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我与文明同行

全文共 578 字

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文明是一个人的灵魂,也是一个民族的根。常州,一个江南的小城,美丽而富饶,正在创建全国文明城市。以前有些人外出游玩的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;有些人在街道上行走的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红灯,管他有没有人行道;有些人驾驶的时候,总是抢车道、夹塞儿,遇着斑马线也不知减速;有些人乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起……这些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。文明又从何谈起!

就我们市而言,目前正迎接全国文明城市的检查验收,怎样体现人民的有礼、有节,文明友好,是我们全体市民应积极参与并为之付出努力的一件大事。妈妈的单位在上下班的高峰,都会安排人员在路口站岗值班,维持交通。BRT的护栏跨行的人明显比原来少了。真正体现了“护栏矮一点,人的素质高一点。”爸爸开车总是遵守交通秩序,不随意停放汽车。我每天上兴趣班都自己乘公交车,不乱挤乱跑,不抢座位。让我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们市人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

小手拉大手,与文明同行

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篇1:以与文明礼仪同行为题作文

全文共 532 字

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不管在学校,在家里,还是在路边,文明礼仪每天伴随着我们成长,他是我们的朋友。我们应该做到讲文明,懂礼貌,见到老师要问好,看到垃圾要捡起来,尊敬父母,长辈和老师,不要追逐打闹这样的好习惯,冈察尔曾经说过:礼貌是最容易做到的事情,也是最珍贵的东西。

我小的时候经常窝在家里,哪里都不肯去,不管家长硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不会打招呼,不说话,朋友生日也不说祝福语,送礼物,所以我小时候常常被妈妈骂我不讲文明。不过自重上了小学之后,通过老师教我们文明礼仪,我认识到了我小时候的错误,从那时候,我每天和文明礼貌同行,我不仅通过老师那里知道 ,还从做黑板报的过程知道了文明礼貌,在五年级的时候,每个班级的学生都要通过自己的双手去做黑板报,老师选中了我,那一次的题目是《文明礼貌伴我行》,从那次板报,我更加认识到了文明礼貌的重要性。

在上个星期的国旗台上,江老师说学校的文明礼仪做得十分不好,乱丢垃圾和追逐打闹的人十分多,之后,文老师就对我们进行了教育,让我们要把文明礼仪放在身边,心里,我们要养成有文明礼貌的好习惯,奥古斯丁说过:习惯不加以仰制,不久她就会变成你生活上的必需品。

文明礼貌伴我行,他是我们的朋友,亲人,我们要时时刻刻把他放在身边!

[以与文明礼仪同行为题作文

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篇2:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1287 字

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中国文明源远流长,几千年来博大精深的古典文化,成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称,璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌,有年仅四岁的孔融让梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

言为心声,行为内现,这是古人的德行,折射了耀眼辉煌的中华文明,中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章,使中华文明传承至今。所谓文明,一定是这个国家有过辉煌的历史,而中华文明能够经历几千年的风风雨雨,有幸得以保全,是前辈们的努力才能让文明延续至今,但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的:“刚柔交错,天文也;文明以此,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文是社会人伦,统治者必须观察天道自然规律,以明耕种渔猎之时序,又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此推及天下,以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心,例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼,而是发自内心真诚的礼,尊重彼此之礼,孔子以为“不学礼,无以立”,由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”,故而我们应该约束自身行为,严于律己,做到文明守礼。

现如今,中国文明在几千年历史长河的传承中,文明守礼似乎越来越远,一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留,国家与人们做出极大努力,从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中,唤起每一个中华儿女的灵魂,而在这个过程中,一部分人觉醒,一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中,出现了一些不文明现象,例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说,“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想,得体的举止和优雅的语言。而我认为,文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出现任何“中国式……”的字眼,不再将不文明行为带出国外,外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为,不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明,中华文化向人民大众宣扬的节目,每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒,那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景:在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往,为违规车辆、没有闯红灯,横穿马路的行人、没有乱扔垃圾,随地吐痰的人。对比这两种场景,哪一种更和谐,更美好温暖呢?相比之下,无疑第二种是文明社会,试问一下,这样的社会,国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度,也是人们对自身行为的约束,也是一个国家文化的繁荣,国力的强大。

“人有礼则安之,无礼则危”,应该以礼为先,遵守规则,做到心中有礼,行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明,一个家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一个社会的文明,一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

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篇3:我们与文明同行作文600字

全文共 604 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。”

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行

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篇4:与文明同行作文

全文共 675 字

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文明如春风,吹开了和谐的花朵;文明如细雨,滋润了大街小巷每一寸土地;文明如清泉,洗涤了人们的心灵……

每当我看到“文明”这个字眼,就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽,同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍,我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让,竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声,而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑,小鸟在枝头为我们歌唱。

不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园,在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹,一边认真地做着记录。

临近中午时,我口渴难耐,就打开了随身携带的矿泉水,咕咚咕咚地一饮而尽,然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下,便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时,我的脑海里浮出两个精灵:一个天使,一个恶魔。恶魔对我说:“不要捡了,草地又不是你家的,脏一点也没有关系!”天使则对我说:“每个人都要有文明意识,如果人人都到处乱丢垃圾,城市不就变成垃圾场了!”两种思想激烈地争斗着,看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入,最终我自觉地跑到了草坪前,弯下腰捡起了那个矿泉水瓶,扔进了垃圾桶里。此时,我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光,他们纷纷为我竖起了大拇指,我感到无比地骄傲与自豪!

