴嵩画牛的故事吗?”

权威:“这个还用得到你说,唐代画家戴嵩是画牛的专家。戴嵩能表现牛群在野外草地上放牧时的各种动态,所以画史上认为他画牛能‘穷其野性筋骨之妙’。”

平民:“错了,我要说的是戴嵩的《斗牛图》的故事。”

权威:“错什么错!《斗牛图》的故事用得着你说?四川有一位书画收藏家杜处士,有一次,杜处士将这幅《斗牛图》拿到室外晾晒,引来了不少观众,大家都赞赏不已。正在这个时候,一个牧童路过,也挤进来凑热闹,看着看着,突然间牧童拍着手掌,哈哈大笑。杜处士正沉醉在得意之中,受到这意外的打搅,不禁发起怒来,喝问道:‘你这无知的小孩儿在这里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地说:‘我笑这幅画上的牛尾巴画错了。我看牛斗架时,全身力气都用在牛角上,尾巴紧紧地夹着,哪里会像这幅画上的牛尾巴,还在摇来摆去的!’……”

平民:“慢!问题的关键就在这里,《斗牛图》再好,可他画得不真实啊,你的这幅《青竹图》再好也是不真实啊。青竹青竹肯定是青竹多,你画得可是败竹多哦。”

我这小弟弟平民说着说着就走了,留下我这权威站在那里干瞪眼。

[权威和平民的对话作文

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篇8:向往和平

全文共 480 字

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和平是宁静的,和平是美好的,和平是幸福的,只有在和平的环境中,世界才会变的美好,国家才会发展,人民才会宁静幸福,孩子才会快乐无忧,所以我非常向往和平。

看,这张照片是1937年8月28日,被记者拍下来的真实情景。在这张照片中,日本侵略者轰炸火车站时有一位孩子,这个孩子在哭。这个孩子为什么要哭呢?我想他可能找不到妈妈和爸爸才哭的。那他的父母在哪里呢?我想应该是在人群中走失了,也可能是爸爸、妈妈在买东西,当时可能发生什么事?可能是日本鬼子的轰炸机吧他的妈妈炸死了,爸爸赶紧把小男孩抱到一个安全的地方,把受伤的哥哥也抱到了一个安全的地方,也可能日本人的轰炸机来的时候,妈妈赶紧把孩子抱住,炸弹把妈妈炸死了。这个孤独的孩子以后的命运如何?可能是日本鬼子看见下面有一个小孩子,把他抓起来,带到日本鬼子的基地,折磨他,把他当成实验品,直到让他死为止。也许会被一个心地善良的人抱回家,抚养他,等他长大后,告诉他,他的父母是怎样死的,帮助八路军打败屡次欺负我们的日本人。

战争是黑暗的,是无情的,是残酷的人类造成的。人们啊!快醒醒吧!让我们热爱和平,保护世界,保护地球母亲吧!

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篇9:和平公园

全文共 426 字

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五月三日,天气晴朗。爸爸和妈妈带我去和平公园游玩。我们换乘了两辆公交车,经过一个多小时得颠簸,我怀着兴奋,好奇得心情,终于到达了目得地。

我们一走进公园就看见一片春意盎然得景色。我们玩得第一个项目是猴子爬杆。这个项目是由按钮控制升降得。因为爸爸有恐高症所以只好妈妈陪我一起玩。玩得时候妈妈心里很害怕,脸色发白,不敢按按钮。我却一点也不害怕,心想:我下次一定要一个人再玩一次,可以升得高一点。接下去我又和爸爸去玩过山车、赛车和碰碰车,都很好玩。可惜得是玩赛车得时候,因为我得身高没有达到规定得标准,所以我不能亲自驾驶车子,只能坐在爸爸旁边看爸爸驾驶,真遗憾啊!最后,我们一家人去玩电动船,排队得人很多,如果要玩电动船就要排很长时间得队,但是妈妈为了不让我扫兴还是去排队买票。我得心情很感动。

时间过得真快一眨眼就要回家了,可是,我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。   时间过得真快一眨眼就要回家了,可是,我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。

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篇10:和平的向往初二作文

全文共 1003 字

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和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒!  战争,多么敏感的字眼;战争,人们痛苦的回忆。  世界上,发生了数之不尽的战争,从原始人赤手空拳到先进且杀伤力,毁灭性极强的生化武器;这都是因为战争而产生的;战争,是残酷的;战争,是沉重的;战争,更是无奈的!

