我的沉默作文(合集20篇)

我的爷爷是一个和蔼但沉默的老人，他每天都精神抖擞的。

他每次等我放学时都会站在种了桂花树的花台边缘上，生怕我看不见，就又喊了我一声。等我跑到爷爷面前，爷爷吃力地从花台上下来，左脚僵硬地伸出，右脚一点一点挪向边缘，左脚触到地面了，右脚再慢慢地拖到边缘，“咚”的一声落地。不过半米高的花台，爷爷竟要如此吃力。爷爷稳了稳身子站稳，乐呵呵地走到我身边，变戏法般把背在身后的双手一摊，一颗糖果静静地躺在手心里。我开心地接过糖果爷爷看着我开心，脸上也挂上了得意和慈爱的微笑，沉默着不动神色地取下了我的书包，抗在肩上，一只手抓着书包，一只手捏着我的手，向前走。

爷爷的手是宽大的，又布满老茧的。他的大手里有些汗水，大手紧紧地包住我的手，温暖，又让人安心……

时光在流逝，我的手渐渐可以握住爷爷的大半个手掌了，不再是爷爷的大手包住我的小手，而是我的手紧紧握住爷爷的大手；我的头一点一点地超过了爷爷的肩、下巴、嘴、鼻子……不再是缩在爷爷臂弯里的小女孩了，而是抬头便能看见永远和蔼地笑着沉默着的爷爷……

爷爷老了，鬓角的青丝悄悄地爬上了永不融化的雪花。不能像小时候一样抱着我转圈，不能像小时候一样大步跑，不能和我一起上上下下爬楼梯玩，不能……

爷爷身体也不好了，换季时节，爷爷老是说肩膀疼，来接我回家时，却仍要固执的给我背书包；爷爷有糖尿病，但又常常犯低血糖，每当低血糖犯了，我会想小时候爷爷对我那般，“变出”一颗糖果来……

爷爷，请你依靠我吧！尽管我现在的肩膀还太稚嫩，但是你可以在劳累时，疲倦时靠靠，等我长大，为你遮风挡雨……

有时候，有些事情所呈现的一种抛物线完全超出预想的轨迹。从数学角度可以去推演为什么会这样，从人文角度就比较微妙，任何解释或论证都可能使抛物线的形状更加诡异。于是，沉默也就成为无言的态度了。

当你碰到有人只挑选适合自己光辉形象的场景演出，把聚光灯全变成自己的光环，被暂时搁置在阴影之中的人选择沉默，可能是一种不是办法的办法。

任何场景都是有上下幕前后景的，把某个定格作为自己情绪的代言词，不失为一种有些滑稽的“撒娇”，这个词蛮可笑，但真一时还想不起更合适的替代词语。正式一点的说法就是“宣泄”。

朋友说：大人小人很多，顺与不顺只是是阴阳转换，这一切太正常了，不足以挂在心上使自己不快。换言之，麻烦事情多不是坏事，是考验情商与智商的平衡，利益与得失的矫正。

选择沉默，不等于赞同，只是一种持保留态度的形态。

是非曲直，终有定论，何必在乎某个时段的形状扭曲。“你以为”“你判断”不等于就是真实的状况。做一个真正受人尊重的君子，前提就是放下你的以为和判断，还原到真实的那个世界里才最重要。也因此很多事情，于某些人只是一种无意识的直觉式条件反射，自以为简单所以就这样表述了。旁人何必深究呢。

不必太在乎。。。生涯，绝不仅仅是职业;生活，也绝不仅仅是工作。

实验初二闫旭斌

人生中有许许多多的错过，因此造就了许许多多的遗憾。然而，时光不可能倒流，过去了也不能改变。也许对待一个个错过的最好纪念，就是从中吸取的教训吧！

那天，风扇沙沙的响着，笔尖在纸面上摩擦着，除此之外，教室里别无它声。此时此刻，每个同学都在思考着老师刚出的一道题。

我眉头紧锁盯着一堆符号，看着那复杂的几何图形，头脑不禁有些杂乱。我不断搜索关键信息，寻找突破口，不断寻找着以前解题的种种方法。忽然，一道灵光在脑海中闪现，我豁然开朗，将这道题顺畅地解了出来。我的心里一阵欣喜，同时还伴有一些骄傲。此时的我已经开始幻想自己讲出这道题后的风光，手臂也已准备好举起。可是抬头望望四周，同学们都埋头苦想，没有一个人举起手，我不禁又对自己的答案产生了疑惑。

但是，经过再一次思考之后，我对自己的答案确信无疑。抬头环顾，整个教室里仍是没有一只高高举起的手。这时我尽管明知答案正确，但仍是犹豫——我的心里似乎有两个小人在打架，一个让我勇敢的举起手来回答问题，另一个则让我继续沉默，他们两个在我心中激烈的斗争着。尽管勇气一度占据了上风，可最终还是沉默掌控了全局。

这时有一个同学举起手，流利地回答了这个问题。他的声音刚刚落下，便是一阵“叮铃铃”的下课铃声。这时，一阵掌声响起，老师也赐予了他肯定和赞美的目光，并让同学们向他学习。

