踢毽子比赛作文八篇 作文三年级(汇集20篇)
导语:童年真美好,我喜欢停留在快乐的时光。踢毽子比赛作文八篇 作文三年级由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!
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1797作文
153拔河比赛三年级作文300字
全文共 347 字
+ 加入清单下个星期二下午,我们要在体育课时,举行拔河比赛,听到这个消息,我们非常开心。转眼间就到了我们比赛的日子,比赛开始前,我们被分为两对,一队是女生,一队是男生,虽然我们男队人数少,看似不公平,但是我们很有信心打败她们。
我们男生队拿起绳子的一端,女生队拿起绳子的一端,中间绑着一条红色布条,而布条的两旁画着两条明显的白线,哪队把红色布条拉过白线,哪队就赢。随着老师一声口哨,比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧地拉着绳子,红色布条似乎想来女生队这边,似乎又不舍得男生队这边,旁边的同学们在高呼着,为自己队的队友加油,渐渐的,红色布条移过了男生队那边,男生队赢了,男生队的同学都欢呼起来。
一旁的女生队好像不服气,可是,铃声响了,下课了,大家都散了。从此,女生和男生都在较劲,决定下次比赛再一分高低。
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篇1:三年级排球比赛的日记
全文共 746 字
+ 加入清单星期五,天高气爽,云淡日丽,我的笑容也格外灿烂!因为,今天我们又要去看排球比赛。
第三节课下课后,我们早早地吃完饭,在优育办公室外等着送我们去少体校的车。没过多久,我们就坐上了大巴车。路上,我都在想:他们都来自哪里?他们厉害吗?我们会不会赢呢?这次我们看比赛应该会学到很多东西吧……想着想着,我们到达了目的地。
我们依次下了车,走进了比赛场地。陈老师让比赛的队员们互相对掂,然后练习发球。
过了会儿,只见裁判员大声说:“请行知实验小学和雅戈尔小学对决。”首先,是候悦发球,她用手掌敲球的那一瞬间,我们大声地喊着“好球。”她把球发到了对方的中间——那里没有球员站着,紧接着,是我们的鼓掌声,他们没接到球。我心里高兴地想:秦老师经常说,良好的开端是成功的一半。他们连第一个球都没接到,看来我们女排已经成功了一半!
就这样,侯悦连续发了五六个球,她们都没接到,第七个球侯悦稍微发得重了点儿,出界了。发球权就给雅戈尔小学,我立刻对着我们的女排喊了地声:“加油。”让她们不要灰心。对方发的球刚好在黄佳宝前面,她往前一掂,掂到了网的前面一点儿,她们还没来得及接,球就落地了。
打了半个多小时,第一轮结束了,比分是25比5,我们赢了。第二轮,我们也用同样的方式把雅戈尔小学打了个哭笑不得。
第二局,我们是和庄桥小学的球员打。因为前面和雅戈尔小学打过,我们赢了,所以有点骄傲。这一轮,我们发球发得太重,多次出界,失了几分,不过没关系,因为我们女排的技术比她们好得多。我们一共打了三轮,第一轮我们赢了,第二轮输了,但第三轮还是赢了。
最后一局,和我们打的是溪口小学,虽然前面两局我们女排赢了,但我还是很担心,因为她们是羽毛球队的,扣球非常厉害,所以我们两轮都输了……
这次看比赛真有趣啊!不但学到了打球的技术,还学到许多道理。
篇2:踢毽子比赛作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单这个双休日天气真好,我在爸爸妈妈的厂门前踢毽子,隔壁店有个姐姐,于是我便对姐姐说:“姐姐,我们来踢毽子比赛吧!”姐姐爽快地答应了。说好规则后,激烈的踢毽子比赛就开始了。
由我先踢。我先把毽子往上一扔,毽子就像蝴蝶一样飞了上去,我赶忙抬起脚对准落下来的毽子,啪的一声响,我的侧脚面稳稳地接住了毽子。我继续踢着,啪啪声此起彼伏,一下、两下、三下……当我踢第40下时,本来乖乖的毽子不知怎么的突然变调皮了,一下子窜得老远老远的。“哎,这毽子怎么不听我的话呢!”我叹着气。
