我们去郊游了教案（20篇）

暑假，我随爸爸来到顺义县郊游。一天的下午，我和新结识的小伙伴小红，带着她的大黑狗、小水桶等去小溪边捉鱼。我第一次看见小溪，便高兴地跑到清澈的溪边。我还没站稳，就被脚下溪石上的苔鲜滑了一跤，一屁股坐在水里，大黑狗先是奋不顾身地向我奔来，到了溪边又大惊小怪地叫起来，小红望着我坐在水中的狼狈相，和仰头叫唤的大黑狗。捧着肚子哈哈大笑。我也哈哈大笑，狗又莫名其妙地汪汪几声。 我勉强站起来，一看裙子湿了。我有点沮丧。忽然一群小鱼向我游来，顿时沮丧和不快消失得无影无踪。我屏住呼吸，小心地弯下腰，将双手伸进水里，可是鱼一下子全溜了。

不一会儿鱼象和我逗气似的又游回来了。这时小红示意让我沉住气。她手里拿一个罐头盒，跟手摄脚地走过来，俯下身子，将兜里的饼干撤入水中。虽然说鱼儿精，可见了食，就忘了危险。狼吞虎咽地吃起来，张红眼疾手快，用小罐头盒一捞，几条小鱼就落入罐中。我也照着样子捉了几条。 太阳慢慢下山了，我和小红带着大黑狗，拎着盛着鲜鱼的小桶往回走。八月的夭，小孩的脸，说变就变，刚才还风和日丽，这时却下起雨来。我们带着大黑狗躲进蓖麻丛。我惊喜地望着硕大的蓖麻叶子，乐了，一人来一顶帽子吧!我揪了三片大叶子，我和张红一人顶一片，第三片盖在大黑狗的身上。 到了家，我们美美地喝了一顿鲜鱼汤。那鱼汤的鲜味，至今我都忘不了。

这次暑假来乡下郊游真开心，不仅见识了很多在城市看不到的趣闻，还学会了捉鱼这门手艺。

大清早，便被叫醒。一路坐着车迷迷糊糊地来到了山顶。睁开眼，便看见了满山遍野的绿，嫩绿的青草，深绿的灌木，翠绿的大树。满山的绿似乎都要溢出来了。

爸爸的车又绕着山路转了几圈，才到达吃午饭的地方，午饭不一会就吃完了，我开心地拉着朋友去饭后走一走，我们出了农家乐外，正午，阳光正明媚，我们牵着手，慢悠悠地走着，我卷起了袖管，拉起小表弟的手。“轩轩，走慢点，别乱跑，姐姐牵着你，啊，亦婷，你到我左边来，佳怡，你到右边，牵着轩轩另一只手。”不一会儿，两个妹妹都牵起手，我们四人走在干燥又厚重的泥土上，坡旁有着一圈圈围在边缘的杂草，走着走着，坡的高度在缓缓上升，我们看见左边也有一条比我们这儿略高的坡道，便走了过去，我们一路走一路玩，欢声笑语时不时萦绕在耳边“轩轩小心一点，来，一二三，耶！”我用一用力，便把轩轩提了起来，轻轻一跃。便形成了一道可爱的弧线。走了不多久，轩轩累了，就奶声奶气地说：“哇语，好，好累啊！”说完，小小的脑袋往后一倾，舌头调皮地吐了吐，差点就要坐下去，忙着拍照的两个妹妹连忙走来，一个把轩轩抱起来，一个忙拍着轩轩屁股上的灰尘，我看着她俩默契地配合，就笑了。轩轩那可爱的样子啊！用手抱着亦婷的脖子，轻轻地倚在上面，两脚很大方地往她身上一挂。嘴还微微地撅了起来。我看见了这样，忍不住和佳怡两个哈哈大笑。

我们的后方有大人追来，亦婷放下轩轩，由我们一起牵着手走到了前方高谷，下方含海哦，翠绿的地皮，往前走一步，微微俯身，便看了离这儿只有几十米高的大海，这儿临近海边，一股清新的海风吹来了，我微眯着眼，轻嗅着风香，缓缓地感受着这美丽。

猛地睁开眼睛，一片深蓝的大海展现在眼前，深沉且宽广，所谓“海纳百川”便是如此吧，如此宽广，如此博大。

人生也是如此，只要你心中宽广，不计一计，不与人计较，就会一身轻松，闯开心去看，幸福环绕。

周五我和我的同学一起去郊游。

上午我和同学先去科技馆玩，我看见了古代的建筑和日本的机器，还有图画….，很好看！有的图画看起来很有趣，走了很长一段时间，我们终于走到了吃饭的地方，吃了肉丸子和白菜。

下午去看了科技馆，里面有大船升高的游戏，通过看电视记录片，让我了解汽车的生产过程，每个过程我看得很仔细，也明白了做车的过程很复杂，希望长大后自己也能成为一名汽车制造专家，生产更多高科技节能环保的汽车

另外我还坐上汽车模似器，这个汽车模似器是蓝色的，有1米多高，有3米多长，像真的汽车一样，我亲自坐上汽车模似器，亲自体验了开汽车的感觉很好！让我学会了怎么驾驶汽车，开车的时候应该注意安全第一，开车要有耐心，才能开好车的，否则就会发生交通事故，比如撞车、翻车事故。

