成为一名准监狱人民警察【精品20篇】

习惯就是我们长时间对自身行为的一种约束，文明也是这样，只要我们在心中时刻有一根文明的弦，有一个文明的尺度约束自己，时间一长，我们就会形成文明的习惯。如果我们每个人都对自己的行为进行约束，那么我们身边就会文明多一些，不文明少一些，美好多一些，不美好少一些。

其实做到文明也不是一件难事，我们把垃圾扔到垃圾箱里，我们不在花草中走，我们过路走斑马线，我们不乱贴乱画，我们见面时用文明的语言去交流，我们在公共场合遵守公德，我们在上车的时候排好队，我们在车上给老人让座，这些不都是文明的行为吗?文明不是一种外在的形式，而是一种具体的内容;文明不是一种讲排场，而是真正落实在行动上;文明不是做给别人看，而是做给自己看，只有我们感到文明重要了，我们才真正去做到文明。变要我文明，为我要文明，这不仅是语气的不同，角度的不同，更是一种观念的不同，责任的不同，出发点不同，态度和自觉性也不同，让文明成为一种习惯，让这种习惯成为一种动员，成为一种感召，成为一种榜样和力量，这样就会感动更多的人，感染更多的人，也会带动更多的人投入到创建文明城市的行列中来，从而形成一种讲文明光荣，不讲文明耻辱的良好风气。

文明是一种习惯，也是一张考卷，这张考卷上不仅是对我们整个城市的考卷，也是对我们每个市民的考卷，相信我们都能在文明创建这张考卷中找到自己的位置，用我们实际行动去交上一份合格乃至优秀的答卷。让文明成为一种习惯，净化我们的心灵，成为一种推动社会进步的力量，也会让我们终身受益

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒的一生，这本书写出了一个失明者对光明的无限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。书中感人心肺的故事，总在我遇到困难和挫折时鼓励我：不要后退，勇敢向前！马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！知识的力量是多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。海伦的世界是无光、无声、无语的孤独岁月，但她却顽强地认为假如给她三天光明，那么在第一天，她要“透过灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温柔与心怀感动的人们；在第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；在第三天，她将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

教师——一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。

成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。

如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!

成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！

[我希望成为一名教师作文

梦——是给那些只会空空想而不做的人准备的；想——是给那些做到一半却放弃的人挥霍的；可梦想——是给那些拥有梦、并且拥有一双翅膀的人去实现的。——题记

梦想是成功的基石

周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦，目睹国事日非的惨状，激发了他立志救国的远大志向：为中华之崛起而读书。因为有这个梦想成为它的动力，他如饥似渴的吸取新知识，追求新思想，奋发学习，博览群书。梦想就是成功的基石没有梦想，就没有动力，又何来成功？

梦想需要翅膀

如果只拥有梦想，而不用努力去实现的话，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我们只看到了他们辉煌的一面，却不知他们成功背后付出的艰辛。每个人都拥有梦想，但不是每个人都可以实现自己的梦想。梦想需要翅膀才能飞翔，而那双翅膀就是我们对梦想追求途中付出的努力与艰辛！

别让翅膀折翼

在追求梦想的旅途中难免会有挫折，但只要我们不放弃不言弃，就会成功!美国总统林肯在竞选中，一次次的失败，并没有让他放弃，他坚持了下来，在追求梦想的途中，他将受过的嘲笑和轻视成为自己向上的动力，最终，他向全人类证明了，他成功了！不要在追求梦想的途中放弃，别让梦想的翅膀折翼！

让梦想飞翔

当我们成功的那一刻，也就是我们梦想起飞的那一刻，因为我们给了它一双美丽的的翅膀。而梦想起飞的那一刻，也是我们一生中最快乐的一刻！那一刻，我们也证明了：我们的梦想不是空想！

在从梦和想成为梦想的途中，我们明白了，立志+努力+坚持=成功！

[当梦与想成为梦想初中作文

传说上帝在创造人类的时候给每个人胸前放了一个口袋，里面装满了缺点与不足，每个人总是能轻易地看见对方的缺点，盯着别人的不足，而唯独忽视了自己胸前的那个口袋。

毛泽东曾说：“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。”批评别人是容易的，自我批评却是不易的。如果一个人善于发现自我的问题，那么其价值往往要高于揪住别人的错误不放。曾子曰：“吾日三省吾身。”古圣先贤之所以是圣贤，其重要因素就是他们懂得自我反省，懂得不断提高自我的修养。正因为很多人难以认识这一点，才无法发现自己的不足，自然也无从改正。

