我的沉默作文（优秀20篇）

下午３点多，我，哥哥，妈妈，围坐在饭桌前吃年夜饭．饭桌上笼罩着一种古怪的沉默气氛．我低头用筷子扒饭，看着眼前的大鱼大肉毫无食欲．是啊，毕竟距离我们吃完午饭才过了２个半小时．偷偷地瞄了一眼，哥哥正在艰难地和食物作战，妈妈抬头望着窗外一碧如洗的天空，眼神迷茫，不知在想什么．没有人说话，耳边只有咀嚼食物的声音．终于，哥哥出声打破了沉默，＂我吃完咯．＂他把筷子一放，奔向了电脑．然后，饭桌又被沉默的氛围包围．好不容易将食物硬塞进胃里，我起身离开了饭桌，妈妈无言的收拾碗筷．

记忆已成落叶，我将它拾起并拼凑成一个人。他那沉默的爱我将收藏在心底。

——题记

风依旧抚过你那饱经风霜的脸颊，阳光依旧一缕缕地把你那一丝丝银发照的暖暖的，树叶依旧一片片的为你那疲惫的双眼遮住刺眼的光线，而你依旧对我沉默着……

怨恨篇

曾几何时，你对我的到来是那么冷漠，对我的成功是那么平淡，对我的存在是那么视而不见。曾怨恨过你——对于你的沉默，父亲。

曾清晰的记得那年秋天，妈妈因上街买菜时遇到老同学回来晚了一些，父亲便一言不发，坐在那椅子上，那好像闸门式的嘴巴，只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。父亲很自以为是，每天命令我们干这个干那个。在我心里很是怨恨他那烂脾气以及对我的漠不关心。

悔悟篇

我的成绩在班里一只都是名列前茅。可是这一次，一个鲜红的82分仿佛晴天里的一场突如其来的暴风雨。手握着那张让我绝望至极点的试卷的我，徘徊在家门口不敢回家。父母对我的期望很高，尤其是母亲为我操了不少心。我害怕母亲那失望的眼神以及父亲那强劲而有力的大手。风瑟瑟，夜茫茫。当我蜷缩在墙角无助地抽泣时，父亲把我找到并领回了家。他默默无声只是坐在椅子上抽烟，我在旁边狼吞虎咽等吃母亲刚热好的饭菜，不一会儿烟雾弄得我眼睛发疼。望了眼父亲有点模糊不清可有几丝白白的东西却亮的分外抢眼。桌上的烟头越来越多，我哭着让父亲别抽了。他方才觉醒般停下，说了一句“洗洗睡吧！”那一刻我仿佛明白父亲那沉默是爱的表达。我轻声应道：“爸，你也睡吧！晚安。”只见，他的手抖了一下转身回屋了。

收藏篇

风筝升天禁不住丝线缠绵，大雁南飞依然频频回望。岁月易老事事易变。不变的是你那沉默的爱。太阳升起，群鸟不见影踪。落叶满地，思念落心，父亲您那沉默的爱我将永远收藏在心底。

宋欣蓉

“沉默是金”这是一句人们经常说的话。但是，在这个电影中，沉默是听不到世界的声音。

不过，这沉默被一位“仙女”变得有趣、美好。那个沉默的孩子是丽碧，她的生活中有了乔安娜后，变得很美好。

这个电影只有19分钟，伴随着忧伤和疑惑，但更多的还是丽碧和乔安娜的美好生活。丽碧是一个聋哑儿童，正是因为这样，她遭到家人的冷落，她的妈妈好像很厌恶她，对她来说她的妈妈似乎不存在。

在没有乔安娜的日子里，那位美丽而又可爱的小天使是一个名副其实的木头人，对她的亲人也没有一丝亲近感，仿佛所有人都是空气。自从乔安娜来了以后，丽碧的生活才有了改变，她的脸上有了灿烂的笑容，丽碧成功被乔安娜从黑暗的世界里拉了出来，可是最后一切又被那位可恶的母亲打破了。

丽碧和乔安娜相交说了一句“我爱你”这三个字，让我感到心酸，也许在丽碧心里乔安娜已经代替了她的妈妈妈妈。

丽碧的哥哥和姐姐都很优秀，但丽碧不是，她是孤独的，被藏在一个孤零零的别墅里，连她穿的衣服也是孤单的。

乔安娜来时穿了一身红衣服，因为她想把这个孤单的孩子从黑暗中救出来。乔安娜问丽碧的妈妈：“你带丽碧去公园吗？”“不，没有，公园离这儿只有五分钟。”五分钟这么短的时间，丽碧的妈妈爱丽碧吗？

乔安娜老师带丽碧去了公园，丽碧脸上的笑容不知有多灿烂，她们一起喂鸭子。这才是一个正常孩子的生活啊！

丽碧和乔安娜在家中也是快乐的，她们一起学手语学得很快乐。早上丽碧想喝橙汁时，丽碧的妈妈却以为她想看电视，这个妈妈一点都不喜欢和关心她的女儿。

在结尾，丽碧被送进了一所学校里，她在一所只有她一个聋哑人的学校里，在别人玩的时候，互相讨论问题的时候，丽碧又回到了那个黑暗的世界中，这都怪那位让人讨厌的妈妈。

丽碧，一个沉默的孩子，只有和乔安娜在一起时，她才是快乐的，她才可以成为一个真正的天使。

丽碧的家人不懂她的世界，只有聋哑人的同类，乔安娜老师，给了丽碧爱和快乐。

其实今天很不开心，更多的应该是无奈，我选择了沉默。也许沉默带给人的感觉是软弱，但对我来说却是最深刻的鄙视。一直觉得只要努力就会得到回报，或者哪怕是理解，但这么长的一段时间，让我感觉到的除了冷漠、寒心，好像没有别的什么了。

一直觉得坚强、坚持是一种很高贵的品格，现在看来这一类的词眼就是一个笑话。什么都不如金钱、地位来的实惠。你凭什么想得到关心和照顾?单凭你弱，单凭你正需要帮助?错了。关心与照顾也得看是对谁。这颠覆了中华民族的传统美德，颠覆了我们心中的正信仰、正能量。有些人不做事，一样会得到最尊贵的地位，有些人委屈自己努力做好，最后也是无人看在眼里。

