与文明同行议论文（经典20篇）

一个人思想散发出的香气，是文明所陶冶出来的。高雅品格，是文明所带来的最大礼物。在一个同自身品性相契合的社会里，修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦，活出真心，活出健康，活出美感。而一个国家的文明，恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪，而我认为，用其概括文明也未尝不可。思无邪，第一个层面就是正直的思维，这无疑是文明带给我们的最大益处。正直是立人之本。拥有健康的思维，才能发觉世界的美好。里根说：“如果你正直，这比什么都重要；如果你不正直，什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否，与每一个人的品性密不可分，人先正直，社会随着正直，然后文明开始繁荣，整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面，“无邪”就是真性情，是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一：“拥有健康的体魄，得体的举止，和优雅的语言。”真性情不是滥情，不是妄情，而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人，充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西，倘若一个国家充满了不一样的情感，又怎能安定的维持下去？所以文明是情感的约束，如何约束和调适情感，使之达到对我们身体有益，对社会有益的状态，则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人，语言绝不会平庸。中国自古就是诗教，文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界，一树一菩提”，透过身边微小的事物而观测到世界的真谛，是美育达到最高境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素，它教导人们领会生活的美，极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗，宋词，元曲，法家，道家，儒家，都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异？就是源自灵魂，生命能量，神魂意魄的差异，源自诗性和艺术性。

文明是得体的举止。一个人的气质里，藏着他读过书，走过的路，爱过的人。国家或民族的文明关乎风化。现代社会的大多数人，以为学了管理学就会管理，就有了安身立业的资本。殊不知在古人眼里，这本来就是本末倒置的行为。安身立业的根本大法是学习如何管理好我们的性情和心灵。曲黎敏曾介绍过：“繁体字的风字是風，里面有许多小精虫，犹如种粒；风，是流动的，可以把万物之种满世界传播。化字，是两个颠倒的人，即指把人彻头彻尾的改变。因此，所谓风化，就是从最细微处一点点改变人，像风吹一样，万物皆飘忽，最后，人亦在不知不觉不漏声色被彻头彻尾改变。”如此来看，这不就是文明的终极教义吗？

文明又是深情的载体。文明能培养人情绪的稳定性，继而培养丰富的情感。传承了几千年的文化之所以能破空而来，经久不衰，就是因为其孕育了一代又一代人的思想情感。情感最核心的内容是亲情，友情，爱情。每一个值得怀恋的情感，都被人打上过深深的烙印，久而久之，就会把这种情感流传给社会，最终成为文明的一部分。例如孝顺，孝是养老，顺是顺从。动物尚有反哺之行为，况人乎？这是人的一种本性。每一个人对此都认同，那么“孝顺”也就成了中华民族的一种文明。

文明是精神，是品行，是风化，是社会发展的元意识。它率真，朴实，无处不在，如孩童般自在活泼。这，就是我眼中的文明。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!今天我演讲的题目是“与文明礼仪同行”。

同学们，当你听到脏话，看到有人践踏草坪，乱扔垃圾，衣冠不整时，一定跟我一样感到浑身不自在;当你听到甜甜的文明用语，看到尊老爱幼，互帮互助的现象时，一定感到很舒服。这就是文明的力量。

当今社会，文明礼仪是必不可少的道德规范，是社会和谐的基础，也是同学之间团结友爱的保证，可是在我们身边，总有一些同学为了一点小事就吵架，恶语相加，甚至绝交，总有一些取笑别人的缺点，伤害别人的自尊，也有一些男生动不动就拳打脚踢。还有的同学认为总有人打扫卫生，就随地吐痰，随手扔纸屑。还有一些同学头发乱糟糟的，衣服脏兮兮的，身上散发出一股汗臭味。与之相反，有少数同学喜欢穿奇装异服，留长指甲，奇异发，过于追求一种所谓的时尚。这都是不良现象，一旦养成这种不文明的习惯，后果不堪设想。

同学们，现在我们处在学习知识,养成良好习惯的黄金时期。好习惯一旦养成，会让我们受益一生;坏习惯一旦染上，会让我们悔恨一生。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，让我们随时随地使用文明用语，让人心里暖洋洋的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从每一件小事作起，讲究社会公德，不乱涂乱画，在车上给爷爷奶奶让座，尊重残疾人。“爱美之心，人皆有之”，让我们追求一种大方得体的形象美，讲究干净整洁的服饰美。

良好习惯一小步，社会文明一大步。讲究文明礼仪是一种习惯，更是一种能力，一种财富，终生受用。同学们，让我们渐渐养成这种习惯，学做文明人，热爱文明，拥抱文明，爱护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明礼仪与我们时时同行!

