踢毽子比赛作文八篇 作文三年级(精品20篇)
导语:童年真美好,我喜欢停留在快乐的时光。踢毽子比赛作文八篇 作文三年级由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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1871作文
153踢毽子比赛
全文共 416 字
+ 加入清单这个学期,我们学校举行了阳光体育活动,我们三年级参加踢毽子比赛。
星期二下午,课间大休息活动的时候,我们三年级同学排着对伍来到了操场上,参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了,第一个比赛的班级是301班,他们走进比赛场地,哨声一响,他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞,他们有的一次能踢好几个,有的踢一个就掉一个,有的一踢把毽子踢到老远,忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛,他们踢得不太好。精彩的踢毽子比赛
现在是我们303班比赛了,同学们又兴奋又紧张,我们走进比赛场地,纷纷拿起毽子,老师一声口哨,我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着,转了一个圈,一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了,那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上,我连忙捡起毽子。继续踢了起来……
比赛结束了,我们303班获得了全年级第一名,同学们热烈的欢呼ye我们赢了!
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篇1:三年级的拔河比赛的作文
全文共 351 字
+ 加入清单大课间开始了,今天老师决定组织我们一起拔河,今天是男生队与女生队比。三局两胜制。
第一个回合开始了,我们男生一个个摩拳擦掌,一副稳拿第一的样子。随着赵老师一声令下,女生队先发制人,一下子就把我们男生队拉过去了,虽然我们极力往回拉,但因为失了先机,第一回合我们输了。
第二回合,我们知道绝对不能大意,从一开始我们就商量好,务必要一鼓作气,把她们一下子拉过来,然后实际就按我们设想的一样,我们第二局赢了。
第三局那就是关键的一局了,谁赢了这一局就赢得了今天的胜利。这一局真是难分胜负啊,先是我们把她们队拉过来,然后她们使出全身的力气,绳子又向她们那边移过去了,我们男生队的拉拉队员们在旁边大声喊“加油!加油!”我们男生都使出了吃奶的力气,艰难的取得了胜利。
这是力与力的较量,这是团结的力量,让我们最终赢得了比赛。
篇2:踢毽子比赛作文350字
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+ 加入清单比赛前,我们互相比试着,做好赛前的准备。比赛开始了,第一组同学全神贯注的等着罗老师一声令下。“预备——开始!”罗老师大喊一声。同学们把毽子往上一抛,毽子们纷纷飞到空中。
看,一个同学把毽子轻轻一抛,毽子铁片朝上羽毛朝下飞向空中。当毽子刚超过头顶时,突然在空中转了一个180度的弯,垂直落了下来。这时,这个同学用脚轻轻一踢,毽子落在鞋子上,发出清脆的响声,随之毽子又反弹到了空中,这样反复了好几次。忽然,毽子向远处飞了出去,那个同学飞快的跑过去,伸出飞毛腿。可惜,他没有踢到,毽子落到了地上。
同学们踢得可起劲了!有的同学踢得快,有的同学踢得慢;有的同学踢得低,有的同学踢得高;毽子在空中上上下下来回穿梭;红的、黄的、绿的……形成了一道美丽的风景。
最后,我们选出了几个踢的多的同学,代表班级参加学校的比赛。
篇3:跳绳踢毽子比赛作文
全文共 314 字
+ 加入清单俗话说“台上三分钟,台下十年功”。平时我在家了练习跳绳踢毽子已经好长时间了,这回我可要大显身手了!
到了操场,我们按着学号站队。预备!开始!只听见一声哨响,我们就开始比赛了,“啪、啪”我们首先比赛踢毽子。刚开始我踢得很好,渐渐地我觉得体力跟不上了,每一次抬腿就好像提了几十斤的重物似的,最后,我踢了42个。我不是很满意。
过了一会,又开始了跳绳比赛。我本想更好的表现,但是前面踢毽子时体力消耗比较大,有点力不从心。我咬牙坚持到最后,跳了一百多个。已经累得我呼呼喘气了。
这次比赛虽然成绩不太好,但我明白了一个道理。“台上三分钟,台下十年功”,只有平时多练习,才能比赛时取得好成绩。
篇4:三年级的拔河比赛的作文
全文共 408 字
+ 加入清单今天是我盼望已久的一天,那就是运动会在今天召开,而且运动会上有我最喜欢的一个项目---拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。
首先,要走方队进行检阅,我看到每一个班级迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,我们班的口号是“低调低调,4班驾到,不要掌声,只要尖叫。”
接着,最激动人心的时刻,到了我们班先和三班比赛,我们赢得了初步的胜利,回到本班继续观战,不一会儿又到我们班了,这次的对手是一班开始,我们用尽全身的力气拔呀拔,拔呀拔,但是最终还是输了。
我们一个个失落的走出赛场,回到了班级,每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪,但是我们深深的知道流泪没有任何作用,只有让自己变得更强大才行,之后我们收起眼泪,找到了一班的同学,刚见到,他们就说:“你们不要难过了,不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。
通过这一件小事让我明白了,友谊第一,比赛第二,要以认真的态度去对待每一件事,到最后一定会取得好的结果!