通过这次社会实践活动，让我学会了很多科学方面的知识，让我明白了在学校应该认真学习，多学习一些知识，让自己长大以后成为一个有用的人。

今年夏天的一个周末，吃完早饭后妈妈对我说：“我们一家出去郊游，好不好?”“好，好!”我最喜欢郊游了，所以一蹦三尺高。爸爸看起来虽然有点不情愿，但是我家的规矩是少数服从多数(我和妈妈总是以这个方法取胜)，所以爸爸就无可奈何地跟我们走了。

这一路上我经常一边小跑一边欢唱，碧蓝的天空，飞翔的小鸟，摇曳的小草让人心旷神怡。等我很累了，再也跑不动时，我们也恰好来到一个风景优美的地方。远处是巍峨的大山，近处是清澈的小河，还有密密层层的树林和一片开阔的草地。

我提议：“我们先来玩儿捉迷藏吧。”“好啊!”他们异口同声。爸爸输给了我们，他得找我们，这一次，我没有看到爸爸不愉快的神情。

捉迷藏开始了，我灵机一动，小声对妈妈说：“快，把我抱上一棵大树。”妈妈用力把我举上一个树杈，我牢牢地抓紧树枝，双腿骑在树丫上。随后，妈妈也藏了起来。爸爸揭开蒙眼布，不费吹灰之力就捉到了妈妈，可他花了九牛二虎之力却怎么也找不到我。后来，我忍不住嘿嘿地笑了起来。爸爸向上一看，原来我就在他头上呢!爸爸一边把我抱下来，一边刮我的鼻子，说我是个调皮蛋。然后他说一会儿要送我们一份神秘大礼，随后就急匆匆地走了。

妈妈说：“我们吃土豆拌饭，好吗?”“好!”妈妈从郊游包里拿出两个土豆，埋在碳火里，接着又取出几个竹筒，也埋入碳火里。她说，过一会儿就能吃饭了。果然过了没一会儿，我吸吸鼻子，就闻到一阵香味。我大叫一声：“饭好了。”妈妈跑到火堆旁，熄火。接着她从里面扒出了两个黑糊糊的东西。我很纳闷：这是什么呀?如果是食物，打死我也不吃。可是妈妈说：“见证奇迹的时候到了!”然后她用灵巧的手剥开皮。啊，一个又白又胖的土豆娃娃出现在我面前。我撅着嘴伸向土豆，妈妈挡住我：“等你爸爸回来。”真是说曹操，曹操到。老爸兴高采烈地跑向我们，嘴里喊着：“世界上最新鲜、最有营养的小鱼儿来喽!”我兴奋地跑上前去，接过鱼篓，喜气洋洋地说：“今天有烤鱼吃喽!”“好哇，我来想办法烤鱼。”爸爸满口答应，只见他找来几根树枝，把鱼穿好，还用四根木棍搭了一个架子，然后就开始生火，我也帮爸爸在火上翻烤小鱼。不一会儿的功夫，饭拌好了，鱼也烤好了。于是我们吃着鲜美无比的土豆拌饭和香死人的烤鱼。吃够了，我不由得捂着嘴偷笑起来，因为烤鱼的工具简陋，爸爸和妈妈都吃成了“黑胡子”，可这时爸爸去指着我大笑起来：“哎哟哟，我的宝贝女儿怎么变成‘小胡子’啦?”啊?这时我才想到自己也没少吃了烤鱼，就捂着肚子笑了起来，全家人也笑了起来。

这就是我难忘的一次郊游。

今天是五一国际劳动节，吃过早饭，我和爸爸、妈妈就去了江口玩。

一路上我们看到了一望无际绿油油的稻田，我们还看到了许多的庄稼，如黄豆苗、玉米苗、土豆苗等等。最让我们印象深刻的是那片石林，石头颜色鲜艳，形状奇特，有的像大象，有的像小猪，还有的像小猫……漂亮极了。

到了江口，我们跟以前的朋友去吃饭。吃完饭后，我们就开开心心地回家了。

在回家的路上，爸爸还帮我捡了几块透亮的玉石，并为我照了几张相片，照得还挺可爱的。

我觉得今天的收获很大，并且过得非常充实和愉快!

迎着灿烂的阳光，我们图们市一小全体师生，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向日光山进军了。

到了日光山脚下，郁郁葱葱的树林呈现在眼前，五彩缤纷的花点缀其中，给日光山增添了一丝光彩，绿油油的小草织成了一张绿色的草毯，空气真清新呀！我们情不自禁地呼一口气，呀！郊外的景色真迷人呀！

到了山腰，我们选好了场地，第一个活动就开始了——二人三足。老师选好人选，准备参加比赛，枪声一响，我们班的郑光锡和许洪玮配合默契，只听，他们喊着口号：“1、2、1、2.”然后他们谁着口号飞快地向终点冲去。在我们的呐喊声中，我们班取得了第一。

第二项活动马上开始了，是团体项目夺红旗。比赛前，老师对我们说：“集体项目重在团结，希望你们中比赛过程中能精诚团结，互帮互助。”枪声一响，我们30个人一齐冲了出去，我的心嘣嘣直跳，很想争第一，可是，跑着跑着，自己体力透支，一心只想快点到山顶，可看来又想要放弃。突然，我们班的姜知延一个重心不稳，差点从上面掉下去了，幸好后面的秦旭鹏拉了一下她，并且鼓励了她，才让她重拾自信。只见他们互相鼓励一起向山顶进军，我也突然振奋起来，看见他们互相鼓励，我也不由得惭愧。我见山上的同学高喊着：“李宗袁，加油！”胜利就在眼前了，我卯足了劲，向前冲，但是很遗憾，我们没能夺第一，虽然如此，但是我们并没有责怪，我们还互相鼓励呢！