此时的我不禁万分后悔，后悔自己当初选择了沉默。“不在沉默中爆发，就在沉默中死去。”正是因为沉默，我没有用发言的机会来展示自己，而又是一次次的沉默，让我一次次失去机会来展示自己，因此不能在前几次的考试中有一个大幅度的进步。再看班级前几名，几乎每节课都少不了她们举手的身影，也许正是因为这样，才使她们在不断进步吧！

如果那天没有沉默，我就会多一次提升自己的机会；如果那次没有沉默，我就会使自己更有勇气。然而，后悔是没有用的。对此，我只有从中吸取教训，在之后的各种机会中打破沉默，提升自己！

在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一闪即逝;有的则像北极星，永远闪耀在夜空里的那一端。我是幸运的，因为我正好有一颗这样的北极星。同时我又是不幸的，因为我与这颗“北极星”就像黑夜与北极星一样：虽心形影不离，但却都彼此沉默着。

共同爱好，美好相识

我们在初一时认识的。她是个当之无愧的才女，不但人长得漂亮，而且唱歌、跳舞、画画样样精通，她还喜欢弹古筝，最喜欢的是画画。

因为我们有很多的共同爱好，我俩很快就成了好朋友。从音乐、舞蹈、美术一直到学习，我们有着说不完的话题。我喜欢听她唱歌，她喜欢听我吹笛;她为我弹古筝，我为她画素描：我俩还喜欢一起游山玩水……不知不觉间，我俩成了学校里的“黄金搭档”，各种各样的活动中都会出现我俩的身影。并且每次都能成功登上领奖台。短短一个学期里。我俩一共大大小小获得了近十个奖，其中最高奖项是我俩一起合作在一次绘画比赛中的道德，作品名叫《天涯若比邻》，拿了个全省第二名。

新的泥潭：彼此沉默

然而“天有不测风云”，第二个学期里我身上发生了一些变故，让我整整一个学期都郁郁寡欢。了解我性格的她并没有过多的打扰，在刚开始时安慰了几次也便知趣的没再多说。就这样，我们开始沉默了一个学期。直到第三个学期来临，我好不容易从阴影中走出来，却发现我又陷入了一个新的泥潭中：我竟与她“无话可说”了!唯一的语言就只剩下了微笑和点头，就连在组织活动时我们彼此都能从对方一个眼神里明白对方的意思。

阴雨三月，枯木逢春

这样的生活总让我觉得少了什么，我于是就开始试图回到“从前”，但都没有成功。就在我快要放弃，即将转学前一个月某个周末，那天下着雨，而他竟在那天冒着雨来找我，为的就是告诉我他愿意与我回到从前的友谊……

那天之后，消失了近一年的“黄金搭档”又出现在了众人的视野里，我跟他又回到了从前，唯一的区别就是话少了很多，不是因为没话可说，而是因为我们发现那些话是多余的。虽然只有一个月，虽然两人之间的话也只是比沉默是要多上一点，但这一点都不妨碍这成为我们相识以来最快乐的一个月。

天涯若比邻

如今，尽管我已与她相距千里，尽管我与她是通过无声的写信来联系的，但现在我两都不会再因为彼此这样的沉默而悲伤难过。因为我想起了那幅我和她一起画的那幅画，画的名字叫做《天涯若比邻》。

品味沉默的友谊，让我觉得酸，觉得苦，但更多的是一种别样的甜，因为我们毕竟心有灵犀。

6岁。?

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是爱好索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。?

16岁。?

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。?

昨天。?

校门口，一位青年与他的父亲作着离别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么暖和，一步、两步、三步

今天。?

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中布满感激与骄傲。?

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。?

沉默的父爱——我很感激它。(高考满分作文)

6岁。?

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是爱好索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。?

16岁。?

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。?

昨天。?

校门口，一位青年与他的父亲作着离别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么暖和，一步、两步、三步

今天。?

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中布满感激与骄傲。?

我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。?

沉默的父爱——我很感激它。(高考满分作文)

里程碑一个全新而又神圣的词，每个事业的里程碑，都代表着事业的价值与态度，里程碑将所有人的心血与汗水都凝结，里程碑虽说是一个事业的结晶，但里程碑的价值确是无限的，沉默形容的往往是一些不爱交谈的人，鲁迅曾在《纪念刘和珍君》说过：“沉默啊，沉默阿，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”里程碑也是这样，事业成功的里程碑，令人骄傲，令人自豪，但是失败的里程碑，去让人感到羞愧，让人感到沮丧，一个是在沉默中爆发，事业的成功，会带来很多的经济和人流，也会在同类的圈中脱颖而出；另一个则是在沉默中灭亡，会导致倾家荡产，从而事业灭亡，沉默成了里程碑的代名词，只有沉默能准确的表示里程碑的价值。

里程碑一个没有人能表示的虚拟的实物，里程碑是每个人都可以触摸的一个事物，只有靠自己的智慧与能力，来获得它，渴望的是梦想，而里程碑却是梦想实现的一个真正的价值，梦想因里程碑而变得渺小，里程碑因梦想而变得伟大，希望，渴望，盼望，一些些有可能不现实的事，因心中的这些，变得感觉就在眼前，但是怎么样都无法实现，而那沉默的里程碑在其中爆发也好，灭亡也好，所谓的希望，渴望，盼望的那些，变得越来越远，有的人会觉得这不现实，正是自己的成功，自己得到所谓的里程碑，眼光越来越远，因一次的成功实现梦想，而觉得以后也会一帆风顺，就这样对梦想的要求越来越高，从而不断成功，不断向前，回首看看以前的那些，会真心的觉得，真的价值并非是里程碑造成，是自己，是梦想，不管什么，只要有自己所谓的梦想，里程碑将永远沉默。