篇5:记一次海模比赛小学三年级作文
全文共 900 字
+ 加入清单今天春游过后,我们的科学老师带着我们观看海模比赛。
落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。
接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
篇6:三年级的拔河比赛的作文
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+ 加入清单叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,大家像一只只出笼的小鸟,冲向操场,有的拍篮球,有的掰手腕,好不热闹,我们必胜队和无敌队也开始了快乐的拔河比赛!
比赛前,我们小队开始了热身运动,有的扭扭腰,有的。踢踢腿,同学们都兴奋极了。
比赛开始了,同学们拿起系着红布的麻绳,开始了一场无硝烟的战争。这时,裁判员大声喊:三、二、一,开始!我们便开始了大战,有的同学攥紧麻绳,使劲往后拉,热闹极了,正在关键时刻,我们组的个别同学放松了。红布一下子越过白线,这一局我们便败下阵来。
第二局又开始了,大家一个个面色紧张,谁也不敢放松,红布一会儿往左移,一会儿往右移。可不幸的是组里有位同学摔倒了,我们又输掉了一局
叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,校园一下子安静下来,但这段时间却久久印在我们的心中!
篇7:踢毽子比赛作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单“噔,噔,噔……”一下课,小陈同学就像爆发的火山“唰——”的一下奔到了毽子前,拿起一个,像战士扔手榴弹一样高高地抛起,再用脚猛地一踹,毽子像点燃的炮弹一样射了出去,一下子击中了小郑的腹部,只听小郑“哦!”的一声。毽子大战拉开序幕!
小郑像一头被激怒的公牛,捡起毽子就朝小陈扔去。小陈一个鹞鹰翻身,大叫一声“卧倒!”毽子像失控的导弹,歪歪扭扭地打在桌子上,“咣当!”一声响,毽子开了花。小郑气得吹胡子瞪眼,顺手拿起几个毽子,身体转一个“华尔兹”,使尽全身力气打了回去。毽子们在空中划出一道美丽的弧线,准确而又完美地击中小陈的胸部,小陈同志不幸“中弹身亡”。
小孔“医生”及时赶到,给小陈加满了“血”,复活后的小陈更加疯狂,他抄起一本书高高跳起,对着小郑大吼一声“看球!”五个毽子被打了出去,噼里啪啦地打中了小王的水杯。水哗啦啦地淌了一地。“我的水杯!手下留杯啊~”
小郑呲牙咧嘴地笑着:“看我用迫击炮秒了你!”他把毽子往地上一砸,尖叫着朝小陈扑去,哪知道太激动了,踩到了自己的“毽子地雷”,摔了个狗啃泥。“啊~妈呀~”,教室里顿时安静下来。这时一只的毽子“从天而降”,最后降落在他的头顶上,小郑那哭笑不得的怪样子,再配上脑袋上五彩缤纷羽毛,活像一个印第安部落首领,引来了同学们的哄堂大笑。
“噔,噔,噔……”上课了,第一次毽子大战到此结束。第二次毽子大战敬请期待!
