我们去郊游了教案(合集20篇)

今天星期六，秋高气爽，空气清新，正是旅游的好季节。

我和妈妈早早起了床，来到了集合地点，准备和同学们一起去淇河游玩，不一会儿，同学们从四面八方赶来了。开始出发了，一路上欢声笑语，终于到达了目的地，我们像出笼的小鸟一样冲出车门，那里群山环绕，此起彼伏，茂密的树木郁郁葱葱，一条小溪从山间泉水里流下来，又清又澈，像一幅透明的绸子，扭动着铺向远方，置身于美丽的大自然中，有青山绿水和我们做伴，使人心旷神怡。

我们迫不及待地脱下衣服，跳进水里玩起来，由于天气太冷，我们只能在小溪边玩耍，溪边有各种形状的鹅卵石，我们有的捡石头，有的打水漂，还有的在泼水，虽然天气有点冷，但阻挡不住我们对泉水的热情，我们玩得不亦乐乎。叔叔和阿姨们在岸上为我们准备了丰盛的烧烤，有香喷喷的鸡翅，诱人的香肠……那美味让人垂涎三尺，我们个个狼吞虎咽，津津有味地吃了起来。

吃过午饭，我们又来到了人工沙滩，那里已经是人山人海，天气放晴了，水也温暖了许多，我们像一只只旱鸭子”扑通扑通“跳进水里，几个叔叔把我们围成一圈，我们手拉着手，一起游到了深水区，欢呼声、尖叫声一浪高过一浪，把欢乐推向了高潮。

直到玩累了，我们才依依不舍地回家了。

假日，爸爸妈妈、我和我的一些亲人，组成一个团队一起去红海湾旅游。

来到红海湾，阳光灿烂，天蓝蓝的，水碧蓝碧蓝的。忽然我想起的一句话叫做“天连水尾水连天”。海浪拍打着礁石，把一块块礁石打磨成各种各样的形状。海面白浪翻滚如同千万匹白色战马齐头并进。海浪像一波又一波的水墙漫天卷地般向岸边涌来。沙滩金灿灿的，有的人把沙子变成了一座座大山，有的人把沙子变成一座座城堡，还有人把沙子堆成一排排水坝。

夜晚，天空黑乎乎的海也黑乎乎的，只听得见海浪的声音，亮晶晶的星星在天空一闪一闪地。

今天是晚报小记者团的第一次团队郊游。我们去的第一个地方就是崂山。作为一个土生土长的青岛人，虽然以前也爬过无数次的崂山，但是今天感觉与往日不同。看着弯弯曲曲、高低起伏的羊肠小道，心里还是泛起了一阵紧张还有兴奋。

我们一百多名小记者分成了六个队，我“荣幸“地当上了队长。刹那间感觉自己身上的重担重了好多。终于出发了，看着蜿蜒起伏的山脉，我们个个像是勇士一般。浩浩荡荡地挺进了那被一片苍绿掩映的大山。一路上，我们有的和队友说说笑笑，有的在欣赏身边的风景，有的拿起了相机，边走边拍……

渐渐地随着路途越走越远，我的脸上挂满了汗水。我是队长，看着走在后面的小同伴，我不得不放慢脚步看护好我的同伴。我们几乎是手拉手，穿梭在山路上。特别是走到一条小溪流面前，旱路变成了水路：没有路了。教练们当起了我们的“先遣队”，用石头搭起了一座简易的“桥”。每个队里大一点的同学，挽着小同学的手，颤颤巍巍的走了过去。虽然有人落水，但并没有因此而丧失斗志，还十分乐观的开玩笑。队里没有一个人害怕，没有一个人说要放弃。我们都是互相鼓励着、相互照应着……此时此刻，团队精神表现得淋漓尽致。

终于走到了休息的地点，我们大家放下身上背的包，找到了一个比较阴凉的地方坐了下来。不断用手中的帽子扇着风，有的还吃起了随身带的零食。汗水浸透了每一个人的衣服，鞋上也沾满了泥土。稍事休息后，在领队的号领下，我们便一鼓作气爬到了“花花浪”。飞流直下的瀑布在树林间若隐若现，“哗哗”的流水声激荡着我的心。这瀑布虽无“飞流直下三千尺”的雄壮气势，却也别有一番幽静的情景和意境。我们感叹着这半天的功夫没有白费。

回到就餐的地点，大家都迫不及待地拿出了准备的午饭。个个吃得狼吞虎咽，根本顾不上往日斯文的形象了。抬起头看见的是蓝天绿树，脚下流的是清澈的泉水。呼吸着山中纯净的空气，我们的这顿户外的午饭吃的是相当的惬意和舒服。饭后，我们几个同伴不忘本职工作，抓紧时间拿着各自的本子，就地采访起了我们的领队。听着领队对我们的问题侃侃而谈，我感觉真的是感觉收获了不少知识。

归途中，我们按照原先的计划做了许多团队协作的项目，并去桃林摘了新鲜的桃子，真的是不亦乐乎!