说的通俗易懂些：当你在一个普通学校中是一名佼佼者，但是到了学霸辈出的名校才能意识到山外有山人外有人的道理；当你在某方面很擅长，认为自己比许多人都强，但是真的遇见了这个领域的神人时，就是小巫见大巫；当你在三四线城市经济收入混得有头有脸，或许还令你引以为傲，但是到了一线城市基本上就不值一提了。不是你做的不好，而是做的不够，宁可把自己关在一个狭小的圈子里自我感觉良好，还不如反思一下我是不是可以做的更好。为什么总是满足于与仰慕自己的人相处，而不是朝着那些自己仰慕的人的方向去更努力，去获得他们的赞许？越是有能力的人，越容易意识到自己的不足，因为他们善于反省，能力才能得到提高。越是有待于提高的人，越不容易意识到自己的不足，从而陷入自我满足，变成井底之蛙，最终被淘汰。

自我反省是在我们自以为是，看不惯别人的时候，留给自己的机会——完善自我的机会。

周恩来曾说：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”不管一个人有多么的伟大，克服自身的错误的过程都是充满困难的。因为在发现问题和改正问题之间，存在关键的一步，就是承认错误。如果希望自己变得更好，在改变前不妨学着正视自己的不足。“知之为知之，不知为不知，是知也。”善于自我反省，是一种智慧，是一种难能可贵的精神，更是一个优秀的人必备的品质。

人最困难的是面对自己的不足，最可贵的也是面对自己的不足。只有当我们让自我反省成为一种习惯时，才不会轻易迷失自我，才会遇见更好的自己。

对于华人演艺圈来说，年龄永远是一个很大的考验，这是刘德华今后要去面对的。原来喜欢他的观众，年龄在增大，年轻人的市场越来越难掌握，即使不过气，也可能和年轻人产生距离。对于这一点，刘德华表达过焦虑。

香港的电影减产，对刘德华其实有好处。他的选择性强了，身不由己的时候少了，他可以更多地为自己拍片子。我觉得他现在懂得选择，懂得平衡和控制。

原来他每年拍20部电影，只要有5部 OK就好了，但现在每年就拍5部，不容有失。所以他很投入，做很多的资料搜集，做很多准备，经常学习，他的流行，不是没有基础的。有人说，他现在拍戏会凌驾于导演之上，可如果他比导演还努力，功课比导演做得还好，那也没什么可说的。

刘德华与下一代的明星的差别，很重要在于他的自律性。他在工作上要求极高，他守信，准时，永远都做到最好。自律性对于艺术家是特别重要的。艺术是讲求规律和自律的。现在的年轻艺人缺乏这个。

我们看到，刘德华也在转型了，他开始演父亲，演成熟的角色，他很清楚地知道自己的阶段，他是分寸感很好的一个人。比如说，在唱歌上，他绝对不会去尝试Hip-hop，他不会让自己成为一个笑话。

我想成为奥运健儿这样为祖国争光的人，我想成为雷锋叔叔这样乐于助人的人，我还想成为医生这样救死扶伤的白衣天使，但我最想成为老师这样无私奉献的人。

老师，是辛勤的园丁，她用自己的汗水和劳动哺育着我们，使我们茁壮成长。当我从一个懵懂的小孩，一步一步走过来时，就是老师教会我们新的知识，使我们懂得的越来越多，知识越来越丰富。

老师，是一只蜡烛，虽然细微，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，另人永志不忘。老师总是起早贪黑的，老师。总是要批作业，备课，讲课，除了下班回家，她无时无刻地工作着。老师把自己所知道的东西，全都传授给了我们，她希望我们长大以后能超过她，懂得的更多。

老师，是人类灵魂的工程师。她教会了我们做人的道理，她让我们懂得了做人要诚实，光明磊落，做一个知恩徒报的人。老师让我们懂得了在别人有困难的时候，要帮助他人，这样在你有困难时，别人也会帮助你。

总而言之，老师是个受人尊敬的人。老师的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，用语言播种，用彩比耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是老师崇高的劳动。我要成为老师这样可敬可亲的人!