我垂头丧气地把毽子交给姐姐。只见姐姐拿起毽子轻轻一抛,熟练地踢起来。也奇怪了,在姐姐那里,毽子就像是一个乖巧的小女孩,在她的脚上欢快地跳着舞。我在一旁数着数,当数到40时,姐姐还是有条不紊地踢着。我心里真是着急啊,虽然数着数,但心里却在暗暗地下决心:等会我一定要多踢几个。
一来一回好几个回合,尽管姐姐暂时领先,但领先得也不是很多。这次又轮到我了,我咬紧牙关,一下子踢了80下,我偷偷地瞄一眼姐姐,她似乎感觉十分着急,生怕被我追上似的。就这样,你追我赶,我们的额头上都渗出了一颗颗豆大的汗珠。
过了一会儿,比赛结束了,最终我和姐姐打成了平手。
这场比赛真是让我难忘,我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。
篇3:关于拔河比赛的三年级作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单“请三年级迅速到操场上集合。”
铃声响了,我们班同学高兴地蹦了起来,因为我们要到楼下操场,去参加拔河比赛了。
比赛即将开始了,各班的运动员精神抖擞地上了阵。我们排成一字长龙阵,等着裁判员的号令。
哨声一响,同学们就把身子往后倾,使出吃奶的劲,像一头头斗牛似的死命地往后拉。有的同学脸胀得通红,额头上冒出了密密麻麻的汗珠,好多同学拉不动这么多人,就咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。对方选手见情况不妙,就使出了九牛二虎之力,刚抓住机会,机会又逃走了。我们班的啦啦队大声喊:“三(6)班,加油!三(6)班,加油!”
陈老师一边帮我们拍录像,一边也帮我们喊加油,红绳子又向我们移过来了。终于,我们班获胜了!
可是在接下来的几场比赛中,我们班都输了,有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想:比赛不只有拔河,还有学习及其他活动。只要我们有志气,勤学苦练,一定可以在其他方面赢回来。
篇4:足球比赛三年级日记
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+ 加入清单3月26日,在和煦的春日下,2015柯桥区第四届小学生校园足球联赛在柯桥小学开战。
柯桥小学的笼式足球场,校内足球场内,四支球队同时开战,场面异常激烈。我们观看了柯桥小甲队对战平水小学队。
比赛之前,他们个个摩拳擦掌,气势高昂,好像要打一场世界杯足球赛一样。
裁判员一声口哨,比赛正式开始了。观众们聚精会神地看着队员们。
比赛开始,球被柯小甲对6号队长抢到,然后对方队员都一窝蜂的围了上来,可他没有就此罢休,他飞奔似的把球踢给自己队的4号,只见4号从右路突破,闪过一个又一个平水队的防守队员,突破了三道防线,这时我们高喊起:“柯小加油!柯小加油!”现在比赛越来越激烈了,只见4号一个急停,将球传向10号同伴,10号一个“飞鱼冲顶”,“球进了!”在场的观众齐声欢呼起来。
平水队的守门员将球抛出,被他们队的一名队员抢到,但他的球技好像没那么熟练,速度也稍微慢了些,所以在他将球刚带过中场时,就被柯小甲队的6号队长用铲球抢走了,平水的队员气急败坏,他们蜂拥而上,把6号围了个水泄不通,队长就是队长显得非常镇定,只见他先将球颠起,又踢了出去,球不偏不理传到了5号队员所在的位置,5号队员带球过人,一个大脚传球,把球传给了离平水队不远处的4号,只见球还在半空时,4号来了个“倒挂金钩”把球射进了球门里。进了两球的柯小队,更加自信了。以10:0的成绩,拿下了上半场比赛。
下半场柯小虽然先输了一球,但队员们没有气馁,最终以11:1的成绩,结束了下半场。柯小队获得了整场胜利。
这真是一场精彩的足球赛啊!