近日，一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议，而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手，我虽觉解气，但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰，这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责，他不仅不以为耻，反而理直气壮，当面对比他强大的黑衣男子的武力时，他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗？当然不是，他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬，换一个地方，他仍然会故态重生。因此，以暴制暴的教育方式只治标不治本，而且会激化矛盾，引发更多人参与争端，引发更大的混乱。

现在是文明时代，要想规范人的言行，只有用文明之花去引导，才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的，那踢人呢？难道不是一种更加暴力的行径吗？面对吐痰男的嚣张，激愤战胜了黑衣男子的理智，他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为，此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义，自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时，这种“以暴制暴”的行为也对周围人造成了一种潜移默化的影响。而这种“以暴制暴”产生的不良影响一点也不亚于吐痰男子。

中国是文明古国、礼仪之邦，战国时期的蔺相如面对廉颇的步步进逼一再容忍谦让。用理智和退让维护了国家和平、安宁，成就了“负荆请罪”的佳话。安徽“六尺巷”的故事今天仍然让我们被清代大学士张英的胸怀而折服。古代贤人用智慧和胸怀告诉我们理智才能更好地解决矛盾。

社会秩序的稳定，人际关系的和谐，需要的不是一两个英雄“伸张正义”，靠的是规则、法律和国民素质的整体提高。良好的言行，理智的说服和教育，才有可能从根本上去影响和改变国人的素质。

文明之花与理智之叶相映，才能引领社会进步。

讲文明懂礼貌，这是从笑我吗就接受的教育，可是到了生活中，我们经常会看到一些不讲文明的缺乏素质的现在出现，难道我们一直学习的都忘记了吗?难道没有人能够一直保持一个很有素质的状态吗?

“叮，叮。叮”放学了，同学们为了不让自己的肚子受罪，如离弦之箭般从教室直射向食堂。老师礼貌的让道一旁：还不时的提醒同学，小心，别跌倒了!我们的同学啊，你可曾想过驻足一下，立正站好，向老师鞠躬并说一声：“老师好!”呢?因为我们的老师，为了我们不也饿着肚子吗?

食堂里早已人山人海，刚下课的老师端着碗站在旁边。可有的同学不但不排队。反倒硬生生地掐在老师前面。戴着红袖章的同学不停的提醒他们，排好队吧，这样会更快一点，看又有谁想到站在一旁的老师呢!同学啊，在你的字典里可曾还有“尊师重道”几个字哟!

吃了午饭，同学们纷纷回到教室。有几位同学路过自己班的工地，看见地上有垃圾。其中有两位同学立刻弯腰拾起，而另外几个同学却在旁边说风凉话：“你们真是勤快，要是我有这么勤快，那可就好了!”另一位同学也打趣了一下，说：“哪里!哪里!这怎能叫勤快，只是觉得哪些垃圾挡挡了他们的路而已。”其他同学也随声附合起来：“对，我们才没有那么勤快哪!因为它们挡不了我前进的道路。”此时，他们前面明明也有缺少塑料袋、水果皮一类的东西，但他们却不愿意把拾起，把它们送回扔进垃圾桶里去。

同学们，朋友们，难道我们就不应该好好的反省一下吗?讲文明，懂礼仪这是我们中小学生应该具备的最最起码的素质呀!要知——文明校园是有许许多多的讲文明，懂礼仪的学生构建的呀!

三月，一个春回大地、万物复苏的季节。在这个阳春三月的最后一个星期里，我们实小两千多名学生将迎来充满笑声和欢乐的郊游。可以说，同学们在学校里最盼望的日子，莫数郊游。在那天，大家可以暂时抛开学习的压力，到室外领略万紫千红的春光，享受大自然的温暖。然而，同学是否想过，在那满目的绿意中，我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢?

郊游，要与文明同行!

这次郊游，对我们六年级毕业班的同学来说，有着特殊的意义，因为这是我们小学生涯的最后一次郊游。在前几次的郊游中，我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆，大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象，我相信大家这次也能做的很棒。要知道，那可是我们实小在校外的形象呀!

将果皮纸屑丢进垃圾桶，是一种文明的表现;

在走路的时候不吃东西，是一种文明的表现;

不随地吐痰，是一种文明的表现;

在排队的时候保持安静，也是一种文明的表现……

文明就是这么简单，她在我们的一举一动中。

文明像一位少年，充满热情，敢于冲破任何枷锁;文明像一位姑娘，淡雅脱俗，给人一种美的熏陶;文明似一位智者，聪慧超群，启迪人们走向美的天堂。

我们是毕业班的大哥哥大姐姐，我们将用最后一次郊游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神，将文明之花开出校园，为学校争光，为春光添彩!

