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初二升初三开学计划作文(20篇)

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初二开学第一周

全文共 550 字

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开学第一周时间过得可真快。

今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。

我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩。

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篇1:初二学习计划

全文共 498 字

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崭新的初二新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!

我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称 故事大王 的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说: 你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴! 就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的作文,日复一日,我要让自己的作文水平突飞猛进!

为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步 改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!

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篇2:开学计划

全文共 245 字

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耶!开学啦!我好兴奋啊!

这个学期的目标是“星元小星星”奖,为了能实现这个目标,给自己制定了一个学习计划

1、养成良好的学习习惯,合理安排时间。

2、课前认真预习。

3、认真听讲,疑难问题及时解决。

4、针对自己计算马虎粗心的问题,多做数学题,提高计算准确性。

5、对待考试成绩要有正确认识,深刻自省,不骄不躁。

6、把平时总错的题写在错题本上,以便复习的时候用。

7、空闲的时候多看课外书,开阔视野。

“态度决定一切”,我要以良好的态度去面对学习,挑战自己,相信自己,我会认真实施以上计划,成功在于行动!

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篇3:2024关于初三学习计划:看清自己合理安排

全文共 1720 字

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一、:确定目标。

计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。初三学年,既是初中时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。初三学习计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。

二、:了解自己的学习情况。

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的初三学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

三、:制定要求。

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

四、:注意事项。

①必须强调的是,制订初三学习计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

五、:严遵学习计划好处。

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

六、:学习习惯。

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

七、结语。

一个好的初三学习计划,科学的初三学习方法等,都是直接提升学习成绩的重要途径。最后一年的冲刺中,便会打一个漂亮的翻身仗。

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篇4:作文我的开学计划

全文共 377 字

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还有几天,就开学了。新的学期,新的起点,新的挑战!

回想起上学期,有些事其实做得并没有那么完美。记得有一次数学课上,我心里正在想着别的事情,结果数学老师看我上课没有认真听讲,就把我叫起来回答了一个问题。可是我刚才在走神,什么话也没听进去,就被老师逮了个正着。在下学期,我一定要上课认真听讲,积极发言。

虽说上学期期末我考得很好,可我觉得数学和英语还应再加把劲,努努力。还有就是体育,上学期体育课测400米,我才跑了1圈就摔倒了,最后我跑了1分46秒,这个成绩我可不满意。下学期我也要在体育这方面加强加强,多多锻炼,保持体力充沛才行。

我相信每个人的心中都有要追求的目标,积极向上的目标会鼓励我们不断前进。只要我们勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰。下学期是我在小学生涯里的最后一个学期,今后,我一定更加努力,为我的小学生涯画上一个圆满的句号!

[作文我的开学计划

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篇5:挥手初二,扬帆初三作文600字

全文共 572 字

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当时间如流水,匆匆流去;当柴木在烈火,熊熊燃尽;当钟声像北风,渐渐远逝。初二的使命即将完成,初三的任务在等待我们。

回望初二,我们已成熟了许多。我们曾用无数个争分夺秒,换来憨憨的笑声;我们曾用无数个作业本上的鲜红大叉,换来老师的批骂;我们曾用无数滴的豆粒般大的汗珠,换来了年级的荣耀。

当老师站在讲台上,那劳苦而又无奈的身影,使我们明白了老师的一片苦心;当老师批改我们的作业,那发自内心的微笑,使我们明白了我们的一点努力会使老师展颜;当老师嘶吼着嗓子,那已沙哑的声音,使我们明白了什么叫潸然泪下……这一次次的场景,就像电影一样,缓慢地,也许是轻快的,在我的脑海里放映。

当早秋准备来临,当落叶已从树枝上掉落,初三,也就来了。我们应该怎样步入初三?

从前的光芒,不再留恋;从前的失败,不再内疚;从前的从前,像粉笔字一般,一擦而过。我们不能总是往后看,应该把头转过来,相信自己,相信步入初三的红地毯只为自己铺开。不要恐惧、不要畏怕!要自信、要勇敢!不要因为一次的挫折而畏缩不前,要让挫折成为你攀上高峰的基石,而不是让你在众人面前出丑的绊脚石。

举起你的双手,向那曾经令你又哭又笑、令你既出丑又获得荣耀、将你捧得高高的,然后无情地将你抛下的初二挥手告别。接着带上你自信的笑容,迈着自信的步伐,向充满挑战的初三进军。让我们鼓起自信的风帆,逐步实现自己的美好理想!

