踢毽子比赛作文八篇 作文三年级19篇
导语:童年真美好,我喜欢停留在快乐的时光。踢毽子比赛作文八篇 作文三年级由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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1854作文
153三年级排球比赛的日记
全文共 709 字
+ 加入清单下午,明媚的阳光洒满了校园。操场上人声鼎沸,七年级男子排球赛就要开始了!
比赛开始了,我们班——3(3)班对战3(4)班。第一个球来了,队员们紧张起来,但听到啦啦队的加油声,队员们轻松的地接住了球,扣球“一分”我们欢呼到。接着,一分,两分,三分……我们班的队员拿的轻松又容易,到第五分时,对手们也不甘示弱,终于小宇宙爆发了,奋力直追,一分,两分……眼看就要追平比分了,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,就在这时,我班队员不甘示弱,一个扣球,哈!哈!又赢了一分。第一场比赛结束了我们班18比5大比分赢了比赛,队员们高兴得手舞足蹈。
可是,因为和3(4)班对决时,队员们耗损了大量的体力,所以和3(2)班对决时,几个球都没过网,这时队员们开始发急了,慢慢的配合不好了,二传手怨主攻老扣不死球,主攻怨副攻球老发不过网。你怨他,他怨你,结果这场球以12比18输了。刚才还兴高采烈的队员们一下子,就像霜打的茄子——蔫了。“灰心有什么用,站起来,我们相信你们一定行。”啦啦队员们大声喊到。
最后一场比赛,队员们又重新树立信心,开始和7(5)班的对决。我们班发球,球过界,白白丢了一分,可是队员们并没有相互埋怨,而是把鼓励的眼神送给队友。接下来的比赛更加精彩,拉拉队员们也更加用力的为队员们加油鼓劲。对手们首先把球掂到我队二传手里,只见我队二传手又把球轻轻往前一掂,紧接着,前排的一位队员猛地跳起来把球一扣,球就像飞速降落的流星落到了对手的手里,由于球太猛没有人能接住,我们班连连得分。在最后关键一球时,对方一位选手虽然很果断地想把球掂过来,但是哈!哈!太好了球没过网!我们班又以18比15赢了比赛。
让我们为队员们的每一次拼搏加油吧!喝彩吧!
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篇1:乒乓球比赛三年级作文
全文共 503 字
+ 加入清单暑假期间,妈妈给我报了乒乓球班,今天到了一个月一次的积分赛,我的心情非常激动,希望能打出好成绩。
这次,老师把我、赵玘睿和另外六个人分为一组,我看了看比赛对手,在平常训练的水平中,冠军非我莫属,心里有些放松,第一场比赛我和赵玘睿先打,我和赵玘睿打几乎从来没输过,所以我觉得这场比赛对我来说简直是张飞吃豆芽,小菜一碟,第一局,果不其然,我轻轻松松的赢了。
第二局我的心里有些飘飘然了,觉得我和赵玘睿打完全是必赢的样子,我觉得我完完全全可以轻轻松松的打赢第一个对手,心里更加地放松了,可没想到,我的比分却被赵玘睿反超了,我现在立刻进入状态,只有一分之隔,可惜他赢了最后的那一分,第二大局,赵玘睿胜。
第三局,我的心态有些崩溃,而赵玘睿第二局刚赢,第三局打得更加积极主动,气势如虹、势如破竹,连赢了七分。我完全被打蒙啦,几乎完全停止了思考,只是机械的完成动作,根本没有发挥出平时的水平,不出意外的,我输掉了比赛。
受到这场比赛的影响,剩下的比赛也没有发挥出我本来的技术,本觉得可以打第一名,最终却只打到了第四名。
这次比赛让我明白做事要全力以赴,胜不骄,败不馁,不管对手是谁都要拿出狮子搏兔的拼搏态度,全力以赴,认真对待。
篇2:小学生三年级作文:我的课余生活——踢毽子
全文共 469 字
+ 加入清单我的课余生活我的课余时间丰富多彩,如:跑步、看书、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜欢在课余时间做的是踢毽子。
我在学校里经常和同学们一起玩欠毽,还有时一起玩传毽,玩传毽的时候我们都很默契。我们有时还常常玩一踢一拍或是两踢一拍或是两拍呢!这一踢一拍就是踢一下再拍一下,好了!我给大家说了我的课余时间做的是踢毽子,下面就让我为大家讲一讲踢毽子的好处吧:1、能使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼,其中最显著的区别在于,它的动作可以让人体的关节得到横向摆动,带动了身体最为迟钝的部位,从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。2、长期踢毽子还能增强心肺功能,促进血液循环和新陈代谢。踢毽子要求技术动作准确,使毽子在空中飞舞不能落地,每种动作须在瞬间完成,这样就会使人的大脑高度集中,心神专一,从而排除了杂念,使踢毽者感觉到身心舒畅,活力无限。3、经常参加踢毽子运动,有利于增强身体的反应能力或协调能力,促进腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成长,达到消除疾病,延缓衰老,身体强壮的目的。
看,这就是我的课余生活,是不是很棒呢!