篇5:踢毽子比赛
全文共 415 字
+ 加入清单为了庆祝元旦的到来,昨天我校举行一场有趣的踢毽子比赛,下午第三节课时,我们在大操场上集结完毕。
哨声一响,同学们排好队进入了比赛区域,体育老师先讲清楚了这次比赛的规则,然后宣布比赛开始。
比赛分成低年级组与高年级组。一至三年级为低年级组,一分钟限时赛;四至六年级为高年级组,有个人赛与集体赛。个人赛在圈内踢毽子,若毽子落地或超圈外就比赛结束,踢多者为胜,集体赛是每班派5人,每人踢50个接力,时间最短的班级为胜。
由于受风的影响,有的同学踢10多个就结束了,最厉害的是四年级的一位男同学,他踢了137个。不久,到了集体接力赛了,四个班级同时进行,大家狂喊:“加油!加油!”有的同学还激动得站起来大喊,我们班上的同学也齐声大叫:“三(1)班,加油!加油!”整个场面沸腾起来了。
在这次踢毽子比赛的集体接力赛中,我们班获得了低年级组第一名,大家高兴得大叫,我们兴奋无比。真的希望学校以后多举行这么有意义的比赛,锻炼我们的身体、增强我们的体质。
篇6:三年级拔河比赛作文怎么写
全文共 313 字
+ 加入清单今天,学校举行了一年一度的拔河比赛,全班同学都积极参加,我当然也不例外。
比赛开始准备,老师们指导我们各自摆好姿势后,一切准备就绪。一声令下,比赛开始,学校的操场上一片欢呼声,而我则双手拔着绳子使劲往后拽。眼看着我们队就要胜利了,也不知道二班的同学哪儿来到力气,竟然来了个绝处逢生。结果两队人拉了大半天,也没有分出胜负。终于,转机出现了,二班的同学与我们班矜持一段时间后,似乎是体力耗尽了,开始摇摇欲坠。当然我们也已经非常乏力,但是眼看着胜利的到来,我们都使尽了喝奶的力气。
终于,我们班赢得了胜利。老师,同学的欢呼声响遍整个学校。在欢乐的同时,也让我们明白了一个道理:团结就是力量!在以后的日子里,我们将牢记这个道理,勇往直前!
篇7:三年级拔河比赛作文
全文共 294 字
+ 加入清单中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。
到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……
该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。
走的时候我们输了可是我也很高兴。
篇8:踢毽子比赛作文350字
全文共 316 字
+ 加入清单今天中午,刚吃完午饭,我就给爸爸下了一封战书让他跟我比赛踢毽子。爸爸眼见一亮,说:好啊,哼哼你爸爸小时候踢毽子可是全年级第一!说完,就急忙拉我下楼比赛了。
比赛规则:一局分胜负,轮流踢,谁先踢到一百谁赢。爸爸激动地说,现在开始吧!
我先上,刚开始踢,我就踢了二十一个,开始洋洋得意,心想:哈哈出师大吉一开始就踢了这么多我赢定了,爸爸有那么胖的肚子,肯定踢得很少。可是,爸爸却让我到吃一惊:他竟然踢了三十六个!看来我遇到高手了。于是,我把毽子轻轻抛起,踮起左脚,右脚不停地往上抬,嘴里也念着:一,二,三,四,可是,这次我却只踢了十二个。唉,接下来几轮我连连失利,爸爸则越战越勇,最后以一百比七十八的成绩赢得了比赛。
踢毽子比赛我玩的好开心!
篇9:拔河比赛三年级优秀作文
全文共 781 字
+ 加入清单好激动啊!好激动啊!因为今天是最后一年的拔河比赛,所以我我比以往都紧张。
拔河比赛正进行的如火如荼,苦苦等了好一段时间,终于到了我们班和一班的对决。大家异口同声地大吼:“啊!”,然后雄赳赳气昂昂地大踏步走向第二赛场。
我们各自拿好位置,抓好绳子,向下压,做好了万份的准备(虽然保持这个只是很累)。当哨子一吹响,旗子砍下来的时候,每个人都拿出吃奶的力气奋力往后扯,我把一班当成萝卜,用力地“黑哟黑哟拔萝卜”。拔着拔着就乱了阵脚,我踩了别人被人也踩了我。最后我们变成萝卜被人拔过去了。
下一场换场地了,好怕拉不过啊,因为手痛死了,差点就刮伤了。不过准备比赛的时候大家好像忘了手上的痛,把绳子揪得紧紧的,每个人的脸上流露出坚定的神色,某个同学很有气势地说:“这一次咱们要赢回来!”开始了,我紧咬着牙,用力向后拉。这一次,不费吹灰之力,我们赢了。一班认为是场地问题,当他们回到第一次比赛的场地时,他们不屑地看着我们。可是,他们错了,第三场我们又凭着自己的实力获胜。我朝他们大喊:“不管场地的事!”几位同学被我带动了,也一起喊了起来。
休息大闹时,三班的一个同学对媛媛说:“我会让你们看不见明天的太阳。”
“明天是阴天。”她佯装严肃的说。
气得他“哼”了一声地夹着尾巴回去。
良久,我们要和三班比赛了。上次三班赢了我们,这次新帐旧账一起算。
一班的同学也来为我们班加油,特别是我的党组织(姐妹死党组织),还有班里的拉拉队。不过第一场我们很快就败了。我不甘心地说:“三班真的有这么强吗?”
