初中生人生目标作文精选通用3篇 作文范文【20篇】

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”一千多年前，曾有这么一位考科举走很大弯路的人，在那一个令他失魂落魄的夜晚，写下了这么一首千古绝唱。他的弯路走得是值得的，他的人生虽然没有因此而宝贵，但却因此而十分精彩充实了起来。

走弯路你不一定会成功，但是我相信：不走弯路你就一定不会成功。这样说不是没有道理的，有很多生动典型的例子都为我们树立了楷模。

当今世界科学最著名奖项——诺贝尔奖的创造人诺贝尔在发明炸弹时，曾有几次险些被其炸死。在历经了无数次失败的弯路后，终于有一天，他全身都被烤焦了像疯子一样冲出了实验室，狂呼：“我发现了！我发现了！……”在诺贝尔看来，多走弯路其实并没有什么，就算是被炸伤炸死他也在所不惜，因为这样他就会无愧于心，他的人生就会尤其精彩。

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔也是一位懂得烦恼弯路，精彩人生的道理的智者。他从小就给别人当洗碗工学徒，经常遭人毒打，生活可谓极其坎坷不平。但是后来，一切条件都改善了，他却仍然喜爱过去走弯路时精彩而又有意义的人生。于是他又主动地在大冬天帮人修路铲雪，双腿冻废了也还是笑对人生。这难道不是会苦中作乐、在挫折中寻求精彩的表现吗？一个人如果真的能有如此的境界，那么他又何愁他的人生不会精彩呢？

“人生如梦，一樽还酹江月。”是苏东坡在历尽坎坷弯路的豪迈气魄与胸襟；“早岁那知世事艰，中原北望气如山”是陆游对年轻时不知世事而走过弯路的感慨与深思；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白对仕途弯路的无限叛逆与不服；“误落尘网中，一去三十年”是陶渊明对弯路的一种超然释怀与后悔；“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”更是鲁迅先生对当时中国受到列强凌*走尽弯路的一种痛恨与无奈！但是，他们虽然都历尽无数弯路。我敢说他们的人生是最值得人羡慕的精彩人生。

也许一时的弯路会给你带来一时的烦恼，可能会使你精神不佳，斗志欠缺，但是你此时此刻应该在心中默念一下普希金的诗：心儿永远向往着未来/现在却满是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/将会成为美好的怀念。是的，一切的弯路最终都一定会过去，“而那过去了的”，也将会成为你永久的“美好怀念”，使你的人生无比精彩起来。

[精彩人生初中作文

有一种智慧，大善若愚。留点空白，多点悬念，让人生变得更有意义。

纵观古今，艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中，一扁舟、一江边垂钓渔翁而已，没有一丝水，却让人感到江上烟波浩渺，满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上，枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载：“取其若丝发处谓之白，其势飞举为之飞。”枯笔产生的“飞白”，加强了书法的韵律感和节奏感，遒劲奔放，墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样，留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，眼看着诗人即将大功告成，末句的“可怜白发生”，陡地一转，化雄壮为悲壮，充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”，更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下，小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突，则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼，高妙地放眼社会，含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白，不仅耐人寻味，陡增故事的悲剧性，而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧，人生不更是吗?胃装太满会胀痛，心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上，人生都需要留白。对此，童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道：“专家告诉我，新车初驶时要中速行驶，这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速，它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是，至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实，人生的留白，就是给自己留下潜力，给他人一个空间;留白的人生，更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森，在中近程导弹试验成功后写信给周总理，主动要求辞去院长职位，给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类：麻雀和燕子，麻雀却不怎么讨人喜欢，而燕子则不同。原因是麻雀离人太近，叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走，等人们想它们时，春天也来了。看看如今的言情小说，续集、废话一大堆，无病呻吟，根本不懂得留白;而一些大家懂得留白，给自己一次封笔，也给生活一分闲适。

留点空白，以无声胜有声的姿态，呈现出人生的智慧。

[留白的人生初中学生作文

心理学家曾经做过这样一个实验，组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道有多远，只告诉他们跟着向导走就行了，刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时能走到，有人甚至坐在路边不愿走了;

越往后走他们的情绪越低落。 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程的时间和路距离。走到一半时候大多数人就知道他们已经走了很远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎很长，当有人说：“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，

所以很快就到达目的地 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动和目标不断加以对照，清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离时，人们行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。

其实每个人都有自己的坐标，每个人都在丢失自己的坐标，寻找新的坐标。

---题记

数学老师在黑板上画下一个坐标系，放下手中的粉笔，咽了咽口水开始教同学们怎么写一个点的坐标，此刻的老轩，一个人趴在桌子上，咬着笔头，听不进数学老师的支言片语。太阳像一个风韵犹存三十多岁的女人，卖弄着骚姿，阳光刺得老轩睡不着，老轩拉上窗帘，“吱----”一声齿轮滑动的声音，老轩转过身，透过数学老师一圈一圈的眼镜片看到他犀利的目光“刘轩!你在干什么?!你以为你自己蛮聪明?我告诉你，我教过的比你聪明的学生多去了，你，你想做什么?你!”数学老师越说越是气愤，开始变得脸红脖子粗，似乎就是快要心脏病发作.老轩想数学老师一定觉得自己就是那万恶旧社会的地主，他就是贫农的代表，恨不得把自己掐死得了。从语文上来说这种比喻并不恰当，但老轩觉得数学老师对自己这种咬牙切齿的恨，只能这样表达。数学老师平静了一下“好!刘轩，那你说说，什么是坐标”。老轩撅了撅嘴，“嗯…让我想想，喔!我不知道，”老轩狡黠的笑了笑，欣然坐下。接下来会怎样呢?首先，老师开始破口大骂，然后纪律委员就会记上自己违纪，然后自己就会被叫到办公室去，最后就会被罚拖地，一切都顺理成章，老轩忽然觉得学校公共卫生有自己一份力，旁边的好学生阴阳怪气讽刺地说：“你那么聪明，不会真连什么是坐标都不知道吧?”。老轩忽然想思考数学老师的问题“什么是坐标?”老轩恨恨的拿起咬过后的那支笔，在纸上刷刷写下：如果大于零为好小于零为坏，x轴为生活，y 轴为学习的话,那么：