[沉默的里程碑400字作文

沉默是金这个常话我们都是耳熟能详，但是却的确少之又少的人能够做到。或许是因为这句话本身就具有一些局限性。我们往往在受到误解和非议之时，总是会想尽一切办法极力地为我们自己辩解，我们通常不会选择沉默。因为我们总是觉得沉默似乎就跟认怂相挂钩，我们也就失去了一次为自己辩解的机会。这我不可否认，但是其实有的时候我们没有必要辩解，往往说的太多，别人反而不会再相信我们了，这时候，我们需要保持沉默，让自己的实力、让时间去证明自己。

郭敬明，这个青年作家在中国可以说是无人不知无人不晓了，纵观他的成长之路，总是伴随着指责和争议，他凭借着自己独特的放纵风格在书写着他自己的故事，他并没有过多关注别人的评价，他一直在做自己。2006年，《梦里花落知多少》被指责抄袭庄羽的作品《圈里圈外》，最终法院判决郭敬明赔偿，那时候，对于郭敬明的创作能力的质疑之声铺天盖地。如果换做我们，可能就会立刻和媒体大众撕破脸皮为自己的荣誉辩解，但是四爷他没有。他知道，一个作家需要用作品去证明自己。随后，《小时代》三部曲诞生，证明了他对文字高超的驾驭能力。

非常喜欢他说过的一句话“不幸的人才要更坚强”，如果你遭到了非议，请不要激动，如果可以，请保持沉默，时间和能力会证明一切。

我知道有的话我不能敞开说出来，但是没有人可能阻止我想法的安排。

有些东西不如伤痛的快，却比乌龟走的慢。比方说一个人的习惯和思想，比方说看一个人，一件事的感觉，我相信这是深远持久而不是潜移默化的。

很多时候我会感到很迷惘，很惆怅。不是我装忧伤，是实在没有多少东西让我开心的起来。我很高兴，但不开心。高兴是情绪的提升，开心才是心情的扩展。我似乎没有体会过这两种心情之间的微妙差别。只有当我明确我真正想要的以后，可能才体会到什么是开心吧。

我其实一点也不荒唐，我是个做什么事都问目的的人，这是人的私欲。就像我为什么来鼎城一中，为什么来这个班一样，如果不是为了未来美好的生活，我不会读这么多书，我不愿意被压迫在考试这座大山下面。只是连孙大圣也不能凭自己从五指山下出来吧？还不是唐三藏帮的忙，可是我的唐三藏呢？只有一群叫天喊地的小猴子们，还有那些走过路过还错过的赶路人。所以，切勿要我做那些无聊的事，我是百分之百会怨的，这样人活着才有意思嘛。

如果说喜欢算做是一种欣赏的话，那我还真没欣赏过几个人，政治老师说过要学会欣赏他人，才能认识自己，我不是不欣赏他人，很多回，风雨之后我看到了其优，但是稍稍深加了解，其优根本不优，其劣不仅仅是劣。真正欣赏过的人的鲁迅，这一个伟大的孤独的奋斗者，他的一切行为都是千篇一律却又历久弥新的。我想朝他的方向去走自己的路，我不救国，我想救祖国的未来。可是我就算是在重重打击的压迫下不屈服，也许也救不了，我没那么大的本事。还欣赏过一个就近在眼前的人，不是作家、思想家、不是过去的人，就是身边一个对于我来说很重要的人，叫李晶，在市一中读书，考的第5名，年级。之所以要欣赏她，是因为我喜欢看她学习的样子，特别专注，她不动笔的时间比动笔的时间要长，我和她补过习，看过她的试卷，几乎从未有过改动的痕迹，而且这个人宠辱不惊，我要到她的QQ，聊过几次，我问过她成绩这么好还上网，她说要我别拿名次说事儿，名次是个负担。唯一遗憾的是，我暑假的20天都和她在一间屋子里上课却没有说过一句话，她的声音我没听到过。我的欣赏就此终结了。

勇敢的海燕跟我说你又在做一些这个时代无病呻吟的事啊。你让我怎么说给你听呢，你没病，我也没有病，许多人都没有病，我之所以呻吟，其实只能算呐喊，但是我要生活啊，还要欣赏别人啊，现在不能有当医病的冲动，只能有想法。

所以，只好沉默了。

把对方下意识的动作当成打开沉默的话题。 两个都不喜欢言谈的人并肩而坐，场面定会相当尴尬。尤其是对初次见面的人而言，是否有使谈话顺利进行的妙方?有的，这就是把对方下意识行为当作话题。 假如对方只是一味抽烟，你发现他的熄火柴时有某种习惯，就立刻问他："你熄火柴的动作很有趣，轻轻一弹就熄了。" 看到对方的咖啡里加两勺半的砂糖，也可发问，"对不起，为什么你非要放两勺半砂糖……" 通常面对这类问话，对方会不得不开口，说不定还会唤起对方滔滔不绝的回忆呢?