生活才是自己的，亲人才是自己的，剩下的，放在一边，远远的对待吧，你越是在乎，就越纠缠自己，也许只有在这个时候，才什么都明白，我不渴求谁的照顾，但是我笑着沉默了。

七岁。

一个小女孩在操场上学骑自行车，没有人教她，也没有人扶她。所以她摔倒了。他的父亲站在一旁，用他的冷漠的眼神看着她，她向他求助，他却无动于衷。她哭了，她希望用哭声和泪水来打动他，她知道他一定会于心不忍看到她——他的女儿这个样子，一定会帮她的。可是她错了，而且错得很严重。他对于她的行为以及那无助的眼神，走了。头也不回的走了。她很失望，于是就更大声的哭。终于，她不再哭了，抹抹脸上的泪水，眼睛流露出了坚定的眼神。望着父亲远去的背影，她心中一阵寒酸。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

十五岁。

颁奖台上，一个女孩从老师手上接过奖杯，开心的露出了她的笑容。台下的人个个手捧花环，走向她，簇拥她，她在这人群中寻找着她的父亲。但是，人群中，唯独没有她的父亲。她望向观众席，空荡荡的座位上只有她的父亲坐在上面。她脸上的笑容顿时僵住，她与她的父亲对视着，好像所有的一切都不存在，只有她和父亲两个人。许久过后，父亲迈着坚定的脚步走上领奖台，从她的手里一把夺过奖杯，交给后台的老师，就向门口走去。泪水不争气的从她的眼眶流下，可父亲头也不回的走了。一步，两步，父亲的脚步声依旧坚定。

今天。

在这里，有一个孩子在写沉默的父爱。对了，这个女孩就是我。我的父亲比较的沉默，所以，他给了我沉默的父爱。

沉默的父爱，它将伴随我走过一生。

人类的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，那就是妈妈；文字里有一个最温柔的词语，那就是母亲；生活中有一种温馨的感觉，那就是母爱……

绵绵秋雨之后，肆虐的北风吹散了空气中仅有的暖流，操场上坚硬的泥土经秋雨的洗礼披上了浸水的薄外衣，但这丝毫不能阻止我和伙伴们踢一场酣畅淋漓的足球赛。汗流浃背地回到家里，我急于爬到床上休息，便将足球鞋随意地踢在门口，说是足球鞋，可它哪里还有半分足球鞋的样子？整个鞋面被踢得沾满了深褐色的泥土，鞋底的泥更是混了几根杂草，因着雨后温度的降低，似乎是冻在一起了，顾不得再看令人作呕的足球鞋，我赶紧往卧室跑去。

朦胧中，断断续续地听到哗啦啦的水声和“刷刷”的声音。被打扰好眠的我烦躁地向洗手间走去，想要母亲给我一份清净。然而，站在门口的我，张了张嘴，却发不出任何声音。母亲正在洗手池前刷我的足球鞋。旁边的水台上，放着湿漉漉的干净的一只鞋。而让我感动的妈妈，正在一手摁住鞋，一手细心地抠出卡在鞋底的泥团，我似乎看到了那坚硬的泥土，嵌进了母亲的指甲中；阵阵臭味不间断地涌入鼻间，刚想捂住鼻子，看到妈妈将鞋面上的泥擦除干净，放到水下冲洗，整双鞋变得越来越干净，如同新的一般，我的心也越来越难过。母亲的手在冰凉的水中已经被冻成了可怜的青紫色。我的母亲呀，我怎么忍心让你忍受如此巨大的痛苦只为满足我的一己之私？你对我的爱早已超出了语言所能形容的范围，此时无言胜有言。

细细地回忆着，是谁？让饥肠辘辘的我能够享受一桌子的美食；是谁？能够深夜还不睡而帮我补习功课；又是谁？竟将她的爱不求回报的默默地倾注在我的身上。是她！我平凡而伟大的妈妈！妈妈对我的爱平凡如润物春雨，温暖似拂面春风，丝丝缕缕地渗透在我的学习生活中。当我在前进的路上偶然驻足，蓦然发现，母亲默默的爱，像滴滴河水，流淌在我生命的长河中，滋养着我，从未停止。感谢妈妈默默地爱着我。

被鲜血染红的红旗在空中随风飘荡。旗下，十几个朝气勃勃的少男少女正专注地趴在窗前。有一个背着碧绿的斜背包，穿着黑裤子的好面熟。没错，那就是我。我们正在福利院看望那些可怜的孤儿。

我来到第一间、第二间、第三间……当我来到最后一间窗前时，我看到有七八个5、6岁的可爱的孩子正坐在凳子上，似懂非懂地看着面前的电视。

我的目光落在第一个穿蓝衣服的小男孩面前时，发现他的目光也正好投向我。于是我对他一笑，他也很天真的回了我一个快乐的笑容。

据介绍，他是一个残疾儿童——双手软弱无力。我想着他可怜，便情不自禁地把手伸向他。我触摸到了他的手，很嫩，像水。就如把手伸进流水中，水从手中流逝的感觉。我用力握住他的手，抖了抖，真的，他好像没有骨头似的，我不禁为他感到难过。可是，他却一点也不懂，只是一个劲的向我们笑，一对甜甜的小酒窝和一双迷人的大眼睛把他的笑表露无余。像可爱的蓝精灵。后来我们用糖来引用“蓝精灵”叫哥哥姐姐好。可是，他一语不发，只是笑，好像他的生活里只有笑，突然，不知从哪传来了一历声。“蓝精灵”的脸很快的垂下来，低的我都无法看见他的脸了，但我可以感觉到他的沉默。可瞬间，他又很快的抬起头向我们天真的笑，恢复了他的快乐。

瞬间的沉默在时间的海洋里是多么的短暂，多么的渺小。但却像一张相片，深深地铭刻在我的脑海里，永远挥不去。

我不知道他为什么突然沉默，也许是因为在人也的生命中曾发生什么，或许是常被父母打骂，刚才听到那厉声，由于恐惧才沉默。

可笑依然永远写在蓝精灵的脸上，似乎全世界的阳光都撒在了他的脸上。多可爱的蓝精灵啊！

希望他能永远永远地开心，笑着面对生活，笑着面对困难，笑着面对将来……

声音，让世界变得美好；声音，让世界紧密地联系在一起；声音，把美好的事物展现出来。可你知道吗？多少哑孩子不知道这孤单的世界里竟有声音这样美好的存在。

——题记

丽碧是一个六岁的小女孩，她也是一个哑孩子。在哑孩子的世界里，声音同样把自己送给他们，而他们，却把喑哑给予了声音。声音，是多么珍贵，而他们对于聋哑人来说，是无奈的，是孤独的。