(0，y)，(y≥0)那是匆匆过往的童年

童年的老轩还只是小轩，小轩那时候还不像老轩这样恶劣，甚至是很乖的，不过那些乖巧只是对于家长。妈妈总是会带着一群阿姨来家里，妈妈会让小轩一个人在房里看天线宝宝，小轩也就会屁颠屁颠地跑到房里，乐呵呵地打开电视，认认真真地看天线宝宝。天线宝宝有什么好看的，不过就是几个装了天线的玩偶在一起扭屁股，直到小轩成了老轩也无法理解自己当初的行为。那些阿姨看到乖乖的小轩就会激发了他们的母性，像兽一样扑向小轩摸摸他的头感叹地说“这个孩子真是乖呀!以后肯定能老清华。哪比我家那个!”阿姨们总是这样说。母亲们总是爱攀比自己的孩子，攀比之前总是要把自己的孩子恶批一顿，然后在赞扬自己的孩子，数年后的今天小轩终于在语文书上知道这就叫做先抑后扬，更何况考上清华这种机率极低的事怎么会发生在小轩身上，但小轩知道妈妈辈的人的话绝对不能否认，否则妈妈会生气，如果妈妈生气，后果就会很严重。所以小轩只是唯唯诺诺的点头，然后就拿着阿姨们给的钱快快乐乐的去买东西。

由此见之，童年的老轩很聪明。

但老轩的表妹真的是很蠢，蠢的小轩无语。

“轩轩哥哥，你的钱比我新一点。”

天真的表妹含着一根棒棒糖，手执一张皱巴巴的十元大钞，要求换小轩手中新的五元，小轩想，真是个傻妹妹，小轩又想如果自己是活雷锋，一定告诉她十元钱会买到比五元钱更多的东西。可自己是活雷锋吗?不是，所以小轩欣然接受表妹的十元钱，小轩知道表妹迟早会知道的，但小轩也知道表妹不是那种心细如针的人。

所以说，小轩的智商是相当高的，而成绩的确令人十分让人汗颜，不过那么小，其实也没什么成绩，不过主观意愿罢了。

“小轩哥哥，你真好，可以读书了!”

“读书有什么好呀”?

“读书有什么不好呢”?

“不知道，反正不好”。

这些话似乎无形中影响了表妹，以致于表妹的成绩同小轩一样令人大跌眼镜。反正童年的老轩就是这样过来的，老轩觉得那些匆匆过往的童年，就像风吹过一样，自己永远回不去了。

(0 ，0)学校是噩梦开始的地方

等老轩稍微长大了一些，但又不算很大的时候，老轩就要读书了，老轩的父母就开始为老轩忙碌起来，老轩妈信誓旦旦的说“我儿子未来要上全市最好的学校，读最顶尖的班，然后考名校，光宗耀祖……”

可未来是什么样子，谁都不可预知呀!!!

小轩很是迷惘,在一流环境中的人都是一流的吗?政治书讲实践是检验真理的唯一标准，实践告诉我们这是不可能的，所以老轩从小就不认为自己能考上名校，可母亲却一心认为老轩是天才，只要努力，天下就是他的，老轩是天才吗?是的，他努力了吗，努力了，可天下依旧是别人的，不过小轩为了妈妈因文革而被破灭而考清华的梦想能得已实现，还是走进了那个叫校园的地方。

老轩的确是个很让人棘手的仙人掌，他似乎天生就与老师为敌，他会在漂亮的年青的老师上课时说笑话，惹得周围的人哈哈大笑，让女老师尴尬，女老师的眼泪就会不争气地刷刷流了下来，老轩就会很高兴，女生为什么那么容易哭呢?老轩很不解;现在的男生怎么那么调皮，女老师也很费解。

老轩不知道，整老师这个恶习就像吸毒一样会上瘾的，所以老轩越发的起劲起来，六岁的老轩会假装好心的送给女老师一个礼物，在礼物里放上一条毛虫，惹得女老师呀呀呀大叫，自己却躲在墙角窃笑，假装诚心去道歉，却又取笑老师的智商，惹得老师气呼呼的却说不出一句话。欣赏别人的痛苦是一种罪恶，老轩却深陷于这种罪恶中不能自拔，于是，老轩，就跳过班主任跳过年级组，跳过德育处，直接被捉到校长办公窒了。

“小轩，看你像个好学生，怎么自身怎么那么调皮呢”?

……

“怎么不说话呀?”

……

“是不是知道错呢?知错能改就好。”

……

“有什么事跟老师说啊!”

“校长先生，你长的像条马，真搞笑!”