父爱是一屡温暖的阳光、和煦地照在我们的心间;父爱是一阵清新的春风，轻轻地吹散我们心头的烟雾;父爱更是一片广阔无垠的大海，包容着我们点点滴滴的错误。

记得我在上六年级时，有一天的早上还是晴空万里，到中午却乌云密布，眼看就要下雨了，果不起然，十分钟过后，“哗啦啦”豆大的雨点像新生的娃娃似的降临在广袤的大地上，溅起了无数个水花看着同学们一个个被家长接走了，我心急如焚，我又没带雨伞，这么大的雨怎么办呢?

突然，校门口闪出一个熟悉的身影，骑着一辆自行车，正向这边赶来。

啊!是父亲，下这么大的雨，他?“小雄!”爸爸喊着我的名字，匆匆来到我跟前。爸爸已全身湿透，像只落汤鸡的样子狼狈极了。

“爸爸，你怎么来了?”“下这么大的雨，我不放心!”“快，上来。”

我麻利的坐在后座上，不经意的发现，爸爸头发中夹着几根白发，显得跟外苍老，我才猛然感到时光飞逝，爸爸为我们这个家操碎了心，心中便涌起一种莫名的辛酸。

上坡时，自行车的速度慢慢地降下来，看着爸爸吃力的样子，我说：“爸，我下来走吧!”爸爸头也不回的回答我：“不用，爸爸还没老呢!”顿时，一股暖流流进了我的心田，让我觉得心中暖洋洋的。老天发怒着哭丧着脸，大发神威!

我看不清爸爸头上是雨还是汗，我的心在颤动，我把伞举得更高更向前了，泥泞的小路上，跳动着一老一少深情的话语

啊!有了父亲，我的生命才有了起点;有了父亲，我的`生活才有了曙光;有了父亲，我才有了充实的人生;有了父亲，我还怕不能展开翅膀，向着美好的明天飞的更高更远吗?

放学了，值日生们扫完地，回家了。现在，教室里面静悄悄。

突然，教室里面连续传来了好几声黑板哥哥的叹气声，扫把妹妹听见了黑板哥哥的叹气声，就问到：“黑板哥哥，你在为什么而烦恼呢？”黑板哥哥回答：“他们走了都不用黑板擦擦黑板，都有一个星期没擦过了，害得我一直打喷嚏。”扫把妹妹又说：“我和你差不多，那些小孩子把我当玩具玩，玩完了就乱扔。”

就在他们伤心的时候，簸箕和垃圾桶又谈起了对话，垃圾桶弟弟愁眉苦脸地说：“我身上脏兮兮的，闻起来臭气熏天，大家根本不愿意和我坐在一起、待在一起，因为我身子上面全都是一些恶心的脏东西，有一次他们拉我上楼梯，拉得都把我的屁股给弄肿了，如果那些小孩子一不小心，我还会从楼梯上面滚下去。”簸箕哥哥气愤地说：“我能理解你，我还比你更惨，值日生虽然是提着我下去的，但扫地的时候他们要把那些脏兮兮的垃圾喂到我的肚子里去，害得我的肚子痛死了每次扫完地我都要去厕所里面拉肚子。”

就这样，他们也没有什么可以说了，所以他们就这样又继续沉默下去了。

最真实，最切己的人生感悟是找不到言辞的。

对于人生最重大的问题，我们没跟人都是能在沉默中独自面对。我们可以一般的谈论爱情、孤独、幸福、苦难、死亡等等，但是，那属于每个人自己的真正意义始终在话语之外。我无法告诉别人我的爱情有多么温柔，我的孤独有多么绝望，我的幸福有多么美丽，我的幸福有多么美丽，我的苦难有多么沉重，我的死亡有多么荒诞。我只能把这一切藏在心中，我所说出的写出的东西只是先思考的产物，而一切思考在某种意义上都是一种逃避，从最个别的逃向一般的，从命运逃向生活，从沉默的深渊逃向语言的彼岸。如果说他们尚未沦为纯粹的空洞的概念，那也只是因为他们是从沉默中挣扎出来的，身上还散发着深渊里不可名状的事物的七夕。

我不否认人与人之间沟通的可能，但我确信其前提是沉默，而不是言辞。美特林克说得好：沉默的性质解释了一个人灵魂的性质。在不能共享沉默的两个人之间，任何言辞都无法使他们的灵魂发生沟通。对于未曾在沉默中面对过相同问题的人来说，在深刻的哲理也只是一些套话，事实上那些浅薄的读者奇缺分不清深刻的感悟和空洞的感叹，格言和套话，哲理和老生常谈，平淡和平庸，佛性和故弄玄虚的禅机。一个人言辞理解的深度取决于他对沉默理解的深度，归根结底取决于她的沉默，亦即他的灵魂的深度。所以，在我看来，凡有志探究人生真理的人首要功夫便是沉默，在沉默中面对他灵魂中真正属于自己的重大问题。到他有了足够的孕育并因此感到不堪重负的时候，一切言语之门便向他打开了，这是他不但理解了有限的言辞，而且理解了言辞背后的沉默着的背后无限的存在。