第一次的团队郊游，丰富了我的暑假生活，加强了我的动手能力，也增强了我的团队意识、更提高了我与人交往的能力。这一次的远游，虽苦却能使意志更坚强，怎是一个“乐”字了得?

假里，我、妈妈、奶奶参加了锦江国旅日本6日行。这是妈妈在放假前作出的承诺，说等我钢琴考级考好带我去，这天终于兑现了。

8月2日我踏上了出国的旅途。我想象中的日本带有几分神秘，它一直是我向往要去的地方。6天的旅行实现了大揭秘，我游玩了大阪、京都、富士山、横滨和东京的迪士尼乐园。虽然玩的开心，但我的感觉不如我想象中的，日本的名胜古迹和自然风景没有我们国家多和漂亮，高楼的数量和外形也不能与我们外滩、陆家嘴相比。可是有一点，他们的环保、社会文明给了我很深的印象，值得我们学习。

我的第一感觉日本很环保。在日本的6天，无论我们乘车在高速公路还是在市区高架路上，没有听到一声汽车喇叭声，马路上看不到交警，但车辆行驶井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]。我告诉爸爸开车时记住不要按喇叭，不能给环境制造噪音。

我的第二感觉日本市民很文明、热情。有好几次我们自己出去乘地铁，因为不识和不会说日语无法买票时，不管我们问青年还是中老年人，他们就会手把手地教我们，直至把票买好，还把我们送到上车站台，自己再返回去乘另一方向的地铁，我们都很感动。我想我回到上海，以后在马路上遇到外宾问路，我也应该热情指点，让他们感受上海市民的文明素质和热情。

郊游的感悟【篇2】

今天天气晴朗，阳光明媚，我和几个小伙伴一起出去玩。我们几个人约好去家附近的一个公园玩，每个人都非常开心。

当我们坐公交到公园门口时，好多小朋友都跟父母，爷爷奶奶一起来郊游。小朋友们的脸上都充满了甜美的笑容，拉着大人们去这去那。春天来了，万物复苏到处一片生机勃勃。草儿绿了，花儿红了!就连小溪里的鱼儿都活泼起来了!

我们几个人一路欣赏风景，一路说说笑笑，沐浴在春光的怀抱里，一天很快就过去了，大家都依依不舍，不想离开，这就是春天的魅力啊!无与伦比的美丽。。。。。。

不管平时有多忙，我们还是要懂得放松自己，忙里偷闲，也是一种生活的方式。不要总是匆匆忙忙的，赶着去上班，去上学，很多东西便从指缝间溜走了。生活中美好的事情那么多，难道你还要错过吗?

快活的鸟儿在窗外唧唧喳喳地叫，明媚的阳光洒向大地，天空露出了灿烂的微笑。今天，我们全班同学趁着这大好春光，踏着草长莺飞的春天，向植物园走去。

啊，春天真的来了!我哼着小调，表示我满心的愉快。小草弟弟探出来了小小的脑袋，花儿尽情的歌唱，冬青也学起了时尚，换了“发型”，碧水缓缓得流动，不时有涟漪荡漾开去，裂开了大嘴巴，发出了欢笑声。

到了植物园，桃花一簇一簇的，五个小花瓣，连花蕊也是粉红的，花蕊中间的花丝像孔雀头上的羽毛一样美丽，桃花开得很旺盛，一个枝子上开了许多朵桃花，桃花簇拥在了一起，像小姑娘一样漂亮夺目。梨花散发着淡淡的清香，一种典雅的美，有了绿叶的衬托，梨花显得更加楚楚动人。路边栽着一些淡紫色的小兰花，她披着紫衣服，有淡紫色到了深紫，在春风中摇曳着，晃动着。小野菊挺直了腰板，扭着可爱的小脸蛋，对我们频频点头。花儿们一起在春天里跳舞，组成了一个花的海洋，我流连忘返，贪婪的吸了一口空气，啊，好香!

路旁种着一棵棵高大的白杨树，那么粗，那么直，大杨树上“刻”着一只只小眼睛，像一位饱经风霜的老人，看着我们愉快的郊游。我们走在土路上，闻着花香，已经陶醉在其中了

在夹带着花香的春风中，我们一下子被吹走了疲惫。

啊，在春天里，真是一次愉快的郊游!