有一次，我和爸爸妈妈去美国游玩，我先去机场坐飞机，我们做好了准备，就坐在那里候机休息，我无意中发现一个人在做广告，他突然想打个喷嚏，就用手挡住了自己的鼻子，还把头转到了一个没人的地方，还用纸巾轻轻地擦了解一下。值得我们学习，他又继续去做广告了，他是一个外国人。此时，我又发现一个中国人，身体比较胖，一个人占了两个位置，那边还有人没位置坐，他打了一个喷嚏，手也不挡，还把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦，这是一种很不好的行为，不能跟他一样，我心里提醒自己。

到了美国以后，有天中午，恰巧是午餐时间，我们来到了一家很小的餐厅，但是生意非常好，菜的品种有得香辣鸡翅、辣汉堡等，还有饮料如冰可乐等等，反正都与辣和冰这两次字有关。中国人来这里旅游的也很多，我发现老外上菜很少，吃完以事再点一些菜，最结束时候，自己都把餐盘送到了餐厅回收的地方。有一个中国人，点了很多菜，最后没吃完，很多都浪费了，离开时餐桌和椅子放的很乱，也不整理就走了，餐盘放得乱七八糟，后来进来就餐的人多不方便啊。晚上，我们把汽车停到了停车场，看见了两辆汽车，一个是老外停的，一个是中国人停的。那个中国人把车停斜了，也不管它了，他一辆车，占了两个车位，就走了。那个老外的车也停下来了，他下来看了看，感觉有点歪，他又上车调整了一下，再看一下，终于停在车位里面。

回到宾馆要休息了，可以今天发生的事情，我也在回想，我想我们要学习老外的一些好的做法，做一个文明的中国人，在国外旅游时，注意自己的言行举止，与文明旅游同行。

文明如春风，吹开了和谐的花朵；文明如细雨，滋润了大街小巷每一寸土地；文明如清泉，洗涤了人们的心灵……

每当我看到“文明”这个字眼，就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽，同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍，我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让，竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声，而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑，小鸟在枝头为我们歌唱。

不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园，在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹，一边认真地做着记录。

临近中午时，我口渴难耐，就打开了随身携带的矿泉水，咕咚咕咚地一饮而尽，然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下，便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时，我的脑海里浮出两个精灵：一个天使，一个恶魔。恶魔对我说：“不要捡了，草地又不是你家的，脏一点也没有关系！”天使则对我说：“每个人都要有文明意识，如果人人都到处乱丢垃圾，城市不就变成垃圾场了！”两种思想激烈地争斗着，看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入，最终我自觉地跑到了草坪前，弯下腰捡起了那个矿泉水瓶，扔进了垃圾桶里。此时，我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光，他们纷纷为我竖起了大拇指，我感到无比地骄傲与自豪！

至今我仍然怀念那次春游，不仅仅是因为那里风景如画，更因为我懂得了文明应该从点滴做起。

文明就像一颗种子，种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果，社会就会更加和谐：一排排秩序井然的交通，一张张灿烂的笑脸，一句句文明的话语，一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌，让文明伴着你我同行吧！

“今天，你文明了吗?”这是我们学校“一日四问”中的一句话。这句话说着容易，可是你、我做到了吗?

现在，很多地方都竖起了“讲文明、树新风”的旗帜，虽然大多数人是很讲文明的，但还是有一部分人是不讲文明的。比如：有些人随地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜欢讲脏话、骂人、撒谎;有些人无视红绿灯、中国式过马路;有些人在公共场所大喊大叫……这些行为与做法都是不正确的，我们应该及时发现并制止。同时还要反思自我，及时发扬优良传统，纠正自己的不文明行为。

我们的一举一动、一言一行都在考验着文明礼仪的素养。有些人随手捡起了地上的废纸，扔进垃圾桶里;有些人拾起被风吹落的幼鸟，放在家中饲养或送回鸟窝;有些人注意自己的一言一行，从不在公共场合喧哗、吵闹，给予别人方便;有些人面对诱惑，但绝不说谎，绝不放弃文明做人的底线……这些或大或小、或有意或无意的文明行为，值得称赞。向他们学习，我们就能办好事，做好人。

今天，我就做了一件好事，这令我很开心。

上体育课时，我看见很多同学都在玩一种叫“撕名牌”的游戏，他们把带有粘胶的彩带粘在背后，让同学互相揭去，撕下的纸带就随手乱扔。我和胡昱杰闲着没事，看到地上有很多纸屑，于是就一起来玩“捡纸屑”的游戏，比比看谁捡的垃圾最多、最快，然后扔进垃圾桶。起先，我比胡昱杰要慢些，后来我就赶了上来。最后，我们发现操场上的纸屑被捡光了，看着整洁的操场，我们都笑了。

今天，我文明了，你呢?