我们无法理解那些聋哑人的内心，这就使我们渐渐成为两类人，两个世界渐渐疏远，彼此之间渐渐产生阴霾。

浓雾之中，干枯的老树垂吊着身子，周围的灌木丛灰暗无色，偶尔还有两三片枯叶从树上落下来。天凉飕飕的，有位穿红色大衣的女子骑着自行车行在泥泞的小路上。

她叫乔安娜，是丽碧的母亲请来的家庭教师。走到他们家孤零零的别墅前，丽碧的哥哥姐姐都忙着上学，爸爸只草草说了两句：“感谢你的到来，挽救了这个家庭，我只希望她能与人交流。”

乔安娜想仔细询问一下丽碧的母亲，可他们简直太忙了，根本无视老师的到来。她听到老师来了才道了一句：“我是丽碧的妈妈，我知道你肯定会照顾好她的，对吗？”

……

丽碧的母亲苏珊很没耐心，她总是这样。她想竭力躲开这个无聊的话题。“嘀！”刺耳的车鸣声响起，肯定是催母亲快点，这正符合她的心意。

乔安娜长舒了一口气，悄悄地走到可怜的丽碧身后，她似乎没察觉身后。丽碧很喜欢看电视，她呆呆地望着电视荧屏，上面彩色的图绘美妙极了，或许她在努力地想象着电视节目发出的声音呢！

乔安娜试着靠近她。回想着刚才丽碧的母亲对她说的话：有助听器，她却不戴。看到可爱的小丽碧，乔安娜拿出一支红色小乌龟逗她玩。就这样，丽碧第一次露出了一丝笑容。

面对小玩具她很高兴，于是乔安娜教她手语，开始她默不作声。乔安娜手挥舞着，像一只活泼的小鸟。可又是一阵沉默，过了不久，丽碧奇迹般地学会了“橙汁”的手语，乔安娜脸上流露出激动的喜悦。

晚上，丽碧的母亲回来了，手里提着一大堆东西。

“我想我会用互动性更强的东西试一试，我有好几本书可能会用上，但……”

“哈喽？”丽碧的母亲打断了乔安娜老师的话：“嘘！”

“她喜欢去公园吗？乔安娜问。

苏珊手忙脚乱地整理着布袋里的资料，“她根本没有去过，不过相信我她一定会喜欢的。”然后“咔”关上门去忙了。

乔安娜老师开始用图画和文字的形式教她认识事物名称，乔安娜就问：“你想去公园喂鸭子吗？我们收拾背包吧。包呢？”丽碧终于回应她了，就用手做出挤橙子的动作。

“那我们来给你弄点橙汁吧。”

然后她们骑上自行车，一起喂鸭子、一起游泳、一起学手语。渐渐地她俩都成了彼此亲密无间的伙伴。日影下，照耀着她们嬉戏玩耍的身影，倚着树背靠背交流，有时到聋哑人餐厅学习……

直到有一天……

乔安娜来又来到了他们家，只有丽碧和她打招呼，剩下的其他人默不作声转身走到厨房。苏珊和丽碧再见时吻了她，但是她明显是躲开了，女儿竟那么厌恶妈妈。

但苏珊又回来了：“真不能走，忘记拿那讨厌的钱包了！”

屋外的植物随风摆动。乔安娜匆匆走出屋外，对着车里的丽碧的奶奶说：“你好，我是来照顾丽碧的。”

可乔安娜似乎有点失望，连本应最爱孙子孙女的祖母都不爱丽碧。

大清早，他们把丽碧带到车上，前方的道路很迷茫，那是黑暗的方向。丽碧呆呆地望着车窗外灰蒙蒙的天空，雾越来越大，乔安娜也愈来愈着急，赶到那栋孤零零的别墅时，门还开着，人却不在了。

学校里，同学们都穿着黑色校服，听着老师听写：“第一个，那儿；第二个，听见……”虽说的是“听见”，丽碧却是个聋哑孩子，因为上天注定了她毫无希望的命运。

乔安娜下意识地走到了学校大门口，看到小朋友们都在追逐打闹，只有丽碧一副乌泱泱的样子，倚在墙角角落里。她看见乔安娜来了，努力寻找着记忆里的知识手语“我爱你”。乔安娜也摆出同样的手语“我爱你”，她实在接受不了这样的事实，想哭出来……

同学们在院子里活蹦乱跳，像优美的音符。而丽碧，则是音符中不可移动的一部分……

很久以前的一个植树节，一群学生欢笑着去河边植树。

或许是临近小河，水分滋润的缘故，几年过去了，那些树在一天天的茁壮成长，而且越长越茂盛。

可是，其中有一棵树不幸被台风吹倒了。也许是那里鲜有人去的原因，那棵树就这样斜斜的躺在小溪旁边，好多的根须已从松松的土壤中裸露了出来。

春天的时候，小溪解冻了，溪水开始“淙淙”地流淌。溪中的小鱼们见了，吐着一串一串的泡泡，那是它们在议论着那棵可怜的树。最后，它们都一致认为那棵树肯定是活不成了。但树不会讲话，树的话是藏在它的心里，深深地印在年轮上的，但它的心中有一个信念——一定要生存下去，长大成材。

天气越来越热，转眼间夏天来了。那是一年中最充满活力的季节，花草树木们都在努力地生长。那棵树也不例外，它将那些还埋在土里的根须更加深深地扎入土中，跟身边的其它树相比，尽管说不上茂盛，但树身上还是有着一些零星的绿叶。各种动物从它的身边走过时，也都觉得惊讶。