不知何时，你将会成为我的回忆。我现在要做的不是等待现在变成未来的过去，而是成为更好的你————-我的爷爷。

“万物有灵”这是你第一个告诉我的。你虽没带我去看海，却用一个池塘展现出海的浩荡；虽没带我见过万年古树，却用一个盆栽绽放出生命的顽强；我知道我的每一个惊叹都是给你最佳的赞赏。记忆犹新的那株米兰，还盛开在我的脑海之中。第一次见到它只有墨绿的叶片，认为是一株普通植物，我便没有放在心上。无意的轻视都被你捕捉。你叫我过来陪你一起看米兰，我无奈地望着那沉深到让我不舒服的墨绿发呆，你笑着转过头，轻轻却认真地说：“我可以让他开花哦！”然后，便轻轻的转身，慢慢地走开，慢慢地言语：“它能听得懂的。”两个星期后，你又叫我过来，果然，枝头已点缀着数不清的可爱的米黄色。你继续轻轻地笑着：“看吧，很香也很好看呢。”我很激动，真的很好看！同时我也注意到了土中的肥料，和你衣服上洗不去的泥土渍。

那年，我8岁。

你是唯一一个对我从来不发脾气的人，不管是何种情况。有一次，我因跟母亲吵闹，自个儿跑去了一个认为他们都找不到的地方。果真，许久都未见到一个人影。刚开始时，我还暗自高兴，不久后，我开始烦躁起来，时间不断流走，连地上的蚂蚁都开始走得仓促，却依旧无人知晓我在这里，我开始慌了，可还是倔强地不肯走出去。终于，一个人影出现在我的视野，并喊着我的名字，是那熟悉的声音，是爷爷！我高兴地跑过抱上爷爷，爷爷也紧紧地抱着我，我分明摸到你背上的衣服都已经汗湿了。我跟着爷爷回去，无意间看见看你的腿一腐一拐，瞬间想起爸爸昨天提起过爷爷的风湿又发了，我赶紧上前扶你，却被你一手拒绝。你擦掉额头上的汗水，微微皱着眉头说：“不用，不用，我自己来。”你依旧一腐一拐地走着，背却努力地在挺直，我看见，你的背挺了起来，走了一步却又弯了下去，又再次挺直背来，艰难地走了一步之后，又再一次弯了下去。

那年，我十岁。

在其他人都在狠抓我的学习的时候，只有你会不厌其烦地告诉我如何生活。你从不会把生活抽象化，而是将其比作一个人。你会告诉我如何对待生活，教我如何在时间上战胜生活，教我如何征服生活。你作为一个大学的教授，在当时，我是非常不可理喻，你为什么要告诉我这些听起来没有用的东西。你仿佛知道了我的心思，在我上了初中后也讲一些学习的方法，但更多的是如何做人。关于学习，你只会用行动来告诉我：看着吧，我能告诉你的就是这些。一次考试的失利，让我想起你说的话：不生气，适当地放松自己，学着闭目养神而不是睡觉，学着快乐面对他人，轻轻地说话……我学着你告诉我的一切，并学着你用行动告诉我的。渐渐，我不再无缘由的烦躁，更好的提高效率，生活回到了正轨。最后一次谈话的开始，你跟我说过了这次以后都用写信来代替。你严肃认真地说着，我同样认真地听着，意识到，过了这次便不能再像如此听爷爷跟我讲了，时间却突然开玩笑般飞起来了。

那年，我12岁。

奶奶的病来得措手不及，我回到来那个熟悉的房子，来看我最熟悉的老人。我在房子里来回走着，看见了那株米兰，叶子依旧墨绿，只是枝头挂着几点败了的鹅黄。我看见爷爷，你正在为奶奶整理床铺，你轻轻地叹气，“真是的，这么乱。”却不知你的头发比以前更加花白凌乱。

这年，我14岁。

不知何时你会成为我的回忆，但我会变成更好的你，继续着永恒的美丽。

长大后，我就成为了你。

善良的心永远像天上的皓月一样美丽动人，最为纯洁。当一个人失去了善良之心，他也就失去了整个美丽的世界。

我就要成为这种善良的人，这种人既能让别人尊重，又能得到别人的喜爱。

我要资助山区的孩子，给他们最需要的东西。比如说学习用品、玩具、数独棋……每次看到我帮助的孩子们露出一排洁白的带着微笑的牙齿时，我就高兴得不得了。只要他们有了足够的生活费，他们就可以和我们城市的孩子一样，接受学校的教育，快乐的成长，长大以后成为对国家有用的人，我的心里就会乐开花。

做善良的人，除了要经常帮助别人之外，还要时刻提醒自己不要做坏事、恶事。我经常从新闻上看到一些人为了自己的利益，不惜用一切不好的手段做了对他人不好或不利的事，这样的人的行为是不符合善良人标准的。我们做任何事情都不要像那些人一样，要永远保持一颗善良的心，做一个善良的人。