导语：下面是小编整理的一些高考写作素材，供欣赏，希望您能喜欢。

议论文素材：文明

(1)引言

文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。

文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。

(2)事实论据

周恩来的风采

世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢;外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”

总理道歉

霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”

(3)理论论据

夫子湿、良、恭、俭、让。

《论语?学而》

心平气和四个字，非有涵养者不能做。

弘一大师《格言别录》

仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

《孟子?离娄下》

礼之用，和为贵。

《论语?学而》

约之以礼，驱之以法。

宋?苏洵《张益州画像记》

礼乐为本，刑政为末。

宋?苏辙《河南府进士策问三首》

言语之美，穆穆皇皇。

《荀子?大略》

恶言不出口，苟语不留耳。

《邓析子?转辞篇》

言得其宜，智愚同赞。

唐?刘禹锡《武陵北亭记》

文明就是造就文明的人。

[英]罗斯金《野橄榄花冠》

一个时代的文明成为下一个时代的肥料。

[英]康诺利《不平静的坟墓》

文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量——而是一个国家能造就出怎样的人。

[美]爱默生《文明》

增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。

[英]狄斯累里《保守的原则》

我们剪去指甲不是为了解除自己的防卫能力，恰恰相反：这是为了使我们自己显得更文明，这样，在比我们祖先仅用利爪搏斗更为无情的斗争中，我们才能立于不败之地。

[意]皮兰德娄《诚实之欢乐》

把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

[法]雨果

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

《论语?颜渊》

文明不是笼统造成的，是一点一滴的进化。

胡适

我亲爱的朋友，清除你头脑里的粗话。

[英]约翰逊，引自鲍斯韦尔《约翰逊传》

说话放肆不可原谅，须知不得体便是无知。

[英]狄龙《论译诗》

亲善产生幸福，文明带来和谐。

[法]雨果

真正的文明人知道自己人生的使命。

[俄]列夫?托尔斯泰

善言暖于布帛，伤言深于矛戟。

《荀子?荣辱》

奶习礼义，易与为善，难与为非。

宋?苏辙

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旅游带给我们无限的快乐。它可以让我们放松心情。但是，我们在愉悦身心过后，你让别人感到烦躁了吗?我们都没有考虑到其他人的感受。

这是一个夏天，正值中午，在中山陵我看到了这样的一幕，一位游客，他在吃芒果，垃圾桶就在他的旁边，但是他却将芒果皮四处乱扔。后来的清扫工作让环卫工人叫苦不迭。所有的果皮全部都粘到了地上。扫起来十分吃力，只能用手一片一片的抠起来。在四十多度的高温下，蹲在太阳底下，一片一片的抠起垃圾。汗水从他朴实的脸上随着他脸上的轮廓缓缓的流下。汗水打湿了他的背，但是他也只能那样。当他将垃圾全部捡起的时候，上身也已经全湿透了。本来那位游客可以将垃圾轻轻松松的扔进垃圾桶，这样环卫工人也不用这么的麻烦的去清扫了。但是他为什么没有扔进垃圾桶呢，我想应该有三种可能。第一种：习惯太差，自己心里可能在想—仍一下也没有什么关系;第二种：道德意识规范浅，从小没有得到好的身教;第三种：不注意文明，不在意他人，没有把他人放在眼里，一副事不关己的表情。

像这样的人，他永远得不到他人的尊重。因为他没有尊重他人的劳动。在这四十多度的高温里，我很敬重那位清洁工，但我很可怜那位乱扔垃圾的人。他扔的不只是垃圾，是他的尊严，是他的道德，是他的品质。如果他是在国外这样的扔垃圾，他丢的便是我们中华民族的尊严、道德、品质。当然，可能不止他一个人。有的人也这样做过。但是我希望你们今后不要这样做，做一个文明的游客;做一个文明的中国人!

所以，我们一定要自觉抵制这种坏的现象，我们也要自觉的遵守。让我们与文明旅游一起同行!