夏天是花草树木们美好的日子。可这样的快乐时光也有过去的时候，盛夏终于被凉爽的秋替代了。天气一日比一日凉爽，原本绿绿的树叶渐渐泛黄了，随着风缓缓飘落，那棵树，原本树叶就稀少，此时，在一阵紧似一阵的秋风下，枝干上的树叶已经落尽了，一群南飞的大雁看到了它，也觉得好奇，边飞边议论着：“这棵树一半的根须已经枯萎了，它肯定是挨不过今年冬天的”。树听着，仍旧沉默着，但它的心中却有着火焰般的信念，有着冲上云霄的理想。

风越来越凉，大雁也是越飞越远，寒冷的冬天终于来了。那是一年中最寒冷的季节，北风与冰冻控制了整个大地。小溪也早早的冰冻了，失去了往日的活力，变得迟缓凝重起来。这时，树又听到了躲在水底的小鱼们的议论，它们在说着：“这棵树如果能渡过今年冬天就能存活了。”但天气太冷了，也很少有动物从它的身边走过。白雪中的树并不寂寞，因为它自己在想着心事呢。漫天飞舞的雪花中，它在暗暗的发誓：“尽管我的身体已经半躺下了，但一定要让自己的灵魂站起来，活出自己的风采。”

斗转星移，光阴如梭，时光就如这小溪水一般静静地流躺着。一转眼五十年过去了，那条小溪依然如当年一般或缓或急地流着，而当年的那棵树已渐渐成年，尽管斜斜的，但和周围的其它树相比，同样的粗壮，同样的伟岸。

也就是那一年的春天，又有一群学生们来植树，他们看到有一棵斜斜的树，就想扶正它，可不管怎么用力也扶不起来。恰在这时，一位白发苍苍的老人蹒跚地走过，也放下拐杖帮他们一起扶，但那棵树纹丝不动，根本就扶不起来。

突然，那位老人坐在树干上哭了起来。小孩们见了，觉得非常好奇，陌陌地问：“老爷爷，倒了一棵树也值得哭？”老人边哭边说：“这棵树可是当年我种下的呀！它成材了，而我却一事无成……”

树，永远沉默着，除了风吹过时，树叶发出的“沙沙”声……

自打小开始，我便认为父亲不爱我，他管教我学习时的严厉，他教育我时的一丝不苟，他在平常日子里的沉默的父爱。

那还是一个冬天，父亲照例送我去学校，一路仍是无言，到了学校门口，看到一个同学从充满了暖气的小汽车上下来，父亲看我与同学走进了学校，自己便扭身走了。

“你可真幸福！每天爸爸都会用车载你来学校！”我羡慕地对同学说。“没有啦，你爸爸还不是每天也送你来学校！”“你哪知道，我爸根本不疼我，”“是吗？”“嗯！”“你爸爸肯定疼你的……这样吧，你信不信，你爸爸到对面的拐角处肯定会转过头来看你一眼？”“怎么可能？”我被同学的话吓到了，“不信？那我们就站在这里看一看。”同学拉着我躲在墙角边。

我一开始还漫不经心，后来慢慢地，我发现，父亲变了好多：他的背弯了，远远地看起来像一只骆驼。他的头发被风次得凌乱，有一些早已发白。他的步伐变小了、变慢了。咦，爸爸的腰不是很挺的吗？他的头发不就一直是乌黑发亮的吗？他的步子不都一直是又大又快的吗？瞬间，我明白了，那是因为我，他要把整个家庭承担起来的缘故。爸爸，老了。

近了，近了。眼看着爸爸慢慢接近拐弯处的时候，我的心也跟着被揪起来。他会不会回头看我一眼呢？心里有着无数个问号，这时，我看见，爸爸突然停住了！然后，他转过头来，望向我们，目光里有着依依不舍，有着疼爱，还有愧疚……也许认为我们已经进了教室，也转回了头，走了。

“怎么样？我没说错吧？你并不知道你爸爸对你的爱。”同学转过头来，对我笑了笑，说。“嗯，”我点点头，噙住眼泪，爸爸，原来我不知道，你对我的深沉的爱！“走吧，”同学对我说。“嗯，”我点了点头。

是的，原来我不知道，爸爸你深沉的父爱，原来我不知道，你的用心良苦……爸爸原来我不知道！

导语：在死亡与新生中间搭起一座桥梁，给绝望者以生的希望，让破碎的生命得以延续。每天奔波在生死之间的李翠英，用真诚和爱心让一个个生命重新找到了归宿，她平凡的人生也因此焕发出别样的美丽。

2014年3月26日这一天，是18岁的男孩小杰的葬礼。李翠英手捧一大束百合，早早就等候在陵园门口。见到李翠英，小杰妈妈的情绪依然很激动，一把夺过她手中的百合摔到地上：“我不要你的花，你还我的小杰。”李翠英低垂着头，任凭小杰妈妈怎么样推搡、责怪，她都一声不吭。旁边的小杰爸爸忍住悲痛，劝说自己的妻子：“你就不要责怪人家小李了，那是小杰自己的意愿。”李翠英抬起头，对小杰爸爸说：“我没事，让阿姨骂骂我吧，这样，我也好受些。”话未说完，她也是泪流满面。

是呀，她也是女人，也是孩子的妈妈，她理解小杰妈妈的心情。想到那么阳光、帅气的一个小伙子，她的心里也是揪心地疼。可是，一想到遥远的地方，有3个生命因为小杰所捐献的器官而被挽救，她又感到莫大的欣慰，所有的误解和责骂对于她来说，都算不得什么了。

没错，她是一名人体器官捐献协调员，正是在她的努力下，因患脑癌离世的小杰成功捐献了一对角膜、两个肾脏、一个肝脏，从而挽救了三个人的生命，让两个人重见光明，在这些获得新生的人眼里，李翠英是他们生命中的天使，是她给他们带来了生的希望。

然而，天使却不总是受欢迎的。作为一名器官捐献协调员，被捐献者家属误解甚至责骂，对于李翠英来说早已是家常便饭了。那天，在一名捐献者的追悼会上，她被捐献者的许多亲友团团围住，有人质问她：“你是不是卖器官的?你收了人家多少钱?”还有人在旁边撇着嘴，一脸嘲讽：“年纪轻轻的，干这么缺德的事，不怕遭报应!”面对这样的质疑，李翠英说自己已经习惯了。想想，至亲奄奄一息，一个陌生人走上前，请你捐出亲人的器官。换作是你，作何感想?将心比心，她理解家属的心情。