这次郊游，让我体会到了一个集体的友谊。我想说：“我能在这样的班级下生活，真是幸福无比，有他们的陪伴，真是一件让我自豪的事！”

今天我们学校要举行野外郊游，我心里高兴的不得了，心想今天一定会大饱眼福的，说着队伍已经出发了。

我们走出校门在一条宽阔的马路上奔跑，伴着欢声笑语我们来到了大坝上，大坝是用泥土堆成的梯子形，爬上去很费劲，终于在我们的努力下来到一片一望无际的草坪上。同学们在草坪上嬉戏、打闹，非常热闹。忽然，老师一声大喊：“同学们，集合了!”打断了我们的笑声，当时我们还意犹未尽，但还是恋恋不舍地走了。

我们又来到一片树林，里面有许多野菜，我们拔了一些野蒜苗、红薯、西兰花。转眼我们又来到高铁架下，只听到轰隆隆、轰隆隆，一列火车飞奔而过，我们早已吓得魂飞魄散，但老师们却哈哈大笑，我们不明白怎么回事，但还是伴着微笑向前走。

我们又来到一片竹林，同学们早已迫不及待地像箭一样冲上去，左看看，右瞧瞧，见什么都很新鲜，他们又拔了好多东西，我嘴里嘀咕着：这些好像不能乱摸乱动的，但又有什么用呢?随后，我们唱着欢快的歌儿走向学校。

今天，不仅让我开阔了眼界，又让我收获了许多知识，虽然很劳累，但我依然很开心!

我爱郊游!

杰克第一天放假，昨天他和爸爸约好去郊游。

今天，早晨8点杰克还没起床，管家和爸爸已经在他楼下叫他，他还是没答应，管家说：“先生，你还是把他的床抬下来，用绳子固定在车上，小心翼翼的开到郊外。”父亲点了点头，悄悄地走上楼，把杰克的床搬了下来。开车时，父亲不发一语，生怕惊动了睡梦中的杰克，父亲在路上做了一个手势，大家都没发出声来。 到了郊外的一块草坪上，车子停了下来，把儿子的床放到草坪上，儿子一觉醒来，发现自己有一件事没做，他才想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色惊呆了，自言自语的说：“这哪是草原啊，简直就是仙境一样!!!”有小羊对他咩咩的叫，小鸡妈妈带领孩子们找虫子吃，马在他床边吃着绿油油的青草，兔子一蹦一跳的看着他，几只小鸟对他叽叽喳喳的歌唱，牛在神气的挥舞着它的尾巴。杰克说：“哇!!” 躲在一边的爸爸、管家笑出声来。

春天到了，我跟着爸爸和妈妈来到了郊外游玩。

汽车载着我们一路飞驰，我看到了蔚蓝的天空,碧绿的山峰，几只五彩斑斓的小鸟正在飞翔，这是一幅多么美好的图画啊！

目的地到了。啊！有条清澈的小河，小河里几条小船正开展划船竞赛呢！旁边还有一群小朋友在观看比赛，其中有一个小朋友挥舞着旗帜，大声吆喝，涨得小脸通红通红的．另外一个小朋友看到这美丽的情景不由自主地唱起歌来。突然，一个顽皮的小女孩扔出一块石头，丢进河里，”咚”的一声,圈圈波纹荡漾开去,吓得小河里成群的小鱼游得无影无踪。

草地上是绿油油的小草，五颜六色的野花随处可见,红的.粉的.紫的,看得我眼花缭乱。你瞧!两个小朋友坐在一个圆桌边窃窃私语,指指点点,也许是被草地上迷人的美景陶醉了!

最后，小朋友们都笑了，天空中暖暖的太阳也笑了．春天真美啊！

一、主题背景

目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视 珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动形式

歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

四、活动准备

主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

(三)伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

(四)“爱眼知多少”知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)

(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)

1、读书写字姿势要端正;

2、不再强光和弱光下看书;

3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;

4、认真做眼保健操。

(七)全班合唱《深深爱眼操》。

(八)班主任老师作总结。

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

今年五一劳动节期间，我做好了计划，准备去爬山，想感受一下春天的气息。所以商量好我和爸爸，哥哥，去爬山。准备爬清风山。

准备爬山了，看哥哥的兴奋劲儿，好像一口气能爬到山顶。在爬山的时候，我们饱览了许多>景色，其中有几处景色我们还用照片记录了下来，最让我难忘的是清风山的山上的3块儿石头，具体让我给你们说一下吧！

首先是金蟾望月，传说，金蟾趁嫦娥下凡游玩的时候，金蟾偷偷的也来到了人间，游玩到这里，被这里的山水景色迷住了，一时忘了上天的时间，金蟾还想一直回到月宫，时间长了，变成了现在这个样子。关于春天去郊游的作文

第二块儿是狗头石，传说他是神仙黄公的狗，在凡间看神仙打架，于是， 一位神仙便用箭射下了他的狗头，时间一长变成了一块狗头石。

最后一块是姜公背姜婆，传说，他们夫妻两人一块去这座山上游玩，在山上看见神仙打架，吓得，姜婆背起姜公就跑，而不是姜公背姜婆。虽然这次郊游光爬台阶，累得我也是上气不接下气，但郊游爬山，使我感到很快乐。