文明，想必大家对这个词并不陌生吧，不就是遵守一切规则、不做坏事吗？可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢？

在生活中，我们常常看见一些人乱扔垃圾；也常常看见一个（或几个）小小的身影弯下腰，捡起那些垃圾，丢进垃圾桶。这两者相比，你觉得哪个是文明的呢？不用说，当然是后者了。因为前者破坏环境，属于不文明、礼貌的行为；而后者保护环境，属于文明、礼貌的行为。那同学们，你们愿不愿意做后者呢？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必须做到：

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则；做到“伸伸手、弯弯腰”，督促自己向“文明”二字靠拢；对打人、骂人等不良行为进行制止，总之，要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献”为基准做人、做事。

同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，共同建造一个文明的世界吧！

中国文明源远流长，几千年来博大精深的古典文化，成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称，璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌，有年仅四岁的孔融让梨，有孔子的“己所不欲，勿施于人”，有刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

言为心声，行为内现，这是古人的德行，折射了耀眼辉煌的中华文明，中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章，使中华文明传承至今。所谓文明，一定是这个国家有过辉煌的历史，而中华文明能够经历几千年的风风雨雨，有幸得以保全，是前辈们的努力才能让文明延续至今，但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的：“刚柔交错，天文也;文明以此，人文也。观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。”人文是社会人伦，统治者必须观察天道自然规律，以明耕种渔猎之时序，又必须把握现实社会中的人伦秩序，以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系，使人们的行为合乎文明礼仪，并由此推及天下，以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心，例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼，而是发自内心真诚的礼，尊重彼此之礼，孔子以为“不学礼，无以立”，由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准，所谓：“人无礼则不立，事无礼则不成”，故而我们应该约束自身行为，严于律己，做到文明守礼。

现如今，中国文明在几千年历史长河的传承中，文明守礼似乎越来越远，一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留，国家与人们做出极大努力，从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中，唤起每一个中华儿女的灵魂，而在这个过程中，一部分人觉醒，一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中，出现了一些不文明现象，例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说，“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想，得体的举止和优雅的语言。而我认为，文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”，不再有“碰瓷”，不再出现任何“中国式……”的字眼，不再将不文明行为带出国外，外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为，不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明，中华文化向人民大众宣扬的节目，每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒，那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景：在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往，为违规车辆、没有闯红灯，横穿马路的行人、没有乱扔垃圾，随地吐痰的人。对比这两种场景，哪一种更和谐，更美好温暖呢?相比之下，无疑第二种是文明社会，试问一下，这样的社会，国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度，也是人们对自身行为的约束，也是一个国家文化的繁荣，国力的强大。

“人有礼则安之，无礼则危”，应该以礼为先，遵守规则，做到心中有礼，行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明，一个家庭的文明是一座城市的文明，一座城市的文明是一个社会的文明，一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

现在的人们崇尚的更多的是“利”，而把“礼”抛之于脑后，到处是又冰又冷的眼神，到处充满了明争暗斗的气息。在这个人情日益变得冷漠的空间，确乎是需要更多的“文明礼仪”的温暖。

当我们重拾“礼仪”话题的时候，很多人会自然地联想到国家元首会晤之时长长的红地毯、威武的仪仗队、馨香的花束、亲切的握手，想到庄重的会场上井然有序的座位、整齐的着装、端正的身姿、不苟言笑的面容，或者想到从东洋舶来的“茶道”繁琐的程序，从西洋引进的“西餐”左刀右叉的高雅，似乎“礼仪”是处于特殊地位的人在特殊的场合所需要的摆设，而全然忘却了“礼仪”实际上是所有人日常生活的细节。

当今一些所谓的“文明”人，把自己的“文明”当作歧视他人的工具。我们不无心寒地看到，有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子，看见羸弱的老者、举步维艰的病人，却视若无睹、无动于衷;如果有衣着不如自己光鲜的人站在自己的身边，他们会投以鄙夷的白眼，嘴中还会嘟囔着“乡巴佬，没文化”之类的碎语，然后继续滔滔不绝地聊着自己和某位“上流人士”的交情，并以几句散装的“外语”标榜自己的身份和内涵。他们文明吗?不，我认为不!他们不配拥有知识，拥有文化!他们不知什么是尊老爱幼吗?不知什么是文明礼仪吗?他们当然知道，但却用自己的一点薄识来充当文明的外皮，以轻视他人来抬高自己的地位，他们丢弃了礼仪最本质的内涵——爱己及人，可怜的是他们却还往往以此而自鸣得意。

文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰;可以是排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座;可以是获得帮助之后的一声“谢谢”，也可以是难为人家之后的一声“对不起”;可以是上学准时到校，可以是上课认真聆听;可以是一句问好，一次点头;可以是一次谅解，一点宽容，……一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪，可以化解人间的仇怨。当今社会许多大事件都源于一些小矛盾，这不禁令我深思：争强斗狠是失礼之举，如果人人都能恪守细节中的礼仪，也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，文明礼仪是联系人心的桥梁，是化解矛盾的良药。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起!