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篇6:我的开学计划

全文共 565 字

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光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光年。

在放假的日子里,心情是复杂的。恐惧,激动,悲伤,兴奋。五谷陈杂。直到开学,才恢复了雷打不动的心情。

毕竟是最后一年,心里始终有着离别的悲伤。

那个在心里已被渐渐封存的六年,终要离别。

一直固执地讨厌着命题作文,但是,这篇是特例。说得严重点,它是一篇接近末声的作文。

因为是最后一年,危机感一直伴随着我们。

左手倒影,右手年华。

——题记

一、不会之题隐藏乎?答曰:应及时请教师长,美国其名曰,不耻下问。

大家对不会的题,一直抱有耻愧之心。但,这个误区,在很早之前已经被老师们纠正过来了。不耻下问,才是正确的。

二、应害怕错误?以致不举手耶?答曰:然吾常答,答错受责?非也。

在N年前,因为害怕错误,导致了不想举手的坏毛病。经过老师“答错不批评”的一番教育后,悔悟。

三、怕因不会之题受鄙,反之抄袭?答曰:天下事有难矣乎?非也,学之,则难者矣易也;不学,则矣者矣难也。

面对不会的题,逃避抄袭都是可耻的,想办法弄会它,你就可以离成功的彼岸更近一步。

海是倒过来的天。

新的学期,亦是新的开始。从今天起,何必再去想微光迷失的尘夏,我们分别在彼此的青春,面朝大海,春暖花开。斑驳的夏天已过,我们曾一起走在成长的路上,制订计划,许下希望。

陌上花上,最后一年,我们大可在自己制订的计划中,缓慢归矣。

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篇7:开学的计划

全文共 1229 字

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暑假结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。因为高二是整个高中学习阶段最重要的环节,它承上启下,使高一的所学知识在高二中更加深刻,同时也是为了紧张忙碌的高三做准备,是我们笑傲高考考场的起跑阶段,所以我会从思想上重视高二,在行动上抓紧高二。

首先,上课的时候,我要认真听讲,集中精力,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要勤学多问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。同时也要讲究学习方法,提高学习效率,争取把学习任务做到事半功倍。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 在课下时间要多读一些文学作品和文学杂志,增加自己的文学底蕴。需要背诵的文章篇章要及时背诵,并且隔一段时间要有复习,以免遗忘。

第四,在英语学习方面,我要在掌握课堂所学知识的同时,在课下增加词汇量,增大阅读量,增加锻炼口语和听力的机会,争取能融会贯通、举一反三,超越课堂所学。听力上我会加大精听和听写的数量,并且掌握适合自己的听力方法,我会在听课本的录音之外有选择性地听一些英文广播;口语上我会在课堂上积极回答问题,不怕犯错,在生活中做跟读联系,看英文电影或者采访节目,如果有可能会增加多与外国人实际交流的机会;在阅读上我会从易到难,保证每1-2天精读一篇课外文章,不仅是走马观花地读,而是在读的同时注重长难句子的解析和陌生单词的背诵;写作上要多加练习。

第五,在数学学习方面,多做习题,开拓思路,用做题量来提高自己的解题能力,有不懂的问题先自己钻研,不能独立解决的要马上请教老师。建立错题集,每次考试犯的错误都要记下来,认真总结,查缺补漏,及时改正,争取不犯曾经犯过的错误。除了课堂练习以外还要准备课外练习册,在课余时间练习自己的数学习题。

第六,在其他科目的学习上,我会做到不偏科,有些会考科目要重视起来,争取考出一个完美的成绩。对于分科后的其他主要学科,我也要多多背诵,多加练习,多学多问,多做总结。

第七,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,提高效率。并且关心国内外大事,与时俱进,德智体美劳全面发展。

第八,在保证学习成绩稳步提升的同时,我还要保证身体的健康、体魄的强健,在课下时间增加体育锻炼的时间,按时规律地作息,保证自己有充沛的精力投入到学习中去。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,争取身体素质和学习能力的齐头并进,做好高二承上启下这短时间,做一个各方面都很出色的学生。

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篇8:2024初中初二作文900字:开学第一天

全文共 1046 字

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开学的第一天,也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再,再而三地告诫自己:要取得好成绩,就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的,因为有了初一作为铺垫,作为这个陌生开端的“好事情”嘛!

第一节的班会课,陈老师念了有关功课的安排,我拿了一个小本子,欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生,我原本就应该有一个心理准备,可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理:初二是起着承上启下的“过渡作用,容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”,我看我是越长大越糊涂喽!