长沙一个13岁的男孩因为溺水不幸死亡，在李翠英的协调下，男孩的父母捐献了孩子的部分器官。然而事情过去以后，男孩的妈妈却久久不能从悲伤中缓过劲来，经常打电话给李翠英。无论是白天还是夜晚，每次接到电话，李翠英都耐心地劝慰、开导这个妈妈，从不曾有丝毫的厌烦。每到清明或者孩子的忌日，李翠英也总要抽出时间去看望孩子的父母，共同悼念孩子。

其实，做一名器官捐献协调员要做好各种手续的办理、协调工作，要与医院沟通、请专家做评定，更要对悲痛万分的家属做好劝导，细致入微地给他们以关怀，每个细节、每个环节都不能出错，稍有不慎，就可能前功尽弃。每一次的捐献手术，李翠英甚至比等候在外的家属还紧张，她总是默默地祈祷手术越快越好，确保器官的质量。手术完毕，她也总是尽心尽力，像对待自己的亲人一样为死者料理后事。她会跑遍大街小巷，给亡者买合适的衣物，给等待出殡的捐献者擦身、换衣，也从不拒绝家属请她出席追悼会、扫墓的要求。

因为经常在医院、陵园、殡仪馆奔走，一次次经历人世间生离死别的场面，李翠英的心理也一次次遭受创击，有时她也会感到压抑和悲伤。家人担心她，劝她换一份工作。可是，每当她想要放弃的时候，她就会想到10岁的女孩曼丽。那时，李翠英在一家医院的泌尿科做护士，曼丽是她的一个小病号。那是多么讨人喜欢的一个小姑娘啊，却不幸患上了尿毒症。小姑娘喜欢唱歌，只要身体稍微好点，便能听到她快乐的歌声。有时，看到陪她看病的妈妈一脸忧愁，她像一个小大人一样安慰妈妈：“没事，医生说了，只要把我坏掉的肾换掉，我就会好的。”可是，可怜的小姑娘没有来得及等到那一天便离开了人世。

曼丽的离开，深深触动了李翠英。她知道，如果有合适的肾源，曼丽是可以活下去的。也就是从那时候起，她开始关注起人体器官捐献，她这才发现，在美国等发达国家，人体器官捐献的供需比是1：3，而我们国家是1：30，也就是说每年中国约有30万患者需要器官移植，但真正实施移植手术的仅1万例。想到有那么多因为等不到合适的器官移植而绝望的眼睛，李翠英的心一阵阵地痛，她意识到自己必须要做些什么。恰好那时候国家正式启动人体器官捐献试点，李翠英便以一名志愿者的身份，满怀热情投入到了器官捐献协调的工作，几年时间，她协调或参与成功的捐献案例已有80多例，救治器官衰竭患者数百名。

在死亡与新生中间搭起一座桥梁，给绝望者以生的希望，让破碎的生命得以延续。每天奔波在生死之间的李翠英，用真诚和爱心让一个个生命重新找到了归宿，她平凡的人生也因此焕发出别样的美丽。

寂静而空旷的阅览室中，时钟滴答滴答的走着，一排排的档案综卷陈列在那里。它们沉默着，像是一个个思想。它们都醒着，与我进行着无声的交流。

我轻轻的走过，望着那一列列的综卷，历史的沉重就好像在压迫着我的神经，使我沉思着，凝望着。这是属于历史的、泛黄的、密密麻麻的、形形色色的思想。

截至1990年底，这个坐落在东湖之滨的湖北省档案局，陈列的档案竟然有299个全宗，多达324111卷，排架长度4928米，以及其它资料65965册。其中，清代的档案资料极少，主要是地契材料。民国时期档案资料众多，有国民党湖北省政府各机关的档案，如省政府历次会议记录、1946年国共和谈日志、第二次国内革命时期的相关活动。

看着那记录史诗的卷宗，我仿佛庄重地拾起历史馈赠的一串串思想。在这些沉默的思想中，我轻易地就找到了武汉的印记。

从中国被迫打开国门之日起，武汉就成为各国租界的集中地，高楼栉比、外商云集、侨民聚居、水旱运输发达。尤其是百年前的辛亥革命，结束了几千年来的帝王封建统治，促进了中华名族的觉醒，开始了中华民族的新纪元，给武汉的政坛增添了厚重的回音。

还有一些历史的见证者，沿着历史的足迹，一路走来。美丽灵秀的武汉大学被作为日医疗后方支援，在武汉种下的落盈樱花，是历史的芬芳，一路飘香；新中国建立，实行第一个五年计划之后，在武汉建立的第一座长江大桥，傲视全国，引得毛主席数次游长江，成为历史的桥梁，承载古今；重建后的黄鹤楼，伫立在蛇山之畔，成为历史的诗人，书写着改革开放的史诗。

与我一同走进湖北省档案局的，有我的父母、摄影爱好者、被老师引领的与我同龄或者不同龄的学生。其中，还更有见证了武汉发展进步的老一辈市民。有些事自主来的，有些则是组团来的。档案局参观现场，显得热闹非凡。

躲在热闹的背后，那些沉默在档案之下的思想，不停地向我招手。我尝试着靠近它们，它们却相继从我的视野中溜走，静静地沉默在档案之中。

看着馆内的一幕幕，心中百感交集。这些档案，记录的不仅是湖北的历史，更是一个国家的，一个民族的荣辱史，难道我们只是需要看看这些档案吗？不，不是，我们不仅要看，更要去思考，去思考那些历史发生的原因，我们为什么会做这些事？为什么，应为这代表了国家的存亡，民族的存亡。

什么是档案？档案是一个国家的真实记录，它可以是维护自身利益的重要工具，是积累和传播知识的重要载体。更是我们国家和民族文化建立历史记忆，传承文化的重要载体。例如在南京发生的南京大屠杀，日本政府矢口否认这些罪行，可我们国家的档案真真实实的记录着，那些照片、文字记录着那充满血腥的历史，是不可抹去的！