以后我一定要多爬山，多做健身运动。

[写春天郊游作文400字

一年一度的春游活动开始了，我们今年去的是园博园。

我们是从南门进入园博园的。在门口照完了集体照后，我们就去看音乐喷泉了。音乐喷泉壮丽雄伟，它的音乐一会儿轻柔婉转，一会儿高昂挺拔。它的形状也随之变化，一会儿像连绵起伏的山峰，一会儿像从高到低排列的音符，一会儿像一根擎天柱，一会儿就像一朵盛开的花朵。有时，两边的水枪又斜着喷出弧形的水柱，连起来就像一座高大的桥梁。

我们站在水池边，听着音乐，欣赏着变化多端的喷泉。每当擎天柱喷出来的时候，我们总是叫：“哇，酷毙了！”许许多多的水珠迎面扑来，为我们洗去了一路的疲劳。

我们看的除了音乐喷泉，还有归航、清风园、蝶缘园、瓜果园、通幽、武之魂……这些都很美，我们的心情也会随之改变，有时高兴，有时紧张，还有时惊叹。

啊！我爱园博园里的花草树木，我更爱大自然！

[园博园郊游作文

一、教育目的

1.通过教育，提高学生的环境意识，激发他们保护生存环境的责任感和使命感。

2.通过教育，让学生明白，环境问题已严重地威胁到人类的生存与发展，环境问题不仅有局部性、地区性，更有区域性和全球性。

3、通过活动，增强学生实践活动能力和口头表达能力。

二、具体做法：

1.由班长掌握会议

2.学生准备陈述、小品表演、演讲

3.组织同学讨论

4.班主任总结

三、班会步骤与内容概要

1.主持人宣布主题班会开始

开场白：地球是养育人类的母亲，人类在这里繁衍生息，然而随着社会的发展，人口的增长，人类在盲无目的向地球掘取，致使地球千疮百孔，遍体鳞伤。请听同学们的陈述调查的。

2、学生陈述

①自然环境恶化

自然环境的恶化已经在世界范围内普遍地、经常地发生，成为全球性的一个突出问题。耕地的退化和损失的情况越来越严重，全世界因非农业用途而丧失的土地约占可利用耕作上地的0.35%左右。全世界将近有1/3的陆地正处于沙漠化和受沙漠化影响，全球每年有600万公顷的土地变为沙漠，250亿吨土壤因风雨侵蚀而流失。在过去的100多年内，地球上约有2亿公顷土地遭受侵蚀，约占耕地总面积的27%。

②生态平衡破坏

在任何一个正常的生态系统中，能量流动和物质循环总是在不断进行着，在一定时期内，生物与环境之间以及各种生物之间都保持着一种相对平衡的状态。大规模的过度社会经济活动，使自然系统和生态平衡严重失调，甚至会带来毁灭性的后果。

③人口问题

全球人口以每年7500万之众迅猛增加，由此而给能源的供应带来了巨大困难，同时给人类的环境也带来了巨大压力，表现为：污染日增、交通拥挤、噪声扰人、垃圾堆积等。

④资源、能源短缺

目前全球消耗能源总数近100亿吨标准煤，到本世纪末达200亿吨标准煤，从现在起到2020年前，世界能源供应进入紧张期。

⑤森林面积减少

目前，世界范围内森林面积只剩26.4亿公顷，而每年以各种原因毁掉的森林总数达2.7～3亿亩。

⑥某些物种消失灭绝

由于环境恶化，至本世纪末，在160万动植物物种中，20%的物种有可能灭绝，如果按目前物种被破坏的比率继续下去，在今后的50年内，一半以上的物种将消失。

⑦水污染在加剧

至1983年底，全世界目前尚有12亿人缺乏安全饮用水，大约有14亿人的饮用水源没有废水处理设施，全世界每年有500万人因饮用水不洁而死亡。发展中国家的水污染更加严重。

⑧海洋污染日益严重

每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200亿吨的悬浮物和溶解的盐类，包括金属和有机污染物。每年倾倒进大海的船舶废物有640万吨，塑料集装箱500万个，塑料包装物达22000吨，以及近136000吨塑料网绳和塑料救生衣，由于这些废弃物的污染，每年有100万只海鸟和10万只海豹及鲸类死亡。

⑨大气污染严重

全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷为78000吨、汞11000吨、镉5500吨，超出了自然背景值的20～30倍。

⑩世界每分钟的环境灾害

每分钟损失耕地40公顷;

每分钟土地沙漠化为11.4公顷;

每分钟有4700吨泥沙入海口;

每分钟有8500吨废污水排出;

每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。

3.小品表演：《地球就诊记》

4.学生演讲《一棵树的价值与一亩树的作用》

5.由一学生宣读李鹏提出中国对“环境与发展”的五点主张

(1)经济发展必须与环境保护相协调，经济发展是人类自身生存和进步所必需，也是保护和改善地球环境的物质保证。

(2)保护环境是全人类的共同任务，但经济发达国家负有更大的责任，发达国家污染物的排放大大超过发展中国家，发达国家有更雄厚的经济实力和更先进的环保技术，理应为解决全球环境问题承担更多的义务。

(3)加强国际合作要以尊重国家主权为基础，各国对其自然资源和生物物种享有主权，有权根据本国国情决定自己的环境保护和发展战略。

(4)保护环境和发展离不开世界的和平与稳定，战争和动乱造成生命、财产的重大损失，对于生态环境必然会带来严重的破坏。

(5)处理环境问题应当兼顾各国现实的实际利益和世界的长远利益。当前，在重视气候变化、生物多样性等全球性环境问题的同时，特别需要优先考虑发展中国家面临的环境污染的生态破坏问题。

6.组织同学讨论发言

中心：为了地球母亲健康，我们应该怎么做?