又是爬山!今天“清凉谷”的山不高，下山虽也是土路，好在有昨日的经验，轻松搞定。即叫“清凉谷”，水是少不了的。上山的时候已经在大竹筏上划了一次，不过那个小湖水深18米，众人不敢造次，老老实实坐在筏子上，小心翼翼划着桨。下山以后又去了入口处的水上乐园，与其说这是一个湖，不如说是一个人工的水池，水最深处不过及胸，池中秋千钢索林立，小竹筏四处游动。刚从山上连滚带爬下来的人立刻来了精神，扔掉背包，四处疯玩去了。

过了一阵，大家渐觉饥饿、疲惫。同伴中两个男生撑着竹筏去接对岸的女生。返回途中似乎一切顺利，眼看将要到岸，不知为何重心突然偏移，筏上四人都滑到一侧。有人惊叫，有人慌乱，撑槁的男生奋力想恢复平衡，一切仿佛突然静止，又像是电影里的慢镜头一般，进入了僵持阶段。终于有人落水，随后背包也滑入水中。岸上一片惊呼，仿佛落下去的是自己一样。撑筏子的男生见大势已去，索性丢了竹槁跳入水中，救人的救人，寻包的寻包。一时水花四溅，霎是热闹。好在水本不深，相机也不在包内，大家悉数安全上岸。一个“救生员”模样的人过来瞥了一眼，说道，“落水的游客赶紧把手机关了，把电池取出晒干。”说完扭头又去另一边看别人落水了。

没有爬山，则少些惊险;没有落水，就缺乏快乐。五一郊游，甚是有趣。

经过了1个多小时，我们终于到了我们的目的地：广州番禺长隆欢乐世界。

步入长隆，游客们大步向前，寻找喜欢的项目，尽情地玩乐，尖叫声不断传出。

我们排着队，走向了丛林漂流。我们排着队伍，等着等着。到我们了。我和7个伙伴一起坐上了一辆船。出发了！我们认为水上没有事情的。可是船一撞，水溅得很高，“啊！”我们尖叫了一声，低头一看我们一身湿透透的。到了中间还有人拿着水枪射我们，我们一阵乱吼：“别射啦！别射啦！”丛林漂流就这样从水中过去了。

吃完午饭，我们分成2个队。一队去过三车，一队去玩激流勇进。我到了第二队。“急流勇进”光听这个题目就已经觉得很好玩。人渐渐多了，我不能光冥想，立即冲进了人海。等了好长时间，还没轮到我，只能眼巴巴地看别人玩。到我了，我抢先跑了出去，坐上了车，“祝你们玩得开心”这句话后，车子缓缓上去了，就像蚂蚁爬上一个小山丘一样，突然出现了一个斜坡，还没有心理准备，就冲了下去，吓得我大叫一声。衣服又湿了。

这是我这次春游最喜欢的2个游戏。下次一定会来的！

一、活动目标。

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、 活动准备。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、、《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动过程：

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、活动总结。

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会

以前，妈妈带我去参加了几次户外登山活动，最令我难忘的是第一次参加这个活动的时候。

那一次我们在去之前，领头的人让我们自己取一个外号，说在路上的时候不叫真名。我就用我的QQ网名“小金豆”妈妈则叫“小雨”，那个领头的告诉我们他叫“月亮”，其他的人也纷纷告诉我们他们自己的名字。

我们是坐车去的，在路上，我问月亮：“我们去哪里?”月亮回答说：“先去买些铲子，我们去挖山药。”

在我们都准备好了之后，我们便坐车到了山脚下，月亮先跳下车说：‘‘这里就是我们的目的地了，你们自己找人一组，上山去吧。’’月亮说完之后一个叫‘‘棍’’的走过来说要和我们一组，妈妈答应了。

组完队之后我们便向山上走去，妈妈背着装有食物的包，我拿着棍给我的降龙木和小铲子在前面一蹦一跳的走着。

我们找了一个位置，棍给妈妈说了如何找到山药，他们便动手挖了起来，而我则是拿着小铲子这里铲铲，那里铲铲。饿了就从包里拿些东西吃，自在极了。

在吃完喝完之后，我闲着没事，便拿着小铲子铲我附近的土，没想到居然挖出了三更非常大的山药，我因为没有办法完成这一任务所以只好找妈妈来帮忙了，真是“无心插柳柳成阳”啊!

最后，因为中间的那一根山药特别大，所以只好分成三段挖出来了。回家时，妈妈一直说我压了三根大山药，我也没把这些山药压碎。

课 题:写自己熟悉或印象深的一个人

教学要求:

1、内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

教学重点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

教学难点:内容具体,感情真实,语句通顺连贯。

教具准备:有关的范文。

教学过程:

一、 创设情景

在我们的生活中有许许多多亲人、朋友、同学等等,这些人中有的人,给人留下的印象比较淡,而有些人却给人留下十分深刻的印象,甚至使人终生难忘。难道你不愿意让大家知道吗?今天我们就来写一写你最熟悉的人。

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、组织材料

1、想想谁是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行准备。

要求:

1、说一说他是谁?