至今我仍然怀念那次春游,不仅仅是因为那里风景如画,更因为我懂得了文明应该从点滴做起。

文明就像一颗种子,种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果,社会就会更加和谐:一排排秩序井然的交通,一张张灿烂的笑脸,一句句文明的话语,一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌,让文明伴着你我同行吧!

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篇5:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1087 字

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纵观天下,中国人大概是最有资格写《文明韧性》这个题目的了。我们是世界上历史最悠久的文明,和我们同时期出现的文明都早已化为历史的尘埃;我们是传承性最好的文明,论中华文明之正统非中国莫属,毫无争议。至少在现在,我们认为中华文明是人类一切文明中最有韧性的绝非无稽之谈。

衡量一个文明的韧性,最重要的大抵就是衡量一个文明实现复兴的能力。文明想要长盛不衰是不可能,迦太基城再坚固也终有被夷为平地的一天,罗马城再宏伟也终有陷落的一刻。汉唐之盛何其壮哉,也不过是两三百年之数。中国文明之所以能绵延不绝,并不是因为中国不会被毁灭,而是因为中华文明能够不断浴火重生,实现涅槃。

不论是西方还是东方,北方的民族似乎总是比南方的民族更加骁勇善战一些。不论是罗马人还是中国人,在面对北方民族的南下时都有岌岌可危的时刻。在罗马城被蛮族攻破之后,西罗马帝国所象征的罗马文明就彻底销声匿迹了,欧洲由此进入了黑暗的中世纪。然而中华文明却不这样,靖康之难使宋朝受到了沉重打击,但换一个皇帝、迁一下首都,文明总归还是能够延续下去。即使是清兵入关,整个国家都落入敌手,中国的文明也不会断绝。日耳曼人学习拉丁语和拓跋宏推行汉语并没有什么不同,但罗马文明灭亡了,中华文明复兴了,这就是中华文明的坚韧之处。

文明的毁灭也不全是由于外敌入侵,从内部发生变质腐烂进而导致毁灭的文明同样比比皆是。东罗马帝国曾几何时也是罗马文明的国家,到最后却舍弃拉丁语而以希腊语为官话,放弃罗马式的帝国而建立其东方式的国家,虽有罗马之名,却不复罗马之实了。而中国人却是不这样,孟子见齐宣王曰:“王之所大欲,可得闻与?”王笑而不语。面对这样的问题,笑而不语的恐怕不只是齐宣王而已,两千年后的蒋介石听到这个问题,难道不会笑而不语吗?张载的横渠四句和钱穆的“学贵大成不贵小用,大成者参与天地,小用者谋利计功”虽然隔了千年的时光,但从气象上看实在没有什么不同。马可·奥勒留之后斯多葛学派再无大师,而儒家在两千多年的历史上代出人才。中华文明之韧性由此可见一斑。

中华文明能有如此之韧性,能绵延至今而不衰,大抵有三个支柱。一曰郡县,二曰科举,三曰儒生。有郡县则天下一统,国家不会割据分裂;有科举则代有人才,民族不会无才可用;有儒生则人心不乱,文明不会“和平演变”。中国特色社会主义和儒学是什么关系呢?我觉得它们都是对中国文明的概括,并不拘泥于特定的观点或主张。实事求是的讲,我在文章里爱用“儒学”很多时候只是因为方便对仗罢了~

文明终究是由人组成的,而郡县、科举、儒生则是怎样用人、怎样选人、选什么人的准则。设郡县、兴科举、选儒生,那么中华文明的复兴未来可期!

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篇6:让文明带路偕理智同行作文800字

全文共 779 字

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近日,一男子在地铁吐痰并用污言秽语与乘客对骂被一黑衣壮汉踢打之事引发热议,而黑衣壮汉的行为更成为人们热议的焦点。面对黑衣男的仗义出手,我虽觉解气,但却认为不值得提倡。

文明之花能更好地规范社会秩序。

吐痰男的行为反映了他个人道德素质低下。在公共场所不能随地吐痰,这妇孺皆知的道理他应该不会不知道。但面对女性乘客和老年乘客的指责,他不仅不以为耻,反而理直气壮,当面对比他强大的黑衣男子的武力时,他沉默了。是他认识到自己行为不妥了吗?当然不是,他只是摄于黑衣壮汉的暴力而选择了默不作声。这是典型的欺软怕硬,换一个地方,他仍然会故态重生。因此,以暴制暴的教育方式只治标不治本,而且会激化矛盾,引发更多人参与争端,引发更大的混乱。