死一般的寂寞后，暴发了雷鸣般的笑声，有高声的，低声的，响亮的，轻轻的，像一曲交响乐曲，响彻整个办公室，惟有校长脸色死黑。

接下来，老轩的父母就来了。

接下来，老轩就彻底告别了噩梦。

老轩后来说“本来以为离开学校意味着噩梦的结束，却发现是令一段噩梦的开始。

(Y y

早熟是老轩这一代人的通病，他们就像夏天果园里熟烂了的苹果，让果农们着实吃了一惊，当五十年代的人还在开心的玩丢沙包时，这一代就已经徜徉在魔兽的世界里了，当六十年代的人还在山上偷果子时，这一代已经把KFC里的汉堡包，可乐当便当了，当七十年代的人还在缅怀怀毛爷爷时，这一代已经跟谈恋爱得死去活来了。

当老轩真正发现自己喜欢上谁的时候，老轩已经成了一个真正意义上的坏学生了，可是老轩和其它坏学生又有所不同，别人是偏好整同学，而老轩则偏好整老师，别人都好玩真三，他却热衷于超级玛丽。而老轩的母亲也知道了儿子不是读书的料，当初那不切实的清华梦也随着老轩的长大像海市蜃楼，一点点消失。

话说那个被老轩喜欢的女孩子，叫什么米春除了名字特别就没什么了，用英汉又合一来说就是me蠢没什么特别的了，也就两上眼睛，一个鼻子一个嘴巴，可是眼睛大了点，鼻子翘了点，嘴巴小了点，看起来顺眼了点。在大多数人眼里顺眼就是漂亮。

老轩觉得这世界上是没有绝对漂亮的人的，就像当老轩把米春与玛丽莲•梦露比较时，觉得米春还是次品，当老轩把米检与钟无艳比较觉得米春是极品。所以老轩却义无反顾喜欢上了她，可米春偏偏又是个好学生，从所周知，好学生是不能谈恋爱的，即使谈恋爱也是只能和好学生谈。这即是潜规则。米春理更是那种看不起差学生的人，老轩知道如果自己成绩不好就不能与米春说话，就开始读书到半夜，即使上眼皮与下眼皮像磁铁相互吸引，但一想到米春，就有活力了，乃至于有破天荒考及了格。老轩她老妈为此也大吃一惊，还以为老轩要开始奋斗了，懂事了，要考清华了，心中大喜，每日为老轩做好吃的，营养的。米春也开始重视老轩，经常与他一起讲座题目，老轩听不进题，看着米春就觉得自己特幸福。

可好景不长，一日，老轩的一位成绩特好的玩得特铁朋友傻乎乎地跑到老轩面前

“老轩，我们是兄弟吗”?

“是的啊!“

“兄弟有事你帮不帮”?

“那当然”!

“兄弟看中了一个女孩，特喜欢他，帮不帮写情诗啊?”

“写给谁呀?”

“米春”

老轩沉默了一会，“好的。”

常人在兄弟和女人之间会选择女人，老轩不是常人，所以他选择了兄弟。

于是，一切都回到从前回归平静，一样的整老师，一样的玩超级玛丽，一样的不及格。

(x , y) ﹙x﹥0 y﹥0)

老轩长长舒了一口气，回想起过去，原来还有那么多的点点滴滴，美好的过去来品尝。

韩寒说：“对我们的未来谁都没有考虑成熟。”老轩考虑成熟了吗?没有，但老轩原本只想在这身不由已的校园里，厮混出一个文凭，可老轩突然发现，自己要的，不是一张文凭，而是找到自己的坐标。

“一切都会结束，一切都是新的开始，XY都会大于0。”

老轩又叼起那一支笔，拉开了窗帘，“吱”齿滑动的响声，老轩转过身，透过数学老师的镜片看见老师的眼神，数学老师眉一横“刘轩，什么是坐标?”

“坐标就是我们的人生!”

其实每个人在生活中都不断丢失原来的坐标，而寻找新的坐标，如果X为生活，Y为学习，那希望未来的坐标(x y) x y都大于0。

身边的很多朋友都很好奇，在大多时候，他们见到的我总是无忧无虑地开心笑，好像我就是忧愁烦恼的绝缘体，开心快乐的代言人。所以，许多朋友会很虔诚的来问我开心的秘诀，我的回答很简单：“我喜欢别人因为我的存在而感到快乐”。之后，大多人还会继续追问：“那你不可能每天都快乐吧?”我也总还是那句话：“不快乐只要自己知道就够了，不需要告诉别人。”记得有个朋友说过，当你不开心的时候，就喝酒。它会让你忘掉烦恼，忘掉伤痛;同时也给自己一个流泪的机会。

这个方法试过几次，但没有一次见效。随后，也渐渐的明白：不是自己喝得太少，而是心根本就不愿被灌醉!即使难过，也要自己感受地真真实实。

总觉得自己不是个好强的人，但却是一个十足的倔强的人，不会轻易的在别人面前流泪。可能在别人听来有些可笑，但我流泪是有原则的：泪，要流在一个懂你的人的面前!这样的泪会润湿在你的眼，而疼惜在他(她)的心。当然，不是故意要他(她)陪着难受，只是觉得此刻的我最真实并被真情温暖着。但我最不愿让好朋友为我担心，所以大多不开心的时候会用自己发明的发泄方式：大声唱歌，直到嗓子沙哑。

说实话，有时会觉得很累，很疲惫。为什么偏要倔强的保持清醒，就不能痛快的麻醉一下?为什么偏要清醒地承受着痛苦，就不能糊涂地接受快乐?

然而每当我有这种想法的时候，我的心总是清楚、坚定地告诉我：不!不能!

因为我要：认认真真的生活，真真切切的做人!