2、说一说你为什么选择写他,这中间存在着怎样的一个动人的故事?

3、把你选择的材料完整的说给大家听。(在独立选材的基础上可以就近进行交流)

2、汇报自己的选材。

1.请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

2.在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

四、突破难点

1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?

2、就刚才同学们的故事,大家提出的改进的方案。小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。

3、教师总结:抓住人物的特点,描写人物的语言、动作、神态。把人物写得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能写出好文章。

五、动笔练习

根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体。

六、范文:我想您,爷爷

我想您,爷爷!虽然是人世阴间,永难相望,但孙儿对爷爷的思念,却像河里的流水,永远永远在流淌。

你还记得吗?爷爷!在我小时候,冬天的早晨,你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒;晚上,我常常坐在您的身边,听您将那永远讲不完的“古朝”,临了,您便用那结满老茧的手抚摸着我的头,把我送入梦乡。夏天,您出门回来,总是带些我喜欢吃的、玩的,逗着我叫“爷爷”,当我奶声奶气喊爷爷时,您就会高兴得把我抱在怀里,吻着我的脸说“凤才!真乖。”

在您的“风采”声中和抚摸下,我渐渐地长大了,上学了。您还记得吗,爷爷?你时常坐在我身边,叼着烟锅,眯着沿,一个字一个字的盯着我做作业,夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”,其实,您并不认识字。

你会记得吗,爷爷?那年,我上了五年级,往返二十里,走读于乡小学,遇到下雨天,常淋着雨回家,您总是絮絮叨叨问寒问暖,临走时您总要把我送出村外,直到走出好远好远,爬上了村对面的马路上,回头望,您还在村头伫立…….

您还记得吗,爷爷?最后一次见您是您从医院回家,我去上学的路上, 看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞,我的泪直往眼眶,而您却依然那样刚强,挣扎着做起身来,用您枯柴般得手,颤悠悠的拍着我的肩膀……您知道吗,爷爷?孙儿跨上自行车,在没有勇气对您回望,而泪珠向断了线的珠子似的流淌……

您知道吗,爷爷?两周后,当孙儿怀着急切而焦虑的心情再次回到您身边时,爷爷——您一静静的躺在冰凉的地上永远睡着了。我哭,我喊,我哭干了眼泪,我喊哑了喉咙,爷爷呀,为什么不再看我一眼?为什么不应我一声?!您知道吗,爷爷?那精致的纸幡扛在孙儿的肩上,时那样沉重,一步一颠,一步一晃,我的心被揉碎了。

从此,看不见您黑瘦的肩膀,看不见您爬满皱纹,却始终微笑着的脸庞,屋里屋外,消失了您昔日高亢而坚定的声响,然而您知道吗,爷爷?您一直不离手的烟锅,依然挂在炕头;您给我买的那把伞,依然伴我风来雨往;您爱摆弄的牌我也常常取出来,一张一张摊开,再一张一张合拢……

您知道吗,爷爷?您种的麦子已经泛起麦浪,您种的南瓜已扯开了蔓秧,您走时的荒地已长满了绿油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然细水长流……

您走了,爷爷。我却处处都能看到您,听到您,感到您,爷爷我想您……

在我成长的岁月中，有过很多个第一次，有些让人捧腹大笑，有些值得细细玩味，有些叫人忍俊不住，有些充满童真童趣，有些……

有许多第一次已在我的记忆中被时间老人抹去，有的虽然依稀可辩，却也模糊了，只有我第一次去郊外春游，一直在我的脑海中清晰地保存着。

我八岁那年的春天，阳光明媚，鸟语花香，春风像一只温柔的手轻抚着我的脸，我便缠着大人带我去春游。

到了星期日，我终于如愿以偿地跟着爸爸妈妈去春游了，我兴奋极了。树枝上吱吱喳喳的小鸟，刚刚抽出的嫩芽的柳枝，还有河里嬉戏玩耍的鸭子，在我眼里都变成了生动活泼的美景。

这里的空气更清新，这里的风儿更柔和，爸爸一边开着车，一边和我唱着歌，我感觉，我就是世界上最幸福的孩子。

突然，我们听到一声惊叫，爸爸忙停下车来，我们下了车，看到车前躺着一只野兔。

这是一只灰白相间的兔子，两只长长的耳朵耷拉在地上，短短的尾巴像一只毛绒绒的小球，三辫小巧的嘴唇紧紧地抿着，一条后腿受了伤，血淋淋的，一对红眼睛惊恐地看着我们，好像在说：“救救我吧！”

我看着这只可怜的兔子说：“爸爸，你看，这只兔子真可爱。它会不会死掉啊？”