现在是文明时代,要想规范人的言行,只有用文明之花去引导,才能达到更好的效果。

理智之叶能更好地解决纠纷。

随地吐痰与谩骂是错误的,那踢人呢?难道不是一种更加暴力的行径吗?面对吐痰男的嚣张,激愤战胜了黑衣男子的理智,他选择了暴力。但在场的大多数乘客并不认为黑衣男的行为不妥。因为,此时黑衣男子的“暴力”代表的是人们心中的正义,自然无可厚非。而黑衣男子在伸张正义的同时,这种“以暴制暴”的行为也对周围人造成了一种潜移默化的影响。而这种“以暴制暴”产生的不良影响一点也不亚于吐痰男子。

中国是文明古国、礼仪之邦,战国时期的蔺相如面对廉颇的步步进逼一再容忍谦让。用理智和退让维护了国家和平、安宁,成就了“负荆请罪”的佳话。安徽“六尺巷”的故事今天仍然让我们被清代大学士张英的胸怀而折服。古代贤人用智慧和胸怀告诉我们理智才能更好地解决矛盾。

社会秩序的稳定,人际关系的和谐,需要的不是一两个英雄“伸张正义”,靠的是规则、法律和国民素质的整体提高。良好的言行,理智的说服和教育,才有可能从根本上去影响和改变国人的素质。

文明之花与理智之叶相映,才能引领社会进步。

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篇7:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 677 字

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文明这个词汇,我们十分熟悉。有时候,它表现在一句礼貌用语,有时候,又出现在一张薄薄的纸片上。哟,文明,就在我们身边……

清晨,迎着薄荷味的清新空气,踏上铺着石子的小路,向校园进发。一条马路边,一位老奶奶拄着拐杖,弓着背,皱着眉,掂着大包小包,微微颤颤的,银白的发丝,焦急的神情,一副想过马路又力不从心的样子。“哎……”正当老奶奶处于尴尬局面时,不知哪里跑来一个小妹妹,对老奶奶使了一个灿烂的笑容。“老奶奶,怎么啦?”小妹妹关心着她。老奶奶又整理了一下包裹,无奈地望了一下对面:“我……唉……”小妹妹立刻心领神会:“哈,您早说嘛!我扶您过去吧?”“小丫头,还是你懂我,真是谢谢你啦!”老奶奶一边笑着,一边夸奖着她。“走吧!这是我们小学生应该做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊,名叫红领巾!”小女孩甜甜地说。她那胸前飞扬的红领巾,随着吹过的阵阵微风,像一只舞动的红蝴蝶,在阳光下变得格外耀眼!这,不正是文明吗?

路过一座小公园,芬芳的花香扑鼻而来,这气味,是无论哪个女孩也无法抗拒的。朵朵鲜花包围着我,吸引着我。“你好,大姐姐!”这是一个男孩的声音,我的目光立即被引了过去——原来是一个女生,看起来十五、六岁的样子,估计是抵御不住花儿的诱惑,情不自禁地向花儿伸去了“魔爪”——“大姐姐,请您不要摘花好吗?花儿也是会痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴着风,传进我们的耳朵里,那个姐姐也脸红了,丢下手中的“战利品”,羞愧地说:“嗯……我……以后再也不会摘花了……”接下来的话,我没有听清楚,但是,这,不正是文明吗?

我望着湛蓝的天空,还有那悠悠的白云。哦!文明,就在我的身边!

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篇8:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1799 字

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有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美。它——就是文明之美。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沐春风,神清气爽。

文明是列宁礼让他人时的恭敬有礼。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己便紧靠着墙,让女工上楼了。等女工上楼之后,他才下楼。这难道不是文明之美吗?

文明是司机临死前的恪尽职守和从容不迫。那天,他开着满载着乘客的客车行驶在公路上,不幸的是此时心脏病突然发作了。就在他生命的最后一分钟里,他心里想着的是乘客的安全。首先他将车慢慢地停靠在了路边,打开车门好让乘客安全下车,然后把车灯熄灭,以保障交通的正常运行。他凭借着顽强的毅力坚持做完这些,才静静地坐在座位上,放心地离开了我们。这难道不是文明之美吗?

文明是桐城张英“让他三尺”顾全邻里和谐的宽容大度。清康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书给张英,张英见信深感忧虑回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把墙后移三尺。这难道不是文明之美吗?

透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛泽东同志和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东同志便说:“敬老尊贤,应当应当!”

然而,在现实社会中,仍然存在很多不文明的行为。清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,却被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守文明的历史教训。

前不久,在一列高铁上,一位香港某名牌大学的博士后霸占一个原本不属于自己的座位,还对乘务员和该座位上的女孩不屑一顾,甚至大声谩骂,引来了全车人的不满。这就是所谓的名牌大学生?一个素质低下,不知文明礼仪的人,即便学历再高,最后进入社会相信他也不会有什么大的作为。

最近引起人们广泛关注的重庆公交车坠江事件,在我看来也是不文明行为的体现。女乘客不遵守规定,控制不好情绪,与司机大打出手;司机没有顾全大局,与乘客纠缠;车上其余的乘客没有履行职责,只顾袖手旁观,无人劝阻……这些不文明的行为难道不是造成这场天灾人祸的重要原因吗?