在如今游客在景区乱刻乱画的现象数不胜数，不仅我们国人有涂鸦的不好习惯，而且外国也存在着涂鸦行为，广东连山金子山风景区为了解决游客随地随意乱画的问题，特意为游客开设了刻字林，游客可以在刻字林内随意涂鸦和刻字，对于刻字林的存在，我大为赞同，这是一种表率，也是一种对乱刻乱画不文明行为的有效疏导。

刻字林的存在正如禁烟区的存在。乱刻乱画和随地吸烟都是不文明现象，都对别人造成了不好的影响，都显示出自身素质的问题。禁烟区的存在是为了引导大家减少大家的吸烟，解决随处吸烟的问题，他引导人们到专有的地方去吸烟，引导人们在公共场合下不能吸烟，正如刻字林，他也同样引导着人们不能在随处万科乱画，只能在专有的区域可以涂鸦，这就减少了大家乱刻乱画的行为，解决人们在景区内乱刻乱画错误的行为习惯，如果强劲不止，那么我们就应该正确引导，让这种行为从大到小从小到无，进而解决这些不文明行为。

对涂鸦的游客而言，刻字林的开设让他们有了可以发挥创造的地方，更有效的让他们在指定区域内涂鸦，避免他们在景区内乱涂画。使他们有了一个愉快的旅行，也在不自觉中引导了他们，刻字林的开设不是诱导和纵容游客胡乱涂鸦，而是在保护其他景区的文物，也是对游客提供的不同的服务，对游客而言无疑是一件好事。

对景区而言，刻字林吸引了游客乱刻乱画的行为。使游客在专有的区域，可以图画进而保护了景区的事物，让游客可以更好的观赏文物更愉悦的旅游，进而避免了游客在文物上的刻画，刻字林的开设对景区是一种有效的帮助。

对社会而言，刻字林引导着人们不良行为的习惯，有利于树立良好的文明风气，使一些强劲不止的行为习惯中从多到少，从大到小，最后从有到无的作用。有效疏导，引导拿错误的行为，有利于人与人之间的和谐和社会之间的文明风气的传播。

总而言之，在景区设置一片让不文明游客乱刻乱画的地方，有利于游客的改变。也有利于景区文物的保护，更有利于社会良好风气的促进促进人与人之间的和谐，因此我对刻字林的存在大为赞赏，这有利于改正社会不良行为，实现不文明现象，从多到少，从大到小，从有到无的基本措施，让我们注重引导，而不是明令禁止。

在我们周围，每天都在发生着许多文明的事情，文明会让我们变得有礼貌，让文明与我们同行。

星期天的下午，我和妈妈打算到颐园去玩，出了小区大门，看到路面上时不时有广告纸飞起。墙面上也有贴的小广告，红的?绿的?黄的……真是大煞风景，难怪大家都说它是城市的“牛皮癣”风一吹，那些花花绿绿?大大小小的广告纸好像一只只花蝴蝶在马路上飞舞，让人有一种怪异的感觉。我决定牺牲掉玩的时间，和妈妈一起清除一下墙上的?电杆上的“牛皮癣”。我把想法和妈妈一说，没想到妈妈竟然满口赞成。于是，我们提着小水桶，带着小铲子?抹布，在我们住的三村大门口干了起来。妈妈先用铲子一点点铲下，我跟在后面用湿抹布擦，真是干的不亦乐乎。没想到我们的这一举动，竟引来了老爷爷?老奶奶的称赞，说是这么一清除，大门口?墙上干净了，让人觉得舒服多了。还夸我是一个讲文明?能干的好孩子。我听了心里美滋滋的。虽然没有好好玩，有点累，但我得到了大人的认可，也是值得的。

我们大家都行动起来，让文明时时陪伴着我们，与我们同行。

文明是什么？有人说，文明是过马路走斑马线；有人说，文明是不乱扔垃圾；有人说，文明是上下楼梯靠右行；要我说啊，文明就是不小心踩到别人脚的时候，说的一句对不起。

记得有一天早晨，我因为晚上没睡好昏昏沉沉地来到学校。当我准备去交作业的时候，突然听到“哎呦”一声，我急忙一看，一只白色的运动鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾气”沙奥，我心想：麻烦来了。