战争,为什么会发生?因为人类是自私的;人类为了满足自己的私欲,便会发动战争;而在一次次的侵略成功后,人类并没有就此收敛,而是变得更加贪婪;而被侵略的人类也不会就这样罢手,他们会采取报复,有一次次地反抗。所以,战争的硝烟就一发不可收拾,熊熊燃烧,烧去了人类最淳朴的人道,良知...............

战争,又会带来什么?既有利又有弊吗?但是在我看来,战争只会带来危害:所谓的战争可以促进科技的发展,那简直是废话。虽然在第二次世界大战中,战争促进了核的发展,使核技术快速的提升;但却因此制造了原子弹,有了原子弹,便可发动更大规模的战争,也就标志着人类将面临更大的灾难!

战争,留下的又 是什么呢?留下的除了无尽的

伤痛,还是无尽的伤痛;只要是战争的硝烟所弥漫之处,无不是笼罩在哭声,火光,血泊,侵略者无恶不作————烧,杀,抢,掠,淫,残无人道!就如“英法联军”入侵中国,闯进圆明园一般,因为圆明园的富丽堂皇,金银珠宝太过耀眼,所以“英法联军”就将东方的幻想艺术圆明园的一切洗劫一空;更令人憎恨的是为了销毁自己犯罪的证据,又将圆明园一火烧尽..........还有日军侵略中国的南京后,任意妄为,造成了震惊世界的“南京大屠杀”,使30万的中国同胞遇难;一切的一切,都是人类带来了沉重的,痛苦的回忆,使人们永远的被恐惧,阴霾所笼罩着............  战争,给世界造成惨重的损失,给人类留下了不堪的回忆;我们热爱和平,我们不喜欢战争,但是在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

就在刚刚过去的20世纪,全世界发生了大小战争总共不下400次;在两次 世界的战中,人类更是付出了惨痛的代价,战争给人类留下的是语言无法形容的悲伤............  我们多么渴望和平啊,我们多么希望战争留下的碳火不在因风燃烧,那多好啊!什么时候才能听到和平的钟声向渴望和平的人们敲响呢何时才能

过上纯朴的桃园生活呢又在什么时候世界才能做到真正的铸剑为犁呢

让我们一起携手,丢弃武器,高唱和平之歌,放飞理想之鸽,共同创建一个理想的和谐的社会!

[和平的向往初二作文

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篇11:和平鸽

全文共 857 字

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就在战争狂魔吞噬着伊拉克的时候在一张报纸上,我看见一幅“极不和谐”的新闻图片:一个疲惫不堪的美国兵坐在沙地上,眼神痴木,大概在遥望大洋彼岸的家乡;一架大炮炮筒直指烽烟滚滚的远空,就在这硝烟弥漫的战场一角,栖息着一只和平鸽,奇怪的是这只白羽红嘴的鸽子静静地立着,凝视不动,似乎在藐视那枪林弹雨,那疯狂轰炸,那呼啸而过的导弹……

它累了,它一定刚飞遍这战火燃烧的国土,俯瞰这一幕幕惊心动魄的景象——庞然大悟母舰在蓝色的海湾来回游动B52轰炸机的阴影笼罩在宁静的天空,爆炸的火光此起彼落撕破了天鹅绒似的夜幕,失去了父母的婴儿撕心裂肺的哭喊,到处是鲜血,呻吟,尸骸,废墟……

我凝视着这只勇敢的和平鸽,心灵在痛苦的抽搐,在流血!我仿佛变成了这只和平鸽负载着自己的悲伤和愤怒,飞旋在硝烟弥漫的伊拉克的土地上,目睹那人类的悲剧…。

伤心欲绝的老奶奶抱着死去的小孙女,她茫然的看着天空悲号着——啊,和平鸽在流泪!