[英语哲理故事带翻译

几次拿起笔想写，可多半是停留在空中一段时间又慢慢放下。我觉得这次作文的文题是对我的一种挑战。这次不写，下次碰到还是得面对……终于我下定决心拿起了笔。

再次提笔，使我想起了无数个沉默的事情，这些事在我身边太司空见惯，可我却浑然不知。最多的还是我的家庭的沉默的声音。仔细回忆了6天所发生的一切，心中领悟了太多的道理——妈妈下班后从来没有说一声累；吃完饭还要帮我洗衣服从来没有说一声烦；画衣领时一个人从来没有说一句怨……爸爸跌伤了，弄伤了手指，从来没有在我的面前说疼；自己生病了却从来没有跟我们说过，只是自己硬挺着……

爸爸妈妈都沉默着，无私的奉献着。那一丝丝沉默都是对我的爱、关怀、鼓励。在人生的道路上，妈妈是铺路的石头，爸爸则是照亮的明灯，而老师是指引我前进方向的引路人。可我的无知总是被父母的那宽广的胸怀所包容。我摔伤了，硬是要爸爸陪在我的身边，不让他去干活。哪怕只是擦伤了一点皮，也要在父母面前说个不停；帮妈妈画衣领时，烦了就溜了，完全没有顾及到妈妈的辛劳，当然也不知道妈妈是怎样熬夜画的，这样的事例越多，我心里的愧疚就越大，像一块沉重的大山，使我喘不出气。

现在的我不仅仅是上了一堂感恩父母思想政治课。我从那沉默的声音里明白了许多。例如妈妈下班回来，什么也不说，看上去平淡无奇，但是她，很累。告诉我们只怕我心疼、分心。回家第一件事不是吃饭而是做家务活，做完了才吃。再加上帮我洗衣服，她总得到九点半后才睡。虽然腰酸背痛，可从不跟我说，早上总是第一个起来，实际每天她只睡了7个小时不到。这些事，她只是默默无闻。这会儿，我的眼眶里已积满了愧疚的眼泪。

如果每天都聆听那沉默的声音，我们会变得更加懂事，你所听到的沉默的声音会变得越来越多，而你的领悟能力也会因此有所提高。你也将会，变得沉默。

有时候，你被人误解，你不想争辩，所以选择沈默。本来就不是所有的人都得了解你，因此你认为不必对全世界喊话。却也有时候，你被最爱的人误解，你难过到不想争辩，也只有选择沈默。全世界都可以不懂你，但他应该懂，若他竟然不能懂，还有什么话可说？生命中往往有连舒伯特都无言以对的时刻，毕竟不是所有的是非都能条列清楚，甚至可能根本没有真正的是与非。那么，不想说话，就不说吧，在多说无益的时候，也许沈默就是最好的解释。

在你跌入人生谷底的时候，你身旁所有的人都告诉你：要坚强，而且要快乐。坚强是绝对需要的，但是快乐？在这种情形下，恐怕是太为难你了。毕竟，谁能在跌得头破血流的时候还觉得高兴？但是至少可以做到平静。平静地看待这件事，平静地把其他该处理的事处理好。平静，没有快乐，也没有不快乐。

[学会沉默作文300字

光阴似箭，在六年的学习生涯中所发生的事情就像海滩上的贝壳数之不尽。有的暗淡无光，令我不再想旧事重提；有的平淡无奇，早已被我遗忘；有的光彩照人，让我真想炫耀一翻。但是有一颗最灿烂的，在那儿散发着刺眼的光芒，那事正体现师生们那深沉的爱。

那是二年级的一天。天空乌云密布，时不时轰隆隆的响着雷声，仿佛老天爷重复着班长的话：吴老师今天不能来帮我们上课了。这话不断地回荡在同学们的耳帘之中。全班同学都极不情愿地板着脸孔静静的上着自习课，不约而同地把目光投向教室门口，盼望着吴老师的到来，我们真恨不得马上去探望一下吴老师。

啪，啪，啪从教室外传来一阵缓慢的脚步声，打断了我们的思绪。循声望去，吴老师竟犹如天仙下凡一般，出现在我们眼前。吴老师小心翼翼地扶着墙壁走来。我们不由自主地全体起立，对老师说：老师好！你仔细瞧瞧，吴老师那双炯炯有神的眼睛失去了平日的光泽；平日那副红润的脸色换之而来的是那苍白的面容。显而易见，吴老师是带病上阵的。吴老师扯大嗓门使劲说：同学们，今天我们来学习第16课。边说边用她那无力的双手撑着黑板，在那而尽心尽力地为我们一词一句的讲解着。这节课我们听得十分认真，就连平时的捣蛋王也屈服了，聚精会神的听课，因为我们知道这来之不易！突然，吴老师停住了讲课，一手用力捂住胸口，低着头，痛苦的呻吟着；另一只手颤抖地撑着讲台，仿佛立即就要倒下。老师我们担心地喊着，生怕老师忽然跌倒在地。没事，继续上课吴老师费力的说着，可额上渗出几颗豆大的汗珠，已出卖了她，无声的告诉我们：我很辛苦。但吴老师却若无其事的继续上课。与刚才相比，讲课的声音明显弱了。这表明吴老师比刚才还虚弱了。全班同学都为老师担心。吴老师使劲甩了甩头，好像想要把那头昏眼花的脑袋摇醒。可天有不测之风云，吴老师随着一声扑嗵一声，倒在了神圣的讲台上。虽然不能与功德无量的华罗庚教授相提并论，但这足已牵挂着我们每一个人的心，我们连思考的时间都没用便毫不犹豫的冲向吴老师。将老师小心翼翼地搀扶起来，像捧着一个刚出生的鸡蛋，生怕把吴老师给撞着了。缓慢地向办公室一步一步地走去。扶着老师坐在办公椅上休息。老师用双手撑着头，在与病魔顽强地作斗争。吴老师是如何渡过这漫长的四十五分钟的？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是呀，老师用她那无边的爱教育着我们，就像母亲一样，全心全意的照顾着我们，不由自主地让人想起谁言寸草心，报得三春晖。这类诗句。顿时我们的眼中都闪着点点泪光，徐徐向老师走去。。。。。。