爸爸蹲下来，用手摸着那流着血的腿说：“它的后腿被捕兽夹夹住了，为了活命，它几乎弄断了自已的后腿。”

我难过地说：“爸爸，你救救它吧！”

爸爸从车上取来备用箱，找了些包扎的东西，将兔子的后腿包扎了起来，它真听话，在爸爸的手里一动也不动，好像知道我们是在救它。

包扎完了，爸爸将它放在地上，它试着用前腿站起来，可每一次刚站起来，就被沉重的身体压得趴了下去，每一次趴下去，它都拼命地侧着身体，不让自已的肚子先着地。

爸爸觉得很奇怪，以为它的肚皮也受伤了，便想用手去摸它的肚子，谁知，兔子奋力地用自己的前爪护着它的肚子，不让爸爸碰。

爸爸说：“这是一只多么有爱心的兔妈妈呀，为了不让自已的宝宝受到伤害，它宁愿自已受伤。”

我对这只胖嘟嘟的兔子爱不释手，想把它带回家，爸爸阻止我说：“我们救它，是为了让它回到自己的家，而不是为了占有它，让它失去自已的家。”

爸爸轻轻地为兔妈妈的后腿做着按摩，我在妈妈的怀里睡着了，当我醒来的时候，已是下午了，红红的晚霞像一条硕大棉被，暧暧地盖在我们的身上

兔妈妈已经能够慢慢地走动了，爸爸打开车门，将兔妈妈轻轻地放在地上，它腆着肚子向路边的草丛挪去，看着悄失在草丛中的兔妈妈，我心中默默地祝愿它早日康复，带着自已心爱的宝宝幸福地生活。

那一次郊游，我没有领略到郊外美丽的春光，也没有体会到春游的快乐，但我却懂得了一个道理——妈妈的爱是天下最伟大的爱，最高尚的爱。

[第一次郊游初中作文

2016年5月15日，我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学，组织一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游。

早上9∶00，我们准时出发了。结束了一周的紧张的学习生活，同学们觉得心情格外的轻松，终于回到了大自然的怀抱，感受到大自然景色。坐着学校安排的车，经过一个多小时的颠簸，“哎呀!”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后，我们分成几个分队，由老师的带队，找好了位置坐下，把带来的东西拿出来，上饮料，生好木炭，架上铁架，就开始烧烤了。刚开始，在老师的带领下，我们先把带来的虾烤熟，吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西，且老师叫我们每人烤一串给她吃，我们一边烤，给老师吃的，一边烤，给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏得流泪一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把纸巾，必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃，因为它比较容易熟，可是又不好烤，“头”烤好了，“屁股”还生着呢!

我们每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在铁架上，边烤，边往上面抹烧烤酱油。烤完了一串，我急忙给了老师，老师连声说：“嗯，不错，不错……”直夸我烤得好吃。“来，你们再烤一串鸡翅给我。”说完，我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅，做法和做肉串的一样，只不过要烤得时间久一些。差不多烤了半个小时，我们也谈了半个小时，鸡翅应该熟了吧，我们用一双大筷子，轻轻戳了几下鸡翅，有点硬了，觉得可以吃了，就交给了老师，她频频点头。

吃饱后，老师带我们到海边玩。看，这厚厚的蓝毯，微微地动荡着，仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳，她放出淡蓝的光，使人感到满眼清光蓝影，好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋，此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑，却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色，她蓝得那么充沛，那么年轻，那么富有活力，好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。这请爽爽的蓝色天地，着实可爱。没有了束缚，有三分之二的同学把鞋袜脱了，还有一些女生没有把鞋袜脱了，站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”，欢乐的笑声在海边回荡，正看着起劲，一个稍微大一点的海浪向岸边袭来，如果不往后退，鞋子就会遭殃。情急之下，我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退，我和王禄楠的鞋子没湿外，其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了，我们笑得更起劲了……

过了许久，我们又要回家了，每个人都有一些恋恋不舍，毕竟没有家长在，我们多少会玩得开心一点;毕竟没有家长的约束，我们多少会更自由一点的。

这次郊游真是有意义啊!