7.班主任总结

小学五年级作文教案（一）

一、习作指导

同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？

如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。

作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。

要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文，同学们就要热爱生活，获得真知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。

怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点：

1、事情要真实，选材要新颖。

写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。

丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。

例如，一位同学选择了这样的材料：大年三十晚上看完春节晚会的节目，家庭模特大赛开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装，表演时的神态、动作，以及当时热烈气氛的描写，使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心，人们的物质生活不断提高，生活观念不断改变这一主题。

这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀！

2、事情过程叙述要清楚、明白。

不仅选材好，还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚明白。

至于“六要素”在文章中先写什么，后写什么，没有固定的、一成不变的格式，要侧重于写清楚事情的起因、经过和结果。

3、围绕中心还要巧安排。

立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略，平铺直叙，写成流水账。我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。

写事时，还要学会巧安排。

怎样使用材料，确定详略；怎样布局谋篇；如何开头、如何过渡、如何结尾，都要通盘考虑巧妙安排，这样才能变化写作角度，努力跳出框框，写出别具一格的好作文。

二、佳作欣赏

一个冻柿子

这件事已经过去五年了，但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。下午回家时，我已是酷热难忍，大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯，这是什么？”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问：“妈妈，这个硬东西是什么呀？能吃吗？”妈妈看了看我手中拿的东西说：“这个是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀？”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开，刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊，要那么长时间，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过：我何不把柿子泡在开水中？这样不就化得快了吗？对！就这么干！我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水，放在地上，再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水，就出去玩了，等我回家想起柿子的时候，才慌忙跑进厨房，凝视着这个柿子：摸一摸，比刚才软多了，闻一闻，有股怪味，我想柿子这玩意儿可能就这味吧，它的皮还红红的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来，用水冲了冲，放进碗里。我捧着碗，跑到妈妈面前问：“妈妈，能吃了吗？”“行，能吃了！”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀！”我惊叫起来，“妈！这柿子心儿怎么黑了？还能吃吗？”不知怎么的，刚才拿出来还红红的皮，现在怎么也都黑了？我站在那儿十分尴尬，哭笑不得。妈妈走过来一看，笑得合不拢嘴，说：“冻柿子得用凉水拔，不能用热水泡。冷热相差太大，起了化学反应，所以柿子黑了！”妈妈说完，又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着，原来一个好端端的柿子，让我这么一折腾，成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了，但是每当想起吃冻柿子这件事，还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊！

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事，既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时，会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。

小作者善于观察生活，积累材料，所以此文做到了选材新颖，中心突出。

小学五年级作文教案（二）

教学目标

1、会比较具体地写清楚事情的经过。

2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。

3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。

教学重点

教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。

教学难点：依据图画，展开合理的想象。

教具：投影片课文录音

教学过程

第1课时

一、揭示习作题目，明确写作内容。

二、明确本次习作要求。

1、指名读“习作要求”。

2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。（《这件事》）

3、这次习作有什么新要求？（一是仔细看图，理解图意；二是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。）

三、指导观察，口述图意。

1、请同学们看图，图上画着什么时间？哪些人，在什么地方，发生了什么事情？

2、这件事情的起因是什么？想象：小朋友为什么要去倒饭？

3、爸爸、妈妈会怎么说？怎么做？

（可联系的内容：（1）门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－轧米；（2）学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》；（3）计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。）

4、小朋友会怎么说，怎么做？（合理想象）

5、这篇文章应按什么顺序写？哪些内容要写具体？

参考提纲：

起因：交代时间、地点、人物、

（略）事情发生的原因：倒饭－－菜不好（或已吃饱等）

经过：爸爸、妈妈：劝阻（做）教育（说）（可设置情节，如爸爸发

（详）小朋友：明白道理（说）火，妈妈耐心教育。）

结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

（略）

四、指导口述图意。

1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。

2、指名口述，集体评议。

3、同桌互说互评。

4、指名优等生口述，集体再评。

第2课时

一、复习：这篇文章写时要注意什么？

1、按事情发展顺序写。

2、经过部分分几步写具体。

3、看图作文要展开合理想象。

二、学生打草稿，教师巡回指导。

三、指名读草稿，集体修改。（经过是否具体？想象是否合理？

四、同桌互改，再自己修改草稿。

五、誊抄。

小学五年级作文教案（三）

一、教学目标：

1、能按事情发展顺序记一件事，把事情的经过写具体。

2、学会列作文 提纲。

二、教学重点：确定写作材料，列好作文提纲。

第一课时

教学目标：

1、明确习作要求：按事情发展顺序列提纲、作文，把事情的过程写具体。

2、懂得作文的步骤。

3、确定要写的一件事，能列好作文提纲。

课前准备：回忆生活中难忘的事情、小黑板。

教学过程：

一、激发兴趣。

1、同学们，在校园生活，家庭生活、社会生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。那么，哪些事情使你难忘呢？

2、交流。适当板书。

二、确定材料。

1、比较事情，哪一件更难忘？

（1）。没听妈妈的劝告，把钱放在浅兜里，结果跑丢了。

（2）。不听爸爸的话，在火车站乱跑，与爸爸失散，急得爸爸差点犯了心脏病。

（3）。不遵守交通规则，骑车闯红灯，被警察 批评。

（4）。不遵守交通规则，翻跃隔离栏杆，后背被铁签子划破，缝合了十几针，留下了一道明显的疤痕。

2、四人小组讨论、全班交流。

（以上所举四个事例，都可以称得上难忘，但是比较起来就可以发现：1、2虽然事出原因都是不听家长的话，但所犯错误造成的结果不同，程度不同。所以2要比1难忘。3、4虽然事出原因都是不遵守交通规则，但一个只是被警察批评，另一个是以“血”换教训，显然，后者比前者令人难忘。