沙奥为什么叫暴脾气呢？因为他个子大，脾气暴躁，动不动就说，“来干一场！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙说：“对不起，对不起……”可是，却换来了一阵沉默。我心里有些发毛，急忙掏出手绢，弯下身体准备给他擦鞋，他突然拉住我说“这是干什么，鞋脏了可以洗，不要你去擦，不过，我想请你帮个忙。”我疑惑地问道：“什么忙？我尽量去帮你。”他有些不好意思地说：“为什么你人缘那么好，而我却没有朋友呢？你能帮帮我吗？”我对他说：“这其实不难，只要你遇事不乱发脾气，心平气和地与人说话，多展现你文明礼貌的一面，把自己不好的一面藏起来或者改掉，就一定没有问题。”

过了几天，沙奥来找我，高兴地对我说：“你的方法真管用，我交到好朋友了，谢谢你！”

播下文明的种子，收获友谊的花朵。让我们与文明同行，快乐成长！

文明是一个人的灵魂，也是一个民族的根。

我们的祖先是充满智慧的，也许他们并不真正了解文明的意义，可是，他们一定知道文明的价值，因而倡导了文明，发展了文明。

我们都知道，由一个个的小家庭组成的一个大家，就是国。而家又是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人是最重要的。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊!”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，又发现文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一些市民身上，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

有些人外出游玩的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;

有些人在街道上行走的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道;

有些人驾驶的时候，总是抢车道、夹塞儿，遇着斑马线也不知减速;

有些人乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起……

这些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?文明又从何谈起!

就我们凯里市而言，目前正迎接全国优秀旅游城市的检查验收，怎样体现凯里人民的有礼、有节，文明友好，是我们全体市民应积极参与并为之付出努力的一件大事。

常言说得好：“火车跑得快，全凭车头带”。在家里，如果家长们能够带好头;在学校，如果师长们能够带好头;在单位，如果领导能够带好头;在窗口服务单位，窗口工作人员如果能够带好头

让我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们的文明礼仪的推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们凯里市人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

小手拉大手，与文明同行。朋友，今天你为“创优”做出表率了吗?

当我牙牙学语，蹒跚走路的时候，我妈妈就要求我把垃圾扔垃圾桶里。要求我跟爷爷、奶奶、叔叔、阿姨打招呼问好。

当我走进幼儿园时，老师就要求我做个讲文明懂礼貌的好孩子。随着我一天天长大，直到现在成为一名小学生，更加体会到身边点点滴滴的文明伴我成长。

当我见到师长主动问好，当我帮助同学，当我给老人让座，得到别人赞许的目光时，我真的是心潮澎湃，也在心中暗暗许下美好的愿望：“我要做一个文明的人，让文明伴随我成长的每一个脚印。”

想要有一个文明的生活环境，在我们的生活中，就应该人人都要遵守文明。但是，不是所有人都遵守文明。在去年暑假，我和爸爸妈妈去参观一个花灯节，花灯好漂亮！公园到处景色更美！我们走着走着就看见一位年轻的男子将喝完的汽水瓶扔在了地上。我心里想：“这么漂亮的地方都有人扔垃圾，真是太不保护环境了。”正想走上前去捡瓶子，这时我又看见一个4、5岁的小朋友走到瓶子面前，将瓶子拣起来，扔进了垃圾桶。这个小朋友爱护环境的精神深深感动着我。看来小朋友的文明意识还是很强的。

如果我们每个人都向小朋友那样，见到垃圾主动捡起来，又或者那个扔瓶子的年轻人能随手把瓶子扔进垃圾桶。那么，我们的世界一定更加文明、更加精彩。

所以，在这里，我提倡人人都要与文明同行，从身边一点一滴做起，从力所能及做起，创造一个美好的、文明的生活环境。

大诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以一开始就想起这句诗，是因为它不仅包含诗人对家乡的热爱，更包含一种坚毅的时代精神和中国梦——“龙”的气息，让我为之激动和振奋。面对这片养育我们的热土，我们可爱的恐龙之乡。在创建文明城市的过程中，作为龙的传人，我应该怎样与创建文明城市同行?做一个“创文”的小天使?