端午节放假，我玩得真开心啊!第一天下午4点，我们一家和刘皓天一家还有吴冠辰一家到秦岭山深处去度假。车子沿着河边一直开，开了很远，到达一户农家，这里有狗、鸡、鹅、鸭。我们先在河边玩了一会水，又吃了好吃的晚饭。天黑了，我们支起帐篷，在客厅支起一顶，在院子里支起两顶，我们3个好朋友从这个帐篷玩到那个帐篷，太有意思了。我们还看到了满天闪烁的星星，看到了北斗七星。晚上，我们三个就挤在一个帐篷里睡觉，开心极了，玩到很晚才睡着。

第二天一大早，我们很早起床，吃完早饭，车又往山里开，开到没有路，我们开始爬山，这里的山路不好走，但风景很美，有山有水，到处是郁郁葱葱的灌木林。

我们一会走在丛林里，一会走在阳光下，有几段特别不好爬，就这样走了两个多小时，我们终于到达目的地——黑龙潭，这里是一片沼泽地，中间有很大一片芦苇丛，大人们忙着照相，我们三个爬树、玩耍。午饭后，我们原路返回，大人们都夸我们很棒，能坚持走这么远的山路。下山后，我们又玩了一会水，捞了一会鱼，玩得衣服全湿了还不想回，这时候我真想变成一条鱼。和好朋友在一起住帐篷、爬山、玩水真开心!

每到春季，都会利用周末带我出去郊游。我们还给今年的郊游定了一个主题——游古塔。我们先游了休宁的巽峰塔，接着去了岩寺的文峰塔，今天，们准备去游览榆村的辛峰塔。

一大早，准备好矿泉水、食品，全家人就兴致勃勃地出发了。辛峰塔坐落在榆村富溪西山巅，有四百多年历史了。我们骑车来到西山脚下，便开始了一段小小的登山旅行。山不高，山路却陡峭。我们个个都精神充沛，恨不得一口气爬上山顶。在一段滑溜溜的斜坡上，我还发现了一个有趣的游戏：先爬到坡顶，然后像玩滑滑梯那样滑下去，那才叫刺激呢！可是不让我多玩，担心的鞋底磨破了，没尽兴！

我们继续往上爬，在半途中，眼睛雪亮的发现了一根蕨子，顿时，心里就有了主意，她大声宣布：“塔就在眼前，看得够清楚了，再往上都是灌木丛，没路，我提意，就不去塔里，在这半山腰采蕨子，怎么样？”我和犹豫了一会儿，异口同声地说：“行！就这么办！”妈妈得到支持，正在得意之时，忽然发现一大片蕨子地，脸上乐开了花，也不告诉们一声，就直奔过去，大手大脚地采起来。不一会儿，就采了小半袋新鲜的蕨子，怪不得大家都叫她“采蕨高手”呢！久仰大名，今天一看，那是相当的“名不虚传”！

说说笑笑，不知不觉，我们来到一棵松树下，大家决定在此歇息。当站在半山腰，背对着雄姿耸立的辛峰塔，眺望着远处的美景时，心里有一种舒畅而又愉悦的享受。在学校里，要上课，加上作业，一周下来，有一种透不过气的感觉，但周末就不同了，可以尽情地玩耍，脑中没有碰到难题时愁闷的心情，既轻松，又自在，浑身仿佛有一种使不完的劲，就像一只快乐的小鸟，飞在田野，飞进村庄，飞行在美丽的大自然。

啊！爱周末郊游！

一、 活动背景:

事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”

二、 活动目的:

四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位

三、活动准备:

1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

2、准备一段宪法历史的短片;

3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;

四、活动过程:

时 间:2016年11月11日19:30-21:00

地 点:教学楼101教室

主持人:

参与者:大二法律系全体同学

策划:法律系4班班委

活动形式:班会

1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

a、了解立法:

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定: 将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

b、意义

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和

2、主持人播放PPT带领同学学习宪法知识

3、下面请同学们谈谈对宪法的了解

4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》

5、讨论宪法对现代社会的重要性

6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答:

1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候?

1954年9月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》

2) 我国现行的宪法经过几次修改?

我国现行宪法经历过四次修改

我国现行宪法为1982年12月4日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法

其中经历了以下四次修改:

1988年4月12日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1993年3月29日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1999年3月15日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案

2004年3月14日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本

3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的?

我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

我国的政体是人民代表大会制度。

我国的国家结构形式--单一制

4) 为什么说宪法是国家的根本大法?

宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别:

(一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行《宪法》在序言中就明确宣布:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。”

(二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在:(1)宪法是制定普通法律的依据和基础;(2)普通法律不得与宪法相抵触;(3)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。

5) 宪法的基本原则有哪些?

人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。

6) 我国公民的基本权利有哪些?

我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以下几个方面:

(一) 政治权利和自由。其中主要包括:平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。

(1)平等权。《宪法》第33条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”

这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。

(2)选举权和被选举权。《宪法》第34条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

(3)言论自由。《宪法》第35条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利，其他自由都是言论自由的具体和扩大。

(4)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现，是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。

(5)集会、游行、示威自由。

(6)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。

(二)宗教信仰自由

(三)人身自由

(四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利

(1)所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。

(2)所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。

(3)所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。

(4)所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。

(5)所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。

(6)公民的取得赔偿权，《宪法》第41条第3款规定:“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”

(五)公民的社会经济权利:主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。

(六)文化教育权利

(七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利

(八)保护华侨和归侨以及侨眷的权益

7) 我国公民的基本义务有哪些?