3、从材料中选择最难忘的，而且是真实的写在草稿本上。

三、列提纲、指导方法。

1、要想把文章写得清楚、明白，应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法，先编写提纲是帮助我们写好作文的有效方法。

2、自学习作提示，初步列好作文提纲。

3、交流，及时指正不足。

4、学习范文《阿姨送我上医院 》，列出提纲。

5、对照课文，查漏补缺。（经过部分的提纲要列具体一些）

提纲只是一个框架，要想写得好，还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理，尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化，从而更好地突出中心。与此同时，如果再能抓住某种事物作为线索，那么文章将更精彩。例如：有一个小同学写雪天骑车带人造成了表哥骨折这件难忘的事，就抓住了看车、骑车、推车、撞车这个线索，同时又抓住了高兴、得意、难过这些情感的变化，使文章有声有色，富有感染力。

同学们，不妨你也试着来写一写吧。

四、开始作文。

1、学生列好提纲，开始作文。教师 巡视指导，并了解学生的习作情况。

第二课时

教学目标

1、学生继续作文，完成习作《一件难忘的事》。

2、指导学生修改作文，进一步明确把事情的过程写具体的重要性。

教学过程

1、学生继续作文，教师巡视了解列提纲、作文情况。（所列提纲能不能发挥最大作用）

2、选评佳作和有问题的作文。

评议的标准：（1）选事是否准确；（2）是否按事情发展顺序列好提纲；（3）事情的过程是否写具体。

板书：一件难忘的事

选取事例（难忘）

列提纲：按事情发展顺序，主次分明。

整体感觉：真实而不虚伪，具体而不罗嗦。

（这次习作教学的难点是写出这件事为什么是难忘的，所以选材是关键，着力指导。）

[小学话题作文教案三篇

同学们，春天已悄然来到我们身边。柳树发芽了，小草探出了小脑袋，花儿竞相开放……万物复苏，春光明媚。在这个迷人的季节里，我建议大家到诗情画意的玄武湖走一走，看一看。

随着春天的第一缕朝霞，一枝枝桃花绽开了粉红的笑脸。粉红的花瓣托着鹅黄色的花蕊，散发出泌人心脾的幽香，越发惹人喜爱。远远望去，一枝淡雅粉红;一枝鲜艳桃红;一枝热情火红;一枝娇嫩浅红。这些花的颜色恰到好处，如是统一的色泽，就缺了一份层次的美感和大自然的韵味。早晨的朝露像晶莹的玻璃球，在春风的摇曳下，在花枝间滚动，落入了茸茸的青草，沾湿了泥土。那桃花一枝枝，一片片，像绚烂的朝露在人海穿梭，配上点点青翠的绿叶，迸发出青春的活力，光彩耀人。

湖泊就更迷人了，蔚蓝色的湖水与远处的天空融为一体。那湖那么深广，不知装入了多少孩童留下的美好回忆。和煦的春风轻轻拂过，湖泊泛起了笑靥，闪烁着粼粼历史的光彩。也许，你的运气好，会看见一只可爱的小乌龟，抬起头，好奇地望着你，好像告诉你春天的到来。你可乘一叶小舟，泛舟湖上。感受阳光的温馨、甜蜜;白云飘逸、悠扬，一切美景倒映在湖里，像一幅迷迷蒙蒙的画。岸边垂柳依依。阳光如一抹灵丹妙药，让我们忘记了以前的许多不快。耳边不时，传来了阵阵婉转的鸟鸣。伴着百花的芬芳，青草更显生机。

我最爱玄武湖的湖与桃花，可我也舍不得湖边的几株樱花。风一吹，花瓣便飘飘洒洒地落下，像雪，又像离人的眼泪。这些樱花虽生命短暂，但却永远给人最精致，最华美的一面。

玄武湖总是以“万紫千红总是春”承现在大家眼前，但其中也不缺少现代化的城市气息。高楼大厦鳞次栉比，比立对岸，显现出了现代化的繁华气息。

往湖边石径深处走去，你就会发现玄武湖娱乐设备也不少：海盗船、旋转木马……孩子们的欢笑声不绝于耳。一个个惊险刺激的游戏会像磁铁一样吸引着你。

草坪是野餐与休闲最好的地方。吃完饭，你可以在空旷的草地上放放风筝，踏在软绵绵的青草上，这里的一阵风就可把你的美好愿望放飞蓝天。不远处，依山傍水，春色满园，蝴蝶翩翩起舞，抓起你手中的画笔，把这山清水秀、春意盎然的美景画下来。你也可以与同学做游戏，无边的草地给你提供一个好的场所。你还可捧一本书，尽兴春天的抚慰，况且，这书卷气息，会让这画卷多一份和谐，诗意与静谧。

其实，玄武湖值得一去得地方太多，它不仅有明代古老文化，气势磅礴的城墙，还有动人的传说。“不入园林哪知春如许”。我希望大家自己去玄武湖走一走，看一看。因为它显示了祖国灿烂辉煌的昨天，蒸蒸日上的今天，还显示了祖国更加美好的明天。