“我要你清楚地看到，梦是多么的重要”每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时，我都不仅由此而感悟：人因有梦想而快乐，人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的，我们的人生又也是因有梦想而精彩的。

很久很久以前，那时，奶奶将我搂入怀中，语重心长地教育我说：“傻孩子，你知道吗，命运是不能百分之百地掌握人的一生的，然而，人也无法完全战胜命运，我们只能不停地追逐梦想，角逐梦想，改变命运。”我望着奶奶，似懂非懂地点了点头。

将时光倒回到六年以前，那时，我还是个才貌都不出众的女孩，也不只怎的，那时的我较腼腆，但也听话，可是老师，同学们就是都不喜欢我。那时，我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是，我将这个梦想告诉了爸爸，爸爸也为此而高兴，并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的日子中，我也慢慢发生了改变：爷爷说，我变孝顺了;妈妈说，我变懂事了;老师说，我变优秀了;同学说，我变友善了。我还是我，可如今我奔跑在追梦路上，而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦，我是人生变得不一样而精彩。

诚然，每个人都拥有自己的不同的梦想，每时每刻，每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生，如果梦想是成为一位医生，那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察，那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家，那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现，都是人们为之而努力，奋斗的精彩结局。现如今，我又有了一个不同于往常的梦想当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的，因为这个理由也不同寻常拿着画笔，绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家，哪怕四处飘泊，居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的.翅膀飞得更高更远，将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信，因为这个追梦，我的人生又会再一次变得不一样而精彩。

到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢?答案只有一个：坚持不懈地跑在追梦路上。

人生是什么?是酸、是甜、是苦、是辣，还是……

有时，人生犹如一本书，愚蠢者只会草草翻过，聪明人则会细细品味。有时，人生好比两杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必须喝苦的;有时，人生也许是一场长跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到达终点，就是胜利。

哦!原来人生是瞬息万变，千变万化的。

在我的人生当中，我希望更多的是困难、挫折，因为“没有岩石的阻挡，怎能激起美丽的浪花”，我坚信人的生命是一个灿烂的过程，而且我的这个“坚信”是经过风吹雨打的证明。现在，我终于明白了：人最宝贵的是生命，最需要的是学习，最重要的是友情。

如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：“人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输”。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以!所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。

人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要自己为自己高歌前进。

人生，走着走着便懂了，对于未来，不再迷茫彷徨，而是以更坚定的步伐迈向预定的目标;人生，走着走着便懂了，对于爱情，不再痴迷悲伤，而是以更理智的心态去接受爱情细水长流的平淡;人生，走着走着便懂了，对于生活，不再困惑感伤，而是以积极乐观的心态去迎接每一个黎明的到来。

进入社会的我们，总想在一个大舞台上施展才华，总想在高高的写字楼里，过上别人羡慕的生活，然而往往还未展翅高飞，就被社会的现实折断了理想的翅膀。四处碰壁之后，我们才看清了自己的渺小和稚嫩，同时也陷入了深深的迷茫，看不清未来的方向，也丢失了曾经的梦想。紧接而来的是抱怨和怀疑，抱怨社会的不公，抱怨命运的捉弄，怀疑自己的能力，怀疑自己的人生。在一个被人看不起的岗位上，浑浑噩噩地过着自己也难以接受的生活。羡慕别人的人生总是那么光鲜亮丽，自己却生活在不幸中，且无法挣脱，自卑混合着绝望给心灵又上了一道枷锁。

然而，走着走着才发现，上帝为我们关掉一扇门，必定会为我们打开一扇窗;走着走着才发现，稚嫩的我们需要时间去沉淀，需要时间去厚积，等待机会来临后的薄发;走着走着才发现，也许被现实逼到绝境处，才会有重生的希望，才会找到努力的方向;走着走着才发现，我们不再迷茫彷徨，而是以坚定的步伐、义无反顾地迈向我们的目标，不管未来的路有多苦，都绝不会认输，因为我们相信，风雨过后总会有彩虹。即使未来无法预料，至少奋斗的旅程中，我们很充实地活过。正如奥斯特洛夫斯基所说：“把自己的一生都献给人生最伟大的事业，多年后，当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”

也许我们都曾向往过风花雪月、玫瑰电影般的爱情;也许我们都曾向往过山盟海誓、你侬我侬的爱恋;也许我们都曾向往过海枯石烂、地老天荒的相守，也许我们都曾向往过公主与王子般的幸福。然而人生，走着走着，我们才明白，生活不过柴米油盐，烟花再美不过瞬间，玫瑰再香终会凋谢，轰轰烈烈终究归于平淡，繁华落幕也必定用冷清来偿还。人生，走着走着，我们才明白，爱情不只是甜蜜，不只是美好，也并不是童话。而更多的是分担，分担生活的困苦;更多的是平淡，平淡的相守;更多的是安慰，辛苦后的一句问候，告诉彼此，并非一个人在战，相拥着才会走得更远。

人生，走着走着便懂了，那些年，我们曾奢望过的圣神而纯洁的爱情，唯美而浪漫的爱情，不过是电视剧本，终究只是作者美好的愿望而已。然而就是这美好的愿望也只能定格在青春懵懂的年纪，供光阴已逝、年华不再的人饭后茶余去想象，去感慨。而现实的爱情很简单，相互搀扶着尝尽人生悲喜，仅此而已。

也许我们都曾为走着走着就散了的人而感伤;也许我们都曾为成长中的孤独而惆怅;也许我们都曾为生活中的琐碎而悲观失望。阴翳的天气，心情也跟着低沉，仿佛生活也没有一丝光亮。总觉得生活有那么多的愁苦，而快乐却那么少，总想挣脱生活的囚笼，然而却无处可逃。

人生，走着走着便懂了，聚散离别太过正常，每个人都有每个人的方向，不必感伤，下一站也许还会有人和我们红尘作伴，共赴人生另一个驿站;人生，走着走着便懂了，孤独是每个人必须经历的，至少我们的内心需要走过一次孤独，因为没谁能陪谁走到最后，所以必须学会独自承受;人生，走着走着便懂了，生活本是一张大网，所有的琐碎都使我们无处可逃，学会坦然乐观地接受，学会积极阳光地生活，不为一点而困，心若向阳，无谓悲伤。

人生，走着走着便懂了，梦想的实现并非那么简单，但却需要迎难而上，只有羽翼丰满的翅膀和坚持不懈的飞翔，才能到达成功的彼岸;人生，走着走着便懂了，爱情并不是语言能诠释的情感，需要用一生的守候来检验;人生，走着走着便懂了，无论悲喜，生活都要继续，那就学会积极乐观地迎接每一天黎明到来。

俗话说得好“走路无方向，好比瞎子摸溪滩”。我不愿意做瞎子，我要有一个明确的奋斗目标。有的同学目标是做一位伟大的科学家，有的同学想当一名教师，有的同学想做百万富翁……而我的目标是当一位救死扶伤的医生。 As the saying goes, "walking has no direction, like the blind man touching the beach."I dont want to be a blind man, I have to have a clear goal.Some classmates goal to be a great scientist, some students want to be a teacher, and some students want to be a millionaire ... and my goal is to be a doctor who saves the wounded.