篇8:踢毽子比赛
全文共 418 字
+ 加入清单这天,四个班的踢毽子小将都早早地来到了学校。她们个个信心百倍,决心为班级争光。
比赛开始了,只听裁判员一声哨令,四个班的踢毽子小将都拿起毽子,踢了起来。
我两眼紧盯着我班的卞宋洁,她的一举一动都牵动着我的心,因为她的成绩将决定我班的名次。只见她不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿,就能踢几十个。她踢毽子时眼睛还不停地跟着毽子上下走,两个小辫一晃一见的,脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着。同学们为她鼓掌,为她喝彩:“加油!加油……”
正当同学们喊得起劲时,突然,卞宋洁把毽子踢飞了,同学们不由得为卞宋洁担心起来。这时再看看卞宋洁,只见她一点也不慌,朝前跨了两大步,然后用脚尖轻轻一钩,毽子又在她的脚上飞舞起来,让同学们虚惊一场。
又听裁判的一声哨令,原来规定的时间到了,四个班的小将都停了下来。“二班多少个?”“213个。”裁判员统计过后,宣布我们班得了第
同学们拉起卞宋洁的手向她祝贺。
这真是一次难忘的踢毽子比赛。
篇9:三年级排球比赛的日记
全文共 736 字
+ 加入清单在周二中午一上课,我们就飞一般的奔向操场。脚一踏上操场,我们都沸腾了,心意都有一股冲动——打一场排球比赛。站在排球网的面前,我热血沸腾。今天,我们的对手是男生。大家都站在自己的位子上。前排站三人,后排站三人。
男生先发,只见谢舒阳一个完美的侧手发:左手轻轻一抬,右手的手臂伸直,打在球的中下方。只听“啪”的一声,求就像离弦的箭一样冲过来。韦澳蕾上前一步,球平稳地落在她的手臂上,又被高高弹起,正好落在网上,到底是过还是不过呢?大家的心都提到了嗓子眼。球在网上停留了一会儿,向男生那儿倒下,他们输了一球。
接下来是薛晨琪发球,她的球很稳。韦澳蕾和她论过网发球谁也不输给谁,但各有特点,韦澳蕾的球几乎是擦网而过,落地快,让对手根本没时间接球;而薛晨琪她的球一般都是高抛,接球的位子难以掌握。她左手轻轻一提,右手从下往上一打,求救如炮弹似的轰了出去。男生一下打了过来,我跑过去一接,球又飞到了男生场地的上空,一会儿又被轻轻松松的打回来了,排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得我直跺脚。
打了一个又一个球,轮到了我发球。我站在九米线的位置,心里战战磕磕,眨眼间球就飞了出去,在过网时,绊住了。男生一片欢呼,顿时,沮丧、失落的心情徘徊在我胸口。当别人顺利把球发过去时,我又有些羡慕,同时也抱怨自己为什么发不过。
挨了一个又一个球,终于又轮到我发了。我小心翼翼的拿起球,往日赵老师教我们发球的技巧都逐一呈现在我脑海中。我鼓起勇气,看见了薛晨琪鼓励我的眼神,我不禁有
感动。这次我没在犹豫,排球在空中留下了灿烂的影子,我心中豁然开朗:比赛已经不重要了,重要的是我不仅把球发过了网,还找到了鼓励我,相信我的好同学。
有许多活动需要自己去安排,有许多乐子需要自己去寻找,生活真的可以五光十色。
篇10:踢毽子比赛
全文共 459 字
+ 加入清单张涵睿
“三五成群俏小丫,鸿毛成撮脚尖花。身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史。
自古以来,踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏,现在的我们也不例外。
瞧,在广场上,一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于,比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦,生怕别人超过了自己。
我拿起一个毽子,高高地抛起,当毽子落下去的那一瞬间,我把右脚抬了起来,毽子落在脚上,像一只正在扑腾翅膀的小鸟,像绚丽的烟花,像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛,毽子一下子飞出去很远,我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容,胜券在握夫人样子,我心里不禁焦急起来,为什么我就控制不住毽子的方向呢?当我渐渐掌握了方向时,徐老师也开始倒计时了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比赛结束!”同学们纷纷向徐老师走来,有的垂头丧气,有的骄傲自满,有的一副无所谓的样子。宣布成绩了!我发现前三名中没有我,我不禁有些失望。
毽子是流传下来的“宝物”,是我们中华民族的文化瑰宝,它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传!
篇11:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 293 字
+ 加入清单那一天,是学校春季运动会上举行的一次拔河比赛。第一场是一班和二班的大比拼。看,一班的人各个人高马大的,可二班也不甘示弱。哨声一响,一场紧张激烈的拔河比赛就开始了。我们大声叫喊:“二班加油!二班必胜!”有的同学急得都跳了起来。
接着,一场场比赛结束了,终于到了我们班和一班最终大决战了!我们班轻蔑地对一班说:“你们还是乖乖投降吧,你们终究还是打不过我们五班的!”“那可不一定!”就这样,终极对决拉开了序幕。一分钟过去了,五分钟过去了,可胜者还是没有决出。在裁判的一声哨响之时,我们班打败了一班。
这次比赛让我明白了“团结力量大”的道理。
篇12:三年级拔河比赛作文
全文共 375 字
+ 加入清单在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。
这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说
比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”
我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。
回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。
篇13:三年级作文:课间踢毽子小赛
全文共 470 字
+ 加入清单每节课下课,我都会约好同学一起比赛踢毽子,课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。
来到走廊里,我先发起进攻。我踢了几个,一不小心,把毽子踢到了稍微远一点的地方,我脑筋一动,把脚升得稍微远一点,把毽子给勾了回来,我也没想到这么成功,然后我继续踢,没有人来阻拦我,我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了,她踢呀踢,踢了二十一个。
又轮到>又轮到我了,哎呀,一不小心被人撞了一下,只踢了一个,真气死我也,失误!失误啊!!吴艳欣这下可得意了,可她也没踢多少啊,她踢了一个又一个,总共才踢了5个,还说被人撞了呢,后面一个人都没有,还说被人撞了?真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少,也不禁笑了起来。不过我可没骄傲,我继续踢,不知不觉中我踢了15个。吴艳欣,她这下可忙不过来了,旁边好多人呦,她不敢踢,我催她说:快踢快踢呀,再不踢就上课了,她这时才开始踢了起来,没想到,没被别人撞到,她自己一不小心,不留神,毽子没对准,才踢了3个。
我更开心了,一连踢了14个,嘀铃铃...上课了,我们只好回到教室,开始上课了。这次我暂时小胜,呵呵...