小男孩伏在妈妈的的尸体上嚎哭着,那碧蓝的眼睛中充满了惊恐和茫然——啊,和平鸽在控诉!

衣衫不整的的难民们背井离乡,扶老携幼,奔波在漫漫黄土路上——啊,和平鸽在祈祷!

人类最早期的文明的象征巴格达博物馆17万件珍贵的文物遭到浩劫——啊,和平鸽在呐喊!

啊,你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽!哦,你从莱茵河畔的白色别墅飞过来的,还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来,你是从古老的万里长城飞来,还是从密西西比河岸的广场上飞来?在那些洒满了和平阳光的国度里,你一定看见了一幅幅幸福和谐的画。

啊,和平鸽!我看见你洁白的羽毛有些凌乱,你的胸脯微微喘气,你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时,才伤心欲绝,从心里留下了眼泪!从你沉静悲伤的目光里,我知道你跟我一样在远望在思索——是啊:在浩茫无际的大宇宙里,我们居住的地方不过是小小的地球村,那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区,那三大洋就是家门前三个蓝色池塘,肤色不同的民族本是亲如手足的一家人啊!可为什么要同室操戈,自相杀戮呢?为什么要让鲜血,尸骨,废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢?

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篇12:为了和平纪录片观后感

全文共 964 字

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一九四九年末春,一个国民党老兵随一艘军舰由上海转退到台湾,此后近三十年听不到家乡父老妻小的音信。为了生计,流浪到美国。那时中美正在朝鲜酣战,当地一些仇华反华分子见到这个中国流浪儿威胁道:不知天高地厚,敢同美国较量,中国佬,滚回去!

老兵觉得天地之大,竟无其容身之处,家不能回,父老妻小不能相见,又恨又恼。回想当初在上海,见到的洋人个个趾高气扬,心中倍感伤痛酸楚,他不明白为什么在自己的国家还受那般恶气,不过那时毕竟还能和家人相通,如今……竟不如当初,连父老妻小的生死都不知道了。他恨国民党无能,让国家战乱不断;他恨共产党无事生非,让他远离家乡。他实在不明白国家为什么这样懦弱,共产党又为什么要和美国人打这必败必羞的一战。老兵的烦恼担忧太重了。

美国,是他的伤心之地,不是他的留根之地,南下吧。但他不知道终点何在。途径中美洲,小国夷民同样鄙视他这个中国人。老兵只是想找一块安身谋生之地,并无他求,可前无去路,后无归路,他开始恨自己是中国人!

一天,孤独的老兵实在太累太累,第二天起床很晚,顾不上吃饭直奔南下的班车,恰共产党胜于国民党,好赶上刚刚启动的汽车。一个黑人双眼直直地盯着他,还不停的摇头。老兵毛骨悚然,想不出自己又犯了什么大忌,看来麻烦又来了。黑人慢慢的移到老兵身旁,满脸不解的样子,轻轻地问道:“中国人吗?”“是的。”话音刚落,黑人猛一转身,挥动着有力的拳头抬高嗓门对着满车箱的人大声说:“朋友们!朋友们!这位先生是伟大的中国人,中国替我们在韩国恨恨地教训了美国这个恶邻。三天前美国佬和他们签定了三八线停战协定,美国佬软啦!”他带头鼓掌,众人稍静,突然整个车箱响起了热烈的掌声,车嘎然而止。老兵就在一瞬间产生了不曾有过的自尊、自信,他自豪地站了起来,忘却了对家人的担忧,忘却了共产党把他赶出国门的愤恨。应黑人、司机等满车人相邀,他兴奋地讲起了自己亲历的以往缄口难开的国共决战史,倒像一个共产党人,顿时,满车箱的小国夷民都成了他的友好。后来,老兵第一次回国探亲前夕,这当中还有五人向他祝福。

怀着自尊、自信、自豪和众人的劝导,老兵依然重返美国谋生。他常常默默自语:“打得好!打得及时!”