每当我看见姨妈为别人看病时，我的心里就会想，如果姨妈看病不好，怎么会有这么多人找她看病，有时她没上班，还是有许多病人去找她看病，她们家总是门庭若市，有许多农村人来上街时，经常会带一些小东西来给姨妈家，虽然那些小东西都不怎么贵重，但俗话说得好“礼轻情意重”，姨妈还是收下了。

每每想起李时珍尝遍药草，不畏艰辛，救济百姓，我就心潮澎湃，每一想起医圣“张仲景”我便更加激动。从那一刻起，我就定下目标，要做一位救死扶伤的医生。要做一位医生并不艰难，重在自己要有毅力和恒心。想到这儿，我不禁想起了一个故事：曾经一个双目失明，双耳失聪的小女孩就这样生活在寂静与黑暗里。

但她仍然没有对自己失去信心，在父母和老师的帮助下考上了哈佛大学，被评选为美国十大周刊英雄偶像。她就是海伦。凯勒，她的奇迹是如何诞生的?是因为她有坚强的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奋斗目标。所以身残的她都能实现目标，我也一定能实现。从现在开始，我一定要好好学习，将来做一个救死扶伤的医生，为病人无私奉献，不求回报。

“胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰”。我相信从现在开始，只要踏踏实实学习，认认真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困难都压不倒我，我相信自己一定能实现目标的。

有人说：“人只要有了一定的目标，并一直为了这个目标不断努力，就一定会成功。” Some people say: "As long as people have a certain goal and continue to work hard for this goal, they will definitely succeed."

时间如流水，眼自已入读初中了。每周校会上，都有班级中一些极之优秀同学的成功案例，被校评为一周演讲稿。看着他们充满自信地坐在主席台上，绘声绘色地朗诵那些优秀作文。全校师生都专心致志地听着，每读到精彩之处，更是迎来了雷鸣般的热烈掌声。回想同学优秀生们都能得到全校师生好评，我陷入了沉思：为什么台上演讲的不是我，我有机会上此演讲台吗?

课后不经意翻出一本精致的小学六年级同学留言册，掀开页子，一张张彩照，，一声声鼓励，一句句祝福，几年同窗好友的一阵阵欢声笑语都浮现在我脑海，构成一幅独特的图画：那时我和班中同学小巧特别要好，俩人成绩亦是很前的那种，记得在六年級第二学期中试那次，我差了很多。在我极度灰心之际，是她安慰我道：“人有失手，马有失蹄。只要你有人生的目标，你定能可以考上名校的。自古说失败乃成功之母，你要感激失败，有了失败才更加激励前进的动力。”

友谊是同学的良师益友，是友谊使我知道人生要有目标，目标的前提是坚强，乐观面对一切逆境。我的人生目标过去是做父母最好的孩子，在学校做老师最优秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。于是我重新确立我的目标，做优秀的学生之一。这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐，一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。

希望一旦萌生，就会久久萦绕心头;虽说是个可望而不可及的天使，但能时时给人以欣慰。

人生是什么?

悲观者说：“人生是咖啡，不管加多少糖，都是那么苦。”

乐观者说：“人生是甜的，不管喝了多少杯的咖啡，依旧是甜的。”

我都不敢妄下断定，但我认为人生好像一杯无色无味的白开水你到底想是加糖还是加盐，都将由你来决定。

人生是七彩的，至于要加什么颜色都在于你个人的所爱。

有的人给水加上单纯的蓝色，杯中是一片宽广辽阔的蓝。

有的人给水加上热情的红色，杯中是一片生命似火的红。

有的人给水加上明亮的黄色，杯中是一片明亮透彻的黄。

也有人喜欢混合色，从黄与蓝中感受到与众不同的绿色。

从红与蓝中享受到神圣不可侵犯的紫色。

喜欢欣赏红与黄之后的，鲜明快活而充满激情的橙色。

可是许多人，贪得无厌地将所有的颜色都加入水中，企图得到一种七彩光，可他却偏偏错了??水中只有沉郁的黑色。

我想，或许人生就是这样，你企图得到更多，变得更完美，它却偏偏让你变得最落魄，最失败。

没有人可以在人生路上不劳而获，只有你一次次地去品味它，才有可能得到水中的七彩光??那便是人生给你的回报!