[以爱为话题抒情作文

宋晓波这个名字或许还不是家喻户晓，但我却十分敬佩他，从他身上我懂得了许多。

我是在《加油，好男儿》中认识宋晓波，刚开始，我并不觉得他有多么出众，长相平凡，穿着朴素，根本没有一点吸引我的地方。但接触久了我发现他从不说话，总是在那默默地站着。当他第一次面对镜头要开口说话时，我呆住了……

他竟然用手语说话！！！

那一瞬间，我全明白了……

以后的没期比赛中,我都会特别关注他,他虽然耳朵听不见,嘴巴不能唱,但他每次都以他最好的一面展现在全国观众面前,用华丽的舞蹈来答谢支持他的人。他的舞蹈是那么的有力；他的眼神是那么的坚毅；他的精神是那么的可敬！

当晓波和其他好男儿站在一起时,当他看着同伴们一起嬉戏却听不见他们在说什么,当他站在好男儿中与其他人合唱却唱不出声时,他的心里会怎么想?是失落?是伤心?还是……如果要我代他回答，我一定会十分坚定地说——高兴！

在一次比赛中，他哥哥的一番话，让我更肯定了我对晓波的支持。他的哥哥告诉我们，在晓波参加比赛之前，曾请他吃饭，虽然只吃了270元，但他或来听饭店的人说，晓波竟在饭店洗了一个星期的碗才付清这270元！

一个多么善良的天使！

晓波！上天夺去了你嘹亮的声线，但他却赐予你一颗善良的心！

我永远支持你！

……

[沉默天使，宋晓波作文

一、【近义词】

缄默、默默、冷静、寂静、寂然、沉寂、肃静、安静、沉静、寡言

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)不爱说笑。

(2) (形)不说话。

[构成]

偏正式：沉〔默

[例句]

沉默是金。(作主语)沉默的气氛。(作定语)保持沉默。(作宾语)他这个人一向沉默寡言。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.(不爱说笑) reticent; taciturn; uncommunicative

2.(不说话) silent

四、【短语造句】

1. 他越来越多地用沉默作答。

2. 他平时是个非常沉默的人。

3. 到目前为止他仍保持沉默。

4. 沉默的僵局很快被打破了。

5. 他沉默了一会儿，脸抽搐着。

6. 说话是银，但沉默是金。

7. 他是个坚强而沉默的人。

8. 我想你沉默即表示同意。

9. 她的咳嗽声打破了沉默。

10. 他一向以沉默寡言闻名。

五、【详细解释】

◎ 沉默 chénmò

(1) [silent;wordless] 一言不发的

沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。——鲁迅《纪念刘和珍君》

(2) [reticent;taciturn]∶不爱交谈的

沉默寡言

亦作“ 沉嘿 ”。亦作“沉默”。 1.犹沉静。深沉闲静。《三国志·蜀志·杜微周群等传论》：“ 杜琼 沉默慎密，诸生之纯也。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·程器》：“若夫 屈 贾 之忠贞， 邹 枚 之机觉， 黄香 之淳孝， 徐干 之沉默，岂曰文士，必其玷歟!”《新唐书·裴行俭传》：“ 炯 颇沉嘿，可致令长，餘皆不得其死。” 冰心 《斯人独憔悴》：“ 颖铭 是一个沉默的人，也不显出失意的样子，每天临几张字帖，读几遍 唐 诗。”

(2).不说话;不出声。 五代 王定保 《唐摭言·升沉后进》：“二公沉默良久，曰：‘可於客户坊税一庙院。’” 姚雪垠 《李自成》第一卷第四章：“他沉默地缓辔前进，考虑着明天的作战问题。”

(3).沉寂;寂静。 刘半农 《铁匠》诗：“叮当!叮当!清脆的打铁声，激动夜间沉默的空气。” 杜鹏程 《保卫延安》第一章：“他们，不悲叹也不流泪，不呐喊也不说话。山沟里充满着沉默和严肃。”

吉次郎，一个普通渔村村民。第一次，当他应对“立刻“死亡和“背叛”信仰而活选取的时候，他选取“背叛”(踩踏圣像)。为此他难逃内心的羞耻感和罪咎感远避他乡逃到中国，才有了之后在罗德里格兹神父劝说下重回日本。他以为比起看不见的“神”，他的罪恶感更多来源于对看得见的亲人，他那些殉道的家人们的背信。他向神父寻求忏悔，再一次应对选取的时候，却还是选取了“背叛”。忏悔背叛、忏悔背叛、忏悔背叛……吉次郎一向活在死的威胁和生的恐惧之下。