我望着天,心想:“上帝爷爷,请保佑我们获得胜利。”
第二场和第三场时,拉拉队喊破嗓子为我们班加油,加油声叫喊声像潮水般涌来。我的信心增加了几分,我对自己说对自己说:“aza aza fight!”众望所归,我们是第一名。人人都高兴地跳跃、欢呼,尽情地拥抱。喜悦之情填满胸膛。六年二班是最团结、最棒的班级。
篇10:踢毽子比赛
全文共 585 字
+ 加入清单今天下午,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有赵怡、陈岳飞、钱佳燕、王佳伟等几个同学。
比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢踢到了对方脚上。经过几分钟的激烈争夺,赵怡和谭虹进入了争夺冠军的决赛。瞧,赵怡脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。赵怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根炮弹一样,飞到谭虹脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。突然,她一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见赵怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时谭虹踢也不甘示弱,马上踢回赵怡脚伤,同学们都禁不住为赵怡和谭虹呐喊助威:“赵怡加油!谭虹加油!”,特别是我们组更是卖力,一边挥动着红领巾,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比赵怡和谭虹还累。大家也暗暗地为赵怡和谭虹捏了把汗。
谭虹越踢越起劲,来了个无双一击,赵怡因太累了,每接到才让谭虹赢了!,谭虹按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝赵怡望望,我想她因该心里乐滋滋的!,下一轮是男子我也不一一记述了……最后,谭虹取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。虽然我没参加这场激烈的比赛但通过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理!!。
篇11:踢毽子比赛作文300字
全文共 373 字
+ 加入清单星期二的大课间活动是踢键子,我们在欢快的音乐声中尽情玩耍。
瞧!沈涵菲踢起毽子来,犹如一只活蹦乱跳的小猴子,越踢越快,越踢越高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,使你眼花缭乱。那毽子上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又像一只牵在她脚上的小燕子,飞出去又飞回来。
看!陆国妙好像是一位魔术师,毽子乖乖地跟着他的脚上下翻飞;别看陆凯跑起来比野兔还快,踢毽子却不行,像根木棒儿,笔直笔直的……
看着看着,我终于悟出了踢毽子的真谛:踢毽子有“踢”、“打”多种姿势。“踢”时,人单腿站立,另一只脚向前盘起,由下向上踢起,那姿态就像“金鸡独立”一般。“打”时,踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只脚,另一只脚向前踢出,支撑腿用力使全身跳起,同时,身体的另一侧弯曲,将毽子踢起。
踢毽子是最容易不过的事了,可如果不用心学,可能一辈子都学不会。
[踢毽子比赛作文300字
篇12:三年级的拔河比赛的作文
全文共 385 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,迎来了一年一度的拔河比赛,这是一场让全校同学都期待已久的比赛。
“丁零零……”上课铃响了,我们班排着整齐的队伍,伴着欢呼声来到了操场。一条粗大的`绳子压在操场当中的白线上,绳子中间扎着一块红布条。
轮到我们班上场了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班分成了左右两队,站在绳子两侧。“预备……”只听裁判员大喊一声,双方队员抓起了粗大的绳子。“嘟……”哨声响了,比赛正式开始,双方互不相让,使尽浑身力气向后拉。你看,平时笑嘻嘻的张轩浩,现在脸绷得紧紧的,全神贯注。再看胖墩墩的周帅衡,他两脚牢牢地蹬着地,好像脚上长了钉子钉在地上一样,他的脸涨得通红,牙齿咬得咯咯响,脸上流满汗水。