班会目的：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

1、告知同学班会主题及主要框架步骤

2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等

3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

班会过程：

一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。

二、同学讲解：

(一)介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，

提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…

讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血

引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：

图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。

游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。

(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章。

班主任小结：

班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

今天是“五一”国际劳动节，天空晴朗、微风拂面，给人一种轻松的感觉。

今天我跟爸爸、妈妈、弟弟来到朐山公园的荷花池边游玩，一到荷花池边我便闻到了一阵清香，一看，哇!荷花开得满满的，荷花的颜色非常鲜艳，白里透着红中还有点淡粉色。小鱼在荷花下面游泳、嬉戏、玩捉迷藏，蜻蜓调皮地飞一下点一下水面，再飞一下点一下水面。小鱼把荷叶当作凉亭钻在底下乘凉，蜻蜓把荷叶当作椅子停在上面歇息……

我完全沉醉在这美景中了，以致于爸爸妈妈和弟弟已经到沙滩了我都没有察觉，我匆匆赶上他们，在沙滩的景观船上，我看到了清澈见底的河水、闻到了清新甜润的空气、看到了湛蓝深远的天空，我想咱们说的“绿水青山就是金山银山”应该就是这个样子的吧!

不知不觉时间已接近傍晚，我们恋恋不舍地离开了，回家的路上我在想我一定以自己的实际行动让这样的美丽环境一直保留下去!

我的“五一”劳动节是充实的、快乐的、轻松的、温暖的、也是有意义的!

主题：“珍爱生命，远离毒品”

目标：

1 、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;

2 、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;

3 、我国取得的一些禁毒成果

4 、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。

活动方式：

通过案例分析 ; 联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

实施过程：

一、班主任发言

今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命， 它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。

这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

二、播放禁毒宣传片

20 世纪 80 年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。(请同学们谈)看来，同学们对毒品的了解并不是很深刻，下面，让我们一起来更全面的了解一下毒品。

三、毒品的种类

根据《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

1 、鸦片：取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，就是鸦片，俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有 25 种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等;长期吸食会使人消瘦，体质和免疫力下降，感染各种疾病。

2 、吗啡：是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡;这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3 、海洛因：英文名 Heroin ，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”;极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

4 、大麻：是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性;

5 、可卡因：英文名 Cocaine ，化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感及视听触等幻觉，小剂量的可卡因能导致心律减缓，剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象。如果大剂量，则可导致死亡。

6 、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明，属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

7 、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生意外。

四、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)

1 、毒品毁人毁健康：①摧毁人的消化功能;②摧毁人的神经系统;③摧毁人的呼吸及循环系统;④传染性病及艾滋病。对于人体来说，最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后，毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构，摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦，双眼呆滞，精神颓废，如同废人，人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡，静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中，静脉注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2 、毒品令人倾家荡产，家破人亡 ，导致堕落、犯罪，危害社会，成为世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有两方面的原因：一是毒品价格的昂贵，一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元，即使百万家产也会很快吸光。钱用完后，吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化，冷漠、自私、狂躁冲动，甚至丧失人性，无视他人利益和国家法规，又加上毒瘾的作用，只要能把钱弄到手，什么违法犯罪的事情都会去做，其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，还转手向新的吸毒者提供毒品，从中牟利，充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生，触目惊心。

五、我国取得的一些禁毒成果

从 1990 年起，中国每年在“ 6 月 26 ”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区，公安、宣传和教育部门积极行动，通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式，广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动，提高了全民的防毒拒毒意识。

1991 年中国公安部门和海关工侦破 8395 起毒品犯罪案件，缴获 1959公斤海洛因、 2026 公斤的鸦片和其它毒品。 1992 年，全国工侦破毒品案件 14000 多起，缴获各类毒品 8700 公斤。自 1997 年起，在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争，取得了较好的成效。

六、毒品的成瘾性

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

1 ：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2 ：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

3 ：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。

毒品的渗透是导致吸毒蔓延的客观原因，不健康心理是驱使吸毒的主观原因。据介绍，大多数吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是对毒品“并不了解”。 让我们来拆开毒贩引诱人们吸毒的招数。

( 1 )吸一两次毒品不会上瘾。 ( 2 )给你免费尝试。等你上瘾后，再出高价出售毒品给你。

( 3 )吸毒治病。实际情况是，吸毒会严重危害青少年的身心健康，损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能，还会降低其免疫能力和生殖力，甚至导致死亡。

( 4 )吸毒可以炫耀财富，现在有钱人都吸毒。

( 5 )利用女青年爱美之心，编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是，吸毒不仅损害面容和身体，还摧残人的意志。因此要告诫青少年：绝不要有“第一次”。

( 6 )在一些人遭受升学、就业、婚恋等挫折时，伸出“援助”之手，用毒品“帮助解脱”。

七、防毒的几种办法

在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒：毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因毒品买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!

1 、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记 " 四知道 " ：知道什么是毒品;

知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁，接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2 、树立正确的人生观和防范意识，培养文明健康的兴趣爱好，，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3 、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4 、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5 、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、 K 粉等兴奋剂。

6 、使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

( 7 )勇于面对学习和生活中的种种挫折和磨难，切忌选择毒品来逃避现实，麻醉自己，从而走上毁灭之路。

具体方法有：直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

(1 )金蝉脱壳法---- 根据不同情况找借口委婉拒绝。

(2 )直截了当法---- 坚定直接地拒绝引诱。

(3 )及时告知师长法---- 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

(4 )秘密报案法---- 寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

八、班主任向学生发出倡议

(一)认真学习禁毒知识。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义，它是我们抵制毒品的基础。毒品的危害是极基严重的，它危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们美好的生活。

(二)树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重，平时生活要有规律，积极参加集体活动、文体活动和公益活动。

(三)从我做起，抵制毒品，做到不抽烟，不吸食毒品。不从事毒品违法犯罪活动。吸食毒品就意味着自己正走上绝路，从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。

(四)主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告。不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。

同学们：我们是国家和民族的未来的希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒!