篇3:吹气球比赛作文400字三年级
全文共 501 字
+ 加入清单“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则:男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来,前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人,后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。
第一组开始了,是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小,最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了,一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的,我想:他们俩吹气球应该都非常用力吧!他们开始俩人气球没有吹爆时,全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了,求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的:陈镜西获胜了,恭喜!好,开始比赛第二组。老师说“3,2,1。”第二组正式开始比赛。
又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以,可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人,最后4个才开始。汪川渝连吹了30气,居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久,其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了,下课。
你们还想看吗?想就去买气球在玩吧!
篇4:三年级拔河比赛作文300字左右
全文共 474 字
+ 加入清单今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。
好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳,谁就赢了。
“准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。
渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。
对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。
篇5:三年级拔河比赛作文
全文共 323 字
+ 加入清单上一星期我们学校举行了拔河比赛,我也在其中,这还真是一场激烈的比赛啊!
同学们昂首挺胸进了赛场,比赛是一局定胜负,比赛还没开始,大家的双手像钳子一样紧紧的握着麻绳,身体轻轻向后倾斜。
裁判员吹起了哨子,只见同学伴们肌肉紧绷,青筋爆出,后来的大力水手们身体向后倾着,别紫了脸,使劲儿向后拉,几次险些摔倒,就这样红布,一会儿奔向我们,一会儿奔向他们,双方拉拉队不停的喊着加油加油,渐渐的红布向对方移动,这时我想起了老师说的规则,比赛是一局定胜负,我立即像傅园慧说的,我已经使出洪荒之力了立刻红布飞奔过来快了就差一点了,双方成了僵局,拉拉队也更起劲儿了,yes成功了,激动的欢呼声在操场上空回响。
啊,多么棒,多么刺激的拔河比赛啊,这个场景让我久久不能忘怀。
篇6:有趣的比赛三年级作文550字
全文共 537 字
+ 加入清单“加油!加油!”这是哪里传来的声音?哦,原来是我们在玩顶西红柿比赛呢!
老师喊:“开始!”我们男生就一个接一个上场。
第一个是吴宇轩。老师在他头顶中央放好西红柿,游戏开始了。他头上顶着一个光溜溜、圆嘟嘟的“小灯笼”,步子缓慢,他的手像雄鹰一样展翅但不能飞。看,他已经走了半个来回了,关键是转身,可是,他一转身西红柿就掉了。啊!吴宇轩失败了。
第二个是郑梓桐。他小心翼翼地挪动着脚,西红柿稳稳当当的,好像西红柿坐着马车去玩了。突然,他身子抖了一下,西红柿就从头顶滚落下来,还好一旁的老师眼疾手快,一把接住西红柿。他也失败了。
轮到我了。我学着郑梓桐的样子,小心翼翼地挪动着脚,手插腰,像一只小鸭子的翅膀收在身子两边。我走了两个回合,这时,我感觉头顶的西红柿往左边滑,我头也歪了,西红柿想下我的“马车”。只差最后一步,我的西红柿掉了。真是太可惜了,离成功只有一步之遥啊……
最有趣的人是余振天。他那光滑的蘑菇头,大家都认为西红柿肯定也要滑下来。但他两手张开,像一个气功大师。他小心翼翼地,眼睛一点也不眨,生怕一眨眼西红柿就掉了。他稳稳当当地走了三个来回,西红柿在他头上纹丝不动,像用胶水粘在了他头上。这么多的男生都失败了,可他稳稳当当的,我们用热烈的掌声祝贺他成功。
这个比赛真是太有趣了!