场下的啦啦队不断地喊着:“加油!加油!”声音此起彼伏,震耳欲聋。
渐渐地,绳子向我方移动,只听一声哨响,裁判员宣布获胜的是我们班。同学们立刻沸腾了,脸上露出了无比灿烂的笑容。
篇13:描写踢毽子比赛的作文
全文共 579 字
+ 加入清单暑假里,妈妈带着我去观看浙江省第十四届运动会(行业系统部)的踢毽子比赛。妈妈和三位队友代表他们单位参加比赛。
刚一到了比赛场地——体育馆,就可以感到紧张的气氛,全场人都在做赛前准备,纷纷练习着,就连并不参加比赛的我,也凑起了热闹。不一会儿,比赛就开始了。妈妈他们队是十几支参赛队伍中第一支开始踢的。每三名裁判各围着一名选手,他们各司其职:看时间、计数、评姿势。只听一声哨响,四名队员立刻脚下生辉,尤其是妈妈,踢得可厉害啦!一会儿左踢几个,一会儿右踢几个,再过一会儿用背顶几个。妈妈很努力地踢着,那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,可美啦!忽然,“蝴蝶”似乎开始淘气了,一会儿飞得远远的,一会儿又飞得特别近,还好妈妈会把它倒钩回来。可是蝴蝶实在是太淘气,再加上妈妈踢的时间太长,有点体力不支,不一会儿,毽子还是落地了。
别的队踢时,虽然每名队员都非常努力,但是由于实力实在是有点悬殊。我看,想超过妈妈的队,那真是墙上挂门帘——没门!
比赛结果当然是妈妈的队获胜。但是妈妈告诉我,她并没发挥出最好的水平,原因是由于平时不练,是到了临近比赛前夕才练的,幸好小时候的基本功比较扎实,可以说是靠“吃老本”。这次比赛也让我明白了一个道理:做任何事情都贵在坚持,要有长性,有恒心,不能临时抱佛脚,存侥幸心理,因为好运不可能永远降临在你身上,凡事都要靠实力。
[描写踢毽子比赛的作文
篇14:踢毽子比赛学生作文250字
全文共 401 字
+ 加入清单我们班女同学都喜欢踢毽子,踢毽子的高手可多了!我也加入了这庞大的队伍,不过,我踢得少一些,踢毽子比赛作文450字。
有一次,我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑,得意地对我说:“你能踢过我?说好了,不许打退堂鼓!”我答应了。比赛开始了,尹淑琦先踢,只见她把毽子往空中一扔,马上开始踢起来,灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来,毽子在尹淑琦脚上真乖啊!她一下踢了25个。该我了,可真不巧,我只踢了5个,尹淑琦很容易地获胜了
我一直把这个事记在心里,经常练习,慢慢地,我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间,我又和尹淑琦比赛。这次,我居然踢了33个,我的心里别提有多高兴了!该尹淑琦了,她原来灵活的身体变得笨重了,应该是因为长期不练的原因吧!现在的她只踢了8个,尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好!
踢毽子这件事让我想到了一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
篇15:踢毽子比赛作文
全文共 308 字
+ 加入清单今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自己踢不过对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!
没想到,今天这小小的游戏还真有趣,希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
篇16:三年级拔河比赛作文300字左右
全文共 388 字
+ 加入清单星期一,今天阳光明媚,春暖花开,是一个运动的好天气,学校举办了拔河比赛。我和我的同学杨启哲、伍婉绮一队,而我们的对手是三年级五班的小明,小刚和小强。
只见体育老师一手拿着哨子,一手拿着旗子,一挥手中的旗子,比赛开始了,三年级三班使劲拉,但是我们也不甘示弱,在旁边观看的同学也在给我们鼓劲呐喊。
我们拉呀拉呀,但是对方也很有实力,不过我们还是慢慢的拉过来了。就在我们要胜利的时候,他们又把我们拉了回去,不过我们非常强壮,所以我们还是取得了第一场比赛的胜利。
我们休息了一会,第二场比赛开始了。一开始,双方交换了位置。对方吸取了刚刚的教训开始认真起来,他们使劲拉绳子。我们也不甘示弱,左脚在前,右脚在后,抓紧绳子,身体往后倾斜。双方愈战越勇,比赛进入白热化。到了最后,我们终于赢得了比赛,同学们都为我们欢呼雀跃。
我想:这真是一场难忘的比赛,这是我们团队精神换来的成果。我真爱我们的团队!