第二节课前,我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴,也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书,靠在窗户上看课本上的鱼的图像,却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿,一副搞怪的模样--啊哈,真的是他!我差点笑出声来,瓜用诧异的眼光打量着我,摇了摇头,不屑地说:“疯了你?”“去去去,看呐,咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物,哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道,课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课吶!

可是语文老师的到来,倒是狠狠地泼了我一头冷水吶!讲作文的定义,讲书法的雅趣,讲红学……我眼前忽然一亮,不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”,“似散珠”。可是他说的“小学词汇”,我料想自己应该是属于80%不及格的同学之中的一员,没有充分的词汇累积,写起作文来简直是乱了套,啧啧!

连续两堂语文课,听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识,看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网,还真是一份特殊的享受。这一种感觉,似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师,也是很讲究对我们的持笔、作文的训练,有一些时候,明明正是毕业班补习的好时光,他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连,我当然也不例外。可是通过六年级的训练,我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实,可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊,致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她,诡异地说:“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿,60后的思维模式,气死我拉拉!

看得出新学年里大家对于新老师的陌生感,可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期,不是吗?一个班70人,科任老师也不可能一下子认识我们,可是我们必须学会去适应老师的教学吶!

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篇9:开学新计划短篇作文

全文共 390 字

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不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了,我们将以崭新的面貌进入新学期。

新学期,我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习,天天向上。为此我特做如下打算:

一、上课认真听讲,按时按量完成老师布置的各项作业,对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。

二、上课前要做好各项功课的预习,对于不清楚的地方认真记录,便于第二天课堂上听讲,如课堂上还没听懂及时向老师请教。

三、尊敬老师,团结同学,热爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书,丰富自己的知识面,还要多练字,提高自己的书法水平。

五、在家要尊敬家长,尽量帮家里做些自己能干的家务,多给爸、妈欢笑,做家里的好孩子。

总之,在新的学期时里,我将不断地改正自己的缺点,不断地进步,加倍的努力,争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

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篇10:开学计划作文400字

全文共 452 字

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我的这个学期的主要目的是拿到学习标兵。这一回,有许多人都在争夺学习标兵,我得努力了,因为我现在已经是快要进五年级的大姐姐了!

在学校里,语文我要每天晚上都要早早的写完作业,不能像以前那样把作业拿到宿舍才能写完,我要改掉这个坏习惯了。上课我要仔细地听老师讲课,绝不能分一点心。

数学我有一点不好,因为数学老师一开讲,我就只打瞌睡。其实我也不想打瞌睡,可是我忍不住打瞌睡,这是我一直的最大的问题,这一学期我一定要改掉这个毛病。

英语,身为一个英语的领读员,首先需要把别人的英语给教会。自己还不能读错,即使读错了,还要及时改正,不能重读。

在家里我星期五要写完作业,哪怕写到凌晨几点也要写完,早上睡个大懒觉。睡醒之后,让妈妈带我去书城看书,回到家也就是下午了,下午想到哪去玩,就去哪点玩,但是必须有专人护送。

星期天上午,如果没有其他事情,就去大姨家学数学。到了下午,我就去待王补课,学英语的时候和在学校是一个要求,不能分心,什么题不会的问老师,不能藏着不问。

以上就是我的新学期计划,计划已经很满了,我想到的只有这些了。

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篇11:开学计划作文

全文共 491 字

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在这春暖花开、万物争春的季节里我迎来了三年级第二学期。我的新学期打算是:预习的时候先自学生字,做到读,圈,写,钩,标这几点:分别是读课文,圈生字,标拼音等。

上课积极举手发言,语文,数学考试争取考到95分以上,英语98分以上,做好老师的小助手。要好好学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要多读课文外书籍,用实际行动才能证明一切。在新的一个学期中我要更加努力地学习,尽全力地继续追赶李子恒和王雪菲,争取在新的一个学期中超越他们。并在新的一个学期中做一个智、德、体全面的三好学生。

弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”。因此,对于即将升入四年级的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力!让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!作为一名三年级的小学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。遇到困难、失败和挫折,但我绝不会放弃前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。

同学们,让我们扬起理想的风帆,在我们敬爱的老师舵手的指挥下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

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篇12:初三开学典礼观后感

全文共 907 字

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开学典礼上,校长给我们播放了《开学第一课》的节目。

梦想,在长城绽放。8月21日,被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲,这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟舰房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

这是迈向梦想的开始,也是挑战人生,实现人生价值的开始。

精华的开学典礼解除了我对未来前途迷茫的畏惧,使我彻底醒悟了,也是我震撼了。

我深知在这条艰苦的求学之路上,自己并不是一个人,不是孤独和失落的,我的身后还有支持我的父母,帮助我的老师,以及并肩作战的同伴。因此,这注定是全力以赴,不留遗憾的几年,也注定是卧薪尝胆,不断拼搏的一年,通过这几年的努力,我有理由相信,终将实现自己的人生价值,终将笑着迈入优秀的高等学府。

梦想终将实现,这是拥有了对未来的信念与执著,才喊得响这样振奋人心的口号。希望这坚持不懈的信念能够使我在即将到来的一年里成长,改写我的人生,这便是我从这次开学典礼中体会到的最宝贵的精神。

其它内容你自己适当加几条中学生日常规范守则,并谈谈自己的感想就OK啦!