篇7:拔河比赛三年级优秀作文
全文共 781 字
+ 加入清单好激动啊!好激动啊!因为今天是最后一年的拔河比赛,所以我我比以往都紧张。
拔河比赛正进行的如火如荼,苦苦等了好一段时间,终于到了我们班和一班的对决。大家异口同声地大吼:“啊!”,然后雄赳赳气昂昂地大踏步走向第二赛场。
我们各自拿好位置,抓好绳子,向下压,做好了万份的准备(虽然保持这个只是很累)。当哨子一吹响,旗子砍下来的时候,每个人都拿出吃奶的力气奋力往后扯,我把一班当成萝卜,用力地“黑哟黑哟拔萝卜”。拔着拔着就乱了阵脚,我踩了别人被人也踩了我。最后我们变成萝卜被人拔过去了。
下一场换场地了,好怕拉不过啊,因为手痛死了,差点就刮伤了。不过准备比赛的时候大家好像忘了手上的痛,把绳子揪得紧紧的,每个人的脸上流露出坚定的神色,某个同学很有气势地说:“这一次咱们要赢回来!”开始了,我紧咬着牙,用力向后拉。这一次,不费吹灰之力,我们赢了。一班认为是场地问题,当他们回到第一次比赛的场地时,他们不屑地看着我们。可是,他们错了,第三场我们又凭着自己的实力获胜。我朝他们大喊:“不管场地的事!”几位同学被我带动了,也一起喊了起来。
休息大闹时,三班的一个同学对媛媛说:“我会让你们看不见明天的太阳。”
“明天是阴天。”她佯装严肃的说。
气得他“哼”了一声地夹着尾巴回去。
良久,我们要和三班比赛了。上次三班赢了我们,这次新帐旧账一起算。
一班的同学也来为我们班加油,特别是我的党组织(姐妹死党组织),还有班里的拉拉队。不过第一场我们很快就败了。我不甘心地说:“三班真的有这么强吗?”
我望着天,心想:“上帝爷爷,请保佑我们获得胜利。”
第二场和第三场时,拉拉队喊破嗓子为我们班加油,加油声叫喊声像潮水般涌来。我的信心增加了几分,我对自己说对自己说:“aza aza fight!”众望所归,我们是第一名。人人都高兴地跳跃、欢呼,尽情地拥抱。喜悦之情填满胸膛。六年二班是最团结、最棒的班级。
篇8:踢毽子比赛作文
全文共 394 字
+ 加入清单大家都说冬天经常运动,可以使身体非常健康。这不,我们学校举行了踢毽子比赛。
今天上午,权老师选了48个人当“裁判”,我也是其中的一个。我一直都非常有信心,相信我们班是最棒的!
时间过得真快啊,转眼间就已经下午了,我们走进乒乓球馆内,眼前的景象让我瞠目结舌:管理高手云集,每一个人都对自己充满了信心,我情不自禁的对旁边的同学说了一声:“咱们班的希望全在你们身上了,一定要努力,努力,再努力!”
比赛开始了,一声哨响过后,毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着,就像一只只牵在他们脚上的小燕子,飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了!100个、108个、124个在九十秒中踢了出来,其实我可以看得出来,每一个同学都非常紧张,因为踢得好不仅可以给自己争光,还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了,我们也完成了任务,回到了教室。
这次活动,不仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣,更使得同学之间更加团结,更加齐心!
篇9:三年级排球比赛的日记
全文共 661 字
+ 加入清单今天早晨,当我知道我们学校要和别的学校进行排球比赛,我高兴极了,心想:“老师们一定让我们去当啦啦队的。”到了比赛的时候,队员们的神情都是紧张的,不露出一点微笑。我们也像他们一样的紧张,夹杂着忐忑的心情。比赛要开始了,第一场是李官队对决0榆树房队,队员们毫不示弱,我们啦啦队也不负重望,拼命的喊着:“李官队加油!”队员们也好像听到了我们的呼喊,开始把丢去得分数回扳来,可最后还是输掉了比赛,气呼呼的退场了。
第二场是李官队对决东阳台队,我们没有泄气,继续为他呐喊助威,终于赢了比赛,这次对方只能垂头丧气的退出了。第三场是李官队对决矿洞山队,可以说矿洞山队的技术可真是臭,我们不会吹灰之力就把他们打败了,还已二十五比零的好成绩获得胜利。最后一场是最激烈的,更是精彩的。人们都说榆树房小学的球技学生厉害,真是百闻不如一见,没有想到榆树房队的实力如此之大,果真是名不虚传啊!