夏日的一天,下了好大一场雨。公路上到处是积水,车辆都行得很缓慢。我撑着雨伞走在上学的路上,忽然“咻”的一声,一辆轿车从我身旁疾驰而过,溅起的泥水足有一米多高,淋湿了我一身,令我十分狼狈。这样的司机,这样的素质,让我感到很无奈。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的烤肠签,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?多么希望,我们的同龄人,在课堂上学习了范仲淹、欧阳修、苏轼、李白、白居易之后,能把这种对古人敬仰之情傃迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么希望,我们的家长,能够言传身教,潜移默化地把文明植入孩子们的内心,做一个文明人;多么希望,我们每个人能把怯懦的目光收起,坦然面对假恶丑,勇于制止不文明行为;多么希望,我们的社会,在旁观者冷眼作壁上观之后用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠,在鰥寡孤独者受难之时能够义无反顾地用强大的福利链条让他们皆有所养。

文明是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国精神;文明是孟子的“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概;文明是拾金不昧的良好品德;文明也是弯腰拾起地上垃圾的小小举动……

文明是一种美,生活需要文明,社会需要文明。明代王守仁曾说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从知行合一上下功夫,从自己的一言一行上下功夫,去赋予文明更多美的涵义,让这个世界变得更加和谐美好!

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篇9:与文明同行作文

全文共 756 字

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现在,有许多人在大街小巷随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……

文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱病残孕让个座,不乱扔东西、不讲脏话,不做破坏公共设施的事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明行为就会慢慢消失。讲文明,是体现一个人道德修养的表现。

大家都知道“红灯停,绿灯行”这句话是交通常规,可是又有多少人能遵守交通规则呢?就连我也一样。周六,我要去家教学英语,因为吃饭晚了,眼看就要迟到了,我便飞快地往家教那跑。可屋漏又逢连夜阴雨,偏偏又碰上了红灯,我心想:糟了,今天是这学期最后一堂课,老师说过不能迟到,可已经晚了20分钟了,再等一会,我就要被批评了。我看看四周,太好了,没有人,我飞快地跑了过去。可正当我停下时,一位小女孩拦住了我,她问道:“大姐姐,老师说过不能闯红灯,你为什么要闯啊?”我不耐烦地说:“上学要迟到了,哪里还来得及看红灯还是绿灯。”“原来你念过书啊,我还以为你没有念过书,老师没有教过你交通规则呢!”我生气极了:“小朋友,说话不要这么伤人,谁说我没有念过书,谁说老师没有教过我要遵守交通规则的,只是今天有点急而已。”“大姐姐,老师说过‘少年富,则国富,少年强,则国强,少年进步则国进步’,像你这样过马路,都成为中国式的过马路了,你可不要让我们国家抹黑哦。”从她稚嫩的语言中,我顿时觉得很惭愧:是呀,一个孩子都懂这么多,我为什么不能呢!我蹲下来,拉着她的手说:“小妹妹,谢谢你,姐姐以后不会这么做了,我一定做个懂礼貌,守道德的人,好吗?”“姐姐,你真是一个知错就改的好姐姐。”糟了,我迟到了!

这次虽然迟到了一堂课的时间,可我也上了人生宝贵的一课,那一天,那个下午,那个小女孩,教会了我怎样去做个文明守纪的人。

让我们共同努力,携手共同建造一个文明徐州吧!

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篇10:注重公共文明议论文

全文共 740 字

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文明之家靠大家。我们身边的环境都是由我们身边的人们,我们身边的文明所美化。

文明标语‘地球是我家,绿化靠大家’在许多人的脑海里都种下了文明的种子。科学家发明了电汽车,为了减少尾气污染;国家创办了植树节,让爱的绿气飞扬;爱护花草的标语简洁动人,直叩每个人的心弦。

星期一的升旗仪式上,我听见政教处的王主任在主席台上表扬初中部的某些留校学生在留校期间,义务在校园里认真搞卫生。每个人都拿着扫把等劳动工具,走向校园的每个角落,扫走角落里的每一点垃圾。

表扬归表扬,但光是听别人说,还是不会有太大的感触。直到有一天,我与同学在星期六的早上匆匆忙忙地从寝室赶来教室的路上,无意间看到了那传说中的‘环保团队’。他们的年龄貌似都挺小,矮矮的个头搭上一张稚嫩的脸,应该是初一、初二的学生吧。他们瘦瘦的身躯在花坛中,走道边来回搜寻着垃圾,一颗瓜子皮也不曾放过。一阵大风吹过,把他们刚清扫过的花坛弄脏了,他们却还一直耐心地打扫着校园卫生。望着这‘环保团队’的背影。我忘了挪步,忘了打铃声,仿佛一切都停止了。我身边这无私的文明,让我感悟良深……