特别的初三开学典礼观后感是不是为你献上了一计呢?你的笑容有没有更加甜美呢?

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篇13:开学学习计划

全文共 743 字

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春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,我们开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外,还有一件很重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

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篇14:新学期开学计划

全文共 833 字

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光阴似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我们还在兴高采烈地迎接暑假;仿佛就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度中秋……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。

上个学期,刚刚开学的几天,我认真听讲,积极举手,认真完成老师部置的作业,处处做到最好,很快我就成为了教师心目中的骄傲。可是到了后来,我并没有坚持,我松懈了。老师看在眼里,急在心里,及时和我家长联络,我才得到挽救。在这一个学期,我不会像上个学期那样了。要坚持才能成功。所以,我为自己制定了计划

首先说说语语文,上课时,老师在讲台上传授知识,要将重点知识记下来,回家可以温习。回到家,先把当天学的课文反反复复至少读三遍,加固对课文的熟练度,如果觉得还是不熟练的话可以读上四、五或者更多遍。等做完老师部署的家庭作业以后,如果还有条件的话,可以再找一些与这一课有关的题来做,接着,第二天早上起来再朗读一遍课文,毕竟“一日之际在于晨”嘛!

接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温习一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。

最后说说英语,课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与习题都要抄在课练上,回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助。

我认为,只要坚持按上面的计划去做,就可以达到我的目标:把学习学好,把成绩提高,不辜负老师和父母对我的期望。

相信我,我一定会成为一个品学皆优的好学生的!

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篇15:我的开学计划

全文共 401 字

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开学了!开学了!我从美梦中醒来,原来是妈妈在叫我,我非常的开心,好久没见的同学又要在一起玩了。

我被着新的书包,带着崭新的面容来到了学校。来到了教室又看到了我的好朋友:刘曦民、余子毅、黄友扬、王震宇。我暗暗下了决心,在这一个学期里面,我一定要努力的学习,超过他们现在,现在每一个人都是从课本的第一页开始学习,对说每一个人都是公平的,大家现在都在同一个起跑线上,就是要看谁跑的快,我一定要苯鸟先飞,赶在别人的前面。在以后的社会里如果你没有当上官那么别人就会把你踩在脚下。

想要学好那么就是要战胜自己的缺点,我的外号就是叫“小马虎”,这是爸爸和妈妈给我取的名字,因为我太马虎了,在这一学期里我一定要把字看好了在下笔,那样就不会图图改改,因为那样既会浪费时间,还有时后会把笔给粘住。我作完每一道题都要好好的验算一遍那样下一次考试的时候就不会错题了。

在新的学期里我一定要好好的学扎扎实实的学。在新的一年里学习更好。

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篇16:初二开学随想

全文共 571 字

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今天是阴雨朦胧的天,它渐渐的暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣的渗入我的心间。

天是寂冷的黑,偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑的白云。萧条,随波逐流的云啊,让人无可奈何。

暗夜有着些下雨的味道。今天是开学的第一天,晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨的味道,不浓重,却能足够让人心急火燎。

记得只看着天,便对自己同桌说了句“我闻到了下雨的味道”,然后,我俩都笑了,再也没有言语。

下了课,随着散乱的队伍走向寝室,这个所谓的204新环境,我还真没有触及过呢,眼看着不算干燥的地面,也便猜想到丝雨也曾温柔的撩过这里。

到了寝室,妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方,还在拆包装的手,渐渐的忙碌了起来。经过了大半天时间,妈妈也要走了。简单的告别之后,我也一头扎进了被窝。

新学期,新的开始,虽然我早已经明确了我的生活目标。但面对这新的环境,我似乎有点不适应。想起了原来的308寝室,虽然有十二个人,但早已习惯了彼此。还记得吴跟我说,如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开,我们都不想分开,吴虽有点大小姐脾气,但很重情义。我当时蜷腿抱膝,脑子里飞转着以后的可能发生的事情,但我无法想象,只是用简单而略显轻松的口气说了声“不知道”。