而我们的实力也不弱,两队得分数不相上下,总是拉不开,我更没有想到的是:我们只差了一分就大获全胜,可偏偏这一分就被他们获了去,可真是太遗憾了。队员们好不容易放松了些,可又碰上了这么强大的劲敌,同学么的神情又变成了原来的样子,紧张又严肃。比赛即将结束了,但是同学们直到最后也没有放弃,队员们的信心是十足的,我们的呐喊声也震耳欲聋,只可惜我们最后以一分之差落败。失败乃成功之母,人生是不可能一帆风顺的,必须要有许多失败。重要的是能从失败中找出缺点,并多加改正,就一定会成功。今天这个球赛是精彩的,更是激烈的,尽管我们输了,但我们仍然很高兴,因为我们已经拼尽全力了。
篇10:三年级排球比赛的日记
全文共 684 字
+ 加入清单在星期一的下午在学校举行了3年级排球比赛,当时的情景可以用宋丹丹的一句话概括:“那场面,那情景,那真是锣鼓喧天鞭炮齐鸣,红旗招展人山人海啊!”
第一场比赛开始了,是我们班对四班,要猜拳决定谁先发球,要开始发球了,打球的人和看球的人都同样紧张,取得先机很重要,4班发球,后来我们赢了。
第二场比赛开始了,是和二班打,二班和我们班一直是劲敌,要开始猜拳了,他们班赢,比赛开始,二班发球,只见二班的发球手奋力一击把球发过来,我们队也不甘示弱,张智航往上一打,田鹏钰马上蹦起来扣球,二班张智威往上打了一下,李嘉政一个扣球,二班一阵欢呼,我们班的人都为参赛人员加油呐喊,后来我们班输了,准备第三场比赛。第三场比赛开始了,是我们班对五班,五班打败了二班,二班打败了我们,跟五班打按理论是打不败的,唉,怨天尤命吧。第一回合,我们班奋力攻击,可都被五班化解了,班上的观众都疯狂的呐喊着:“603班加油,603班必胜。”而我则撕心裂肺的喊着,可第一盘还是输了,第二局,我们班奋起反抗,大家配合得就像一个人似的,终于,第二盘我们赢了,该第三局了贾老师使出了激将法,那就是今天如果打赢了今天晚上就没作业,我们全班一听,士气大增,球员仿佛变得力大无穷,啦啦队奋力嘶喊,这时,赛点来了,双方都是17分,再赢一分就能获胜了,真是千钧一发啊,该我们发球了,此时两班的人都很紧张,我想唐琛茗和田鹏钰一等最紧张,大家都屏住呼吸,等待结果,唐琛茗奋力一击,五班的人没接住,我们班赢了,全班一阵欢呼,有人兴奋得用力捶胸,有的人大叫,有的一把抱住参赛队员,后来我们兴奋的回了班。
今天我写下来为了记住这光荣的时刻。
篇11:跳绳踢毽子比赛作文
全文共 557 字
+ 加入清单今天是元旦,我们送走了201X年,迎来了新的一年,同时也迎来了一年一度的跳绳踢毽子比赛。
那天,薄雾笼罩着整个校园,雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛。全校同学有秩序地来到操场上,围成一个长方形。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的。开始比赛了,参赛队员精神饱满地走到比赛场地。男生在北边,女生在南边,中间还有数个数的哥哥姐姐们跳。总裁判员王力涛老师今天很潇洒,穿着紧身的衣服,还有一双上等的运动鞋。裁判员老师有一个特权,他说开始就开始,说停就停,你违反了规则,他就随时能取消你的参赛资格。先进行的是跳绳,他刚拿起口哨,参赛队员们就做好了充分的准备。哨声一响,他们便飞快地跳了起来。看到五年级一班同学这么努力,我真想让时间过得慢一点儿。我光顾着想了,居然没听见从四面八方传来的“加油声”,直到旁边的同学碰了我一下,我才反应过来。时间过得真快,现在已经轮到我们班了,我显出一种不服气的样子。开始比赛了,我们飞快地跳了起来,我跳得像一只轻快的小鸟,脚离开地面好像只有一毫米,绳子便迅速钻了过去,我一口气跳了168个,跳绳比赛终于结束了。下面是踢毽子,毽子在我脚上飞舞,好像我的脚上有磁铁似的。总裁判员老师终于公布成绩了,顿时,全场的气氛紧张起来。最后我们班赢了,大家高兴得跳起来。
今天,我体会到了比赛的快乐!