一九七八年仲夏,中美尚未建交,老兵冲破重重障碍,辗转月余,第一次回国探亲。他始终认为那场朝鲜战争,为中国人找回了失落一百多年的自尊、自信、自豪。

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篇13:战争与和平参考作文

全文共 664 字

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这原是个纯洁而美丽的世界。蓝天上火红的太阳高高的挂着,蓝天里还飘着朵朵白云,蓝天下那自由的小鸟在不停的歌唱。树木高大茂盛,百花齐放,人们微笑地面对生活。世界一片灿烂!

但是,一个巨大的黑齿轮来到人间。它无情地打破了世间的和平,残忍地剥夺了万物的幸福。这个齿轮被人们称为“战争”。

随着人类的科技越来越发达,人类的欲望也逐渐变大,疯狂到互相残杀。

战车不断地开向战场,炮声不断响起。

“轰”的一声响,乌黑发臭的浓烟升上天空,把一个绿色的世界染成灰色。老百姓们,有的发疯似的狂跑,有的抱在一起哭着、喊着,有的偷偷地躲起来,还有的死在枪火下。战场上一片鲜红!

我们钟爱和平的世界。水中的花儿是可爱的,地上的小草是美丽的,心中的天使是纯洁的,世间的和平是光荣的!

可是在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声,时时使我们警醒。

“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护全球和平时表示:只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时,冲突才有机会停止。

邓小平说:和平与发展是当今世界的主旋律。但形势不容乐观,世界范围内仍然时时燃起战争的硝烟……

和平需要世界各地的人们播种,传递,让我们一起向蓝天放飞白鸽,共同来维护这个美好的家园!

[战争与和平参考作文

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篇14:呼唤和平

全文共 478 字

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“我”的呼唤(一个中国孩子的呼声拓展阅读)

“我”一直在呼唤:要和平不要战争,可为什么和平的花,有时立着有时倒下呢?和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

和平!和平!我们全国人民要的是和平,而不是战争!不是战争!和平是每个人都想要的,如果世界和平,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

可为什么有些人就那么讨厌和平呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

世界和平最重要, 有了和平我们来炫耀。 地盘财产最渺小, 有了“我”的呼唤我们才往起跳。 我们一定要护“花”,记住“我”的呼唤!

1.“我”在呼唤什么?为什么要这样做?画出关键的语句,标注体会。

2. “花”,指什么?

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篇15:和平鸽边有花香

全文共 686 字

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站在遥远的海岸,阵阵海风袭来,吹开历史沉厚的帷幕......

栀子花香酝酿的仙露琼浆,在风花雪月的楼台上静静沉睡。栀子花瓣在碧潭上涤荡,轻抚着仙露琼浆。这,是它们蕴藏了千年的梦——可是,猛地,大地伴随着千万兵力,猛地震动......栀子花的泪痕在残瓣上颤动,仙露琼浆和血色混为一体......可是,却又被强震的支离破碎......梦呵,破碎与否?冰冷的的刀光里瞥见它千年的影子......它们的啜泣被埋藏在千年之后,它们的梦被踩踏在冰冷的铁蹄之下......

昔日的斑斑马鸣在长嘶,透着海风,又何尝不是今日的历史呢?

当我伫立在索尼亚广场上的时候,一只洁白的和平鸽叼着青翠的橄榄叶,从蓝天中越过。这,是唯美的一跃——可是,忽地,一阵污浊的风吹来,有些措手不及,只听见一声巨响......它的羽翼在硝烟里零落......它的呜咽透过烟雾在悲惨的哭泣......不久,便消散在天际里......终于,它落地了......和平鸽流血了......它的精灵,被贪婪和挑衅的驱使下,踏在脚下......

这......是悲剧吧!

我站在历史伟大的角度,纵看历史。然而,我却为那些小生灵而啜泣。

当晶莹剔透的梦毁于一旦,谁又能无动于衷呢?

是的,透过时间屏障,我们可以看见挑衅者手上沾满了血渍,也可以闻到那浓浓的血腥味......当栀子花被蹂躏的时候,当仙露琼浆支离破碎的时候,当和平鸽被贪婪和挑衅踩在脚下的时候......作为一个明智的生灵,人,总要用带血的声音呼唤和平。

恍恍惚惚,倘若散梦。一切变得若隐若现,唯有那真理,伴随着隐隐约约的花香和和平鸽带血的呼唤,在高高的广场楼台上挺立......