1、为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。——拜伦

2、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

3、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

4、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

5、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。——路易·锤斯

6、有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。——塞涅卡

7、过去的，让它过去，永远不要回顾；未来的，等来了时再说，不要空想；我们只抓住了现在，用我们现在的理想，做我们所应该做的。——茅盾

8、不论是老人，还是青年，航行对我们来说都是最后一次。——斯蒂文森

9、人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

10、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。——莉莱

11、人生至关重要的事是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。——歌德

12、一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。若是这样做；只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。决不要逃避任何事物，决不！——温斯顿·邱吉尔BR>当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格

13、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲

14、一个预感到有美好前途的人，当他在艰苦的人生大道上前进时，就像一个无辜的囚徒走向刑场，一点也用不着羞愧。——巴尔扎克

15、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

16、可怜一个人对于幸福太容易上瘾了！等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗兰

17、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

18、混日子的生活只是早死而已。（丹麦）

19、他不断地处于与人奋斗、与天地奋斗之中，没有功夫去尽情卖弄。只有花花公子才会大肆卖弄，迫不及待地将转瞬即逝的一季庄稼收割下来，那种自尊与不管是什么东西，凡从它手下经过就要抽税的海关相差无几。——巴尔扎克

20、一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。——卢梭

21、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。——希契科克

22、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子

23、我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。——弗烈德利克·B·罗宾森

24、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃

25、一个没有理想与目标的人，在思想上往往偏于保守；在行动上，常常想维持现状。——土光敏夫

26、确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——卡耐基

28、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

29、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念，全神贯注地走自己脚下的人生之路。——斯蒂文森

[人生目标的名言警句大全

小孩用稻草做我的身躯，粗木棍做我的支架，一根萝卜做我的鼻子，然后给我戴上一顶烂帽子，我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。

我是一个稻草人，被安置在一片麦田之中，我以为会在这片麦田度过一生的，因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……

在一个阳光毒辣的中午，一只鸟儿，飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”，“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下，之后飞起，我浅浅地笑了，天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿，鸟儿又飞回来了，它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告诉我这是绿叶，是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。

我目之所及，除了这一片金黄，还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方，就是这片麦田尽头的尽头。

忽然间我有些羡慕这只鸟，它能一跃而起，脱离地面，投向蓝天，多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。

从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物，跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙，我想要去外面看看，但我只是一个稻草人，一个不能动的稻草人。

“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了，说：“每个人都能改变自己的宿命，我可以实现你的愿望。”。

第二天，鸟儿带来了两只大鸟，鸟儿说：“它们会抓住你的手臂，你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了，语无伦次地向鸟儿说着感激的话。

两只大鸟有力地抓住我的手臂，开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高，我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林，有很多很多的绿叶，我开心地笑了，帽子被风儿刮飞了，我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车，一片片正晒太阳的云朵，一条条与风逆向而流的小河，风吹乱了我的发，也吹走了我内心的寂寞与压抑，我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中，我喜欢这种感觉，这自由的感觉。

我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦，小家伙”“是啊，再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前，我突然大声地说：“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了，什么时候累了，就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。

于是沉默，我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊，“看啊，会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我，我看见，他们的表情很复杂。

我看到一座座高山，但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林，许多动物在疾驰，但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下，不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看，已经找不到麦田了。这时，我左手也松了一下，不过没有再被抓紧，大鸟想要挽救，但也只是徒劳。我就这样坠落，我看到两只大鸟一脸悲伤地追来，想要再把我抓牢，它们的后面，是一片蓝到透明的蓝天，我转身面向大地时，飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。

也许鸟儿会永远记得这个夏天，记得这个我存在过的夏天，记得这个记录着我追求自由的夏天!

[自由的稻草人初中生作文

人的一生可以有很多种积蓄，但归结起来也就两大种；“物质财富的积累与精神财富的积淀”。

我曾一度认为钱就是积蓄，而积蓄的东西也无非就是钱财，但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已，当别人问一句；“死后你可以带走吗？”堵的牙口无言，有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分，当别人问一句：“你懂得运用它吗？”弄的手足无措。

近日闲来无聊便独自一人散步，慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下，便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店，我慢无目的的翻阅着书架上的书籍，当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上，内心有一种难以言说的心情涌想心头，买了下来，便携书踱出“竹屋”书店，以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来，翻开地一页保尔柯察金的名字赫然出现在我的眼前，我把名字印入脑海中，便继续读了下去，时间一点点逝去，书页一页页翻过，我的心情也因此一次次澎湃，时间过了好久，我每次拿起，阅读，放下，回味一种不一样的感觉油然而生，好似身体内有某种东西在不断的升温，升华。我把书再度合起已是一周以后，我抬头望向天空，体内的空虚已当然无存，取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。

当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜，其实你并没有真正的掌握它，拥有它，也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上，当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界，你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。

力克是一位患有海豹肢症的人，但他那“永不设限的人生”令我惊讶，你们有没有想象过，一个没手没脚的人应该怎么生活。你们想不出来吧，包括我，但如今，力克却过着令我们意想不到的生活。

力克说：10岁那一次，如果我让自己的脸再往水下沉个十多公分，或许我是可以结束自己短暂的痛苦，但代价是什么？我将看不到在夏威夷与海龟一起游泳、在加州冲浪、在哥伦比亚潜水的开心男孩。每个人都想像不到，一个生命几乎没有希望的人都可以活得这么精彩，那我们呢，还会抱怨自己的生命，自己的命运，有想要轻身的念头吗？

力克的想法是乐观的，他会发现这个世界有很多精彩，同时也会享受他所发现的所有精彩，力克的生命是个奇迹，很多人都这么说。或许他现在的生活仍有缺憾，但他不这么认为，“没手没脚没有限制”他的生命永远是“不设限的”。力克的演讲也打动了许多人、激励了许多人。一个患有海豹肢症的人，却去过很多国家，尝试过我们健全人都没有试的惊奇体验

不管怎么说，力克.胡哲是一位值得我们敬佩的人。

[无设限的人生初中作文

春节时回新疆的机票没有买到，却买到了长达48小时的火车票。在火车上，我开始掰着指头数48个小时可以做多少套卷子，可以看多少本书，可以看多少集电视剧，可以坐飞机来往几趟。但是，我却只能在火车上，无聊地看着火车前行。

夜里，无论如何都睡不着，火车前进的声音有节奏地敲击着耳膜，好像它是从我的身上驶过。头顶的灯白花花地亮着，灯下的空气异常难闻。冬天湿漉漉的气息在车厢里发酵，混着方便面的味精味儿，空气仿佛停滞在那里，凝重得让人无法呼吸。