保罗在罗马书中说：我所愿意的善，我反不作;我所不愿意的恶，我倒去作……我真是苦啊!谁能救我脱离这取死的身体呢?威斯敏特信条九章论自由意志中写道：人由于堕落在有罪的状态中，已经完全丧失一切行任何关乎得救的属灵善事之意志力。吉次郎的选取印证了他是属血气的人，且大大承受了这罪恶之苦。然而，神的选召却是没有后悔。圣经旧约中以色列人一次又一次背叛与神的约，神却没有丢弃他们。圣经新约中耶稣预言彼得三次不认主，悔改后仍然使用他作神的工。吉次郎在恐惧和软弱中无法“持守”真道，但他悔改，神仍然赦免。

罗德里格兹神父，热忱信仰的年轻宣教士。神父在踏入日本宣教前，完全没有想到宣教之路会如此痛苦、撕裂、孤独和迷茫。他确信他的恩师弗雷拉神父的“优秀”和“坚定”，作为他的标杆和效法的对象他甚至愿意舍身寻找。他满怀信心直到踏上日本的土地后，杀戮真实的在他生命中发生，前后多次酷刑都没有落在他的身上，却真实鞭笞着他的心，他的灵魂。他本怀救人之心，反作屠人之匕;他同路相伴密友，丧命在他眼前;血与火的刑罚灼烧他的心志，恩师弗雷拉的责问撕扯他的灵魂;他仰赖倚靠之主，沉默无声。

圣像、圣经、十字架原本都是罗德里格兹神父的倚靠和寄托，夹缝中的罗德里格兹神父却别无选取。他宣之于口的信仰教导，变成异教信条。毫无反应的踩踏圣像和越来越流利的承诺书，都让他脱离了他原本的信仰方式。上帝沉默无声，他也选取“沉默”。像他起初怜悯吉次郎、之后厌恶吉次郎、最后理解吉次郎一样，罗德里格兹神父在赦免中安放他的灵魂。圣经申命记中写道“不可为自己雕刻偶像，也不可作什么形象，仿佛上天、下地和地底下水中地百物。不可跪拜那些像，也不可侍奉他，因为我耶和华你地神是忌邪地神……“，离世之时，罗德里格兹神父仍然手环十字架，而他的信已经不需要靠着画像、梦境、符号和某个人。长久的沉默中他身心皆在樊笼，灵魂却得释放。

弗雷拉神父，开拓禾场的宣教者。二十年异国宣教是需要极其坚定的信念和毅力。弗雷拉神父的教导和行为，都是他作为“师傅”的光辉。他亲历吊穴刑的恐怖，亲耳听到自己的血液滴答之声，也听到因他而受苦的肉体嘶吼，他信神的真实也因此怨神的“沉默”，所以他在劝说罗德里格兹神父的时候，直指他祷告的“无用”，因他自己也有同样的经历和更多的失望。

如同无法穿透平静的海面看到海底隐藏的是巨大的海啸还是震动的火山，仅仅因一时眼见的结果，决定祷告的效用也是不智的，更何况人如何能决定神的作为?希伯来书13章说：“从前引导你们、传神之道给你们的人，你们要想念他们，效法他们的信心，留心看他们为人的结局。”可见传神之道的师傅也是人，他们所传讲的道也需分辨。出埃及记中，神对摩西称自己名为“IamwhoIam”中文翻译是自有永有的神。从时间和空间上，他永远，在!他永远，是!神既是充满万有，那么祷告也必被垂听。“皈依”佛教多年后弗雷拉神父仍不留意出口称自己为“神父”，可见他知自己的身份，也知有神。没有什么能使我们与神的爱隔绝，即便我们的愚昧也不能阻挡神的拣选。

数次软弱背叛回转、一生压抑沉默、满腹激情慷慨付诸愤怒，吉次郎、罗德里格兹神父、弗雷拉神父他们的形象与千百年来的基督徒形象重合，时间不同、空间不同、地缘不同，相同的是名为“基督徒“的灵魂，永不可囚禁。主就是那灵，主的灵在哪里，那里就得以自由。

如影片中激烈的迫害和杀戮似乎在现代宗教环境下貌似只有少数地区才会发生。但是，风俗、文化、社交、政治各个领域和层面的不理解、排斥、疏离和歧视一向都存在。基督教会史中关于20世纪社会福音运动的总结这样说道：除非基督徒证明他们关注人们在世上的需要，否则，他们就不可能证明他们关心人们永恒的命运。基督徒一方面要谦卑虚己，如路加福音中所说我们是无用的仆人，所作的本应是我们应分作的。另一方面，也要读懂时代的信号，像提多书中所写要学习正经事业，预备所需用的，免得不结果子。