我觉得我们每个人都可以变成善良的人，让我们做一个善良有爱心的人吧！这样的世界会更加美好！

心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。用惭愧心看自己。用感恩心看世界。——题记

戒经言“忏悔安乐”，讲的是惭愧心得生善法，待人需以真诚，孟子之言，则进一步讲君子三乐：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”我以为，此君子三乐，皆可理解为感恩，感恩家庭，成长和时代。身而为人，我们怎能不知滴水之恩，当涌泉相报？

不知诸位可曾注意，遥远的西方有名为“感恩节”的特殊节日，而奇怪的是，文化源远流长的华夏古国，却不曾有过类似的节日，这是乎是在有意无意地提醒国人——感恩不是某个节特定的节日，不需要某些特定的仪式，——因为我们本就活在感恩之中，感恩是一种习惯。

惯于感恩亲情。

孔子有个名为子路的学生，以“孝”闻名，年幼的他只因年迈父母想吃米饭而翻越十几里山路到亲戚家借一小袋米不觉疲顿。亲情可贵，为人子女，更应惯于感恩，不要在“子欲养而亲不待”后才发现父母的叮嘱是无法遗忘的关怀，才发现父母的菜香是无法超越的佳肴，才惊觉父母的皱纹是无法偿还的借据，才明白父母的背影是无法释怀的风景，才愧知之父母心里全是儿女的故事，所以，让感恩成为习惯，不求轰轰烈烈，只在柴米油盐中寻找幸福，感恩亲情。

惯于感恩挫折。

“生活就像心电图一帆风顺，一帆风顺只能说明这人没了心跳。”我曾听过一段名为《命运》的交响曲，黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章，而这一切出于一个26岁因伤寒而失聪却想要“扼住生命咽喉”的德国音乐家贝多芬。一味的埋怨没有任何作用，没有耳朵，却感谢上帝没有夺去自己的对音乐的创作激情和挑战命运的强大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感谢拥有，再燃斗志，感谢曾经走过的泥泞的路，让我们一步一步走向成熟；谢那些伤害过我们的人。让我们可以一点一点接近本真；感谢生活中负面的一切，让我们可以爱的名义看清这个世界。成长是一种美丽的疼痛，于是我们惯于感恩挫折，不断成长。

惯于感恩时代。

《时间简史》的作者霍金无疑是幸运的，因为他通过自己非常人能及的才智和理论得到了人们的尊重。他生于一个优秀的，一个不会因为身体上的缺憾而被厌弃的时代。而反观旧朝，仅诗词便可知无数难酬壮志的才士，看一代文豪杜子美，因参加由人操控的考试而落弟回偃师，后至长安，献赋上书却落空，十载长安，历经辛酸，不禁让人为之惋惜道“时不与我”。而生在现今，这个平等而以才德为重的时代，这个人才济济，千里马辈出的时代，生而逢时，何其幸运！

趁着还年轻，让我们青春为伴，共享孟子所言之“君子三乐”，感恩同行——生命无时不美好，吾辈已化感恩为习惯。

每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。

优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。

优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。

因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性;考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。

优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。

优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。

小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时 候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘 动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当 之无愧是我的一位老师。

学校里的水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就 像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。

在为数不多的四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的女兵， 虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还 在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香 樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。

白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。

[描写植物成为自己老师的作文

在一次隆重的丰年庆典中，部落大酋长要求每一户家庭都捐出一壶自己酿的酒，并且将它们都倒在一个大桶里，准备在庆典最后让大家共享。当由几个人抬着的大桶经过各家门口时，只见每户人家都关陲其事地倒下自家酿的酒，很快就将桶装满了。终于到了可以共享美酒的时刻了。酋长拔掉了木塞子，在每个人的杯中都注满了一大杯酒，当大家饮而尽时，却发现喝下去的都是清水。

为什么大家喝下去的都是清水呢？因为每个人都有贪小便宜的心理，都不愿意捐出一壶自己酿的酒而只是往大桶里倒清水，并以为自己倒一些清水不会影响到大桶里的酒的味道。

感悟：从某种意义而言，教师的产品是学生，而这个产品究竟好不好则是所有教师共同努力的结果，每个教师在教育学生的时候不能认为自己一个人的教育失误不会影响到学生的成长。倘若每个教师都有自己小小的教育失误，最终就会成为大大的教育失误。为此，每个教师只有各自做好自己的本职工作，才能共同培养出全面发展的新人。

随着近几年互联网的快速发展，碎片化已经充斥于我们的生活，影响着我们的认识。

人们将时间碎片化。在学习和工作中，时不时地拿起手机，刷一下微博，看一下朋友圈，这已然成为了一种常态。这种行为会阻碍我们专心集中于一件事，会将我们的思绪从中拉离，更会降低我们工作和学习的效率。