迷迷糊糊之间，我似乎睡了几觉。最后一次醒来时，浓如墨的夜幕已经被晨光从最远处撕裂。我盯着那细小的白色，光渐渐在那里越聚越多，慢慢地就从裂口里泻了出来，天空也就从那里亮了起来。借着光亮，我看清窗外的景色再也不是“小桥流水人家”了，取而代之的是大片的沙漠。一两棵枯树站在远处还未燃尽的黑暗里，悄悄地期盼着什么。

先是橘红的一小点边，露在远处沙漠的地平线上，不细心的人根本发现不了。它好像在试探，露出更多的一点，映红了一片金沙，金色与红色交相辉映，弹奏着一首日出前的序曲。突然，太阳猛地从地平线上跃起，像是被吓了一跳。远处的枯树顿时在沙地上投下一根根长条形的影子，它们就是在期盼，期盼新的一天。这时从地下到天上，像是一盘被打翻了的暖色调油漆，洋洋洒洒地尽情书写着沙漠日出的美。也照在我心里，又是新的一天。

车厢里的广播开始播放音乐，也有早起的人顶着一脸睡意去洗脸刷牙。妈妈终于醒来，心绪久久不能平复的我向妈妈手舞足蹈地描绘着刚才的绚丽。“你刚才正在睡觉，都没有看见沙漠日出有多漂亮。往后肯定见不到了，在城市哪能看见。幸亏咱们坐的是火车，坐飞机能看见什么？”我兴奋地说，全然忘却了原来对错过飞机的抱怨。妈妈直摇头说：“你怎么就不叫我起来呢？真可惜啊，真可惜……错过一次，后面肯定就见不着了。”说着，还抬头望几眼天空中已不再有的美景。

“没事，”我安慰着妈妈，“错过沙漠日出，不还有沙漠日落么。沙漠里的夕阳西下肯定也很好看，‘大漠孤烟直，长河落日圆’。错过了日出，收获了日落也很划算啊……”

是呀，错过了日出会收获日落，我恍然明白，错过了朝阳会收获夕阳，错过了飞机，就坐火车，不也收获了未曾见过的景色吗？

其实，我们总在为错过而失望，却从不愿回头看看一同到来的收获与别样的经历——

错过了花，会收获雨；

错过了雨，会收获彩虹；

错过了错过，会收获更多更多。

高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有.

庸俗的追求，使生命变得昏暗，使青春变得衰朽.

高尚，还是庸俗，由目标区分;成功，还是失败，因目标不同.

瞄准天上的星星，或许永远也射不到，但那一定会比瞄射树梢，射得更远.没有目标，再辛勤的劳作也只能是徒劳.

目标就是信念，是一种强大的内在的精神寄托，是托起人生大厦的支柱.

信念是成功的事业的台阶，是战胜艰难的力量，是人生的精华，幸福的源泉.

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆.

信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你永远保持崇高的心灵.

信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气.

要使人生不在平平庸庸的生活中度过，让生命放射出夺目的光辉，信念是第一道光焰.

作文教学要有一个明确的方向，下面就是小编整理的初中作文教学目标，一起来看一下吧。

一、 学生驾驭写作内容的能力

写作教学的目标首先培养学生驾驭写作内容的能力，要让学生明确写什么，解决有内容可写的问题。《义务教育语文课程标准》根据学生的心理特点和学习规律对写作的内容目标有明确的阐述。

《义务教育语文课程标准》指出：“多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。”“写作时考虑不同的目的和对象。”内容目标直指作文写作的关键，要求作文教学中教师能帮助学生明确写作的目的和对象，正确引导学生发掘自身及周边生活的写作素材，注重自身独特体验，写出自己；也对学生写作提出了要求，要求学生摒弃胡编乱造，从鲜活的生活中取材，真正做到写“真”文，做“真”人。它要求教师能培养学生学会观察、发现，能抓住事物的特征进行感受和认识，“运用联想和想象，丰富表达的内容”，在表达时力求不落俗套，力求有创意。

《义务教育语文课程标准》还指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”这一内容目标规定了作文写作的内容应当源于学生生活，来自于对自己、自然、社会等的独特的感受、体验和思考中，抒发真情实感，而不是虚构内容，抒发虚假情感，从而摒弃写“假”文、做“假”人的不良写作风气。

二、学生驾驭写作方法和语言文字的能力

《义务教育语文课程标准》既要求学生掌握驾驭写作内容的能力，也对学生驾驭写作方法和语言文字的能力提出了明确要求。

1.培养学生选择合适的文体进行写作的能力

《义务教育语文课程标准》明确提出：“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生活需要，写常见的应用文。”此目标即要求学生能根据表达中心的需要选择合适的文体进行写作，掌握常用文体的写作能力。初中作文教学阶段中需要落实上述能力的训练步骤，考虑到学生身心发展的特点，不同学年阶段对记叙文性文章的写作训练都不能放松，要训练学生写出复杂记叙性文章的能力，为学生发展提供良好的写作基础。

2.培养学生独立写作的能力

教师培养学生的写作能力，最终是让学生学会独立写作，掌握独立写作的能力，为未来的发展服务。因此《义务教育语文课程标准》提出：“注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。”“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”它要求教师针对学生的作文写作各个环节进行指导、训练，让学生掌握素材搜集、立意构思、起草提纲、加工修改、自我修改、互改互评等写作技巧，从而让学生掌握各种写作方法，提高其独立写文章的能力。教师还要引导学生“正确使用常用的标点符号”，让学生在写作中学会准确运用标点符号，辅助文章表情达意。