[三年级作文:课间踢毽子小赛
篇14:激烈的拔河比赛三年级作文
全文共 404 字
+ 加入清单“加油!加油!”大堂上喊声,欢呼声此起W伏。因为,这是我校四(4)班和四(1)班正在进行一场激励的拔河比赛。
拔河比赛规定3局2胜,现在场上比分是1:1平局。关键的最后一局开始了!运动员们精神抖数,一个个像小牛一样,拼命地用力拉着绳子,谁也不让谁。我们脚抵着地,埋着头,拼命往后拉。四(1)班同学也H尽全力,哈下腰,用力往后拉着。我班打头的欧阳日东,他脑袋上拉得直冒热气,面上留着汗。他咬紧牙,瞪着眼,两脚死死地蹬着地,像被钢铁烧一样。再看四(1)班,最前面的胖子,他胖胖的身体向后倾着,咬紧牙关,面蛋通红,有足了劲,拼命地向后拉。赛绳上的红领巾,一会儿移向左,一会儿移向右。两班的啦啦队正拼命地叫“加油!加油!”正当红领巾居中的那时,四(1)班的同学猛一用力,赛绳拉过了赛标区。四(1)班胜利了,大堂上一片欢腾。而我们却垂头丧气。
这场拔河比赛,我们班虽然输了,但从中我们吸取了教训。
篇15:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 427 字
+ 加入清单今天下午,太阳公公也露出了久违的笑脸。陈老师宣布,我们要进行一次拔河比赛。陈老师话音未落,同学们早已摩拳擦掌,跃跃欲试。
我们跑到大操场同学们分成了4组,进行淘汰制。首先是我们2组和1组比赛。我们站在绳子的两旁,手紧紧握住绳子,做好了拔河的准备。
比赛开始了!我们都涨红了脸,咬紧牙关,眉头紧锁,使九牛二虎之力向自己这边拉。啊!红绸向我们这边移动了!未上场的同学都使劲的为我们加油,我们胜利在望。可这时,我用力过猛,失去了重心,摔在了地上。这一摔可惨了,后面的同学就像一串铜铃,倒了下去。唉,我们输了!但我们并没有沮丧,因为重参与嘛,轮到三组和四组了,他们两组都吸取了我们的经验。我们说:“呵,这下有好戏看了!”他们也开始拔河了。绳上的红绸一会左,一会右,我们的眼睛也一会左,一会右。这时,原来结绸快到第三组的界线时,突然又折了回来,过了第四组的界线。第四组的同学发出了欢呼声。
你以为比赛结束了吗?不,还没有结束,还有最精彩的决赛呢!决赛就是第四组对第一组。
篇16:跳绳踢毽子比赛作文
全文共 507 字
+ 加入清单为使学生享受学习以外的快乐和生活的充实,并能在校园生活中产生更好的感悟,积累更多的体验,加强学生的体育锻炼,增强同学之间的团结意识,联发中心小学于10月26日举行了全校学生跳绳踢毽子比赛。
比赛之前,全校各年级每个班的班主任都进行了充分的准备与训练。在训练中,用赏识的眼光评价每一位学生,鼓励他们,激励他们,而学生们也都抱着“积极参与,展示自我”这一信念,认真练习,精心准备。
赛场上,选手们个个摩拳擦掌,各显神通,体现出良好的精神面貌和竞技水平。在跳绳比赛中,高年级同学呈现出动作连贯,速度快的特点,比赛哨声一响,只见绳子飞快地旋转,1、2……100……150……仅仅一分钟时间,有些同学就跳出了200多次的好成绩。而踢毽子赛场上更是紧张激烈、热闹非凡,10位同学在操场上跳来跳去,毽子上蹦下跳,呈现出优美的节奏。时间一秒一秒地过去,队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油,不慌不忙,专心致志地踢着毽子。
比赛结束后,各班队员表示举行这种比赛非常有趣。通过这次比赛不仅丰富了学生的课余生活,缓解学生紧张的学习氛围,且进一步促进了学生身心健康发展,同时激起了学生们的竞技精神,使学生有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。
篇17:踢毽子比赛小学五年级作文
全文共 510 字
+ 加入清单浙江省乐清市乐清市清江一小四(1)班陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。