篇17:关于踢毽子比赛作文
全文共 436 字
+ 加入清单“一个······,六个······”仔细听,什么声响?哦,原来是激烈的踢毽子大赛正在火热的举行中。
第一个踢毽子的是琦琦,只见她眼睛炯炯有神地盯着毽子,手轻轻地把毽子往上一抛,脚跟着毽子的节奏,有力地让毽子在高空飞翔,尽情地体验高空生活,而手则放在裤袋两旁,伸得直如两根细长的铅笔,背也就自然地挺起了。“一个,两个,三个·····”“哇,竟然连踢了八个,欠到十个就输了!”心怦怦地跳着,我暗暗想到。
我的心中仿佛跳出了一团熊熊怒火,发誓一定不能输。
暗下决心后,我努力地踢了起来,“哇,我真是不敢相信自己的眼睛啊,原来只能踢一两个的我,这下竟然踢了六个耶!”我大声尖叫道。忐忑不安的心立刻涌出了一股热气腾腾的暖流。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”我窃窃私语道,同时也暗自嘲笑她,“老虎不发威,当我是病猫啊。嘻嘻,我刚刚是装的。”
寒假趣事多多,我和姐姐都收获了不少,有团结就是力量,坚持就是胜利······但是,令我影响最深刻的还是这次踢毽子大赛。
[关于踢毽子比赛作文
篇18:三年级的拔河比赛的作文
全文共 487 字
+ 加入清单昨天下午课间,老师来到教室告诉我们一个消息,一会要去跟其他班进行拔河,同学们都高兴极了,个个摩拳擦掌,准备参加比赛。
老师带着我们去大操场三个班的队伍排的整整齐齐,像一条长龙一样。几分钟后对我们已经全部抵达到操场。红色跑道上有一根又长又粗的麻绳,中间还打了一个红色的结,在红色结中间撒了白色石灰线。麻绳中心的红线被拉到哪一边的是哪一边就能赢。
裁判老师,喊道:请两班各派20名男生比赛。说完,老师还不忘调整红结的位置,比赛开始了,我们班的男同学一左一右的排列着。他们抓住绳子,一手前一手后请握住麻绳,一只脚在前,另外一个腿微微弯曲,脚紧紧地贴在地面上。“嘘”一一比赛开始了,同学们使劲地往后倒把麻绳不停地往后拽。排在最前面的同学,满头大汗脸上红的就像红苹果排在中间的同学,不但把全身的力量都用在绳子上,还把头使劲地向后仰,时不时大吼一声,看得在场的观众热血沸腾。中间的红绳一会儿被拉过来,一会儿又被拉过去这样的局面僵持了几分钟,我们都快累晕了。终于我们队伍中的几个人累趴了下去,对方乘胜追击,成功地把红绳拉到了他们那边。
虽然我们输了,但是我们学会了坚持,相信下一次我们一定能嬴。
篇19:三年级的拔河比赛的作文
全文共 347 字
+ 加入清单“加油!加油!加油!”操场上传来了一阵阵的叫喊声,而且声音一浪比一浪高,这是为什么呢?让我们一起去瞧一瞧吧!
原来操场上正在举行着拔河比赛,那一声声“加油”是啦啦队的叫喊声。
参加比赛的选手们个个精神抖擞,有的正在热身,有的在摩拳擦掌,还有的正半蹲着,等待着裁判的哨声。“嘟”随着裁判的哨响,比赛开始了。选手们皱紧眉头,使出了九牛二虎之力向后倾斜,对方选手也不甘示弱,用力地把自己的身躯向后倒。“一二,一二!”选手们大声地喊着节奏,希望比赛会有相应的好进展。
“嘟”的一声,裁判再次吹响哨子,比赛结束了,选手们的手像已经熟透的苹果一样,红通通的。选手的衣服也被汗给“淋”湿了。
最终中间的红布在对方选手的区域,所以我们班输了。
我们班输了,但我们也不会失落,因为我们积累了经验,相信下次一定会赢了对手的。
篇20:踢毽子比赛
全文共 507 字
+ 加入清单昨天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。
“叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。
比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。
很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。
捉迷藏的游戏真是太有趣了!