作为一名合格的中学生，我们要关心国家的历史，兴亡交替，显然政府给了我们认识的机会，使我们认识到，我们时刻要有国家和民族的复兴使命。要认识到落后就要挨打的意义，时刻保持民族危机感。明白“生于忧患，死于安乐”的意义。在国际社会中时刻维护国家利益，正确看待国际社会中发生的事，理智对待。在我们自身问题上，要努力学习科学文化知识，尊长爱幼，积极参与政治生活，关心国家大事等。

东湖之畔的档案馆静静屹立着，那些沉默的档案叙述着那令人回往的思想……

窗边流苏松散的落幕，

记录着倒转的时光，

指针走走停停，

谁偷了我的光芒。

躺在角落被遗忘的梦想，

跌跌撞撞，

试管里提取的液体，

褪色成灰白，

哪里有我风干的血肉

在某地腐朽，

在向谁祈首。

唯独命的残留，祭奠过后

苦笑着低头。

花，有彼岸的壮丽。

人，无重生的奇迹。

我，在苍茫中老去，

尘埃落定，被黑夜下的荒兽恐惧。

无边黑暗的天宇撕破黄昏的垂死

人像挣扎的鱼，落在土里，**涩赌住呼吸，被污秽覆盖鳞皮。

古老的图腾驻上斑驳，

历史已无处可寻，

碎裂的记忆，泡在水里。随苦涩海水远去。

当曙光撕碎黑夜的无情，

剩下了寂静，

重筑了光明。

是否有人还愿相信，战者无敌。

铁轨冲刷的浑浊锈色，

发黄的指间，夹杂了生命的碎片，

世界的光线，无律闪向任一点。

阳光灼伤冷瞳，无云可挡。

若天晴朗，头顶是湛色的玻璃，

不让我窒息，好有韵律。

落于地平线那点，失去了踪迹。

庆幸未曾崩塌的世界

未曾崩溃的心。

不懂抗争与束手的意义。

只明白，现在。我未曾老去…

曾经，我遇到了许许多多的问题，但很多时候都选择了沉默。

那是四年级的一个课间，我正在操场上嬉戏。突然，“丁零零，丁零零……”，铃声似调皮的小孩，迫不及待地响了起来，同学们都蜂拥而至地跑进了教室，回到座位，准备上课。

老师满面春风地走进教室和同学们问好，随后，露出一副严肃的表情说：“第三节课，我们来谈谈眼睛。现在近视的人有很多，那我们该如何保护眼睛？”老师边说边在白板上写下“保护眼睛”几个字，然后指着说：“有谁想说说的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看绿色的东西。”“嗯……”

我眼睛低垂着，上牙齿咬着下嘴唇，动个不停，淌了一身汗，心怦怦地跳个不停，不知道如何是好，是继续保持沉默，还是勇敢地发言呢？我眉头一会儿紧皱，一会儿舒展。沉默可以赢得自尊，不用去思考，但是会被老师批评；发言吧，又害怕说错了，那该多不好啊。我不禁回想起之前发生的一幕：

一丝温暖的阳光透进了教室，老师指着黑板上的字提出一个问题：“‘模糊’的‘模’是一个多音字，如果换成另外一个音，可以组什么词呢？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我沉默着，老师用生气的眼神盯着我看了一眼，说：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本来想说知道的，可老师又接着说了：‘是‘模样’，你们不知道吗？”我一听，和我想的一样呢……

唉，都怪我当时太胆小了，这次我一定要把握机会。于是，我拍了拍头，又反复思考并组织语言，最后勇敢地举起手来。老师的目光终于落到了我身上，我站了起来，握了握拳头，又松了松，自信满满：“看书不能在光线强或暗的地方。”老师欣慰地笑了：“是的，还要注意写作业的姿态、动作……”

下课时，老师微笑着对我说：“不错。”同学们也在一旁微微笑。“不错”，这声音在我耳边不断地响起，我又激动又骄傲。

沉默虽然能保住自尊，但失去了一次展现自我的机会，勇敢地表达，才会有更多的收获，亮出心声，一起收获成功的果实吧。

我的爸爸长着圆圆的大脸，大大的眼睛，大大的脑袋，高高的个子，壮实而微胖的身材，总爱带着一副眼睛。在家里，我们都爱叫他“大脸猫爸爸。”

大脸猫爸爸是一个沉默寡言的人，我们之间在语言上的交流不是很多。不像妈妈对我的学习、生活照顾得无微不至，我偶尔生病，爸爸也总是一言不发，陪着我看病，默默地在一旁注视着。

有一次和哥哥班一起爬山，我把脚摔破了，都是鲜血，这是爸爸把我轻轻地背起来，一边走一边说：“男子汉，流血不流泪，我的儿子真坚强！”爬在爸爸宽厚温暖的背上，我感觉到很安全、很踏实，同学们都流露出羡慕的目光。尽管好几次爸爸差点摔倒，他还是一直坚持背我下山。

就在这一刻，我突然明白了，爸爸一直在默默地奉献着，用行动呵护着我。爸爸这种爱是沉默的，安静的，爱将我紧紧包围。爸爸，您的爱是我一生的财富！

[沉默的父爱作文200字

灰暗、冷淡的环境中掺杂着乔安娜清脆的自行车铃声。即使路旁有一些绿色，可还没有令这个画面增加一点光彩。

乔安娜是一名家庭教师，她被苏姗请去教她最小的女儿丽碧唇语。当乔安娜来到苏姗家里时，她看到丽碧在一个小角落里悄悄地一个人看电视，乔安娜注意到小丽碧的表情呆呆的，可苏姗却说丽碧在看电视时都会很快乐，她作为一个母亲居然不了解自己的孩子，而且她还是一个聋哑女孩呀！她需要更多的关爱。乔安娜看见丽碧那种表情时，她从心底生起了一种怜悯之情。

乔安娜脱下那件“迷人”的红大衣，坐到丽碧身边时，丽碧好像没有感觉到乔安娜的存在，乔安娜多次试着和她“说话”，可丽碧却一声不出。

乔安娜见过很多这样的孩子，她有经验，她像变魔术似的从身后拿出一只俏皮可爱的小青蛙时，丽碧笑了一下，她有了一些兴趣，乔安娜向苏姗了解丽碧时，她毫不再意，边做自己的“工作”，边应付了几句，她根本不想让别人打扰她，离开了。