在市委市政府的正确领导下，河源人民乘着精神文明的春风，正经历着翻天覆地的巨变。当这座年轻的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时，您可曾留意过她日新月异的变化?一座座花园式小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整，充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地，如今一个个工业园勃然兴起。清晨，鸟语花香，到处是晨练的人群;傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅画卷!特别是去年以来，市委市政府下了很大的魄力，实行“三赛”、“大城管”工作，开展得有声有色，大街小巷几乎看不到垃圾。但是，仅靠政府的力量是远远不够的，我们也有维护城市文明卫生的义务和责任。城市是我家，创建靠大家!那么在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，我们要主动把它捡起来;当我们漫步在花园、广场，要自觉把所吃剩的果皮杂物扔进垃圾箱;当我们在为小朋友讲保护环境，人人有责的时候，要亲身力行，植树造林，绿化家园。

曾经发生过这样的一件事，铭刻在我的记忆中，时刻在鞭策着我的言行。那是去年夏天作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧的一个傍晚，天气闷热，在广场乘凉，路过垃圾箱的时候，我母亲随手把手中的空饮料瓶一扔，没想到扔到了垃圾箱外边，我们当时没在意，继续往前走，“妈妈，这个阿姨乱扔垃圾，不爱护环境卫生”。稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空，在我们耳边惊响，我们尴尬地转过身，看到的是一双天真无邪的眼睛，那充满童真的目光写满了不解和疑惑，如同麦芒一样扎在我们的脸上，当看到孩子的小手正拿着我妈扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光，一边向我们透出歉意微笑的时候，我们脸红了，我们被孩子的行为深深的打动了，也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍却都从来都没有去认真去实践的言论，那就是爱护环境卫生，从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起，才能美化我们的家园。

作为城市的主人，我们每一个人都应该积极响应政府的号召，齐心协力，共同奏响这首创建文明城市的凯歌!——“花香蝶自来”。城市的环境卫生搞好了，城市的品位和层次就提高了，就可以聚集和吸进高端人才，使他们乐于在这座城市工作、生活，才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进城市建设，进一步加快改革开放和经济建设的步伐。

我爱生我养我的河源这片热土，守护美丽的家园。让我们积极行动起来，从我做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，一起来做好创建文明城市的工作。相信我们创建文明城市一定能成功，与河源同成长，那样我们的家园会变得更美丽!河源的明天会更辉煌!

诚信是一面光亮的明镜，映照着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏，流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏着它前行……孔子云：“民无信不立。”一个人如果没有信用，那他就不能立足于社会。所以人生路，信以本。

拥有诚信，能够使人树立威信，走向成功。战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时天下正处于战火纷飞。人心惶惶，为了树立威信，推进改革商鞅下令在都城南门放置一根三丈长的木头，并当众许下诺言，谁能将木头抬到北门，就赏赐十金，可是等了半天都没有人来抬，于是商鞅将赏赐提高到五十金，终于，人群中有人站了出来，将木头扛到了北门，商鞅立刻信守承诺，赏给了他五十金。商鞅的这一举动，在百姓们的心中树立了威信，而商鞅接下来的变法很快在秦国推广开来。新法使秦国逐渐强盛，秦国最终统一了中国，而商鞅的名字也流传至今。

相反，如果没有诚信，则会失去成功的保障，惹来杀身之祸。西周时，周幽王有个宠妃叫褒姒，为得她一笑，他命人在城都附近的烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵，要召来诸侯来救援时才能点燃。当诸候们带领兵将匆匆赶到时，发现并没有敌人前来时，才知道自己受骗了。五年后，西夷犬戎大举攻周，周幽王赶忙再次点燃烽火，但这次诸侯们都没有来，谁也不原愿意上当受骗了。结果周幽王自刎而死，褒姒也被俘虏。

一个是“立木取信”一诺千金；一个是帝王无戏，戏耍诸候。前者的威信已树立在平民的心中，后者的威严在诸候心中已完全倒塌。可见，诚信对一个人或一个国家都具有重要的作用。

人如船，诚如帆，没有帆的船会迷失方向，没有诚信的人生会陷入迷惘。朋友，让我们一起昂首阔步走在诚信的人道上，让人生不再彷佛。

文明是一个人的灵魂，也是一个民族的根。常州，一个江南的小城，美丽而富饶，正在创建全国文明城市。以前有些人外出游玩的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;有些人在街道上行走的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道;有些人驾驶的时候，总是抢车道、夹塞儿，遇着斑马线也不知减速;有些人乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起……这些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。文明又从何谈起!

就我们市而言，目前正迎接全国文明城市的检查验收，怎样体现人民的有礼、有节，文明友好，是我们全体市民应积极参与并为之付出努力的一件大事。妈妈的单位在上下班的高峰，都会安排人员在路口站岗值班，维持交通。BRT的护栏跨行的人明显比原来少了。真正体现了“护栏矮一点，人的素质高一点。”爸爸开车总是遵守交通秩序，不随意停放汽车。我每天上兴趣班都自己乘公交车，不乱挤乱跑，不抢座位。让我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们市人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

小手拉大手，与文明同行。