九、班主任小结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

我们是林刚徐后辈，是社会主义建设的接班人。我们不忘“东亚病夫”的耻辱，决不让历史的悲剧重演。我们要积极投入禁毒斗争。不听人蛊惑，不受人引诱，不与吸毒、贩毒、制毒者为伍。远离毒品永不沾毒。发现毒犯要检举揭发，与之斗争。“远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在6 月 26 日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的，“国际禁毒日”其主题是“远离毒品，珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案”永远追求健康美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为禁毒呐喊，这是本次班会课最突出的亮点。

最后全班学生朗诵小诗：我们在这里回顾，在这里沉思，在这里祈祷，在这里宣誓：为了陷入毒海的孩子，为了流尽泪水的母亲，为了破灭的家庭，我们对生命承诺：“珍爱生命，拒绝毒品!”为了社会的安宁，为了国家的富强，为了民族的昌盛，我们对历史承诺：“禁绝毒品，造福子孙万代!”

十、作业：

1 、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2 、写一篇 200 字左右禁毒宣传观后感。

快活的鸟儿在窗外唧唧喳喳地叫，明媚的阳光洒向大地，天空露出了灿烂的微笑。今天，我们全班同学趁着这大好春光，踏着草长莺飞的春天，向植物园走去。

啊，春天真的来了!我哼着小调，表示我满心的愉快。小草弟弟探出来了小小的脑袋，花儿尽情的歌唱，冬青也学起了时尚，换了“发型”，碧水缓缓得流动，不时有涟漪荡漾开去，裂开了大嘴巴，发出了欢笑声。

到了植物园，桃花一簇一簇的，五个小花瓣，连花蕊也是粉红的，花蕊中间的花丝像孔雀头上的羽毛一样美丽，桃花开得很旺盛，一个枝子上开了许多朵桃花，桃花簇拥在了一起，像小姑娘一样漂亮夺目。梨花散发着淡淡的清香，一种典雅的美，有了绿叶的衬托，梨花显得更加楚楚动人。路边栽着一些淡紫色的小兰花，她披着紫衣服，有淡紫色到了深紫，在春风中摇曳着，晃动着。小野菊挺直了腰板，扭着可爱的小脸蛋，对我们频频点头。花儿们一起在春天里跳舞，组成了一个花的海洋，我流连忘返，贪婪的吸了一口空气，啊，好香!

路旁种着一棵棵高大的白杨树，那么粗，那么直，大杨树上“刻”着一只只小眼睛，像一位饱经风霜的老人，看着我们愉快的郊游。我们走在土路上，闻着花香，已经陶醉在其中了

在夹带着花香的春风中，我们一下子被吹走了疲惫。

啊，在春天里，真是一次愉快的郊游!

20XX年的五一，我和爸爸妈妈一起去泰山游玩。

伴着清晨前的鸟叫声，我步伐轻快地登上一级级台阶，爸爸妈妈都赶不上呢!经过了半天的攀爬，我和爸爸妈妈才登上了泰山的岱顶。我终于有机会亲眼目睹泰山那壮观而美丽的日出了。站在岱顶往下看，所有群山都变得十分矮小，这真是:“会当凌绝顶，一览众山小。”啊!

在黎明前夕，天空一片漆黑，就像一匹大黑布。到了差不多6点左右，太阳发出的第一缕金光撕破了黑暗，送来了温暖。渐渐地，太阳露出了半边脸。突然，一轮火球腾空而起，散发出千万缕金光。在岱顶上看到的太阳很小，但很美。

太阳旭日东升后，天空有三种颜色，靠太阳最近的是红色，紧接着是黄色，最外面是蓝色的云海。很巧，这三种颜色是三原色。大自然可真是奇妙啊!

随后我们又来到了天烛峰、将军山、龙潭飞瀑、扇子崖……这些景点也都很美。

泰山实在是太美丽，太壮观了，下次如果还有机会，我一定要再去泰山游览一番!

春天是外出踏青赏景的美好季节。星期六一大早，阳光明媚，和风习习。爸爸驾车带我和妹妹去乐活农庄玩。一路上，我们透过车窗欣赏粉红的桃花、金黄的油菜花、雪白的梨花……知名的、不知名的全都来参加这欢乐的春天盛会，出现在眼前的是一片百花争艳、生机勃勃的春景。我们忍不住摇下车窗，闻着空气中弥漫着的淡淡花香，真是令人心旷神怡啊！

到了目的地，我和妹妹迫不及待地打开车门，映入眼帘的是一派热闹的场景：大人们忙着烧烤，小孩们在玩着各式各样的游戏项目，到处都充满了人们的欢笑声。我和妹妹分别选择了自己爱玩的项目：滑草和秋千。在滑草的过程中，我深深体会到什么叫惊险，什么叫刺激。农庄里的“小小动物园”也给我留下了深刻的印象：温顺的山羊、可爱的小兔子、艳丽夺目的孔雀……令人开心的是，我亲自给它们喂食了，它们也很友善地待我。

快乐的时光总是短暂的，刚吃过午饭，天公就不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，我们只好依依不舍地离开了农庄。

[郊游作文三年级