(一) 维护国家统一和各民族的团结

(二) 遵纪守法和尊重社会公德

(三) 维护祖国的安全、荣誉和利益

(四) 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织

(五) 依法纳税

(六) 其他方面义务。在宪法中，除以上专门规定的公民五种义务外，在基本权利条文中还规定了

其他四种义务。《宪法》第49条规定:“夫妻双方有实行计划生育的义务。”“父母有抚

养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”以及公民有劳动的义务和

受教育的义务。

8) 我国国家机关的组织活动原则有哪些?

根据《宪法》规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条:

(一) 民主集中制原则。

(二) 社会主义法制原则。

(三) 精简、效率、廉政的原则。

(四) 联系群众，为人民服务的原则。

9) 依法治国的涵义是什么?

所谓依法治国，江泽民同志在党的十五大报告中指出:“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。”“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”

这些论述，表明了依法治国的三个涵义:第一，“依法治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众;第二，“法”是代表最广大人民群众意志的，是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体，体现为国家意志的宪法和法律，是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律;第三，“治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务，保证国家各项工作都依法进行。

10) 我国对外政策的五项原则是什么?

坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。

五、活动总结:

通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。

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今天，我和张老师、妈妈还有许多同学、叔叔阿姨一起到三多寨游玩。经过30分钟的旅程终于到了三多寨。

一进三多寨，首先映入我们眼帘的一座高高的城门，仿佛我们到了万里长城的入口，我们问老师：“三多寨为何叫三多寨？”张老师告诉我们是：“福多寿多男子多”

我们沿着石板路来到了一片树林里，林子的树千奇百怪，有的像一位老爷爷，有的像一个正在拄着拐棍的老奶奶。还有的像一个猴子……我们继续沿着石板路往前走，走进了梨花林中，雪白的梨花铺满了整个树林就像给真个山坡盖了一层白白的白雪，很壮观。还有粉嘟嘟的桃花；金黄的油菜花，很漂亮。

我们走出梨花林，顺着山坡爬上山顶，山顶上的风很大像刮起了三四级大风，人对着风走的话仿佛能被吹倒。我们在山上风筝、做游戏，我们玩的很高兴。

打开记忆的闸门，回忆自己经历过的事情，从中含蓄的欢乐，无与伦比。

前年学校安排过爬山，今年一直惦记着去郊游。在元旦前一天，终于上路了。

遥不可及的台阶在眼前出现了，心中忽然没有了底，一下子虚了下来。这么长的台阶，要走多久啊！同学们硬着头皮走了上去，渐渐地，由于山景的变化莫测，让同学们改变了心态。

小路旁，一簇簇的小叶黄杨在微抖的山坡上顽强地生存着，看着它，心中默默地坚定信念。连植物都可以，我们怎能不行？

山坡上，树儿们微微地聚拢在一起，像是在谈论知识地少年们，微风徐徐，火红的枫叶随着风摇曳了一两下，像是接受了风的邀请，轻轻柔柔地走下枝头，与风经历了人生最美丽的时刻。山坡上，三三两两的红枫树在绿杨之下，显得那么像宇宙中的亮闪闪星星。爬到了山顶，山中的凉爽令人心高气爽，展开了双臂，接受大自然那与从不同的感受，仿佛天地之灵，拢聚与我心。

山中的美，震撼人心，下一次的效游，真令人期待。

周六，孩子照例要去学萨克斯，学习的地方离家有近10公里的路程。本来起床晚，又恰逢修路堵车，走到那里不到中午才怪呢！时值春意盎然，不如去郊外转转好。于是对儿子说：“咱别去学了，去郊外玩吧？”孩子满脸迷惑地说：“这不好吧？”我说：“有什么不好？这是由交通堵塞造成的，又不是我们故意的，只要回家不告状就好。”孩子狠狠地握着我的手，说：“老妈太英明了！”于是，给老师打了个电话，然后直奔郊外。

儿子高兴得像出笼的小鸟，不停地问这是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，树上新长的绿芽，一股股泥土的芬芳扑鼻而来，突然感觉到生命萌芽破土的欢欣。久居城里，偶尔来到田间，面对远山和小溪，面对小树野草，会让你感到一种解脱。

现代化的城市使我们与土地的接触越来越少。平常我们天天被各种建筑物包围着，脚步匆匆地生活着，顾不上看天看地，我们人为地把人和自然界分开了，然后我们又渴望走向自然。

儿子高兴地唱着《春天在哪里》，我问他春天到底在哪里呢？他指指飞来的燕子、绽开的桃花、新发的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太阳、黄黄的油菜、绿绿的麦地，还有那田间锄草的老农，然后说：“抬头是春，低头也是春。伸手是春，迈脚也是春。”