我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。
篇18:一次跑步比赛三年级作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单今天是星期五,有体育课,大家都很喜欢。不一会儿上课了,老师说:“今天的活动项目是跑步,四人为一组,先到为优秀。”很快比赛就开始了,先别的同学跑,我呢乖乖地在靠在一边看着,他们都站在了不同的位置,时刻准备出发。
开始跑了,他们飞快地跑了起来,两手不停地挥动,不甘落后。没过多久,就轮到我们了,我看了看自己跑步的对手,一点都不强,我心中美滋滋的,但转念又一想:我今天脚疼,会不会受影响?我又想了想:他们跑得应该都很慢,应该没问题。老师的口哨一吹,比赛开始了,我迫不及待地跑了起来,虽然脚有点疼,但我咬紧牙关,忍着脚痛,我用劲全力,把他们落在了后面。旁边的同学一个劲地喊着:“加油!加油!”眼看就要跑到终点了,可是后面的同学却追上来了,紧张极了,于是,我使出了冲刺的绝招,终于将同学们甩在了后面,第一个冲过了终点,我跑了第一,让我高兴得一蹦三尺高。
这真是一次难忘的跑步比赛!
[一次跑步比赛三年级作文400字
篇19:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 463 字
+ 加入清单今天,老师告诉我们一个激动人心的消息:下午要举行拔河比赛。同学们一下子热闹起来,有的在与同桌议论,有的在位上比比划划,还有的同学在窃窃私语。我也在兴奋的想:下午一定要拔个痛快。
终于熬到了下午,我们都来到了操场。老师把全班同学分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
“嘟―”的一声,一场激烈的比赛就开始了。我们队的吴旭彤弓着腿弯着腰,把绳子使劲往后拉,张婷也是咬紧牙关,眉头紧皱,使出了全身的力气。我也使出了九牛二虎之力。第一轮结束了,我发现自己的手上已布满了血痕,为了团队的荣誉,这点小伤又算得了什么。一颗颗汗珠划过我们的脸庞,我们却没有感到丝毫的疲倦。我们只知道:要捍卫自己团队的荣誉!“加油!加油!”拉拉队也为我们呐喊助威,我们已使出了“洪荒之力”!三轮的厮杀后,我虚脱了……
当我再“清醒”时,听到有人在说:“赢了,赢了,我们赢了!”我就急切地问:“谁赢了?”吴旭彤拍了一下我的脑袋说:“当然是我们了!”我们赢了!全身的疲倦就顿时消失。我也高兴地大喊:“我们赢了。”
齐心协力,众志成城,只要我们团结一心就一定会取得胜利!
篇20:踢毽子比赛作文200字
全文共 485 字
+ 加入清单学校里,走廊上,几个女孩子在比踢毽子。
方彦绮一踢就是十五个,我们拍手叫起好来!没想到陈昕愉一下子踢了十八个!大家立刻大声夸道:“真牛!牛极了!”该赖柯敏了,她也不错,一下子踢了十六个。她们踢完后,把目光都投向了我。我的鼻尖上都在冒汗了,愣了一会儿,我慢吞吞地走过去,拿起毽子,一踢。“哈哈!才一个!”我觉得自己太丢人了,低下头,撒开腿就跑了。
我下定决心要勤练毽子,然后再和她们比一比。
从这天起,每天放学回到家,我马上做作业,做完作业就开始练习踢毽子。一开始,毽子就像一个调皮的小娃娃,我手一放,脚一抬,她却撒娇地躺在地上了。我捡起毽子,继续练习,再手一放,脚一抬。嘻嘻!这次终于踢到了,可是因为用力过猛,毽子一下子飞到老远老远的地方去了??就这样,我每天练啊练,过了几天,我也能连续踢好几个了。
又是绳飞毽舞的日子,我们又开始比赛了。大家围着圈,轮着踢,没想到个个都有进步。又该我了,我拿起毽子,一下子踢了十个。同学们笑着说:“还行啊,有进步!”虽然我踢得还是最少的,但是不觉得那么丢人了,同学们也没有再笑话我,我很开心!
我会更加努力地去练踢毽子,因为我的目标是超过她们!