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篇16:关于和平的作文

全文共 751 字

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六十年前的那场战争,是一段让中国人难以忘却的噩梦;然后六十年前的那场战争,夺去了多少中国人的生命,包括柔弱的妇女、年迈的老人,还有天真烂漫的孩子;日军的铁蹄在中国任意地践踏着,他们疯狂地掠夺中国人的粮食,烧毁老百姓的房屋,逼迫中国孩子学日语&hllip;&hllip;他们是一个个强盗,是一群群恶魔!

日军的这种行为最后激起了华人的愤怒,他们联合起来,经过长达八年之久的浴血奋战,最后,在一九四五年八月十五日,赢得了抗战的最后胜利!日本人无条件投降了!人们高兴地跳阿唱啊,欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”

在这八年里,有多少英雄战死沙场,英勇牺牲,他们舍己救人,临危不惧的精神十分值得我们学习;在这八年里,有多少中国士兵为了祖国的利益而牺牲。比如狼牙山五壮士,他们与敌人顽强斗争,最后弹尽粮绝,为了不被敌人抓住,他们一个个跳下悬崖,英勇牺牲。

六十年了,人们对那场战争仍然记忆犹新,一提起那场战争,人们就慷慨激昂,对日本鬼子恨之入骨,讲起来滔滔不绝,真可谓是一段刻骨铭心的历史呀!

如今,国家繁荣昌盛,幸福的生活让我们每一天都快快乐乐的。

为了使祖国的明日更加繁荣富强,我们要做到以下几点:

首先,我们要树立远大的学习目标。要像敬爱的周恩来总理那样,从小就有“为了中华之崛起而读书”的远大理想,我们也要心系祖国,从小立志报国。

其次,我们要刻苦学习文化知识。课上要认真听讲,把老师讲的牢牢记住;课下认真完成老师布置的作业,写完后认真检查;不会的要及时问老师、同学或家长。

同时,提高动手潜力,把课堂上、书本中学到的知识应用到现实生活中来。

另外,不撒谎,做诚实的好学生,练好本领,然后长大以后,用学到的知识和本领来建设我们的家乡,报效我们伟大的祖国。

让我们铭记这段苦难的历史,珍惜和平,然后为祖国的明日而刻苦努力学习!

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篇17:作文盼望和平

全文共 979 字

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和平,是许多人都盼望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和平。

“轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子

弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是最近的伊拉克战争。那天,我打开电视机,一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病订上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,以生了大爆炸,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸断了头当时,我就想:如果没有这场战争,就不会出事了。

罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多和平,还有多久还能永驻人间呢?我真盼望和平!

我渴望和平,于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是,世界会和平吗

“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生,“9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫。

我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和平就是友谊的桥梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙噢,和平像看不完的画,是写不尽的诗!

我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔。

[作文盼望和平

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篇18:学会和平共处作文

全文共 428 字

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这是一张69年前拍摄的老照片,照片真实记录了1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

一个孤独的孩子坐在空地上伤心的哭喊着。我想,他的父母大概是在上火车时和他走散了。再看看这个不满周岁的孩子,他的衣服破了,肩膀被子弹穿透了,再加上听着“轰隆隆”的炸弹声,孩子一脸惊恐,一脸无助!我多想一下子跳到照片里,把他救出来呀!昔日车水马龙,人流如织的上海火车站变得一片凄凉。此情次景,让每一个中国人热血沸腾。

现在,我们中国儿童虽然已经远离战争,过上了幸福安宁的生活,但还有不少的地区弥漫着战争的气息,那里的儿童不像照片里的孩子一样生活在惊恐中。这个孩子以后的命运将会是怎样的?他可能会被好心人救走,告诉他要热爱中国,让他长大参军,也可能会在这场战争中被夺去幼小的生命,或许他会一直待在那里,被活活饿死。这可怜的孩子呀!这么小就经历了战争。