篇12:跳绳踢毽子比赛作文
全文共 202 字
+ 加入清单今天,我们全校举行跳绳踢毽子比赛,有踢毽子三名、有跳小绳三名、大约有跳大绳十二名,我们班大约一共有十八名参赛选手。
我们班跳小绳宋佳茵跳的最多、踢毽子我就不知道谁踢的最多,我就不知道了!跳大绳我们一共跳了八个,跳得太不理想了,以后我们要努力。
呢时候,我们都在欢呼中,都在加油和鼓励中,也有些实在训练。
我们在跳的时候经历了很多次重来,以后要多锻炼身体,身体要壮壮的。
其实做一件事不是那麽容易的事,要刻苦锻炼。
篇13:记一次海模比赛小学三年级作文
全文共 900 字
+ 加入清单今天春游过后,我们的科学老师带着我们观看海模比赛。
落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。
接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
篇14:关于拔河比赛的三年级作文300字
全文共 368 字
+ 加入清单在热烈的加油声中,场上的两个班级正在紧张地准备比赛。刘老师的哨声一响,两个班级的同学个个都像小猛虎一样使足了劲,只见他们双手紧拽着麻绳,好像没有东西可以把它们分开。
他们两个班级大约僵持了五、六秒时间,三(6)班渐渐地被拉了过去,啦啦队的同学们看到了,高呼声一阵高过一阵。“三(6)班加油!三(6)班加油!加油!加油!”他们使劲地在跺脚,真恨不得自己上前去帮他们一把儿。
在带头鼓劲的同学有节奏地高喊着:“一、二、三拉!一、二、三拉!”其余的同学也都跟着喊了起来。顿时,班里的同学们又有了一股劲,他们咬着牙用足了劲把绳子猛地拉了过来,红色标志一下过了河界。随着刘老师的哨声一响,班里的同学高兴地拥抱起来,“哦!我们赢了!啊!”“耶!我们赢了!”
令人难以忘怀的拔河比赛结束了,每个人都获得了一定的成绩。
篇15:踢毽子比赛
全文共 459 字
+ 加入清单张涵睿
“三五成群俏小丫,鸿毛成撮脚尖花。身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史。
自古以来,踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏,现在的我们也不例外。
瞧,在广场上,一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于,比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦,生怕别人超过了自己。
我拿起一个毽子,高高地抛起,当毽子落下去的那一瞬间,我把右脚抬了起来,毽子落在脚上,像一只正在扑腾翅膀的小鸟,像绚丽的烟花,像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛,毽子一下子飞出去很远,我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容,胜券在握夫人样子,我心里不禁焦急起来,为什么我就控制不住毽子的方向呢?当我渐渐掌握了方向时,徐老师也开始倒计时了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比赛结束!”同学们纷纷向徐老师走来,有的垂头丧气,有的骄傲自满,有的一副无所谓的样子。宣布成绩了!我发现前三名中没有我,我不禁有些失望。
毽子是流传下来的“宝物”,是我们中华民族的文化瑰宝,它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传!
篇16:三跳比赛三年级作文450字
全文共 515 字
+ 加入清单本周五下午,我们学校举行了三跳比赛,我要参加的是单跳。
我们交了大作文后便搬着椅子在我们“自家”门口坐了下来,观看比赛。听吗副校长将比赛要求时,我恍然发现,第一个要比的就是单跳,而且还是一半班的。我的心里就像有一只小兔子在七上八下,紧张极了,心想:一分半啊,我一直都是练一分钟的,这可咱们办啊!可是紧张归紧张,赛还是要比的,我只好拿着跳绳,硬着头皮走上赛场。只听黄老师一声哨响,是为比赛的同学飞快的跳了起来。哎呀,我的腿被绊住了,不行,我得加快速度了。可是只过了一分钟我就有点体力不支了,但是我心想我绝对不能输,不能给其他四位选手拖后腿!再加上同学们激烈的鼓励,因而我绝对让大家失望!于是便快是的挥动绳子……一分半到了,我只跳了230个。
更激烈的是对踢比赛,我们班的“四大天王”对战二班的四大高手,那可真是有看头了。一开始我们班占了地形的优势巧胜二班一局,可后面的情况很不乐观,二班的四位选手“疯狂”的向我们班的四位选手进攻,因选手的粗心大意而输了一局。最后一局,那小而轻的毽子在两边传来传去,虽然大家十分谨慎,但还是输了。班主任施老师鼓励我们在加油练习。、
这次比赛,我们有输有赢,但大家都十分努力。我们还要加油,争取有更好的成绩。
篇17:踢毽子比赛作文
全文共 308 字
+ 加入清单今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自己踢不过对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!
没想到,今天这小小的游戏还真有趣,希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
篇18:三年级排球比赛的日记
全文共 746 字
+ 加入清单星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛。
第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。
我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。
过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!
就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。
打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。
第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。
最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……
这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。
篇19:拔河比赛小学三年级学生作文
全文共 577 字
+ 加入清单加油!”“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们三年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!
第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们五班的指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里。