身边的文明无所不在,在家中,弟弟的文明行为也让我为他感到欣慰。他是一个三年级的小学生,本应该懵懂贪玩年级的他,心底深处竟有一份保护文明的爱心。他身上穿着永远是那么干净,阳光。他去上学,走路谨记靠右行,过马路谨记看左右两边的车辆,不曾看他违反过交通规则。在车上让座,在学校尊敬师长。放学回到家,遇见长辈,他叫得是那么响亮,欢快。在路上,他吃了东西,残留下的果皮纸屑不会乱扔,而是紧紧地拿在他小小的手中,直到看到垃圾桶,才扔垃圾。这虽然是平时的小事,可他一直坚持下来,是了不起的大事,他让我以他为骄傲!

我身边的文明人,一直在保护着这美丽的地球村,我身边的文明处处可见。

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篇11:我与文明旅游同行征文

全文共 569 字

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5月2日,天空淅淅沥沥的下着小雨,我和爸爸同事家妹妹,一起去方山体验爸爸去哪了?

我走在山路上,走着走着,突然"咔嚓"一声,我感觉我脚下有什么东西。我本以为是踩到了鸟蛋什么的,但是,我低头一看,原来是一个易拉罐,我顺手把它捡起来丢到了垃圾桶。可是谁知没走几步又遇到一个,我还是把它捡起来丢进了垃圾桶。我觉得这个事情很奇怪,顺着山路向上望去,原来前面几个大学生模样的大哥哥大姐姐,一边喝着饮料,一边乱扔着手中的垃圾。

我停下来,想了想,这个事情怎么办呢?突然一个计策从我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子刘怡宁说:"妹妹,我们一起来做捡垃圾游戏怎么样?”妹妹差异的望着我。我连忙说:”前面的大哥哥大姐姐东西丢了,我们捡起来还给他们怎么样?”妹妹领会我的意思,我们两个小女孩,一边捡着瓶瓶罐罐,一边顺着山路向上跑。当快要接近他们的时候,我和妹妹异口同声地说:"大哥哥,大姐姐,等一等,你们的东西丢了!”

他们停下脚步,惊奇地望着我们,当看到我们手里拿着6—7个垃圾瓶子时,我发现他们的脸立刻红了,一个大姐姐一枪过去那些垃圾,连忙笑着说:"小妹妹,谢谢你们!”他们不好意思,回头顺着山道向下把我们检漏的瓶子捡起来。

爸爸们追上我们,摸着我们的头,笑了。我们生活的城市是一个山美水美人文也美得南京,我们有什么理由不让它更美呢?让我们一起携手,与文明旅游同行

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篇12:我与文明旅游同行征文

全文共 567 字

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今天,我去幸福蓝海国际影院看电影。

刚刚进场的时候,大家的纪律还都不错。就是看电影的时候,纪律不好的就大有人在了。

坐在我前面的两个人,他们吃东西的行为就已经很不好了,而且他们吃东西的声音非常的大,吵得周围的人看电影都看不安顿,但是我不敢讲,于是我轻轻拍了拍其中一个人,轻轻地对他说:“能不能别吃东西啊?”“哼!我吃东西又不关你的事,我吃的是我买的,我不吃给谁吃啊。而且谁不吃东西啊。”“就是!”他旁边的人也在帮腔。“可是你们吃东西的声音太大了,已经影响到别人了。”我以为这样他们就不好意思吃了,没想到的是,他们装作没听到一样,还是照吃不误。周围几个人也提醒了他们几次,可是,这两个人都立即反驳回去,我们也只好作罢。这还不算什么,他们还边看边讲,什么“加油啊!”“哎呀!”声音还特别的大,完全不考虑周围人的感受,这种情况一直持续到电影结束。

还有一件事,看电影的时候,有一个人出去上厕所,这也是正常的,可是那个人上完厕所回来居然不关门,本来我坐在前排,屏幕看的就不是很清晰,这下门又没有关,我看得就更不清楚了,本来看电影是一件非常高兴的事,结果一场电影看完,我反而结了一肚子气,破坏了原有的好心情。

像这样不文明的行为还有很多,不仅给别人带来不便,也让人们对他们产生坏印象,像这样得不偿失的行为我们还是应该改正,真正做到“我与文明同行”才对。

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篇13:以“文明的韧性”为题议论文

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五千年的诗性和文明在大浪淘沙之中流传下来成为整个国家和民族的文学记忆,那些灿烂若星河的艺术瑰宝即使在多少年之后依然璀璨辉煌。中国的文学留给我们的是从“关关雎鸠,在河之洲”的远唱到“路漫漫其修远兮”的探索,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲、再到明清小说,文学既诞生于苦难,又承载于苦难。千百年来,各种艺术的文明都在启迪着我们如何蔚然于生活的各种不顺和境遇。《文心雕龙》中说:心生而言立,言立而文明。古人以自我的内心去体味契合天地之道。当情感的迸裂和喷发到了冲出自我桎梏的顶峰,便积攒成了泱泱华夏的中国文化和与艺术文明。