现如今，在手机上下载一个阅读器，就能在手机上看书，人们不再需要带上一本厚重的纸质书放在包里，手机阅读变得更便捷。于是，便出现了碎片化阅读。不管在地铁上还是在吃饭时，甚至坐在厕所里的时间，我们都习惯于拿起手机看看。断断续续的阅读进度，很难让我们集中精神去感受作者内心的想法。现在的年轻人已经很少能正统地坐在书桌前，翻开一本文学读物，随后畅游其中……

在我们的生活中，是否存在这样一种现象，与朋友或家人聚会，坐在一起，每个人都低着头，手指不停地划拨着手机屏幕，本应与他们畅谈人生、说说生活的酸甜苦辣，却因这碎片化的社交充斥着生活，移动互联网到底使人与人之间的距离靠的更近还是拉得更远了？虽然它能让我们与见不到面的人保持联系，但它也让我们疏远了身边的朋友与家人。亲情和友情在我们的人生中是不可缺少的，不能因为互联网而淡漠了他们。

移动互联网的快速发展纵然是好。它能帮助我们很好地利用那些闲余时间，能带给我们无尽的快乐，但是它也会影响我们的工作与学习。它能让我们的阅读更为灵活便捷，但也失去了那份空闲时翻翻书，畅游心中的那份平和与闲适。它是我们与不常见面人关系的纽带，同时也阻碍了让我们感受与身边朋友、家人聊天时的那份愉悦和温馨。因此，在工作学习时放下手机，专心致志，在无聊闲暇时，畅游书的海洋，在与朋友家人一起时，放下手机与他们论海阔天空……

移动互联网能成为我们生活的点缀，但也不能成为走向理想生活的绊脚石。

我和你有着同样的梦想，同样的追求，想和你一样有着同样的担当、同样的责任。更想和你一样在社会上扮演一样的角色。

你的孩子如春笋般多，而你却是一一悉心照顾。看见你头上的一根根黑发渐渐染成白发，眼角一丝丝皱纹，不禁想起你在我们的背后不知操了多少心，也许那一根根白发是为我们而生，那一丝丝皱纹也是为我们而生吧！你不畏艰苦地培养了一代代的国家栋梁，像园丁呵抚我们、像太阳温暖我们，点亮我们的人生，更培育了我们。

从我记事开始，是你坚持不懈在背后默默付出，陪伴我们左右，辅促我们学习，是你教会了我们人情冷暖，教会我们知识，不仅把中华民族文华传授给我们，还传授了更多优秀的品质和良好的习惯给我们。

是你，告诉我们，人无信而不立，要求我们做一个诚信的好孩子，不管是在学校还是将来走进社会。还记得你给我们讲的故事，一个人为金钱、名誉等虚假性的事物，却仍掉了最珍贵的诚信，金钱虽能够满足人的一切欲望，可没有诚信却寸步难移。

是你，告诉我们求人不如求己，只有自己动手才能丰衣足食，想到这，你给我们讲的那个故事不由自主地浮现在我脑海，从前，在村里面住着两个穷孩子，他们住在寒伧的茅草屋，后来来了一个打鱼人，他送给两个孩子一些鱼，第一个穷孩子就高高兴兴地接受了，可第二个穷孩子却想要打渔人教他打渔，过了一段时间，第一个穷孩子的鱼吃完了，又开始过他的贫穷生活，可是第二个穷孩子已经学会了打渔，并且生活也越来越好，这个故事不就是告诉我们，勤劳是最美的吗？一个人的成就是靠勤劳和努力来实现的，难道不是吗？

是你，告诉我们人生要有目标，不能够像一个无头苍蝇一样，没头没脑的飞来飞去，要知道，没有目标，就不会去努力追求，就像一支再豪华的船没有帆，就会失去方向，永远也到不了成功的彼岸，只有当我们定好目标，才会朝着目标出发，去努力、去奋斗，让我们扬起自己的船帆，去追求，去实现目标。

是你，告诉我们如何掌握时间，利用时间，要和时间赛跑，要合理的运用每一分每一秒，毕竟，光阴似箭、明如梭，一寸光阴一村金，寸金难买寸光阴，千万不要少壮不努力，老大徒伤悲啊，要知道时间可不等人，就如河水滚滚东流，一去不复返。