更让乔安娜惊讶的是——6岁的丽碧居然没有去过公园！她左想右想，决定带她去公园转一转，也许会激发她“说话”的兴趣。她们在草地上跑来跑去，吃糖果，喂白鹅，慢慢地，乔安娜走进了小丽碧的独特世界。

本来苏姗是要乔安娜教丽碧唇语的，可她却觉得丽碧更适合手语，然而，这是她们的一个小秘密，忙碌的苏姗并没有注意她们的秘密，可有一次，她发现她们在用手语时，苏姗觉得该和乔安娜好好聊聊了。

她们各有各的理由，苏姗说学会唇读会与正常人没有太大的区别。可乔安娜认为丽碧更适合学手语。当天晚上，她为了丽碧和丈夫吵了一架，而乔安娜却在电脑上搜索对于这种孩子在学校的教育方法。

在众人的强迫之下，乔安娜被辞了。而小丽碧却被送到了正常学校。当老师听写的时候，她都快哭了，她多么希望那个听写的老师是乔安娜呀！

在同学们都做下课游戏时，她站在墙角，哭了。无助地望着乔安娜。她哭着用手势告诉乔安娜，“我爱你！”

我没有想到，一个聋哑孩子的内心居然是那么孤独，而正常人却对她是那么冷漠无情，对她毫不关心，时而注意她的存在，时而又会忽略她的存在。

我没有想到，哦，小丽碧……

沉默是面护心境，不仅护住了自己，更护住了我们的所爱之人。

在去厦门的那次航班上，我偶遇了一对台湾夫妇。他们坐在身边，旅途很长，但那一路我都无法安眠。因为他们一直在争吵——确切的说，只有那位太太在喋喋不休。太太语速极快，声音洪亮，重复着几乎一样的话，丝毫不显疲倦。旁人纷纷轻皱眉头，偏过头去。然而那位被骂的先生却始终悠然靠在椅背上一言不发，甚至叫来空姐为她倒上一杯水润喉——简直是恶劣的纵容！许久，太太终于起身去上厕所，总算可以“中场休息”。我实在按耐不出，向先生问出了自己的疑惑：“不好意思先生，也许这是你们的事情，但为什么您可以忍耐这么久的指责不回应呢？沉默对你来说，是武器吗？”先生微微沉吟：“不，沉默不是武器，是防御。如果我回应了，她会更加生气，唯有沉默，是阻止一切变得更坏的唯一方法。”我有些不解，便没再追问。

厦门的初夏还不是很炎热，但绿色铺天盖地地流淌在这里的每一个角落。日光有些强烈，照耀着双眼。这样的一整个季节，就开始在这个时候，慢慢铺展开来，越来越浓密的绿色，一点一点渲染在世界上，像是一不小心滴在宣纸上的墨滴，漫漫晕染开的，是无法去掉的痕迹。

那个转角，一幢小别墅吸引了我的注意——别墅并不大，尖塔形斜顶，抹灰木架与柱式装饰，在阳光的照耀下散发着暖暖的光，清新不落俗套，白色灰泥墙结合浅红屋瓦，让人心神荡漾，分外温馨。更令人新奇的是，别墅的外墙上，竟爬满了盛开的白蔷薇！那满墙的蔷薇是那么美丽，那么纯洁，在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，令人神驰。

一位满头银发的老人正站在梯子上，认真地修剪着蔷薇的枝叶。洁白的蔷薇和慈祥的老人，勾画出一幅独具韵味的画面……

突然，老人身边的一扇窗被打开了，一位老妇人探出头来。与这风景不太和谐的是，老妇人的神情焦躁，眉头紧锁，语速极快地对老人大吼大叫，虽然听不懂她在说些什么，却依旧能明显感受到她强烈的不满。而站在梯子上的老人聆听着老妇人的吵闹，手上的动作却未停，依然慢慢地，小心翼翼地修剪着枝叶，一言不发，一直到老妇人渐渐停下。老人顿了顿——他剪下了身边一枝开得最盛、最美的蔷薇，露出一个微笑，顺手轻轻拈起它，递向了窗口的老妇人……

那天下午的阳光很好，暖融融地撒在身上。就在那个瞬间，老妇人脸上突如其来绽放的笑容，比整个厦门所有的阳光，都要温暖……

这是我邂逅的，最美的沉默，每次回忆起来，还带有白蔷薇淡淡的清香。

我终于理解了飞机上，那位先生对我说的话。沉默可以应对一切，带着微笑与爱的沉默则更胜一筹，它可以治愈一切。优质的沉默是一场完美的太极，不失风度，以柔克刚。老人微笑着的一枝蔷薇，悄无声息地把老妇人内心的猛虎关回牢笼。人总是要亲自把心捧出来，枪林弹雨、风霜雨雪走上一遭。待到千疮百孔时才知道疼痛难忍，才懂得命运的安排，才会想到去寻找那面护人护己的护心镜。

愿你，也能邂逅那份，护住你的沉默。

杨芳菲

一个聋哑人的世界，大多数人都很难理解。

短短19分钟的《沉默的孩子》，让我惊讶：原来，聋哑人的世界是如此灰暗，毫无希望。故事的主人公丽碧，是由一个同样是聋哑人的小女孩梅西扮演的，因为就算是影帝影后，也无法真正体会到一个聋哑孩子的真正感受。

故事，开始了：

一位穿红衣的女孩，也就是丽碧的希望——乔安娜老师。她骑着自行车，在泥泞的、雾蒙蒙的大路上行走着。那条路上，毫无生机，虽然两旁都有树，可是上面竟然没有树叶！一片都没有！这条路上，灰暗无比，乔安娜老师的到来给这条路带来了生机，也改变了丽碧的生活。

在一片灰蒙蒙的树林中，有一栋孤零零的别墅，在别墅中，丽碧的父母、兄弟姐妹以及她全部穿着不是黑就是白的孤独颜色。

她的姐姐和哥哥都非常优秀，使她的父母无暇管她，她穿着一件黑色的衣服，呆呆地看电视，她的表情就像从木板上刻出来的一样，毫无生气。她的脸是苍白的，导致她金色的头色也略带苍白。整个人看起来像得了抑郁症一样。