3.培养学生选择恰当的表达方式的能力

作文写作离不开表达方式的正确运用，“根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式”尤为重要，因而在作文教学的目标中需要训练学生学会选择恰当的表达方式的能力，让学生明确文体与表达方式的关系，从而让学生学会正确选择表达方式，为写作服务。

4.培养学生合理安排文章结构的能力

写文章离不开合理安排文章结构，学生要学会“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。教师在写作教学中要让学生掌握合理安排写作内容的先后顺序、详略，条理清楚地表情达意的技巧。

5.培养学生掌握缩写、扩写、改写等写作方法

《义务教育语文课程标准》提出：“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。”这一目标明确了学生需要掌握缩写、扩写、改写等写作方法。教师需要在写作教学中，充分利用学生习作及阅读文章进行扎实地训练。

三、学生的写作数量与写作速度

《义务教育语文课程标准》明确提出学生的作文数量和其他练笔数量，出发点是在写作实践中提高写作素养和写作能力。毕竟只有去写才能学会写，一定的量是质的保证。对学生的写作速度作了明确要求，教师需要在写作训练中加以落实。它的具体要求是：“作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。”

《义务教育语文课程标准》中初中作文教学的目标，为广大语文教师明确了作文教学的内容，为提高作文教学的效率指明了方向。

梦想，就是我们的那盏灯！点燃梦想之灯，我们便有了前进的方向和勇气，再大的风，在大的雨，我们都能迎着风雨前行。

在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里，贴在心坎。有了它，我便不孤独，不再寂寞，不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向！梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的理想呢？

有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！

理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗？司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实；李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索；有崎岖的路，我们跌倒了又站起来；有重重困难，我们条条去解决。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢？对于理想，我们说了这么多。那么我们作为学生，我们应该如何去追求并实现自己的理想呢？

当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想，是需要基础知识的，假如我想成为一名化学家，不懂得化学知识怎么能行呢？所以我们首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。追求理想，怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。

理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧！理想，不只是执着于坚持，更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”作为现在的我们，还有什么理由不去奋斗，去追求理想呢？

“奋斗是万物之父。”这是中国历史上伟大的人民教育家——陶行知的一句话。与我所要说的很贴切。因为有奋斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

“奋斗是万物之父。”我把它理解为——奋斗，成功。

每个人都在这个世界上生活着，但不同的是，每个人的生活方式不同。有的人快富裕，有的人贫穷;有的人快乐，有的人悲伤;有的人幸福，有的人悲惨。这些区别可能有自然因素，但我相信：更多的是人为因素。

大部分人出生，都不比别人少什么，说明起跑点是相同的，但是在人生这个宽阔的跑道，漫长的跑道上，有许多沟壑，许多坎坷。面对这些，有些人很松懈，但有些人却一直坚持着奋斗。所以，在终点取得成功的人总是坚持到最后，奋斗到最后的人。所以，显而易见，成功的关键在于我们是否能在这条人生跑道上，坚持奋斗下去，只要奋斗到最后，成功属于自己后，再多的挫折也只是曾经，再糟的厄运也不再来临。

霍英东，香港著名的房地产业巨子。可谁又知道，霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨炼了霍英东的毅力，也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。第二次世界大战时期，日本人扩建机场，他去当苦力，日报酬是七角钱和半磅配给米。那时，他每天只吃一碗粥和一块米糕，饿得头昏眼花。结束以后，霍英东投身于运输业，朝鲜战争爆发后，他又开展了航运业，生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就，又开始向房地产业进军，从此，房地产成了他致富的基础。

霍英东的事迹可以告诉我们，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奋斗的意志，只要奋斗到底，终究会成功，命运自然会随着我们的成功而发生转变。

人的一生是靠自己的双手去创造的，美好的生活也需要自己去营造，命运也掌握在自己手里，每个人都是自己未来的主宰者。

不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的无能。从现在开始，开始你的奋斗，开始你的改变，让自己的奋斗与改变成就自己的人生，从此，让自己的命运开始耀眼!记住：你并不比别人缺什么，只要奋斗下去，你也会拥有别人羡慕成功的人生，别人憧憬的生活。命运——由你来改变!

其实，在人生不断的奋斗中，你已改变自己的命运。

“奋斗是万物之父”。

我们在人生的路上总会有一些做错的事情的，而有一些是不可以挽回来的，所以我们要仔细看望前方，不然就是什么也不可以挽回来的了。不要乱吃别人给的东西，可能里面会有一些不好的东西让你沉迷的东西，不吸白粉等有害的东西，有害的东西会让你的思想有问题，到时你有问题了你的家人就会为你悲伤。

从前有个人就是被那些不良的人带惯了，每天父母给他吃早餐的钱去买毒吃了，到时没有钱了就去拐骗人家，甚至去绑架小孩子威胁大人要钱。

现在不过他已经知道错了去向大家认错，如今他不得不走十几里的路，到另外一个村子里的学校去上课。因为，那是这附近几个村子里唯一的一所学校。自从第一天踏上求学之路，他就暗暗发誓：“我一定要做个有出息的人，走出这贫困的小山村。”从此，在村口那条小路上总能看到他匆匆的身影：早上，天还没亮，他就匆匆地去;晚上，天都黑了，他又匆匆地回。求学的道路是艰辛的，他就这样日复一日，年复一年地奔波在求学之路上。终于，他考上了省城的大学，成为了全村第一个大学生，学费是全村人凑的。他走的那天，全村人都来到村口送他。接过村长手中那热乎乎的几千元钱，他又一次暗暗发誓：“我一定要出人头地，一定要改变家乡的面貌。”肩负着全村人的希望，他坚定地踏上了求学之路。

到他大的时候他已经当了官，他如今也佷恨吸毒的人就向他自己和大家的努力去捉吸毒的人，不让他们在吸毒了。