是你，告诉我们一些课堂上的小秘诀——做笔记，人们常说，“好记心不如烂笔头”，而你却说“心记不如墨记”，我认为真的很有道理，在课堂上“消化”不了的就留给课后去“消化”，也许这就是培养成功人士的小诀窍吧！

妈妈老是对我说“吃不穷，用不穷，计划不到一世穷”，这么一大串，叫我怎么理解呢？而你却老是对我们说，我们要合理利用我们的金钱，虽说金钱乃身外之物，但是没有钱也在社会上行不通，告诉我们，该花的花，有些不必要的虚张浪费就少花，父母也是辛辛苦苦地在外奔波，才换来了我们的幸福生活，不要拿父母的汗水和泪水去随意乱花，就这样简单的几句话，却让我明白了理财这个大道理。

是你，在我们身后默默奉献，却不求回报，是你，一直追求努力把我们培养成一代代栋梁，是你，承担起我们父母的责任，是你，一直在背后鼓舞我们走向成功，是你，教会我们知识，是你，指引我们走向成功的路，你，就像我们的领路人，不论艰苦，还是在带领，克服种种困难，跨越种种坎坷，走向成功，你，就像路边的路灯，明亮的路灯一盏盏发出闪亮的光芒，照亮我们通往前方的路，达到成功。

你——我的老师，陪伴我们一生的老师，我想和你一起分担你的担当，和你一样一起去培养一代代国家栋梁，和你一样一起传授中华民族的优秀品质和良好习惯，让一代代中华儿女都继承中华民族文明，我愿意成为你，和你一样在课堂上享受同学们的欢声笑语。

长大后，我就成为你，和你一样去灌溉新生的花儿，长大后，我就成为你，我敬爱的老师，不论路途的艰苦，我都愿意承担你的一切职责，扮演你一样的角色。

时间的年轮永增不减，透过记忆的树枝望去，那是爱的身影，孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。

当晚霞的余光洒满天际，我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上，我贪婪的嗅着甜润的空气，心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些，都是我心中的期盼啊！

在那扇斑驳锈迹的大铁门前，奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上，为那银眉鹤发镀了层金，显得温暖人心。看见了我，奶奶步履蹒跚的向我走来，脸上荡起了笑容，笑的眼睛咪成了一条缝，笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容，我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落，看着栅栏上缠绕着的藤蔓，一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的雏菊，心里感到无比温暖。

小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我，走上前。仔细一看。啊！都是我最爱吃的菜，我的眼神木然呆滞住了，内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭，一个劲地给我夹菜，小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾，另一只手也顾不上自个吃，只是看着我，目光里尽是慈爱。春风吹拂，拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚平了被风吹乱了的头发。蓦然，我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独，看到了欣喜。

忽然，脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅，仿佛穿越时空的隧道，回到了儿时。

奶奶会讲故事，好多好多就如小院树上的叶，记忆中奶奶坐在摇椅上，而我坐在她的身边头依偎在她的怀中，像只温顺的小猫聆听着。转眼间，奶奶养大了我，却苍老了自己。奶奶老了，内心孤独，可是，谁又来陪伴她呢？

[关于等待的话题作文

当我们热议着美国青年与乞讨老人分食薯条时，他可能觉得那只是一件力所能及的小事;当我们敬佩着“最美妈妈”的动人之举时，她可能觉得那是一个母亲、一个人的正常反应。

我们从小学着“助人为乐”“待人平等”“尊老爱幼”“拾金不昧”长大，可是为什么这些原应是习以为常的关怀，却成了各种媒体上大加赞扬的个例?

我们喜爱黄金白银，因为它们珍贵稀少，不易得到。但关怀呢?难道不是我们能够轻易给予、轻易得到的吗?如今对其冠以“感动”“敬佩”“最美”的过度阐释，正是因为我们的生活中缺乏关怀，我们赞许与乞讨老人分食薯条的行为，大加赞扬该美国青年，但这难道是我们力不能及的吗?其实我们每个人都可以做到不是吗?