老师要带她去公园，问丽碧的妈妈，她喜不喜欢去公园。妈妈的回答令我咋舌。虽然公园离丽碧家只有5分钟，可是丽碧的妈妈竟然没有带她去过一次公园！

乔安娜老师问丽碧：“牛奶，橙汁，你喜欢哪个？”丽碧竟然发出了”声音“：“我喜欢橙汁”。

乔安娜老师欣喜若狂，往背包里放了一些橙汁，带丽碧去了公园。

这时，丽碧不再穿着那件死气沉沉的黑衣服，而是穿了与乔安娜老师一样，充满了希望的红色衣服。

他们一起喂鸭子，一起吃糖果。这时，丽碧已经不是原来那个呆呆的，毫无生气的“木板人”了，而是像变了一个人似的，开心快乐，活泼可爱，活像一位从天上下来的、金头发的小天使。

有一天，乔安娜老师与丽碧在玩，丽碧穿着绿色的衣服。乔安娜老师问她：“你在想什么？”她的回答使老师的心颤了一下“我想，我的耳朵坏了。”

后来，苏珊（丽碧的妈妈）发现了乔安娜与丽碧的秘密，以为她为了挣钱故意不教丽碧唇语，于是，乔安娜离开了丽碧。

丽碧又回到了从前，她坐在黑色的豪华“牢笼”里，被送到了不属于她的“世界”里。

她又沉默了，那件红色的“希望”之服不再带给她希望。当她用手语向乔安娜说：“我爱你”时，乔安娜非常伤心。

看完这部小电影，我的心非常沉重，因为我从来没想过一个聋哑孩子的世界是如此的灰暗，而且她的家人竟然完全不理她，她已经被抛弃了，上天对她是那么的不公，让她失去了听力与说话能力，让她失去了童年的乐趣，也失去了家人对她的爱。

唉，可怜的丽碧呀……

父子情我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃都留给我吃。今天，爸爸很晚才回家，我奔过去对爸爸说:“爸爸，今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说：“厂里王阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。

看着路上小孩与爸爸在玩，我想起我小时候的一件件往事。 记忆中的爸爸，他小时候就会节约，长大了也是，对我也是，一点也不像邻居孩子的爸爸大方，而且他身材矮小，眼睛也很小，看着他的样子，我就是不喜欢。

幼儿时，不知道什么是父爱，那时的记忆没有记忆，太久远…小时候，父爱是父亲温暖的怀抱，是父亲宽厚的臂膀，是蹭在脸上怪痒的胡茬，是哄儿入睡时轻轻哼唱的歌谣…上学了，父爱成了儿进步时父亲对着满墙奖状眼含奖赏的微笑;父爱是儿退步...

花儿表达着人与人之间真挚的情感，花儿可以寄托亲情、友情、爱情……在生活中，有人把鲜花送给“白衣天使”;有人把鲜花送给为我们提供粮食的农民伯伯;有人把鲜花送给敬老院的老人……还有人把鲜花送给那些着名的歌星。

如果你是海就让我乘上海鸥的翅膀亲吻蓝天的云朵剪下一片霞光把你心中的蓝图描绘如果你是海请让我登上远行的航船我会和鱼儿戏游会把你的期望和我的无奈折叠起一块破浪迎风的帆板一切的隔膜都消失在海天一线的远方蓼斯的歌声不会成为追求的...

父爱如山，母爱如海。这一静一动，彰显着人类最完美的爱。­­记忆中的父爱：没有嘘寒问暖的垂询，没有抚摸额头的爱怜，没有跌倒时伸出的双手，没有疲惫时依靠的坦然。

爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。

一、他因浑俗如光的沉默而受到人们的批评。

二、自从父母离婚后，他变得沉默寡言了。

三、老人沉默了一会儿，又继续说下去。

四、她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。

五、她沉默了一会儿才意味深长的回答。

六、今天我因为身体不舒服，所以就一直沉默不语地坐着，老师和同学都问我要不要去看医生，我点点头表示同意。

七、他是一个沉默寡言的人。

八、麦考莱时或有刹那间的沉默，这使他的谈话更加动听。

九、老成持重,沉默寡言,是他的最大特点。

十、母亲视为掌上明珠的次子艾尔弗雷德最为沉默寡言。

十一、他平时沉默寡言，此番石破天惊的话语，令人刮目相看。

十二、有时沉默的确是金，有时却只是怯懦而噤若寒蝉。

十三、姐姐沉默寡言，性格内向。

十四、学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢?

十五、大地震中的林浩小朋友一点都不沉默，他勇敢地救出了两位小朋友。

中午的午休时光当然要睡觉，可明明已经很困了，却怎么也睡不着，把胳膊和桌子压紧，但是无论怎么样，还是会有一丝缝隙，一丝丝的阳光从缝隙中射进来，令人幻想。

那是光，是阳光，是沉默、温和、暖色调的阳光。

它就像我的家人。

我妈妈，一名超市小员工，但是在我被滚烫的沸水浇到时，不顾自己烫的更加厉害的脚，及时为我解开裤腿，后来，我只是轻微的烫伤，而妈妈的裤子却紧紧地贴在了腿上，与肉相连。

我爸爸，沉默寡言，即便是我犯了什么错误，他也什么都不说，只是默默地做自己的事，但对我而言，这是一种莫大的惩戒和宽容。

我爷爷，一个爱喝酒、爱吸烟的小老头儿，小时候我对他的记忆就是他在前头走，我在后面死命的赶，但是其实，我一点儿也不着急，因为我知道，无论爷爷怎么不说话闷头往前走，在前面的那个十字路口，爷爷一定会停下来等我。

我奶奶，可以说，我对她还是有些无语的，没办法，她总是有一些陈旧的思想，那些思想与现在有些格格不入，但是，那又有什么呢？我一睁眼，就看到她为我做的早餐；我一起床，就有她为我摆好的衣服；我一回家，就有她为我留的晚餐。

爱本无言，阳光亦是无言，能轻易说出口的，都不一定是怎样真切，静下来，慢慢等着你的，不在乎风雨雷电、不在乎四季交替、不在乎自己是否能够等到你只是默默等着你的那个人，才是那样的真切，那样的深沉。

静默间，泪水涌出眼眶。