初二新的学期,一个崭新的历程已经扭动了命运的齿轮,等待着我们去拼搏,去改变。

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篇17:初三开学典礼观后感

全文共 606 字

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发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!初三开学典礼,给了我这样的启示。

--题记

今天下午,阳光明媚,一年一度的开学典礼再一次和我们见面了。东操场上,沸沸扬扬,全校师生都在等着开学典礼的开始。终于,校长宣布开学典礼开始了。

在许多个过程中,最令我难忘的就是发“学习标兵”的时候了。

学习标兵,是每个班期末考试语文和数学总数最高的同学。看到我班的学习标兵--姜逸雪得意洋洋地走到准备区域,我心里很不是滋味。回忆过去,几乎年年就是我成为学习标兵,走到升旗台上,那喜气洋洋的样子,可谓是:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花了。我的耳边已经习惯了低年级同学羡慕我是那“哇!”,“姐姐好棒!”的声音了。今年,却灰溜溜地狼狈而逃--被姜逸雪推下台了。坐在自己的位上,好像是一只离开雁群的首领,没有人再崇拜我了。

姜逸雪拿着奖状和由“花花牛乳业”提供的“免费赠奶卡”时,我垂头丧气极了。想当年,我拿着奖状和奖品沾沾自喜地走下台后,大家马上蜂拥而来,抢着看我的奖品,那时可真是威风凛凛呀!如今,姜逸雪拿着奖品换牛奶时,我沮丧极了。脖子都撑不动头,都歪下来了。

听了陈校长一番讲话后,我心中有了一团熊熊大火。那火,是让我好好学习的动力;那火,是让我主动学习的指路牌;那火,是让我成功的汗水!

我知道,只用嘴说是不行的,要靠自己的努力。少壮不努力,老大徒伤悲。这次开学典礼告诉我该怎么做,知名我该向哪个方向行军。只要我努力,就一定能成功!

加油,我可以的!

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篇18:初三开学一周

全文共 445 字

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“哎,又要开学了!”这句话成了我最近几天的口头禅。

我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧!呵呵!

其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼”的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

老师常常板着一副脸,恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!”听着这些话,心里就像压了一座大山,别说翻身,喘气都喘不过来。

哎!想到这些,真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大,长大了就不怕老师念“紧箍咒”了!

我想,看到我这篇随记的朋友们,如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是,决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

我算过了,我们辛苦地学习了3年,到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧!

谢谢,观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!

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篇19:初二开学典礼作文600字

全文共 509 字

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今天早上,我怀着喜悦的心情在分别两个月的校园里举行了隆重的开学典礼

首先进行了升国旗仪式,由八名初三年级护旗手和各班三好学生·智慧星·读书明星将新学期的第一面国旗升上了蓝蓝的天空,和往年不同的是举行了一年级新生开笔礼。

第一项是正衣冠,机灵的初一年级新生衣领整得整整齐齐,坐得端端正正,好像比我们四年级的哥哥姐姐还更有精神。

第二项是朱砂启智,也叫“开天眼”,是由启蒙老师在同学们的额头上点上朱砂,同学们一见老师就抬起头,闭上眼睛,等待老师点上朱砂,象征着眼明心明,好读书,读好书。

第三项是击鼓明智,是由赵校长和学生代表各击鼓三声,是他们击鼓,击起了我力争上游的心,一年级新生更是充满了憧憬和希望。

第四项是启蒙描红,在万乐老师的带领下用大笔写下了三个大大的“人”字,我仔细观察离我最近的一名初一年级小朋友,他在一笔一划的写“人”字。

第五项是感谢亲师,是新生鞠躬90度,表示对老师的感谢。

第六项是赠书送礼,由启蒙老师赠出一年级课本,只见一年级新生双手接过,连声说谢谢。

第七项是珍藏心愿,是同学们在开学的前一天就准备了自己的心愿,并把它叠成自己喜欢的手工,等六年后再打开看一看自己的愿望实现了没有。

今年的开学典礼让我久久难忘。

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篇20:我的开学计划

全文共 350 字

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新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新目标,做了新的打算,当然我也不例外。又恰巧重新分班,学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学,我相信可以跟他们相处融洽,快快乐乐的融入新环境,大家互帮互助,共同进步。

回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足,不细心,没信心,少耐心,学习的自主性不强,很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩,后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了,不过我现在想明白了,不要一味的沉沦于过去,未来的路还很长,我需要卸下身上的负担,轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!

在以后的学习道路上,我希望快乐的收获,健康的成长。我会每天不断的反问自己:今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感,我想那才是一件幸福的事!

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