关怀理应成为常态。

大音希声，大象无形。最动人的爱也应如最静默的流水，无声浸润人心。

关怀他人应当成为我们的本能。保有一颗充盈着爱与关怀的本心应当是我们为人的最基本守则。我们或许无法成为家产上亿的富商，但我们可以让爱充盈胸臆，拥有无尽的关怀。

让关怀成为常态，每个人都可以是雷锋，每个人都可以从力所能及的小事做起，关怀他人。人人献出一份关怀，那些爱便能汇成一股暖流，融化坚冰，滋养土地，开出香沁人间的花朵。

喜欢翻阅黛安阿勃丝的作品，因为那里没有香车美女、灯红酒绿，却有着普通人甚至畸形人的人生剪影。我们有关怀他人的能力，我们平凡但我们的关怀却能构筑起爱的高塔。喜欢阅读王尔德的童话，因为那里没有娇贵的公主，却有为人付出一切的快乐王子。我们关怀他人的同时，所能收获的快乐是财富和权势所不能给予的。

我们能做到的，远比我们能想象的更多。每一个人的一点点关怀，就能让整个社会变得温暖和谐。

闭上双眼，我的眼前仿佛出现了那一片桃花源，那里芳草鲜美，落英缤纷;那里黄发垂髫，怡然自乐。那里的人们从不过度夸赞关怀，因为关怀已成为一种常态。

交警，一个再熟悉不过的名词。不管是烈日当空，还是寒风刺骨，他们都顽强地坚守在自己的岗位上，默默地为交通保驾护航。

烈日下的交警穿着长裤﹑长袖，头上还带帽子，在太阳底下被暴晒，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上滑落，而他却无怨无悔，坚守着岗位，我在家开着空调，还感到热，在烈日下的交警连扇子都没有一把，也不能站在树阴里，只能站在烈日下，指挥着交通。

暑假的一天，我在街上散步，突然听见一位女士尖叫道：“小偷啊!”只见交警叔叔问清了谁偷了包，立马朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得过身强力壮的交警，不过跑了几百米就累得气喘吁吁。交警叔叔追过去，正要用手铐铐小偷时，狡猾的小偷一脚向交警踢去，交警躲开了，又顺势抓住小偷的脚，往上一抬，小偷立刻就摔得四脚朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。这时交警叔叔已经是汗流浃背的了，有的人递给他一瓶水，有的人递给他一张纸，可他纷纷谢过，就把小偷带回警察局里去了。没有休息一下。

我打心眼佩服交警，他们对工作真是任劳任怨，尽心尽力，这种精神值得我们学习。他们是烈日下最可爱的人!

犹记得遇见你，是一场意外。当时我正在读《繁星·春水》，便见证了你对他人的影响，对你有了浓厚的兴趣，于是，我开始读你。

我喜欢静静地读你，那优美的小诗如音符般在心弦跳动，那雀跃的文字如微波划过脑海，那动人的情怀如春风吹拂心灵。

读你，在我徘徊时。是你，让我的心灵得到一次次升华。是你，让我感悟到：“心是尖锐的，不是宽博的，却并不活动。”你总能让我冷静，思索，净化和洗涤了我心灵，让我做出最明智的决定。

读你，在我孤独时。你让我知道了友谊的珍贵，爱的伟大。提醒我：“静静地听，我的心呀，听那世界的低语，这是它对你爱的表示。”原来，爱从不曾离开，它一直陪伴着我渡过旅途。

在我失败时，读你：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么，你也将失去群星。”是你鼓舞我，不要为失败而彷徨，是你如好友般安慰着我。是你，令我全力以赴，面对并且学着战胜一切，最后勇敢的走出了逆境。

你是作者人生感悟的写照。读你，就像是在观看一场人生的历程。世态冷暖，百姿百态，都历历在目。读你，又宛如沐浴在阳光下，一切的一切，变得如此简单与明了。

读你百遍不困倦，读你千遍，不厌烦。

《飞鸟集》，此生有幸，能成为你的读者。

成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只有一步之遥——“只在公私之间尔”

《明史》记载，明太祖朱元璋曾问众臣“天下何人最快活?”大家各抒己见，有人说“富甲天下”，有人说“功成名就”，有人说“高官厚禄”……朱元璋听罢一一摇头，直到听到“畏法度者最快活”时才点头称是。故事蕴含的对“权力”的认识，引人深思。

干部手中都有一定权力，如何对待权力、使用权力，决定了不同的未来。秉公用权、积极作为，手中的权力就会促进人生价值的实现，这正是“畏法度者最快活”的现代意涵;相反，如果以权谋私、用权寻租，看似得了便宜，但就在权钱交易之时，也一同失去了人格与尊严。不管官多大，只要权力欲膨胀，就会摔跟头，滑进深渊。成功与失败、荣誉与耻辱、幸福与悲哀，权力的滋味悬如霄壤，实则只有一步之遥——“只在公私之间尔”。

也有人认为，权力和地位就得“实打实”，要想尝到权力的甜头，就得有具体支撑和现实载体，而利益和金钱正是最佳对象。殊不知，觥筹交错固然逍遥、一掷千金固然豪气，却容易喝坏了身体，搞坏了风气，最后把自己也搭进去。不少落马官员感慨：踏上不归路的起点就是“羡慕有钱人的生活”。