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊！

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……

沉默着，也总是期待着。

闭目时，也总是凝想时。

一切拒绝的姿态，都莫若说是热烈而含蓄的拥抱；一切冰冷、不近人情的言语，都莫不洋溢着无限温暖与坦诚。这些，我们都懂。只是有时，或许疏忽了回应一个敞开心扉的微笑；只是有时，或许忘记了珍惜对方内心不可见却又真实存在的磅礴情愫。假若让心的沉默成为了一种习惯，怕是有一天，青苔蔓延心壁，连阳光都照不进心底那个潮湿的角落了吧。

沉默，是为了款待生活。

花儿从泥土中绽放绚丽斑斓，花开无声，却在阳光铺满的地方种下馨香；春雨润物细无声，天地却在这寂静中苏醒，春意盎然；叶落归根，没有无奈，没有抱怨，只因懂得轮回宿命，生活总需回到起点。说不上得到些什么，倒也无需纠结失去些什么，一路走来，唯一的心愿便是经历。走过，看过，心底自有一片风景，足矣。

沉默，是独自成长。

每个人心中都有一个隐秘的地方，那里，有着正视生命的坚强与无奈，有着天性中的忧伤与眷恋，有着历经沧桑便必然无法拒绝的时常勇毅和偶尔脆弱，那里，注定无法成长为无瑕的玉，往事每经触碰便心神几颤，只能待深夜独自抱膝而坐时，细细舔舐，用指腹轻抚，再敷以时光良药。此时的沉默，便不再是单纯的寂寞，不是“欲赋新词强说愁”，而是终于能够静下来聆听自己的呼吸与心跳，虔诚地回忆或者愉快地幻想。这时，可以细数每一缕在叶尖上光影变幻的阳光，也可以捧起一掌来自光年以外的清辉，所有时光中无所回避的心悸都在寂静无言中找到了安慰与寄托。

沉默，是不能言的守护。

席慕蓉笔下那一棵开花的树，默默守护前世今生的秘密，只待结一段尘缘；面对重症病人的家属时，医生的沉默是一种无声的坦白，但也是对病人最后美好的守护；海子的世界喧嚣寂静，无人懂他，他便只好以永恒的沉默拥抱他所执着的孤独的梦。能大声吼出的梦想是惨白无力的，它惟有足够深沉，足够耐得住枯寂，才能在漫长的守护中，用心感悟生命的年轮，最终长成参天大树。沉默，不是因为爱得卑微，而是希冀拥有更长久而美好的珍惜。

沉默是一种超脱和坦然，沉默是一种更有力的呼喊而绝非妥协——眼神在沉默中更显坚定，心灵在沉默中更显刚强。岁月平仄，沉默却如琥珀凝固，保护我们安然无恙。

每天，每天，沉默为生命留白，年华瘦减，人生却逐渐丰盈。

每天，每天，沉默如落英飞旋，朵朵映染柔软的心扉。

孩子们都说，长大要回报母亲，那是因为他们陪在母亲身边的时间太多，而忽略了父亲对他们的爱。

在我还小时的一个春季，正赶上那年干旱，我和父亲去给地浇水，可没想到一浇就是一天啊！经过这一天，我才真正的理解了母亲说的话：“要好好学习，考出好成绩，这样才能不像我和你父亲那样，每天面朝黄土背朝天。”

到了地里，父亲在忙碌着浇水前的准备工作。而我就在地里玩了起来，把父亲和给地浇水这件事完全抛在了脑后。父亲看到我不见了，就心急如焚得找我。等父亲找到我的时候，我正在树林里观察着蚂蚁是如何搬运食物的。父亲的一声大叫害我摔倒在蚂蚁洞上，我立刻对父亲大叫：“叫那么大声干嘛？你看，蚂蚁洞都因为你塌掉了，蚂蚁们还得重新修洞。”我带着对父亲的不满回到了准备浇水的地方，虽然我表面在帮助父亲浇水，但是我的心早已飞到蚂蚁洞那了。想着蚂蚁洞怎么样了，会不会因为我再也修补好了？如果修不好，那么他们的食物怎么办呢？洞里的蚂蚁怎么办？父亲看我漫不经心的样子，就让我玩去了。

当听到这个消息后，我飞快地跑到蚂蚁洞旁，看看它们怎么样了。可我也怎么也找不到那个蚂蚁洞了，于是我就沮丧地回到了父亲身边唉声叹气帮父亲浇水。

等到吃午饭的时候，父亲看到我饥肠辘辘的样子，就说：“快来吃饭吧！”我说：“喔！”父亲说：“快吃吧！你看你饿的那个样子！”于是我二话没说就开吃。不大一会儿，不知不觉中已经吃了一大半，我对父亲说：“爸，给你，我吃饱了，剩下这一半给你吃。”父亲对我生气的说：“都吃了，别剩。”我受不了父亲的严厉，便都吃了。他自己便饿着肚子。

谁说父亲对我们的爱很少？只是我们一直都没有发现罢了。在这一上午，我的父亲就用他的爱温暖了我两次。谁说父亲对我们的爱很少？只是我们没有真心地去领悟罢了。在这一上午，就诠释了他对女儿生命的告白。

我们小的时候父亲用他高大的臂膀，让我们得以安睡，给我们安全感，支撑我们小小的梦想。那么，从现在开始，回报父亲吧！不再淘气，不再任性，不再让父亲提心吊胆……从现在开始，回报父亲吧！也让父亲感受到一个孩子对父亲的爱。