然而,一切成长都并不是理想中的一帆风顺,在螺旋式上升的过程中,历史与现实的制衡使得所有经不住考验的文明都消失殆尽,那些在千百年后流传下来的,必定经过了无数次的蓄势、升腾、和试翼,那是一种坚定如磐石的力量,是柔软如清水的韧性

1937年卢沟桥事变后,清华、北大、南开大学迁往昆明,成立西南联合大学。梅贻琦之担,蒋梦麟之退,张伯苓之让。在国家利益面前,他们齐心协力,以己之身为国家奔走,显示的是一代大家的风骨。弦歌不辍的八年,梅贻琦始终坚持着自己教育理念:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,又大师之谓也”,当年最穷的大学,却是真正的大学,它培育出来的一代又一代学子,是自由而独立的,是热血而又澎湃的,他们让中华的文脉不断,让西南联大的精神永存。这,便是文明的韧性。

一千多年前曹雪芹创作《红楼梦》未完离世,留下无数未解之谜,成为中国文学史的一大憾事。

清代章学诚《知难》中说:《红楼梦》,知其名者,天下比比矣;知其言者,千不得焉;知其所以言者,百不得一焉。

可是,随后便涌现出了一批又一批研究红学的专家学者,他们以极大的热情投入到这部古典名著的考究之中。前后高鹗、程伟元等人笔补造化,续写《红楼》致敬曹公;后有蔡元培、胡适等索隐考证派竞相争鸣。周汝昌先生一生写下70多部红学著作,90岁高龄仍在央视点评四大名著,直至临终仍在病床前口述文字,让自己的女儿整理出他最后对红学事业做出的一点点贡献。“借玉通灵存翰墨,为芹辛苦见平生”,先生将自己的一生献给了《红楼梦》,也献给了中国古典文学。一部作品,千年的往事,痴迷了无数的骚人墨客,哪怕“为伊消得人憔悴”,依旧有无数解读并研究的人前赴后继,从形成如今红学界蔚然壮观的景象。《红楼梦》即使断篇,亦能够流芳百世,就像断臂的维纳斯,即使残缺,依旧是不可复制的珍贵艺术。这,便是文明的韧性。

三毛说:“生命的韧性是惊人的”。我想,文学亦有生命,而文学生命的韧性恰恰在于它传承了一代代的人文、精神乃至于风骨。在风雨激荡中,那些留下来的文化里,始终都有着艺术的正义与韧性的坚持。

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篇14:我与文明旅游同行

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我与文明旅游同行这句话,是我们可以经常在电视上看到的,今天,我们就来好好聊一聊这个话题。 记得,我上美术班的时候,刘老师带我们去写生,我们走着走着,便在一边的竹子上发现了几个字。说谁自己到此一游”,“谁这么没有公共场所公德心!”,我自由不住的说道,"是呀!这是不对的行为,而且会造成严重的后果。爸爸这时也发现了很多的竹子都被“签了名",很气愤的说:树木是不可以随便签名的,何况这是公共场所。破坏树木就等于破坏了大自然环境,没有了自然环境,动物和人类都无法生存下去。怎么办呢?我和爸爸赶紧找管理员,问他借了几块木牌子立在这里,告诉大家竹子的好处和各种保护方法,还在上面画了一只“可爱的大熊猫”呢,我想,大家看了这么可爱的大熊猫以后自然就不会在上面“签名了”,然后我和爸爸高高兴兴的走了,走时管理员哥哥还说我是个热爱环境的小弟弟呢!我兴奋的走了起来。 就在我高兴的时候踩到了什么东西,我低头一看,原来是一个小纸团,我又看了看周围,有很多的小纸飞机剩下的垃圾,原来是可爱的的小朋友扔的,我跟爸爸说:“我们把它们捡起来吧!”我和爸爸说干就干,我们拿出了很多的塑料袋子捡起了垃圾,小朋友和家长看我们在捡垃圾,都一起来帮忙,人多力量大嘛,不一会儿,广场的垃圾立即就被我们捡完了,就像给广场来了一次大清除,看着干净整

洁的广场,我们很开心的笑了,大家觉得这不只是一次写生更是一次又意义的公益活动。

回到家,我懂得了一个深刻的道理,那就是:我们生活的城市是一个山美、水美、人文也美得山东,我们有什么理由不让它更美呢?让我们一起携手,与文明旅游同行.。

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篇15:文明养犬与梦同行作文

全文共 1202 字

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有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难!”