古人说，“高飞之鸟，易死于食;深潭之鱼，易死于饵。”为官发财本应两道，公务员薪酬低于企业家也是国际通例;一个人可以选择当官，也可以选择发财，但绝不能选择通过当官来发财。权力寻租纵能短时间积累大量财富，看似风光无限，实际上不过是行贿者精心布置的陷阱而已。赖昌星修建穷奢极欲的“红楼”，多少干部被拉下水;倪发科喜爱珠宝，多少商人把送玉当做“雅贿”。万庆良被查前几天，还到会所里大吃大喝;韩先聪在被查当天，手机信息还显示有两场饭局。“你以为自己有多优美的背影，其实别人看重的只是你的背景”，那些山珍海味、奇货异宝，无非是行贿者用利益拿住干部的诱饵，一旦着了他们的道，就会处处受制于人、时时受到胁迫，这样的人生与玩偶、傀儡何异?看看有些商人在干部面前颐指气使、予取予求，甚至得意洋洋地说“打个电话人就得来”，哪里有半点尊严?行贿者理应严惩，但从干部自身出发，是不是更应反躬自省?

更何况，一旦东窗事发，带来的不仅是牢狱之灾，也有家庭破碎的悲剧、人生失败的悲叹。刘志军在接受审判之后感叹，“人生要到60岁才能懂事。”雷政富东窗事发后，年过七旬的老母亲站在村口老泪纵横;冀文林落马的消息传来，一路把他带大的姐姐在老家掩面痛哭。也曾壮怀激烈、志存高远，也曾是亲朋故旧、父老乡亲的骄傲和自豪，却在一朝一夕之间沦为阶下囚，从成功的榜样跌落为反面的典型，这样的苦楚和落差，夜阑人静时仔细想想，还不能令人警醒吗?

苏联部长会议主席雷日科夫引用过一句名言：“权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。”诚然，敬畏法度、秉公用权，或许会失去锦衣玉食、华屋豪车，但就像爱因斯坦说的那样，“一个人的价值不在于他取得了什么，而在于奉献了什么”。在奉公为民的价值坐标上，领导干部能够开拓更为丰盈的人生空间：挣脱的是名缰利锁的束缚，收获的是有价值有理想的人生;超越的是利益算计的狭隘，赢得的是造福一方的扎实事业。

路怎么走，要靠自己去悟，靠自己来选。权力，究竟是走好人生之路的铺路石，还是导致腐化堕落的绊脚石?孰是孰非，何去何从，期待党员干部们做出正确的选择。

或许真没有人能知道，老师，我对你的崇拜。只要坐在教室里，就会无限仰慕地看着讲台上的你。羡慕你抑扬顿挫的音调，羡慕你写下的一篇篇如音乐般婉转的文章，羡慕你说出的句句真理。

当年，一脸懵懂地来到了校园，看见了你，那时你留着一头金色秀丽的披肩发，一双智慧动人的眼睛掩饰不住还存有的几分稚气。皮肤白皙，笑脸盈盈。你牵起我的手，带着走进你的课堂，从此，爱上你动听的声音，在那动人的声音里，你带领我们走遍千山，领略唐诗的美好，散文的幽远，在那动人的声音里，我们学会了互帮互助，我们学会了谦恭有礼。伴随着你动人的声音，我们慢慢长大，我们学到了知识，也明白了人世间的真情和真理。

我以为可以永远得到你的呵护。然而眨眼间，我却站在学校门口要离开这个故地，此处是结束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那样温暖，如我考试失利，你牵我时那般温暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上学校演讲台后拥我那般温馨有力；如我竞赛载誉归来抱我时那般坚强有力！你说：“人生之路，我只能陪你走到这里，接下来，你要朝着自己的人生理想，坚韧不拔不惧风雨的走下去。”

你拍拍我的肩，转身，离去。我望着您的背影，犹如那校园路旁的松树，高大、挺拔。夕阳下，你的身影，随着你的脚步拉得越来越长，长得似乎能顺着这身影，重回我们刚相聚的时光，重回那一次次让我无限崇拜的课堂。时光不能倒回，我心却已坚定：“老师，我也要成为您这样的人！”

我要成为你这样的老师，用我温暖的话语，抑扬顿挫的音调，教学生们写下一篇篇如音乐般婉转的文章，告诉他们朝着目标坚韧不拔不惧风雨的走下去……

长大后我就成为你……