这张照片在人们心里是个难忘的记忆。战争,是多么无耻,它夺去了多少宝贵的生命,要让世界和平共处,让世界永远离开战争。

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篇19:和平年代

全文共 729 字

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站在历史的舞台上,蓦然回首,乘着《三国演义》的筋斗云,我看到那风起云涌的时代中英雄辈出,人们有权决定那历史的大河该流向何处。随势而行成喜剧,背势而走成悲剧。最另人痛惜的应属那些知势却不得不背势而走的人们,就比如那位“先师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛孔明。

他立志鹏程万里,坚信“天下,大势,合久必分,分久必合”,充满自信地他等待一双“慧眼” 的到来。终于,刘备三顾茅庐改变了的他的后半生,孔明也同时改变了刘备的命运。

于是,孔明选择了自己一生事业的君主,一位为孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一挥,一个计谋便涌上心头,似乎聚全中华民族智慧于一身。实是时事早英雄的一个完美代表。他把握住所有该把握的:“外联到权,内修政理”、“赤壁之战”、“智取汉中”、“西和诸戎,南抚夷越”全部落实。这便是诸葛孔明前半生的成功写照。

所以,他成为了一代人杰。

这仅仅是个开头,忠肝义胆却有具个性缺陷的关羽“大意失荆州”。这对孔明而言,无疑是重重地一击,直击心脏。历史无情,汉中失可再夺,荆州亦可再夺。孔明实在不放心但又确无他人可谴的荆州守将关云长,偏将它失给了东吴。无望的挣扎才刚刚开始的后半生使他沉入谷地。

这一切并不出乎它的意料,恰相反,这一切他都想象到了。但面对这一切,他不能放弃,他为他的“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死”献上了一生,万死不辞。

一个个急流,一断断曲径啊——

诸葛亮割舍了对神仙般隐居生活的怀念,“鞠躬尽瘁,死而后已”是他唯一的选择。

至此,他为他们后半生画上了一个残缺却又圆满的句号。他,虽然失败亿 却成了千古英雄。

站在历史舞台上的我,话到喉咙却觉酸痛,只好将其咽下。

每每看完这段经历,不禁感叹:何者才属真正英雄?!

——“惧往矣,数风流人物,还看今朝!”

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篇20:渴望得到和平初中作文

全文共 695 字

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金戈铁马,狼烟未消。在21世纪的今天,社会文明发展的今天,战争,仍没有停止,和平的钟声仍旧还未敲响。

纵观世界上下几千年,哪曾和平?战争怎能没有?每一次战争,都是有摧残,生命、家园,文明都不例外,没有一样幸免于难。

中华上下五千年,上古时期,炎黄战尤,它是早期的。那时,科技很落后,尽管如此,却还是有人流血、牺牲;随之也有财产损失,都在战争中毁灭。

三国,中国历史上一个大动荡时期,魏蜀吴三国,各据一方。赤壁之战,孙刘联合抗曹,使曹军八十多万人死伤殆尽,为统一、为称帝,以人民生命、财产为代价的战争还少吗?

近现代以来,第一、二次世界大战,死伤数十亿人,而在中国,yp战争,日本侵华战争,让人触目惊心。这种伤痛,至今还未消失。

南京大屠杀,一个不得不提的历史事实,日本侵华战争期间,占领南京,杀人放火、打家劫舍,无恶不作。使南京变成了人间地狱,不到一日,死伤37万同胞,这个数字,让人不敢相信,而日本人却掩盖其罪行,使人义愤填膺。

而抗日战争后,中国又有解放战争,这是中国人自己在打自己人,而人口及其他过失更不必说了,是中国人民有一次沉痛的灾难。

而今天,现在,战争仍未停止,仍笼罩着地球。为了自己,或为了他人、为社会、为世界、为孩子们,不管是正义还是非正义的战争,请再不要发动了。

生命是坚强的,同时生命也是脆弱的,每一声枪炮声,随之倒下的不是一栋建设就是一个生命,甚至可能是一片文明。为了我们家园的幸福安宁;为了我们头顶的天空更蓝;为了我们子孙后代能幸福安乐的生活。请你们停止屠杀,停止战争。

我们渴望和平,不要战争。这不是我所渴望的,也是千万地球人所期盼的,这是全世界人民的心声。

[渴望得到和平初中作文

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