做怎样的人?这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热心帮助,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

我的家乡塘栖风景秀丽,一排房,一条河,一座石板桥,这里的每一个细节都透着江南的灵气,写满水乡情怀。唯独美中不足的是我们塘栖的养狗一族太不文明了,有些人很没有原则的爱狗,但他们却没有考虑到别人的感受,很多人养狗已经给别人造成了伤害,已经严重影响别人的生活,比如:大清早让狗在小区里乱叫,影响别人休息;有些人干脆不拴狗绳出来遛狗,让狗随便乱跑,对老人小孩造成惊吓;更有甚者,让狗在外面随地大小便,造成马路上很多的狗的排泄物,严重污染环境,晚上在外面散散步,稍不留神就会踩一坨狗屎,让人大为光火……

当然也不全是这样,有一件发生在我身边的小事,让我感触到了文明养狗的存在。

一天放学回家,我一边蹦跳着一边踢着脚下的凌乱石子,突然我看见一个白发苍苍的老爷爷正在遛狗,小狗东闻闻西嗅嗅,在一根细长的电线杆子下停住了脚步。很明显,小狗又要跟电线杆“打交道”了……小狗“方便”完了,留下了一堆臭气熏天的“战利品”。“不知道待会儿又有哪个倒霉鬼要踩到‘地雷’了。”我心里暗暗想着,捂着鼻子绕过了电线杆。

走了一段路以后,我看到小狗停住不走了,似乎在等老爷爷。“老爷爷走的也太慢了吧?”我心里想着,回头看去,我看见了感动人心的一幕,只见老爷爷很艰难的弯下腰,用早就准备好的铁夹子把小狗的“战利品”一颗一颗小心翼翼地夹进一个随身带着的口袋里,再掏出一瓶水冲洗了一下地上的污秽,然后慢慢地起身,把铁夹子放进袋子,去找他那只调皮的小狗了。

看到这一幕,我的心里非常感动,如果大家都能像老爷爷这样作一个文明养狗人,让实际行动来证明,养狗并不会给这个社会带来麻烦,更多的是带来快乐。狗狗在养狗人的心中如同孩子,养孩子除了让他吃饱穿暖、身心健康之外,家长还要承担教育培养的义务,把小孩培养成对社会有用的人。养狗也一样,要教育培养,比如在公共场所大便要捡拾,养成爱护公共环境卫生的好习惯;又比如要安抚好狗的情绪,不让它长时间大叫,影响邻居正常的生活;出门遛狗做足安全措施,避免惊吓到其他人或咬人等等。文明养狗,不仅体现了养狗人的良好素质,也会减少厌狗人士的反感和投诉,使大家都接受养狗、认同养狗,营造一个人与宠物和谐共处的理想社会。

真心的希望有更多的人能加入文明养犬的行列,我们少先队员们要做文明养犬的宣传员、维护员和监督员,和家人携起手来,小手拉大手,以主人翁的姿态积极行动起来,让文明养犬成为每一个人的自觉行动,共建杭州美丽的家园。

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篇16:三年级议论文:做文明的南京人

全文共 353 字

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2014年的第2 届青奥会将在南京举行,我感到非常自豪。虽然我不能参加青奥会,但我可以做一个文明的南京人。

一天,我和朋友去图书馆借书,一位小学生对我说:“你能帮我把键子拿下来吗?哦,原来她把键子踢到树上了。我伸手一拿拿到了,我还给她,她又开心的踢键子了。这是发生在学校的事,还有许多南京人帮助了需要帮助的人,我就看见了一件。

在一条马路上,一位小朋友走在左边,没有走在右边。这时一辆电动车向这个小朋友骑来,骑电动车的阿姨对他说:“走路要靠右行,不然会被车撞到的。”哪位小朋友连忙说:“对不起,我下次会注意的。”说着他就走到右边去了。

有一个小朋友随地吐口水,乱骂人。有一个男士看见了,连忙对他说这是不好的行为。这位小朋友说:“我以后不会这样了。”

所以我们应该做一个文明的人,让外地人来的朋友,看看南京的新面貌。

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篇17:网络文明议论文

全文共 532 字

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网络像一个交友广场,它可以让你交到更多的朋友;网络像一个巨大的娱乐广场,它可以让你放松身心;网络像一个庞大的超市,它可以让你足不出户就能买到自己想要的宝贝……

不能不说网络和我们的生活息息相关。网络真是个好东西啊!它让我们认识了这个大千世界,上一秒才发生的事情,下一秒就能在我们的网络上反映出来。本·拉登在国外被击毙,同一时间在中国的网络上就能看到这一消息,这就是网络的神速啊。网络还可以让我们足不出户就可以买到自己想要的东西。

不像以前,你要买一个杭州的特产,还要坐上长途汽车,或者乘上火车跑去那。可现在就不一样了,你只要在网络上打开“淘宝网”,就可以轻松的买到你想要的东西,想买啥就有啥。既节省了时间,又节省了钱,不满意还可以退货,多神奇啊!网络还可以带你放松身心,在你累的时候,还可以上网听你喜欢的音乐,看你喜欢的书和电影,多惬意啊!可网络在给我们生活带来诸多方便的同时也威胁到了我们的健康。我们在用电脑的时候,其实银屏一直都是在闪烁着的,只不过速度太快,我们的眼睛看不到而已。况且,长时间的在电脑前面,不仅会使我们的视力下降,还会影响到我们的骨骼发育呢!