听到孩子这番话，我觉得这课逃得太值了！

盼星星，盼月亮，终于在一个天气晴朗的下午，广播又传来一阵令全校欢呼的声音，因为每次举行环保郊游活动都是叶主任广播，所以我们才会如此兴奋。我们站起来一阵狂舞，口中还不停的唱着歌。比如我后面那位，拿起铅笔盒，一阵嗓音钻进我们的耳朵。嘻嘻，可是他不是拿自己的铅笔盒砸，而是拿着同桌的铅笔盒，此时，一股杀气向他袭来。那些“恐怖分子”更兴奋了，用优美的步伐，环绕教室十五圈。还做着各种各样的动作，连平常文静的班长也暗自的做着“加油”的手势。

啊，终于放学了，我立马跳上自行车，像辆摩托车似的快速飞回家中。一进门，不用老妈叫，我就乖乖地走进房间，拿出作业做，我恨不得一秒写一万字的速度做完作业。然后拿着钞票，一路戒备走去超市，怕有任何人想偷走我的钱。

到了晚上，我迈着疲惫的身躯走到家，一到家我就睡着了。大概是我被那人山人海给挤累了吧！“呼呼呼呼呼······”我睡的不省人事。

走呀走，走呀走，终于到目的地了。我们找了个炉口。用石头搭建起来，开始煮面。

这让我懂得了，父母煮饭也不容易啊！

天气好就是令人舒畅啊！我准时来到了XX郊区，她们已经来了，“家惠，雪针，敏家！”“婷”敏家走过来“来，大家把背包都放下，我这有草席！咱们躺着欣赏景色！”“嘿！还是你想的周到啊！”我猛拍一下敏家，“痛死了，轻点，姐练过武吧？”敏家揉着肩膀，“来，先坐！”雪针铺好草席，大家一一躺下，“对啊！我6岁时被送到武术学校，学了2年了，有些防身的功夫！”“太好了，我们的安全，全寄托在你的身上了！”家惠大声欢呼，“去你的”我笑了笑，“砰，嘶！”大家开始瓜分食物了，“你们怎么在这？”我们身后突然传出声音，家惠转头一看“是……是……宇……翔啊！”“呃？”雪针和敏家同时转头，“三个花痴，没见过男的呀！”我骂道，“你啊！”家惠死死的掐我一下，“啊！臭家惠，掐我干嘛？”我转头看家惠，无意中憋了宇翔一眼，还有点帅，他是一个人来得，“过来坐坐吧？”家惠邀请，“不用了，我一人在这散散步！”说完，双手往口袋一插，走了，“哇，好帅哦！”“好象作他的女友哦！”“是啊”她们七嘴八舌的议论，“你也看到了吧，的确酷吧？”敏家问，“切，帅又怎么样？没见过帅小伙啊！”“你这人，怎么一点都不像女孩！”“我不像女孩，总比你们这些花痴好！”“你……”

[郊游小记作文

春天是个美丽的季节，也是个令人向往的季节，正是踏青的好时节。

今天，我们一家人沐浴着暖暖的春光，迎着和煦的春风，一起去踏青。

投入大自然的怀抱，我兴奋不已!“妈妈，快看，桃树开花了。”“妈妈，这蓝色的是什么花?”“妈妈，这泥土软软的，踩在上面，真舒服!”“妈妈，妈妈……”，我不停地向妈妈报告着自己发现的春天的秘密，妈妈看着我的兴奋劲，也喜笑颜开。

当我看到岸边随风摆动的绿柳时，情不自禁地吟诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句。当绿油油的麦苗、金黄的油菜花，映入我的眼帘时，我不由地脱口而出：“春天来了!春天真美!”

那遍地的野花就像一幅如锦的秀美画卷，粉红色的、淡黄色的、天蓝色的……争先恐后地扑进我们的眼帘，轻轻地闭上眼睛，面对微风吹来的方向来上一个深呼吸，花草与泥土的芳香直入我们的心田。

放飞手中的风筝，脸上的笑容更加灿烂，手里紧紧拽着线，用一种无比轻松的心情与天空对话。风大了，风筝便在空中调皮地左右飘摇起来，一声长长的尖叫引来爸爸那双温暖的大手一把抓过风轮，线在他的手里收收放放，风筝好似被施了魔法，又在蔚蓝色的天空中稳稳地飞翔。

渴了，喝一口清凉的矿泉水;累了，就地躺下，以嫩绿柔软的草地为席;乐了，追着七彩的蝴蝶，和它们尽情地嬉戏。我真正融入了这满眼的春色，回归了自然。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”在这欢快的歌声中，美丽的春天已牢牢地记在了我的心间!