总之,网络有好的一面,也有不好的一面,只要我们学会文明畅游网络,正确的使用网络,我们的生活将会变得更美好!

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篇18:我与文明同行作文

全文共 527 字

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我与文明同行社会在进步,时代在变化,人们的生活水平也在提高, 而我们,作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神。记得那是一个阴雨天,我学完古筝乘着公交车回家了。到了小区门口,我看到有位老奶奶抱着一个婴儿,焦急地站在那儿,嘴里自言自语地说道:“雨下这么大,怎么回家呀?”站在一旁的我听了,撑着伞悄悄地走了过去,说:“老奶奶,我送您回去吧!”老奶奶一听,顿时喜笑颜开,连说:“好,好,那谢谢你呀!”我笑着摇了摇头,说:“奶奶,不用谢。”于是,我左手打着伞,右手搀扶着老奶奶,向雨帘中走去。在雨中,我们深一脚浅一脚地走着,老奶奶边走边问我在哪个学校上学,家住多少幢楼,我与老奶奶一一开心地聊着,不知不觉已到了老奶奶家的楼下。当我要离开时,老奶奶感激地拉着我的手说:“孩子,今天太谢谢你了,你是我怀中的小妹妹学习的好榜样啊!”我对着老奶奶淡淡一笑,说:“奶奶,没什么,这是我应该做的。”一到家,我就把今天的事告诉了妈妈,妈妈边夸我边对我说:“你真是我的好女儿,学文明,树新风,这是大家共同的事。”是啊,让我们一起行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的学生,共同创建一个和谐美好的社会!

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篇19:文明与我们同行

全文共 431 字

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在我们周围,每天都在发生着许多文明的事情,文明会让我们变得有礼貌,让文明与我们同行

星期天的下午,我和妈妈打算到颐园去玩,出了小区大门,看到路面上时不时有广告纸飞起。墙面上也有贴的小广告,红的?绿的?黄的……真是大煞风景,难怪大家都说它是城市的“牛皮癣”风一吹,那些花花绿绿?大大小小的广告纸好像一只只花蝴蝶在马路上飞舞,让人有一种怪异的感觉。我决定牺牲掉玩的时间,和妈妈一起清除一下墙上的?电杆上的“牛皮癣”。我把想法和妈妈一说,没想到妈妈竟然满口赞成。于是,我们提着小水桶,带着小铲子?抹布,在我们住的三村大门口干了起来。妈妈先用铲子一点点铲下,我跟在后面用湿抹布擦,真是干的不亦乐乎。没想到我们的这一举动,竟引来了老爷爷?老奶奶的称赞,说是这么一清除,大门口?墙上干净了,让人觉得舒服多了。还夸我是一个讲文明?能干的好孩子。我听了心里美滋滋的。虽然没有好好玩,有点累,但我得到了大人的认可,也是值得的。

我们大家都行动起来,让文明时时陪伴着我们,与我们同行。

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篇20:我与文明同行

全文共 770 字

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千百年来,我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。孔子以“不学礼,无以立”涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。讲文明,懂礼貌,这种美德在现代社会更应该大力弘扬。因为它对于“追求高尚、激励先进的良好社会风气的形成,以及促进整个民族素质的不断提高”具有重要意义。

创建省级文明县城是推动邵东经济社会全面发展的有效措施,是提升县城软实力的必然需求。通过创建,有利于加快奋发赶超、富民强县的步伐,有利于提升邵东形象,提高市民文明素质和生活质量。

我们大家应当积极参与其中,做到文明在口中--不随意吐痰,不在公共场所吸烟,不说脏话,粗话。做到文明在手中--不乱扔垃圾,不乱涂乱画,做到文明在脚下--文明出行,不闯红灯文明行路;做到文明在心中--热情友善待人,帮助需要帮助的人。

而一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好,工作好,有真本事就行了。殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。2013年5月,在埃及有位叫丁锦昊的小朋友在一张埃及卢克索神庙的浮雕用中文刻上了“丁锦昊到此一游”网友空游所依在其微博上首先发布了这个事件,结果在微博发出24小时的时间里,评论达11000多条,转发达到83000多条。而网上的相关评论则达数十万条。国内外媒体都有报道,之后丁锦昊的父母出来道歉后就不了了之了。

德国著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它,才会快乐。

行动起来吧!同学们!前方的路已经为我们铺好!让我们像大鹏鸟一样展翅翱翔,飞向文明的天空、美德的宇宙。我们要让中华民族五千年来的优良传统继续流传,让文明的长河

永不干涸,让浩如烟海的文化典籍愈发光大,让文明、美德与我们同行,伴我们成长吧!

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